心愿寄語范文
時間：2023-03-14 09:56:14
導語：如何才能寫好一篇心愿寄語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
2011年是“十二五”的開局之年，2月22日，國家能源局新能源和可再生能源司副司長梁志鵬說，“十二五”期間，我國將在太陽能、風能占優勢的地區建設微電網示范區，同時還將推動建設100座新能源示范城市。那么新能源城市是什么樣的?新能源城市在我國的未來前景什么樣?圍繞這些問題，北京天則經濟研究所所長，著名經濟學家茅于軾日前接受了記者采訪。
新能源：大勢所趨，技術需跟進
中國城市經濟：我們知道當前中國，許多城市都提出了新能源城市的規劃和方案，掀起了一股建設新能源城市的熱潮。作為專家您如何看待這一現象?
茅于軾：與常規能源相比，新能源最大的優勢是地域分布較為均衡，資源量相比人類需求來說可謂取之不盡、用之不竭。主要包括太陽能、風能、生物質能、地熱能、海洋能、核能等等。新能源取代舊能源是一個必然趨勢，新能源越來越便宜，常規能源越來越貴，最后新能源自然便能取代舊能源。當然這是要求技術上的跟進，經濟危機下尤其明顯，但是需要時間。
中國城市經濟：創新、科技越來越被人們所重視，有人說：“未來國家之間的戰爭就是能源之戰。”那么我國應該如何應對呢?
茅于軾：相比傳統的石化能源，新能源目前所占的比重仍偏低，但發展勢頭迅猛，前景不可估量。在資本市場上，凡沾上“新能源”概念的股票，往往會成為投資界的寵兒。我國鼓勵發展新能源，放眼全球，在新能源技術和運用領域，我國和發達國家處在同一起跑線上；從市場應用空間上分析，我國更是具有領先其他國家的無窮潛力。太陽能、風能、生物質能、地熱能、海洋能、核能等等新能源都潛力無窮。
新城市：根據特色新能源資源配置發展
中國城市經濟：建設新能源城市成為國內城市的共識。您認為新能源城市應該是什么樣的?
茅于軾：新能源城市目前尚無準確定義。我們粗淺理解，新能源城市至少必須達到國家綠色能源縣(市)的要求，也就是在縣(市)域能源開發利用中，可再生能源開發利用量達到15萬噸標煤或戶均1噸標煤以上；能源發展與生態環境相協調，70％的養殖戶動物糞便進行沼氣處理，80％的中小畜禽養殖場有沼氣工程：生活能源基本實現清潔化和優質化。
中國城市經濟：每座城市的情況和資源條件不一樣，那么究竟什么樣的城市才適合發展新能源呢?在創建新能源城市中每個城市的模式是否一樣?每個城市該如何做呢?應該注意些什么問題?
茅于軾：創建新能源城市中每個城市的模式肯定是不一樣的。發展新能源城市，擁有新能源特色資源條件十分重要。如浙江省嘉興市海鹽縣秦山鎮雙龍崗，面臨杭州灣，背靠秦山，這里風景似畫、水源充沛、交通便利，又靠近華東電網樞紐，是建設核電站的理想之地。秦山核電站是中國大陸第一座自己研究、設計和建造的核電站。又如江蘇省東臺缺乏煤炭和石油等資源，發展傳統能源不具備資源條件。但東臺土地資源豐富，沿海空間大、灘涂廣、風光好，風能資源穩定豐富。海邊處于太平洋信風帶，地上70米高平均風速達到7.5米／秒，是國內風力發電十分理想的地區之一，開發規模可達400萬千瓦以上。太陽能資源潛力巨大。沿海灘涂廣袤，年均日照時間達2232小時，太陽能年輻射量5126兆焦／平方米，是建設大規模太陽能光伏電場的優質基地。生物質能資源也十分可觀。所以每個城市需要根據自身擁有的新能源特色資源條件來找尋適合自身發展新能源的模式，這樣才能更好的發展新能源。
新機遇：加大政策扶持，創造良好市場環境
中國城市經濟：2011年是“十二五”規劃的起始年，這對于創建新能源城市也是新的機遇，您認為我們的政府部門，應該如何做?
茅于軾：政策扶持，對于新能源城市的發展至關重要。作為全球最大的光伏安裝大國，德國于5月末明確表示，將在2022年關停所有核電站，而后者在2009年貢獻了德國26％的發電量。未來十年，德國計劃將新能源占總需求的比重從目前的l7％提升到近50％，并將在2020年投資2000億歐元發展風電和太陽能。
城市發展靠產業，產業支撐靠企業。企業是具有自負盈虧能力的經濟實體，產業是具有同類屬性的企業經濟活動的集合，產業鏈是存在上下游關系和相互價值交換的企業群結合體。新能源產業是新能源城市的重要支撐。發展新能源產業必須增加對新能源企業的扶持力度。在降低新能源成本上，建議政府要扶持和幫助企業和個人在沼氣發展等方面，用新能源的規模化效益來降低其開發和使用的成本。在政策支持上，建議政府要充分發揮宏觀調控對新能源產業發展的政策，為新能源產業發展創造良好的市場環境。
中國城市經濟：您認為從國家層面，應該從哪些方面給予這些新能源城市支持?您對我國能源城市的未來發展如何看?
篇2
┊
?? ㄨ. 。о 星光璀璨的童話?
?只愛你的一切?
? 流星墜落人間，星語，心愿
?我的?，不會改變?
?直到，永遠……
你和我望著北斗七星，
尋找，回家的路線……
在別處，在路上，在思考，在遺忘。在旅途中歌唱，在清醒中迷茫。
我們，還在同一片天空下，對嗎？
仰望星空，淚水順著臉頰，滑落……
曾經我是那么覺得，在經歷這么多自私，擦身，爭鬧，思念之后，
才發現你，才知道我，愛的，不快樂……
我也只能，在離你最遠，離心最近的地方祝愿你，能夠快樂∮
你的承諾，還算數嗎？
或許，永遠，真的離我們太遠……
無奈，失望，心酸，在經歷那么多挫折之后，我才發現，我們都不太成熟，我們都太年輕，太幼稚，太單純，太無知……
篇3
關鍵詞： 新詞新語 定義 來源 特點
1.引言
在我們的日常生活中，各行各業都會不時地出現一些新詞新語，這些新詞新語的出現能快速地被人們接受、使用并在不同程度上幫助或娛樂我們的生活、學習和工作，令我們的人生更加多姿多彩。但是，到底什么才是新詞新語呢？它們是怎么產生的？它們又有什么特點呢？
2.新詞新語的定義
新詞新語是指內容新、形式新，在之前的詞匯系統中沒有出現過，或者是能以不同的樣式出現，并且是在最近幾年出現的詞語。從結構上看，新詞新語可分為遵循構詞法和不遵循構詞法兩種。從來源上看，新詞新語可以分為網絡型、商業運用型、政治使用型和英語演變等類型。新詞新語從不同角度體現了自身公眾性、廣泛性、多元性等多種特點，能很好地被人們接受并運用。
新詞新語的出現是一種證明，是一種反映。它用獨特的方式記錄了整個歷史的進程，直接并且客觀地反映了社會的發展，歷史上社會發展鼎盛的時期往往也是新詞新語出現率最高的時期。
3.新詞新語的來源
3.1從網絡中走向現實。
隨著科技的高速發展，互聯網被廣泛地運用。不管是工作、學習還是娛樂，不管是大人還是小孩，現在的生活幾乎離不開互聯網。復雜的社會生活、疲憊的工作學習讓更多的人選擇在休息時不外出放松，而是在家上網。因此，大量的網絡游戲應運而生，大量的論壇得到廣泛關注。一些新詞新語也在網絡交際中產生。但網絡上演變的新詞新語也分兩種方式。一種是根據事物重新定義它的名稱。如論壇上的發帖者叫樓主，評論帖子叫蓋樓，ID名叫馬甲，等等。一種是根據中文，加入詼諧、搞笑的方式創造出英文版的詞匯。如“不給力”叫ungelivable，“牛逼”叫niubility，等等。
3.2商業運用的需要。
為了適應社會的發展，跟上時代前進的腳步，各行各業不時地需要一個新詞語來幫助某一產品的銷售、某一程序的運營或者某一方案的實行。它們是反映新事物的代名詞。如“抱抱裝”，它是一種能讓人感覺到被擁抱的衣服，這種衣服采用高科技布料制成，能模仿被愛人擁抱的感覺，而且能洗滌反復使用，被2006年11月6日的《時代》雜志評為“2006年最具創意新發明”。“巫毒娃娃”，是一種風靡世界的玩具、掛飾。它是根據非洲南部的巫毒教中施法的媒介而成型的。在被市場接受并廣泛的銷售后，人們對巫毒娃娃的喜愛使其成為人們對一種黑色喻意玩偶的統稱。
3.3政治使用的需要。
國家出臺的每項政策、方針都有一個獨立自主的名稱，如房價調控政策、計劃生育政策、諾亞規則等。2006年5月4-5日，第四屆亞歐議會伙伴會議在芬蘭首都赫爾辛基舉行，與會的亞洲和歐洲29個國家的議會代表團及歐洲議會代表通過《大會宣言》。會議著重討論了關系到人類福祉的環境與發展問題，其中，全球氣候變暖問題成為討論重點之一。來自英國的議員代表特納?德斯蒙德引用《圣經》里有關諾亞方舟的故事時指出，如果歐亞這兩個大洲能攜手遵循“諾亞規則”，也就是在災害來臨前，做到未雨綢繆，共同采取切實可行的措施抑制全球變暖的趨勢，那么必將會對人類的可持續發展作出重大的貢獻。
3.4英語演變而來。
語言的靈活性很大，能從不同的方面吸收材料來擴充詞庫，外來語就是其中最大的一部分。在我國，使用的最多、最廣泛的便是英語，所以從英語中轉化而來的新詞新語也是最多的。由于英語是世界通用語，使用范圍很廣，因此由英語改編出漢語中新詞新語的方式也有很多種。如英語字母組合MTV，便是漢語中“音樂電視”的代名詞，而且在日常生活中，MTV的使用率要遠遠大于“音樂電視”。CC族，指反對物欲享受、追求心靈健康、希望以自身價值創造新的文化生活方式的人。CC即英語culturecreative的縮寫。英語字母和中文漢字的結合體也是時下新詞新語的組成方式，如AA制。除此之外，還有單純地從英語詞匯的發音翻譯過來的新詞語，如托業，即TOEIC-Test of English for International Communication（國際交流英語測評），是由美國教育考試服務（Educational Testing Service）舉辦的為申請去美國或加拿大等國家上大學或入研究生院學習的非英語國家學生提供的一種英語水平考試。辣奢族，英語luxury的音譯，指狂熱追求名牌的人。
3.5新思想、新概念的產生。
社會的發展、時代的進步教育出了一代比一代時新的新新人類，在這些祖國未來的人才中不乏缺少創新思維的。在根據社會現實而涌現的一批又一批的特征明顯的跟風人后，一個又一個的新詞語也應運而生。如啃老族，即擁有謀生能力但主動放棄就業機會，賦閑在家，得靠父母供養的年輕人。再如蟻族，指的是大學畢業低收入聚居體，特別是從高校畢業，擁有著高智商但還游離在社會中，還沒有進入職場或者剛進入職場的群居年輕人。
4.新詞新語的特點
4.1廣泛性。
新詞新語一旦形成，便有無數人追捧，特別是從網絡中或者從方言中吸收來的新詞新語，能被人們特別是密切關注網絡的青少年廣泛應用。不同的新詞新語從不同方面深入到了經濟領域、國家政策、教育界、醫藥界等各個領域。而廣泛地被使用又間接地奠定了它們的使用性。
4.2通俗性。
新詞新語之所以能那么容易并快速地被人們接受，其中顯而易見的一個特點就是它的通俗性。一些被廣泛運用的新詞都是通俗易懂的，它們不像一些文縐縐的古文用詞，也不像生硬的政治用語，需要去理解、去探究。所以通俗這一特性在一定程度上奠定了新詞新語的發展性。
4.3反映事物的敏銳性。
新詞新語的產生是基于人們對一種新事物或者一個新概念的客觀表達。這要求我們敏銳地捕捉到新事物或新概念的重點，并用一個詞形象生動且準確地表達出新事物或者新概念的內涵。
4.4適時性。
每個時代都有它們特自的新詞新語。新詞新語是根據這個時代下，社會反映的大現象而生成的。它們不僅從另一面記錄了這個社會的發展，而且客觀地見證了人類的發展和進步。
5.結語
不管是哪種語言，新詞新語的形成都是一個語言系統漸漸發展、逐步完善的過程。它們來自于不同的地方，來自于不同的方式，卻同樣為人類進步作出了貢獻。它們是時代的需要，是社會的改革，是歷史的結果，是科學發展的結果。它們的出現體現了人類的創新性、思維的靈活性，它們的出現記錄了人類社會的進步，它們的出現使得人類的語言交流更為豐富，它們的出現激勵著人類作出更多、更深層次的嘗試。
參考文獻：
［1］宗守云.新詞語的立體透視.桂林：廣西師范大學，2007.
［2］徐奕琳.新新人類流行語.長沙：湖南人民出版社，2004.
［3］鐘吉亞.漢語外源詞.華東師范大學，2003.
［4］王吉輝.字母詞語的外來詞語性質分析.漢語學習，1999，（05）.
篇4
關鍵詞：云計算；信息化；系統建設
中圖分類號： TE319 文獻標識碼：A
云計算（cloud computing），分布式計算技術的一種，使用者只要輸入簡單指令即能得到大量信息。透過這項技術，網絡服務提供者可以在數秒之內，達成處理數以千萬計甚至億計的信息，達到和“超級計算機”同樣強大效能的網絡服務。醫療惟有通過先進的信息化手段，建立共享服務，才能推動各醫療機構醫患資源的靈活流動和結構優化。基于這種狀況，這就需要一種全新的平臺為它服務，基于Internet的云計算平臺將會在其中發揮重要作用。在醫療衛生信息化建設中，通過云計算所提供的各種虛擬化服務，可以很好地解決現階段所存在的問題。
1 云計算概述
1.1定義
云計算狹義云計算是指IT基礎設施的交付和使用模式，指通過網絡以按需、易擴展的方式獲得所需的資源；廣義云計算是指服務的交付和使用模式，指通過網絡以按需、易擴展的方式獲得所需的服務。它是網格計算、分布式計算、并行計算、效用計算、網絡存儲、虛擬化、負載均衡等傳統計算機技術和網絡技術發展融合的產物。旨在通過網絡把多個成本相對較低的計算實體整合成一個具有強大計算能力的完美系統，并借助SaaS、PaaS、IaaS、MSP等先進的商業模式把這強大的計算能力分布到終端用戶手中。
云計算的核心思想，是將大量用網絡連接的計算資源統一管理和調度，構成一個計算資源池向用戶按需服務。其基本原理是利用非本地或遠程服務器（集群）的分布式計算機為互聯網用戶提供服務（計算、存儲、軟硬件等服務）。用戶根據需求訪問計算和存儲系統。
1.2云計算的基本原理
云計算的核心思想，是將大量用網絡連接的計算資源統一管理和調度，構成一個計算資源池為用戶按需服務。云計算的基本原理是通過使計算分布在大量的分布式計算機上，而非本地計算機或遠程服務器中，企業數據中心的運行將更與互聯網相似，這使得企業能夠將資源切換到需要的應用上，根據需求訪問計算機和存儲系統。
在未來，只需要一臺筆記本或者一個手機，就可以通過網絡服務來實現我們需要的一切，甚至包括超級計算這樣的任務。云計算的應用包含這樣的一種思想，把力量聯合起來，給其中的每一個成員使用。
2 醫院信息資源構建
基于云計算的區域衛生信息系統構建能夠滿足海量醫療數據的存儲和訪問。采用多個服務器集群協同工作，系統高效穩定，數據安全性高，醫院能在短時間內完成自身信息系統的部署，降低硬件成本和管理成本，減少由于本地誤操作帶來的數據丟失的風險。基于云計算的區域衛生信息平臺的組成，見圖1。
圖1 基于云計算的區域衛生信息平臺組成
平臺為每一個用戶都創造了一個完全獨立的虛擬系統環境，在每一個用戶看來，自己都是云計算平臺唯一的用戶。用戶可以通過多種不同的終端，例如：臺式計算機、便攜式計算機、手機甚至智能家電接入云計算平臺。這讓云計算平臺的使用非常方便。特別是隨著物聯網的發展，云計算將在醫療信息化中體現出獨有的優勢。
基于云計算的區域衛生信息平臺的架構，見圖2。從系統架構的角度看，云計算平臺主要由Web層、負荷分配層、數據管理層、計算邏輯層、物理計算設備層和物理存儲設備層組成。
2.1Web層。Web層負責實現云計算平臺的Web站點，該站點是用戶訪問云計算平臺的唯一接口。負責用戶訪問、注冊、服務訂制，及服務狀態查詢等。用戶可以通過電腦，手機等終端接入客戶端服務器，選擇合適的信息服務，注冊活得授權后，可實時查詢、訂制、管理相關服務。
2.2負荷分配層。負荷分配層是云計算平臺的核心部件。該層具有4個主要功能：①將用戶的計算任務劃分成若干部分，并決定執行每一個任務的計算設備；②將待存儲的數據劃分成若干部分，并決定相應的存儲設備；③將計算邏輯層返還的計算結果整合后，再反饋給用戶；④根據數據讀取請求，指令數據管理層讀取數據，并將數據整合后輸出。
2.3數據管理層。數據管理層主要控制數據存儲設備進行數據讀寫操作。它是各種數據在統一標準下的集合，包括健康檔案基礎數據、元數據、醫學圖像數據等。
2.4計算邏輯層。計算邏輯層負責根據負荷分配層確定的計算任務分配方式，控制具體的計算設備進行計算，并在計算完成后返還結果。
上述4層組成了云計算平臺的軟件部分。物理計算設備層和物理存儲設備層代表了云計算平臺所整合的所有物理設備，它們組成了云計算平臺的硬件部分。最后通過HTML，用AJAX等客戶端技術將管理和使用界面根據不同用戶所具有的權限呈現給醫療衛生部門及患者等用戶。
3 區域云計算實踐說明
為了達到虛擬化云計算的目標，促使整個系統盡可能靈活運轉，分布式地查詢申請并得到匯總的查詢結果，需要所有醫療機構都采用該接口標準。考慮到區域內已經實施完全同構系統的概率十分之低，所以該接口需要投入一定人力來實現，并有專人負責維護，接口維護的工作量還是遠低于異構數據采集整理的工作量的，畢竟通過接口導入的數據結構是根據主管部門要求標準化的，而導出則由各個醫療機構根據自身情況自行負責維護。如果不需要互相訪問數據的共享、互動服務，則可以忽略導出的環節。標準化是一個必不可少的環節，無論哪種方案，標準化都是信息化過程真正價值之所在。
搭建數據索引平臺是整個模型的核心，需要根據自身需要向有實力的廠商定制開發，索引平臺本身也可以存儲數據，依然可以根據需要，對分布式查詢時間過長的請求進行數據固化存儲，但是大多數數據服務請求應該是實時進行的，為了不至于影響各個醫療機構的在線業務，將索引分成了實時在線、在線容災和備份3種，一般的數據請求應當通過在線容災索引查找，海量數據分析可以直接從數據備份索引中提取全部備份數據進行分析，必須要進行實時在線查詢的，才用到實時在線索引所涉及的數據，這種信息服務應當盡量限制，以防影響到各個醫療機構自身的運營。所以，雖然是龐大的云計算服務中心，實際真正利用的主要是各個醫療機構處于空閑等待狀態的容災和備份系統。
索引并不是獨立的單元，是前面基于Web Service技術實現的服務中心的一部分，對數據服務和應用服務的請求起到一個引導作用，讓授權用戶可以通過云計算服務中心以最安全、快捷、有效的方式獲取所需數據。
在數據索引平臺搭建的基礎上，就可以增加應用，如資源調度與控制中心等服務，通過對各個網絡計算節點軟、硬件資源富余情況的分析，至少可以通過交叉備份和交叉容災的方式將各家醫院的備份和容災系統充分調動起來。一方面解決真正意義上的異地容災和備份問題，當其中一家醫療機構出現數據災難性事故時，可以通過云計算服務中心直接從其它計算節點上獲取備份數據，甚至直接獲取在線容災應用服務，以度過災難恢復期；另一方面，通過資源調度與控制，將富余的軟硬件資源充分利用于云計算中心的索引服務和其他外延的服務上，增加云計算服務的吞吐量和服務性能。設計優良的云服務中心，不會將自身的備份容災問題忽略掉，通過資源調度與控制，隨時選擇當前擁有最佳富余資源的若干個計算節點作為自身的容災備份節點是十分重要的，平時可以通過負載均衡技術將超出主服務中心吞吐能力的服務分散到其他容災備份節點上去，萬一出現系統故障，則可以利用這些容災備份節點臨時頂替全部服務工作，直到主服務中心恢復。而且其他容災備份節點的維護可以交由各個計算節點的工作人員來承擔。
針對發展迅猛的區域衛生醫療，云計算服務中心更具有無法比擬的優勢，通過將各個醫療機構的應用虛擬化，各個中小型的社區衛生醫療機構可以通過調用Web Service接口等方式，在僅安裝客戶端的情況下（客戶端主要用于和檢查檢驗設備對連接，自動采集設備數據）直接申請LIS、PACS等在線醫療信息服務，還可以通過云計算服務中心直接獲取諸如雙向轉診、遠程醫療等服務，自己不用再投入人力、物力建設相對復雜和需要技術支持的系統，甚至都無需關心哪個醫療機構在提供相關服務，只要在授權范圍內直接享受服務就可以，備份、容災等問題全部交由云計算服務中心去處理。
參考文獻
[1]Dougherty M. EHR development steps in long-term care. Journal of American Health Information Management Association，2005，76（1）.
[2]葉勇.現代化醫院的信息載體--電子病案[J].安徽醫藥，2005，04，30.
篇5
摘 要：當今企業的愿望是將企業實施的策略運用在服務創新的前沿中。在此研究中，我們提供一種新的研究框架，這個框架結合資源與能力理論，了解它們將如何影響服務創新。在動態變化的市場競爭中，企業的資源、關系及能力，是影響服務創新的三個因素。本研究旨在說明：通過我們服務創新框架理論基礎的企業，如何通過動態服務能力框架開發自己的服務創新，并促進服務創新。
關鍵詞：資源基礎理論；動態服務能力；價值共創；服務創新
1.框架研究
根據資源基礎理論，動態能力和服務創新的理論，創建一個新的研究框架。在這項研究中，我們采用米勒和Shamsie的分類方法，將資源分成兩種主要類型的資源（產權為基礎的資源和知識為基礎的資源）。這兩種主要類型，又可分為兩種亞型（1）基于產權的資源，包括“離散”和“系統性”的資源.（2）基于知識的資源包括“功能性”和“組織”的資源。
2.資源
在服務行業中研究探討不同類型的資源。Cho和Yu根據資源基礎理論以電信技術行業為視角，分析了科技企業相對于其他行業的競爭優勢。他們發現電影公司內部的特性，比如說技術指導，研發經驗影響了科技發展戰略。為了在服務過程中獲得客戶的滿意度，IT相關的資源，如IT技術技能，通用信息技術，IT開支，知識共享，靈活的IT基礎架構和服務氛圍作為非IT能力的實證研究的生命和保險業。因為相比于制造業的人力資源參與程度，服務行業有所不同，所研究的資源也應不同。人力相關資源是推動服務創新的重要資源。我們借鑒米勒和Shamsie在電影界的工作，審視服務創新。在此基礎上，服務行業的資源使用劃分主要有兩個標準：（1）人的獨立相關；（2）受保護的程度。是允許資源通過產權或知識來保護。
2.1關系的能力
持續的競爭優勢在于企業操縱資源的能力以及共同創造價值的能力。普拉哈拉德與拉馬斯瓦米介紹，企業可以在產品和服務的創建過程中，整合客戶創造價值的理念。他們認為，客戶已經演變成一個體驗式服務的客戶。DCF的研究強調了公司的能力，這種能力允許其從事與外部資源共同創作活動。同樣，希佩爾認為，創新的關鍵因素是網絡和企業外部行為者的聯盟。在一個復雜和動態的環境中，能夠看到價值創造關系會使企業獲得商業機會，因為價值是隨時間的變化而變化的。因此，企業的網絡，通過結合企業的現有能力，然后在創造新的價值后，提高創造能力，從而能創造更高的價值。此外，這樣的價值共同創造都可能產生更高的創新，更好的效益以及更多的創新產品。
在業務關系，利用資源基本邏輯是通過維護如客戶，供應商和其他利益相關方的合作伙伴關系。尤其是，一個企業通過維護與客戶的關系，變得在開發，設計和交付創新產品和服務的過程中更勝一籌。因此，從企業的外部獲取知識和信息成為關鍵。因此，在能力建設的過程中，可以通過互動關系的影響。在該公司的價值創造中利用關系的能力可能會積極推動創新。
2.2動態服務能力
有三個動態服務能力連接不同資源和能力并在此基礎上推動創新。這三個動態服務能力即動態整合能力，動態偵察能力形象化能力和動態汲取能力。這些過程的早期概念被描述為激勵機制一旦嵌入公司，學習過程是不必要的。
綜上所述，基于屬性的和基于知識的資源基礎是VRIN龍頭企業在靜態環境下的可持續競爭優勢。動態能力是一個過程，其中整合，重新配置，或提取企業的資源和能力可使企業在動態環境下維持自身的競爭優勢。
因此，我們建議：
命題1：基于屬性的資源與關系功能的結合將表現出很強的綜合，偵察形象化及汲取動態服務能力。
命題2：以知識為基礎的資源與能力的結合關系將表現出很強的綜合，偵察形象化和汲取動態服務能力。
2.3服務創新
服務創新就是使潛在用戶感受到不同于從前的嶄新內容。服務創新為用戶提供以前沒有能實現的新穎服務，這種服務在以前由于技術等限制因素不能提供，現在因突破了限制而能提供。
從經濟角度看，服務創新是指通過非物質制造手段所進行的增加有形或無形“產品”之附加價值的經濟活動。從技術角度看，服務創新是以滿足人類需求為目的的軟技術的創新活動。從社會角度看，服務創新是創造和開發人類自身價值，提高和完善生存質量，改善社會生態環境的活動。因此，服務創新通過滿足物質需求、精神和心理需求，并提供解決問題的能力，保障人們的精神和心理上的健康，得到滿足感和成就感。從方法論角度看，服務創新是指開發一切有利于創造附加價值的新方法、新途徑的活動。
3.結論
回到最初研究的問題，我們推斷，可識別和可衡量的企業的資源和能力為今后研究如何影響服務創新提供了堅實的點。我們的框架是在整個創新過程中結合企業的內部和外部資源能力為企業創造更高的價值。在動態服務能力的這個過程中，我們提前將資源和關系的能力結合運用到服務創新中并檢驗其效果。在面向服務的經濟中，企業必須尋求服務創新并開發獨特的資源和外部關系，使他們通過在競爭異常激烈的環境中提升自己的能力。通過創新過程的一體化，綜合，偵查能力形象化以及汲取企業發展過程中的動態服務能力對于企業的發展是至關重要的。
我們的框架提出了在評估服務創新過程中，企業的資源和能力的相關理論。這個框架的主張是可以通過三個不同的進程理解動態服務功能是如何運作的，這是在它們所在的公司和行業特定情勢下的基礎上進行研究的。我們認為，通過觀察，測量和測試來構建理論的主體。這個過程可以作為基于資源基礎理論和動態能力理論衍生出來的理論新框架。
雖然我們的研究可能是相關的各類服務創新，它適用最容易向企業提供以技術為導向的服務，如電信業，云托管提供商公司和IT咨詢公司。究其原因，因為我們討論的重點是管理能力，操作資源以及整合外部資源能力。因此，我們的框架可能并不適用于他們的初始階段或小型初創企業。我們的研究表明，我們需要基于公司當前的資源，外部資源以及幾個動態能力來生成更好的服務創新。如果這個研究框架采用的是不同類型的服務創新，也將會產生大量的知識。由于不同的技術效率的發展，企業別無選擇，只能追求創新。有證據表明，當今是一個服務型經濟，當他們認真考慮創新服務，企業就能獲取競爭優勢。管理者可以有效地使用我們的框架來處理服務創新事件。我們相信，我們的框架能夠指導企業拒絕低效率的服務創新，并建議如何實施服務創新。（作者單位：中國海洋大學）
參考文獻：
[1] 平先秉.論我國服務業的發展趨勢[J].內蒙古農業大學學報（社會科學版），2005，（04）：430-433.doi：10.3969/j.issn.1009-4458.2005.04.150.
[2] 吳曉波，徐松屹，苗文斌.西方動態能力理論評述[J].中外社會科學，2006，（02）：18-25.doi：10.3969/j.issn.1000-4777.2006.02.003.
[3] 鄔文兵.企業跨越式發展戰略――理論、模式與實踐[M].北京：科學出版社，2005.133-137.
[4] Winter S.Understanding dynamic capabilities[J].Strategic Management Journal，2003，（24）：991-995.
[5] 徐銳，李垣.基于動態能力的企業競爭優勢培育[J].情報雜志，2006，（03）：89-91.doi：10.3969/j.issn.1002-1965.2006.03.034.
[6] 馬歇爾，朱志泰.經濟學原理[M].北京：商務印書館，1981.
篇6
2、愿你過得幸福，所想皆所愿，所行化坦途，多喜樂，一生安康。
3、愿我找到我喜歡的人，愿我和我喜歡的人都幸福健康。
4、新年快樂，招財進你。
5、新年愿望：走上正常的社會人道路，再次開始創作，發現與悅納自身。以及看到你們都幸福快樂！
6、愿閨蜜朋友以及陌生的你們身體也健健康康、平平安安。
7、揮別過去的昨天，迎向未知的明天；就這樣不知不覺，把回憶留在今天。
篇7
流年似水，桃符更新。伴隨著新春的第一縷曙光，我們滿懷著希望迎來了充滿生機與希望的2011年。值此辭舊迎新之際，我們向一直關心支持我們工作的上級領導表示深深的感謝，向一年來艱苦奮斗在幼兒園工作的全體員工道一聲大家辛苦了！新的一年向我們走來，我們總是百感交集、思緒萬千。
這一年，我們大家一起親眼目睹了幼兒園的發展歷程，我們收獲了許多快樂，積累了許多的教育經驗；我們一起發生了多少有趣的故事、又面臨了多少突如其來的困難；又有多少難以忘懷的辛酸，總有一種力量讓我們大家邁開腳步戰勝了困難，迎來了新的希望，時光總有一些追憶讓我們為之感動。
回憶起點點滴滴，往事歷歷在目，卻又仿佛在打開塵封已久的日記。這一年雖走來不易，我們仍然感恩和自豪。風雨兼程的路上，我們無法留住時光，我們不會失去記憶，我們不能停止在對歲月的依依不舍。
2010，我的生命中有太多應該感謝的人，在心中默默只許下一個愿望——全家人的平安！與我同行姐妹們的平安！幼兒園大家庭的平安！簡簡單單幾個字，包含了我心底全部的祝福。
篇8
對教學模式的認識，教育界一直存在著分歧，主要是兩個問題：一是要不要模式；二是要什么樣的模式。從教育實踐來看，前一個問題已取得共識，關鍵是建立適合學校、教師和教學實際的模式問題。怎樣找到最為適合的模式，我們有兩點思考。
首先，必須牢記模式中更為內在、本質的理念。無論何種模式，它的核心都應該是學生，課堂變革是為了讓學生的學習增值，這是模式更為內在、本質的內容。淮安市的課堂教學模式探索圍繞著改進教與學的方式展開。近幾年來，我們提煉出“十大課堂教學精品模式”。比如，小學語文的“自問自探”、“開放、探究式”小學英語、小學數學的“五步走”教學模式，初中的“循環—差異”“18420”“三環聯動、雙案并舉”“定向·自主·合作”等教學模式。綜合起來，它們都有一個共同點，便是格外重視對教學方式的變革。另外，從高中“自探互教”“問題解決”和“四步轉換”等教學模式的實踐來看，問題意識的建立已經成為學生對知識、文化世界探索的“引擎”，成為教師教學中更為關注的重點。“四步轉換”中第一個轉換便是由“帶著問題學”轉換為“學出問題來”，其基本思想是讓學生在重新發現和組合知識的過程中學會學習，逐步積累解決問題的方法、途徑和策略，為學生學會終身學習奠定基礎。模式背后的理念才是這些模式建構和實踐的精髓。所以在實踐中我們只有讓模式之“形”與理念深度結合起來，才能形成鮮活的教學生命。
其次，要辨析清楚一般與特殊的關系。從某種程度講，模式具有普適性與個性化特點，實際上是一般和特殊的關系：一方面，一般性是課堂教學的共性，而模式具有特殊性；另一方面，一般性存在于一定的模式中，教師的實踐才是特殊、個性的。所以，我們并不主張一味硬搬模式，同時也注意到教學活動中的規律性、程序性。淮安市精品教學模式的建構來源于課堂教學的共性特點，同時也承載著優秀教師的個體特征，集聚了他們的實踐智慧。例如，淮安區的“循環—差異”教學模式，是經過4年多實踐，從全區課堂教學的典型特征中提取出來的。這種模式更多地關注到學習的個體特征，力圖釋放學生自主學習的熱情和能量。又如，淮海路小學的“五步走”數學教學模式是對日常數學課堂亮點的提煉；洪澤縣實驗小學的“自問自探”、淮安區楚州中學的“自探互教”和洪澤縣第二中學的“四步轉換”都具有課堂教學的校本特征，是他們對課堂教學的個性理解與實踐。
在實踐中，我們清楚地認識到，模式建構不僅要形成教學的形態和課堂的結構程序，更要在對教學理念的基礎上形成教學實踐智慧。這個過程，是有意識地進行辨析、取舍、整合、梳理課堂教學的實踐過程，也是尋找到適合學校、教師實際的教學模式的過程。
在評選全市“十大教學模式”之初，我們聽到了來自一線的不同聲音。經過調研總結后發現，教師的意見主要集中在對“教無定法”的理解上。面對分歧和異見，我們認為，正是教研部門發揮課程領導力和專業影響力的時機。
課程領導力和專業影響力的發揮，很大程度體現在正確的價值引領上。我們發現，大部分反對的觀點主要基于“教學應該是個性化工作，不該用模式來約束具有創造性的工作”的認識。
我們首先肯定了“教無定法”的正確性，但同時也指出，“教無定法”并非一個完整的概念，還需要注意“教”的前提和后續。“教學有法”是“教無定法”的前提，而“貴在得法”則是“教無定法”的歸宿。這樣連貫起來理解，才可能看到教學的全過程——它應當遵守一定的規范，同時又不能囿于某一規范，其核心在于“得法”，“得”規范的過程。
基于這樣的引領，淮安基礎教育界形成了一種共識：不能輕易否定教師在教學實踐中總結的教育教學規律以及易于操作的教學范式；要引導教師在教學實踐中找到屬于自己、適合自己的“法”。
厘清這些問題后，我們高度關注一線教師的實踐，及時幫助他們形成對課堂教學的理論提升。2011年我們出版了《課堂回歸：教學形態透析與示例》一書，為全市中小學提供了可借鑒的實踐案例。
建構課堂教學模式的初衷，主要還是針對新入職教師教學行為中的隨意性和盲目性。但隨著實踐的深入，我們發現通過課堂教學模式的建構也可以引領學校改變自己的教研文化。模式研究之初，教師對模式的認識還停留于“做做樣子”上，我們努力用專業影響力來說服教師，把模式建構最終演變為改進教學行為的課堂風暴，深化了教師對教學效益的正確認識。
從一縣（區）一模到一校一模、一校多模、一科一模、一師一模，從教學模式研究轉向對學科文化和教師風格研究，正確的價值引領煥發了全市中小學教師專業成長的自覺性，有效地催生了縣區和學校教研文化氛圍。
就課堂教學而言，無論哪個時期、何種學科都有自己的結構模式，并承載著一定的理念和思想，留存著時代的印跡。
模式從宏觀上幫助教師把握了教學活動的整體及各要素之間的內部關系，這種功能體現了教學模式的有序性和可操作性。但模式的源頭不是抽象的教學，而是實踐中的個人風格，因此在思考模式操作層面存在的問題時，我們關注到了建構模式的源頭——名師的教學。我們建構的教學模式基本上是從名師的教學實踐中總結提煉出來的，這里面必然帶有名師的教學風格。它具有可復制但不可完全復制的特點，這些特點讓教師在實踐中能夠不斷將自己的教學個性融入其中，形成新的教學形態。
我們對模式的研究和探索最終目的是要幫助教師從模式逐步走向個性化教學風格，從而實現模式價值的最大化。在如何做到學而不僵、同而不死、活而不亂上，我們引導實驗教師去關注自己已有的知識、能力、水平、特長，在逐步形成教學風格的同時，督促他們多向更為優秀的教師學習。我們不時提醒教師保持警惕，警惕模式中最經濟也是最危險的部分——容易接受，這是模式的價值，但缺少辨識，卻是可怕之處。因此，當進行模式推廣的時候，我們只為教師們提供基本規范或范式，各個學科、年級、每位教師都要根據實際情況在基本框架下進行再設置、再調控，把個性、學科特點融合進來，形成獨特而有效的教學特點。我們還幫助教師進行部分借鑒，通過學習模式汲取那些與個人契合、對自己有益的部分，從而形成個體風格。
事物的發展有一個建立、打破、再建立、再打破的循環過程。在課堂教學模式的研究上，我們特別重視模式建構與發展的關系，力圖克服模式走入“模式化”的傾向，把建模、驗模、破模和創模作為循環的教學實踐過程，在這個過程中喚醒教師的專業自覺。事實證明，對教學模式的研究和實踐提升了教師的專業素養和職業境界，在破、立之間為淮安基礎教育培養出一批具有影響力的優秀教師。
篇9
能源是人類社會賴以生存與發展的物質基礎，能源需求與利用，同生產總值(GDP)存在著緊密的聯系，能源短缺會制約經濟增長。因此，對能源的開發、加工、轉換、分配、消費等過程實行嚴格的監督管理，對能源資源與使用的數量進行統計分析研究，對保證國民經濟的順利發展具有重要意義。
一、能源統計現狀
目前，能源統計的具體內容有：規模以上工業企業能源購進、消費與庫存統計季報、能源加工轉換統計季報、主要工業產品單位產量能耗統計季報(年耗能5000噸標準煤以上的企業)，以及規模以上工業企業能源購進、消費與庫存統計年報。
二、能源統計存在的問題
現行調查體系與過去的能源管理要求基本上是相適應的，發揮了應有的作用。但從目前來看，與中央現在提出的建立資源節約型社會，加強能源等資源管理的要求不相適應，不能滿足“十一五”規劃指標考核的需要。
(一)統計范圍不全。僅統計工業能耗，農業、建筑業、交通運輸業、商業等非工業能耗無法全面反映，就工業行業而言，僅統計規模以上工業企業能耗，規模以下能耗無法反映。全社會綜合能耗目前尚不能統計，單位GDP綜合能耗尚無法計算。
(二)統計調查體系不健全。能耗涉及全社會各個方面，涉及到消費者和供應者。從消費者角度看，除了規模以上工業企業以外的其他行業能耗統計體系尚未建立，從供應者角度看，除了供電部門能夠反映主要行業電力消費情況外，煤、油等主要能源的調入、調出、消費行業分布等統計體系還不健全。2005年以來，能源生產、消費數據已經不能滿足十編制的需求，加強能源數據的收集是統計工作的難題，能源統計體系不完善導致我們缺乏可靠的能源數據，無論對能源供求現狀的分析而言，還是對能源決策都帶來了很大困擾。
(三)統計服務工作難以正常開展。能源統計報表缺乏全面系統的能源分布結構和使用結構，能源整體統計范圍口徑不清，制約能源分析工作的開展。從目前社會消費情況看：能源種類較多，分一次能源中的原煤、石油、天然氣等；二次能源中的電力、熱力、焦炭、煤氣及石油加工轉換產品等，能源統計報表既沒有全社會消費情況，也沒有分行業的消費情況，以及單獨某一能源的消費情況。如：汽油、柴油在一個地區總體消費狀況，煤炭的消費結構，電力的使用方向等。由于數據不全，難以為各級政府和決策部門提供準確的能源統計資料，不能順利開展能源對經濟產生的成果和趨勢分析，不能為各級政府和社會各界提供有效的服務，造成能源統計可有可無的現象。
(四)能源統計機構不健全。就能源與國民經濟的關系來講，能源都起著舉足輕重的地位。政府統計部門沒有專門的統計機構，特別是石油、煤炭等經銷部門和商業企業，經過改革、改組、轉制，規范完整的統計機構已被削弱，社會消費能源情況也無法統計。
(五)統計力量比較薄弱。一般規模的企業基本上無專職統計人員，一般由材料會計或倉庫保管員代為統計，人員不固定，變動比較頻繁。即使作為縣級綜合統計部門基本上也是負責工業統計或其他專業的同志兼職。
三、對能源統計改革的建議
鑒于能源消費在國民經濟的地位和作用，針對現行的能源統計方法制度存在的問題，對能源統計改革談一點想法和建議。
(一)改革能源統計調查制度、完善能源統計調查體系。建立全社會能源統計制度，針對不同調查對象，采用全面調查、重點調查、抽樣調查等多種手段，搜集全社會能源消耗統計資料，核算分行業綜合能耗數據。1.是完善能源供應統計調查體系，建立包括中石化、中石油、煤炭供應企業和國家電網等在內的能源產出及供應定期統計報表制度。2.是建立能源效率水平監測體系，盡快建立主要耗能產品單耗監測指標，加強對重點耗能企業和行業的跟蹤監測工作。3.是建立能源統計監測機制，完善能源統計指標體系，統一計算方法、統計口徑和計量單位，依法(《節約能源法》)建立能源監測統計，實時對耗能在一定規模的企業監測并逐步對全社會用能進行監測。
(二)擴大統計范圍，反映全社會綜合能耗的消費量，滿足能源統計分析的需要。能源統計作為一門具有專業性、獨立性的統計專業，應進一步發揮其特點和作用。1.是擴大統計范圍，將目前的規模以上工業企業，逐步擴大到耗能在一定規模的工業企業。2.是按《國民經濟行業分類》進行分組統計，擴大統計指標和范圍，既能滿足上報統計部門的需要，也能服務于各級政府和社會各界。3.是根據能源品種的使用性質，分行業統計消費總量，掌握國民經濟對能源的需求。
(三)改革統計方法和調查手段。目前統計匯總整理計算機程序已落后于形勢的發展，在擴大統計范圍的同時，實施應用現代先進計算統計技術，或借鑒其它能源部門計算機統計核算程序：如電力行業、煤炭系統、石油部門等，推行應用的先進統計計算機網絡，達到快捷、方便、及時，這樣也能同行業和部門統計網絡相連接，達到資料共享的目的。
(四)加強能源平衡表的編制。能源平衡表能全面系統地反映本地區能源生產、購進、消費、庫存總量情況，又反映了一、二、三次產業能源消費狀況，特別是能源在工業消費和利用效率方面有詳細的反映，同時也詳細反映出各行業生產消費和投入產出利用率，是目前能源消費統計中最全面的報表。
(五)加強能源統計工作，建立獨立的能源統計機構。1.是縣級以上政府統計部門要設立專門的統計機構，并安排專人專職從事能源統計工作；2.行業管理部門要設立相應的能源機構，負責本部門能源的開發利用及能源消耗統計；3.是能源經銷企業要明確專人負責能源統計工作。4.是充實能源統計力量。目前，縣級綜合統計部門承擔著繁重的統計任務，各級黨委和政府對統計部門的要求越來越高，薄弱的力量的與繁重的任務之間的矛盾越來越突出，建議能充實綜合統計部門的力量，以適應加強能源統計工作的需要。
篇10
一、企業核心崗位與核心員工的界定
核心崗位是指能夠幫助企業實現公司戰略目標和保持、提高公司的競爭優勢，有助于增強企業管理業務能力、經營能力和抵御風險能力的關鍵性崗位。
隨著市場競爭激烈程度的不斷提高，只有不斷提升公司的競爭優勢，才能使企業在不斷有效參與競爭中逐步發展壯大。核心崗位因其本身所必需的高知識或技能含量使企業保持和提高競爭優勢，并憑借技術優勢增強產品的科技含量，憑借其經營管理能力，節約企業的管理成本，增強企業抵御風險的能力。
核心崗位的界定可以從崗位的戰略價值與崗位的可替代性等兩個維度進行因素評價，崗位戰略價值越大，可替代性越小，崗位越核心。其中：崗位的戰略價值可以從崗位對企業的影響度、崗位與公司關鍵成功因素的關系以及崗位所處價值鏈位置等三個緯度進行綜合衡量，并按得分的多少分高、中、低三類;對于崗位的可替代性，也從知識多樣性與工作獨立性、任職資格要求、崗位技能獨特性等三個緯度進行綜合評價，按得分的高低將崗位的可替代性分為三類：高、中、低三個檔次。根據上述崗位的戰略價值及崗位的可替代性，最終確認核心崗位。（核心崗位確定模型詳見圖1）。
只有那些崗位評價和個人評價分數都較高的人員，才能被稱為核心人員，因此，在識別了企業的核心崗位后，對現有服務這些崗位的人員隊伍進行定性、定量的評估，對企業員工進行科學合理的分類。對于服務核心崗位的員工，進一步使用由美國康奈爾大學教授Scott A Snell提出的目前具有代表性的人力資源地圖（以下簡稱Snell模型，詳見圖2），從人才的稀缺性與價值性進行充分考慮，并以兩類維度區分出四類人才。
其中：勞動力稀缺性可以從可替代性、招聘成本、重置培訓成本等進行考量;企業價值則通過核心員工創造的價值與獲取核心員工的成本之比，以及員工對于企業戰略目標實現的重要性體現出來，即公司發展和利潤創造的關鍵崗位中，成本收益比高的員工能夠保證崗位價值最大化。根據上述核心崗位在崗人員的勞動力稀缺性及企業價值，最終確認核心員工。（見表1）
“20/80原理”透析，在企業中，一般20%的關鍵崗位影響著整個公司80%的工作績效，這些崗位就屬于核心崗位，而核心崗位的部分員工又擁有專門的技術，掌控企業核心業務，控制企業關鍵資源，洞悉企業商業機密，包括高層管理者、研發骨干等知識創新者、高級技術工人等，且極具市場價值，這些核心員工是真正影響企業發展的關鍵。
結合A公司實際，公司戰略規劃系統地提出了A公司的發展目標、策略和任務，力求從單一傳統業務到綜合的順利轉型、從推進技術創新到探索服務創新的華麗轉身，主動謀求與全市“創新驅動，轉型發展”戰略的無縫對接，加快發展，優化布局，實現可持續發展。公司現有崗位對公司業務開展和戰略推進的重要性都是顯而易見的，但根據公司現有發展戰略，從崗位對企業的影響度、崗位與公司關鍵成功因素的關系以及崗位所處價值鏈位置等三個維度對公司現有崗位進行分析，現階段屬于公司核心崗位的主要可以分為三類：
第一類，管理崗位。這一類崗位是公司業務正常運轉，各項工作流轉起來的關鍵性崗位類別，各級管理崗位的合理設置、有效運轉、高效執行以及相互溝通成為公司整體運作的中軸。涉及崗位包括：公司高層領導、一級部門總經理及主持工作的副總經理、區域基層管理崗位等。
第二類，專業技術類崗位。這一類崗位主要是擁有企業某一方面或領域的專業技能，其工作效果關系著企業的正常運轉。作為網絡運營商，新技術的跟蹤、研究及開發，公司網絡資源優化利用和技術創新目標的實現是促進公司整體戰略目標時間的關鍵。涉及崗位包括：總工程師辦公室的技術支持部、新技術研發部、技術規劃與管理部工程師及以上崗位;運行維護部IP及傳輸工程師、網管及后臺服務器工程師、業務支撐系統工程師、應用系統工程師、信息維護工程師等崗位。
第三類，營銷類崗位。這一類崗位既包括協助公司整體形象和品牌的宣傳工作，參與公司發展戰略與規劃的制訂的規劃市場類崗位;也包括直接創造利潤的銷售類崗位。此類崗位是公司戰略落地的重要實施者。
在上述崗位范圍內，兼顧員工稀缺性與價值性，A公司進一步從任職資格、行業經驗、個人績效及綜合評價等四項維度對在崗員工進行評價，最終評定出核心員工258名，約占員工總數的26%，其中：管理類約占核心人員比例的28%;技術類約占核心人員比例的52%;市場營銷類約占核心人員比例的20%。
二、核心員工的激勵策略
在確定了企業的核心員工后，要進一步建立以核心員工為中心的差異化激勵。通過制定短期激勵、長期激勵以及非經濟型激勵的策略相互組合，真正實現企業對核心員工吸引、激勵與保留，使企業始終擁有一支充滿激情與最佳工作效能的核心員工隊伍，達到建立和鞏固企業核心競爭力的目的，最終達成企業戰略發展目標實現。
（一）短期激勵――競爭性薪酬策略
企業的核心員工不但是企業內部關鍵知識和技能的擁有者，他們也是豐富行業經驗和資深專業能力的擁有者，市場稀缺且短期培養難度高，極具有市場價值。隨著互聯網時代的來臨，A公司所處高科技行業，所面臨著快速的發展變化、人才競爭更加激烈。A公司部分核心崗位所需人員在行業內部都面臨屬于稀缺人才。
核心員工的薪酬體系設計應當實現薪酬與外部勞動力市場價格的有機銜接，以激勵為基本理念，在市場調查的基礎上為核心員工提供具有競爭性的薪酬結構和薪酬水平。對待行業稀缺人員、核心員工使用競爭性薪酬策略，是短時間內提高企業市場競爭力的有效方式。該方式不僅有利于提高市場中優秀引進的機率，也利于公司現有核心員工的保留與激勵。A公司的整體薪酬政策采取向企業核心人才傾斜的策略，結合市場狀況與公司實際，對一般員工參考市場薪資50%分位左右進行薪酬給付，對公司高層管理崗位、專業技術等崗位的核心員工均采取超過市場平均水平進行薪酬給付。A公司具體各層級員工的市場薪酬參考水平具體見表2。
（二）長期激勵――與績效相關的利潤分享激勵
對于核心崗位的員工，A公司采用多元化的中長期薪資福利形式，力求在實現其本身應有的市場競爭性和高價值同時，將其個人收益與企業的成長和發展緊密相連。
1. 核心員工專項補貼
設置核心崗位的核心員工提供特殊崗位補貼，以年度為周期進行補貼的發放。在設計專項補貼的過程中對于遞延性及遞增性進行了充分考慮，以其使專項補貼在激勵核心員工的同時，也能部分起到保留的作用。補貼發放的標準具體見表3。
補貼的生效條件為：本輪計劃周期內，補貼對象每年業績考評良好，按相應比例進行補貼發放。約束條件為：本輪計劃有效期為3年，有效期內補貼對象必須考評良好，才能獲得目標獎金的全額兌付;有效期內任何一年考評不合格，計劃周期就此終止，并從下一次考評良好的年份開始重新計算有效年度;補貼對象在計劃周期屆滿之前離職者，一律不能獲得當年的專項補貼。
核心崗位的非核心人員因其所在崗位的關鍵性，在基本任職資格吻合的前提下，也可與核心人員同樣享受核心崗位的薪酬等級，但不享有特別針對核心人員的補貼。
2. 中長期績效獎勵策略
核心員工是推進企業發展與創新的堅實動力。由于他們的工作具有較大的價值性，同時具較大自主性，難以監督，因此，企業在對核心員工進行激勵的同時，也應更關注核心員工的行動趨于長期化、使其主動將個人利益與企業發展聯系在一起。
據此，A公司實現績效獎勵激勵策略時，意在使其長期化、與企業目標相關化。在確定績效獎勵額度的時候，使其與企業利潤值捆綁，按一定比例提取年度績效獎勵總額，使核心員工充分感受到企業的利潤分享;同時，績效考核指標設計的過程中，除了明確當年度的KPI指標，同時加入3-5年中長期KPI目標的捆綁，通過權重的設置，使核心員工在關注當年績效的同時，更關注企業中長期的發展。
（三）非經濟型激勵――完善以成長激勵為核心的精神激勵
對于核心員工的非經濟型激勵主要通過職業發展、個性化教育培訓等以個人成長性為導向的精神激勵手段來實現，從而充分推動個人發展，充分調動積極性，真正做到事業留人，情感留人。
1. 職業發展激勵
對于公司的核心員工明確其職業發展地圖，設置職務晉升與專業職級晉升的立體上升通道。核心崗位內部晉升、核心員工的梯隊建設是保證關鍵員工隊伍健康、穩定發展的重要手段。A公司借助領導反饋、案例分析、紙筆測驗以及能力測試科學方式等評估手段對核心員工進行知識、經驗和能力等多維度的評估。具體包括：（1）知識：教育背景、公司體系知識、專業知識;（2）經驗：相關工作經驗、跟進培訓、崗位或項目經驗;（3）能力：學習創新能力、決策分析、計劃組織、團隊合作。
以測評報告為參考依據，選拔認同企業價值取向、素質高、有潛力的員工，有計劃地給予重點培養，其中的高素質人才，將其配備在業務需要的合適的管理崗位或者專業技術崗位，使其得以充分施展才華，逐步形成核心員工隊伍的階梯式結構。對于有管理能力的員工，可以通過專業職務晉升線給予提升;對于擅長技術研發和創新的員工，公司鼓勵其發表技術論文，參加行業相關研討會，進行專業技術工作，并從專業技術職稱晉升線給予晉升。（見圖2）
