創(chuàng)意工作匯報形式范文

導語：如何才能寫好一篇創(chuàng)意工作匯報形式，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2018年，是我們XX市創(chuàng)建省級文明城市的關鍵年，在提升整體市民素質，提升城市文明素養(yǎng)方面，作為學校，有著非常關鍵的橋梁紐帶作用。

作為學校的負責人，首先我要有較高的思想素質，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，并且?guī)ь^履職盡責，起到模范帶頭作用，充分發(fā)揮全體師生學生在創(chuàng)建省級文明城市中的生力軍作用，在抓好學校自身建設的同時，積極在社會上營造良好的創(chuàng)建工作氛圍。我們著眼創(chuàng)新，注重實效，現(xiàn)匯報如下：

一、總體情況

1、學校領導重視，組織機構建全

為扎實開展創(chuàng)城工作，加強責任意識，發(fā)揮主動性，我校成立了由校長段蘇梅為組長，副校長江志杰為副組長，各班班主任為組員的“創(chuàng)建省級省級文明城市工作組”，然后根據(jù)年級情況進行了詳細分工。具體工作分配到年級，并落實到人。對省級文明城市創(chuàng)建中考察學校的項目進行了細致分工，每項內容都有分管領導并制訂了項目標準要求、完成時限、分管部門和負責人。這樣，工作分工明確，落實到位。

2、創(chuàng)建省級文明城市工作調度和動員會情況

校長開會結束后，學校召開專題會議，就本次創(chuàng)城的意義進行了詳細說明，強調工作意義，增添了責任感，明確創(chuàng)建省級文明城市就是我們自己的事情，是值得自豪的，樹立了主人翁意識。然后，領導就工作分工情況進行了明確和部署，同時強調這些工作平時就是學校工作的重點和中心，這就要求我們抓好日常教育教學管理等各項工作，注意搜集和完善日常過程性材料，展現(xiàn)出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢。最后，提出了要求，加強團結合作，教導處負責牽頭，協(xié)調各方面的工作等，為創(chuàng)建省級文明城市做好保障。

新學期開學后，學校要召開全校師生創(chuàng)建省級文明城市工作動員大會。就創(chuàng)城工作明確四點：一要高度重視，精心組織，增強緊迫感、責任感，要有主人翁意識。二要抓好重點工作目標落實，配合協(xié)調其他責任目標落實。三要注意收集、采集信息資料，建立健全各項資料。四是加強督查，促進創(chuàng)城工作圓滿完成。

二、工作實效和不足

1、主要成績

1）、重視工作氛圍的營造，動員宣傳工作主動扎實，富有成效；

充分利用校園宣傳欄、電子顯示屏、校園網(wǎng)絡、橫幅等宣傳輿論媒體，大力宣傳和報道活動開展情況。同時，少先隊和學校環(huán)保小組積極組織在校園內進行宣傳和文明勸導，教導處還在校園的重要部位制作了專門的宣傳櫥窗欄，形成了良好的創(chuàng)建整治氛圍，全校師生的知曉率和參與度高，有力地推動了創(chuàng)城活動的順利開展。

2）、以活動為載體，深入開展創(chuàng)城活動；

①、開展學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動

組織全體教師開展打掃衛(wèi)生活動，對學校周邊的道路以及道路兩邊的綠化帶進行徹底大掃除，使同志們認識到在平時的學習生活中，注意個人衛(wèi)生的同時，自覺保持公共場所的衛(wèi)生。各班主任利用微信群向學生宣傳教育，學生受到教育的同時，通過“小手拉大手”，使家長也受到感染，能自覺地遵守公共秩序，自覺保持公共衛(wèi)生，讓家長和社區(qū)的人都知道“創(chuàng)城”，大家都應該為營造整潔、優(yōu)美、有序的環(huán)境出一份力。

②、“文明禮貌，從我做起”活動

班主任向同學們講解了文明禮儀的淵源、文明禮儀在現(xiàn)實生活中的意義、文明禮儀對個人修養(yǎng)的重要性等內容，使同學們對文明禮儀有了進一步的了解，幫助他們逐步樹立正確的人生觀、是非觀。

③、“創(chuàng)省級文明城，做文明人”

舉辦“創(chuàng)省級文明城，做文明人”主題班會，老師帶領全體學生認真學習，積極討論，學生們對自己的言行舉止進行了反思，時時注意自己的言行談吐，知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學會友好交往，快樂地與人相處，將文明習慣落到實處，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，學生成為文明禮儀行動的先鋒，為爭創(chuàng)省級文明城做出自己的貢獻。

④、“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”宣傳活動

進一步加強學校、社區(qū)、家庭對未成年人網(wǎng)絡教育和監(jiān)管力度，培養(yǎng)未成年人文明上網(wǎng)意識，正確、合理使用網(wǎng)絡資源，激發(fā)未成年人對文明、美好網(wǎng)絡生活的向往和追求，促進未成年人綠色上網(wǎng)，健康成長，利用信息技術課堂倡導和鼓勵同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，認清網(wǎng)絡善惡美丑的界限，喚起同學們對于網(wǎng)絡道德的關注，喚醒沉迷在網(wǎng)絡游戲中的學子，使學生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導網(wǎng)絡文明新風，使用網(wǎng)絡文明語言，不沉溺于虛擬時空，自覺抵制各種虛假、消極內容，營造校園網(wǎng)絡文明、健康的環(huán)境，創(chuàng)建網(wǎng)絡文明新氣象，爭做文明學生，為“創(chuàng)城”做出貢獻。

⑤、美化校園，制作展板，傳統(tǒng)文化進校園

學期末，我校進行了校園美化、凈化工作，截至目前，我校每層樓道有主題，層層樓道會說話，每個主題鮮明，教育意義深刻。特別是綠色環(huán)保文化主題進校園，是我校一道靚麗的風景線。

3）、加強檢查、及時指導，確保工作的順利開展

學校按照要求，采用明查暗訪的形式，組織教導處少先隊、環(huán)保小組等相關人員，多次對學校相關區(qū)域進行了檢查。

通過明查暗訪，采取一看二問三查的方式，及時肯定成績，指出不足，對個別問題較為突出的情況提出整改意見。同時他們還認真聽取群眾的意見和建議，主動幫助解決工作中的具體困難。

2、存在不足

1）、整個創(chuàng)城工作發(fā)展還不夠平衡，尤其是個別人員對做好創(chuàng)城工作重要性的認識不夠到位，動作比較遲緩，效果不夠明顯，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題未能得到及時解決，在一定的程度上影響到學校的聲譽。

2）、校園環(huán)境衛(wèi)生存在死角，在部分偏僻地點存在臟亂差的現(xiàn)象；部分辦公室物品擺放零亂，辦公用具、文件、作業(yè)本的擺放缺乏條理性；個別教室衛(wèi)生還較差，多次檢查后，改善情況不夠明顯。

3）、創(chuàng)城工作的長效機制還亟待加強建設。工作機制、獎懲機制還沒有普遍建立起來。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，還需要認真思考和研究。

三、工作反思和打算

學校將以建立創(chuàng)城工作長效機制為目標，以建立健全各項制度為保障，以引導師生自覺培養(yǎng)良好的文明習慣為重點關鍵環(huán)節(jié)，以營造校園優(yōu)美育人環(huán)境為根本，整體推動創(chuàng)城工作的開展。主要任務：

1、進一步開展“除陋習、樹新風”活動，重點抓好“三亂”現(xiàn)象。 “三亂”工作的內容是：“亂吐、亂扔、亂倒”，即：隨地吐痰、吐口香糖等臟物；隨地亂扔果皮、紙屑等垃圾；隨意傾倒（堆放）垃圾、污水等廢物。

2、大力開展以“樹新風、揚正氣、講禮儀、倡文明”為主題的學生行為習慣和文明禮儀養(yǎng)成教育，不斷提升學生的文明素質。教職工要起好示范表率作用，要把創(chuàng)城工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，立足本職崗位。

3、進一步強化依法管理理念，建立健全規(guī)章制度，形成創(chuàng)城的長效機制。要通過各項規(guī)章制度的完善，使之進入到學校工作的常態(tài)化之中。從而形成良好的講文明、樹新風、除陋習的風氣，把校園建設成“整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧”的美好校園。

篇2

同志們：

今天召開的全市文化局長座談會，主要任務就是認真總結去年文化工作，研究部署今年各項任務。剛才，聽取了各縣區(qū)文化局長的工作匯報，深感大家做了大量富有成效的工作，呈現(xiàn)出許多好的做法和新的亮點，給人以深刻啟示；少華局長作了一個很好的工作報告，回顧總結了2009年度文化工作，對當前和今后一段時期的文化工作作了全面安排，我完全同意，請大家組織開展工作，認真抓好落實。下面，我講三點意見：

一、肯定成績，正確把握當前文化工作形勢

2009年，在市委、市政府的正確領導下，經(jīng)過文化戰(zhàn)線廣大干部職工的扎實工作，文化工作取得了顯著成績，為全市突破發(fā)展做出了積極貢獻。集中表現(xiàn)在六個方面：一是文化設施投入大幅度增長。市文化藝術建成投入使用，文化資源共享工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站和農(nóng)家（）書屋建設項目相繼建成，年度總投資突破了4000多萬元，是我市歷年來文化建設投入最大、增長最快的一年。二是文藝創(chuàng)作勢頭強勁。文藝精品政府獎發(fā)揮了積極作用，帶動白河、旬陽、漢陰、寧陜等縣政府設立了當?shù)匚乃嚲穭?chuàng)作政府獎，催生出了報告文學《安康精神》、電視《郎在對門唱山歌》等一批弘揚時代主旋律的文藝作品，全市文藝創(chuàng)作整體實力擠入了全省前列。三是文化活動亮點紛呈。成功舉辦了漢陰第四屆油菜電視節(jié)、平利第三屆“茶之旅”文化節(jié)、第九屆中國安康漢江龍舟節(jié)，開展了“西康高速通車”、“建國60周年”、“政協(xié)成立60周年”等系列慶典文化活動和文化下鄉(xiāng)活動，極大豐富了全市人民精神文化生活。四是文化全方位服務旅游發(fā)展。中央電視臺精品欄目《歡樂中國行》成功在安康舉辦，旅游文藝專場《山水安康》、《蘭草花兒開》進入舞臺創(chuàng)排階段，安康旅游文化蓬勃發(fā)展。五是文化遺產(chǎn)保護取得突破性進展。第三次全國文物普野調查順利完成，安康文廟大成殿、旬陽黃州館、紫陽北五省會館、漢陰菩薩泉、嵐皋周氏武學等重點文物保護維修工程全面完工，全市四家博物館（紀念館）被國家批準免費開放，非物質文化遺產(chǎn)普查代表作名錄申報、公布工作力度加大，重點項目傳承活動方興未艾，文化遺產(chǎn)保護工作處在歷史最好時期。六是文化市場穩(wěn)定規(guī)范。多部門合作機制基本建立，掃黃打非等專項整治行動成效顯著，焦點、熱點問題得到有效遏制，文物市場布局和秩序日逐合理和規(guī)范。這些成績的取得，來之不容易，彌足珍貴，凝聚著全市文化系統(tǒng)干部職工搶抓機遇、服務大局、真抓實干、奮力拼搏的辛勤汗水。在此，我代表市政府向大家表示衷心的感謝！

文化是一個民族的精神支撐，是一個城市的魅力源泉。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展、科學技術的不斷進步，文化在社會生產(chǎn)生活中的地位和作用越來越突出，文化建設對于推動經(jīng)濟增長、增強綜合實力、參與區(qū)域競爭、培育人文精神的特殊作用越來越明顯。盡管我市文化建設投入不足、文藝人才缺乏領軍人物、文化產(chǎn)業(yè)尚未破冰、文化產(chǎn)品供給較低、文化影響力和綜合拉動力不強，但從安康自身來講，發(fā)展文化事業(yè)機遇十分難得。一是中省加大了文化建設投入，相繼啟動了文化資源共享工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設工程、村級文化室建設工程、農(nóng)家書屋建設工程、文化下鄉(xiāng)工程，為安康文化繁榮發(fā)展提供了強力的政策支持。二是安康文化積淀深厚，人文資源豐富，特別是全市品牌文化在省內外的影響力不斷加強，為安康文化繁榮發(fā)展提供了廣闊的市場空間。三是以安康青年作家群為代表的大批有影響的文藝家十分活躍，提升了我市在全省乃至全國文藝界的知名度和美譽度。四是形式多樣的傳統(tǒng)民間文藝演藝深受群眾喜愛，為安康文化繁榮發(fā)展奠定了廣泛的群眾基礎。五是市文化藝術中心等重點項目相繼建成，安康博物館、安康圖書館、安康大劇院遷建即將全面啟動，為安康文化繁榮發(fā)展提供了必要的硬件設施。因此，我們只有站在實現(xiàn)安康突破發(fā)展的高度，把繁榮文化事業(yè)作為改善民生的重要內容，把發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟結構戰(zhàn)略調整的重要突破口，堅定信心，搶抓機遇，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，才能努力開創(chuàng)我市文化事業(yè)的新局面，為推進安康突破發(fā)展提供強有力的智力支持和文化支撐。

二、突出重點，切實做好今年各項文化工作

今年是全面完成“十一五”規(guī)劃的收官之年，在全市經(jīng)濟工作思路已經(jīng)明確、突破發(fā)展已邁出堅實步伐的情況下，文化工作必須緊跟時代步伐，圍繞中心，服務大局，明晰思路，創(chuàng)新發(fā)展，更好地服務于人民群眾，服務于安康突破發(fā)展。

一是編好文化“十二五”規(guī)劃。各縣區(qū)和各級文化部門要牢固樹立精品意識，高質量編制文化“十二五”規(guī)劃。要謀劃基本思路，總結“十一五”文化發(fā)展的成果經(jīng)驗和存在問題，分析“十二五”影響文化發(fā)展的有利條件和制約因素，提出文化發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略、重點任務、空間布局、重大項目和政策措施。要研究重點問題，對文化藝術、出版發(fā)行、廣播影視、創(chuàng)意設計、旅游休閑、電視網(wǎng)游、人才培訓等文化及相關創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律及趨勢進行研究，對創(chuàng)新公共文化服務、豐富文藝精品生產(chǎn)等文化事業(yè)開展前瞻性研究。要策劃重大項目，加強對重大項目的策劃論證，形成“十二五”文化及其相關創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)重點項目庫，并與全市國民經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃項目庫對接。

二是加強文化重點項目爭取力度。項目是欠發(fā)達地區(qū)爭取資金投入、加快突破發(fā)展的重要抓手。但由于受國家經(jīng)濟宏觀政策的影響，今年信貸規(guī)模壓縮，嚴格控制新上項目，項目爭取將比往更具難度。我們既要正視困難，更要奮發(fā)有為，堅定不移地實施項目帶動戰(zhàn)略，謀劃項目要快，上報項目要早，爭取項目要跑，直到項目落地開花，真正依靠項目建設拉動文化事業(yè)發(fā)展。今年全市要確保市文化大廈建成投用，力促安康圖書館、安康博物館、安康大劇院盡早開工，繼續(xù)加強安康文廟復原、漢江古會館群保護等項目的包裝、策劃和爭取工作，力爭一批項目列入中、省投資計劃盤子，加強文化遺產(chǎn)保護。

三是加快文化民生工程實施步伐。文化民生工程是保障廣大群眾基本文化權益的重要載體。由于配套資金限制，文化民生工程建設難度大、進度慢、效果差。今年全市要在措施上求實，堅持信息上報、督查通報、情況反映三管齊下，向各級政府做好專題匯報和積極爭取配套資金，加大項目建設指導、評比和督辦力度，確保立得了項、開得了工、建設得好。要在行動上求快，優(yōu)化文化資源共享工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋工程建設時間安排，加強施工環(huán)境協(xié)調和保障力度，保證全年建設目標任務按時保質完成。要在機制上求新，不斷創(chuàng)新文化民生工程建設、管理、使用機制和方法，提升文化民生工程工作水平，使其真正成為群眾精神文化生活的主陣地。要在監(jiān)管上求嚴，加強項目施工管理，確保工程組織實施規(guī)范、資金使用安全、工程質量達標，營造風清氣正的建設環(huán)境。

四是擴大文化對外宣傳交流活動。文化是一個地方綜合實力的象征，是一個區(qū)域對外宣傳、展示形象、爭取支持、聚集人氣的名片。我們要繼續(xù)做好“漢水文化看安康”這塊金字招牌，充分利用安康友好城市、區(qū)域合作重大活動、全國性文藝賽事、國際性博覽會等平臺，加強文化對外宣傳交流活動，全面展示安康地域文化特色，拉動招商引資和生態(tài)旅游發(fā)展。重點做好世博會、國際旅游日、川陜甘旅游年會、漢江龍舟節(jié)的文藝演出和安康文化電視行、安康對臺文化交流等活動，爭取一批節(jié)目拿得出、立得住、叫得響，產(chǎn)生廣泛的影響。

五是推進文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展。文化產(chǎn)業(yè)是市場經(jīng)濟條件下繁榮發(fā)展文化的重要載體，是滿足人民群眾多樣化、多層次和多方面精神文化需求的重要途徑，也是推動經(jīng)濟結構調整、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點。當前，要緊緊圍繞《國家文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》，以國有藝術表演團體體制改革為契機，以鼓勵社會資金投入文藝演出業(yè)為突破，重視支持發(fā)展多種所有制形式、適應市場的藝術表演團體、藝術表演場所、演出中介機構和音像批發(fā)企業(yè)、網(wǎng)吧連鎖超市、圖書出版集團等文化經(jīng)營機構，打造一批展示現(xiàn)代風貌、體現(xiàn)時代特色、在全省及至全國具有一定影響的、叫好又叫座的文藝精品和優(yōu)秀劇節(jié)目，擴大文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模，催生新型消費，增強安康文化發(fā)展活力。

六是強化文化工作保障措施。近年來，中省市相繼出臺了一系列支持文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策，各級文化部門要以當好政府“文化參謀”和“文化大使”的角度，對中省市各類文化政策進行梳理，并結合實際提出貫徹意見。對“硬性”政策要積極爭取政（）府重視，確保落實到位；對不能落實到位的要及時向上級文化部門及相關部門溝通和匯報，爭取得到重視和支持，保持文化項目和資金正常投入，把文化工作做實做好。

三、加強領導，確保完成文化工作目標任務

篇3

■閔行區(qū)浦江鎮(zhèn)人大建立代表書面意見處理專項經(jīng)費。這筆300萬元的專項經(jīng)費，用于解決辦理代表書面意見的資金問題，支持和推動承辦單位落實人大代表書面意見。各承辦單位就經(jīng)論證能夠解決又確實存在資金困難的書面意見，以《人大代表書面意見項目實施審批表》的形式，向鎮(zhèn)人大提出資金申請。審批表中，要填寫辦理書面意見擬采取的具體措施、實施中要產(chǎn)生的相關經(jīng)費等內容。據(jù)統(tǒng)計，目前共有6家承辦單位提交了9件人大代表書面意見處理的資金申請，涉及魯匯社區(qū)天然氣改造工程、世博家園小區(qū)消防設施完善工程、紅東瀝青道路維修工程等民生項目。目前，這些書面意見都獲得了適當?shù)馁M用補貼，或落實了相應的資金渠道。（顧冬梅）

■松江區(qū)新浜鎮(zhèn)人大建立“兩代表”聯(lián)系服務群眾制度。首先，建立了“兩代表”定期走訪群眾制度，明確走訪以選區(qū)為單位，重點走訪老黨員、老干部及老弱病殘家庭，走訪后應及時將群眾合理訴求向村（居）委會和職能部門反映，在走訪中應及時收集社情民意，為黨委、政府科學決策提供依據(jù)。每名代表每周走訪居民不少于1戶，聯(lián)系職工群眾不少于1人，并填寫工作記錄。其次，開展“兩代表”接待日活動。固定將每月最后一個周四作為代表接待日，接待場所為每個村（居）的平安工作室，為提高接訪效果，鎮(zhèn)人大還聯(lián)系了黨群辦、綜治辦、辦、司法所等相關部門工作人員共同參與，認真聽取選區(qū)居民群眾的建議、意見和訴求。鎮(zhèn)人大及時梳理、轉辦相關事項，并對問題辦理落實情況進行督促檢查。活動開展以來，通過與選區(qū)群眾互動，代表們普遍反映“了解社情民意接了地氣、贏得群眾信任聚了人氣、代表建言獻策多了底氣”。（朱金華 成全新）

■黃浦人大采取新舉措發(fā)揮參謀服務作用。會務保障用心多一點——每次常委會會議前，提前半個月編印《審議參閱資料》，介紹審議議題的相關背景資料、法律規(guī)定、專家學者觀點、國內外成功經(jīng)驗等，為常委會組成人員審議提供參考。履職參謀思考多一點——區(qū)人大每年兩次組織全體機關干部開展專題調研活動，今年上半年就加強人大干部隊伍建設、加強和規(guī)范人大工作、做好代表聯(lián)系社區(qū)選區(qū)工作和發(fā)揮常委會整體作用四個議題開展調研。綜合協(xié)調溝通多一點——區(qū)人大機關確立了六個工作委員會以及辦公室、研究室、代表工作室間的例會制度，為通報工作情況、雙向交流協(xié)調、提出意見建議搭建平臺。此外，辦公室還參加區(qū)“四辦”主任會議，建立與“兩院”辦公室的專項協(xié)調機制，當好常委會依法集體履職的“大管家”、“總調度”。（蔡旭姣）

■青浦人大啟動代表年中集中視察活動。視察活動重點關注二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生設施建設、食品安全監(jiān)管、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村工作、宗教場所管理、消防安全等方面，為7月中旬召開區(qū)人大代表會議，評議區(qū)政府上半年工作做準備。區(qū)人大常委會主任會議專題研究并對代表集中視察方式作了改進，根據(jù)視察內容合理確定每組視察代表人數(shù)，全體區(qū)人大代表共分成六組分時開展集中視察活動，每組由常委會主任、副主任分別帶隊，采取聽取匯報、實地察看、座談討論等形式進行，以進一步增加視察工作深度，提高代表視察實效。6月6日上午，區(qū)人大常委會主任胡燕平等在副區(qū)長余旭峰陪同下，帶領第一視察組實地察看了華新鎮(zhèn)觀音堂、金澤鎮(zhèn)頤浩禪寺以及太浦河沿河生態(tài)涵養(yǎng)林消防安全情況。（孫文萍）

■金山人大跟蹤監(jiān)督水利工作情況。去年7月，區(qū)人大常委會主任會議專題聽取了全區(qū)水利工作匯報，在肯定政府工作實績的同時，提出了進一步加大水利基礎設施建設力度、積極深化建管并舉的水利工作機制、穩(wěn)定保障并提高水利資金投入等意見。近期，在汛期來臨之前，常委會相關部門通過深入現(xiàn)場察看、聽取有關情況匯報、組織部分區(qū)人大代表對水利項目建設情況開展視察等形式，對主任會議意見落實情況作了全面檢查。在對檢查結果表示滿意的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些新情況和新問題，如鎮(zhèn)村水利項目配套資金壓力大、基層水務站及鎮(zhèn)村管養(yǎng)“三支隊伍”老化弱化現(xiàn)象較為普遍、工作經(jīng)費緊張等。區(qū)人大相關部門負責同志表示，下一步將梳理問題，轉交區(qū)有關部門處理，并對處理情況予以關注。（陸益）

■浦東人大開展預決算審查監(jiān)督系列專題講座。區(qū)人大常委會于今年第二季度，分別邀請原市人大常委會預算工委主任任連友、區(qū)財政局局長和常委會財經(jīng)工委副主任就做好預決算審查監(jiān)督工作若干問題的思考、浦東新區(qū)財政預算相關情況以及預決算審查監(jiān)督的基本方法三個主題，對全體區(qū)人大代表、部分鎮(zhèn)人大代表以及人大機關干部作深入淺出的講解。代表們普遍認為報告內容充實、講解生動、舉例貼切，對進一步熟悉新區(qū)財政預算工作相關情況和加強對政府預決算審查監(jiān)督有了比較全面的了解和認識，也將為常委會下一步更好開展預決算審查監(jiān)督工作起到積極的推動作用。（王玨青）

■崇明人大集體調研農(nóng)業(yè)標準化工作情況。5月21日，崇明縣人大常委會組成人員集體調研農(nóng)業(yè)標準化工作情況，先后現(xiàn)場察看了廟鎮(zhèn)上海泰克比亞農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、港西鎮(zhèn)上海玉英蔬果專業(yè)合作社以及上海崇林果樹種植專業(yè)合作社生產(chǎn)基地，并聽取了相關情況的簡要介紹，聽取縣農(nóng)委、縣質監(jiān)局負責人關于縣農(nóng)業(yè)標準化工作情況的介紹，并圍繞農(nóng)業(yè)標準體系的制定、標準的執(zhí)行、標準化監(jiān)管等問題進行了詢問、交流。（孫述洲）

■嘉定人大聽取審議本區(qū)網(wǎng)絡監(jiān)察系統(tǒng)運行情況報告。會議指出，網(wǎng)絡監(jiān)察作為一種信息化“技防”手段，發(fā)揮了“人防”所不具備的獨特優(yōu)勢與作用，對規(guī)范行政行為、促進依法行政、強化行政監(jiān)察、提高行政效率、推進政務公開起到了積極作用，同時建議：提高思想認識，夯實“制度加科技”防治腐敗的思想基礎；完善拓展網(wǎng)絡監(jiān)察領域，提升網(wǎng)絡監(jiān)管水平；推進網(wǎng)絡監(jiān)察系統(tǒng)建設，提高平臺應用的針對性和有效性；以維護群眾切身利益為落腳點，提高群眾參與程度。（沈彥彬）

篇4

會議宣傳報道范文一10月5日至7日集團第二屆企業(yè)經(jīng)營管理工作會議在公司總部溫州召開，此次會議是為了全面貫徹落實集團20xx年工作會議精神適時召開的重要會議，在總結1-8月公司經(jīng)營管理工作的基礎上，明確下半年乃至今后一段時間經(jīng)營管理工作思路、經(jīng)營目標和重點工作，創(chuàng)新的提出了大布局、小團隊、精分工、再創(chuàng)新的戰(zhàn)略目標。

集團各分公司和部門負責人重點匯報了20xx年任務目標完成情況、工作中存在的主要問題以及下半年的工作思路。

1-8月份，各分公司和部門緊緊圍繞公司年初預定的經(jīng)營目標，積極落實抓產(chǎn)品、抓管理、抓營銷、抓合作和抓隊伍的工作思路，規(guī)范經(jīng)營，創(chuàng)新舉措，深挖潛力，開源節(jié)流，進一步提高公司抗風險的能力。

努力化解市場不利因素，積極做好項目的規(guī)劃落實和公司發(fā)展管理，科學制定完成經(jīng)營任務的舉措和方法，責任落實到人，任務層層分解，為公司實現(xiàn)穩(wěn)步健康發(fā)展打下良好的基礎。

集團董事長沈永賢在聽完各分公司和部門負責人的工作匯報發(fā)言后做了重要講話。

他充分肯定了集團1-8月份各項工作所取得的成就，并要求在已取得成績的基礎上，進一步加強規(guī)范管理，突出重點，在節(jié)約成本的同時提高單位成本的產(chǎn)出率，并積極開拓市場，搶占資源，創(chuàng)造新的盈利點和閃光點，積極完成公司下達的本年度經(jīng)營任務。

沈董強調，戰(zhàn)略決定成敗，細節(jié)成就完美，各分公司和部門要從公司發(fā)展、經(jīng)營效益、管理創(chuàng)新、財務管理和加強學習等方面，努力提高核心競爭力和企業(yè)健康快速發(fā)展的后續(xù)動力。

各分公司負責人要進一步增強戰(zhàn)略決策能力，各部門要提高管理創(chuàng)新能力，從而保證中天昊宇富有創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化企業(yè)。

沈董指出，1-8月企業(yè)能在各種環(huán)境影響下取得又好又快發(fā)展，這說明經(jīng)過大家共同努力，戰(zhàn)略管控、科學發(fā)展在公司是富有成效的。

這些成績的取得，得益于公司全體員工自強不息的奮進努力和強烈的緊迫感和使命感;得益于我們堅定不移地貫徹落實公司的發(fā)展戰(zhàn)略、強化集團管控能力，讓中天昊宇成為一個生命共同體;得益于公司經(jīng)營管理體制機制的改善，促進了生產(chǎn)經(jīng)營活動健康發(fā)展;得益于領導團隊的經(jīng)營管理領導能力和經(jīng)營管理能力的提升。

沈董在總結成績的同時，客觀地分析了公司發(fā)展存在的問題。

他指出，當前公司一是要抓住老客戶進行大客戶營銷和開拓新客戶的營銷問題;二是要切實采取措施解決同質化的企業(yè)發(fā)展問題，及其定位、規(guī)模效益問題;三是要解決分公司專業(yè)能力培養(yǎng)、專業(yè)化定位和綜合大型化定位的導向問題。

針對公司今后的經(jīng)營管理工作，沈董強調，要以科學發(fā)展為主題，以轉變發(fā)展方式為主線，切實加強經(jīng)營管理能力，促進經(jīng)營管理工作創(chuàng)新、升級、增效。

經(jīng)營管理是質量效益企業(yè)的一個主要抓手，是公司可持續(xù)發(fā)展的一個重要工作，是培育和提升公司品牌的基礎工程，是企業(yè)軟實力一個本質要素。

沈董要求各分公司和部門把經(jīng)營管理工作作為主攻方向來抓，加強經(jīng)營管理的領導力建設，主要負責人要把經(jīng)營管理工作當成重中之重，列入主要議事日程;加強培養(yǎng)經(jīng)營管理職能機構和管理團隊。

把技術系統(tǒng)尖子培養(yǎng)成經(jīng)理管理高層高級人才，把經(jīng)營管理工作與生產(chǎn)放在同等地位;提升團隊經(jīng)營管理能力，提升企業(yè)質量效益;強化合同管理和成本管理，創(chuàng)造無障礙發(fā)展環(huán)境;堅持標準化、程序化、規(guī)范化、精細化過程管理;堅持提高認識，做好企業(yè)考核評價工作，引導我們發(fā)展方式轉變和經(jīng)營管理能力提升。

此次會議由溫州公司總經(jīng)理張亮主持，會議在圓滿完成各項議程后于10月7日落下帷幕。

會議宣傳報道范文二7月16日上午，由武漢大學中國傳統(tǒng)文化研究中心、武漢大學國家文化創(chuàng)

新研究中心聯(lián)合舉辦的長江文明館策劃研討會在武漢大學政治與公共管理學院二樓會議室舉行,文化產(chǎn)業(yè)研究領域的權威專家齊聚一堂，ESCFP董事長康偉作為城鎮(zhèn)運營服務商的代表受邀出席。

據(jù)悉，本次會議主要著力于解決長江文明館的展示內容與布展形式以及長江文化長廊的展示內容及展示方式兩個主要問題。

會上，與會的專家、學者就以上議題展開了熱烈的討論。

ESCFP董事長康偉認為要解決以上兩個主要問題，則必須要逐個解決其引申出來的五個問題，即長江文明是什么文明、國家和民眾需要怎樣的展示場館、武漢需要怎樣的城市名片、怎樣的場館才能得以持續(xù)和保留、什么是長江文明館的靈魂和定位，如此才能形成一個系統(tǒng)而合理的解決方案。

隨后，康偉根據(jù)其首創(chuàng)的五劃合一理論，從國家戰(zhàn)略高度和區(qū)位發(fā)展層面深入剖析了建設長江文明館的時代背景，認為在全球經(jīng)濟轉型，中國大國崛起，中國由沿海經(jīng)濟轉入內河經(jīng)濟，以長江為中軸的經(jīng)濟、文明崛起。

并串聯(lián)起生態(tài)文明美麗中國的歷史實踐巨幅畫卷的背景之下，建設長江文明館承擔著讓世界因長江認識轉型中的中國，讓外界因長江文明館認識發(fā)展中的武漢的重任，從而提出國家文明引擎，江河文明典范的總體定位。

接著，康偉從長江文明館及長江文化長廊的布展與總體要求、展現(xiàn)方式、展示內容、后期運營等四個方面分別作了具體闡述。

康偉認為，在項目的布展上，應力求體現(xiàn)真誠、振奮、互動、與時俱進四個核心點，凸顯長江崛起、中部崛起及中華復興，串聯(lián)起構筑生態(tài)文明、美麗中國的核心內涵。

因為，長江文明館不應只是靜態(tài)的展示與羅列，更重要的是要體現(xiàn)新時期國家發(fā)展意志，是長江文明的宣言，中華文明的宣言;要凝聚文明的

力量，喚起全社會的共鳴，共創(chuàng)未來。

在展現(xiàn)的方式上，康偉認為要統(tǒng)籌策劃整合，實現(xiàn)展館建筑設計、外部園林景觀、室內陳列題材(含科技表現(xiàn)運用)、展館品牌宣傳、后期維護運營五位渾然一體。

在展示的內容上，應圍繞文化文明、政治文明、經(jīng)濟文明、生態(tài)文明、社會文明五個主線，貫穿交叉展現(xiàn)，并引發(fā)思考;外加長江之城武漢文明展廳，以借力長江文明之勢、構筑生態(tài)文明美麗中國為目標，從國家戰(zhàn)略高度上拔升長江文明的同時，也從城市發(fā)展高度上整合武漢文明特色。

此外，在項目的后期運營上，康偉則建議一方面可賦予其文化傳承與學術研究功能，如設有具有高度而非規(guī)模化的長江文明論壇會址、學術研究機構，長江文明之聲等，不僅讓其成為建筑名片，更將其打造成為新時期的文化名片;另一方面，也可按照市場化方式運作，邀請企業(yè)冠名，與知名企業(yè)共建，體現(xiàn)長江文明的共鳴與合力。

康偉從城鎮(zhèn)運營服務商的角度所作的戰(zhàn)略分析和具體闡述贏得了所有與會專家、學者的一致認可與好評。

據(jù)悉，武漢大學城市設計學院教授、博導張薇，武漢大學歷史學院教授、博導羅運環(huán)，武漢大學國家文化創(chuàng)新研究中心主任、教授、博導傅才武，長江科學院空間所所長、教授級高工譚德寶。

湖北省博物館館長、湖北省文物考古研究所所長方勤，湖北省美術館館長、一級美術師傅中望，湖北省發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃辦公室專職副主任、研究員徐新橋，武漢園林綠化建設發(fā)展有限公司董事長吳濤，武漢園發(fā)文化旅游控股有限公司總經(jīng)理羅旭等也參加了本次策劃研討會。

會議宣傳報道范文三10月14日，《市中區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃》評審會議在區(qū)招待所二樓會議室召開。

來自國家旅游局、北京第二外國語學院、中國旅游報社、浙江省旅游科學研究院、山東大學等部門的七位旅游專家擔任《規(guī)劃》評審委員會委員。

區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉，區(qū)長助理胡安玉參加了評審會議。

會議由市旅游局副局長張玉涵主持，區(qū)委副書記、區(qū)長朱國偉致歡迎辭。

評審委員會專家在認真聽取了北京大衍致用旅游規(guī)劃設計院課題組的《規(guī)劃》文本和圖件展示和匯報后，逐一進行了會議評審發(fā)言。

專家評審意見認為：該《規(guī)劃》內容豐富，重點突出，結構清晰，體例科學，圖件完備，符合國家旅游局《旅游發(fā)展規(guī)劃管理辦法》和《旅游規(guī)劃通則》(國家標準)的技術要求。

旅游主題與產(chǎn)業(yè)目標定位準確，功能分區(qū)合理，產(chǎn)品設計科學，項目規(guī)劃富有創(chuàng)意且十分詳細，規(guī)劃具有很好的前瞻性和很強的可操作性。

采取的4162的技術路線、SWOT-P分析、旅游形象系統(tǒng)設計、線路營銷，旅游項目黑帝城、齊魯武當山，旅游產(chǎn)業(yè)中的旅游餐飲、特色旅游商品的設計以及規(guī)劃體例結構富有創(chuàng)新性。

同時，《規(guī)劃》能夠依據(jù)區(qū)位特色，以休閑度假旅游產(chǎn)品為核心競爭力，為我區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展找到了一條可行之路。

評審專家還對《規(guī)劃》中諸如法規(guī)依據(jù)、與周圍城市銜接、非優(yōu)勢旅游地區(qū)如何打造度假目的地和大企業(yè)參與旅游事業(yè)等方面提出的修改意見。

篇5

[關鍵詞] 品牌形象;傳播;視覺意象;策略

[中圖分類號] F403.6 [文獻標識碼] A [文章編號] 1006-5024(2006)10-0068-03

[作者簡介] 陳永維,江西財經(jīng)大學藝術與傳播學院講師,主要從事廣告設計研究｡(江西 南昌 330013)

一､品牌形象感知芻議

意象(1mage),是一個心理學概念,是反映客體所產(chǎn)生的一種心理圖式,這種圖式可以看作是感知的聯(lián)想集合體｡依賴于3種變量的相互作用:客體的屬性､知覺方式和知覺情境｡它說明事物在人們心目中的意念與印象｡意象的產(chǎn)生來自于客觀事物與人的雙向作用,客觀事物給人的感官刺激,人在周圍環(huán)境､文化構成､個人經(jīng)驗等因素的作用下對此提煉和綜合,形成自己的主觀印象｡因此,意象具有不確定性,不同的人群往往對相同的事物形成不同的意象｡

企業(yè)要在市場競爭中求勝,傳播“品牌形象”是必經(jīng)之路｡廣告是載體,但在同質化程度非常普遍的市場競爭環(huán)境下,沒有一個品牌個性突出的形象,沒有建立一種品牌風格,企業(yè)成功的可能性便是值得懷疑的｡

廣告,是與消費者溝通的藝術｡所以,品牌傳播應以消費者為中心｡廣告策略是營銷策略的一部份,是服務于營銷策略的｡廣告策略非常重要,它為消費者需求與產(chǎn)品或服務在溝通上找到了一個切入點,通過這一點,讓兩情相悅,實現(xiàn)品牌價值｡廣告策略不是企業(yè)一時一地的權宜之計,不是隨心所欲地玩弄手段,而是經(jīng)過周密的調查研究,高瞻遠矚,審時度勢,從戰(zhàn)略的眼光出發(fā),進行長遠的全局謀劃,不失時機地為著實現(xiàn)總的戰(zhàn)略目標服務的｡每一個企業(yè)要想取得收益就必須認真設計自己的策略,選擇自己的策略,運用自己的策略｡

策略是透過許多渠道傳播告知消費者的,視覺通路是最重要的､最終端的｡視覺通路又包括影視的､平面的､網(wǎng)絡的､POP,等等,其中平面廣告是一重要渠道｡但是,在更多的情況下,策略的執(zhí)行與實施卻讓我們大傷腦筋,因為策略要體現(xiàn)在執(zhí)行的方方面面｡一支CF或TVC,一系列平面(報紙､雜志),一個網(wǎng)絡旗幟廣告,一個促銷活動,讓消費者明白､喜愛､領悟是最終的目的,而讓廣告溝通各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行人領悟是實現(xiàn)廣告目的所必須的｡需要強調的是,你越是用最精要的語言傳遞上述的要點,你的主旨也會越容易被人掌握｡奧美廣告公司內部的工作流程簡報就是簡簡單單一頁紙,品牌寫真､目標定位等策略名詞印制在上面,后面是須填空的幾根線條而已,必須把客戶的所有策略在這幾根線條上表達,傳遞給各部門實施執(zhí)行,報告會式的語言形式是不容許的｡在寶潔公司和聯(lián)合利華公司內部也有一條不成文的規(guī)定,那就是所有的工作簡報和工作匯報都應盡量限制于一頁紙｡盡管這一理想的愿望屢屢被人忽視,但足以看出簡報之簡要的重要性｡

眾所周知,“品牌形象”最直接的定義是消費者對品牌具有的聯(lián)想,當消費者聽到一個公司的名字時所作的聯(lián)想就是品牌形象｡品牌形象具有功能的､符號意義的要素,它們在消費者心智與記憶中會形成一個總體的集合或網(wǎng)絡,不同的設計風格可以形成軟硬不同的品牌形象:硬性的聯(lián)想與實質的感受､功能屬性的認知有關,如速度､價位､可操作性等;軟性的與情緒直接相關,如興奮､趣味､信賴等｡這種心理層面的集合或網(wǎng)絡可稱之為視覺意象｡基于“品牌形象”的定義,我們對“品牌風格”的構成及建立作如下探討｡首先,我們在了解品牌風格形成之前,必須明確品牌傳播的幾個方面:

――信息傳達的多維性,決定了品牌認知模式的多維性｡

――消費者對某個品牌的最初認識,往往是從品牌的外在表現(xiàn)開始的｡

――品牌形象的傳達過程是從視覺到心靈感悟､再到美的升華聯(lián)想的傳達過程｡

可見,消費者對品牌的認知,是從多維空間去感知的｡而這種感知最初來源于品牌在一開始時所呈現(xiàn)給消費者的外在表象,同時這種外在表象將很大程度地影響消費者最終對品牌的感知｡因此,如果要向消費者傳達品牌核心價值､體現(xiàn)品牌個性,必須在品牌上市之前,確定“表里如一,量身定做”的品牌風格,它必須能確切地體現(xiàn)品牌核心價值與個性｡

其次,我們了解風格的定義:一個時代､一個民族､一個流派或個人的文藝作品所表現(xiàn)的主要思想特點和藝術特點｡藝術歷史學家邁爾?夏皮羅認為風格是“某個個人或群體的藝術作品長期固定的形式或是持久不變的要素和表現(xiàn)”｡可以看出,風格是一種有著固定的思想和藝術特征的表現(xiàn)形式｡品牌風格同樣傳達著品牌思想(即品牌核心價值)和品牌個性,它影響著消費者對品牌的感知｡對于消費者而言,他們對品牌的感知是從一點一滴的局部開始的｡樹立品牌風格,必須在一開始時就做總體性的考慮,我們可以從人的感官6個方面作意象性分析:視覺､聽覺､味覺､觸覺､嗅覺､聯(lián)覺｡這6方面對于全方位制定完整的品牌策略有非常重要的參考價值｡

視覺､聽覺相對于其他感官而言比較客觀,視覺､聽覺的感知者與被感知者存在一定的距離而不必與其直接發(fā)生內部的接觸,雖然不排除感知者自身主觀有一定的影響｡味覺､觸覺､嗅覺更多的是在感知者的肉體內被發(fā)現(xiàn),它們停留在口腔､指尖(或皮膚)和鼻腔通道內,更多的是受感知者自身反應而將信息傳達到大腦｡

廣告創(chuàng)意是廣告人員對廣告活動所進行的創(chuàng)造性思維活動,是對未來廣告的主題､內容和表現(xiàn)形式所進行的一種觀念性的構畫｡而廣告創(chuàng)意表現(xiàn)能在相關性､原創(chuàng)性､震憾性的創(chuàng)意原則下將這種觀念性的勾畫真實地表現(xiàn)出來,讓人們能夠看到它､聽到它､感覺到它,也就是要在合適的時間､合適的空間將合適的信息用合適的表現(xiàn)方式傳達給合適的人｡

二､視覺意象策略解讀

我們將通過平面廣告執(zhí)行中相關的專業(yè)技巧來分析透視策略的傳播｡廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)則主要體現(xiàn)在兩方面:一是創(chuàng)意語詞化,即廣告文案的創(chuàng)意寫作,包括文案語言､廣告標題､廣告標語等語言文字要素的創(chuàng)意;二是創(chuàng)意視覺化,也就是形成創(chuàng)意的具體形象,使其以可見性的形象出現(xiàn),通過對線條､文字符號､畫面､色彩､構圖等要素的整合設計來表現(xiàn)廣告創(chuàng)意的內容,傳達所要傳達的信息｡

在媒介上,廣告創(chuàng)意表現(xiàn)則要考慮具體的相關因素｡平面廣告要考慮到品牌名稱､色彩､構圖､留白､標語､插圖､照片､隨文､標題､正文等構成要素及創(chuàng)意,而視聽媒介廣告則要考慮音響､語言､音樂､解說､畫面､音效等構成要素及其創(chuàng)意｡

讓我們再明確一下廣告策略的概念,廣告策略是指實現(xiàn)某一廣告目標的計策與謀略｡廣告策劃即在明確廣告目標的基礎上制定出實現(xiàn)廣告目標的對策或方法,然后具體貫徹和執(zhí)行,并搜集反饋以實施控制｡

平面廣告專業(yè)技巧包括:1.圖片､圖形;2.標題;3.編排設計;4.字體藝術;5.文案內容｡其中圖片與標題兩者非常重要,并且密不可分｡標題與圖片必須互相配合,相輔相成,組合一起的標題與圖片應該要能夠使消費者看出你所要賣的產(chǎn)品是什么,是食品還是洗滌劑,是電子產(chǎn)品還是裝飾用品,這是最低限度的要求｡

首先分析圖片,圖片的運用須考慮幾方面:

1.是否具有新聞性?新聞性的圖片不僅可以增加讀者的閱讀興趣,而且通常會部分消除人們對文選的抵觸情緒｡

2.是否可以示范產(chǎn)品?表現(xiàn)如何使用產(chǎn)品的方法――就是讓讀者看著擺在眼前的廣告,當場親自動手示范產(chǎn)品用法｡“視覺化對比”也是示范產(chǎn)品利益點最有力的方法之一｡采用并排對比的照片可顯示出使用前及使用后,或者是有產(chǎn)品跟沒產(chǎn)品的差別｡減肥產(chǎn)品､生發(fā)劑產(chǎn)品等大量運用此種效果對比圖片手法｡

3.產(chǎn)品可否成為圖片的主角?因為產(chǎn)品永遠是廣告的核心所在,把產(chǎn)品塑造成廣告作品中的主角通常是很值得一試的做法｡當然,產(chǎn)品本身應該是英雄,而非爛貨｡但是,這種做法如果缺乏好的創(chuàng)意以及好攝影師,可能就會把廣告變得非常無趣｡

4.圖片是否具有出人意料的視覺效果?天天看見的東西通常會讓人麻木,就象陳詞濫調一樣,應該考慮讓那些圖片變得與眾不同｡奇怪的角度､從未見過的組合､特殊的比例,等等都可以讓一些視而不見的東西引人注目｡

5.是采用照片還是繪畫的形式?要想能夠引導出杰出的圖片──或者杰出的廣告,對于插圖要有多個想法｡

標題是最重要的文案要素,平均而言,4個看廣告的人中,有3個人會看標題,卻只有一個閱讀內文｡當你決定了圖片跟標題時,你已經(jīng)花掉了客戶80%的預算｡審視標題有幾個方面:

1.標題是否承諾了一項利益點?如果文案是建立在一個強有力的利益承諾點上,為何不把它放入你的標題里面呢?

2.標題是否包含了具新聞價值的消息?如果你有具新聞價值的消息,千萬不要埋葬它,把新聞放進你的標題里｡

3.標題是否談到價格?當你的標題包含了價格的時候,你便回答了消費者心中所提出的第一問題――“多少錢?”

4.標題是否提到產(chǎn)品所能解決的問題,或是產(chǎn)品所能滿足的需求?許多最成功的廣告平面作品,標題都是以直截了當?shù)氖址▉肀憩F(xiàn),以引發(fā)讀者對解決方法的好奇心而繼續(xù)下去｡

5.標題是否提出與目標對象相關的驚人事實?人們對令他們諒訝以及與自身相關的事實大感興趣,而最有力的事實就是那些能夠支持利益點承諾的事實｡

6.標題是否對目標對象揮旗示意?即使在專業(yè)雜志的讀者群當中,也不見得每個讀者都是廣告產(chǎn)品的目標對象｡

7.標題是否與圖片共同發(fā)揮作用?是否包含品牌名?把品牌名放在標題里,是使消費者確認品牌最容易且最確實的方法｡標題包含品牌名的廣告比起那些沒有品牌的較易被人們記住｡大衛(wèi)奧格威說他從來沒有寫過標題不含品牌的廣告｡許多奧美最成功的廣告都不斷印證他的說法｡

編排設計又稱版式構圖必須讓人容易閱讀,必須要能夠反映出你的策略,傳達品牌印象,并且必須使讀者接受你的信息｡薛麥爾(Miles Shepard)說過:“編排設計必須能夠便利視覺流通,一定要注意,絕不能有任何地方使讀者感到困惑｡”要遵循自然地閱讀順序,愈不容易讓讀者找出方法閱讀的廣告文案,他們就愈不會看｡

(1)編排設計需考慮標題的位置:上面還是下面?研究發(fā)現(xiàn),平均而言,標題位于插圖下方的廣告比起標題位于插圖上方的廣告要多出10%讀者｡把標題放在上方的最恰當時機就是當標題是整個廣告最重要的因素,并且要讀者一眼就瞧見標題的時候｡但此時就不宜使用太大的圖片,以免干擾標題,不妨使你的圖片附屬于標題下｡

(2)編排設計與報刊編排有一些共同特點,它們看起來具有資訊性,簡單,易于閱讀,沒有一些妨礙閱讀的因素,它們遵循自然的閱讀順序,標題不過分夸張,內文看起來清楚易讀并且使人想看下去,不會把說明文字放在圖片上頭｡

(3)編排設計需考慮文字的排列方式,橫排的長度最好不要超過25字,橫排總是比直排容易閱讀,行距既不宜窄于文字的1/4,也不宜寬于文字的3倍｡

接下來再談談字體設計,要注意奇形怪狀字體會降低閱讀率｡最簡單易讀的字體是最為人們所熟悉的字體｡別忘了,眼睛是一種遵循習慣的器官｡文字部分左右齊頭或者不齊頭我們歸納為三咎形式――左右齊頭､左齊頭､右齊頭｡采用哪種格式取決于編排需求,但是右齊頭的方式閱讀起來最累｡字體設計大小各有理由,大有大的問題,小有小的麻煩,除非你有特別的需要｡字體大小與距離有關,在眼睛離讀物約半臂長度的情形下,24號的標題比起72號的標題要容易閱讀｡這也就是為什么把作品放在布告欄上､地板上或是做成幻燈片來評斷是錯誤的｡審核一張廣告前,應該拿在手上或者是貼在出版物版面上看｡

篇6

班主任與班干部、班干部與學生、班主任與學生之間的關系，是班級管理中的主要人際關系。目前較多的管理通道是班主任班干部學生或班主任學生，這樣的管理實際上是班主任為主體的管理模式。實踐表明，這種模式對于培養(yǎng)班干部和學生管理與自主能力的作用不大。如何調動學生和班干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，讓學生在良好環(huán)境中學習、成長，變被動教育為自我教育，是德育改革中的關鍵所在。

目前的教育對象以獨生子女為多，這部分學生自我中心意識強，組織和管理能力較差，主動為班級做事情的學生較少，為了更加關注學生，培養(yǎng)學生的自主管理能力，筆者認為改變以班主任為主體的班級管理體制，改良小組管理的形式，采用班干部學生的管理為主體，班主任為輔，用“3+2+x”的管理機制為紐帶開展班級建設貫穿于整個教育教學活動中，通過實踐提高班級的日常管理質量和學習質量，能真正做到德育中的實效性、針對性和科學性。

一、創(chuàng)意思路

“3+2+x”的管理機制（見圖1）是以現(xiàn)代社會心理學、認知心理學等現(xiàn)論為基礎，以開發(fā)和利用班級中人的關系為基點，以評價設計為先導，以全員互動合作為基本動力，以班主任管理為前導，以小組管理為基本管理形式，以個人和團隊“德學”成績?yōu)樵u價標準，以標準參照評價為基本手段，以全面提高學生的“德學”素養(yǎng)，改善班級內的心理氣氛，形成良好的心理品質和技能為根本目標，以短時、高低耗、時效為基本品質的一系列管理活動的統(tǒng)一。

1.“3”是基礎。“3+2+x”管理機制改變傳統(tǒng)的班級座位排列，改為三人同桌，同桌三人即為一個“三人合作小組”，簡稱“三人行”，因而“3”是指“三人行”，取“三人行必有我?guī)熝伞敝猓欣趯W生間的聯(lián)系與管理，在學習中互相幫助和促進，達到小組成員的共同進步，把“小組合作學習”的原理用于“三人行”管理，達到小組成員的進步，從而推動班集體發(fā)展。“三人行”的目的是為了促進學生的自我管理、自我評價，即把班級的整體縮小到小組中，每個小組的結構層次相似，都基本反應了班級的結構層次，小組在某種意義上講，是一個班級的縮影。

“三人行”的人員選擇與班級的總體情況有關，必須了解班級學生的特長、智能、品行、性格、管理能力等，在此基礎上均分成員。在組長的選擇上需要注意，不僅僅是考慮成績，更重要的是責任，因此以組員推薦和自薦相結合為主，班主任和科任教師為輔。組長和組員共同完成班級的日常行規(guī)、學習、勞動、活動等工作，為使小組成員責任具體化，就像是一個小的班集體。需要設置“德學評價表”，做到一人一表，一天一考核，每天一小結，每周匯總。考核的內容根據(jù)不同階段的管理需要進行設置，以此使得班級學生有目的的做事，做事有評價，同時能找到自己與他人的不足，促進自己向更好的方向發(fā)展。

2.“2”是關鍵。“3+2+x”管理機制改變了管理主體，這里的“2”是指2個大管理團隊，由各組組長形成的值日班長團（2人一天）和崗位職責監(jiān)督組（1人1崗位）。這兩個管理團隊的主要工作內容為：負責對各小組和個人在自修、整理課、早讀、值日、作業(yè)上交、段校會以及課前準備和課堂紀律的監(jiān)督、勸導和評價，做到一天一考核，每天一小結，每周匯總，考核的內容根據(jù)不同的需要進行設置。以此使得每個小組明白優(yōu)秀小組是如何形成的，做到有目標、有比較。班主任需要做好宣傳工作，營造良好的輿論環(huán)境，促使組員努力爭取優(yōu)秀小組稱號，從而使班級形成一個有正氣、有次序的良好班風。

3.“x”是保障。“3+2+x”管理機制改變了評價機制，不再是教師或學生的模糊評價，取而代之的是量化評價，這里的“x”是指對組員的內化評價和對小組及組員的外因評價的組合。內化評價是對各小組共同制定小組內的“德學”評價表，即組員“德學”評價表，按不同階段的主題側重點確立“德學”評價內容，使評價與時俱進，同時評價的主體是學生，評價的對象是學生，評價的指導是教師和“小組機制”，評價的目的是讓有利于提高學生自身的“德學”修養(yǎng)。從而使評價刻畫出學生的“德學”成長足跡。這樣，小組合作管理的目的是使每一個組員在可能的范圍內成為強者，前蘇聯(lián)著名心理學家維果茨基說得好：“孩子們今天在一起能做到的事情，將來他們自己也能做到。”外因評價是2個管理團隊對小組和組員的評價，針對不同情況進行重點的專題評比，它是以學生的自我評價為基礎，從中抽取個別項目組合，評出優(yōu)勝的小組，并在一個階段內對優(yōu)勝小組及其組員進行鼓勵、表揚等激勵性評價方法，并重新歸零。以上所有考核的數(shù)據(jù)以量化的形式為學生一學期的評價分，納入學生的平時評價體系，與各類評優(yōu)評先掛鉤，以數(shù)據(jù)說話來衡量學生的實際情況。

二、實施原則

1.“3”具有靈活性、指導性。“3+2+x”管理機制中的“3”涉及組員和評價量表兩大因素，教師根據(jù)實際情況，靈活對人員的組成進行更合理的整合，使之發(fā)揮“三人行”的目地。另一方面，評價量表中涉及到組員間的責任評價，可根據(jù)階段目標的需要，改變三人行的考核內容，如在學習月中增加一塊內容――各科學活動，如何使這些活動及時得到評價與反饋，我們采用的是成長型學活動，如語文背書“一對一”；數(shù)學科學的一日“三問必答”；英語“face to face”的考核內容進行表格設置，通過這樣的形式，把班級的學習氛圍延伸到同學之間，讓小組進行有方式的學習。這些活動都有一個共同的評價基石――責任評價，小組的成功取決于組員的共同進步，其計算方法是：

，

，

這個分數(shù)即有個人得分，同時還關系到小組的得分。通過對小組中人和考核內容的變動，指引學生朝著有利于成長的方向不斷前進。

2.“2”具有責任性、公開性。“3+2+x”管理機制中的“2”的兩大管理團主要是對小組和個人的情況進行量化考核，采用定責定崗的形式進行，促使同學們努力創(chuàng)造優(yōu)秀小組和個人，進而使班級形成一個有正氣、有次序的良好班風，為同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。為能達到以上教育目標，教師要注意管理團隊的責任意識和公開意識。

3.“x”具有公平性、嚴格性。“3+2+x”管理機制中的“x”是內化評價和外因評價的組合，因此需要評價的方向具有公正性和引導性。內化評價是“三人行”小組內部的評價，評價的內容根據(jù)學生的變化有所側重，評價的主體是組長，對象是組員，這里涉及個人的“德學”分，組員存在公正的需求，同時有一部分的“德學”分是由外因評價產(chǎn)生的，即兩大管理團的量化分數(shù)，這些都需要班主任對小組長和管理員進行引導和培訓，還有一大部分“德學”分是“三人行”小組競賽得到的，這個反過來倒逼“三人行”組長內部評價的嚴格性，從而保證這個機制的循環(huán)性和生命力。同時，需要對各種評價結果進行公示，增加透明度，使得內化評價和外因評價更加公平和公正。

在“3+2+x”管理機制中，需要對組長進行培訓，引導組長合理解決組內存在的問題，及時對犯錯誤的組員予以糾正或請教師幫忙解決，提高管理的時效性，學會向全班同學做工作匯報，總結成果與不足，對同學提出相應的建議和要求，同時也聽取組內成員的意見和建議，不斷改進工作方法，從而進一步調動本組同學的積極性，齊心協(xié)力，使班級的各項常規(guī)管理正常化、制度化。

三、效果評析

“3+2+x”管理機制充分尊重學生的管理與評價，把德育過程理解為“一個借助自己的智慧努力探索，不斷構建從而達到自塑的過程。”我們發(fā)現(xiàn)，“3+2+x”管理機制擯棄讓學生無條件服從某些規(guī)則，而是鼓勵學生嘗試接受理性的自我約定與自我承諾，改變的不僅僅是形式，還改變了我們的觀念。在平時的德育中，我們采用的互動方式主要是師生之間的雙邊互動，至于學生與學生之間的互動，則始終未能得到重視，甚至對學生與學生之間的互動視為消極因素或是破壞力量。其實不然，德育不僅僅是教師與學生之間的雙邊活動，它更應該是多種互動過程中的有機統(tǒng)一體，只有這樣才能達到德育互動的良性效果，“3+2+x”管理機制的德育互動的開發(fā)、利用，可以揭示德育本質，減輕師生的負性負擔，提高學生的參與度，增進德育效果。

與傳統(tǒng)管理相比，“3+2+x”管理機制是一個目標導向的德育活動，目標更為明確，因為它不再是一種單一取向的目標觀，而是一種全面而均衡的目標觀。從教育的四因素理論（即認為德育涉及教師、學生、德育內容、手段四個基本因素的理論）來透視德育過程，存在教師與學生、學生與德育內容、教師與德育內容、教師與德育手段、學生與德育手段、德育內容與德育手段的六大矛盾，這么多的矛盾中最主要的是學生與教師，以致教師把更多的精力集中在處理與學生的關系上，使得德育的時效性成為空泛的口號。“3+2+x”管理機制的主要矛盾是學生與德育內容，它認為德育最根本的目的不在于形成一個怎樣的師生關系，而主要是教會學生認識、制定并遵守，教師只作為一個前導。

篇7

學生會工作無小事，事事都不能懈怠。因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。下面給大家分享關于在學生會的工作總結，方便大家學習。

在學生會的工作總結1回顧這一學期所經(jīng)歷的風風雨雨，失去與所得，我從中學會了許多，感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步，這些進步是進入我們政法學院學生會工作之后從無形中所收獲的，是自律委員會給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。我一直告訴自己：選擇了就不放棄，選擇了就要堅持到底!

在自律委員會，我的主要工作是每周2都要進行的宿舍衛(wèi)生例檢，宿舍衛(wèi)生檢查的工作使我得到了許多鍛煉。我從中知道了怎樣與周圍的同學進行溝通，取得他們對我的工作的支持與理解，也學會了如何化解矛盾，更好得與他人相處。因為我們部門的特別性——自律兼生勞，所以我們也要與校自律一起來進行宿舍紀律的突檢與例檢工作，看起來這些工作是很多，實際上在做的時候，卻并沒有感覺到很辛苦。生活因充實而更加精彩。

在這個學期中，給我印象最深的是寫宿舍自管委員會的章程。因為以前從未寫過這一類的東西，所以剛開始時不知道從何下筆，同時也是由于自己個人有懶惰的心理，不想花太多時間在上面，所以，交上去的都被叉掉了，最后不斷的進行修改，才和同學們一起完成了這項工作。

我們部門這學期自己舉辦的最大的活動就是我們學院的宿舍文化節(jié)，從前期的準備到最后的總結和表彰大會，差不多用了一個月的時間，因為以前自己部門從未舉辦過這種活動，在參加其他部門辦的活動時，總喜歡去發(fā)表評論，細數(shù)活動的缺點。在我們部門自己舉辦的活動我自己親身參與整個過程后，我發(fā)現(xiàn)要成功的舉辦一個活動真的不是一件小事，這中間有很多的因素要考慮，有很多事情要去協(xié)調和安排，我們在參加活動時不能一味得去挑人家的不足之處，這里面都傾注了很多人的勞動和汗水。所以，要學會去尊重、學會理解。

其次，我做的工作就是后勤工作了，為男籃女排的訓練做后勤、比賽時當拉拉隊員為他們加油。從總體上看，有的時候，我個人還有周邊的一些同學，有時都會覺得我們的學生會有點形式主義，這便是我們的工作失誤的表現(xiàn)。沒有把服務廣大同學作為自己的工作要求，做事時不夠勤快，喜歡踩點是主要的缺點。

學生會的這一年的工作就快結束了，很感謝這個舞臺為我提供的這么多的學習和鍛煉的機會，拓寬了我的視野，使我學到了很多在書本上學不到的東西。

在學生會的工作總結2日子如同白駒過隙，回首間，一年的學生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，激動過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結：

憑心而論，進入大學我學到了很多的東西，有幸加入學生會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。

“用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。的確如此，經(jīng)過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室，但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學生會工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們需要處處小心，時時留意，因為秘書處是整個學生會的核心，工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得少錯更好，當自己全身心的投入每一次學生會工作中，看著自己的工作有益于整個學生會時我便深深感覺到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學院、學生會以及廣大同學的利益，自己的責任感也更強了。

秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有激情，那么便會出現(xiàn)被動工作的局面，工作只為完成任務，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高!

在學生會工作一年，我個人的組織協(xié)調能力和團隊協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺(害怕)自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成。在接下來的工作中，我會做好個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。

在學生會的工作總結3經(jīng)濟管理學院學生會外聯(lián)部本著“為廣大師生服務、為學院發(fā)展服務”的宗旨，以“實踐自我，服務同學”為目標，以“做大做小，做精做細，認真負責，誠實守信”為工作理念積極開展工作，倡導和建立“活潑、創(chuàng)意，團結、濃意，交流、誠意，行動、有意”部門文化。通過一學年的努力本學院的外聯(lián)工作取得了很好的成績，為了進一步做好以后的外聯(lián)工作，現(xiàn)將本學期的外聯(lián)工作方法和心得總結如下：

一、對內工作(學校內部)

1、建立一個系統(tǒng)的外聯(lián)部工作規(guī)章、例會制度、干事分工和培訓計劃為今后工作的順利開展奠定基礎;如：

①完成部內分組：內務組(以學校內部事宜為重)和外聯(lián)組(以學校外部事宜為重),明確分工,提高效率。

②在每次例會結束之后開內部例會,外聯(lián)部成員匯總信息并集體討論工作進度、成果和近期安排。

③開展部內聯(lián)誼和干事培訓,讓其在精神面貌和能力水平上能不斷提高，要使外聯(lián)部每個成員時刻牢記自己是經(jīng)濟管理學院的一份子，有義務為經(jīng)濟管理學院服務，做出自己的貢獻。

2、在部門內部倡導和建立“活潑、創(chuàng)意，團結、濃意，

交流、誠意，行動、有意”部門文化，以活潑靈活的管理模式，促使部員對工作的認識、方法有所創(chuàng)新、有所創(chuàng)意，形成一個有創(chuàng)意的團體。部門內部及和學生會各部時刻保持團結，使學生會成為一個充滿“家”的濃意的集體。對待所有人，與他人交流溝通，都拿起自己最大的誠意。對商家、老師、同學的承諾在行動時，要對學院有意義，學會奉獻。

二、對外工作(社會商家)

1、外聯(lián)部的工作應是長期性、持續(xù)性的。

在平時就要密切注意一些與同學相關的廠商，發(fā)掘潛在的贊助商的合作意向，及時收集信息，在同學中開展調查，了解同學與商家共同需要和利益所在，以兩者的結合點為出發(fā)點，做到市場調查的深入化，外聯(lián)市場發(fā)展戰(zhàn)略的科學化。

2、外聯(lián)部工作是步驟化、層次化的，要以收集信息、分析信息、聯(lián)系商家、與商家商討、認真落實為步驟，一步步走、一層層做，踏踏實實走好每一步，漂漂亮亮做好每一層。

⑴收集信息的方法：

①“掃”學校。把太原市各大高等院校分成三大區(qū)域(山大財大區(qū)、山醫(yī)太師區(qū)、中北區(qū))每兩周“考察”一次，看有什么商家在學校做活動，與這些商家聯(lián)系進而促使他們在理工大做活動。

②“掃”市區(qū)。把太原市分成五四大區(qū)域(柳巷區(qū)、大南門區(qū)、南內環(huán)區(qū)、學校周邊區(qū)、各大寫字樓區(qū))部門分五組每月“清掃”一次。時刻把握商家的動態(tài)，充分掌握商家的信息。

③“瘋狂”接傳單。每個外聯(lián)部成員見傳單必須接，回來分析傳單的內容看這個商家有沒有在學校做活動的意向。

④廣交人緣。與合作過的商家時刻聯(lián)系保持良好的關系，以便促成下次合作的機會及通過他的介紹聯(lián)系其他商家進而促成合作。

⑤天天看廣告。天天買太原晚報、山西晚報看廣告，充分掌握商家信息。

⑥培養(yǎng)“職業(yè)病”。通過平時工作中的鍛煉，培養(yǎng)外聯(lián)部每個人的工作意識，不管坐公交、逛街、看報紙都時刻想著有沒有商家信息，培養(yǎng)自己的意識，培養(yǎng)“外聯(lián)職業(yè)病”。

⑵分析信息的方法：

①以學生市場為主線進行研究，抓住商家的活動目的，進而達到互利。

②注意學生的延伸市場，以此吸引商家的目光，使外聯(lián)商家的范圍擴大，更好的做好外聯(lián)工作

⑶聯(lián)系商家的方法：

①電話營銷。

②登門拜訪。

3、發(fā)展與其他高校的友好關系，大力宣傳我院的活動，通過與其他高校的聯(lián)系交流，把其他高校的特色引入我院，把我院的特色工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學的課余生活，擴展同學的視野，加強高校間聯(lián)系交流的目的。

4、對外要形成規(guī)范化、正規(guī)化、詳細化且有本院特色的合作方式，在激烈競爭的“外聯(lián)市場”中搶占先機，爭取為學院作出更大貢獻。

在學生會的工作總結4_學院學生會下設7個部門，分別是：辦公室、學習部、生活部、社聯(lián)部、文藝部、體育部，新聞辦公室，共47名成員。

過去的一學期里，_學院學生會在學院黨總支和團委的正確領導下，在各學年班級的大力支持下，秉承“精誠團結，盡心服務”的宗旨，在日常工作管理、特色活動舉辦、學術科研競賽、規(guī)范社團管理等方面開展了一系列工作。在此基礎上進一步拓寬思路，更新觀念，改進工作方法，加強了__學院學風建設、豐富了校園文化生活。

一、完善工作機制，規(guī)范日常管理

積極探索學生會機構優(yōu)化的措施，建立了一套行之有效的工作制度和考核機制，為完善組織建設，不斷提高工作效率，修改了《例會制度》、《材料歸檔制度》、《工作匯報制度》、《值班制度》、《交流制度》、《新聞采寫制度》等6項制度，建立健全學生干部工作制度，監(jiān)督機制，督促學生干部形成良好的工作作風，有效提高工作效率。

根據(jù)學院及其它日常管理條例，規(guī)范學生會日常工作，面向班級制定了《晚自習檢查制度》、《衛(wèi)生檢查制度》、《活動考勤制度》三項制度。在各項制度實施過程中，學生會辦公室對各班活動及講座的參與進行了共計18次考勤，督促學生積極參與各類活動;學生會生活部對班級進行了共計107次衛(wèi)生檢查，督促學生打掃固定教室，為我院廣大學生營造一個良好的學習環(huán)境。

積極配合學校評獎評優(yōu)工作的順利進行。20__年8月底至9月初完成了20__級、20__級、20__級共807名學生學年綜合測評，從根本上了解學院3個年級學生的在校具體情況。20__年9月中旬進行了10名國家獎學金、31名國家勵志獎學金評定工作，20__年9月末進行了33名優(yōu)秀畢業(yè)生的評定審核工作，從根本上明確20__級畢業(yè)生在校表現(xiàn)，進一步了解班級學生的課業(yè)表現(xiàn)。

二、院級常規(guī)活動

迄今為止，__學院學生會成功舉辦了第五屆主持_，第六屆“博思杯”辯論賽，第三屆“迎新杯”拔河比賽等常規(guī)活動。

三、鼓勵學術科研，綻風采

美國佐治亞州立大學DianeBelcher教授的《第二語言的學術寫作》講座。學術講座的開辦不僅豐富了學生的專業(yè)文化知識，也從一定程度上開拓了學生思維。在這之中，文體、學術類直接和間接參與人數(shù)達4000人次，《畢業(yè)論文指導》兩次、《出國學生注意事項》講座一次比往年也有一定的提高，是學生會工作的一個新突破。

四、規(guī)范社團管理，促發(fā)展

現(xiàn)掛靠__學院的社團共有6個，即英語協(xié)會，阿拉伯語協(xié)會，俄語俱樂部，花兒舞蹈協(xié)會，羽毛球協(xié)會和跆拳道協(xié)會。__學院學生會社聯(lián)部進一步規(guī)范了社團的管理工作，完善報(銷)賬制度，建立社團檔案，材料涉及章程、主要成員信息、換屆、活動計劃、總結等方面。及時了解社團動態(tài)，配合與指導社團開展了涵蓋文藝、體育、專業(yè)學習等活動近200項，促進了社團協(xié)調發(fā)展。

五、總結經(jīng)驗，展望未來

一年的工作是艱苦的，但也是富有成效的。我們?yōu)樗〉玫某煽兌老玻瑸檎w素質的提高而自豪。但同時我們也清醒地認識到自己的不足：學生會意識和思路的轉換難以跟上學校跨越式發(fā)展形勢的需要，舊的觀念轉變不夠及時;大多數(shù)活動的規(guī)劃和組織形式還較為單一、陳舊，學術性活動的開展還不能滿足廣大同學日益增長的需要;學生干部的整體素質和水平，尤其是學生干部的學習成績還有待于進一步的提高等。

但我相信__學院學生會在院領導的正確領導下，在同學們的大力支持下，一定會越來越好。

在學生會的工作總結5站在歲末，透視這一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。

這一學期來，在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯(lián)專業(yè)和了解而努力!從中我學了很多東西,現(xiàn)我將這學期工作總結如下：

招新工作是每個集體都不得不做好的一個任務,它關專業(yè)到集體以后的發(fā)展前途!我也是這個學期才進專業(yè)學生會的。招新是通過面試進行，因為面試能大概得了解一個人,上臺說話是你膽識與自信的體現(xiàn),從這可以看出我們專業(yè)學生會對工作與對人都是很負責的、也很細心的!雖然，我是部長，但因在本學期，我有一段時間在小學實習，很多工作不能很好的參與，但我以自己最大的熱情參與到這個活動中，讓自己融入到這個部門，而副部長他們也協(xié)助了我很多。而聚餐也讓我對部門里的人有進一步的了解。

在學習和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干事，就應該品學皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力。有時候在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。

除此之外，我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。有些工作做得還差強人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖專業(yè)里整體工作的后腿，為我們專業(yè)盡了一點微薄之力!

篇8

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。下面就讓小編帶你去看看幼兒園教師崗位個人工作述職報告范文5篇，希望能幫助到大家!

幼兒園教師崗位述職報告1尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好!

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學期的工作匯報如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一齊學習了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二、保教工作

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

透過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力，想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動，而且人數(shù)比較多，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關系。

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情，完成任務。

在學習方面幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的提高，個性是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也個性好，出勤率較高。

三、家園工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還透過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。

當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的學期里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

謝謝大家!

述職人：____

2020年__月__日

幼兒園教師崗位述職報告2尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好!

轉眼間我已從事幼教事業(yè)四年多了，在過去的2019年中，我過得很有意義。我熱愛幼教事業(yè)，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。現(xiàn)匯報個人工作情況如下：

一、思想品德

本人始終以中小學職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，加強政治學習、參加園內各項活動及教研活動，遵守紀律，熱愛集體，服從分配，對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績

1、在教育教學活動中，力求為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。

后學期，我?guī)У氖谴笃甙啵诟鞣矫姹容^特殊點：孩子們層次不齊，開學初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對孩子們進行一一了解，首先抓孩子們的常規(guī)教育，讓他們在最短的時間內能養(yǎng)成良好的傾聽習慣，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作。

注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。

三、保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣，幼兒園園長述職報告《幼兒園教師最新年度述職報告》。

1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。

2、強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發(fā)生。

注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止，并進行隨機教育。

四、安全工作

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。

不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

3、做好交接班工作，認真填寫班務日志內容。

五、家長工作

1、主動親切地與家長溝通。

我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。

3、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，進一步加強學習教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行課題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

謝謝大家!

述職人：____

2020年__月__日

幼兒園教師崗位述職報告3我從沒有想過自己會干上幼師這個行業(yè)，因為我并不是很喜歡小孩子。但在孝英愛的這一年里，我發(fā)現(xiàn)其實我班的孩子有種熱情是不能用言語表達的。漸漸的我愛上了這群孩子，也喜歡上了這個職業(yè)。才發(fā)現(xiàn)原來孩子的天真活潑甚至她們的笑容或每一個動作，都讓我有所改變，就因為這樣從這一刻我的生活充滿了活力，我并要求自己從這一刻積極的、主動的態(tài)度去對待我的工作。

從執(zhí)教的第一天起，就應該要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從那個

時候開始我將為人師表，一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象的未來，活潑可愛的小朋友，我要對他們負責。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強，所以作為幼兒教師的我更應該在各方面嚴格要求自己，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關心別人。、

在這一年的教學工作中，我熱愛幼教工作，對待幼兒能給予關愛，愛護。合理安排幼兒的學習，生活。力求讓幼兒身心愉快地成長，為其打好人生的基礎。隨著幼兒教育改革的不短深入，人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預設的教學方式，通過了不同的學習，開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異，盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。在教育實踐中，應讓幼兒生動，活潑，主動的發(fā)展，而關鍵就是教師。在這一刻我堅信要勤奮工作，扎實工作，服務熱情周到，真心誠意為幼兒，應該

經(jīng)常和家長溝通，了解幼兒在家的情況，和家長交換意見和建議，共同教育幼兒。在實際工作中能認真開展班級工作，合理組織幼兒一日活動;在生活中細心照料每一位幼兒，做好保育工作;在教育教學中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調發(fā)展。

為了改變自身的教育觀念，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關各種教育案例，學習各種教育方法，戶外體育活動是幼兒園活動的基本內容，它不僅給幼兒帶來歡樂的情緒，有助于幼兒的運動能力，有效地促進幼兒身體的發(fā)展。而且，能為幼兒心理發(fā)展提供了良好的條件，讓幼兒身心和諧地發(fā)展。所以現(xiàn)在才知道有些活動不一定要參看書本上的，有些游戲是可以不用看書本，而是找一些幼兒更加感興趣的事物，讓幼兒間的交往能力得到一定的培養(yǎng)。讓幼兒在游戲中去學習。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點，幼兒的生性好動，好奇心強，喜

歡模仿，在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，盡管如此，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件，這也是我在工作中存在的不足的地方。

在過去的這段時間里可以說讓我又學到了很多，這也要感謝李老師對我的工作的支持和理解，也讓我深刻的體會到作為教師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，作為一名幼教工作者，我要不斷的提升自身的專業(yè)水平和綜合素質，不段的充實自己，從而指導教育教學的方法，并多吸取先進經(jīng)驗，運用與實踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗，以便在新的一年里更好地為我園，為幼教工作進一份努力。

幼兒園教師崗位述職報告4有這樣一句話，相信大家都能朗朗上口——“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”它說的是“對某件事了解的人，不如愛好它的人，而愛好它的人又不如以實行它為快樂的人。”在十年的從教生涯中，我始終認為它是衡量一個班主任是否優(yōu)秀、是否稱職的最直接標準。若是一個班主任對他的崗位沒有這份“好”，沒有這份“樂”，那么知之甚多又如何?滿腹經(jīng)綸又如何?

當完成了為人母的使命之后，我是多么歡呼雀躍著，校領導又如此信任地讓我重新走上班主任的崗位：我又可以回歸我所最愛的教室，擁抱屬于我自己的一群“娃兒”，把自己的滿腔熱情和干勁撲在我所熱愛的工作上。在過去的這一年里，我把這樣的“樂”和“好”化成無數(shù)次的言傳身教，盡自己所能為孩子們打造著一個充實、快樂的班級氛圍。我慶幸，我是那個“好之者”，我更驕傲，我是那個“樂之者”!

“全方位、立體式包裝”，甩開“高分低能”的大帽子

現(xiàn)在的孩子，都是家里的大寶貝，說起學習成績來一個比一個優(yōu)秀，但對生活中的一些實踐活動卻顯得力不從心。因此，我個人認為，教育的首要任務是引導孩子增強生活能力，懂得熱愛生活、發(fā)現(xiàn)快樂，對生活充滿信心和希望!

一、開展有效且快樂的實踐活動

孩子們來到學校，不是只有學習書本上的知識這一個任務，更要學會如何通過自己的努力去發(fā)現(xiàn)生活中的美、創(chuàng)造屬于自己的快樂!所以，我會經(jīng)常結合書上的一些教學內容開展相應的實踐活動。比如“我和春天交朋友”就是語文書上“語文大課堂”里的內容，可是今年的春天卻來得特別晚，講到這里的時候窗外還是灰蒙蒙的一片。可是這么能調動孩子積極性的機會怎能錯過?于是，我和孩子們與春天訂下了一場約會，它若五月來，我們便等它到五月;它若七月到，我們也候它到七月。終于，幾場小雨過后，春姑娘才扭捏著姿態(tài)現(xiàn)出了倩影，而孩子們的滿心期待也終于可以付諸于行動。于是，我在課堂上邊放著美麗的圖片邊向他們描繪著春天那迷人的景色，并在黑板上明確了活動的要求和建議，請他們利用周末時間去赴這場期盼已久的“約會”。成果是可喜的：他們與春天合影;給春天拍照;為春天寫詩;幫春天“畫像”;為春天歌唱……為了讓他們的那顆純真美好的心可以更加飛揚，我把他們的作品精心裝裱，貼到了走廊里。

后來聽雪校長這樣告訴我：“下課了，孩子們舍不得出去，認真欣賞著自己的作品。我問了幾個孩子，哪是你的作品?孩子們指點的時候，可自豪了!沒白付出，作為你的學生，他們太幸福了!謝謝你!給孩子們帶來一個多彩的童年!”還有一位家長這樣說：“真為孩子能有您這樣的老師感到高興。在孩子人生成長中最重要的階段有您的教誨，真是幸運。謝謝!”——看，我的“樂之”也換來了許多人的快樂，知足了!

二、教育之事，小細節(jié)中可見大改變

有主題、有目標的主題活動并不是總會開展，更多的時候，我們的教育體現(xiàn)在生活中的一些小細節(jié)上。當孩子們遇到一些小岔路、小坎坷的時候，我們的愛應該像一陣清風，一涓細流，溫潤、清醇地引領著他們走向正確且快樂的人生。

比如，當他們在雨天里來到學校卻把雨衣胡亂塞進書桌里的時候，我會寧可占用語文課的課上時間，也要教會他們如何正確地折疊雨衣，養(yǎng)成良好的自理習慣;再比如，當他們在數(shù)學課上做一道有關“父親比兒子大幾歲”的數(shù)學題，卻答不出我隨口問的“你爸爸比你大幾歲”時，我會把“詢問父、母親的年齡和生日并像背課文一樣記住”作為當天晚上的作業(yè)，引導他們懂得關心長輩，關心身邊的人;還比如，當他們因為一點小事而發(fā)生爭執(zhí)，雙雙到我這里來“告狀”的時候，我會不急不惱，露出有些小鄙視的笑或故弄玄虛地“呸”一聲，讓他們在笑容里再雙雙抱著跑開，邊跑邊自認很丟臉地大喊：“俺倆沒事啦!”，讓他們懂得與人相處要包容、豁達，不要小肚雞腸……

這樣的細節(jié)看似沒教育，卻將教育過程以一種特殊的方式表達出來。在后來的日子里，當我看到他們有條不紊地完成著自己力所能及的事情時;當我接過他們在我咳嗽時送來的水，收到家長為孩子的懂事和成長而發(fā)來的感謝信息的時候;當我每天安靜地享受著教室里的陽光，耳畔卻沒有一年級學生“必備”的“投訴電話”的時候，我的內心無比充實且滿足。同時我也相信，這樣的學習氛圍，這樣的品德習慣是他們真正需要的。

“厚積薄發(fā)、潤物無聲”，讓學習成為孩子們的樂趣

其實，很多知識孩子們并非不會，也并非他們不喜歡學。只是他們正是愛玩愛鬧的年齡，若知識的傳授只是枯燥無趣的，又如何能吸引他們的注意呢?

一、基礎知識的講授扎實卻也不失樂趣

在平時的課堂上，我會把課前認真?zhèn)湔n的結果全部呈現(xiàn)給孩子們，讓他們在這有限的四十分鐘里盡量能達到有效地學習，同時合理利用課余時間，將課堂所學發(fā)揮極致。如在學習了《添口歌》后，我請孩子們自己續(xù)寫《添口歌》，并加以美工，上交的作品評出各類別具特色的獎項，既拓展了知識，發(fā)展了語言能力，又提升了審美能力。

然而畢竟是低年級的孩子，他們的有意注意時間是有限的，那咱們就用無意注意和“耍寶”來吸引他們的注意好了：《認識圖形》講到半路，有的同學心不在焉，我突然來了一句：“我的臉更接近哪個圖形?”;下午的課上孩子們困得抬不起頭，卻有一只不知趣的馬蜂在窗邊飛舞，我“哎——”一聲之后就盯住馬蜂不動，所有人的注意就全過來了，眼睛瞇成縫的也睜得跟雞蛋似的，我再問一句：“說說你什么心情?”他們就說出“看到馬蜂我很害怕，嚇得一身冷汗”之類的句子了。

二、“忽悠”中衍生的語言文字訓練

一年級的語文課，識字寫字和朗讀課文是重點，輔以簡單的仿句子訓練。但其實小人兒們有著驚人的記憶力、模仿力和觀察力，隨文增加一些略難的語言文字訓練是絕對沒有問題的。也會在他們的腦海里留有印象，為將來的學習打下基礎。

幼兒園教師崗位述職報告5我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的，看著一張張可愛的笑臉，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我，我愛他，作為"孩子王"，我的臉上總是掛著微笑，快樂而忙碌的工作著。以下是我在一學期的工作的幾點總結：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事，遵守園內各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責，協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。

二、教育教學方面

認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。

在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。我還注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是我和孩子們的共同責任。

在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。我想孩子們通過自己選擇，增強孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進行、目標的變化，幼兒在平時發(fā)揮想象，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。

幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關鍵時期。幼兒園生活成為這一時期的主體。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動，如唱歌比賽，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內容，還有舞蹈表演、故事大王等等各種豐富的活動，不僅開發(fā)了孩子們的智力，還培養(yǎng)多方面的興趣。

三、常規(guī)培養(yǎng)方面

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關鍵，孩子們入園后不久，我就開始對孩子們進行常規(guī)的訓練。

如做操站好隊，自己入廁所，有秩序的喝水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒熟練后，我班級還開展了"我光榮，我是小小值日生"活動，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能。

(2)課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手，老師講話注音傾聽等好習慣。使我能在有限的時間內，能夠輕松有效的組織課堂教學。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間。

(3)日常教育：除課堂知識的學習外，我班在課余時間開展了"快樂學兒歌"，"才藝大比拼"，"開心講故事"，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

四、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。為了家長更了解幼兒園工作，我們每學期召開1~2次家長會，向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。學期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

五、心得體會

篇9

設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要采取的形式之一，在平面設計中需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解設計師的設想和計劃。下面就讓小編帶你去看看平面設計師年度工作述職報告范文5篇，希望對你有所幫助吧

平面設計師述職報告1新的一年又開始了，在我們昂首期盼未來的時候，有必要對過去一年的工作做一個回顧，總結以往的經(jīng)驗教訓，以待在新的一年有所改善。

回顧過去一年，工作上取得滿意得成果。涉及到膠印，制版，印刷，畫冊展示等不一樣種類。有設計襯衫包裝盒、外貿(mào)商品包裝盒、紙箱包裝;有教務部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁，各類證書卡片、規(guī)章制度的編排，打印等;也有技術部負責的學院網(wǎng)站的整體形象規(guī)劃，設計風格定型，具體設計以及不定期的改版更新工作;也有開發(fā)中心目前著手開發(fā)的各科課件的模板、欄目、各種題標;還有超多的圖片掃描處理等。等。所以不得有絲毫的馬虎大意，稍不細查，就有可能出現(xiàn)失誤，直接影響到我公司的對外整體形象，更會造成直接的經(jīng)濟損失。能夠說凡是需要突出我們網(wǎng)絡學院整體形象的地方，就需要美編參與工作。

工作上不足的地方：

1、設計眼界不高，只能局限于當前的事物。

不能處理好細節(jié)處，畫面做好后很粗糙，美觀度不夠，不能很好的認識到如何修飾。

2、不能熟練的掌握元素中的聯(lián)系點。

畫面中各個元素孤立，影響整體畫面的協(xié)調性。

3、軟件使用的熟練度不夠，目前只能熟練掌握PS、CorelDRAW，其他軟件如:AI等只能說是會用，雖說目前工作對PS以外的軟件要求不高，但是以后公司要向高水平設計公司邁進，要求軟件掌握面會很大。

4、沒有計劃性。

要做什么不做什么都沒有明確性和強制性，時光總是在猶豫不覺中浪費，有時因為沒有合理安排導致工作中的遺漏，更重要是每一天在忙碌中過去但卻沒有太高的效率。

明年務必要改善的地方：

1、從設計風格上，自我從以往偏愛的個人風格、簡約風格向多元化風格轉變，將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。

2、學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。

我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識，并用于指導實踐，大膽創(chuàng)意!

3、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，透過多看、多學、多練來不斷的提高自我的各項技能。

4、不斷鍛煉自我的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要十分細心，提高自我解決實際問題的潛力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，用心、熱情、細致地的對待每一項工作指令。

最后：

很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自我從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;很多時候當我們做設計剛有靈感的時候，會突然有其它的工作布置下來，我們只有自我調整好自我的心態(tài)，統(tǒng)籌安排好自我的工作，才不會手忙腳亂，顧全大局。這樣才能對自我的工作不會感到厭倦或者是不勝任，才能持續(xù)飽滿的精神去工作。

設計工作是痛苦與快樂的煉獄，每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力，開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的)，接下來尋找設計靈感，沉思、焦灼，經(jīng)過痛苦煎熬，最后有了滿意的創(chuàng)意時倍感簡單。每當經(jīng)過艱苦的磨礪，自我的勞動成果得到大家的肯定時，便是工作中的快樂!充滿了快意。

當然，工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場，遵紀守法，愛崗敬業(yè)的強烈職責感和事業(yè)心。

因為熱愛自我的工作，所以精通本崗位的專業(yè)識和業(yè)務技能，熟悉有關行業(yè)規(guī)范，關注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時刻持續(xù)強烈的創(chuàng)新意識。

鋼鐵紀律預示著非凡的成績，遵守規(guī)章制度，堅守工作崗位，以極高的工作熱情主動全身心地投入到自我的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自我工作，出色的履行了崗位職責，能夠高質、高效的完成本職工作。

平面設計師述職報告2各位領導、同志們：

大家好!

一、試用期內工作內容小結

不知不覺中已經(jīng)進公司三個月了，回想這段時間，我為自己選擇____公司而感到高興，無論是工作環(huán)境還是工作氛圍，都是我經(jīng)歷過的最理想的。領導的關懷、同事的教導和幫助，讓我很快跳出自己以前的行業(yè)屬性，融入到這個集體。

我的主要工作是負責公司平面宣傳以及協(xié)助銷售所需物料的設計，如畫冊、折頁、展架、網(wǎng)站展示頁面、平面廣告、以及一些活動物料設計等，其次還有一些圖片處理和產(chǎn)品的輔料設計工作等，所要達到的目的就是增加公司知名度、提高銷售業(yè)績。當然這些工作還需要在項目部其它同事的協(xié)助下進行，很高興能處在這個優(yōu)秀的團隊中，讓我每次的設計工作都進行的很順暢，按時保質的完成任務。

二、試用期工作心得

接下來我從以下幾個方面來談一談這三個月的工作心得。

1、良好的工作環(huán)境

公司給我的第一個印象就是這良好的工作環(huán)境。還專門為了設計工作配了臺效率更高的電腦，每個員工都配備文件夾、筆記本、尺子、剪刀等辦公用品，設施齊全。有了這良好的工作環(huán)境，工作熱情自然而然就高漲起來。

2、好的領導

我們的領導杜總、梓陽總、崢總，為了公司的發(fā)展每天都是勤勤肯肯、兢兢業(yè)業(yè)的工作。我們的楊總監(jiān)每天的工作量都很大，經(jīng)常加班還在寫方案，不但在工作上幫助我們進步，在生活上，思想上也不斷的開導我們，關心我們，激發(fā)我們自身的潛力和創(chuàng)造力，使我們能有充分的精力更好地為公司服務。有這么好的領導帶領我們，我相信，我們的公司會逐漸壯大。

3、同事之間和睦相處

公司同事年齡都相仿，所以自然而然在一起溝通交流都很順暢。公司和部門經(jīng)常組織的一些聚會活動也很好的促進了同事之間的感情。在這里沒有勾心斗角、爾虞我詐，更多的是理解和關懷。

4、團隊精神

工作中少不了共同合作。雖然我們這個小團隊人很少，剛剛組建還不到三個月，但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同完成了幾個項目的策劃與設計。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。這里需要我們相互合作共同來完成。每個人的力量都是不可或缺的。一個優(yōu)秀的團隊，一個精英的團隊，要有不怕苦，不怕累，敢于創(chuàng)新，敢于拼博的精神。我們會一起努力，共同協(xié)助公司做大做強。

5、熱愛自己的工作

無論在哪里工作，最重要的一點是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時間，領導和同事都非常的熱心，我們就像是一家人一樣，我已經(jīng)徹徹底底的喜歡上了這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發(fā)揮和展示我們的能力，對每一個挑戰(zhàn)和機遇我們都能夠有自信和想法去接受，并經(jīng)過自己的勤奮和努力去實現(xiàn)它。實現(xiàn)自我價值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。

三、試用期取得的成績

畫冊設計

背景板設計

頁面設計

廣告頁面設計

四、未來工作計劃

協(xié)助銷售部門做好物料的設計工作。

做好公司的平面宣傳工作。

整理好產(chǎn)品圖片。

提升自己的設計水平。

五、個人需改進部分

1、嚴把工作流程，有效的與銷售部同事溝通，提高工作效率。

2、突破設計思路，提高設計眼界，不要只局限于當前的事物。

把握整體設計方向，處理好細節(jié)處，增強畫面美觀度。在設計風格上，嘗試多種設計風格，將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。

3、學無止境，“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習專業(yè)知識和了解業(yè)務知識，通過多看、多想、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。

4、做事有計劃性。

要做什么不做什么都要有明確性和強制性，不要讓時間總是在猶豫不覺中浪費掉，避免因為沒有合理安排而導致工作中的遺漏，提高工作效率。

5、增強團隊合作意識，團隊的力量的無窮的。

接到項目之后，首先大家商討分析一下，確定一個主題，分析細節(jié)，做出一套完整方案之后進行設計。

6、“態(tài)度決定一切”。

作為金一投資的一名員工，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我應盡的責任和義務。作為一名平面設計師，不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，是我目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。

六、對公司及部門的建議

由于加入公司時間還不長，無法給出具有建設性的建議。希望公司提供更多學習、交流的機會，然后集體活動能夠豐富一點。

平面設計師述職報告320____年已經(jīng)過去，新的一年也已來臨，回顧過去一年的工作，在公司領導及各位同事的支持與幫忙下，我嚴格要求自我，按照公司的要求，順利的完成了自我的本職工作。進入公司后，從起初新辦公室的裝修，到公司一個個同事的到來，分工細化，部門間的協(xié)作以及制度的健全，我感到了公司正在一步步的壯大，透過一年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將我這段時光的工作狀況作工作總結如下：

設計部的工作對我來說就應是一個熟悉的領域，主要負責了印象城購物中心的整體廣告以及美陳設計。由于之前的工作是做商場美陳設計的，所以做起來就輕車熟路，但是平面方面就稍差些，在整體的分工中，總監(jiān)主要負責設計的大體方向的確定以及平面類的設計工作，我主要負責美陳方面以及小部分的平面類設計，以及聯(lián)系第三方等工作。

10月份：公司新辦公室的裝修，物料購買，電話網(wǎng)線等安裝。月底，同總監(jiān)一齊做了印象城萬圣節(jié)的部分設計，(這部分是為其他公司做的萬圣節(jié)進行補救)。并且全公司進行了現(xiàn)場施工。

11月份：開始擬定印象城圣誕節(jié)的主題元素，大體方向等，做了相應的平面廣告類設計和美陳設計。在甲方意見中不斷進行修改，與11月下旬開始施工。期間做了印象城美食節(jié)的設計方案。寶龍城市廣場的戶外等。

12月份：相應的平面類的戶外、海報、活動背景墻等做的多了些，并且協(xié)助策劃部做活動現(xiàn)場多，采購、現(xiàn)場配合等。

1月份：上旬開始做印象城春節(jié)的美陳方案，改了很多次，方案也做了好幾套，慶幸的是最終對方案進行了實施。由于人員配備齊全，商場施工由外聯(lián)的同事負責，對我們設計部有了很大的幫忙。下旬對外聯(lián)部的活動策劃進行了相應的道具設計及采購。

2月份：開始著手設計印象城三月份的約會春天，暢想海洋為主題的美陳方案。公司明年開始做住宅，由于之前沒有做過相應的工作，感到自我身上的擔子很重，而自我的學識、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離，所以不敢掉以輕心，向總監(jiān)學習，從網(wǎng)上多看，多收集資料，感覺自我這段時光，在平面上還是有一點進步的。經(jīng)過這段時光的學習、積累，能夠處理日常工作中出現(xiàn)的設計問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面，經(jīng)過這半年的鍛煉都有了必須的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。

當然，我也存在一些問題和不足，主要表此刻一下幾點：第一，商業(yè)廣告對我而言是一個新的領域，一些工作都是邊學習邊做，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高;第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調的不是十分到位;第三，自我的理論水平還不太適應公司工作的要求。第四，由于比較喜歡卡點上班，遇到堵車的時候就會有遲到的現(xiàn)象。第五，平時喜歡在工作的閑暇時光瀏覽一些網(wǎng)站，看一些新聞資訊，不明白是否違反了公司的規(guī)定。這些缺點和不足我會在明年的工作中進行改善。

十分感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中能不斷的學習，不斷的進步，不斷提升自身的素質與才能。展望新的一年，我將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

平面設計師述職報告4尊敬的領導：

首先感謝領導對我的偏愛，讓我有機會在公司試用。我來到公司正好一月，回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，非常必要和及時，現(xiàn)將一個月的工作匯報如下：

一、一個月中工作內容

1.醫(yī)院標志設計。

前兩個周我主要負責醫(yī)院的vi設計，主要是標志設計。

2.加強設計軟件的應用能力。

后兩周主要是學習熟練掌握設計軟件，加強的審美能力，同時也制作了一部分新的標志設計方案。

3.輔助同事完成部門的其他一些業(yè)務。

我們這個平面設計部門是新近才重新拾起的，很多事情都要從頭開始，大家都在查資料，跑業(yè)務，我負責駐守辦公室和輔助并積極配合同事完成部門的其他一些業(yè)務。同時我覺得自己應該利用休息時間跑業(yè)務，一則可以提高公司知名度，二則挑戰(zhàn)自己，培養(yǎng)自己的社交能力。在公司內時刻謹記公司的規(guī)章制度，按時出勤，不做違反工作規(guī)定及有違公司形象的事。

二、一個月有哪些成長，哪些還需改進：

回顧參加來工作的情況，對照職責，認為自己還是稱職的，但也存在著諸多不足：

首先.在色彩把握上有待提高;

其次.設計的綜合應用能力距公司要求還相差甚遠;

第三.在業(yè)務范圍上還有待于突破;

第四.自己在綜合素質上，與人相處上能力上有所欠缺。

在下一步的工作中，我要培養(yǎng)自己的色彩感知能力，多學多看成功的設計作品，增強自己的設計審美能力和軟件運用能力;我要虛心向其他同行和同事學習業(yè)務方面的經(jīng)驗，借鑒好的工作方法;同時在業(yè)余時間努力學習更多的知識，擴大獵取知識的范圍，不斷提高自身的業(yè)

務素質和業(yè)務水平，使自己的全面素質再有一個新的提高，以適應公司的發(fā)展和社會的需要。要進一步強化敬業(yè)精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。

值得欣喜的是，在工作過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點：比如積極聽取領導和同事的意見，對自己的工作和學習加以改進，我喜愛文學，文字表達能力強，這在設計中也必不可少，我擅長手繪，踏實好學。

總之，在公司一個月的學習和工作中，我發(fā)現(xiàn)自己有很大收獲。如有幸能成為公司的一員，我將為作好工作積極向同事學習，向領導請教，改進自己在工作中的不足，圓滿完成本職工作，熱愛自己的本職工作，一直保持著良好的心態(tài)，所謂“花繁柳密處能站定才是腳跟，山窮水盡時能堅韌方為好漢”，只有保持這樣的心態(tài)，才能更好的為客戶服務，讓公司滿意。希望公司給我一個展示的平臺，我將努力成長和學習，還公司一片精彩!

平面設計師述職報告51、本年度工作主要資料綜述，工作目標完成狀況;

本年度日常工作包括:為各樓層打pop，巡場，攝影，泛光大屏動態(tài)設計，看板燈片等廣告物料的更換，做公司廣告，國慶氣氛，公司dm和軟文，公司pr活動的設計部分，其中以公司平面廣告，泛光大屏動態(tài)設計，攝像和公司pr活動的設計居多，

報紙廣告包括5月份-8月份、11月份-12月份平面廣告。

pr活動包括：4月份公司開業(yè)背景噴繪設計，12星女孩logo、海報設計，魔方大賽logo、海報和戶外噴繪設計。

隨著對設計的審美和要求增加，基本完成了在設計上由初期的求穩(wěn)到后期的求美的轉變，并對自身的潛力有了必須的提高

2、本年度取得的進步有哪些?感到的不足有哪些?

在做完手上工作時能仔細檢查，避免出錯。

在工作中各方面得到了全面的發(fā)展：拍照攝像、平面設計、flash設計、陳列安裝等。

在工作上和同事能達成默契，能進行有效的溝通和執(zhí)行，高效率的完成工作。

在心態(tài)的控制上還有所欠缺，在工作上比較容易受情緒影響。

3、自我在潛力方面(包括潛在潛力)及性格方面有哪些優(yōu)點和缺點?

興趣廣泛，好奇心比較重。對于自我感興趣的事情愛鉆研，接收新事物的潛力比較強。能夠舉一反三，做事靈活且具有創(chuàng)造性和職責心。

性格方面比較樂觀開朗，為人風趣，本性正直。缺點是性子直，比較急燥，目前正在逐步往更成熟穩(wěn)重的方向發(fā)展。

4、20____年你的工作目標是什么?打算如何進一步提高自我的工作潛力來完成這個目標?

20____年，我期望在設計上能有一些新的突破，比如更多的從受眾的內心出發(fā)，而不是僅僅的只是為了促銷。讓受從能夠看到一些眼前一亮的設計，這對于自身和提升慶春店的知名度都有幫忙，當然，這也是對自我的一個挑戰(zhàn)。不僅僅在設計上要有突破，在營銷企劃方面也要開始學習系統(tǒng)的專業(yè)知識，并運用在廣告設計上。一名成功的設計師必定對市場營銷有獨道的見解。