感言怎么寫范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇感言怎么寫，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在三伏天，在烈日下，我們不再是溫室的花朵，而是那一排排青松，挺拔筆直。

痛苦并快樂的記憶

110班鄭艷紅

有人說，生命中絕大部分的所遇、所思不過像蒲公英一樣，飄然而來，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓(xùn)日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。

軍訓(xùn)的日子就把自己當部隊的軍人看待了，在這里有中命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個人的魅力，只有團結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的，它卻考驗了我并告訴我要堅持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺的時間已不在是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心，有過炎炎夏日的直射，卻沒有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍，與平時休閑時間相比，那叫做真正的“奢侈”。

軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪，你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品，那么軍姿就是美麗。

也是軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的感受，當身邊響起“說句心里話”時，我的眼中蓄滿了淚水 你也可以投稿 ，我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績，他們是和祖國的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義，有益于別人，有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。

軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點點，但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風雨過后的泥土，先輩洗刷，然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。

軍訓(xùn)“詞典”

篇2

教師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，生活上的引路人。他使一些無憂無慮的小學(xué)生成長為以后精神煥發(fā)、修養(yǎng)飽滿的成功人士。教師鑄就了人類生命的靈魂，他使這些靈魂變得更完美，更和諧。共同閱讀小學(xué)生如何感恩老師演講稿600字作文怎么寫，請您閱讀!

感恩老師演講稿1老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。

老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著，無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?

老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

我永遠都不會忘記對我的愛，對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄儯^不應(yīng)該辜負他們對我的期望!

我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲：“謝謝您，我們愛您!”讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!

讓我們感恩我們的老師吧，讓我們從現(xiàn)在做起!

感恩老師演講稿2在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

您把學(xué)校當成自己的家，把學(xué)生當成自己的孩子，您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，使我們在溫暖的陽光下茁長成長。

我的老師有一雙明亮的眼睛，那是一雙會說話的眼睛。當我們犯了錯，不安地等待您的批評時，您的眼睛里流露出的不是嚴厲，也不是兇巴巴，而是寬容與慈祥，于是我學(xué)會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴，說出的話文質(zhì)杉杉，很有素養(yǎng)。但是，我們最喜歡聽您說：“很棒”，當我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀律、衛(wèi)生變好了等等，您總會說：“很棒”，簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。

我們剛來到新學(xué)校，來到新班級時我們的成績都很差，老師是您針對我們的具體情況采取不同的管理方法，對優(yōu)等生您會對他們提出更高、更嚴的要求，引導(dǎo)他們樹立遠大志向，讓他們有更大的發(fā)展空間。對中等生您會隨時關(guān)注，用賞識的目光喚起他們的自信，成為最優(yōu)秀的自己。對暫困生您會有更多的投入，對他們的點滴進步及時表揚鼓勵，讓他們感受到老師的溫暖，樹立起學(xué)習(xí)的信心，從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下，我們的班級成績一直名列前茅，得到了學(xué)校和社會的好評。

這時，我真想大聲對同學(xué)們說：“當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師”。最后，讓我們真誠的說聲：“謝謝老師，您辛苦了”!

感恩老師演講稿3“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話，我就想起了我的老師，心頭那種暖暖的感覺!

每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學(xué)，放學(xué)時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉(xiāng)了，您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血!我們都記著呢，我的好老師!

您用火一般的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂!謝謝您，我的好老師!

當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學(xué)習(xí)、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步!當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師!

感謝老師對我們的關(guān)懷，感謝老師帶領(lǐng)我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望!

感恩老師演講稿4老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問："鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當心，說："老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。"老師可能是被我感動了，流下了眼淚。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。

感恩老師演講稿5那日演講時，我十分害怕，有那么多教師，有那么多同學(xué)在下頭看著我，如果說錯怎樣辦?如果沒說好怎樣辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽最終結(jié)束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!教師多謝您的目光。

臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一齊選人數(shù)，這時，我看見了幾根保密在閃閃發(fā)亮，我明白那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發(fā)，我一向在努力，因為除了期末成績，我沒本事去回報您，莘莘學(xué)子最終有一個目標回報恩師。教師，您放心，我定會考出夢想的成績。

篇3

上臺時，我感到脖子，臉都熱熱的。葉新鑫（另一名主持人）說我的臉都紅了。我緊張死了，在第一個步驟：寫一張你對玉樹地震的祝福。幾乎沒有同學(xué)舉手，我只好按照紙上的人名點，張一之寫得不錯，我特別喜歡她寫的卡片。

第二：祈福。終于有人愿意舉手回答了。她（他）們都希望玉樹災(zāi)區(qū)遇難的同胞們能夠盡早恢復(fù)健康。

第三步：感言。說說自己對玉樹地震的看法。舉手的人更少了，我對葉新鑫埋怨起來，昨天應(yīng)該練一下的。都沒有人舉手。害我以為是有人認為我們弄得不好呢！

第四步：默哀。默哀一分鐘，結(jié)果王偉明弄的是國歌，有人已經(jīng)不耐煩了。

因為下課時間還沒有到，我又臨時加了一些東西，如：演習(xí)地震時你該怎么做？最后的唱國歌部分，都是我加的。

……

篇4

地球愿意被戰(zhàn)爭折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——

和平鴿的感言！

人類，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無數(shù)的建筑，無數(shù)生命，無數(shù)的親情，在銷煙中隱退，甚至無影無蹤，難道你們不為之動容嗎？為什么會有戰(zhàn)爭，還不是因為那些不忠不孝不仁不義之人所造成的嗎？不能，我們不能，精神不能被物質(zhì)打敗，道義不能被金錢俘獲，只要做到這幾點，還會有戰(zhàn)爭嗎？不，不會有。

如果沒有戰(zhàn)爭，世界會變得怎么樣呢？地球會不會像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會不會不再那么早逝了呢？道德會被迷失嗎？國家會不會出現(xiàn)更多了人才呢？讓他們利于社會，利于國家，利于人民？如果沒有戰(zhàn)爭，這一切！~這一切！~都將變得美好起來。

篇5

年會指某些社會團體一年舉行一次的集會，那么你知道年會感言致辭該怎么寫嗎??為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于公司年會個人感言致辭稿最新2021【5篇】，歡迎閱讀!

公司年會個人感言致辭1尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

非常榮幸被評為優(yōu)秀員工，感謝公司給了我這個平臺，讓我有機會與大家一起分享我的工作心得。法務(wù)工作是公司整體工作中一個小的方面，法務(wù)工作能夠得到充分發(fā)展，是公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給予充分支持和密切配合的結(jié)果。至此機會，首先讓我對各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和厚愛，對各位同事對我工作的支持，表示深深地感謝!

員工是公司可持續(xù)發(fā)展的動力，公司是員工個人價值得以實現(xiàn)的平臺。員工只有在合適的環(huán)境中，個人價值才能得以彰顯。我工作中的不足之處也頗多，但公司各位領(lǐng)導(dǎo)總能以客觀公正的態(tài)度在專業(yè)上、方法上給予我指導(dǎo)和幫助。

法務(wù)工作的開展過程只是公司各部門工作的一個縮影。公司尊重員工的個性、健康思想，尊重員工的積極追求，重視員工參與公司管理，有完善的人才選用、晉升提拔機制。在這里，我們的個人價值和公司發(fā)展得到兩全其美的實現(xiàn)，我們感受到合作的興奮、成長的快樂、被關(guān)懷的幸福!

公司和員工形成良性互動，公司珍惜員工，員工熱愛公司，我在與各部門的工作配合中，各部門工作的很多細節(jié)讓我深受鼓舞。比如為了落實證照，開發(fā)部的同事勞心勞力，忍辱負重;為了優(yōu)化方案，設(shè)計部的同事一遍遍討論，廢寢忘食;為了把控工程質(zhì)量，工程部的同事無論嚴寒酷暑始終堅守在工程現(xiàn)場，默默無聞;為了擴大銷售，營銷策劃部的同事絞盡腦汁、探尋策略;為了提升公司服務(wù)形象，客服部與物業(yè)公司的同事面對難纏的業(yè)主反復(fù)溝通，耐心解釋;為了節(jié)省建設(shè)成本，預(yù)算部的同事精打細算，嚴格審核;為了合理調(diào)配公司資金，財務(wù)部的同事嚴謹工作，剛正不阿;為了后勤保障有力，綜合部的同事細心周到，盡職盡責。正是這些同事在各個崗位上的細節(jié)把握，才實現(xiàn)了公司提升形象、控制成本、發(fā)展壯大的經(jīng)營目標。在這樣的團隊中工作，我感到非常的榮幸和驕傲!

我們的老祖先留下來一句話，“二人一心、其力斷金”，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策下，在各位同事的勤懇工作下，我們這樣一個團結(jié)、互補、進取的團隊一定會從一個巔峰，走向另一個巔峰，實現(xiàn)公司業(yè)績的不斷增長，實現(xiàn)我們個人價值的充分彰顯，

最后我要再次感謝支持幫助我的公司領(lǐng)導(dǎo)，及和我一起并肩工作的各位同事，謝謝你們對我的支持和信賴!至此新春到來之際，借此機會，表達對大家的誠摯祝福，祝愿大家在即將到來的豬年，吉祥如意、闔家歡樂、身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

公司年會個人感言致辭2時光流轉(zhuǎn)，星辰飛逝，看著在座各位溫潤的臉龐，依稀記得昨日的我們。有那么一天，我也在聆聽前輩的指導(dǎo);有那么一天，我也在想象工作的辛勞;有那么一天，我也在憧憬生活的美好。如今時過境遷換位思考，我想告訴各位的，實在太多。

走出校門，我們該去向何方?三年前的我和你們一樣，離開了校園的溫床，走上社會，來到了。由起初的迷茫到初步的融入、認知、接納，靠著自己的努力不斷的深化細化。你們也選擇了選擇了這個溫暖有愛的大集體，既然已經(jīng)做出了選擇，不妨試著去融入，不妨試著去拼搏，不妨試著去收獲。無論你把它當做是平臺還是跳板，是暫棲地還是終身耕耘的責任田，都希望你能有所收獲和成長。你能夠拿到的，不僅僅是工資。思考人生，該如何定位?沒有人能夠隨隨便便成功，我們要放低姿態(tài)，沉入到工作中去，腳踏實地的才能走好每一步路。剛走出校園的我們多多少少有點傲骨有點驕氣，大環(huán)境造就了我們，沒有吃過很多苦，很多人甚至不具備獨立生活的能力，對此我們要做好吃苦耐勞的心理準備，經(jīng)過磨礪的翅膀才足夠堅強。不能好高騖遠同樣也不能毫無目標，分清理想與夢想的區(qū)別，看清理想與現(xiàn)實的差距。千里之行，始于足下，打好基礎(chǔ)，才能開拓人生。

如何成功的邁出第一步?對于已經(jīng)踏出校園、走上工作崗位的我們來說，其實我們已經(jīng)邁出成功的一步了，做財務(wù)的會整理你的第一筆賬單，做技術(shù)的會接觸到你的第一個項目，做市場的會見到你的第一個客戶，無論結(jié)果如何，我們做過的這些，都是成長過程中不可或缺的一部分，最終能夠奠定你通往成功的道路，你可以驕傲的告訴大家，我在路上!

初來乍到，渺小的我們。人才濟濟、高工林立，的猛人比比皆是，這個競爭激烈的社會，每個人都在奔跑，無形的壓力催促你馬不停蹄，不要總是相信奇跡，只有自己的努力。你以為你已經(jīng)夠拼命了，可是那些已經(jīng)成功的人比你更拼命。這些雖是無奈的心聲，更是不爭的事實，普通的我們沒人能為你撐起一片天，只有靠自己的努力才能收獲成功。要記住，所有的行動要有結(jié)果，公司為努力鼓掌，卻只為結(jié)果付費!

團結(jié)向上的企業(yè)文化，寬松融洽的工作環(huán)境，和諧而富有激情的團隊，你還在等什么?和大家一樣進入，有幸獲得了與彼此的合作，我們以最美好的年華，在共同信任的基礎(chǔ)上，度過在公司工作的歲月，而這種理解和信任，是一切愉快奮斗的橋梁與紐帶。公司的發(fā)展，需要所有的員工堅持合作，沒有這樣一種平臺，單個人的聰明才智是很難發(fā)揮，并有所成就的。工作中難免有時會焦躁，難免會與同事有摩擦，難免會與領(lǐng)導(dǎo)有分歧，這個時候需要我們更好的交流，沒有真正的問題，只是欠缺良好的溝通。

真心祝愿所有的同事在新的一年能夠信心滿滿、收獲滿滿，無論在哪，都能一帆風順，萬事勝意!

公司年會個人感言致辭3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同仁，大家下午好。很高興今天能和大家共聚一堂，慶祝"騰飛20__年度__公司年終答謝會暨易通消費聯(lián)盟商家聯(lián)誼會"順利舉行。如今公司的發(fā)展是有目共睹的，雖然公司成立時間不長，僅僅3年，但以目前的勢頭來看，我們這個集體已經(jīng)步入高速發(fā)展的軌道。發(fā)展相當迅速，公司能走到今天和在座的各位是密不可分的，由衷的感謝大家、俗話說，萬事開頭難。我們的創(chuàng)業(yè)也是如此，現(xiàn)場有不少老員工，作為公司發(fā)展的見證人，對當時艱苦創(chuàng)業(yè)的場景應(yīng)歷歷在目。簡陋的工作環(huán)境，艱苦的辦公條件就開始了為客戶服務(wù)的使命。在短短的時間發(fā)展到如此規(guī)模，表明我們是出類拔萃的、有目標、有信心的。

大家都知道，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。我們的今天來之不易。我們的發(fā)展也不是一帆風順的，經(jīng)歷了許多坎坷、挫折。面對困難的時候，大家堅持"專心、專注、專業(yè)"的企業(yè)宗旨。

在我加入公司的這段時間給我感觸最深的就是，不管遇到員工業(yè)務(wù)上手緩慢，還是管理經(jīng)驗不足，在公司上層的領(lǐng)導(dǎo)和職工的堅持努力下，我們都突破重重危機，走過來了，并且公司發(fā)展更好了，這讓我們每個人都明白了一個道理：沒有過不去的坎，沒有困難能阻擋我們。我們屬于這個時代，我們將擁有未來。。。。

我很榮幸加入公司，并且和大家一起工作，我相信在以后與大家共同努力的同時，自己的各方面都會有所提高。我堅信：我們的發(fā)展是無限的;前途是光明的;職工是優(yōu)秀的。

最后，愿大家攜手共同撐起一片藍天。再次感謝在座的各位。

公司年會個人感言致辭4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同事們：

大家上午好：

今天我們大家在此歡聚一堂，有幸作為公司的優(yōu)秀員工代表上臺發(fā)言，我感到無尚光榮和自豪。在這里，我代表所有優(yōu)秀員工向大家表示感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝同事們的支持。

我來到公司工作已經(jīng)有3年了，在這3年里，我明顯感受到了公司的發(fā)展，也感覺到了自身的成長。記得剛踏入公司時，我還是個剛畢業(yè)的學(xué)生，沒有任何的經(jīng)驗，這幾年來，多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和提拔，讓我有更多的發(fā)揮平臺;也多虧了同事們的支持與幫助，使我在學(xué)習(xí)到專業(yè)知識的同時，也提升了與人相處溝通的能力。

過去的3年里，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有特別值得炫耀的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己的努力盡心盡力的去完成每一次任務(wù)。20__年，在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和厚愛下，我被派往__負責外協(xié)加工項目，雖然外加工點工作環(huán)境惡劣，生活條件艱苦，但是，在那份責任心的推動下，我調(diào)整了自己的心態(tài)，堅定了自己的方向，把這種落差當成鍛煉自己的契機，把生活環(huán)境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富。

今天，我的這份付出得到了公司的認可，我感到無比榮幸。我想公司這次評優(yōu)活動也再次向每位員工傳達與說明了，只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的道理。我也堅信，今后的工作將會越來越好。

過去的成績已成為過去，20__年才是我們奮發(fā)圖強的一年，我們面臨的新形勢既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進，在以后的工作中，我將更加嚴格要求自己，將這份榮譽化為我今后工作動力，揚長避短，用更加優(yōu)異的成績回報公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心、支持和厚愛!

最后，我還是要感謝公司，是公司讓我從工作中收獲了那份財富與夢想;感謝領(lǐng)導(dǎo)，是你們讓我從工作中學(xué)會了思考與總結(jié)，感謝同事們，是大家讓我從工作中找到了朋友和關(guān)心!借此機會向大家拜個早年，祝愿大家在新的一年里身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

公司年會個人感言致辭5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，同事們：

大家下午好!

今天我非常榮幸能獲得公司20__年度優(yōu)秀員工榮譽稱號，并代表全體優(yōu)秀員工做獲獎發(fā)言。在這里我首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示忠心的感謝。

同時，感謝何總、粟總及李總的栽培，感謝葉總監(jiān)的關(guān)照以及我們整個研發(fā)團隊成員的配合，感謝公司所有員工的認可。謝謝你們!

在這一年里，我們與所有員工一道，為__公司的發(fā)展、壯大在不同的工作崗位上拼搏與奉獻。無論是機械設(shè)計，還是自動化控制;無論是現(xiàn)場調(diào)試，還是電器安裝;無論是庫房管理，還是機械加工;無論是顯微鏡下，還是反應(yīng)釜中，都留下了全體員工辛勤的含水。

公司成立伊始，我便有幸加入到這個團隊，幾年來，我并沒有為公司做出驚天動地的大貢獻，更沒取得特別值得炫耀可喜的成績，我只是努力做好自己的本職工作，盡自己的能力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，在失敗中成長。

當選為優(yōu)秀員工讓我們覺得很自豪與光榮，它印證了我們工作的進步和成績。同時它也是一種動力，促使我們更加勤奮與努力，去更好地完成每一件事情，為公司創(chuàng)造更大的效益。

榮譽屬于昨天，重要的是今天怎么做，在新的一年里，我們一定不會辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望，戒驕戒躁，嚴格要求自己，發(fā)揚團隊精神，與所有同事們一起努力，再接再厲爭取更大的成績，為公司更加輝煌燦爛的明天而共同奮斗。最后，預(yù)祝大家新春快樂，身體健康，萬事如意。

篇6

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我校教職工對祖國的熱愛之情，我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶祝“十一”國慶節(jié)活動，以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。一、活動時間地點：20xx年9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場二、活動裁判及分組情況組長：陳校長總裁判：鄭琴香裁判：王逸將風雷韋丹攝影：張振智分組情況（共分四個隊）第一隊：大辦公室（1）和一樓政教處、大隊部（24人）召集人:徐春秀第二隊：大辦公室（2）和二樓教務(wù)處荔豐（23人）召集人：蘇海燕第三隊：大辦公室（3）和三樓辦公室（23人）召集人:劉薇第四隊：學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師、財務(wù)室、圖書在起點線。聽到預(yù)備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的隊獲勝。3．聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線4．中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。5．抱球跑者取消比賽資格。   

二、

袋鼠跳   

需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。   

游戲規(guī)則：每組比賽四隊參加，每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。   

三、

摸石過河   

方法：每名運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴哨后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。然后下一名隊員繼續(xù)，用時最少的對獲勝。  慶祝國慶節(jié)優(yōu)秀活動方案   活動背景：歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了華誕。為引導(dǎo)我校學(xué)生貫徹科學(xué)發(fā)展觀，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內(nèi)慶祝活動。 

活動主旨：此次活動旨在加強廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現(xiàn)當代大學(xué)生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶華誕獻禮。   

活動主題：“迎祖國華誕，__兒女獻禮”   

主辦單位：__大學(xué)青年志愿者協(xié)會   

活動內(nèi)容：1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學(xué)活門前展欄)   

2、

在條幅上簽名及國慶感言;   3、錄制國慶感言語錄;   4、以宿舍為單位進行彩旗設(shè)計，評比。   

活動安排：1、9月22日，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學(xué)進行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)、校bbs進行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。   

2、9月22日—9月26日，制作建國周年發(fā)展標志圖片展板。   

3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發(fā)放及領(lǐng)取。   4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。   

5、9月25日，中午于龍月廣場門口   進行彩旗的回收工作。   

6、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿;同時進行活動宣傳。   

7、9月27日，中午12：00—13：30在學(xué)活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。   

“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設(shè)計獎項設(shè)置   獎項設(shè)置：一等獎3名(獎狀，獎品)   二等獎5名(獎狀，獎品)   三等獎10名(獎狀，獎品)   入圍獎20名(獎狀)   

8、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。   

9、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。   

活動流程：

1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅;2塊建國發(fā)展標志圖片展板;準備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。 

2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。   

3、具體安排：   

9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。  

9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學(xué)進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學(xué)錄音時間。   

9月23日，選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進行廣播。   

9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發(fā)放。   

9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協(xié)商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)   

9月24日晚，錄音后制作錄音專輯   

9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。 

9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。   

9月27日中午12：00—13：30在學(xué)生活動中心門前，食堂對面，以及學(xué)校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。   

9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。   

9月29日，于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。   

9月27日—10月8日，制作“__大學(xué)迎祖國華誕宣傳活動”視頻。   

10月9日晚，在下沉廣場播放視頻。   

4、人員分配：   前期海報制作：校志協(xié)宣傳部制作;   條幅制作：校外公司;   錄音報名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人;   錄音現(xiàn)場維持秩序人員：校志協(xié)3—5人;   網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人;   

27日活動現(xiàn)場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進行場地引導(dǎo)，活動流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學(xué)，進行拍照;1名攝像同學(xué)。 

  所需物資：宣傳海報3張;長條幅4條;圖片展板2塊;國旗3面;攝像機3臺;照相機3—6臺;藝b錄音棚;空白展板2—3塊;馬克筆15—20支;礦泉水3提   設(shè)備準備地點：1、錄音設(shè)備：藝b錄音棚;2、攝影設(shè)備：校團委、攝影協(xié)會;3、攝像設(shè)備：校園電視臺;4、馬克筆：校團委、校志協(xié)   

注意事項：   

1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果;   2、校志協(xié)前期準備工作要到位，促使活動順利展;   3、避免售旗簽名時出現(xiàn)擁擠堵塞道路的現(xiàn)象;   4、四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關(guān)人員保障提前到達現(xiàn)場  慶祝國慶節(jié)優(yōu)秀活動方案   

一、活動時間   

10月1日—10月7日，時間為一周。   

二、活動目的   

國慶節(jié)是一個結(jié)婚的高峰時節(jié)，因此，進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峰！在一個收獲的季節(jié)里，結(jié)合我們公司最新的推出的“x”系列，針對目標消費群體實行不同程度的優(yōu)惠，必將會促進銷售，提高品牌的形象！ 

三、活動內(nèi)容   

活動方案一   

開展“x珠寶杯”祝福短信大獎賽   

活動內(nèi)容：與x或x大客戶部聯(lián)辦此活動。短信要求：祝福內(nèi)容要活潑、幽默、朗朗上口，易于傳播。能把“x珠寶”幾個文字嵌在祝福語中！   

獎設(shè)：1等獎1名，獎價值3000元x鉆石戒指一枚。   

2等獎2名，獎價值1000元x首飾一件。   

3等獎3名，獎價值600元x首飾一件。   

凡獲獎?wù)呔浰蛒免費清洗卡1張、優(yōu)惠卡1張。   

x或x大客戶部負責消息的、短消息的收集、整理和評獎。   

活動方案二   

美麗人生，天長地久   活動內(nèi)容：   

1、與婚紗攝影聯(lián)動推廣活動，與當?shù)刂囊患一蛘叨嗉抑榧啍z影樓實行資源共享，聯(lián)合促銷推廣活動，在影樓中放置“x珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料，并承諾凡在與x珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者，憑影樓發(fā)票均可在x珠寶店享受打折優(yōu)惠。（具體打折優(yōu)惠由每家加盟商自己定奪） 

  2、反之，凡在x珠寶店購滿9999元者，均可在合作的影樓中享受打折優(yōu)惠。   

（由具有此方案可操作性的加盟商和當?shù)赜皹菂f(xié)商）   

活動方案三   

聆聽愛情煲愛情電話粥   

活動內(nèi)容：愛一個人是拔通電話時，忽然不知道說什么好，原來，只是想聽聽她（他）那熟悉的聲音。此時此刻，你所愛的人在你身邊嗎？想打電話給她（他）嗎？訴說你心中永久的愛情密碼吧！讓你煲一次沒完沒了的愛情電話粥！   

凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元，送手機充值卡100元。   

特別企劃：愛你一萬年（參考）   

活動地點：門前廣場   

活動時間：預(yù)期為一個小時至一個半小時   

活動說明：鉆戒是象征永恒的物品，在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。   

活動布置：搭建一高臺，鋪上紅色地毯，用彩色紙板、海報等，圍繞“愛你一萬年”發(fā)揮想象，制作各種造型，營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。   

活動現(xiàn)場音響：播放周星馳經(jīng)典電影段落臺詞：曾經(jīng)有一份愛情

擺在我面前，我沒有去珍惜，假如要在這份愛面前加上期限的話，那我希望是一萬年，愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》   

活動引語：愛不是藏在心里，愛要大聲說出來，愛要用行動來明證，拿出勇氣，讓愛接受三關(guān)考驗！   

第一關(guān)：說出你的愛   

當一份愛情擺在你面前的時候，也許你沒有去珍惜，也許你沒有機會向他或她坦白，現(xiàn)在給你一個機會，你就大膽勇敢的大聲說出你的愛吧！讓全世界都聽到你的愛！   

現(xiàn)場只要有青年男女敢在現(xiàn)場大膽表白他（她）對她（他）的愛情，就算過關(guān)，上場表白時間不得短于兩分鐘，可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白，但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。   

第二關(guān)：心靈默契   主

持人現(xiàn)場提三個問題：只要雙方回答一致，就算過關(guān)。   

問題設(shè)置如：你們第一次見面是什么地方？第一次牽手是什么時候？你女朋友最喜歡的偶像是誰？最喜歡聽的歌是什么？   

第三關(guān)：吻   

既然你愛我，那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關(guān)（推動活動進入潮）   

篇7

炎熱煩躁的夏天，在“聽取吵鬧一片”的教師里做著快堆成“萬里長城”的作業(yè)，眼簾前突然闖入了一道題，讓我寫“畢業(yè)感言”。我訝然一驚，是嗎？我們要畢業(yè)了？要分開了啊！回過頭來，看著如往常一般嬉戲打鬧的同學(xué)們，我卻怎么也笑不出來，心中倒有一番苦澀。到了畢業(yè)的時候，我們是會微笑祝福，還是淚流滿面呢？再見的時候，我們是會深情相擁，還是含淚而視呢？回憶昨天，我們是會帶著淺笑，還是滿布愁思呢？這一切的一切，我都不愿意去想，也不敢去想……

突然感覺自己周圍的你們都變成了“黑白色的回憶”；突然感覺我對你們是那么地依賴；突然感覺自己的鼻子很酸、眼角很濕潤。以后，再回到這個熟悉得不能再熟悉的校園，會是哪片秋日落葉闖進我回憶的流年？再瞥見穿著那種衣服的誰，會想起哪個某某？再站到教室門口，眼前還會有活潑的你們嗎？或許那只是誘惑人的“海市蜃樓”，我卻不想輕易放過，沖過去想緊緊地抱著你們，可卻撲了而空，你們都變成了泡影，飄了、飄了。

記得畢業(yè)晚會上，我們大家并沒有想想象中那樣說些什么，都沒有言語，就連平時話最多的人也只是在角落里偷偷地抹眼淚，大家都哭了，哭得很厲害，哭得很久。抽噎的說著老早就準備好的祝福語，可說著卻那么地別扭。我們的同學(xué)情誼或許沒有來得那么轟轟烈烈，可卻是最深入人心的。

初中了，很忙。偶爾會翻翻我們班人給我的畢業(yè)留言；讀讀我們班人曾經(jīng)引以為豪的佳作；看看我們班人以前狂愛的漫畫，一不小心就又上了回憶的當——“喂，那個誰誰誰，改正液借我用一下”“對啦，‘同志們’，今天的作業(yè)還有一個作文哦”“下周有班會，快點，要準備節(jié)目哈”“學(xué)習(xí)委員，那個，這道題怎么是這種解法啊”……

開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去；表示從一樓到四樓的距離，原來只有六年；表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉；悲傷一發(fā)寂寞唏噓痛的初體驗，畢業(yè)和分開的字眼，格外扣人心弦，各種莫名的感傷，只說句“嘻嘻”。

六年級三班的同學(xué)們，你們都要給我好好的，以后，我們有緣再見！！！

篇8

剛走進去，眼前一片黑，就像進到了鬼屋里一樣，我心中充滿了好奇。漸漸地越來越亮了，一副副的畫出現(xiàn)在我的眼前。畫上有各種的種類，有，和冰毒等等。就像面粉一樣，白白的，細細的。畫上還有人們吸毒的各種方法：有的包起來像吸煙一樣，有的把打火機放在紙下燒，還有的在打針，鮮血都回到了針里面。這時我看到一副畫上一個人躺在地上，地上還有很多血，媽媽告訴我：“吸了以后，有的人就會產(chǎn)生幻覺，感覺輕飄飄地像飛起來了一樣。有的人吸了以后會傷害自己或者他人。這人就是吸了毒后自殺的。”

走著走著，來到了一個雕像那里，他左手拿著一個很長的望遠鏡，右手拿著一把長劍，他的周圍放著好幾箱又圓又大的鴉片，你們能猜出他是誰嗎？對了，他就是赫赫有名的中的林則徐。他的右邊放著幾個又長又細的煙斗，看到這些，我仿佛能夠看到那些古人躺在床上，點著火，挑著煙，大口大口地吸進來吐出去。

“啊????我怎么變成這樣了？”忽然一陣叫聲傳來，我頭轉(zhuǎn)過去，那里有幾間小房子，我就走過去看個究竟，剛才大聲叫的小姐姐已經(jīng)嚇得逃遠了。我走進那小房子里，看到一臺電腦，原來是給大家拍照的，我就對準電腦2秒鐘，電腦里出現(xiàn)了一個可愛的我，開心的我，胖乎乎的我，照片上面有個按鈕，寫著“十年以后”，我按了一下，電腦里的我一下子就變了，變得丑得不得了，那是一個丑丑的我，恐怖的我，瘦得只剩一層皮的我。“啊呀，吸了毒怎么會變得像幽靈一樣，我長大以后堅決不碰”，我驚呼道。

經(jīng)過這次的參觀，我知道了的危害，我們?nèi)祟愐h離它。

媽媽感言：已經(jīng)跟老師學(xué)了差不多一年了，一直沒有對兒子下手。現(xiàn)在兒子一年級準備升二年級了，暑假里有時間就讓他試著說說，他說我打字。一年級的時候?qū)W校老師只教了：什么時候誰在做什么，所以他講出來的話是想到哪里說哪里。

結(jié)構(gòu)：等他講完后，我把他講的再讀給他聽，讓他寫出分類。后來他分出來以下幾類：拍照、閃電行動、怎樣運、林則徐、畫。我讓他挑了他印象最深的幾個。他最喜歡閃電行動。但是組織起來不好寫，就刪掉了。最后決定：畫、林則徐、拍照。

順序：本來是想讓他按空間的來，走到哪寫哪，但是后來感覺不太好，我就跟他說，如果你看電影去，一開始就是精彩的，后面越來越?jīng)]勁了，你還會看下去嗎？他回答不會，所以我就讓他把精彩的放在最后。

意法：一直提醒兒子五句話里要出現(xiàn)一個意法會好一點，然后要用上對稱。但是禁毒這個概念好像比較嚴肅，想象不出什么東西來。

開頭：問他：你怎么會去禁毒館的？在平時讀課文時，跟他講過開門見山，所以一問他就知道了。

腳：這是他參觀完后自己的想法，他說他長大堅決不碰。

身子：第二節(jié)：“剛走進去，眼前一片黑，就像進到了鬼屋里一樣，我心中充滿了好奇。”他開始說黑，我問他像什么，他想了下就這樣說了。后面的基本都是在參觀中我按圖片上寫的讀給他聽的，然后他就這樣說下來，我們一起整理增加了一些。

第三節(jié)：林則徐，他不清楚那些煙斗怎么樣吸鴉片，我就在網(wǎng)上找了圖片讓他看了，他就接著說了。

第四節(jié)：拍照其實是他自己嚇得逃出來的，但是為了過渡到下一段，我提醒他可以換一下角色。再加些對稱，就有了這一段。

這文章大概用了三天時間完成的。我本來還想讓他用六塵六根，或者引經(jīng)據(jù)典修改看看，但他不愿意了，那為了不破壞他的興趣，就不再改了。

篇9

――中國人民大學(xué)政治學(xué)系主任張鳴說，他因為批評該校教務(wù)可能被請走人

沙塵暴作為一種自然現(xiàn)象，是不可能被消滅的，所謂制止沙塵暴，實際是違反科學(xué)規(guī)律的。沙塵暴給人類造成損失的同時，也有其正面效應(yīng)，說到底，沒有沙塵暴就沒有中國。就沒有我們中華民族。

――中國氣象局局長秦大河說

我們在工作中確實存在很多的缺點和不足，大家對教育的期望值很高，有時我們的工作又存在缺點，所以有很多意見我完全能夠理解。罵教育部可以。但不能罵老師，罵老師對孩子不好。老師是值得我們尊重的，教師行業(yè)是一個神圣的事業(yè)。

――教育部長周濟說

有些領(lǐng)導(dǎo)，住的房子都已經(jīng)200多平方米了，還在說買不起房。這是睜著眼睛說瞎話。

――貴州省省長林樹森評論　領(lǐng)導(dǎo)買不起房的新聞

生命是有限的，別整天開會。

――全國政協(xié)委員董慶周建議　每周1到2天為無會日

本來就是讓農(nóng)民工回絳縣就算了，寫承諾的事兒怎么能當真?

――山西絳縣副縣長陳力田

曾承諾用財政撥款

補貼農(nóng)民工被拖欠工資，

一年后被記者追問此事時說

我現(xiàn)在想買的單就是能夠解決老百姓民生問題的，但是有些單我就不太想買。

――財政部部長金人慶

評財政支出中增長最快的

行政費用開支

一位田徑運動員在贏得金牌后“證明黃種人是能跑得快的，亞洲人是能跑得快的”。這樣的說法在歐洲肯定會受到。

――王蒙批評中國運動員

獲獎感言太粗糙

與不做承諾、放棄遣返相比較，我們做出承諾以爭取實現(xiàn)遣返。這是懲治犯罪、維護國家利益的惟一正確選擇，也是世界上遣返嫌犯的通行做法。

――最高人民法院

新聞發(fā)言人倪壽明說，

篇10

在學(xué)校，校長作為一名管理者，也是一名教師，承擔的工作雜、任務(wù)重、檢查多，經(jīng)常忙于一些事務(wù)性工作。沒有時間主動學(xué)習(xí)，沒有時間深入思考，沒有時間積極反思，感覺不到自己的成長和進步。校長如若“織織圍脖”(意為寫微博)，一方面通過閱讀一些專家和同行的文章或心得，了解最新的教育訊息，提高了專業(yè)素養(yǎng)；另一方面通過梳理、歸納、升華自己的管理方法，簡要成文，這樣不僅反思了之前的教育管理工作，還為以后的學(xué)校管理工作提供了經(jīng)驗性的指導(dǎo)。

微博“輕信息”，校長有時間去寫

輕信息，即微博只有區(qū)區(qū)的140字，很簡單、很輕，比起洋洋灑灑的博客來講，非常輕松，隨時都可以發(fā)感言。

對于當下人們寫博客的現(xiàn)狀，有這樣一段描述：很多人從來不寫博客，很多人寫博客卻堅持不下來，很多人寫博客很久了可是會很長一段時間都不寫博客，有些人的博客可能就此永久性休眠了……

在博客已經(jīng)普及為網(wǎng)友常用的服務(wù)之一時，為什么仍然會有很多人不寫博客或者不能堅持寫博客?或許多數(shù)人都會說“工作忙”、“沒時間”等等。譬如，一位曾熱衷于寫博客的校長談到，“最近幾個月我寫博客也比較少了，盡管每天仍然忙忙碌碌，但總是覺得沒有多大成就感。我也曾多次問自己，為什么不能堅持博客?從心理說，我從來沒有打算放棄博客，甚至不希望長期中斷自己的博客，但實際情況是，總是有太多的雜事要應(yīng)付，幾乎沒有整體的時間去瀏覽和反思，于是也就有了長時間不寫博客的事實。”

相對于強調(diào)版面布置和語言編排的博客來說，微博是一種被限制在140字以內(nèi)的記錄。它不必考慮起標題、敘述等“繁文縟節(jié)”，其內(nèi)容只是由簡單的只言片語組成，對用戶的技術(shù)要求門檻很低。因此，從這點來看，校長有時間也能抽出精力在微博上記錄自己的成長史，如寫教育反思，總結(jié)教育規(guī)律；寫教學(xué)反思，分析課堂上的得失；寫管理的心事、辛事、新事，記錄自身專業(yè)成長足跡等等。

另外，在寫微博的過程中，校長或許會碰到兩個困難：(1)不能堅持；(2)沒有內(nèi)容可寫。的確，一個人要寫一段文字，總能“逼”出來；可要天天寫，或許就比較難了。要避免類似情況的發(fā)生，校長必須在惰性開始侵襲時就應(yīng)“咬牙”堅持。須知，校長若能戰(zhàn)勝自己，度過“找借口不寫”這一關(guān)，或許就能長久地堅持下去。其實，校長如果能從小處著手寫教育敘事，相信“沒有內(nèi)容可寫”的問題就能迎刃而解。

微博“輕障礙”，校長有圈子去讀

輕障礙，即一個用戶發(fā)表信息之后，它的粉絲隨時都可以轉(zhuǎn)發(fā)，它的傳播模式是l-N-N的模式，就是說，理論上講，可以是無限的。

微博不是一個信息孤島，而是和整個互聯(lián)網(wǎng)連接的。所以，校長可以盡情去其它網(wǎng)站找好的內(nèi)容，可以到新聞網(wǎng)站、笑話網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、圖片搜索等地方尋找合適的、可以轉(zhuǎn)發(fā)或改編的內(nèi)容，寫進自己的微博。另外，微博網(wǎng)站現(xiàn)在的即時通訊功能非常強大，通過QQ和MSN直接書寫，在沒有網(wǎng)絡(luò)的地方，只要有手機也可即時更新，即便你就在事發(fā)現(xiàn)場。

長期以來，教師話語權(quán)的缺失是中國的教育的一大弊端。如今有了微博，不管是教師還是校長，都可以通過這種廣播平臺發(fā)表對教育教學(xué)的看法或意見。一位校長感慨到：“打開微博，面前仿佛馬上打開了一扇窗，博雅、簡約、思辨、精彩撲面而來。閱讀博友們的精辟觀點，再附上自己的評論，就好像和他們進行面對面的交流，能夠開闊自己的視野，豐厚自己的素養(yǎng)，提升自己的境界。”

不僅如此，微博中有很多關(guān)于教育的“微博群”或“微博圈”，這些群成員中更多的是工作在一線的校長和教師，他們都是教育領(lǐng)域的佼佼者，都擁有陽光般的心態(tài)，積極進取的動力，銳意改革的決心。加入這些“微博群”，就如同走進了一個教育研究團隊，或者說是學(xué)習(xí)共同體。諸如在學(xué)校管理中的困惑，在教育教學(xué)中遇到的難題，或就某一個教育現(xiàn)象等等，博友們都可以敞開心扉，相互探討，共同研究。“教育管理或教學(xué)中遇到的一些難題，在他們的討論中有時能夠找到突破口，往往能收到事半功倍的效果，尤其是一些教育專家的微博，能為我們點亮了一盞燈，照亮了我們前行的路。”某校校長如是說。

更重要的是，這類“微博群”中的成員沒有等級差別，即使是校長，也和教師、學(xué)生處在同一高度，進行平等的交流和溝通。在這里，他們都會表現(xiàn)出對教育超乎尋常的熱愛，他們相互鼓勵，相互幫助，相互扶持，共同提高。譬如，一些前瞻性的思想、充滿智慧的教育教學(xué)方法等等，也都會成為大家關(guān)注和學(xué)習(xí)的對象，從而帶動了群內(nèi)博友們素質(zhì)的提高。

微博“輕關(guān)系”，校長有平臺去說

輕關(guān)系，即微博只需要關(guān)注對方，成為對方的粉絲就可以隨時接受到對方的信息。也就是說它的關(guān)系，是很輕的關(guān)系，不一定要相互加好友，就可以實現(xiàn)信息的傳播。

“沉浸在博文中，如同心靈蕩漾在博大、富饒、深邃、溫暖的思想之中”。其實，每個人都有交流學(xué)習(xí)的需要，校長也不例外。

校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，又是教育者。有一位好校長，才能帶出一個好班子，也才能建好一所好學(xué)校。因此，校長要不斷提高自身素質(zhì)，提升科學(xué)的管理技能。結(jié)合時下的號召，校長要確立“終身學(xué)習(xí)”的理念，堅持活到老、學(xué)到老，用不斷地學(xué)習(xí)來豐富自己、武裝自己、壯大自己和提高自己。具體而言，校長要不斷學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)藝術(shù)、管理方略，了解時事政治、法律法規(guī)，用學(xué)習(xí)促進自身專業(yè)發(fā)展。

從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。如今，校長除了向書本學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)之外，還可向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，尤其是能夠以更為輕松、快捷、愉悅的方式向微博中的博友們學(xué)習(xí)，從而真正地將“終身學(xué)習(xí)”形成習(xí)慣。

譬如，在傳統(tǒng)的博客里面，博友們相互之間需要加為好友，才能傳遞信息。然而微博卻不那樣，只要你關(guān)注了對方，無論他更新了什么信息，你總會收到。也就是說微博使人跟人之間的關(guān)系變得很輕，不一定要相互加為好友，就可以實現(xiàn)信息的傳播。除此之外，它也是個人的廣播。校長如若建立了微博，就相當于擁有了一個個人的廣播臺，可以隨時信息給你的粉絲或者說是聽眾。

同時，校長在讀其他人微博的過程中，或許會得到某些啟發(fā)或共鳴，促使自己通過寫文章來反思教育管理與教學(xué)，甚至有時讀者的來訪又或許會使自己的寫博熱情大增，從而堅持天天寫，以至貢獻出更加優(yōu)秀的微博來。

寫好“微博”的五大妙招

很多年輕朋友都在學(xué)著使用微博，但如何能夠用好微博呢?很多人剛開始用微博時，都會有或多或少的困惑。例如：看別人在微博上說得熱鬧，可是不知道自己該說些什么好；寫了很多，就是無法吸引別人的關(guān)注；上微博好長時間了，粉絲數(shù)量還是個位數(shù)……其實，用好微博并不難，這得從了解微博這個平臺本身的特色開始，才能玩好、利用好微博。

1　微博寫自己才能有人看。微博上那些最有人氣，的微博質(zhì)量也最高

的人，通常具有這樣幾個特點：(1)有個性，有表現(xiàn)欲，會表達和展示自我；(2)有社交魅力，有辦法吸引大家的注意；(3)有趣，不枯燥，不無聊，不人云亦云；(4)提供最有價值甚至獨家的信息；(5)每天都更新微博，但又不是嘮叨的“話癆”；(6)經(jīng)常和粉絲或其他網(wǎng)友互動；(7)微博的內(nèi)容類型比較多樣，內(nèi)容比例也比較均衡；(8)在乎并理解粉絲想看什么內(nèi)容，而不是一味地寫自己想讓大家看的；(9)懂得如何巧妙推廣自己的微博，但又不是自我吹噓和賣弄。微博給每個人的機會都是均等的，只要真心投入，每個人都可以成為人氣博主。其實，對微博新手來說，無論是創(chuàng)建高質(zhì)量內(nèi)容，還是吸引粉絲的技巧，都可以通過學(xué)習(xí)、實踐來不斷提高。

2　你的微博有定位么?對微博新手來說，剛開設(shè)微博賬號后，不要急著發(fā)微博。磨刀不誤砍柴工，只有做好充分準備，你的微博之路才能更順暢。首先，要想好自己微博的定位，看自己能不能回答這兩個問題?(1)為誰寫微博?是為親友寫，為自己寫，還是為某個特定人群(如旅游愛好者、投資界朋友、科技界朋友)寫?(2)寫微博主要為了什么?是為了記錄自己的生活，為了社交交友，為了學(xué)習(xí)知識、技術(shù)，為了分享思想、經(jīng)驗，為了影響別人，為了展示自己，還是為了休閑、娛樂?回答了這些問題，你就會知道自己該寫什么樣的微博。比如說，如果是寫給旅游愛好者，就多一些以前旅游的有趣照片，或者有用的旅游信息等；如果只是為親友寫，就可以隨意些；如果想吸引粉絲、廣交朋友、影響別人，就一定要學(xué)習(xí)寫作和吸引粉絲的技巧。

3　把自己介紹好也是門學(xué)問。每個微博主在微博上都有自己的個人首頁，首頁上有微博主的自我介紹，供訪問微博主首頁的網(wǎng)友認識微博主、了解微博主。不同微博服務(wù)商提供的自我介紹信息不完全相同，但通常都包括頭像、昵稱、簡短的自我介紹、標簽等幾個部分。選頭像時，要選一張比較有個性的照片，照片形狀最好是正方形。用簡短的話寫好自我介紹并不容易。但這一句自我介紹是別的網(wǎng)友了解你時，最先讀到的有關(guān)你的信息內(nèi)容，寫得好可以在第一時間吸引別人的眼球，就像好的氣質(zhì)和外表是一見鐘情的必要條件一樣。所以，自我介紹一定要簡潔、明確，突出最主要的信息，清楚地告訴來訪者，你是誰，有什么特征。同時，如果自我介紹能幽默一些，或者有詩意一些，那就再完美不過了。需要時，自我介紹里還可以給出網(wǎng)址鏈接。