體衛藝工作計劃范文

導語：如何才能寫好一篇體衛藝工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二、工作計劃

（一）學校體育工作

1、繼續貫徹落實《學校體育工作條例》。

2、繼續認真實施《學生體質健康標準工作，高標準完成測試工作，并做好書面材料和網絡數據上報工作。

3、積極發揮學科帶頭人（骨干教師）作用。按時上交2012年學校體衛藝工作計劃。

4、結合中考改革，認真做好“活動與健康”方面的測試工作。

5、組建學校籃球隊、乒乓球隊、田徑隊、圍棋隊、象棋隊。

6、上好“兩操兩課”，繼續堅持以“陽光體育活動”，每天一小時體育活動。

7、繼續搞好“四項”小型體育活動：

1）4月1日舉行“拔河”比賽。

2）5月13日舉行“圍棋、象棋”比賽。

3）9月12日舉行“籃球”比賽。

4）11月7日舉行“踢毽子”比賽。

8、繼續籌備和及時參加市里舉辦的中小學田徑運動會。

9、學校繼續籌備和舉辦一年一度的秋季田徑運動會。

10、按文件要求，建立健全體育活動檔案，做好記錄，誠懇的接受上級領導年終檢查。

（二）學校衛生工作

1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，建立健全各項工作制度。

2、認真落實上級下發有關于食品衛生安全精神，工作落實到實處。

3、加強健康教師和校醫隊伍建設工作。

4、抓好學校健康教育，做到“五有”。有課表，有專職教師，有教案，有成績音，有作業。

5、抓好學生常見病和傳染病預防工作，即時傳達上級文件，開好班主任會。對常見病和傳染病預防工作，有檢查記錄，發現問題及時處理。6、積極開展好愛國衛生活動，學校與小賣店、班級簽好食品衛生責任書。

（三）學校藝術工作

1、認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，開展好學校藝術工作。

2、執行上級規定的藝術課時計劃。

3、加強藝術教師培訓工作。

4、積極開展第2012年藝術節活動，6月份召開“書畫展”和“歌曲大獎賽”活動。9月份文藝匯演。優秀作品和獲獎歌曲上報教育局。

5、配合中考制度改革，做好“審美與表現”的測試工作。

（四）國防教育

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【關鍵詞】文化體育單位 財務工作 《會計基礎工作規范》 學習

黨的十報告在全面闡述中國特色社會主義、強調全面建成小康社會、全面深化改革開放的框架中，提出了“文化軟實力顯著增強”的文化建設目標，專門闡述、部署了扎實推進社會主義文化強國建設發展戰略，把文化社會主義文化建設提到了一個新的高度。縣級文化體育單位在加強社會主義精神文明建設，建設和諧社會，活躍城鄉居民精神文化生活，提高全民文明素質中起到了重要作用。本人就工作中的體會對如何做好基層文化體育單位財務工作，作如下粗淺的探討。

一、文化體育行政事業單位財務工作的特點

（一）資金來源多樣化

行政事業單位其資金來源具有多樣性，在文化體育單位中機關屬于行政單位，資金來源較為單一主要是國家預算撥款；事業單位資金來源除國家預算撥款外還有單位自身創造的收益，事業單位收入包括：財政補助收入、上級補助收入、事業收入、附屬單位上繳收入、其他收入，這種資金來源的多樣性使得文化體育單位的財務管理變得比較復雜，不同性質的資金來源，需要有不同的財務制度加以管理。

（二）單位性質的公益性

文化體育單位所追求的首先是社會效益，公益性是由單位的社會功能和市場經濟體制的要求決定的。在社會主義市場經濟條件下，市場對資源配置起基礎性作用，但在一些領域，某些產品或服務不能或無法由市場來提供，如圖書免費借閱和古籍保管、群眾性的文藝演出和體育活動、文物勘察和保護、文化市場行政執法等。為了保證社會生活的正常進行，就要由政府組織、管理或委托社會公共服務機構從事社會公共產品的生產，以滿足社會發展和公眾的需求。

（三）撥入經費的無償性

國家為了保證行政事業單位工作的正常進行，往往把參與國民收入的分配、再分配中所取得的一部分國民收入，采取無償的形式，撥付給行政事業單位，這種行政事業撥入經費的無償性在文化體育單位更為突出。這就要求在文化體育單位乃至行政事業單位中要正確處理好事業發展和資金供給之間的關系，社會效益和經濟效益之間的關系，國家、單位和個人三者利益之間的關系。

二、當前文化體育單位財務工作存在的主要問題

（一）沒有按規定設立會計機構或指定會計人員

《中華人民共和國會計法》第三十六條規定各單位應當根據會計業務的需要，設置會計機構，或者在有關機構中設置會計人員并指定會計主管人員；不具備設置條件的，應當委托經批準設立從事會計記賬業務的中介機構記賬。但在實際工作中有的單位仍然存在財務人員無證上崗、或者取得會計從業資格證沒有參加繼續教育、從業資格證沒有年審等情況。

（二）尚未建立貨幣資金管理管理制度，沒有很好執行《現金管理暫行條例》

《現金管理暫行條例》第五條規定“開戶單位可以在工資、津貼、個人勞務報酬、福利費用、差旅費以及結算起點以下的零星支出等范圍使用現金；結算起點定為一千元；開戶單位支付給個人的款項，超過使用現金限額的部分，應當以支票支付…”但在實際工作中仍然存在著以下三種違規的現象：一是現金大額支付，二是月未現金結存較大，三是坐支現金。

（三）固定資產管理不健全

《行政單位財務規則》第三十三條和第三十五規定：行政事業應當建立、健全資產管理制度，并加強資產日常管理工作，做好資產建賬、核算和登記工作，定期或者不定期進行清查盤點，保證賬賬相符，賬實相符。但是在工作中仍然存在以下問題；一是固定資產核算不規范，未建立固定資產賬、或未及時進行固定資產核算。二是未嚴格執行固定資產定期盤存制度。三是沒有建立固定資產的領用、保管制度，只注重賬面管理忽視實物管理。

（四）非稅收入、上繳財政專戶資金管理不嚴

雖然制度對非稅收入的管理執行的是收入和收繳分離制度。但在單位財務核算和管理上仍存在一些問題：一是將收取的租金不上繳財政專戶，直接繳入單位賬戶，用于單位各項開支。二是甚至非稅收入未納入單位基本賬戶核算，賬外設賬直接列收列支。

三、如何作好基層文化體育單位財務工作的幾點建議

（一）單位負責人應提高法律意識，加強會計隊伍建設

我國已逐漸步入以法治國的軌道，在完善會計法規體系的同時，文化體育單位必須加大執法力度，單位負責人應帶頭做到有法必依，執法必嚴，保障會計人員依法行使職權和維護各單位的合法權益。不斷完善會計監督機制，督促會計部門健全內部控制制度。堅持崗位制約，確保會計人員清正廉潔。

（二）財務人員應該不斷提高自身素質、完善會計監督

隨著市場經濟的發展和會計改革的不斷深入，會計人員必須改變自身素質與經濟發展不相適應的弊端。應采取多種形式，培養多方面的能力。第一，要積極參加會計人員的繼續教育。繼續教育工作是促進會計隊伍專業結構和知識結構的改善，促進會計人員理財觀念的轉變的有效途徑。會計人員應本著學以致用的原則，積極參加會計人員的繼續教育學習工作。第二，會計人員要加強職業道德教育，努力提高自身修養和思想境界、樹立正確的價值觀。第三，會計人員要充分認識會計基礎工作的重要性，認真學習《會計基礎工作規范》的各項規定，不斷提高會計基礎工作水平。工作中要做到3個“認識”即：認識到加強會計基礎工作是提高會計工作水平和會計信息質量的保證；認識到會計基礎工作既是各單位的內部管理行為，也是社會管理行為；認識到因會計基礎薄弱而導致的會計信息失真和經濟問題不僅影響本單位的經濟建設，嚴重的還會侵害國家利益，擾亂國家經濟秩序。

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關鍵詞:計算機網絡;工作過程;一體化

中圖分類號:G642文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2009)24-6677-03

Construction of Computer Network "Work Process Oriented Integration" Teaching

LAI Sheng-gui

(Information Engineering Department, Guangzhou Industry and Trade Techinical College, Guangzhou 510280, China)

Abstract: This article discusses the teaching mode of "work process-oriented integration" which computer network major is using. This is accommodated to the rules and characteristics of training high-skilled personnel, to build the modern teaching method which is in order to enhance the overall quality of students to develop students creative ability and practical ability, embodied so as to enhance the level of professional skills of students for the purpose of business needs for high-skilled personnel training and education.

Key words: computer networks; the work process; integration

計算機網絡專業既是軟件和硬件的結合,又是計算機技術和通信技術的結合,涉及的專業知識面寬,對實驗環境要求特殊,需要理論和應用的緊密結合。因此很多老師感覺不好教,學生也覺得不好學,教學效果不理想;學生學習完后還是不能很好的解決相關的實際問題,動手能力欠缺。針對計算機網絡學科的現狀,必須探討一種全新的教學模式。在多年教學的實踐與思考,構建以工作過程為導向的一體化教學模式,上述的問題可以得到比較好的解決:學生有比較好的學習狀態,老師有比較好的教學成就感,企業有比較好的滿意度。

1 計算機網絡專業教學目前存在的問題

1.1 教學內容落后,學生動手能力薄弱

計算機網絡專業涉及的專業知識面寬,它是計算機技術和通信技術在各自的迅速發展中進一步融合,新技術逐步成熟并不斷涌現,新應用領域不斷擴展和深入。很多新技術、新應用領域并不能及時地作為教材內容出現,這就要求對原來的教學內容應進行及時更新和補充。

另外,本專業要求學生在系統性地了解與掌握計算機網絡通信技術和網絡體系結構的同時,側重于網絡的應用和實現,以適應于高技能應用型人才的培養。因此教學過程中除了使學生掌握計算機網絡中的基本原理,還要加強學生動手能力的培養。但是由于教學實驗設備的欠缺,很多實驗實訓項目無法完成,使學生動手實踐能力欠缺。

1.2 教學方式手段不合理

首先,教師教學“以教師為本”。此方法更多的著眼于教師的“教”,強調的是教師講授的系統性、條理性,而忽視整個教學過程的環節組合,不能及時得到反饋信息,不能及時調整教與學的行為,不能有效地進行矯正補救,因而使得教學過程不科學、不合理,教學中的缺陷日積月累,阻礙教學質量的提高,因此出現了諸如“一言堂”、“滿堂灌”等弊病,學生處于被動地位,學生"奴性"嚴重。

其次,教師教學“教材為中心”。教材中的知識一般以理論為基礎,重理論輕實踐。尤其象網絡中涉及的設備、技術等在不斷的推陳出新,更新速度非常快,而我們采用的教材一般跟不上變化。更何況是計算機網絡這樣的理論與實踐較為密切課程,如果在教學中還采用以教材為中心,那培養的學生在知識的先進性方面就比較落后,而且理論與實踐相脫節,培養的學生往往不能適應企業的需求。

2 課題研究的理論依據

2.1雙元制教育理論

本課題的核心“模塊式一體化教學”是基于德國雙元制理論的一種新型教學模式。雙元制理論強調“技能培訓同生產緊密結合”,強調“培訓與考核分離”。計算機網絡專業模塊化改革的根本方針和重要內容即建立在這一基礎之上,并由此延伸和推進,構建起教學內容(尤其是實習實訓)的模塊化和評估體系的模塊化。

2.2 教學工廠的理論

“教學工廠”是新加坡南洋理工學院在廣泛借鑒發達國家職業教育經驗的基礎上,創造而成的一種獨特的教學模式。“教學工廠”把教學和工廠緊密地結合起來,給學生一個工廠的環境,讓學生通過生產、學習到實際知識與技能。我們的模塊化改革即由這一理論出發,將“設備設施模塊化”列為課程改革的重要部分。

2.3 理實一體化的理論

“理實一體化”是指教學理論實踐一體化教學,即充分利用現代教育技術,將理論、實驗、實訓等教學內容一體化設置;講授、聽課與實驗、操作等教學形式一體化實施;教室、實驗室與實訓場地等教學條件一體化設置;知識、技能與素質等職業要求一體化訓練,由此形成融知識、傳授、能力培養、素質教育于一體的一體化教學模式。

模塊式一體化教學的研究正是把在國內已經實施和推廣的理實一體化理論作為實施的具體手段與形式,把理論教學與實踐教學充分整合到一起。

2.4 以工作過程為導向的一體化教學理論

在傳統的職業教育中,教學內容指向于專業理論知識和抽象的專業技能,而工作過程知識沒有被考慮到。在以工作過程為導向的一體化教學中,專業勞動處于中心地位,教學內容指向于職業的工作任務、工作的內在聯系和工作過程知識。

工作過程是以工作過程為導向的職業教育的切入點。這里的工作過程是指完整的工作進程,即工作任務是怎樣被完成的。一個職業的工作過程是完成一個企業工作任務的完整的勞動進程,因此工作成果始終是其所要達到的目標。工作成果是具體的產品,也就是說,是貨物或者服務。在完整的生產過程中,完成最終產品通常是由多個工作過程所組成的。因此,一個工作過程的成果可以是一個具有代表性的中間產品。

工作過程的核心要素包括:勞動者,工作對象,工作工具,工作方法和工作產品。這些要素相互作用,并在特定的工作環境下完成預期的了作成果,工作過程隨之結束(見圖1)。

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醫院文化建設是一項系統工程，是整個醫院的共同任務。因此應建立由黨委領導，黨政工團齊心協力、齊抓共管的工作體制。工會作為醫院中的重要群眾組織之一，在醫院文化建設中占有重要位置，負有重要職責，可以發揮重要作用。概括起來，工會組織在醫院文化建設中有“五大優勢”：（1）工會是工人階級的群眾組織，是職工之家，了解職工思想狀況，明確職工的實際需求，因而具有較強的吸引力和號召力，可以通過卓有成效的活動把職工凝聚和組織起來；（2）工會管理著醫院的宣傳教育和文化陣地，可以組織多種類型、不同形式的文化體育活動，滿足職工的精神需求，使職工在各種有益有情有趣的活動中受到潛移默化的教育；（3）工會聯系著一大批先進人物和積極分子隊伍，通過宣傳他們的先進事跡，引導職工樹立正確的價值觀念和行為方式；（4）工會保障職工參與決策的權利，可以通過院務公開、職代會開展多形式、多渠道的民主管理活動，吸引和組織職工參加民主管理，不斷提高職工參與管理的意識和主人翁責任感；（5）工會有組織開展群眾性活動的優良傳統，可以通過開展勞動競賽、合理化建議、發明創造等群眾經濟技術創新活動來激發職工的生產和勞動熱情。由此可見，工會不僅可以積極參與深化醫院文化建設及提升文化品位，而且還可以在深化醫院文化建設中發揮十分重要的作用。

一、深化民主管理，暢通黨群溝通渠道

醫院文化建設要立足創造良好氛圍，就要充分調動職工的參與意識。在工會工作中，深化民主管理是實現這一目的的有效載體。民主管理的核心在醫院和職工整體的長遠利益，我們要緊扣這一中心，把握好改革的方向，為職工搭建好參政、議政的平臺。民主管理要真正體現廣大員工的思想和意愿，要建立科學規范、切實有效的民主管理機制，引導廣大職工在醫院民主管理和文化建設中發揮作用，干好實事，求得實效，以保證醫院的改革、發展和穩定。其一是堅持職代會制度，暢通群眾的表達渠道，集思廣益，最大限度地以主人翁意識行使代表職責，使職工的意愿得到最大限度的尊重，做到重大決策、重大事項、分配制度改革和院長工作報告等提交職代會討論審議。如我院工會除常態性的在職代會審議通過醫院工作報告（計劃）、醫院財務決算（預算）報告外，分別在20__年、20__年、20__年、20__年專門組織召開五屆五次、五屆主席團會議、六屆三次、六屆五次職代會，以票決形式審議《醫院全員聘用制度》、《市一醫院出售存量公有住房方案》、《績效考核方案（試行）》、《崗位設置管理工作實施方案》等關系到醫院每位職工切身利益的內容，并在會前將方案通過職代會主席團擴大會議轉交到職工代表手中充分醞釀，力求知曉率達100%，方案制定過程中得到各科室和廣大職工的積極參與，大家認真討論并提出合理化建議。幾個方案幾經上下，幾易其稿，具有廣泛的群眾基礎，因此都得到超過80%的到會代表投票贊成獲得審議通過，使職工的主人翁作用和民主管理作用得到充分發揮。職代會的工作的規范化和制度化較好地落實了職工的知情權、參與權、表達權，保障了職工的民利，提高了醫院的民主管理水平。其二是實行院務公開，打造陽光工程。把推行院務公開、民主管理工作作為推進醫院民主政治建設的重要舉措，在政策引導、輿論宣傳、組織建設、制度完善、程序規范等方面加大力度，做到決策、政策透明，力求準確；職工參與管理，監督積極、主動、熱情.如我院結合醫院管理年、醫院行風建設等專題活動，加強內涵建設，20__年7月由工會負責召開職工代表座談會，共收集、歸納了16條醫療服務、后勤工作、職工福利等方面意見和建議，反饋到監察室和相關部門并予以跟進；為加強醫院領導與廣大職工的聯系，共同促進醫院的和

諧發展，我院以“院領導接待日”、“院領導網絡信箱”等為平臺，由院領導和部分職能科室領導（含工會領導）分批接待，主動虛心聽取職工意見、建議和合理化訴求，為廣大職工參與民主管理醫院營造更好的條件和氛圍；工會參與制定《廣州市第一人民醫院人事爭議調解委員會實施辦法》，工會主席兼任人事爭議調解委員會副主任；召開職代會審議《廣州市第一人民醫院十二五規劃》等。其三是實施公告、公示制度，進一步完善管理機制，通過醫院oa辦公網、公開欄、院務之窗公開需公開事項。維護好職工的知情權、參與權和監督權，凡評先、聘任等工作都做到事前公告、公示，為醫院的和諧、穩定、又好又快發展創造良好的條件。為此，我院分別于20__年及20__年獲得“廣東省廠務公開民主管理先進單位”榮譽稱號；20__年獲得“廣州市首批市級廠務公開民主管理示范單位”稱號。

二、把握文化核心，加強培養醫院精神

黨的十報告強調指出：“文化是民族的命脈，是人民的精神家園”。隨著經濟發展和信息化程度的不斷提升，醫院文化建設的重要性越來越突顯出來。但醫院的文化建設過程不是一個短暫性的任務，而是一個全員性、長期性、經常性的群眾活動過程。醫院精神是醫院在長期發展建設中所形成的醫院宗旨、敬業精神和職業道德，是醫院和職工價值觀的集中體現。工會組織只有充分把握好這種特有的醫院精神，始終緊密地圍繞醫院黨政中心工作，服務大局，把醫院文化建設納入工會工作的全過程，以發展促進和諧，以創新推動和諧，以公正求得和諧，以優秀的醫院文化孕育和諧，才能體現工會在服務醫院大局、促進醫院和諧發展的具體作用。我院在廣大職工中征集能反映出市一醫院靈魂所在，廣大職工精神所向的“院訓”，經過反復推議，“仁心仁術，方便為懷”成為獨特的市一人精神，同時聘請知名作詞家鄭楠、作曲家鄭秋楓編寫了院歌，這些成功的醫院文化產品，極大鼓舞了全體職工在醫療市場競爭中展示新風采。模范人物、先進典型是醫院的精神財富，用醫院自身涌現出來的先進集體及先進個人引導、啟迪、感染職工是建設醫院文化過程中普遍采用的一種方法。文化是一種無形的東西，而典型是有形的。典型人物在醫院內部的所作所為常常是人們注視的焦點，典型人物工作的方法和風格為全體職工設定了工作的標準和規范。從他們身上人們可以弄清楚自己該做什么，不該做什么，怎樣為醫院的發展，為個人的成長而努力。對外部公眾來說，典型人物則是醫院形象的縮影，宣示著醫院的理念和行為，醫院的文化特色。我院始終把社會主義核心價值體系建設作為主線，用共同理想凝聚職工，通過先進典型的事跡加強對職工的宣傳教育和引導，取得累累碩果：我院擁有全國、省市等各級勞模16人；省市“三八紅旗手”、南丁格爾式優秀護士等先進女職工19人；全國、省市巾幗文明崗一批。這些先進典型都仍在工作崗位上大力弘揚勞模精神,發揮著先進人物（集體）的作用,促進在職工群眾中形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。又如20__年我院工會為配合醫院服務年活動，向全院職工發出 “一中心”（以病人為中心）；“二提升”（提升服務意識，提升服務能力）；“四個多”（多一些主動服務、多一些尊重病人、多一些換位思考、多一些便民措施）；“八個一”（形象再美一點、微笑再多一點、言語再暖一點、問候再早一點、溝通再細一點、環境再好一點、流程再順一點、效率再高一點）；“從我做起”（人人是窗口，個個是形象！你的一言一行都是市一文明符號的表現）的感動服務倡議；為弘揚雷鋒精神，努力實現我院學雷鋒活動常態化，配合醫院推進服務年工作，形成“我為人人，人人為我”的良好風尚，醫院工會在全院職工中開展“續寫雷鋒日記，推進感動服務”活動。希望全院同仁攜起手來塑造市一醫院文明形象，使符合文化要求的核心價值觀、行為準則逐漸被全體職工普遍認同和接受，借以激勵職工奮力拼搏，開拓進取。

三、堅持以人為本，營造人員發展空間

職工素質和醫院文化是相輔相成的關系，工會組織參與醫院文化建設，就要努力提高職工隊伍的整體素質。提高職工隊伍整體素質最有效措施就是對職工進行多方面的教育和引導。為此，工會一是要結合醫院的新形勢、新任務，協助和配合黨政組織大力加強職工的形勢任務和思想道德教育工作，努力在技術創新、創建和諧勞動關系、安全生產等方面發揮作用。我院工會組織文藝骨干自編自演了一批歌頌高尚醫德醫風、鞭達不正之風的優秀文藝節目，如以院歌為音樂背景編排的歌舞《圣潔的奉獻》、小品《急診室的故事》等，受到職工們的喜愛；在院刊中策劃開辟了《醫患關系討論專欄》,許多不同層次的醫務人員積極投稿以親身經歷總結正反兩方面的經驗,探討市場經濟條件下的醫患關系,以警示同仁；以工會小組為單位組織學習貫徹在勞動模范座談會上重要講話精神；在汶川、玉樹、雅安地震，西南干旱等災害面前，工會多次發出倡議，發動職工捐款額高達82萬余元，用實際行動奉獻愛心。二是要加強對職工的崗位技能教育和培訓，支持一切有利于調動、發揮職工的主動性和積極性的工作，通過舉辦技術比武、業務培訓等形式，不斷提高職工的技術業務素質。我院自20__年起在職工中全面開展以“創建學習型班組，爭當知識型職工”為主題的創建活動，激勵廣大職工自我提高，自我完善，全面發展。7年來，在臨床、醫技等一線崗位評選表彰了70個學習型先進集體和70名學習型先進個人，在醫院職工中形成了學習創新、創新學習的風氣，為醫院營造了利于提高醫療科技發展的環境氛圍；工會認真參與服務流程改造、服務監督等工作，開展季度“服務之星”評選活動，本著在服務上突破、在服務上創新的思想，下決心、花氣力、重細節，讓百年老院重放光彩，讓服務擦亮我們的品牌。三是發揮工會的特點，廣泛開展技術革新、技術攻關、小改小革等群眾性的經濟技術創新活動，虛心吸取職工有關增產節約、增收節支等合理化建議，最大限度地挖掘職工的聰明才知識，充分發揮廣大職工群眾的聰明才智，調動職工的積極性和創造性。20__年，我院工會聯合護理部在護理團隊中以“完善護理工作流程、革新護理用具”為目的開展活動，完成多達182頁圖、文資料的獲獎護理成果匯編，不僅為病人減輕了痛苦，降低了費用，還方便了醫護人員的工作，其中“超聲引導下picc置管術”等三項作品20__年在全市女職工創造發明和技能技巧展覽中展出；為發掘廣大職工的聰明才智，激勵起廣大職工的發明創新熱情，促進我院的技術進步，積極發動職工參加第一、第二屆“較真功、展才華”廣州市職工發明創新大賽，獲得三等獎一項及優勝獎多項，今年我院也有5名職工的6項作品在第三屆“較真功、展才華”廣州市職工發明創新大賽中參加評審。

四、維護合法權益，幫扶解困落到實處

維護職工合法權益和幫扶解困是工會的基本職責，把關注人、服務人作為夯實和諧勞動關系的出發點和落腳點，積極主動關心職工的所思所求，想方設法地幫助他們解決工作和 生活張遇到的實際困難和問題，通過扎實有效的各種服務，宣傳、幫助職工樹立法律意識，依法維護自己的合法權益，妥善協調解決，避免矛盾激化，從而讓職工群眾深切感受到醫院的關愛和溫暖，激發職工群眾參與共建共享的積極性和主動性，增強凝聚力，為他們在醫院發展中發揮主人翁作用創造條件。我院努力構建和諧勞動關系，對職工反映的熱點、難點問題，及時向醫院黨政及相關部門反映，如通過對話和調研,協調有關部門對82名局、院自行聘用干部進行較大數額的養老金扣除的糾正；實行院內單身宿舍外遷的改革時，許多年輕人情緒激動，表示不理解。工會馬上向醫院領導匯報，在領導班子的大力支持下，召開了院領導和年輕人代表的對話會,進行了暢所欲言的溝通，并積極協助有關部門為他們尋找院外居住點，使210名年輕職工順利搬出醫院內宿舍；今年為進一步推動保障女職工權益法律法規的學習和普及，促進保護女職工權益法律法規的貫徹落實，工會配合全總女職委及時組織1534名女職工開展《女職工勞動保護特別規定》知識競賽活動；2013年以工會小組為單位組織職工討論涉及到職工重大利益的《勞務派遣若干規定（草案）》；依靠各級工會組織的信息支持，及時為醫院各類有需求的職工排憂解難：為身患重病的職工送去各級領導的關懷和物質上幫扶；為遇到家庭糾紛及家庭暴力的職工，做了大量的調查、法律咨詢及調解工作；探望安撫有心理沖突的職工五十余人次，指導和幫助其尋求心理治療，為職工請心理醫生，對個別人和事做過細工作；為有需求的職工子女送去心理支持等。并將送溫暖活動經常化、制度化，堅持十多年精心為全院職工策劃安排年度療養以及一年一度的職工體檢，讓職工切實感受到醫院的溫暖和組織的關心，從而更全身心地投入到醫院的發展建設上去，為醫院的美好明天貢獻自己的力量。因而我院一直被評為廣州市衛生局局屬單位工會工作目標考核模范單位。

五、豐富文化生活，創建和諧職工之家

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各位領導、同志們：

今天渦陽縣交通局在這里召開行風建設調研工作會議，這充分說明了交通局黨組對行風建設工作的重視，今天交通局邀請大家來為交通工作進行評議，也反映出交通局黨組敢于面對問題，勇于解決問題的一種氣度和魄力。

近幾年來，交通局黨組帶領交通系統廣大干部職工，修公路、管市場、抓經濟、促發展，取得了很大的成績，為全縣的經濟發展和社會進步做出了突出的貢獻，得到縣委、政府的高度贊揚。剛才在陳曉明副局長已經作了很具體的介紹，在座的各位大部分是各鄉鎮和行政村的領導，我們都能深切地體會到現在交通給我們各鄉鎮所做地貢獻，全縣大部分群眾也都得到了交通工作發展所帶來的實惠。在此，我們也預祝今后的交通工作在交通局黨組的領導下，能夠不斷取得新成就。下面，根據紀檢工作，我講幾點意見。

一、正確認識行風評工作的重要性。行風評議工作對促進改革、發展和維護社會穩定起到重要保證作用，是糾正部門和行業不正之風，反腐敗工作重要任務之一，是加強黨的建設、政權建設和社會主義精神文明建設的重要內容。部門和行業作風如何，直接涉及老百姓的切身利益，對社會、對群眾影響很大。因此，交通局要將各位監督員所提的意見和建議認真進行歸納，對各種意見和建議組織人員進行認真研究，并結合交通實際，提出整治辦法，并將整改辦法落實到每個單位、每個部門，切實予以解決。

二、認真解決反映突出的交通行風問題。民主評議行風要講究實效，切忌搞形式主義、走過場，實效是民主評議行風的生命。民主評議行風重在發現問題，解決問題，認真解決重點部位的重點問題，近年來，我縣交通系統認真貫徹落實上級黨風廉政建設和反腐敗各項工作任務，把行風建設列入重要議事日程，標本兼治，狠抓落實，有力推進了交通系統黨風廉政建設和反腐敗各項工作的深入開展，取得了較好成效。希望我們交通局黨組在不斷總結成績的同時，進一步深入到實際，積極主動地去查找問題，特別是一些重點部門、重點崗位的負責人要重點考察，認真選用，并對他們的監管力度。

篇6

本學期我校的教學工作以中心校會議精神為指導，根據學校工作計劃，重點抓好常態課堂，促進教師專業發展，進一步規范教育教學行為，促進學生學習習慣的養成教育，做好質量監督工作。通過組織教師教學研討活動，引導教師積極參與課改，提升課堂教學質量；進一步加強校本課程的開發和研究。

主要工作：

一、教師業務學習與培訓

組織教師深入學習研究新課程下的課堂教學，重點是正確把握教學目標、加強對教材的理解和研究，注重優化課堂教學結構和實現學生學習方式的多元化等方面。教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發式教學和開放式教學：

1、組織教師學習學校工作計劃，學校教學工作計劃，教學教研工作計劃，明確本期業務學習培訓內容、目標、任務。

2、根據上級要求，及時組織教師參加各級教學研討。

3、做好教師繼續教育工作，認真組織校內培訓和學習工作。制定2010年學校教師繼續教育工作計劃，按計劃認真開展活動，引領教師加強學習，不斷促進教師的自身發展。

二、制度管理與建設

1、嚴格抓好教學常規。各學科教研組每月做好一次常規檢查，教導處將加大常規檢查力度，開展隨機檢查，不定期抽查，對教學常規中有違規現象的教師實行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位教師都重視常規，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。

2、嚴格執行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學科課程。加強課堂研究，從而切實減輕學生過重的課業負擔，努力提高教學質量，促進學生全面發展。

3、優化課堂教學，向往40分鐘要質量，要效益。加強校內視導工作，全體行政人員參加視導，形成檢查報告，在全體教師會議上進行通報，對發現的問題及時進行跟蹤，限期整改。

4、繼續加強學困生的輔導工作。優化作業內容，實行分層教學，改革批改作業的形式和方法，杜絕題海戰術。要求作業內容精心設計，題量適當，批改及時，做到類批、點批、面批，學生間的互批相結合，教師要及時總結，及時點評，以指導整體教學。在作業批改反饋的基礎上加強對學困生的課外輔導工作。堅持個別輔導與指導自學為主的原則。結合學生實際，輔導內容要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優生的差異性輔導。教給學生愛學、會學、樂學，使學生掌握舉一反三、靈活轉換的學習方法。對學困生單元考核進行二次考核，確保單元過關。

5、抓好平常課。課堂上要關注全體學生，抓課堂四十分鐘的質量，優化課堂教學過程，從而提高教學質量。

6、上好示范課。各學科組按計劃上好校級示范課。讓各學科教師認識到新課改的課應該怎樣上，什么樣的課才是好課。

7、精選好作業。教師要對作業量進行合理控制，要對作業布置進行自主篩選和精當取舍。作業布置形式要“講科學、重實效、嚴要求”。各科作業都要嚴格執行規范，統一作業格式，作業量要適中，避免大量抄寫或重復性作業，多布置思考、練習型作業。

三、教學研究與教育科研

1、加強教研組、備課組建設。教研組根據學校工作計劃，按期開展教學研討活動，教導處組織相關人員進入教研組進行隨堂聽課。

2、推進名師工程。配合學校做好名師工作室的建設工作，提供學習機會，規范教師梯隊建設，加快青年教師培養步伐，促進青年教師盡快成長。充分發揮教學帶頭人及骨干教師的示范、引領作用，著力發現與培養優秀青年教師，擴大帶頭人和骨干教師的影響，努力完成學校名師建設任務。

3、通過個人課題的研究，促進教師專業發展，引導教師將教科研與教學相結合，提升學校教學質量。積極組織教師參加省、市、區各學科的論文、案例、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。

4、開展同課異構教研活動，通過同課異構教研活動，引領教師加強對課堂教學研究，促進教師提升課堂教學效益。

5、繼續開展信息技術與學科整合的研討活動，進一步加快信息技術在教學中的輔助研究，促進教師信息技術研究與使用能力的提升。

四、相關活動與全面發展

1、德育工作

（1）教師要樹立愛崗敬業的精神，率先垂范。

（2）教師認真貫徹學習《新教師職業道德》，提高思想認識，強化道德觀念。

（3）經常對學生進行思想道德教育，培養學生具有良好的思想品質。組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規范》，逐漸培養學生良好的行為習慣。

（4）教育學生學會樹立保護環境的意識，注重校園清潔衛生，鍛煉學生吃苦耐勞的精神。

（5）以班主任為工作主線，抓好德育常規管理。

通過日常教學活動向學生進行學習習慣的養成教育，尤其是規范課前預習、課后復習、認真作業、積極發言等學習習慣，配合做好文明班級、優秀學生的評選工作。

2、開展讀書活動。

配合學校充分發揮圖書室的育人功能，培養學生讀書習慣，開展各種讀書征文、朗讀比賽、故事演講等活動，傾力打造書香校園。組織開展班內“讀書交流展示”活動，摘抄內容可以是名人名言、好詞佳句、優秀作文、啟迪故事、讀書心得等，通過活動培養學生讀書習慣。

3、強化學生思想教育工作。

配合德育處理好學生的思想教育工作，在學科教學中滲透思想教育內容，結合傳統節日和重大活動開展相關主題教育活動，培養德、智、體全面發展的學生。

4、開展十一慶祝活動。

配合少先隊做好十一慶祝活動，結合十一慶祝，培養學生愛國、愛家鄉、愛校園的情感，組織相關有意義的活動，營造良好的育人氛圍。

5、加強心理健康教育，培養學生健康人格。

6、強化體衛藝教育，突出辦學特色。

加強對體衛藝教育工作的引導，加大對體衛藝教學的管理力度，定人定地點定期訓練.

7、規范幼兒辦學，提高幼教水平。

積極創造條件，加大辦學投入，不斷改善辦園條件。督促幼兒教師參加各級各類培訓，提高幼兒教師素質。

具體工作安排：

9月：

1、開學準備工作。

2、開學報名，發教科書。

3、制定教學計劃，課程安排、時間表等。

4、學生轉入轉出學籍管理手續。

5、總結上學期的教學得失。

10月：

1、教學研討活動。

2、教學常規檢查。

3、“十一”假安排。

11月：

1、期中檢測。

2、總結半期的教學得失。

12月：

1、優秀作業展。

2、教學研討活動。

1月：

1、制訂復習計劃、期末復習、期末復習研討。

2、期末質量檢測。

篇7

體衛藝活動方案一一、指導思想：

認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，以科學發展觀為統領，以促進學生發展為目標，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，結合學校的實際情況，進一步加強我校體、衛、藝的管理與教學研究工作，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，真正發揮體衛藝在推進素質教育中的積極作用。

二、工作目標：

1.接照國家課程要求，開齊開足學校的體育、藝術、健康課的課程，依法治教，規范管理體衛藝工作。

2. 繼續開展學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學生體質健康標準》，增強學生體質，激發學習興趣。

3. 做好校興趣班的建組和訓練工作。

4 .做好衛生保健宣傳工作，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。

三、具體工作與措施:

組長：

副組長：

組員：

(一)加強體育工作、增強學生體質

1.切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學內容、教學方法和教學模式的改革，豐富教法，構建適應學生生理、心理特點的教育教學理念，體現陽光體育的指導思想，在增強學生體質的同時，培養鍛煉習慣，把握科學的鍛煉方法，形成規范的體育技能，提高運動水平、增強體質。

2.有效推進《學生體質健康標準》的實施工作，提高測試數據的正確性，及時性。正確完成《學生體質健康標準》數據的統計、匯總和上報工作，對測試數據進行綜合評價，并制定整改措施，指導校體育工作的開展。

3. 認真抓好早鍛煉與體育課的訓練，保證學生每日1小時的體育活動時間,提高學生體質健康水平，學生體質健康合格率達到95%以上。體育教師充分利用體育課、早鍛煉時間糾正、規范學生做操的動作，學校要不定期地對早鍛煉情況和廣播操質量進行檢查。

4.積極組織學生參加區級的體育比賽，爭取優異成績。在參加各級各項比賽活動中，加強組織管理和安全教育，避免安全事故的發生。在活動中向學生進行體育道德教育，牢固樹立情誼第一、比賽第二的思想。

5.加強體育教研組的建設，積極參加體育課改和課堂評優，力爭優異，不斷提高體育課堂教育質量。

(二)重視衛生工作，增強健康意識

1.加強對衛生健康行為的教育和管理，養成良好的衛生習慣。養成良好的個人衛生，學校實行不定期早晨檢查學生的衛生情況;教會學生打掃的方法，養成從小愛勞動、勤打掃的習慣;認真搞好校園環境衛生和衛生保潔工作，堅持每天二小掃，每月一大掃。

2.做好傳染病的預防。秋季是流行性感冒和腮腺炎、手足口病高發期，要根據太倉市教育局和衛生防疫部門的要求，給適齡學生接種疫苗，增強防病能力;我們要保持環境衛生，保持教室的通風通氣，預防傳染病發生;要加強體育鍛煉，提高防疫能力;要注意觀測學生身體情況，每天早晨要對學生和員工進行晨檢，了解體溫情況，早發現，早隔離，早治療，一旦出現，及時采取應急預案;健全學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒制度，確保學校衛生工作順利開展。

3.抓好學校健康教育。把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。確保學生健康知識知曉率達90%以上，成績合格率達100%，健康行為形成率達85%以上。

4.做好新生的查驗接種證、學生的體質健康檢查工作。配合當地衛生部門，認真做好每年一次的學生體檢，有突發性傳染病應預案，所有任課教師都參與對學生讀、寫姿勢的管理教育之中，降低學生視力下降率。

(三)凸顯特色教育，豐富校園文化。

1.扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》，進一步更新教育觀念，積極探索藝術課堂教學改革，凸現學生的主體地位，優化教法與學法的設計，努力提高課堂教學的效益。

2.積極開展音美教師培訓工作，深入課程標準，認真輔導，努力提高知識業務技能。發揮音美教學主陣地作用，保障授課時間、資金投入，改進教學方法，調動師生積極性，提高音美課堂質量。注重音美教師個性培養，服裝儀表大眾化，作品知識魅力個性化。

3.藝術教師要利用活動課時間，認真做好學校舞蹈隊、合唱班等藝術小組的訓練工作。不斷地豐富學生的藝術素養，發展學生的個性特長。加大對藝術教育的宣傳力度。充分利用國慶節、建隊日、元旦等傳統節日，積極參加區級和學校的文藝活動。

體衛藝活動方案二一、指導思想：

認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，努力實施《學校體育工作條例》，認真貫徹《學校衛生工作條例》。結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創設良好的育人環境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛生意識，培養學生的藝術天賦，切實抓好學校體衛藝工作。

二、工作要點

(一)狠抓教學常規、保證教學質量。

1.按照學校教務處的統一部署，抓好備課、上課和教學總結，按時進行教案檢查;適時組織教學調研活動;主動與學生進行教學信息交流。

2.通過實施課程標準，促進教育觀念的進一步更新。認真組織好《體育與健康(美術、音樂)課程標準》及相關《解讀》的學習，按新課程標準備課、上課，力爭各學科都推出優質示范課。

3.進一步加強音樂、美術課的課堂管理力度，學校、教研組、教師個人共同努力，依靠相關班主任的配合、支持，培養出良好的藝術課堂教學氛圍，積極提升我校音、體、美學科的教學水平。

4.按照學校要求，落實美、音、體學科教師個人的科研課題。

5.加強體育教學事故防范責任要求。

(二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

1.堅持教研組活動，不斷提高教育教學水平，相互切磋，相互幫助，通過努力和不斷完善，以促進全組整體教學水平的不斷提高。

2.鼓勵年輕教師積極參加專業知識培訓，不斷豐富專業知識，提高教學水平。

3.按照各級教研室活動安排，選派老師參加各級公開課評比。

4.積極安排電腦操作技術、課件制作、網頁制作等現代教育信息技術的學習。鼓勵教師積極參加上級舉辦的教學課件比賽 。

(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項體育藝術活動。

1.認真組織開展陽光體育運動，保證學生每天在校鍛煉一小時。

2.積極開展體育、藝術2+1活動，落實具體活動方案，將活動落到實處。

3.抓好學生體育比賽的訓練與比賽。

4.組織學生合唱隊、器樂隊訓練和音樂知識興趣小組活動;組織學生參加各級聲樂、器樂比賽和中小學生繪畫書法作品比賽。

(四)進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用。讓我校的場地、器材物盡所用、運轉良好，管理到位、養護得當。

三、具體工作措施：

(一)認真落實每天在校一小時體育活動

1.根據學生特點，重點抓大課間、眼保健操。開學第一周將組織全體班主任及各班領操員進行眼保健操培訓，開學第二周起將對各班學生眼保健操是否會做、做得是否規范進行檢查評估。

2.體育課要根據學生特點，認真上好每一節課。充分調動學生的積極性，使每節課達到一定的運動量，學生能掌握一定的運動技能技巧。

(二)課余訓練常抓不懈。把參加市田徑運動會作為重要目標，通過訓練，要清楚地發現學生的優勢并使之得到充分發展;田徑、籃球隊訓練常抓不懈。

(三)開足、開齊體、音、美、健康課程課時，不斷提高教學質量。以市教育局和市教研室工作計劃要求為指針，嚴格按照要求開足體育、音樂、美術、勞技等課程，以推進素質教育、培養學生的創新精神、學習能力和實踐能力為核心，堅持教研教管一起抓，教研科研一體化的工作思路，圍繞進一步優化課堂教學過程和提高教師整體素質兩個重點，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。組織教師參加各類優質課、優質教案的評選，使專職學科教師的教學水平得到進一步提高。

(四)加強常見病、慢性病、傳染病的宣傳與防治。成立專門的疾病、慢性病、傳染病防治領導小組，對學生中傳染病突發現象要及時給予監控并上報有關部門。

(五)藝術工作與家長密切配合，鼓勵學生參加各項藝術培訓，發展特長。學校繼續開展舞蹈隊、美術興趣小組等訓練，發現、培養人才。

體衛藝活動方案三一、指導思想

全面貫徹由國家教委、國家體委頒發的《學校體育工作條例》和由國家教委、國家衛生部頒發的《學生衛生工作條例》，以及國家教委頒布的《學校藝術教育工作規程》，更新教育觀念，切實端正教育思想，面向全體學生，全面抓好學校的體育、衛生、藝術工作。

二、工作目標

1、學校體育工作必須面向全體學生，以增強學生體質為目的，堅持以體育教學為中心，普及與提高相結合的指導思想，積極推行《國家體育鍛煉標準》，扎扎實實地抓好體育課教學、兩課兩操、陽光體育活動、課余運動訓練、體育比賽等各項工作。

2、堅持預防為主的方針，切實加強學校的衛生工作，工作重點是對學生進行健康教育，開展學生體質健康監測和數據上報，加強常見病、傳染病的防治，努力提高學生健康水平。

3、通過藝術教育，使學生了解我國的優秀民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果，提高文化藝術素養，增強學生愛國主義精神，培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響;陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創造新意識和創造能力，促進學生全面發展。

三、具體措施:

體育工作

1、上好體育課。體育課是學生的必修課，學校嚴格按照新課標開課，并且要求體育教師根據體育課標和教材制定好教學計劃，因地制宜地開展體育課教學，全面完成教學任務，期中期末對學生進行考查。

課外體育活動堅持從實際出發，做到組織、時間、內容、場地四落實，保證學生進行體育鍛煉。

2、抓好運動隊。選好苗子，建立學校體育訓練隊，由各年級體育教師負責，進行日常訓練，提高學生素質;組建競賽隊，強化訓練，參加各級各類體育競賽，爭取獲得競賽佳績。

3、組織好兩課兩操。學校運動場地已建成，本年度將正常開展兩課兩操，保證學生鍛煉時間。具體由體育組實施。

4、開展好陽光體育活動。制定及實施陽光體育活動方案，向畢業年級體育成績優秀獲得者頒發陽光體育獎章。

5、辦好校內各種體育比賽，活躍校園氣氛。本年度計劃組織一次廣播操比賽、一次大型綜合性田徑運動會、新生年級籃球比賽、教職工運動會等校內比賽。

衛生工作

1、將生命與健康教育納入學校工作計劃，開設好健康衛生課，力爭本期進行三次健康教育或衛生知識講座;同時采取多種形式，生動活潑的開展文明衛生和健康咨詢活動，培養學生良好的衛生習慣和自我保健能力。

2、進一步完善各種衛生制度，劃分好各班的衛生區域，并督促各班每天將衛生打掃干凈，同時學生會派學生干部負責檢查、評分，每周一次大檢查，每月一次評比，期末匯總各班衛生成績評選出衛生先進班集體。

3、利用集會、班會等形式，開展學生的個人養成習慣教育，讓學生有一個良好的衛生習慣;同時，給學生建立健康檔案。

4、食品衛生，嚴格按照上級要求對學校的食堂，小賣部等進行衛生消毒等管理，發現問題及時解決。

5、認真按照《條例》，合理安排學生的每日作息時間，努力減輕學生的課業負擔，認真推行新課程改革。

6、切實抓好眼保健操，搞好近視眼的防治工作。

7、認真做好各項消毒、殺蚊滅蠅等工作，讓學生在一個舒適的環境中生活學習。

8、做好季節性流行疾病的預防工作。

藝術工作

1、嚴格按照國家教委的規定，開設好藝術課程，并要求藝術課教師寫好切實可行的計劃，開展豐富多彩的藝術活動。同時每期均要對每個學生期中、期末考查。

2、利用好學校的廚窗、黑板報，展板等宣傳陣地，出刊一系列專題宣傳欄，從而優化育人環境。

篇8

一、社團管理：

學校學生社團要經歷“啟動——審批——驗收”三步驟。學校體衛藝學生社團由學校共青團負責審批并指導社團開展；學校學科社團由教導處審批并指導社團開展。

二、社團組建：

學生社團要在學校統一管理下啟動、審批、開展、驗收并上報。

（一）學生社團輔導教師在社團啟動時完成如下準備：

1.學生社團名稱：

2.學生社團輔導教師：

3.學生社團負責人：

4.學生社團人數：

5.學生社團人員名單：

6.學生社團出勤表：

7.學生社團工作計劃（或實施方案）：

8.學生社團開展時間：（建議每周一次或兩次）

（二）學生社團審批時，由學生社團輔導教師準備學生社團申報申請書。學生社團管理負責人同社團輔導教師討論社團開展預工作中的相關情況，給予審批。

（三）學生社團每月向學校提供社團活動資料，主要內容如下：

1.每次社團活動的教案、教學計劃（或其他紙質資料），標注清楚開展社團活動的時間；

2.每次社團活動的出勤表，活動照片（編排成word）；

3.每次社團活動的教學總結（或活動總結）；

4.每次社團活動參加的大型活動獲獎情況（比如演講賽、合唱賽、知識競賽、運動會、美術展等等）。

篇9

根據《關于做好xx年年中小學體育衛生與藝術教育專項督導檢查自查工作的通知》要求，我們對照xx區教育體育局體衛藝科的《中小學體育工作督導評估指標體系》和《普通中小學和中等職業學校貫徹評估方案》認真領會文件精神，結合本校實際對照通知要求，查缺補漏扎扎實實地組織展開了自查工作。現將自查情況匯報以下：

一、基本情況

xx小學在校學生227名，教職工16名，教師學歷達標率為100%，現有小學體育專職教師1名，衛生和藝術教師均為兼職教師，學歷達標率100%.

二、自查工作情況

從自查情況看，xx小學能全面貫徹黨和國家教育方針，認真貫徹落實中心7號文件，認真實施《學校藝術教育工作規程》、《中小學體育工作督導評估指標體系》、《普通中小學和中等職業學校貫徹評估方案》等法規和教育局有關文件精神，高度重視學校體育衛生與藝術教育工作，并把其作為素質教育的突破口，貫串于學校教育教學活動全進程。通過全校師生的不懈努力，我校基礎本來較為薄弱的學校體育衛生藝術工作逐漸步進了良性發展的軌道。

工作

體育是學校教育的重要組成部份，學生德智體美全面發展是我國長時間堅持的教育方針和目標。從自查情況看，xx小學從領導到教師對體育工作的認知與理解、態度與情感、觀念與理念等都有了明顯變化，校領導和各班主任老師都能把體育工作納進學校長遠規劃和xx工作計劃當中，加強了體育教學工作，通過舉行運動會、越野賽、體育單項比賽，校園藝術節活動等，有力地推動了學校體育工作的整體發展。主要體現在：

1、認真學習宣傳，使體育工作重要性深進人心

最近幾年來，學校體育教學與常規工作改革力度較大，特別是體育科目進進新課程后，所提倡的“保證中小學生健康成長”的思想，使廣大教師大大增強了弄好學校體育工作、進步學生體質健康水平的責任感和緊急感、積極性和主動性，為學校體育工作發展奠定了基礎。

2、健全組織機構，落實工作責任

學校設有主管體育工作小組，承當教研課題，展開了一系列教研活動，真正做到了有計劃、有措施、有活動、有效果、有考核、有評價，從而構成了一個全校上下齊抓共管的學校體育工作格式。

篇10

娜姑中學2004-2005年學校工作計劃 

  

為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關決定，樹立危機意識，全面推進素質教育，全面推進教育改革發展，全面提高教育教學質量。狠抓教學常規和教研工作，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質的教師隊伍，加強教風和學風建設，認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃： 

一、指導思想：以貫徹落實《會澤縣關于加快教育改革與發展的決定》。苦字當頭，實干興校，全面實施素質教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學質量。 

二、工作思路及重點： 

1、加強職業道德建設，提高教師整體素質。 

2、抓規范，嚴格學校管理規范化、科學化、提高管理水平。 

3、抓改革，進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革，以改革促發展。 

三、主要任務： 

1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質和業務水平。 

全面貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，教師是關鍵。因為好的教育內容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設，樹教師新形象，通過定期和不定期的業務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。 

2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率 

教學管理的實質在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調動教師的積極性，主動性和創造性，以實現提高教學質量和學生整體素質水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規范的制度，只有形成團結、協作的發展態勢。教育教學質量的提高才有可能，所以完善和制度規范與科學的考核制度，是提高教師素質，激勵教師努力工作的重要保證。 

3、做醫務室，普實驗收，半軍事化管理驗收的前期準備工作。準備迎接驗收。 

4、加強對青年骨干教師的培養。 

5、加強安全教育，培養學生安全意識。 

6、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。 

7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。 

8、切實加強體、衛、藝工作，培養學生體質，提高學生審美鑒賞能力，培養學生綜合素質。 

四、狠抓教學常規工作，做好常規工作的檢查與落實。 

1、提前寫好切實可行的教案。 

2、規范作業要求，減輕學生課業負擔。 

3、強化課外輔導，培養優秀學生。 

4、抓好期中和年末考試工作。 

5、做好年末總結工作。 

五、加強教學研究，規范課堂教學 

加強教學研究，是提高教學質量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點，努力推進教學研究的開展，學校應做好以下幾方面的工作： 

1、教研組制定出切實可行的工作計劃。 

2、建立聽課制度，實現教學管理規范化。 

3、定期召開教研會議，就教材內容、大綱、教學方法、試題等問題進行探討、分析、研究和總結。 

4、切實做好初三年級復習指導工作，根據研計信息，具體作出復習和檢測計劃。 

5、組織初三年級各科復習型公開性，探討教法提高質量。 

6、加強信息技術課的基礎建設，保證信息技術課的正常開展，鼓勵教師進行多媒體課件制作。為進行多媒體教學奠定基礎。 

7、建立校處的領導的聽課制度，明確校處的人員聽課節數。 

8、教務處充分發揮管理的職能，不斷提高指導教學和教研工作的能力和水平，同時做好常規檢查和記錄及資料、試卷的準備工作。 

六、加強后勤管理工作，服務教學，保障有力。  共2頁,當前第1頁1

1、狠抓后勤職工隊伍建設，牢固樹立服務育人的思想，進一步改進作風，提高服務水平和服務質量。 

2、規范財務管理，嚴格實行財經制度，定期公布帳目。充分發揮有限資金的使用率，把錢用在刀刃上。 

3、繼續辦好食堂，完善食堂管理制度，加強學生對食堂的監督管理，不斷提高伙食質量。 

4做好試驗樓動工的前期準備工作，安排專人負責、監督、協調等工作。 

  

 娜　姑　中　學