文藝匯演活動方案范文

導語：如何才能寫好一篇文藝匯演活動方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

六一文藝匯演活動策劃方案

一、指導思想：

體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到六一是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的六一兒童節。

二、活動主題：慶祝六一兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

三、活動目的：

邀請鎮、鎮、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。

四、活動內容：文藝節目表演。

五、活動時間：5月31日，8：30

六、活動地點：樂巖完小操場

七、參加對象：xx小學代表隊、xx完小全體師生、各級領導及部分學生家長。

八、組織機構：

1、領導組：組長：xxx

副組長：xxx、xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等

2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

(負責人：工作人員：)

3、音響設備。(負責人：)

4、攝影、攝像。(負責人：)

5、化妝。(負責人：各節目指導教師)

6、主持。(負責人：)

7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)

8、參加對象

九、活動程序：

奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7：40--8：20各班級對照座位方案，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)

2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。

3、唱隊歌。(指揮：領唱：)

4、學生六一獻詞。(2分鐘內)

5、學校領導致詞。

6、文藝節目演出。

7、宣布活動結束。

十、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，樂巖小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)

5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

六一文藝匯演活動方案大全

一、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。

二、活動主題：歡慶六一 健康成長

三、活動安排：

1、節目初選時間：5月20日至5月22日

2、節目提升訓練時間：5月23日至5月30日

3、節目匯演時間：5月30日下午3：00至5：00

4、地點：學校操場

5、節目順序安排(見附表1)

6、教師分工及要求(見附表2)

四、評選及獎勵辦法

1、學校組織評委團對參演節目進行評選打分。

評選團組長：xxx

成員：xx xxx xxx xxx xxx xxx xx xxx xx

2、評分及標準

評委采用10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分得多少排列名次。(評分標準見附表3)

3、獎勵

本次活動將評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名，頒發獎狀并納入班級管理積分。

六一文藝匯演活動方案

一、前言：

一年一度的六一國際兒童節即將到來，這對于孩子們來說是一個最為隆重的節日，也是家長們最關注的節日。為了慶祝這個美麗、陽光、向上、充滿朝氣的節日，由平山縣平山鎮教育組主辦，平山縣龍和傳媒承辦的大型慶六一兒童節匯演活動將在平山縣會堂舉辦。此活動將向平山鎮所有小學、幼兒園征集節目，活動匯演時間長，關注人群廣，廣告覆蓋面大，在此龍和傳媒特向社會各商業、企業尋求匯演贊助合作商。

二、活動目標：

此次大型匯演活動的目標將使全縣各小學、幼兒園在積極參與匯演的過程中，展現本校風采，使學生體驗合作與交往的快樂，進而滿足平山縣各商業、企業贊助商的廣告投放需求;使孩子們度過一個幸福、快樂、難忘的六一兒童節;使家長在參觀和參與孩子們的匯演中進一步了解平山縣教育局的治學理念，同時對如何陪伴孩子有所啟發。通過此次匯演，向家長、社會展示平山縣教育局良好的工作態度，并且有利于教育局對學校實施素質教育的考察以及進一步塑造平山教育局在社會上的良好形象。

三、活動主題：

健康自信 快樂成長

四、時間和地點安排：

1.活動時間安排：

5月6日 平山鎮教育組向各個小學發放活動方案，

5月9日 各學校上報本校節目名稱

5月23日---5月26日 節目審查階段

5月27日上午10:00 帶妝彩排

5月28日上午10:00 正式演出

2.演出地點：平山縣人民會堂(原工人俱樂部)

3.宣傳時間：

此節目于6月1日在平山電視臺新聞綜合頻道、平山電視臺影視頻道20:00每天中午12:30相距播出一周。

五、組織方法

1.由平山縣平山鎮教育組，組織平山鎮所有小學及幼兒園參加此次慶六一文藝匯演活動。

2.以學校為單位，每個單位出1-2個節目，參賽節目由學校老師調配時間進行指導與訓練。

六、節目要求及節目推薦

1.本次節目內容反映六一兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3.每個節目要體現精、新，每個節目時長不超過5分鐘。

4.演出服裝、道具、化妝自備。

七、活動流程安排

1. 10點主持人宣布六一匯演正式開始

2. 請教育組、協辦單位領導講話并宣布演出正式開始

3. 節目表演時間

4. 教育組領導、贊助單位、龍和傳媒總經理給參與活動的學校贈送紀念品(學校派一名代表上臺領取)

5. 演員上臺謝幕

九、贊助招商程序：

1.參加招商活動的企事業單位，團體或個人可直接與活動組委會聯系。

地址：平山縣橋西五洲飯店南鄰平山縣廣電網絡二樓

2.贊助商需提供營業執照和相關證件以及企業簡介和產品簡介。

3.經確定的贊助商與大賽組委會簽訂贊助合同，并獲得合同規定的榮譽、待遇等商業利益和宣傳以及廣告回報。

4.贊助以現金為主，輔以制定商品、禮品、交通工具或替他部分實物贊助。

5.經組委會批準，企業可作為授權機構在授權區域和范圍內展開工作。

十、活動贊助廣告回報

(1)協辦單位廣告回報(2萬)

1.協辦單位領導上臺致辭。

2.活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現協辦單位的名稱及LOGO。

3.活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。

4.系列場景、產品、臺詞植入、加尾片鳴謝。

5.現場微信互動(搖一搖，問題互答)，微信公眾平臺協辦單位廣告硬性推廣。

6.協辦單位形象片拍攝(30秒)，后期制作加入節目中。

7.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，(紀念本和文具盒上印有協辦單位名稱)。

8.活動期間現場背景、、主持人手持麥、座位席上體現商家名稱及LOGO。

(2)贊助單位廣告回報(1.5萬)

1. 活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現贊助單位的名稱及LOGO。

2. 活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。

3. 現場條幅、產品、尾片鳴謝。

4.現場微信互動(搖一搖，問題互答)，微信公眾平臺協辦單位廣告硬性推廣。

5.贊助商形象片拍攝(15秒)，現場背景、座位席等體現商家名稱及LOGO。

6. 龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，(紀念本和文具盒上印有贊助商名稱)。

(3)協作商(1萬)

1. 活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現贊助單位的名稱及LOGO。

2. 活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。

3.場外條幅加尾片鳴謝。

4. 現場微信互動(搖一搖，問題互答)，微信公眾平臺協辦單位廣告硬性推廣。

5.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，紀念本和文具盒(紀念品上印有協作單位名稱)。

篇2

5/4/2011 4:54:38 PM

信息內容

一、活動目的

“六·一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

二、活動時間：6月1日

活動地點：學校食堂（上午）、本班教室（下午）

參加對象：全體師生

三、節目形式

舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等

四、節目要求

1、 內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定（盡量采用集體節目，少用個人節目），服裝、道具、化妝自備。

2、 各班至少選派一個節目。

五、工作安排

1、 總指揮：楊濤

2、 副總指揮：章啟虎 李玉林 陳峰 彭欽才 宋國龍

3、 會場布置：張江平 彭玲 馬志平

4、 會場組織：章啟虎 田小小 張大良

5、 主持人：余祖千 田小小 （學生兩名待定）

6、 音響場地：周德銀 周顯春

7、 攝影攝像：黃發軍 馬一強

8、 安全保衛：章啟虎 宋國龍 楊華庚 廖慶文

9、 評委：沈蘭香 楊 霞 葉 嵐 張江平 楊 福 賀大德

馬志平 馬本謨 彭 俊 葉小芹 盧品夫 劉玲紅

10、統計：陽尚坤 郭以芳 程遠貴

11、后勤保障：彭欽才 張大良 李玉崗 陳洪茂

六、比賽及獎勵方案 2、本次比賽分兩個學段（低段1-3年級、高段4-6年級）進行名次計取，每個學段按三個等級取獎。低段：一等獎一名，獎班級160元；二等獎三名，獎班級120元；三等獎五名，獎班級80元。高段：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，獎金數和低段一樣。

3、5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手，27日下午由政教處組織預選。

4、5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地，彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。

未盡事宜，另行通知

篇3

【國慶節文藝匯演活動方案】

雙勝中學青春齊飛揚 共享中國夢暨慶十一文藝匯演方案

一、匯演目的及意義

十月，是孕育希望的季節，十月，是放飛希望的季節，十月，是展示青春風采的季節。為慶祝十一國慶節，歌頌祖國、弘揚愛國精神、抒發愛國情懷,提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，學校政教處及團支部決定舉辦一次文藝匯演。

二、匯演主題

青春齊飛揚 共享中國夢

三、文藝匯演領導小組： 組 長：朱寶才 副組長：劉平 李志鵬

成 員：馬海龍 馬樹杰 李建志 徐學謙 田勇 拱寶山

蔡鑫 各班主任

參賽班級：七、八、九年級

四、匯演日程

1、準備階段：9月2010月11日

2、正式演出：10月12日下午

五、匯演地點

教學樓前

六、選送節目要求

1、各班選報兩個節目，要主題鮮明：歌頌祖國、弘揚愛國精神、抒發愛國情懷。

2、節目形式：歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈(霹靂舞除外)、獨唱(可有伴奏)、小品、曲藝、相聲等等皆可。(注意：一個班級必須有一個集體節目，不準有大合唱)

3、節目要求

表演類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節奏感強、動作優美。

歌唱類：要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。(獨唱、二人合唱或小合唱等要設計動作，自然大方)

七、具體籌備工作安排

總策劃：校委會 活動籌備：政教處、團支部 匯演工作人員：

攝影攝像：田勇

主持人組：李志鵬(負責主持人選拔及培訓)

學生主持2人

軟件支持：白音孟和、蔡鑫(伴奏和背景音樂) 舞臺設計：拱寶山、田勇(舞臺背景設臵及布臵) 音響調試：白音孟和、吳佳楠 節目籌備：各班班主任

節目藝術指導：蔡鑫(各班節目審核、指導)

后勤保障：負責評委席的布臵、橫幅、舞臺搭建等

安全保衛組：穆喬、王春、李景光、張立東、孫愛峰(負責維持各班班級秩序、安排各班學生帶凳子按規定位臵就坐和結束后退場及安全工作)

道具、服裝、化妝：各班班主任 獎項、獎狀、獎品：田勇 盧志紅 頒發組：第一名、一等獎頒發：朱寶才 第二名、二等獎頒發：馬海龍、劉平

第三名、優秀獎頒發：馬術杰、李建志、董新峰 評委： 張宏立、石峰、麻方英、李玉平、米久玲、王巖 團菊

成績統計：包志明、李國強 八、獎項設置及標準

獎項設臵：1.七、八年級取前三名、九年級取前二名，班級評比分別加5、3、1分。

2.節目獎：取前三名：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀組織獎5名。

評分標準(滿分10分)：進場0.5分、服裝0.5分、舞臺表演6分、節目內容2分、節目特色0.5分、退場0.5分。

九、注意事項

1、各班必須在9月25日將文藝匯演節目報送到蔡鑫老師處。 2、各班將節目音樂伴奏盡快交至白音孟和、蔡鑫老師處。

3、各班節目利用課余時間進行排練，不能影響正常的教學

秩序。成型后請蔡鑫老師指導。

3、加強安全教育，排練時，一定要做好準備動作訓練，避

免扭傷手腳的情況發生。

4、舞蹈服裝、道具各班自備。化妝工作、節目音樂伴奏由各班班主任自理。

5、教育好學生觀看期間，請保持場地衛生及會場紀律，特別是匯演結束后，清理好自己所在區域的衛生;會場秩序維持老師及時到位。

6、班主任老師要給予足夠的重視和指導，以保證節目的質量。

篇4

一、高度重視，精心組織

為確保活動順利開展，領導高度重視，及時召開會議對中秋節活動進行總體部署，并制定了《我們的節日中秋節活動方案》，要求社區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，把節日活動與貫徹落實科學發展觀緊密的結合起來，全面推進精神文明工作和創建工作。

二、加大宣傳，營造氛圍

篇5

親愛的家長朋友們：

你們好！

親愛的家長朋友們：您好!

又是春花爛漫時，孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲“節日快樂！為了讓孩子們在自己的節日中能自信快樂的展示自己的才藝感受成長的喜悅，我園定于5月31日（星期五）早9點舉行七彩陽光幼兒園第一屆慶“六一”文藝匯演，為了此次活動能安全、圓滿的開展，我們衷心的邀請幼兒園的各位家長和你們的親戚朋友光臨我們的活動，相信有了你們的支持和參與，今年的“六一”會給每位家長和孩子們留下最美好的回憶。

為了確保活動的順利進行，請家長配合做好以下工作：

活動當天，請家長給孩子穿好表演服，在家吃早餐后化好妝于8:00之前將孩子送入幼兒園，女孩在家梳好頭，不會化妝的七點入園。

家長們請提前半小時憑接送卡入園，配合好孩子所在班級老師的工作，與孩子保持一定距離，以免孩子情緒受影響。

為了孩子的安全每個家庭至少來一位家長，同時請您珍惜我們師生的勞動和付出，希望您合理安排時間前來安心參加活動，請勿中途離場。活動期間，請家長們自覺遵守活動秩序不得喧嘩，不得靠近舞臺，以免引發不安全事故，做到有始有終！表演期間，請您多給我們孩子一些掌聲和微笑，相信我們的孩子都是最棒的。

活動結束后，班級老師帶幼兒回本班教室分發禮品后，家長方可接孩子離園。（小朋友下午放假）

下周一照常入園。

祝小朋友們節日快樂！

幼兒園慶六一園長講話稿

各位領導、各位家長、各位老師，親愛的小朋友們：

大家好！

送走金色的五月，我們將迎來“六·一”國際兒童節。今天，我們懷著喜悅的心情歡聚在這里，共同慶祝孩子們的盛大節日。在此，我忠心地祝愿小朋友們節日快樂！首先我代表全體教職員工，向各位的到來表示衷心的感謝！感謝你們對幼兒園的關心和支持。

開園以來，我園一直堅持“以誠信立園，以幼兒為本”，以素質教育為主線，養成教育為突破口，創設溫馨的氛圍，給孩子以善良與智慧，讓孩子們在愛的氛圍中學會生存、學會認知、學會做事、學會共處，真正實現我園提出的“啟智慧之門，鋪博士之路，搭成功之橋”的目的。

一年來的不斷追求和探索，我們付出了許多許多，求實、創新，同時我們也收獲著。每一次進步，都令我們感動；每次成功都激勵我們向更高的目標前行。孩子是祖國的未來、民族的希望，更是每一個家長的牽掛。 從開園到今天，我們深感責任重大，只有實事求是，踏實工作，才能實現既定目標，才能不辜負家長對我們的殷切期望

親愛的孩子們，今天是我們七彩陽光幼兒園第一屆慶六一文藝匯演，每個小朋友都將登臺亮相，孩子們，無論你們今天表現的怎樣，只要站在這個舞臺上，你們都是精彩的，也希望家長朋友們不要忘記給孩子們帶來掌聲，有你們的掌聲孩子的表現會更精彩。

親愛的孩子們，今天的陽光、今天的藍天、今天的鮮花都是在為你們祝福！你們像一只只雛鷹在天空中快樂地飛翔，讓孩子們的夢想從這里起航吧！

最后，預祝本次活動取得圓滿成功，祝在座各位身體健康、合家幸福、萬事如意！謝謝大家！

慶“六一”文藝匯演活動方案

一、活動目標

通過開展文藝匯演，迎接幼兒園首屆“六一”兒童節，讓孩子們過一個快樂而難忘的節日，給小朋友們提供一個表現自我的舞臺。

二、活動時間

XX年5月31日（星期五）上午9：00——11：00

三、活動地點

幼兒園操場

四、參加人員

全園小朋友、教師、小朋友家長、熱愛和支持幼兒教育事業社會人士

五、人員安排

主負責人：xx

主 持 人：xx

會場布置： xx

音響： xx

攝 影： 專業攝影師

安全保衛： xx 家長代表

化妝、換服裝：各班級教師負責本班活動，各班根據班級情況選幾位家長代表幫助幼兒化妝及換裝。

六、活動準備

1、材料準備：音響調試、話筒電池、服裝、道具、班牌、音樂碟、節目單、化妝品、家長邀請函

2、場地準備：舞臺背景、舞臺地毯

3、廣告宣傳：張貼邀請函

4、幼兒禮品準備：給每位幼兒準備一份六一兒童節的小禮品

七、場地安排

各班家長按照規定入園，觀眾席后設飲水區。

八、活動要求及安排

1、活動當天幼兒在家吃早餐，7點以前來園化妝。

2、各班級除協助老師換裝的家長代表以外，其他人員不得進入班級。

3、表演過程中，家長及幼兒不在表演區或攝像機前串行，從后面繞行，以免影響拍攝和表演效果。

4、遵守會場紀律，不隨意離場，有事先離開者須向班主任打招呼。

5、活動期間，請家長們自覺遵守活動秩序，不得喧嘩，不得靠近舞臺，以免引發不安全事故。

篇6

2017年慶六一活動方案一

一、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節。我校將精心安排慶六一文藝匯演活動。

二、時間安排：20xx年5月31日

三、活動主題：一個也不能少

為了讓孩子們過一個更快樂的六一兒童節，我們本次的活動主題是一個也不能少，每個班兩個節目，其中一個節目必須是集體節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

四、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統一安排。

五、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映六一兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現精、新，每個節目時長不超過4分鐘。

六、各工作內容、注意事項及負責人安排如下：

1、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。

2、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx

3、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：馬利娜。

4、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx

七、活動流程：

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

(后附節目單)

八、文藝匯演評分標準及評分規則：

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)

1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。

2017年慶六一活動方案二

一、活動目的:

1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的六一兒童節。

2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

3. 使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排:

1、校園布置彩旗。

2、趣味活動會。

(1) 集體活動:跳繩 拔河比賽

(2)自由活動:①投球 ② 捶球 ③點鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚

三、時間安排:

5月31日下午 2:30-4:00

四、趣味運動會安排:

(一)自由活動:

(1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)

(2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)

(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )

(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室 )

(5)摸鼻子:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )

(6)釣魚:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動:

①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人. (男女各一隊)

②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

(全體老師負責)

六、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀律:著裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。

備注說明:

1. 六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

篇7

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

活動當天，修文村支委、村委、修文中心學校的相關領導、干部也蒞臨我校，和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。

二、內容豐富、形式多樣。

在"六一"國際兒童節來臨之際，讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌。通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

具體活動內容有：優秀少先隊員表彰、優秀班干部、三好學生、優秀少先隊干部、特長生表彰、文藝匯演。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，《蝴蝶飛呀》、《格桑花》、《拉丁舞》、《牛仔很忙》、《健美操》等一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，同學們自編自演的小品、相聲、詩朗誦、個人獨唱等節目，將六一的歡樂氣氛推向了。期間還進行了優秀班干部、三好學生、優秀少先隊員等的表彰，使活動的氣氛此起彼伏。

"六、一"兒童節來臨之際，我校圍繞"平安和諧校園"教育內容加大對學生進行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大法律、法規、道德的宣傳力度，倡導"兒童優先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；同時面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境，。

可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持；離不開全體師生的共同努力。今年的"六一"，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大老師給予指導，總的活動體現了"快樂節日；童心飛翔"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。

為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校統籌安排工作，以活躍孩子們校園文化生活，提高孩子們自身素質為主導，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活，熱愛校園、關愛伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱贊。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下：

一、“慶六一”活動受領導重視

為了讓孩子過上一個快樂二又意義的節日，我校領導高度重視的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制訂了整個活動計劃，并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、幼兒園文化節主題鮮明

5月30，我校幼兒園成功舉辦了以“孝親尊師感恩”為主題的慶六一文化節活動。這次慶六一活動，一改以往的慶六一以單純的娛樂為主的大聯歡形式，該園結合幼兒身心發展的特點，還開展了國學經典教學的匯報展演活動。

幼兒們用稚嫩的童聲津津有味兒朗誦著古典詩詞，用深情的肢體語言表達著對父母親人的感恩之心。無論是國學經典教學的匯報展演，還是文娛節目和親子游樂活動，整個活動過程都是形式多樣、異彩紛呈、意義突出。

此活動讓幼兒們在受教育的同時也充分感受到了節日的歡樂，同時也拉近了幼兒與家長、家長與幼兒園之間的情感和距離，促進了家園合作共建。

三、入隊活動意義非凡

5月31日上午，在燦爛的陽光下，277名同學光榮的加入中國少年先鋒隊，佩戴上了鮮艷的紅領巾，新隊員們心潮澎湃；在火紅的對旗下莊嚴宣誓，新隊員們豪情萬丈；新老隊員代表的講話，表達了少先隊員的信心和決心；大隊輔導員的殷殷囑托，為少先隊員們指明的前進的方向。少先隊的傳統會在他們的手中繼續發揚，少先隊的優良品質會在他們的行動中展現。

四、文藝匯演才藝盡現

小學班豐富多彩的文藝表演，使孩子們的風姿與才藝競相展現。如：舞蹈《快樂童年》、《精忠報國》，《妞妞看戲》、《祖國伴我飛》、《時刻準備著》等，內容健康向上，動作大方到位，基本功扎實，孩子們精彩的表演贏得了廣大師生與家長們的陣陣掌聲；情景劇《成長變奏曲》、《學雷鋒》、《小貓釣魚》反映了社會、生活教育等各方面的典型性問題，它是

體現少年兒童的真實生活情景。孩子們表演的入情入境，淋漓盡致 各年級的節目形式不一，內容豐富，有舞蹈、小品、情景劇、三句半、模仿秀……

五、游藝活動豐富多彩

經過我校師生的精心準備、周密安排，我校的游藝活動項目豐富多彩。雙腿跳、吹乒乓、套圈圈、夾金豆、搶凳子、乒乓立板、蒙眼擊鼓等十幾個游戲讓孩子們在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，更多的孩子滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還回蕩在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

六、患病兒童回校共慶，愛心人士捐款救助

在這次盛會上，我校迎來了一個特別的小觀眾——患白血病的原二（2）班的李欣蕓同學。她患病期間，一直惦念著母校的師生。在此活動之前，我們邀請了她們母子與同學們共度“六一”，他們欣然前來。在匯演現場，縣政協常委、洪山鎮民營企業家何家普同志，代表洪山級縣人大代表、縣政協委為她捐助善款5300元。洪山鎮福利米廠同志也為小欣蕓送來600元愛心款。

篇8

系列活動一： 201X年5月22日，我園開展了“我是幼兒園教師”學前教育宣傳月啟動儀式。

啟動儀式上，黃園長傳達了《自治區教育廳關于開展201X年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神要求，學習了國家相關政策文件，宣讀《金色未來幼兒園學前教育宣傳月活動方案》，老師們明確了“我是幼兒園教師”的宣傳月活動主題，使教師們明確了我園在此次宣傳月活動當中需要開展的各項活動內容及活動形式。

最后全體教師莊嚴宣誓：不忘初心，牢記使命，一如既往地做有愛、專業、奉獻的幼教人!

系列活動二：201X年6月2日，我園舉行了以“保家衛國、你我同行”為主題的六一文藝匯演活動。

為了讓孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子在自己的節日中快樂的展現自我、體驗成功、感悟成長，我園于201X年6月2日(星期六)上午舉行了學前教育宣傳月“保家衛國、你我同行”慶六一文藝匯演活動。

首先園長媽媽為孩子們送上了節日的祝福，向家長朋友們介紹了我園辦學特色及健康飲食，讓家長更進一步的了解了學前教育的重要性。家長和老師代表也為小朋友送上了節日的祝福，家長對老師的付出表示衷心的感謝，老師對家長的配合也給予鼓勵與肯定。并對支持、配合幼兒園各項工作的“優秀家長”代表進行了表彰和鼓勵。

其次，各班級選材新穎，有很大的教育意義，如：《國學禮贊》《我是神氣的小交警》《未來，我來》《紅領巾相約中國夢》《陪伴是最好的禮物》等，孩子們誦讀國學經典，傳承中華文化，一起走入國學經典課堂，感受千字文傳統文化的精髓!中二班情景劇《我是神氣的小交警》通過講述了交警的平凡故事，教育孩子們過馬路時要看好紅綠燈。大二班舞蹈《未來，我來》大四班舞蹈《紅領巾相約中國夢》將愛國主義教育詮釋得淋漓盡致!我們在祖國的懷抱里快樂成長，我們是未來的接班人，我們在隊旗下許下愿望，努力學習、天天向上，讓心中的夢想在紅旗下飄揚閃亮。讓你的夢，我的夢，紅領巾相約中國夢。

通過各班級關于愛國教育主題的慶“六一”活動，充分為孩子提供了展示自我的舞臺，使幼兒將愛祖國、愛家鄉、愛幼兒園、愛老師、愛父母的種子在幼小的心靈中萌發，增強了幼兒的自信心，提高了幼兒的表現力和參與集體活動的積極性;同時，也讓每個孩子真正成為節日的主人，明白了有國才有家，有家才有我，度過了一個快樂、難忘的六一兒童節。

系列活動三：201X年6月12日，我園開展了“假如我是幼兒園教師” 為主題的家長體驗活動。

結合第七個全國學前教育宣傳月活動的主題“我是幼兒園教師”，6月12日，我園各班級開展了“假如我是幼兒園教師”家長體驗活動。邀請部分家長走進幼兒園，親身感受和體驗幼兒園教師的日常工作。

本次活動得到了家長們的積極響應，各班家長都踴躍報名參加。早上7:30分，參加體驗的家長們早早來到幼兒園，班級教師把“兩教一保”的角色進行分工后，家長就積極的參與到班級活動當中。

各位寶爸寶媽分工明確，有的熱情接待小朋友，有的看似很熟練的進入了衛生消毒環節。

家長真正走進課堂，有不一樣的視覺。在活動當中，有的家長給小朋友帶來端午節的故事，教小朋友們如何包粽子，有的小朋友的爸爸是跆拳道教練，他帶領小朋友來到戶外院子里，耐心的教小朋友跆拳道的基本動作。還有的媽媽老師給小朋友帶來了精彩的奧爾夫音樂活動，孩子們的興趣特別濃厚。

有趣的戶外游戲活動，爸爸媽媽們變身“孩子王”，帶領小朋友做游戲。

一整天的活動家長老師已經累到了極點，但仍然在堅持，家長們深深的感覺到作為一名幼兒教師的不容易!

通過這次家長體驗日活動，幼兒園和家長之間，收獲了更多的理解和信任。活動結束后體驗的家長們紛紛說道：幼兒園的工作繁瑣、磨人，老師們不但要有耐心、愛心，還要擔任多個角色，是老師，是父母、是朋友。不僅要培養他們養成良好的生活習慣、行為習慣，照顧他們的“吃喝拉撒睡”，還要和他們玩在一起，我們家長帶一兩個孩子都招架不住，沒有耐心，更何況一個班的老師每天要面對幾十個孩子。家長們表達了對老師的感謝和理解，以后將會更加配合支持老師的工作。

系列活動四： 201X年6月15日，我園開展了以“我是幼兒園教師” 為主題的教師演講活動。

為了進一步加強教師隊伍建設，提高教師自身修養，樹立教師形象，結合“全國學前教育宣傳月”主題，6月15日，我園組織全體教師開展了“我驕傲、我是幼兒教師”主題演講活動。

活動前老師們認真撰寫演講稿，仔細修改后進行全園性演講。大家結合自己親身工作經歷，對幼教工作的熱愛和執著的情感進行了精彩的演講。她們以我驕傲、我快樂、我幸福我是一名幼兒教師的情感詮釋著幼教情懷，道出了幼兒教師的酸甜苦辣和平凡而偉大的精神實質。生動的事例、真摯的感情、質樸的語言，飽含深情，從不同角度闡述了對幼兒教師這一神圣職業的理解和感悟。充分挖掘了自己的亮點和閃光點，用事實告訴所有教師要擁有陽光般的心態，才能在繁瑣而忙碌的工作中造就幸福人生。

篇9

（一）基本情況

近年來，我縣嚴格按照省廳、市局部署，把“三項活動”作為農村文化總綱來抓，作為政府惠農工程來落實，作為文化工作的品牌來創造。活動不僅覆蓋全縣各地，而且帶動了農村文化事業的整體繁榮，取得了較好效果。至今，開展農民綜合文體活動約600次，赴鄉村文藝演出1100場（含省市劇團演出場次），電影放映23200場。其中2011年開展農民綜合文體活動132次，赴鄉村文藝演出182場（其中市采茶歌舞團演出18場，省木偶劇團演出4場），電影放映4111場。2007年以來，我縣農村文化三項活動專項資金每年177.49萬元，其中電影放映資金86.86萬元，占總資金的49%，文藝演出資金約30-38萬元，占總資金的17%-21.4%，其余為開展農民文體活動資金，占總資金的30%-34%。縣政府每年都配套農村文化“三項活動”日常工作經費5萬元。

（二）主要做法

1、突出亮點，注重特色，活動開展成效顯著。

一是注重與黨委、政府中心工作相結合，突出了文化活動主旋律。我縣開展農村文化三項活動時，都是根據縣委、縣政府某一階段的中心工作，為突出縣委政府工作主題，加強了文藝創作、文藝宣傳和文體活動的策劃。如，2005年，林業產權改革是全縣農村涉及千家萬戶的中心工作，我們根據林改重點，適時編排了一場主題為“既要金山銀山，更要綠水青山”的縣林業產權制度改革文藝演出專場，深入鄉村演出40余場，有力配合了林改工作，宣傳了黨的林改政策；2006年，我們根據當前新農村建設中涌現出來的新典型和取得的新成績，創作、編排了小品《鵝緣》和舞蹈《虹》等多個劇目，在全縣新農村建設示范點巡回演出達60余場，充分展現了我縣新農村的新風貌；2008年以來，是我縣“雙創”工作的關鍵年，我們根據“雙創”工作重點，編排了一臺以“雙創”為主題的文藝節目，深入鄉村巡回演出80余場。同時，根據當前新農村建設中涌現出來的新典型和取得的新成績，創作、編排了《鄉里鄉親》、《彩云追月》、《盛世中國》等多個劇目，在全縣新農村建設示范點巡回演出100余場，受到了當地群眾的熱烈好評和領導的高度贊揚。此外，我們還與縣紀委、縣政法委等有關部門、單位聯合組織開展了“廉政文化六進”、“創建和諧、平安”、“抗擊冰凍災害”等專題文藝演出，極大地配合和支持了政府中心工作開展。

二是注重與保護、挖掘文化遺產相結合，有效傳承了民間文化。我們把農村文化“三項活動”與當地民間傳統文化保護和挖掘結合起來，有目的地組織當地農民開展文化活動。為進一步挖掘和傳承非物質文化遺產，我縣每兩年舉辦1次農民戲劇展演和農村絕活奇趣表演。2006年、2008年、2010年共舉辦了3屆農民戲劇展演和農村絕活奇趣表演，共有、、、、、等8支農民業余劇團參加了展演，采茶戲（三角班）得到了傳承和發展。有40位農村民間藝人參加了農村絕活奇趣表演，他們個個身懷絕技，口吹嗩吶不換氣、口叼重物、倒立手走路、一根筷子端水杯、手寫空心字、擼火鉗、烙筆畫、剪紙、大刀、棍術、氣功、魔術等，一個個絕活，精彩絕倫，讓人嘆為觀止。

三是注重與培植農村文化專業隊伍相結合，拓展了“三項活動”的外延。一方面積極組織縣文工團、縣電影公司、縣文化館等文化單位開展送戲下鄉、送電影下鄉活動。另一方面我們把農村文化工作重心轉移到培育農村文化經營大戶、引導農民自辦文化上，有目的、有重點地扶持和發展一批農村文化經營大戶和農村文化活動團體，使之真正成為農村文化的生力軍和主力軍。在對現有的農民業余劇團和農村文化經營大戶給予重點資金扶助、藝術指導和活動帶動之外，我們還出臺了激勵措施，鼓勵村組和部分農村能人投資農村文化事業發展，擔當農村文化經營大戶。全縣共組建農民業余劇團8支，農民腰鼓隊6支，農民健身操隊8支。其中，比較突出的是鎮農民業余劇團，該劇團在縣局的扶助下，目前劇團已發展演員24人，他們自編自演了《鵝緣》、《鄉里鄉親》等劇目20余個，每年在附近村組巡回演出就達80余場。、、和等農民業余劇團在縣局的扶持下也積極編排節目開展演出。如：農民業余劇團今年春節期間到鄉村演出30余場。農民業余劇團每年要編排劇目20余個，赴鄉村演出達400余場。

四是注重與新農村建設相結合，成為農村文化陳地建設的助推器。

在農村文化“三項活動”中，注重與當地新農村建設結合起來，一方面積極組織文化單位參與新農村文化建設，另一方面組織新農村建設試點村村民開展各種文體活動，推動了當地文化事業的發展。通過“活動帶發展”的模式，鼓勵村組在開展農民綜合文體活動的同時，建立村民文化活動室。一些鄉鎮和村組為了有效開展農民文體活動，紛紛擠出資金投入農村文化陣地建設。在縣局的扶助和帶動下，全縣新建村級文化活動室50個。為了進一步充實文化活動室，一些新農村幫建單位也圍繞著“三項活動”紛紛向掛點村捐贈圖書、文化活動器材等，農村文化得到了前所未有的發展。

2、獲獎情況。

2007年11月，農民業余劇團參演的節目《鵝緣》榮獲全省“農民劇團展演”一等獎。2008年11月，農民業余劇團參演的節目《鵝緣》獲第九屆華東六省一市戲劇小品大賽銀獎。2009年12月，農民業余劇團參演的現代采茶小戲《因大失小》榮獲全省農民文藝匯演三等獎。2007年，楊天義、賀建中獲市文化局、財政局“全市農村文化三項活動”先進個人；縣局和縣文化館獲“全市農村文化三項活動”先進集體光榮稱號。2008年3月縣電影公司獲全國服務農民服務基層文化建設工作先進集體。

3.開展農村文化三項活動與“一村一品”農村特色文化品牌創建相結合的情況。

①開展農村文化活動，扶持農村文化團體，帶動農村文化陣地發展，為“一村一品”提供物質保障。農村文化活動開展以來，通過以活動帶動的方式，我縣農村文化陳地有了很大的發展。為了讓文化真正在農村“生根發芽”、“開花結果”，縣強力推行“三個扶持一個帶動”，鼓勵農民自辦文化。一是政策扶持。2006年開始，縣委、縣政府就出臺了《縣自辦文化優惠辦法》，明文規定凡是涉及農民自辦文化的項目，一律免交各種稅費。同時，對農民自辦劇團或其他文化經營項目，規定可以先開辦后辦證。對地處偏遠的鄉鎮，縣文廣電局還組織工作人員上門辦證。二是資金扶持。對農民自辦劇團或文化活動室，縣文廣新局按開辦情況、規模大小和實際成效通過“以獎代補”的形式給予一定的資金扶助。三是技術扶持。對于有業余愛好的文藝骨干，縣文廣電局每年都要組織開展一至二次文藝培訓。同時，對農民業余劇團和其它農民文藝團體，縣文廣新局還經常組織縣文工團、縣文化館工作人員上門進行藝術指導，并免費為他們提供服裝、劇本、道具、音響、燈光等服務。四是活動帶動。通過組織開展全縣性的群眾性文化活動或鄉鎮文化活動、社區文化活動來帶動農民自辦文化的發展。如：每年全縣都要開展一次農民業余劇團劇目展演，同時還經常組織農民業余劇團參加省、市農民劇目展演。2007年11月，農民業余劇團在縣局的組織、策劃下參加全省農民劇目展演，并獲得全省一等獎的好名次；2008年11月，又代表參加華東六省一市戲劇小品大獲得銀獎；2009年12月代表市參加全省農民文藝匯演獲三等獎，給全縣農民劇團的發展帶來了積極的推動作用。通過農村文化三項活動的扶持帶動，新組建農民業余劇團8支，農民“腰鼓隊”6支，農民健身操隊8支。到目前為止，全縣已有“腰鼓隊”、健身操隊、“太極扇”隊、二胡、農民業余劇團、農民放映隊等農村文化活動團體80余支。有100余個村建有文化活動室，239個村建有圖書室。通過對農民自辦文化的有效扶持，出現了特色文化村多，農民自辦文化團體多，農民特色文化活動多。為村民提供了娛樂、休閑、健身的活動場所，為構建“一村一品”提供了物質保障。

②創新農村文化活動，為“一村一品”注入活力

為創新農村文化活動，不斷為“一村一品”注入有機活力，我縣把農村文化“三項活動”與當地民間傳統文化保護和挖掘結合起來，有目的地組織當地農民開展文化活動。如：為保護和傳承盤谷小祠下村民間“鰲魚燈”，我縣文化館工作人員到盤谷鎮谷村小祠下與當農民一道手把手地學習和改進制作編織技術，編排了“鰲魚燈舞”組織農民巡演。為傳承民間中秋文化，2006年中秋節，我們把“三項活動”的舞臺搬到了中國歷史文化名村——鎮燕坊村，在當地組織農民舉辦“相聚燕坊，共賞明月”的系列文體活動，燒寶塔、跳燈舞、吃月餅、祭月神，活動吸引了附近村莊農民1000余人參加，氣氛活躍，場面熱烈。此外，我們對、、、、等地的“三角班”、水田鄉西流村的“藤盤舞”、盤谷下曾家村的“長龍”、采茶劇等多項民間傳統文化進行挖掘、保護與開發，將它們列入農村文化“三項活動”，既傳承了傳統文化，又彰顯了“一村一品”的文化特色。

4、經費使用與管理監督情況。

①嚴格要求，強化管理，資金管理嚴謹規范。

在資金管理上，我們嚴格按照省廳制定的《省農村文化建設專項資金管理辦法》和有關文件要求，加強資金的使用管理，做到不擠占、不挪用、撥付及時、足額到位。

（一）當地政府為“三項活動”安排了專項配套資金。縣政府專門從縣財政中安排了35萬元配套資金用于農村文化“三項活動”的開展，其中日常工作經費5萬元。

（二）嚴格管理，專款專用。在省級專項資金使用過程中，我們嚴格按照省廳、市局要求，規范操作，嚴格管理，并做到把好三關：一是把好資金賬戶監管關。省農村文化“三項活動”工程啟動后，我縣在縣工商銀行縣會計核算中心設立了縣農村文化“三項活動”資金專用賬戶。縣財政局接到省級專項資金后按規定將農村文化“三項活動”專項資金打入縣財政專用賬戶上。縣文廣電局則根據管理規定按程序和實報實銷的方法從專用賬戶上將資金撥付給組織實施農村文化“三項活動”的單位，整個資金使用過程全程接受縣財政和審計監管。二是把好資金審批關。按照上級要求，我縣統一使用《省農村文化活動經費報帳憑證》，并嚴格按照規定程序，先由當地鄉鎮政府或村委會簽字、蓋章，后由鄉鎮財政所審核簽字、蓋章，然后交縣文廣電局“三項活動”領導小組辦公室審核簽字，最后報領導審批。同時，還要求在每一張報帳憑證上，實施單位必須提供3-5個村民手機電話，以備調查核實。三是把好資金使用關。按照省廳、市局要求，我們制定了《縣農村文化事業專項資金管理辦法》，明確規定了我縣文藝演出、電影放映的采購標準和采購程序以及農民綜合文體活動的使用經費標準和組織開展程序。《管理辦法》經縣政府批準后，并以縣政府文件形式下發給各鄉鎮人民政府。在資金的具體操作和使用過程中，先由各鄉鎮政府向縣農村文化“三項活動”辦公室報送本年度的“三項活動”實施方案，再由縣文廣電局根據活動方案協同相關文化單位付諸實施。整個使用過程，嚴格規范，做到了不截留、不挪用、不擠占、并嚴防虛報冒領。

②精心組織、認真部署，活動管理井然有序。

一是能夠按照省廳、市局要求，及時報送有關活動統計情況月報表，并做到詳盡、真實、準確。

二是能夠按規定向鄉、鎮提供所需的戲劇、電影等劇片目錄。如縣電影公司從數字電影儲備目錄中調出有關影片目錄并打印成冊，供鄉鎮場選擇。縣文工團根據縣委、縣政府中心工作和群眾身邊的典型事例編排文藝劇目10余個，用于文藝演出。

三是在活動方案報批上，堅持“三級報送，三級審核”制度。每次活動，尤其是農民綜合文體活動，活動前先由所在行政村提出活動方案，經鄉鎮文化站和鄉鎮人民政府認定、簽字蓋章后，再由當地文化站向縣農村文化“三項活動”辦公室報送。在活動方案的審批上，先由辦公室提出實施意見，再交分管領導審核，最后交主要負責人審批。為了規范操作，縣文廣電局還統一印制了《縣農村文化活動方案審批表》。審批表明確了活動申報單位、收文時間、方案名稱、活動內容，領導意見等等。審批手續和檔案資料，做到完整、齊全。

③突出重點，“查”“訪”結合，活動監督有力有序。

一是制定了《縣農村文化“三項活動”監督管理辦法》。明確規定了農村電影放映、文藝演出和農民綜合文體活動的報批程序、活動要求、監督管理和處罰措施等等。從制度管理上，杜絕違規操作行為的發生。二是加強了活動的日常監管。每次活動結束后，活動實施單位報送過來的活動報表、活動回單，縣農村文化“三項活動”辦公室都要進行認真審核，重點審查有無活動方案、有無村委會證明，有無當地財政所簽字蓋章、有無領導審核、有無活動圖片、活動報表與活動內容是否相符等等，從而確保了活動的經費報銷符合要求。三是采取突擊檢查與不定期檢查相結合，加強了活動監管。活動實施過程中，我們“不打招呼”直接深入鄉鎮、村組核實活動情況。全年共開展檢查活動10余次。從檢查的情況來看，目前我縣尚未發現虛報現象。四是公布監督、電話，設立監督信箱。為了加強活動的社會監管，我縣還在政府網站、政府政務公開欄、縣電視臺向社會公布了活動監督電話。同時，在縣文廣電局、縣財政局辦公大樓內設立了舉報信箱，接受群眾監督。

二、活動所取得的成果

1、特色品牌活動的培育和打造。通過以農村文化三項活動帶動的方式，我縣培育了一批特色品牌活動，如每兩年一屆的農民業余劇團展演活動、農村絕活奇趣表演活動。

2、活動的亮點、特點。一是注重與黨委、政府中心工作相結合，突出了文化活動主旋律；二是注重與保護、挖掘文化遺產相結合，有效傳承了民間文化；三是注重與培植農村文化專業隊伍相結合，拓展了“三項活動”的外延；四是注重與新農村建設相結合，成為農村文化陳地建設的助推器。

3、活動的影響力，群眾的滿意度，在和諧社會、新農村建設、文化富民等大局工作中的作用、意義。

當我們走進鎮村的家，撲鼻而來的是濃郁的文化氛圍。中堂高掛的不是傳統的壽祿圖，而是一張種子繁育。水稻栽培技術圖。寬寬的書架上擺著各種圖書、資料。老黃說：“通過農村文化三項下鄉活動，看了電影和戲劇，我懂得了文化科技的重要，現在我又辟了一間書房，花了2000多元買書訂報，讓村里人也常常來這里看看書、讀讀報。”這讓我們感覺到了農村文化活動的鏗鏘之音。享受“三項活動”，農民感慨萬千。農村文化三項活動開展以來，群眾反映良好。有的說：如今的免費送文化下鄉的政策，是黨和政府對農民精神文化生活的關注和關心，真是要感謝黨和政府對我們農民的關心。有的說：過去農村生活太單調，吃了晚飯就睡覺，要么就是打牌，如今電影、戲劇常下鄉，我們的生活充實了。還有的說：過去農民看戲、看電影難，演戲的、放映的收費難，如今可好了，政府給我們買單了，你好，我好，大家好。

4.活動對基層文化單位和隊伍建設的影響和成效。通過“三項活動”，促進了農村文化事業發展。農村文化活動開展以前，農村原有的文化隊伍及設施基本呈現“線斷網破人散”，大多用于唱戲和放電影的大祠堂挪作他用，以及一些文化站名存實亡的狀況，通過“三項活動”，各級黨委和政府把農村文化建設的目標納入國民經濟和社會發展的總體規劃，把農村小康文化作為政府的工作目標；農村文化單位開展以文補文、多業助文活動，鄉鎮以文化為起點，建造各種文化活動場所，有條件的村已修建了影劇院等娛樂場所；鄉鎮文化站工作人員已基本實行專職。

5.活動對基層文化陣地建設和鞏固的作用，尤其是鄉鎮和村級文化陣地建設的促進作用。通過農村文化三項活動的扶持帶動，新組建農民業余劇團8支，農民“腰鼓隊”6支，農民健身操隊8支。到目前為止，全縣已有“腰鼓隊”、健身操隊、“太極扇”隊、二胡、農民業余劇團、農民放映隊等農村文化活動團體80余支。有100余個村建有文化活動室，239個村建有圖書室。通過對農民自辦文化的有效扶持，出現了特色文化村多，農民自辦文化團體多，農民特色文化活動多。

三、活動開展中存在的或亟待解決的問題。

篇10

當元旦晚會活動在師生們的熱烈掌聲中結束后，它不僅帶來了歡樂，也留下了讓人深思的問題，那么關于元旦晚會活動的總結應該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的學校2021元旦活動總結優秀范文五篇，歡迎大家查閱!

2021元旦活動總結范文1時光荏苒，讓我們不覺為之嘆息，一學期即將成為我們身后的回憶。為了提高我們兄弟社團的影響力，特通過建立娛樂互動平臺，讓我們各社團的新成員之間相互認識，交流，增強兄弟社團內部的團結和各部門成員之間的合作意識;展示社團特色，樹立良好形象，推廣社團理念，讓更多的人能夠了解我們各社團的相關情況;同時也為擴大各社團的知名度，提高我們兄弟社團在社團中的地位以及慶祝我兄弟社團在社團文化月活動中取得的成功。應廣大會員的強烈要求，本著以加強社團建設為目的于12月20日19：30成功舉辦了以"唱響夢想，舞動青春" 為主題的元旦文藝晚會。在這次晚會中，我們從中收獲了許多，主要有：

1、積極準備，考慮全面

雖然準備的時間較少，但我們各部都積極地安排出時間準備晚會的節目，并且各部都各自展現才華，排練出各自有特色的節目，豐富晚會的內容。與此同時，我六社也積極準備整個晚會的準備工作，犧牲休息時間購買晚會所需物品，做好各項應急準備，以防有突發事件。

2、合理分工合作

這次活動，我們充分利用了各社的人力資源，充分發揮各自的優勢，做好晚會的準備工作。由此也加強了我兄弟社團間的合作聯系。

3、冷靜處理突發事件

智者千慮也必有一失。在晚會即將開始時，由于演員緊張，干事粗心不能使安排好的流程順利進行。面對這突發事件，我們的工作人員沉著冷靜，立即重新制作，與此同時，我們的主持人也隨機應變，調動節目的順序，把游戲提前進行，把晚會的活躍氣氛調動起來了。

4、氣氛活躍

在本次晚會中，主持人充分體現了帶頭作用，積極活躍晚會現場氣氛，積極參與到各游戲節目中。各社長也積極帶領社員與其他社員進行交流，加強了各社的聯系，促進了干部之間的友誼。從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答復。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現了一些不足之處：如聯系不夠緊密、辦事效率還不夠等等我們堅信，在老師的支持和指導下，在社聯的幫助下，我們會做得更好。

2021元旦活動總結范文212月31號下午于教學樓109舉辦了20__新年聯歡會，此次活動僅為三余讀書社內部活動，但歡迎退社的老社員們積極回來參與。本次活動是為促進社員之間的了解，增進友誼，共同迎接新年的到來而舉辦的迎新年活動;本次活動雖成功舉辦，但整場活動紕漏太多，有著許多的不足之處，在此，我對本次活動做一個總結。

一、活動籌備

1)活動方案由張x完成

2)主持人稿由鄭__、林__完成

3)活動PPT由張x、黃__、黃x完成

4)宣傳海報由吳__完成

5)活動零食由鄒__準備

6)活動用道具由黃x，劉__準備

7)活動視頻由劉x準備。

此次方案和主持人稿是通過借鑒往屆聯歡會而初步完成的，但我們在完成后就將方案和主持人稿扔在一邊，直到臨近活動舉辦才慌忙交予老師修改，其中由于溝通問題:沒有通知到各系負責人各系文藝表演是所有成員都要上，所以最后只得取消生物系、汽車系、電氣系的文藝表演。由于時間關系，PPT和主持人稿均倉促完成，其中紕漏過多，主持人對主持人稿極不熟悉，等到匆忙修改完，活動便已開始。

二、活動組織

本次活動時間定在周二下午四點開始，由于大家下課時間不同，所以多數同學沒能準時到場，以至于活動推遲至4點40分才正式召開。

活動開始時由朱老師組織大家先唱了一遍社歌《和你一樣》和一首《啟程》把大家拉入氣氛，但整場活動會場秩序混亂，其中管理層沒有盡到該做的職務，整次活動沒有任何人員去管理秩序，社員之間各自玩各自的，多數同學沒有融入到聯歡會的氛圍當中。主持人沒能主持好此次活動，其中銜接力不足，進行互動時也沒有掌控好場面，在多次活動中主持非常絮亂，造成場面混亂。

三、活動結束

本次活動由于開始時間推遲，活動環節預算時間失誤導致活動結束時間嚴重超時，近八點活動才舉辦完成，對許多走讀的同學造成影響。活動結束后所有管理層都自發留下整理會場，還原教室109桌椅，整理衛生，給活動會場進行了較高的還原度。

四、活動優缺點總結

1、優點：

1)：社員積極參與，所有社員都參加了此次活動，其中多位退社的老社員均來參加此次活動捧場。

2)：社員反應積極，給此次活動營造了一個良好的氣氛。

3)：每次活動提供給大家一個良好的交流平臺，讓大家相互認識，相互了解。

4)：社員的禮物準備都非常充分，并且通過祝福互換，禮物互換這兩個環節拉近了大家的距離，使大家相處更加融洽。

5)：互動環節和游戲環節帶給了大家快樂，給大家留下了一個難忘的夜晚。

6)：朱麗葉幸運獎除了帶給了大家驚喜與歡樂，更符合了三余讀書社的氣息，鼓勵大家讀書，共同營造書香人生。

2、不足之處

1)：活動沒有提前量，各項準備工作均在臨近活動召開才開始完成

2)：主持人對主持人稿十分不熟悉，銜接不夠嫻熟，頻頻出錯。整場活動沒有使大家完全融入活動氣氛中來。

3)：整場活動秩序混亂，沒有管理層進行管理，沒有專門安排人員管理秩序。

4)：PPT制作匆忙，出現過多紕漏，其中你做我猜僅做了四份，導致汽車系沒能參加，更是少了三余讀書社知識問答這一環節。

5)：通知失誤，沒能全員參與的各系文藝表演被臨時取消。

6)：禮物互換耗費時間過多

7)：游戲環節主要是參加的社員參與，其他社員卻各自做各自的。

8)：社長及活動負責人沒能協調好整次活動。

此次活動不足之處較多，許許多多的錯誤打亂了整個活動的流程，正因為如此，才需要去總結，去反思，吸取此次的教訓，改進不足之處，去準備下次的工作，只有這樣，才能做得越來越好。

2021元旦活動總結范文3為了慶祝20__年元旦的到來，豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發展學生個性特長，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于20__年12月31日下午，全體師生在學校操場舉行了主題為“歡慶元旦”20__元旦慶祝活動。本次活動的總結如下：

一、整體活動開展情況

這次活動由于學校領導高度重視，各部門大力配合，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加，演出活動取得圓滿成功。為保證文藝匯演的節目質量，本次活動自12月上旬開始下發通知到節目正式演出，各班同學都積極響應，認真準備，爭相參加。在各班班主任帶領下，最后確定正式演出節目12個，并舉辦了繪畫展覽、拔河比賽、陽光體育活動等活動。整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質教育的成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。

1、先進行了班級的拔河比賽，分為低、中、高年級三組，并對表現優異的班級進行獎勵。

教師們也來了場比拼，每個老師都竭盡自己的權利。

2、進行了繪畫展覽。

由各班主任在班內監督各位學生進行繪畫創作，并評選出班級的一等獎一名、二等獎兩名，并頒發獎狀予以鼓勵。

3、元旦慶祝匯演活動在一片歡騰的歌舞聲中拉開了帷幕，每個班級都出演了此次表演。

一年級的《小蘋果》舞蹈深受大家喜歡，二年級的跆拳道表演是如此的精彩絕倫，三年級的“服裝秀”更是精彩，四年級的舞蹈《踏浪》把大家帶入了一個美妙的世界，還有更多精彩的節目。經過篩選，最終評選出優勝獎4個，組織獎2個，對參加此次演出的同學予以獎勵。

4、陽光體育活動分別舉行了低中高年級的障礙跑、跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長跑等活動。

比賽中的優勝者都頒發獎狀及獎品予以鼓勵。

希望獲獎同學再接再厲、繼續努力，爭取更大成績，更希望全體同學以此為契機，在今后的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發展爭光，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。

2021元旦活動總結范文4為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機，培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，以此推動校園文化建設。我校于12月29日下午從1：30分到4：00舉行了“慶元旦師生聯歡”活動。

為營造節日氣氛，各班利用課余時間在操場或某一角落反復的練習著，力爭在聯歡會上大放異彩，表現自我，表現完美。

午飯剛過，同學們的歡聲笑語就響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑忙活著，準備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等，……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，聯歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術等有序進行。有合唱有獨唱，代表個人把自己最擅長的節目表現了出來。年輕教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關系其樂融融。通過活動賽出了個性、賽出了的創新精神、合作精神和實踐能力。

通過慶元旦聯歡活動，提高了廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。

2021元旦活動總結范文5新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又向前邁進一步。為了慶祝新年的到來，增添節日的氣氛，豐富師生的校園文化生活，_小學精心組織了一次慶祝元旦主題活動。

12月29日下午，慶元旦活動如期舉行。本次活動，以班級為單位，各班都做了充分的準備和精心的安排。同學們利用中午時間精心布置了教室，教室里的彩帶、氣球映射了歡樂的節日氣氛。

各班活動內容豐富，形式多樣，有舞蹈、獨唱、小品等，中間還穿插了妙趣橫生的游戲。在整個活動的過程中，演出迭起，互動熱火朝天，學生們熱情高漲，歡樂的笑聲此起彼伏。