自查剖析材料范文

導語：如何才能寫好一篇自查剖析材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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為進一步落實**市教育局制定的《**市農村義務教育學校“教學規范達標活動”工作方案》及配套文件的精神，規范教學常規工作，深化學校管理工作，規范學校教學行為，進一步提高教育教學質量，我校教務處協同政教處、師訓處、總務處以及其他相關處室對學校教學常規管理工作進行自查自評，現報告如下：

一、教學常規管理方面

1.課程開設齊全

我校在課程的開設方面嚴格遵守國家有關規章制度，開齊開足三級課程。

2.計劃周密詳實

開學伊始，各課任教師教學計劃都能夠及時上交，并且各學科計劃都內容詳實，針對性強。

3.備課五到位

“備課五到位”即：備教材、備目標、備學生、備教法、備學法

4.教師教案達到優化

我校全體教師通過去年的**市農村義務教育學校“教學規范達標活動”，在備課方面取得了長足的進步，教師的教案達到了優化。

5.上課效果明顯

我校教師入課堂準時，上課組織及時。課堂上，老師做到學高為師、身正為范。對不符合上課要求的行為應及時采取適當的方式進行批評教育，講究教育方法和策略。教師不遲到早退，不拖堂，也不占用學生的自習課。在教學過程中，善于做到以下幾點：

（1）處理好“魚”與“漁”的關系，充分發揮教師的導向作用，積極啟發學生思維，講練結合，教學過程中注意調動學生學習積極性，使學生成為學習的主人。

（2）講清概念，突出重點，突破難點，抓住關鍵，扎實雙基，揭示學習規律，進行學習方法的指導。寓思想教育于教學之中，做到思想性，知識性有機地統一。

（3）教學中注意新舊知識聯系，重視經常性的及時復習鞏固。

（4）教師應著眼于提高45分鐘內的教學效果，力爭課堂內解決問題。

（5）教師教學面向全體學生，關注學生個體差異。

總體說來，我校教師對教學的要求正逐步走向完善。都能夠在日常教學行為中做到“六化”，即集體備課經常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業多元化、單元測試規范化、質量分析制度化。

6.作業布置與批改合理

全體教師在作業布置與批改方面，做到了如下幾個方面：

（1）考慮到了學生的學業負擔，不超負荷的布置，做到量度適當，符合學生實際。

（2）對學生作業批改及時，并且批改過程中術語規范。

（3）教師在布置作業時進行調研，看是否收到預期效果。

7.質量檢測方面

（1）期中、期末的大規模檢測由教導處統一安排，試卷的命題符合科學的角度，能夠真正的反映學生的知識掌握情況。

（2）期中檢測后，要求各課任教師作出試卷分析，上交教導處。

（3）教師對學生的評價應該多樣化，并且要建立多種評價機制。

8.參加教研活動方面

（1）學校積極鼓勵教研組開展多種形式的教學教研活動。

（2）教研組切實配合教務處具體落實學校制定的日常教學常規。

（3）教研組開展活動要求做到活動記錄詳實、過程充實、內容務實。

（4）教研的研，做到備課“研”教材、說課“研”教法、上課“研”過程、評課“研”效果，達到全面提高教師業務能力，提高教研水平的目的。

9.后進生轉化效果良好

通過全體教師的努力，我校后進生的轉化工作取得了良好的效果。

二、教科研管理方面

通過全體教師不懈的努力，我校教師在教科研方面取得了優異的成績，教師論文、案例在市級論文、案例評比中屢創佳績。

三、德體衛藝常規管理方面

在政教處、師訓處大力的工作下，我校的德育衛生工作、校園文化都取得了驕人的成績。

四、檔案管理方面

在檔案管理方面，我們也做了大量的工作，基本形成檔案電子管理化。檔案管理也正朝科學規范的目標邁進。

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一、發現的問題

對照自身，發現在守紀律和講規矩方面做得不夠好。在日常的工作和生活中，作為一名普通的教育工作者，老老實實做人，扎扎實實工作是我的人生信條，始終把遵守校內外的規章制度作為生活底線，嚴守國家法規，嚴守依法執教，嚴守學校的規章制度，嚴守教育教學常規，保持為人師范的教育形象，但是在工作生活中還存在好多不足，主要表現在以下幾個方面：

一是教育改革理論學習不夠，理論知識儲備不足，思想有局限。平時忙于工作，忙于事務，淡化了理論知識的學習。側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了專業知識理論學習。學習的自覺性不夠，尤其是深入透徹理解知識沒有下功夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際實際教學脫鉤，沒有運用理論知識來分析和解決教學中存在的問題。

二是業務知識不足，不能更好的指導教學實踐。雖然一直在努力學習業務知識，但因種種原因擱置一旁，經常給自己找開脫的理由，所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到信息技術發展的要求，要用什么才去學什么思想，學習自覺性、積極性和主動性不夠。

三是對相關法律法規學習不到位，沒有將法律知識更好的運用到業務工作中。信息社會發展，工作中面臨學生新情況和新挑戰層出不窮，堅持以事實為依據，以法律為準繩，才能做到依法執教。平時缺少對法律法規內涵的深刻理解，有的法條較深，理解比較困難，學習時存在淺嘗輒止的心態，遇到需要運用法律法規指導實際工作時，便不能準確、靈活的加以運用。

二、問題的根源

通過守紀律 講規矩的學習，剖析思想根源，我覺得我所存在的這些問題，主要是以下這些因素造成的：

一是放松了教育理論學習，放松了自身修養的提升。平時業務理論學習，學得不深刻，沒有把握教育理念精神實質。在樹立正確世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響。平時雖然知道自己的諸多不足，但加強自身修養鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。

二是為學生服務意識欠缺，一切為了學生，為了學生的一切，是我們教育事業的一貫宗旨，但在實際工作中，僅僅

滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化，過得去，缺少對業務的刻苦鉆研和工作上的創新。思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。學習也是為了完成任務而學習。這些問題的根源在于，自己考慮個人得失較多，為學生服務的宗旨意識淡薄。

三、整改措施

一是加強自身修養鍛煉。樹立正確的人生觀價值觀，追求以學生發展己任，為學生憂而憂，為學生樂而樂。在實際工作中，要時時刻刻發揮骨干教師的表率作用，攻堅克難，以身作則。

篇3

2008年以來，我市政府信息公開工作克服了人員少、時間緊、任務重等困難，周密部署，精心組織，步步推進，保證了《條例》的正式施行后政府信息公開工作的順利開展。目前，總體進展良好。按照省政府辦公廳陜政辦發明電[2009]49號《*省人民政府辦公廳關于對政府信息公開工作進行督察調研的通知》要求,我市就政府信息公開工作進行了認真的自查,現將自查情況和整改措施報告如下。

一、政府信息主動公開工作情況

在主動公開信息中，為了方便群眾了解信息，通過多種方式信息。一是選用信息化手段，在××市政府信息網上開設專欄進行；二是通過電子信箱、傳真電話和函，作人工答復；三是依托縣政府信息公開，提高查詢服務，受理投訴、咨詢申請服務；四是通過報刊、電視等新聞媒體等途徑進行。在主動公開信息中，始終以“公開為原則，不公開為例外”，盡最大限度地把政策、法規、新聞動態及時通過各種渠道對外公布。少數不便公開或公眾需求量很少的信息資料，通過依申請公開這一方式公布。除信息網站上公布之外，需要查閱相關的文件依據等可以直接到相關縣區、各工作部門進行查閱。至2009年6月底，全市10縣、區56個單位（部門）共政府信息3000余條，其中市直2400條，占80%左右。

目前，全市納入《條例》規定公開政府信息的10個縣（區）政府、56個市直部門和中省駐安單位中均已成立了政府信息公開領導機構，安排布置了政府信息公開工作，全市已初步形成了相互學習，相互借鑒的良好局面，為全市今后政府信息公開工作開展奠定了較好的基礎。

二、工作機制和制度建設的情況

為了做好政府信息公開的起步工作，加強統一領導，強化部門協同,××市政府成立了以市委常委、常務副市長鄒明同志為組長、市政府有關部門負責人為成員的政府信息公開工作領導小組。確定了全市政府信息公開工作的主管部門，市政府辦公室具體負責全市政府信息公開的日常管理工作。

政府信息公開領導組先后建立和完善各項工作機制，對全年政府信息公開工作有部署、有措施、有檢查，下發了《××市政府關于做好政府信息公開工作的通知》。2008年以來先后建立完善了：

1．××市政府信息公開目錄；

2．××市政府信息公開指南；

3．《××市政府信息公開工作考核暫行辦法》；

4．《政府信息公開社會評議辦法》；

5．《政府信息公開責任追究辦法》。

三、依申請公開情況

制定完善了“首問責任制”、“服務承諾制”等制度，嚴禁在工作出現推諉拖拉的現象出現。建立××市政府信息依申請公開程序。2008年以來，未受理任何政府信息公開申請件。

四、存在的問題及改進措施

由于我們對這項工作高度重視，下功夫、抓落實，政府信息公開工作初步取得成效，但同時也存在一些問題，公開形式、內容單一等現象仍然存在；一些單位在思想認識、工作部署和人員安排上不夠重視，工作不主動；工作進展不平衡，縣（市、區）之間、部門之間工作差距較大。

根據市政府對政府信息公開工作的安排部署及要求，下半年我們將進一步加大政府信息公開工作的力度。主要做好以下幾個方面的工作：

（一）進一步建立和完善政府信息公開工作制度，落實目標責任制，建立健全各項規章制度，全面規范政府信息公開目錄，做到目錄內容與站內信息的一致性，規范信息公開流程，及時更新目錄內容，方便公眾查閱、申請、獲取政府信息。不斷提高政府信息公開的規范性和質量，切實貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》，促進我市信息公開工作走向制度化、規范化的軌道發展。

（二）進一步完善政府信息公開內容。按照“以公開為原則，不公開為例外”的總體要求，進一步做好公開和免予公開兩類政府信息的界定，完善主動公開的政府信息目錄。重點做好機構職能、法律法規政策、發展規劃、行政執法及動態信息的分類，保證信息內容的完整性。

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一、科學發展觀活動學習情況及體會

科學發展觀活動開展以來，我通過單位組織的集體學習和分散學習，撰寫了心得體會、案例分析、思想討論提綱及15000余字的讀書筆記，深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動，是黨的十六大作出的重大戰略部署，是在新的歷史時期貫徹落實"三個代表"重要思想，加強黨的建設的重要舉措。我經過學習、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質有了進一步的提高。

二、個人存在的問題深刻剖析

1、對學習的重視程度不夠。

學習的內容不夠全面，因為原來學習的專業加之工作后也從事財務的關系，使得我在學習上只關注或偏重與財務知識的學習，而對政治理論、方針政策等內容鉆研的不精、不透，有時還放松對自己的要求和標準，滿足于現狀。

2、工作中力求做到盡職盡責，卻缺乏敢拼敢干的朝氣。

我常常這樣總結我自己：比較適合做一份兢兢業業的業務工作，做不來開創性的工作。說這種話時的心情只是出于對自己的一種小范圍上的總結而已。通過科學發展觀的學習，我知道，這是一種安于現狀、不求進步的心理，對工作能做到兢兢業業、盡職盡責，卻缺少一種敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

3、樹立全局觀念意識不夠強。

我現在負責財務報賬工作。說真的，一定程度我就將其作為工作的第一要務，只看著自己這一塊，忽視了對"整體的"這一全局"第一要務"的認識，沒有從全局觀念出發考慮問題。

三、下一步整改措施

開展這次科學發展觀五查五看教育活動對我來講，是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，增加榮譽感、自豪感，提高發揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。因此，我決心改正不足，從以下幾方面入手努力做好本職工作：

（一）加強理論學習，提高自身素質。

為了更好的適應xxx服務工作，我會全面系統學理論，既要學習與財務有關的知識，又要把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索新思路和新方法，不斷提高自身素質。

（二）從自身做起，切實保障把各項工作落到實處。

注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與五查五看標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距；工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿意，讓上級領導放心。

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一、存在的主要問題

1、政治素養不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。

2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作較多時，性子就會有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需要重復解釋的問題，嗓門就會比平時高，顯得沒有耐心，沒有調整好自己的情緒。有一次，遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵，我向他表達了歉意并提出了解決的辦法，但這位群眾還是很激動，認為這樣會給他帶來很多麻煩，需要費時費錢，并質問損失誰來彌補？當時我認為這是歷史遺留問題，并不是自己工作上的過錯，態度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼，但事后一想，如果我當時做到換位思考一下，就應該能理解群眾的想法和焦急心理，做到欠下群眾的“工作債”，要用實際行動來還。

3、業務知識鉆研不夠。表現在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風不夠扎實。表現在：對待工作有時抱著應付的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業務工作若明若暗，沒有深入調查和全面的把握，以致很少提出針對性強的工作措施。

二、存在問題的原因

1、學習目的不夠明確，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，是學習變得形式化、教條化。2、為群眾服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念；沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在個人利益與集體相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每一位群眾，而不是對群眾使性子，群眾有事問題多，這是相信我的體現，絕不能把這作為不予理睬的借口。

3、業務水平不高，不夠鉆研。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作和質量起決定性作用，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。

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在深入學習實踐科學發展觀活動中，通過參加本局組織的 集中學習和個人自學，我對科學發展觀的精神實質、科學內涵和根本要求有了更加深入全面的理解，自身的思想政治水平有了新的提高，科學發展理念更加牢固，理想信念更加堅定。同時，作為縣煙草局班子一員，我更充分認識到，作為我國經濟社會發展重要指導方針的科學發展觀，對于我們做好本單位各項工作，推動企業科學發展，和諧發展具有十分重要的現實意義和指導意義。

按照學習實踐活動安排，通過自我認真分析檢查和交心談心征求意見，我發現自己過去在思想、學習、工作等方面還存在一些與科學發展觀要求不相符合、不相適應的問題，有待于自己認真整改。今天召開班子專題民主生活會，我就自身存在的問題進行分析評議并提出整改措施如下，懇請各位領導和同志們批評指正。

一、存在的主要問題及原因分析

1、政治理論和業務學習不夠。每天工作忙于事務多，學習時間少，缺乏擠和鉆的精神，不能正確處理好工學矛盾。即使有時看書學習，也只滿足于一知半解，滿足于一般化，缺乏深鉆細研，缺乏認真思考，不注重消化吸收和實際應用，自己的思維視野、理論水平、能力素質等不能很好地適應科學發展觀要求和行業改革發展新形勢、新任務的需要，實際工作效果和效率不高。主要原因是對理論和業務學習重要性、緊迫性認識不足，主觀學習愿望不強烈，不能靜下心來抓學習。

2、敢闖、敢干、創新意識不強，工作作風欠扎實。工作不求過得硬，滿足于完成任務，習慣循規蹈矩，按部就班，缺乏創造性，缺乏強烈的爭先創優意識，怕創新招麻煩、起反作用，大部分時間和精力放在處理日常事務上，對工作中出現的新情況、新問題調查研究不夠，新思路、新辦法、新措施不多。工作作風不夠深入扎實，存在重布置安排，重提要求，檢查指導落實不夠。過去雖然能經常深入基層深入一線，但對實際情況調查研究思考不多，以致指導具體工作和解決實際問題的辦法和效果不佳，一些工作措施不能又好又快地落實到位，造成一些工作任務不能優質高效完成。主要原因是缺乏強烈的積極進取精神和責任意識。

3、工作方式方法有時過于簡單，思想政治工作做得不細。主要表現在遇事欠冷靜，不善于做耐心細致的思想政治工作和說服教育工作，批評人時不注意場合方法，說話太嚴厲，有時劈頭蓋臉不留情面，搞得別個難以接受，甚至傷害別個自尊心。對工作要求過高，對別人的工作差錯，寬容不夠，愛拿自己打比方，讓人聽了感覺指責意味過重，使人家產生更大壓力，相反影響工作積極性和創造性，影響工作效率和質量，還容易得罪人，影響人際關系，不利于團結。主要原因是沒有在思想深處樹牢以人為本的觀念，尊重人、關心人、幫助人不夠。

二、整改措施

針對自身存在的主要問題，自己決心在今后工作中認真加以改進。

一要加強學習。切實提高對學習重要性和緊迫性的認識，把學習作為一種生活方式，作為一種長期追求，堅持不懈，持之以恒地學習，不斷提高自身的綜合素質。要有計劃、有重點地安排好自己的學習時間和內容，堅持學習中工作，工作中學習，妥善處理好工學矛盾，達到工學兩促進；要努力學習科學發展觀等政治理論，用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作，促進發展；要認真學習管理和業務知識，學習一切對工作有用的知識，提高自己的管理能力和業務素質；要注重理論和實際相結合，做到學以致用，用以促學，學用相長，真正把學習的東西轉化為自己的實際工作能力，以更好地適應行業改革發展新形勢需要，更好地做好工作。

二要務實創新。要大膽解放思想，轉變因循守舊、安于現狀、不思進取的觀念，始終保持積極進取、奮發有為、昂揚向上的精神狀態，牢固樹立全局意識、責任意識、爭先意識、科學發展意識，勇于開拓創新，加強調研思考，努力增強工作的主動性和預見性，不斷研究新情況，提出新舉措，解決新問題，創造新業績。同時要在求真務實上下功夫，進一步轉變工作作風，不擺花架子，不做表面文章，深入基層深入一線，切實掌握實際情況，指導實際工作，解決實際問題，注重實際效果；要進一步加大制度執行力和工作落實力度，堅持用制度管人管事，按程序辦事理事，對工作既要注重統籌安排布置，更要強化檢查落實，對已定的事情，做到敢抓敢管，嚴抓細管，一抓到底，落實到位，爭創一流業績，促進單位全面協調可持續發展。

三要改進管理方式方法。樹立以人為本的思想，把發展依靠人、為了人的觀點融入日常管理之中，做到尊重人，關心人，幫助人，堅持用一分為二的觀點看待問題，遇事多換位思考，不把自己的想法強加于人，而是多與他人商量辦事。對于別人的意見即使不正確，也要聽得進去，要采取多講道理，通過做耐心細致的思想政治工作和說服教育工作取得一致。要多看別人的長處，對他人的缺點和錯誤要正確看待，批評時注意講究藝術和方法，學會多從正面、多用表揚的方法幫助同志改正缺點和錯誤，激發人家的工作熱情，發揮人家的主動性和創造性，真正達到既推進工作、又團結同志良好效果。

篇7

xx交警大隊按照支隊黨委的安排，緊緊圍繞群眾反映強烈、社會各界關注、各級領導關心的突出問題，結合大隊實際，認真開展紀律作風整頓活動。認真研究，明確重點，從實際出發制定整改方案，采取四項措施，確保查擺整改活動取得扎扎實實的效果。

一、充分認識查擺整改階段的重要性。查擺整改階段從9月25日起，大隊高度重視，積極召開個人剖析會議，針對民警不同工作性質明確查擺整改的重點、提出具體工作要求。全體民警、協警自覺主動地參與到活動中來，對照上級要求和群眾意見，每一位民警、協警結合自身學習、工作，深刻查擺，在大家面前講出自身的優點和不足及今后的努力方向。

二、明確查擺整改的重點，確保取得實效。大隊對照人民群眾對公安交管工作的新期待，認真研究，明確查擺剖析的重點，深入剖析交警工作和隊伍建設中存在的薄弱環節和突出問題。從思想觀念、大局意識、精神狀態、工作作風、廉政等方面認真進行查擺，針對查擺出來的問題，認真制定整改措施并切實整改到位。在民警、協警個人剖析會上采取領導提、同志點、自己查等方式，讓民警深刻剖析與認識自己在學習、思想、工作作風等方面的問題。同時，大隊進行民主測評，凡是稱職率達不到60%的，按照相關規定，對其實行誡勉談話、組織跟班學習教育和整改。會上，民警輪流講述了自己存在的問題，并接受點評和評分，同事之間也踴躍發言提出建議。

三、廣泛征求意見，認真開展自查。大隊通過召開座談會、設立征求意見箱、組織問卷調查等形式廣泛征求意見5條。征求民警、協警對領導班子和單位的意見3條;民警個人的查擺堅持內部自查、互查、領導提示、召開座談會討論、引導等形式進行。通過召開支部會，積極開展批評與自我批評，主動查找領導班子和每個民警、協警，在隊伍建設、執法辦案和學習、工作、生活中存在的問題，查擺自身不足，深挖思想根源，寫出自查剖析材料，找準存在的問題，制定整改措施。

篇8

教師黨員組織生活會剖析材料

根據教育局統一安排部署，學校安排今天召開黨員的組織生活會,目的是認真開展批評與自我批評，認真查找黨員在思想作風建設、履職盡責等方面存在的薄弱環節和突出問題，進一步提高在職黨員的思想理論水平。作為黨員教師，在認真學習有關文件精神的同時，本人本著實事求是的態度從思想作風、工作作風、生活作風等方面進行自查，現將自查自糾情況匯報如下：

一、存在的問題

1、理論學習不夠深入。由于忙于具體工作，對政治業務理論的學習僅僅停留在表面，且很被動，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有把握吃透這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責任感。其次，理論聯系實際不夠。沒有真正的學以致用，處理問題和工作有時憑經驗，缺乏理論和實際工作的有機結合。因為學習不夠，理論基礎不扎實，導致了工作難上層次，難有實破、難有創新，難有風格。也正是因為沒有理論的支撐，有很多事情想得到但無從下手做得到。

2、在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現少。無論是在加強師德師風建設過程中，還是平時工作安排中，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時。

3、工作缺乏創新。自己能夠在教學上動腦筋、想辦法，查缺補漏，但從目前看，充其量只是一個補鍋匠，創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。存在工作作風不扎實、工作不深入的問題。過多重視完成任務，而輕視工作實效。 

二、存在問題的主要原因 

1、對理論學習的重要性認識不足。工作關系處理不當，同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。

2、放松了主觀世界的改造。沒有始終如一地嚴格要求自己。

3、進取精神不強，滿足于維持現狀。對教學中出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發展的要求。 

4、自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作不夠嚴謹細致。 

三、整改措施

1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。 

2、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，出新路子，創造性地開展教學工作。進一步增強責任意識、創新意識，以實際行動，切實抓好教學工作。 

總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。

篇9

自8月26日上午，全局中層干部召開“思想政治大討論活動動員大會”召開后，按照擬定的活動實施方案及詳細時間安排，機關各部門、局直各機構根據縣委、縣政府給定的學習材料展開學習，并且認真書寫了心得體會。8月31日，各部門紛紛展開“治黃發展我該怎么辦，轉變作風我該怎么做”討論會，鼓動全體職工針對自身工作為下步發展定方向、明目標。

這次思想政治大討論活動把大家的思想都集中到共謀我局發展建設上來，全力營造全體職工的人人為我局謀良策的良好氛圍，9月3日，活動領導小組下發“查問題、找差距、強隊伍、促發展”意見卡，鼓舞全體職工人人填寫對班子存在的問題及要求，在查找自身崗位工作差距的基礎上提出全局整改意見。領導班子認真查看了每位職工的填寫意見，并針對所提問題和要求中的熱點進行了細致的班子成員分工，做到項項有人抓，件件求落實，力爭不辜負廣大職工的殷切希望。

9月5日，局領導班子與全體中層干部座談，深入討論各部門及科室負責人存在的共性問題，并針對各部門的整改材料進行滿意度測評，分出了好、中、差幾個層次，迫使各部門加大了整改壓力。

9月7日至9月11日，全面總結了活動開展的各項情況，對全局工作進行了全方向的自查，并結合自查情況，建立了更為細致的單位制度。

二、活動收獲

1、統一思想、達成共識

在討論中，各部門都認為：在我局發展的關鍵時期，開展思想政治的研討是全局生存與發展的迫切需要；李局長動員報告中關于此次活動要解決全局職工普通存在的幾項問題，在全局范圍內克觀存在，要達到的幾項目的，比較符合我局的實際狀況和發展方向，是對我局近幾年來發展情況的提煉和概括；大家一致認為治黃事業的長足發展，思想政治工作是重中之重，只有充分把全體人員的思想政治工作調動起來了才能最大能力的發揮全局的共同合力。

2、各抒己見，獻言獻策

“治黃工作我該怎么辦，轉變做風我該怎么做”為主題的討論中，上到領導干部下到基層職工，紛紛結合自身工作崗位及多年的工作經驗，為我局發展之路獻言獻策，眾人拾柴火更旺，大到對外工程的承攬，小到如何更進一步打造節約型機關，都是一片的良策妙計。

3、拉近關系，增勁團結

活動中，新一屆領導班子為充分了解基層職工的呼聲，進一步明確遠到一線近至機關人員的思想動態，確定班子下步的努力方向，特別印制了“查問題、找差距、強隊伍、促發展”為主題的意見卡，使廣大職工有了一次與局領導直面談話的機會，為職工心中想說的，想對領導要求的提供了控訴的平臺，使干群之間的關系得到了進一步的密切。

4、查找不足，完善制度

篇10

在作風建設年活動督查整改階段，按照區委對活動的部署要求，我局切實轉變領導和機關作風，提升工作效能，優化發展環境，著力整治作風突出問題，健全工作制度，取得了顯著成效。現將工作小結如下：

一、動員部署，宣傳造勢

我局積極響應全區作風建設年活動轉段會議以及治理領導作風“假、浮蠻”會議精神，迅速在全局學習貫徹，對督查整改階段的各項工作進行全面部署。同時，我局及時將宣傳工作轉入作風建設年督查整改階段，充分運用網站專題、工作簡報等方式，大力宣傳效能問責、領導作風“假、浮、蠻”的開展情況，積極營造活動的良好輿論氛圍。

二、拓寬渠道，深入檢查

積極拓寬和暢通群眾監督渠道，通過工作簡報等形式向社會公布干部作風問題投訴、舉報電話和電子信箱，安排專人受理群眾投訴。在自查自糾基礎上，我局深入開展領導點評活動，局領導對機關及下屬單位開展作風建設情況、存在的問題和下一步建議進行點評，高位推動作風整治工作。局作風建設年活動領導小組督查考核組成員采取隨機檢查方式，對機關及下屬單位作風建設情況進行了檢查，并進行了通報。

三、治理“假、浮、蠻”，改進領導作風

根據區效能辦《轉發省作風整治辦關于對領導作風“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知》精神，為切實抓好局領導班子作風“假、浮、蠻”方面突出問題的自查整改工作，局黨委班子召開班子會議研究部署，本著“有則改之、無則加勉”的誠懇態度，向全區財政系統廣泛征求意見，撰寫自查剖析材料，圍繞作風“假、浮、蠻”的五個具體方面，查找突出問題，明確整改舉措，進一步增強大局意識、責任意識、為民意識、效率意識、廉政意識。

四、健全機制，鞏固提高