贈言范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇贈言，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

老師曾說，學(xué)生的名字大多是家長良好祝愿的一個折射。所以他常以我們的名字為話題寫上幾句贈送，不僅充滿情趣，還能有效地激發(fā)我們努力向上、立志成才的勇氣和信心。

我的同桌名叫付強，學(xué)習刻苦，成績優(yōu)秀，老師就以“富強”的諧音寫了這樣幾句話：

把人民的期望嵌在名字上，

時時就感到肩頭的分量。

不久的將來我的桃李芬芳，

那時的你已經(jīng)成了棟梁。

時代的洪流里有你一份熱，

共和國大廈上有你一份鋼。

同桌得到贈言，精心地裁制一個紙片，抄寫上去，貼在桌角，作為自己的座右銘。

班上有位女生名叫李玲玲，聰明懂事，學(xué)習勤奮，方法靈活。從小學(xué)到中學(xué)，總評成績一直全年級第一，而且目標遠大，生活勤儉樸素，許多同學(xué)都把她作為自己學(xué)習的榜樣。為了鼓勵她努力不懈，戒驕戒躁，當李玲玲以優(yōu)異成績考取省級重點市一中時，老師贈給她這樣一段話：

有一片群山，

你是最高峰；

有一簇花朵，

你是最鮮艷。

聞（集）中（學(xué)）樓五層，

阜陽（市）樓賽山，

請記住：

前頭不盡天外天！

這位學(xué)生果然不負期望，考取東南大學(xué)后，成績始終優(yōu)異，年年獲得人民獎學(xué)金一等獎，令老師欣慰，也令我們學(xué)弟學(xué)妹們羨慕。

我在班上最要好的同學(xué)叫田中華，學(xué)習勤奮，憨厚樸實。去年冬天，母親病逝，他悲痛萬分，情緒十分消沉。大家都擔心他如此下去會毀了自己。為了讓他在不幸中振奮起來，老師送了他這樣的一段話：

敢與民族同名

就該為她傾一腔熱情

也許你今后多一份孤單

也許你今后多一份寒冷

可我們只想聽到你那堅定的腳步聲

只想看到你那永不在乎的背影

如今田中華心情舒暢、成績進步更快，課間活動，常常邀我一起到操場上打球。看著他今天的樣子，還真感謝老師的贈言鼓勵呢！

全班同學(xué)背得最熟的幾句，是贈給我的。我理想遠大，學(xué)習也很勤奮，就是不注意體育鍛煉，隔三差五咳嗽頭暈，為此老師給我寫道：

敢與青松比挺拔

敢與雄鷹比高飛

少年強壯國強壯

鐵肩能擔真道義

教育我要實現(xiàn)自己的遠大理想，必須有強壯的體質(zhì)。沒想到全班同學(xué)看后，一下子都喜歡上了，紛紛抄在自己的筆記本的扉頁上。

除了給學(xué)生個人寫贈言外，老師還不忘給全班寫上幾句。如：當2009屆學(xué)生離校時，一起生活學(xué)習三年的師生心里都是酸酸的，為了勸慰全班學(xué)生，他在黑板上寫下這么一段：

相聚是緣

歡聲笑語凝結(jié)起大家天長地久的友誼

讀書是福

理想科學(xué)充實著我們拼搏進取的人生

我們相視不要熱淚

留作滋潤友誼的花蕾

我們揮手不要傷悲

背影在心中永不枯萎

……

我們把這些贈言記錄在各自的筆記本里，銘記在心里，我們決心堅持鍛煉，努力學(xué)習，用一個又一個優(yōu)異成績兌現(xiàn)老師贈言里的期望和祝愿。

篇2

開拓事業(yè)的犁鏵，盡管如此沉重；但您以非凡的毅力，畢竟一步一步地走過來了!愿開工典禮的掌聲，化作瀟瀟春雨，助您播下美好未來的良種!

貴廠用戶至上，質(zhì)量第一，銳意創(chuàng)新，步步領(lǐng)先，堪稱同行典范。祝事業(yè)日新，宏圖大展。

慘淡經(jīng)營歷千辛，一舉成名天下聞，虎嘯龍吟展宏圖，盤馬彎弓創(chuàng)新功!——熱烈祝賀貴廠產(chǎn)品榮獲國家級優(yōu)質(zhì)獎!

高山上的人總比平原上的人先看到日出。您高瞻遠矚，您的事業(yè)必然前景輝煌。祝您鵬程萬里！

您不圖舒適和輕松，承擔起艱巨的重負，在別人望而卻步的地方，開始了自己的事業(yè)。我由衷地預(yù)祝您成功！

您永遠微笑著，微笑著，您是一朵微笑的花，在四季里開放，永不凋謝。愿您的事業(yè)在微笑中愈展愈盛。

業(yè)務(wù)洽談會上您那瀟灑的風度、熱情的面容、巨大的魄力……猶在眼前，我以有您這樣的朋友而自豪。愿鴻雁傳書，互通信息。共談天下事，相看萬里人。虛心成大器，勁節(jié)見奇才。

明察秋毫，日月重光。

銳眼觀天下，妙筆寫春秋。

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的鮮艷，然而往往忽略了當初她的芽兒曾浸透了奮斗的淚泉。我贊賞您的成功，更欽佩您在艱難的小道上曲折前行的精神。

一些貌似偶然的機緣，往往使一個人的生命的分量和色彩都發(fā)生變化。您的成功，似偶然，實不偶然，它閃耀著您的生命煥發(fā)出來的絢麗光彩。

在風雨中，走在泥濘的路上，我會想起探索者的路，想起您曾在冷嘲熱諷的風風雨雨和滿地世俗的泥濘中邁動堅定的腳步。于是，我贊美：風雨的路，泥濘的路——勇敢者的路。

從冰雪到綠草，那是冬天走向春天的路。從失敗到成功，那是你冒著風雪，踏著冰層闖出來的路。

我最欽佩您的是，只要與人打交道，不論什么場合，您都能始終保持面帶微笑的形象。

亭亭玉立，搖曳生姿，舞臺上盛開著艷麗的君子蘭；悠揚委婉，舒展自然，劇場里回蕩著醉人的旋律。尊敬的歌手啊，您贏得了如雷的掌聲，您更贏得了人們的心!

篇3

【贈幼輩贈言集萃之撫慰勸告版】

困惑孕育著一個全新的選擇。沒有困惑便不會有反思，便不會有突破、超越。??

生活不全都是甜的，你越長大就越會感到，生活里更多的是苦、辣、酸、澀……??

要有一顆剛強的心，即使是痛苦，你也當做一杯有滋味的美酒，細細地品嘗著它的香醇。??

要學(xué)那濃陰下的一株小苗，在經(jīng)受了暴風雨之后，依然向著遠處的陽光，頑強地伸展出細小的枝葉。

不能因為第一次飛翔遇到了烏云風暴，從此就懷疑有藍天彩霞。??

我知道你的心曾被冰水浸漬，需要陽光與溫暖，那么，愿我捎上的一片心意，能化作縷縷晨曦、點點星火……??

榜上無名，腳下有路。只要奮斗，總有前途!希望之星會照亮你高考失利后黯淡的眼神，催你踏上新的征程。??

“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"。生活不乏曲折，人生常有不幸。現(xiàn)代人相信拼搏的力量，不為一時的挫折所怯，不為短暫的昏暗所惑。??

莫嘆息!莫埋怨！既然太陽上也有黑點，人世間的事就更不可能沒有缺陷。??

請記住，一切壯麗的事業(yè)都是從零開始的。??

篇4

教學(xué)內(nèi)容

畢業(yè)前夕，師生之間、同學(xué)之間常常會留下贈言以互相勉勵，并表達美好的祝愿。請你根據(jù)贈言的對象，考慮好贈言的內(nèi)容，先寫下來，再說說為什么要這樣寫。

教學(xué)目標

1．在情感的交融中激發(fā)學(xué)生交際的愿望，發(fā)展口語表達能力。

2．通過說寫畢業(yè)贈言，練習用簡潔、得體的語言表達心中的情感。

3．激發(fā)對母校、對老師、對同學(xué)的眷戀之情。

教學(xué)流程

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，小學(xué)六年的學(xué)習生涯，在不知不覺中接近了尾聲。往日大家朝夕相處的點點滴滴，已深深印在我們心頭，曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都變得如此珍貴。在即將離別之際，寫上幾句畢業(yè)贈言，留下我們真摯的話語，送上我們美好的祝愿，將使我們的人生更有意義！

二、辨析指導(dǎo)

畢業(yè)贈言怎么寫呢？

1、我們先來看幾則例文，請大家聽聽，哪幾則寫得比較好，哪幾則寫得不夠好？為什么？

①馬書嫻：你的文章流暢自然，讓老師贊嘆不已，相信不久的將來，你的大作會在網(wǎng)上廣為流傳！

②顧小蕙：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。飛向你理想的天空，去自由翱翔吧！

③嚴濤：一分耕耘，一份收獲！抓住這似水年華，努力吧！

④王晶：我送你一個數(shù)字888，祝你財源滾滾，一路發(fā)！發(fā)！發(fā)！

⑤王炎：祝你好好學(xué)習，天天向上，身體健康，萬事如意！

2、同桌自由討論，你覺得怎樣？

全班交流，

教師從旁相機點評：

第1、2、3則抓住了同學(xué)的個性特點，有針對性地寫出了對同學(xué)真誠的希望和祝愿。第4則不符合小學(xué)生的身份，掙錢不能作為學(xué)生努力的方向。第5則是套話，沒有抓住一個人的個性特點，針對性不強。

3、指導(dǎo)寫法

(1)從剛才幾則贈言中，你認為贈言可以寫哪些方面的內(nèi)容？

贈言的內(nèi)容不外乎向受言人提出功勉、告誡、希望以及美好的祝愿。

(2)贈言還應(yīng)注意以下幾點：（學(xué)生歸納總結(jié)）

①有真情

②簡潔明了

③可適當引用名言警句

三、口述并寫作

1、導(dǎo)語：

在我們中間，有人同學(xué)了六年，有人同學(xué)了4年，時間最短的也同窗共讀了兩年，這么多的日子以來，我們一起上課，一起玩耍，一起笑過，哭過，鬧過；朝夕相處，榮辱以共，我們結(jié)下了深厚的情誼。就快畢業(yè)了，中學(xué)同學(xué)們能不能還在同一所學(xué)校、一個班、一張凳子就讀，那還是個未知數(shù)，臨別前，你有什么話想送給你的同學(xué)、老師呢？

2、學(xué)生說贈言。

3、師生、學(xué)生互寫贈言。

教師事先提供一些贈言資料供同學(xué)選擇參考。

播放背景音樂《送別》（長亭外，古道邊）（無歌詞版）。

4、交流：

大聲地讀一讀你自己給別人寫的最得意的贈言或別人給你寫的你最滿意的贈言。

四、相約10年后

1、小結(jié)語：

同學(xué)們，你們將從鎮(zhèn)江丹徒高橋中心小學(xué)起飛。老師相信你們：今天的你們是母校的驕傲，明天的你們必將為母校更添輝煌！

新的開始，新的起點，親愛的同學(xué)們，全新的生活等著你們，希望你們以嶄新的面貌，百倍的信心投入新的學(xué)習，以雄鷹搏擊長空的氣勢，去書寫一個全新的自我。努力吧！老師靜侯你們的佳音！

2、相約10年后：

十年后，我們再相聚！

篇5

希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。

愿你是永遠奔騰的千里馬。

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

懷念性贈言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。”

激勵性贈言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。”

褒揚性贈言。如，“你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。”

祝愿性贈言。如，“生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。”

鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！”

相等式。如，“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”

詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。”

對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。”

格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。”

抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”

贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”

贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

贈給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”

贈給惰性較強的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。”

贈給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”

贈給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發(fā)。”

篇6

1、揮手告別，遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

2、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞。

3、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。

4、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

5、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。

6、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

7、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

8、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

9、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？

10、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

11、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

12、明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

13、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

14、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

15、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。

16、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

17、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

18、哈哈，6年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢？

19、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們！

20、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

21、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

22、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

23、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

24、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無前精神。

25、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。

26、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

27、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

28、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

29、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

30、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

31、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

32、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

33、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

34、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

35、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

36、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

37、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

38、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

39、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

40、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

41、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。

42、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

43、啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

44、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

45、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。

46、老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

47、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

48、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上！

49、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

50、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！

51、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

52、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

53、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。

篇7

六年的生活即將成為過去，小學(xué)生活也將成為我們生命中的一段回憶，我們漸漸懂得了什么叫做珍貴，什么叫做難忘，什么叫做舍不得！！！

總復(fù)習的忙碌并沒有打亂我們的心理，因為我們知道，一班的同學(xué)馬上就要分別了，有太多太多的心里話，我們知道所剩的時間不多．我們?nèi)ヌ诫U，去爬山，去滑冰，去尋找能歡樂開心的一切一切......愛一起互相幫助，團結(jié)友愛，然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切，因為，我們知道，這很珍貴．

有時，晚上我們坐在一起幫人慶祝生日，我們唱歌，跳舞．多么開心的日子啊1現(xiàn)在想起來就覺得意猶未盡！我們再也不會像3，4年級一樣為了一點小事而埋怨別人，不會再不相互關(guān)心和幫助了，不會隨意欺負人了，因為，我們知道，這很難忘！！

現(xiàn)在，好多同學(xué)都買了一本那么厚的畢業(yè)贈言冊，厚，代表了什么？哦，是那么多同學(xué)的心靈啊；贈言冊，你又代表了什么？哦，見證我們就要畢業(yè)了，分別了吧！當我看見贈言冊上一句句的贈言時，我不相信我們就要分別了，所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向未來和社會，所以，我們認了，唯一舍不得的是我們那一班建立了六年友誼的同學(xué)們哪！

友誼是一條長長的長青藤，上面結(jié)滿了一顆顆珍貴的果實，那一顆顆果實，就是我們的一個個同學(xué)，而那一本本厚厚的畢業(yè)贈言冊，就是我們六年友誼的見證者！

篇8

2、青年是打基礎(chǔ)的時代。在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會永遠建不起房屋。在這一時期，總覺得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時代只是自由和輕松，那么就會像斷了線的風箏，最終是自己受害。對于青年自身的成長來說，激情和上進心是至關(guān)重要的。

3、人生是條路，我是鋪路工，才干是我鋪路的方法，智慧是我鋪路的材料，我的人生路我一定會鋪得最好。

4、人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀流逝的夢，把命運掌握在自己的手中，艱難地奮斗就會擁有希望和成功。

5、青春是一種令人艷羨的，憑著健壯的體魄，憑著旺盛的精力，憑著巨大的潛力，你可以撐起一方屬于自己的蔚藍天空。擁有青春一片燦爛和輝煌。

6、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，趁 你青春風發(fā)，努力撒播幸福 的種吧！

7、一個人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。世界上，成功的有兩種人，一種人是傻子，一種人是瘋子。傻子是會吃虧的人，瘋子是會行動的人。

8、天很藍 ，鳥兒飛 把心門打開，讓陽光進來，讓果實進來，讓美麗進來，放出你的熱情，放出你的真誠與友誼，讓心與心之間聯(lián)網(wǎng)。

9、人生不可能一帆風順，有成功，也有失敗；有開心，也有失落。如果我們把生活中的這些起起落落看得太重，那么生活對于我們來說永遠都不會坦然，永遠都沒有歡笑。人生應(yīng)該有所追求，但暫時得不到并不會阻礙日常生活的幸福，因此，擁有一顆平常心，是人生必不可少的液劑。

10、在我小小的心里，種著一個名字，像悠悠歲月里，一顆永不變的樹悄悄地生長著思念，悄悄地生長著深情，我們的友情，是生活的結(jié)晶，比寶還要純凈，比黃金還要珍貴。愿 我們的友誼如太陽與大地結(jié)合一樣自然，一樣自由，一樣充滿生機。

11、權(quán)力、榮譽和獨占的愛當中去探求幸福，不但不會得到幸福，而且還一定會失去幸福。

12、昨天，我還是一名天真幼稚的小學(xué)生，歲月的流逝，在激情飛揚的青春怎能不努力創(chuàng)造美好的未來呢？

13、不管多遠的路，都能走到盡頭；不論多深的痛苦，也會有結(jié)束的一天。背負明天的希望，在每一個痛并快樂的日子里，才能走得更加堅強；懷揣未來的夢想，在每一個平凡而不平淡的日子里，才會笑得更加燦爛。只要不放棄，就沒有什么能讓自己退縮；只要夠堅強，就沒有什么能把自己打垮！

14、青春充滿希望 和陽光，青春充滿 快樂和甜蜜，青春需要你用熱 情和勤奮的灌溉青春不會常在，希望 你能珍惜 。

15、一年之季在于春，一生之季在于勤，一天之季在于晨，同學(xué)們，珍惜吧！

16、人一生的價值不是取決于他一生獲得了多少，而是取決于一生付出了多少，而付出的多少取決于你在青春的努力。

17、大學(xué)校園色彩單調(diào)，卻不乏味，雖然每天校園都重復(fù)著同一種節(jié)奏，但是故事卻不盡相同，大學(xué)校園承載著莘莘學(xué)子心中的夢，也是心中的夢實現(xiàn)的地方。讓我們以美妙的青春為圓心，以豐富的知識為半徑，在大學(xué)校園中畫出人生中最完美的一個圓。

18、青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的向往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。

19、青春是一只不會飛的小鳥，無人能夠幫助它，除非它自己。我們每個人擁有遼闊美麗的藍天，也擁有一雙為飛上藍天作準備的翅膀，那就是激情，意志，勇氣和希望。

20、人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，在切之時，傷口總會痊愈。人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它。人生，沒有永遠的愛情，沒有結(jié)局的感情，總要結(jié)束；不能擁有的人，總會忘記。

21、青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

22、我們應(yīng)該為了自己心中的目標而追求，而且要集中在一個目標上。我們在追求目標的過程中要善 于積累，并堅持不懈，就像巴金說得那樣\"人不怕火，為了得到 我所追 求的東西 ，我甘愿 在火中走過。\"

23、人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它；人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會痊愈；人生，沒有永遠的愛情，沒有結(jié)局的感情，總要結(jié)束；不能擁有的人，總會忘記。慢慢地，你不會再流淚；慢慢地，一切都過去了…適當?shù)姆艞墸侨松鷥?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。

24、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

25、把握青春，抓住時機就等于創(chuàng)造財富。

26、生活總是那么美好，可美好的后面總是短暫，我們只有不斷創(chuàng)造，才能不斷擁有美好！

27、青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂典，譜寫出華彩的樂章，讓我們踏著音樂的節(jié)拍以愉悅的心情邁入青春的門檻。青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷，畫卷上印染著我們的理想，畫卷上印染著我們的理想，我們的目標，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)而付出的辛勞都會在畫中體現(xiàn)。青春如翱翔的雄鷹，自由的在廣闊無垠的天空中飛翔，沒有束縛。正如我們一樣在青春的這段時間里可以盡情地放松，享受擁有青春的快樂。同時，我們更應(yīng)該珍惜青春。

28、敞開封閉的心靈，讓那明媚的陽光去驅(qū)散心靈的陰影。青春之花等待著你綻 放。讓別人了解真正的你，給自己一個展示魅力的舞臺 吧！

29、當青春來臨時，有的人還在少年時代無憂慮無的幻想之中，沒有領(lǐng)悟到青春的價值，結(jié)果讓青春漂流而去，當青春來臨時，有的人把大把的時光浪費在無意義的瑣事上或誤入歧途，沒有領(lǐng)悟到青春的意義，結(jié)果青春在揮手告別時，事業(yè)還是一事無成，青春到來時，不懂得珍惜它，當覺醒時，青春已悄然逝去，這是多么令人遺憾啊？

30、不是因為有些事情難以做到而失去自信，而是因為失去自信，有些事情才難以做到。自信的價值無法估計。

31、“青春無悔”，多么詩意的字眼，這是我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。因為在我心里，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的癡狂，它沒有中年養(yǎng)家糊口的艱辛，更沒有“夕陽無限好，只是近黃昏。”的哀嘆。它是人生之旅上最絢麗的一處風景，是人生之歌中最激昂的一段樂章……青春又是那樣富有價值，它是人生課堂的基礎(chǔ)時期，是學(xué)習生活的黃金階段，是我們最寶貴的財富。你說，這樣美好又這樣重要的青春，我們難道不應(yīng)該讓它無悔嗎？

32、青春是我們奮斗的資本，趁著我們年輕，把握好自己的人生航標，不要總是沉浸在風花雪月中，用我們的實際行動去譜寫自己的青春，讓它更加絢麗多彩。我們因為擁有青春而幸福快樂，不要給自己留下太多的遺憾，不要等到失去的時候才懂得珍惜。

33、你不能決定生命的長短，但你可以控制它的質(zhì)量；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以掌握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心。

34、人生如花，花一樣的生命，理應(yīng)自誕生之日起，就一瓣一瓣的綻放它的美麗與清香，便這個原本荒涼的世界五彩繽紛。

35、青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會變成青年，青年會變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命，有真正的革新，有躍動的生命力。

36、不要幻想人生一帆風順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個推動社會進步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

37、生命如雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

38、青春如此短暫，光陰飛逝如箭，抓住它，它就是機會，描繪它，它就是彩虹。青春如流星，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，也要劃破黑暗，光照人間。

39、我每看運動會時，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁。

40、人生是一段旅程，在旅行中遇到的每一個人，每一件事與每一個美麗景色，都有可能成為一生中難忘的風景。一路走來，我們無法猜測將是迎接什么樣的風景，沒有預(yù)兆目的地在哪，可是前進的腳步卻始終不能停下，因為時間不允許我們在任何地方停留，只有在前進中不斷學(xué)會選擇，學(xué)會體會，學(xué)會欣賞。

41、失敗，就像是遮住太陽的烏云。陽光總在風雨后，烏云里有晴空 請相信自己說一聲\"我能行吧\"。

42、青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

43、生活中需要強者，我就是那個強者。弱者等待 時機，而強者創(chuàng)造 時機。

44、海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。讓我們一起高唱青春的壯歌，敞開塵封已久的心扉，共同開創(chuàng)美好未來。

45、生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

46、面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們應(yīng)該選擇對人生的品味或心中有99%的信心并要相信成功總是在經(jīng)受挫折之后。

47、知識好比浩浩蕩蕩、奔流不息的江河，它是由無數(shù)涓涓小流匯成的，它有源頭，卻沒有終點。

48、青春是什么，每個人都有自己的見解。我們只是愛借著青春的名義再肆無忌憚一次，用時光繪畫著未來的顏色，用汗水打造著理想的殿堂，用歲月承載著曾經(jīng)的夢想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們在多年之后笑著流淚，說，我不曾后悔。

49、當一個人專為自己打算的時候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不是對己對人都有利。

50、青春是人生中最美 麗的時候。如果，你好好把握，那前途將是一片光明：如果你浪費了它，那你將后悔莫及。

51、有的時候，你很認真地去奮斗，但沒有取得輝煌的成績，你是否應(yīng)該考慮舍棄一些東西。人的生命是有限的，只有把握有限的時間和精力，相對集中地投入到某一個具體的人生目標上，才有可能成功。

52、一路走來，太累了，停下來歇歇吧，多休息一會，是為了走更遠的路。抬頭看看天，看烏云的縫隙里鉆出的斑駁陽光，重新拾起前行的勇氣和信心；回首望望來路，想想丟下了什么，還有什么可以丟下的，只要心靈輕松些，任何放棄都是一種努力。堅定地走吧，畢竟夢想在遠方，未來在遠方，終點也在遠方。

53、生命中的快樂如藍天濃云，空谷幽蘭，是人性中最美最真實的部分。

54、青春中我釋懷，青春的我獨特，青春使我成熟。青春讓我明白，人生之路該往哪兒走，怎么走。青春使我懂得，人生該怎樣取舍，怎樣的人生才有意義。是我們，掌控著自己的青春，招搖著自己的青春。我們有理由告訴世人——我們的青春很重要！束縛著度過了自己1/5的生命，青春才剛剛蘇醒，無數(shù)風雨的洗禮，心已變得不再脆弱。青春來了，不是路人，也并非歸客，只是想在短暫的懵懂歲月里，喚醒等待放飛的心靈。這也許只有在我的青春才這樣厚實、寥廓、敏感吧！而這恰恰是我想要的效果，多樣融合才屬于我青春的特質(zhì)。

55、母親的愛是世上無與倫比的偉大力量。這種愛凝聚 成了我的勤奮，毅力和意志，它永遠閃耀 在我青春的光芒之中。

56、青春時代的時代，我們有著朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵瘢惑w育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

57、青春無權(quán)享受，青春無權(quán)閑適，青春只有證明，青春只有奮斗！

篇9

五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

學(xué)問是苦根上長出的甜果。

愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

愿你在這短暫的學(xué)習時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命前進，駛向碧波滔滔的大海……

在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

知識是升-天的羽翼，是恐懼的解du藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人。

知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

感謝領(lǐng)導(dǎo)的照顧，希望領(lǐng)導(dǎo)有更好的發(fā)展!

領(lǐng)導(dǎo)，您放心的走吧!邊防的工作就交給我們了，我們一定不會辜負x和人民的信任，為人民服務(wù)，我為人民，人民為我，我愛人民，人民愛我。

就這樣就可以了。不要太花俏，讓人覺得不誠懇。

轟轟烈烈地，你走了，正如您轟轟烈烈地來。您的到來，更加鼓舞了戰(zhàn)士們的士氣，什么時候讓我們也客串下領(lǐng)導(dǎo)埃

感謝這段日子以來領(lǐng)導(dǎo)對我的循循誘導(dǎo)!祝前程錦繡!

感謝您深入基層指導(dǎo)工作!我們一定為祖國邊防事業(yè)添磚加瓦!

篇10

感謝您多年來的提攜與照顧,我終生難忘,祝領(lǐng)導(dǎo)在新的工作崗位上再創(chuàng)輝煌!一生幸福!

領(lǐng)導(dǎo)啊，您走了，您終于要走了，您的心海是否依舊泛起波浪。

首先，多謝你這么多天來對我的關(guān)心和幫助，讓我受益非淺;其次，希望你以后工作順利，身體健康!保重!

天下沒有不散的筵席，但我會永遠記住你的教誨的!祝你健康快樂幸福!

聽君一席話勝讀十年書，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，我們邊防派出 所的戰(zhàn)士真是大大長了知識，領(lǐng)導(dǎo)果然是有大將之風，來日必將大展宏圖。

感謝您一直以來地關(guān)注和培養(yǎng)，希望以后還能聽到您的教誨!

領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你多年來對我的教導(dǎo)與厚愛，我會在今后的日子里再接再厲!也祝您能獲得更好的業(yè)績。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)這些日子對我的教誨和幫助!我會在以后的日子里牢記領(lǐng)導(dǎo)的教誨的!

在二十多天里您讓我茅塞頓開，俗話說的好，一日為師，終生為父，在您離去后我會記住你的教誨，做一名合格的解放軍戰(zhàn)士，來報答您的知遇之恩，一路平安啊，我的領(lǐng)導(dǎo)!

一點浩然氣，千里快哉風，祝你一帆風順!