志愿演講稿范文

導語：如何才能寫好一篇志愿演講稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我是***，今天我演講的題目是：文明志愿，有你有我。

就像剛才歌聲中唱到的那樣：好人就在身邊，也許就是自己。當我們每個人都去爭當好人、爭做好事時，我想，你我也就成為了歌詞中的那些老張小李、大叔阿姨、同事鄰里。這也就是今天我所演講的內容：從自身做起，傳遞文明、愛心志愿、有你有我！

文明是我們在改造客觀世界和主觀世界的過程中所取得的精神成果的總和，文明是人類智慧、道德的進步狀態。眾所周知，社會主義精神文明是精神文明發展的新階段，往大了說它為國家科技、教育和文化事業提供智力支持，從小處講，它為我們每個人事業發展和道德觀念提供了健康的精神動力。

立足在中原這片土地上，我感慨萬千。這里，是華夏文明的發祥地；這里，黃河母親對中華民族的哺育和滋養源遠流長；這里，有著無數默默耕耘的工作者為事業揮灑著汗水……回望過去，中原腹地鄭州，歷史上曾五次為都、八代為州，放眼現在，這里已成為了全省的政治、經濟、文化、金融、科教中心，對全省的各項工作都肩挑大梁。歷史形態在變遷，不變的，是一代代工作者為它的發展灑下的滿腔熱血。當前，文明河南的建設步伐正在加快，身在其中的我們更當一馬當先。文明河南建設是建設中國特色社會主義五位一體總布局中文化建設在河南的具體化。是全省宣傳思想文化工作的統領，更是推動人的全面發展的重要途徑。對推動河南現代化進程、全面建成小康社會、促進物質文明和精神文明均衡發展也具有重大意義。而這一切更是以道德建設、法治建設、誠信建設、服務型機關建設為重要切入點，以做文明人、辦文明事為基本要求。

身為一名青年志愿者，更是覺得文明河南的建設要求和志愿者所倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是那樣的合拍。志愿者在把關懷帶給社會的同時，更是傳遞了愛心，傳播了文明。這種“愛心”和“文明”的傳遞，最終將匯聚成一股強大的暖流溫暖整個社會。志愿工作，提供了社交和相互幫助的機會，加強了人與人之間的交往及關懷，降低了彼此間的疏遠感，促進了社會和諧，更有助于建立和諧文明的社會環境。平時緊張工作的我們總抱怨沒有太多的時間去參與社會志愿服務，但俗話說的好，“千里之行，始于足下”，我們完全可以從自我做起，從身邊的小事做起，從單位組織的志愿活動做起。想到每次志愿活動時，那一個個志愿者洋溢出的熱情與積極，不正是奏出了文明城市建設的時代主旋律么？

身為一名普通工作者，我們將“關愛***”主題志愿服務活動作為一項長期的志愿工作。每當周末和節假日來臨，*****總是吸引著如織的游人前往，有親人舉家幸福的游玩、有青年朋友爽快的燒烤、有甜蜜情侶親昵的依偎、有社團單位精心的參觀......一派熱鬧景象只因這遠離城市塵囂的美景！人多了、熱鬧了，可不文明現象也如影隨形般的出現了。有家人玩耍留下的白色垃圾、有啤酒燒烤扔下的竹簽飯盒、有情侶嬉鬧踩踏的花朵草坪、有集體賞光丟下的塑料瓶具......這些不文明現象出現的背后卻有著這樣一個默默付出的群體，他們衣著統一、斗志昂揚。有的在顯要位置發放精心制作的環保傳單，提醒來往的游客注意文明舉止；有的在垃圾桶邊樹立標識，提醒游人垃圾分類投擲；有的在花草植被周圍警示告知，提醒人們自覺關愛生命、保護環境；有的在周圍主動彎腰撿拾垃圾，用實際行動來保護著***的美麗容顏。每一次志愿活動都要面對數十倍于自己的游人，但作為志愿者，他們始終微笑服務、耐心勸解，點滴小事，親力親為，以自身行動為表率，帶動游客共創文明。一個個臉龐淌滿了汗水、一件件衣衫蹭滿了灰漬，但看著大家文明游覽的身影在大堤上穿梭時，再咸的汗水也透著如蜜般的甜、再臟的衣衫也浮現著文明的印記。

文明志愿，有你有我。涓涓細流，匯成大河。讓我們從自身做起，以黨的十精神為指導，認真培育和踐行社會主義核心價值觀，調動自身參與社會主義精神文明建設的積極性，增強道德自信自覺，培育崇德向善理念，弘揚社會新風正氣。

篇2

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

很榮幸能夠有這個機會站在這里發表我的競選演講。下面我將通過四個部分來展示我的PPT。首先是我的自我介紹，我是來自XX班的XXX。我現任的職位是青協外聯部的一位干事。我候選的職位是青年志愿者協會副會長

人的進取拼搏精神，是從不止于現狀，絕不甘于平庸，盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。三毛也曾說過“夢想，可以天花亂墜，而理想是我們一步一個腳印的坎坷。”因此，我想競選青協外聯部的副部長，從而提升自我，成就自我。

在青協待了快一年時間了，在這一年中，我嘗試了人生當中的很多第一次。第一次加入志愿者協會，完成我入校的夢想；第一次參加獻血，防控艾滋病宣傳的志愿活動；第一次看見各種大型活動忙碌的幕后工作；第一次和小組成員一起寫實驗小學社會實踐的策劃案。這許許多多的第一次，成就了今日穩重，有責任心，有策劃，有安排，懂得奉獻的我，感恩遇見青協。

第二點我想談談我的宣言，以及對青協的認識。

我認為，無可阻擋的熱血加上想要不斷進步的決心和堅持，最終所創造出來的便是奇跡。如今時光飛渡，韶華易逝，青春詩酒年華，恣意高歌，為了星辰大海勉勵向前，厚積薄發，沉潛執著，我相信，我一定可以遇到面朝大海春暖花開的美麗盛況。

在青協的這一年中，對于我而言有著重大的意義，青協的另一個代名詞便是奉獻，而奉獻二字魯迅先生的名言便可概括。“只要能培一朵花，就不防做會朽的草”因此我在青協中我學到了贈人玫瑰手留余香的高貴品格，并交往了志同道合，深情厚重的朋友。以及遇見了讓我在青協中得到很多發展機會的兩位部長。謝謝你們。

接下來，我來說說我的競爭優勢，優勢一：我謹遵圣經中的金科玉律“欲人施于己，必先施于人。”因此，我樂于交友，也擅于交友。

優勢二：我喜歡讀書，擅于寫作，杜老有言“讀書破萬卷，下筆如有神”我可以帶領大家感受不一樣的青協。

優勢三：我始終保持著一顆熾熱的心，對學生會保持著敬意與熱愛，把他當作一個溫暖的家。

優勢四：恪盡職守，盡職盡責，不厭其煩是我的處世態度。

談完我的優勢，如果有幸能夠競選成功，我想分享一下若能擔任部長的一些承諾。其一：了解學生會，熟知學生會，從而對工作做到游刃有余。

其二：多組織，多開展校外活動，讓青協存在的意義更加完整。

其三：促進部門內部干事的交流，例如開展書友交流會，電子競技交流會等

篇3

在一二年級的時候，我就非常羨慕那些與眾不同的同學——他們身穿紅馬甲，上面寫著“校園少年志愿者”。他們每到上下學、課間時候就出現在學校門口、書吧，或者穿梭在校園操場，管理路隊、圖書和紀律等，好神氣啊！我多名想成為其中的一員，也能穿上一件這樣的馬甲，加入這個行列中。

進入三年級，我期待的這一天終于來了。老師招募志愿者的時候，我最積極了。終于，（如愿以償，功夫不負有心人），我成為了一名光榮的校園志愿者，和我們班的程逸文一起在每周四中午管理一樓的六藝廳。責任是打掃衛生、制止不是演奏者的同學亂動樂器。

第一個執勤日，剛吃完飯，我就（急切）地催促爸爸快點帶我到學校。來到學校六藝廳，竟然一個人還沒有，我就在到班里拿了笤帚和垃圾桶，先打掃廳內的衛生。六藝廳和我們班級教室的大小差不多，打掃完地面，我已經累得滿頭大汗，腰酸背痛。這時候同學們也陸續來到了。我的搭檔來到一看，連聲稱贊我打掃得真干凈。我們又一起擦拭鋼琴，擺放整齊架子鼓、古箏、二胡等樂器。不一會兒廳里已經井然有序，衛生整潔。當鋼琴演奏的聲音響起的時候，我們倆都覺得那樂曲是對我們倆的禮贊，我們倆快活極了！以后的每個周四，我們都這樣堅持著，從沒有間斷。

我看到由于我們的努力堅持，來表演的同學井然有序，很有成功的喜悅，但也遇到過煩惱。低年級的小朋友還好管理，我們一說他們就不會隨便進六藝廳，不會亂擺弄樂器。可是有的高年級的大哥哥大姐姐就不那么聽從我們的勸阻。有一次，一個高年級的大哥哥非得要彈古箏，我和搭檔程逸文怎么讓他出去他都不聽。還念念有詞地挑釁我們：“彈彈怎么啦？又不是你們家的。小屁孩，還管我！”我一聽急了，進去就開始使勁拉他。不料他一甩手，把我給推到了，疼得我眼淚都流出來了。那個哥哥一看大事不妙，趕緊逃跑了。搭檔扶起我來一看腿都蹭破皮了，要去告訴老師。我說算了，只要他不再來就行了。第二天我蹭破皮的地方青了，但是那個哥哥再也沒敢露面。由于我堅持原則，大膽管理，保證了六藝廳的秩序。2014年11月份我被評為“學校優秀志愿者”。

時光慢慢過去，兩個學期的志愿者活動讓我收獲很多很多。雖然可能犧牲了我周四的休息和午讀時間，比其他同學多付出了汗水，但是我感覺到每周四這一天對于我小小的生命已經有了特殊的意義，從此變得與眾不同——因為這一天我擔負了一個少年校園志愿者的責任，努力盡到了一份志愿者的義務。

篇4

大家晚上好，今晚我很高興也很榮幸能夠參加本次競選。、

我叫張xx，來自Z090356班，班里任職團支書，同時也是青年志愿者協會的一名干事。今天我要競選的職務是機電系青年志愿者協會主席。

自從我加入青年志愿者協會那天起，我就立志要成為一名優秀的青年志愿者。在過去的一年里我秉著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，參加了一系列的志愿者服務活動，多次敬老院活動、清明節掃墓活動、玉樹災區募捐活動、衣物愛心募捐活動等等。在青協的這些日子里，感動過，快樂過。每次活動都讓我受益匪淺，對志愿者精神也有了更深的認識。

下面我談一下對志愿者協會主席一職的認識，我覺得作為主席應該具備以下幾點。第一，有一顆無私奉獻、服務社會的愛心。青年志愿者協會不同于其他的學生會、社團，它的主要工作方向是服務社會，是由一名名滿懷愛心的志愿者組成。作為一名領導者更應具備一名志愿者的基本素質和修養。第二，應具有很強的責任心和協調能力。能夠全面的傳達上級及貫徹落實上級安排的各項任務，全面指導和監督各部門工作。第三，具有較強的溝通能力。志愿者服務主要在校外，這就要求協會與服務地點負責人進行溝通，良好的溝通效果才能讓志愿者活動順利的進行。

在班級擔任團支書的一年多里，我組織了班級團課活動、班級羽毛球比賽、班級元旦晚會等；本學期開學以來，我協助協會主席順利完成了會員的招新工作、干事選舉工作，并策劃組織了團訓活動、敬老院活動、中鐵隧道醫院服務活動等，這些經歷讓我對協會組織活動的流程有了更深的了解。同時讓我在組織能力、協調能力、溝通能力等方面都有了很大的提高。我相信我能勝任主席一職。

如果我能競選成功，我將主要開展以下工作：

1、協會建設制度化。制定合理的例會制度，活動簽到制度及對10級干事的考核制度。定期召開會員大會，對一段時間內所做的活動進行總結。

2、部門工作調理化。給協會各部門分工明確，加強協會機構內部交流，提高各部門的執行力及辦事效率。

3、會員之間團結化。協會在舉行志愿活動的同時，也要加強會員之間的交流，舉行豐富多彩的內部活動，增強協會凝聚力。團結就是力量，一個團結的團隊才能讓協會有個更好的發展。

4、志愿活動多樣化。除了敬老院活動等常規活動外，我們必須策劃出更具有特色的志愿者活動。有創新才會有發展，同時也能讓會員對志愿者服務有更多的親身體會。

5、宣傳力度加強化。我們除了在校內宣傳志愿者精神之外也要走出去，擴大一些活動的影響力。讓更多的人了解志愿者精神，參與到志愿者服務中去。

我沒有太多華麗的語句，但是我有一顆樸實的愛心。以誠待人、用心做事，這就是我。我也愿意用樸實的行動帶領大家把志愿者精神，把我們的那份愛心傳播社會，感染他人。

篇5

你們好！

我于XXX年從XXX畢業，同年*月分配到XXX擔任兒內科醫師，2001年從事兒內科臨床二線醫師工作，并負責科室部分行政管理工作，工作上兢兢業業、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到領導和同事們的好評，受到病友的稱贊。2000年10月至2002年3月在上海市兒童醫院呼吸專科進修，使兒科專業水平更進一步提高，并撰寫了多篇醫學論文并在雜志上發表。2002年5月承蒙院領導的信任，指派到醫務科從事醫院管理工作，在院領導及前任醫務科長的培養下，使我的醫院行政管理水平有了很大的提高，于同年11月份，擔任醫務科負責人工作至今，我帶領醫務科全體人員不計較個人得失，加班加點，使醫務科工作忙而不亂，有條不紊，認真處理醫務科的各項日常工作，特別是在去年幾起較大的醫療糾紛處理過程中，我們醫務科本著愛院敬院的思想，積極處理，極力化解且表現突出，并在醫療質量、科技興醫、人才管理上狠下功夫，使我院的醫療質量更上一個新臺階，比較圓滿地完成了醫院交給的各項任務。

今年，正值黨的“十六大”之后醫院改革的關鍵年，全員聘用、競爭上崗在各行各業轟轟烈烈地開展，在這種改革大潮的推動下，以“經營”醫院、科技興院的思想為主導，我競聘醫務科科長職務，我自信有能力做好醫務科的管理工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：

1、服從醫院領導，完成醫院領導交給的各項任務。定期在科內組織政治學習，抓好職工的政治思想教育。帶領全科人員鉆研醫院管理業務，提高全科人員的醫院管理水平。

2、進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度，根據醫院走“大保健、精臨床”思路，重點抓好專科建設、科技興醫，以進一步提高我院的品牌效應與知名度。

3、進一步抓好醫療常規及規章制度的落實，協助醫療糾紛的調查處理、教學管理及紅會工作。

4、著重加強提高醫務人員的整體業務水平，加強業務學習，加快醫務人員知識的更新，提高醫務人員的競爭意識，以扎實的業務水平和技術優勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創造良好的社會效益的同時來帶動經濟效益的進一步提高。

5、在任職期間，將負責組織完成新技術引進20項以上，啟動科研項目8項以上，完成專科建設（專病門診）15個以上，組織編寫完成診療常規并負責落實，確保120急救任務的落實，保證上級相關檢查達標。

如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫院醫療管理工作，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平和管理能力，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。

篇6

我校在創建融合中西方教育優勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創新，持續發展，取得了突出辦學成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓地創業的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能，有一份熱發一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。

一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，十年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優秀班級，獲得數學奧林匹克競賽全國優秀輔導教師稱號。當我站在沈陽市優秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮；當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業為重，發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作，不負學校的培養和厚望。

學校的教育教學管理目前已踏上健康發展的軌道，面臨新形勢如何更好地發揮其潛能并有所創新發展，這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂，質量是學校的生命，科學管理是前提。因此：

第一、要抓好制度建設，從管理求質量。在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭，本質上是少數高素質創新型尖子人才的競爭，優才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應保持其個性化傾向，在調研基礎上，充分尊重學生個性、人格和創造精神，注重積極的情感與意志的培養，特別制定一些適合學生充分發展個性、培養創新精神和實踐能力、彰顯創造力的制度。

第二、要抓好隊伍建設，從課堂求質量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素，名校必須有名師。隨著學校發展規模的穩定，教師隊伍的數量也將相對穩定下來，師資力量的培養與成熟日益緊迫地成為學校發展的重要任務。第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發展、自我培養、自我教育的人，同樣也不能發展、培養和教育別人。我校年輕教師占絕大多數，均是各院校的優秀畢業生，他們充滿活力與激情，是學校發展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質、教學水平，樹立現代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現自我價值的機會，激發創新熱情，更好地因材施教。建立新大學畢業生實習基地，舉辦青年骨干教師培訓班，開展各種教學競賽和教學實踐研究，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結合，富有團隊精神，團結協作，創新進取的高素質教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發展”是兩個深層次核心問題，著力點在于“激發興趣——教給方法——養成習慣——培養能力——形成品格”，要給學生足夠的思維空間，認真貫徹教學整體改革，創造有利于學生素質提高的多種教育模式，實現“八化”和我校的培養目標，全面推進素質教育。

第三、抓好教學研究，從科研求質量。我校的優才本身就是一個具有重大現實意義的科研課題，它為我們提供了許多值得深入研究、總結、極具價值的素材和命題，我們應把握住這個難得的促進學生發展、自我發展、學校發展的機遇，切實投入其中，產生更多能代表我國各科教育當代水平的科研成果，以科研帶動學科建設，注重工具性學科的建設及與相關學科的整合，使畢業生質量再上檔次，以科研帶動校本課程建設，形成具有育才特色的高效能的課程結構和體系；以科研帶動教師隊伍建設，使教學與科研成為每位教師的雙刃劍，“教研相長”，全面提高教學質量，形成名師群體。

第四、抓好研究性學習、分層次遞進教學、學分制、雙語教學等項工作，以培養可持續發展的人為目標，以學生發展為本，培養更多全國一流的各科優秀學生。

如果說德育是學校發展的主導，那么教學則是學校發展的主體。教學管理非坐而論道，我們應站起來多看、多聽、多學，提高教育教學理論素養，轉變教育觀念，善于吐故納新，然后坐下來踏踏實實做學問，做實事，做研究，做教育。

“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。

育才的事業，是每個育才人的事業，能為培養了我的東北育才學校出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。這——是非曲直的選擇，我會珍惜，不遺余力。

篇7

一、我畢業于北京師大計算機教育專業，在校期間系統學習了計算機的相關知識及教師職業技能，初步具備了一個信息技術教師所必需的業務知識。時代一日千里，飛速前進，唯知識是立足之本。參加工作后，根據學校的實際情況，我認真學習學校新設備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學好問。

二、在教學工作中，認真鉆研教學理論，積極投身到課改實驗當中去。在不斷地學習和摸索中，確立信息技術教學應以"使學生具備一定信息能力，養成良好信息素養"為中心的指導思想，結合學生的實際情況，靈活安排教學內容，規范學生的上機行為，為學生能把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎。虛心向有經驗的教師學習，做到勤聽課，學習他們先進的教學經驗和工作方法。為了適應課改的要求，我還參加了英特爾未來教育的培訓，獲得了相關證書，并聽取了祝智庭博士關于信息技術與學科整合的學術講座。

三、除了作好教學常規工作外，在擔任網絡管理員一職時，制訂了網絡管理員工作職責，每個星期能認真檢查機房的使用情況，發現問題能及時解決。在平時工作中發揮所學專業的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他教師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。與信息技術處其他老師一起創建了"網站"，輔導學生參加計算機制作比賽多人獲獎。組織校內教師參加計算機培訓，優化了教學資源和教學手段。

篇8

各位領導、同事好：

雖然在公司呆了10多天了，我也一直上正常班見面的機會比較多，但大家對我還很陌生，我先自我介紹一下。我叫石昆，天津市人，家住河東區二號橋.本人性格偏于外向，比較開朗，樂于交友。愛好方面，比較喜歡乒乓、足球等球類運動。

剛剛離開原來的工作單位，來到新的公司，環境的突然改變讓我感覺確實有些不適應，不過通過這幾天和公司同事的交往，現在發覺我正在融入這個家庭之中，我相信會很快熟悉這里的一切，成為這個家庭的一員。

有個故事是這樣說的。有一個人在沙漠行走了兩天。途中遇到暴風沙。一陣狂沙吹過之后，他已認不得正確的方向。正當快撐不住時，突然，他發現了一幢廢棄的小屋。他拖著疲憊的身子走進了屋內。這是一間不通風的小屋子，里面堆了一些枯朽的木材。他幾近絕望地走到屋角，卻意外地發現了一座抽水機。他興奮地上前汲水，卻任憑他怎么抽水，也抽不出半滴來。他頹然坐地，卻看見抽水機旁，有一個用軟木塞，堵住瓶口的小瓶子，瓶上貼了一張泛黃的紙條，紙條上寫著：你必須用水灌入抽水機才能引水！不要忘了，在你離開前，請再將水裝滿！他拔開瓶塞，發現瓶子里，果然裝滿了水！他的內心，此時開始猶豫著……如果自私點，只要將瓶子里的喝掉，他就不會渴死，就能活著走出這間屋子！如果照紙條做，把瓶子里唯一的水，倒入抽水機內，萬一水一去不回，他就會渴死在這地方了……-到底要不要冒險？最后，他決定把瓶子里唯一的水，全部灌入看起來破舊不堪的抽水機里，以顫抖的手汲水,水真的大量涌了出來！他將水喝足后，把瓶子裝滿水，用軟木塞封好，然后在原來那張紙條后面，再加他自己的話：相信我，真的有用。在取得之前，要先學會付出。有句名言說得好"成功往往屬于有準備的人"，我已經為新工作、新環境做好了充足的準備，全身心的投入新工作中。

"公司是跑道，而我就是一架飛機"，只要肯努力，肯付出，我相信我可以成為一架優秀的性能良好的航空器，讓公司在市場的跑道上充滿激情和活力地跑好每一步。這也將成為我的一個新開始、新起點。

篇9

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

首先感謝領導給我這次競聘機會：同時也要感謝同事們的鼓勵和支持，讓我有勇氣，有信心站在這里展示自我 使大家對我有一個更深的認識。

我叫章宏海，2009年7月畢業于百色民族學校中西醫結合專業， 2011年7月應聘到在登衛生院從事防疫工作至今已一年多的時間。近一年來在領導及組長的帶領下工作認真，做事誠懇，任勞任怨，，態度和藹，尊重領導團結同事堅持以工作為重，遵守各項紀律，樹立了良好的形象。我非常熱愛這份工作并希望為之不斷開拓進取，如果我今天競聘成功，我將會努力學習，增強自身的職業道德修養，通過堅強業務知識和政治理論學習，緊跟步伐，不斷充實完善自己。盡心盡力做好本職工作，努力把各項工作做得更好。不容置疑，我在各位領導和同事面前我還是一個才蔬學線，任心而論我的工作時間比較短，參加競聘我不敢奢求什么 ，只想讓大家認識我，了解我，幫助我，支持我。也正因為如此，我更加清醒的看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作。以棉薄之力回報組織和同志們對我的信任。 最后，“請給我一次機會，我換您十分精彩!"這就是我這次競聘的諾言和永恒不變的信念。

篇10

在一線摔打18年，我從普通工人到生產骨干，從操作工人到管理人員，從鉆井專業到成本管理，從實際操作到生產、隊伍管理，歷經了多個工種多個崗位的實踐鍛煉、學習積累，有較豐富的基層工作和管理經驗，熟悉鉆井、試油及修井的工藝流程、操作規范;熟悉鉆井、試油生產管理、材料管理、成本管理，能正確判斷井下情況和獨立指揮生產。

1、牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的思想，把安全工作作為重中之重。

2、加強隊伍的“三基”工作，大塑隊伍形象。

搞好隊伍的“三基”工作，是內強素質、外樹形象的客觀要求。作為副隊長和指導員，我與隊長一起，從強“三基”著手，一是加強了以黨支部建設為核心的基層建設。狠抓了黨員隊伍建設，生產班組達到了班班有黨員，結合生產開展以“黨員先鋒工程”為主的“創先爭優活動”，充分發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。狠抓了班子建設，班子成員事事處處嚴格要求自己，形成了堅強有力的班子。狠抓了職工隊伍建設，以制度嚴格管理隊伍，從嚴治隊，同時借鑒兄弟單位先進管理經驗，持續改進管理方法。生活上關心職工疾苦，力所能及解決職工的實際困難，形成了團結、凝聚、士氣高昂的職工隊伍。