一學一做心得體會范文

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認真學習、嚴格遵守黨規，是加強黨的建設的一項基礎性、經常性工作，也是黨員干部的應盡義務和莊嚴責任。規定，黨在社會主義初級階段的基本路線是領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。概括起來就是“一個中心、兩個基本點”?！耙粋€中心”是以經濟建設為中心。這是由于我國社會主義初級階段的主要矛盾—人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾決定的?！皟蓚€基本點”即堅持四項基本原則，堅持改革開放。堅持四項基本原則，是我們的立國之本。堅持改革開放，是我們的強國之路。

一、強化理論學習，堅定政治立場。把學習作為一種精神追求，深入學習和掌握馬克思列寧主義、思想，以及中國特色社會主義理論體系，提高思想政治水平，以理論上的清醒確保政治上的堅定，真正做到信仰上不動搖、方向上不迷失，增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性；真正做到堅定不移、矢志不渝，不斷提高政治素養和政策水平，使自己成為建設中國特色社會主義的中堅力量。

二、結合工作實際，做好本職工作。系統地學習經濟理論、管理科學等基礎知識，努力提高工作中的“新知識含量”，深刻領會和把握科學正確的立場、觀點和方法，努力提高思想政治素質和政策理論水平，提高分析問題和解決問題的能力。對待工作嚴格要求、銳意進取、勇于創新；對待他人胸懷坦蕩、寬宏大量、尊重人、理解人、關心人，養成認真、嚴謹、細致、務實的工作作風，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

三、堅持改革創新，破解發展難題。改革創新意識，是做好改革開放條件下的思想政治前提，也是搞好新形勢下自身改革的重要保證。積極營造鼓勵探索、支持創新、寬容失誤的環境和氛圍，在遵循工作規律的前提下，帶頭解放思想，帶頭去干、去闖，對勇于改革創新的干部，做得對的熱情支持，做得不夠的積極引導，做得不對的及時幫助糾正，以保護和調動廣大干部改革創新的積極性，真正做到思想上不斷有新解放，理論上不斷有新發展，實踐上不斷有新創造。

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學習教育教學工作會議心得體會

實驗小學 聶愛梅

通過學習杜局長的講話，我了解了我市教育教學工作所取得的巨大成績和存在的問題與不足，明確了今后我市小學教育教學工作的目標任務，同時，受益匪淺，身為一名小學英語教師，深感責任重大，任重而道遠。小學是整個基礎教育的根基，他擔負著開發學生智力和潛能，培養學生的興趣和愛好，發展學生的個性和特長，養成良好的學習習慣和行為習慣，為學會認知、學會做事、學會相處、學會生存全面打好基礎。如果我們小學階段的教育教學不注重公德意識、群體意識、人文意識的培養和思維方式、良好習慣的養成，孩子的發展就沒有后勁，孩子的性格從小就會發展成長為“畸形”。一個孩子牽動著無數個家庭的神經，寄托著無數個家長的希望，孩子的每一步的背后，都引來無數個人的注目。因此我們小學教師只有堅定不移的實施素質教育，不斷提升教育教學質量，促進學校教育的全面、快速、和諧發展，才能不辜負黨和人民的重托和期望，才能無愧于人民教師這一殊榮。

教育事業發展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業務素質，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。通過學習我們更加明確，廣大教師要自覺加強師德修養，“學高人師，身正為范”。要以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。教師是知識的傳播者和創造者，教師的知識和業務水平決定著教育的質量。這就要求我們教師必須具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究?！皬妵貜娊蹋瑥妵葟娊獭！?作為一名普通的教育工作者，我們確實應該增強教書育人的責任感和使命感，大力弘揚優良教風，關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，努力做學生健康成長的指導者和引路人，時刻要把育人放在第一位，切實抓好學生德育教育。古人云：先立人后立學。少年兒童時期是人生的起步階段，是道德形成的重要時期，也是加強道德教育的最佳時期。因此，作為一名教育工作者，應該給孩子空白的大腦，描繪出各種各樣優美的圖畫；應該給孩子神奇的心田土地，播種下思想的種子，讓他將來收獲行為；應該給孩子播下行為的種子，讓他將來收獲習慣的種子；應該給他播下習慣的種子，讓他將來收獲命運的種子。我們必須堅持“育人為本，德育為先”，把德育教育貫穿學校教育的全過程，把全面發展、德育為先、德才兼備、愛祖國、知行統一作為培養學生的標準，讓他們愛父母、愛老師、愛家鄉、愛祖國，初步建立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。要突出德育重點，深入進行愛國主義、集體主義和理想信念教育；要從小處著眼，從細節入手，狠抓文明禮儀教育和養成性教育，規范學生的言行舉止；特別注重對特殊兒童的關愛和教育，給他們更多的關愛，更多的呵護。

教育大計，教師為本，教師大計，師德為本。要想搞好德育教育，教師的楷模示范至關重要。高尚的品德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育，是點燃學生心智的火焰。作為教師，一定要堅定不移的搞好自身師德素養，認真落實“五揚五棄”，倡樹“四種精神”，珍惜工作，熱愛工作，規范自身從教行為，發揚不甘落后的拼搏精神和不計得失的敬業精神，努力做好本職工作，嚴格落實“嚴細實恒新”，爭創一流業績。

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自X疫情爆發以來，全國上下一心共同戰疫情，全校師生都在用自己的實際行動向疫情“宣戰”，作為X輔導員，帶領著X名同學，最重要的就是確保每一個同學的安全，及時掌握學生的最新情況，做到心中有數，應對有方，主動防御，積極應對，形成一張密不可破的“防控網”；同時，還要以身作則，帶頭表率，積極做好防疫相關工作，守好責任田，為打贏疫情防控戰而努力。

首先，抓好學生思想引領工作。第一、強化愛國意識。國難當頭，正應是全國人民團結一心奮戰之際，需要有“天下興亡、匹夫有責”的使命擔當，需要每一個公民發揚愛國主義精神。大學生作為祖國的未來棟梁，此時一定要充分發揚愛國主義精神，要熱愛自己的祖國，同時要敢于同抹黑祖國形象的錯誤行為作斗爭，通過讓同學們認真準備好團日活動、青年大學習等，強化學生的愛國意識；第二、強化對學生的心里疏導，加強輿論引導。疫情導致學生只能宅在家中，會產焦躁情緒，容易會一些宣泄情緒的消息。鑒于此，輔導員通過微信、QQ等給學生推送一些學習平臺，推薦一些學習課程，幫助他們解決在家中的“無聊”，鼓勵學生通過學習提升自身能力。同時，加強學生輿論的管控，對學生產生的情緒，做到及時防控、及時解決，避免輿情的產生。第三、強化學生責任意識。疫情當頭，需要齊心協力共同應對，作為青年大學生要有責任擔當，做好自身防護，認真填寫每日健康信息，要有責任擔當意識。通過微信、QQ、班級微信公眾號等向學生傳達疫情防控信息，讓學生了解到疫情的嚴重性，增強自身的責任意識。

其次，抓好制度建設，強化制度保障。對學生管理，既要有愛也要有嚴，強化制度意識，用制度管人，確保每項工作能夠快速及時的完成。在疫情防控中，嚴格信息報送制度，對于信息晚報不報的學生根據大學生手冊給予相應的處罰，同時將自己的錯誤反思形成檢討書交給輔導員，同時給予其改過的機會，只要能夠保證不在犯此類錯誤，處罰就不斷減輕，直至取消處罰。

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通過反復學習王局長的《工作報告》，對全市煙草的形勢有了更進一步的認識。近幾年來，在市局（公司）黨委的堅強領導下，平涼煙草一年一個臺階的向前發展，取得了一個又一個突破，看到了平涼煙草的希望，堅定了搞好工作的信念。特別是又實現了“十二五”開局之年的開門紅，為全面實現平涼煙草“十二五”規劃目標奠定了良好的基礎，《報告》為我們指明了前進的方向，我對平涼煙草的未來充滿信心。特別是王局長在當前面臨的基本形勢中分析指出：雖然我們的稅利增長速度高于全國、全省平均水平，但我們的總量小、基數低，要與經濟總量大、競爭實力強、發展后勁足的行業先進單位相比還有較大差距，站在平涼看平涼，年年有成績、有變化，跳出平涼看平涼，處處有差距、有壓力。面臨“標兵量大難追，追兵強勢逼近”的嚴峻形勢，只要稍微松懈，就會被標兵甩得更遠，甚至被追兵趕超。同時，指出平涼煙草自身存在的不足和問題：一是基礎差、底子薄、積累少，經濟總量小，發展質量不高；二是現代煙草農業建設相對滯后，品牌發展與優質原料供給矛盾更為突出，煙葉生產在很大程度上主要還是“靠天吃飯”，不穩定、不確定因素依然較多；三是投入能力相對不足，現金流量少，很大程度上制約基礎設施建設，對加速發展帶來不利影響；四是基礎管理、科學管理還有較大差距；五是職工素質和能力與企業發展還有較大差距等?！秷蟾妗窂娬{要求：我們一定要保持頭腦清醒，決不能在成績中迷失，務必牢固樹立不進則退、小進也是退的危機意識，以對事業永不滿足、不懈追的求思想境界，按照“工作標準一流、工作質量一流、工作狀態一流、工作成效一流”的要求，乘勢而上，勇攀高峰，要敢新路，敢于突破，敢于取勝，開創各項工作的新局面。

全市系統進入了改革發展的新階段，堅定發展信心，創新發展方式，做實發展基礎，對于推進“卷煙上水平”，實現企業規范、協調、有效運轉具有十分重要的意義。按照全省煙草專賣商業系統工作會議精神，結合平涼煙草實際，全年工作的指導思想是：認真貫徹落實黨的十七大及十七屆六中全會精神，按照“卷煙上水平”戰略目標要求，圍繞提升企業運轉水平這條主線，增強服務市場、管控市場兩種能力，做實融合制度管理、質量管理、目標管理、對標管理、績效管理和安全管理六大體系，推進創新、內控、信息化、財務、企業文化和隊伍建設六項工作的“1266”發展思路，著力提升全市煙草系統在更高層次上的發展水平。主要經營目標是：銷售卷煙61800箱，同比增長2%，單箱值17500元，同比增長16%以上，實現利稅2.05億元，同比增長25%以上。我們任重而道遠，綜合分析，機遇與挑戰并存，我們將會變壓力為動力，結合人事勞資部門工作崗位實際，在的工作中，從現在做起，一步一個腳印，將從以下幾個方面認真開展工作，并積極配合各部門，群策群力，使各項工作齊頭并進。

一是貫徹落實好全市煙草工作會議精神。按照縣局安排，由人事勞資部門牽頭，各部門要統一進行組織學習王局長的《報告》，讓所有干部職工了解全市煙草行業的形勢，存在的問題和不足，有利的方面，增強完成目標任務的信心和決心；各部門負責人要按照工作職能、職責，對搞好的工作，以書面形式提出“調結構、增效益、促增長、創一流”工作具體的措施。提交縣局各自分管的領導，并以縣局（分公司）名義召開辦公會進行討論通過，形成全縣煙草系統210完成目標任務工作措施。

二是加強學習型企業建設。在全縣煙草系統開展學習型企業活動。以企業文化建設活動、增比進位、爭先創優活動為載體，制定具體的學習活動方案。學習的主要內容：企業文化知識，提高自覺踐行“國家利益致上、消費者利益致上”行業共同價值觀，提高企業的凝聚力、向心力。

三是加大對職工的崗位技能培訓。按照職工培訓 計劃，對崗位技能實施培訓，制定培訓考核辦法，提高培訓質量，使員工能力適應行業快速發展的需要，適應崗位能力需要。

四是進一步理順員工職業晉升通道。根據員工的綜合素質，為員工設計職業生涯規劃，明確發展目標和方向，使員工時刻處在發展的狀態。激發員工熱情，增強員工精神活力。實現行業發展，員工進步，共享發展成果。

五是加強對員工管理。員工是企業的細胞，企業要在生活方面關愛員工，讓員工感受到企業就是自己的家，工作就是自己的事業。在工作上、紀律上要嚴格要求，讓員工少犯錯誤或不犯錯誤。

六是利用薪酬謝分配機制的激勵作用。根據現行煙草發展趨勢，進一步理順部門設置、崗位設置；職能職責的進一步劃分明確；確保各項工作的正常運行。并對工資基金實行總額包干，分部門進行考核兌現。

七是提高執行力。加強對干部職工的思想政治教育工作，確保干部職工的思想與縣局黨組保持高度一致。發展是硬道理，發展是解決石阡煙草所有問題的“總鑰匙”。要把思想統一到謀發展上來，把心思集中到謀發展上來，把力量凝聚到謀發展上來，鎖定目標不放松，行動一致，確保政令暢通。

總之，王局長的《報告》為我們指明了前進的方向，新的一年，新的目標，我們堅信：有市局（公司）黨委的堅強領導，有縣局黨組帶領全縣煙草行業干部職工直抓實干，奮力拼搏，我們有信心和決心完成的各項工作，實現新的夢想，創造新的輝煌。

我來到煙草公司工作已有半年多的時間了，對很多工作上事情的理解尚處在探索的過程。但在對客戶的走訪中，讓我接觸到了很多以前在學校沒有也不可能學習到的東西，在這里，就對客戶經理的工作談談本人的看法。

作為一名合格的客戶經理除了應具備最基本的素質和能力以外，還必須不斷的學習，在工作中不斷的充實自己。客戶經理的工作不是簡單的拜訪、推銷和產品宣傳。重要的是在拜訪的過程中指導客戶卷煙經營，對新品牌進行培育，更重要的是要有對市場的敏感度，要逐漸加強對市場的研究和分析能力以及合理的處理銷售的過程中產生的問題和矛盾。

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20xx年1月9日,在本年度國家科學技術獎勵大會上，北京天壇醫院名譽院長以及北京市神經外科研究所所長以及中國工程院院士王忠誠同志榮獲20xx年度國家最高科學技術獎。這是繼吳孟超同志之后第二位獲此殊榮的醫學家。

王忠誠同志的大醫品德、精湛醫術和創新精神，使我們受到了深刻的思想教育和精神洗禮。

神經外科在醫學領域屬于難度最高、風險最大的專業，人稱為“萬丈深淵走鋼絲”。王忠誠院士作為我國神經外科的開拓者之一，在神經外科的多個領域做出了獨到而重大的貢獻，創造了多個世界第一，不僅成為人所景仰的名醫大家，也培養了一大批德藝雙馨的醫學人才，將我國神經外科帶上了國際醫學的最高殿堂。在條件比較差的上世紀六七十年代，他冒著射線的極大危害，在國內率先開展腦血管造影的實驗工作。這種舍生忘死的精神源于王忠誠同志對祖國、對人民的真摯情感和為祖國爭光、為患者服務的人生理想，凝聚著他對科學技術的不懈追求和獻身人民健康事業的高尚情懷。要知道，捫心自問，不是什么人都能達到這種精神境界，做出這樣的犧牲的。

王忠誠院士不畏艱險，勇攀高峰的精神尤其值得廣大醫務工作者和科技工作者學習。因為現代科學技術主要來源于西方世界，大多數科技思想、方法、工藝等都是西方人原創的，特別是現代醫學領域，中國人只能跟蹤其發展，亦步亦趨，所以至今在醫學的大多數學科中仍然必須唯西方馬首是瞻。就是在這樣的重圍中，王院士帶領他的團隊，創造了神經外科的一個又一個奇跡，他所創立的天壇醫院神經外科研究所也成了亞洲最大的神經外科醫教研基地，獲得西方同行的認可與贊許，其影響不可謂不大，更顯出他的難能可貴之處。在被視為生命的腦干部位，他敢于挑戰權威，挑戰，這一方面在于他的科學精神，另一方面也源于他對病人執著的熱愛，永不放棄的可貴職業精神。

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全面了解學生，首先要了解每位學生的性格和氣質。由于學生個性的差異，使得學生在性格特點和氣質方面不盡相同：在一個班集體中，有熱情奔放者，也有孤僻冷漠者；有敢做敢為者，也有膽小怕事者；既有先進者，也有后進者……班主任要通過深入、全面的了解，弄清每位學生個性品質上的特點，對以后有的放矢地開展班主任工作，奠定堅實的基礎。

學習文化科學知識是學生的主要任務，因而，全面了解學生，應重點放在了解學生的學習態度、現有的智力狀況和已有的基礎知識水平。在一個班集體中，既有勤奮好學者，也有無心向學者；既有才思敏捷者，也有四肢發達，頭腦簡單者；既有才智，但學習無目的者，也有苦學而成績不佳者……因此，班主任全面了解學生已有的知識水平和智力狀況，對以后的學習指導，制定各種計劃作好充分的準備。

全面了解學生，還應該包括初步了解每位學生家庭的各種境況，以及家長對子女的期望值。“家庭是人類的初級群體”，②并且“不同的家庭為其子女提供不同的撫育和教育條件”，③然而“由于種種原因，各個家庭對子女的教育影響，有積極的，也有消極的。有的家庭教育甚至對子女的教育影響和班級管理相矛盾的”。④獨生子女的出現以及經濟上的富足，使得現代家庭教育（尤其是在農村），可謂千姿百態。從家庭對于自己的子弟要求來看：有望子成龍的，有漠不關心的；有要求過分嚴格的，也有溺愛放縱的……從家庭采用教育手段方面來看：有情理相融的，也有動棍動棒的；……從家長自身素質方面分析：有遵紀守法，也有違法亂紀，更甚有少數目無國法……從各個家庭的構建來看：單親的、離異的、……錯綜復雜。在教育學生的過程中，作為班主任，不能忽略各個家庭及其教育環境、家長作風，對班級學生的行為習慣、品質的形成所起著潛移默化的作用。

在實現班級目標的過程中，班主任不能只把目光盯在班級整體上，還應同時注意到班級成員個體的愿望和需要。班主任應深入了解和研究學生的個體目標，教育學生把集體的共同目標放在首位，以集體利益為重。努力把學生的個體目標引導到與班集體的共同目標相一致，以保證既實現集體的共同目標，又滿足學生的個體目標。

班集體中的規章制度，并不是班主任和少數班干部的產物，更不是由班主任一手炮制，繼而通過各種手段強行實施，這樣只能造成學生的恐懼和不安。這是因為：在日常生活中，有誰愿意別人用條條框框把自己圈住呢？（班主任 banzhuren.cn）班集體中的規章制度應是全體班級成員共識的體現，是全體學生對實現班集體的奮斗目標這一愿望所產生的強烈要求。在制定的過程中，廣開言路，接納全班同學的意見和建議，集思廣益。這樣一來，班集體中的規章制度是由他們自己制定的，它再不是別人設的條條框框，自己也心甘情愿地接受班集體中的各種規章制度的約束。由于班集體的規章制度的制定是全體同學共同參與，人人出謀劃策，因而所制定出來的制度，應該是自覺的、積極的紀律制度。

值得注意的是：要使學生自覺執行規章制度。首先，要求制度的合理性，它應當反映實際活動的客觀需要并要與各種任務要求相一致，而不是憑主觀制定的；其次，制度的內容要使每個學生毫無例外地遵守；再次，制度中的各種規定不能超越學生的能力限度，應照顧小學生的年齡特點，由近到遠、由簡到繁、循序漸進。班主任在引導學生遵守和執行各種規章制度時，要注意學生的不同個性特征；最后，規章制度制定后，要求學生嚴格地、自覺地遵守和執行，還必須對制度的意義和內容進行必要的講解，并進行反復訓練，持之以恒形成習慣。例如，教育學生做一個誠實的孩子，就必須先讓他知道誠實的意義。又如：要使學生遵守紀律，就必須先讓他懂得遵守紀律的道理。

在實施的過程中，實行人人參與的民主管理方式，提倡互相監督，在制度面前要人人平等，不能搞特殊化。作為班集體中的一員的班主任，也不得例外。相反，在抓班集體的管理和建設過程中，班主任必須要以身作則，言傳身教，處處時時以模范的行為去影響學生。班主任的模范行為，是對學生的一種無聲的教育，也是對學生的一種潛移默化，甚至會影響他們的一生。例如，最初我擔任班主任時，班的規章制度中規定男生不準留長頭發，我率先帶頭，從那時起，我就理了一個平頭。一直堅持到現在。多年來我所擔任的班中的男生都以我為榜樣，個個都告別長頭發，有相當一部分學生跟著我也理了一個平頭。也有部分學生，他們走上工作崗位后，依然理了一個平頭。

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首先，要創設和諧、良好的教育教學物質環境和精神環境。創設優美、安全、舒適的物質環境具有獨特的教育功能，可以起到使學生耳濡目染、潛移默化的作用。校園幽靜、環境優美自然會產生心情舒暢、氣氛和諧。師生平等、尊重學生人格、愛護學生心靈能給學生心理以寬松，不易產生逆反心理。給孩子一片天空，讓他們自由呼吸；給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草；給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪；給孩子一片飼養園地，讓他們感受動物的可愛；順孩子之天性，讓他們快樂的成長。在這種和諧環境中學生才能自我調整心態，具有較強的自我心理保健，這也是培養小學生健康心理的必要條件。

其次，平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在新課改環境下，教師要轉變觀念，改變以往居高臨下的權威思想，以親切的面孔，和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。教學中，教師要扮演好一名引導者、組織者的角色，創設最佳的心理氛圍，使學生情感得到體驗，心靈得到溝通，行為得到訓練，讓學生充分地展示自我。這樣不僅能增強學生學習興趣，還培養了學生相互協作，共同探究的精神。當學生的思維、情趣有了張揚空間時，就會走進老師并成為朋友，為學生心理健全發展打下扎實基礎。

再次，師生真誠相對，理解鑄就成長。成人渴望理解，小孩更渴望理解，不理解何來教育。我們只有通過各種途徑，深入理解學生，才能達到成功教育的目的?，F代教育觀認為，教師不應再有權威不可侵犯的思想。強迫的教育方式其實是把軟刀子，不但否定了學生的權利和尊嚴，導致學生的心理障礙，而且扼殺了學生的創造力。放下架子，以朋友的身份與學生交流，這樣才能使學生從內心接受你善意的意見與建議。

還有，傾注真心真愛，促進感情內化。師生心理交融的基礎是愛的投入。教師應重視那些存在缺點的學生，多關心有心理障礙的學生。因為這些學生常因各種原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格孤僻，心理比較脆弱。當學生遇到不順心的事時，就會產生不良情緒，并對學習和生活造成一定的影響。此時學生需要的是關心、幫助，老師應及時伸出援手幫助學生，使學生幼小的心靈得到鼓舞，逐步養成良好的心理品質。

加強小學生心理健康教育是當前新課改下的新視角，它注重全體學生心理素質的發展。雖然開展心理健康教育的途徑頗多，但我認為，當學生需要關心幫助時，教師只有對學生傾注真情的愛，才能更好地塑造、凈化學生的心靈，才能讓學生更好地去掌握科學文化知識。小學生只有在教師“真愛”的陶冶下，才能更積極地投入到學習當中去。

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本月，書記組織全校廣大教職工學習了李向東局長的講話，從而掀起了一股解放思想大討論的。

要解放思想，我們首先要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中的反映，并通過語言，文字，動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質，更為關鍵的是還要學習業務水平，將思想與行動統一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發展的客觀實際變化而變化，敢于實踐，勇于實踐，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題。

作為學校的一名教師，我覺得更要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想，清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性。解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯系學校目前的實際工作，我覺的要以下幾方面做起。

一要勤于習，應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”“書中自有黃金屋”。首先要村立終身學習的觀念，活到老學到老，持之以恒，通過不斷學習，深刻思想，從而創新工作思路，適應新時期學校工作的需要。

二要善于思考，思考是一種有力，要根據掌握的第一手資料，運用自己人所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉化自己的東西。

三是要敢于轉變，通過學習，認真總結，轉變工作作風，提高自己人的職業道德和職業素養，更好地為廣大學生服務。

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【摘 要】文章從大學生就業指導工作的實際探討社會主義核心價值體系在輔導大學生就業心理方面的運用和創新。結合高職院校財經

>> 社會主義核心價值觀引領高校大學生就業指導工作機制探析 微信公眾平臺在大學生就業指導工作中的運用 淺談微信公眾平臺在大學生就業指導工作中的運用 大學生思想政治工作中的社會主義核心價值體系 社會主義核心價值觀視域下的大學生就業指導教育探析 思想政治教育在大學生就業指導工作中的作用 輔導員在大學生就業指導工作中的作用 論輔導員在大學生就業指導工作中的作用發揮 論輔導員在大學生就業指導工作中的作用 加強心理健康教育在大學生就業指導工作中的作用 論高校輔導員在大學生就業指導工作中的作用 論輔導員在大學生就業指導工作中的利與弊 高校輔導員在大學生就業指導工作中的作用 論社會主義核心價值體系在黨建工作中的指導作用 核心價值觀引領下的大學生就業指導工作探索 同理心在高職院校就業困難學生就業指導工作中的運用 人本主義教育思想在高校大學生就業指導工作中的應用研究 大學生就業指導工作中的思想政治教育 高校大學生就業指導工作中存在的問題與對策 論職業生涯規劃在大學生就業指導工作中的作用 常見問題解答 當前所在位置：，2003-02-01.

[4] 劉國榮.英語交際能力的培養[J].江西教育，2003（1）.

基金項目：本文為四川省高等學校思想政治教育研究會資助項目（編號SZ2012151）階段性研究。

作者簡介：吳崢（1981.12- ），女，講師，全球職業規劃師，碩士，研究方向：大學生職業生涯規劃、職業發展與就業指導、大學生創業教育等教學開發、教學方法改革、個體輔導技術等。

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6月19日下午，學習全鄉“三增一做”活動動員暨基層建設年活動推進大會，會議主要內容是對在全鄉深入開展“三增一做”主題活動進行動員，對基層建設年活動進行再推進、再部署，同時對當前幾項重點工作進行安排。談一下我對這次學習的個人體會：

整個會議傳達了省基層建設年活動領導小組第三次會議精神和全市基層建設年活動調度會精神。栗書記深入開展以“增強群眾觀念、增強自治組織、增強惠民措施，做群眾貼心人”為主要內容的“三增一做”主題活動是新一屆鄉干部站在新起點、面臨新形勢、針對新任務，為保持黨的先進性和純潔性，提高黨和政府公信力、執行力，進一步創新社會管理，加強新形勢下群眾工作所做出的一項重大舉措，事關長治久安、事關民心所向、事關和諧穩定的大局，對于密切黨群干群關系，推動經濟社會發展有著重大而深遠的現實意義。我想對于自己以后的工作要做到以下幾點：

一要提高認識、把握實質，迅速掀起活動。要站在政治的高度，從鞏固黨的執政基礎，建設新型黨群關系的高度，把握實質、深刻領會，牢記宗旨，率先垂范，強勢推進，狠抓落實。