心聲作文范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇心聲作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

現(xiàn)在我是6年級(jí)的學(xué)生了，在這6年里，我實(shí)現(xiàn)了自己的理想，在晚上的時(shí)候，我躺在床上，我現(xiàn)在的理想是什么那，我的心聲仿佛告訴了我，當(dāng)一名英語(yǔ)家或作家，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)還是在全班10名在前的，我也當(dāng)上了組長(zhǎng)，其次，我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也有了進(jìn)步。

如果我當(dāng)上了作家，我將去寫一本本書(shū)，讓讀者迷上這本書(shū)，讓讀者帶著疑問(wèn)去看這本書(shū)。

如果我當(dāng)上了英語(yǔ)老師，我將把我英語(yǔ)知識(shí)教給同學(xué)們，同學(xué)們就好比花兒，而老師就是園丁，讓花兒長(zhǎng)大開(kāi)花，為世界做出貢獻(xiàn)。

我學(xué)過(guò)一句話，是蘇聯(lián)的肖洛霍夫?qū)懙奈恼蚂o靜的頓河中的，人是為了自己的希望才活著的。是呀，人不是是否能不能完成理想，而是你是否努力過(guò)。

這就是我的心聲。

篇2

賽場(chǎng)上的熱血，運(yùn)動(dòng)會(huì)的激昂。

那些日子，令人難忘。

六年的歡歌，

六年的笑語(yǔ)，

淚水在我們心中流淌。

母校的朋友，還記得嗎？

勞動(dòng)的光榮，老師的表?yè)P(yáng)。

那段時(shí)光，你我心上。

童年的純真，

天真的暢想，

永遠(yuǎn)的誓言在我心飛翔。

母校的朋友，還記得嗎？

班車上的嬉戲，校園內(nèi)的彷徨。

那些往事，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

雛鷹總要離開(kāi)巢兒，振翅高飛。

輪船總要離開(kāi)港口，遠(yuǎn)航。

聆聽(tīng)那心聲，傾聽(tīng)那旋律，

篇3

記憶會(huì)隨著時(shí)間愈來(lái)愈淺，亦或愈來(lái)愈深，一切只因心情及人的主觀意愿，恐怕與“以我觀物，物皆著我之色彩”有異曲同工之妙吧！

——題記

落葉隨風(fēng)搖曳著，天空中泛著幾許昏黃慘淡的云，大雁成群結(jié)對(duì)的向南方飛去，白晝?cè)絹?lái)越短，夜亦越來(lái)越長(zhǎng)，人總會(huì)在這樣的時(shí)刻，觸景生情。李煜的詩(shī)句：“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”不正反映了秋來(lái)到時(shí)的那一份傷感與寂寞嗎？“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。”柳永也自是觸景生情寫出了這樣的千古名句。

思看到這樣的秋景，自也生出了許多的心情，憂傷、無(wú)奈夾雜著對(duì)于過(guò)去的懷念與美好回憶的一點(diǎn)點(diǎn)欣喜。媽媽總說(shuō)思“你呀，一個(gè)小丫頭，不愁吃不愁穿，好好學(xué)習(xí)就夠了，你有什么好心煩的呀！”其實(shí)不然，每個(gè)年齡段的人，都會(huì)有自己的憂傷的。

一年過(guò)去了，整整一年了。也是去年的這個(gè)時(shí)刻，思的快樂(lè)才剛剛開(kāi)始。“思，其實(shí)你挺漂亮的，你很單純，我喜歡你了，我們?cè)谝黄鸢桑　币粋€(gè)學(xué)校里打架小有名氣，有點(diǎn)混，有點(diǎn)幼稚，又有點(diǎn)成熟的男孩然說(shuō)道。思聽(tīng)到這樣的幾句話，心里像住進(jìn)了小兔子“嘣嘣”地跳個(gè)不停。他可是許多女孩子心理的帥氣男生呀，答應(yīng)吧，違背了老師、父母的希望；不答應(yīng)呢，實(shí)在是不甘心，15歲的青春期女孩自然會(huì)有一份懵懂，于是簡(jiǎn)單的思與然走到了一起，于是思的身邊從此多了一個(gè)愛(ài)她守護(hù)著她的男孩，然的身邊也出現(xiàn)了在他與人有爭(zhēng)端要打架的時(shí)候勸他的女孩，知道他被老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候開(kāi)心的笑，被老師批評(píng)生氣的跑去罵他的女孩。在15歲的校園，他們的愛(ài)被傳做了佳話，成為了許多翹首企盼愛(ài)的少男少女們的心中的典范。許多女孩都想我的男朋友一定要像然愛(ài)思一樣的愛(ài)我；許多男孩都想我的女朋友一定要像思對(duì)然好一樣的對(duì)我好。思雖然在她一直討厭的秋天，可這一次她感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的溫暖。

“嗖……”一陣寒風(fēng)直吹進(jìn)思的衣領(lǐng)，思回過(guò)神來(lái)，一年過(guò)去了，秋天又來(lái)了，地球圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的真的很快啊，日歷上2007年一瞬間就到了2008年了，思不由得有點(diǎn)驚恐。“呼……呼”風(fēng)這么大，天越來(lái)越冷了，冬天馬上又要來(lái)了吧，有可以滑冰了吧！

“思，小心，我扶你呀，你先坐著，不要再摔倒……”然的語(yǔ)言還在耳邊回蕩，他的關(guān)心仿佛還在，空氣里似乎還有他的味道，耳邊還是他的聲音。思的滑冰技術(shù)很爛，然就帶著她，小心的拉著她的手，一圈一圈的滑，教她，對(duì)她永遠(yuǎn)都是耐心加耐心；思這個(gè)時(shí)候卻又很淘氣的不聽(tīng)他的話，不過(guò)是逗他玩啦，喜歡看他關(guān)心她的表情，因?yàn)樗枷袢粣?ài)她一樣的愛(ài)著 然呀！

今年再?zèng)]有人會(huì)這樣帶我了吧，即使有我也不會(huì)接受的，因?yàn)槲业男睦镆呀?jīng)住不進(jìn)別的人了！

思想著，風(fēng)又吹了起了，哎……又快要下雪了吧！

“哈，哈，你成圣誕老爺爺啦！你都變白啦！”思爽朗的笑著，癡癡的望著已被自己用雪妝扮過(guò)得然，笑得合不住嘴。“可憐”的然，頭發(fā)、眉毛、黑色的小風(fēng)衣統(tǒng)統(tǒng)被淘氣的思蒙上了白白的就像他們的愛(ài)一樣純潔的雪。然用手捧了一捧雪，一下子都揚(yáng)在了思的臉上，“叫你再得意的笑，叫你再欺負(fù)我，我要把你弄成圣誕老奶奶！”思抹了一把臉上的雪奔過(guò)去追然“哈，哈，你永遠(yuǎn)也追不到我的！”兩人跑呀跑，都跑累了，一齊向后倒在雪地上，哈哈的笑著，兩個(gè)人的衣服都凍住了，都變白了，可是他們一點(diǎn)都不覺(jué)得冷，因?yàn)樗麄兊男目吭谝黄穑麄兊男睦锒际桥摹?/p>

他們玩夠了，然騎著他的銀色哈雷載著思，送她回家，他們走錯(cuò)了路，繞了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，在路上然貼著思的耳朵說(shuō)著“真希望這條路可以一直走下去。”思聽(tīng)著心里暖暖的，那一刻她感受著幸福，從來(lái)沒(méi)有過(guò)的幸福！想著想著，思的眼淚又涌了出來(lái)，回憶太美好了，現(xiàn)在心里太痛了！

“思，又在想什么呢？”思最好的朋友問(wèn)道“活動(dòng)課，不下去玩站在欄桿旁又干嘛呢？人家憑欄望月，月亮公公還在睡覺(jué)呢，你看什么呢？”思已經(jīng)沉浸在回憶的快樂(lè)，和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈中，突然思緒被拉了回來(lái)。抹了一把眼淚“沒(méi)，沒(méi)想什么啊，剛迷了眼睛了。”思語(yǔ)無(wú)倫次的回答著。“又想他了吧，

看你的眼神就知道，你什么都能裝，裝的忘了他了，可你不會(huì)偽裝你的眼神的。”

是啊，思怎么能偽裝自己的感情呢，思已經(jīng)太習(xí)慣和他在一起時(shí)候的生活了，習(xí)慣被他管著，習(xí)慣被他照顧，習(xí)慣被他寵著愛(ài)著，習(xí)慣晚上枕著他的晚安入睡，習(xí)慣被他喂著吃東西的感覺(jué)，習(xí)慣吃他愛(ài)吃的泡芙，習(xí)慣有他的接送上下學(xué)，習(xí)慣所有有他的日子……可是都一去不復(fù)返了，她多么想回到過(guò)去，可是她似乎一直在徒勞徒勞……

“好啦，干嘛說(shuō)破呢，就你聰明呀！”思有點(diǎn)生氣的答道。

然這時(shí)正巧從她們身邊走過(guò)，都沒(méi)有一句話，沒(méi)有一個(gè)眼神，不知從何時(shí)起，思與然行同陌路，成為了最熟悉的陌生人，而思連這一切是因?yàn)槭裁炊疾辉溃级嗝聪Ｍ荒苷f(shuō)清楚，哪怕現(xiàn)在跟她笑一笑，說(shuō)句話，甚至打個(gè)招呼，借本書(shū)都好，思多么希望啊！

思無(wú)奈的哼著歌：我還記得我們的約定，一輩子幸福的約定，連那風(fēng)都笑我了，我想它會(huì)告訴你的，我更愛(ài)你了。

一年了，整一年過(guò)去了，他們有200多天都沒(méi)有說(shuō)過(guò)話了，思多么希望他們哪怕能像同學(xué)一樣打個(gè)招呼也好。

思去找她最信任的班主任去聊學(xué)習(xí)了，她很認(rèn)真的說(shuō)：“老師，其實(shí)我真的還沒(méi)忘，我還沒(méi)有徹底走出來(lái)。”

“老師知道，你心里有陰影的，而且你現(xiàn)在在裝出一種姿態(tài)給別人看。”

是啊，思這一年來(lái)，沒(méi)有一天不是這樣度過(guò)她知道媽媽、爸爸、姐姐、老師以及她身邊的朋友都有多么關(guān)心她，愛(ài)她，所以她戴著灑脫的、已經(jīng)釋懷的、快樂(lè)的面具、面對(duì)著她的生活。她距離考試越來(lái)越近，那才是她重中之重的任務(wù)，她必須勇往直前的去學(xué)習(xí)，她必須卸下所有的包袱努力學(xué)習(xí)，勇敢向前沖，她還有著考重點(diǎn)高中的夢(mèng)，她還有著考好大學(xué)的夢(mèng)，她要奮斗啊！

記憶會(huì)隨著時(shí)間愈來(lái)愈淺，亦或愈來(lái)愈深，一切只因心情及人的主觀意愿，她已決定好好的學(xué)習(xí)了，她會(huì)信守他們的諾言，她會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)，一直去等候，一直加油！她一定會(huì)灑脫的，因?yàn)樗m然個(gè)子不高，體格不大，但她也依然有著俠女的氣概，他可以的。

她多么想考上好高中，好大學(xué)，她多么想為爸爸媽媽爭(zhēng)光，她多么想報(bào)答老師，她多么想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。

秋風(fēng)依舊蕭瑟，雪依舊會(huì)下，冬依舊會(huì)來(lái)到……

后記：

我們每個(gè)人青春里都會(huì)通過(guò)某種方式遇到某一個(gè)人，發(fā)生某一段感情，或長(zhǎng)或短，，你把那個(gè)人視為珍寶百般愛(ài)惜，你以為他就是要與你攜手去看細(xì)水長(zhǎng)流的幸福使者。殊不知年少的情感就像初夏的微風(fēng)，吹過(guò)便散開(kāi)了，那些花前月下的誓言，那些海枯石爛的承諾都已悄悄的爬進(jìn)了成長(zhǎng)的河蚌中，隨著時(shí)間的磨礪化成最明亮的珍珠。

如果感情的問(wèn)題是簡(jiǎn)單的1+1=2，那么值得世界上就不存在那么多為情所困的人了。再不需要負(fù)擔(dān)責(zé)任的年紀(jì)，我們可能因?yàn)閷?duì)方對(duì)自己的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心而感動(dòng)，可能因?yàn)閷?duì)方身上的某一種特殊的氣質(zhì)而著迷，以為便是喜歡那便是愛(ài)了。是的，這種年少時(shí)的感情是最真摯而不夾雜一點(diǎn)功利色彩的，哭過(guò)，笑過(guò)，都是像雪花一樣的純潔，都是我們成長(zhǎng)畫(huà)卷里最純澈的一筆。

篇4

她，總是很關(guān)心走廊上的人，希望看到像電視上演的一樣，父母突然出現(xiàn)，給她一個(gè)驚喜。

她，其實(shí)并不孤獨(dú)。一個(gè)習(xí)慣了孤獨(dú)生活的人，還會(huì)認(rèn)為那是一種孤獨(dú)嗎？她只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而來(lái)到這個(gè)村繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，與父母分開(kāi)了。

她，剛來(lái)時(shí)，不怎么適應(yīng)這里的生活，是母親陪她回來(lái)的。面對(duì)那些有點(diǎn)熟悉又有點(diǎn)陌生的親戚，她不知如何面對(duì)，只是坐在那里，不說(shuō)話，偶爾“恩”“啊”一兩聲。親戚們對(duì)這似乎感到很不贊同，母親幫她解圍說(shuō)話“一直在外面，碰到的都是陌生人，所以不怎么和人說(shuō)話。”有時(shí)有親戚來(lái)，她也只是在房間里做自己的事，她覺(jué)得在他們之中，她很多余，自己也很不自在，所以選擇“退出”。

母親辦完她上學(xué)的事，就回去了。鄉(xiāng)村的夜，總是靜得很，但很容易看到月亮。她的心覺(jué)得是很空的，現(xiàn)在一切都只能靠自己去完成了。她有時(shí)想打電話，但她這里的家中沒(méi)有安裝，她也有想過(guò)去有公用電話的地方打，但每次走到半路就又走了回來(lái)了。

一次去伯父家，正巧伯父正與她母親打電話，伯父叫她來(lái)接電話，她只是已平常的步調(diào)走過(guò)去，手碰到電話的一刻，她在想自己應(yīng)說(shuō)什么呢？拿起電話，母親的噓寒問(wèn)暖她情不自禁地流下了眼淚，最后母親問(wèn)她為何不打電話過(guò)來(lái)，難道你不會(huì)想我們嗎？她不知說(shuō)什么，只是說(shuō)“沒(méi)呀！”就叫伯父來(lái)接電話了。

篇5

時(shí)間過(guò)的好快啊，小學(xué)生活即將過(guò)去了。回憶以前，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩耍……那時(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級(jí)里的班長(zhǎng)嘛，管同學(xué)管的很嚴(yán)，也由于我不會(huì)“說(shuō)話”，本意想讓別人開(kāi)心，可結(jié)果往往不盡人意，弄得別人很傷心。因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。不過(guò)我換一種角度想，他們記恨我說(shuō)明他至少還記得我是他的同學(xué)，這也是樂(lè)觀的表現(xiàn)。在我們班，我認(rèn)為他是我的好哥們，但現(xiàn)實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。

回憶往前，我犯下的一次錯(cuò)誤讓我內(nèi)心很糾結(jié)，不知該不該表示歉意。我想對(duì)同學(xué)說(shuō)：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧，開(kāi)玩笑。雖然我嘴上不說(shuō)，但我心里很愧疚。對(duì)不起！我想對(duì)老師說(shuō)：有時(shí)您講課時(shí)，我會(huì)很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對(duì)不起！

其實(shí)我對(duì)一個(gè)同學(xué)很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見(jiàn)他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個(gè)笑話開(kāi)不得，但是我也想讓他開(kāi)心。不料，他非但沒(méi)有開(kāi)心，反而更加難過(guò)了。從這之后，我一直沒(méi)有和他道歉。還有，同樣是他，有一次我語(yǔ)文考試考得不是很好，別的同學(xué)問(wèn)我的成績(jī)，他見(jiàn)我不開(kāi)心，所以悄悄地對(duì)那個(gè)人說(shuō)：別問(wèn)了，他不開(kāi)心。這件事過(guò)去以后我也沒(méi)有表示我的謝意。還有，很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺(jué)對(duì)他有歉意，我想說(shuō)：“對(duì)不起，劉樂(lè)旋！”

篇6

為何要感慨

為何顫抖

停不下來(lái)

——《我們》五月天

這是很多人的心聲。

人的本性都是積極的，對(duì)新奇的事物有強(qiáng)烈的好奇，不斷探索。正是部分人發(fā)揮了這種秉性，我們的生活，才越來(lái)越精彩。

但我也許已經(jīng)麻木了，沒(méi)有對(duì)生活的熱情，每天重復(fù)著同樣的軌跡，穿插的大笑或眼淚，都無(wú)法改變生活本身的顏色。

向平庸邁入，所做的事好像沒(méi)有意義，像浮尸一般。外表越來(lái)越聒噪，心里一團(tuán)亂。少有真心的笑，夜夜的寒。日益加深的謹(jǐn)慎遮蓋了所有意欲迸發(fā)的光芒，一直在一個(gè)地點(diǎn)兜轉(zhuǎn)。

那么久了，我也漸漸認(rèn)識(shí)到，讓我心灰意冷的，完全是我自己消極的思想。

自己沒(méi)有很大的能力，遇到一些阻撓沖不破，沒(méi)有努力過(guò)就放棄，繼而片面的否定整個(gè)生活。看不清環(huán)境的主流，剛愎自用，還為自己感到委屈。其實(shí)有那么多辦法可以讓我擺脫困境，只是我沒(méi)有好好尋找。

現(xiàn)在的生活是單調(diào)的，這世界太多不公平。我并不是說(shuō)要去適應(yīng)它。這是他人給我們安排的生活，沒(méi)有理由讓我們成為生活的旁觀者。

想要改變很多，最后發(fā)現(xiàn)力不從心，是過(guò)去的問(wèn)題。我會(huì)一步一步地走，想要改變世界，先要改變自己。

篇7

春天很快的過(guò)去，夏天悄悄的來(lái)到，我們不再是那羞澀的小嫩芽，而全是舒展開(kāi)的綠葉了。在這段有趣而浪漫的成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了不少事情，但最讓我難忘的只有兩件事。

記得有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我正貪婪的吮吸大樹(shù)媽媽那甜美的乳汁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)幾個(gè)老師帶著一群高年級(jí)的少先隊(duì)員說(shuō)說(shuō)笑笑、興高采烈地向媽媽走來(lái)。他們?cè)趮寢屆媲巴Ｏ職g快的腳步，拿出標(biāo)本盒，抬頭仔細(xì)的望望我們，便開(kāi)始小心翼翼的采葉。那時(shí)我有點(diǎn)大了，看見(jiàn)他們輕輕的把樹(shù)葉放到標(biāo)本盒里，我們知道他們的用意，是為了研究我們，更好的去保護(hù)環(huán)境和大自然。于是我們都爭(zhēng)先恐后的伸出頭去讓他們采。因?yàn)槟鞘敲科G葉都想得到的一種榮耀。我也很想去，但卻沒(méi)被他們采到，他們把我的姐妹兄弟采走了，我卻落下了，心里怪不是滋味的。

還有一個(gè)陰天，天空陰沉沉的，我的心情也跟天一樣沉沉的，很難受，想起了剛才發(fā)生的那一幕。幾個(gè)淘氣包、掏蛋鬼，他們嬉戲、追逐著來(lái)到大樹(shù)媽媽的腳下，抱著媽媽的身子就向上爬，腳使勁的蹬著媽媽，痛得媽媽渾身發(fā)抖。我們又氣又怕，大聲責(zé)罵，制止他們，可無(wú)論我們?cè)鯓诱f(shuō)、罵，可他們卻無(wú)動(dòng)于衷，不僅不聽(tīng)，還面帶笑容，搖來(lái)?yè)u去。他們坐在大樹(shù)媽媽的手臂上作弄我們幻小的軀體，他們撕、扯，用我的兄弟做小喇叭，用我的姐妹做小哨子，把我們弄得面帶苦色，還有幾片小嫩葉被他們?nèi)嗨榱恕Ｍ媪嗽S久，有三個(gè)小孩終于下去了，我們以為災(zāi)難已過(guò)，沒(méi)想到最后一個(gè)掏蛋鬼卻拼命的搖樹(shù)枝，把我的許多伙伴都搖了下去，像下了一場(chǎng)葉雨。更讓人心驚膽顫的事發(fā)生了，不知是哪個(gè)淘氣包向伙伴提議，用樹(shù)枝當(dāng)“刀劍”比試。大家一致同意，那剛才下去的三個(gè)小孩又撲到媽媽的身上折樹(shù)枝，把媽媽痛得直哆嗦。這可是媽媽那寶貴的手腳啊！看到這里，我氣暈了，后來(lái)發(fā)生了什么我也不記得了……

篇8

我愛(ài)媽媽

到底更愛(ài)哪個(gè)

叫我難以回答

媽媽如同慈祥的老師

老師好像親愛(ài)的媽媽

我愛(ài)老師

我愛(ài)媽媽

人生道路上

她們?cè)耘嗌?/p>

媽媽是第一位啟蒙老師

老師是塑造心靈的媽媽

啊老師

啊媽媽

篇9

同事祖國(guó)那燦然的花朵，出生不久的孩子應(yīng)當(dāng)?shù)玫降氖歉改傅年P(guān)愛(ài)，呵護(hù)。開(kāi)始那些狠心的父母拋棄了他們，把他們?nèi)釉隈R路邊，醫(yī)院......也許他們別好心人收養(yǎng)，也許他們生命因此夭折。敢問(wèn)你們配做他們的父母嗎？

棄嬰這種現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，有的是因?yàn)樯眢w上的殘缺，有的是因?yàn)椤啬休p女’’的現(xiàn)象，導(dǎo)致大量棄嬰。難道他們不是人嗎？難道身體上的殘缺和性別上的問(wèn)題是他們能選擇的嗎？是他們的錯(cuò)嗎？他們是無(wú)辜的，既然他們的生命是你們帶來(lái)的，你們又為什么要把他們拋棄呢？也許他們長(zhǎng)大后是出色的科學(xué)家，動(dòng)人的舞蹈家，但是他們被你們拋棄后，喪失了美麗的生命，是你們扼殺了祖國(guó)耀眼的花朵。但是那些活下來(lái)的生命呢？他們將更痛苦，但他們知道你們當(dāng)初拋棄了他們，他們會(huì)是多么傷心難過(guò)。因?yàn)榘阉麄儙?lái)這個(gè)美麗的世界是你們，把他們扼殺的也是你們，他們寧愿你們沒(méi)把他們帶到這個(gè)世界。就是因?yàn)槟銈兯麄円惺芏嗌偻纯嗄?但他們看見(jiàn)其他父母牽的孩子，一家人幸福的笑容。他們卻只能默默的流著淚，他們不知道自己的父母為什么要怎么狠心的拋棄他們。在別的孩子眼里，他們是另類，他們是沒(méi)爸爸媽媽的孩子，同學(xué)們欺負(fù)他們，取笑他們。給他們留下了難以磨滅的陰影，創(chuàng)傷。這一切的一切都是你們這些‘‘好’’父母給他們的。難道這些是為人父母應(yīng)該所應(yīng)該做的嗎？難道你們一點(diǎn)也不慚愧嗎？

我也是一個(gè)孩子，我擁有一個(gè)幸福的家，我以父母為榜樣，父母以我為榮。我想他們也是需要這些的。你們難道不能給他們嗎？能，一定能。每個(gè)父母都能。因?yàn)槟銈兪俏覀冃哪恐凶詈玫娜艘彩呛臀覀冏钣H的人人。難道你們真的那么狠心嗎？你們想讓你們的孩子在陰影中度過(guò)他的人生嗎？

棄嬰之痛，即痛了棄嬰，痛了親人，更痛了整個(gè)社會(huì)。我在這里替棄嬰們對(duì)全社會(huì)父母?jìng)冋f(shuō)；‘‘求求你們了，我們需要愛(ài)，我們需要家，我們更需要你們，因?yàn)槟闶俏覀冏钭钣H的人。爸爸，媽媽，你們難道真的那么狠心嗎？

篇10

我叫林徐，我生長(zhǎng)在被稱為古銅都的銅陵，我有一個(gè)慈愛(ài)的媽媽和一個(gè)勤勞的爸爸。

我的爸爸媽媽為了我能學(xué)習(xí)好，利用我的課余時(shí)間給我報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班。媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)就一個(gè)比賽，而小學(xué)就是起跑，起跑的時(shí)候沒(méi)跑好，到后面就更難追上了。想好的人都在補(bǔ)習(xí)班，如果你不上的話就會(huì)落后。”我的心里一直有些不想去上補(bǔ)習(xí)班。我的心里一直想對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道你們的心意，你們就想讓我的學(xué)習(xí)好一些，長(zhǎng)大后有個(gè)好工作，可是你們有沒(méi)有想過(guò)我的感受，我每天在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)，也就是想讓自己成績(jī)好些，一周只有一次雙休日，我本來(lái)想在雙休日中放松，可是突如其來(lái)的補(bǔ)習(xí)班打破了我的想法，為了讓你們不傷心，我只好帶著疲倦的身體去上補(bǔ)習(xí)班！我的內(nèi)心一直在說(shuō)一句話，那就是不要在給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，我想要好好地休息。

我的內(nèi)心還在呼喚著一句話，那就是“爸爸你辛苦了。”我的爸爸是個(gè)工程隊(duì)的老板，這是一個(gè)很辛苦的工作，爸爸為了我每天早出晚歸，經(jīng)常到深夜才回來(lái)，我為了不讓爸爸媽媽看見(jiàn)我流淚就忍著感動(dòng)的眼淚，有淚時(shí)忍不住就會(huì)跑到自己的房間里嚎淘大哭起來(lái)。

我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，你們是我的驕傲！