我眼中的老師范文
時間:2023-03-30 06:33:14
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篇1
黃老師有一頭金黃的卷發;一雙澄澈的雙眸如兩顆小小的珍珠鑲嵌在臉上;一個能說會道的櫻桃小嘴。黃老師溫柔并且善解人意,她雖說身材不高,但小巧玲瓏。黃老師笑起來有兩個小酒窩,非常甜美。但黃老師有時發起脾氣來十分可怕,將一疊本子往講臺上一扔,嚇得我們三分鐘不敢出聲。
黃老師教學有方,課堂氣氛活躍。每當到了英語課,氣氛非常輕松,黃老師結合課外再加上電腦PPT教學,把許多知識傳授給我們。黃老師用一口流利的英語給我們講了一個個有趣而富有哲理的故事,讓我們在不知不覺中掌握另外許多詞匯。在上英語課時黃老師時常面帶微笑。
黃老師教學嚴格,工作努力。黃老師讓我們去背初三學哥學姐們的中考詞匯,我們不理解為什么要背,反正中考離我們還遠!黃老師卻說道:“中預年級打好基礎多背些詞匯,到初三的時候就會輕松許多。”我們聽后恍然大悟。黃老師每天都讓我們背誦課文大量詞匯。還有許多練習題,為的就是讓我們從中預抓起。黃老師每次都在自己的休息時間里來抽空給我們講解考卷。我們走過老師辦公室時,都看見黃老師在專注地備課。
黃老師關心班級,關心集體。學校要讓每個班級進行大掃除,黃老師總是幫我們拖地,教師被打掃得一塵不染。班級要出黑板報,我們完成后,黃老師不斷地幫我們修改,把手弄得“花花綠綠”。
黃老師關心同學。有一次一位同學因病而沒來上學,她來的時候落下了好幾節課,黃老師在放學后“一對一”地為那位同學輔導,黃老師是所有老師中最晚走的。在午餐時間,黃老師總會進來說一句:“同學們多吃一點哦,下午還有許多課不要餓著了。”黃老師在講重要通知時,總會在問一句:“同學們能理解,能聽清楚么?要我重復嗎?”就這短短幾句話,里面充滿了黃老師對我們的愛。
篇2
同學們,你們知道三大行業節日嗎?沒錯,它們分別是教師節、護士節、記者節。那你們知道現在快要過哪個節日嗎?對了。是教師節。說起老師,我也有一位平凡而偉大的老師。
我要說的這位老師,可能是我們班的同學們都知道,為什么呢?因為她就是我們班的班主任張老師。對張老師我是喜歡的時候真喜歡,討厭的時候也真討厭。總之,就是又愛又怕。
記得在二年級的時侯,因為我說了句話,結果被老師發現了,張老師說:“你下課來我辦公室一趟。”我聽了這句話,心想:完了,這會絕對完了,老師得說我,說完我之后找家長,找完家長然后回家,之后后果不堪設想啊!下課鈴打響了,也就證明我該去老師辦公室了,現在把我嚇得,手緊抓褲線,臉色蒼白,滿頭都是冷汗。心想:唉,都賴我自己。老師告訴我:“跟著我到辦公室。”我只好低著頭慢慢地跟著張老師去了辦公室。過了一會兒,張老師皺著眉頭瞪著我,嚇得我連頭都不敢抬,但我還是接受了殘酷的現實。當我慢慢地抬起頭時,張老師已經面帶微笑地對我說:“沒關系,不用怕,我只想問你,如果你說話的時候,老師也在講課,那不是對老師不尊敬嗎?你說話也是對你不負責。你說對不對?”我點了點頭說:“嗯。”雖然說我只是表面點了點頭,但我心里卻已暖暖的了。
不管怎么樣,張老師對我的愛我永遠忘不掉。反正張老師您在我的心目當中是最美麗的!
黑龍江哈爾濱南崗區哈爾濱市繼紅小學五年級:李昊
篇3
我眼中的好老師當然是我現在的語文老師——余老師了。
余老師很漂亮,也很溫柔,能夠很快教會我們知識,所以我才會最喜歡她。
余老師,感謝您這一年來對我的教育,使我成為一個德、智、體、美、勞全面發展的少年,我也祝你身體健康,工作順利!
三年級:羅語卓
篇4
我與彭老師關系不錯。那是清明前夕,我與她第一次見面,她在教室里聽侯老師講的課。
她個子不高,頭發淡棕色,雖然只有24、25歲,但他那因為日夜操勞而長出的魚尾紋在她的眼角依稀可見。
我們兩的目光相互碰撞,對視的三秒,她又莞爾一笑。
從此,她成了我們的語文老師。
雖然她的普通話不太標準,但他她有人情味,讓人感到很溫暖。
她每次開party都叫我們去她那兒大吃大喝,讓我們玩得很開心。
說句心里話,我喜歡她!
我的文采不好,沒用當多么華麗的詞語,但我說的每一句話都發自內心。
人外有人,天外有天。
篇5
他,身材修長,得體的西服看似隨意地搭配著一件休閑T恤,穩健而灑脫,仿佛是從英國康橋上走下的詩人徐志摩。他,膚色白皙,一副薄薄的淡茶色眼鏡架在他高挺的鼻梁上,俊秀中散溢著壓抑不住的儒雅之氣。
張春老師之所以讓我佩服得五體投地,是因為他那獨特的教學方法和那爐火純青的書法技藝。
瞧,又是一節美術課。張老師健步走進了教室。今天,他講水墨畫。張老師先給我們介紹水墨畫的特點,讓我們欣賞了幾幅中外繪畫大師的作品,接著,讓我們幾個人一組,圍著坐好,擺好筆墨,之后他便像“閑人”似的移到教室一隅,翻看畫冊了。沒有接到老師的“圣旨”,習慣于在老師命令下創作的我們一時間面面相覷,無所適從。幾分鐘后,張老師見大家沒動靜,輕輕地說:“我講完了,你們怎么還不畫?”“可是……”“自己想怎么畫就怎么畫,我不干涉你們創作的自由!”說完他把書往臉上一遮,真的“不管”我們了……解除了枷鎖的我們,在自由的天空下揮毫潑墨,一幅幅信手涂鴉的作品帶著我們的靈性在畫桌上誕生了,好不愜意!
張老師酷愛書法,可謂到了癡狂的地步。上回,他上課給我們談起了書法,從商朝甲骨文講到現代美術字,從小篆、隸書講到狂草……總之,什么書法名家流派,他無所不通。他手中的粉筆像周杰倫舞動的雙節棍那樣嫻熟,課堂成了他盡情釋放才華的舞臺,一節課下來,黑板上全是各流派字體,《蘭亭集序》中的“群賢畢至,少長咸集”幾個字更是惟妙惟肖,盡顯大家風范,我們個個拍案叫絕。
張老師為人隨和,修養好。因為缺少“威嚴”,所以常有學生與他“對著干”,張老師從不嚴厲地處罰他們。我們班的薛大榮和徐夢雷是兩個“活寶”,一調皮,被老師拎上講臺,站在前面,臉不紅,心不跳。老師說立正,他們就稍息;老師說稍息,他們就立正,反正不聽話。張老師從不給他們“燒餅”吃或“小棍湯”喝,往往一笑了之,倒是回到座位的兩個“活寶”破天荒地低下了頭。
才華橫溢的張老師,您的教學方法為什么如此獨特?我永遠忘不了您!
(指導教師:祁 波)
篇6
我喜歡如陽光般燦爛的笑容,喜歡默默注視著孩子們的一舉一動,喜歡很近很近地觸摸孩子們的活潑與調皮,喜歡以“孩子王”的身份領著孩子們飛翔。因而對于“老師”這個名稱,我向往了很久,神圣了很久。而當我真正當上了“孩子王”之后,我才發現,“神圣”與“崇高”根本無法詮釋“老師”這個名稱。
我心目中的老師必將是孩子們眼中的百科全書,是孩子們心中的聚寶盆,當你走進孩子們中間,你就是燃燒,就是釋放,就是開墾。當你站在孩子們中間,你就是歷史走向未來的驛站,就是心靈通向世界的路標。
通過思索我認為:首先,我心目中的老師必將是一位快樂的老師,整天與孩子們在一起,你不斷地感受著他們的純真,將不由自主地洋溢出發自于內心的熱忱與誠意,因而你的精神將永遠是快樂的。其次,我心目的老師必將是十分辛苦的。你可以沒有美麗的外表,但你一定要有優秀的個人素質,要能為孩子們提供寬廣的知識天地,要能成為他們真正的朋友。第三,我覺得我心目中的老師又是非常幸運的,當你在人生路途中看不到路標而灰心喪氣時,首先為你帶來鮮花和笑臉的就是那些少年朋友們,他們會偷偷地在你的抽屜里塞張紙條:“老師,挺起胸膛來吧!”“我們需要你?!薄拔覀兪悄阌肋h的娃娃兵?!庇姓l能享受到這種無法用功利來計算的真愛呢?只有孩子王才有這種福氣。第四,我認為做一名老師又是非常容易的,與孩子們打交道,無需成人的誠府,只要有足夠的耐心,你就可以成為最有影響力的“少年統帥”。
為了祖國的未來塑造高素質的人才,讓祖國的四季生動,這是我們每一位老師的愿望,也是新世紀賦予我們每一位老師的責任,責任意味著對社會和事業、對下一代的一種承諾,如何對待“春天”。任何虛情和假意,都是這片“土地”所無法容忍;任何無聊與荒廢,都是這個季節所無法原諒的。
生活就像一片真誠的沃土,在這陽光燦爛、雨水充沛的季節里,讓我們在這片沃土上,努力爭做一名孩子們心目中的好老師吧!
篇7
熊老師秀氣的瓜子臉上,長了一個高高的鼻梁,一對水汪汪的大眼睛,笑的時候非常好看,讓我想到天上彎彎的月亮。我們都很喜歡她。
熊老師和藹可親,她的教育方法在學校算是特殊的了:從來不會體罰學生,總是用鼓勵的方式來激勵同學好好學習,班上很多同學在她的鼓勵下都進步很大。她剛剛調到這個學校來教我們四年級的時候,我對她沒怎么看好,但是一件事情卻讓我徹徹底底地改變了我對她的看法。
那是在一次語文課上,我正興致勃勃的偷偷玩玩具,這時,熊老師發現了我的“行動”。她走到我的身邊,不動聲色地說:“請彭柯鴻同學來回答這一道題。”我站起來左想想,右想想,就是想不出來。熊老師說:“彭柯鴻下課到我的辦公室來,我有話對你說。”就拿起書走出了教室。
下了課,我急忙向辦公室跑去,邊跑邊想,這次我要洗白了,不是一頓揍就肯定是一頓罵。讓我感到意外的是,我到了辦公室,老師既沒有打我也沒有罵我,而是鼓勵我,說我要改掉這個上課玩玩具的壞習慣。我聽了她的話后,慚愧地走出了辦公室……
篇8
這么多年的求學生涯,老師對我的關心愛護使我終生難忘。林老師也是其中一位。
我發現她有一雙不一般的眼睛,那雙眼睛特別明亮,像七月夜空中的眼睛,神采奕奕。每次與她對視,那目光就照到心底里去了。難道她的眼睛有特別功能?我想起傳說里的神燈和童話里的寶鏡。
老師的每一句話對我來說都是一次教導,一字一句地印在我的心中。記得三年級的時候我準備放棄學習奧數,因為怕困難。林老師知道了,把我叫到辦公室,告訴我:“小毛做事要有始有終,不能半途而廢。是的,奧數是有點難,不過凡事開頭難,只要用心學,以后一定會獲得好成果!”聽到這里,我感到心里像被什么點了一下似的,把頭深深的埋下了。林老師又繼續說道:“再說了,奧數可以開發智力,對你以后的數學學習的幫助可大了,好好學下去吧!”我抬起頭,老師的眼睛向我投來一束信任支持的目光。聽了老師親切的話語,我的心一下亮了,希望之火被老師的眼睛點燃了。從此,我認真的學習奧數,現在也獲得了不錯的成績。
篇9
關鍵詞:中國;老撾;自貿區
一、中國(上海)自由貿易試驗區的發展
上海自貿區的建立是各方面因素促成的。首先是外生的推力,即國際貿易與投資的發展呈現出新趨勢,新一輪貿易的自由化側重于服務貿易和跨境投資并重,陳舊的WTO國際多邊貿易體制將日益邊緣化,而具有更高標準的以TISA(多邊服務業協定)、TPP(跨太平洋戰略經濟伙伴協議)和TTIP(跨大西洋貿易與投資伙伴協議)為代表新自由貿易協定、以及更具立竿見影效果的雙邊自由貿易協定將引領全球貿易新規則。其次是內生的動力,即國內經濟轉型升級的需要。最后是倒逼機制,加快推動各方凝聚改革共識。
上海自貿區建設的重大意義已被理論界普遍認可,其主要肩負著四項重大使命,包含貿易、投資、金融、行政管理四大領域。
貿易的自由化。這包括兩個方面的升級。其一是在傳統貿易業務的進一步開放,實現貨物自由進口、儲存、再出口和區內加工制造。其二是伴隨著貿易的發展,拓寬和發展上海在相關領域的地位。比如,自貿區提出將發揮外高橋港、洋山深水港、浦東空港國際樞紐港的聯動作用,發展航運金融、國際船舶運輸、國際船舶管理、國際航運經濟等產業,將上海建立成一個國際航運中心。此外,自貿區內有望設立國際大宗商品交易平臺,設立商品期貨的交割倉庫,開展能源產品、工業原料和農產品的國際貿易。一旦上海建成國際大宗商品交易平臺以及航運金融交易平臺,將有助于上海作為自由貿易港的繁榮。
投資的自由化,上海自貿區內將全面實行負面清單管理和準入前國民待遇。所謂負面清單,即"法無明文禁止即可為",對應的是政府的放權。此外,對外資的國民待遇將延伸至準入前,意味著在自貿區內的投資(包括"走進來"和"走出去"兩個方向)大部分會實行備案制。自貿區內外資投資不再依賴當前的外商投資產業指導目錄來進行行政控制,并可能取消外資持股比例或經營范圍等限制。而區內中國企業對外投資可能會取消目前必須由相關部委(如發改委、商務部)核準的制度,并鼓勵成立對外投資基金,在對外投資方面提供更大的便利。
金融的自由化。相比目前國際上其它自由貿易區(如香港)的建設,中國在金融領域的差距可能是最大的,而金融方面的滯后會給自貿區的發展帶來直接的影響。總體而言,區內金融改革有助于克服自貿區建設過程中的金融短板,也有助于為中國金融改革和人民幣國際化積累經驗。而從長期看,自貿區有可能會建設成為中國境內的一個離岸金融中心。
行政管理、法律方面的改革。自貿區內最核心的改革是政府行政管理職能的轉變,重新定義政府和市場之間的關系。通過減少政府審批和打破壟斷,可以更有效地發揮市場的作用,也可防范目前體制中與政府審批權和其它權力對應的設租、尋租現象。在法律方面,人大通過了未來三年自貿區暫時調整實施"外資三法"(外資企業法、中外合資經營企業法、中外合作經營企業法),在改革上也是個重要的嘗試。
二、老撾經濟社會以及貿易的發展
老撾在1997年7月23日成為東盟成員國,并于1998年加入東盟自由貿易區,老撾一直在積極追趕東盟老成員國的發展進度,在吸引外資、發展經濟,拓展出口市場,擴大國際合作等領域取得了長足進步。同時,為迎接2015年建成東盟經濟共同體,老撾的經濟發展以全面開放的姿態進入了歷史新階段。
從1998開始到2008年依照東盟自由貿易區共同執行具有約束性優惠關稅稅率協議(CEPT),老撾的關稅稅率已降低至0-5%,到2015年將降低到0%。2012年東盟區域內流通的老撾商品稅率低于5%的有9110種,約占全部商品的95.31%。柬埔寨、老撾、緬甸和越南四個東盟新成員國家列入優惠關稅目錄的商品關稅稅率降低的時間將可延長到2018年,屆時老撾將初步完成商品目錄草案及進行政府審批。還有一項重要工作就是消除各種非關稅措施(NTM)壁壘。目前相關工作組正在制定詳細的工作規劃,計劃于2013-2015年組織實施,爭取在2018年東盟新成員國關稅降稅最后期限前完成所有工作。
除了東盟外老撾還與中國、日本、韓國、印度、澳大利亞、新西蘭等國簽訂了建設自由貿易區的協議。自組織實施削減東盟自貿區協定進口關稅稅率計劃以來,東盟成員國間貿易、服務、投資進一步增長,特別是老撾的出口逐年增長。
在投資領域,老撾在1998年加入了東盟投資區協議(AIA)。東盟于2012年3月29通過全面強制實施投資協議的決議,主要內容包括以下4個方面:擴展投資、保護投資、促進投資、為投資提供便利,特別是在種植業、農業、漁業、礦產及上述相關服務業領域。這個協議的目的在于進一步消除東盟內部投資的障礙,使得東盟可以與其他國家和地區展開競爭。加入東盟投資區協議的成員國在吸引外資方面已取得了顯著的成果,如老撾吸引外資的金額逐年增長,特別是在礦產、酒店及服務業等領域。
服務業領域合作也是東盟中十分重要的一個領域,自1997年老撾參加東盟服務業自由開放談判以來,截至目前已進行了8輪談判。根據建設東盟經濟共同體(AEC)的目標,老撾已開放了180個服務業自由化領域中的89個領域,預計2015年將擴大開放至128個領域。
老撾政府積極發展經濟,拓展對外貿易,大力吸引外資,在力所能及范圍內爭取國際援助,不斷加強與周邊國家合作。在國際舞臺上,老撾越來越自信地展示自我,成功舉辦第9屆亞歐首腦會、獲批加入世界貿易組織,體現了老撾主動融入區域經濟一體化和全球化進程的決心和信心。2012財年,老撾對外貿易繼續保持平穩發展勢頭,本幣升值及2011年底泰國北部洪災等因素對老撾進出口帶來較大影響,但由于礦產品、電力及農產品等保持較大幅度出口增速,完成了出口16.96億美元的既定目標。
據老撾工貿部統計,2012財年中老雙邊貿易額為5.17億美元,同比增長63.1%。中國為老撾第二大貿易伙伴、第二大進口市場及第四大出口市場。其中,老撾對中國出口0.71億美元,同比增長9.2%,主要商品有礦產品及礦石0.25億美元、農產品和畜牧產品0.21億美元、木材及制成品0.17億美元;老撾自中國進口4.46億美元,同比增長77.0%。主要商品有投資項下進口商品2.61億美元、一般商品(電子和通訊產品、建材、日用品、工業用品等)1.26億美元、政府管控商品(汽車及零配件等)0.32億美元。另據中方統計,2012年中國與老撾雙邊貿易額為17.28億美元,同比增長32.8%。其中,中國對老撾出口9.37億美元,同比增長96.8%;中國自老撾進口7.91億美元,同比下降4.1%。中與老雙邊貿易額、中對老出口額增速均居對東盟首位。
2013年是落實老撾黨"九大"精神重要的一年,也是"七五"規劃實施過半、承上啟下的關鍵年。受歐債危機蔓延及世界多國災害頻發的影響,當前世界經濟緩慢恢復,2012-2013財年頭6個月,老撾政府努力克服外部環境帶來的不良影響,以舉辦第九屆亞歐首腦會議為契機,多交友、謀發展,政治上保持穩定,社會安寧,經濟上保持快速增長。
三、結論
篇10
我眼中的21世紀的少年,有些是接受過高等教育的文明少年,他們懂得保護環境、懂得尊老愛幼、懂得文明禮讓、懂得保護小動物、懂得許多高深的科學文化知識。是一位位德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
我眼中的21世紀的少年,有些是迷戀于網絡游戲,只懂得通宵上網,泡在網吧,不能自拔,而白天上課卻趴在桌上睡覺、學習成績級差。是一名名讓父母著急上火的壞孩子。
我眼中的21的少年,有些在家里是爸爸媽媽眼中的的乖寶寶、小幫手;在學校里又是老師眼中的好學生、小助手;他們懂得感恩,感恩他們的父母,不讓家長擔心;感恩他們的老師,好好學習,以優異的成績來回報傳授給我們知識的老師。像這樣的21世紀的少年誰能不喜歡呢?