杰出青年事跡材料范文

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篇1

1995年，**高中畢業(yè)后，由于家境貧困，她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)步入社會(huì)。1996年參加工作，隨著形勢的發(fā)展，糧食企業(yè)進(jìn)行體制改制，1999年下崗后的**開始艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。

下崗后，擺在她面前的情況相當(dāng)嚴(yán)重，一無資金、二無辦企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，但是“人總得干一番事業(yè)”的信念始終激勵(lì)著她。再加上黨和國家對再就業(yè)職工的政策好，所以她下定決心走出一條屬于自己的路來。她曾經(jīng)先后到外地考察學(xué)習(xí)，調(diào)查分析本地市場情況，最終選擇開設(shè)“金猴皮鞋專賣店”，起步資金僅萬余元，在長期的經(jīng)營中，她不僅積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了能力，而且思路也在開闊、覺悟也有提高。在鞋店來購物的大都是年輕人，她不但服務(wù)熱情周到，而且時(shí)刻不忘虛心請教。特別在跟年輕婦女的交流中，她發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)前教育已成為廣大市民熱切盼望而急待解決的問題。于是，一個(gè)念頭萌發(fā)了——辦幼兒園。經(jīng)過長時(shí)間的思考和調(diào)研，她充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)辦幼兒園，不僅能減輕年輕父母的拖累和負(fù)擔(dān)，也使他們將更多的精力投入工作，而且還能解決一些下崗職工的就業(yè)問題，而更重要的是這一啟蒙教育對幼兒日后成人成才，具有極其重要的意義。為了辦好幼兒園，她不辭勞苦，曾先后奔赴西安、**、神木、靖邊等地的幼兒園進(jìn)行考察，并多次請教當(dāng)?shù)氐囊恍┬W(xué)教育專家。

2004年4月，**投資八十萬元辦起的“**縣**幼兒園”正式開始招收幼兒入園。在辦園中**身為幼兒園園長努力提高辦園水平盡心盡力履行園長職責(zé)，貫徹執(zhí)行教育主管部門的批示精神，緊緊依靠全體教職工，勤奮努力使各項(xiàng)管理工作到位，辦園條件得到了明顯改善。

一、抓隊(duì)伍建設(shè)，提高辦園水平

**常說：“當(dāng)園長，不能靠發(fā)號(hào)施令過日子，要在第一線帶著大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多費(fèi)。”她是這樣說的，也是這樣做的，作為園長，她在鼓勵(lì)支持教師成長的同時(shí)，還非常注重自身素質(zhì)的全面提高從理論水平到實(shí)踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都不斷充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)和超前的意識(shí)，做計(jì)劃、定指標(biāo)、搞教科研。她還注重全園教職工的思想工作，教育職工各盡其職，各負(fù)其責(zé)。在工作中，她不僅熟知全園教職工情況，而且熟知全園的各項(xiàng)工作情況。她既做全園工作帶頭人，又做全園帶頭工作的人。基于此，她總是時(shí)常告誡自己，要做到謙虛謹(jǐn)慎，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)“八榮八恥”和專業(yè)知識(shí)，把全體教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到幼兒園工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，聚精會(huì)神搞教育，一心一意謀發(fā)展。經(jīng)過艱苦努力奮斗，提高了全園教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)，同時(shí)穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍，增加了經(jīng)濟(jì)效益。

二、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境開展特色教育

為了發(fā)展幼兒園的教學(xué)規(guī)模，**經(jīng)常考慮的是幼兒園的發(fā)展生源問題，教育教學(xué)和辦學(xué)特色，她決心克服困難，開辟一條幼兒園的發(fā)展之路。她本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”的原則。為使之成為“師資一流、管理一流、設(shè)備一流、環(huán)境一流、服務(wù)一流”的幼兒園，她曾特聘從事小學(xué)教育三十余年的專家擔(dān)任名譽(yù)園長，同時(shí)聘請了幼師學(xué)校畢業(yè)的教師八名，衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)的保健員一名，具有初中文化程度的保育員七名。在**的引領(lǐng)下，**幼兒園開設(shè)了特色教育活動(dòng)，英語、珠心算、識(shí)字、美術(shù)、音樂、電子琴、算術(shù)等豐富多彩的興趣班，并成立了舞蹈隊(duì)，使幼兒在快樂的童年生活中幸福成長。為了給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，**在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，租賃了飯店的地方并改善了校園環(huán)境，讓幼兒園成為孩子們的天堂。現(xiàn)在，當(dāng)人們走進(jìn)**幼兒園，就能感受到建筑布局合理，環(huán)境優(yōu)美。教室里，電視機(jī)、VCD、電子琴、消毒柜等應(yīng)有盡有；臥室里，床、凳、被褥、枕頭、枕巾等整齊干凈；活動(dòng)場地上，跳跳床、滑梯、秋千、搖擺車、木馬、大小皮球等各種玩具樣樣齊全；幼兒灶房、冰箱、微波爐、幼兒信用餐具和所有灶具，井然有序；就連幼兒上學(xué)、回家也有專車接送。**認(rèn)為設(shè)備的先進(jìn)齊全，只是辦好幼兒園的一個(gè)條件，更重要的是人的思想觀念。辦園以來，**帶領(lǐng)教職工積極進(jìn)取，轉(zhuǎn)變觀念，提高服務(wù)勇于改革。制定了規(guī)章制度，落實(shí)教職工崗位獎(jiǎng)罰制度，確實(shí)體現(xiàn)優(yōu)教高酬，使每個(gè)教師都能在不同的崗位上發(fā)揮自己最大的潛能。讓教師有了一個(gè)寬松溫馨的工作環(huán)境，形成了愛崗敬業(yè)、協(xié)調(diào)合作，積極向上的工作氛圍，提高了工作效率和教育質(zhì)量。為了讓幼兒在園內(nèi)健康成長，還增設(shè)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保教人員給孩子喂飯，早晚上門接送、給沒有來園的幼兒家長打電話詢問原因，讓孩子的家長親身感受到幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭。

三、重視家長工作促幼教質(zhì)量

為了做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使家長安心工作，**經(jīng)常同家長溝通，聽取建議主動(dòng)改進(jìn)，取得了家長的理解和信任。在**的帶領(lǐng)下，**幼兒園在采取行之有效的家園共育工作，積極開展專題方問式的園長接待日活動(dòng)，生動(dòng)活潑的親子教育系列活動(dòng)和教師給家長上展示課等活動(dòng)，不斷探索家園共育新途徑，把家園共育工作推上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。**在園內(nèi)經(jīng)常組織教師觀摩活動(dòng)，多次進(jìn)行實(shí)踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略和教學(xué)方法。在學(xué)、做、研、思的做程中，尋找教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。開展自薦、觀摩、公開課評(píng)比活動(dòng)。她組織教師一起聽，聽后進(jìn)行評(píng)議，從而讓教師明白有價(jià)值的教育應(yīng)該如何來組織。她在處理好管理事務(wù)的同時(shí)，還深入幼教一線。給幼兒上課，堅(jiān)持聽課，指導(dǎo)教師教育教學(xué)工作，根據(jù)各班的實(shí)際情況，提出指導(dǎo)性建議和意見。做到有的放矢，使教育教學(xué)水平有了顯著提高。

四、抓安全衛(wèi)生關(guān)心體貼職工