雙擁工作匯報(bào)范文
時(shí)間:2023-03-26 03:34:25
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篇1
X年來(lái),按照市委市政府的要求,我局始終把雙擁工作當(dāng)做新時(shí)期凝聚軍心民心、加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)、加快商務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以爭(zhēng)創(chuàng)“雙擁模范城”為目標(biāo),以全面落實(shí)優(yōu)撫政策為主要內(nèi)容,不斷加大雙擁工作力度,拓寬雙擁工作新領(lǐng)域,堅(jiān)持雙擁工作傳統(tǒng)不變,力度不減,熱情不減。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作制度。
局黨組高度重視雙擁工作,把雙擁工作列入商務(wù)工作重要議事日程,不斷挖掘雙擁工作潛力,完善雙擁工作機(jī)制,健全組織機(jī)構(gòu),及時(shí)調(diào)整局機(jī)關(guān)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,形成一個(gè)統(tǒng)一、高效、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體,全局通力協(xié)作,形成齊抓共管的局面。
密切軍政軍民關(guān)系,支援國(guó)防建設(shè)是創(chuàng)建美好家園,構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組織部分,建立雙擁工作長(zhǎng)效機(jī)制,使之制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)期化。我局在年初制定市商務(wù)局X年度雙擁工作計(jì)劃,將雙擁工作納入局機(jī)關(guān)年度工作考核內(nèi)容。結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際,明確職責(zé),形成了雙擁工作層層有人抓、事事有人管、件件有著落的良好雙擁工作格局。
二、深化宣傳教育,加強(qiáng)軍民溝通、圍繞深化國(guó)防教育,宣傳雙擁事跡,凝聚軍心民心,在局機(jī)關(guān)干部職工中采取多種形式廣泛開(kāi)展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),全局上下形成愛(ài)軍、學(xué)軍、擁軍的濃厚氛圍。
一是積極組織愛(ài)國(guó)主義教育,強(qiáng)化全體干部職工國(guó)防觀念和雙擁意識(shí)。
二是廣泛深入地開(kāi)展“擁軍優(yōu)屬,擁政愛(ài)民”宣傳活動(dòng),充分利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳材料,宣傳展板普及《兵役法》、《國(guó)防教育法》等知識(shí),設(shè)立了雙擁宣傳專欄,定期向來(lái)辦事的廣大群眾宣傳黨的各項(xiàng)優(yōu)撫政策。三是廣泛開(kāi)展了形式多樣的群眾性雙擁文化宣傳活動(dòng),采取開(kāi)展主題鮮明、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng),推動(dòng)國(guó)防和雙擁宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè),進(jìn)一步營(yíng)造了軍愛(ài)民、民擁軍的濃厚氛圍。
三、結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際開(kāi)展雙擁工作。
一是走訪慰問(wèn),排憂解難。我局在職干部職工中有X名轉(zhuǎn)業(yè)干部、X名退伍軍人。近年來(lái),我局聘用工勤人員始終堅(jiān)持做到軍人優(yōu)先。為進(jìn)一步激發(fā)軍轉(zhuǎn)干部和退伍軍人的工作熱情,每年“八一”建軍節(jié)期間,局機(jī)關(guān)認(rèn)真做好對(duì)在職和離退休軍轉(zhuǎn)干部、復(fù)員軍人的慰問(wèn)工作,召開(kāi)“擁軍優(yōu)屬”座談會(huì),邀請(qǐng)本系統(tǒng)轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員軍人及家屬和全局干部職工一起座談,營(yíng)造“軍愛(ài)民、民擁軍”的良好氛圍。結(jié)合每年征兵工作,局黨組積極宣傳和鼓勵(lì)本系統(tǒng)干部職工的適齡子女參軍。
二是結(jié)對(duì)共建,加強(qiáng)溝通。
在開(kāi)展雙擁工作中,我局結(jié)合工作實(shí)際,不斷加強(qiáng)與消防部隊(duì)的溝通與交流。深挖軍民共建、軍民聯(lián)防、軍民融合的潛力。為認(rèn)真做好全市成品油市場(chǎng)安全隱患排查治理工作,今年X月,我局會(huì)同市消防支隊(duì)對(duì)我市轄區(qū)內(nèi)的加油站(點(diǎn))開(kāi)展夏季安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查,在檢查中,消防大隊(duì)官兵對(duì)加油站員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)和消防器械實(shí)踐演練,切實(shí)提高了加油站員工的消防安全意識(shí)。中秋、國(guó)慶兩節(jié)期間,我局組織全市各級(jí)商務(wù)部門(mén)會(huì)同消防部門(mén)在節(jié)前對(duì)轄區(qū)內(nèi)商場(chǎng)、超市、批發(fā)市場(chǎng)、賓館、飯店等商業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行安全隱患再排查,消除商貿(mào)流通領(lǐng)域的安全隱患。
三是落實(shí)政策,辦好實(shí)事。
我局結(jié)合商務(wù)工作職能,立足實(shí)際,服務(wù)大局,堅(jiān)持把幫助部隊(duì)解決實(shí)際問(wèn)題擺在落實(shí)雙擁工作的重要位置,根據(jù)部隊(duì)建設(shè)與發(fā)展的新形勢(shì),在部隊(duì)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和日常演練工作中,要求全市商貿(mào)流通企業(yè)要切實(shí)為部隊(duì)做好服務(wù),在人力、物力、財(cái)力、產(chǎn)地等方面給予大力支持和保障,做好軍隊(duì)重要物資的供應(yīng)工作。
篇2
一、深入開(kāi)展師生員工的國(guó)防教育
雙擁工作事關(guān)大局,我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅怂枷肷嫌姓J(rèn)識(shí),工作上有安排,經(jīng)費(fèi)上有保障。我校結(jié)合一年一度的初一軍訓(xùn),在師生中廣泛開(kāi)展“視軍隊(duì)如長(zhǎng)城,把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國(guó)防教育落到實(shí)處,我校利用校園廣播開(kāi)展國(guó)防雙擁教育,不斷和更新國(guó)防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念,激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日,經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī),大大提高了全校師生對(duì)國(guó)防重要性的知識(shí)和對(duì)親人的熱愛(ài)。
二、建立軍民共建友好單位
我校與“技工大隊(duì)”建立了友好關(guān)系。學(xué)生不斷到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí),軍地經(jīng)常開(kāi)展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動(dòng)。邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校,向他們傳授計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí),進(jìn)行科技擁軍。
三、深入開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)
每年春節(jié)期間又德育處、團(tuán)委都組織師生擁軍和慰問(wèn)軍、烈屬。鼓勵(lì)軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役,勉勵(lì)復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭(zhēng)取更大光榮”,為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
四、組織學(xué)生干部到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)
近年來(lái),學(xué)校先后派出400多名學(xué)生前往消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí),他們?cè)谙乐嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,饒有興趣地參觀了中隊(duì)的營(yíng)房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫(kù)等地。中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解,讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途,如什么樣水槍用來(lái)?yè)渚仁裁礃拥幕馂?zāi),泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目,官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)參觀、知識(shí)問(wèn)答、項(xiàng)目表演等活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和技能,培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性,并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。
篇3
一、認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,增強(qiáng)創(chuàng)建雙擁模的責(zé)任感
擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民,是我黨、我軍在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成并不斷豐富、發(fā)展起來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),是我國(guó)革命和社會(huì)主義事業(yè)取得勝利的一個(gè)重要法寶,是團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大軍民為實(shí)現(xiàn)黨在各個(gè)歷史時(shí)期任務(wù)而奮斗的一項(xiàng)重要工作,也是我們特有的政治優(yōu)勢(shì)。我們從講政治的高度,深入開(kāi)展新形勢(shì)下雙擁工作重要意義的教育,充分認(rèn)識(shí)進(jìn)入新世紀(jì)加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)的極端重要性,把雙擁工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù),切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。
二、開(kāi)展深入具體的國(guó)防教育活動(dòng)
學(xué)校在雙擁宣傳創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)工程上,加大宣傳力度,形成濃厚的創(chuàng)建氣氛和強(qiáng)烈的迎檢聲勢(shì)。一是抓好大環(huán)境宣傳。針對(duì)宣傳環(huán)境硬件設(shè)施的實(shí)際狀況,學(xué)校新建一批永久性宣傳標(biāo)牌,特別是將投入近3000元,在教學(xué)辦公室樓頂(四樓)上樹(shù)立1.5×1.5米的“科教擁軍、固我長(zhǎng)城”八塊標(biāo)牌。這在全市是領(lǐng)先的。二是抓好國(guó)防教育。編印出針對(duì)性強(qiáng)的國(guó)防教育教材。參加“軍營(yíng)一日”活動(dòng),組織學(xué)生、教師和各處室人員參加“國(guó)防日”活動(dòng),確保每人每年接受國(guó)防教育的時(shí)間不少于4課時(shí),在校學(xué)生每年接受國(guó)防教育的時(shí)間不少于8課時(shí)(含邀請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)校作國(guó)防教育形勢(shì)報(bào)告)。同時(shí)深化科技擁軍工作,鞏固和擴(kuò)大科技擁軍成果。深入開(kāi)展科技擁軍活動(dòng),從智力、技能、高科技等方面支持部隊(duì)開(kāi)展科技練兵。學(xué)校多次對(duì)參加電大學(xué)習(xí)的駐滁部隊(duì)官兵進(jìn)行了計(jì)算機(jī)基本技能培訓(xùn)。
三、認(rèn)真落實(shí)有關(guān)雙擁政策
認(rèn)真抓好落實(shí)政策法規(guī);一是深化退役士兵安置工作,學(xué)校在人員編制非常緊張的情況下先后安置三名退伍軍人和一名下崗軍嫂;二是“愛(ài)心獻(xiàn)功臣行動(dòng)”活動(dòng)中,全校師生員工捐衣捐物捐款;三是對(duì)在我校上學(xué)軍隊(duì)子弟,學(xué)校在學(xué)費(fèi)上給于一定的減免,使他們安心學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)。
四、健全雙擁工作組織機(jī)構(gòu)
雙擁工作是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性工作,雙擁工作的重點(diǎn)在基層。要按照“堅(jiān)持方向、豐富內(nèi)容、拓寬領(lǐng)域、注重實(shí)效”的總體思路,認(rèn)真落實(shí)好雙擁創(chuàng)建任務(wù)。一是加強(qiáng)雙擁組織的自身建設(shè)、學(xué)校成立了雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組按照“五有”要求,做到有人員、有辦公用房、有辦公設(shè)施、有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、有規(guī)章制度。完善雙擁政策法規(guī),進(jìn)一步推動(dòng)雙擁熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的解決。
五、今后打算擁軍優(yōu)屬工作規(guī)劃
要深入持久地開(kāi)展擁政愛(ài)民、擁軍優(yōu)屬工作,進(jìn)一步加強(qiáng)軍政、軍民團(tuán)結(jié)。滁州電大結(jié)合自身實(shí)際,積極認(rèn)真做好雙擁工作,努力營(yíng)造創(chuàng)建雙擁社會(huì)環(huán)境。
——不斷提高認(rèn)識(shí),明確開(kāi)展雙擁活動(dòng)的重大意義。雙擁工作是我黨我軍在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),是鞏固和增強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)的一項(xiàng)重要工作。其直接服務(wù)于國(guó)防建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè),與鞏固政權(quán)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保持社會(huì)穩(wěn)定息息相關(guān),不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大工作力度,把創(chuàng)建雙擁活動(dòng)提高到一個(gè)新的水平。
篇4
尊敬的首長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
首先,我代表__鎮(zhèn)黨委對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我鎮(zhèn)武裝部檢查指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!一、基本情況
__鎮(zhèn)轄區(qū)面積x平方公里,下轄x個(gè)村委會(huì),x個(gè)居委會(huì),總?cè)丝趚萬(wàn)人。武裝部下設(shè)x個(gè)民兵營(yíng),x個(gè)基干民兵排。近年來(lái),我鎮(zhèn)武裝部在縣武裝部和__鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力加強(qiáng)自身建設(shè),著力改進(jìn)新時(shí)期民兵工作,促進(jìn)民兵預(yù)備役工作的落實(shí),積極做好征兵工作,年年完成民兵訓(xùn)練和征兵工作任務(wù),連續(xù)多年被評(píng)為征兵全優(yōu)單位。
二、今年完成工作情況
今年來(lái),我鎮(zhèn)武裝部以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以軍分區(qū)和縣人武部年度工作指示為依據(jù),按照“抓備戰(zhàn)、強(qiáng)素質(zhì)、求發(fā)展、上臺(tái)階”的工作思路,以爭(zhēng)先為目標(biāo),重點(diǎn)抓民兵政治教育、民兵軍事訓(xùn)練、民兵整組、“四個(gè)基本”建設(shè)、“雙擁”工作。
(一)以新時(shí)期民兵面臨的任務(wù)為目標(biāo),軍事訓(xùn)練扎實(shí)有效。
根據(jù)對(duì)事斗爭(zhēng)的需要和我鎮(zhèn)實(shí)際,按照軍分區(qū)和人武部的要求,狠抓了民兵訓(xùn)練工作的落實(shí)。一是完善了各類方案。主要完善了民兵應(yīng)急分隊(duì)緊急收攏、抗洪搶險(xiǎn)、撲救山火、重要目標(biāo)防衛(wèi)方案。二是狠抓了民兵軍事訓(xùn)練。我們嚴(yán)格按照軍分區(qū)和人武部訓(xùn)練大綱制定訓(xùn)練計(jì)劃、嚴(yán)密組織,民兵營(yíng)長(zhǎng)和民兵的軍事素質(zhì)有了明顯的提高。
(二)以民兵工作為重點(diǎn),民兵組織建設(shè)有了新突破。
為了適應(yīng)新形勢(shì)下民兵建設(shè)的需要,不斷提高民兵組織建設(shè)的質(zhì)量,根據(jù)《__縣基干民兵組織調(diào)整方案》,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,為建立一支規(guī)模適當(dāng),有利于領(lǐng)導(dǎo)、有利于執(zhí)行任務(wù)、有利于開(kāi)展活動(dòng)、有利于平衡負(fù)擔(dān)的基干民兵隊(duì)伍。我們走街串戶,到鎮(zhèn)屬各村委會(huì)、企事業(yè)單位調(diào)查了解,通過(guò)耐心細(xì)致地做工作,從鎮(zhèn)屬各村委會(huì)、企事業(yè)單位組建民兵連、排,走出一條新型的民兵工作之路。
(三)以“四個(gè)基本”建設(shè)為主線,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上新臺(tái)階。
按照人武部部署,結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際,我們始終把“四個(gè)基本”建設(shè),作為今年工作的重點(diǎn),作為促進(jìn)基層戰(zhàn)斗力的生成和提高的一件大事,制度落實(shí)和配套設(shè)施建設(shè),取得了明顯成效。
一是注重在抓教育質(zhì)量上見(jiàn)成效。在政治教育方面,認(rèn)真組織民兵營(yíng)長(zhǎng)、基干民兵學(xué)習(xí),使他們真正了解我軍的新使命,消除民兵不會(huì)參加戰(zhàn)爭(zhēng)的模糊認(rèn)識(shí),深入剖析消極思想根源,圍繞“在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中如何發(fā)揮民兵的作用、用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)搞好武裝工作”等課題進(jìn)行討論,通過(guò)思想啟迪與心理疏導(dǎo)、作風(fēng)養(yǎng)成與行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)教育的效果。
二是注重在制度落實(shí)上見(jiàn)成效。落實(shí)各項(xiàng)制度是做好工作的關(guān)鍵。我部近兩年來(lái),各項(xiàng)制度健全,落實(shí)到位,保持了良好的訓(xùn)練、管理、生活秩序,確保安全穩(wěn)定。每年結(jié)合實(shí)際情況,修改和完善重要目標(biāo)防衛(wèi)、撲滅山火、搶險(xiǎn)救災(zāi)、抗洪搶險(xiǎn)等六個(gè)方案,不斷加強(qiáng)民兵應(yīng)急分隊(duì)的建設(shè),確保了應(yīng)急擴(kuò)編有預(yù)案,指揮行動(dòng)有依據(jù),落實(shí)任務(wù)計(jì)劃,組織編配有方案,一有情況能聯(lián)得上、拉得出。軍事訓(xùn)練得到有效落實(shí),今年已訓(xùn)民兵營(yíng)長(zhǎng)x人,基干民兵x人。
三是注重在抓設(shè)施配套上見(jiàn)成效。為高標(biāo)準(zhǔn)完成好基層武裝部基本建設(shè),根據(jù)縣委、縣政府和人武部共同下發(fā)了《__縣基層武裝工作試點(diǎn)方案》,年初,鎮(zhèn)黨委專門(mén)召開(kāi)了會(huì)議,研究制定解決的辦法。在鎮(zhèn)經(jīng)費(fèi)緊張情況下,想方設(shè)法,多方籌措,購(gòu)買了硬件實(shí)施。為了統(tǒng)一軟件和資料,先后兩次到馬圩鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),統(tǒng)一內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。目前我部全部達(dá)到了“三室一通”(辦公室、器材室、會(huì)議室、通電話),六冊(cè)、五表、兩卡、兩本、一圖基本完善,各類資料整理整齊,民兵營(yíng)達(dá)到了有辦公室、資料柜、辦公桌椅、牌子、旗子的“五有要求”,為專武干部創(chuàng)造了一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
(四)軍民同呼吸共命運(yùn)心連心,雙擁共建工作成績(jī)顯著。
軍民“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”是軍民關(guān)系的最高要求,我們按三個(gè)代表的要求認(rèn)真踐行這一要求,充分發(fā)揮新時(shí)期民兵的作用,參加地方“三個(gè)文明”建設(shè)。雙擁工作持續(xù)發(fā)展,組織x多名民兵到生態(tài)文明村勞動(dòng)。組織較富裕的退伍軍人、民兵針對(duì)幫扶特困戶活動(dòng)。
三、下一步工作打算
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),夯實(shí)武裝工作基礎(chǔ)。一是抓好民兵營(yíng)長(zhǎng)的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn);二是大力宣傳武裝工作,武裝工作是一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)支持。三是組織好民兵訓(xùn)練。
(二)武裝工作和經(jīng)濟(jì)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。一是組織基干民兵扶貧幫帶,大力發(fā)展三高農(nóng)業(yè),增加農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入;二是積極發(fā)動(dòng)民兵帶頭致富,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
(三)征兵工作。一是堅(jiān)持走依法征兵之路,符合征兵條件下的方可征集,不符合條件的決不征集,拒絕一切不良之風(fēng);二是積極宣傳征兵的有關(guān)條例,動(dòng)員外出務(wù)工青年返鄉(xiāng)應(yīng)征接受祖國(guó)挑選。
篇5
一、實(shí)施“依法治教評(píng)估”工程,充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的職能作用。
實(shí)施九年義務(wù)教育,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,主要是政府的責(zé)任。為此,進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)政府及其有關(guān)職能部門(mén)認(rèn)真履行教育工作職責(zé),依法行政,貫徹落實(shí)教育法律法規(guī)和方針政策仍是教育督導(dǎo)工作的首要任務(wù)。兩年來(lái),我們按照省、市督導(dǎo)評(píng)估工作要求,進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善了區(qū)政府及其各職能部門(mén)實(shí)施義務(wù)教育法目標(biāo)責(zé)任制,強(qiáng)化了政府依法治教、依法行政的意識(shí),建立了運(yùn)行機(jī)制。我區(qū)教育督導(dǎo)工作由區(qū)委、區(qū)政府主管書(shū)記和區(qū)長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常深入基層學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,解決實(shí)際問(wèn)題,聽(tīng)取督
導(dǎo)工作匯報(bào),總結(jié)“兩基”工作存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)也根據(jù)代表們提出的熱點(diǎn)問(wèn)題有針對(duì)性地深入學(xué)校視察并提出整改要求。為爭(zhēng)創(chuàng)“雙高”普九提供了有利的保證。
為保證素質(zhì)教育的全面發(fā)展,區(qū)政府保障了對(duì)教育的正常投入和教師按月發(fā)放工資問(wèn)題。在鞏固“普九”成果,實(shí)現(xiàn)“雙高”普九工作中,我們堅(jiān)持每年學(xué)校自檢自查一次,區(qū)督導(dǎo)室年末深入基層學(xué)校復(fù)查一次的制度。我們是以復(fù)查為契機(jī),以督政、督學(xué)為重點(diǎn),以解決學(xué)校中重、難、熱點(diǎn)如:經(jīng)費(fèi)投入、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、啟動(dòng)課改、控輟保學(xué)等問(wèn)題為主攻方向。在控輟保學(xué)工作中,突出政府行為,堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,綜合治理的方針,形成有效的控輟保學(xué)機(jī)制。兩年來(lái),全區(qū)小學(xué)“四率”均達(dá)100%;初中輟學(xué)率始終不超過(guò)2%。我們對(duì)學(xué)生流失實(shí)行了流失生報(bào)告制度和控輟工作責(zé)任制,嚴(yán)格控制了學(xué)生流失,對(duì)學(xué)生流失的學(xué)校實(shí)行了一票否決制。
二、實(shí)施“教育綜合改造工程”,加速教育資源的優(yōu)化配置。
加快基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展前提是必須“盤(pán)活”現(xiàn)有的教育資源,實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置。兩年來(lái),XX區(qū)加大了規(guī)范化學(xué)校建設(shè),調(diào)整中小學(xué)布局,“盤(pán)活”教育資源,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,共累計(jì)投資850萬(wàn)元對(duì)區(qū)屬的一所中學(xué),八所小學(xué)的教學(xué)設(shè)施全部進(jìn)行了維修、改造,共新建教學(xué)樓5500平方米,擴(kuò)建教學(xué)樓1600平方米,擴(kuò)建操場(chǎng)1400平方米,給市政動(dòng)遷800平方米,鋪人行
路約800平方米。新建勞動(dòng)基地500平方米,新建校中花園300平方米,維修樓蓋500平方米。其中,第六小學(xué)擴(kuò)建教學(xué)樓1600平方米,成為三江地區(qū)規(guī)模最大、設(shè)備最好、人數(shù)最多的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。現(xiàn)在這所學(xué)校正在新建1500平方米的教學(xué)附屬樓,共投資300萬(wàn)元;第十一小學(xué)動(dòng)遷操場(chǎng)南側(cè)的民宅,擴(kuò)建操場(chǎng)1400平方米,共投資160萬(wàn)元,重新翻建4000平方米的電機(jī)廠子弟小學(xué)校教學(xué)樓,改建了1703平方米的社區(qū)青少年活動(dòng)中心。改善了全區(qū)的辦學(xué)條件和辦學(xué)環(huán)境,使義務(wù)教育的辦學(xué)條件在逐步地實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。
三、實(shí)施“英語(yǔ)EEC基礎(chǔ)教育”工程,加速小學(xué)科教學(xué)向普及化發(fā)展。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和中國(guó)加入WTO的大形勢(shì),我們XX區(qū)構(gòu)建具有XX特色英語(yǔ)EEC基礎(chǔ)教育工程。旨在為培養(yǎng)世界人打下良好的基礎(chǔ)。我們首先選派30余名英語(yǔ)骨干教師分別到省、市教育研究院接受EEC英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、教法及技能的培訓(xùn)。還聘請(qǐng)外教到我區(qū)6小、11小進(jìn)行講學(xué)。從2000年開(kāi)始,全區(qū)小學(xué)全部開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)EEC課程。英語(yǔ)夏令營(yíng)、英語(yǔ)廣場(chǎng)、英語(yǔ)沙龍、英語(yǔ)報(bào)告會(huì)等豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)正在全區(qū)各校如火如荼地開(kāi)展。
四、實(shí)施“教育信息化工程,加速現(xiàn)代化教育技術(shù)發(fā)展。
信息技術(shù)是現(xiàn)代教育手段的根本體現(xiàn),也是現(xiàn)代課程改革的
依托和平臺(tái)。為了順應(yīng)時(shí)展的需要,加速教育現(xiàn)代化、信息化的建設(shè)進(jìn)程。在全區(qū)公企辦中小學(xué)校,實(shí)施了“教育信息化工程,進(jìn)行了計(jì)算機(jī)階梯教程教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究。加強(qiáng)了現(xiàn)代信息化教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。現(xiàn)在,全區(qū)有一個(gè)遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育中心,有一個(gè)家教通網(wǎng)站,現(xiàn)有微機(jī)652臺(tái),多媒體教室16個(gè),多媒體演播廳3個(gè),語(yǔ)音室8個(gè),電子圖書(shū)室2個(gè),校園電視臺(tái)3個(gè)。
五、實(shí)施“教育人才優(yōu)化”工程,鑄造德藝雙馨、高素質(zhì)干師隊(duì)伍。
實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展的關(guān)鍵在于如何加強(qiáng)干部、教師隊(duì)伍建設(shè)。為此,我區(qū)把加強(qiáng)干師隊(duì)伍建設(shè)作為教育人才優(yōu)化工程加以實(shí)施。把努力建設(shè)一支精通業(yè)務(wù)、善于管理、勇于創(chuàng)新的校長(zhǎng)隊(duì)伍放在首位,并采取了以下措施:第一,建立和完善了中小學(xué)校長(zhǎng)選拔、任用、公示制度。第二,建立和完善了中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)制度。我們每學(xué)期都組織一次領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班或叫做業(yè)余黨校。由主管教育副區(qū)長(zhǎng)或副書(shū)記親自講座,幫助校長(zhǎng)樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和管理理念。第三,建立和完善中小學(xué)校管理制度調(diào)整中小學(xué)校干部管理辦法,依據(jù)中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的有關(guān)條例,組織督導(dǎo)人員對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行考核評(píng)估。我們提出“無(wú)功就是過(guò),發(fā)展得慢就是錯(cuò)”的新的用人觀,按照“有為就有位,無(wú)為就無(wú)位”的原則選拔任用干部,做到了“能者上,平者讓,庸者下。”建立了校長(zhǎng)獎(jiǎng)罰激勵(lì)機(jī)制。把實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)劣同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的
業(yè)績(jī)掛起鉤來(lái)。按照素質(zhì)教育的要求制定并完善了《中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。
現(xiàn)在全區(qū)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)99人,持證上崗率達(dá)100%。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)上我們采取的主要措施是:第一,繼續(xù)引進(jìn)“高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)”的人才,進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu),不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。現(xiàn)在全區(qū)公企辦10所學(xué)校,教職工718人,中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)為100%,中小學(xué)骨干部教師培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率為100%。第二,建立了教師評(píng)估管理機(jī)制,先后出臺(tái)了《XX區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施方案》、《XX區(qū)骨干教師、新教師培訓(xùn)方案》、《XX區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干規(guī)定》。啟動(dòng)了“名師工程”對(duì)教師加強(qiáng)了管理和培訓(xùn)。第三,在教師中深入地開(kāi)展了“樹(shù)形象、鑄師魂、做表率”活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行了教師“六要六不要”和“六個(gè)一票否決”制。使全區(qū)廣大教師增加了工作責(zé)任感,提高了依法施教的水平,建設(shè)了一支德藝雙馨的思想境界高、管理能力強(qiáng)、知識(shí)面寬、業(yè)務(wù)精、有專長(zhǎng)的干師隊(duì)伍。
六、實(shí)施“教育創(chuàng)新工程”,提升XX教育的社會(huì)凝聚力。
1、開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)人群”的大行動(dòng)。全區(qū)5個(gè)社區(qū)街道委員會(huì)和41個(gè)社區(qū)居委會(huì),成立了社區(qū)教育志愿者協(xié)會(huì),對(duì)全區(qū)現(xiàn)有1500多個(gè)下崗職工開(kāi)展救助活動(dòng)。先后為全區(qū)80多名下崗職工和待業(yè)人員再就業(yè)進(jìn)行了技能培訓(xùn),受教育面達(dá)90%以上。
2、開(kāi)展了“走進(jìn)社區(qū)、共建家園”活動(dòng)。
我們?cè)谌珔^(qū)普遍開(kāi)展了科普教育、文體活動(dòng)、法制宣傳、醫(yī)療衛(wèi)生等走進(jìn)社區(qū)、共建家園活動(dòng)。僅去年一年共舉辦法律、科普知識(shí)講座和培訓(xùn)20余次。設(shè)立教育法律咨詢臺(tái)20余處;舉辦“崇尚科學(xué)、反對(duì)”科普?qǐng)D片展10余次,展出圖片500余幅。深受社區(qū)內(nèi)廣大居民的歡迎。
3、組織青少年開(kāi)展豐富多彩的課外教育活動(dòng)。
我們充分利用社區(qū)內(nèi)各種教育資源,利用節(jié)假日組織學(xué)生在所居住的社區(qū)內(nèi)開(kāi)展社區(qū)“四小”活動(dòng)。即:維護(hù)社會(huì)治安的“小哨兵”,雙擁工作的“小模范”,助人為樂(lè)的“小公仆”,精神文明的“小先鋒”。為社區(qū)內(nèi)大環(huán)境服務(wù)。我們還在全區(qū)青少年中開(kāi)展了“六個(gè)走進(jìn)”,即:走進(jìn)部隊(duì)學(xué)軍愛(ài)軍;走進(jìn)科普天地啟迪智慧,走進(jìn)田間地頭磨煉意志,走進(jìn)居民小區(qū)學(xué)會(huì)做人,走進(jìn)實(shí)踐基地自我教育,走進(jìn)第二課堂發(fā)展特長(zhǎng)。從而,使全區(qū)青少年受教育面達(dá)100%,接到表?yè)P(yáng)信、感謝信近百封,
創(chuàng)新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“雙高”普九工作的新思路
在鞏固中提高,在創(chuàng)新中發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“雙高”普九目標(biāo),推動(dòng)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展。構(gòu)筑21世紀(jì)基礎(chǔ)教育人才工程,實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)化化、國(guó)際化是我們今后乃至更長(zhǎng)一段時(shí)間的發(fā)展目標(biāo)。
我區(qū)今后的督導(dǎo)工作發(fā)展思路:
(一)、發(fā)揮督導(dǎo)職能作用,實(shí)現(xiàn)“雙高”普九目標(biāo)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市督導(dǎo)評(píng)估方案。建全“雙高”普九工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定評(píng)估細(xì)則和措施,組織全區(qū)各校開(kāi)展自評(píng)、自檢。建立學(xué)校自主發(fā)展、自我完善的管理機(jī)制。組織全區(qū)督導(dǎo)人員及有關(guān)部門(mén)人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估檢查,迎接省、市“雙高”普九工作檢查。
(二)、針對(duì)教育重、難、熱點(diǎn),開(kāi)展督導(dǎo)專項(xiàng)評(píng)估。一是專項(xiàng)督小學(xué)布局調(diào)整,整合教育資源,解決教育難點(diǎn)問(wèn)題。改造薄弱的學(xué)校,解決小學(xué)布局不合理問(wèn)題,促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。二是專項(xiàng)督熱點(diǎn)小學(xué)招生的校中校問(wèn)題。鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué),大力發(fā)展基礎(chǔ)教育。三是專項(xiàng)督教育亂收費(fèi),集中解決學(xué)校、教師教育行為熱點(diǎn)問(wèn)題。針對(duì)學(xué)校中的不合理收費(fèi)、教育的違規(guī)行為、教師的體罰與變相體罰、加班補(bǔ)課等問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研督查、整改、通報(bào)。
(三)、實(shí)施教育督導(dǎo)創(chuàng)新,建立學(xué)校發(fā)展機(jī)制。我們要轉(zhuǎn)變督導(dǎo)用“一把尺子量不同學(xué)校”的鑒定性督導(dǎo)評(píng)價(jià)方式,以現(xiàn)代
教育發(fā)展觀為指導(dǎo),推動(dòng)我區(qū)教育督導(dǎo)工作創(chuàng)新發(fā)展。我們將根據(jù)我區(qū)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的實(shí)際情況,制定《XX區(qū)督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制》。讓學(xué)校有自主辦學(xué)、主動(dòng)發(fā)展的主體機(jī)制和主體責(zé)任。我們變督為導(dǎo),服務(wù)于學(xué)校;指導(dǎo)學(xué)校制定規(guī)劃、關(guān)注學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的潛力,注重診斷學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題,尋求學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素,幫助學(xué)校改進(jìn)工作。
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