名家散文范文

導語：如何才能寫好一篇名家散文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

文/臺灣 張曉風

春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥--軟如一床新翻的棉被的春泥。

那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣渾沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風起，每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。

春天必然會是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了--春天有如旌旗鮮明的王師，因為長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。

而關于春天的名字，必然曾經有這樣的一段故事：在《詩經》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時猛然感到的，一個孩子放風箏時猛然感覺到的飛騰，一雙患風痛的腿在猛然間感到舒適，千千萬萬雙素手在溪畔在江畔浣紗時所猛然感到的水的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲音來為這季節命名--“春”。

鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統計數字。

篇2

我真的沒有想過。因為一直認為自己的生命很長，時間很多，所以才肆無忌憚地荒費時光。如果這一刻，突然知道自己只有三天活頭了，請你現在靜下心來，認真地思考一下這個問題。

第一天。我要去父母自身邊盡孝。告訴他們：女兒不孝，今后無法照顧你們了，只能現在來看看你們，給你捶捶背，揉揉肩，洗洗碗、掃掃地。平時學習忙，都是你們照顧我，今天讓我也盡盡孝心吧；我還要去看看教過我的老師們，向他們表達自己的感恩之情。您每天嘔心瀝血教導我們，要努力學習，回報祖國，可還沒等回報您什么，就什么也做不了了，生命短暫，我好后悔；然后我還要去找我的朋友，告訴他們自己的悔恨，并告訴他們一定要珍惜時光，不要像我一樣等時光流逝，什么也干不了，白白地等死，如果說我還有時光，我一定選擇等待在家人的身邊，聽話，去學校學習知識，和朋友們一起放學回家。“唉”現在只能嘆口氣了。

第二天。我要游遍祖國的大好河山。我喜歡旅游，我要去如詩意如畫的江南，去陰雨連綿的杭州，還有繁華似錦的成都，我要去長江，黃河、華山、峨嵋山，泰山、青城山、黃山，感受祖國山脈的奔放海河的魅力。可是有些晚了。但還是要去的，不要給自己留下遺憾。

第三天．我要去四川汶川，青海玉樹，去慰問那些可憐的孩子。告訴他們還有我們，我們愛著他，告訴他們還有祖國，我們都是他的家人，中國還愛著他。告訴他生命可貴，不要放棄自己的希望，告訴他還有個家，中國是個大家，有13億人口，告訴們我們都有是他的家人，我們會讓他上學的，他們一定會很開心。我也圓了我最后一個夢想。我要將我所有的財產給災區，鼓勵他打起信心，重建家園。最后我要到海邊，看著大海的潮起潮落，看太陽最后一縷陽光消逝在天際。我無怨無悔了，這三天，我實現了我最重要的愿望，但如果可以活著，我一定會好好地活著，沒有任何抱怨和不滿。

篇3

在我的家里，有三張名嘴，真是一個一比一個厲害。

就從媽媽說起吧。“嘮叨嘴”是媽媽的專利，她一天到晚地嘮叨，好像一點也不覺得累。有一次，我約了幾個同學去玩。還沒走出家門，媽媽就開始嘮叨了：“出去玩可以，但一定要注意車輛，最晚到9點回來。”“什么？我的老媽，現在都8點20分了，我也只能玩40分鐘啊！求您再寬限一點吧！”媽媽又說：“行，9點10分回來。”我還是不甘心：“為什么啊？”我迫不及待地問。只聽老媽生氣地說：“有時間你多看看書，別一天到晚的光知道玩……”哦，還是不要反駁了，省得媽媽的話又接二連三而來了。但說到底我知道媽媽也確實為了我好。

要和老爸這張“批人嘴”比起來，老媽就是“小巫見大巫了”。老爸這人呀，你再怎么惹他生氣，他也不會打你，他就愛用嘴來批評你。記得那一次，老爸出去了，我認為他會晚一些回來，就放心大膽地去看電視了，沒想到爸爸來了個“回馬槍”。他回來的時候我正看得正起勁呢！聽到他進屋的聲響，我立刻關了電視，飛快地跑到自己的房間。可不幸還是被老爸發現了這一切，這下我可就“在劫難逃”了。老爸嚴肅地對我說：“這么小就偷偷地去做事，長大后會成什么樣子？”唉，沒辦法，只有低頭認錯了。現在，我終于找到了對付“批人嘴”的方法，那就是誠實。

篇4

今天，我讀了一本書，名叫《假如給我三天光明》。它告訴了人們在困惑中要堅強。

海倫•凱勒在生命中擁有了19個月的光明和聲音之后，一場大病突如其來，病魔離去的時候也同時也帶走了海倫的光明.聽力和眼力。在海倫七歲的時候一個重要人物走進了她的生活中——安妮•莎莉文老師。莎莉文老師的幼年和海倫差不多。海倫在莎莉文老師的勸慰下，決定要努力學習，最終克服重重困難考上了哈佛大學。

如果每天的生活，我們都把它當作再過三天就要死去，那么結果會怎樣呢？那么我們每天都會認真完成功課，做事不馬馬虎虎，時間安排的井井有條，這樣我們顯示的成績該有多好呀！讓我們珍惜生命吧！

篇5

在我的家里，有三張名嘴，真是一個一比一個厲害。

就從媽媽說起吧。“嘮叨嘴”是媽媽的專利，她一天到晚地嘮叨，好像一點也不覺得累。有一次，我約了幾個同學去玩。還沒走出家門，媽媽就開始嘮叨了：“出去玩可以，但一定要注意車輛，最晚到9點回來。”“什么？我的老媽，現在都8點20分了，我也只能玩40分鐘啊！求您再寬限一點吧！”媽媽又說：“行，9點10分回來。”我還是不甘心：“為什么啊？”我迫不及待地問。只聽老媽生氣地說：“有時間你多看看書，別一天到晚的光知道玩……”哦，還是不要反駁了，省得媽媽的話又接二連三而來了。但說到底我知道媽媽也確實為了我好。

要和老爸這張“批人嘴”比起來，老媽就是“小巫見大巫了”。老爸這人呀，你再怎么惹他生氣，他也不會打你，他就愛用嘴來批評你。記得那一次，老爸出去了，我認為他會晚一些回來，就放心大膽地去看電視了，沒想到爸爸來了個“回馬槍”。他回來的時候我正看得正起勁呢！聽到他進屋的聲響，我立刻關了電視，飛快地跑到自己的房間。可不幸還是被老爸發現了這一切，這下我可就“在劫難逃”了。老爸嚴肅地對我說：“這么小就偷偷地去做事，長大后會成什么樣子？”唉，沒辦法，只有低頭認錯了。現在，我終于找到了對付“批人嘴”的方法，那就是誠實。

篇6

文中講道：“海倫·亞當斯”是一位盲童，但因為海倫永不放棄的精神和莎莉文老師的辛勤教育，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動，從中受益匪淺。

時間是無限的，猶如長江水般永遠奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個人能利用、享受的時間卻是有限的，是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的“要把有限的生命投入到無窮的為人民服務中去”，教育我們利用時間多做一些有利于人們、社會的事情，是多么的愉快啊！

篇末，“閱讀開機”提出了一個引人深思的問題：假如給你三天光明，你會將目光投向哪里？三天，僅僅只有三天的光明，多么殘酷，又多么寶貴。那么，假如給了我三天光明，我會在第一天中，給我的親人買最好的東西，盡自己的孝心。第二天和第三天，我會刻苦讀書，讓自己在三天后眼盲文不盲。

篇7

這個星期，我從新華書店里借了《假如給我三天光明》這本書。本書的主角是海倫·凱勒，她的一生可真稱之為傳奇，她的一生，向我們展現了她驚人的毅力，不屈不撓的精神令我們震撼并為之而感動。

本書的主角海倫·凱勒在小時候生過一場大病后，就喪失了視力和聽力 ，開始，她覺得世界充滿了黑暗與冷清；幾個月后，她學著用手去摸索各種東西并努力分辨它們的用途，通過揣摩別人的表情、動作來確定發生了什么事；后來她在莎莉文老師的幫助下順利完成學業，開始了她嶄新的生活！

讀完這本書后讓我受益匪淺，海倫·凱勒是勝利者，雖然她有著和我們迥異的肢體和語言，有著不一樣的童年，但她卻有著和我們一樣的歡樂，因為她一直用一個積極樂觀的態度來過每一天，征服每一個難關。試問：世界上又有多少人能做到呢？她身上所散發出來的魅力，所具有的品質是我們這些正常人望之而不及的。"強者”這個稱號她當之無愧，她給我們做出了新榜樣。

篇8

假如我只有三天生命，那么我會怎么辦。

第一天，我要陪我的父母度過，我要給我在病中的父親再尖一次指甲。我告訴父母我的學習的快樂，和下一步的學習目標，給他們一個長長的期待，我歡快的笑臉和清脆的笑聲。假如我不能給他們養老，我只愿我的離去不會給他們添加悲哀。我愿他們每一個夜晚都睡的那么安然。

假如我只有三天生命，第二天使屬于我的朋友的。他們在我心里是太陽。我會和他們在一個小房間里，一張桌子，一站閃著微弱燈光的小燈，一杯茶，一首輕盈的歌。沒有糾紛，沒有焦躁的聊一些以后的打算。和學習的打算。

我還要去看望一下一個陌生人，以前是朋友。她以前給了我很多的快樂，但是因為她的父母和我的父母在多年前，辦了一個工廠但在關閉廠時，為了分紅吵了一架，從那以后我們就沒有在一起過。

我要用手機給我所有的朋友打電話，用輕柔的語氣說話，雖然沒有什么說的，只是說一些問候語罷了。因為我想在他們的心里留下快樂的我。

太陽回家了，與朋友相聚在大排檔里，大聲的開著玩笑，我不敢喝酒，因為我怕喝醉，如果喝醉了就沒法清醒的面對，剩下的36小時。但還是忍不住，就借上廁所為由，我蹲在角落里，放聲的哭了出來。我不舍得，不舍得這幫損友，但真的為我去想的人。

第三天是屬于我的，我早上起了個大早，拿上我的籃球，站在學校的操場上的籃球場上，站在三分線上最后投了幾次球，即使是不進，但還是我的理想，但最終理想還是要終止。

篇9

在構建和諧社會，創建和諧礦山的今天，家庭的和諧已經成為其中一個基本元素。尤其是對于我們煤炭這一高危行業來說，家庭的和睦，鄰里的團結，對于搞好安全生產，加強精神文明建設，顯得尤為重要。

在我們家，兒子和女兒大學畢業后都已經結婚并走上工作崗位。我和妻子xx，1980年結婚至今，我們相互尊重，相互信任，相互寬容，相互關心，相互體諒，一轉眼渡過了三十年。我們用實際行動做到尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家，鄰里團結，用傳統美德營造了一個幸福的家庭。

在我們的家里，因此能夠實現和諧相處，和妻子xx的努力是分不開的。她是一名樓長，有一副熱心腸，他努力為大家搞好服務，還積極參加社會活動，居委會組織的鄉藝演出、秧歌隊、到井口送水、即便是帶孩子或者腿疼，都要克服困難堅持參加，為公益事業獻出自己的一份力量，受到了大家的好評。在家里她更是不辭辛勞。都說婆媳關系不好處，她既是媳婦，又是婆婆，對待76歲的婆婆他無微不至的照顧，從拿藥看病、衣服穿戴、到吃的、用的等細節都考慮到。回到老家，他都要徹底的搞一下衛生，將家具、炊具擦洗一遍，直到累的腰酸背疼。對待兒媳婦，也是像對待女兒一樣，他總是說，“兒媳從二十來歲就失去了母親，但是一定不會讓他缺少母親的關愛”。她從稱呼上總是喊兒媳“大妮”，自覺地扮演起了母親的角色。她為兒媳買來羊絨大衣、皮鞋、保暖內衣等生活用品。兒媳喜歡吃什么，不喜歡吃什么她一清二楚，只要看見兒媳對什么食品流露出喜歡的眼神，再貴他也要買上一些，看到兒媳對茴香苗感興趣，七塊錢一斤他也買來為兒媳婦包餃子。她知道兒媳喜歡吃甜食，春節前就蒸了年糕、豆沙包、糖包等。

他把愛都無私的奉獻給了子女。小外孫兩周多了，一是孩子的奶奶身體不好，二是為了不讓女兒牽掛，他就一直自己看孩子，孩子跟奶奶的時間總共超不過一個月。女兒和兒媳的姑嫂關系處的也非常和諧。春節前的臘月二十八，女兒回到了婆家過年，兒媳一直認為他們那里冷，催著大年初一就讓女兒回來，女兒不回來，他就借口說：“還有許多活等著你干呢。”看到他們婆媳關系、姑嫂關系處理的十分恰當，讓我感受到了和諧的幸福。

篇10

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家曾經說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學生，有著良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。