遵紀守法的作文范文

導語：如何才能寫好一篇遵紀守法的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

怎樣做一個遵紀守法的好少年？

在現(xiàn)實生活中，發(fā)生在我們未成年身上的案例有不少，大多數(shù)都是因為一時沖動而造成了，不可挽回的錯誤，帶著悔恨過完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發(fā)生呢？怎樣做一個遵紀守法的好少年呢？

同學們也許記得，在上小學的時候，包括現(xiàn)在初中，老師都要求我們按照《小學生日常行為規(guī)范》《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣，而我們總是左耳朵進，右耳朵出，該干什么，還干什么？如，我們班有些同學喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的？》這一類書，雖然他們認為看這些書是為了娛樂，，但看多了，慢慢的內心就產(chǎn)生了邪惡，逐漸加重。有事，當書中的內容于自己的某些遭遇一樣的，就無意識的按照書上的內容來處理現(xiàn)實生活中的事！

所以，我認為，做一個遵紀守法的好少年，首先要改變自己的錯誤觀念，做到遇事鎮(zhèn)靜，沉著思考。我們常說“沖動是魔鬼”如果遇到一些小火花，就不考慮后果，只顧眼前的處境。事后，才后悔某及，因此，我們要充一點一滴的學習獲得更多為人處事的道理，來要求自己，讓自己在成長中進步，在學習中完善，是自己成為一位遵紀守法的好少年，為自己的將來做準備……！

篇2

一、提高認識，加強管理。

學校維護社會穩(wěn)定和治安綜合治理工作牽涉到學校工作的方方面面，也是學校考核教師、班級，教師考查學生的重要內容。學校工作應分工細致，責任到人，各司其職，各負其責；班級工作由班主任負責具體抓，科任教師協(xié)助抓，期初有計劃、過程有記錄、期末有總結，共同做好學校校園治安綜合治理工作。

二、學法用法，遵紀守法

切實加強教師職工遵紀守法教育和違法青少年兒童的幫教工作。各位教師應該嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，潔身自好，絕對不參加賭博等違法亂紀活動，不參加罷工、曠課和越級上訪，遵紀守法；在平時要結合學校的工作部署，適時地、經(jīng)常性地、深入地開展對學生的普法教育活動和強化紀律教育，提高學生的法律意識，促使全體學生能遵紀守法，做一個守紀律、懂法律的好兒童。

三、依法執(zhí)教，言傳身教

堅持依法治教，加強思想政治教育，做好未成年人的保護工作。各位教師要遵照師德規(guī)范，組織學生認貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，強化法紀教育和特殊生教育管理，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格按照收費標準進行收費，杜絕教師私自收費、私自要求學生購買讀物。各班要經(jīng)常教育學生不亂吃零食，做好防疾病傳染、防食物中毒和防交通事故工作。嚴格控制學生參加賭博、進入營業(yè)性的“三廳兩室一吧”，形成良好的班風、學風，建立良好的班集體。

四、安全第一，預防為主

做好學校的安全保衛(wèi)工作和防火、防盜、防災害、防侵害工作。在學校的領導下深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，整頓校園秩序，完善安全保衛(wèi)制度，師生外出活動應事先審批。及時打擊滋擾校園、侵害師生安全的違法犯罪活動，穩(wěn)定校園秩序，努力實現(xiàn)無刑事案件、無治安案件、無災害事故。

五、齊抓共管，督查防范

加強校舍安全管理工作。各位教師對自己所管轄范圍內的安全應該負起安全檢查、安全監(jiān)督的責任，經(jīng)常檢查教室、辦公室里的門窗、走廊、欄桿、用電設備等安全設施情況，及時發(fā)現(xiàn)，及早報告，及時消除安全隱患；平時經(jīng)常性地教育學生不到學校假山、周邊河邊等不安全的地方活動，行政值班人員應切實負好當日學生管理，密切監(jiān)管學生行為，防止安全事故發(fā)生。

六、總結經(jīng)驗，及時反潰

篇3

一是就地取材進行綠化和美化建設。因村級小學資金很很少，因而決定了我們必須自找出路，不必到縣市的花鳥市場去購買綠化資源。我們村級小學地處大山深處，許多綠化需要的資源隨處可見，取之不盡用之不竭，只要教師利用放學后到山坡上去逛一逛、遛一遛，就會看見城里用于綠化的樹木或小草或竹子或藤蔓。我們?yōu)槭裁床患右岳媚兀砍Ｑ缘溃鹤约簞邮重S衣足食。我們可以組織教師去山上挖所需的樹木或小草或竹子或藤蔓，然后按照設計栽在校園內，三五年過后，經(jīng)過剪裁成形，照樣美麗。這也是綠化藝術的教學過程，平時安排高年級的學生輪流按照教師的設計修剪管理，學生將會受到啟發(fā)，進而提升學生對綠化藝術的品味，觸動學生的綠化藝術的靈感，為未來造就一批綠化人才搞好啟蒙教育。真一舉多得，何樂而不為呢？

二是就地取材進行校園文化建設。如果要像大型學校那樣在墻壁上貼名人畫像和名人名言警句的瓷磚，對于村級小學來說，是很奢侈的了。為了達到營造濃郁的校園文化氛圍，學校可以請書法較好的老師帶筆，把名言警句書寫在規(guī)范的木板上，或用電腦打印相關的名言警句，貼在膠紙上剪裁，再貼在木板上用漆噴出字來，然后掛在走廊的墻壁上。一幅幅書法作品躍入眼簾，美得那樣古樸，美得那樣原始，同樣讓人有別有一番風味的感覺。另外，學校要安排好各班定期辦好學習園地和校園文化專欄，然后進行評比，并給予一定的精神鼓勵和物質鼓勵，以激勵學生不斷設計更新版面，挖掘勵志學生的內容。

三是培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動、愛祖國、講文明、講禮貌、遵紀守法的好習慣。培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，每一節(jié)課間都要安排學生打掃衛(wèi)生，以保持教室和衛(wèi)生區(qū)域干凈。鼓勵學生主動撿操場上的垃圾、不要亂丟亂扔垃圾，人人愛護花卉草木，愛護公共財物，使校園給人一種衛(wèi)生、舒適的感覺。培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。針對當前一些青少年不良的習慣，根據(jù)《小學生日常行規(guī)范》和《小學生禮儀教育細則》，各班要狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。這也是校園文化建設的重要的、必不可少的組成部分。

篇4

1.遵守國家和政府法令、法規(guī),尊重地區(qū)風俗習慣,遵守各項監(jiān)理工作制度,服從監(jiān)理機構的領導和管理，堅持科學、求實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,做到遵紀守法、盡職盡責、公正廉潔，熱情地為工程建設服務。

2.監(jiān)理人員必須努力鉆研業(yè)務,熟悉工程承建合同文件，熟悉設計文件，熟悉技術規(guī)程、規(guī)范和質量檢驗標準，熟悉監(jiān)理實施細則和工程監(jiān)理工作文件，熟悉施工環(huán)境和條件,認真履行職責、正確運用權限,促使業(yè)務工作能力和監(jiān)理水平的不斷提高。

3.監(jiān)理人員要努力加強與工程建設有關方的協(xié)作，深入施工現(xiàn)場了解和掌握工程施工第一手資料,在職級授權范圍內充分正確地運用自己的職責和技能,及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

4.監(jiān)理人員無權自行變更和修改設計。發(fā)現(xiàn)設計有重大失誤或因施工條件變化導致設計文件必須作局部調整、變更與修改時,應立即報告,通過監(jiān)理處審議后向總監(jiān)理工程師提出，以便及時與設計或設代單位會商后作出處理。

5.監(jiān)理人員請假、出差、離崗、退場等,應依據(jù)監(jiān)理部有關規(guī)定辦理相關手續(xù)并在安排好 工作交接后方可離崗。

篇5

一、認真組織學習宣傳十精神，不斷提高未成年人思想道德素質。以十精神為統(tǒng)領，將十精神貫穿到每個工作環(huán)節(jié)，更加扎實做好關愛青少年各項工作。各學校關工委要利用墻報、板報、展板、圖片、班會等各種形式宣傳黨的十精神，使每位學生在幼小的心靈中深深的認識到只有走中國特色社會主義道路，才能救中國，中華民族才能復興，人民才能過上好日子，從而激發(fā)青少年愛國熱情，從小立志做社會主義的捍衛(wèi)者、建設者。各村及各小學關工委適時組織社會青年認真學習十報告，可采取演講、座談等形式，貫徹十精神，使廣大青年奮發(fā)向上，努力做社會主義建設者；鎮(zhèn)關工委、共青團負責同志可尋找時機到各地指導青年學習，總結學習體會，宣揚典型，推動學習活動的開展，使十精神深入每個青少年心中，用十精神引領青年建設社會主義的積極性和熱情。

二、著力抓好青少年普法教育工作，扎實開展“關愛明天、普法先行”教育活動。第一季度，在、龍頭兩所中心小學，組織一次“法律伴我行、爭當遵紀守法小公民”集體簽名儀式活動，目的是啟發(fā)學生遵紀守法意識，使他們明確有法可依，學會用法規(guī)范自己的行為，并增強學法的積極性。第二季度，鎮(zhèn)關工委與鎮(zhèn)司法所、派出所協(xié)作，邀請兩單位有關人員到、龍頭兩所學校舉辦一次法律講座。鎮(zhèn)關工委以全國青少年普法教育讀本為基本教材命題，學校選拔代表參加，組織學生舉辦一次法律知識競賽，對取得名次的選手，發(fā)放獎品和證書。在日常工作中，各學校要以全國青少年普法教育讀本為基本教材，與學生思想道德課相結合，開展教育活動，明確教育對象，內容要貼切，時間要足夠，為開展零犯罪學校活動打下良好的基礎。同時，在開展活動中，鎮(zhèn)關工委安排人員進行抽查和指導，確保普法教育活動開展得卓有成效。

三、深入開展青少年孝道教育，努力鞏固孝道教育成果。創(chuàng)新發(fā)展教育形式，在第二季度開展一次青少年孝道文化征文活動，并做好評選工作，給獲獎者予以精神和物資獎勵，在九九重陽節(jié)組織一次有影響力的孝老、敬老、愛老活動；平時開展孝道教育與學雷鋒活動緊密結合起來，大力弘揚雷鋒“大愛致公、重義輕利、感恩報德、求真務實、勤學敬業(yè)、至善崇美”的精神。各村和學校關工委要大力宣傳好人好事，有效促進我鎮(zhèn)精神文明建設的質量不斷提高。

四、認真做好留守兒童關愛和教育工作。各村關工委對留守兒童要完善檔案建立，要有名冊、父母外出務工情況、聯(lián)系方式、監(jiān)護人變化情況等，登記建立臺帳。創(chuàng)新方式搞好關愛教育工作，動員五老、發(fā)動教師、組織社會志愿者，爭當留守兒童的愛心爺爺奶奶、愛心媽媽和愛心叔叔。

五、切實做好“五教五助”工作。對困難學生要落實幫扶結對，對特困學生家庭申報解決低保，對有劣跡行為的青少年各村關工委要盡快安排落實人員搞好幫教工作，使其轉化成才。同時，利用農(nóng)家書屋資源，開展先進文化、科技知識教育培訓，使青少年了解科技知識，掌握科學技能，為青少年切實做好事、解難事、幫急事，為青少年健康成長制造一個優(yōu)越環(huán)境。

篇6

“法制”一詞，我國古代就有了。然而，直到現(xiàn)在，人們對于法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會關系的參加者嚴格的，平等的執(zhí)行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。這里給大家分享一些關于初一法制觀后感作文，供大家參考。

初一法制觀后感作文1很久很久以前，聽到一個關于少年犯的故事，非常悲慘。曾以為那只是故事，離我很遠很遠。今天，在校領導的組織安排下，我們全校師生觀看了法制教育片，才知道，故事里的事，離我們很近很近……

法律，離我們并不遙遠!它不是一個抽象的名詞，不是一個漂渺的概念。它如此真實，無處不在，觸手可及!財產(chǎn)糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權，遭遇假貨維權……

法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什么，為什么?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。其實，他們之間，并沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機，便闖下大禍，失去自己大好前程，真不值啊!

想到這里，我不禁想起前一段時間鬧得網(wǎng)上網(wǎng)下沸沸揚揚的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點法律知識，以他的智商，是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的。可惜，他枉為大學生，居然一點法律都不懂，唉!

人的生命只有一次。我們必須做的，就是把握好今生今世，不去浪費自己的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那么，我們的父母，將是天底下最最傷心的人!我從網(wǎng)絡上看到，藥家鑫的媽媽已經(jīng)患上了抑郁癥，生不如死，多么可憐的母親啊!

每一個人，都必須為自己的錯誤承擔責任。一旦鑄成大錯，悔恨，自責，毫無用處。因為，世上沒有后悔藥可買。很多時候，犯罪只是一時沖動，如同法制教育片里的那些孩子。所以，當我們遇到矛盾，火冒三丈的時候，一定要抑制住自己的沖動。切記，沖動是魔鬼!

同學們，讓我們自尊自愛，慎重交友，并且認真學習法律知識，做一個知法，懂法，依法，守法的合格公民!

我祝愿，藍天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長!

我祝愿，陰暗骯臟的監(jiān)獄里，永遠都不會有青少年那稚嫩的身影!

初一法制觀后感作文2我通過觀看了《法制教育片》之后，使我懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做，它里面講了很多青少年典型真實案件，講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的悲劇，指點我們預防和減少犯罪的途徑和方法。

造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育，管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響。未成年人正是長身體、長知識的時候，很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。例如，互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果，它給人類共享豐富的科學技術等創(chuàng)造了條件，為經(jīng)濟發(fā)展做了巨大的貢獻，但它也可以作為傳播不良有害信息的手段或渠道，腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會造成嚴重的危害。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧，它很耗精力，交了網(wǎng)友自然要保持聯(lián)系，這一聯(lián)系起來，通常以小時為單位，友誼深淺與溝通時間成正比，這自然要消耗較多的時間與精力使正常的生活受到一定的負面影響，甚至“走火入魔”，釀成悲劇，所以我們要加強上網(wǎng)的自制教育，自覺構筑抵制不良信息的“防火墻”，正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，只要正確利用它，就能發(fā)揮它的特長。

我們在生活中有時會因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件，而釀成人命關天的大禍，所以我們要學會禮讓，容忍、寬容、對事要冷靜，理性地去處理矛盾和問題，妥善來化解事情，不要沖動，要學會自我調節(jié)，自我控制的能力，否則會因為一時的沖動而導致你走上犯罪道路。

青少年要全面提高自身素質，加強自我保護能力，還要學會怎么樣抵制不良影響和不良誘惑的能力。我們要了解與掌握與自己的生活密切相關的法律基本知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，還要自覺守法，動用法律武器，維護自身的合法權益，同各種違法犯罪作斗爭。

初一法制觀后感作文3隨著人類社會的發(fā)展，在絢麗多彩的大千世界，有許許多多我們向往和自己想擁有的東西，隨著這種欲望的萌生，人們貪婪的心理也開始出現(xiàn)了。

今天我們觀看了法制教育電影片《與法同行》，我們懂得了很多的人生道理，知道了什么該做，什么不該做。影片里講述了幾個典型的真實事件，講述了青少年，特別是學生由于幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇，深深地觸動了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因，基本上來源于家庭教育不當和受社會不良環(huán)境的影響。未成年人因為缺乏法制觀念，自制能力不強，很容易因為一念之差而走上違法犯罪的道路。我們在生活中有時也會見到因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件而釀成人命關天的大禍的實例。今天法制教育片里的那個原本愛學習，懂事的青少年，卻因為處理他媽媽的感情出軌問題缺乏法制觀念而釀成大錯。他的出發(fā)點是為了維護自己溫馨甜蜜的家庭，但是他因為做事太沖動了，結果造成兩敗俱傷;在自己以后的人生中留下了一個永遠也抹不掉的陰影。所以我們在生活中要學會寬容，遇事要冷靜;要理智地處理問題、妥善地化解矛盾，不要沖動。要培養(yǎng)自我調節(jié)，自我控制的能力，否則會因為一時的沖動而導致走上犯罪道路。我們要全面提高自身素質，了解與掌握和自己生活密切相關的法律知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，還要自覺遵紀守法。

生活不存在假設，在人生的三岔路口，我們只能選擇一次。

同學們，讓我們在每一個關鍵時期都能把握好自己的腳步，把握好前進的方向，等待我們的將是美好的希望和遠大的前程!

初一法制觀后感作文4今天下午，同學們在學校的安排下，聆聽了我校法制教導員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊[]重，這樣，同學之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。

這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學們深深感悟到遵守校規(guī)校紀的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧!

初一法制觀后感作文5法制，顧名思義就是法律、法規(guī)、制度，是為了維護社會安定和平，是人類社會文明進步而必須存在的一種制度形式。正是因為有了法制的存在，我們才有和諧、安定的生活。我們無法想象這個社會沒有法制的存在，將會變成什么樣子?從小就聽媽媽講要遵紀守法，那時候聽不太懂，上了小學之后，老師給我們講了許多法律法規(guī)的知識，才知道法制的重要性。

日常生活中，我們小學生經(jīng)常接觸的法律就是《未成年人保護法》和《道路交通安全法》。因為有《未成年人保護法》，所有我們現(xiàn)在才能生活的自由和快樂，就是爸爸媽媽也不能隨意的體罰我們，遇到壞人時，我們也能運用法律的武器來保護我們。比如現(xiàn)實生活中，好多留守兒童受到成年人的傷害，就是因為她們害怕大人的責難，害怕壞人的報復，所以不敢拿起法律的武器保護自己。

平常，媽媽在接我上下學的時候，看到路邊的小貓小狗被撞到路邊，媽媽就經(jīng)常狠狠地告誡我一番，說這些小動物就是不遵守交通法規(guī)，亂穿馬路才被車撞的，我們過馬路的時候可不要學習這些小動物，一定要遵守交通法規(guī)，過紅綠燈的時候，要堅持“紅燈停，綠燈行”，還有一次，爸爸在外面應酬喝了點酒，他堅持要開車回家，被媽媽狠狠地罵了一頓，從此爸爸再就“喝酒不開車，開車不喝酒”。遵守交通法規(guī)，是對自己、對家人和對他人的負責。

篇7

花生：滿招損，謙受益。系統(tǒng)地學習一下改寫知識，對我們應對考場作文有好處啊！

高斯尼教授：我們老待在銳亭魔法學院里閉門造車也不是好現(xiàn)象，今天本教授帶同學們逛逛商店好不好啊？

花生（像彈簧似的從座位上彈起來）：好極了！學院對老師考評的時候，你的得分一定是最高的！

現(xiàn)代版故事金點子專賣店

1.唐僧取經(jīng)

故事熱點：

故事思路：假如我是唐僧，我會把U盤帶去，對如來佛說：“老如啊，你的經(jīng)文存在哪個文件夾里，讓俺拷回去學習學習，總比背一大包書回去快捷啊！”哦，不妥，我看還是問清他老人家的QQ號碼吧。萬水千山的，要是U盤壞了，發(fā)送QQ文件也可以。

小點評：得，這就是推陳出新，以現(xiàn)代人的眼光和手段處理過去的事情，增強了趣味性。

2.拳擊明星魯智深

故事熱點：

故事思路：三拳打死鎮(zhèn)關西的魯智深，以現(xiàn)代人的眼光，絕對是拳擊明星。不過，這么一個富有正義感的人，不應該選擇逃跑，要是他敢做敢當，主動投案自首，結局肯定就不一樣了。

小點評：我們的思維和古人不一樣，故事中人物的結局當然就不一樣啦。以現(xiàn)代人的眼光處理故事的結局，也會增加改寫的趣味性。

3.武大郎食品有限公司

故事熱點：

故事思路：武大郎不是會做燒餅嗎？把武松打虎的獎金拿出來，弟兄倆注冊一個“武大郎食品有限公司”肯定不錯。

小點評：妙啊，這是從不同角度改寫故事內容的方法。

4.李逵當家

故事熱點：

故事思路：宋江不是要投降就是要自殺，坐梁山好漢第一把交椅實在不稱職，大家一致推選李逵當家。雖然他敢想敢做，一定會做出許多驚天動地的大事情，但是這個人過于魯莽，會不會也捅出很大的婁子來呢？

小點評：這是人物角色的中心易位的改寫方法。梁山換了總頭領，一定會出現(xiàn)新的故事！

5.孫二娘開飯店

故事熱點：

故事思路：孫二娘下崗了，和“菜園子”張青重操舊業(yè)，又在十字坡開起了飯店，過去那種賣人肉包子的事不能再干了，要做一個遵紀守法的公民。可是，有人揭發(fā)……

小點評：這是以故事中一個或者兩個人物的立場，創(chuàng)造一則全新故事的手法，但故事最好能與原故事的情節(jié)相吻合。

6.孫悟空大戰(zhàn)垃圾山

故事賣點：

篇8

關鍵詞：中職學校；班級管理；探索；策略

中圖分類號：G658.4 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）11-020-01

隨著現(xiàn)代社會對技術型人才的要求越來越高，中職教育的重要地位也越來越凸顯。要成為合格的技術型人才首先必須保證有正確的思想道德觀念，具備積極向上的健康心態(tài)，而作為學校、社會、學生之間的“紐帶”――班主任，對學生進行德育教育就顯得尤為重要。

一、了解中職生群體的特點

俗話說：“知已知彼，方百戰(zhàn)不殆”，充分把握學生心理狀態(tài)，才能對癥下藥。在我國，職業(yè)教育較之于普通教育，其先天的“營養(yǎng)不足”和后天的“發(fā)育不良”在一定程度上形成了社會認同度的下降和教育難度的上升。近年來由于“普高熱”的日益升溫和越來越多高職院校的出現(xiàn)，使得各中等職業(yè)學校面臨“饑不擇食”的境地：只要填報了志愿，基本就可以入學，從而導致了中等職業(yè)學校的生源素質比較差。并且學生身上存著一些不良的行為習慣：遲到早退，打架斗毆，不服家長管教，我行我素，無所事事。所以教育、管理他們比起普高生來說，難度要大得多，班主任為此付出的精力和心血也要多得多。

二、班主任要結合職業(yè)教育的特點探索應對策略

1、以課堂為主體、加強德育教育

我們根據(jù)中職學生的特點，有針對性的制定課堂教學計劃。班主任從注重教學資源的整合入手，一方面與每位任課教師溝通，要求老師在教學過程中，因材施教，課堂上學，課堂外分層指導，加強對學生學習方法論上的指導，既重視學生對于知識本體的學習，更培養(yǎng)出學生自主學習的能力。另一方面鼓勵學有余力的學生當小老師，幫助學習有困難的同學建立學習自信心、激發(fā)學生主體性參與，營造集體榮譽感和責任感。在教學實踐中，通過開設《愛國主義教育》、《職業(yè)道德與法律》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《哲學與人生》等課程，培養(yǎng)學生愛國愛黨的情操、民族團結的意識、遵紀守法的自覺性、正確的人生觀和價值觀、職業(yè)規(guī)劃意識和日后建設祖國的使命感。此外還利用班會課，開展以感恩、安全、守法、守紀、禮儀、永遠跟黨走為主題的德育教育，引導學生感恩國家的培養(yǎng)和教育，努力學習回報國家和社會；引導學生注意安全、遵紀守法、注重禮儀，增強學生的歸屬感。

2、以活動為載體，重視德育教育

心理學研究表明：“一個集體若沒有豐富的集體活動，就必然死氣沉沉，缺乏活力，這將有礙于班集體的健康發(fā)展”。要想讓班集體充滿生機活力，最重要的是組織學生開展各項有益的活動，況且中學生有強烈的表現(xiàn)欲，他們希望通過自身的表現(xiàn)來展示能力和才華，獲得認可與成功，如何引導使他們向健康的方向發(fā)展，是班級工作的重點。可結合重大節(jié)日、紀念日和國內外大事，班級相應開展演講賽、辯論賽、文體活動、社會實踐等各種有助于學生全面發(fā)展的健康活動，讓每一個學生都有展示自我的機會，讓每個學生都成為班級工作的參與者、主持者和實施者。比如“三八”婦女節(jié)，舉行“只要媽媽露笑臉”的作文競賽、“五一勞動節(jié)”舉行“今天你休息”的班級晚會、“清明節(jié)”舉行“接過先烈的旗幟”的掃墓活動、“十一”國慶節(jié)舉行“我愛你，祖國媽媽”詩歌朗誦會等等，在這些活動中，班主任扮演著導演、倡導者和指導者的角色 ，徹底拋棄保姆式管理的做法，充分相信學生、尊重學生、依靠學生，大膽地放手讓學生去實踐。

3、以生活為背景，滲透德育教育

愛心是做好教育教學工作的前提。沒有對學生的關愛，就談不上對學生的教育。班主任對學生的關愛是班主任與學生心靈之間的橋梁，是開啟學生心智的鑰匙。學生對知識的掌握、技能的獲得、智力的發(fā)展和品德的培養(yǎng)，都和這種情感緊密地結合在一起的。每個學生都希望得到班主作的關愛，尤其是中職學生。他們遠離家鄉(xiāng)，缺少了家庭教育這重要的一個方面，又處在青少年時期，這個時期是他們的心理、生理等方面還不太成熟，容易出問題的危險時期，也是他們的世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵時期。班主任的關愛是一種巨大的力量，它能使學生感受到大家庭的溫暖，感受到老師對他們的希望和信任，從而激勵他們追求美好的向往。課余時間如果安排得當，既可以消除學生思鄉(xiāng)念親的孤獨感，又可以開辟出德育工作的新路子，收到較好的教育教學效果。因此，在每天晚自習前，我們組織學生收看新聞聯(lián)播，了解國家大事。周末組織學生觀看具有愛國主義教育意義的電影和電視劇，如《葉問》、《地道戰(zhàn)》、《建國大業(yè)》和《雪豹》等。借助影視，在生活中對學生進行德育教育。另外，我們還要求每位學生書寫《成長手冊》，描述自己的學習心得和生活感悟，以此來了解學生的思想動態(tài)，并及時做好相關引導工作。同時，班主任經(jīng)常深入學生宿舍，與學生交流，了解學生的生活情況，切實解決學生生活中的困難，引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

4、以職業(yè)教育為中心，做好職業(yè)生涯規(guī)劃

篇9

法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會的一個基本框架。下面是小編為大家?guī)淼?020法治實踐活動心得感想作文五篇，希望對大家有所幫助!

2020法治實踐活動學習心得1我院積極組織全院同志加強學習社會主義法治理念，本人響應院里號召，認真學習，對社會主義法治理念有了新的認識。

學習社會主義法制理論是為了更好的堅持社會主義法治理念。

堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作。

堅持社會主義法治理念，就要堅持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質要求。這是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權力屬于人民、來自于人民的理念，把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。

堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。在建設法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大，并在執(zhí)法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協(xié)調社會各個階層相互關系的基本準則，依法逐步建立以權利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系;把公平正義貫穿于權利與義務的辯證統(tǒng)一之中，堅持權利與義務的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權利和履行義務，所有權利的享有都建立在履行義務的基礎之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權益不受侵犯。

堅持社會主義法治理念，就要堅持服務大局。服務大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強化服務大局的各項措施，為社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設提供強有力的法治保障。我國是一個法制統(tǒng)一的國家，建設法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進，保證國家憲法和法律在浙江的嚴格實施，保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實，確保我省的法治建設有利于維護國家利益，維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務大局，正確處理服務大局與嚴格依法履行職責的關系，正確處理全局利益與局部利益的關系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。

堅持社會主義法治理念，就要堅持黨的領導。黨的領導是社會主義法治的根本保證。法治建設絕不是要削弱黨的領導，而是要從理念上更好地強化黨的意識、執(zhí)政意識、政權意識，通過改善黨的領導來更有效地堅持黨的領導、加強黨的領導，通過完善黨的執(zhí)政方式來更有效地提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性。建設法治社會，必須旗幟鮮明地堅持黨的領導，在黨的領導下發(fā)展社會主義民主、建設社會主義法治，把黨依法執(zhí)政的過程作為實現(xiàn)人民當家作主和實行依法治國的過程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過程，作為建設社會主義政治文明的過程，把加強黨的政治、思想和組織領導貫穿于法治社會建設的全過程。

2020法治實踐活動學習心得2在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長_老師。

本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。

_老師首先給我們講述了一個案例：某學校的學生，利用網(wǎng)絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?_老師給我們總結了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。

一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。

預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。

這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。

2020法治實踐活動學習心得3為了認真貫徹落實上級教育部門文件精神，上好法制教育第一課，學校將開學第一周定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強廣大師生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園氛圍。

一、領導重視，組織及時

成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的全面領導和督導工作，立足于學校的實際情況，扎實開展學校法制教育工作。

在學校法制教育領導小組的指導下，組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。

二、形式多樣，落實到位

1、進行法制教育報告會

報告會結合具體案例，從學生身邊、從學生實際出發(fā)，深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。

2、積極開展普法教育課

第一周思想品德教師對學生進行了一節(jié)專門的普法教育課，學校法制教育領導小組進行了入班檢查，12班級12節(jié)普法教育課開展正常。

3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節(jié)目

學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學校法制教育領導小組對各班情況檢查統(tǒng)計，12法制教育主題班會開展成功，表演小節(jié)目12個。

4、廣泛宣傳，深入教育

各班級主辦了一期法制教育主題板報。

三、加強要求，強化效果

1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。

把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人，讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。

2、加強對行為有劣跡學生的教育。

抓好思想品德有缺陷學生的轉化工作。特別對父母離異的單親學生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關懷和溫暖，對不良行為學生從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導。

總之，秋季開學法制教育第一課活動的開展很成功。培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀守法的優(yōu)秀公民為此，我們要努力做好這項工作，把普法教育堅持下去。

2020法治實踐活動學習心得4我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。現(xiàn)在就六五普法學習內容，體會如下：

一、學以致用，提高自身法律素質

在學習過程中，我認識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實科學發(fā)展觀，推進社會主義法治建設，構建和諧社會、全面建設小康社會的必然要求。

在學習了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》后，我更加明白，作為一名教師，我應該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內工作;要不斷加強理論知識學習，提高政治思想認識，用理論指導自己的工作實際，做到學以致用，學有所成;要努力提高自己的業(yè)務水平，在實踐中不斷磨練自己的本領，加強和同事間的協(xié)調溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認真學習相關法律法規(guī)，熟知學校的各項規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質，增強法律意識。

二、樹立正確的普法觀念。

普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。

三、樹立科學的普法理念。

對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養(yǎng)學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率，轉到強化學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。

四、應定期進行法律知識的學習。

教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。學校通過組織教師集中學習以及讓教師自學的形式完成普法學習，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，收到明顯成效。

總之，這次普法學習不僅使我學到了法律的相關知識，還讓我有了行為上的準則。因此，只有學好法律，才能更加明確履行自己應盡的義務，保證我們享有的權利。

2020法治實踐活動學習心得5我院積極組織全院同志加強學習社會主義法治理念，本人響應院里號召，認真學習，對社會主義法治理念有了新的認識。

學習社會主義法制理論是為了更好的堅持社會主義法治理念。

堅持社會主義法治理念，就要堅持依法治國。依法治國是社會主義法治的核心內容。依法治國就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，維護和實現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實現(xiàn)以憲法和法律治理國家的價值的取向，堅持法律面前人人平等，樹立和維護法律，確立法律是人們生活的基本行為準則的觀念，嚴格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。依法治省是依法治國基本方略在我省的具體實踐。建設法治社會，必須不斷推進依法治省，把依法治國的理念體現(xiàn)在各個方面、貫穿于各個環(huán)節(jié)、落實到各項工作。

堅持社會主義法治理念，就要堅持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會主義法治的本質要求。這是我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權力屬于人民、來自于人民的理念，把實現(xiàn)、維護和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點和落腳點。要堅持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實處。

堅持社會主義法治理念，就要堅持公平正義。公平正義是社會主義和諧社會的一個基本特征，也是社會主義法治的價值追求。在建設法治社會的實踐中，要把公平正義作為制定法律和進行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴大，并在執(zhí)法、司法活動中堅持合理合法、及時高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協(xié)調社會各個階層相互關系的基本準則，依法逐步建立以權利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系;把公平正義貫穿于權利與義務的辯證統(tǒng)一之中，堅持權利與義務的對稱，保證廣大人民群眾依法行使權利和履行義務，所有權利的享有都建立在履行義務的基礎之上，使遵紀守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權益不受侵犯。

堅持社會主義法治理念，就要堅持服務大局。服務大局是社會主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強化服務大局的各項措施，為社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設提供強有力的法治保障。我國是一個法制統(tǒng)一的國家，建設法治社會要在國家統(tǒng)一的法制框架下加以推進，保證國家憲法和法律在浙江的嚴格實施，保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實，確保我省的法治建設有利于維護國家利益，維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來想大局、謀大局、服務大局，正確處理服務大局與嚴格依法履行職責的關系，正確處理全局利益與局部利益的關系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會效果之間的關系，追求法律效果與社會效果的統(tǒng)一。

篇10

本學期我校的德育工作重點體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、學校開展文明禮儀活動

學生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實效性的切入點。成才必須先成人，我們要指導學生學會做人，做一個有品性、有教養(yǎng)、有責任心的人。為此，學校組建“文明禮儀隊”，以日常禮儀、學生行為規(guī)范教育作為學校德育工作的基點。全校教師都要齊抓共管學生禮儀、行為規(guī)范。在養(yǎng)成教育上，要落實“六個抓”：抓配套，配套抓；抓人人，人人抓；抓重點，重點抓；抓及時，及時抓；抓經(jīng)常，經(jīng)常抓；抓反復，反復抓。我們知道，培養(yǎng)學生良好的道德就是從很小很小的事開始的，就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開始的。要倡導“做有樣、坐有相、行為規(guī)、言有范”，學校每日對學生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評比。同時加強對每個學生責任心的教育，必須讓學生知道：學校秩序不好有“我”的責任，班級紀律、衛(wèi)生不好有“我”的責任，明白個人的言行就是忠實地代表了個人形象、班級形象、學校形象。

二、深化公民道德建設

我校結合實際，加強學生的愛國愛校、遵紀守法、文明禮貌、誠實守信、勤儉節(jié)約、團結友善等基本道德建設，提高學生的文明自律水平，幫助學生學會做人。

三、加強班主任隊伍建設，使班主任管理經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化

1、建立健全班主任例會制度

2、班主任工作考核量化

四、大力抓好學校的安全教育

學校安全工作的難度不斷增大，學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。本學期我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過德育教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

1、開展常規(guī)檢查。

每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校進行防火安全檢查。

2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、認真做好安全教育周工作。

學校安全教育周以“平安校園”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。