拉丁舞串詞范文

導語：如何才能寫好一篇拉丁舞串詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

【一】

女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞高一幼四帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備

【二】

女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備

【三】

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備

【四】

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備

【五】

女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者：，請高二幼四《獨舞》做準備

【六】

女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風影，接下來請欣賞高二幼四帶來的《獨舞》表演者：，請電商一班《？》做好準備

【七】

女1：青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞電商一班帶來的《？》表演者，請高二幼三《謝謝老師》做準備

【八】

女2：短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。（二選一：還記得你教的第一個字，還記得我背的一首詩，你是打開我心靈的第一把鑰匙！）請欣賞高二幼三為我們帶來的《謝謝老師》表演者，請高二幼一《扇子舞》做好準備。

【九】

女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞高二幼一帶來的《扇子舞》表演者，

請高一幼三《印度舞》做準備

【十】

女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請高一幼三帶來的《印度舞》表演者，請高二幼四《蒙族舞》做好準備。

【十一】

女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞高二幼四帶來的《蒙族舞》表演者，請高二物流2班《？》做準備

【十二】

女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。（二選一：悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼；絲絲弦音，傾訴的是我們美好的青春。）現(xiàn)在請欣賞高二物流二班為我們帶來的《？》表演者，請高二幼五《軍中姐妹》做好準備。

【十三】

女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風姿。請欣賞高二幼五為我們帶來的《軍中姐妹》。

舞蹈節(jié)目串詞

現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節(jié)目吧！

女：現(xiàn)代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節(jié)目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節(jié)目精彩了就把自己所有的花都送了哦！

特色舞蹈節(jié)目串詞

新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》

男：你喜歡吃葡萄吧？

女：當然了。

男：差距！這就是我們的差距！

女：什么差距？

男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。

女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？

男：對。看完了你就知道什么是美了。

印度舞蹈《吉米，來吧》

男：你對印度印象怎么樣？

女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節(jié)目以后就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方?jīng)]有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！

藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》

男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是啊。你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。

女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

男：內(nèi)個 .保安過來一下！

女：恩啊 .不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉(xiāng)》！

街舞

男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？

女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。

拉丁舞

女：你知道我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？

男：沒吃蓋中蓋的必然結(jié)果吧，一口氣也上不了五樓吧？

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。

男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？

女：言者無罪？

男：恩！

女：《咱們工人有力量》

男：那 那還是欣賞拉丁舞吧~

傣族舞《有一個美麗的地方》

男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。

女：為什么？

男：中國每個民族都有自己風格的舞蹈，理論上有56種舞蹈可以學。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么！

女：意味著你必須活好幾百年才可以都學會。

男： 你說的的確有一定道理。

女：那下面的舞蹈是哪個民族的？一定也很好看吧。

男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

篇2

旭：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2012年圣誕節(jié)如約而至。

擇：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

浩：這是我們醉人的春天，

映：這是我們四八班這個大家庭的春天，

寶：這更是我們每個人的春天

峰：今天，我們相約在這里，

旭：享受緣分帶給我們的歡樂，

擇：享受這段美好時光

浩：今天，我們相聚在這里，

映：一起用心來感受真情，

寶：用愛來融化冰雪

峰：今天，我們相聚在這里，

旭：敞開你的心扉，

擇：釋放你的激情

浩：今天，我們相聚在這里，

映：這里將成為歡樂的海洋，

寶：讓快樂響徹云霄！

合：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。四年級八班2012年圣聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，祝我們在座的每一位同學,在新的一年萬事如意,心想事成!祝我們的老師及爸爸媽媽新年快樂,身體健康。

節(jié)目串詞(節(jié)選)

峰.新年新氣象,首先讓我們以健美操《雨中即景》拉開今天聯(lián)歡的序幕。

旭：同學們我們的童年生活就象一股清泉流淌在我們心底.所以我們吸吮營養(yǎng)，我們歷練自己。請欣賞李遵的手風琴表演《瑤族舞曲》。

浩：謝謝李遵的精彩表演，下面請欣賞相聲相聲里的反義陷阱。有請

擇：圣誕的鐘聲敲響了，同學們的臉上綻開著笑顏，源昊和志赫也按捺不住了，下面請欣賞小小品：《鮑魚炒蛋》

輝：我們的學校生活有無數(shù)的歡樂與歡笑，大家對岳汶的架子鼓已經(jīng)期待很久了吧，今天他又為大家?guī)砹恕兑黄痖L大》。

寶：我們四年級八班是一個多才多藝的班級，每天早自習時，都會朗誦一些古詩，下面請欣賞關(guān)于春節(jié)的詩歌。

峰：在咱們這個溫暖的大家庭中，有兩位拉丁小天使，她們精心排了一個拉丁舞，請欣賞文琪和馨翊的拉丁表演《柔如雪》。

旭：四八班的同學個個都是小百靈，下面請欣賞全班同學的大合唱《友誼的回聲》等。

結(jié)束語

寶：多么動人的聯(lián)歡，多么難忘的時光。

峰：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

擇：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體

浩：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

旭：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

輝：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合 因為，我們始終相信明天會更好！今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

篇3

節(jié)目單：1、《volume up》初中部街舞

2、《幸福的臉》（手語）

3、《光盤恰恰恰》（獲2013鷺島花朵表演三等獎、創(chuàng)作三等獎）

4、家委會歌曲聯(lián)唱：《聽媽媽講那過去的事情》、《讓我們蕩起雙槳》、《每當我走過你的窗前》、

5、時裝秀（運動健美、環(huán)保）

6、拉丁舞

7、《老師心、菩薩心》（手語）

8、街舞寶貝

9、《我的夢，火炬夢》初中部詩歌朗誦

10、歌曲串燒《愛我你就抱抱我》、《好大一個家》、《老師老師》、《國家》

主持人： 宋家卿老師、涂建江老師、五二班詹鑫、五三班許瑞鈞、七一班蘇嵩杰 、八四班郭昕穎

一、開場語：

女生（中）： 尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位家長朋友們、老師們、同學們：

六人合：大家--下午好！

男師：當太陽熱情點燃生命的火焰

女師：當歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪

男生（中）：當四千多個日日夜夜已成昨天

六人合：我們迎來了火炬學校的十二歲生日！

女師：今天，我們載歌載舞，

男生（小）：今天，我們歡聚一堂，共同為母校祝福。

女生（小）：讓我們用最美麗的舞姿--

男師：讓我們用最動人的歌喉--表達對母校的無限深情。

六人合：共祝母校--生日快樂！

男師：下面，請允許我向大家介紹蒞臨本次晚會的各位領(lǐng)導及嘉賓。他們是：……

女師：我謹代表火炬學校全體師生，向前來參加本次校慶活動的各位領(lǐng)導、各界嘉賓及家長朋友們 表示熱烈的歡迎！

火炬學校建校12周年校慶文藝匯演，現(xiàn)在--開始！

男師：十二年，一段充滿艱辛而又輝煌燦爛的歷史，那是一座艱苦創(chuàng)業(yè)、追求崇高的精神豐碑。在可敬的校長媽媽的帶領(lǐng)下，我們火炬學校擁有了：先進的辦學理念，幽雅的教學環(huán)境，一流的校園設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊伍。為萬千學子成就夢想搭建了絢麗的舞臺，讓準備搏擊長空的鳥兒插上了飛翔的翅膀。

女師：穿過時光的隧道，所有的歷史都將成為永恒的記憶。但所有的歷史記憶卻又那么清晰，十二年間，你將生命的崇高凝成不朽！播種文明與夢想 ，風雨曾經(jīng)、坎坷幾何，您的過去曾是群星璀璨；日夜兼程、開拓進取，您的未來必將桃李芬芳！

二、節(jié)目串詞：

1、男生（中）：十二年，對火炬母校來說，正值青春年華。

女生（中）：青春，是飛揚的旋律； 青春，是跳動的舞步；

男生（中）：青春，是自信的鼓點； 青春，是激揚的斗志。

女生（中）：讓我們體驗青春的律動

男生（中）：讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。

女生（中）：請欣賞由初中部同學帶來的街舞表演：《volume up》，掌聲歡迎！

2、男師：金秋九月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂；

女生（小）：豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲！

男師：幸福是什么？校長媽媽說：在火炬，幸福就是可以愛很多很多孩子。

女生（小）：幸福到底在哪里？讓我們在彼此的笑臉上，找尋幸福的蹤影吧。

男師：下面，請欣賞手語表演《幸福的臉》，掌聲歡迎！

3、 男生（小）：唱得真好，只要我們懂得知福惜福，其實，幸福就在我們身邊。

男生（中）：知福惜福也造福，從身邊小事做起。今年，國家大力倡導“光盤行動”，而在我們火炬，12年前已經(jīng)在厲行“飯光、菜光、湯光”的餐桌文明。

男生（小）：我們就以此為題，創(chuàng)編了節(jié)目《光盤恰恰恰》。在2013鷺島花朵比賽中，此舞蹈獲得了表演三等獎、創(chuàng)作三等獎。

男生（中）：下面，就讓我們一起來看看同學們的“光盤行動”，掌聲歡迎！

4、女生（中）：十二年來，火炬的每一步發(fā)展，每一次騰飛，都離不開爸爸媽媽的親切關(guān)懷與熱情鼓勵，更離不開家委會代表的建言獻策和鼎力支持。

女生（小）：溫馨的叮嚀堅定我們成長的步履，信任的目光指引我們前進的方向。

女生（中）：在這個喜慶的日子里，家委會的委員、我們的爸爸媽媽們也為校慶精心編排了節(jié)目，載歌載舞，與我們一起歡慶火炬媽媽的誕辰。讓我們一起欣賞他們帶來的歌曲聯(lián)唱，掌聲歡迎！

5、男師：生活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽光

男生（小）：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。

男師：這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準。

男生（小）：這里沒有華貴的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經(jīng)。

男師：我們希望，通過這場時裝秀，傳達出“運動• 環(huán)保”的綠色生活理念。讓我們一起來欣賞吧。

6、

女生（中）：情趣高雅，勝人一籌，這是校長媽媽先進而獨特的育人理念。所以，在火炬學校，我們不僅學習文化知識，更有機會參加各種各樣的技藝班，學習技藝，培養(yǎng)特長。

男生（中）：我們的技藝班涉及舞蹈、音樂、體育等等，一年一度的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)中，總能有一批同學脫穎而出。

女生（中）：下面，就讓拉丁舞技藝班的師生們，用他們的青春和激情為我們帶來了力與美的精彩演繹，掌聲歡迎！

7、男師：每一個孩子都有她的生命故事，試著與孩子心靈對話，常葆一顆赤子之心，知足，感恩，善解，包容……教育是擦拭心地的功夫，教育是真心對待生命，尊重善待每一個人。

女師：特別是火炬的老師，要讓自己成為愛的掘井人，讓心中涌出智慧之泉，源源不斷傳播愛。當孩子感念師恩時，火炬的老師卻要說：老師心，菩薩心，愛之深，教之切；老師心，菩薩心，燈傳燈，心連心。

男師：手語是世界上最優(yōu)雅、最美麗的語言，伸出你的雙手，讓我們一起來學習手語歌曲《老師心·菩薩心》

8、女生（小）：在火炬這片沃土上，教師承載未來的理想，學生書寫神秘的預言，

男生（小）：就在美麗的校園中，年輕的學子疊起歲月的折痕，彰顯著飛揚的青春！

女生（小）：讓我們再次拍起歡快的節(jié)奏，一起欣賞動感的舞姿。歡迎一群活潑可愛的街舞寶貝們上場！

9、男生（中）：當我們?yōu)檫@群街舞寶貝喝彩時，不要忘記他們?yōu)閳猿謮粝攵冻龅暮顾粝胧乾F(xiàn)實的動力和源泉。

男師：因為只有夢想可以使我們有希望，只有夢想可以使我們保持充沛的想象力與創(chuàng)造力。

男生（中）：中國夢，是紅色的夢，象征我們?nèi)缁鸬募で椤⒏甙旱亩分荆换鹁鎵簦彩羌t色的夢，我們在這里揮灑汗水、勇往直前！

男師：讓我們一起來聆聽詩歌朗誦《紅色的夢·火炬的夢》。掌聲歡迎！

10、女師：有夢想，真好！所有的成功者都是在執(zhí)著的奮斗中，靠著頑強的信念實踐著自己的夢想。

女生（中）：有愛，才能建立夢想。 有家，才能追求夢想。有國，才能實現(xiàn)夢想！讓我們用最深情的歌聲，唱出對母校的祝福，表達對祖國的眷戀！

三、結(jié)束語：

男師：親愛的朋友們，十二年的歲月漫長而短暫，火炬學校卻用自己執(zhí)著的追求，在歷史的長河中寫下了不朽的篇章。

女師：教育工作是平凡的，也是偉大的。回首十二年的歷史，火炬學校用她博大的胸懷哺育出多少芬芳的桃李！

男生（中）：花開花落 幾度寒暑 十二年的時光 彈指一揮

女生（小）：月滿月虧 潮漲潮落 十二年的歷程 歲月章回

男師：都說：“十年樹木 百年樹人 ”

十二年的時光 可以使小樹蔭蔭郁郁 一樹蔥蘢漸漸長成 一卷豐厚從此展開

女師：四千多個日日夜夜 聽鼓浪聲聲 G乃如歌

四千多個日日夜夜 看萬家燈火 牽手允諾

男師：“為孩子未來的生存與發(fā)展服務(wù)，為國家民族未來的生存與發(fā)展服務(wù)。”，

這永遠是火炬人銘記在心的追求。

女生（中）：十二年，我們意氣風發(fā)，

男生（小）：十二年，我們豪情滿懷

女生（小）：十二年，我們勵精圖治，

男師：十二年，我們充滿夢想！

女師：讓我們共同祝愿中國夢實現(xiàn)，火炬夢圓滿，火炬學校的明天

篇4

乙：親愛的同學們

齊：大家好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

乙：我們又迎來了新的一天

甲：這是多么快樂的一天啊

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日！

齊：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！

歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”、慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

甲：首先請欣賞藝術(shù)體操《新世紀我能行》，表演者武文雨、沈曉絮等

乙：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。請聽六年級三班給我們帶來的歌曲《歡樂頌》

甲：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

乙：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。下面請欣賞張?zhí)煲弧钊鐬榇蠹已莩母枨犊蓯鄣募摇?/p>

甲：下面讓我們看一看五年級同學的表演

乙：同學們，你們愛科學嗎？有沒有想過到太空上去看一看，和星星月亮做朋友？看我們的好朋友小星星來了。

甲：英語是走向世界的工具，我們天天學英語，人人說英語，我們還會表演英語小節(jié)目呢，請看英語歌表演

乙：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽來自六年級二班的歌聲《我的祖國》

甲：下面請欣賞歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱：馮曉峰，伴舞 吳文靜等

乙：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！

甲：瞧，四年級的同學們躍躍欲試，你們想表演什么節(jié)目呀？下面我們就來欣賞四年級全體同學的演唱。

乙：下面請欣賞電子鼓獨奏〈 好日子〉表演者盧素玉 甲：下面請聽六年級三班為大家朗誦〈滿江紅〉

乙：接下來請欣賞歌舞〈山路彎彎〉表演者王藝、李穎楠等

甲：在這美麗的百花叢中， 在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們手拉著手唱起〈同一首歌〉

乙：尊敬的老師 ，親愛的同學們，

甲：我們是新世紀的雛鷹

乙：我們和時代的脈搏一起跳動

甲：我們與祖國同呼吸、共命運

乙：我們將用行動，向祖國媽媽

齊：交上一份出色的答卷 ，新世紀，我們一定能行！

歷城區(qū)實驗小學“新世紀我能行”慶六一文藝演出到此結(jié)束，同學們再見！

歡歡喜喜慶“六一”

“六一”是我們自己的節(jié)日，同學們自編自演，準備了繽紛多彩的節(jié)目。

附主持人串詞

（甲）六月，是一支歌

（乙丙）幸福的歌

（甲）小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月

（乙丙）走進了我們自己的節(jié)日——

（合）六一兒童節(jié)

（乙）盡管，我們只是一棵幼苗

但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

（甲）盡管我們只是一顆小星星

但我們幸福地閃亮在老師的身邊

（丙）在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲

（合）謝謝你們，爸爸媽媽

謝謝你們，老師

（甲）“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們準備好了嗎？

（乙丙）讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！

（合）一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始！

（丙）請欣賞第一個節(jié)目

歌舞 《數(shù)鴨子》 表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾

（甲）瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽

男生小合唱《一年級小男生》 表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順

（乙）第三個節(jié)目

小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東

魔術(shù)表演：賀顯博

（甲）接著，有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演

表演者：

（丙）鄧子超和周逸心同學是我們班的朗誦能手，下面有請他們帶來

課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心

（甲）小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是獲過大獎的高手。

倫巴表演 表演者：陳琳、 王旭

（乙）幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇，掌聲歡迎！

童話劇《兩只鳥、獵人和狼》 表演者：王旭、吳晟、閻夏

（丙）下面讓我們輕松一下

歌舞表演 《倫敦橋》 表演者：趙子軒 江濤

（甲）《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。

小品《數(shù)碼寶貝》 表演者：朱葉波、劉瑾威

（乙）最后請欣賞歌舞系列

《數(shù)鴨子》 表演者：陳語典、段嫻

《粉刷匠》 表演者：張婧琦、徐家星、黃榛

《迷路的小花鴨》 表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍

（甲）節(jié)目真是太精彩了！

（乙丙）可歡樂的時光卻總是太短暫。

（甲）歡歡喜喜慶“六一”活動到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。

（合）最后祝同學們：

身體健康！

學習進步！

篇5

女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓！

男：親愛的同學們！

合：大家上午好！

男生：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

女生：放飛童年的夢想，蕩起歡樂的海洋。

男生：六月是一首歌，唱出了童年的旋律；

女生：六月是一首詩，記下了童年的唯美；

男生：今天，我們歡聚在鎮(zhèn)小校園，共同擁抱美麗的六月；

女生：今天，我們自己搭起了舞臺，共同慶祝自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)！

女：今天蒞臨現(xiàn)場的有縣政府的領(lǐng)導和縣教育局的領(lǐng)導，有鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導和鎮(zhèn)中心學校的領(lǐng)導，他們?yōu)槲倚５陌l(fā)展，為大家的成長給予了親切的關(guān)懷和無私的幫助！在六一兒童節(jié)即將到來之際，讓我們呈上鮮艷的紅領(lǐng)巾，表達師生的感激之情，謝謝您們能在百忙之中前來參加我們的盛會。有請優(yōu)秀少先隊員代表為嘉賓系上紅領(lǐng)巾。

男：謝謝尊敬的領(lǐng)導，謝謝可愛的孩子！陽光燦爛，童心萌動，讓我們共同期待——

合：XX鎮(zhèn)中心小學“快樂六一、精彩我做主”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

女生：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎金校長致辭。

二、節(jié)目串詞：

1、夏天到，百花放。紅紅的歌曲紅紅的唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過越歡暢。首先，請大家欣賞三（4）班同學們的腰鼓舞《好日子》。

2、好熱烈的掌聲，好紅火日子呀！在這里，祝愿在場的各位領(lǐng)導、各位來賓身體健康，好日子越過越紅火。在這快樂的節(jié)日里，我們唱著歌、跳著舞。接下來，請您欣賞由一（4）班同學們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。掌聲有請！

3、“百善孝為先”！孝道，是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。我校自開展經(jīng)典誦讀活動以來，堅持引領(lǐng)孩子們誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》，孩子們，想背背嗎，我們來一小節(jié)，弟子規(guī)起……時間關(guān)系，同學們確實意猶未盡，通過誦讀讓我們感受到中華古文化的博大精深， 今天，我們更是將誦讀、吟唱、表演等，融入國學經(jīng)典，讓經(jīng)典在我們心中綻放異彩！有請四（3）班同學們表演《弟子規(guī)》之入則孝—舞動孝心！

4、親愛的爸爸，不老的爸爸，我們家里就數(shù)他最大。母愛無邊，父愛是天。下面，請欣賞預科班小朋友的舞蹈《爸爸去哪兒了》。

5、一首震撼人心的歌曲，一群虎虎生風的孩子。他們將用自己的舞姿告訴世界：我驕傲，我是龍的傳人。請欣賞一（5）班為我們帶來的武術(shù)舞蹈《中國龍》。

6、觀眾朋友們，掌聲有多熱烈，力量就有多大。成功始于自信，當你遇到困難時，你不妨對自己說：加加油。當你獲得足夠的自信，什么困難都會迎刃而解。有請預科班的小演員給我們帶來的精彩舞蹈《加加油》。

7、謝謝預科班小朋友的精彩表演。小雞勇敢機智，送你大吉大利；小雞溫柔美麗，送你萬事如意；小雞聰明伶俐，送你開心滿意！掌聲有請二年級同學的舞蹈《小雞、小雞》。

8、得體的著裝，自信的神采，帶給我們的是視覺的沖擊，美的享受，鎮(zhèn)小學生的服裝表演也別有風味喲。請欣賞四（2）班同學們給我們帶來的時裝秀！

9、親愛的朋友們，我們共享一片藍天。“保護生態(tài)環(huán)境，人人有責。”下面請欣賞三（2）同學們表演的課本劇《一個村莊的故事》。

10、炫動的音樂旋律，動感十足的舞步。請欣賞一（6）班帶來的爵士街舞《we will rock you》。

11、岳母刺字萬口傳，精忠報國永流芳；民族英雄無奇數(shù)，岳飛豪氣沖霄漢；中華兒女多奇志，報效祖國記心上。接下來，請欣賞二年級的武術(shù)操《精忠報國》。

12、同學們，你們喜歡看童話故事嗎？下面，讓我們一起來欣賞由三（1）班的英文童話劇《小紅帽》。瞧！童話中的仙子們已經(jīng)在清晨的陽光下醒來了！

13、陽光少年，虎虎生威；快樂活潑的精神風貌又將展現(xiàn)。下面請欣賞有招有勢的表演《跆拳道》。

14、我們要做一個誠實的少年，吹牛撒謊害人害己。小朋友們的相聲別具一格，不知道能否將你逗樂。請欣賞二年級同學的相聲表演《吹牛》。

15、月圓之夜，貓和老鼠這一對冤家碰面了。貓使出了全部看家本領(lǐng)和老鼠們追趕、打斗、喝酒、跳探戈，最終憑著自己的智慧和勇敢，將老鼠一網(wǎng)打盡。請欣賞三（3）班的舞蹈《貓和老鼠》。

16、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，描繪著我們美好的未來。請欣賞四（1）和四（4）班的《七彩童年》。

三、結(jié)束語

男生：新世紀的太陽是我們的，

女生：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢想，讓希望在未來閃亮。

女：踏響大地，讓童心在風中飛行。

男生：成長在祖國的懷抱里，我們幸福快樂，

女生：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

男女生合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：衷心感謝各級領(lǐng)導對少年兒童的關(guān)心和重視；

女：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

男女生合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

男：幸福的時光卻總是太短暫。

女：快樂的日子總是那樣匆忙！

男生：XX鎮(zhèn)中心小學“快樂六一、精彩我做主”文藝匯演到此結(jié)束！

合：最后祝大家：身體健康！ 學習進步！ 天天快樂！

小學六一兒童節(jié)聯(lián)歡會主持詞（二）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

乙：親愛的老師、家長、同學們！

合：大家，上午好！

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的春光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爺爺、奶奶

謝謝你們，爸爸、媽媽

謝謝你們，辛勤的老師！

甲：XX小學2015慶祝“六一”兒童節(jié)演出現(xiàn)在開始。

乙：首先，請領(lǐng)導致賀詞——

1、《慶“六一》”

甲：“六一”是全世界兒童的節(jié)日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

乙：下面有五年級學生蔣XX同學帶來的節(jié)目——快板《慶六一》

2、《荷塘月色》 扇子舞《荷塘月色》

甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風吹來，屢屢清香。

乙：下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，請欣賞舞蹈《荷塘月色》

甲：接著欣賞扇子舞《荷塘月色》

3、《我的校園》

甲：三句半這個節(jié)目不好演，表演不好準砸鍋，

乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學表演的節(jié)目三句半《我的校園》

4、《快樂寶貝》

甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。

乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》

5、《街舞》

甲：街舞起源于美國，根據(jù)世界不同文化和音樂風格，產(chǎn)生了不同的種類。

乙：下面請欣賞有五年級同學蔣XX帶來的《街舞》表演吧。

6、《拉丁舞》

甲：一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。

乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。

甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》

7、《夸夸我們的好校園》

甲：我們是校園的主人。

乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》

8、《我的好媽媽》

甲：世上只有媽媽好，

乙：有媽的孩子像塊寶。

甲：下面有學前班同學劉XX帶來的合唱《我的好媽媽》

9、《不想長大》

甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。

甲：我們不想長大。

乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》

10、《扇子舞》

甲：為了弘揚民族文化，陶冶學生情操，

乙：為了培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣，讓我們健康長大。

甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》

11、《誰不乖》

甲：伴隨著動感的音樂，孩子們洋溢著青春的活力。

乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。

甲：下面請欣賞舞蹈《誰不乖》

12、《學習娛樂》

甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，

乙：下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。

13、《快樂寶貝》

甲：每一個寶貝都是快樂的、高興的。

乙：下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》

14、《腰鼓》

甲：腰鼓起源于XX和各地文化結(jié)合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。

乙：下面請欣賞《腰鼓》表演

甲：新世紀的太陽是我們的。

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓兒童乘著春風飛行

甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

乙：衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲：謝謝同學們的精彩表演

篇6

在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨擁抱六月吧，同學們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。這里給大家分享一些關(guān)于最新六一兒童節(jié)主持詞模板，希望對大家有所幫助。

最新六一兒童節(jié)主持詞模板1

主持人男：：最佳答案在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風的季節(jié)。

主持人女：我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開，快樂的走進童話樂園。

主持人男：翠綠色的幕幔緩緩開啟，迎接我們。

主持人女：同學們今天的兒童節(jié)晚會就到這里。讓我們相約在來年的六一兒童節(jié)!

合：再會!

最新六一兒童節(jié)主持詞模板2女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：第二項，領(lǐng)導講話，首先由王校長致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛。

結(jié)束語

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

女:新世紀的太陽是我們的,

男:新世紀的鮮花是我們的。

合:讓童心乘著春風飛行。

女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。

男:童年的游戲永遠難忘。

女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

合:感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

女:最后祝大家:

合:身體健康!

學習進步!

天天快樂!

最新六一兒童節(jié)主持詞模板320--年“六一兒童節(jié)”文藝晚會主持人串詞。

在這里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

花兒在歌-唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

結(jié)束

讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴;讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛的老師，親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們的快樂童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動;感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日!某某某幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。

最新六一兒童節(jié)主持詞模板4尊敬的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的同學們、老師們：

大家好!

今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝福：

祝同學們節(jié)日快樂，學習進步，健康成長!

向新入隊的小朋友們表示真誠的祝賀!

向辛勤工作的老師們表示崇高的敬意!

向今天到會的各位領(lǐng)導和家長表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，感謝你們對學校工作的大力支持。

同學們，你們是幸福的一代。因為，你們可以在青曼小學這么美麗整潔的校園里快樂學習，快樂生活;你們有默默奉獻的老師帶領(lǐng)你們在知識的海洋里遨游;你們有友誼深厚的同學陪伴你一起成長;你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關(guān)心你，呵護你。

同學們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的寶貝，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就充滿歡歌與笑語;你們是學校的花朵，能夠全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，學校就充滿生機與活力;你們更是祖國的未來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就充滿希望與輝煌。所以，我衷心地希望你們努力成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，祖國的好人才。

同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。今天，我們欣喜地看到0名小朋友成為光榮的少先隊員，你們終于可以戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了。六年級34名同學歡聚一起度過小學階段中的最后一個六一兒童節(jié)了，再過兩個星期，你們將以優(yōu)異的成績邁向新的起點，我殷切希望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校老師們的教誨，做一個自強、自信、自立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志!你們的成材，就是對母校最大的回報!就是母校最大的幸福與驕傲!

親愛的同學們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中啟航;愿你們象一棵棵小樹，在愛心的哺育下茁壯成長;愿你們象一只只小鳥在純潔的天空中自由飛翔，展翅高飛!親愛的同學們，在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝愿你們過一個快樂、健康、安全的節(jié)日，更祝愿我們--縣第一小學明天更美好，未來更輝煌!

謝謝大家!

最新六一兒童節(jié)主持詞模板4--年兒童朋友們:

合):大家晚上好!

甲):彩旗招展,燈光似海

乙): 微風輕拂,星光燦爛

甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上

乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中

甲):百年大計

乙):教育為本

甲):憶往昔，我們感慨萬千;

乙):看今朝，我們豪情滿懷;

甲):想未來，我們意氣風發(fā)。

乙):回顧我校百年歷程

甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

乙):我們用實力樹起了城關(guān)小學嶄新的形象

甲):青春在路上,歌聲在路上

乙):青春在路上,希望在路上

甲)::將拼搏的豪情

匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中

乙):將火紅的青春

匯入不斷超越自我的變革中

甲):將嘹亮的歌聲

匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀

甲):新世紀屬于你們

乙): 新世紀屬于我們

合): “新世紀我能行”!

甲): 今夜, 微風輕拂

乙): 今夜,星光燦爛

合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童 謝幕詞:

甲):兒童是祖國的花朵

少年是民族的未來

乙):小小雛鷹

展開了飛翔的翅膀

甲):新的千年是希望和機遇的時代

乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀棟梁之材的時代 (甲):一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下

乙):一百年的歷史, 學校發(fā)展，走向輝煌。

最新六一兒童節(jié)主持詞模板5男：親愛的老師

女：親愛的小朋友們

合：大家——上—午—好!

男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節(jié)日——

合：六一兒童節(jié)!

女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節(jié)。

合：我們宣布------學校--班六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男：首先歡迎 陳老師致辭。

(1)

男：爸爸說，六月是孩子的節(jié)日，

女：媽媽說，六月是花兒的世界，

男：老師說，六月是兒童的春天，

女：我們說，六月是成長的搖籃。

男：請欣賞--同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節(jié)日》.

(2)

男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

女：是啊，下面請欣賞--同學的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有--同學的葫蘆絲演奏。

男：大家掌聲有請!

(3)

男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

女：下面請欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼挠⑽母枨?lián)唱，第一首是--同學的《merry christmas》

男：第二首是--同學的《what’s your name》，第三首是--同學的《you and me》

合：大家掌聲歡迎!

(4)

男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子

女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

男：你看，她們來了!

女：請欣賞--同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

(5)

男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!

男：我們的生活歡歌笑語。

女：我們的學習多姿多彩。

男：請欣賞--同學的書法作品

女：有請!

(6)

男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。

男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

女：花兒的世界是我們的校園。

男：大家一定記得--小朋友在課堂上的精彩朗讀

女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》

男：大家掌聲歡迎!

(7)

男：中國的傳統(tǒng)文化博大精深。

女：咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規(guī)吟誦。

女：有請--同學!

(8)

男：看來，咱們班真是人才濟濟。

女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!

男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

(9)

男：大家知道20--年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

女：當然知道!在中國的北京!

男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

女：下面就請欣賞歌曲連唱，--同學的《北京歡迎你》，還有--同學的《小熊種西瓜》和--同學的《左手右手》

(10)

男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

女：那我們就趕緊把他們請上來吧!

男：請欣賞--同學的拉丁舞表演《牛仔舞》

女：大家掌聲歡迎!

(11)

男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不見，他能知道是什么樣的嗎?

男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽--同學的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?--同學也會為我們帶來這個精彩的故事。

男：有請他們!

(12)

男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領(lǐng)我們。

男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的舞蹈。

男：有請--同學。

女：掌聲歡迎!

男：今天，這里是你的舞臺

女：今天，這里是你的天地

男：今天的歌聲這樣的動聽

女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

男：露出你燦爛的笑臉，

女：留下最美好的回憶

男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!

男：可是快樂的時光總是如此短暫，

女：--學校--班六一聯(lián)歡會----

合：到此結(jié)束!

合：最后祝大家：身體健康，學習進步，天天快樂!

最新六一兒童節(jié)主持詞模板6尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家好!

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂!

六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。

今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天，攜著希望與夢想讓童心起航

讓我們把動聽的歌兒唱出來

讓我們把心里的話兒說出來

讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來

讓我們把一雙雙小手拉起來

來吧，小朋友們，讓我們一起歡呼，一起歌唱

來吧，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡，放飛夢想!

藍天幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

乙：六月是養(yǎng)育我們的沃土，更是照耀我們的太陽

甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

乙：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

篇7

20xx年班級迎新年晚會主持稿1

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家下午好!

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，新的一年如約而至 。

乙：新年拉近了我們成長的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

合：讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀 ，向著更高的目標飛翔 ，田家炳小學502班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始 。

甲：讓愛畫上幸運的符號 用微笑加料 釀幸福味道

感情慢慢的發(fā)酵 像奶油蛋糕 給你甜蜜每一秒

讓愛畫上幸運的符號 用微笑打造 幸福的城堡

每天都讓愛把你圍繞 生活變得更美好 更美好

有請何雨為我們帶來的【幸運符號】。

乙：不知不覺你已經(jīng)離開我

不知不覺我跟了這節(jié)奏

后知后覺又過了一個秋

后知后覺后知后覺

有請楊孟軒，林雨晗上場。

甲：童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄;童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活;童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬。我說，童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。啊!童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美麗。讓我們也用優(yōu)美的歌聲來贊美我們的童年。請欣賞劉天瑞等人為我們帶來的【童年】。

乙：每一次 都在徘徊孤單中堅強

每一次 就算很受傷也不閃淚光

我知道 我一直有雙隱形的翅膀

請聽歌曲【隱形的翅膀】。

甲：今天可真是一場盛大的音樂會啊，讓我們有請下一位演唱家疏格蘭為我們帶來的竹笛演奏【清晨】。

乙：聽了這么久了，下面就讓大家happy一下，請看小品【找家長】。

甲：暖暖的搖籃，搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了，夢里還含著微笑。

乙：稚嫩的綠芽，爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了，歌在希望中繚繞。請欣賞三班帶來的舞蹈：《跨世紀的新一代》

甲：藍藍的天空銀河里，有只小白船

乙：船上有棵桂花樹，白兔在游玩

請欣賞一)班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》

甲：接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》

甲：我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個送給南級，一個送給北冰洋。

乙：讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男：請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

甲：健康平安和諧新氣象

乙：健康平安和諧新校園

合：陽光下綠蔭里，收藏著我們童年的快樂，請欣賞幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》

甲：接下來請欣賞由二班同學帶來的節(jié)目《風鈴》

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱; 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

合： 在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!”，

甲：請欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。

甲：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情

乙： 感謝父母給了我生命和無私的愛， 甲：感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。

甲：感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;

乙：感恩吧，掏出心窩窩里那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。下面請欣賞由六一班李敏期李凡陳琳等演唱的《感恩的心》

甲：我們生活在同一塊藍天下 。 我們都共同擁有一個祖國媽媽， 乙：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌

合：讓我們-手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌!

甲：請欣賞由四年級同學帶來的合唱《同一首歌》

甲：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄蕩;

乙：秋天，泛黃;冬天，紅梅綻放。

甲：四季花飄香，夢想飛遠方。

乙：讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學帶來的歌曲《寧夏》，回到悠閑的夏日時光。下面請欣賞歌曲《寧夏》

甲：校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地鳴叫著，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

乙：讓我們一起走進學校校園的早晨，去領(lǐng)略早晨的熱鬧非凡!請聽由六班蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來的節(jié)目《校園的早晨》

甲：接下來請欣賞由班同學帶來的舞蹈《哎咿呀》

乙：五十六個民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，請欣賞班龔鵬帶來的歌曲《國家》

甲：接下來請欣賞由班蔣偉，方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》

乙：讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進童年的美好里吧，請欣賞鋼琴獨奏《童年的回憶》表演者 班李

甲：聽完了動人的鋼琴曲，我們再來放松放松吧!就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學一起瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙砦璧浮稙t灑小姐》。 甲：時光易逝 乙：光陰易逝，

甲：二十年的我們會有怎樣的變化呢?

乙：有請班同學帶來的小品《二十年后的我們》20xx年班級迎新年晚會主持稿

甲：看，舞蹈班的同學們載歌載舞的來啦，掌聲有請他們帶來的精彩舞蹈!~ 甲：長江黃河歡騰著深情 ， 藍天大海蘊含著忠誠，祝福偉大的祖國朝氣蓬勃，永遠年輕。請欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》，演唱者：莫丹龔鵬

結(jié)束語：

甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩組成一曲旋律開啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié) 乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們浮青學校是一個充滿活力，面向未來的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

合：因為，我們始終相信：明天會更好 。

結(jié)束語——

甲：一份耕耘，一份收獲。

乙：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

甲：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，

乙：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步!

甲：一年級3班20xx元旦晚會到此結(jié)束，

合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會!

20xx年班級迎新年晚會主持稿2

開幕詞

甲：金蛇辭舊歲,

乙：駿馬迎新春。

丙：當日歷翻去最后一頁,

丁：當小樹增加一個年輪。

合：我們又長了一歲。

甲：20xx年對于我們來說,是難忘的一年。

乙：因為在這一年,我們成為小學生了。

丙：我們來到了實驗小學,認識了親愛的老師和71個可愛的小伙伴。

丁：我們組成了一個新的大家庭——實驗小學一年級十班。

甲：短短幾個月里,

乙：我們從無知到懂事,

丙：從散漫到有序,

丁：品德，智慧，能力，各方面都有了很大的提升。 甲：在新的一年就要來臨的時候,讓我們共同對我們親愛的閻老師，陳老師說一句——

合:老師,您辛苦了!祝您身體健康，永遠快樂年輕! (敬禮)

甲：今天，我們在這里歡聚一堂。

乙： 讓我們手牽手，肩并肩。

丙：讓我們唱起來跳起來,

丁：實驗小學一年級十班元旦聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞

節(jié)目1：首先，有請王鵬飛同學為我們帶來新年的祝福，請欣賞歌曲《happy new year》。

節(jié)目2：有一個娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，他是誰呢?他就是 泥娃娃!有請耿悠然同學為我們帶來歌曲《泥娃娃》。

節(jié)目3：下面一起欣賞李佳航同學帶來的舞蹈《我愛洗澡》,掌聲有請。

節(jié)目4：今天魏詩蕊同學也為我們帶來了歌曲《牛奶歌》，有請。

節(jié)目5：下面有請馬紫晨同學為大家表演歌曲《小燕子》。

節(jié)目6：同學們不僅歌唱的好，舞跳得也非常精彩，不知道我們班同學說得怎么樣，下面有請 李俊毅、曹曉宣、卜亦樂、趙佳文同學為大家表演《三句半》。 節(jié)目7：我們班的同學真是多才多藝，接下來有請李子彤同學,她要給我們一個驚喜，電子琴演奏，

掌聲有請。

節(jié)目8：;童年就像一幅畫，畫里有我們多彩多姿的生活;童年也像一首歌，唱出我們的喜和樂。請欣賞魏祎、李博偉同學帶來的歌曲《童年》。

唱得真好，不知司旭同學彈得怎么樣，下面掌聲歡迎司旭電子琴彈奏《童年》。

結(jié)束后魏祎接著唱《小螺號》。

節(jié)目9：下面請欣賞劉宛鑫同學帶來的太極拳表演，我們期待你的精彩表演。

節(jié)目10：《最炫民族風》是大家都非常熟悉的歌曲，下面讓我們跟著李梓碩同學一起唱起來吧。

節(jié)目11：接下來，我們一起動動腦子，參與到腦筋急轉(zhuǎn)彎中來，歡迎張為眾同學。

節(jié)目12：京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”，它的唱腔優(yōu)美，尤其是花臉臉上的臉譜更是美麗而豐

富!下面請欣賞周怡然和宋中堂帶來的歌曲《說唱臉譜》。20xx年班級迎新年晚會主持稿

節(jié)目13：有請李明陽同學帶來的繞口令表演《八斤雞》。

節(jié)目14：下面請欣賞歌曲《拾麥穗的小姑娘》，表演者：丁樂心。

節(jié)目15：中華武術(shù)，博大精深，源遠流長，讓我

們用熱烈的掌聲歡迎時靖涵同學帶來武術(shù)表演。 節(jié)目16：請欣賞毛藝衡同學帶來的歌曲《荷塘月色》。

節(jié)目17：張玉碩和殷梓瑜同學也為我們帶來了精彩的節(jié)目，拉丁舞表演，掌聲歡迎。

節(jié)目18：下面請欣賞詩朗誦：《冬天的森林》，表演者：畢逸凡。

節(jié)目19：《爸爸去哪兒》是我們都非常喜愛的電視節(jié)目，它的主題曲也非常好聽，下面有請李俊毅，卜亦樂，魏祎同學為我們帶來《爸爸去哪兒》。

節(jié)目20：下面有請王啟帆同學帶來一段動感舞蹈。

節(jié)目21：馬煜航同學是一個多才多藝的小男孩，下面請欣賞他的鋼琴演奏，掌聲有請。

節(jié)目22：我們只有一個地球，她哺育了萬物，就像我們的媽媽一樣，請欣賞詩朗誦《地球媽媽》，表演者：劉思雅。

節(jié)目23：

(四位主持人上場)

結(jié)束語

甲：一年級十班的同學們，我們一起走過了小學的第一個學期

乙：我們將要一起走過小學的六年時光

合：愿我們的友誼地久天長

有你有我一年級十班會更強

丙：走進20xx， 走進蓬勃的希望，

丁：我們會有更大的進步

甲：敬愛的老師和爸爸、媽媽

乙：親愛的同學

丙：讓我們手牽手，

丁：讓我們肩并肩，

合：歌唱春天，歌唱未來，

共同走進新的一年

合：實驗小學一年級十班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束 合：再見!

20xx年班級迎新年晚會主持稿3

(甲)尊敬的老師、(乙)親愛的同學們：

合：大家( )午好!

丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光， 20xx年元旦如約而至。

丁：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望

甲：擁抱盛夏的熱情

乙：收獲秋天的碩果

丙：感受嚴冬的凜冽

丁：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!

甲：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!

乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

丁：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學四年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

【結(jié)束語】

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

丙：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;

丁：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。

甲：新年是新的樂章，

乙：讓我們用行動，

丙：讓我們用真誠，

丁：讓我們用奉獻主持詞大全

合：迎接充滿希望的20xx!

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 乙：展望未來，我們重任在肩

丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

丁：讓燭光如故，光明永恒

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢