名言諺語范文

導語：如何才能寫好一篇名言諺語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

罵人罵臟口，打人打傷手。

罵人無好口，打人無好手。

買瓜看皮，扎針看孔。

買雞看爪，買鴨看嘴。

買鑼要打，買傘要撐。

買賣不成仁義在。

買賣不懂行，瞎子撞南墻。

買時得買，賣時得賣。

賣瓜不說瓜苦，賣鹽不說鹽淡。

賣主怪腳，買主怪鞋。

滿招損，謙受益。

慢病在養，急病在治。

貓跟飯碗，狗跟主人。

貓怕過冬，狗怕過夏。

毛毛雨，打濕衣裳;杯杯酒，吃垮家當。

沒錢時挨餓，有錢時擺闊。

沒有不上鉤的魚，沒有不上竿的猴。

沒有大糞臭，哪來五谷香。

美不美，家鄉水;親不親，故鄉人。

蜜多不甜，油多不香。

苗多欺草，草多欺苗。

苗好一半谷，妻好一半福。

明槍好躲，暗箭難防。

明人不做暗事，真人不說假話。

磨刀不誤砍柴功。

磨刀不用看，全仗一身汗。

莫饞人富，莫嫌人窮。

莫吃過頭飯，莫說過頭話。

莫看強盜吃肉，要看強盜受罰。

莫學燈籠千只眼，要學蠟燭一條心。

謀官如鼠，得官如虎。

母大兒肥，種好苗壯。

南方吃雁，北方吃蛋。

南甜北咸，東辣西酸。

篇2

原型理論認為原型或典型性成員構成了范疇中最具代表性的特征，范疇圍繞原型作為認知參照點建構，原型是最具有典型性的實例。而在語法教學中，教師舉的例句不典型、沒文采、老生常談、索然無味，加上枯燥的語法規則令學生望而卻步，聽而生厭。根據原型理論，在語法教學中，教師可以把一些經典諺語、名言作為典型性實例來吟誦并且運用之。我們知道英語諺語是語言的精華，是西方文化的重要組成部分，它內容精辟，寓意深刻。把一些英語諺語、名言作為典型性的實例熟讀、熟記，可以幫助學生深刻了解英語的句子結構及其變化規律，學會基本的、地道的表達方式。在英語語法教學實踐中，教師恰當地運用英語諺語、名言除了能幫助學生擴展課外知識、了解西方文化外，更能激發學生學習英語的興趣，使之更好地學習語法，培養英語語感，在教學中受到學生的普遍歡迎。

一、諺語、名言在學習詞法方面的作用

首先，在平時的英語教學中利用它提高學生的單詞量，尤其是在學習高考的核心單詞與難詞時，通過誦讀諺語，學生在句子中更容易掌握這些核心詞匯的運用。

例1：在教學adopt fame individual virtue fragrance等單詞時，使用了A good fame is better than a good face.（美名勝過美貌）Education methods should be adopted based on individual personalities.（因材施教）Beauty without virtue is a rose without fragrance.（無德之美猶如玫瑰無香）。

例2：辨析quality與quantity，使用了It is wrong to sacrifice quality to quantity.（犧牲質量而去追求數量是錯誤的），等等。這樣既調動了學生的學習熱情和求知欲望，也避免了孤立地背誦單詞。

二、諺語、名言在在學習句法方面的作用

1.萬丈高樓平地起――掌握基本知識、基本句型。

（1）掌握基本的句子結構是學好語言的基礎。英語句子萬萬千，五大基本句型把線牽。如：How Time flies.光陰似箭。（S+ Vi）

Books are the ladder of human progress. 書是人類進步的階梯。（S+ Vi+S.C）在語法教學中，教師把一些經典諺語作為典型性的實例。熟讀、熟記一些英語諺語可以幫助我們深刻地了解英語的句子結構及其變化規律，學會基本、地道的表達方式。

（2）當講解有關形容詞用法時，涉及“the more…，the more…”的用法，教師就與學生共同誦讀諺語：The more you study，the more you will find yourself ignorant.（學，然后知不足），接下來進行舉一反三環節：

S1：The more，the better.多多益善。

S2：The sooner，the better.愈快愈好。

S3：The busier I am，the happier I feel.我越忙越高興。

S4：The more we learn，the more we want to learn.我們越學越想學。

S5：The harder you study，the greater progress you will make.你越用功，進步就越大。

S6：The more passages you read，the better you will write你讀的文章越多，你寫的英語就越好。

……

Sn：The earlier you get up，the better you will study. 這位學生一說完，就引起不小的爭論。

T：Though we say：The early bird catches the worm.（早起的鳥兒有蟲吃）No one would do good job without a good rest.（不會休息的人就不會工作）

2.乘勝追擊――英語語法的“三座大山”。

（1）時態、非謂語動詞和復合句稱為英語語法的“三座大山”。比如，在講語法難點――非謂語動詞不定式時，借助諺語、名言舉了以下例子來分別說明其用法：

如：To save time is to lengthen life.節約時間就是延長生命。（主語和表語）We prefer to die a hero，rather than live a slave. 寧為英雄而死，不為奴隸生（賓語）。

Questions：What is your plan for the summer vacation？

What do you plan to do in the summer vacation？

To climb the Great Wall is my plan for the summer vacation.

It is my plan to climb the Great Wall.

My plan for the summer vacation is to climb the Great Wall.

I plan to climb the Great Wall in the summer vacation

學生對有關假期計劃的不同回答，復習了動詞不定式作主語、表語以及賓語的不同結構和功能。這樣通過模仿諺語，再利用轉換手段進行語法教學，實現由傳統靜態式教學向動態式教學的轉變。

（2）對于并列句、復合句要簡單化，它們只是兩個簡單句加上連詞而已。讓學生利用大量積累的諺語，模仿、套用和改寫，收到了生動活潑的語言表達效果。

當學習同位語從句，教師誦讀：I have a dream that my four little children will one day live in a nation where they will not be judged by the color of their skin but by the content of their character. （我夢想有一天，我的四個孩子將生活在一個不是以膚色的深淺，而是以品格的優劣作為評判標準的國家里。）（馬丁?路德金）

接下來在課堂上進行頭腦風暴，下面是學生套用此句型造出的句子：

S1：I have a dream that I will go to Shandong University in 2013.

S2：I have a dream that we students are close as brothers.

S3：I have a dream that I can definitely have a brighter and better future.

……

Sn：Mr. Xia，What is your dream？

T：I have a dream that I will go to Shandong Normal University to get further education.

讓學生通過對英語諺語的學習，了解和領悟同位語從句的語法規則，再用它去指導語言實踐如創設情境，創造出屬于自己的“凡人名句”，等等，做到“在用中學，在學中用”。又進行了師生互動和生生互動的交流，擺脫了傳統教學中“滿堂灌”的做法，改變了語法課堂中的沉悶氣氛，讓語法課充滿生機。

上面的例子表明，學生不僅學習了語法，還學習了其中所包含做人的道理，師生之間進行了心靈溝通，教師更好地了解了學生，真正實現了教書育人。

（3）在學習引導定語從句的關系詞如that，who，which，whose，as，where等，可借助下列諺語：Many things grow in the garden that were never sown there.有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。He who has never been to the Great Wall is not a true man.不到長城非好漢。An intellectual is someone whose mind watches itself.智者是其心靈一直盯著自己的人。

師生通過共同誦讀來感悟定語從句中關系詞的作用和意義，幫助學生更好地理解定語從句的修飾作用。接下來進行分析、歸納、對比、總結和運用等步驟，這種以“學生為主體，教師為主導”的探究式任務型語法教學模式，改變了傳統英語教學中灌輸式的教學方法。

篇3

【關鍵詞】水族名言諺語；進校園；學生思想教育；積極作用

在中國貴州南部，“像鳳凰羽毛一樣美麗的地方”——-都柳江畔，聚居著中華民族大家庭中的一個重要成員——“從遠古走來的貴族”——水族。水族人民在五千多年的生產勞動和遷徙史中，創造了許多光輝燦爛的水族文化；神秘的水書，被人們譽為“像形文字的活化石”，被列入“中國非物質文化遺產名錄”。獨特的水族語言，受水族人民廣泛衷愛，世代傳承著。

水族人民在長期生產勞動和社會交往中，創造出了許多獨特的水族文學。很多精典的語句，語言精練，具有押韻、朗朗上口、含義深刻、富有較強的教育意義等特點，構成別具一格的民間名言諺語，深受水族人民喜愛，并廣為傳誦，水族同胞常用以相互勉勵，教育子孫后代積極上進等。

學校思想教育活動常用的方式主要表現為：一、名言警句啟迪式；二、模范人物榜樣式；三、傳統道德規范常識滲透式。其中，“模范人物榜樣式”和“傳統道德規范常識滲透式”在老師的指教下，學生很容易理解和接受，受到一定的教育。名言警句啟迪式在小學、初中乃至大學都普遍使用，重大節慶的標語、學校文化建設的墻報、班刊、校刊、學校教室的布置都運用到名言警句，使學生在誦讀之后，受到潛移默化的教育，內化為行動，激發其內在動力，奮發去實現自己的人生目標。

水族同胞聚居區內的水族人民衷愛水族文化，世代傳承水族文化、水族語言。水族少年兒童自幼跟父母學的是水族語言——母語。進校讀書后，才開始學習漢語，水族學生對漢語詞匯掌握不夠多，漢語語法基礎差，對漢語詞句的理解能力相對滯后，不夠準確，甚至有的學生會茫然不知所謂。因此，校園里、教室墻上貼的名言警句對水族學生來說受到的教育是非常有限的。比如說，在多年的教學實踐和多次實際調查中，我們了解到，很多水族中小學生對勵志名言——“黑發不知求學早，老大方悔讀書遲。”的理解就有很大偏差，導致對其思想教育起不到多大作用。許多學生只知道“黑發”的本義，就是黑色的頭發，并不知道“黑發”的引申義為“年輕”或“年少”之意。也不知道“老大”的本義，而錯誤地認為“老大”就是在電視劇里看到的、或人們常說的：“黑社會組織的頭目”之意，于是理解為“黑社會組織頭目”，“悔讀書遲”，不關自己的事。這樣，這兩句名言貼在教室墻上，對很多不諳漢語的水族學生來說，就“形同虛設”，沒有多大的教育意義了。許多諳熟水語的老師，用水族民間相對應的名言諺語“qí

nǎng dī mê ngò gǎ lê ， táo ntāi mê xī nǎi yeùn

ngo”（水語拼音）進行對譯，輔助學生理解，水族學生一下子就會明了其義，就是年輕時不懂得認真讀書，等到年紀大了，認識到知識的重要時，才去后悔當初沒有好好讀書，這時已悔之晚矣。從中深受啟迪，從而奮發讀書，為今后實現自己的人生目標而努力學習，打好理論知識基礎。

水族民間名言諺語中，關于思想道德、為人處世方面內容的也有許多。如，平時喜歡爭強好勝、欺侮弱小的學生，若用漢語的“強中自有強中手”等名言警句對其作思想教育，水族學生可能不理解其中含義，對他起不到多大的教育意義，而采用相應的水語警句“龍怕折腰，人怕傷心”（意譯）即水語“gǎ hǒ dià

něn ， rěn hǒ pá hài。”（水語拼音）輔助解釋。水族學生馬上就會清楚地知道，像龍這樣上天能呼風喚雨，入水能翻江倒海的神貴而兇猛之物，當它不務正業，為非作歹時，只要正義的人認識了它的弱點，坎斷它的腰部，它也會動彈不得，成為一堆廢物；人與人之間相處，最怕的是一不小心，自己的言語或行為給他人造成傷心，于是，小則造成朋友間相互誤解，大則造成冤冤相報，互相殘殺，兩敗具傷。從中受到啟發和教育，自覺遵守社會公德，爭做一個講文明、講道德、守紀律、團結同學的好學生，為創建諧社會作貢獻。

篇4

1、棋者落落布子，聲東擊西。——清·張風

2、棋法陰陽，道為經緯。——漢·李龍

3、象棋無情：你不得不準備謀殺別人。——尼戈爾·肖特

4、你不需要走得多好，走得比對手好就足夠了。——塔爾

5、下棋是一種精神上的磨難。——卡斯帕羅夫

6、兵是國際象棋的靈魂。——菲利多爾

7、每位象棋大師當初都是個初學者。——車涅夫

8、觀棋不語真君子。——明·馮夢龍

9、象棋就生活。 ——鮑比·菲舍爾

10、覽斯戲以廣思，儀群方之妙理。——晉·曹攄

11、對局結束，兵和王都要回到同一個盒子里。——愛爾蘭諺語

12、象棋是一部美好的;天方錯譚;（或;一千零一錯;）——薩維利·塔塔科維

13、你看見一步好棋了，且慢，尋求更好的一步吧。——愛曼鈕·拉斯克

14、國際象棋是一片大海，那里昆蟲可啜飲，大象可沐浴。——印度諺語

15、象棋如女性般神秘莫測。 --普迪

16、好的棋手總是好運。——卡帕布蘭卡

17、人生啊，您給予象棋的時光太短暫了。()——拜倫

18、象棋包容一切-藝術、科學和競技。——卡爾波夫

19、酒以不勸為飲，棋以不爭為勝。——明·洪自誠

20、如書籍般走開局，如魔術師般走中局，如機器般去走殘局。——斯皮爾曼

21、君子以之游神，先達之以安思，盡有戲之要道，窮情理之奧秘。——南北朝·蕭衍

22、行一棋不足以見智，彈一弦不足以見悲。——淮南子

23、深念遠慮，勝乃可必。——漢·馬融

24、當你不知道怎么做，而在干等對手的構思；這肯定是不妙的。——塔拉什

25、略觀圍棋，法于用兵。三尺之局，為戰斗場。——漢·馬融

26、棋逢敵手難藏行，詩到重吟始見功。——宋·普濟

27、去幫助你的棋子吧，他們也會幫助你。——-保爾·摩菲

28、所有棋手都應該有某一樣業余愛好。——塔塔科維

篇5

1、守信用勝過有名氣。——（美）羅斯福

2、人際關系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應該帶著它。——（中）三毛

3、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。——（德）康德

4、走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。——（蘇）高爾基

5、遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。——（法）巴爾扎克

6、閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。——（英）莎士比亞

7、不要說謊，不要害怕真理。——（俄）列夫。托爾斯泰

8、信用難得易失。費10年功夫積累的信用往往會由于一時的言行而失掉。——（日）池田大作

9、對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。——（中）馮玉祥

10、誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。——（德）康德

11、閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。——（英）莎士比亞

12、對自己真實，才不會對別人欺詐。——（英）莎士比亞

13、走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。——（蘇）高爾基

14、坦白是誠實和勇敢的產物。——（美）馬克。吐溫

15、失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。——（美）富蘭克林

16、信用難得易失。費10年功夫積累的信用往往會由于一時的言行失掉。——（日）池田大作

17、守信用勝過有名氣。——（美）羅斯福

18、失掉信用的人，在這個世界上已經死了。——（英）哈伯特

19、一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。——（法）莫里哀

20、信用既是無形的力量，也是無形的財富。——（日）松下幸之助

21、人際關系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應該帶著它。——（中）三毛

22、遵守諾言就象保衛你的榮譽一樣。——（法）巴爾扎克

23、一個人嚴守諾言，比守衛他的財產更重要。——（法）莫里哀

24、良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監視著我們別做出違法的事情來。——（英）毛姆

25、信用就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成片。——（瑞士）阿米爾

26、良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監視著我們別做出違法的事情來。——（英）毛姆

27、一言既出，駟馬難追。——中國諺語

28、失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。——（美）富蘭克林

篇6

1、最本質的人性價值就是人的獨立性。——布邊曼

2、有了人生的價值，就不覺得黃金昂貴。——倪志兵

3、有價值的東西只有對懂得的人才有意義。——普勞圖斯

4、一樣東西的價值在于是否需要它。——德厄費

5、一件事的價值大小，應看它能帶來多少幸福。——坎布里奇

6、一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動，對增進人類利益起多大作用。——愛因斯坦

7、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦

8、人的價值并不取決于是否掌握真理，或者自認為真理在握；決定人的價值的是追求真理的孜孜不倦的精神。——萊辛

9、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。　——列夫·托爾斯泰

10、人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。——愛因斯坦

11、人生的價值不能與商品的價值混為一談。——佚名

12、人生的價值是由自己決定的。——盧梭

13、人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定。——向警予

14、人生是否有價值，關鍵要看活著人還是自己。——佚名

15、人生是一座富礦，有待于自身去開采。——崔鶴同

16、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——肖楚女

17、人生只有一生一死，要生的有意義，死的有價值。——鄧中夏

18、人生只有在斗爭中才有價值。——赫爾岑

19、人生最終的價值在覺醒和思考的能力，而不只在于生存。——亞里士多德

20、人所不需要的東西，也就談不上有什么價值。——大加圖

21、如果不費力，東西沒有價值。——西班牙

22、生命的長短以時間來計算，生命的價值以貢獻來計算。——裴多菲

23、生命的價值，正是在跑好自己承擔的這一里程中體現出來的。人的生命雖然有限，但人用生命所創造的價值，卻可以與世長存。——佚名

24、生命的價值在于使用生命。——泰國諺語

25、事物只有當人們認為它們有價值時，才有價值。——莫里克

26、我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。——莫利亞克

27、我們活在世上不是為自己而向生活索取什么，而是試圖使別人生活得更幸福。——奧斯勃

28、無論一個人的天賦如何優異，外表或內心如何美好，也必須在他的德性的光輝照耀到他人身上發生了熱力，再由感受他的熱力的人把那熱力反射到自己身上的時候，才能體會到他本身的價值。——莎士比亞

29、人，就像釘子一樣，一旦失去了方向，開始向阻力屈身，那么就失去了他們存在的價值。——蘭道

30、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德

31、即使我們是一支蠟燭也應該“蠟炬成灰淚始干”；即使我們只是一根火柴也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了也要變成磷火在荒野中燃燒。——艾青

32、衡量人生的標準是看其是否有意義；而不是看其有多長。——普魯塔克

篇7

語文名言名句雖然在小升初語文試卷中所占份額很小，但確實小學生們能實實在在掌握的知識，下面是推薦的一些小升初語文名言名句，我們一起來學習吧。

一、對于下面這句名言理解正確的是：()

只有按照正當的法則生活的人，才不同于動物。

1、動物不會按照人類的法則來生存。

2、人類的生存法則只是針對人，按照正當的法則生活的人有別于動物。

3、不受道德法則約束的人和動物沒有什么兩樣。

二、新學年到了，你會為自己選擇一則怎樣的名言警句來激勵自己在學習上不斷努力呢？請寫下來。

三、下列格言諺語中你更喜歡哪一句？簡單說說理由。

1、幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅以及產生創造力的激情。

2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

3、生命的意義在于奉獻，而不在于索取。

4、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

5、故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

我更喜歡()句，因為()。

四、下面的說法中，第()句所說的不符合這句格言中所蘊含的意思。

言必信，行必果。

1、說話一定要算數，說到做到。

2、做事情不但要有良好的開始，更應該堅持做完。

3、講信用的人說話算數，值得信任。

五、寫出自己喜歡的名言警句，以告誡自己要永遠真誠地面對身邊人、身邊事。

六、一個人的價值，應當看他貢獻什么，而不應當看他索取什么。

愛因斯坦所講的這句話表述了自己對于人生價值的理解，那就是：()

1、一個人要不斷努力學習、實踐，限度地實現自己的人生價值。

2、評價一個人是好是壞要看他得到多少，為他人、為社會做了些什么。

3、努力奉獻，不貪圖回報，這樣的人生才是有價值的。

七、對下面這句格言警句，理解正確的是()

當金錢在人們心中高到不恰當的位置時，世界就傾斜了。

1、金錢在人們心中的位置是不重要的。

2、金錢在人們心中的位置太高時，世界就傾斜了。

3、如果一個人把金錢看得太重，他的人生之路將走向歧途。

4、如果一個人把金錢看得太重，他將一事無成。

篇8

1、心中常存感激，心路才能越走越寬。

2、心存感激的人，整個世界都是光明的。

3、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯諺語

4、當愛情小船被浪掀翻時，讓我們友好地說聲再見。

5、懷著一顆感恩的心，你會覺得人人愛你，懷著一顆回報的心，你會覺得人人欠你，回報始于感恩，感恩終于回報。

6、吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。

7、學會感恩，學會做人，塑造完美人生！回報他人，回報自然，共創和諧社會！

8、一日為師，終身為父。

9、換一種角度去看待人生的失意與不幸，懷著感恩的心生活，生活將賜予你燦爛的陽光。

10、如果一個人身受大恩而后來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實對方罪過才能解釋自己的無情無義。——薩克雷

11、知恩圖報，善莫大焉。

12、勿問兒女幾多情，兒女銘刻見言行。不知斯人何時逝，珍情惜今愛不盡。

13、感謝是美德中最微小的，忘恩負義是惡習中最不好的。——英國諺語

14、君子交絕，不出惡聲。 《戰國策》

15、父親！對上帝，我們無法找到一個比這更神圣的稱呼了。 華茲華斯

16、有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

17、一分鐘一秒種自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養品。

18、人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。

19、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。

20、不當家，不知柴米貴；不養兒，不知報母恩。　——中國諺語

21、人生永遠不必煩惱，因為天在你寒冷時使棉麻生長，讓你能御寒；在你饑餓時長出食物令你果腹；在你不開心時讓你有朋友能陪你解開心結。而你就應該用自己的精力去回報上天。

22、生命從靈魂意義上來說，是由無數個感動構成的。

23、滴水之恩，當涌泉相報。

24、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。——孟子

25、養兒方知娘辛苦，養女方知謝娘恩。　——日本諺語

26、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

27、鞠躬盡瘁，死而后已。

28、從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。　——日本諺語

29、活在世上，我們應該學會感恩。學會了感恩，你才會體會到幸福，你才會體會到快樂。

30、母愛是一種巨大的火焰。 羅曼羅蘭

31、見利忘義，不知道恩德，這就是造作罪業。

32、雖然你忘了給我翅膀，但您教我用理解飛翔。

33、怙恃之恩，水不克不及溺，火不克不及滅。

34、養兒方知娘艱辛，養女方知謝娘恩。 日本諺語

35、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人眼前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

36、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以后的產物。

37、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。

38、誰言寸草心，報得三春暉。

39、慈母淚，有化學分析不了的高貴而深沉的愛存在其中。 英國

40、登高山之巔，勿忘父母情；入成功之道，切記恩師意。

41、自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。 季米特洛夫

42、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語

43、感激是扇沒有上鎖的門，不需要鑰匙便能打開。

44、投之以桃，報之以李。

45、卑鄙小人總是忘恩負義的，忘恩負義原本卑鄙的一部分。

46、我們應該學會感激，只有心存感激，心靈才不會孤單，世界才會變得色彩斑斕。

47、人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉，來自天堂。

48、我只想要有一雙抹淚的手，您卻給了我整個溫暖的懷抱。我會永遠等待下去，直到能親口說上一句：謝謝！

49、趨炎附勢的小人，不可共患難 ! 拜倫

50、虛心不是一般所謂謙虛，只是表面上接受人們的意見，也不是與人們無爭論無批評，把是非和真理的界線模糊起來，而必須保持自己的政治立場，當自己還未了解他人意見時不盲從。 鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

51、吃水不忘挖井人。

52、你的諄諄教悔，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培養。

53、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

54、定理在借與還，送與望中堅固，無人違反，唯獨感恩，當得到恩惠的人認為這是借，而發出恩惠的人認為這是送。

55、思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。

56、精彩完美的人生，是懷著感激的人生。

57、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。 ——警句

58、百年輪回千年等，他世不做陌路人。物事人非性已改，依舊不泯養魚恩。

59、不會寬容別人的人，就不配受到別人的寬容。

60、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

61、讓感激的射線延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下一道永恒的記憶。

62、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

63、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害。 英國諺語

64、當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。 泰戈爾

65、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩

66、自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。

67、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害。忘恩的人落在堅苦之中，是不克不及解圍的。

68、感恩是一種心態，猶如口渴時喝一杯綠茶，甘甜解渴，清香沁肺；感恩是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。

69、心靈的花朵需要永愛來澆灌，感激的世界需要用真情來裝點。

70、人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。——華羅庚

71、哀哀父母，生我劬勞。——《詩經》

72、老師，感謝世界上一切美好事物。

73、草木為了感激春的到來而透露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩大的果實為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪片為了感激冬的到來把大地媽媽銀裝素裹天然界尚且云云感恩，人更應該具備感恩之心。

74、親人不睦家必敗。

75、淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

76、一父養十子，十子養一父。

77、生活總是這樣，只要你仔細聆聽，總會發現一絲愛的聲音。

78、草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

79、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾

80、會感恩的人，才懂得珍惜；會珍惜的人，才能夠快樂。

81、無知的人本想做點好事，結果卻害人不輕；小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報答了養育之恩。　——藏族諺語

82、知恩圖報者，賢者也。

83、不要總是數著自己付出了多少，要記住從別人那得到了多少。

84、回報所有的施予，包括痛苦；感激全部的幸福。

85、相逢方一笑，相送還成泣。

86、懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷

87、用感激的心去贏得微笑，用幸福的微笑去面對人生。

88、為他人彎腰，拾起善意的心情；為他人著想，換來真切的感激。

89、感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。

90、無論一小我私人取患上何等值當自滿的成就，都應該飲水思源，應該記住是本身的教員為他們的發展播下了最初的胚珠。

91、感恩的心是由無數次伸手感化而成，伸出你的手，感化別人的心。

92、在家庭中，孩子最微小的歡笑，就是使父母認識統一能得到鞏固的偉大精神動力。 蘇霍姆林斯基

93、父恩比山高，母恩比海深。()

94、恩欲報，怨欲忘；報怨短，報恩長。

95、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

篇9

1、苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已。——里希特《長庚星》

2、在厄運中滿懷希望，在好運中不忘憂慮，這樣便能泰然擔待禍福。——賀拉斯《歌集》

3、苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。——富勒《至理名言》

4、不幸可能成為通向幸福的橋梁。

5、不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。——易卜生

6、厄運在同一條路上漫游，時而降臨于這個人，時而降臨于另一個人。——埃斯庫羅斯《被縛的普羅米修斯》

7、苦難對于天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克

8、那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力。——尼采《偶像的黃昏》

9、只要脊梁不彎，就沒有扛不起的山。——洪戰輝

10、當一個人鎮定地承受著一個又一個重大不幸時，他靈魂的美就閃耀出來。這并不是因為他對此沒有感覺，而是因為他是一個具有高尚和英雄性格的人。

11、故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。——孟軻

12、交好運時要謹慎，遭厄運時要忍耐。——J·雷《英國諺語》

13、災禍是一個人的真正試金石。——鮑蒙特與弗萊徹《榮譽之勝利》

14、一顆高尚的心應當承受災禍而不是躲避災禍，因為承受災禍顯示了意志的高尚，而躲避災禍顯示了內心的怯懦。——阿雷蒂諾

15、含淚播種的人，一定能含笑收獲。

16、最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。——拿破侖

17、沒有經歷過逆境的人不知道自己的力量。——瓊森《確實可靠》

18、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方可以顯出非常的氣節。——莎士比亞

19、逆境給人寶貴的磨練機會。只有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。——松下幸之助

20、最好是通過別人的厄運而不是通過你自己的厄運來學得聰明。——《伊索寓言》

21、烈火試真金，逆境試強者。——塞內加《論天意》()

22、沒有哪一個聰明人會否認痛苦與憂愁的鍛煉的價值。——赫胥黎

23、被克服的困難就是勝利的契機。——賀拉斯

24、幸運最能發現罪惡；而厄運最能發現美德。——培根《論厄運》

25、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。——歌德

26、必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂。——大仲馬

27、交好運令人羨慕，而戰勝厄運令人敬佩。——培根《論厄運》

篇10

中英雙語名人名言語錄

Kings go mad, and the people suffer for it.

君王發狂，百姓遭殃。

Kings have long arms.

普天之下，莫非王土。

Knowledge is power.

知識就是力量。

Knowledge makes humble, ignorance makes proud.

博學使人謙遜，無知使人驕傲。

Learn and live.

活著，為了學習。

Learning makes a good man better and ill man worse.

好人越學越好，壞人越學越壞。

Learn not and know not.

不學無術。

Learn to walk before you run.

先學走，再學跑。

Let bygones be bygones.

過去的就讓它過去吧。

Let sleeping dogs lie.

別惹麻煩。

Let the cat out of the bag.

泄漏天機。

Lies can never changes fact.

謊言終究是謊言。

Lies have short legs.

謊言站不長。

Life is but a span.

人生苦短。

Life is half spent before we know what it is.

人過半生，方知天命。

Life is not all roses.

人生并不是康莊大道。

Life without a friend is death.

沒有朋友，雖生猶死。

Like a rat in a hole.

甕中之鱉。

Like author, like book.

文如其人。

Like father, like son.

有其父必有其子。

Like for like.

一報還一報。

Like knows like.

惺惺相惜。

Like mother, like daughter.

有其母必有其女。

Like teacher, like pupil.

什么樣的老師教什么樣的學生。

Like tree, like fruit.

羊毛出在羊身上。

believe in yourself.

相信自己!

consider things from every angle.

思考問題要全面。

中英雙語名人名言摘抄

The decline of literature indicates the decline of a nation ; the two keep in their downward tendency.

文學的衰落表明一個民族的衰落。這兩者走下坡路的時間是齊頭并進的。

The proper function of man is to live,but not to exist.

人應該生活，而非單純生存。

While there is life there is hope.

一息若存，希望不滅。

If you smile when one is around,you really mean it.

如果你獨自一人笑了，那是真心的笑。

I am a slow walker,but I never walk backwards. (Abraham.Lincoln America)

我走得很慢，但是我從來不會后退。

A beautiful form is better than a beautiful face;a beautiful behavior than a beautiful form.

美麗的形體勝于美麗的臉蛋，美麗的舉止勝于美麗的形體。

A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. (J. Barrymore)

只要一個人還有追求，他就沒有老。直到后悔取代了夢想，一個人才算老。

Wonders are many,and nothing is more wonderful then man.

天下奇跡無數，卻無一比人更奇妙。

The worst bankrupt is the person who lost his enthusiasm.

最慘的破產就是喪失自己的熱情。

I can make it through the rain. I can stand up once again on my own.

我可以穿越云雨，也可以東山再起

Never, never, never, never give up (Winston Churchill)

永遠不要、不要、不要、不要放棄。

There is a time to speak and a time to be silent.

該說話時說話，該沉默時沉默。

All men whilst they are awake are in one common world;but each of them,when he is asleep,is in a world of his own.

所有人在醒著的時候都是置身于同一個世界，但在睡著后，卻都置身在自己的世界。

A thousand-li journey is started by taking the first step.

千里之行，始于足下。

It's great to be great , but it''s greater to be human. ---W. Rogers

成為偉人固然偉大，但成為真正的人更加偉大。

中英雙語名人名言大全

We can only love what we know and we can never know completely what we do not love.

我們只能愛我們理解的東西，卻永遠也不能徹底理解我們不愛的東西。

Do one thing at a time, and do well.

一次只做一件事，做到最好!

Never forget to say “thanks”.

永遠不要忘了說“謝謝”!

Keep on going never give up.

勇往直前， 決不放棄!

Whatever is worth doing is worth doing well.

任何值得做的事就值得把它做好!

Believe in yourself.

相信你自己!

I can because i think i can.

我行，因為我相信我行!

Action speak louder than words.

行動勝于言語!

Never say die.

永不氣餒!

Never put off what you can do today until tomorrow.

今日事今日畢!

The best preparation for tomorrow is doing your best today.

對明天做好的準備就是今天做到最好!

You cannot improve your past, but you can improve your future. Once time is wasted, life is wasted.

你不能改變你的過去，但你可以讓你的未來變得更美好。一旦時間浪費了，生命就浪費了。

Knowlegde can change your fate and English can accomplish your future.

知識改變命運，英語成就未來。

Don't aim for success if you want it; just do what you love and believe in, and it will come naturally.

如果你想要成功，不要去追求成功;盡管做你自己熱愛的事情并且相信它，成功自然到來。

Jack of all trades and master of none.

門門精通，樣樣稀松。

看了中英雙語名人名言還看：

1.名人名言雙語

2.中英文對照的名人名言

3.中英對照名人名言