室內(nèi)設(shè)計的行業(yè)分析范文

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篇1

關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計發(fā)展現(xiàn)狀思考

1我國室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展概述

室內(nèi)設(shè)計就是對現(xiàn)有的建筑物內(nèi)部基本空間進(jìn)行的加工、修整等工作，結(jié)合人們對室內(nèi)空間使用的具體要求，滿足人們對室內(nèi)空間的使用目的的工作。室內(nèi)設(shè)計首先需要選擇合適的物質(zhì)材料，檢驗產(chǎn)品的合格性，結(jié)合工程技術(shù)知識和藝術(shù)理論，完成對建筑物內(nèi)部環(huán)境的再創(chuàng)造，與建筑設(shè)計中的裝飾部分類似。

當(dāng)前，我國的室內(nèi)設(shè)計行業(yè)正飛速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展往往與我國國家建設(shè)的發(fā)展同步進(jìn)行，在發(fā)展的同時同樣面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。室內(nèi)設(shè)計不僅要滿足人們的物質(zhì)需求，還要滿足人們的精神需求，與人們的生活質(zhì)量息息相關(guān)。隨著我國人口的增長和人們生活質(zhì)量的提高，室內(nèi)設(shè)計在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性也逐漸表現(xiàn)出來。然而，當(dāng)代的室內(nèi)設(shè)計不能僅為了滿足人們的需求而無視對環(huán)境的危害，盲目的利用各種資源和對環(huán)境有害的材料。當(dāng)今社會，室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展方向應(yīng)當(dāng)具備簡約、時尚、環(huán)保的特點(diǎn)，才能順應(yīng)當(dāng)今時代的發(fā)展，更好的為人們所接受。

2我國室內(nèi)設(shè)計行業(yè)現(xiàn)狀分析

近年來我國室內(nèi)設(shè)計的飛速發(fā)展，逐漸暴露了一些問題，這些問題的存在有可能嚴(yán)重制約未來我國室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展速度，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

2.1華而不實，資源浪費(fèi)

當(dāng)前，在不少地方，有很多未到使用年限的建筑被拆毀，改作其它建筑用途，這無疑是對社會資源的一種巨大浪費(fèi)。除此之外，在室內(nèi)設(shè)計方面，由于人們生活水平的提高，各種奢侈之風(fēng)盛行于世，很多人盲目的追求豪華與氣派，在室內(nèi)設(shè)計方面大量的使用功能簡單、浮華、新奇的裝飾材料，這些材料的時效性較強(qiáng)，導(dǎo)致室內(nèi)裝飾被頻繁的更換，在造成巨大浪費(fèi)的同時，也產(chǎn)生了很多的建筑廢棄材料，這些建筑垃圾具有不可再生的特點(diǎn)，成為環(huán)境的主要污染源之一。

2.2缺乏科學(xué)的設(shè)計理念，缺乏創(chuàng)新

我國飛速進(jìn)行的城市化進(jìn)程，使建筑行業(yè)和室內(nèi)設(shè)計行業(yè)都面臨著巨大的發(fā)展機(jī)遇，各個行業(yè)也都取得了不小的突破。但發(fā)展過快，隨之而來的必然是市場的混亂和缺乏實踐的尷尬局面。當(dāng)前我國室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的專業(yè)技術(shù)人才嚴(yán)重不足，在室內(nèi)設(shè)計的教育上仍需要加大投資力度，在積極解決人才問題的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前時展的科學(xué)發(fā)展理念，將國家的發(fā)展與室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展同步，重視設(shè)計人員的創(chuàng)造能力，而不是簡單的拼湊和模仿，盡量避免或消除在室內(nèi)設(shè)計行業(yè)中頻繁出現(xiàn)的急功近利、質(zhì)量低下的設(shè)計作品，將室內(nèi)設(shè)計的創(chuàng)新理念涵蓋在室內(nèi)設(shè)計教育的過程中，提高未來優(yōu)秀設(shè)計作品的數(shù)量。

2.3設(shè)計缺乏整體性

當(dāng)前我國大多數(shù)室內(nèi)設(shè)計很少考慮到室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計的整體性，在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計的同時，忽略了所在建筑的使用功能和類型等特點(diǎn)。室內(nèi)設(shè)計應(yīng)當(dāng)是對建筑設(shè)計的深度創(chuàng)造，要與建筑的功能、形式以及周圍的環(huán)境有機(jī)的聯(lián)系起來，這些既是室內(nèi)設(shè)計應(yīng)當(dāng)遵循的基本要點(diǎn)，也是進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計創(chuàng)作的基本依據(jù)。事物本身就是一個有機(jī)整體，設(shè)計師應(yīng)當(dāng)考慮到建筑的整體結(jié)構(gòu)，審時度勢，因地制宜的進(jìn)行創(chuàng)作。

3我國室內(nèi)設(shè)計行業(yè)發(fā)展思考

總結(jié)當(dāng)前我國室內(nèi)設(shè)計及裝飾的發(fā)展現(xiàn)狀，在我國現(xiàn)在室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展過程中，對資源和能源的消耗較為嚴(yán)重，不僅導(dǎo)致資源和能源的巨大浪費(fèi)，還會對環(huán)境造成不和磨滅的影響，由此引發(fā)的一連串生態(tài)問題應(yīng)接不暇。

當(dāng)前我國正大力提倡綠色發(fā)展、低碳發(fā)展，強(qiáng)調(diào)人與自然之間的相互作用關(guān)系，在生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化的今天，可持續(xù)發(fā)展已成為室內(nèi)設(shè)計發(fā)展的一個重要目標(biāo)，如何創(chuàng)造出既符合時展形勢、又符合人們當(dāng)前生活水平、又滿足可持續(xù)發(fā)展的基本要求的室內(nèi)設(shè)計是廣大設(shè)計師的共同目標(biāo)和重要責(zé)任，也是時展的要求，這需要廣大設(shè)計師和人民大眾攜起手來，保持健康的設(shè)計理念，打造綠色低碳的生活模式，共同推動社會的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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篇2

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計；現(xiàn)狀；發(fā)展趨勢

1 我國現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的現(xiàn)狀

我國的室內(nèi)設(shè)計是隨著改革開放的潮流進(jìn)入中國的，在中國興起和發(fā)展的時間并不長久。室內(nèi)設(shè)計原本是屬于建筑設(shè)計的重要組成部分，隨著時展和進(jìn)步逐漸從建筑設(shè)計的領(lǐng)域內(nèi)脫離出來，自成一派。雖然室內(nèi)設(shè)計在中國發(fā)展的時間并不長，只有30年左右，但是，這段發(fā)展時間中，中國室內(nèi)設(shè)計也在磨礪中前進(jìn)，一直在探尋屬于本國民情和國情發(fā)展的特色之路。經(jīng)過多年的發(fā)展，我國室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)具有多元性、復(fù)合性、民族性、藝術(shù)性已經(jīng)綜合性等多重特征。行業(yè)規(guī)范也在不斷地發(fā)展，設(shè)計師的專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)也在不斷地提高。在現(xiàn)有的優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，相關(guān)人員只有繼續(xù)發(fā)掘行業(yè)特色、探尋健康發(fā)展之路，才能為國內(nèi)室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展提升更強(qiáng)的生命力，才能給行業(yè)注入更多的活力。

（1）多元性：雖然室內(nèi)設(shè)計在我國發(fā)展的時間并不長，但是，由于我國室內(nèi)設(shè)計從產(chǎn)生開始就和西方先進(jìn)歐美國家有著不可忽視的關(guān)聯(lián)性，因此，在早期發(fā)展過程中，室內(nèi)設(shè)計都是以吸收借鑒西方先進(jìn)的設(shè)計特點(diǎn)為主。隨著時代和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計發(fā)展更注重民族特性，因此，原創(chuàng)性的創(chuàng)新性的室內(nèi)設(shè)計也興起了。在這樣一種不斷交疊的設(shè)計理念和設(shè)計思潮的影響下，我國現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計就呈現(xiàn)出了既有滿足西方藝術(shù)特點(diǎn)和歷史文化的設(shè)計風(fēng)格和設(shè)計元素的運(yùn)用，也存在著依賴本土傳統(tǒng)民族文化的室內(nèi)設(shè)計特點(diǎn)。中國的設(shè)計師在相互交流中汲取營養(yǎng)，相互滲透，有利于在國內(nèi)形成一個蓬勃發(fā)展的多元化格局。因此，現(xiàn)代的室內(nèi)設(shè)計具有的就是多元性的一種藝術(shù)特點(diǎn)。

（2）原創(chuàng)性：設(shè)計本來就是一個充滿創(chuàng)造性的過程，室內(nèi)設(shè)計由于是為了滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需求的，對于創(chuàng)造性和原創(chuàng)性的要求就更高了。室內(nèi)設(shè)計作為一個充滿綜合性的學(xué)科，需要設(shè)計者運(yùn)用到美學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)等多方面的知識，將這些學(xué)科綜合運(yùn)用，設(shè)計出有靈感有美感有強(qiáng)大功能的設(shè)計作品，就需要設(shè)計者發(fā)揮自己的主管能動性，堅持原創(chuàng)，賦予這些作品自己的思想和靈魂，這樣才能強(qiáng)大室內(nèi)設(shè)計的生命力。

2 存在的問題

在激烈的市場競爭中，國內(nèi)設(shè)計行業(yè)面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)，優(yōu)勢多多，問題也存在，主要表現(xiàn)在：設(shè)計師方面，盡管室內(nèi)設(shè)計師在工程實踐方面成績斐然，作品也優(yōu)秀，但是由于我國室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的理論教育發(fā)展不算成熟，因此設(shè)計師們專業(yè)理論方面建樹不多，專業(yè)知識仍然相對不足，沒有厚實理論基礎(chǔ)無法保證室內(nèi)設(shè)計專業(yè)無法實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 此外，創(chuàng)新精神有待加強(qiáng)，室內(nèi)設(shè)計發(fā)展初級習(xí)慣于借鑒國內(nèi)外傳統(tǒng)，但是現(xiàn)代社會光靠借鑒國外經(jīng)驗已經(jīng)不足以滿足發(fā)展需求，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計理應(yīng)倡導(dǎo)結(jié)合時代精神的創(chuàng)新。

3 中國室內(nèi)設(shè)計發(fā)展的趨勢

堅持人文關(guān)懷。室內(nèi)設(shè)計在發(fā)展的任何時期都是要以滿足人的需求為目標(biāo)的，因此，以人為本，關(guān)愛人的這種理念也需要一直堅持始終的。人性化室內(nèi)設(shè)計是室內(nèi)設(shè)計永遠(yuǎn)的主題，未來室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展不可忽視的主題。居住和工作環(huán)境的的設(shè)計它的目標(biāo)是全面提高人居環(huán)境品質(zhì)，滿足人的居住和工作需要，它的設(shè)計目的是一切從人出發(fā)，從人性出發(fā)，方便人的行為，滿足人的需求。

（1）堅持民族性。縱觀歷史，中國民族文化往往是傳達(dá)著一種獨(dú)特的東方神韻。在空間設(shè)計上，有禮有節(jié)，是一種文化意蘊(yùn)的傳承，在當(dāng)代受到了西方等藝術(shù)和文化的影響，民族文化仍在是一種主體文化，值得重視，這種意蘊(yùn)的傳承也顯得尤為必要。這種神韻的傳承也是民族精神的傳承。因此，現(xiàn)代設(shè)計中需要清晰意識到這點(diǎn)。在我們這樣偉大的瑰寶前，室內(nèi)設(shè)計業(yè)是需要對其充滿敬仰。中國豐富的民族文化為現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計提供了豐富的資源，豐厚的設(shè)計靈感，只有當(dāng)融合古今，吸取民族文化的優(yōu)秀部分與現(xiàn)代元素結(jié)合，必然能促進(jìn)室內(nèi)設(shè)計更大的發(fā)展。

（2）本土化、地域化。地域性和本土化是針對滿足客戶需求所提出的發(fā)展方向，在未來的室內(nèi)設(shè)計發(fā)展趨勢中，這一特點(diǎn)必將被堅持和發(fā)展。堅持室內(nèi)設(shè)計的本土化和民族化其本質(zhì)也就是將人文關(guān)懷細(xì)化到地域，將民族性細(xì)化到地域。實際上也是前面兩點(diǎn)的細(xì)化。它強(qiáng)調(diào)因地制宜的設(shè)計原則，設(shè)計師需要根據(jù)地域特點(diǎn)、根據(jù)人民的需要來設(shè)計。當(dāng)設(shè)計與環(huán)境、地域人文性。地域文化、地域歷史相符合，就能有源源不斷的靈感和創(chuàng)作意識，創(chuàng)造出具有靈魂的獨(dú)特的設(shè)計作品，滿足當(dāng)?shù)氐娜藗兊男枨螅梢哉嬲凉M足不同民族人們的審美需求和精神需求，這也是充分體現(xiàn)了室內(nèi)設(shè)計的人文關(guān)懷。

（3）專業(yè)化。只有良好的專業(yè)素質(zhì)才能給室內(nèi)設(shè)計的未來發(fā)展帶來更強(qiáng)大的支撐力量。真正的設(shè)計師除了是專業(yè)的能手，還應(yīng)該是自己思想的忠實執(zhí)行者，他們將自己的思想和客戶的需求融合，設(shè)計出具有靈魂的作品。除了人才的專業(yè)化意義重大，設(shè)計材料的使用，也要更專業(yè)化，綠色環(huán)保的專業(yè)材料，不僅能為設(shè)計作品增添光彩也是為人民的健康和安全做好了準(zhǔn)備，人們在滿足了對環(huán)境的基本需求后，回歸自然成了我們現(xiàn)代人新的追求方向。科技智能的設(shè)計以及新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)的運(yùn)用，也是專業(yè)化設(shè)計的體驗。在設(shè)計中，貫穿現(xiàn)代化科技化的思路，將科技的實力轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力，規(guī)范住宅安全、質(zhì)量過關(guān)。在科技發(fā)展迅速的今天，室內(nèi)設(shè)計中運(yùn)用到的高科技也是隨處可見的，這是潮流也是未來發(fā)展的趨勢。

4 結(jié)論

在新時期，人們的欣賞水平和物質(zhì)精神要求都會得到提升，室內(nèi)設(shè)計為滿足人們生存也需要隨著時展不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。面臨各種的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，室內(nèi)設(shè)計的未來發(fā)展趨勢都是值得關(guān)注和重視的，在目前室內(nèi)設(shè)計的各種規(guī)范還未健全的情況下，室內(nèi)設(shè)計從不規(guī)范到比較規(guī)范、再到相對規(guī)范，需要經(jīng)歷一個過程。但是，在各方的努力下，這個過程不會需要太多的時間，室內(nèi)設(shè)計的美好未來也指日可待，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)一定會走向規(guī)范，最終必定會有一個好的發(fā)展環(huán)境。本文通過對室內(nèi)設(shè)計現(xiàn)狀和問題的探析，分析出未來室內(nèi)設(shè)計的趨勢，旨在提供出有意義的指導(dǎo)作用。

參考文獻(xiàn)：

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[4]龔旭，劉濤.中國現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的發(fā)展趨勢[J].藝術(shù)百家，2010（1）.

篇3

基于上述背景，本文從學(xué)科的角度論述了室內(nèi)設(shè)計在數(shù)據(jù)中心建設(shè)中的角色定位和存在問題，重申數(shù)據(jù)中心領(lǐng)域室內(nèi)設(shè)計的重要作用，增強(qiáng)從事數(shù)據(jù)中心建設(shè)同行們的信心，為數(shù)據(jù)中心行業(yè)的健康發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)中心；角色定位；“為機(jī)器服務(wù)”

一、基本概念

1、數(shù)據(jù)中心

根據(jù)全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會審定公布的定義，數(shù)據(jù)中心是指“以外包方式讓許多網(wǎng)上公司存放它們設(shè)備（主要是網(wǎng)站）或數(shù)據(jù)的地方，是場地出租概念在因特網(wǎng)領(lǐng)域的延伸。”

維基百科給出的定義是：“數(shù)據(jù)中心是一整套復(fù)雜的設(shè)施。它不僅僅包括計算機(jī)系統(tǒng)和其它與之配套的設(shè)備（例如通信和存儲系統(tǒng)），還包含冗余的數(shù)據(jù)通信連接、環(huán)境控制設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備以及各種安全裝置。”

谷歌在其的《The Data center as a Computer》一書中，將數(shù)據(jù)中心解釋為“多功能的建筑物，能容納多個服務(wù)器以及通信設(shè)備。這些設(shè)備被放置在一起是因為它們具有相同的對環(huán)境的要求以及物理安全上的需求，并且這樣放置便于維護(hù)”，而“并不僅僅是一些服務(wù)器的集合”。

以上三種表述分別從場地出租概念、設(shè)施和物理環(huán)境三種不同角度論述，都較為權(quán)威。以系統(tǒng)論的觀點(diǎn)來分析數(shù)據(jù)中心的概念，筆者更傾向于第三種解釋，即數(shù)據(jù)中心是集建筑、裝修、電氣、空調(diào)、消防、給排水、綜合布線等多個專業(yè)技術(shù)于一體的，多學(xué)科交叉、多專業(yè)綜合、多部門協(xié)作的系統(tǒng)性工作。數(shù)據(jù)中心建設(shè)的目標(biāo)就是一座多功能的建筑物，它突破了設(shè)備或設(shè)施的集合體的概念，可以理解為對建筑空間的物理環(huán)境有特殊要求的一類建筑工程。

2、角色定位

“角色定位”這一說法來自人力資源管理專業(yè)，英文是Role Definition。

角色定位是HR管理的最高境界，是指在一定的系統(tǒng)環(huán)境下（包括時間），在一

個組合中擁有相對的不可代替性的定位，就是角色定位。本文特指室內(nèi)設(shè)計在數(shù)據(jù)中心項目生命周期中的角色定位。

二、數(shù)據(jù)中心行業(yè)室內(nèi)設(shè)計的特點(diǎn)

本文著重探討數(shù)據(jù)中心領(lǐng)域的室內(nèi)設(shè)計。有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)，即“以人為本”是室內(nèi)設(shè)計實現(xiàn)社會功能的基石。

1、“為機(jī)器服務(wù)”

數(shù)據(jù)中心行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計從屬于室內(nèi)設(shè)計的范疇，但不同于一般意義的室內(nèi)設(shè)計。應(yīng)該說，它屬于室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域的“小眾”，有其特殊性，它最核心的特征是“為機(jī)器服務(wù)”，這也是區(qū)別于其他類型室內(nèi)設(shè)計的根本所在。

2、“戴著腳鐐的舞蹈”

數(shù)據(jù)中心對室內(nèi)環(huán)境的要求非常高，必須滿足計算機(jī)等各種電子設(shè)備對溫度、濕度、潔凈度、電磁場強(qiáng)度、噪聲干擾、防漏、防雷、接地等要求。并且，幾乎每一項指標(biāo)都制定了相關(guān)的國家規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)中心對室內(nèi)環(huán)境的要求直接體現(xiàn)在材料的選用上。其中，材料的燃燒性能和耐火等級是一項重要指標(biāo)。電子信息系統(tǒng)機(jī)房設(shè)計規(guī)范（GB50174-2008）6.3.2“電子信息系統(tǒng)機(jī)房的耐火等級不應(yīng)低于二級”；6.3.3“當(dāng)A級或B級電子信息系統(tǒng)機(jī)房位于其他建筑物內(nèi)時，主機(jī)房與其它部位之間應(yīng)設(shè)置火極不低于2小時的隔墻，隔墻上的門應(yīng)采用甲級防火門。”這兩條規(guī)范都是強(qiáng)制性條文。正是由于數(shù)據(jù)中心行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計有太多的限制性因素，因此筆者將數(shù)據(jù)中心行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計形象的稱之為“戴著腳鐐的舞蹈”。

三、數(shù)據(jù)中心行業(yè)室內(nèi)設(shè)計存在的問題

1、設(shè)計規(guī)范化與創(chuàng)新性不足

數(shù)據(jù)中心行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計規(guī)范化有兩層含義。首先，目前國內(nèi)外的數(shù)據(jù)中心建設(shè)都制定了嚴(yán)格的設(shè)計規(guī)范。如國內(nèi)的GB50174-2008《電子信息系統(tǒng)機(jī)房設(shè)計規(guī)范》、GB50462-2008《電子信息系統(tǒng)機(jī)房施工及驗收規(guī)范》和美國通信行業(yè)協(xié)會的TIA-942《數(shù)據(jù)中心通信設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)》。因此，不同級別的數(shù)據(jù)中心室內(nèi)設(shè)計都有據(jù)可依。其次，室內(nèi)設(shè)計作為一個獨(dú)立的專業(yè)存在于數(shù)據(jù)中心的建設(shè)中，數(shù)據(jù)中心行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計已實現(xiàn)設(shè)計程序規(guī)范化和市場競爭有序化。遺憾的是，太多的關(guān)注被投放在如何縮短建設(shè)周期和縮減成本上面，而忽視了設(shè)計本身的創(chuàng)新，這一點(diǎn)在室內(nèi)設(shè)計方面的表現(xiàn)尤為明顯。

2、施工裝配化與個性化缺失

裝配化最初的含義是指機(jī)械裝配自動化。后來被用于建筑和橋梁建設(shè)，出現(xiàn)了裝配式住宅和預(yù)制裝配式橋梁。由于裝配式施工建造速度快，且成本較低，因而迅速在世界各地推廣開來。在數(shù)據(jù)中心建設(shè)的進(jìn)程中，室內(nèi)裝修施工的裝配化正走向每個界面的末端，墻頂?shù)匮b修主材和機(jī)器設(shè)備的尺寸被納入到統(tǒng)一的模數(shù)中來。如地面抗靜電架空活動地板多采用600*600mm的模數(shù)，墻板多采用1200mm幅寬的模數(shù)等等。裝修主材（尤其是面層）和機(jī)器設(shè)備的尺寸標(biāo)準(zhǔn)化、模數(shù)化是施工裝配化的基礎(chǔ)。筆者并不否定施工裝配化的積極意義。但施工裝配化造成的“孿生般”面貌確實引發(fā)了關(guān)于數(shù)據(jù)中心個性化問題的討論，即一個數(shù)據(jù)中心怎樣才能從空間環(huán)境上區(qū)別于其他數(shù)據(jù)中心，并真實的反映企業(yè)文化。

3、“為機(jī)器服務(wù)”與“以人為本”理念的博弈

“為機(jī)器服務(wù)”和“以人為本”是兩種不同的設(shè)計理念。前文在論述數(shù)據(jù)中心行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計的特點(diǎn)時已經(jīng)提到，數(shù)據(jù)中心行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計原則是“為機(jī)器服務(wù)”，這也是區(qū)別于其他類型室內(nèi)設(shè)計的根本所在。因此通過室內(nèi)設(shè)計營建的室內(nèi)空間環(huán)境必須滿足機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)行和運(yùn)維。但是否就意味著數(shù)據(jù)中心行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計排斥“以人為本”的理念？或者說，“為機(jī)器服務(wù)”是數(shù)據(jù)中心室內(nèi)設(shè)計的唯一不變法則？這樣的室內(nèi)空間環(huán)境是否需要人文關(guān)懷？

眾所周知，機(jī)器和人的本質(zhì)區(qū)別是機(jī)器沒有自由意志，沒有情感的因素。或許這也直接導(dǎo)致了“為機(jī)器服務(wù)”的室內(nèi)設(shè)計要比為人服務(wù)的室內(nèi)設(shè)計更為保守和穩(wěn)定。數(shù)據(jù)中心行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計訴諸科學(xué)性的要求大過對藝術(shù)性的追求。在這一點(diǎn)上，似乎機(jī)器比人要“好打發(fā)”，似乎不需要再平添什么“設(shè)計”，只需照本宣科的滿足其功能需求即可。然而事實并非如此，因為幾乎沒有一個買家（購買設(shè)備或設(shè)計服務(wù)的甲方）不想獲得更多設(shè)計附加值。除了逐項滿足任務(wù)書的基本要求之外，他們需要更多的設(shè)計建議和想象力。比如，對設(shè)備的運(yùn)行、運(yùn)維的管理、空間的預(yù)留、擴(kuò)容和延展性的要求、企業(yè)文化的體現(xiàn)等等。事實上，數(shù)據(jù)中心作為一種產(chǎn)品，被賦予了機(jī)器之外的更多人文因素。這是因為，畢竟人才是機(jī)器的主人。因此，以人為本的理念同樣行之有效。

在工作中，筆者經(jīng)常會遇到這樣一種現(xiàn)象：業(yè)主由于財力或認(rèn)識上的不足，把“以機(jī)器為本”的設(shè)計理念封為“圣經(jīng)”，認(rèn)為只要滿足機(jī)器設(shè)備的安裝和運(yùn)行即可，甚至將專業(yè)工程分包給沒有相應(yīng)資質(zhì)和經(jīng)驗的單位。不僅設(shè)計和施工的質(zhì)量得不到保證，也為日后的運(yùn)行埋下了隱患。因此，在“為機(jī)器服務(wù)”和“以人為本”是兩種設(shè)計理念的博弈中，要警惕一頭獨(dú)大的片面化的想法。

四、結(jié)論

數(shù)據(jù)中心是集多專業(yè)技術(shù)于一體的、多學(xué)科交叉、多部門協(xié)作的一項系統(tǒng)性工作。只有各專業(yè)間相互協(xié)作，才能共同構(gòu)建一個適于存放機(jī)器設(shè)備和滿足人員辦公的多功能的空間環(huán)境。通過上文對數(shù)據(jù)中心行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計的特點(diǎn)、存在的問題和項目實施各個階段的室內(nèi)設(shè)計角色定位的轉(zhuǎn)換和作用的分析，可知數(shù)據(jù)中心行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計是一種特殊的、專業(yè)化性質(zhì)較強(qiáng)的設(shè)計類型，對數(shù)據(jù)中心的建設(shè)起著規(guī)劃性、基礎(chǔ)性和服務(wù)性的作用。在數(shù)據(jù)中心建設(shè)的全過程，室內(nèi)設(shè)計始終以功能性為首要目標(biāo)，但并不排斥個性化和人性化的追求。數(shù)據(jù)中心行業(yè)的種種特點(diǎn)決定了該領(lǐng)域的室內(nèi)設(shè)計必將是“戴著腳鐐的舞蹈”。

參考文獻(xiàn)：

[1] 數(shù)據(jù)中心機(jī)房建設(shè)高峰論壇專家發(fā)言摘要[J].智能建筑電氣技術(shù)，2011.6

篇4

[關(guān)鍵詞]裝飾裝修行業(yè) 室內(nèi)設(shè)計 教學(xué)改革

[中圖分類號]G [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A

[文章編號]0450-9889（2013）02C-0135-03

室內(nèi)設(shè)計的基本定義是根據(jù)空間的使用性質(zhì)和所處環(huán)境，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)及藝術(shù)手段創(chuàng)造出功能合理、舒適美觀的建筑內(nèi)部空間環(huán)境，其本質(zhì)上屬于實踐型的學(xué)科。從室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)定位出發(fā)，其目標(biāo)是培養(yǎng)建筑室內(nèi)、外環(huán)境設(shè)計創(chuàng)意人才，其就業(yè)崗位主要集中在裝飾裝修領(lǐng)域。

一、裝飾裝修行業(yè)的特點(diǎn)與發(fā)展趨勢

（一）裝飾裝修行業(yè)的特點(diǎn)

經(jīng)過多年發(fā)展，專業(yè)分工細(xì)化、競爭激烈的市場格局已形成。建筑裝飾裝修行業(yè)則在改革開放后作為一個新興行業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)中成長起來。一方面，從裝飾裝修工程的生產(chǎn)建造來看，裝飾裝修行業(yè)有建筑業(yè)特點(diǎn)。裝飾裝修工程與土木建筑工程具有相同特征：從生產(chǎn)經(jīng)營方式來看，業(yè)主通過投標(biāo)、競標(biāo)、訂約、成交來選擇設(shè)計、施工單位，圍繞固定項目進(jìn)行訂單式的生產(chǎn)經(jīng)營。從項目施工對象來看，都具有施工過程的一次性、項目的固定性與單體性等特征。與土木建筑工程一樣，在施工活動中，裝飾裝修施工常常與空調(diào)、水電、消防等設(shè)施設(shè)備交叉、相互制約，因此在裝飾裝修工程的設(shè)計與施工中必須對這些設(shè)施設(shè)備加以統(tǒng)籌考慮。另一方面，從裝飾裝修項目的設(shè)計方面看，裝飾裝修行業(yè)具有創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)。由于裝飾裝修產(chǎn)品具有一定的文化藝術(shù)屬性，在滿足使用功能的前提上講究文化與審美，使得裝飾裝修行業(yè)的技術(shù)含量主要體現(xiàn)在功能布置與創(chuàng)意設(shè)計上。隨著社會文化的發(fā)展、精神要求與審美品位的提高，裝飾裝修行業(yè)正在走向以設(shè)計創(chuàng)意為引領(lǐng)的時代。

（二）裝飾裝修行業(yè)的發(fā)展趨勢

裝飾裝修行業(yè)的發(fā)展趨勢體現(xiàn)在如下方面：一是市場經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展使得行業(yè)分工細(xì)化，逐步往自己擅長的技術(shù)或優(yōu)勢方向發(fā)展。很多企業(yè)專攻某一領(lǐng)域的設(shè)計與施工，如有些專門做餐飲設(shè)計，有些專門做零售空間設(shè)計，有些追隨地產(chǎn)商提供售樓部和樣板房設(shè)計服務(wù)等，在專長范圍內(nèi)提供的設(shè)計服務(wù)更加到位。二是不少企業(yè)根據(jù)市場消費(fèi)需求的變化創(chuàng)新經(jīng)營模式，如有的企業(yè)業(yè)務(wù)范圍向裝飾構(gòu)件、材料生產(chǎn)拓展，整合上下游資源，完善了產(chǎn)業(yè)價值鏈；有的小企業(yè)則主攻高端住宅裝飾市場業(yè)務(wù)，從設(shè)計、施工到陳設(shè)、藝術(shù)品配置，全方位提供個性化的特色服務(wù)。三是裝飾裝修生產(chǎn)加工技術(shù)水平不斷提高，從現(xiàn)場制作向工廠化生產(chǎn)方向發(fā)展，裝飾產(chǎn)品不斷集成化、構(gòu)件化。大部分半成品在工廠生產(chǎn)后運(yùn)到現(xiàn)場安裝，從而縮短了工期、減少了施工環(huán)境污染，提高了社會經(jīng)濟(jì)效益。四是隨著人們健康和環(huán)保意識的不斷增強(qiáng)，裝飾裝修市場呈現(xiàn)出越來越追求綠色環(huán)保的趨勢，要求項目施工與裝飾材料應(yīng)用消耗資源較少、污染度低，并在項目投入使用后綜合能耗低。五是在經(jīng)濟(jì)全球化時代，社會變革、國際交流增多，科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)等各種因素也成為室內(nèi)設(shè)計專業(yè)不斷發(fā)展創(chuàng)新的源泉。

二、裝飾裝修行業(yè)對人才的要求

根據(jù)以上行業(yè)特點(diǎn)與發(fā)展趨勢，裝飾裝修行業(yè)對相關(guān)人才的要求可歸納為以下幾個方面：

第一，具備繪圖技能和裝飾裝修基本知識。即具備室內(nèi)設(shè)計基本理論，能熟練使用相關(guān)軟件進(jìn)行繪圖，如能用3DMAX繪制電腦效果圖，能用AUTOCAD繪制施工圖，能認(rèn)知主要裝飾裝修材料等。

第二，具備基本設(shè)計創(chuàng)意能力。即能綜合應(yīng)用相關(guān)知識與技能進(jìn)行小規(guī)模項目的方案設(shè)計與施工圖設(shè)計，掌握主要的裝修構(gòu)造與施工工藝以指導(dǎo)項目實施。

第三，具備較高的專業(yè)綜合素質(zhì)。裝飾裝修行業(yè)企業(yè)多為民營企業(yè)，希望員工有較強(qiáng)的綜合素質(zhì)以適應(yīng)更多相關(guān)崗位的工作。即設(shè)計創(chuàng)意能力強(qiáng)，建筑與裝飾裝修技術(shù)知識全面，熟規(guī)范、懂管理，能參與一定規(guī)模項目的設(shè)計與施工，并能協(xié)調(diào)好與水電、空調(diào)等設(shè)備專業(yè)的關(guān)系。

第四，具備一定的經(jīng)營意識。從行業(yè)來看，由于裝飾裝修項目普遍時間短、任務(wù)重，市場競爭十分激烈，因此要求專業(yè)人才具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力與市場意識。并且由于行業(yè)本身的服務(wù)特征，接到設(shè)計任務(wù)后與甲方或業(yè)主的談判相當(dāng)關(guān)鍵，要求從業(yè)人員具備一定的項目運(yùn)作能力與社會能力。

此外，根據(jù)裝飾裝修行業(yè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)挕⒐ざ嗷顝V的特點(diǎn)，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)在從業(yè)一定年限后還能創(chuàng)業(yè)，即應(yīng)具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

三、目前室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)存在的問題

根據(jù)筆者對行業(yè)企業(yè)的走訪調(diào)研，大部分畢業(yè)生僅勉強(qiáng)達(dá)到上述行業(yè)人才要求的第一、第二個方面，這是由于目前部分高等院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)存在以下問題：課程體系沒有體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的本質(zhì)，教學(xué)模式還是“美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)專業(yè)”的三段式課程結(jié)構(gòu)，專業(yè)課程主要以效果圖表現(xiàn)為主，偏重于電腦繪圖軟件學(xué)習(xí)；而部分院校師資隊伍方面又以純美術(shù)出身的教師為主，無論在師資上還是硬件上都缺乏建立室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的條件，導(dǎo)致人才培養(yǎng)規(guī)格與素質(zhì)不符合市場需求。據(jù)相關(guān)調(diào)研，筆者認(rèn)為當(dāng)前室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)至少存在以下五方面的缺失：

第一，對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的建筑基礎(chǔ)知識重視不足。首先，對建筑知識缺乏系統(tǒng)了解。民用建筑的基本知識是進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計的基本前提或設(shè)計制約條件。民用建筑的使用性質(zhì)、等級標(biāo)準(zhǔn)、基本結(jié)構(gòu)與構(gòu)造以及在功能布局上對交通人流、通風(fēng)采光、防火與安全疏散的約束等，這些都是學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)必不可缺的建筑基礎(chǔ)知識。其次，與房屋建筑工程配套必不可少的還有照明、空調(diào)、給排水、消防等環(huán)境控制設(shè)備，這些環(huán)境控制設(shè)備完善了建筑物的使用功能，但在安裝施工上都會影響室內(nèi)各界面的裝飾裝修，同時從藝術(shù)造型出發(fā)的裝飾設(shè)計也要求各類設(shè)備、管線與控制點(diǎn)作相應(yīng)調(diào)整，但目前很多高校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)中缺少環(huán)境控制設(shè)備方面的課程。

第二，設(shè)計課程定位模糊，設(shè)計教學(xué)開發(fā)不足。首先，在室內(nèi)設(shè)計的設(shè)計教學(xué)方面，以美術(shù)思維教學(xué)，片面強(qiáng)調(diào)電腦效果圖，把設(shè)計課程教學(xué)變成以視覺思維為主導(dǎo)的效果圖課程。從學(xué)生的設(shè)計作業(yè)上可以看到，空間各界面上常常為裝飾堆砌了很多造型構(gòu)件或色彩，既達(dá)不到使用功能目的，也分辨不出源于何種風(fēng)格流派，形式流于表面。這樣的方案設(shè)計教學(xué)模式使得設(shè)計創(chuàng)意呈視覺表象化，而偏離了各類空間（如居住與商業(yè)）功能邏輯的訓(xùn)練要求。其次，室內(nèi)設(shè)計具有的創(chuàng)意特征，需要設(shè)計人員具有相當(dāng)?shù)臍v史文化與審美修養(yǎng)。反觀目前的專業(yè)課程體系，學(xué)生缺乏對建筑與室內(nèi)基本史論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不了解東西方各歷史時期建筑與室內(nèi)的主要風(fēng)格流變。從學(xué)生的設(shè)計方案作業(yè)上常常看到的是中式立面、歐式吊頂?shù)氖覂?nèi)空間，胡亂拼湊卻美其名曰混搭風(fēng)格，顯示出基本史論素養(yǎng)的單薄。

第三，對室內(nèi)設(shè)計的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)重視不足。首先，材料是室內(nèi)設(shè)計實施的物質(zhì)基礎(chǔ)，挖掘材料表現(xiàn)力是設(shè)計創(chuàng)意的關(guān)鍵點(diǎn)之一。由于材料課程的不足，學(xué)生對裝飾裝修材料的分類、規(guī)格、性能與具體應(yīng)用缺乏系統(tǒng)的了解。其次，裝飾裝修工程實踐性強(qiáng)、工種多、工藝復(fù)雜。學(xué)生通過裝飾施工技術(shù)課程學(xué)習(xí)裝飾裝修的主要施工工藝及施工方法，以及裝飾裝修新技術(shù)新工藝的應(yīng)用情況，以在實際工作中綜合運(yùn)用相關(guān)知識來進(jìn)行裝飾裝修工程施工。但目前很多學(xué)校普遍缺乏材料與構(gòu)造、施工工藝方面相應(yīng)的教學(xué)實踐場所，把材料與技術(shù)當(dāng)做純理論課來教授，使得學(xué)生沒有真實接觸材料與構(gòu)造、了解裝修施工工藝過程，同時也使得設(shè)計方案或施工圖缺乏依據(jù)或深度不足，無法為實際施工所用。

第四，缺乏裝飾裝修項目設(shè)計與施工的流程管理知識。市場上的室內(nèi)設(shè)計、裝飾裝修工程大多是“短平快”的中小項目，設(shè)計業(yè)務(wù)是一種技術(shù)服務(wù)活動，也是一種營銷模式。而科學(xué)的流程管理可以使得設(shè)計服務(wù)提高運(yùn)作效率、跟上市場要求。同時，裝飾裝修工程是一項復(fù)雜的生產(chǎn)活動，過程工序多、涉及面廣。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人員必須具備一定的裝飾裝修施工管理知識，才能根據(jù)項目的要求合理編制施工組織設(shè)計，對施工活動進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和科學(xué)管理，以實現(xiàn)項目的社會經(jīng)濟(jì)效益。然而，反觀目前很多畢業(yè)生的行業(yè)實踐，許多畢業(yè)生對項目設(shè)計和施工管理流程并不甚了解。

第五，對裝飾裝修行業(yè)的經(jīng)營模式與市場狀況缺乏認(rèn)知。很多室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生不了解公裝領(lǐng)域的基本建設(shè)程序，如工程項目的招投標(biāo)過程，也缺乏家裝領(lǐng)域的市場營銷認(rèn)知，不了解行業(yè)的相關(guān)法規(guī)知識。同時，在校園相對封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生不能感知行業(yè)與市場的未來發(fā)展方向。

總的來看，目前大部分高校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)與人才培養(yǎng)模式，普遍存在重視覺表現(xiàn)，輕專業(yè)理論以及設(shè)計案例實踐的弊病，過于以美術(shù)的思維教學(xué)，脫離室內(nèi)設(shè)計專業(yè)固有的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)的約束，沒有把室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的課程體系放在市場或一定的技術(shù)經(jīng)濟(jì)的范疇內(nèi)把握。

四、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革的具體措施

處于高度市場化的裝飾裝修行業(yè)，需要的是具備一定創(chuàng)意設(shè)計能力、施工技術(shù)與管理能力且具備較強(qiáng)市場意識的專業(yè)人才。但對照裝飾裝修行業(yè)的發(fā)展趨勢與人才要求，當(dāng)前很多高校的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)在專業(yè)理念、課程體系與教學(xué)手段方法等方面，還滯后于行業(yè)市場需要。對此，應(yīng)遵循室內(nèi)設(shè)計的特點(diǎn)深入進(jìn)行專業(yè)教學(xué)改革。

（一）調(diào)整室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)

在肯定室內(nèi)設(shè)計專業(yè)具有藝術(shù)創(chuàng)意的屬性上，強(qiáng)調(diào)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的建筑學(xué)科基礎(chǔ)。其依據(jù)是：首先，我國教育部編制的高職高專專業(yè)分類目錄中，室內(nèi)設(shè)計技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)都是歸類于二級學(xué)科建筑設(shè)計之下的；發(fā)達(dá)國家的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才大都由建筑院校培養(yǎng)，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)設(shè)計工作也大都由建筑設(shè)計師從事。其次，從室內(nèi)設(shè)計工作內(nèi)容來看，設(shè)計就是對原建筑的功能進(jìn)行布置和深化，大部分二次裝修設(shè)計的項目都是改變功能布局、深化使用功能或提高裝修檔次；從裝飾裝修工程施工來看，裝飾裝修工程與土木建筑工程具有同樣的特征：圍繞著固定地點(diǎn)的訂單式的項目進(jìn)行生產(chǎn)建造。

事實上，建筑設(shè)計專業(yè)中的功能布置、建筑主體結(jié)構(gòu)、水電空調(diào)以及環(huán)境控制設(shè)備等無不制約著室內(nèi)空間的設(shè)計與裝飾裝修，尤其是建筑內(nèi)部功能布置與交通人流，既是建筑設(shè)計專業(yè)考慮的重點(diǎn)，也是室內(nèi)設(shè)計專業(yè)考慮的重點(diǎn)。因此，強(qiáng)調(diào)將建筑知識作為室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)，完善建筑基礎(chǔ)知識與環(huán)境設(shè)備等方面的課程建設(shè)，有利于學(xué)生對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的系統(tǒng)認(rèn)知。

（二）創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)模式

很多高校不同程度地把美術(shù)教學(xué)作為室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)，這與從視覺上理解室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的陳舊觀念有關(guān)。事實上，現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的審美早已從單純的視覺形式美轉(zhuǎn)向整體文化意識，特別是包豪斯開創(chuàng)現(xiàn)代主義理論以來，學(xué)者們都提倡摒棄表面的裝飾、強(qiáng)調(diào)形式追求功能，認(rèn)為空間的美在于合理性和結(jié)構(gòu)的邏輯表達(dá)，因而不能片面從視覺審美來理解室內(nèi)設(shè)計。從現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的價值觀來看，所追求的“空間藝術(shù)”是多元共生的，空間形態(tài)的創(chuàng)意既可源于功能要求、建造方法與技術(shù)，也可源自材料語言，還可源自場所的歷史文化遺留特征，應(yīng)開發(fā)出多種思維向度的設(shè)計案例教學(xué)模式。

在設(shè)計教學(xué)方面，可實施設(shè)計項目教學(xué)法。以居住方案設(shè)計課程為例，專業(yè)教師可結(jié)合實際案例中的業(yè)主要求設(shè)計出小戶型、集合住宅、獨(dú)立住宅等設(shè)計課題，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)從場地勘查、創(chuàng)意構(gòu)思、平面功能布置、效果圖繪制到系列方案排版表達(dá)的設(shè)計流程，使得學(xué)生相關(guān)知識與技能在案例教學(xué)中得到有機(jī)結(jié)合運(yùn)用，熟悉項目設(shè)計過程；同時在其中加強(qiáng)典型案例分析，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，從而使學(xué)生真正理解室內(nèi)設(shè)計是在一定限制條件下解決功能、審美、技術(shù)等一系列問題的活動。

（三）加強(qiáng)專業(yè)實踐教學(xué)

作為實踐性很強(qiáng)的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，單靠“紙上談兵”式的繪圖訓(xùn)練是難以獲得專業(yè)知識的，因此必須重視相關(guān)工程技術(shù)課程。在專業(yè)技術(shù)課程學(xué)習(xí)中，接觸真實的各類材料，親自動手營造一些構(gòu)造與節(jié)點(diǎn)，才能真正挖掘材料的表現(xiàn)力，認(rèn)識到室內(nèi)設(shè)計工作離不開材料與營造技術(shù)的客觀約束。

專業(yè)實踐教學(xué)的場所與設(shè)備必不可缺，主要有裝飾裝修材料陳列室、裝飾裝修構(gòu)造與施工工藝實訓(xùn)室、裝飾裝修工程樣板間等。裝飾裝修工程樣板間根據(jù)場地條件按各類典型的室內(nèi)空間來建設(shè)；裝飾裝修構(gòu)造與施工工藝實訓(xùn)室的安裝主要裝修構(gòu)造，并暴露主要節(jié)點(diǎn)構(gòu)造，以便觀摩與測繪。施工技術(shù)與管理部分的教學(xué)場所，如裝飾施工現(xiàn)場也可以通過校企合作、由相關(guān)行業(yè)企業(yè)來提供。

（四）開設(shè)項目管理與經(jīng)營相關(guān)課程

如前所述，裝飾裝修行業(yè)在競爭日趨激烈的格局中，其商業(yè)業(yè)態(tài)不斷創(chuàng)新。行業(yè)企業(yè)必須創(chuàng)新服務(wù)與營銷模式來滿足消費(fèi)者日益多樣的需求；而裝修項目的設(shè)計與施工則離不開管理，沒有管理便沒有效率，因而室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教育必須開設(shè)相關(guān)課程，如項目管理、裝飾工程預(yù)算、建設(shè)工程法律法規(guī)等，使得學(xué)生掌握營銷、管理與相關(guān)法規(guī)基本知識，具備經(jīng)濟(jì)效益觀念以適應(yīng)市場。

（五）完善專業(yè)教學(xué)考核評價體系

根據(jù)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)知識與技能多元綜合的特點(diǎn)，改變單一的課堂教學(xué)考核模式。既然室內(nèi)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)以市場需求為導(dǎo)向，則可組織學(xué)生參加社會或行業(yè)組織的相關(guān)考核。如AUTOCAD、3DMAX等軟件技能課程，可以組織學(xué)生參加國家相關(guān)部門的技能證書考核，以考核成績來確定學(xué)生的課程成績；在高年級學(xué)生的設(shè)計和實踐課程中，可通過組織學(xué)生團(tuán)隊以參加競賽或承接社會企業(yè)設(shè)計項目的業(yè)績效果作為考核成績。

五、結(jié)語

由于室內(nèi)設(shè)計是多種知識與技能的綜合學(xué)科――在實際設(shè)計工作中，既要滿足使用功能，又要追求藝術(shù)審美，并且受到工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)造價的制約；特別是設(shè)計創(chuàng)意能力，既要求有感性思維，又必須具備理性思維，需要知識修養(yǎng)較高、綜合把握能力強(qiáng)，很難在短時間內(nèi)積累起來。無論是本科院校還是高職高專院校，其學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間都是有限的，怎樣在較短時間里使學(xué)生掌握室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的基本理論知識與技能、形成有效的專業(yè)認(rèn)知框架是一個難題。因此，可行的策略是根據(jù)行業(yè)的人才要求、專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)來精心設(shè)計課程體系，在理論教學(xué)上強(qiáng)調(diào)建筑基礎(chǔ)知識，同時加強(qiáng)施工技術(shù)與管理、法律法規(guī)、商業(yè)經(jīng)營等方面的課程建設(shè)，以完善專業(yè)的知識系統(tǒng)；在設(shè)計教學(xué)方面，以典型的設(shè)計課題為主干實施項目教學(xué)法，把本專業(yè)的基本知識與技能貫穿其中，從而使學(xué)生獲得對設(shè)計活動的認(rèn)知與整體把握。

當(dāng)前，裝飾裝修行業(yè)處于競爭激烈的市場環(huán)境中，面對創(chuàng)意設(shè)計、施工工藝創(chuàng)新、環(huán)保節(jié)能以及法律責(zé)任等越來越苛刻的市場要求，需要從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)不斷提升。影響專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的因素是多方面的，本文僅從行業(yè)從業(yè)要求、專業(yè)知識結(jié)構(gòu)分析目前專業(yè)人才培養(yǎng)模式的一些缺陷及提出相應(yīng)對策，以期有益于人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

篇5

關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計應(yīng)用型人才培養(yǎng)

如今，室內(nèi)設(shè)計作為一門與人們的生活質(zhì)量和居住環(huán)境密切聯(lián)系的行業(yè)，已經(jīng)受到了人們極大的關(guān)注。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展，培養(yǎng)和造就了一大批室內(nèi)設(shè)計師和大量的室內(nèi)設(shè)計從業(yè)人員。然而，這仍然不能滿足室內(nèi)設(shè)計行業(yè)快速發(fā)展的需要。目前，室內(nèi)設(shè)計市場仍急需一大批高素質(zhì)的室內(nèi)設(shè)計應(yīng)用型人才。在市場經(jīng)濟(jì)的作用下，許多其他專業(yè)的人才紛紛涌向室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，不管他們有沒有專業(yè)基礎(chǔ)，只要進(jìn)行兩三個月的電腦軟件培訓(xùn)，沒有任何系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)就可以進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計行業(yè)。這種急功近利的思想也影響到高校的部分學(xué)生，這為高校教育者提出了新的課題和挑戰(zhàn)，高等院校應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高素質(zhì)的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的應(yīng)用型人才？室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)才能適應(yīng)市場的需要？筆者對此進(jìn)行了系統(tǒng)的研究和分析。

一、室內(nèi)設(shè)計高級應(yīng)用型人才應(yīng)具備的素質(zhì)

1．扎實的藝術(shù)設(shè)計功底

室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)經(jīng)歷了近五十年的發(fā)展歷程，五十年來，室內(nèi)設(shè)計作為一個藝術(shù)類專業(yè)已經(jīng)形成了一套完整的藝術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)課的設(shè)置模式，這些課程對培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和扎實的藝術(shù)設(shè)計功底起到了很好的作用。實踐中，有很多室內(nèi)設(shè)計師認(rèn)為，大學(xué)期間藝術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為他們長期的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

據(jù)用人單位介紹，大凡經(jīng)過了大學(xué)階段藝術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課訓(xùn)練的設(shè)計師，他們的設(shè)計思路更開闊，設(shè)計作品的形式感更強(qiáng)，對新思想、新觀念更容易接受。我們知道，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，在實際工作中，要求設(shè)計師具有寬泛的知識面和扎實的專業(yè)功底。其中，最有代表性的就是要求設(shè)計師有扎實的手繪能力，這既能反映出設(shè)計師良好的藝術(shù)素養(yǎng)，又便于和業(yè)主進(jìn)行交流。筆者在對很多高校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生的考察中了解到，很多學(xué)生都以他們在高校打下的扎實的藝術(shù)設(shè)計功底和豐富的知識面贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)主的一致好評，在工作崗位上取得了非常好的業(yè)績。

2．熟練的計算機(jī)操作技術(shù)

在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域，計算機(jī)的介入刮起了一股強(qiáng)勁的風(fēng)暴。具體到室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，從美國SOM公司首先采用計算機(jī)做建筑設(shè)計開始，半個世紀(jì)以來，計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用得到了日新月異的發(fā)展。上世紀(jì)后十年，計算機(jī)以閃電般的速度，席卷了整個室內(nèi)設(shè)計行業(yè)。

通過計算機(jī)軟件的支持快速地將平立面達(dá)到最終效果，真實地展示給業(yè)主，可以給業(yè)主一個更直觀、更逼真的感受。熟練地掌握這些計算機(jī)操作技術(shù)，是室內(nèi)設(shè)計行業(yè)從業(yè)人員必備的技能。當(dāng)然，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到計算機(jī)只是一種工具，掌握了計算機(jī)操作技術(shù)，并不是掌握了室內(nèi)設(shè)計的全部。此外，設(shè)計者還需要更多的藝術(shù)涵養(yǎng)和工程技術(shù)知識的支持。

3．必備的工程技術(shù)和材料學(xué)知識

室內(nèi)設(shè)計是一門包含建筑結(jié)構(gòu)、材料、電氣系統(tǒng)、水暖系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、消防系統(tǒng)以及現(xiàn)代智能系統(tǒng)的綜合性學(xué)科。正是由于許多相關(guān)技術(shù)科學(xué)的進(jìn)步，才使室內(nèi)設(shè)計得以完美地實現(xiàn)。設(shè)計師只有掌握了必備的工程技術(shù)和材料學(xué)知識，才能更加自如地進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計。

一些裝飾公司違反施工規(guī)范造成的人員傷亡現(xiàn)象，都是因為室內(nèi)裝修中沒有遵循工程技術(shù)和材料學(xué)的操作規(guī)范。可見，工程技術(shù)和材料學(xué)知識是室內(nèi)設(shè)計高級應(yīng)用性人才的必備素質(zhì)。可是，在高校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)工程技術(shù)和材料學(xué)的教學(xué)中存在著一些弊端：一是學(xué)生對這種理工類課程沒有學(xué)習(xí)興趣；二是室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的施工工藝和裝飾材料更新較快。由于教學(xué)體制的影響，學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的更新一定程度上較難適應(yīng)實際工作的需要，這也有待于我們在以后的教育工作中繼續(xù)研究和改進(jìn)。

4．得體的表達(dá)與交流能力

建筑師普拉特納認(rèn)為：“室內(nèi)設(shè)計比設(shè)計包容這些內(nèi)部空間的建筑困難得多，這是因為室內(nèi)設(shè)計師必須更多地同人打交道，研究他們的心理因素，以及如何能使他們感到舒適、興奮。”在我國室內(nèi)設(shè)計行業(yè)中，交流正是其特色所在。室內(nèi)設(shè)計是要為平民和城市創(chuàng)造新的現(xiàn)實生活，因此就要考慮到成本和可操作性，要使室內(nèi)設(shè)計能為平民所接受，這也是室內(nèi)設(shè)計專業(yè)超強(qiáng)的應(yīng)用性特色所在。設(shè)計師的作品，必須讓業(yè)主滿意并接受，他的設(shè)計方案才能得以實現(xiàn)。設(shè)計師的思想和觀點(diǎn)與業(yè)主多少都是有出入的，這種思維的差距就要靠設(shè)計師得體的表達(dá)和適當(dāng)?shù)慕涣鱽斫鉀Q。只有當(dāng)設(shè)計師和業(yè)主的思想達(dá)到高度的統(tǒng)一時，一份室內(nèi)設(shè)計方案才會完美實現(xiàn)。

在筆者的調(diào)查中，很多裝飾公司都建議高校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)開設(shè)一到兩門禮儀或社交類的課程，以增強(qiáng)這些設(shè)計者們在今后實際工作中的溝通能力。

二、高校在室內(nèi)設(shè)計人才培養(yǎng)中的重要作用

1.積極轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，努力應(yīng)對教育轉(zhuǎn)型

自全國高等院校擴(kuò)招以來，高校在校人數(shù)急劇增長，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)也不例外。全國有近兩百所院校設(shè)有室內(nèi)設(shè)計或環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，招生規(guī)模的飛速增長使得藝術(shù)設(shè)計教育也進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道，同時，也帶來了一些新的問題。招生人數(shù)的增加一定程度上會導(dǎo)致生源素質(zhì)有所下降和教學(xué)資源的相對不足，這對教學(xué)質(zhì)量有所影響。我們原有的教學(xué)思想、教學(xué)體系和教育管理等已經(jīng)不能完全適應(yīng)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計教育發(fā)展的需求，在新的教育環(huán)境下，我們必須對原有的教育模式進(jìn)行必要的改革和創(chuàng)新，以構(gòu)建全新的、適合現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的教育體系。

高等學(xué)校擴(kuò)招將我國的高等教育從精英教育轉(zhuǎn)向了大眾化教育，學(xué)校被逐步推向市場，并逐步向產(chǎn)業(yè)化方向轉(zhuǎn)化，這也是實現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)體制運(yùn)作下完成教育資源優(yōu)化配置的必然要求。在這種情況下，藝術(shù)設(shè)計教育也不可能置身于教育轉(zhuǎn)型的浪潮之外。只有適應(yīng)并積極參與教育的轉(zhuǎn)型，藝術(shù)設(shè)計教育才能在參與中求得自己更大的發(fā)展空間。

2．加強(qiáng)教學(xué)體制改革，構(gòu)建多維實踐教學(xué)體系

在高等教育中，質(zhì)量是生命，特色是優(yōu)勢。設(shè)計教學(xué)的改革關(guān)鍵在于抓好學(xué)科特色，深入進(jìn)行課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革。我國的高等藝術(shù)設(shè)計教育脫胎于傳統(tǒng)的美術(shù)教育，長期以來一直傳承著純美術(shù)教育的套路。而藝術(shù)設(shè)計與純美術(shù)專業(yè)相比，其實踐性特點(diǎn)十分突出，這不僅體現(xiàn)為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)在教學(xué)中要穿插大量的實踐或?qū)嶋H操作活動，更重要的是這種“實踐”是與社會生活、生產(chǎn)加工相對應(yīng)的實踐體驗，是藝術(shù)設(shè)計觀念的物化，也是藝術(shù)設(shè)計的基本屬性。因此，在室內(nèi)設(shè)計專業(yè)中，教學(xué)過程與實踐緊密結(jié)合的教學(xué)方式，將對室內(nèi)設(shè)計高素質(zhì)運(yùn)用型人才的培養(yǎng)起到至關(guān)重要的作用。

室內(nèi)設(shè)計是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，我們必須建立完整的實踐教學(xué)思路，不斷改革和優(yōu)化實踐教學(xué)體系。我們可以從實習(xí)與考察、課程試驗、訓(xùn)練與競賽、企業(yè)項目實踐、設(shè)計與報告五個維度來設(shè)計教學(xué)，再將這五個維度橫向展開，分布到室內(nèi)設(shè)計的每個學(xué)期當(dāng)中，使實踐教學(xué)環(huán)節(jié)相互協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)充，從而構(gòu)建起多維度、立體化的實踐教學(xué)體系。

3．加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，積極整合教學(xué)資源

由于藝術(shù)設(shè)計專業(yè)發(fā)展很快，師資缺乏、教師學(xué)歷層次較低、知識結(jié)構(gòu)較不合理等是當(dāng)前制約高校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)發(fā)展的瓶頸。要搞好室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的師資隊伍建設(shè)，首先，要有意識、有計劃地引進(jìn)既有系統(tǒng)的理論修養(yǎng)，又有豐富實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師。其次，要有計劃地選派專業(yè)教師，特別是青年教師到高層次的學(xué)校或相關(guān)設(shè)計行業(yè)進(jìn)行實際鍛煉，以增強(qiáng)其專業(yè)能力。另外，還可以采取長期或短期聘用的方式，邀請國內(nèi)外室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的精英或?qū)＜襾硇Ｖv學(xué)、授課，力爭將最新的行業(yè)知識和信息傳達(dá)給學(xué)生。

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)，與社會相關(guān)行業(yè)的聯(lián)系十分密切。針對這一特點(diǎn)，我們應(yīng)在教學(xué)過程中積極加強(qiáng)與相關(guān)行業(yè)和企業(yè)的密切聯(lián)系。由相關(guān)企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)和實驗場所，讓學(xué)生和設(shè)計師以及工人一起工作，這既解決了實驗場所的問題，又可以讓學(xué)生直接創(chuàng)造效益。學(xué)校與企業(yè)、廠家相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，既解決了學(xué)生實習(xí)的問題，又為廠家創(chuàng)造了效益，同時也整合了教學(xué)資源，降低了教學(xué)成本。

結(jié)語

隨著信息化和國際化時代的到來，設(shè)計領(lǐng)域逐步擴(kuò)大，未來社會對設(shè)計人員的全面素質(zhì)的要求將更加突出。當(dāng)前，整個世界教育的總趨勢是，通過學(xué)科調(diào)整和建設(shè)，加強(qiáng)人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。高等學(xué)校是我國藝術(shù)設(shè)計教育的主要陣地，我們必須深入進(jìn)行高等教育改革，加快改革步伐，加大改革力度，以培養(yǎng)出能夠適應(yīng)和引導(dǎo)21世紀(jì)發(fā)展的優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計高級應(yīng)用型人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]李偉.構(gòu)建藝術(shù)設(shè)計專業(yè)多維實踐教學(xué)體系.裝飾，2006(12).

篇6

關(guān)鍵詞：室內(nèi)設(shè)計；建筑設(shè)計；相互影響

經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，促進(jìn)了我國建筑行業(yè)的發(fā)展腳步，在現(xiàn)代環(huán)保和建筑理念基礎(chǔ)下，要進(jìn)行建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計一體化。建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計上有著許多相同之處。可以說建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計兩者是一個不可分割的整體，兩者相互依賴，并且具有較強(qiáng)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，一體化建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計是促進(jìn)建筑行業(yè)健康發(fā)展的一項有效手段。

1建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計

1.1建筑設(shè)計

建筑設(shè)計為人民的不斷進(jìn)步和發(fā)展發(fā)揮了不錯的效果，并且其會使人們的生活方式發(fā)生一定程度的改變。建筑物是現(xiàn)代文明的一項重要產(chǎn)物，其不僅能夠滿足人們在居住上的需求，而且可以滿足人們能在精神上的需求。通常、建筑設(shè)計要滿足使用者對各個方面的需求[1]。建筑設(shè)計不僅要加強(qiáng)對建筑外部環(huán)境設(shè)計的重視程度，還應(yīng)當(dāng)注重對建筑內(nèi)部空間的功能性。外部環(huán)境空間設(shè)計指的是將就是人們在第一眼看到建筑時留下的印象，而建筑內(nèi)部空間設(shè)計，更多指的是建筑在具體應(yīng)用過程中發(fā)揮出的功能性，實際上，在進(jìn)行建筑設(shè)計時，要與人們的實際使用需求相符，同時還要做到美觀，給人以美的感受。

1.2室內(nèi)設(shè)計

室內(nèi)設(shè)計是在建筑設(shè)計的基礎(chǔ)之下實現(xiàn)的，在具體設(shè)計過程中，建筑設(shè)計提供的空間環(huán)境為載體，通過合理的方式完成相應(yīng)的加工工作，從而將建筑空設(shè)計提供的空環(huán)境能夠合理的組織在一起，在該過程中要使用一定的技術(shù)手段和藝術(shù)，并且要綜合考慮自然環(huán)境等各項因素造成的影響，不斷對空間美學(xué)規(guī)律進(jìn)行探索，最終設(shè)計出與人們生活與工作相符合的內(nèi)部空間環(huán)境，同時使設(shè)計者的心理需求能夠得到滿足，最終使整個建筑環(huán)境不僅具有藝術(shù)性，而且使使用者感覺舒服，提高建筑的功能性與舒適度[2]。

2建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計之間的具體聯(lián)系

2.1設(shè)計過程

建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計通常都在同一時間進(jìn)行，尤其是在室內(nèi)設(shè)計過程中，由于建筑設(shè)計師沒有及時對建筑工程的情況進(jìn)行全面了解與分析，在具體施工過程中，要對已有的建筑物進(jìn)行補(bǔ)充或者拆除，這就導(dǎo)致在具體設(shè)計過程中，會消耗大量的人力、物力、財力，同時還出存在較大的精神損失。通過大量的建筑工程實例可以發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致該情況出現(xiàn)的主要原因有以下幾點(diǎn)。（1）經(jīng)濟(jì)原因。經(jīng)濟(jì)對上層建筑的實際情況會產(chǎn)生直接影響，充足的資金是確保建筑工程質(zhì)量能夠達(dá)到要求的基礎(chǔ)，如果沒有資金的保證，無論設(shè)計師如何努力都是徒勞的，施工方也沒有足夠資金的支持，將會導(dǎo)致工程的施工無法順利進(jìn)行。而隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活上水平也得到了進(jìn)一步提升，人們對生活質(zhì)量也提出了更高要求，想要獲取更加舒適的生活環(huán)境[3]。這在一定程度上促進(jìn)了現(xiàn)有裝飾和裝修水平的發(fā)展，這也就需要以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求建筑設(shè)計，否則，日后在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計時，無論采用何種設(shè)計方法，都無法彌補(bǔ)建設(shè)過程中存在的缺陷，最終的設(shè)計結(jié)果將會使人們后悔不已。（2）業(yè)主干涉。建筑工程施工期間，建筑工程常見的問題，就是業(yè)主為了維護(hù)自身的合法權(quán)益，對設(shè)計進(jìn)行干預(yù)，雖然部分業(yè)主具有一定的專業(yè)知識，但是其畢竟不是專業(yè)人才，對設(shè)計的了解存在片面性，存在的問題也較為嚴(yán)重。而從實際情況來看，一些業(yè)主過于執(zhí)著，經(jīng)常會給設(shè)計師一些不好的設(shè)計理念，最終將會導(dǎo)致設(shè)計師的理念在建筑設(shè)計中無法得到全面落實，導(dǎo)致方案的連續(xù)得不到體現(xiàn)，導(dǎo)致整個方案達(dá)不到一個完美的標(biāo)準(zhǔn)，建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計兩者各自都存在問題，最終設(shè)計的建筑也勢必會存在問題[4]。（3）設(shè)計師的認(rèn)識。每個人都具有各自的性格特點(diǎn)，而設(shè)計師作為“藝術(shù)”工作者，特點(diǎn)更加鮮明，而且一些名望設(shè)計師對建筑的設(shè)計都具有獨(dú)特的見解，這也導(dǎo)致每一個建筑都有各自的性格。但是，在建筑設(shè)計過程中，建筑設(shè)計師與室內(nèi)設(shè)計師想要表達(dá)的思想或風(fēng)格存在差異，將會出現(xiàn)一些不盡人意的地方，并且在設(shè)計期間會存在較為嚴(yán)重的問題。（4）建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計程序不匹配。從目前我國建筑行業(yè)的發(fā)展情況來看，建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計的前后順序比較明確，先進(jìn)行建筑設(shè)計主體施工，完成建筑設(shè)計施工后，再進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計。也就是說，在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計時，建筑主體已經(jīng)確定，無法對其進(jìn)行更改，這也就導(dǎo)致了室內(nèi)設(shè)計師的理念無法得到充分發(fā)揮，建筑設(shè)計師與室內(nèi)設(shè)計師在設(shè)計過程中，由于不能對設(shè)計理念進(jìn)行充分溝通，沒有思想上的碰撞，思想無法達(dá)到共識，從而將會導(dǎo)致建筑室內(nèi)與室外貌合神離。（5）建筑空間功能的變化。導(dǎo)致該情況發(fā)生的主要原因是，建筑前期設(shè)計思路存在問題，而在建筑的實體建成后，“木已成舟”，無法對進(jìn)行更改。而此時，為了使建筑能夠達(dá)到人們對功能的需求，只能對建筑中的空間功能進(jìn)行改動，這就增加了室內(nèi)設(shè)計難度，從大量的工程案例不難發(fā)現(xiàn)，如何優(yōu)秀的設(shè)計，都無法彌補(bǔ)建筑設(shè)計存在的缺陷。

2.2方案實施過程

建筑物在具體施工期間總會伴隨著各種各樣的問題，建筑的主體施工與室內(nèi)裝飾是分開進(jìn)行的，并且建筑主體施工在室內(nèi)裝飾前完成，只有兩個施工階段全部完成，才能完成構(gòu)筑一個完整的建筑整體，建筑工程施工期間會面臨許多工序環(huán)節(jié)、工種，在具體施工中，為了確保各項工作的順利開展，必要加強(qiáng)對各個方面的控制。例如，貴州某建筑高度超過了500m，該建筑規(guī)模巨大，在具體施工過程中，室內(nèi)裝修不能在建筑主體施工完全結(jié)束后再進(jìn)行，要在建筑主體的強(qiáng)度的達(dá)到工程的要求標(biāo)準(zhǔn)后，就開展下一步施工，各項施工個環(huán)節(jié)要緊密相連，如果施工期間，一部分出現(xiàn)問題，整個工程都會受到影響，不會延誤工期，導(dǎo)致工程無法按期竣工，并且還會浪費(fèi)大量的材料，影響工程的經(jīng)濟(jì)效益[5]。由此可見，在方案的具體實施階段，要加強(qiáng)對建筑設(shè)計方案和是室內(nèi)設(shè)計方案的相互協(xié)調(diào)，確保設(shè)計的合理性。設(shè)計師在具體設(shè)計過程中受權(quán)責(zé)的限制，不可能對全程監(jiān)督設(shè)計工作，因此，應(yīng)當(dāng)有效執(zhí)行方案的技術(shù)下，盡量滿足業(yè)主的要求。

2.3建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計一體化

過去很長一段時間，我國建筑設(shè)計體系中都沒有涵蓋室內(nèi)設(shè)計，這使得人們對建筑設(shè)計的認(rèn)識存在一個較為嚴(yán)重的誤區(qū)，隔離了宏觀建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計，錯誤的將建筑物內(nèi)部界面看成裝飾，將其視為室內(nèi)設(shè)計，這也就會引起一系列的問題。因此，要在微觀層面上，適當(dāng)?shù)囊牒暧^建筑理念，使人們在物質(zhì)和精神上的需求都能夠得到滿足，從而實現(xiàn)規(guī)劃與設(shè)計建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計一體化。

3促進(jìn)建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計協(xié)調(diào)發(fā)展的措施

建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計者之間有著緊密聯(lián)系，相輔相成，兩者都受經(jīng)濟(jì)、材料、技術(shù)的制約，室內(nèi)設(shè)計更加注重突出視覺效果。通過分析可以兩者不僅存在許多相同點(diǎn)，同時也存在一定的區(qū)別。在建筑具體設(shè)計過程中，建筑的外部形狀應(yīng)當(dāng)與建筑內(nèi)部空間的整體設(shè)計風(fēng)格相互協(xié)調(diào)[6]。同時，要盡量選擇相似或者相同的設(shè)計理念，同時設(shè)計期間，要相互滲透，對建筑設(shè)計進(jìn)行完善，從而使建筑設(shè)計可以與室內(nèi)設(shè)計相統(tǒng)一。在建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計期間，采用相同的加工工藝和技術(shù)處理，對設(shè)計方案進(jìn)行不斷改進(jìn)，處理好建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計兩者間存在的各種問題，最終確保各項設(shè)計工序都能夠高質(zhì)量的完成。

4結(jié)束語

建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計都是建筑建設(shè)中最關(guān)鍵的兩項內(nèi)容，兩者不僅存在不同點(diǎn)，而且存在大量的相似之處，兩者都會對建筑工程的最終形象與外觀造成直接影響。建筑設(shè)計是室內(nèi)設(shè)計的環(huán)境依據(jù)，同時室內(nèi)設(shè)計也會受到建筑設(shè)計的制約。建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計兩者相互參與，同時各自的分工又十分明確。從建筑工程的具體發(fā)展情況來看，較為理想的設(shè)計程序是在建筑設(shè)計階段有設(shè)計師的參與，從而確保整體設(shè)計的合理性。

參考文獻(xiàn)

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篇7

行業(yè)現(xiàn)狀

設(shè)計是室內(nèi)裝飾的龍頭和靈魂。除了住宅，還有寫字樓、餐廳、酒店等地方，都需要用心設(shè)計并營造出一種文化氛圍，才會更加讓人賞心悅目。隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提升，人們轉(zhuǎn)而關(guān)注生存空間，對生存環(huán)境有了較高層次的要求。室內(nèi)設(shè)計因為與人們生活、個性密不可分，在近幾年受到了廣泛關(guān)注。

擁有室內(nèi)裝飾設(shè)計從業(yè)資格，是廣大設(shè)計人員的迫切要求，也是加強(qiáng)設(shè)計隊伍建設(shè)、提高行業(yè)整體素質(zhì)、規(guī)范行業(yè)自律管理的一項重要任務(wù)。如今的室內(nèi)設(shè)計更多融入了時尚、藝術(shù)的新元素，室內(nèi)設(shè)計師使生活藝術(shù)化、藝術(shù)生活化，是生活方式的引領(lǐng)者。由于市場需求大，室內(nèi)設(shè)計師極為走俏。在中國，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)是從上個世紀(jì)90年代開始的，是一個年輕的、富有朝氣的行業(yè)。

室內(nèi)設(shè)計的分類

根據(jù)建筑物的使用功能，室內(nèi)設(shè)計可以分為居住建筑室內(nèi)設(shè)計、公共建筑室內(nèi)設(shè)計、工業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計和農(nóng)業(yè)建筑室內(nèi)設(shè)計。其中，居住建筑室內(nèi)設(shè)計主要涉及住宅、公寓和宿舍的室內(nèi)設(shè)計，公共建筑室內(nèi)設(shè)計包括文教建筑室內(nèi)設(shè)計、醫(yī)療建筑室內(nèi)設(shè)計、辦公建筑室內(nèi)設(shè)計、娛樂建筑室內(nèi)設(shè)計等。

如果從設(shè)計的角度來分類，室內(nèi)設(shè)計可分為企業(yè)設(shè)計、酒店/俱樂部設(shè)計、住宅設(shè)計、餐館/酒吧設(shè)計、展覽/樣板房設(shè)計、特殊空間設(shè)計等。其中，特殊空間包括了交通、醫(yī)療等室內(nèi)空間，如火車站、飛機(jī)場、醫(yī)院，其特殊用途決定了設(shè)計的特殊性。隨著時代的發(fā)展，還出現(xiàn)了游艇室內(nèi)設(shè)計等。

室內(nèi)設(shè)計師的工作內(nèi)容

室內(nèi)設(shè)計師的工作包括了藝術(shù)和技術(shù)兩個方面。室內(nèi)設(shè)計就是為特定的室內(nèi)環(huán)境提供整體、富有創(chuàng)造性的解決方案，它包括概念設(shè)計、運(yùn)用美學(xué)和技術(shù)上的辦法以達(dá)到預(yù)期的效果。室內(nèi)設(shè)計師的具體工作內(nèi)容可以分為以下六個方面：

1.從構(gòu)思、繪圖到三維制模等，提供完整的設(shè)計方案，包括物理環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)空間分隔、裝飾形象設(shè)計、室內(nèi)用品及成套設(shè)施配置等；

2.通過創(chuàng)意與設(shè)計，體現(xiàn)家居設(shè)計的空間感、實用性、優(yōu)越性，凸顯設(shè)計的人性化；

3.闡述規(guī)劃自己的創(chuàng)意想法，與裝修人員達(dá)成觀念上的協(xié)調(diào)一致；

4.協(xié)調(diào)解決裝飾過程中的各種技術(shù)問題；

5.協(xié)助進(jìn)行室內(nèi)裝飾的成本核算和資源分析；

6.了解所在行業(yè)的發(fā)展方向、新工藝和新技術(shù)，并致力于創(chuàng)新設(shè)計。

室內(nèi)設(shè)計師工作的重點(diǎn)是把客人的需求轉(zhuǎn)化成事實，其中著重了解客人的期望，在有限的空間、時間、科技、工藝、物料科學(xué)、成本等壓力之下，創(chuàng)造出實用和美學(xué)并重的全新空間，被客戶欣賞。

工資待遇

據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹，專業(yè)室內(nèi)設(shè)計師的收入一般采取底薪加提成的方式。設(shè)計費(fèi)提成一般在整個裝飾工程費(fèi)用的2%～10%之間。一個真正有能力的設(shè)計師年薪都在十萬元左右，像設(shè)計總監(jiān)、項目設(shè)計負(fù)責(zé)人這些較為重要的角色，年收入有數(shù)十萬元甚至更多。

需具備的條件

室內(nèi)設(shè)計師的工作目的是提高室內(nèi)空間的功能（如提高生產(chǎn)力、提高商品銷售量）和居住質(zhì)量。室內(nèi)設(shè)計師必須經(jīng)過教育、實踐和考試合格后才能獲得正式從業(yè)資格。室內(nèi)設(shè)計師需要具備哪些條件呢？

專業(yè)知識：室內(nèi)設(shè)計師必須知道各種設(shè)計會帶來怎樣的效果，譬如不同的造型帶來的力學(xué)效果，要用到的不同的成本計算方法等。這些知識決非一朝一日就可以掌握的，而且還要融會貫通、綜合運(yùn)用。

創(chuàng)造力：豐富的想象、創(chuàng)新能力和前瞻性是很重要的。室內(nèi)設(shè)計師非常講究原創(chuàng)和獨(dú)創(chuàng)，他運(yùn)用的設(shè)計元素是變化無窮的線條和曲面，而不是嚴(yán)謹(jǐn)、繁瑣的數(shù)據(jù)。“類比”出來的造型設(shè)計不可能是優(yōu)秀的。

美術(shù)功底：簡單而言是畫畫的水平，嚴(yán)格地說則是美學(xué)水平和審美觀。“圖畫是設(shè)計師的語言”。雖然現(xiàn)今已有其他能表達(dá)設(shè)計的方法（如計算機(jī)），但紙筆作畫仍是最簡單、直接、快速的方法。事實上雖然用計算機(jī)、模型可以將構(gòu)思表達(dá)得更全面，但最重要的想象、推敲過程絕大部分都是通過簡易的紙和筆來進(jìn)行的。

設(shè)計技能：包括油泥模型制作的手工和計算機(jī)設(shè)計軟件的應(yīng)用能力等。這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓(xùn)練，沒有天生的能工巧匠，不斷實踐才能提高設(shè)計水平。

工作技巧：即協(xié)調(diào)和溝通技巧。由于設(shè)計師對整個產(chǎn)品形象、技術(shù)和生產(chǎn)都具有決定性的指導(dǎo)作用，所以善于協(xié)調(diào)、溝通才能保證設(shè)計的效率和效果。

市場意識：設(shè)計中必須考慮到生產(chǎn)（成本）和市場（顧客的口味、文化背景、環(huán)境氣候等）。脫離市場的設(shè)計肯定不會產(chǎn)生好的效果。

一個成熟的室內(nèi)設(shè)計師要有藝術(shù)家的素養(yǎng)、工程師的嚴(yán)謹(jǐn)思想、旅行家的豐富閱歷和人生經(jīng)驗、經(jīng)營者的經(jīng)營理念、財務(wù)專家的成本意識。只有內(nèi)在的修煉提高了，設(shè)計師才能做出好的作品，否則，就只能處于初級的模仿階段，流于平凡。一個人品、藝德不高的設(shè)計師，他的設(shè)計品位也不會有高的境界。

文化讓設(shè)計擁有靈魂

如果你對室內(nèi)設(shè)計比較感興趣，那么，你現(xiàn)在就要開始了解這個行業(yè)的發(fā)展前景、專業(yè)技能及工作內(nèi)容。我們聯(lián)系了一位從事室內(nèi)設(shè)計工作多年，對別墅設(shè)計有獨(dú)到見解的行內(nèi)人士，對他進(jìn)行了簡單的采訪。

孫昌文，全國杰出中青年室內(nèi)建筑師；高級室內(nèi)建筑設(shè)計師；亞洲室內(nèi)設(shè)計師協(xié)會會員；香港室內(nèi)設(shè)計師協(xié)會會員；深圳國文裝飾工程有限公司設(shè)計總監(jiān)；香港國文國際設(shè)計顧問有限公司中國區(qū)負(fù)責(zé)人。

孫昌文多次接受CCTV-2《前沿》、SZTV-2（深圳電視臺）《HAPPY跟我走》欄目的采訪。其設(shè)計作品多次在《家飾》《設(shè)計之都》《裝潢世界》《設(shè)計前沿》《現(xiàn)代裝飾》等知名刊物上刊登。他還主持設(shè)計過北京、福州、廈門、香港、新加坡等地的多家星級酒店。

【問】您能簡單介紹一下您的從業(yè)經(jīng)歷嗎？

【答】我在國內(nèi)學(xué)習(xí)設(shè)計后赴新加坡深造。回國之后，我在香港工作了一年。2000年，我選擇了深圳作為我設(shè)計工作的新起點(diǎn)。現(xiàn)在是深圳市國文裝飾工程有限公司的設(shè)計總監(jiān)、設(shè)計師事務(wù)所（深圳）有限公司設(shè)計總監(jiān)。

【問】室內(nèi)設(shè)計是一個與時尚緊密相聯(lián)的行業(yè)，您對時尚的定義是什么？

【答】別墅豪宅的設(shè)計跟時尚是緊密關(guān)聯(lián)在一起的。設(shè)計師只有保持對時尚的敏感度，才能把最前沿的理念帶給客戶。我會經(jīng)常翻閱國內(nèi)外的一些時尚雜志，參觀每年的巴黎時裝展、中國的奢侈品展等。我會把每年服裝的流行色、奢侈品中的一些元素貫穿到自己的設(shè)計中去。我認(rèn)為時尚極富內(nèi)涵，是超前的藝術(shù)文化。

【問】您的設(shè)計靈感來自于哪里？

【答】我都是從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)掘創(chuàng)作的元素。針對每一幢建筑，我會詢問客戶要求的設(shè)計風(fēng)格是怎樣的，然后根據(jù)平常的記憶、積累和生活經(jīng)驗，或者去國外考察的經(jīng)歷，整理出大概的設(shè)想。比如說做摩洛哥風(fēng)格的時候，我會想到摩洛哥的歷史、文化、背景和整個色彩組合方式，先整理資料，再慢慢構(gòu)思，整理好了以后設(shè)計靈感也就基本上出來了。

【問】您覺得一個成功的作品應(yīng)該具備哪些要素？

【答】第一個是要獲得客戶的認(rèn)可，第二個是要在設(shè)計方面有創(chuàng)新，第三個我覺得是實用。這三點(diǎn)都很重要。

【問】您是通過什么方式，或者說您憑借什么來獲得客戶的認(rèn)可？

【答】要獲得客戶的認(rèn)可，就要把客戶理想中的東西、他的愛好甚至信仰，融合設(shè)計元素，轉(zhuǎn)換為設(shè)計的思路，并把它變?yōu)楝F(xiàn)實。

【問】從事設(shè)計行業(yè)這么多年，您堅持的設(shè)計理念是什么？

【答】實用、大氣、以人為本，這三者必須結(jié)合在一起。如果整個別墅失去了使用功能，完全為了裝飾，脫離生活實際的話，這個作品是失敗的。可能很多人認(rèn)為別墅一定要重金打造，但我做設(shè)計時，以低調(diào)奢華為主。我可能更講究設(shè)計的品位，我會挖掘設(shè)計的亮點(diǎn)，給每個作品都賦予一個典故，把一種有文化品位的東西運(yùn)用到設(shè)計之中，這是我一直堅持的。文化讓設(shè)計真正擁有靈魂。

【問】現(xiàn)在，設(shè)計師越來越重視品牌，您是怎么看待品牌的？您是怎樣打造個人或者公司品牌形象的？

【答】原來大家都說“酒香不怕巷子深”，現(xiàn)在我認(rèn)為“酒香就怕巷子深”，品牌在設(shè)計當(dāng)中還是會起一個很大的作用。我們沒有刻意地打造自己的品牌，我們只是努力地做好自己的工作，得到客戶的認(rèn)可，我們基本上是以設(shè)計實力來打造我們的品牌的。

【問】中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展給了本土設(shè)計師施展才能的機(jī)會，但是國外設(shè)計力量的進(jìn)入也帶來了新的挑戰(zhàn)。面對新的挑戰(zhàn)，您覺得本土設(shè)計師的機(jī)會在哪里？

【答】這幾年來，中國的設(shè)計環(huán)境更加成熟了。國外的設(shè)計力量進(jìn)入中國，對我們國內(nèi)的設(shè)計師來說，確實是一個挑戰(zhàn)，但這更是一種動力，我們能更好地挖掘自己的潛力。我們比外國人更了解自己的文化，對整個氣候、環(huán)境，以及中國人的需求，我們會更了解，這就是我們的優(yōu)勢，外國人很難超越的。這幾年來，我一直在挖掘民族文化的內(nèi)容，并試著把它貫穿在我的設(shè)計中。但是，總體說來，我們還沒有完全跟國際接軌，信息溝通還不是那么流暢，這是我們的弱勢。

【問】目前，有的本土設(shè)計師有崇洋的表現(xiàn)，有的設(shè)計師會直接模仿國外的設(shè)計，您是怎樣看待這種現(xiàn)象的？

【答】對剛剛出道的年輕設(shè)計師來說，模仿也是成長過程中的必經(jīng)階段。對一個已經(jīng)成熟的設(shè)計師來說，我更希望將國外的作品作為一種借鑒，在這個基礎(chǔ)上我們可以知道國外流行的東西是什么，從而去超越，而不是抄襲或者照搬。

【問】有的學(xué)生學(xué)習(xí)了這方面的相關(guān)知識，可能會對室內(nèi)設(shè)計感興趣，對于他們，您有什么建議嗎？

篇8

論文摘要：隨著 的發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計成為一門與人們的生活質(zhì)量和居住 密切相關(guān)的行業(yè)，且快速發(fā)展。目前，社會 急需大批高素質(zhì)的室內(nèi)設(shè)計應(yīng)用型人才，他們需要具備扎實的 設(shè)計功底、熟練的 操作技術(shù)、工程技術(shù)和 學(xué)知識、不斷創(chuàng)新精神以及得體的表達(dá)與交流等能力。 

 

社會在高速發(fā)展和進(jìn)步，人們對物質(zhì)和精神文化生活的要求逐日增高，隨之，室內(nèi)設(shè)計這個與人們生活密切聯(lián)系的行業(yè)也越來越被大家所關(guān)注。 

一、室內(nèi)設(shè)計師需具備的素質(zhì) 

設(shè)計既不是純藝術(shù)，也不是純自然科學(xué)或社會科學(xué)，而是多種學(xué)科高度交叉的綜合型學(xué)科。工業(yè)革命前，藝術(shù)的知識技能是設(shè)計師才能的主要構(gòu)成部分，工業(yè)革命后，隨著信息化時代的來臨，自然科學(xué)與社會學(xué)知識技能在設(shè)計師的才能休養(yǎng)中占據(jù)日益重要的位置。它們就像設(shè)計師的左右手，時代的發(fā)展要求設(shè)計師“兩手都要抓，兩手都要硬。”同時，隨著電腦技術(shù)的全面滲透，電腦輔助設(shè)計軟件autocad、3dmax、photoshop等已成為今天設(shè)計師手中最有效的設(shè)計工具，貫穿于設(shè)計思維與創(chuàng)作的整個過程。 

1．藝術(shù)與設(shè)計知識技能 

造型基礎(chǔ)技能是通向?qū)I(yè)設(shè)計技能的必經(jīng)橋梁，它包括手工造型（設(shè)計素描、色彩、速寫、構(gòu)成、制圖和材料成型等）、攝影攝像造型和電腦造型技術(shù)。其中，設(shè)計素描、色彩與速寫不同于傳統(tǒng)的繪畫造型，再現(xiàn)不是它的最終目的。 

設(shè)計素描：不能僅滿足于畫結(jié)構(gòu)與搞分析，而可以“由具象到抽象”和“無中生有”，通過觀察、分析、聯(lián)想創(chuàng)造出新的形象。 

設(shè)計色彩：包括寫實色彩和設(shè)計色彩，寫實色彩有助于自然真實的造像，而設(shè)計色彩運(yùn)用混色法、對比法、調(diào)和法等適應(yīng)人在不同情況下的視覺要求。 

設(shè)計速寫：除具有形體和色彩的記錄與分析功能外，還可積累大量的圖片素材。更重要的是草圖式的速寫在設(shè)計過程中不僅記錄著設(shè)計的每一步進(jìn)展，還是設(shè)計從初步構(gòu)思到完整構(gòu)思的必要“階梯”。 

構(gòu)成造型：“三大構(gòu)成”（平構(gòu)、色構(gòu)、立構(gòu)）是設(shè)計造型的基礎(chǔ)技能，為設(shè)計師提供設(shè)計造型手段和造型選擇的機(jī)會，培養(yǎng)訓(xùn)練設(shè)計師在平面、色彩、立體方面的邏輯思維能力。 

制圖技能：工程制圖與效果圖，是室內(nèi)設(shè)計師的基本技能。工程制圖的三視圖可將設(shè)計充分全面地表現(xiàn)出來，是設(shè)計師、工程師與技術(shù)人員的通用語言。效果圖的繪制可將設(shè)計真實地展示給業(yè)主，給業(yè)主一個更直觀、更逼真的感受。 

材料成型（模型制作）：通過成型操作訓(xùn)練，熟悉各種材料及機(jī)器的性能與加工流程，以此提高實際動手能力、立體造型能力與技術(shù)應(yīng)用能力，培養(yǎng)材料美、技術(shù)美、功能美等新的感受能力。模型具有三維立體、直觀可感的優(yōu)越性，可供設(shè)計輔助、展覽、實驗等用途。 

據(jù)用人單位介紹，大凡經(jīng)過了大學(xué)階段專業(yè)基礎(chǔ)課訓(xùn)練的設(shè)計師，其設(shè)計思路更開闊，作品的形式感更強(qiáng)，對新思想、新觀念更易接受，且取得了好的業(yè)績。 

2．電腦及輔助設(shè)備的運(yùn)用 

上世紀(jì)后十年，計算機(jī)以閃電般的速度，席卷了整個室內(nèi)設(shè)計行業(yè)，通過計算機(jī)軟件的支持快速地將平立面達(dá)到的最終效果，真實地展示給業(yè)主。此外，電腦輔助設(shè)計技術(shù)也發(fā)揮了不可估量的作用。一種新的電腦輔助設(shè)計技術(shù)——快速成型技術(shù)，又稱快速原型制造技術(shù)，可將電腦上的創(chuàng)意設(shè)計快速準(zhǔn)確的復(fù)制成三維固態(tài)實物，就像打印機(jī)打印圖紙一樣方便，隨著rpm技術(shù)的進(jìn)一步完善，必定會成為廣大設(shè)計師普遍采用的一種設(shè)計手段，計算機(jī)無疑成為設(shè)計師手中的“馬良神筆”使設(shè)計師從繁重的工作中解放出來。當(dāng)然，計算機(jī)只是一種工具，掌握了計算機(jī)操作技術(shù)，并不是掌握了室內(nèi)設(shè)計的全部，設(shè)計者還需要更多的藝術(shù)涵養(yǎng)和工程技術(shù)知識的支持。 

3．必備的工程技術(shù)和材料學(xué)知識 

室內(nèi)設(shè)計是一門集建筑結(jié)構(gòu)、材料、電氣系統(tǒng)、水暖系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)、消防系統(tǒng)以及現(xiàn)代智能系統(tǒng)的綜合性學(xué)科。正是由于許多相關(guān)技術(shù)科學(xué)的進(jìn)步，才使室內(nèi)設(shè)計得以完美地實現(xiàn)。一些裝飾公司違反施工規(guī)范造成的人員傷亡現(xiàn)象，都是因為室內(nèi)裝修中沒有遵循工程技術(shù)和材料學(xué)的操作規(guī)范。可見，工程技術(shù)和材料學(xué)知識是室內(nèi)設(shè)計高級應(yīng)用性人才的必備素質(zhì)。 

4．培養(yǎng)創(chuàng)造性設(shè)計思維 

設(shè)計的本質(zhì)是創(chuàng)造，設(shè)計創(chuàng)造始于設(shè)計師的創(chuàng)造性設(shè)計思維。因而教師應(yīng)注重對學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，使學(xué)生對思維科學(xué)，特別是對創(chuàng)造性思維要有一定的領(lǐng)悟和掌握。通過掌握創(chuàng)造思維的形式、特征、表現(xiàn)與訓(xùn)練方法，進(jìn)行科學(xué)的思維訓(xùn)練，從思維方法上養(yǎng)成創(chuàng)新的習(xí)慣，并貫徹于具體的設(shè)計實踐中，以此培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新意識，突破固有的思維模式，提高學(xué)生的創(chuàng)新構(gòu)思能力，保持富有活力的藝術(shù)個性，走出一味拼湊和模仿的泥潭。 

5．得體的表達(dá)與交流能力 

設(shè)計師的思想和觀點(diǎn)與業(yè)主多少都是有出入的，這種思維的差距要靠設(shè)計師得體的表達(dá)和適當(dāng)?shù)慕涣鱽斫鉀Q。只有當(dāng)設(shè)計師和業(yè)主的思想達(dá)到高度的統(tǒng)一時，一份室內(nèi)設(shè)計方案才會完美實現(xiàn)。 

在調(diào)查中，很多裝飾公司都建議高校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)開設(shè)一到兩門禮儀或社交類的課程，以增強(qiáng)設(shè)計者在今后實際工作中的溝通能力。 

二、高職院校在室內(nèi)設(shè)計人才培養(yǎng)中的重要作用 

室內(nèi)設(shè)計是一門實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，我們必須建立完整的實踐教學(xué)思路，不斷改革和優(yōu)化實踐教學(xué)體系。我們可以從 與考察、課程試驗、訓(xùn)練與競賽、企業(yè)項目實踐、設(shè)計與報告五個體系來設(shè)計教學(xué)，構(gòu)建探析室內(nèi)設(shè)計應(yīng)用型人才的培養(yǎng)并建立多維度、立體化的實踐教學(xué)體系。 

加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，積極整合教學(xué)資源。首先，要有意識、有計劃地引進(jìn)既有系統(tǒng)的理論修養(yǎng)，又有豐富實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師。其次，要有計劃地選派專業(yè)及青年教師，到高層次的學(xué)校或相關(guān)設(shè)計行業(yè)進(jìn)修、學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)其專業(yè)能力。另外，還可誠聘、邀請國內(nèi)外室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的精英或?qū)＜襾硇Ｖv學(xué)、授課，力爭將最新的行業(yè)知識和信息傳達(dá)給學(xué)生。 

積極加強(qiáng)與相關(guān)行業(yè)和企業(yè)的聯(lián)系。由相關(guān)企業(yè)提供經(jīng)費(fèi)和實驗場所，讓學(xué)生和設(shè)計師以及工人一起工作，這既解決了實驗場所的問題，又可以讓學(xué)生直接創(chuàng)造效益。學(xué)校與企業(yè)、廠家相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，既解決了學(xué)生實習(xí)的問題，又為廠家創(chuàng)造了效益，同時也整合了教學(xué)資源，降低了教學(xué)成本。 

三、結(jié)語 

隨著信息化和國際化時代的到來，設(shè)計領(lǐng)域逐步擴(kuò)大，未來社會對設(shè)計人員的全面素質(zhì)的要求將更加突出。當(dāng)前，整個世界教育的總趨勢是，通過學(xué)科調(diào)整和建設(shè)，加強(qiáng)人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。高等學(xué)校是我國藝術(shù)設(shè)計教育的主要陣地，我們必須深入進(jìn)行高等教育改革，加快改革步伐，加大改革力度，以培養(yǎng)出能夠適應(yīng)和引導(dǎo)21世紀(jì)發(fā)展的優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計高級應(yīng)用型人才。 

參考文獻(xiàn)： 

[1]來增祥,陸震緯.室內(nèi)設(shè)計原理（上冊）[j]﹒中國建筑工業(yè)出版社，2006﹒ 

篇9

1.課程體系中存在的突出問題

（1）課程設(shè)置定位不太準(zhǔn)

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)自上世紀(jì)八十年代至今，已經(jīng)有了三十多年的發(fā)展歷史，形成了一套成熟完備的課程教學(xué)體系。自上世紀(jì)末開始，高職院校也陸續(xù)開設(shè)了室內(nèi)設(shè)計專業(yè)，以培養(yǎng)注重技術(shù)操作的企業(yè)一線技能型人才。然而，很多高職院校由于師資條件和辦學(xué)經(jīng)驗上的不足，其室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的課程體系大多都是在本科室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)體系的基礎(chǔ)上進(jìn)行壓縮而成，課程的設(shè)置過度強(qiáng)調(diào)了理論知識的教學(xué)和設(shè)計能力的培養(yǎng)，而對于制圖和繪圖這兩項基本職業(yè)能力的訓(xùn)練十分欠缺。這種盲目追求設(shè)計能力培養(yǎng)的課程體系，忽視了學(xué)生的實際情況，對于高職室內(nèi)設(shè)計專業(yè)而言，每門課程也只能是蜻蜓點(diǎn)水，學(xué)生的設(shè)計能力既沒有得到有效的訓(xùn)練，反而使得學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加分散，而應(yīng)該在課程中掌握的繪圖和制圖能力卻沒有得到應(yīng)有的加強(qiáng)。

（2）課程之間需要更好地銜接

在目前高職院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的課程體系中，一項職業(yè)技能的訓(xùn)練往往被分解成了多門課程，課程的數(shù)量多，課頭散，重點(diǎn)不突出，課程之間又缺乏應(yīng)有的聯(lián)系，甚至在有些課程中會出現(xiàn)重復(fù)教學(xué)。例如，對于室內(nèi)效果圖表現(xiàn)這個核心技能的訓(xùn)練，在高職室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的課程設(shè)置中就被分解在透視原理、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、表現(xiàn)技法等課程中。由于課程設(shè)置分散，每門課程的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)不同，課程與課程之間存在著相互脫節(jié)現(xiàn)象，在實際的教學(xué)中，各門課程往往是各自為政，難以形成合力，突出核心技能的培養(yǎng)。

（3）課程教學(xué)模式較傳統(tǒng)

課程的設(shè)置應(yīng)該與課程的教學(xué)模式相互匹配，共同完成一項職業(yè)技能的訓(xùn)練。目前高職院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程教學(xué)中存在的較大問題就是教學(xué)方法和手段的僵化，不論課程的性質(zhì)和特點(diǎn)，教學(xué)僅僅是圍繞課本，過多的強(qiáng)調(diào)了理論教學(xué)，而缺少對學(xué)生實際動手技能的訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。課程中采用的教學(xué)模式?jīng)]有突出高職技能訓(xùn)練的特點(diǎn)，針對性不強(qiáng)，沒有充分的考慮到現(xiàn)在高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)情況的變化，教學(xué)方法落后。在這種課程體系和教學(xué)模式下，高職院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生既無法和本科院校的學(xué)生同臺競爭，也很難符合室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的要求，這給室內(nèi)設(shè)計行業(yè)和高職院校的長遠(yuǎn)發(fā)展帶都來了致命的危害。

2.課程體系整合的思路

根據(jù)目前高職室內(nèi)設(shè)計專業(yè)課程體系設(shè)置中存在的突出問題，重新按照行業(yè)企業(yè)對高等職業(yè)技術(shù)教育的要求，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置的定位，以職業(yè)技術(shù)能力為模塊來整合設(shè)置課程，將集中訓(xùn)練某一項職業(yè)技能的多門課程或課程群融合為一門職業(yè)課程，以避免課程之間的相互脫節(jié)，課程教學(xué)方向不明確等問題。同時，再根據(jù)行業(yè)實際工作中的特點(diǎn)，梳理職業(yè)能力與能力之間的邏輯關(guān)系，在課程體系的設(shè)置上按照邏輯先后順序來設(shè)置課程。另外，根據(jù)高職院校課程設(shè)置“適用、夠用”的原則，刪減一些不必要的拓展課程，重點(diǎn)突出核心職業(yè)技能，并將基礎(chǔ)課程向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，加強(qiáng)基礎(chǔ)課與專業(yè)課的內(nèi)在聯(lián)系，縮小課程之間的教學(xué)偏差。

3.課程體系整合的措施

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關(guān)鍵字：建筑外觀；室內(nèi)設(shè)計；關(guān)系；弊端

Abstract: with the development of social economy, the deepening of social division of labor, division of architectural appearance design and interior design related designers more and more refinement, in different design stage of the overall cohesion has a lot of problems. In this paper, the integration of building exterior and interior design increasingly play an important role in the design, becomes the key to coordinate each stage design, analyzes its present situation, their relationship, and how to do integration of building exterior and interior design.

Keywords: architectural appearance; Interior design; Relationship; disadvantages.

中圖分類號：TU2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2095-2104(2013)

一體化設(shè)計方法緣起于古代的造城方法。以中國古代的造城為例，設(shè)計帥的基本工作包括選址、規(guī)劃設(shè)計、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、施：［管理等，建造的皇城和宮殿都體現(xiàn)，嚴(yán)格的規(guī)制，具有很強(qiáng)的整體感和藝術(shù)感。但是目前建筑外觀設(shè)計跟室內(nèi)設(shè)計一體化還是存有弊端，需要改進(jìn)設(shè)計技術(shù)，來達(dá)到整體藝術(shù)感的充分體現(xiàn)。

一、建筑外觀與室內(nèi)設(shè)計現(xiàn)狀的弊端

在行業(yè)社會分工越來越細(xì)的時候，在人居環(huán)境領(lǐng)域，規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計之間的界限越來越明顯，它們是彼此可以分開實施的環(huán)節(jié)。各個行業(yè)都是獨(dú)立運(yùn)作的完整體系，當(dāng)它們各行業(yè)之間壁壘到達(dá)一定程度的時候，弊端開始顯現(xiàn)，室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計的情況正是如此。當(dāng)下大部分的設(shè)計中，建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計是兩個獨(dú)立的階段，通常是當(dāng)建筑設(shè)計與施工結(jié)束之后，室內(nèi)設(shè)計才開始運(yùn)作。所以就出現(xiàn)了一種情況，建筑設(shè)計中由于對內(nèi)部空間使用缺乏細(xì)致的考慮，存在一些不合理因素，這些問題遺留給了室內(nèi)設(shè)計師。室內(nèi)設(shè)計師往往會否定建筑師的很多工作，對空間作一番重新規(guī)劃，不僅浪費(fèi)了大量的資源，而且可能導(dǎo)致空間使用的不便。另外，還有一種情況出現(xiàn)，在室內(nèi)設(shè)計階段忽略建筑本身的特點(diǎn)，隨意設(shè)計與施工，也導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)和建筑整體品質(zhì)的下降。

近年來，建筑與室內(nèi)一體化設(shè)計的觀點(diǎn)日益被廣泛接受。觀念雖然被接受，但是在具體實施過程中，影響的因素有很多，例如行業(yè)的開放程度、設(shè)計環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)、設(shè)計師的修養(yǎng)等。在所有環(huán)節(jié)中，設(shè)計者對一體化設(shè)計的認(rèn)識尤其重要。

二、室內(nèi)設(shè)計與建筑外觀設(shè)計的關(guān)系

1、就設(shè)計程序來看

建筑外觀設(shè)計是室內(nèi)設(shè)計的載體和條件，室內(nèi)設(shè)計是建筑外觀設(shè)計的延續(xù)，它以建筑外觀提供的既定條件為依托和創(chuàng)意為出發(fā)點(diǎn)。從設(shè)計目的看，創(chuàng)造優(yōu)美宜人的室內(nèi)環(huán)境是建筑外觀設(shè)計的初衷和目標(biāo)，建筑師在進(jìn)行建筑設(shè)計時，已將人居條件及對室內(nèi)環(huán)境的種種需求納入到自己的設(shè)計范疇。從室內(nèi)實體的處理看，室內(nèi)設(shè)計是與建筑物理（熱工、聲、光、電等）、建筑構(gòu)造（施土方法）、建筑材料（石材、木材、玻璃等）等密切相關(guān)的。可以說，一個好的作品，無論是建筑造型、還是室內(nèi)環(huán)境都應(yīng)是完美景色、渾然一體的。如此設(shè)計的流水別墅及其室內(nèi)均體現(xiàn)出設(shè)計師對自然環(huán)境的尊重，建筑形體、材料自身的美及室內(nèi)陳設(shè)等與周圍的天然環(huán)境達(dá)到高度和諧的統(tǒng)一，充滿自然氣息和藝術(shù)魅力。

因此室內(nèi)設(shè)計是建筑外觀設(shè)計的延伸、升華和再創(chuàng)造。很難讓一個設(shè)計師在考慮建筑構(gòu)思、材料選用還是在使用功能及精神審美上，不考慮內(nèi)部空間的功能、組成與形式的問題，或進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計時不考慮建筑總體外觀設(shè)計與調(diào)整的問題。室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計許多原理是共通的，設(shè)計時都必須尊重使用功能和精神功能，符合構(gòu)圖規(guī)律，考慮尺度與比例、統(tǒng)一與變化、節(jié)奏與韻律、均衡與穩(wěn)定、主從與重點(diǎn)等，都受材料、技術(shù)的制約，并受到時代、文化等因素的共同影響。

建筑外觀設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計同樣包含空間、體形、輪廓、虛實、色彩、質(zhì)地、裝飾等設(shè)計要素，盡管室內(nèi)設(shè)計有一定的獨(dú)立性，但它是整個建筑外觀設(shè)計和建筑理論不可分割的一部分。

2、從深化設(shè)計階段來看

深化設(shè)計也即我們通常所說的初步設(shè)計，是在確定建筑外觀設(shè)計思想和空間創(chuàng)作概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過構(gòu)造技術(shù)、細(xì)部分析、效果模擬和機(jī)電專業(yè)配合，對實現(xiàn)建筑整體成果和使用功能的進(jìn)一步可行性分析，是建筑外觀設(shè)計工作中將概念性成果有效地向施工圖設(shè)計工作轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果在這個環(huán)節(jié)中，不能充分的將建筑設(shè)計與裝飾設(shè)計整體配合，勢必就會出現(xiàn)我們在實際工作中經(jīng)常會遇到的那樣，不僅在建筑設(shè)計圖中會注明多處“詳見二次裝修設(shè)計”的情況，也會出現(xiàn)綜合機(jī)電設(shè)計工作無法完成的情況。

三、建筑外觀與室內(nèi)一體化設(shè)計

1、一體化設(shè)計要求室內(nèi)設(shè)計方案在建筑方案設(shè)計前期介入并貫穿設(shè)計全過程。

室內(nèi)設(shè)計師，具有比建筑師更細(xì)致的專業(yè)技術(shù)知識（空間、色彩、材質(zhì)、照明、家具、陳設(shè)、室內(nèi)景觀）。室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)是在充分理解建筑師對該建筑的設(shè)計理念和內(nèi)涵，以及已有的建筑技計和結(jié)構(gòu)關(guān)系深入的情況下，結(jié)合業(yè)主的功能要求和意圖，對已完成的建筑物本體內(nèi)進(jìn)行設(shè)計，使建筑空間更有質(zhì)量，更有感染力。但是絕不應(yīng)該將建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計分開，而應(yīng)該是各有側(cè)重。問題的關(guān)鍵在于室內(nèi)設(shè)計師進(jìn)入項目的時間應(yīng)該是在最初建筑方案開始考慮的時候，與建筑方案構(gòu)思同時起步，對空間功能劃分、家具設(shè)置、人性化設(shè)計、使用流線等方面提供優(yōu)化方案，在創(chuàng)作草圖時一并勾勒出來的。建筑創(chuàng)作中，考慮了室內(nèi)設(shè)計，就會使建筑空間組織更有目的性，而室內(nèi)設(shè)計從建筑方案入手，也就為后來的創(chuàng)作提供了一個良好的基礎(chǔ)。

2、一體化設(shè)計要求室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)掌握建筑設(shè)計方面的知識

在實際工程中，室內(nèi)設(shè)計師常會遇到建筑設(shè)計中或多或少存在的不利于室內(nèi)發(fā)計或使用上不合理的地方，或是因業(yè)主的功能要求或個人喜好，提高對建筑內(nèi)部空間重新分隔和改造，這就要求室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)充分理解和掌握建筑運(yùn)用設(shè)計方面的知識。如建筑結(jié)構(gòu)是屬于哪一種，在進(jìn)行空間重組時是否考慮墻體是不是承重墻，能不能拆除或是打洞、樓板是否可以拆除或是打洞，應(yīng)采取什么樣的加固措施，在進(jìn)行空間分割時是否采用輕質(zhì)隔墻，或是使用較重的磚墻等材料砌筑在樓板上等等問題，這些問題如處理是否將會對建筑整體效果帶來嚴(yán)重的安全隱患。又如較大地改變建筑的使用功能，在功能處理上是否符合局部的功能要求和整個建筑的功能要求，交通流線是否組織得更合理，空間的整體性是否加強(qiáng)。若室內(nèi)設(shè)計延伸到外立面，如一些入口及門頭設(shè)計。是含為原建筑立面增色還是損害了建筑外立面的整體效果。另外，空間的分隔處理與裝飾材料的選用是否符合防火規(guī)范等等一系列問題，都應(yīng)要求室內(nèi)設(shè)計師應(yīng)充分掌握建筑設(shè)計的一些知識。

3、充分發(fā)揮建筑師在設(shè)計上—空間塑造

空間不僅指建筑的圍合體，更指室內(nèi)外一切有形成無形的“場”，這個場可以被塑造、被感受、被想象。在空間的組織與處理上，需要建筑設(shè)計與室內(nèi)設(shè)計共同的完成。建筑師要根據(jù)空間初步定位，在規(guī)范要求下劃分空間區(qū)域，建立空間序列，以實體空間的規(guī)劃為主，著重考慮單個區(qū)間與建筑群體的關(guān)系，側(cè)重功能性。而室內(nèi)設(shè)計既在建筑設(shè)計的基礎(chǔ)上針對更具體的或改變了的使用功能對空間進(jìn)行再分隔，或重新組合，著重考慮單一空間造型和精神氛圍的營造。

建筑師需加強(qiáng)對空間更深層次、更細(xì)微處的設(shè)想，多從室內(nèi)設(shè)計的角度出發(fā)為空間提供可靠性。室內(nèi)設(shè)計師需提高對建筑空間的理解和塑造力，以整體的觀點(diǎn)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計，并多從人的行為和心里感受出發(fā)，解決好平面功能、流線等問題，使原有的建筑空間煥發(fā)新的生機(jī)

4、一體化設(shè)計的作用

一體化設(shè)計既體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計滿足人們對于物質(zhì)的精神的和審美情趣的追求;也滿足建筑安全的要求,從而達(dá)到室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計完美結(jié)合。同時也應(yīng)指出室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計進(jìn)行一體化設(shè)計的構(gòu)想在一定程度上有很大局限。例如室內(nèi)空間歸屬的流動性和作為室內(nèi)環(huán)境功能的可變性。這些都是制約建筑與室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行一體化設(shè)計的不確定因素,但兩者之間也不是完全不能相結(jié)合的。

四、結(jié)束語

室內(nèi)設(shè)計與建筑設(shè)計有著相互依存、不可分割的關(guān)系，是建筑整體的組成部分，存在一種相對局部與整體、相互影響與限制關(guān)系，是室內(nèi)空間和環(huán)境的再創(chuàng)造，是人與環(huán)境的聯(lián)系，也是人類藝術(shù)與物質(zhì)文明的結(jié)合。室內(nèi)設(shè)計是建筑的有機(jī)組成部分，成功的建筑設(shè)計往往離不開成功的室內(nèi)設(shè)計。

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