成長中的我作文范文

導語：如何才能寫好一篇成長中的我作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

打開記憶的閘門，成長中的我經歷過許許多多的事情，而有一件事情令我記憶猶新。

我走在回家的路上，“78分，78分……唉”我自言自語道。大樹的樹枝垂下來，平日燦爛的陽光也變得暗淡起來，周圍的一切好像都在為我而難過，我的淚水不禁涌到眼睛里，我流下了失望的淚水……我想：78分，那么低的分數，我怎么會考到？我粗心的毛病總是改不了，老師、家長一定對我失望擠了……就在這時，一個清脆的聲音從我的背后傳來：“小姚，等等我呀，跑那么快干嘛？”我轉頭一看，呀！是小紅。我趕緊擦干淚水，小紅快步追上了我，她看見了我臉上的淚痕，說：“呀，你怎么了？碰到什么不高興的事情了？”我看著小紅臉上的笑容，不由得大聲叫起來：“你92分，我78分，我被你超了，你高興了吧！”說完，我扭過頭，跑起來了。小紅滿臉疑惑，就在我過馬路的時候，一輛摩托車想我飛速開來，快要撞到我了，我嚇得滿臉蒼白，在那一剎那，我想：完了！突然，有一雙溫暖的手把我推開了，我睜開眼睛，呀！是小紅！小紅的膝蓋流出了血……我拿出手絹，幫小紅包扎了一下，覺得剛才對她那么說真不應該。還沒等我說“對不起”，小紅笑瞇瞇地說：“小姚，你考砸了沒關系，只要下次努力，你一定會比我考得更好，失敗是成功之母嘛！”我流出了感激的眼淚，說：“嗯！我一定會努力！剛才對你那么說真對不起。”小紅淺淺一笑，說：“沒關系，誰叫我們是好朋友呢？”在場的人看見了都不禁豎起大拇指，深有感嘆地說：“友誼是多么珍貴啊……”

經歷了這件事，我只要碰到困難就會想起小紅那淺淺的一笑，想：失敗是成功之母，付出了才會有回報，友誼是珍貴的，用任何無價之寶都買不回來的，正如高爾基的一句名言：真實的十分理智的友誼是人生中最美好的無價之寶。

篇2

媽媽說這是因為我長大了。長大？我笑笑，無言以對。

真的是長大了嗎？也許吧，突然覺得時間過得好快。當年那個整天和小伙伴在院子里玩“老鷹捉小雞”的小女孩仿佛還在眼前。可現在，每當樓下的伙伴上來找我玩時，我總是一邊很郁悶的應付她，一邊著急的想“她怎么還不走啊，我的作業還沒有寫完呢！”這就是長大了嗎？

辭海上對成長一詞是這樣解釋的：往成熟階段發展的過程。不太贊成這個定義，但一時又不知道該如何解釋更好。

人真的是很奇怪的動物啊！記得小時候的我，總是很崇拜長輩，他們好像什么都懂、什么都知道，還可以指揮我們這些小的。那時的我，真的很向往長大。

可是現在真的長大了，卻又開始懷念起童年，懷念那段沒有作業沒有考試的日子，懷念那段不知愁為何物的時光。

成長，應該就是一個不斷向往而又不斷轉為懷念的過程吧！

我曾今一度以為長大挺可悲的，而現在卻以釋懷。現在我覺得很充實，作業確實不少，考試也的確讓人厭煩，但是成長中的快樂也不可否認，第一次整理自己的房間，第一次洗碗……經歷了許許多多的第一次以后，內心的自豪感便油然而生。成長，難道不是一件快樂的事嗎？

篇3

親情，是這座橋的基石。

那年春節，我隨母親一起去大姨家拜年。大姨的孫子剛滿四歲，我也才十歲。停留幾日，每天和侄子一起嬉鬧，小家伙“叔叔”叫個不停，我很受用。離別那天，為了搭上早班車，侄子沒起床，我便和母親匆匆的離去了。過了幾日，小侄子似乎淡出我的視線時，大姨來電話了：“你走那天，他一起床就跑向你的房間。見到沒你人，便著急得嚎啕大哭，直到哭累了才消停。”

頓時，我哽噎了，短短數日，小侄子竟然視我為至親并因為我走傷心慟哭！心里不由地泛起一絲幸福之感。我將這幸福的溫情牢牢的珍藏在心河深處，用她為我成長之橋奠基。

友情，是這座橋的支撐。

他是我在老家唯一的小伙伴。我們自小就相識。一次，我們都從大人那里聽說山上有野豬——長長的尖牙，燈籠似的眼睛，披滿了黃毛。于是，少年的好奇心把我們帶到了山腳下。正值春季，山間一片翠綠，陣陣春風。可是，我們在山上轉悠了幾個小時，也沒有發現一只神奇的野豬，我們便垂頭喪氣地往山下走。誰知，由于路面滑，我一不小心摔倒了，蹭破了臉皮，磕傷了膝蓋。朋友迅速的撕破了簇新的上衣，按住了我的傷口，再撕一條布巾幫我抱扎。隨后他一步一步地將我背下了山。白白的衣衫，血跡斑斑，晶瑩的汗珠掛滿了臉頰。

剎那間，我感受到了前所未有的幸福。我知道，那是友誼的潤澤。我將這幸福牢牢地珍藏在我的心河深處，用她為我成長的橋梁鋪路。

老師，是這座橋的路燈。

那次，我被學校推薦到市里去參加演講比賽，一路上我十分緊張：小小城里的我哪里是市里孩子的對手？再加上我從沒有參加過大賽。同行的老師似乎看出了我內心的惶恐，笑著問我：“你見過芥芥草開的花嗎？”“見過。”我答，它的花很好看，只有米粒那么大，但晶瑩潔白，在田野小徑的草叢中閃爍。“是啊，沒有一棵草不開花，也沒有一朵花不是草兒開出的。不管你生在城市的花盆中，還是開在鄉村的路邊，你都是朵燦爛的花呀！”

瞬間，我內心充滿了自信。

當我鎮定地站在講臺上時，自信的花再次綻放。在觀眾熱烈的掌聲中，我看到了老師熱切的目光，內心裝填著溫馨和幸福。我將這幸福珍藏在心河深處，用她點亮成長之橋的路燈。

篇4

光陰似箭，日月如梭。在我的腦海里往事如星辰一般，似昨天剛發生過的一件事，歷歷在目，其中有一件刻骨銘心的事情。

那是一個夏日的黃昏，害羞的夕陽躲在青山背后。我興致勃勃的向爸爸提議：“爸爸，你教我騎車好嗎？”“好。”爸爸爽快的答應了。于是，我和爸爸推著自行車來到了小路上。開始騎了，我先坐到車座上，爸爸在后面推著我，推了一會，爸爸松手了，我一時掌握不了平衡，左外右拐，蛇形前進。走了一段路后，我差不多會騎了。突然，前面出現了一塊石頭，我想讓車子繞過它，可車子就是不聽使喚，車子一下子撞上了，我也摔在了地上。這時爸爸跑過來對我說：“不要緊吧，騎車要坐直，眼睛要看著前方，還要保持平衡。”我按照爸爸的化去做，果然成功了。

通過這件事，我明白了挫折鑄就成功，陽光總在風雨后，只有經歷了風雨后才能見到彩虹，也只有經歷了種種磨難之后，我們才能茁壯成長。

篇5

喜，當然是考試考得好的時候。我考試卷上的分數第一個字，一般都是9。每當將考試卷塞入媽媽手里讓她簽字時，媽媽都笑著說“不錯，在90分以上，再加油。”這時，我的心里比吃了蜜還甜。

怒，就是在學習上的小爭吵。比如：我想休息一會兒，媽媽總會說：”做作業去。”誰叫我是小孩呢，只能聽大人的話，心中總稍有怒氣，但只要遇到開心的事，心中就舒服了許許多多。

哀，就是考試考得差的時候。雖然一般都是90分以上，但偶爾有幾次只有八十

幾分，回家的路上，我心情非常不好。回家后，雖不會被打被罵，但爸媽的表情是無奈的，只要一看到這張臉，我便傷心起來。

樂，是我做完作業來玩時。那時，我總是自由地奔跑，無憂無慮，沒有作業的煩

篇6

最近媽媽經常要加班，回到家很累的樣子，但還是要做家務，我多么想學洗碗，減輕媽媽的負擔。

吃過晚飯，我看見媽媽正在洗碗，就走過去問“媽媽，可不可以教我洗碗呀？”“你想學？太好了！”媽媽高興的說，接著便開始教我怎樣洗碗。只見媽媽拿起一塊海綿邊示范邊講解：“首先把海綿弄濕，在上面擠點洗潔精，揉搓幾下起泡……”我一聽心想：原來洗碗那么簡單啊，真是小菜一碟！我驕傲的對媽媽說：“我會洗碗了！”媽媽笑著看我，說：“看上去是很簡單，不過你可不要半途而廢哦！”

開始正式自己洗碗了。我拿起一個碗，可這碗卻像一個頑皮的狗狗，從我的手中滑下來，太不聽話了！我想：哼！我堂堂五年紀學生就不信制服不了你們！可這碗就是不聽使喚，全是滑滑的。我放下手里的洗碗海綿，準備放棄。媽媽走過來，看了看說：“做任何事情都要耐心，這樣是做不好事情的。”

聽了媽媽的一番話，我決定重新開始。我學著媽媽的樣子，先把海綿蘸上一點洗潔精并用水打濕，然后左手拿碗，右手拿海綿，仔細的將碗里里外外擦幾遍。一下子許多泡泡冒了出來，像一顆顆白白胖胖的珍珠散發著好聞的藍莓香。我越洗越快，水池的碗一下子都洗完了，耶！搞定！站在身后的媽媽不禁點點頭，說我：“不錯！丹丹很棒呀！”“恩！恩！”我應著。哇！這下所有碗就干凈了。雪白雪白的就像雪山上的雪。我用手摸摸“雪”，“吱”！響起了清脆的聲音，我仿佛聽見碗在說：可愛的主人，謝謝你幫我換上了新衣服。

篇7

我長著一頭烏黑飄逸的長發，一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。別看我聰明伶俐的樣子卻也干過不少“傻事。”

記得我上一年級的時候，有一天放學回家，媽媽在陽臺上洗衣服吩咐我在書房寫作業，可我寫著寫著突發奇想：燈泡的溫度到底有多高呢？我決定去試一試。我伸出自己的食指，勇敢的往燈泡上一摸。嚇的我趕快把手縮了回來，這時只感覺一陣揪心的痛，我哭著去找媽媽：“你看我手上有一個明亮的泡，好痛好痛！”媽媽問明情況以后急忙拿來牙膏往我手指上涂了涂，頓時一陣涼涼的感覺，疼痛減輕了許多。這時媽媽把我摟在懷里點著我的頭說：“你個傻丫頭，叫我說你什么好呢！”

還有一次，媽媽把米飯蒸上就去打掃衛生了，我閑的無聊這兒轉轉那兒瞅瞅，轉到廚房一看，米飯鍋＼在冒煙。心想：鍋里的米會是什么樣子呢？我很想打開看看，可是知道這樣很危險，我猶豫了半天，耐不住好奇終于打開了鍋蓋，頓時一陣熱浪迎面向我撲來，只覺得鼻子一陣炙熱的感覺，我大聲喊起來“媽媽快來呀｜！”媽媽聽見我的慘叫聲，急忙跑過來一看就明白發生了什么事，連忙把燙傷藥給我涂上。過了好久鼻子才好。

篇8

聆聽季節

孤獨的風將我身邊的空氣抽離，我無法呼吸，而我卻倔強的相信：我是一個不需要溝通的孩子。

我總是拒絕長大，一直喜歡永無島上那個永遠長不大的孩子——彼得潘，那個當朋友飛走時，仍倔強地說：“你們走吧，走了以后就別再回來”的孩子。他不會挽留，他也不知道怎樣挽留，因為他同我一樣不知道什么叫溝通。

我喜歡行走在陌生的城市，陌生的街道，看著陌生的門牌，想住在門里的人過著一種怎樣的生活，但我永遠也不會知道，因為我們之間隔著一道門。

站在燈紅酒綠、川流不息的鬧市中，西裝革履、妖嬈打扮的男男女女從我身邊穿過，我坦然的望著那張張透著疲憊的麻木的臉，因為我們之間沒有溝通，各自活在自己的網中。

每天早上，背著裝滿參考題、復習資料的單肩包，我從一群同樣麻木的同學中走過，我不會戴眼鏡，因為在朦朧中，我可以遠離他們。

釋說，我像一只受傷的狼，唯一的療傷方式是躲到洞里，舔著傷口，默默的沒有哀嚎。

我曾經向往純真，得到的卻是背叛，我交出的是真心，回報的卻是累累傷痕，我拼命地去抓住身邊的每個朋友，然而他們卻扔下我，轟轟烈烈地朝前跑，只丟下一個我在十字路口四處張望。我也想說：“你們走吧，走了以后就別再回來。”卻哽在喉嚨，什么也說不出。

于是我選擇在黑夜中堅守。固然我知道，一個高中生，尤其是高三生，沒有說堅守的權利，有的只有高考。溝通，這一說，大該只能是我與英文單詞溝通，與置換反應所冒出的美麗氣泡的溝通，與拋物線所劃出的完美弧線的溝通，與眼前大摞的參考書……

時間仍在，我在飛逝，一位古人卻站在川流之上，曰“逝者如斯，逝者如斯。”我想，那時或許也有一陣喑啞的風從他身邊穿過。我叫它孤獨的風。

篇9

我總是拒絕長大，一直喜歡永無島上那個永遠長不大的孩子——彼得潘，那個當朋友飛走時，仍倔強地說：“你們走吧，走了以后就別再回來”的孩子。他不會挽留，他也不知道怎樣挽留，因為他同我一樣不知道什么叫溝通。

我喜歡行走在陌生的城市，陌生的街道，看著陌生的門牌，想住在門里的人過著一種怎樣的生活，但我永遠也不會知道，因為我們之間隔著一道門。

站在燈紅酒綠、川流不息的鬧市中，西裝革履、妖嬈打扮的男男女女從我身邊穿過，我坦然的望著那張張透著疲憊的麻木的臉，因為我們之間沒有溝通，各自活在自己的網中。

每天早上，背著裝滿參考題、復習資料的單肩包，我從一群同樣麻木的同學中走過，我不會戴眼鏡，因為在朦朧中，我可以遠離他們。

釋說，我像一只受傷的狼，唯一的療傷方式是躲到洞里，舔著傷口，默默的沒有哀嚎。

我曾經向往純真，得到的卻是背叛，我交出的是真心，回報的卻是累累傷痕，我拼命地去抓住身邊的每個朋友，然而他們卻扔下我，轟轟烈烈地朝前跑，只丟下一個我在十字路口四處張望。我也想說：“你們走吧，走了以后就別再回來。”卻哽在喉嚨，什么也說不出。

篇10

煩惱，與身共存......

記得辛棄疾說過：“少年不識愁滋味。”，是的，也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的，或許是因為時代的進步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風，老纏著我不放，煩惱是我的家常便飯。無數的已知、求證、證明、解答，沒有盡頭的考試、作業、習題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過氣來。我羨慕，那飛在藍空中無憂無慮的小鳥；我羨慕，那游在水里自由自在的魚兒；我羨慕，那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了，走在出校門的路上，一個接著一個的一年級的小朋友，活潑地在我身邊跳過、跑過、走過。看著他們，我不禁也想到了我自己，我現在還是和他們一樣，是活潑可愛的嗎？回到家，我發現，我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了，我問媽媽：“我是長大了嗎？”得到了肯定的回答：“是的，你長大了，懂事了。”忽然間，我覺得我肩頭上重了許多，是的，我長大了，再也沒有童年時的幼稚了，那現在的我又是怎樣的我呢？是被困在煩惱的籠子里的我嗎？不，不是的！

快樂，蕩漾于身......