主人寄語范文

導語：如何才能寫好一篇主人寄語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、你罵，你繼續罵，等罵夠了給我講一下，我先去睡覺！

2、執子之手，將子拖走。子若不走，拍暈了繼續拖走。

3、人和豬的區別就是：豬一直是豬，而人有時卻不是人！

4、你有什么不開心的事，說出來讓大家開心一下。

5、那誰，什么時候想娶媳婦了告訴我，我嫁你。

6、想跟我聊天？我會的不多，就這一句了！

7、有很想去的地方嗎？有什么很想要的東西嗎？有什么希望和理想嗎？請參加我們睡覺集團，進行做夢工作。

8、有一天，他和她，成了陌生人，且是最熟悉的。

9、親愛的朋友們，苊真羨慕邇們， 這么年輕就認識苊啦

10、不是我不理你，只是時間難以抗拒！

11、我很從容的面對那些我不想理睬的一切，心知肚明。

12、你不是我腦袋里的交警，無權干預我的走向。

13、如果有一天我下去了。記住，我會上來找你的。

14、真的要跟我聊天？想好了？不后悔了？真的不后悔了？

15、這次是我不經意的離開，卻造成我們失之交臂的遺憾。于是我忘記了吃飯，無法再安睡，于是我不甘寂寞急忙歸來。

16、人們都說頭發長見識短 ，所以我決定去把頭發剪短。

17、刷牙是件悲喜交加的事。一手拿杯具、一手拿洗具。

18、我總是手太軟，心更軟，沒有話題還陪你侃。上機總是簡單，下機太難，現在睡覺，不再勉強。

19、因為我愛你，所以選擇等你，無論怎樣都愿意。

20、本人不在，熱烈歡迎帥哥，美女光臨，有事請留言，青蛙和恐龍，閃一邊涼快去！

21、在街上看美女，高一點就是欣賞，低一點就是流氓。

22、現在的人都趕潮流了。都喜歡用除臭襪罩著嘴巴說話了。

23、嗨，我是angel的QQ，她忙，我也不理你。

篇2

1、我在窗玻璃上寫你的名字，埋怨自己怎么把你寫的那么丑。

2、某某人，請你消失在我的記憶里、不要在出現。

3、究竟還是無法眼睜睜的看著。

4、我想你，用盡了我生命中的每一秒鐘。

5、幫助禰的人、不一定是朋友，而朋友、卻不一定幫助禰。

6、就讓我一個人失憶，自從消失在你的世界Y。

7、曾幾何時m連一句再見都要變成岬納莩奩貳

8、該是誰的就是誰的，沒必要假裝。

9、愛情就像在撿石頭，總想撿到一個適合自己的。

10、別太把自己當回事。除了那兩個人，你還有誰，能被心疼。

11、惟有老酒才會香醇。惟有你我才記得。

12、好像把曾經失去的天真給找回來。

13、暗戀是一部完美的啞劇，一旦說出來就成了悲劇。

14、我生命里的溫暖就那么多，我全部給了你，但是你離開了我，你叫我以后怎么再對別人笑。

15、是繼續頑強的保護自己、還是放下一切防備去愛你？

16、你在乎他，他在你眼里才那么閃耀。你不在乎他，他就什么都不是。

17、沒有了你，我也會堅強 的活下去。你說忘了你吧，對不起，我根本一開始就沒記住。

18、滿口永遠的孩子慢慢的懂事，用眼淚灌溉幸福的種子。

19、如果等待只能成為等待，還不如忘記來的痛快。

20、不揭穿你們的曖昧、只是不想讓你有離開我的理由。

21、那些疼痛隨風而逝，消失在青春的尾巴上。

22、我是你們無法理解的思想，我是你們接受不了的可怕。

23、生命 最初的癡纏，是多么深刻的繾綣與眷戀。

24、那些曾經以為念念不忘的事情就在我們念念不忘的過程里，被我們遺忘了。

25、若有心心相印，便是挫骨揚灰也不懼怕。

26、如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂。可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

27、很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了…

28、我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時的路，我不但的回首，佇足，然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

29、是誰說，最遙遠的距離不是你在我身邊而是你不知道我愛你。

30、那些刻在椅子背后的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出沒有風的，寂寞的森林。

31、燈紅酒綠的世界，瘋了瘋了的人類。

32、愛情里沒有誰對誰錯，傷的永遠是付出最多的那一個。

33、總是需要一些溫暖。哪怕是一點點自以為是的紀念。

34、愛情無罪。如果有罪，我愿意沉溺于這罪，并且，不逃。

35、把我的心洗滌干凈吧，把我的罪孽洗滌干凈吧。

36、落盡繁華，莪遲早滅了禰。

37、每當我看天的時候 我就不喜歡再說話 每當我說話的時候 我卻不敢再看天。

38、我們并不寂寞。寂寞的是城市。

39、向日葵放棄太陽的追逐，是不是我們生活的悲劇。

40、世上最悲哀的是交叉線，相遇相知了卻又越走越遠。

41、負了天下又如何、終究不過繁華一場。

42、我勇敢所以不閃躲，我悲傷 所以我笑了。

43、你對我的好，已經超出我可以負荷的一百倍。

44、你別要求我什麼，我只想做最真實的自己。

45、心Y白白的我，你能留下點什麼嗎。

46、我不懂，你到底是看不起我，還是不敢面對自己的感覺。

47、真不希望我們的回憶，是一場意外。

48、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

49、幸虧我已經不是原先的膽小鬼，否則橋下有人淹死，窯里有人吊死，我只好徘徊河邊嚇死。

50、愛情 是一顆寂寞的子彈，從柔軟的胸膛穿過，打穿的依然是寂寞。

51、空氣里飄著什么，那一些曖昧的、甜蜜的呼吸。

52、有些事錯了就是錯了，但必須付出代價。

53、時間可以改變一個人，可是永遠改變不了那顆誠實的心。

54、有個漫長的過程里我已經習慣了呆在屬于自己的角落，只能忽略眼角的閃爍。

55、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。

56、如果我A生命是個笑話，你就是我生命里唯一A真實。

57、分離才知可貴，分離才懂珍惜，分離才會想起。其實分開了也是一種好。即使會想起。

58、短暫的瞬間，漫長的永遠。

59、時間是在流逝，不變的是我的大腦袋，還有朋友露出大門牙的笑。

60、咱真的狠狠喜歡你，可是你不相信，你一定要幸福。

61、現在的我對一切的事都是默然的態度。

62、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。

篇3

同學們來到一個新集體的時候班主任寄語，有興奮也有期盼，還有份擔心：新班主任怎么樣？都是哪些老師教我們？新同學怎么樣？新的班級怎么樣？自己在班級的位置？新的班主任和老師對自己的印象等等。對此，我想說的是，每個人都有自己的優點和缺點，沒有理由也不應該放大自己的優點或缺點，要取人之長補己之短。成績只代表過去，成功和機遇只屬于能夠把握今天和放眼未來的莘莘學子。我還想說的是，是金子在哪里都發光，不是金子也要反射金子的光芒讓自己光芒四射。同學們，讓我們拋掉以前的一切榮辱和得失，重新開始吧！

高一對你們來說或許有成功也有失敗，但現在一切都已經過去，我相信同學們都已經有了屬于自己的一份思考和總結。人最怕的其實是迷失了人生方向，忘記了自己最初的理想，自暴自棄。我堅信：只要我們肯努力，敢吃苦，有恒心，不言棄，我們就一定能夠越來越接近我們理想的天空。

說實話，在今天做老師難，做班主任難，做一個優秀的，同學們都認可的班主任更難，而要做好讓同滿意，家長放心，領導信任，僅僅憑我個人的努力和熱情是遠遠不夠的，需要同學們的配合。我愿意并渴望和你們成為真誠的朋友，讓我們一起努力，建設這個屬于我們自己的嶄新的班級。

建設一個好的班集體，實現屬于這個班級的理想，我相信，這是每一位同學都愿意并真心希望的結果。但是，我不無遺憾，總有一部分同學，他無法堅持，甚至會無意中將大家共同構建的美好家園毀害。這時候，我們就應站起來，嚴厲的批評并阻止他的行為，保持我們這個班集體的完美形象。同學們要明白班主任寄語，對你的嚴厲，這也只是對事，而不是對人，我們擁有一個美好的出發點：為了幫助你，完善你的美好人格。

篇4

九班(王玉龍)⑴圓我們配合的夢。

⑶結果突出久,規律嚴正久;

品行崇高久,友誼更恒久。

一零班(劉立軍)⑴博學而篤志,切問而近思。

⑶學習氛圍濃重 課堂整齊清新 西席睿智樂教 門生拼搏樂學

⑵我宣誓:做為一零班的一員,我會時候牢記“五條禁令”、校園“xxxx”,做到“進樓即靜、入室即學”,勇于挑釁自我,為了優秀結果、發明文昭

樹模班團體高興拼搏,走進北大。

⑶規律嚴正;進樓即靜,入室即學;年級排名前;創立文昭樹模班。

逐一班(郭利琴)⑴勤學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。

⑵我宣誓:做為逐一班的一員,我會時候牢記“五條禁令”、校園“xxxx”,做到“進樓即靜、入室即學”,勇于挑釁自我,為了優秀結果,發明文昭樹

模班團體高興拼搏,走進北大。

⑶將逐一班創立成連合守紀、受苦學習、結果優秀的文明班團體。

一二班(王斌虎)⑴你們每小我私家都能考上本身抱負的大學,只需你們充足勤勞,要自大,統統皆有大概!高興吧!

⑵考上本二實在很簡略,幾個字:“我能,我一定能!”由于想象中的本身永久比現實的本身要眇小,而想象中的困難永久比現實困難要大,為了完成目的,

拼搏奪取!

⑶構成濃重的學習氛圍;構成較美滿的班規班紀,增強規律,包管學習。

一三班(郭振全)⑴同硯們,要是我們都擁有一顆戴德的的心、朝上進步的心、樸拙的心,那我們一定是一個高興的人、樂成的人、受人戀慕的人。

⑵我宣誓:做為一三班的一員,我會時候牢記“五條禁令”、校園“xxxx”,做到遵規守紀、入室即學,勇于挑釁自我,每天以極新的面目歡迎學習。

為了優秀的結果,為了創立文明的班級體,高興拼搏,決不懶散,走進北大便是我的目的,我深信我可以!

⑶決不言棄、證明本身、高興拼搏、永爭第一。

篇5

一、樹立學生的主人翁意識，增強集體榮譽感和班級凝聚力

班級管理工作特別瑣碎，只靠班主任一個人去抓去管肯定力不從心，也很難做到事無巨細。所以要把班級工作詳細分工，充分調動學生參與班級管理的主動性和積極性，真正成為班級的主人，我們提出了明確的目標“自己的事情自己做，自己的規范自己守，自己的活動自己搞，自己的班級自己愛”。

利用班會、晨會對學生進行思想教育，幫助他們樹立起正確的集體主義觀念。要讓他們認識到作為班級的一份子，他們自己就是班級的主人，班級的事情就是自己的事情，班級的每一項工作，無論是班級的紀律、跑操、衛生、還是學習成績都需要每一個同學的共同努力，出去代表的就是班級的形象。通過各種形式的班級活動來增強他們的集體榮譽感，從而增加班級凝聚力。

二、充分發揮班干部和課代表的作用，加強各科作業檢查提高課堂效率。

班委不僅要有很強的責任意識、集體主義觀念、優秀的領導和組織能力，還要有很強的自覺性，對自身嚴格要求，才能在班里有威信，能服眾，這就需要班主任能夠挑選和組建出優秀的班干部團隊。一個優秀的班干部團隊，可以引領整個班級，很大程度上減輕班主任的工作負擔，有助于班級各項工作的開展。一定要充分發揮班干部的作用，明確班干部和課代表的具體職責，具體責任到人，安排好自習課班干部輪流值班，監管班級各項規定的具體執行和監督。輪流填寫班級日志，記錄班級的上課和自習課紀律。在全員參與不僅能增強同學們的集體意識和班級凝聚力，而且激發學生的積極性和主動性，并從管理者的角色中學會管理他人和自我管理，使班級的事，事事有人做，班級的人，人人有事做。

三、加強家校合力，充分發揮和調動家長的積極性。

教育從來不是學校單方面的事，需要家長和老師加強溝通相互配合、共同教育。班主任要利用好微信群，經常在群里反饋班級工作和活動的開展，讓家長了解學生在學校的學習和生活情況，知道老師做了很多工作，這樣才能從思想上多支持和理解咱們的工作。另外也要利用好家長的資源對學生進行教育，比如高二新學期伊始，我就要求每位家長給學生寫新學期的家長寄語，有家長小組長匯總制作成PPT,每天早上在班級一體機上展示。一方面家長有了一個和學生交流、寄予希望和叮囑的途徑，另一方面學生看到家長的鼓勵學習也會有更大的動力。距離高考四百天，我又讓每位家長給學生拍攝了鼓勁加油的短視頻，并且給學生寫了一封信《寫給未來的你》，利用班會給學生播放展示，學生深受觸動，感受到了來自父母濃濃的愛和殷切的希望。在很大程度上既加強了父母和孩子之間的溝通和交流，也對學生進行了激勵，相信家長對老師今后的班級工作也會更加支持。

四、對學生要寬嚴相濟，既要嚴格要求，也要有人文關懷。

篇6

又是一個學期結束了，你們也度過了大學的第一個學期。知道在這一個學期你們有過迷茫，無助，遇到過挫折，面臨過困難，經歷過開心與喜悅。不管怎么樣，你們都度過了在你們人生中最重要的半年時光。

還記得這學期開學之初接到自己班主任的一個電話，通知我是這屆大一新生自動化一個班的副班主任，當時的我首先是詫異，因為這次的副班主任報名我并沒有參加，其次是覺得自己這學期剛剛接手團委怕自己沒有太多時間去照顧這幫新來的小弟弟小妹妹們。但是，這可能就是上天對我的一個眷顧，我欣然接受的時候也暗下決心一定要把這個班帶好。

從新生入學走寢室開始我就深深愛上了這樣一個熱情洋溢的班級，至今我還仍能記得與你們每個人第一次見面的場景與說過的話。記得給男生集體做自我介紹的時候我說過，人不可能一輩子一帆風順，不走彎路不遇到挫折是不可能的，我所能做的就是把我自己曾經走過的彎路，遇到的挫折提前的告訴你們，讓你們少受打擊少走彎路，半年下來了，我問心無愧，因為當初我說過的話，我做到了。新生入學，很多與副班一起去完成的工作因為我工作忙都沒有在你們身邊，為此我感到抱歉。但是我的心一直和你們在一起。

篇7

隨著2011新學期開始，我們的人生將會翻開新的一頁。今天我想表達這樣的主題，“不讓一個學生掉隊，人人爭取4A”。我知道，“不讓一個學生掉隊”這是很難的，“人人爭取4A”這是更難的，但如果這兩件事疊合在一起，是難上加難，但這是我的工作目標。

今天，送給大家的第一句話是“人生奮斗的第一個敵人是懈怠”。

我們這樣一個年級學生的優秀究竟體現在哪里？當前學生的幾種思想狀況，一種是自以為是，對規則任意地褻瀆；一種是吊兒郎當，沒有責任的擔當；一種是價值觀混淆，缺乏美丑、是非判斷的能力；一種是渾渾噩噩，自我沒有覺醒。

當一個人對規則懷疑和踐踏時，他就失去了規則的約束，他也就變得散漫和自由，無知、無恥、無畏等一些我們所不愿看到的現象，我們都會遭遇。

“有些事情不想做，但必須做；有些事情想做，但不能做。”這就是責任。

“有些事情現在做了，我們會后悔；有些事情現在沒做，我們會遺憾。”這就是道德。

送給大家的第二句話是“給自己一個目標，讓生命為之燃燒”。

有這樣兩位學生，他們的成長經歷，或許對我們能有所啟迪。第一位已經拿到清華大學的錄取通知書，但他還不滿足，因為他有著更高的一種期待：麻省理工。于是，他與其他已經拿到大學保送通知書的同學不一樣，他又再一次走上了“美國高考”的征程。（班主任 ）第二位是學校的“競賽哥”，也是年度“杰出學生”，獲獎不知其數，且都能取得優異的成績。有老師問他，為什么要參加這么多的競賽？且能獲得這么多的獎項？他說，我就是想證明自己能不能在多個學科獲得發展，想給自己一個挑戰。

他們說的多好啊，每個人在不同的階段，有著不同的目標。尋找生活的意義，發現生活的目標，這樣，我們的生活就會變得更加的豐富多彩。

在日常生活中，常有這樣的現象，當我們對一件事有所期待時，我們就開始思考，尋找一切辦法為之奮斗，而最終也出現了一種非常可喜的局面，甚至比我們期待的還要好。同樣，當我們對一件事沒有期待和要求時，最終的情況是，比我們預想的還要糟糕。是的，沒有人會隨隨便便成功，但失敗往往是隨隨便便造成的。所以，我們不是在計劃成功，就是在計劃失敗。

做學生的本分是什么？是學習。當我們學完一門課程時，理應對自己有一個交待。農民種莊稼，應該對自己所種的責任田負責一樣。當我們取得一個好分數時固然可喜；但如果再保持一點興趣，這就更可貴了。在興趣和分數出現矛盾時，分數越高，你就越接近理想；分數越低，你就越背離理想。分數，就是硬道理，好的收成能說明一切。如果你沒有了分數，你還有什么？如果你離開了分數，你還缺少什么？分數是一個重要的素質，有時還可能是一個唯一的素質。獲得高分，取得4A，是每個人的愿望。

我送給大家的第三句話是“不在云端起舞，緊貼地面行走。”

如果我們每個人都能想方設法擠出時間看書和學習，這樣的學風、班風和校風該是怎樣的一種景象？大多數同學都是有自己的追求和目標的，想成為優秀，這也是我們學生自己發展的責任和使命。只有當我們樂于從小事做起時、只有當我們從現在做起時，我們這才是邁出人生的第一步。

所謂緊貼地面行走，就是夯實我們的基礎、培養我們的習慣、端正我們的態度。

“基礎不牢，地動山搖”，基礎的厚實程度，直接決定學科大廈建設的高度。

“細節，決定成敗”，一個好的習慣，是我們一生享用不盡的財富。

篇8

1、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！

2、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現！

3、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

4、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

5、你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。

6、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

7、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

8、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

9、雖然老師有時也批評你，但是老師一直都喜歡你。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮。

10、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。

11、如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧！

12、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

13、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。

14、你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一定能收獲幸福的人生！

15、你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優；同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

16、努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

17、你關心班級，樂于助人，是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。

18、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

19、老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰！

20、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

21、這學年過去了，因為你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。

22、對有困難的同學，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！

23、所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。

24、學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

25、家長為你高興，同學為你加油，老師為你祝福！繼續發揚成績，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛！

26、老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你有責任心，有上進心，有愛心。

27、你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。

28、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。

29、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺！

30、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

31、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸！

32、一學期以來，你為班級做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭更好的成績。

33、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。

34、你是一個熱愛生活、熱愛學習、不斷進步的好學生，你已經懂得學會做人、學會求知、學會生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明！

35、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

36、你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富；你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光！

37、你有決心，我很高興；你有行動，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑。

38、你已經取得了可喜的進步，繼續努力學習，你會更加優秀。繼續努力奮斗，你的人生一定會十分精彩！

39、因為你今天在努力學習，健康成長，所以，你的前途一片光明！老師為你的進步喝彩，為你的成長祝福！

篇9

論文關鍵詞：養成教育 班主任工作

“學生難教，班主任難當”，這是眾多班主任老師共同的感受。的確，在學校的班級管理過程中要扮演好班主任這個角色是很不容易的。在進行學科教學工作的同時，你還必須處理許多瑣碎的班務，其中大部分往往是看不見、摸不著的隱性勞動。立足在這個崗位，我深深體會到“班主任”這三個字的份量。本學期我擔任懷寧縣獨秀小學303班的班主任，負責一個由74名學生組成的班集體的管理工作。根據學校的總體安排，結合學生的身心特點和班級實際，我準備從以下幾方面入手，積極履行職責，努力推動班級管理的科學化、規范化和民主化。

1．以常規教育為重點，著力培養學生日常行為規范。利用晨會、班隊活動時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，引導學生遵紀守規，做講文明、懂禮貌的好少年；加強人身安全、飲食安全教育，培養良好的衛生習慣、安全意識，教育學生注意自我保護，珍惜生命；鼓勵學生加強交流，交心交友，互幫互助，不斷增強集體觀念和團結友愛意識；教給學生正確的讀書、寫字姿勢，努力養成良好的學習習慣，營造和諧的課堂氣氛。

2．以班干輪崗為手段，著力培養學生自我管理能力。本學期我班實行“班長兩周一輪崗，組長一周一輪流”。班長和組長人選讓同學們自己推選，這種輪流制不僅激發了學生的熱情，而且讓更多的學生都能得到鍛煉。培養了學生的自我意識和主人翁的責任感，形成健康的人生品格。給小助手安排一定的工作任務，如收發作業本、檢查衛生、組織活動等，發揮他們的主體作用，為鍛煉他們的實際工作能力提供平臺。

篇10

以德報怨：不記別人的仇，反而給他好處。

例句：

1、與其以德報怨，不如以直報怨；這是孔子給我們的教誨。

2、他年紀雖輕，卻能不計前嫌地以德報怨，令人十分欽佩。

3、中國人推崇以德報怨的態度，其實這未必妥當。