大學學生會工作安排范文

導語：如何才能寫好一篇大學學生會工作安排，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

   大學學生會的心得體會范文

   回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學校園后,我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會心理部，我從一開始就喜歡這個部門，也不知為什么，我義無反顧的參加了這個部！能有幸成為這個部的部長，我感到很榮幸！使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。

   在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事！我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經驗教訓，使我成長了不少！也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。

   在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態！學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習 為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富！

   個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。

   剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步！在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響！在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優秀的部長！也始終為經管系美好明天而努力奮斗。

   同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發揚團結協作的精神！一句話：真誠、用心、努力！我們就是最好的，要做就得做最好的！

   大學學生會的心得體會范文

   懷著對大學生活的憧憬，我走進了xx大學威海分校，帶著對學生會工作的熱情，我又跨進了學生會的大門。在經過初試、復試、試用期之后，終于成為了一個真正的干事。短短的一個多月已悄然走過，自己的“收獲之山”仍在與日俱增！

   在二百多人的初試中，如何才能給別人留下深刻的印象呢？部長曾語重心長地告訴我們：每個人都是遞交了一份申請書，為何不用信封將其裝起來！如果能在簡歷上俯一張照片，那就更利于顯示出自己的特點啦！隨之進入了復試，二十多個人同臺競技力爭讓部長選擇你。可表現度的問題又讓我們在復試里進行了一次實戰性訓練。然后便是新干事試用期和干事。總體上來說，我們部的任務是很多的，我們也跟著走入了一節一節課堂！

   先是每周英語角、“紀念勝利七十周年征文比賽”，制定學生會學習制度和每月文摘，召開全校信息員大會，每月信息反饋總結以及一個空前的大型活動――“迎奧運，大家一起說英語”月。此月又可分成四大版塊：一是“萬人簽名”儀式，二是四期“奧運版”英語角，三是“走進文登市北郊完全小學”，四是“高校奧運知識問答”。活動雖然結束了，可活動中的學問卻是很深的！

   先說我們新干事接到的第一個任務――第一期英語角。這是本學期的第一個，改版后的第一個，我們的第一個。憑著大家的共同努力，迸發出了許多精美的火花，腦海中一個個“新版英語角”卻不能完全實現。為什摸呢？因為場地、設備、人員的流動性、安全性等問題，一些想法也就顯得有些荒謬，沒有充分考慮到可實施性嘛！于是，我們便又上了一堂課。等一切準備就緒后，東風也順利地從天而降，“新版英語角”拉開了帷幕。年輕幼稚的我們并沒有看到自己的理想效果。因為各種原因，一些活動都沒有時間進行。可畢竟是第一次嘛！我們的English Corner總體上還是很成功的，得到了部長副部的鼓勵和表揚，并紛紛總結優點和不足且進行了集體討論！

   大學學生會的心得體會范文

   時光飛逝，一個學期即將結束。在學生會無比廣闊的大家庭中，我們學生會各部門充滿熱情，竭盡全力完成任務，以“服務大家，鍛煉自己，給大家更好的舞臺展示自己的魅力”為宗旨，兢兢業業地做事。在短短幾個月的工作時間里，在領導和老師的指導、關心和支持下，在廣大學生的配合下，通過學生會各部門的共同努力，這學期我們所有的學生會積極參加學院的各項活動，從而緊密團結學生會各部門，不分彼此，互相幫助，服從團委學生會的安排，各盡其責。這學期我們系在學生會這個大家庭里成長，發展，學習。我們不斷進步，同時也收獲了很多，為了以后更好的開展工作，提高工作能力，服務同學。然而，在工作中暴露了許多問題。

   為此，學生會各部門總結如下：

   秘書處：

   1、我對不同層次的新生進行了選拔和刷選，選出了四位優秀的部長，為秘書處這個小群體增添了一些新元素、生機和活力。為學生會更好的發展做準備。

   2、新學年開始，我響應學校號召，積極配合輔導員和學生，提前準備、申請、溝通、安排了幾次會議。比如“消防意識會議”、“鼓勵學生入伍會議”等等。

   3、在初期，建議將現任學生會、團委的干部分配到各個部門、輔導員、秘書，為以后活動的規劃提供便利。

篇2

大學學生會志愿者部工作計劃

負責人：1111班張一然

職責簡述：志愿者部是學生會新成立的一個部門，它有別于團委“和風志愿隊”的社會性志愿服務組織，主要負責對校內活動的志愿者招募工作和志愿者檔案管理工作。當學校或是學生會部門在各類活動中需要志愿者，志愿者部會以向全校招募的形式在每班確定志愿者名單，并移交學校或相關部門，由它們對志愿者進行必要培訓和具體工作安排。由于活動的不定期性，志愿者的流動性比較強。如果同學們有一顆為他人服務的真誠的心，都可以報名成為學生會志愿者！請隨時關注我們的活動通知（我們會以海報宣傳、班級通告等形式預告活動安排），我們將對參加過志愿者活動的同學進行檔案管理，凡是參加了志愿者活動的同學都會獲得一定的學分獎勵！

篇3

辦公室作為學生會的中樞機構，發揮著不可忽視的作用。辦公室主要負責協調學生會其他各部門的工作，從中起著橋梁和紐帶的作用，與學生會其他各部門都有著直接的密不可分的聯系。辦公室還負責學生會所有的物品管理以及學生會的日常事務。

現階段的辦公室工作可以分為三個方面：活動開展方面，內務管理方面和文書整理方面：

第一、活動開展方面，顧名思義，與學生會所參加或組織的各項活動有著直接的關系。積極的組織一些文體活動，豐富學生們的生活。

第二、內務管理方面，制定辦公室物品管理制度以及本學期的值班制度，制定輪流值班出勤表。

第三、文書整理方面，負責作一些會議記錄，為學生會寫一些資料等。

校學生會辦公室工作有如下特點：

首先，辦公室所努力追求的是一種踏實苦干的工作作風。其實，仔細的工作，踏實的從小事做起，本身就是一件不容易的事。

其次，辦公室是一個溫暖的集體，在這里沒有個人的成敗，只有集體的榮辱。

最后，所有的工作都是無私的奉獻。我們在這無私的奉獻中，能夠得到最大的快樂。

所以總的來看，學生會辦公室是在校學生會主席團領導下開展工作的，是校學生會內部的自我管理 , 自我服務 , 自我教育的重要部門 , 肩負著安排校學生會日常管理 , 人員協調及內部制度建設的重任，是整個學生會的核心部門。

篇4

一、主題：秉承求索精神 提高學生干部素質

二、培訓時間：

第二批：xx月13日上午8：30—11：00

第三批：xx月14日上午8：30—11：00，xx月20日上午8：30—11：00

第四批：xx月21日上午8：30—11：00，xx月25日下午2：00—5：00

第五批：xx月27日上午8：30—11：00，xx月28日上午8：30—11：00

三、培訓地點：第五批具體地點另行通知；第二、三、四批在青年樓一樓培訓室進行培訓。

四、參與人員：

第二批接受培訓人員為主席團成員以及各部正副部長；

第三批接受培訓人員為秘書處，組織部，宣傳部，學習科技部，網絡新聞部五個部門干事；

第四批接受培訓人員為女生部，文體部，外聯部，維權部，自律部五個部門干事；

第五批接受培訓人員為校學生會全體成員。

五、培訓內容：

1、 高校學生干部的地位和作用。

2、 為什么當好學生干部，怎樣當好學生干部。

3、 高校學生干部必須堅持的原則，必須具備的能力和素質。

4、 學生干部工作的方法和藝術。

5、 如何樹立良好的學生干部形象。

6、 學生干部應如何處理工作，學習，生活三者的關系。

7、 各位培訓指導老師的主題內容（學生干部工作作風的問題、大學生社交禮儀問題、學生工作開展問題、共青團工作問題）。

六、培訓方法：培訓采取集中學習和分組討論的形式，先集中學習后討論。培訓結束后，每人要上交一份培訓心得體會，并作出在學生會的工作、學習計劃。培訓時間原則上安排3-4天。活動結束后我們將評選出優秀的學習心得體會xx-15篇，并做成板報張貼出來供大家交流、學習。

七、 說明：

1、第一批為全校學生干部培訓，另有培訓方案，故本方案不作考慮。

2、第三、第四批人員主要由主席團成員培訓；第二、五批人員由特邀老師培訓。

3、培訓期間除了規定的人員必須到以外，歡迎校學生會其他成員及各院學生會成員積極參加。

篇5

學生會辦公室個人工作計劃書劃(一)大學學生會的工作是十分重要的，學生會工作是維持一個學校工作的重要組成部分。除了教學工作，學生會會參與幾乎學校所有的活動。在大學學生會里，大學生大部分都已經成人了，做事都有自己的分寸了。再說大學生也都是通過了重重考驗才考上大學，所以學生會工作還是很受教師信任的。大學學生會極為重要，沒有學生會就沒有大學里的各種活動!

新的一屆學院學生會領導班子已經確立，學生會的各項活動開始穩步運轉，辦公室作為核心部門，其樞紐的作用必須得到充分的體現，辦公室本學期的工作計劃如下：

一、協調幫助各部門的學生工作：作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學院的活動能更加順暢快速的完成。

二、交流會：12月中旬與漳州校區本科生交流會，主要目的是加強學院各年級之間的交流幫助學弟學妹更快更好的適應大學生活。12月下旬邀請本部研究生及大四學習優異的同學開茶話會，向他們學習成功經驗。

三、建筑與土木工程學院學生干部考核管理辦法：

在老師指導下制定《建筑與土木工程學院學生干部考核管理辦法》，完善學生會監督機制，增強制度的可執行性和影響力。學期末將考評結果記入干部檔案表并報各學院了解。辦公室將盡力做好制度的執行工作，做到以評促改。

四、財務管理制度：

第一條建筑與土木工程學院團委學生會除宣傳部外其它財務流動由辦公室負責管理。

第二條學生會各部門活動經費和日常開支，均須事先上報辦公室，由辦公室與各位老師審批合格后方可購買物品。

第三條所有支出均須統一正式發票方可報帳(收據、白條及超市電腦小票等因無法為活動支出提供可靠證據故一概視為無效憑證不予報銷)。

第四條為加強對發票報銷的統一管理，發票最好在每次活動結束后統一上交辦公室，若支出金額過于零散可于每次學生會例會時上交。

五、辦公室管理制度：

第一條辦公室的管理機構為建筑與土木工程學院學生會辦公室。學生會辦公室內的一切財產歸學生會所有，不屬于任何個人。

第二條學生會辦公室的鑰匙由學生會辦公室統一配發，不得私自配備，若丟失，需報告學生會辦公室，由學生會辦公室再次配發并登記。持鑰匙人不能隨意進入辦公室做與學生會事務無關的事情。

第三條除學生會例會外，要借用辦公室必須經過學生會辦公室批準，借用人方可使用。

第四條使用辦公室時，必須愛惜辦公室內的財產，如有損壞，必須立即報告學生會辦公室。

第五條每次活動領取辦公室物品時必須有負責人詳細填寫借出清單，并簽名。活動完畢歸還物品時必須及時清點物品并由辦公室確認，如有損壞須如實報告。

第六條如有非學生會人員借用物品，必須先報辦公室，經辦公室主任同意后，進行登記并要求限期后方可借出。如有損壞或丟失，借用人須照價賠償。

第七條辦公室不得存放私人用品，不得帶人進入辦公室做與辦公室事物無關的事。

第八條自覺維護辦公室內衛生環境，使用辦公室后要將物品整理好，將地面打掃干凈。離開時，必須將門鎖好。

一個良好的計劃就是成功的一半，明確的分工則使工作向成功又邁進了一步。本學期辦公室副主任，馮繼斌主要分管量化考核、物資和工作人員管理。希望在我們共同的努力下辦公室能為學生會做更多的貢獻，也能培養出更多的人才!

希望這一屆新組成的學生會全體成員能夠像前幾屆學生會一樣，有著出色的工作能力和辦事效率。當然，學生會成員都是從各個班級中的優秀學生挑選出來的，所以學生會成員的工作能力是不用值得我們區懷疑的。相信隨著時間不斷的流逝，我們的學生會工作一定會順利進行，我們學校的工作一定會在學生會全體工作人員的努力下做到最好!

學生會辦公室個人工作計劃書劃(二)為了提高辦公室工作質量，更好的為團學會服務，并打造成為一個優秀的團隊，現對辦公室工作做出如下構思：

(一)部門文化建設(關鍵在于培養團隊意識和集體榮譽感):

(1)參與團學各項趣味比賽;與其他部門進行聯誼。

(2)通過參與系內各項活動(譬如：院系運動會、本部日常活動)，培養成員團隊意識。

(二)部門紀律建設

部門紀律建設內容主要包括：守時性;公正，廉明;執行力等諸多方面(在具體的活動和工作中培養強化)。紀律建設需盡早開展并貫徹工作的始終。

(三)部門制度

各項制度條例將在學期工作之初出示。制度出示之后，需要各部門在整個工作期間給予理解和配合，在期末評議中辦公室會給出中肯的評議結果。辦公室具體的工作職能以及各項制度詳見《國貿系辦公室日常工作職能與各項制度》。

(四)招新工作

(1)招新宣傳工作。一方面，制作宣傳頁、名片、展板等，突出辦公室職能。

材料要在保證真實的基礎上盡量增加內容的吸引力，著眼于有新意，具體細節再敲定。另一方面，結合團學會的統一安排，深入到軍訓隊伍和班級進行宣傳。要求部長副部宣傳口徑一致(具體內容仍需商定)，注意著裝、說話的態度和方式。

(2)招新面試工作。面試分初試、復試(如有必要再另加終試)環節。辦公室

注重交際能力與細心，踏實等品質。面試方案初定如下：

方案1：設計情景，讓面試者根據情景做即興的發言。

方案2：設定幾個話題以引導面試者開口，并配合問答環節。

方案3：設置兩到三個環節(注意把握時間)。譬如第一環節給面試者半分鐘的時間;第二環節讓他們自由結合，完成指定任務。(具體形式再敲定)

方案4：給面試者一到兩分鐘的時間進行自我介紹，并配合即興問答(以面試者的個人簡歷和自我介紹為依據)。

(3)本學年根據辦公室工作需要，初步打算招11或12名干事。

(五)干事培養(建立學習型團隊)

(1)招新后對干事進行培訓，要求對日常所需要的world,excel等辦公軟件要

做到使用自如。另外還會開展時事、禮儀、人際、心理等方面講座，屆時會邀請相關人士進行指導。

(2)鼓勵干事參加團學舉辦的各項活動，以激發其潛能。培養各方面的人才，

譬如：能言善辯，能歌善舞，心靈手巧等復合型人才

(3)開展形式多樣的例會、聯誼活動，譬如：邀請老師、主席團成員、以及其

他相關人員等。一切將不拘泥與形式。

(六)部門活動

(1)日常活動

辦公室日常工作職能主要包括：考核各部人員出勤、負責團學會支出報銷、對值周部門進行監督、整理團學會資料及老師所需資料。具體開展過程詳見《國貿系辦公室日常工作職能與各項制度》。

(2)特色活動

除了做好本職工作外，辦公室將致力于開拓部門特色活動。上學年辦公室舉辦了文明禮貌大型簽名活動，猜燈謎活動等。本學年上半學期將本著寧缺毋濫的原則，我部將推出一到兩個活動。

篇6

為了慶賀科大建校55周年，為了豐富校園文化生活，為了更好的體現感恩母校之心。弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍。為了提高當代大學生的情感修養、道德情操，本攝影為大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平臺，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養學生恩情謹記的心態，為學生生活增添活氣。也為母校增添一抹亮麗的青春之色，特由本部舉辦此活動，望全體同學踴躍參賽。

二.活動意義：

通過此次活動，慶賀科大建校55周年，濃厚校園文化氣氛，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻．

三.活動名稱：

“印象——科大”校慶55周年攝影比賽

四、活動主題：

聚焦飛揚青春，記錄科大成長。

五.作品要求：

（活動要求及評獎方式）：

以感恩母校，慶賀母校55周年為主題，要求健康積極，能表達出學生的愛校情懷。

作品題材不限，人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便于明確表達------------------

1、（1）作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行后期處理。

（2）照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。

（3）參賽者須以個人為單位，至少準備3張/（5寸）以上作品參賽，并在背面注明作品標題、作者姓名、班級、及聯系方式，每班至少三位參賽者參加活動。

（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級。

（5）活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

2．作品收集方式

參賽作品先交至學生會提案調研部，由本部篩選。

3.評分標準專業評委70％，大眾投票30％。

評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。

六、面向對象：全院學生

七、活動地點：科技大學

八、活動時間：2011年近期時間

九、報名時間：2011年9月20日之前

十、主辦單位：內蒙古科技大學

十一、策劃承辦單位：內蒙古科技大學提案調研部

十二、工作安排：

（1）由辦公室負責整理參展圖片。

（2）由自律會負責活動場地的布置，活動結束后的整理工作。

（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。

（4）由組織部和實踐部負責組織活動現場的秩序。

（5）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。

（6）編輯部負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道。

（7）學習部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。

十三、活動流程：

1.前期準備：

（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪制海報并張貼于校道及宿舍區；召集學校各位同學宣傳活動內容，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

（3）安排相關同學布置場地。

（4）進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。

2.展覽過程

（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。

（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

（4）評比出優秀作品，以致獎勵。

3.后期準備

（1）展覽結束后，由學生會干部組織整理場地。

（2）將出展作品整合收起。

（3）對本次攝影展的效果總結。

十四、獎項設置

一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名優秀獎：若干名

十五、經費預算

宣傳所用：

主題橫幅1條￥50

電腦噴繪海報1張￥50

手繪海報5張紙張￥30元

2．籌備所需：

（1）.白色展板3塊（2）畫架若干（3）桌子若干張（4）簽字筆2支

（5）留言簿2本（6）適量水筆.（7）橫幅膠帶1個￥20元

3.機動費用￥100元4.獎品費用￥250元

總合計：￥500元

十六、活動總結：

為了讓我們的節日更加精彩，為了讓我們的母校更加輝煌，希望同學們都能夠踴躍參與比賽，發揮你們的特長與愛好。來迎接我們即將到來的55周年校慶吧！

十七、主辦單位：

篇7

導語：簡歷參加求職面試時帶上幾份，既能為介紹自己提供思路和基本素材，又能供主持面試者詳細閱讀。面試之后，還可以供對方存入計算機或歸檔備查。 編寫簡歷的一個基本出發點，就是要使用人單位的人事主管在很短的時間之內，便能了解到你是否具備錄用資格。因此，編寫簡歷時必須有的放矢，充分展現個人優勢，同時兼顧簡潔扼要，合體適用等幾個方面。

一、站在對方的立場考慮問題寫作商貿應用文時，人們常常強調要站在對方的立場考慮問題。編寫簡歷時，同樣需要針對對方的要求，以簡潔、概括的文字表述出對方希望了解的內容。對于用于求職的簡歷，其項目的安排及各項目的具體內容就須以任職資格、到職后可能發揮的作用、將要做出的貢獻等問題作為表述的重點。為使文字簡約，主題突出，凡是與主題無直接關系、且對方不需要了解的內容，一概刪除。此外，行文一定要實事求是，既不虛構，也不夸張，務必以誠實之心寫出一個真實的自我。不能為了取悅于人，而失信于人，最終耽誤了任職的大好機會。

二、措辭達意，合體適用簡歷與申請信一樣，屬于應用文體，措辭表意有習慣要求，行文時不應違背這些要求，也不要自行其是，而應該力求合體、適用。

1、人稱及其代詞的使用

行文時不要使用第三人稱，這是因為用第三人稱表述自己的能力與成就時顯得生硬、做作，易使人反感。行文時也不要濫用第一人稱，盡管簡歷帶有自傳性質，可用第一人稱，但因簡歷所述多為褒揚之辭，第一人稱的頻繁使用，會使人覺得作者自命不凡。由于簡歷所述的對象是作者本人，即便是句子中未見主語代詞，讀者也知道指代的對象是作者。因此，行文時最好將第一人稱作為邏輯主語，使其隱含在句子之中。使用主語隱化的句子可避免自夸之嫌，使得語句顯得活潑、輕快，更具有應用文的文體色彩。

2、使用短語表達意思

行文時不必使用完整的句子，要盡量使用短語。同語意相同的句子相比，短語的結構顯得簡便、精練，不僅方便書寫打印，而且有助于讀者在較短的時間內獲得較多的信息。

3、巧妙利用言外之意

簡歷是自我宣傳和自我推銷的一種有效手段，但由于它只是個人有關經歷的簡短概括，篇幅有限，故其所述不可能完整、全面。因此，在編寫簡歷時，要避免使用抽象、空洞的措辭，而應以客觀的語氣、具體的事實以及準確的數據說話，從而使他人在閱讀你的簡歷時，不僅理解了每句話的字面含義，而且通過聯想，還理解了它的言外之意。這樣，你的資格與專長便在字面得到了表述，而你的潛能與優勢則通過言外之意得到了補充。例如：一名畢業生在其簡歷的課外活動項目中寫了這樣一條經歷：

1996年任XX大學學生會主席

僅從這句話的字面含義看，可知道該生在1996年曾擔任XX大學學生會主席之職。可是讀者通過聯想，這句話卻產生了該生具有組織能力和領導才華，有為群眾服務的熱情和干勁，有良好的 人際關系等言外之意。而該簡歷作者正是通過這種言外之意，巧妙而又含蓄地展現了自己的潛能和優勢。

4、注意簡稱的使用

篇8

20xx年10月份新生軍訓返校后，我組織部在小樹林開展了新干事的招聘活動。其間有40多名大一學生報名我部，是所有部門當中報名人數最多的。其后，負責我部的主席及其副部長對報名人員進行了面試，經過考核確定了部門新一屆的成員并召開了新成員的第一次會議。

二、院新生團員資料的登記

20xx年10月上旬，我部接到院團委“關于新生團員的資料登記通知”后，迅速的組織成員召開了會議分配了工作任務，并及時的與我院各班級團支書取得了聯系。在短時間內完成了新生團員的資料登記與整理工作。此后，我部抱著對工作認真負責的態度對大一新生團員的資料逐一進行了核對，最后以電子檔案的形式提前將新生團員資料上交給了老師。

三、團費的收繳

完成團員資料的登記后，我部立即開展了團費的收繳工作。組織召開團支書會議，在會上我部將團費收繳的具體事宜通知給了各班團支書，在規定的期間內各班團支書通過銀行把收集的團費打進了專門設立的帳戶中按時完成了團費收繳工作。我們通過用銀行方式收繳團費，避免了收到假幣、現金數目出錯、現金被盜等特別情況的發生。

四、團組織生活會議(以下簡稱“團會”)

為了加強各班團員的凝聚力向心力，培養團員的政治素養、愛國情操等。我部積極與各班團支部聯系，要求他們每月召開團會。例如：11月份我部通知各班召開關于“一·二九運動”主題團會。要求各班團支部圍繞“一·二九運動”通過各種形式開展團會活動。團會后各班團員深入的了解了“一·二九運動”的情況及性質，培養了他們“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學”的偉大情操。

五、團證的更換

通過一段時間的工作我部發現有些團員的團員證丟失，12月份我部對各班丟失團員證的團員進行了統一的登記。之后，我部召開了兩次團支書會議，完成了對從新補辦的團員證的填寫、核實、以及蓋章注冊工作。并在會上強調了作為團員保管好團員證的重要性，最后發放了團員證。

六、團員政治理論學習培訓班(團校)

11月6日，我院在大學生活動中心召開了第六期團員政治理論學習班，開班之前我部獨立清理了大學生活動中心，并排好了座位。在學習班上課期間，我部成員擔任各學習小組的組長，組織各小組開展團校討論會并維持理論學習班的課堂紀律;并要求小組長課后組織小組成員對課堂內容進行討論，讓他們更好地吸收了團課的精神。政治理論學習班結業考試，我部部長及老干事擔任監考員。考試結束后，又對考生成績進行登記，分發合格考生的結業證及優秀學員榮譽證書。大學學生會工作總結格式

七、黨校

我部不僅認真的完成了本部的工作，還出色的協助老師完成了我院黨校結業工作：登記、填寫、核對黨校學員的資料及黨校考試成績并到校黨委領取結業證書核實蓋章。

八、元旦晚會

12月26日，我部承擔了元旦晚會現場布置中的絕大部分工作——舞臺布只置及現場裝扮工作。我部全體成員從早上八點一直工作到晚上六點，除了中午十幾分鐘的吃飯時間外我部成員都在竭心竭力的布置著舞臺。為元旦晚會的成功舉行奠定了基礎。

發揚優點改進不足

一、發揚優點

在這半年里，我部表現出來了團結精神，積極工作、不怕苦不怕累的良好態度和工作中部斷創新的精神。

按時的完成了院黨、團委老師安排的工作任務。在團員登記、注冊等工作中體現出的高度工作熱情以及仔細認真的工作態度。團費收繳第一次采用了銀行繳費的方式，體現出了我們在工作中的創新和避免了出現“假幣”“亂帳”等問題，提高了工作效率。在“元旦晚會”中表現出的團結和吃苦耐勞，體現了我部干事積極進取，努力奮斗的精神狀態。

二、改進不足

盡管在工作體現出了很多好的方面，但同樣也發現了一些不足的地方。由于新干事對活動的精神理解不透、工作的不熟悉和某些工作環節的疏忽，造成了一些偏失。

20xx年上半年工作計劃

篇9

2005/09~2008/04 碩士 北京**大學**學院**方向 (排名0/00)

2001/09~2005/06 學士 北京**大學**專業 (排名0/000)

獲獎情況

**企業獎學金,綜合排名第一,全系000人中唯一得獎者;***企業獎學金;校一等獎學金;

北京市優秀畢業生;校優秀團員,優秀團干部,校三好學生(連續兩次);

北京**大學****杯首屆創業計劃大賽二等獎;0000年全國大學生數學建模競賽成功參賽獎;

所帶領團支部獲0000年北京市優秀團支部

英語及專業技能

通過國家英語四六級;TOEFL000分; TWE (TOEFL寫作部分)0.0;0000年全國大學生英語競賽二等獎

扎實的文字功底以及良好的表達能力,曾在《**報》上發表文章以及

熟悉移動通信技術,尤其是TD-SCDMA,WCDMA以及CDMA2000的背景、發展,了解產業市場制造、運營、終端、業務營銷等;熟練使用EXCEL, PowerPoint以及SPSS軟件

實習經歷

2006/11~2007/04 ****北京研發中心 無線通信組實習生(全職)

跟蹤TD-SCDMA、CDMA2000最新技術趨勢,收集、整理無線市場資料,進行深入產業發展分析,與人合作完成TD-SCDMA Content,獨立完成CDMA2000 Content

與部分制造商溝通交流,協助大唐移動成功進行TD試驗網的新業務演示;

深入了解3G產業鏈的發展與最新動態,提高了分析問題、與人溝通的能力;積累了英文市場產業報告的撰寫經驗

2005/11~2006/03 ****通信(中國)研發中心 產品線管理部門實習生

整理中國移動無線網絡測試規范,翻譯無線系統核心網市場與技術資料

極大地提高了專業英語水平;了解運營商設備測試標準以及需求

2003/07~2003/09 中國**天津分公司 網絡部實習生

協助網絡部門成員,安排與韓國**公司交流,進行接待、會議記錄以及部分翻譯工作

拓寬了視野,接觸到世界一流運營商的運作和技術經驗;鍛煉了英語口語以及條理化工作的習慣

項目經驗

2003/04~2003/11 北京**大學ABC杯首屆創業計劃大賽 市場總監

0人團隊中負責增值業務市場策劃,調研整合大量資料,分析產品市場定位,制定營銷組合戰略;配合其他成員討論并實施項目;根據需求撰寫商業計劃書中00頁的策劃文檔

商業計劃獲得大賽二等獎并獲得中國聯通數據業務中心的認可

掌握了電信市場營銷的基本知識;積累了一定的實際市場策劃經驗和方法;鍛煉了商業計劃書的撰寫能力

社會活動

2004/11~2006/ 12 北京**大學研究生會 外聯部副部長

帶領00人的團隊,成功策劃、實施第二屆求職論壇并得到****公司全程贊助,舉辦0場講座,每場觀眾000人以上;活動后展開大型問卷調查反饋給公司,得到企業的肯定和好評;成功策劃首都高校****創意大賽,得到***網絡媒體全程支持;

第0屆創業計劃大賽組委會秘書處成員,協調其他部門,順利完成大賽所有文案起草以及活動的對外宣傳工作

深入了解企業校園市場推廣的策略和需求;培養了與人溝通協作能力、團隊領導能力以及分析問題和決策能力

2004/06~2005/ 06 ****學院01級年級委員會 文藝委員、畢業晚會總導演

歷時0個月的畢業晚會籌劃過程中,組織成員定期開會討論并協調節目、技術、后勤組工作進度,根據各人性格能力分配任務,激發成員工作熱情;0小時長的畢業晚會中擔任總導演,晚會現場觀眾達000人;

協助其他部門成功完成畢業紀念冊、畢業歌會等紀念活動,紀念冊發行量達0000冊;

積累了大型活動整體把握的經驗,鍛煉了團隊領導能力、協調能力、臨場反應能力以及創新思維

2003/06~2005/ 06 ****團支部 團支部書記

協助其他班干部定期召開會議,制定并實施專業學習計劃,所在支部成績從全系00名進步到第0名(共00個支部);加強支部凝聚力,聯系、組織并參與了123***志愿者活動;

帶領成員積極參加十佳支部的評選活動,被評為0000年校十佳團支部、北京市優秀團支部;

增強了自信樂觀的精神,積累了團隊建設的寶貴經驗,培養了創新思維以及分析問題解決問題的能力

2001/10~2003/ 06 北京**大學學生會 宣傳部部長

策劃并實施學生會12.9等大型活動的宣傳工作;協助企業進校園的宣傳工作;配合其他部門完成學生會日常工作

與****合作,成功組織北*首屆****展,展出作品近000件

鍛煉了合理安排時間、高效工作的能力;建立了面對壓力和瑣事時信心與耐心;培養了宣傳策劃活動的能力

2001/10~2004/ 09 北京**大學共青團委員會直屬周報《***》 副主編

負責對內對外的協調和溝通工作;成功進行報紙0版到00版的擴充;軍訓期間負責00期《***報》的策劃與出版

00周年校慶之****訪談活動中,收集知名校友信息,成功聯系采訪了0位知名校友并撰寫文章,發表在《****》上; 00年校慶000天倒計時活動上全程進行采訪報道

培養了對新聞事件的敏銳度和把握能力;鍛煉了與人溝通和采訪技巧;提高了語言組織能力和文章撰寫能力

篇10

一、八年制醫學生的特點

1.家境優越，個性鮮明

八年制是全國高校所有專業中學費最貴、學制最長的專業，經濟狀況一般的家庭一般很難承受。這就決定了八年制從整體上講，學生家境比較優越。加之八年制醫學生出生于上世紀八、九十年代，獨生子女比例比較高，父母對子女的關注度比以往大大提高。優越的家庭環境、家長的過度關注賦予了八年制這個群體獨有的自信，但同時也決定了他們的心里承受力相對薄弱。

2.基礎好，整體素質高

八年制學生的高考錄取分數線普遍高出一本投檔線六、七十以上，學生基礎知識扎實。優越的成長環境讓八年制學生讓八年制學生普遍具有文藝特長和廣博的見識視野，整體素質比較高。

3.課程任務重、難度大

依照八年制創辦最初的目的，培養學生廣博扎實的基礎知識，各個院校普遍為八年制學生安排了大容量的理工科基礎課。以中南大學湘雅醫學院為例，對于八年制醫學生，物理、化學、信息三個基礎模塊課程的學分和難度要求和相應學院本科生的要求一致，而醫學專業課的要求又高于普通的五年制醫學生。如此大容量、高難度的課程要求讓八年制學生的課程安排過滿，課余時間變得更為寶貴。

4.競爭壓力大，被期望值高

八年制學生是高考大軍中的額勝利者，可以說，十七八歲就敢沖刺博士學位的他們，每個人心中都有一個遠大的夢想，有一種永不服輸的精神。在這樣的背景下，八年制學生間的競爭顯得尤為激烈。于此同時，作為高考的高分群體，領導、老師和家長往往對八年制學生抱以極高的期望。

5.學生時代長，心理落差大

八年制學生往往是高中時代的佼佼者，在高年級階段，曾經的同學大部分早已工作，有了自己的事業和家庭，而自己仍然是學生身份，心里難免產生一些落差。加之現在的中國，醫患關系緊張，年輕醫生工作強度大，收入低，放眼未來，如此種種，更對八年制學生的心理承受力提出了極大的考驗。

二、學生活動對八年制學生成長的促進作用

1.交流、展示的舞臺

學生活動作為校園文化的主要載體，為八年制醫學生提供了交流和展示的平臺。以湘雅醫學院為例，學生可以選擇加入中南大學學生會，可以加入湘雅醫學院學生會，可以加入年級學生會，還可以選擇做一名班級干部。校學生會接觸的人范圍比較廣，院學生會和年級學生會主要接觸本專業不同班級的人群，而班級干部則主要面向班級同學，更容易拉近和同學嗎的距離。學生可以根據自己的興趣和特長選擇不同的團體，在組織、參與學生活動的過程中，實現自我了解、自我提升，同時，在與他人的溝通交流中，可以發現、了解和學習他人的長處，增進友誼，共同進步。事實證明，八年制的學生，不僅僅在專業知識的掌握上具有一定的優勢，在學生活動的開展上，也可以取得很多其他專業學生難以取得的成就，就如湘雅醫學院的長學制團學會每年都可以拿到中南大學的五四紅旗團委和優秀學生會等榮譽稱號。

2.協調、統籌、應變能力的提升

八年制學生課程任務重，在保證專業課學習的情況下，想在學生活動開展方面取得同樣優秀的成績，這就對八年制的學生在時間協調方面提出了更大的要求和挑戰。而作為學生活動中的一份子，無論是主席還是干事，都需要不斷的與周圍的人協調、溝通，隨時應對突然出現的意外狀況，以保證活動的順利進行和開展。

可以說，在學生活動的點點滴滴中積累起來的協調、統籌和應變能力對八年制醫學生的成長具有重要的意義。

3.視野的拓展，閱歷的增加

八年制從創辦以來，其學生活動的開展也一直處在大學生校園活動的先鋒隊。2010年，由北京大學醫學部八年制學生舉辦的首屆八年制醫學生論壇，拉開了全國八年制醫學生自主溝通、交流的序幕，為八年制學生搭建了建立全國視野的平臺，讓與會的學生收獲了一份別樣的友情和經歷。現如今，第二屆，第三屆八年制醫學生論壇已分別在成都華西醫科大學和廣州南方醫科大學順利舉行，八年制，作為一個特殊的群體，其成員心心相惜的兄弟情義會在學生活動的交流中代代相傳。我們也有理由相信，這樣一個特殊的，團結的集體，在不久的將來，一定會在世界的舞臺上絢爛的綻放。

4.步入社會前的熱身

學生會被很多人戲稱為“小社會”，有些人認為學生會是校園、腐敗的代名詞，不排除個別人進學生會，參與學生活動是為了所謂的功和名，但大部分人還是本著服務同學，鍛煉自己，豐富人生的目的參與進來的。不能否認，學生會中的學生干部，或大或小，會有一點決策權，所以在這里，學生需要學會抵制金錢和名利的誘惑，需要學會取舍、平衡，從這個層面上講，學生會在某種程度上給醫學生提供了良好的步入社會前的熱身。試想，一個在學生活動中能夠秉公辦事的醫學生，未來怎么會成為因為一點點經濟利益就去坑害病人的醫生呢？