幽默的自我介紹范文

導語：如何才能寫好一篇幽默的自我介紹，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、我是個成熟男人但是我的長相顯年輕體形魁梧，給人一種大哥的感覺我事業(yè)成功，是個老板走到哪里都拎著筆記本我坐的車比林肯車還寬敞多年在北京大學的熏陶，成就了我的文化品位我閑遐時研究中國古代史，尤其是清史我也跟得上時代的潮流經常看美國電影特別是那種探討人生的社會喜歡揣摩電影人物的心理活動經常跟上流社會打交道。

2、我很厭煩所以也經常體察下情我很關心普通老百姓的生活細節(jié)關心老百姓的富裕水平我注意調節(jié)貧富不均引起社會的強烈反響聽說有人想采訪我這種采訪我以前做得太多了就去外地躲清靜正好修身養(yǎng)性你們知道，我這個層次的人是肯定不會坐火車去的不過因為我的名氣太大，全國都知道我還是被請去做訪談還管吃管住免費健身回來后我經常上網我對理想伴侶的要求并不高你來了以后我會給你吃很多冰激淋也要跟你一起建立家庭我絕不會對你強硬晚上要跟你一起看星星親愛的你來吧，你第一眼看到我，就會很滿足！

3、這樣描述，正好是你夢寐以求的人生伴侶，于是當天就見面了見面以后才發(fā)現(xiàn)，原來他說的跟現(xiàn)實有出入。

（來源：文章屋網 ）

篇2

這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。這是一種自我介紹方式,以下是自我介紹三分鐘的參考范文,歡迎閱讀.

自我介紹三分鐘參考范文一：我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。

我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。

我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。

我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!

我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……

這就是我，風華正茂的我，意氣風發(fā)的我。

這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。

我就是我——天下無雙!

我叫小陳，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回吧!”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

我呀，有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面，舉個例子說明：125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果，直接把“375”當成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!

我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯誤。如果我檢查了，有時候還會照著原來的抄寫一遍。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認真檢查作業(yè)，保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學期考考不到滿分，不準看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學習上。

我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我以后要改正這些缺點，取人之長，補己之短。我要改變自我，做一個新的我。

你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?

自我介紹三分鐘參考范文三：尊敬的領導們：

大家好!

我叫×××，畢業(yè)于××學校××專業(yè)，選修***。

在學校期間，主修的專業(yè)課有×××(此處添加應聘職位相關專業(yè)課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學院獨有的精品課 ×××，在其中負責××主模塊或者擔任××組長工作，應用了×××(應聘相關的課程)技能及財務知識等，取得 了×××什么樣的成果。并在實踐中，加深了對××的認識，提高了此類工作的實際操作能力。

另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如××(此處最好說1-2樣如學院××周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。

個性上，首先是比較誠實、樂觀、熱情。其次，具有團隊精神，踏實努力，很強的責任心。

在這里應聘貴公司的××職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。

我的情況大概就是這樣，請問有什么其他方面想要了解的么?我會如實一一回答您的提問。謝謝!

相關閱讀：1、自我介紹的意義：

(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。

2、自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，

(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌：

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩

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10.自我介紹三分鐘

篇3

7月15號那天早上,我懷著愉快,好奇的心情來到了學校.當我踏進會儀室的一剎那,我看見主席臺的大學生個個都是那么幽默的(其實我也記不清楚了),我很羨慕她們.再看一下在座的師妹師弟,她們個個都是看著主席臺的大學生.師生會開始了,先是副校長,學生們以熱烈的掌聲歡迎廣外的大姐姐大哥哥的到來,接著是隊長介紹廣外的歷史,觀看廣外的風景真是優(yōu)美,學校又是那么雄偉壯觀.如果有一天,我能考去那該多好呢?想著想著,然后是副校長宣讀1到4的學生名單,最后是隊員自我介紹的時間了,她們都是那么幽默.可愛吧,和我想象中的根本不同.她們都非常棒,都是知識分子.

經過一段時間,我們的師生會終于結束了,該是各個學生都往自己的課室的時間了,我來到了1班的教室,先是4個大姐姐介紹自己啦.然后是學生們自我介紹了,當然,各個學生的自我介紹語言都不同啦,有的同學比較少話講,有的說很多話啦,不知不覺又是師生交流的時間了,不知道為什么.剛開始的時候和她們總是沒話題談,是不是我們這組人太沉默呢?看著其她組的師生談得這么開心,都想過去參加.但又沒人去.真是失敗.第一天的上午給我的感覺不是很好啦.下午的時間終于到來了,第一節(jié)課是英語課,還想著學語法呢,太另我出乎意料了,是學音標,說實話,我很怕學音標,因為由于先天的原因吧,我學音標,發(fā)音總是發(fā)不準的,上音標課,我都會煩.但是曉萍上的音標課與眾不同.是那么的搞笑,但我還是很怕很怕,有什么辦法可以讓我讀音標讀得準確呢?唉,第一節(jié)課過去啦,第二節(jié)課是興趣課,看電影,但是電影都不好看,我和一些同學.惠妍姐姐,婉貞姐姐唱"隱形的翅膀".然后是聊心事的時間啦.不知道為什么時間過得這么快,正當我這些姐姐哥哥感情很好的時候,已經是第三天了,也是我和她們告別的時間了,當我告訴我已考上江中,明天就離開的時候,她們都覺得非常驚奇.但是我們又是那么的不舍呢?唉,非常舍不得離開她們.

7月14號那天早上,我懷著愉快,好奇的心情來到了學校.當我踏進會儀室的一剎那,我看見主席臺的大學生個個都是那么幽默的(其實我也記不清楚了),我很羨慕她們.再看一下在座的師妹師弟,她們個個都是看著主席臺的大學生.師生會開始了,先是副校長,學生們以熱烈的掌聲歡迎廣外的大姐姐大哥哥的到來,接著是隊長介紹廣外的歷史,觀看廣外的風景真是優(yōu)美,學校又是那么雄偉壯觀.如果有一天,我能考去那該多好呢?想著想著,然后是副校長宣讀1到4的學生名單,最后是隊員自我介紹的時間了,她們都是那么幽默.可愛吧,和我想象中的根本不同.她們都非常棒,都是知識分子.

經過一段時間,我們的師生會終于結束了,該是各個學生都往自己的課室的時間了,我來到了1班的教室,先是4個大姐姐介紹自己啦.然后是學生們自我介紹了,當然,各個學生的自我介紹語言都不同啦,有的同學比較少話講,有的說很多話啦,不知不覺又是師生交流的時間了,不知道為什么.剛開始的時候和她們總是沒話題談,是不是我們這組人太沉默呢?看著其她組的師生談得這么開心,都想過去參加.但又沒人去.真是失敗.第一天的上午給我的感覺不是很好啦.下午的時間終于到來了,第一節(jié)課是英語課,還想著學語法呢,太另我出乎意料了,是學音標,說實話,我很怕學音標,因為由于先天的原因吧,我學音標,發(fā)音總是發(fā)不準的,上音標課,我都會煩.但是曉萍上的音標課與眾不同.是那么的搞笑,但我還是很怕很怕,有什么辦法可以讓我讀音標讀得準確呢?唉,第一節(jié)課過去啦,第二節(jié)課是興趣課,看電影,但是電影都不好看,我和一些同學.惠妍姐姐,婉貞姐姐唱"隱形的翅膀".然后是聊心事的時間啦.不知道為什么時間過得這么快,正當我這些姐姐哥哥感情很好的時候,已經是第三天了,也是我和她們告別的時間了,當我告訴我已考上江中,明天就離開的時候,她們都覺得非常驚奇.但是我們又是那么的不舍呢?唉,非常舍不得離開她們.

17號那天早上,她們竟然為我送別,我覺得我很幸福.謝謝你們.但是我24號那天早上卻沒有來跟你們告別,非常對不起.但是我會永遠記住你們的.這幾天是我最難忘記的日子.我們何時才能見面呢? ?

篇4

其實，自我介紹并不難。首先要開門見山，講明自己的姓名，年齡等基本情況。如有必要，圍繞自己的名字做點文章是一個不錯的選擇。

其次，還要講述自己的生活經歷，比如自己曾經就讀的學校，現(xiàn)在的家庭住址等，最好能突出自己的個性特征，避免落入平庸化、臉譜化的窠臼。

然后，講講自己的性格特點，興趣愛好、弱點優(yōu)點等，為了讓內容充實，還可以講一兩個具體事例，或有趣的，或難忘的，或意義深刻的，只要典型的就好：

“我性格文靜，喜歡沉浸在自己的小天地里做各種美麗的夢，夢想長大后的自己是什么模樣，我曾經夢想成為一個畫家，希望自己能快點長大，用畫筆描繪這五彩的世界，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。這就是我，喜歡做夢，可又不想長大，心底藏著善良，血性里又有些沖動……”

最后，表明自己的心跡，向同學們表達出自己希望在將來的集體生活能夠與大家融洽交往、共同進步的良好愿望：

“各位同學，了解了我的性格愛好后，你們愿意和我交朋友嗎？我真希望，在這個班集體中，能與同學和睦相處，能和大家在同一班里學習，這是一種緣分，也是一種福氣！謝謝大家！“

就這樣，這位同學通過節(jié)奏舒緩，有較強抒情意味的自我介紹，將一個真實而立體的自己呈現(xiàn)在了同學的面前，給同學留下了深刻的第一印象，博得了大家的好感。

自我介紹應盡量體現(xiàn)出個性化，陳述人應使用生活化的口語來描摹自身的特點，講述時態(tài)度宜謙和，且謙和之中充滿自信；自我評價要客觀，辯證之中彰顯全面；表達感情要充沛，親和力是感情的產物。介紹自己要言之有物，最好能在自我介紹中輔之以簡短、典型的事例。語言要幽默風趣，適當?shù)淖再H和自嘲，能夠贏得聽眾的好感。

篇5

介紹先后有序

你是否遇到過這樣的情況：你和你的同事在一起時，恰好遇到他的一位朋友，他們立刻熱情地打稱呼、交談，但是你的同事卻一直沒有把你介紹給對方……介紹是兩個人認識的開端，自我介紹和為他人作介紹都是非常重要的商務禮節(jié)。

自我介紹

在商務場合有必要主動與他人認識并進行商務聯(lián)絡時應該進行自我介紹。自我介紹的內容包括自己的姓名、公司名稱及職務，對于重要的、與雙方合作關系密切的內容用一兩句話做出說明就可以了。在介紹時應避免夸張、自負的言辭，能夠引起話題就是一個良好的開始。

向他人介紹自己時應表現(xiàn)出良好的風度。保持微笑，態(tài)度誠懇、自然、大方，才會使人感到親和、可信任，產生進一步交往的愿望。

有些特殊情況也需要進行自我介紹，如當你參加某個活動或會議，組織者由于疏忽忘記把你介紹給大家時，或者曾經打過交道的人明顯認不出你時，都需要從容地進行自我介紹。

為他人介紹

先后有序

按照國際慣例，介紹時“尊者有優(yōu)先知情權”。即被介紹的雙方中位置較高、更受尊重的人應該首先知道對方的情況。根據(jù)這項禮儀原則，我們總結出在不同情況下的介紹規(guī)律：

向職務高的人介紹職務低的人；

向客戶介紹自己的同事；

向長輩介紹晚輩；

向年長者介紹年輕者；

向女士介紹男士；

向已婚女性介紹未婚女性。

商務禮儀不同于社交禮儀，誰是“尊者”的第一判斷應該首先基于職務而非年齡及性別等因素。

為雙方提供適當?shù)男畔?/p>

為他人進行介紹時應該提供適當?shù)男畔ⅲ话銘宄卣f出被介紹方的姓名、公司名稱及職務，同時對其個人情況作一句簡單而積極的評價。對剛剛認識的人來講，了解各自的優(yōu)點會有助于雙方更加珍惜相識的機會，引起這種感覺才是介紹的最佳效果。

例如，向客戶介紹自己的同事時應該首先面對客戶說：“××先生，您好，讓我來為您介紹，這是我的同事王經理，他是我們公司業(yè)績最好的銷售經理。”這樣的介紹體現(xiàn)了尊重客戶的原則，同時適當?shù)卣f明了另一方的優(yōu)秀之處。

需注意的是，在為他人提供信息的過程中盡量不要流露出你自己的一些想法甚至價值取向。因此，為他人作介紹要盡量選擇歧義較少、客觀、公正的話題，不需要過分的夸贊，更不要帶有個人價值觀的色彩。

介紹技巧

介紹就像穿針引線，應該脈絡清楚，切忌嗦和重復，影響現(xiàn)場的氣氛。

介紹他人時切勿直呼其名。最好加上尊稱或者職務，如先生、夫人、博士、經理、律師等。

介紹完畢后，花一點時間引導雙方攀談和溝通會使介紹過程更加自然，并且雙方都會感覺你非常周到、體貼。

如果其中有媒體人士，要清楚地告知對方。這一點在比較敏感的人群中要格外注意。

篇6

1.以前擔任過班級干部,學生會干部,社團干部.

2.你的人生態(tài)度,最好能引用幾句少人知道的哲言.

3.為什么要加入學生會.從鍛煉自我的立場說是不利的,要從為大家貢獻的立場去說.

4.你加入學生會后打算做些什么,提出些實際的針對性意見.

自我介紹中你要做到些什么:

1.自信,大氣.

2.謙虛,和氣

3.尊重評委.

4.小幽默

很多同學在嚴重中太過緊張,這是個大忌.坐在你前面的只不過是比你多些學生會經驗的普通學生而已,緊張是完全 沒有必要的.但是你一定要尊重別人

主要是介紹下自己， 你可以從你的姓名年齡、愛好、特長之類的說起，然后表達下加入這個學生會的強烈愿望，希望能為本社團作出貢獻。不用緊張的，表現(xiàn)的開朗點就行了。

篇7

以蘇州經貿職業(yè)技術學院國際學院12級某班（大學二年級）的商務英語視聽說課程為例，班級共23人（14名女生，9名男生）來自江蘇省各市。同省的學生相對來說學習背景更為接近。本班大多數(shù)學生雖然高考成績不理想，但是英語基礎尚可，學習動機較強。在接班之前筆者對該班學生大學英語四六級的通過情況做了簡單了解。全班通過CET4的有15人，其中兩人通過CET6。其余未通過的8人中僅2名女生，6名男生，可見男女生基礎不平衡是客觀現(xiàn)實。

在新課程剛開始的第一節(jié)課上，首先任課教師進行自我介紹，其次對課程的性質、目的、要求等方面進行簡單介紹，再次對自我介紹本身做簡短介紹。接下來教師要求學生從姓名、年齡、家鄉(xiāng)、興趣、對于本課程的看法和需求等方面進行介紹，要求介紹方式新穎、能給人留下深刻印象，使人容易記住。作為語言課程，為鍛煉學生的口語和表達能力，筆者要求學生在構思三、五分鐘之后進行口頭表述，在時間充裕的情況下可以邀請盡可能多的學生來展示。口頭介紹完畢之后，為了更全面深入的收集所有學生的信息，同時鍛煉學生的寫作能力，筆者要求學生將已經構思或者口述的內容寫在紙上，通過書面形式來展示自己。

收集上來的信息顯示，學生來自江蘇省蘇州、連云港、徐州、南通等各個城市。大部分同學性格開朗、愛好廣泛。他們普遍的愿望是在輕松有趣的課堂氛圍中提高聽、說技能，通過各種課堂教學形式達到學習的目的。當然在調查中也不乏收集到一些有個性的信息，比如有的同學很自信，有的同學很謙虛，有的同學很釋然，有的同學有點焦慮。總而言之，對照學生的自我介紹，簡單做了需求分析之后，任課老師對學生的了解更進一步加深，更有利于教師在短時間內記住學生，掌握學生特點。

2、課堂上學生自我介紹的作用

（1）對教師的作用新課程剛剛開始，師生之間不熟悉是肯定的。學生需要了解老師，老師也迫切需要了解學生。尤其是教師需要通過了解學生來因材施教，調整自己的教學方法來適應學生的需要。對于學生的需求分析很大程度上基于學生的自我介紹。

通過學生的自我介紹教師可以對學生形成初步印象，了解學生基本信息，興趣愛好。有的學生比較外向開朗，有的學生比較靦腆敏感。那么在課堂上老師要適時的關照這兩部分學生的需求。外向的同學可能會得到更多鍛煉和表現(xiàn)的機會，靦腆的學生有時候就算知道怎么說、怎么做也羞于表達自己，這就需要老師給予更多的關照和鼓勵。有一些學生學習動機較強，學習主動性很好，但有一些學生相對比較被動。對于前者老師比較放心，大部分時間只要布置下任務就可以放手讓他們自己去完成，可是對于后者，往往需要額外的引導，否則他就一直被動的等待。如果等到了驗收成果的時候，才發(fā)現(xiàn)學生完成的進度或效果與預期大相徑庭的時候，教師就比較被動了。

通過學生的自我介紹，教師還能了解學生對課程的理解和期望，了解學生的思想動態(tài)。大部分同學都對課程只有籠統(tǒng)的印象，甚至毫無概念，并不清楚的知道自己需要什么能得到什么。縱然對于新課程不甚了解，不少學生反饋出來的信息還是對于新課程的期待，希望在技能和知識方面得到提升。教師在完成教學目標的同時要盡可能的滿足學生的期待。對于消極被動的同學，可以通過向班主任反映和了解情況。比如筆者班級就碰到了一位不管老師說什么就是不開口的學生，經和班主任溝通發(fā)現(xiàn)該學生有先天性心臟病，學生家長和學生自己都對學習沒什么要求，只求身體健康，老師也只能把他當成旁聽學生對待。相反有的學生有英語考級的需要，有通過出國考試的需要，他們的學習動機就會很強烈。任課教師有必要把握學生的思想動態(tài)，由此“對癥下藥”。學生自我介紹還能反映學生個性。有的學生挺幽默，比如他在自我介紹中說到自己最喜歡同外國人講話了，因為他們都聽不懂他講什么，以此來自嘲英語水平低，而實際情況未必如此。有的學生很善于迎合討好老師，個性溫潤。還有的學生，善于表現(xiàn)自己的優(yōu)點，個性張揚。無法逐一而足。總之，了解學生的個性，能更好的處理師生關系，提高課堂教學效果。

（2）對學生的作用學生課堂的自我介紹縱然使老師掌握更多學生信息，對老師掌控課堂、開展教學起著作用。歸根到底，還是對學生自己有益處。

首先，學生通過口述和寫作鍛煉了語言組織能力、口頭表達能力和寫作能力。作為商務英語專業(yè)的學生，英語的聽、說、讀、寫四項基本技能是專業(yè)之本，而其中產出性技能說和寫尤為重要，是區(qū)別于其他非專業(yè)學生的一個重要標志。

其次，學生通過自己介紹并表達自己的需求，有利于教師有針對性的教學，最終受益的還是學生。學生對于課程的理解和想法需求因人而異，表達出需求，是需求得到滿足的第一步。比如有的學生喜愛全英語教學環(huán)境，有的學生抱怨全英語教學。這種矛盾即使無法調和，任課老師也可以盡量協(xié)調，有必要的時候為那些有需要的學生用母語再復述一遍。再比如有的學生表達積極態(tài)度希望得到老師的關注，個別學生表達消極思想躲避老師的關注。教師對于積極的同學自然是支持和關注，對于消極的同學也要適時的關注和鼓勵。

再次，課堂上學生進行自我介紹也為同學間相互交流、相互了解提供了機會，同時也為某些同學在全班展示自己提供了機會。最后，學生可以通過自我介紹為入職做好準備。作為高職院校二年級學生，就業(yè)近在眼前。在招聘面試中自我介紹是不可或缺的一部分，而令人耳目一新的自我介紹能給面試官留下深刻印象，增加面試通過的可能性。即使是找兼職工作，也常常需要通過面試。對于新生來說，想要進入學生會、社團各部門，面試更是家常便飯。

（3）對課程的作用學生在課程開始之初的自我介紹和對課程的理解描述對課程開展也起到了鋪墊作用。教學歸根到底是為學生服務，學生的需求應該作為課程的導向。結合學生的需求開展課程的教學設計十分必要。同一門課程針對不同的專業(yè)學生，側重點也是不同的。前面例子中的學生專業(yè)就是商務英語，自然對于專業(yè)課程的要求高些，課程的定位也應該更高。教師應當盡可能的給他們提供真實的語言環(huán)境并給他們提供更多的機會鍛煉他們的聽說技能。而對于其他經貿類專業(yè)的學生來講，他們在學習商務英語視聽說這門課程的時候僅需要在運用英語的條件下了解一些常見的商務知識，體驗一些常見的商務情境。因此，學生的特點和需求決定了課程的定位。

3、總結

篇8

生活中與人交往,總免不了進行自我介紹。自我介紹不僅是向別人展示自己的一個重要手段,也是認識自我的手段!下面是小編為大家整理的高中生寫自我介紹作文五篇，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

高中生寫自我介紹作文1我，圓圓的小臉蛋;彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成了一個豐富多彩的我。

我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學們總喜歡叫我小__;但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧!

我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國家就是俄羅斯了，俄羅斯很大，那就應該很美麗吧，我在想，我長大后就要在俄羅斯去度假，度一個美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大后當一個經理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧!

我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的又唱又跳。我也很喜歡運動。

我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發(fā)呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的.臉龐，在只有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現(xiàn)，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂郁，典型的憂郁女生。

怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎?

高中生寫自我介紹作文2尊敬的老師，同學們，你們好。我叫__，我是一個剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹，讓更多的人了解我。我畢業(yè)__中學，今年的九月來到__一中這所學校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學和物理，因為在平時的學習中，我喜歡動腦筋，在數(shù)學、物理等計算能力上非常的好。對于文史類的讀物，我也有獨特的見解。我平時比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，非常佩服書中的男主人公。

我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細胞，咱們交個朋友吧!剛進入高中，這個環(huán)境對于我來說是陌生的，但我不怕。因為我們總會到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會會以后，還會進入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。為了以后自己能為社會做貢獻，從進步高中后，我就立志好好學習，用自己所學的知識回報社會，做個為社會有用的人才!這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學，通過學習專業(yè)知識，次來為社會更好的貢獻。如果以后有問題，希望能在班上能向大家能多多指教，謝謝!

高中生寫自我介紹作文3大家好,高中將要和大家一起學習.我感到很興奮.大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫呂輕侯,我是個17歲的男孩.為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西,呵呵。

要向大家做開學自我介紹,其實我也很為難.因為我自己都不是很了解自己.在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的.可是我的內心深處卻經常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們人生價值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

高中生寫自我介紹作文4我是一個熱愛生活，積極向上，開朗樂觀，做事認真的女孩。在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，再加上加倍的努力，就一定能戰(zhàn)勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學習過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，找到最適合自己的學習方法，調整學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。

我非常喜歡音樂，在學校積極參加合唱隊，在合唱隊里，我們相互配合，并為學校去參加比賽，獲得優(yōu)異成績，為學校爭得了榮譽。并且我也很善于彈古箏，也曾獲得全國性獎項。通過參與學校合唱隊，我深深地體會到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認真負責的精神和與他人合作的精神。而對于個人比賽，就是一定要認真對待，更重要的是要多加練習，這樣才不會生疏。

高中生寫自我介紹作文5身高一米六，體型偏瘦，長相過于成熟不茍言笑，沒有幽默感，笑話講的亂七八糟。從我同桌嘴里說出來的我，總覺得和我感覺到的不太一樣。

我認真的問她，“這不是我吧?”她傻笑著拿著一包干脆面吃了一口，不停的向我點頭。“這就是你呀，你平時可不就是這樣的嗎?”沒錯，也許這就是我，一個很一般的高中生，一般到放在人堆里沒人能夠找得出來。那天我媽來高中學校找我，當我們放學人全走完了，他也沒認出來我是哪個。我說“你是我媽嗎?都認不出來我啦!”她尷尬的一笑，“誰說的，那是你老媽看到那么多人穿一樣的校服，所以嘛，有點眼花了。”哈哈哈，我真是普通呀!現(xiàn)在沒人能夠認得出來我。我也就這樣默默接受了我媽的意見。

篇9

莊河市第二實驗小學五年一班　姜懿航

老遠就看見了超凡英語的大牌子，我不由地加快了步伐，今天要跟我那幽默的外教老師---Ken說再見了。

找到自己的座位坐好，等待著Ken，十分鐘過去了，走進來一位看起來很年輕的女外教老師，毫無疑問，這位就是我們的新老師。

上課了，她做了自我介紹，她有一張漂亮的瓜子臉，一頭長長的金發(fā)，只可惜她那很好看的臉上長滿了青春痘。

她自我介紹時沒有介紹自己的名字，目的是讓大家討論一下叫她什么好，我們討論了十分鐘，認為叫她Susan比較好。

Susan開始上課了，她把英語課講得津津有味，我們都聽得如醉如癡，她要重點講哪個單詞，會做出那個單詞的意思，表達的準確而傳神。光陰似箭，一個小時二十分鐘很快過去了，只剩下十分鐘，她放下了課本，她提意在這十分鐘里，我們一起去快樂，把悲傷扔出去，那十分鐘，我們確實很快樂。但十分鐘過后，強大的悲傷之神還是把快樂之神打敗了，大家都忍不住哭了，我們想起了教過我們的四個外教：Maril、Madian、Ken和Susan。他們永遠都是我們的朋友，永遠都是……

親愛的外教老師，但愿來年你們還能教我，我們的關系除了師生外，還是好朋友。

篇10

男嘉賓的自我介紹是在推銷自己，是為了讓女人接受自己，而不是為了讓女人拒絕自己。所以為了成功牽手女人，自我介紹中應把握幾個原則。

一、自我介紹要滿足女人的虛榮心。女人是最講實際的，因為生活離不開柴米油鹽醬醋茶，生活也離不開衣食住行，不講實際也得講，但是講實際就會有虛榮心。自我介紹要緊緊抓住這一點兒。女人有虛榮心這是一種客觀現(xiàn)象，用不著回避，也無法回避，也不能責難，所以，自我介紹中一定要滿足女人的這種虛榮心，男嘉賓的自我介紹只有讓女人放心，才會滿足她們的虛榮心。

二、自我介紹要客觀、中肯。人無完人，所以，每個人的缺點都是一大堆，但是能成長到現(xiàn)在，肯定也會有許多的優(yōu)點。優(yōu)點要講充分，缺點要講出藝術。讓女人感覺就該有這個缺點，或是有這個缺點也無所謂。讓自己的缺點介紹也能給女人以信心。過份夸大自己的缺點，會讓女人沒有安全感，那真是不想在非誠勿擾牽手了。

政府工作報告也好，黨的工作報告也好，都寫得很好，能給人以鼓舞。就是因為，成績說的到位，缺點說的冠冕堂皇。直白說，介紹成績時，要說成績是因為主觀努力取得的；介紹缺點時，要說缺點是因為客觀原因造成的，只講一點不關痛癢的缺點，不要多說，也不要深入剖析，什么時候見過報告中長篇大論地說缺點呢。這不是諱疾忌醫(yī)，而是更多地展示陽光的一面。

表述心中的理想女生更要中肯，不要因為自我感覺良好，就對女人有什么苛求，那是小心眼的男人的作為，是不成熟的表現(xiàn)。干大事業(yè)的男人，胸懷肯定寬廣，是不會對女人的自身條件過于挑剔的。

三、自我介紹要謙虛。話還是說得圓滑一點兒的好，謙虛也是一種美德，中國與西方國家還是有區(qū)別的。不要說一定行、肯定行這類話，這種說法聽起來自信滿滿，如果引起女嘉賓的逆反心理，偏偏給你來個集體滅燈，豈不悲乎。用隨緣、努力爭取、盡量滿足這一類的話，更合適。這是謙虛，也是對客觀的尊重，因為地球是在自轉，而不是在只為你轉，人生中不確定的因素太多了，不要輕易地肯定什么或是否定什么。謙虛不只是來自于語言，還來自表情。口中說著謙虛的話，肢體表達著狂妄自大、目空一切，是會滅燈的。

第一次相親的注意下

其實相親這么快樂的是不必搞的這么緊張，壓抑，放開點。不要把女的當成你的對象，把她當成你的一位好友，像好友那樣放開心懷交談，這樣會更好。（女的也一樣）

現(xiàn)在相親不像古時候盲婚啞嫁，嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。現(xiàn)在的媒人也沒有以前缺德了，（以前的媒不用說你們也知道，罵媒人的一句話：別做中，別做保，別做媒人三代好）現(xiàn)在的媒人她們只是做個牽線人，后期工作還是要靠自己。（難道媒人還包你生兒子啊）

接下來就說說攻略吧：

一般都是媒人帶你去女方那見個面，對上眼，對不上眼，都要問女的要號碼。看不上也要（給對方留面就是給自己留后路，如果覺得你們不合適可以美其名曰：做個朋友。之后你也可以跟她說給她介紹朋友，她有好的閨密也會向你介紹，最主要的還是留有備胎人脈）

對上眼無非就是吃個飯喝個茶什么的，（一般都是飯店，火鍋，茶吧這幾個地方是首選。）如果去吃飯那就要注意你的吃像，要細嚼慢咽，不要發(fā)出聲音，給人一種申士而不失大雅的感覺。（左手使筷的注意，本人就是左右，相親就該用右手，因為她回家跟她媽說的第一句就是，十個左撇子。）上菜后先別急著吃，應該先用沒使用過的筷子給對方挾菜，（她會感覺這男人很細心）如果還要為對方挾菜就請服務員另拿一雙筷子。

可以邊吃邊聊，聊什么呢？有些人第一次是會有些緊張的，你可以先從事業(yè)開始聊，再到家庭，兩人的性格各個方面。要對自己目前的事業(yè)充滿信心，即使不是很好也要表現(xiàn)出目前的事業(yè)離自己奮斗的目標還很遠，自己并不滿足于現(xiàn)狀，表現(xiàn)自己的事業(yè)心，上進心，說對未來有著美好的憧憬。

席間言語不要過多（最主要是能聊的來有共同的話題，像我這個人很隨和你的隨便一個話題我都能切入（或多或少）），話過少會被指太老實，在事業(yè)上沒有什么突破之類的。話過多會被指花花腸子太多甜言蜜語太會說，這樣的人不安全。（所以這就另男人很難做）席間不妨有些許幽默話語，有說有笑，也能緩解頭一會的尷尬。

吃玩飯之后你們可能還有時間，可以逛街，看電影。

如果逛街（假如逛街相親女看中了一件衣服，你會不會為她掏錢？這話題有很多男人在扯。）我個人認為，頭一回相親就想讓你掏錢這樣的女孩應該少。如果你買她也會認為你是不是對別人也是這樣的，如果你不掏錢她就會在心里想（我怎么這么傻頭回見面怎么想著別人送你東西八字還沒一撇呢！）

或許也會碰上這樣的，說自己想買錢帶的不夠（此處省略1000字）

如果看電影，應該先征求對方意見，如果讓你選應選擇愛情片或喜劇片（女人是幻想類動物，會幻想著片子里的男女主角甜蜜的愛情，想象自己身邊的這個男人和自己）看喜劇片，會讓你們兩個笑的開懷，即緩解了尷尬又放松了自己。