油菜花的作文范文
時間:2023-03-24 17:37:10
導語:如何才能寫好一篇油菜花的作文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
今天中午,我一吃完飯,就拿著一張白紙,一面放大鏡,準備好后到田地里去觀察起來。
我先摘下一朵完整的油菜花,它的顏色是黃色的。(我們這里的田地里的油菜花有兩種顏色,一種是黃色,一種是白色。)我先把花瓣采下來,共有四片花瓣。我看書上說油菜花的雄蕊通常6枚,4長2短,通常稱為“四強雄蕊”,雌蕊由二心皮構成,子房位置靠上。莖圓柱形,多分枝;葉互生,葉大,濃綠色,無葉柄及托葉。一看倒還真是,真是“不看不知道,一看才知道”。再仔細一看,雄蕊的花柱上有許多花粉,而雌蕊的花柱上沒有花粉,上大下小,我用放大鏡看,發現雌蕊的頂上有一點凹進去的,洞里好像是綠色的水珠,從這個小洞里鉆了進去。我再用放大鏡看雄蕊,發現雄蕊上面有一個黃色的小圓棒,用手一摸,手上沾上了一些黃色的花粉,手指不一會兒變得很光滑了,有香味了。我想這可能是花蜜吧?這樣一朵本來完整的花,現在只留下四片花萼了。
最后看花莖,花莖上沒有什么葉子,只有幾片小葉。有幾朵花已經謝了,采下來,去掉碎花瓣、花蕊,然后用手指甲把綠色的子房打開,里面有綠色的小圓珠,我猜這是油菜籽吧?用手壓碎,里面也有一些綠水。我把一根在太陽底下曬過的油菜拿來,用手擠擠看,沒有水,就用曬水壺澆上一些水,插在有泥土的杯子里。過了幾天,這棵油菜又開出了幾朵花呢!我明白了,這是農民伯伯澆水的道理。
這次觀察,讓我學到了老師沒有教到的知識,我非常開心。
篇2
四月,油菜花開得正旺,一眼望去,一片金黃色望不到邊,一陣陣濃郁的花香沁人心脾我挑了一棵較小的油菜花苗放進袋里,然后回家將它栽進了盆中細細觀察這是一棵小而別致的油菜花從根部到子葉是一種暗淡的紫色,而上面的莖卻全是翠綠的。頂端的一簇簇花姿態各異,有的含苞欲放,有的正是開放的旺季,還有的卻已經凋謝了。
但是每一朵花都有它們獨特的姿色陣微風拂過它們便跳起舞來搖曳著,轉動著,好象在比美呢!過了十來天漸漸的,油菜花枯黃了,最后都枯死了,但是它們晰地告訴我“我們已經完成光榮的使命培育下一代!油菜花都開始結籽了。它們的柱頭起先很小,后來越變越大,忽然就象我手掌那么大了接下去就逐漸變成枯黃色了。
那柱頭我輕一彈,馬上傳來一陣清脆的“沙沙聲,這就是油菜籽成熟的消息從那以后,油菜的豆莢每天都會發出“沙沙、啪啪”的聲響,那是激動人心的聲音!因為它預示著新的生命降臨:望著快匍伏在地的油菜苗,我不禁贊嘆:“偉大的媽媽呀。我們您致敬。”
篇3
那天,太陽很好。我和媽媽一起上坡,想和春天挽手,尋求一份古樸與自然。
當我置身于半坡腰那一大片油菜花田中時,我的心靈震動了。四野無盡的、燦爛晃眼的油菜花正默默地開放著。那一大片金黃的光澤,還有沁人心脾的馥郁芬芳的油菜花香,交織成了一幅美麗清新的詩畫。
一時間,我有點發呆,仿佛進入了一種似夢非夢的情境之中。我在想,這金黃的油菜花,還有這溫暖醉人的陽光,就該和傳說中的天堂一樣了吧。不,一定比天堂還要美!
對于童年的我來說,油菜花開的季節,就是最幸福的天堂里的人生了。那會兒,放假和同學一起上坡,是成片成片的油菜花。春日,漫山遍野的油菜花盛開了,一朵朵,一簇簇,一片片,在春風里昂首怒放,盈盈招手,展示其迷人的風姿,煞是喜人。一路上,縷縷花香傳至鼻端,沁人心脾。身前身后,圍繞著追逐飛舞的蝴蝶,極具詩意。那種情境,永遠刻入生命的印痕之中,成為一幅永不消逝的意味雋永的自然畫作。
篇4
瞧,前面一片金色的海洋是什么?走近一看是一片美麗的油菜花。油菜花金燦燦的,還有股淡淡的清香。
蝴蝶在油菜花上翩翩起舞。小蜜蜂時而歡聲笑語,時而低頭采蜜,仿佛正享受著豐收的喜悅!
浙江杭州江干區采荷二小一年級:施雯軒
篇5
【關鍵詞】快樂;輕松;觀察;討論;情景 ;雙贏現在的孩子,大多嬌生慣養,生活體驗大都少得可憐,當然也就無從選擇鮮活的寫作素材,因而對作文“望而生畏”,寫的文章味同嚼蠟。如何讓學生在作文課上“有話可說”、“有米下鍋”呢?我校開展了《農村小學學科作文教學實踐研究》,把作文與學科教學有機地整合起來,科學課是由一個個觀察、研究、認識周圍事物和周圍環境的探究活動組成的。教學中我努力為學生營造一個寬松愉快的學習環境,讓學生快快樂樂學科學。讓學生在玩科學、做科學的過程中真切地觀察、體驗、感悟、思考,無拘無束地表達,從而解決了學生作文難的問題。同時,學生在作文的過程中又促進了科學學科的學習,達到雙贏目的。
1科學探究為學生提供豐富的作文素材
我們都有這樣的經歷,看完一場電影、聽了一次講座、出外旅游考察、參加一次活動、舉行一項競賽,甚至參加一場派對、欣賞一場音樂、看過一場畫展,做完一次實驗、展開一場辯論等,如果剛經歷的情景沒有和人交流討論,自己也沒有及時記錄,過去的情景就如過眼煙云,很快在腦中淡忘,在記憶中消失。如果我們能回顧剛發生的一幕幕情景,和別人分享成功的喜悅、失敗的煩惱、平淡的無聊,把發生的情景重新梳理,把精彩的鏡頭重點咀嚼,把心中的感受加以提煉,或者用筆記下這期間發生的點點滴滴,用文字表達自己真切的感受。這既是素材積累的過程,也是作文訓練的過程,更是鞏固學生的探究成果,提高學習效率,提高適應社會能力的過程。
例如在探究蝸牛時,學生通過科學探究活動,對蝸牛有了大致的了解。然后組織學生進行蝸牛爬行比賽。看著一只只可愛的“小蝸牛”,你會感覺自己也變成了一只蝸牛,與他們一同嬉戲呢!讓學生把探究的成果以作文的形式表現出來,生動地記錄蝸牛的外形及生活習性,學生寫出來的蝸牛還不惹人喜愛嗎?如在探究各種各樣的葉時,我們可以結合數學、美術活動進行。探究葉子時讓學生認識葉子的不同形狀,并用尺子量、用數格子的方法比較葉子的大小。采集了各種各樣的葉子后,讓學生畫葉子;用葉子做書簽、做扇子、粘貼成漂亮的裝飾畫……對這樣的活動,孩子們樂此不疲,更加愛上了這些美麗的葉子,愿和它們做永遠的朋友。在他們的筆下,一張張漂亮的樹葉展現在我們面前。
又如春天,是百花盛開的季節,綠色開花植物以鮮花盛開的形式開始了一場繁殖新生命的旅程 。其中油菜是農村小朋友比較熟悉的農作物之一。《油菜花開了》是四年級《新的生命》單元的第一課,通過這一課的學習激發學生對整個單元乃至生命有濃厚的探究意識和研究興趣。而本課的教學重點是讓學生仔細、有效地觀察油菜花,并且通過觀察了解完全花的基本構造。為了上好這節課,我課前采集了油菜花,每組一株完整的油菜和每人一朵油菜花。上課時學生一進入課堂,看到許許多多的油菜花,都十分喜悅,很多學生的話題立刻到了油菜花上面。我把內容分三個環節進行教學:⑴整棵油菜的觀察,復習綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六部分組成;⑵一棵油菜上的花有許許多多,并且都不是同時盛開的,由此推測花的變化過程;⑶一朵花的構造:花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊;及花各部分的演變過程。一節課下來,學生熱情高漲,特別出彩的地方有:⑴實驗卡片設計合理;課前每個學生都在我的要求下準備了一張A4紙,用雙面膠帶在紙上粘貼了四行。分別用于展示花的變化過程;解剖花時,分別展示花萼;花瓣、雄蕊和雌蕊。過程清楚,各部分構造明確。⑵組織到位,學生能認真聽講,仔細觀察。注重學生的課堂常規的養成,做到次序井然,收放自如。⑶學生動手實際操作到位,我為學生準備了人人能操作的實驗材料,包括每人一株油菜花、每組一個放大鏡和鑷子。這些材料的準備,是為學生進行充分的觀察、操作、發現等活動的前提保證。在實驗過程中,我雖然安排了四人一大組的合作探究,但觀察和解剖都是學生一個人獨立完成的。鍛煉學生放大鏡及鑷子的使用,培養學生動手操作的能力。充分體現出學生的主體參與性。⑷實驗完后,讓學生說出油菜花的變化過程以及油菜花的構造。學生紛紛舉手,交流自己在實驗中的發現,為學生提供了寫作的素材。⑸關注情感,整合發展。在課末,告訴孩子們,解剖是為了更好更深入地了解油菜花的特點,它雖小,但依然有生命,依然開得美麗,在日常生活中我們一定要懂得愛護它們。面對大家桌上已經研究過了但還有生命的油菜,你又打算怎么辦呢?討論后,大家一致表示把它們種回田里去,并繼續關注它們的生長情況,自然滲透環保教育,培養了人文情懷。學生在學習科學知識,掌握探究方法的同時,激發了探究的欲望,同時也激發了學生寫作的欲望。
學習科學能提高人們對事物的認識和深層把握,為作文表達提供了可能;學習的情景豐富多彩,有深入的觀察、熱烈的討論、快樂的表演、瞬時的游離,涉及場面、細節、事物的描寫,生動的學習內容,為作文提供了豐富的素材。
2學生寫作又促進科學科的學習
作文豐富了學習的情景,作文梳理了學習的內容,作文提高了學習的效率,作文中體驗到學習的快樂。
篇6
二、繼續配合專業化經營,強化損益核算應用。損益核算工作要在進一步夯實基礎工作,細化核算的基礎上,強化對核算結果的分析和應用。逐步將損益核算分析制度化、常規化,明確各專業成本控制的重點,引導業務部門關注和應用損益核算成果;在專業考核中逐步采用損益核算數據進行成本收入率等指標考核,提高專業考核的科學性;通過對營投、網運、綜合管理等環節進行損益核算,為優化資源配置提供依據。
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三、以預算管理精細化為目標,提高經濟發展質量。對重點成本項目繼續加強管控力度,實時監控,嚴格考核。
四、強化會計基礎工作,確保收支核算真實性。按照國家統一的財經制度,認真貫徹執行《會計法》、《企業會計制度》及《會計基礎工作規范》等各項財經法規和會計制度,根據《新疆郵政企業會計基礎工作達標考核計分標準》的有關要求,在全地區開展會計基礎規范達標工作,使會計工作秩序規范有序,會計基礎工作更加規范。
篇7
愛就像是一杯下午茶,濃郁而又香醇;愛就似一汪清泉,滋潤又甘甜;愛就是下雨時的為你遮擋風雨的一把傘,愛就是你跌倒后扶持你的一雙手。在那片小小的油菜花田里,愛就是一個個埋藏在土里的小秘密。
翻開塵封已久的日記,那些頁面已微微泛黃。昔日幼稚的筆記里盛滿了快樂,這是我和外公的獨家回憶。
外公很愛我,這結論是在與外公長期接觸后得出的。
在五歲那年,媽媽將我寄托在了外公家,在這之前,我與外公并不很熟悉。原本以為外公是個不茍言笑的老學究呢,架著副黑框眼鏡,一本正經地談論天文地理。卻不曾想,在那眼鏡后頭,其實有著一雙充滿笑意的眼睛呢。從此,我便和外公開始了快樂的童年生活。在這過程中,外公既是慈祥的親人,又是學識淵博的老師。每天早上,我們一起去田里采野菜,偶爾幫別人拔拔野草,有時候互相取逗,外公總是被我的歪理逗笑,那眼睛瞇成了月牙,有著如月光般的慈和呢。下午,外公教我認字,幫助我一起記下生活的點滴。到了晚上,外公帶著我坐到庭院里,望著清幽的星星在天空中眨啊眨,給我講述著一個個悠遠的故事……外公告訴我,他有一片油菜花地,等到春天,油菜開花了,很美很美,到時候,我們可以一起來守護它……
經過了漫長的等待,春天終于到來了,她帶著夏天沒有的芬芳,秋日失落的熱情,與冬季交替,世間一切開始美麗。那片油菜花田,三月中旬,已盛開了滿眼的金黃。如此爛漫的花海,那樣充滿朝氣的黃色,仿佛那陽光沉淀下來了,沉淀在薄薄的花瓣尖上。拉著外公的手,我走近了這個翻滾著金色浪濤的世界。
淡淡的香味便縈繞在鼻尖,從花蕊中源源不斷地溢流出來,我情不自禁地把鼻子往前一湊再湊。一下碰到了細細的花蕊,花粉把我染成了黃鼻頭。油菜花們手拉手聚在一塊,微風吹過,那金黃的香氣鋪天蓋地地涌來,我貪婪地大吸一口,哇,暖暖的香味彌留在齒畔,喉嚨也甜甜的。蜜蜂、菜蝶你來我往,圍著花兒們久久不肯離去。也許它們也像我一樣,讓這香味給醉倒了……“開心嗎?”外公笑瞇瞇地看著我。”寶貝!告訴你,其實油菜花不止具有觀賞意義。,它們結成的果實,是咱們食用的植物油原料呢,哦,油菜花還可以制成果汁,用來治高血壓呢。”外公在我迷醉于花海的美麗時還不忘趁機給我上堂教育課。“外公,以后這里就是我們的秘密基地好不好,讓油菜花守護著我們的秘密,這樣,不管到哪,我們的秘密永遠不會丟失!”就這樣,在這個春天里,我們一起埋下了生活中許許多多的我和外公的小故事,這些屬于我倆的小秘密:外公教我騎自行車,我卻摔了一個大馬趴,直嚷嚷著疼,這可把外公急壞了,不停地問我哪傷著了。嘻嘻。其實啊我并不是很疼,只是想嚇嚇他。瞧他那急的模樣,好像我就是一個稀世珍寶……天越來越熱,中午總是倦怠呢。每當我睡覺時,外公就搖著蒲葵扇,為我驅走炎熱。有一次,我很早就醒了,我偷偷地睜開眼,看見外公正小心翼翼的揮著手驅趕蚊子,盡量不發出一點聲響。當他轉過頭看我時,目光中充滿著柔和,仿佛在說,沒事了,有我在,沒有人會吵你的,安心的睡吧。今天天很熱,外公仍舊在田里辛苦的勞作著,我給外公擦了擦汗,外公高興的咧開了嘴,直說我長大了呢。望著外公的面龐,油菜花籽色的皮膚,平凡卻有著不一樣的精彩。外公真像個小孩子,總是喜歡捉弄我,還不讓我告訴爸爸媽媽。等我長大了,再和外公斗法。這天我問外公什么是愛,他笑著看著我,愛啊,就是一種幸福的感覺。外公俯下身,說,我愛你。嗯,我似乎感到了幸福呢。
“寶貝,別看了,我們該走了。”媽媽輕聲呼喚著我,我從日記中抬起了頭,恍惚地答著;“哦,知道了。”又是清明了,又該給外公掃墓了。7歲那年,母親從鄉下把我接了回去,我便開始在繁華的城市里生活了,在走之前,外公拉著我的手說,寶貝啊,記得明年春天來看看咱們的油菜花,外公會替你守著這片油菜地的,還有咱們那些小秘密……。可沒等到油菜花開,在那個冬季,外公就永遠的離開了我。他在臨死前,叫舅舅將他葬在他的油菜花田旁,這是他傾盡了一生勞動的地方,也是他最愛的孫女和他約定再見的地方。昔日的油菜花田一直都在,只是人不在了,今天天空一直飄著小雨,煙絲般撩人,離情別緒挑起了我的哀傷,默默地站著,淚水濕潤了眼眶。這片油菜花生長的依舊如當年般燦爛,金黃的流轉。外公靜靜的躺在油菜花旁的土地下,長眠在那個美麗的夢中。我聽別人說,如果在月光下奔跑,可以讓死去的親人看到你,于是,在月色很好的那天,我采下一捧油菜花,帶著它在月光下跑了很長一段路。“外公,你在天堂生活的好嗎?你不用擔心我,我過的很好,瞧,我已經長成了一個大姑娘了呢,還記得我們當初的那些小秘密嗎,里面承載的祝福與愛我永遠不會忘記的。哦,還有那片油菜花田,一直都在守護著我們呢。外公,你看到了嗎?”月光傾灑,宛若是外公那溫柔而又深邃的目光,帶著一絲笑意,追逐著我的腳步,漸行漸遠……
篇8
我和小剛同座位已經一年多了,我倆之間戰爭不斷,聽說明天他就要轉到另一所小學讀書了,不知道為什么,我怎么也高興不起來。分別的時刻到了,我一下子抓住小剛的手,叮囑他別忘了我;小剛也很激動,兩雙小手緊緊地握在一起。
友誼,生命中的一束鮮花
夕陽正以沉重的腳步演繹著惜別,小剛的影子漸行漸遠,我停在那里,淚水將眼眶潤濕,為我們的分離,為我們的友情。我不斷的揮手,直到小剛的身影變成了一個小黑點,漸漸再也看不到。。。。。。每當這一幕映入我的眼簾,我就會想起小剛:朋友,祝你在新環境里快樂!
小剛是我五年級以來的同桌,為人調皮,活潑好動。這與我愛靜的性格(我其實也很好動的,呵呵)有著天壤之別。于是,我們之間戰火不斷,硝煙不停,常以為一點雞毛蒜皮的小事大打出手,攪得周圍同學不得安寧。
那天下午,我忽然聽到一個消息:小剛明天要轉學了!我的心里涌過喜悅的狂潮,卻頓時落了下來,心中蕩起一股莫名的憂傷。此時,我才發現我和小剛相處的細節如美酒,散發著清香;如清泉,流淌著愉悅。我想起五年級下學期的一天,我扭傷了腳,是他扶我去了醫務室;我生病了,病好后是他第一個迎上來熱情地為我講題、補功課。。。。。。至于借文具之類的小事,更是數不勝數!原來我們硝煙彌漫的外表下,深厚的友誼已經奠定,現在在我眼里,他的淘氣、他的惡作劇、他的玩笑在我眼中已經截然不同,可是,我已追悔莫及,來不及珍惜。。。。。。
轉眼,最后一節課的下課鈴響了起來。路隊解散,我上去追問:“小剛,你是要轉學了嗎?”我寧愿相信那只是傳言。
“恩。”簡單的一個字,我卻感到眼角有了淚:“雖然我們表面打打鬧鬧,但內心深處,友誼早已根深蒂固,你走之后不要忘記我。努力學習,考一樣的初中。”“我會永遠記得你,記得我們的友誼,會把它珍藏。我要走了,我們最后握一下手。”他伸出右手,激動的淚水從眼角滑下來。我和他的兩雙小手很緊的握在一起,我們的眼角里都有惜別的淚水。轉眼,我們的臉上又綻放出了陽光,因為,我們要用笑容,用最美麗的快樂銘刻彼此。
篇9
清明踏青作文精選 1月亮還沒落下去,我們就出發了;
我乘著頭班車,無精打采地嚼著一塊口香糖。噢,對了!由于清明節那天要上學的緣故,我們一家不得不提前去灣里祭拜一年前死去的太奶奶。
在月亮還羞羞答答地藏在紗衣里面的時候,我們一家提著香火和鞭炮開始徒步走向灣里……
灣里的空氣十分清新,我們沿著石板路朝鄉村里走去。清晨,鄉村早餐的炊煙像阿拉伯神燈里的精靈一樣神秘。風吹動梯坎旁的竹林,沙沙作響……如果我是詩人,這兒到是個激發靈感的好地方。
灣里有一條幽靜的小溪;溪水平靜地流動,仿佛每一息都有美妙的節奏。決不因為我們走過而感到興奮,或者因為無人問津而感到寂寞。或許是司空見慣吧?這一帶有好多好多墓地!我這樣想。小溪上有一條不小的橋,橋面很平坦,大約有一米多寬。橋旁的滄田像琴鍵一樣,被風吹得一會兒高、一會兒低,這是鄉村早晨特有的節奏……
我們迎著月亮過了小橋――小橋那邊開滿了金黃色的山花,一踏過去就是撲鼻的清香……不過美好總有盡頭,踩過花叢就是安葬太奶奶的墓地,悲傷和失落之感立刻涌上心頭……
“徐栩,拜一拜吧!”爸爸手中拿了一盤供果和一些酒,遞給我幾束檀香。“嗯!……”我接過香,朝太奶奶的幕鞠了一躬,然后把檀香端端正正地插上了香盆里。
爸爸燒起一堆紙,催促我趕快許愿,讓太奶奶在天國保佑我心想事成。我點了點頭,在火堆前,許下了一直渴望實現的愿望:
啊,太奶奶!我……我在上個假期認識了“創網”,并且滿懷希望地參加了“創新作文大賽”,所以孫孫我非常想取得個好名次。還有,我希望我能考上重點中學!一口氣許下兩個愿望,我是不是特別“貪心”呢?但是我真的很想啊!……
我慢慢睜開眼睛,望著燃燒待盡的紙堆……月光漸漸明朗,東邊的天空上升起了一顆啟明星……
清明踏青作文精選 2終于,一路顛簸來到了目的地,由于外面還下著蒙蒙小雨,山上的路太滑,大人們把我丟在家里,去掃墓去了。這時,我想起外公曾經與我在一起的事情,我開始默默地流淚,心中充滿了無限傷感。我望著窗外的淅瀝瀝小雨,我想:外公墓碑旁的小樹苗一定長高了些吧,山上一定開滿了鮮花吧,外公以前種的莊家一定長得很好吧。想到這,我原本傷心的心情被拋到九霄云外,開始漸漸變得愉悅起來,露出了欣慰的笑意。
許久,小雨停了,天空似乎一下子明亮了許多,那些小草似乎經過這一次的洗澡,仿佛變得更綠了,樹枝交錯著,繁茂的葉子旁長出了芽兒,芽兒嫩綠嫩綠的,綠得一塵不染,給人一種舒服的感覺。遠處的山在霧中隱隱約約,但是一眼就能看見一片綠色的生機,我彷佛聽到了小鳥那美妙、動人的叫聲“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”
隨著時間的過去,大人們回來了,我迫不及待地問他們:“你們是怎么掃墓踏青的?”媽媽開始回味,她說,他們在路上看見了漫山遍野的油菜花,黃燦燦的,好像給無邊的大綠毯繡上了黃花。外公墓碑旁的小樹又長高了,莊家也越來越好了……媽媽不停地說了半天,臉上掛滿了笑容。
我們吃完午飯,乘車回家了。路上,我望著窗外,看著那些金黃色的油菜花,那綠綠的野草,高高的大樹,聽著那“沙沙”的雨聲,動人的鳥叫聲,我彷佛也融入進去了,在和他們一起成長著,玩耍著,享受春天的無限樂趣!
清明踏青作文精選 3昨天,爸爸帶我去了赤灣左炮臺。
我們來到林則徐爺爺的銅像下,爸爸指著生銹的鐵炮,講起了期間,林則徐爺爺布防珠江口,在伶仃洋上擊敗英軍,赤灣炮臺立下汗馬功勞;林則徐爺爺的故事。我的心久久不能平靜,我要珍惜今天的美好時光,好好學習,天天向上。
清明踏青作文精選 4我推開窗戶,外面陽光明媚,樓前的小樹已經長出了一片片新芽,小花開放了,一片春的氣息。
我們一家人決定去桐溪戶外野營。我們準備好帳篷、零食、水等戶外用品后就駕車出發了。一路上,大家有說有笑,突然,一陣陣清香撲鼻而來,我抬頭望去,原來是一望無際的油菜花散發出來的。一朵朵盛開的油菜花,在微風中擺動,就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。那景色太誘人了,我下了車,情不自禁地朝油菜花奔去,呼吸著清香的空氣,我對著天空大聲喊道:“太美了!”
篇10
(一)首先在年初完成上年決算和審計工作,做好年度帳務結轉工作。根據集團公司總體經營目標和任務做好當年財務預算,合理安排,實行科學預算,有效控制各項費用的不合理開支。為一年的工作打好基礎。
(二)由于門票收入由景區調入集團,要同稅務機關積極協調,做好帳務及企業所得稅調整工作。由于已結束,在年末對全年已發生的業務進行調整難度非常大,有大量的業務需要從年初開始調整,我們決定先自行查賬調整,待中介進入后,邀請國稅、地稅相關人員共同參與,一次完成此工作,以求調整后的帳目能滿足審計、稅務各方面的要求,經得起以后各相關部門的檢查。
(三)在4-5月主要任務是作好的企業所得稅匯算清繳工作,深入研究稅收政策,加強稅收法規的研究和學習,加強與稅務部門的聯系和協調,避免因政策法規理解不透給公司造成損失。
(四)在五月末完成新門票的印制工作,保證門票調價后的正常銷售。此事已同安圖郵政局一起與省地稅相關部門進行了協調,省地稅已承諾能夠保證門票的印制和使用。
(五)在日常工作中要加強對各級庫存票據、現金的核查清點,增加清查的次數和力度,以及時發現問題、堵塞漏洞、避免損失。在門票、發票的交接領用及銷售環節,從嚴從細,完備交接領用手續,認真填制交接記錄和門禁系統信息,杜絕漏洞,明晰各崗位責任。每天的銷售票款等各項收入,要確保及時足額存入指定帳戶,以保證資金安全。
(六)在年底之前要提前做好財務決算的準備工作,及時清理應收款項,盤點各項資產。提前同各部門協調,能在當年處理的費用一定要當年處理,在以免年終決算后影響當年的績效考核和來年考核指標的確定。
(七)在年終決算后,協助集團領導和相關部門做好各子公司的經營業績指標考核工作。
(八)加強資金管理,統一調配,根據集團總部及各公司的工作計劃安排和財務預算,科學合理地調控使用好各項資金,充分發揮資金利用效率,保證集團各項工作的順利進行。
(九)在會計人員管理方面,結合集團公司財務工作的實際,以更好的做好財務工作為目標,進一步明確各會計人員的崗位職責,真正發揮核算、監督、管理的職能。加強會計人員的業務培訓,注重工作效率,提高會計人員的整體核算水平,引導財務人員加強稅收政策法規的研究和學習,加強與稅務部門各項工作的聯系和協調,通過合理利用相關優惠政策為集團增加效益。