假如我是市長(zhǎng)作文范文

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篇1

假如我是市長(zhǎng), 我要把我的城市用魔法變得獨(dú)一無(wú)二.首先我要帶領(lǐng)我的市民把大街小巷的垃圾廢紙清理的干干凈凈,幾乎是一塵不染.我還要要求我的市民們都必須有一口流利的普通話,嘴角從不掛臟話,鄰居與鄰居之間互相幫助,不打不鬧.人與人之間要熱情相待,在擁擠的地方不能你擠我我擠你,要懂得謙讓,依次按照順序來(lái)排隊(duì).這些是市民必須遵守的文明市規(guī).

現(xiàn)在要講植樹(shù)造林美化環(huán)境的內(nèi)容.對(duì)于那些隨地吐談,亂扔廢紙,在墻上隨手亂畫(huà)亂寫(xiě)的不衛(wèi)生不文明的人應(yīng)該給予懲罰.特別要阻止那些未成年人抽煙喝酒,如果每天每一個(gè)人都抽一根煙,那么請(qǐng)你好好想一想,這些煙霧會(huì)流入多少人的鼻子里,日積月累,那些無(wú)辜的人吸入身體里,他們會(huì)受到傷害;再想一想那些喝酒的人,喝完后個(gè)費(fèi)酒瓶要怎么處理,就算是動(dòng)員全市的人民去揀垃圾,有人天天扔,有人天天揀,那還有個(gè)完嗎?所以為了保護(hù)市內(nèi)的環(huán)境我們必須嚴(yán)刑阻止這些破壞環(huán)境的人.

以上這些都是講關(guān)于市內(nèi)的,接下來(lái) 我要把眼光發(fā)展到市外,那些貧苦的老百性不用在為生活而憂愁了,因?yàn)槲視?huì)命令市內(nèi)政府每一個(gè)月定期發(fā)給百性們一些糧食,油,生活用品和一些衣物.我還會(huì)去鄉(xiāng)下挖掘一些優(yōu)秀人才,并給他們展示的舞臺(tái).

篇2

假如我是泉州市市長(zhǎng)，我會(huì)為泉州市民們做些什么呢？這是我思索已久的問(wèn)題。泉州，這個(gè)歷史悠久的古城，似乎完美無(wú)缺。泉州擁有著許多歷史遺跡：開(kāi)元寺、天后宮、蔡氏古民居……這里的人民熱情而又自豪。我還有什么可以挑剔的呢？可是，猛然間，我卻發(fā)現(xiàn)了泉州許許多多不足之處，做為一個(gè)“國(guó)際花園城市”的市長(zhǎng)，為了使泉州更美好，我必須采取行動(dòng)。

首先，我發(fā)現(xiàn)，泉州雖然有“衛(wèi)生城市”之稱號(hào)。可衛(wèi)生還是不能盡人意：你瞧，街邊那一攤攤燒烤的小攤，不僅影響了市容。而且燒烤排出的油煙和許多對(duì)人體有害的物質(zhì)，不但使空氣污染了許多，還使居民們?cè)孤曔B天。如果這樣持續(xù)下去，情況會(huì)越來(lái)越糟。因此，我不僅要對(duì)街邊的環(huán)境進(jìn)行全面整治，還要對(duì)那一些小販進(jìn)行教育并提出整改策略，還要集資綠化泉州。街旁，小區(qū)內(nèi)，以至工廠周圍都應(yīng)該綠化環(huán)境，使空氣新鮮。不僅如此，還應(yīng)該對(duì)市民們提出倡議。

其次，對(duì)泉州市區(qū)的全面改建也是極為重要的，走在泉州的大街小巷上，總會(huì)給人這么一個(gè)感覺(jué)：在大街上，屋宇錯(cuò)落，店鋪鱗次櫛比，好一片繁華的景象。可是，當(dāng)你穿過(guò)大街走進(jìn)那些小巷時(shí)，卻會(huì)給人另一種感覺(jué)：房屋破落、道路骯臟不堪，一遇下雨就淹起了足有半米深的污水……在那里的居民生活苦。為此，我認(rèn)為應(yīng)該馬上進(jìn)行拆遷改建。首先，先把一些嚴(yán)重超標(biāo)的危房拆掉，對(duì)文物區(qū)進(jìn)行保護(hù)，拆遷過(guò)程中發(fā)給居民們的生活保障金，建出一座座舒適的房子。

我相信，通過(guò)我的努力，一定能把泉州變成美好的人間。

篇3

假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)給我的孩子布置太多的家庭作業(yè)，只要她把當(dāng)天老師講的內(nèi)容再掌握掌握，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了！再者，不能有太多玩的時(shí)間，勞逸結(jié)合就可以健健康康的成長(zhǎng)！

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)和老師及時(shí)的進(jìn)行家校溝通，不會(huì)讓孩子的功課落下，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓她不受任何事物的影響就可以快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)在孩子吃飯以前，就準(zhǔn)備上一桌香噴噴的飯菜，這樣才會(huì)讓孩子在一天的學(xué)習(xí)中有興趣，我還會(huì)和孩子經(jīng)常進(jìn)行面對(duì)面的溝通，這樣才可以讓我們知道孩子的心里在想什么？我們才能知道孩子需要什么。

江西吉安永豐縣永豐縣恩江小學(xué)四年級(jí):李英爍

篇4

假如我是校長(zhǎng)，我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。我想我的學(xué)生們也一定會(huì)喜歡的。

假如我是校長(zhǎng)，我還要在每學(xué)期增加一個(gè)愛(ài)心傳遞獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛(ài)心的學(xué)生，讓他們像取得100分一樣快樂(lè)和令人羨慕。同時(shí)，也要把這個(gè)獎(jiǎng)授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評(píng)來(lái)評(píng)去的同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ピu(píng)一評(píng)自己的老師。可別以為他們?nèi)槌粑锤桑裁匆膊欢麄兛捎凶约旱呐袛鄻?biāo)準(zhǔn)。班級(jí)考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長(zhǎng)認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師？錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時(shí)能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒(méi)時(shí)間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛(ài)自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生而驕傲，這才是學(xué)生們心目中的好老師！

假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)園，為電視里那些流著淚說(shuō)“我想有個(gè)家”的鳥(niǎo)兒們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)是首屈一指。我的學(xué)生們也個(gè)個(gè)都能寫(xiě)出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來(lái)。

假如我是校長(zhǎng)。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣……

假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)把上面的計(jì)劃做的非常好。而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛(ài)這個(gè)世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡！！！

篇5

假如我是一名裕興村村長(zhǎng)，我會(huì)非常重視我這神圣的職業(yè)，假如我擁有一片土地和一些村民，我就會(huì)幫村子致富。

“要想脫貧致富，少生孩子多種樹(shù)。“這就是我當(dāng)村長(zhǎng)的秘訣。既能讓村子富裕起來(lái)，又可以綠化祖國(guó)，讓村民們鍛煉身體，同時(shí)嘗到鮮美的勞動(dòng)果實(shí)，我還要用醫(yī)術(shù)把村民們補(bǔ)得個(gè)個(gè)強(qiáng)身壯體，我還要用智慧教村民們用科學(xué)來(lái)制造出良好的農(nóng)業(yè)。

在我的裕興村里，有一股開(kāi)興泉，村民們只要喝上它，所有的不高興都會(huì)忘記，一切的快樂(lè)都會(huì)想起，人人都笑口常開(kāi)，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有打架，整個(gè)村子都沉寂在一片柔和，溫情的氣氛中。這樣，村民們就開(kāi)開(kāi)興興的做每一件事。

裕興村就是這樣一個(gè)富裕，開(kāi)興的村子，當(dāng)上這兒的村長(zhǎng)，使我感到很榮幸，假如我真是這個(gè)村子的村長(zhǎng)，我一定會(huì)保護(hù)這神圣的職業(yè)！

篇6

親愛(ài)的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國(guó)建設(shè)和為人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為醫(yī)生解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(zhǎng)，為我的學(xué)生做一些事情……

假如我是校長(zhǎng)，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現(xiàn)出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。

假如我是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物園，為電視里那些流著眼淚說(shuō)：“我想有個(gè)家。”的小鳥(niǎo)們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)首屈一指的。

篇7

我從小就害怕蟑螂，一看見(jiàn)蟑螂就會(huì)放聲大哭。可是，前幾天我突發(fā)奇想：要是我是一只蟑螂女王那有多好啊！還可以管理蟑螂國(guó)家。

等我上任后，蟑螂國(guó)家會(huì)全體大翻天的。因?yàn)槲視?huì)把人類說(shuō)蟑螂是害蟲(chóng)的話，用行動(dòng)，改成蟑螂是益蟲(chóng)。

我下的第一條命令：不準(zhǔn)偷吃東西，我的話音剛落，蟑螂都問(wèn)：“那我們吃什么？”我說(shuō)：“吃路邊的營(yíng)養(yǎng)小草。”他們高興得手舞足蹈。從那天起人們發(fā)現(xiàn)偷吃東西的蟑螂越來(lái)越少。人們也很高興。

我下的第二條命令：要實(shí)行計(jì)劃生育，每只蟑螂夫婦只能生2-3只的蟑螂寶寶，這樣“蟑口”就不會(huì)泛濫。3年后，“蟑口”大大減少了許多，在有些地方，蟑螂還成了稀有動(dòng)物。

篇8

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，自覺(jué)接受同學(xué)監(jiān)督，講文明、懂禮貌、講誠(chéng)信、守紀(jì)律，努力提高自身素質(zhì)，并用自己的行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)同學(xué)們，使我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的先進(jìn)集體；

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更加積極努力配合老師管理班務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中互相幫助，爭(zhēng)當(dāng)模范，在全班形成比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣；

假如我是班長(zhǎng)，只要大家給我一份信任，我就會(huì)還大家一份真誠(chéng)、滿意的大卷。

篇9

——讀《淘氣包馬小跳——超級(jí)市長(zhǎng)》有感

馬小跳要去競(jìng)選市長(zhǎng)了！當(dāng)你聽(tīng)到這句話時(shí)，肯定會(huì)和我一樣大吃一驚：像馬小跳這樣淘氣又干事總是出問(wèn)題的淘氣包，怎么可能去競(jìng)選市長(zhǎng)呢？以馬小跳（一個(gè)職務(wù)也沒(méi)有）的能力，當(dāng)班長(zhǎng)都當(dāng)不上，還能去當(dāng)市長(zhǎng)？

原來(lái)，馬小跳是去競(jìng)選“模擬城市”的市長(zhǎng)。神童林子聰覺(jué)得這本來(lái)是鳳凰的游戲，雞跑來(lái)攪和；丁文濤則認(rèn)為，“一定要把大象和螞蟻放在一起，大象只會(huì)踩死螞蟻”，唐飛、張達(dá)、毛超；也感覺(jué)馬小跳沒(méi)戲。果然，馬小跳在初賽時(shí)，評(píng)委們都不愿意看他的才藝表演。但出乎所有人的意料，馬小跳不僅初戰(zhàn)告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，最后成了“超級(jí)市長(zhǎng)”。

如果我當(dāng)上了市長(zhǎng)，我會(huì)有和馬小跳一樣的想法：讓所有的人們都過(guò)上幸福的生活。我要把我腦海里所想的美好生活，統(tǒng)統(tǒng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

當(dāng)然，假如我當(dāng)上了市長(zhǎng)，我要讓城市里所有的公民，都做文明的公民；我還會(huì)讓車輛都安全出行……

我覺(jué)著，要讓公民們都生活如意，當(dāng)然離不開(kāi)這個(gè)“四層城市”了。

篇10

那是在小學(xué)三年級(jí)下期期末考試布置的作文,這個(gè)作文有兩個(gè)（選擇）題目,一個(gè)是寫(xiě)給老師說(shuō)的心里話,另一個(gè)是寫(xiě)<假如我是…>的想象作文,要求寫(xiě)三百字,我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文,立刻寫(xiě)上了題目:假如我是市長(zhǎng).寫(xiě)完開(kāi)頭,才開(kāi)始想后文.我坐在座位上冥思苦想,后來(lái)又覺(jué)得寫(xiě)”假如我是建筑設(shè)計(jì)師”要好一些,可是,這時(shí)后悔已經(jīng)晚了,只能就這樣寫(xiě)下去。

好不容易寫(xiě)了一段,又不知道該如何繼續(xù)寫(xiě)了,我急得就像熱鍋上的螞蟻.這時(shí),廣播傳出這樣的聲音:”離考試結(jié)束還有十五分鐘”,其他許多同學(xué)也都做完了,這真是雪上加霜,我心想:顧不了那么多了,要趕緊把它寫(xiě)完,又想了好一會(huì)兒,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫(xiě)到了三百多字,作文很簡(jiǎn)單,幾乎沒(méi)有多少修飾的語(yǔ)言,就差一個(gè)結(jié)尾了.一想到考試時(shí)間快到了,就很快寫(xiě)下了一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)尾”這就是我的理想”

去領(lǐng)通知書(shū)的那一天到了,我得知我的語(yǔ)文成績(jī)是九十四分,其中作文扣了四分,我后悔莫及,（可是）但是”后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)”（這里不通順，把你明白的道理放在這）