會長演講稿范文

導語：如何才能寫好一篇會長演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我是演講協會第十七屆會長候選---劉恒。漢高祖劉邦和我同姓,"恒"字代表堅持-決心和毅力。所以我曾對我的會員們說：我是一只蝸牛，是一只能爬到埃及金字塔頂的蝸牛。沒錯，像主持介紹的那樣我在一些方面功了，可那都是用失敗換來的。下面我給大家透露一下我在延大將近十四個月的簡歷：07年9月考入延大，開學時很努力想當班長，失敗了；申請進院學生分會，失敗了；10月進入演講協會，想當分會會長，失敗；申請入校學生會，失敗；11月教科院演講比賽，我的名次排在得分最低的那個選手后面；后來遇到一個似曾相識的女生，被拒絕了，緒一度低；12月打起精神拿著自己的詩和文章想得到別的認可，失敗了；期末想順利通過考試，失敗；寒假想找一份工作，失敗；08·3月去統一公司應聘，失敗；3月－4月為演講協會拉贊助被拒絕過8次，4月組織演講協會教科院分會‘文明宣言’演講比賽，終于功。覺得自己可以干更大的事，于是到百事公司去應聘，失敗；5月校運動會想在一萬米長跑中拿到名次，失敗；6月，申請入，失敗；隨后組織演講協會教科院分會對抗外語學院分會辯論賽，失敗；接著想鍛煉才到康師傅應聘，失敗；終于疲于奔命，在8月份白手起家開始做生意，剛開始兩個月幾乎陷入絕境，后來才出現轉機。9月競選教科院學生分會主席，失敗；10月橫下心又去康佳應聘促員，再敗；過幾天又去應聘‘西部光行動’志愿者，又失敗。沒錯，我曾像一個洋蔥一樣活著，但我從沒有放棄過對橄欖樹的追求。我呼吁：在場所有想功的，正在努力功的和已經功的都寫下我的名字（要么投入選舉箱，要么裝入你們的袋），至少你們會記得我――劉恒，一個不怕失敗、意志堅定、精力充沛的。我將和你們一起奮斗。

今天，我又一次站在競選臺，一副勢在必得的信念競選會長一職，我有當選的資本。其一，多年的班干部經歷鍛煉我的組織能力，當眾演說和與溝通的能力。大家都知道，一個好的籃球教練不一定籃球打的最好，好的籃球教練是能夠在比賽中統籌全局，在平時能發現才，培養出優秀球員的教練。同樣，演講協會會長不一定演講是最好的，更重要的是要有良好的組織管理能力，有責任心，有服務同學的，能夠理好演講協會各項工作，這是作為一個協會帶所必須俱備的理論能力，也是廣大會員對我們要求的。其二，我在演講協會工作已有一年多，其間擔任過分會會長，編輯部部長等職務，與總會核心員討論并參與組織了近一年中的很多活動。并且在總會的指導下，在4月份策劃組織了教科院分會“文明宣言”演講比賽。在6月份組織對抗外語學院辯論賽等活動。“實踐是檢驗真理的唯一標準”這些都讓我獲得了許多實踐經驗。其三：我是一個失敗者，一個功的失敗者，我認為我并沒有失敗過任何一次，我不過是功的發現那些方法行不通罷了！正像我的簡歷，失敗又失敗，但我積累了經驗、吸取了教訓，這將把我引向功，“失敗是功之”，我有一大堆功的親，我相信她們能給我生出幾大堆兒女，她們是當選最雄厚的資本。肯德基桑德校62歲白手起家，失敗過1003次終于功；好萊塢影星史泰龍失敗過1300多次終于名；迪生發明電燈失敗過2000多次才功；亞伯拉罕-林肯從8歲被趕出居住的地方開始，幾乎一直在失敗中苦求希望，終于在52歲功當選為美第16任總統；而林肯的崇拜者--我-劉恒，在一年中失敗過50多次，現在要競選演講協會第16屆會長，我堅信；我行！我能！我會功！

這么多的理由讓我滿懷希望地站在這里等待大家的認可和肯定，功當選后，我將繼續發揚演講協會開辟工作土壤的功之，進一步完善，進一步創新，爭取打造一個優秀的協會團隊，把演講協會的影響力推向一個新高，協會內部除了保持原有的四個部外，我打算再開辟一個儀部，并大力抓分會工作，讓分會負責的遞活動計劃書，并使其盡快行動。盡心組織“演講天地”活動，放手讓各負責組織起各項有益活動，真正讓演講協會火起來。當然了，具體的措施還要在實踐中一一展開，我在這里就不做詳細的介紹，能當選為會長，我也深知責任重大，只有竭盡全力為協會服務。

如果大家要問：我的政策是什么？我要說：是功，竭盡全力爭取一個又一個的功，如果要問我還有什么能耐？我要說是，火一樣的以及對演講的。

希望能繼續開辟蘇秦張儀的才疆土。

篇2

大家好!很高興有這樣的一個機會參加就業與職業發展協會的競選!

我是來自機械電子工程0701班的*。樂觀的我性格活潑開朗,愛好廣泛,處事沉著果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己的愿望:我要競選就業與職業發展協會會長一職。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成協會和同學交給我的任務,使就業與職業發展協會成為一個積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

當今社會是一個競爭日趨激烈的社會,就業與職業發展協會將成為廣大畢業生和用人單位信息溝通的橋梁和創造價值的舞臺。為了更好地引導武漢科技大學的學長學姐為就業做好充分的準備,激發素質潛能,全面提升他們各方面的能力,依托學院的名牌效應和人才優勢,秉承建立學生自制、自省、自強公益組織的發展精神和真誠高標準的服務意識,協會以提升武漢科技大學的競爭力為己任,致力于幫助學生樹立正確的職業價值觀和職業發展意識,為推動學校和學生,企業和人才,用人單位和育人單位間的雙向交流,降低選擇成本,規劃美好職業生涯而不懈努力!

如果我當選會長,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,積極進取,虛心向他人學習,要進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

如果我當選會長,我一定以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為學長學姐服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在就業與職業發展協會利益前,我堅持以學校大多數同學的利益為重,絕不以權牟私使就業與職業發展協會成為一個學生自己管理自己,高度自治,體現主人翁精神的團體,為大家服務。

如果我大選會長:

1.我會真誠耐心熱情來提高就業與職業發展協會的威信與名聲。

2.我會思考創新,積極進取,勤于奉獻。

3.我會用實際行動來提高自己,改變自己,服務大家

4.我會抓住機會,嚴格要求自己,!不斷進行自我完善,不斷改善協會的。

是金子就會發光,沒有最好,只有更好。我相信在老師的信任上,和各部長的幫助,同學們的支持和自我創新下會使就業與職業發展協會的工作更上一層樓。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是在成功路上的鮮花。我想我當選的話一定言必行,行必果。

這是我今日的承諾,行動是用來證明一切的最佳方法。

今天我以無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上講臺,信心是以實力為前提的。

篇3

---校長校會演講稿

老師們、同學們：

大家早上好！

大家知道，我們學校的校訓是"修德·尚智",也就是先修德，再尚智。實際上，多少年來，我們絕大多數時間都是用于尚智，有時候利用校會或者班會的時間來教同學們如何修德都因怕耽誤了同學們的學習時間而顯得底氣不足。殊不知：德智體美勞，失去了德育，一切皆為徒勞。我們知道：沒有德育的智育，是高智商犯罪的教唆犯；沒有德育的體育，是實施暴力的前衛；沒有德育的美育，是糜爛生活的催化劑；沒有德育的勞育，那是制造垃圾的加工廠。德育其實就是教你做人。生活中成功有兩點：一是做事成功，二是做人成功。做人不成功，做事的成功只是暫時的；做人成功，做事的不成功也只是暫時的。那么怎樣才能做人成功呢？我以為：政教處組織的學經典，講禮儀，見行動正在告訴你一切。

學習經典最終必須落實在行動上，你的行為必須符合起碼的公共生活規則，適應六中這所百年名校的文化底蘊。因此，同學們應做好以下四點：

第一點：根植于內心的修養

高貴的修養是充滿愛的，而真正的高貴在于精神，在于靈魂，并非財大氣粗就是王者，并非良田千頃廣廈萬間就是贏家，而是那些滿懷愛意的人，有著豐富的精神世界的人。

這里有一個這樣的故事：在公交車站早已有五六個人在候車，有序而安靜。此時，一位盲人牽著他的導盲犬，從遠處走來。在候車隊伍的不遠處停了下來。當有人正猶豫著是否上前領他過來時，站在隊伍最前面的中年男子，瞬間收起手中正在閱讀的書籍，已然大跨步走到盲人男子身后，其他候車人也陸續緊隨其后，沒有一絲騷動。一個新的候車隊伍，在一人一狗的身后排開。

直到公交車的到來。"您稍等一下，我這就……"司機剛要離開駕駛座準備攙扶盲人男子上車，被他禮貌地回絕了："謝謝，不用。"盲人在導盲犬的引領下，自行上車。正值下班高峰，車上已滿是乘客。然而，自那名男子上車后，人們迅速向后部集中，在原本緊促的車廂里為他騰出了一小塊空間。

緊挨著司機身后，坐著一位六七歲的小男孩，站在旁邊的媽媽猛地拉起小男孩，讓出了座位。雖然媽媽舉動突然，但乖巧的小男孩沒有流露一絲不悅。導盲犬抬頭看了一眼，便將主人引領到空座上，然后靜靜地趴在一旁。這些過程，盲人男子全然不知。

與平日里對待寵物狗的情形不同，沒有人試圖靠近去撫摸它，或是用手機拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩，慢慢舉起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被媽媽及時制止并悄聲耳語："它在工作，有自己的職責，不要打擾它。"聽到"工作"一詞，小朋友立刻縮手退了回來。

這時，我們不正是在這沉默中體會到了無聲的關愛和深沉的尊重嗎？

所謂愛，并不是要驚天動地大聲喧嘩，并不是要告訴被愛者說，"我們在尊重你，我們在關愛你".有時，愛也許就是這么簡常，但是你能感受得到。

要培養自己的高貴，你就要：

學會微笑，它可以化解許多誤會和煩惱，相逢一笑眠恩仇，伸手不打笑臉人，多一些微笑就會多一些朋友。

學會禮貌，見到老師叫老師好，見到同學家長主動問安，遇到別人的問候，要真誠回禮。我常在電梯中遇老外，人家總是微笑主動打招呼。

學會感恩，要念念不忘別人對自己的好，不能十件滿意，一件不如意就翻臉，對老師、家長、同學都不能這樣，21世紀感恩是核心競爭力。

學會包容，凡事多容忍，不要斤斤計較。快樂不是得到的多，而是計較的少。大同學要讓著小同學；男同學要讓著女同學。這才是紳士的風度。

學會品位，注重自己的衣著打扮，個人的清潔衛生，凡事都要有美感。關注周邊事物的形狀、大小、顏色及比例關系是否恰當等，這一點你們可以去看看我們的國際部，那里的教室、墻壁、展板，包括標語、詞句，處處都充滿著美感。還有學校的藍球場，我們要設計成NBA的標準球場，同學們都要參入進來，選出我們自己的標志和吉祥物。

第二點：無需提醒的自覺

我們存在的問題是：提醒了還不自覺。

1、不踩亂草地。國際部樓前美麗的草坪，增加了踏腳板，增加了提示牌，照樣踩爛，心疼啊。

2、上、下樓靠右邊。很多學校還畫了中間線及箭頭標志，結果沒人執行，作為百年老校，我們文化建設不是標語口號，張貼的建設，那是低層次的，學校表面上沒有提醒標志，但同學們要都在按要求做，這才叫不須提醒的自覺啊。

3、水管子不能動。新學校按防火需要，安裝的水管都很低，一旦出事，大水沖了龍王廟，后果不堪設想。

4、不亂張貼、不亂涂寫、不亂放東西（國際部樓走廊柜子頂上總有東西，下雨的雨傘要放專用桶中）

5、保護墻裙。國外的學校都沒有做衛生墻，但都很整潔，我們要與外國孩子比一比。

6、愛惜課桌椅。（不搖不靠墻）

7、自覺撿垃圾（包括街上的）

8、上廁所在門口排隊（會導致后來的先上，不公平）

9、軟木板上的圖釘莫拿走。

10、破壞攝像頭的行為是惡劣的，動機很壞。

第三點：以約束為前提的自由

作為一個六中學生，你的一言一行，都是六中形象的代言人，當你一個人做的好與不好時，社會上的人會說這是六中的學生。

你的坐相、站姿，發型、衣著都要得體，就你個人而言，也許你有自由，但當你代表一個學校、一個集體時，你是負有責任的，你的自由應受到約束，人家看你不只是你，而是六中。

當你浪費糧食時，也許你以為你有自由浪費你爹媽拼命為你賺來的錢，但你絕對沒有資格去浪費資源，資源是屬于全人類的。

在街上過馬路，要看紅綠燈。如果每個人都不守規則耍小聰明，這個民族必然是落后的。而大家都遵守規則，看似個體似乎很"笨",但這個民族必然會崛起。

而我們現在，往往會聽到有人說遇到自然災害時，送到的生活物質被哄搶的事件。我相信以后再遇到這樣的事件時，就會有人出來維持秩序，而這個人一定是六中人！

第四點：為別人著想的善良

六中的全體師生都很善良，這一點，從六中的校貓們過著無憂無慮的生活就可見一斑。

（周少平、牟明華、范海棠老師都是愛護小動物的典范）

凡事多為別人著想，學會換位思考。乘車時主動讓座，參加集體活動乘車，主動從后面座起。

隨旅行團出訪吃飯時，經常十人一桌，應等人到齊后，盡可能只吃自己的十分之一份，即使沒吃好，也要保持風度。

在班上和同學們要互相幫助，21世紀不看你羸過多少人，而是看你幫過多少人。成功不靠擊敗別人，而是提升自己。

總之，要金獎要銀獎，更要社會給予我們的褒獎；要金杯要銀杯，更要社會給予我們的口碑。

篇4

大家下午好！

秋天是成熟的季節，在這收獲成果的大好時節，我們春美中學全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態迎來校第六屆秋季田徑運動會。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次秋季田徑運動會的召開，表示最真誠的祝賀，對籌備這次運動會的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運動會的全體運動員、裁判員表示誠摯的慰問。

近年來，我校堅持教育創新的理念，不斷加強教育現代化建設，不斷提高教育教學水平。我們提倡在學生中加強素質教育，而素質教育的一個重要內涵就是要求我們的學生做到德、智、體、美、勞全面發展。全面提高學生良好的素質。這就不僅要求我們培養學生高尚的思想品質和健全的人格，還要培養學生良好的身體素質和健康的心理素質。

同學們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質。因此，學校在改善辦學條件，提高教學質量的同時，貫徹教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課程標準，我們特別注重提高學生的身體素質。學校舉辦這次運動會正是對教育活動的一次檢閱，一次大驗收。

近兩年來，我校的教育教學質量取得了可喜的成績。201x年由于教學成績突出，學校管理理念先進，被縣委評為“文明學校”；201x年4月被市教育局評為“市級初中達標校”；201x屆中考，高分段人數（700分以上）名列全縣農村中學前列。蘇寶城同學數學單科成績（滿分）全縣并列第一名。隨著校園環境的日益完善，校園治安環境呈現出良好的發展態勢，201x年被市教育局評為“安全學校”先進單位。我校把教育改革不斷推進深入，大力推行素質教育，取得優異的成績，201x年10月被推薦為市級“素質教育先進校”。201x—201x年度，我校師生參加各級比賽獲獎達30多人次，我校還先后建成了電腦微機室和多媒體教室，為教育改革提供了保障，我們美麗的校園面貌煥然一新，大氣的文化氛圍逐漸形成。這一切的一切都說明我們的學校在不斷的前進。

同學們，我們剛剛經歷過了雅典奧運會那激動人心的場面，那32枚沉甸甸的金牌，是我們每一個中國人的驕傲。因此，在這次田徑運動會中，我希望同學們能在運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的風格，賽出水平，同時，我也希望，通過這次運動會進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展。

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”。我衷心希望各班的體育健兒在運動場上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風格，發揚奧運精神，向著更高、更快、更強的目標而努力，創造出新的成績。

篇5

大家好！

我是來自06機電一體化技術（3）的XXX。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。這天我很榮幸地站在那里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會學習部部長。”我在那里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的用心團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切能夠團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有潛力勝任學生會學習部部長一職，并且有潛力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待每一件事情；要進一步提高職責心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

篇6

初一（3）班 某某人

我的名字叫某某人，是初一（3）班的學生，我很慶幸能被同學們所認同，被老師所信賴，當選為學生會的學習部長。我想，作為一名學習部長，必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅，能積極參加集體活動，并帶頭做好每一件事情，為同學們樹立一個應有的榜樣，進一步獲取老師的信任，同學的認可。同時應不斷地自我鞭策，使工作、學習更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

首先，我會加強與學校教導處的聯系，協助好教導處安排好力所能及的各項事務，組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況，制訂出幫助學習有困難的同學脫困的方案，真正營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性循環；其次，我還將與學生會宣傳部聯手在全校范圍內舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等，以次推動同學們的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面；再次，我主張我們學生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂于接受的小知識和適合我們學生的音樂節目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。我們還將進行全校性的征文活動，精選一些好文章在廣播臺進行播放，這樣可以促進大家在學業方面互相交流。

我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好干部，老師的好助手。請大家拭目以待吧！

篇7

大家好!我是_--家長。今天能有幸站在這里跟各位分享我個人的一些小小的感想，真是特別高興！在這里我要先感謝我們班的班主任徐老師給我這樣一個機會。首先請允許我代表各位家長，想各位老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

下面我就孩子的教育簡單地進行總結介紹，希望對各位家長有所借鑒。

一、懂得感恩

首先我要說的兩個字是“感恩”。有家長可能心中會有疑問：“亂說，這成績好不好，跟感恩會有關系？”家長朋友們，你別不信!我的孩子今年剛初三畢業，現已被溫一中錄取，我覺得很大的一個原因是我們教會孩子懂得感恩。當孩子得到好成績時，我第一句會說：“老師這么辛苦，這次你的老師一定會很高興的。”當孩子有下滑時，我的第一句會說：“不要灰心，老師對你這么好，他還是很看重你的，下次一定要好好加油，不要再讓老師擔心了。”當然，我也會及時打電話給老師說謝謝之類的話。這些話，是我對老師的辛苦真誠說的謝謝！也是我對孩子一種感恩教育。就像去年，我兒子在溫一中被評為“優秀學員”時，我讓孩子第一時間先告訴老師，我說：“為了你的成績，老師是最擔心的。”這次，錄取名單一下來，我兒子就很興奮地對我說：“媽媽，快告訴老師！”兒子的錄取，我固然高興，但我最高興的是我的兒子學會了感恩，有一顆感恩的心。我想：讓孩子感恩每位教導他的老師，愛老師、尊敬老師。愛老師，孩子會喜歡上老師的課；尊敬老師，在課堂上他會認真聽講，課堂效率才能高，才能抓住重點，出成績。或許有人會說，你兒子碰到的是好老師。當然，我為我兒子一直以來都有老師任教而慶幸。然而，各位家長朋友們，作為一位老師，首先他是一位正常的人，而不是神。面對全班幾十位學生，不可能隨時隨地都為你的一個孩子服務，因此，也會難免會有不合你意的時候。這就需要，我們做家長的怎樣去引導孩子去感恩。家長能朋友們，感恩，是一種促進成功的重要法寶。最近，我在《智慧背囊》上讀到一則故事：有個老木匠一直是個好工人，后來，他想離開建筑行業，回家與妻兒享受天倫之樂。老板舍不得他走，希望他再建一座房子，老木匠答應了。但是，他已無心去工作，卻建了一座質量差的房子。當他離開公司的時候，總裁把那座房子的鑰匙交給他，說：你為我公司付出了一生的努力，我想把這房子送給你。到這時，老木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒有學會回報，回報老板長期對他的關愛。這個故事告訴我們，對待工作要認真，對待他人要感恩。其實，每個人一生都在建造著房子，為別人，也在為自己。成功法則中有條黃金定律：待人如己，懂得感恩。也就是凡事為他人著想，站在他人的立場上思考。作為子女，應該多考慮為人父母的難處；作為學生，應該多考慮老師的難處。

當然，感恩不僅僅表現在學生對老師，也有學生對家長，家長對老師，家長對他人。有一話說得好“言教永遠不如身教”。

二．養成習慣

“習慣”，是我今天要講的第二個話題。到了初中，孩子們應該養成那些習慣呢!

1、以學為先。在他們心目中，學習是正事，理應先于娛樂，一心向學，氣定神閑，心無旁騖，全力以赴，忘我備戰。

2、隨處學習。善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調整情緒。無論怎樣各具特色，有一點他們是一致的：保證學習時間，學會見縫插針利用好空余時間，經過日積月累，效果很可觀

3、合理安排。該做啥時就做啥，在合理的時候做合理的事情，不背道而馳。比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。比如利用好時間，勉勵自己完成當天的學習任務，做到日日清。比如能夠勞逸結合，張弛有度，動靜相宜。比如堅持緊跟老師步伐復習，不誤入歧途。．利用假期時間來調整，彌補上學期學習中出現的問題。初中的所有假期都是非常重要的。同學們不光是對自己所學的內容做查漏補缺。還需要提前預習一下下學期的內容，超前學，是初中優秀生的共x##b！下面就來談談：我兒子是怎樣安排假期的……（哪一科考得不理想，利用假期補一補；哪一科是自己比較拔尖，利用假期讓自己更上一層樓）；假期時間利用好了，就不存在，平時時間不夠，造成睡眠不足等問題。我發現我兒子哪段時間睡得少了，成績就下去了。反之，輕松上陣，總能考到好成績。

4、自我調整。不回避問題，遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行自我調節，摒棄外界和自身的壓力，自覺地放下思想包袱，化壓力為動力，不管是課業繁重還是輕松順利時，都保持一顆平常心。不因為平時的考試成績的好壞而影響學習。在多次考試中出現一次失誤是正常的現象，重要的是找出原因，避免再次出現。

情緒千萬不能浮躁，要用良好的方法從容應對。一旦在學習中遇到了挫折，心情變得非常急躁時，就暫時停止學習，一個人靜靜地思索，進行心態的調整，不斷地在告誡自己——“寧可不打仗，絕不打亂仗”

三．進入初中家長應該做什么？

1,了解學校的各項制度。尤其是直升高中部的方式。及早的了解學校的相關制度，為孩子的初中學習盡可能的創造條件。尤其是有些初中具有非常好的高中部，很多家長就是為了讓孩子將來能進入高中部，才進入該校的初中部的。這些家長更要及早的了解學校有關直升高中部的規定，到底要求哪些條件？是要進行三年的成績排名？還是要進行統一的選拔考試？數學或英語在考試中有無特殊要求？等等。

2, 及早與班主任和任課老師做好溝通。這一點是很多家長能夠做到的，但小學家長一般只會與班主任老師打交道，了解孩子的學習情況。但到了初中，除了班主任外，與各個主要的任課老師交流更重要，他們更容易了解孩子在該科目上是否良好，還存在哪些問題。中考是一個綜合性選拔考試，能夠及時與老師溝通，避免孩子過度偏科是很重要的。另外，與老師交流的內容除了學習成績外，還應該注重孩子心態的變化。初中是一個敏感時期，孩子們有很強的求知欲和好奇心。好的東西會影響他，壞的東西也會影響他。洞察孩子的心態變化，及時與老師溝通解決問題，幫助孩子在初中能夠保持一個穩定的學習心態。

3, 與孩子認真的談一下初中的問題（對學習的重視、如何面對壓力等）。剛剛步入初中的孩子存在兩種截然不同的心態：一種是經過暑假的休息，心思還不能集中的放到學習上。這種心態不利于及早適應初中新的學習環境。另外一種是對初中學習的過度擔心，這些同學背負了很大的壓力，如何幫助孩子分析問題，解決學習上的困難，可以百度找李曉鵬新浪博客，里面有贈送的學習方法正版dvd，應是一個非常不錯的指導。

4，父母雙方要想好如何應對孩子在青春期的教育方式，尤其是面對孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。孩子進入初中，學習方法要變。家長教育孩子的方式也要改變。一味的呵護或訓斥都不是好的方式。孩子在初中以后，不像小時候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。而且語言的作用永遠沒有行為更有說服力。也就是說，小學時父母會采用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子對間接教育更容易接受。

篇8

我是高一七班的xxx，很高興能夠站在臺上向大家展示最真實的我，學生會給我留下了很多美好的回憶，我由衷的希望能夠繼續留在學生會，跟大家一起做事，為同學們服務。

在別人眼里，我也許是個瘋丫頭。但是，當我全神貫注地做我手頭上的事情時，我可以做到廢寢忘食。我很自信的站在這里參加競選。當然，我也聽到了前幾場競選者的演講，我覺得個個都是高手。不過，我會比他們做得更好。

以上，使我對自己的簡單介紹。這次，我參加學生會競選的職位是宣傳部部長。

我認為學生會是全校精英所云集的地方，并且我十分希望在前輩們那里學到跟多的東西。我很清楚要進入學生會是要付出許許多多努力的，更重要的是要有足夠的能力。深知這一點的我，是不會因此而泄氣的。

宣傳不是學生會中最為繁忙的部門。學校大大小小的課外活動，宣傳部都有發言的一席之地。這就是我競選學生會宣傳部的原因。因為這里能更好地鍛煉我的能力。

以前有阿基米德在澡盆里發現浮力;牛頓因一個墜落的蘋果而發現了重力;還有瓦特因壺蓋兒被整齊頂起而發明了蒸汽機的事例。他們的來源現象我相信大家都見過，但在當時卻沒有把它當一回事兒，更沒有人去探究。這是為什么呢?其實就是創新二字。

創新也是我在辦事時所一直堅持的原則。因為我要力爭所有的事情都要做到與眾不同。

如果我能競選成功，我將會發揮我6年關于板報所積累的經驗和5、6年自學的書法，還有我一直所注重的創新精神，不辭辛苦，團結同學，為學生會再添一筆輝煌!

篇9

學生會新聞部部長競選演講稿一：

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我來自供電XX班,我叫查字典。我堅信，富于歷練的人生是精彩而豐富的，所以，我今天站在這里來競選新聞部部長一職，向你們展現一個自信的我、勇敢的我、挑戰的我。

我已在新聞部工作近一年的時間,我不僅愛好文學,愛好攝影,而且學會了很多,在這里我找到了自己的舞臺,我部都能記錄我院每一場精彩的比賽,捕捉每一個快樂的瞬間,看到自己的成果,發表在我院的網頁上,不僅使同學們為我院感到自豪和驕傲,也是對自己的一次肯定.

在大學的一年生活,我可以很肯定的說：我有足夠的經歷能夠完成老師和同學們交給我的任務。能夠處理好學習與工作之間的事情.

如果我當選新聞部部長，我將盡全力完成學院領導、老師和同學們交給我的任務，使我們新聞部這個大家庭成為一個團結、和諧,友愛的集體，成為我院的得力助手和同學們信賴的組織，以奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到配合老師為同學們服務，代表同學們行使合法權益，不會漏掉同學們的每一分辛苦.

我的名字叫查字典，希望大家支持我。為我加油!

最后，祝學院領導、老師工作順利、身體健康，祝同學們期末考出個好成績，謝謝!

學生會新聞部部長競選演講稿二：

大家好，我是XX級園藝三班查字典，很榮幸能站在這個演講臺上。我曾任XX級園藝三班團支書，現為新聞中心干事，自律會干事。想競選新聞中心副部一職。

去年的今日，我坐在觀眾席上憧憬著我的學生會生涯，今年的此時，我站在演講臺上與大家分享著我的所獲所得。

從剛進學生會的迷茫與無助，到現在的獨當一面，從當初的滿腹抱怨，到現在的淡定坦然，新聞中心給了我沉淀內涵的機會，自律會給了我發展外延的平臺。在學生會走過的這段時光，是讓我走向成熟的一年。

是否還記得我們六七個人共同拼湊的那些新聞，而今我們成了能夠獨自工作的小記者，于是在無聲中，我們成長了。是否還記得初次開例會時的寡言不語，而今我們無所不談，沒有隱瞞，于是在無形中，我們團結了。帶上大一的聯絡員我們又有了一份責任，一份壓力，要懂得從全局的角度為籌劃新聞中心的未來而努力，于是我們在不知不覺中，成熟了。為了一張海報而放棄過吃飯，為了一張展板翹過必修課，為了一片新聞而挑燈不眠。回過頭，那些曾經心酸的淚水，也變得甘甜可口。

副部，不僅僅是職稱上的過度，更重要的是要有一個人撐起一個的意識，并要逐漸培養這樣的能力。會寫能配合能吃苦是新聞中心成員基本的要求。而作為一名副部，在部內應與其他副部密切合作，共同對本部工作做好籌劃和總結，做好任務的上傳下達工作。對于聯絡員，時刻監督他們的工作，關注他們的思想動態，保證發稿的數量和質量。對于學生會其他各個部門，要保持緊密聯系，以最快速度，最大限度獲取新聞點。

若能成為新聞中心的一名副部，我將從一下幾個方面來保證和提升新聞中心的工作。

第一、處理好個人瞬間激情與持久工作之間的關系，再接再厲。第二、攜手其他副部完善、強化聯絡員考核條例。將聯絡員的考核標準進一步細化，一方面能保證他們工作的熱情，另一方面為以后各項競選提供可靠的依據。第三、營造團結和諧的部內氛圍。鼓動大家組織、參加多項活動，將工作與娛樂相配合，以提高部門凝聚力。在此，我想特別指出一點：玩不能忘本，不能荒廢學習，要玩出檔次，玩過之后要有所收獲，要玩的盡興。

馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。經過昨天的洗禮，今天的我已經獲益匪淺，希望能在學生會中繼續鍛煉，讓我長出豐滿的羽翼。

篇10

大家好！我是xx，是XX級應用心理學一班的一名學生，也是大學生心理協會實踐部的一名理事，此次我競選的職務是大學生心理協會實踐部部長。

身為心理學專業的一員，對于大學生心理協會我有著一份特殊的感情。說真的，剛開始只是因為一份好奇，所以在社團招新的那天選擇了咱們協會；也是因為一份期待，所以參加了實踐部理事的競選。但是，在協會待的時間長了，發現自己也越來越喜歡它了。因為它有給我一種家的感覺。在這里，每個人都努力地工作，部長們的認真負責也帶給了我很大的感動，我覺得，我也要向他們學習，不管是在哪做著什么事，都要付出自己最大的熱情和努力。

在大學生心理協會這個大家庭里，每一個人都表現出了對它的愛，每一次活動，我們都有很認真地去完成，從我們部剛開始的“齊心協力”活動，到之后的瓷娃娃，再到心理情景劇大賽，還有我們每次的 手語訓練等等，大家都有看到彼此的努力，也希望咱們的協會能夠被更多的人知道。

在心協待了這么長時間，幾乎每個活動我都有參加，雖然我不是那個做得最好的，但是我相信我一定是那個最努力的，以后，我還能更加的努力的。大學生心理協會也是我唯一一個想要一直堅持下去的協會，因為在這里我真的有學會很多東西，我想在這里繼續干下去，幫助更多的人學習更多的東西。

這次競選大學生心理協會實踐部部長這個職務我有經過很長時間的考慮，或許是我自己不夠自信，總感覺自己做得不夠好，但是我始終堅信笨鳥先飛這個道理，沒有別人做得好就付出比別人更多的努力，知識都是靠一點點積累的，我相信自己通過努力會比別人做得好。