數(shù)字對(duì)聯(lián)范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇數(shù)字對(duì)聯(lián)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1 一掌擎天，五指三長兩短; 六合插地，七層四面八方。

2 一歲二春雙八月，人間兩度春秋; 六旬花甲再周天，世上重逢甲子。

3 　三才天地人 四詩風(fēng)雅頌

4 三千里外一條水 十二時(shí)中兩度潮 ——杭州碧波亭

5 萬瓦千磚百日造成十字廟 一舟二櫓三人搖過四通橋

6 三竺六橋九溪十八澗 一茶四碟二粉五千文

7 十八年前未謀面 二三更后便知心

8 童子看椽一二三四五六七八九十 先生講命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

9 北斗七星，水底連天十四點(diǎn); 南樓孤雁，月中帶影一雙飛。

10 小村店三杯五盞無有東西 大明國一統(tǒng)萬方不分南北

11 半醉半醒過半夜 三更三點(diǎn)到三河

12 孤山獨(dú)廟，一將軍橫刀匹馬; 兩岸夾河，二漁叟對(duì)釣雙鉤。

13 持三字帖，見一品官，儒生妄敢稱兄弟; 行千里路，讀萬卷書，布衣亦可傲王侯。

14 有三分水二分竹添一分明月 從五步樓十步閣望百步大江

15 尺蛇入谷量量九寸零十分 七鴨浮江數(shù)數(shù)三雙多一只

數(shù)字對(duì)聯(lián)

1、

古時(shí)曾有人在家門口貼了一副與眾不同的對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)：二二三三四四五

下聯(lián)： 六六七七八八九

橫批是：二四七三

這是一副特殊的對(duì)聯(lián)，它是由數(shù)字組成的， 而且是一副隱字聯(lián)，上聯(lián)缺“一”、下聯(lián)少 “十”，利用數(shù)字諧音連起來是“缺衣少食”，而橫批則是：“兒( 2)死(4)妻(7)散(3)”。

原來這戶人家在利用數(shù)字對(duì)聯(lián)向人 們?cè)V說社會(huì)的黑暗呢!

2、

西漢司馬相如做官之后，有遺棄老婆卓文君之意。卓文君察覺到了，就給他寫了一封信，其中有一首趣味盎然的數(shù)字詩《文君怨》：“一別之后，二地相思。只說是三四月，又誰知五六年。七弦琴無心彈，八行書不可傳，九連環(huán)從中折斷，十里長亭望眼穿。百思想，千系念，萬般無奈把郎怨。萬語千言說不完，百無聊賴十倚欄。重九登高看孤雁，八月中秋月圓人不圓。七月燒香秉燭問蒼天，六月伏天人人搖扇我心寒。五月石榴如火偏遇冷雨澆花端，四月枇杷未黃我欲對(duì)鏡心意亂。急匆匆，三月桃花隨水轉(zhuǎn)，飄零零，二月風(fēng)箏線兒斷。噫!郎呀郎，巴不得下一世你為女來我為男。”相如讀后很受感動(dòng)，與卓文君和好如初。

3、

南朝宋鮑照也有一首有趣的《數(shù)名詩》：“一身事關(guān)西，家族滿山東。二年從車賀，齋祭甘泉宮。三朝國慶畢，休沐還舊邦。四牡曜長路，輕蓋飛若鴻。五侯相餞送，高會(huì)集新豐。六樂陳廣座，祖帳揭春風(fēng)。七盤起長袖，庭下列歌鐘。八珍盈雕俎，綺肴紛錯(cuò)重。九族共瞻遲，賓友仰徽容。十載學(xué)無就，善宦一朝通。”

4、

南朝齊、梁間范云亦有一首《數(shù)名詩》：“一鼓有余氣，趫勇正紛紜。二廣無遺略，雄虎自為群。三河尚擾攘，楯櫓起橨榅。四巡駐青蹕，瘞玉曠亭云。五十又舒斾，旗幟日繽紛。六郡良家子，慕義輕從軍。七獲美前載，克俊嘉昔聞。八音佇繁律，將以安司勛。九命既斯復(fù)，金璧固宜分。十難康有道，延著望卿云。”

5、

唐朝宰相權(quán)德輿也有一首《數(shù)名詩》：“一區(qū)揚(yáng)雄宅，恬然無所欲。二頃季子田，歲晏常自足。三端固為累，事物反徽束。四體茍不勤，安得豐菽粟。五侯誠暐曄，榮甚或?yàn)槿?。六翮未騫翔，虞羅乃相觸。七人稱作者，杳杳有遐躅。八桂挺奇姿，森森照初旭。九歌傷澤畔，怨思徒刺促。十翼有格言，幽貞謝浮俗。”

6、

清朝有一首嘲南方典史的數(shù)字詩《十得》，真堪捧腹。詩曰：“一命之榮算得，兩根竹板拖得，三十俸銀領(lǐng)得，四方地保傳得，五十嘴巴打得，六年俸滿報(bào)得，七品堂翁靠得，八十養(yǎng)廉借得，九品補(bǔ)服僭得，十分高興不得。”

7、

紅閨吟詠，大都穎慧絕倫，雜體詩尤為可喜。清·完顏惲珠《閨秀正始集·吳學(xué)素小傳》云：“吳學(xué)素，字位貞，江蘇婁縣人，編修顧偉權(quán)室，著有《蔭綠閣詩草》。位貞詩才敏捷，相傳徐澹園尚書雅集東山，以《閨怨》命題，限溪、西、雞、齊、啼韻，中用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、兩、丈、尺、半、雙等十八字。一時(shí)名宿均棘手，顧太史以語位貞。援筆伸紙，立就一律，藝林傳誦。詩云：‘百尺樓頭花一溪，七香車斷五陵西。六橋遙望三湘水，八載空驚半夜雞。風(fēng)急九秋雙燕去，云開四面萬山齊。子規(guī)不解愁千丈，十二時(shí)中兩兩啼。’”

8、

《正始續(xù)集》載藍(lán)燕同題同體一首，詩云：“六七鴛鴦戲一溪，懷人二十四橋西。半生書斷三秋雁，萬里心懸五夜雞。蠶作百千絲已盡，鳥生八九子初齊。誰憐方寸愁盈丈，刀尺拋殘雙玉啼。”

9、

清·況澍《雜體詩鈔》載女史楊繼端(字古雪，四川遂寧人)《口占漫成》云：“十二闌干水半溪，千紅萬紫六橋西。兩峰黛黯三，一院花飛五夜雞。鶴到九霄雙翮健，書分四體八行齊。道人殷七歸何處，百尺高枝鶯又啼。”此詩亦限溪、西、雞、齊、啼韻，中用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、兩、半、雙、尺等十七字。與前文吳學(xué)素、藍(lán)燕兩媛之作相比，僅少用一“丈”字。

10、

檢《雜體詩鈔》，又有徐兆奎《閨怨》二首，亦仿此體：“萬里三州百粵溪，樓臺(tái)六七畫橋西。八千書寄九秋雁，十二腸回五夜雞。何日半簾雙膝半，幾時(shí)一案兩眉齊。纖纖丈室尋刀尺，散四愁還嬌淚啼。”又：“兒童六七戲前溪，二八佳人住閣西。尺素夢(mèng)來千里鯉，半床愁絕五更雞。九秋十稔期難定，四達(dá)三條路不齊。百萬回腸繞丈室，一抬兩眼淚雙啼。”⑷清·況周頤《餐櫻廡隨筆》中還記錄了一首數(shù)字詩《閨怨》，為春明詩社冠軍之作。詩云：“六曲圍屏九曲溪，尺書五夜寄遼西。銀河七夕秋填鵲，玉枕三更冷聽雞。道路十千腸欲斷，年華二八發(fā)初齊。情波萬丈心如一，四月山深百舌啼。”

11、

再欣賞兩副巧妙的數(shù)字對(duì)聯(lián)。其一，“洛水元龜初獻(xiàn)瑞，陰數(shù)九，陽數(shù)九，九九八十一數(shù)，數(shù)通乎道，道合元始天尊，一誠有感;岐山丹鳳兩呈祥，雄鳴六，雌鳴六，六六三十六聲，聲聞?dòng)谔?，天生嘉靖皇帝，萬壽無疆。”這是明世廟齋醮對(duì)聯(lián)，是袁煒?biāo)?見明·沈德符《萬歷野獲編》)。世廟齋醮對(duì)聯(lián)又一本云：“揲靈蓍之草以成文，天數(shù)五，地?cái)?shù)五，五五二十五數(shù)，數(shù)生于道，道合元始天尊，尊無二上;截嶰竹之筒以協(xié)律，陽聲六，陰聲六，六六三十六聲，聲聞?dòng)谔欤焐尉富实郏劢y(tǒng)萬年。”此聯(lián)詞句與前聯(lián)大同小異，據(jù)傳是夏言手筆。⑵

12、

清朝乾隆五十五年(1790)八月，高宗八旬萬壽，經(jīng)壇中有一長聯(lián)最為壯麗，膾炙人口久，相傳為尚書彭元瑞所撰。聯(lián)云：“龍飛五十有五年，慶一時(shí)五數(shù)合天，五數(shù)合地，五事修，五福備，五世同堂，五色斑爛輝彩服;鶴算八旬逢八月，祝萬壽八千為春，八千為秋，八元進(jìn)，八愷登，八音從律，八風(fēng)縹緲奏丹墀。”

篇2

上聯(lián)：三才天地人

下聯(lián)：四詩風(fēng)雅頌

上聯(lián)：半醉半醒過半夜

下聯(lián)：三更三點(diǎn)到三河

上聯(lián)：三千里外一條水

下聯(lián)：十二時(shí)中兩度潮

上聯(lián)：二五八萬我胡牌

下聯(lián)：三六九巷你吃面

上聯(lián)：十八年前未謀面

下聯(lián)：二三更后便知心

上聯(lián)：三竺六橋九溪十八澗

下聯(lián)：一茶四碟二粉五千文

上聯(lián)：一掌擎天，五指三長兩短

下聯(lián)：六合插地，七層四面八方

上聯(lián)：小村店三杯五盞有無東西

下聯(lián)：大明國一統(tǒng)萬方不分南北

上聯(lián)：小村店三杯五盞無有東西

下聯(lián)：大明國一統(tǒng)萬方不分南北

上聯(lián)：北斗七星，水底連天十四點(diǎn)

下聯(lián)：南樓孤雁，月中帶影一雙飛

上聯(lián)：風(fēng)墜鵲巢，二三子連柯及地

下聯(lián)：雨打猿穴，眾諸猴戴露朝天

上聯(lián)：萬瓦千磚百日造成十字廟

下聯(lián)：一舟二櫓三人搖過四通橋

上聯(lián)：孤山獨(dú)廟，一將軍橫刀匹馬

下聯(lián)：兩岸夾河，二漁叟對(duì)釣雙鉤

上聯(lián)：尺谷入谷，量量九寸零十分

下聯(lián)：七鴨浮江，數(shù)數(shù)三雙多一只

上聯(lián)：孤山獨(dú)廟，一將軍橫刀匹馬

下聯(lián)：兩岸夾河，二漁叟對(duì)鉤雙釣

上聯(lián)：橋跨虎溪，三教三源流，三人三笑語

下聯(lián)：蓮開僧舍，一花一世界，一葉一如來

上聯(lián)：有三分水 二分竹 添一分明月

下聯(lián)：從五步樓 十步閣 望百步大江

上聯(lián)：童子看椽一二三四五六七八九十

下聯(lián)：先生講命甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

上聯(lián)：五百羅漢渡江，岸邊波心千佛子

下聯(lián)：一個(gè)美女對(duì)月，人間天上兩嬋娟

上聯(lián)：一尺去掉九寸，還剩十分(一寸)

下聯(lián)：七減去三雙(六)，還剩一

上聯(lián)：一歲二春雙八月，人間兩度春秋

下聯(lián)：六旬花甲再周天，世上重逢甲子

上聯(lián)：持三字帖，見一品官，儒生妄敢稱兄弟

下聯(lián)：行千里路，讀萬卷書，布衣亦可傲王侯

上聯(lián)：乾八卦，坤八卦，八八六十四卦，卦卦乾坤已定

下聯(lián)：鸞九聲，鳳九聲，九九八十一聲，聲聲鸞鳳和鳴

上聯(lián)：花甲重開 外加三七歲月 六合插地 七層四面八方

下聯(lián)：古稀雙慶 內(nèi)多一個(gè)春秋 一掌擎天 五指三長兩短

上聯(lián)：水冷金寒 火神廟 大興土木 一舟二櫓 三人遙過四通橋

下聯(lián)：南腔北調(diào) 中軍官 什么東西 萬瓦千磚 百日造成十字廟

上聯(lián)：冰冷酒 一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn) 先生講命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

下聯(lián)：丁香花 百頭千頭萬頭 童子看橡 一二三四五六七八九十

上聯(lián)：課演六爻 內(nèi)卦三爻 外卦三爻七 鴨浮江 數(shù)數(shù)三雙多一只

下聯(lián)：棒長八尺 隨身四尺 離身四尺 尺蛇人谷 量量九寸零十分

上聯(lián)：有三分水 二分竹 添一分明月 一個(gè)美女對(duì)月 人間天上兩嬋娟

下聯(lián)：從五步樓 十步閣 望百步大江 五百羅漢渡江 岸邊波心千佛子

上聯(lián)：取二川，排八陣，六出七擒，五丈原明燈四十九盞，一心只為酬三愿

下聯(lián)：平西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳變卦土木金爻，水面偏能用火攻

篇3

竹無俗韻

梅有奇香

伴我書于卷

可人花一簾

筆端通造化

意表畫云霞

筆力千軍陣

詞源萬馬兵

藏古今學(xué)術(shù)

聚天地精華

讀書清磬外

春雨暮鐘時(shí)

多勉日新志

能為歲寒枝

風(fēng)助飛雪舞

詩伴落梅吟

功高斯不伐

理定自無爭(zhēng)

鼓琴仙度曲

種杏客傳書

海闊憑魚躍

天高任鳥飛

花月聯(lián)知己

詩書結(jié)靜緣

揮毫列錦繡

落紙如云煙

慧眼觀天下

妙筆寫春秋

劍氣沖星斗

文光射云霞

靜與魚讀月

笑對(duì)鳥談天

蘭香滿素室

月色映書窗

立德齊今古

藏書教子孫

聊收靜者趣

且讀古人書

落筆撼五岳

成詩凌九州

門前桂花落

閣中筆墨香

琴焦無俗韻

松古有勁風(fēng)

山岳起翰墨

江海煥文章

詩書得古趣

風(fēng)月暢真情

書林含馥郁

藝海貯英華

書香透梅蕊

竹韻偕春風(fēng)

筆永健

藝常青

詩書畫

松竹梅

杯浮梅蕊

詩凝雪花

筆酣墨暢

心曠神怡

博通上下

雅集古今

詞近愈遠(yuǎn)

意淺偏深

斧藻其德

竹柏之懷

廣擷眾彩

博覽群收

親師取友

敬業(yè)樂群

人淡似菊

屋小如舟 ——魯迅故居(紹興)聯(lián)(1)[三味書屋聯(lián)]

詩情畫意

琴韻書聲

書來益壽

金石延年

書林漫步

學(xué)海遨游

松風(fēng)煮茗

竹雨談詩

文章江海

書籍林泉

臥游五岳

坐擁百城

胸中波瀾

筆底風(fēng)雷

硯磨霧起

筆染云生

硯生云海

筆舞龍蛇

雁外無書

詩內(nèi)有天

友天下士

讀古今書

芝蘭氣味

湖海襟懷

書中乾坤大

筆下天地寬

篇4

互聯(lián)網(wǎng)和藝術(shù)生專業(yè)

藝術(shù)生進(jìn)入大學(xué)初期，學(xué)習(xí)熱情很高，不遲到不早退，認(rèn)真聽課，參加各類社團(tuán)活動(dòng)，熱衷于校外打工，顯得很”忙碌”。在專業(yè)上同學(xué)們都想多學(xué)些知識(shí)，一年級(jí)的課余時(shí)間非常多，專業(yè)課知識(shí)只存在于課堂上，顯得非常清閑?！泵εc閑”產(chǎn)生的迷茫是藝術(shù)生普遍存在的矛盾。怎樣合理安排學(xué)習(xí)專業(yè)的時(shí)間，為忙碌的大二做準(zhǔn)備，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮了不可缺少的作用。互聯(lián)網(wǎng)豐富了教育內(nèi)容，拓寬了教育途徑，幫助藝術(shù)生在一個(gè)更寬廣、更自由的環(huán)境中積累知識(shí)，有利于自身專業(yè)飛速的提高. 是一種很好的教育手段。

就藝術(shù)設(shè)計(jì)方向的學(xué)科來說，最理想的方式應(yīng)該是老師向同學(xué)指明必須掌握的最基本專業(yè)知識(shí)技能，有個(gè)定位，同學(xué)根據(jù)自己的情況在互聯(lián)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)一到兩種繪圖軟件，來打造自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ).以設(shè)計(jì)速寫課為例，除了完成課堂速寫作業(yè)外，安排同學(xué)們利用自己的速寫稿，在課后分別做手繪創(chuàng)作和電腦創(chuàng)作.這種訓(xùn)練令同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣非常高漲，學(xué)習(xí)熱情持續(xù)不斷，雖然占用了大量的課外時(shí)間，但同學(xué)們覺得有了具體學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)，提早接觸電腦繪圖軟件，提早嘗試設(shè)計(jì)制作，使自己對(duì)即將學(xué)習(xí)專業(yè)課有了初步的認(rèn)識(shí)，并充滿憧憬.同學(xué)的優(yōu)秀作品不斷出現(xiàn)， 促進(jìn)了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng)， 同學(xué)們主動(dòng)自覺做好每件作品，作業(yè)的質(zhì)量提高很快，呈良性循環(huán)狀態(tài)。

互聯(lián)網(wǎng)和藝術(shù)生相關(guān)專業(yè)

任課老師有必要指導(dǎo)與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科知識(shí)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己要學(xué)什么以及互聯(lián)網(wǎng)可以提供什么。并給出合理的建議.只學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是不夠的.不注意發(fā)揮自己的特長，不注重錘煉自己的素質(zhì)，不可能成為有競(jìng)爭(zhēng)力的人.互聯(lián)網(wǎng)沖破了地域、種族、信仰、道德及社會(huì)意識(shí)形態(tài)等界限，傳播信息的高速性符合當(dāng)代藝術(shù)生追求時(shí)效化的個(gè)性特征。

互聯(lián)網(wǎng)豐富了課外知識(shí)，成為藝術(shù)生獲取信息的主要渠道.自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)觀念的改變，為藝術(shù)生知識(shí)更新和調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)創(chuàng)造了有利條件。網(wǎng)上自學(xué)一些與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍， 看一些書，做好讀書筆記，知識(shí)儲(chǔ)備和文字表達(dá)能力會(huì)逐漸提高，學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率也大大加強(qiáng)。

正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成良好的用“腦”和上網(wǎng)習(xí)慣，要學(xué)會(huì)區(qū)別紛紜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)信息，進(jìn)行判斷和篩選，從中找到對(duì)完善自我的正確的知識(shí)，讓網(wǎng)絡(luò)為我所用。

互聯(lián)網(wǎng)和藝術(shù)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀

大學(xué)階段是青年學(xué)生世界觀和人生觀價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。藝術(shù)生容易接受新事物、新觀點(diǎn)，但由于缺乏經(jīng)驗(yàn)與鑒別能力，容易自我認(rèn)知失調(diào)良莠不分。面對(duì)開放性的、超國界的、全球性的、多元的互聯(lián)網(wǎng)文化， 藝術(shù)生的各種觀念都會(huì)受到來自不同國家的文化傳統(tǒng)、思想觀念、及生活方式等的沖擊。

互聯(lián)網(wǎng)能夠使藝術(shù)生進(jìn)行多元的互動(dòng)和交往，促進(jìn)了藝術(shù)生相互之間與社會(huì)之間進(jìn)行了有效的融合； 同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)提供了獨(dú)特的“虛擬” 環(huán)境，而這種互聯(lián)網(wǎng)行為常常又得不到強(qiáng)有力的法律制約，常常出現(xiàn)各種網(wǎng)絡(luò)道德問題。在這種道德真空的環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)在給藝術(shù)生展示和提供一個(gè)高度開放的自由空間的同時(shí)，也對(duì)傳統(tǒng)的倫理道德準(zhǔn)則提出了挑戰(zhàn)，同時(shí)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大家熟悉的、一致認(rèn)可的某些“游戲規(guī)則”也失去了效力，這就可能造成藝術(shù)生道德意識(shí)與道德行為的失控。所以大學(xué)生要有意識(shí)地選擇網(wǎng)站，有意識(shí)的學(xué)習(xí)一些進(jìn)步向上的觀念。

互聯(lián)網(wǎng)和藝術(shù)生的心理健康

有些學(xué)生心理脆弱，心智不夠成熟，網(wǎng)絡(luò)交流的隨意性、隱匿性，容易使他們放任自己，或者干脆逃避現(xiàn)實(shí)世。一旦回到現(xiàn)實(shí)中就會(huì)感到倍受束縛和限制，產(chǎn)生一種孤獨(dú)感，或出現(xiàn)一系列的心理障礙。

有些學(xué)生常常上網(wǎng)發(fā)“帖子”，招徠許多網(wǎng)友的共鳴，相互安慰，但靠網(wǎng)絡(luò)是解決不了實(shí)際問題。對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過分依賴、荒廢學(xué)業(yè)的同學(xué)大有人在。微信、聊天室、電子郵件、網(wǎng)頁等作為藝術(shù)生人際交往、思想交流的重要手段，對(duì)緩解心理緊張，釋放學(xué)習(xí)、生活壓力有積極作用。但由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬特征，藝術(shù)生應(yīng)持謹(jǐn)慎態(tài)度，不可以深陷其中。

互聯(lián)網(wǎng)和藝術(shù)生的人際交往

藝術(shù)生從高中生活，過渡到相對(duì)獨(dú)立的大學(xué)集體生活，學(xué)習(xí)問題、環(huán)境適應(yīng)問題、人際交往問題，情感與戀愛問題.都會(huì)讓藝術(shù)生對(duì)新生活及環(huán)境有所不適，常出現(xiàn)憂郁、焦慮，無所事事的問題，這些問題和互聯(lián)網(wǎng)的普及是分不開的。互聯(lián)網(wǎng)交往與傳統(tǒng)的具有親和感的人際交往大不相同，這樣在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)新朋友的機(jī)會(huì)減少，個(gè)人生活的圈子縮小，這些都阻礙著大學(xué)生的獨(dú)立成長與心理成熟。

有意識(shí)的提高自身的口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)好與人交往，包括與老師、師兄、師姐、班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友等的交往，其次與周圍人一起身體鍛煉，積極參加各項(xiàng)有意義的集體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。培養(yǎng)良好的用互聯(lián)網(wǎng)習(xí)慣，積極樂觀的處事態(tài)度，健康的生活方式，擁有目標(biāo)，有自信心和自制力，對(duì)自我的完善是非常重要的。

（第一作者單位：佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院陶瓷（珠寶）藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院；

第二作者單位：江西師范大學(xué)社科處）

篇5

【摘要】 目的研究黃連、附子、黃連附子1∶1及1∶2對(duì)小鼠胃腸運(yùn)動(dòng)功能的影響。方法采用半固體糊灌服法，檢測(cè)黃連與附子對(duì)小鼠胃殘留率、小腸推進(jìn)率的影響。結(jié)果各給藥組對(duì)小鼠胃腸運(yùn)動(dòng)的抑制作用均極顯著的高于空白組（P＜0.01）。其中，黃連組、黃連附子1∶1組及1∶2組對(duì)胃腸運(yùn)動(dòng)的抑制作用極顯著的高于附子組（P＜0.01）；黃連附子1∶2組的胃殘留率顯著高于1∶1組和黃連組（P＜0.05或P＜0.01）。結(jié)論黃連與附子均能顯著抑制胃腸運(yùn)動(dòng)，黃連抑制作用顯著大于附子，且二者配伍，隨附子配比增加，抑制作用更為明顯。推測(cè)其呈現(xiàn)的抑制作用可能與二者配伍發(fā)揮的止瀉效應(yīng)相關(guān)。

【關(guān)鍵詞】 黃連； 附子； 胃腸運(yùn)動(dòng)

傳統(tǒng)方劑中黃連與附子配伍治療冷熱痢的頻率較高，前期對(duì)二者配伍的急性毒性研究發(fā)現(xiàn)黃連組死亡小鼠呈明顯胃腸脹氣，胃內(nèi)殘留物明顯增加，而附子與黃連配伍后毒性顯著小于單味黃連?；诒龋敬沃攸c(diǎn)考察二者對(duì)胃腸運(yùn)動(dòng)的影響，探索其胃腸靶器官效應(yīng)和止瀉機(jī)制，以科學(xué)闡釋增效或減毒的配伍關(guān)系。

1 材料

1.1 動(dòng)物 健康KM種小鼠70只，雌雄各半，體重18～22 g，由成都中醫(yī)藥大學(xué)動(dòng)物中心提供。合格證號(hào)：川實(shí)管質(zhì)第6號(hào)。

1.2 受試藥物 味連、白附片購于成都市五塊石中藥材市場(chǎng)，經(jīng)成都中醫(yī)藥大學(xué)馬老師鑒定所用藥材與2005版《中國藥典》收載正品相符。黃連、附子、黃連附子（1∶1）、黃連附子（1∶2）均加水提取并分別濃縮至0.5∶1，0.5∶1，1∶1，1.5 ∶1（相當(dāng)于分別含原生藥0.5，0.5，1，1.5 g/1 ml），高溫滅菌，置冰箱備用。給藥時(shí)按照各組設(shè)置劑量配制，各組給藥劑量參見表1。其中黃連與附子配伍（1∶1）、（1∶2）組劑量，是以實(shí)際含原生藥量計(jì)算。

1.3 營養(yǎng)性半固糊的制備 參照文獻(xiàn)［1，4］，取10 g羧甲基纖維素鈉，溶于250 ml蒸餾水中，分別加入16 g奶粉，8 g糖，8 g 淀粉和2 g活性炭末，攪拌均勻。配制成300 ml，約300 g的黑色半固體糊狀物。冰箱冷藏，用時(shí)恢復(fù)至室溫。

2 方法與結(jié)果

2.1 方法 健康昆明種小鼠70只（實(shí)驗(yàn)前禁食不禁水18h），18～22g，雌雄各半，隨機(jī)分為空白組、黃連組、附子組、黃連附子（1∶1）和黃連附子（1∶2）組，每組14只。按表1劑量每只灌藥0.2 ml/10 g，空白組給予同體積蒸餾水，40 min后小鼠灌胃給予營養(yǎng)性半固體糊0.8 ml/只。20 min后脫頸處死。處死的小鼠腹腔剖開，結(jié)扎胃賁門和幽門，取胃，用濾紙拭干后稱全重，然后沿胃大彎剪開胃體，洗去胃內(nèi)容物后拭干，稱凈重。計(jì)算胃殘留率(%)=［(胃全重－胃凈重)/半固體糊重］×100%［2～4］。并將自盲腸處取出的腸，不加牽引鋪平于白紙上，分別量取自幽門括約肌至炭糊最前端及至盲腸的距離。計(jì)算小腸推進(jìn)率(%)=炭糊移動(dòng)距離/幽盲全長 ×100%。

2.2 結(jié)果 各組觀測(cè)結(jié)果按SPSS11.5版進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，其結(jié)果見表1。

結(jié)果表明：與空白組比較，各給藥組均能顯著抑制小鼠胃腸運(yùn)動(dòng)（P＜0.01）。其中，黃連與附子不同配伍比例組對(duì)胃腸的抑制作用較單味附子組更為顯著（P＜0.01）。

3 討論

黃連性寒，味苦。入心、肝、胃、大腸經(jīng)。具有清熱燥濕，瀉火解毒的功效。附子辛、甘、大熱、有毒、歸心、腎、脾經(jīng)，具有回陽救逆、補(bǔ)火助陽、散寒止痛的功效。用于亡陽虛脫肢冷脈微、宮冷、心腹冷痛、虛寒吐瀉、陰寒水腫、陽虛外感、寒濕痹痛等癥。表1 黃連與附子不同配比對(duì)小鼠胃排空及小腸推進(jìn)的影響 與空白組比較，**P＜0.01；與附子組比較，P＜0.01；與黃連組比較，P＜0.01；與黃連附子（1∶1）組比較，P＜0.05；P＜0.01；n=14

對(duì)《中醫(yī)方劑大辭典》［5］黃連與附子配伍應(yīng)用的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)有265首黃連附子配伍應(yīng)用的方劑，其中藥味在12味以下的139首組方中，明確治療泄痢的有77首，占55.4%?？梢姡S連配附子治療泄痢，有著悠久的歷史和廣泛的臨床基礎(chǔ)。同時(shí)，二者的配比為1∶1的方劑最多，占38.85%。

前期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：黃連附子（1∶1）配伍應(yīng)用的確能降低黃連的急性毒性，明顯提高其安全性（另有報(bào)道），且黃連主要呈現(xiàn)胃腸和肝的靶器官毒性。

基于此，本實(shí)驗(yàn)考察了黃連與附子不同配伍比例對(duì)小鼠胃腸運(yùn)動(dòng)的影響。結(jié)果表明：?jiǎn)挝饵S連、附子及其不同比例的黃連附子配伍皆能抑制小鼠的胃腸運(yùn)動(dòng)，但黃連的小鼠胃腸抑制能力最強(qiáng)，附子的腸胃抑制能力較弱，二藥配伍后的作用與單味藥相同，但作用強(qiáng)度發(fā)生了改變，對(duì)附子而言，配伍了黃連后，對(duì)胃腸運(yùn)動(dòng)的抑制作用增強(qiáng)。對(duì)黃連而言，配比為1∶1的時(shí)候抑制作用沒有顯著差異（P＞0.05）但增加附子比例為1∶2的時(shí)候其胃殘留率較單味黃連顯著增加（P＜0.05），推測(cè)二者配伍，其胃腸運(yùn)功能降低可能是其發(fā)揮止瀉作用的途徑之一。

結(jié)合急性毒性，二者致死小鼠的胃腸顯著脹氣，二者配伍又能顯著抑制胃腸運(yùn)動(dòng)，其是止瀉作用機(jī)制之一還是其對(duì)胃腸的不良反應(yīng)，均有待今后深入探討。

【參考文獻(xiàn)】

［1］ Francis J，Crthley D，Dourish CT，et al．Comparisons between the effects of 5-HT and dL-fenfluramine on food intake and gastric emptying in the rat［J］.Pharmacal Biochem Bacal.1995， 50:581.

［2］ 徐叔云，卞如濂，陳 修.藥理實(shí)驗(yàn)方法學(xué)，第3版［M］.北京:人民衛(wèi)生出版社，2002:1342.

［3］ 吳暉暉，王 建，劉賢武，等.遠(yuǎn)志及其不同蜜炙品的急性毒性及其對(duì)胃腸運(yùn)動(dòng)的影響［J］.四川中醫(yī)，2006，24(11):16.

篇6

[關(guān)鍵詞]技術(shù)能力；技術(shù)庫；外資；技術(shù)轉(zhuǎn)移

[中圖分類號(hào)]P273．1　[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A　[文章編號(hào)]1003―3890(2007)03―0067―03

一、企業(yè)技術(shù)能力介紹

企業(yè)技術(shù)能力是企業(yè)成長過程中逐漸使用的中介度量概念。筆者把企業(yè)技術(shù)能力定義為企業(yè)在整合內(nèi)部和外部資源的基礎(chǔ)上而形成的識(shí)別技術(shù)、選擇技術(shù)、獲取技術(shù)、利用技術(shù)和保護(hù)技術(shù)的累積性知識(shí)。累積性知識(shí)構(gòu)成企業(yè)的技術(shù)庫，技術(shù)庫是企業(yè)技術(shù)能力的內(nèi)核部分，它外化為操作層面的五個(gè)具體能力。通過技術(shù)庫和五個(gè)具體能力的互動(dòng)，企業(yè)形成技術(shù)能力系統(tǒng)(如圖1所示)。

構(gòu)建完善的企業(yè)技術(shù)能力系統(tǒng)，能夠使生產(chǎn)者與客戶和用戶進(jìn)行交流，從而提高創(chuàng)新在使用中的價(jià)值。通過企業(yè)技術(shù)能力的提升，能夠降低管理成本，壓縮創(chuàng)新周期，降低風(fēng)險(xiǎn)。簡(jiǎn)而言之，企業(yè)技術(shù)能力的提升可使企業(yè)在應(yīng)對(duì)環(huán)境變化、主動(dòng)進(jìn)行內(nèi)部和外部技術(shù)學(xué)習(xí)過程中不斷累積知識(shí)存量(尤其是隱性知識(shí))。

二、外資對(duì)本土企業(yè)技術(shù)能力提升的影響

外資對(duì)本土企業(yè)技術(shù)能力的提升的影響可以從負(fù)面和正面兩方面分析。

(一)負(fù)面影響

1．技術(shù)轉(zhuǎn)讓的水平偏低，以有形技術(shù)為主。定牌制造(OEM)曾被認(rèn)為是一種技術(shù)獲取的廉價(jià)渠道，日韓許多企業(yè)從美國發(fā)包商學(xué)到一些重要的技術(shù)和營銷技能。中國企業(yè)的OEM卻不容樂觀，外資公司利用中國勞動(dòng)力的總量和成本優(yōu)勢(shì)，在中國主要從事最終產(chǎn)品的加工組裝，而關(guān)鍵零部件仍大量依靠進(jìn)口。本土企業(yè)獲取的轉(zhuǎn)移技術(shù)更多地是采用打包方式的有形技術(shù)產(chǎn)品的技術(shù)引進(jìn)。2001年，關(guān)鍵設(shè)備與成套設(shè)備合同成交額仍為中國技術(shù)引進(jìn)方式的第一位。這種方式無法獲得伴隨設(shè)備產(chǎn)品的技術(shù)知識(shí)的細(xì)節(jié)，對(duì)企業(yè)技術(shù)庫的知識(shí)累積的增量貢獻(xiàn)不大，許多企業(yè)只是停留在機(jī)器的使用及簡(jiǎn)單維修階段。正如格蘭仕副總經(jīng)理俞堯易所說，中國家電企業(yè)根本沒有自己的技術(shù)，微波爐行業(yè)完全靠拼裝組裝，惟一有點(diǎn)技術(shù)含量的磁控管，技術(shù)也是掌握在日本人手里[2]。

2．技術(shù)獲取和利用的高成本。高成本是指國外技術(shù)獲得和使用的成本高，這一方面是因?yàn)椴糠滞赓Y具有某些專有技術(shù)，刻意提高技術(shù)轉(zhuǎn)讓的價(jià)格或者是提高技術(shù)轉(zhuǎn)讓的條件，例如法國米西林公司在向中國轉(zhuǎn)讓輪胎制造技術(shù)上就提出了十分苛刻的條件，索取高額的技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)。同時(shí)，某些外商故意向中國輸出高污染的生產(chǎn)技術(shù)，提高了技術(shù)利用的成本。

3．?dāng)D占了中國有限的創(chuàng)新資源和科研人才。在外資公司對(duì)中國科技人才的爭(zhēng)奪不斷升級(jí)。外資研發(fā)機(jī)構(gòu)工作的專業(yè)人才中，中國本土的科技人才占了90％以上。一些外資公司通過在中國著名高校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金或及早簽約的方式，提前將優(yōu)秀人才招致麾下，增加人才儲(chǔ)備，拉大了與國內(nèi)企業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)方面的差距。

4．多以獨(dú)資形式進(jìn)入市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)鎖定。外資公司進(jìn)入中國市場(chǎng)的模式主要有外商獨(dú)資企業(yè)、中外合資企業(yè)和中外合作企業(yè)。1998年之前，合資企業(yè)是跨國公司進(jìn)入中國的主要模式?？墒堑搅?002年，獨(dú)資形式已成為外資公司進(jìn)入中國的主流模式[1]。獨(dú)資形式有利于外資實(shí)現(xiàn)“技術(shù)鎖定”戰(zhàn)略。具有先進(jìn)技術(shù)的外資公司利用其技術(shù)壟斷優(yōu)勢(shì)和內(nèi)部化優(yōu)勢(shì)在技術(shù)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)工藝、包裝廣告及營銷網(wǎng)絡(luò)等環(huán)節(jié)的關(guān)鍵部分，設(shè)置一些難以破解其訣竅的障礙，使中國企業(yè)難以獲得相應(yīng)的技術(shù)。據(jù)海關(guān)1999～2004年高技術(shù)產(chǎn)業(yè)進(jìn)出口統(tǒng)計(jì)，除了計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)有大幅度貿(mào)易順差，生物技術(shù)貿(mào)易順差略微上升以外，其他所有的技術(shù)均為貿(mào)易逆差，且大部分技術(shù)隨著時(shí)間的推移，其貿(mào)易逆差逐漸擴(kuò)大。這說明，隨著外資數(shù)量的增加，中國在某些領(lǐng)域反而增加了對(duì)國外技術(shù)的依賴性。

(二)正面影響

外資對(duì)中國本土企業(yè)技術(shù)能力提升的有利影響，主要體現(xiàn)在技術(shù)溢出方面。技術(shù)溢出效應(yīng)指外資所具有的產(chǎn)品技術(shù)、管理技術(shù)和研發(fā)能力向東道國企業(yè)擴(kuò)散的效應(yīng)，外資公司對(duì)中國的技術(shù)溢出主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

1．通過配套實(shí)現(xiàn)技術(shù)溢出。通過外資公司與本土企業(yè)的后向和前向聯(lián)系，使本土資源得到有效配置，提升了本土企業(yè)的技術(shù)能力。一項(xiàng)針對(duì)北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)外資企業(yè)的調(diào)查顯示，在原料及零部件供應(yīng)上，國內(nèi)配套企業(yè)的供應(yīng)率相當(dāng)于樣本企業(yè)的71．78％[4]。

2．技術(shù)教育和人力資本流動(dòng)。外商投資企業(yè)主要是讓雇員通過直接參加生產(chǎn)過程來學(xué)習(xí)外商投資業(yè)企業(yè)所擁有的生產(chǎn)技術(shù)及經(jīng)營方法。掌握外商企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)或經(jīng)營方法的當(dāng)?shù)毓蛦T把技術(shù)轉(zhuǎn)移到本土企業(yè)或自己的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中。

3．技術(shù)示范。當(dāng)面臨外資公司的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，原來處于行業(yè)領(lǐng)先地位的本土企業(yè)為了保持競(jìng)爭(zhēng)力，會(huì)加快技術(shù)開發(fā)的速度。本土企業(yè)會(huì)利用逆向工程等手段學(xué)習(xí)外資公司的產(chǎn)品技術(shù)和工藝，并通過“干中學(xué)”進(jìn)行能力和經(jīng)驗(yàn)的積累。

4．外資間的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)技術(shù)溢出。一方面，隨全球市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，新技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)的周期越來越短，這迫使外資公司急于在全球范圍內(nèi)尋找可榨取“成熟期技術(shù)”殘值的場(chǎng)所。加入WTO后，中國消費(fèi)市場(chǎng)的開放為外資公司延長產(chǎn)品技術(shù)的生命周期提供了有利條件，緩解了新產(chǎn)品替代的壓力，外資公司紛紛加大對(duì)華技術(shù)轉(zhuǎn)移。另一方面，隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費(fèi)市場(chǎng)日趨龐大，尤其在加入WTO后，消費(fèi)市場(chǎng)這塊巨大的“蛋糕”對(duì)外資而言愈發(fā)觸手可及。搶占市場(chǎng)、擴(kuò)大市場(chǎng)份額成為外資對(duì)華技術(shù)轉(zhuǎn)移的新動(dòng)力，先進(jìn)的技術(shù)成為其快速占領(lǐng)這一目標(biāo)市場(chǎng)的手段。外資公司都努力開發(fā)適合東方消費(fèi)者偏好的產(chǎn)品，形成外資公司之間激烈的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。以汽車行業(yè)為例，通用汽車進(jìn)入中國時(shí)，面臨大眾公司在中國市場(chǎng)的戰(zhàn)略布局和寡頭地位，為了挑戰(zhàn)大眾公司，通用汽車開創(chuàng)了“技術(shù)換技術(shù)”的模式。通用汽車1995年在上海的合資項(xiàng)目中有關(guān)對(duì)華技術(shù)轉(zhuǎn)移的讓步曾被國際同行認(rèn)為代價(jià)高昂，并被斥為“背叛”，而通用汽車恰恰是基于此而在中國汽車市場(chǎng)建立了不同于先行者大眾公司的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)[5]。截至2004年，通用占中國汽車市場(chǎng)份額的19％，通用汽車中國有限公司董事長兼CEO墨斐表示，通用汽車在中國的發(fā)展絕非短期套利，并提出了新項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃，涉及汽車核心設(shè)計(jì)研發(fā)設(shè)施新建、新產(chǎn)品規(guī)劃、汽車金融服務(wù)技術(shù)開發(fā)等多項(xiàng)領(lǐng)域，投資總額超過30億美元。

客觀總結(jié)外資對(duì)中國企業(yè)技術(shù)能力提升的影響。一方面，外資公司會(huì)抑制本土企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，

強(qiáng)化東道國對(duì)外資公司的技術(shù)依賴，爭(zhēng)奪稀缺的物質(zhì)和人力資源等，外資公司還會(huì)采取各種手段實(shí)行嚴(yán)格的技術(shù)控制，限制東道國的研發(fā)活動(dòng)，分解東道國的研發(fā)隊(duì)伍，以維持其技術(shù)領(lǐng)先地位；另一方面，外資的大量進(jìn)入，不可避免地發(fā)生技術(shù)溢出效應(yīng)，尤其為了爭(zhēng)奪中國巨大的消費(fèi)市場(chǎng)促使外資加大了技術(shù)轉(zhuǎn)移的力度?？偟膩砜?，外資對(duì)中國企業(yè)技術(shù)能力的提升主要體現(xiàn)在獲取技術(shù)環(huán)節(jié)，而實(shí)際上，外資對(duì)核心知識(shí)的封鎖是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇，我們不能希望外資主動(dòng)幫助豐富本土企業(yè)的技術(shù)庫，對(duì)于技術(shù)庫的知識(shí)累積，只能依靠企業(yè)自身的努力。

三、提升中國企業(yè)技術(shù)能力的建議

針對(duì)以上研究，筆者認(rèn)為，應(yīng)從以下四方面提升企業(yè)技術(shù)能力。

1．營造有效競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。只有競(jìng)爭(zhēng)才能打破市場(chǎng)寡頭壟斷格局。利用外資公司爭(zhēng)奪市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)格局來促進(jìn)外資最大可能地轉(zhuǎn)讓技術(shù)，從而導(dǎo)致溢出效應(yīng)加大。

2．促進(jìn)人才流動(dòng)。掌握技術(shù)人員的流動(dòng)是技術(shù)獲取的極佳通道。溫州大虎打火機(jī)廠1993年從韓國聘請(qǐng)打火機(jī)高級(jí)工程師，直接指導(dǎo)“大虎”為德國人Intergel創(chuàng)牌生產(chǎn)SOLO，使“大虎打火機(jī)”的生產(chǎn)技術(shù)與管理水平有了很大提高[7]。

3．豐富獲取知識(shí)的非正式途徑。正式渠道獲取技術(shù)轉(zhuǎn)移是有限的，困難也很多，也不現(xiàn)實(shí)。但是非正式渠道的技術(shù)溢出是不可避免的，大多數(shù)技術(shù)轉(zhuǎn)讓都是通過非組織、非正式的途徑。很多韓國和中國臺(tái)灣的計(jì)算機(jī)制造商要在美國的硅谷建立一個(gè)小型子公司，作為觀察美國技術(shù)的“窗口”。同樣，很多美國和歐洲的跨國公司也在日本建立小型子公司，目的是為總部搜集情報(bào)、監(jiān)視日本的技術(shù)發(fā)展，以便可以先發(fā)制人以對(duì)付競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，維護(hù)自己在全球市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)地位[6]。在中國，外資的進(jìn)入在加劇市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，也豐富了知識(shí)存量，促進(jìn)了知識(shí)流動(dòng)。本土企業(yè)要抓住機(jī)遇，豐富獲取知識(shí)的非正式途徑。

4．加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部努力。內(nèi)部努力包括員工培訓(xùn)、內(nèi)部研發(fā)及生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)積累等。寶鋼股份有限公司冷軋廠為了保證汽車板的光潔度，根據(jù)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題提出了140多個(gè)技術(shù)控制點(diǎn)，一個(gè)個(gè)攻關(guān)，有人發(fā)現(xiàn)在某工序進(jìn)行前用刷子刷鋼卷可以明顯改善鋼板的成品率[3]。在具有復(fù)雜工藝技術(shù)的設(shè)備引進(jìn)中，需要技術(shù)人員投入大量的努力去挖掘技術(shù)訣竅。

總之，提升企業(yè)技術(shù)能力的關(guān)鍵在于充實(shí)企業(yè)的技術(shù)庫，技術(shù)庫的知識(shí)存量豐富了才能反過來促進(jìn)企業(yè)識(shí)別技術(shù)、選擇技術(shù)、獲取技術(shù)、利用技術(shù)、保護(hù)技術(shù)的能力。

[收稿日期]2006―12―14

篇7

[關(guān)鍵字] 鳳眼蓮 鉛離子 凈化

[中圖分類號(hào)]X52 [文獻(xiàn)碼] A [文章編號(hào)] 1000-405X（2013）-2-160-3

0 引言

鉛是環(huán)境中分布較廣，危害嚴(yán)重的重金屬之一，含鉛廢水嚴(yán)重危害著生態(tài)環(huán)境和人類健康，對(duì)其合理處理將對(duì)改善生態(tài)環(huán)境，保護(hù)人體健康有重要意義。

從20世紀(jì)70年代初期，在污水處理中已經(jīng)提出用水生植物將污染物的濃度降低到相當(dāng)于二級(jí)、超二級(jí)和三級(jí)水平。這是一種經(jīng)濟(jì)節(jié)能和有效的污水處理技術(shù)。

鳳眼蓮（EichhorniaCrassipes），又名水葫蘆[1]，雨久花科，在我國四川、云南等省份的廣大湖泊、水庫分布較廣。在造成生物入侵的同時(shí)，又以其耐污、去污能力強(qiáng)等特點(diǎn)，成為污水處理工程及生態(tài)濕地污水處理系統(tǒng)中重要的水生植物，目前國內(nèi)對(duì)鳳眼蓮在特定水環(huán)境條件下的對(duì)鉛離子吸收和積累規(guī)律的系統(tǒng)研究較少。

近年來，致力于水環(huán)境治理的工作者通過不同方式研究鳳眼蓮（EichhorniaCrassipes）對(duì)水中重金屬鉛離子的凈化作用[2-7]，研究結(jié)果表明鳳眼蓮對(duì)重金屬鉛的富集和凈化能力較強(qiáng)，從一定程度上可以改善水體水質(zhì)[3]。

從環(huán)境保護(hù)以及資源利用的角度比照國內(nèi)外相關(guān)研究文獻(xiàn)，對(duì)于鳳眼蓮在不同時(shí)間、不同植株類型、植株的不同部位的吸附富集能力及效果進(jìn)行同時(shí)研究的較少，本文旨在研究鳳眼蓮在不同個(gè)體大小、不同放養(yǎng)時(shí)間的情況下對(duì)水體的凈化效果，同時(shí)研究其不同部位對(duì)重金屬鉛的吸附積累能力大小，從而得出鳳眼蓮不僅在廢水治理中具有重要作用，而且結(jié)合本實(shí)驗(yàn)結(jié)果，針對(duì)鳳眼蓮葉片含有重金屬量較低的情況，可以對(duì)其進(jìn)行合理的資源利用[8]。

2012年9月，通過采用不同的植株大?。ㄒ愿芍赜?jì)），在pH為6～9范圍及培養(yǎng)水溫為25℃～30℃的培養(yǎng)液中，進(jìn)行自然光照連續(xù)培養(yǎng)7天培養(yǎng)，研究鳳眼蓮的不同個(gè)體大小在短期內(nèi)對(duì)鉛離子的吸收、積累、凈化能力，同時(shí)通過采取鳳眼蓮不同部位的器官進(jìn)行濕法微波消解預(yù)處理后，進(jìn)行原子吸收定量測(cè)定，分析其不同部位對(duì)重金屬鉛的積累、凈化能力，為鳳眼蓮處理含鉛廢水及合理的資源利用提供理論依據(jù)和相關(guān)數(shù)據(jù)。

1 材料準(zhǔn)備

材料鳳眼蓮取自于南充市清泉壩有機(jī)蔬菜基地蓄水池，所有實(shí)驗(yàn)植株都是預(yù)先經(jīng)過馴化培養(yǎng)和挑選后分別按植株大（干量大于180g）、中（干量在100g80g）、?。ǜ闪啃∮?00g）三個(gè)梯度培養(yǎng)，各個(gè)梯度選取10株健壯完好的植株，在含定量鉛離子培養(yǎng)液中培養(yǎng)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)在室內(nèi)進(jìn)行，水溫控制在25～30℃，自然光照。

儀器PE帶石墨爐裝置原子吸收分光光度計(jì)（AA800/AS800）、氘燈背景校正裝置及其他有關(guān)附件，MDS-6型溫度壓力雙控自動(dòng)變頻微波消解儀。

試劑：所有試劑藥品均來源于天津化學(xué)試劑三廠，分析純。

營養(yǎng)液：由0.25mmol/LKNO3、0.25mmol/LCa（NO3）2、0.20mmol/LMgSO4、0.20mmol/LKH2PO4、0.20mmol/L NH4CL組成。

鉛離子儲(chǔ)備液：準(zhǔn)確稱取0.1599gPb（NO3）2溶于二次重蒸餾水后，移入1000mL容量瓶中，稀釋至標(biāo)線，搖勻。每毫升溶液含100mg的鉛。

培養(yǎng)液（培養(yǎng)基質(zhì)） 由營養(yǎng)液稀釋鉛離子儲(chǔ)備液而成。

硝酸 分析純。

硫酸 分析純。

2 方法

據(jù)南充市實(shí)際氣候因素，9月份氣候高溫高濕，鳳眼蓮處于生長旺季，選取生長健壯的植株進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)研究鳳眼蓮積累、凈化鉛離子實(shí)驗(yàn)具有決定性作用。

由于鳳眼蓮處于生長旺季，在含有不同濃度的含鉛培養(yǎng)溶液中，植株的耐受性不同，在含高濃度鉛離子的溶液中，若長期培養(yǎng)，可能造成植株死亡，為此進(jìn)行為期7天的短期培養(yǎng)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，利用移液管定量吸取鉛離子標(biāo)準(zhǔn)儲(chǔ)備液，用營養(yǎng)液稀釋，配制成3.8ppm的鉛離子培養(yǎng)液。再將該培養(yǎng)液以每盆2.5L定量分裝于每個(gè)塑料盆（直徑為25cm，高為12.5cm）中，將預(yù)先挑選好的生長健壯、無損，根系氣囊較發(fā)達(dá)的鳳眼蓮植株按大、中、小三個(gè)層次分別放養(yǎng)，每個(gè)梯度放養(yǎng)10株，觀察其生長狀況，進(jìn)行靜態(tài)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)7天的試驗(yàn)期安排，每天定時(shí)采取培養(yǎng)液水樣和生長健康的鳳眼蓮植株。

通過對(duì)鳳眼蓮整個(gè)植株表面進(jìn)行三次蒸餾水清洗，分解出根莖部位及葉片部分，分別全部置入陶瓷消解釜，加入分析純的硝酸、硫酸浸泡30min后，將消解釜放入微波消解儀中，在壓力為5.0Mpa、溫度160℃條件下濕法處理1h。用PE石墨爐原子吸收分光光度儀繪制鉛離子標(biāo)準(zhǔn)曲線，分別測(cè)定水樣鉛離子濃度及硝酸、硫酸混合消解溶液鉛離子總量[9]，同時(shí)利用已知濃度的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)樣品作為本次測(cè)定的結(jié)果準(zhǔn)確性的判定依據(jù)。利用環(huán)境監(jiān)測(cè)常用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行離群值檢驗(yàn)，結(jié)合生物統(tǒng)計(jì)學(xué)等數(shù)學(xué)分析方法進(jìn)行平均值統(tǒng)計(jì)，最后對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析和討論[10][11]。

3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果及討論

3.1 實(shí)驗(yàn)結(jié)果

鳳眼蓮?fù)ㄟ^7天放養(yǎng)后，所有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表1。

由表1看出，隨著放養(yǎng)時(shí)間的延長，大型鳳眼蓮植株培養(yǎng)液中，鉛離子濃度變化由第1天的最大值2.831ppm下降至第7天的0.2ppm左右，下降率達(dá)93%，中、小型植株培養(yǎng)液中鉛離子濃度也呈現(xiàn)明顯下降趨勢(shì)。根莖上最大富集量達(dá)到2883.8ppm，葉片富集量最大為362.4ppm，由此說明鳳眼蓮對(duì)鉛離子的吸附富集主要集中在根莖上。

同時(shí)可以看出鳳眼蓮對(duì)鉛離子的吸附作用主要集中在第3天與第4天，在此后可能由于其吸附能力接近飽和，培養(yǎng)液中鉛離子濃度變化區(qū)域平緩。由此可認(rèn)為，較大型的鳳眼蓮對(duì)重金屬鉛離子具有明顯的吸附作用，并隨著放養(yǎng)時(shí)間的延長，吸附能力逐漸減弱，因此，在利用鳳眼蓮處理含鉛廢水的時(shí)候，把握住適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行撈取與投放。

3.2 鳳眼蓮的不同器官對(duì)鉛離子的富集情況

從表2可以看出：鉛離子主要在根莖中富集，平均富集量為2722.3pm，最高可達(dá)2906.8ppm，富集平均百分比可達(dá)91.6%，富集系數(shù)最高達(dá)764.95，而在葉片中的最大富集量僅為764.94ppm，富集平均百分比僅為8.4%，富集系數(shù)最高764.95，從富集系數(shù)比例也可以得出根莖對(duì)鉛離子的富集能力是葉片富集能力的9倍。

鉛不是鳳眼蓮的必需礦質(zhì)元素，但鉛在10～20ppm條件下對(duì)鳳眼蓮有影響，效果不明顯[12]，鳳眼蓮對(duì)其有較強(qiáng)的耐受極限。鉛通過交換吸附作用到根的表面，在根系的表皮細(xì)胞膜上有鉛離子的蛋白質(zhì)載體，吸附到根表面的鉛離子通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入根系，之后隨水分沿表皮和皮層向上自由擴(kuò)散，被凱式帶所阻[13][14]，而少量的鉛離子則以蒸騰作用為動(dòng)力隨水分運(yùn)輸?shù)街参锲鞴俚母鞑糠郑识U離子在根莖的富集遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于葉。針對(duì)鳳眼蓮根莖及葉片對(duì)鉛離子的富集作用，結(jié)合生物統(tǒng)計(jì)知識(shí)利用單因素方差分析結(jié)果為413.07，進(jìn)一步說明鳳眼蓮的不同部位的富集作用是顯著不同的，因此，由于其葉片的吸附富集能力弱，進(jìn)而在水處理過程中可以對(duì)適當(dāng)對(duì)葉片進(jìn)行資源利用。

3.3 鳳眼蓮不同個(gè)體大小對(duì)鉛離子的凈化效果

通過表3統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，不同放養(yǎng)層次（大、中、小三個(gè)層次）的水質(zhì)剩余含鉛量的平均值分別為0.2185ppm、0.3677ppm、0.6648ppm，由此說明，大、中、小三個(gè)層次的鳳眼蓮對(duì)水體中鉛的去除率是逐漸增大的，其中，大型植株的鳳眼蓮去除率最高，達(dá)到94.25%。應(yīng)用單因素重復(fù)法對(duì)其分析結(jié)果呈現(xiàn)顯著差異，這說明適當(dāng)增大放養(yǎng)植株（本實(shí)驗(yàn)為225g左右），可以增加鳳眼蓮對(duì)水體中鉛離子的去除效率。相關(guān)研究表明水體中的鳳眼蓮覆蓋面積為30%時(shí)[15]，對(duì)水體系統(tǒng)影響不大，而超過這個(gè)比例則會(huì)對(duì)水體自然系統(tǒng)造成壓力[16]，所以在考慮有效覆蓋面積的前提條件下，合理選擇適當(dāng)個(gè)體，避免盲目加大鳳眼蓮的植株個(gè)體，從而誘發(fā)水質(zhì)環(huán)境問題。

3.4 放養(yǎng)時(shí)間對(duì)凈化效果的影響

通過表4可以看出，在含鉛培養(yǎng)液中通過7天的鳳眼蓮放養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，隨著放養(yǎng)時(shí)間的增加培養(yǎng)液水體中鉛離子濃度或含量呈現(xiàn)顯著變化，培養(yǎng)液中鉛離子含量由第一天的最大值2.831ppm下降至第7天的0.2ppm左右，下降率達(dá)93%，培養(yǎng)水體中鉛離子含量隨時(shí)間的推移其濃度呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。同時(shí)從表5統(tǒng)計(jì)結(jié)果看出，第1天平均去除率僅為25.4%，到底7天平均去除率達(dá)到89.1%，由此得出鳳眼蓮對(duì)水體中鉛離子的去除效率隨著放養(yǎng)時(shí)間的延長而呈持續(xù)增高趨勢(shì)。

綜合分析，在利用鳳眼蓮凈化水體水質(zhì)過程中，隨著放養(yǎng)時(shí)間的推移，其對(duì)水體中鉛離子去除率逐漸升高，水體中的鉛含量也逐漸降低，由此說明鳳眼蓮凈化水體水質(zhì)的效果與時(shí)間成正相關(guān)。

4 結(jié)論

通過研究得出以下結(jié)論：

鳳眼蓮不同器官對(duì)鉛的吸收富集能力不同，其根莖的富集總量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于葉，這與其他研究鳳眼蓮凈化水質(zhì)的研究結(jié)論相似[17][18]。

鳳眼蓮不同質(zhì)量個(gè)體對(duì)水體中的鉛去除率不同，隨鳳眼蓮個(gè)體大小的增加，植物各器官的鉛含量有相應(yīng)減少之勢(shì)，但富集鉛的總量仍有所提高，去除率升高，這些結(jié)果說明了適當(dāng)采用植株較大的鳳眼蓮是減少水體中含鉛量的措施之一。

鳳眼蓮隨放養(yǎng)時(shí)間的延長，吸收鉛的量也逐漸增加，去除率也增加，在7天后可達(dá)90%左右。除此以外，鳳眼蓮對(duì)鉛的凈化作用可能還與溫度有關(guān)，因?yàn)樵诙?，溫度下降致使酶的活性降低，?duì)鉛的吸收有抑制作用；反之，在夏季，溫度上升，可以達(dá)到酶的最大活性溫度，從而促進(jìn)其對(duì)鉛的吸收。鳳眼蓮對(duì)鉛的吸收與溫度的關(guān)系，還需要在以后的研究中探討。

綜合以上分析，鳳眼蓮對(duì)鉛具有良好的生物凈化能力，可作為含鉛廢水處理的水生植物[19]。但在選擇這種植物凈化水體時(shí)，應(yīng)注意選取最佳植株大小和適宜條件，以控制它的生長規(guī)模，避免誘發(fā)水體環(huán)境問題[20]。

Studies on the accumulation and purification capability of Eichhornia crassipes for heavy metal ions of lead

HE Hu-Jun，PENG-Dong，LEI-Xiong

（1. NanChong Environmental Monitoring Center Station，NanChong，SiChuan 637000

2.MeiShan Environmental Monitoring Center， MeiShan， SiChuan 620020）

Abstract：This paper is to study the removal effect of heavy metal lead out of the wastewater by Eichhornia Crassipes. E. crassipes was cultured in static mode under laboratory-conditions， and atomic absorption spectrophotometer was employed to quantitative determinate the concentration of ion-lead in wastewater， roots， stems and leaves of E. crassipes respectively. The absorption of ion-lead by E. crassipes with different size and the purification effects were analyzed. It is resulted that the accumulation and purification effects increased with body size and cultivation time， and the concentration of ion-lead in E. Crassipes was much more in roots and stems than in leaves.

Key words：Eichhornia crassipes lead ion purification

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篇8

關(guān)鍵詞：運(yùn)動(dòng)心理學(xué) 鍛煉態(tài)度 體育教師 身體自我描述

1 前言

20世紀(jì)80年代Folkins和Sime基于對(duì)身體鍛煉和心理健康關(guān)系的研究，首次提出了身體健康有益于心理健康的觀點(diǎn)，研究表明體育鍛煉可誘發(fā)積極的思維和情感，有助于消除日常生活中的不良情緒；進(jìn)一步研究表明參加體育活動(dòng)對(duì)身體自我描述有積極影響。身體鍛煉與心理健康，尤其是與身體自我描述的關(guān)系已逐漸成為新的研究熱點(diǎn)。身體自我描述是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己身體的看法，也稱為“身體自尊”，它和個(gè)體對(duì)自我價(jià)值和自尊的評(píng)價(jià)緊密相關(guān)。已有研究表明，經(jīng)常參加體育鍛煉能有效提高身體自我描述水平，體育活動(dòng)量高的人群身體自我描述顯著高于活動(dòng)量低的人群，身體自我描述在體育鍛煉中的作用主要表現(xiàn)在它是激勵(lì)個(gè)體持續(xù)參與體育鍛煉的重要驅(qū)動(dòng)力。另據(jù)研究表明鍛煉態(tài)度與鍛煉行為之間具有較高的一致性，鍛煉態(tài)度可作為衡量鍛煉行為的重要指標(biāo)。因此，探討鍛煉態(tài)度與身體自我描述之間的關(guān)系具有重要價(jià)值。本研究試圖探討鍛煉態(tài)度對(duì)身體自我描述的影響，以期通過培養(yǎng)體育教師良好的鍛煉態(tài)度來提高體育教師的身心素質(zhì)。

2 研究對(duì)象、工具與方法

2.1研究對(duì)象

以我區(qū)體育教師作為研究對(duì)象，并從中隨機(jī)抽取部分教師作為調(diào)查研究對(duì)象，一共203人，其中中學(xué)體育教師67人（男教師46人，女教師21人），小學(xué)體育教師136人（男教師86人，女教師50人）。

調(diào)查情況表如下表所示：

性別 中學(xué)體育教師 小學(xué)體育教師 總計(jì)

男教師 46 86 132

女教師 21 50 71

總計(jì) 67 136 203

2.2研究工具

2.2.1鍛煉態(tài)度量表：采用毛榮建于2003年編制的《鍛煉態(tài)度量表》。

2.2.2身體自我描述問卷：采用澳大利亞學(xué)者M(jìn)arsh等人在 1994 年編制的《身體自我描述問卷》。

2.3研究方法

2.3.1文獻(xiàn)資料法：根據(jù)內(nèi)容需要，查閱相關(guān)書籍、期刊中有關(guān)鍛煉態(tài)度和身體自我描述內(nèi)容方面的研究論文，為本研究提供理論支撐。

2.3.2問卷調(diào)查法：根據(jù)研究任務(wù)的需要，設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷，并對(duì)問卷的有效性進(jìn)行了咨詢。問卷由被試者獨(dú)立完成，總共發(fā)放問卷210份，獲得有效問卷203份，有效回收率為96%。

表1問卷調(diào)查結(jié)果

發(fā)放數(shù) 回收數(shù) 有效數(shù) 回收率 有效率

210 203 203 96% 96%

（1）問卷的信度檢驗(yàn)：是指對(duì)問卷測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確性的分析，即對(duì)設(shè)計(jì)的問卷在多次重復(fù)使用下得到的數(shù)據(jù)結(jié)果的可靠性的檢驗(yàn)。

（2）問卷的效度檢驗(yàn)：是指問卷測(cè)量結(jié)果有效性的分析，即對(duì)設(shè)計(jì)問卷的測(cè)量結(jié)果反映它所應(yīng)該反映的客觀事實(shí)的程度的檢驗(yàn)。

2.3.3 回歸分析法：以本論文涉及的鍛煉態(tài)度8因子為自變量，以身體自我描述為因變量，進(jìn)行逐步回歸分析。

2.3.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法：通過問卷調(diào)查所得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理并分析，從而得出有效的結(jié)論支持本論文的研究。

3結(jié)果與分析

3.1體育教師鍛煉態(tài)度特點(diǎn)

鍛煉態(tài)度：鍛煉態(tài)度是指?jìng)€(gè)體對(duì)體育鍛煉活動(dòng)所特有的認(rèn)知評(píng)價(jià)、情感體驗(yàn)和行為意向的綜合表現(xiàn)。

3.1.1體育教師鍛煉態(tài)度與行為的相關(guān)性

為了能較清楚界定鍛煉行為，本研究主要根據(jù)我國學(xué)者對(duì)體育人口的界定而劃分，即判定體育鍛煉習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合以下3個(gè)條件：1）每周參加體育鍛煉不低于3次；2）每次活動(dòng)時(shí)間不低于30min；3）持續(xù)時(shí)間為1年以上。本次調(diào)查樣本中，屬于鍛煉者67人，非鍛煉者136人。

表 2 體育教師不同鍛煉行為的鍛煉態(tài)度測(cè)試結(jié)果（ x ±s）分析

由表2可見，有無鍛煉行為者在行為態(tài)度、目標(biāo)態(tài)度、行為認(rèn)知、行為習(xí)慣、行為意向、情感體驗(yàn)、行為控制和總均分上存在顯著差異，表現(xiàn)為鍛煉者高于非鍛煉者；而在主觀標(biāo)準(zhǔn)上差異不顯著，但表現(xiàn)出鍛煉者均分高于非鍛煉者。

3.2 體育教師鍛煉態(tài)度對(duì)身體自我描述的影響

3.2.1體育教師鍛煉態(tài)度對(duì)身體自我描述影響的相關(guān)系數(shù)

表3鍛煉態(tài)度對(duì)身體自我描述影響的相關(guān)系數(shù)

1）P

由于自變量各因素與因變量之間的相關(guān)關(guān)系是考察它們之間因果關(guān)系的前提，所以根據(jù)測(cè)試結(jié)果得出的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析整理，計(jì)算出鍛煉態(tài)度對(duì)身體自我描述影響的各項(xiàng)相關(guān)系數(shù)，結(jié)果見表5，由得出的各項(xiàng)相關(guān)系數(shù)表明這些數(shù)據(jù)適合做逐步回歸分析。

3.2.2體育教師鍛煉態(tài)度對(duì)身體自我描述影響的逐步回歸分析

以鍛煉態(tài)度8因 子為自變量，以身體自我描述為因變量，進(jìn)行逐步回歸分析。行為習(xí)慣、情感體驗(yàn)和行為控制先進(jìn)入回歸方程，其決定系數(shù)具有統(tǒng)計(jì)意義。說明行為習(xí)慣、情感體驗(yàn)和行為控制對(duì)身體自我描述有直接作用，而其他因子有間接作用。再以其他7因子為自變量，以行為習(xí)慣為因變量，進(jìn)行第2次逐步回歸分析。情感體驗(yàn)、行為態(tài)度、行為意向和行為控制進(jìn)入回歸方程。再以其他7因子為自變量，以情感體驗(yàn)為因變量，進(jìn)行第3次逐步回歸分析。行為習(xí)慣、目標(biāo)態(tài)度、主觀標(biāo)準(zhǔn)、行為意向和行為認(rèn)知進(jìn)入回歸方程。再以其他7因子為自變量，以行為控制為因變量，進(jìn)行第4次逐步回歸分析。行為態(tài)度、行為習(xí)慣和目標(biāo)態(tài)度進(jìn)入回歸方程。多元回歸分析表明，行為習(xí)慣、情感體驗(yàn)和行為控制對(duì)身體自我描述有直接效應(yīng)，而學(xué)業(yè)行為態(tài)度、行為意向、目標(biāo)態(tài)度、主觀標(biāo)準(zhǔn)和行為認(rèn)知對(duì)身體自我描述有間接效應(yīng)。標(biāo)準(zhǔn)化回歸方程式為：體育教師體育鍛煉態(tài)度=0.356×行為習(xí)慣+0.276×情感體驗(yàn)+0.105×行為控制。

3.3分析

3.3.1從鍛煉行為結(jié)果來看，體育教師鍛煉者與非鍛煉者在行為態(tài)度、目標(biāo)態(tài)度、行為認(rèn)知、行為習(xí)慣、行為意向、情感體驗(yàn)、行為控制和總均分上存在顯著差異，表現(xiàn)為鍛煉者明顯高于非鍛煉者。而在主觀標(biāo)準(zhǔn)上，兩者差異不顯著，他評(píng)和環(huán)境對(duì)個(gè)體的影響逐步消弱，只有發(fā)自內(nèi)心的需求才會(huì)促使個(gè)體有現(xiàn)實(shí)的持續(xù)行為，但鍛煉者的均分略高于非鍛煉者，這與 Weinberg和Buckworth提出的社會(huì)支持與鍛煉行為存在正相關(guān)的觀點(diǎn)相一致。

3.3.2逐步回歸分析表明，行為習(xí)慣、情感體驗(yàn)和行為控制對(duì)身體自我描述有直接效應(yīng)，而行為態(tài)度、行為意向、目標(biāo)態(tài)度、主觀標(biāo)準(zhǔn)和行為認(rèn)知對(duì)身體自我描述有間接效應(yīng)。逐步回歸分析的結(jié)論支持了本次研究的假設(shè)，鍛煉態(tài)度對(duì)身體自我描述具有一定的預(yù)測(cè)作用。雖在已有的研究中尚無鍛煉態(tài)度對(duì)身體自我描述的研究，但謝龍等研究認(rèn)為行為習(xí)慣、情感體驗(yàn)和行為控制對(duì)鍛煉行為有直接影響，而劉桂芳研究認(rèn)為鍛煉行為與身體自我效能感有積極相關(guān)。本研究結(jié)論從側(cè)面與他們的研究結(jié)論一致。

3.3.3從鍛煉行為結(jié)果來看，鍛煉者與非鍛煉者在行為態(tài)度、目標(biāo)態(tài)度、行為認(rèn)知、行為習(xí)慣、行為意向、情感體驗(yàn)、行為控制和總均分上存在顯著差異，表現(xiàn)為鍛煉者高于非鍛煉者；在主觀標(biāo)準(zhǔn)上，差異不顯著。從性別差異結(jié)果來看，男教師與女教師在行為態(tài)度、行為習(xí)慣、行為意向、情感體驗(yàn)、行為控制和總均分上存在顯著差異，表現(xiàn)為男性顯著高于女性；在目標(biāo)態(tài)度、行為認(rèn)知和主觀控制上性別差異不顯著。行為習(xí)慣、情感體驗(yàn)和行為控制對(duì)身體自我描述有直接效應(yīng)，行為意向、目標(biāo)態(tài)度、主觀標(biāo)準(zhǔn)和行為認(rèn)知對(duì)身體自我描述有間接效應(yīng)。

4 結(jié)論

從鍛煉行為結(jié)果來看，表現(xiàn)為鍛煉者高于非鍛煉者。在主觀標(biāo)準(zhǔn)上，差異不顯著。從性別差異結(jié)果來看，表現(xiàn)為男教師顯著高于女教師。在目標(biāo)態(tài)度、行為認(rèn)知和主觀控制上性別差異不顯著。

綜上所述，行為習(xí)慣、情感體驗(yàn)和行為控制對(duì)身體自我描述有直接效應(yīng)，行為意向、目標(biāo)態(tài)度、主觀標(biāo)準(zhǔn)和行為認(rèn)知對(duì)身體自我描述有間接效應(yīng)。

參考文獻(xiàn)

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篇9

據(jù)美國《福布斯》雜志網(wǎng)站8月16日?qǐng)?bào)道，CNN數(shù)字產(chǎn)品總經(jīng)理K.C. Estenson說：新的平臺(tái)目前還處于測(cè)試階段，將在11月份全面鋪開，它是全動(dòng)態(tài)的，內(nèi)容流會(huì)自動(dòng)優(yōu)化適應(yīng)不同的屏幕。當(dāng)這一切完成時(shí)，將成為世界上動(dòng)態(tài)的最大網(wǎng)站?！斑@一想法是為了讓用戶獲得完全一致的體驗(yàn)，而無需考慮所使用的設(shè)備。目標(biāo)就是，我們能夠隨時(shí)動(dòng)態(tài)地為每一個(gè)個(gè)體消息”。 （來源：新浪網(wǎng)）

亞馬遜首度進(jìn)軍雜志訂閱服務(wù)

據(jù)國外媒體報(bào)道，亞馬遜8月20日與世界頂級(jí)雜志公司康迪納斯特（Conde Nast）達(dá)成合作。亞馬遜將負(fù)責(zé)康迪納斯特旗下《Vogue》、《連線》和《名利場(chǎng)》等雜志的紙質(zhì)訂閱和數(shù)字訂閱?？档霞{斯特是首家與亞馬遜在此服務(wù)領(lǐng)域達(dá)成合作的雜志出版社。

根據(jù)審計(jì)媒體聯(lián)盟（Alliance for Audited Media）提供的數(shù)據(jù)，康迪納斯特雜志總發(fā)行量（包括紙質(zhì)和數(shù)字版）在1850萬份左右，其中4%為數(shù)字訂閱。 （來源：中國新聞出版報(bào)）

英美印刷雜志銷量下滑

在傳統(tǒng)媒體數(shù)字化趨勢(shì)之下，繼2012年下半年印刷雜志整體銷量下滑之后，審計(jì)媒體聯(lián)盟最新公布的數(shù)據(jù)顯示，印刷雜志的銷量在2013年上半年同比持續(xù)下滑，但同期數(shù)字版雜志的銷量則同比大幅增加，一些忠實(shí)的讀者正轉(zhuǎn)向訂閱雜志的數(shù)字版本。擁有與印刷版一樣內(nèi)容和排版的數(shù)字雜志，如今占到了總市場(chǎng)銷量的3.3%。

數(shù)據(jù)顯示，今年上半年，印刷雜志總訂閱數(shù)同比下滑1%，報(bào)刊亭雜志則同比下滑10%。 （來源：搜狐傳媒）

每日郵報(bào)集團(tuán)在線廣告增收41%

據(jù)英國《衛(wèi)報(bào)》最近報(bào)道，近3個(gè)月以來，英國每日郵報(bào)集團(tuán)的在線廣告收入的增長，已經(jīng)能夠基本抵消紙質(zhì)報(bào)紙廣告的下滑。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，每日郵報(bào)集團(tuán)在線數(shù)字廣告收入達(dá)到1100萬英鎊，增長了41%，報(bào)紙廣告收入從7200萬英鎊下降至6700萬英鎊，下滑了7%。

集團(tuán)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人斯蒂芬·丹提斯認(rèn)為，集團(tuán)數(shù)字出版收入的增長額度與報(bào)紙廣告的下滑額度基本持平表明，出版商的發(fā)展已經(jīng)走到了一個(gè)重要的拐點(diǎn)。

（來源：中國新聞出版報(bào)）

報(bào)業(yè)危機(jī)開始橫掃德國

據(jù)德國《明鏡周刊》報(bào)道，盡管比美國晚了10年，但報(bào)業(yè)危機(jī)最終開始橫掃德國，造成報(bào)紙發(fā)行量和收入銳減。為了留住讀者，德國新聞媒體必須徹底改造自己。

30年前，《慕尼黑晚報(bào)》每天發(fā)行量達(dá)30萬份。可是今天，其發(fā)行量已經(jīng)下降至10.7萬份。其他德國報(bào)紙的處境也都類似。在柏林、漢堡以及慕尼黑，當(dāng)?shù)貓?bào)紙?jiān)谶^去10年發(fā)行量下降了30%，而且讀者群正以更快速度減少。

而德國出版公司阿克塞爾·斯普林格宣布出售旗下《漢堡晚報(bào)》，更為德國報(bào)業(yè)敲響了喪鐘。廣告商也在減少在德國報(bào)紙上做廣告的費(fèi)用。過去10年，德國日?qǐng)?bào)甚至已經(jīng)喪失了大部分引領(lǐng)輿論的功能。 （來源：國際在線）

亞洲紙質(zhì)報(bào)紙發(fā)行量不減反增

據(jù)《富士產(chǎn)經(jīng)商報(bào)》報(bào)道，前不久在泰國曼谷召開的第65屆世界報(bào)業(yè)大會(huì)、第20屆世界編輯論壇和第23屆世界廣告論壇傳出的信息顯示，全球約占成人人口一半以上的25億人仍在訂閱紙質(zhì)報(bào)紙。2012年，全球的紙質(zhì)報(bào)紙發(fā)行量比上年減少了0.9%，過去5年間減少了2.2%，然而，亞洲等地區(qū)的紙質(zhì)報(bào)紙發(fā)行量不減反增。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，過去5年間全球的紙質(zhì)報(bào)紙發(fā)行量，北美減少了13%，西歐減少了24.8%，東歐減少了27.4%。相反，亞洲增長了9.8%，中東、北非增長了10.5%。

篇10

關(guān)鍵詞:公鑰基礎(chǔ)設(shè)施;數(shù)字證書;網(wǎng)上納稅申報(bào)

中圖分類號(hào):TP393文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-3044(2010)08-1845-03

The Website Visit will be to Achieve Connection Control of Digital Certificate Based on PKI

MENG Wei-ming, DU Ming-ming

(College of Computer Science, Sichuan Normal University, Chengdu 610101, China)

Abstract: The digital certificate of PKI can be regarded as the NetID, providing the identification. A person owning a digital certificate can offer it to the Web site to prove his identification. It is more effective for the control access and manageability with the digital certificate proving the identification of the user and the link control site access. I introduce the application in file tax returns online with my previous working experience.

Key words: public key infrastructure; digital certificate; file tax returns online

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的信息鋪天蓋地,應(yīng)有盡有,這些信息主要的承載以網(wǎng)頁的形式呈現(xiàn)給用戶,企業(yè)也利用網(wǎng)站來宣傳自己的產(chǎn)品,各種購物網(wǎng)站融入人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?網(wǎng)站成了企業(yè)的電子名片。特別是近年來隨著電子商務(wù)和電子政務(wù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,企事業(yè)和政府網(wǎng)站起到了交流窗口的作用,極大的提高了工作效率,也方便了人們的生活。然而http協(xié)議的無狀態(tài)性,隨時(shí)可以連入網(wǎng)站進(jìn)行訪問,對(duì)于那些網(wǎng)上交易,網(wǎng)上稅務(wù),或者對(duì)網(wǎng)站有特定用戶群訪問的控制僅僅憑借用戶名、密碼顯得不夠,還要事先確定用戶的身份。本文介紹用SSL增強(qiáng)IIS服務(wù)器的通信安全,對(duì)應(yīng) PKI 技術(shù)建立證書服務(wù)系統(tǒng),將證書綁定每個(gè)網(wǎng)絡(luò)訪問實(shí)體,這樣通過授權(quán)(Authorization)和認(rèn)證(Authentication)從而實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)訪問者的身份確認(rèn),只有那些擁有合法證書的用戶才能訪問指定的網(wǎng)站或者指定頁面。

1 原理

1.1公鑰基礎(chǔ)設(shè)施

PKI(Public Key Infrastructure),公鑰基礎(chǔ)設(shè)施,它是國際上解決開放式互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息安全的一套體系。PKI 的核心是認(rèn)證中心(CA),技術(shù)基礎(chǔ)是公鑰密碼學(xué)的“加密”和“簽名”技術(shù)。

1.2 數(shù)字證書

數(shù)字證書(Digital Certificates)是由Certificate Authority發(fā)行的,能提供在Internet上進(jìn)行身份驗(yàn)證的一種權(quán)威性電子文檔。最簡(jiǎn)單證書包含一個(gè)公開密鑰、名稱以及證書授權(quán)中心的數(shù)字簽名。一般情況下證書中還包括密鑰的有效時(shí)間、發(fā)證機(jī)關(guān)的名稱、該證書序列號(hào)等信息,證書的格式遵循ITU X.509國際標(biāo)準(zhǔn)。

如圖1所示,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的X.509數(shù)字證書包含以下一些內(nèi)容:

1) 證書的版本號(hào)。

2) 證書的序列號(hào)。每個(gè)證書對(duì)于特定的CA來說都有一個(gè)唯一的證書序列號(hào)。

3) 證書所使用的簽名算法。

4) 證書的發(fā)行機(jī)構(gòu)名稱,命名規(guī)則一般采用X.500格式。

5) 證書的有效期?，F(xiàn)在通用的證書一般采用UTC時(shí)間格式,它的計(jì)時(shí)范圍為1950~2049。

6) 證書所有人的名稱。命名規(guī)則一般采用X.509格式。

7) 證書所有人的公開密鑰。

8) 證書發(fā)行者對(duì)證書的簽名。

1.3 加密套接字協(xié)議層

SSL(Security Socket Layer)全稱是加密套接字協(xié)議層,它位于HTTP協(xié)議層和TCP協(xié)議層之間,用于建立Web瀏覽器與服務(wù)器之間的加密通信,并通過數(shù)字證書來實(shí)現(xiàn)身份認(rèn)證。HTTPS(Secure Hypertext Transfer Protocol)安全超文本傳輸協(xié)議,應(yīng)用了SSL作為HTTP應(yīng)用層的子層,在客戶端和服務(wù)器端就建立了一條安全通道,建立了SSL安全機(jī)制后,只有SSL允許的客戶端才能與IIS服務(wù)器Web站點(diǎn)進(jìn)行通信,并且在使用URL資源時(shí),輸入,而不是。

2 實(shí)驗(yàn)過程

2.1 服務(wù)端的連接配置

1) 準(zhǔn)備工作:安裝 IIS (版本6.0 ,以Windows Server 2003作為服務(wù)器)。配置 IIS,新建網(wǎng)站(網(wǎng)站名稱myWeb),并在該文件夾下建一個(gè)簡(jiǎn)單的主頁index. asp。主目錄選項(xiàng)卡中指定服務(wù)器上的網(wǎng)站目錄(D:\myWeb),網(wǎng)站選項(xiàng)卡設(shè)置IP(服務(wù)器IP地址222.196.190.33),端口(TCP端口號(hào) 81;SSL默認(rèn)端口號(hào)443)。此時(shí)IE瀏覽器地址欄輸入 服務(wù)器IP:TCP 端口號(hào)/index. asp(222.196.190.33:81/index.asp)進(jìn)行測(cè)試。

2) 安裝證書服務(wù)并設(shè)置 CA:選擇[添加/刪除組件]|[證書服務(wù)]|[獨(dú)立根CA],用自定義設(shè)置生成密鑰對(duì)和 CA 證書,輸入 CA的公用名稱、可分辨名稱后綴(空白不填寫)然后插入系統(tǒng)安裝盤,安裝完成。此時(shí),選擇[IIS]|[網(wǎng)站]|[默認(rèn)網(wǎng)站]下會(huì)增加剛才安裝的CertSrv站點(diǎn),同時(shí)[控制面板]|[管理工具]中多出一項(xiàng)[證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)]。

3) 生成證書申請(qǐng):啟動(dòng) IIS;展開Web 服務(wù)器名,選擇要安裝證書的Web站點(diǎn)(myWeb);右鍵單擊該Web站點(diǎn),然后單擊[屬性];選擇[目錄安全性]選項(xiàng)卡;單擊[安全通信]中的[服務(wù)器證書]按鈕,啟動(dòng) Web 服務(wù)器證書向?qū)?單擊[創(chuàng)建一個(gè)新證書];選擇[現(xiàn)在準(zhǔn)備申請(qǐng),但稍后發(fā)送];在[名稱]字段中鍵入證書的描述性名稱(myWeb),在[位長]字段中鍵入密鑰的位長(默認(rèn)值1024);填入其它信息,在[公用名]字段中,鍵入站點(diǎn)的公用名(此處填寫計(jì)算機(jī)名或者IP地址)。這里重要說明:公用名是證書最重要信息之一,它是 Web 站點(diǎn)的 DNS 名稱(即用戶在瀏覽Web服務(wù)器站點(diǎn)時(shí)鍵入的名稱),如果證書名稱與站點(diǎn)名稱不匹配,當(dāng)用戶瀏覽站點(diǎn)時(shí),將報(bào)告證書問題。在[國家/地區(qū)]、[州/省]和[城市/縣市]等字段中輸入正確的信息;輸入證書申請(qǐng)的文件名,該文件包含類似下面這樣的信息:

--BEGIN NEW CERTIFICATE REQUEST--

MIIDZjCCAs8CAQAwgYoxNjA0BgNVBAMTLW1penJvY2tsYXB0b3Aubm9ydGhhbWVy...

…

--END NEW CERTIFICATE REQUEST--

這是證書申請(qǐng)的Base 64編碼表示形式,申請(qǐng)中包含輸入到向?qū)е械男畔?還包括公鑰和用戶的私鑰簽名信息。

4) 提交證書申請(qǐng):使用[記事本]打開在前面的過程中生成的證書文件,將它的整個(gè)內(nèi)容復(fù)制到剪貼板;在IE瀏覽器中輸入服務(wù)器IP地址/certsrv(222.196.190.33/certsrv/);單擊[申請(qǐng)一個(gè)證書];在[選擇申請(qǐng)類型]頁中,單擊[高級(jí)申請(qǐng)];在[高級(jí)證書申請(qǐng)]頁中,單擊[使用Base 64編碼的PKCS#10文件提交證書申請(qǐng)];在[提交一個(gè)保存的申請(qǐng)]頁中,單擊[Base64 編碼的證書申請(qǐng)(PKCS #10或#7)]文本框,按住CTRL+V組合鍵,粘貼里面的全部內(nèi)容到記事本(C:\certreq.txt)。

5) 頒發(fā)證書:選擇[管理工具]|[證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)],展開證書頒發(fā)機(jī)構(gòu),再選擇[掛起的申請(qǐng)];選擇剛才提交的證書申請(qǐng);在[操作]菜單中,指向[所有任務(wù)],然后單擊[頒發(fā)];確認(rèn)該證書顯示在[頒發(fā)的證書]文件夾中,然后雙擊查看它;在[詳細(xì)信息]選項(xiàng)卡中,單擊[復(fù)制到文件],將證書保存為Base 64編碼的X.509證書(C:\certreq.cer)。

6) 在 Web 服務(wù)器上安裝證書:選擇[IIS]|[網(wǎng)站],選擇要安裝證書的Web站點(diǎn)(myWeb);右鍵單擊該 Web 站點(diǎn),選擇[屬性]|[目錄安全性]|[服務(wù)器證書],啟動(dòng)Web服務(wù)器證書向?qū)?單擊[處理掛起的申請(qǐng)并安裝證書],輸入包含CA響應(yīng)的文件的路徑和文件名(C:\certreq.cer),完成。此時(shí)點(diǎn)擊[查看證書],可以看到剛才安裝的服務(wù)器證書的內(nèi)容。

7) 將資源配置為要求 SSL 訪問:選擇[IIS]|Web站點(diǎn)(這必須是已安裝證書的Web站點(diǎn)myWeb);再選擇[屬性]|[目錄安全性]|[安全通信]|[編輯],勾選[要求安全通道 (SSL)]復(fù)選框,選中[要求客戶端證書]單選按鈕。

2.2 客戶端的連接配置

1) 提交證書請(qǐng)求:客戶端輸入 服務(wù)器IP/certsrv(222.196.190.33/certsrv/),頁面中單擊[申請(qǐng)一個(gè)證書],選擇[Web瀏覽器證書]。

2) 證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)處理請(qǐng)求:在服務(wù)器中打開[管理工具]|[證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)]|[掛起的請(qǐng)求],右鍵彈出菜單選擇[所有任務(wù)]|[頒發(fā)]。

3) 下載證書:客戶端IE瀏覽器地址欄輸入服務(wù)器IP/certsrv (222.196.190.33/certsrv/),選擇[查看掛起的證書申請(qǐng)的狀態(tài)]|[Web瀏覽器證書]|[安裝此證書]。此時(shí)在客戶端主機(jī)上可以查看該證書:如圖2所示,打開IE瀏覽器,選擇[Internet選項(xiàng)]|[內(nèi)容]|[證書]|[個(gè)人],顯示自己申請(qǐng)安裝的證書。

4) 客戶端訪問服務(wù)器網(wǎng)站:服務(wù)器IP/index.asp(222.196.190.33/index.asp)彈出圖3所示的安全警告。

點(diǎn)擊“是”,選擇客戶端安裝的數(shù)字證書,進(jìn)入服務(wù)器網(wǎng)頁。

注意:SSL網(wǎng)站不同于一般的Web站點(diǎn),它使用的是“HTTPS”協(xié)議,而不是普通的“HTTP”協(xié)議,因此它的URL(統(tǒng)一資源定位器)格式為“IP地址”。當(dāng)遇到連接222.196.190.33:81時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,SSL 接收到一個(gè)超出最大準(zhǔn)許長度的記錄。(錯(cuò)誤碼:ssl_error_rx_record_too_long) 解決方法:去掉端口號(hào),直接輸入服務(wù)器IP/index.asp。

3 應(yīng)用

本文在實(shí)驗(yàn)室,以服務(wù)器windows 2003 Server(IP:222.196.190.33),客戶機(jī) XP (IP:222.196.190.30)測(cè)試實(shí)驗(yàn)完成。同時(shí)在服務(wù)器網(wǎng)站主頁(以asp為例)上可插入下列語句:

SerialNumber = Request.ClientCertificate("SerialNumber")

session("certSerial") = SerialNumber

%>

上述語句會(huì)顯示如圖4所示,訪問網(wǎng)站證書的標(biāo)識(shí)(證書序列號(hào),對(duì)應(yīng)唯一客戶端主機(jī)),把它寫入數(shù)據(jù)庫,系統(tǒng)管理員還可以登錄網(wǎng)站后臺(tái),查看哪些用戶,什么時(shí)間訪問了該網(wǎng)站。

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圖4 客戶端數(shù)字證書序列號(hào)

結(jié)合畢業(yè)后的兩年工作經(jīng)驗(yàn),筆者所在的單位河南航天金穗電子有限公司,是一家負(fù)責(zé)河南省增值稅專用發(fā)票的維護(hù)、網(wǎng)上申報(bào)(互聯(lián)網(wǎng)報(bào)稅)、遠(yuǎn)程認(rèn)證的開發(fā)與技術(shù)支持。用現(xiàn)在的所學(xué),更好的理解并認(rèn)識(shí)了網(wǎng)上申報(bào)的安全性、合法性。由專門的數(shù)字證書認(rèn)證中心發(fā)放和維護(hù)證書,用稱作電子智能鑰匙的硬件實(shí)現(xiàn),類似于 U 盤,存放企業(yè)信息,其中重要信息是企業(yè)稅號(hào)和企業(yè)名稱。河南為河南省數(shù)字證書認(rèn)證中心得網(wǎng)址是.cn/。到2009年2月份統(tǒng)計(jì)全國一共有28家依法成立的合法數(shù)字證書認(rèn)證機(jī)構(gòu)。

進(jìn)行網(wǎng)上納稅申報(bào)時(shí),先安裝驅(qū)動(dòng)程序,如圖5所示,安裝電子智能鑰匙的驅(qū)動(dòng)程序。

企業(yè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),打開連接互聯(lián)網(wǎng)的公司電腦客戶主機(jī),USB接口中插入電子智能鑰匙,登錄218.28.24.38/,在彈出的安全警告窗口點(diǎn)“是”,彈出選擇企業(yè)證書,選擇后,系統(tǒng)會(huì)在如圖6所示的頁面稅號(hào)文本框中,自動(dòng)映射電子智能鑰里面寫入的企業(yè)稅號(hào),輸入密碼登錄后,向所在稅局的服務(wù)器上申報(bào)當(dāng)月稅收。在此過程中,納稅人通過使用標(biāo)識(shí)其身份的數(shù)字證書登錄網(wǎng)上納稅服務(wù)系統(tǒng),就可以安全地進(jìn)行網(wǎng)上稅務(wù)申報(bào),所有諸如企業(yè)賬號(hào)、納稅額等申報(bào)信息都是經(jīng)過高強(qiáng)度加密過的,保證信息可以安全無誤地在納稅人與稅務(wù)系統(tǒng)中傳輸,即使有人從中非法截獲,也無從知道真實(shí)內(nèi)容,同時(shí)也可確切表明該企業(yè)有效身份并證明其納稅實(shí)事。

數(shù)字證書還可以用于安全報(bào)文發(fā)送,網(wǎng)上簽章,發(fā)送安全電子郵件等其它一些網(wǎng)上安全交易的活動(dòng)中。

4 結(jié)束語

瀏覽網(wǎng)站,訪問網(wǎng)頁已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?對(duì)于企業(yè)、學(xué)校等機(jī)構(gòu)建立一個(gè)Web服務(wù)器也很普遍,數(shù)字證書比單純的用戶名、密碼更安全,利用該文介紹的方法發(fā)放證書控制對(duì)指定用戶訪問網(wǎng)站服務(wù)器也不失是一個(gè)很好的選擇。

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