物流專業畢業論文范文

時間:2023-03-30 11:10:27

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物流專業畢業論文

篇1

2、制造企業生產物流合理化的研究

3、綠色物流管理的研究

4、現代采購管理對提升企業競爭力的探討

5、第三方物流企業資源整合研究

6、中小物流企業競爭力研究

7、公路運輸業對發展物流服務的研究

8、xx企業物流模式分析

9、制約我國第三方物流發展因素的研究

10、商業連鎖企業配送中心運作研究

11、企業物流外包的戰略決策和關系管理

12、鄭州市物流業發展現狀調查

13、xx企業配送體系的構建

14、中國物流業現狀與發展趨勢

15、中國物流業的發展戰略淺析

16、企業生產過程的物流效率淺析

17、準時采購模式在企業當中的運用

18、敏捷制造模式下的物流策略

19、應對供應鏈管理中不確定性的對策研究

20、企業運輸優化方法探討

21、生產企業物流中心的規劃策略

22、連鎖經營業的物流配送策略研究

23、零售企業物流配送淺析

24、企業銷售物流管理研究

25、中小型生產企業采購管理研究

26、中國回收物流的發展策略

27、供應鏈節點企業的目標沖突的解決策略

28、第三方物流企業的客戶管理研究

29、全球物流業的發展趨勢分析

30、供應合同對供應鏈管理運作的影響分析

31、論產品包裝與物流運輸的關系

32、物流管理與產品設計關系探討

33、中國物流現狀分析及改進策略

34、企業庫存控制與生產物流的關系

35、物流運輸工具(設備)選擇對成本的影響

36、論庫存管理方式對物流管理的影響

37、論公路運輸建設與物流行業發展的關系

38、鐵路運輸方式在企業物流運輸中的地位

39、asp在中小企業物流管理中的運用

40、物流配送行業在中國的發展前景

41、關于鄭州港發展現代物流的思考

42、傳統儲運如何向現代物流轉化方式探討

43、第三方物流業發展中的存在的問題分析

44、從交易成本角度分析第三方物流的發展

45、中國第三方物流服務營銷策略組合的研究

46、我國發展現代物流的企業戰略選擇

47、從運價的影響因素看我國公路第三方物流企業的物流策略選擇

48、推動公路港建設與現代物流中心的關系研究

49、電子商務環境下專業物流公司發展的探討

50、電子商務與物流配送——探討新經濟與現代物流的關系

51、實施分銷商一體化面臨的問題及應對策略

52、中外物流配送業發展比較研究

53、論物流標準與物流發展

54、電子商務環境下第三方物流企業業務模式的研究

55、物流管理的現代化建設

56、物流技術對物流發展的影響

57、網上商店的物流配送研究

58、汽車行業零部件供應鏈管理的模式分析

59、服裝企業物流創新與物流中心建設研究

60、快速消費品(fmcg)物流管理特點初探

61、我國零售商與供應商的關系透視

62、電子商務對物流的影響

63、中小企業管理的采購供應問題

64、供應鏈管理與中國企業國際化的關系探討

65、中國企業物流運作現狀及發展戰略探討

66、綠色物流在國外的發展及我國的差距

67、供應鏈管理中的戰略合作伙伴的選擇問題

68、運輸企業企業發展現代物流的策略

69、我國第三方物流發展現狀及其制約因素分析

70、第三方物流在供應鏈整合中的作用

71、物流外包對企業運營的意義

72、第三方物流與第四方物流對比分析

73、降低企業物流運作成本的方式分析

74、第三方物流企業物流運作探討

75、制造企業與商業企業物流運作的差別分析

76、大型零售商的配送策略選擇

77、顧客價值與供應鏈管理的關系

78、供應鏈管理與企業競爭力的關系

79、供應鏈分銷渠道與物流配送的關系

80、實施集裝箱運輸一體化研究

81、國際物流運作系統初探

82、xx企業庫存管理問題分析與改進

83、論我國企業的物流外包問題

84、關于社會大物流合理化之探討

85、信息技術在物流企業中的應用探討

86、我國中小物流企業的發展前景分析及對策研究

87、文化差異對物流管理的影響

88、采購績效評估指標的研究與分析

89、供應商關系管理問題的研究

90、企業物流成本控制途徑分析

91、零售商-供應商伙伴關系實施中面臨的問題

92、第四方物流及其發展策略研究

93、航運企業向現代物流轉型的策略研究

94、貨運企業發展第三方物流的經營戰略

95、我國物流園區建設及存在的問題分析

96、xx企業倉儲合理化途徑與改進策略

97、物流企業的資源整合策略研究

98、在中國實施零售商共享庫存面臨的挑戰

99、xx企業物流外包的決策分析

100、jit物流的企業聯盟最優伙伴的選擇研究

101、電子商務與物流配送關系研究

102、dell供應鏈運作模式對企業運作模式的啟示

103、中國郵政如何迎接聯邦快遞和dhl的挑戰?

104、我國物流企業品牌戰略的主要問題與對策

105、我國第三方物流業發展的制約因素及對策研究

106、物流管理與顧客滿意的關系

107、鄭州發展物流業的區位優勢研究

108、麥當勞的服務模式對現代餐飲業的影響分析

109、crm與供應鏈管理的關系

110、我國綠色物流發展探討

111、我國第三方物流服務營銷策略組合的探討

112、物流企業的綠色運輸戰略分析

113、物流企業管理模式分析

114、第四方物流業趨勢分析

115、物流系統成本控制策略分析

116、供應鏈管理提高企業競爭力策略研究

117、電子商務對物流企業的價值分析

118、信息技術在物流管理中的運用

篇2

一、我院物流管理專業畢業論文中存在的問題

(一)論文選題問題

高職學生在論文選題方面主要表現為缺乏特點。呼倫貝爾職業技術學院要求是結合自己頂崗實習期間的情況,從實習過程中發現問題利用自己所學知識為所實習的企業解決問題,從而得出論文。而學生在選題方面過于空乏,題目過大,沒有落實到具體某個問題上。還有學生實習的單位是集團旗下的子公司,并未從子公司入手,而是從集團比較出名的公司來寫,例如有個學生以“北京蘇寧有限公司客服管理”命題,而該學生實際實習的單位是天津蘇寧有限公司,這樣沒有達到我校畢業論文命題原則。有的學生為追求創新、創意,選題過于冷僻,與所學知識牽扯甚少,增加了論文完成的難度,例如有學生以“試論我國物流法律法規的立法現狀與發展”為題。

(二)時間設置問題

我院高職學生畢業論文安排在第五學期,這學期學生要完成論文選題、提綱撰寫、初稿撰寫的工作,第六學期完成所有的定稿工作。而我院高職學生實行“2+1”模式,學生在畢業論文寫作上的時間和精力很少,畢業論文安排時間與學生頂崗實習和就業時間有沖突,嚴重影響了指導教師對學生的指導,從而使學生論文質量大打折扣。

(三)格式規范問題

在我校物流管理專業中抽查的12份論文中,論文的格式方面存在相當多的問題,主要表現在以下兩個方面:一是表現在論文排版方面。學生在論文排版中普遍存在目錄不會自動生成、無法自動對齊,字體不統一,段落間距不統一,字體大小不一等問題。這些問題反映出了學生對論文的排版方面投入的精力不多,做得不夠細致,同時,學生也反映自己對word軟件的操作應用能力不夠。

二是表現在論文的參考文獻格式標識方面。抽查的12份論文當中,只有一份論文參考文獻標識標準,在論文當中都有體現,其他很少甚至沒有在論文當中有文獻標識,只是在論文最后列出參考文獻。

(四)指導教師問題

畢業論文對指導教師的要求至少是講師以上,師資的缺乏和教師職稱水平較低勢必影響我院物流管理專業學生畢業論文的指導工作,加上我校教師基本上都是大學畢業直接參加工作的,在企業的實踐經驗很少或者幾乎沒有,這就影響了對實踐環節的指導質量。

二、解決論文的對策和建議

(一)認真負責地做好選題工作

在畢業論文開始前,教師可以用講座的形式有針對性地耐心講解選題的途徑、步驟和方法,并根據專業特色進行選題訓練。在12份抽查的論文中,得分排在第一的學生論文的題目是“對天津瑞鑫源貨運有限公司物流經營模式的分析”,這個選題既能夠解決實際問題又符合時代特色,這個學生就是在頂崗實際中充分思考、湊集大量資料的基礎上提出來的。

(二)改革畢業論文的寫作時間

我校物流管理專業畢業論文的啟動時間最好可以安排在第四學期,在開學初就啟動畢業論文撰寫工作,經過第三學期四周的教學實習,積累經驗之后,學生發現問題,提出問題,再經指導教師的指導,可以讓學生在上課期間,通過課堂討論等方式確定畢業論文的題目。題目確定后,學生帶著題目去頂崗實習單位實習,在實踐工作中發現問題、解決問題,這不僅能夠提高論文的寫作水平也可以提高學生在頂剛實習中的工作質量。

(三)加強論文格式的指導檢查

指導論文格式時可以采用集中指導的方法,指導教師將其指導的學生歸為一組,小組學生之間可以進行閱讀檢查,這樣可以最大限度的檢查他人論文當中存在的問題,也能起到提醒自己的作用。教師可以選出選組中格式最為標準的一人為組長,讓該組長負責論文格式的指導,最后由指導教師進行總體指導,節省精力。

(四)努力提高我校的師資力量鼓勵并幫助青年教師進行職稱晉升,提供校外實踐學習的機會,鼓勵教師多去企業參加調研、學術交流,提高教學水平和實踐能力。另一方面,應與實習合作單位進行更深層次的合作,聘請企業一線專家來我院進行畢業論文的指導和監督檢查工作。

三、結語

篇3

2017市場營銷畢業論文題目提綱格式架構

一、專題研究類

1. 談談產品壽命周期與營銷策略的關系

2. 產品特點與廣告媒體的選擇

3. 定價技巧的應用

4. 淺析直接營銷在企業銷售中的應用

5. 論公關促銷策略

6. 定價策略和降價決策分析

7. 企業綠色營銷問題的探析

8. 分銷渠道管理中存在的問題及對策

9. 高新技術企業營銷渠道設計與創新探討

10. 試論企業銷售渠道的創新與優化

11. 網絡時代的消費特征及營銷對策

12. 國際營銷中產品的包裝、促銷與傳播

13. 制約我國企業開展綠色營銷的原因及其對策

14. “定制營銷”理念的前瞻及潛力芻議

15. 市場營銷觀念與商品包裝的倫理道德問題

16. 分銷網絡的有效管理與創新

17. 論渠道價值鏈增值管理對策

18. 跨文化交際中的跨國公司營銷策略

19. 淺談產品直銷的利與弊

20. 營銷道德失范的成因分析

21. 淺議利用營銷中的非價格因素提高企業核心競爭力

22. 市場定位戰略的應用

23. 市場滲透策略的應用

24. 銷售人員銷售目標值確定的依據

25. 談談與推銷對象的交往技巧

26. 銷售工作中的渠道組合策略

27. 產品壽命周期與渠道組合策略

28. 如何合理控制銷售費用

29. 關于連鎖經營運行模式的思考

30. 企業開拓國際市場的產品營銷策略探討

31. 市場營銷渠道的沖突與管理

32. 試論網絡時代的客戶關系管理

33. 從汽車銷售談制與集團經營

34. 企業文化在產品銷售中的推動作用

35. 服務營銷新模型

36. 論“名牌”的特征及產生條件

37. 我國銀行業市場營銷中存在的問題及對策

38. “4P”、“4C”、“4S”三位一體的結合與應用

39. 快速消費品的營銷渠道管理

40. 營銷組織設計和再造問題

41. 商品房市場營銷策劃問題

42. 高新技術產品營銷問題探討

43. CRM在汽車營銷企業中的開發與應用

44. 我國企業綠色營銷理念及實踐的特征分析

45. 論生態型企業營銷體系的建立與改造

46. 高科技企業的網絡營銷

47. 中國汽車企業自主品牌營銷策略研究

48. 國內連鎖經營模式中的主要問題及對策

49. 醫療服務營銷中的客戶關系管理

50. 網絡營銷時代旅游企業的客戶關系管理

51. 網絡營銷中的廣告策略探究

52. 淺析服務企業個性化服務營銷策略

53. 家電連鎖企業物流配送策略研究

54. 我國房地產營銷策略存在的問題及對策

55. 網絡購物中影響消費者信任的因素研究

56. 體驗營銷在某行業的運用

57.論服務企業的客戶關系管理

58.跨文化營銷的挑戰與對策研究

59.營銷渠道變革的新趨勢研究

60.高科技產品的營銷戰略研究

61.整合營銷及其應用分析

62.企業危機公關研究

63.談判中的溝通技巧

64.論營銷城市

65.企業內部公共關系研究

二、企業、產品研究類

1. 某企業(產品)的市場調研

2. 某公司CI設計方案

3. 某企業廣告案例分析

4. 某企業市場調查和市場預測的實施方案

5. 某企業銷售激勵機制的設計

6. 某公司營銷戰略研究(畢業論文參考網整理收集 lw61.com)

7. 某公司營銷隊伍的組織與設計

8. 某公司企劃案例研究

9. 某企業促銷方式評價

10. 某企業服務質量控制方案與評價

11. 某產品企劃案

12. 某公司或產品廣告效果評價

13. 某企業品牌營銷策略研究

14. 為某企業制定銷售人員培訓計劃

15. 某產品分渠道研究

16. 為某企業制定銷售人員培訓計劃

17. 為某企業制定銷售人員培訓計劃

18. 某企業新產品營銷策略研究

19. 對某產品的市場預測

20. 某產品市場調查表的設計及分析

21. 某新產品投放市場的營銷策略組合

22. 某產品壽命周期分析及營銷策略的選擇

23. 某企業內部治理機制與企業營銷績效關系研究

24. 某企業多元化經營戰略的選擇與實施

25. 淺析某企業實施綠色營銷的問題以及對策

26. 如家經濟型連鎖酒店的營銷策略分析

27. 寶潔洗發水多品牌實施的效度分析

28. 諾基亞新產品開發程序的效度分析

29. 宜家公司對我國家具零售業的影響與對策

30. 對新東方教育科技集團發展戰略的探討

31. 沃爾瑪連鎖經營中存在的問題與對策

32. 蒙牛公司企業文化營銷探析

33. 海爾集團員工與顧客滿意度探析

34. 李寧公司品牌營銷研究

35. 中國某品牌國際化戰略研究

市場營銷論文題目

市場營銷專業2010屆部分畢業論文題目(市場營銷類) 1,中小企業產業市場營銷障礙與對策

2,供應鏈系統中關于提高服務質量的探討

3,供應鏈管理中供應商選擇問題的研究

4,淺談產品直銷的利與弊

5,呼倫貝爾市旅游營銷問題和發展策略

6,呼倫貝爾市保險業市場營銷管理現狀,問題及對策 7,呼倫貝爾市旅游業營銷策略與分析

8,營銷創新——我國企業的營銷創新研究

9,淺析電子商務產品的定價方法與策略

10,從銀行業務拓展看銀行營銷

11,我國企業網絡營銷存在的問題及對策

12,營銷整合的策劃性研究

13,我國網絡游戲營銷策略分析——以《 》為例 14,關于呼倫貝爾市寬帶市場的調查報告

15,小論電子商務對市場銷售的影響

16,論營銷職能是企業的基本職能

17, 談企業目標市場選擇與產品開發

18,某產品壽命周期分析及營銷策略的選擇 19,營銷策略中廣告的運用

20,產品特點與廣告媒體的選擇

21,論消費心理預測

22,消費心理與廣告研究

23,營銷活動中的公共關系分析

24,營銷活動中的定價技巧

25,激勵因素在銷售管理工作中的作用

26,我國不同職業和收入群體的消費心理現狀研究 27,市場細分原理與企業目標市場選擇

28,某新產品投放市場的營銷策略組合

29,我國服裝業營銷渠道管理研究

30,快速消費品行業營銷渠道管理研究

31,我國連鎖企業商品配送問題研究

32,連鎖企業的供應鏈管理研究

33,企業對經銷商的選擇和管理

34,我國物流現代化的現狀及對策研究

35,淺析當前工商企業營銷渠道的矛盾沖突 36,水平渠道沖突與管控

37,垂直渠道沖突管控

38,中小企業品牌建設研究

39, 結合行業談企業營銷戰略選擇

40,中小企業市場營銷定位研究

41,企業定位與企業品牌建設的關系研究

42,企業定位中差異性特征的選擇

43, 中小企業市場目標市場選擇

44, 中小企業的差異性塑造

45,中小企業產品組合策略選擇

46,產品組合策略與價格策略協同問題研究 47,終端主導市場條件下企業渠道變化

48,談談產品壽命周期與營銷策略的關系 49,企業包裝策略研究

50,差異化營銷策略分析

51,產品分銷中竄貨問題研究

52, 論新產品開發策略

53,論渠道創新策略

54,論酒類產品的渠道策略

55, 食品企業品牌提升研究

56,中小型企業應該如何設計渠道結構 57, 啤酒企業的渠道策略研究

58,企業物流管理信息化問題及對策研究 59,論供應鏈戰略聯盟管理

60,市場預測手段研究

公共關系論文參考題目

1,社會主義市場經濟條件下的政府公關問題 2,鄉鎮企業的公共關系問題研究

3,試論公關策劃的幾個問題

4,試論廣告策劃

5,創新思維在公關中的應用

6,經濟全球化與公關觀念創新

7,產品推銷中的公關策略

8,市場經濟中的企業形象策略

9,良好的購物環境在促銷中的意義

10,企業轉換經營機制中的公關問題

12,市場經濟與公共關系的關系

13,試分析馬斯洛的需要層次論

14,組織變革的理論分析

15,試論現代管理的系統觀

16,試論現代管理的人本原理

17,政府公關形象的塑造

18,企業文化建設研究

19,公共關系在我國的發展趨勢

20,公共關系危機處理的對策

21,組織形象構成要素分析

國際市場營銷論文:

1,國際企業如何避免水土不服

2,國際企業市場進入模式及其選擇研究 3,跨國經營中的文化營銷

4,論我國出口企業核心競爭力的培育與構建

5,知識經濟條件下國際營銷渠道的變革趨勢與策略

6,國際營銷的兩個流派: 標準化觀點對適應性觀點 7,國際營銷: 標準化與差異化的融合

8,國際營銷渠道中的渠道行為

9,經濟全球化時代國際營銷戰略新發展 10,國際營銷渠道新特點與跨國經營

11,試論我國企業在國際營銷中的品牌策略

12,中國企業國際營銷進展: 階段特征與戰略轉變 13,經濟全球化與我國國際營銷戰略

14,試論跨國戰略聯盟與提高企業國際營銷效率 15,全球本地化: 國際營銷之謎

16,綠色貿易壁壘與國際綠色營銷研究

消費者行為學論文:

1,品牌形象的消費行為學研究

2,大學生消費心理和消費行為的研究

3,大學生消費行為的分析與引導

4,關于綠色消費行為的思考

5,當代大學生消費結構與消費行為探析 6,解讀女性消費者行為學的理論范式

7,區域差異的消費行為研究

8,信息不對稱條件下的消費者行為

9,論大學生的消費行為及其社會心理特點 10,消費體驗理論評述

11,個人消費行為模型分析

12,方消費者行為學研究理論和方法評析 13,非理性消費行為理論分析

14,中年女性消費行為特點與營銷策略

15,廣告信息對消費行為的影響及作用

16,影響農民消費行為的制約因素及化解 17,農村不同收入群體消費行為特征分析 18,大學生通信業務消費行為分析

19,大學生不良消費行為的現狀, 原因和對策 20,對從眾消費行為的分析與思考

21,轉型時期中國消費行為研究

22,網上消費者消費行為研究

服務營銷論文題目:

1,論服務與服務營銷

2,服務營銷研究的熱點與發展趨勢

3,服務營銷創造顧客忠誠

4,超市服務營銷戰略探析

5,關系營銷: 服務營銷的理論基礎

6,透視服務營銷的分析框架

7,服務營銷: 21 世紀企業營銷立足之道 8,服務營銷打造顧客滿意

9,現代企業中的服務營銷

10,服務質量分析及評價研究

11,服務營銷的定價策略研究

12,論服務營銷的有形化策略

13,服務營銷創造顧客忠誠

14,服務利潤鏈與內部營銷

15,客戶關系管理在醫院服務營銷中的應用 16,服務營銷的基礎探析

17,知識經濟與服務營銷

18,顧客滿意戰略與服務營銷

19,企業服務營銷的初步探討

20,服務質量差異模型及應用

21,服務營銷與企業經營戰

22,城市超市顧客消費行為模式研究

2017市場營銷畢業論文題目提綱格式架構相關文章:

1.2016市場營銷論文題目參考

2.2016屆市場營銷專業畢業論文選題

3.2016市場營銷畢業論文題目

篇4

關鍵詞:食品加工;建設;運作;模式研究;

中國分類號:G642.0 文獻標識碼:A 文章編號:1674-3520(2015)-01-00-02

一、食品加工實訓車間建設與運作模式研究的必要性

近年來,在我國實施的“農產品加工推進行動方案”、“食品安全行動計劃”、“營養改善行動計劃”的背景下,食品加工業,特別是農特產品加工被列為貴州省“十二五”重點發展的產業。為實施工業強省戰略,大力推進我省全面建設小康社會步伐,努力為貴陽市區域經濟服務,培養特色食品產業高等技術人才,我院2013年起,建立了食品生產與檢測分院,開設了綠色食品生產與檢測專業。然而,隨著高等職業技術教育教學改革的不斷深入,如何培養技術技能型、復合型、創新型、創業型人才,是職業院校研究的重要課題。特別是在我院建設全省高等職業示范院校,抓內涵式發展的進程中,如何以深化專業改革為先導,以建設市場型、產業型教學實訓車間(工廠)為切入點,創新人才培養模式,尤為關鍵。

根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》、《教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見》(教職成[2011]12號)、《省人民政府關于實施教育“9+3”計劃的意見》(黔府發〔2013〕1號)和《學院“十二五”發展規劃》等文件精神,我院在人才培養的規律性、創新性等方面作了大量的工作,取得了長足進步。職業教育就是就業教育,必須繼續堅持以就業導向,努力圍繞高等職業教育培養技術技能型職業崗位人才目標,探求提高學生實踐能力的教學手段和方法。

基于目前高職院校學生實踐能力的培養主要限于校內學習期間實驗、實訓,頂崗實習期間企業、社會、行業的綜合性學習等模式。這種模式并不是職業教育的理想模式,理論和實踐“兩張皮”的問題仍然無法解決。頂崗實習,在實際運作過程中存在一些難以克服的矛盾,使得實習效果、監管未達到培養目標的要求。

因此,為實現我高職學生技能培養的主動性、開放性、市場性,我們認為,以綠色食品生產與檢測專業人才培養為依托,在高職校院,建設集實訓(實驗)、生產為一體的實訓車間(工廠),并采取市場化運作模式,實現人才培養與基地建設的良性互動,切合當前高職辦學模式。

該模式充分參考德國“雙元制”,新加坡南洋理工學院“實訓車間”等國內外職業教育較為完善的理念,將現代工廠企業(產業)化的經營、管理觀念引入學院,對生產、經營環境濃縮并模擬到學院的教學過程中,甚至將現代企業的某一個生產、經營環節引入學院,使學生、教師、學院直接參與到企業的生產、經營過程,從而使學院教學與企業經營有機地結合在一起,使學生得以在完全一致的環境中學習和運用所必需的各種知識和能力。根據專業綜合、課程綜合與學科綜合的要求,按“生產與營銷一體化”、“工藝與檢驗一體化”和“原料與產品一體化”的思路,重組和優化師資與設備的配置,實現辦學融合。同時,進行產品、項目研發,可實現學校、企業、市場、項目、科研多位發展。

二、當前高職學院食品類專業主要實訓模式及問題分析

(一)高職教育的人才培養定位

高職學院作為高等教育的重要組成部份,十多年來得到了長足的發展。教育部關于高職教育培養目標的定位是:“高職高專教育是我國高等教育的重要組成部分, 培養擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用性專門人才。”即高職高專教育定位要突出技術應用能力的培養。高職教育不同于培養學術型、工程型人才的高等教育,也不同于唯專業的“零距離”技術性教育。 高職高專教育屬于技能教學型教育,通過培養使學生具有就業必備的專業知識、實用技術和職業綜合素質,又具備后續發展的能力。 畢業生既能從操作崗位干起而成為崗位操作能手,又能向技術崗位、管理崗位邁進而成為企業的技術骨干和管理精英。同樣,高職食品類專業課程體系應圍繞高職院校培養目標來制定,其中實踐性教學就是教學環節中訓練技術應用綜合能力的一項重要內容。

(二)主要實訓模式及問題分析

為努力提高高職學院食品類專業學生崗位能力,各高職院校主要采取以下實訓模式。

1、項目式 這種模式的實訓方法是在人才培養方案的框架下,在課程大綱中,構建一定課時項目,在實驗室,按照器材準備、教師示范、學生練習、總結與實訓報告的順序完成實訓任務。這種模式延襲了長期以來的課程體系教育模式,具有系統性,屬于驗證性實訓,主要不足是局限了課程參與者、主導者的創造性、積極性發揮。

2、單元式 根據某一產品工作過程,在一定周期內,從產品的單元設計、器材準備、工藝流程到操作、產品質量檢驗順次完成。如焙烤食品、果蔬食品的單元實訓。這種方式一般采取在實驗室小樣完成。雖然在一定程度上突破了項目式的局限,但仍然是一種項目式打包實訓。

3、頂崗式 這種模式主要是根據高職學校“2+1”,“2+0.5+0.5”等教學模式設計的一種崗位式實訓,配合畢業論文(設計)來完成,是中、高職學校慣用的一種實習(實訓)模式,學生頂崗實習(實訓)結束即學業結束。從學生參與的角度來看,應該是一種較好的實訓模式,但難以監控、管理不力、程度差異、企業參與度低等問題一直是非常受困的問題。

4、階段式 或者稱為間斷式,工學結合式。學生學完某個單元或課程體系后,到進行學習與實踐交互,課程學習主要是掌握基本理論,實踐環節即采取小組或單項作業,訓練的環節即是生產環節。但由于學校需提供完備的設備、工藝、檢驗、市場環節,雖然近幾年來國定推行了很多“校+校”、“校+企”共建實訓基地,但由于難已市場化運作,推廣難度較大,成效不佳。

三、食品加工實訓車間建設方案

近年來,省市加大對我院建設力度的支持,基于高職院校主要實訓模式及問題,從我院人才培養的背景、模式考慮,結合食品類人才培養特點及教學需求出發,在我院建設集實訓(實驗)、生產為一體的實訓車間(工廠),實現人才培養與基地建設的良性互動,切合我院當前建設規劃路徑。

(一)實訓車間建設路徑

建設符合 “全面規劃、分步實施、逐步完善”的思路,建成食品工藝技術、食品質量與檢測、食品生物技術等專業方向,形成一個多元化、科學化、現代化的綜合實踐教學基地,成為具有職業教育特色的示范性實踐教學基地。

1、建設目標和功能符合新時期高職教育改革的途徑和方式。通過建設,要形成特色鮮明的緊密聯系市場生產一線、校企合作辦學、資源共享的產學合作機制。積極開發具有崗位針對性的培養計劃、課程和教材,推動學分制等彈性學習制度的深入實施。努力適應就業形勢變化,充分利用建立實訓車間的契機,密切職業教育與勞動就業的聯系,把教學活動與生產實踐、社會服務、技術推廣及技術開發緊密結合起來。努力做好學生就業和創業服務工作,加快職業教育發展。

2、 探索高職教育實訓基地自身的運行機制。通過實訓車間建設,放大職業教育實訓基地運作管理模式,積極探省、市統一規劃、學校管理為主、資源共享的運行機制。如職業教育實訓課程以及相關教材的開發機制、實訓基地建設的經費籌措機制。從而帶動職業教育實訓基地的可持續運作方式,為推廣實訓基地建設提供可以借鑒的經驗,帶動地方政府支持實訓基地建設,加速科技與經濟的結合,逐步建立起政府宏觀調控、社會中介體系服務、政策體系支持的產學研聯合創新體系和良性互動的高效運行機制。

(二)建設方案單元

組成方案(項目)單元的框架及布局面向食品類專業,能夠完成食品類各崗位實訓任務,可同時滿足高職、中職的實踐教學和各類培訓的需要。建設集食品檢驗、食品加工、食品安全評價、貴州民族特色食品研發等生產開發于一體的綜合性生產實訓基地。采用先進的生態模式處理廢水、廢料,形成一條生態建設與經濟發展共生互促的良性循環產業鏈,保證了生態的可持續發展。

四、食品加工實訓車間運作模式

為保證食品加工實訓車間運作的持續性,必須市場化運作。即在產品原料、加工、銷售等諸多環節建立公司化管理模式。

1、實行股份制的資金運作模式

教師、學校多方入股,經營風險共擔,利潤共享。增強參與者與管理者的主人翁責任意識,充分調動教師,校方的積極性和主動性。

教師將技術轉化、應用,不僅具有技術成就感,還具有一定的經濟收益,校方能將資產盤活,提高實訓器材使用率,完善學生能力培養,多方受益。

2、實行技術技能化的教學模式

教師參與工藝指導與生產,將理論與實踐充分結合,既是教學驗證,更是技術、管理提煉;學生參與生產過程,理論基礎得到充分應用與發揮,使較為抽象的立體知識轉化為實物產品,既有很強的成就感。教師真正做到“雙師”,學生“雙學”,提升了當前高職院校“理實一體化”教學模式。

3、實行企業化的產品營銷模式

在校區內設立窗口、形像店等實體銷售模式,生產、開發學生喜歡的各類食品,做到生鮮生產;與企業聯合,實行貼牌(標),授權式加工;完全企業化(注冊)、工廠化生產。整合了原料、加工、包裝、配送(物流)功能,不同特長的學生能力得到極致發揮。

五、結語

食品加工實訓車間建設與運作不僅能提高食品類技能型人才的素質培養,縮短了企業用人的適應周期,還能為全省各類相關從業人員提供職業能力培訓,對提高食品安全、提升產品質量,具有積極作用。同時,學校通過產品銷售、培訓、技術開發與轉讓等社會服務,能夠獲取一定利潤,用于食品加工實訓車間的維護、運轉和擴建。

食品加工實訓車間建設,對于解決多年來困擾高職技術教育改革的問題給予有力的支持。如:職業教育“雙師型”師資力量不足的問題,校企合作,課程內容、體系和培養標準問題,教育資源緊缺問題等。由于食品加工實訓車間提供了充足的設備,可以滿足師資培訓和產教結合的需要,通過在車間完成實際課題和生產實踐,可迅速提高師資隊伍的總體實踐能力,也為他們參與企業實踐,進一步提升業務水平奠定了基礎。教師會將切身感受的實際需求,化為改革的自覺行動。另外,食品加工實訓車間的建設緩解了教育資源的緊缺問題,為學校開展彈性學制和柔性培養方案等重大改革創造了良好的基礎條件;也為校企合作,開展訂單式培養提供了有力的支持。可以說,食品加工實訓車間的建設必將有力地促進職業技術教育改革的深入開展,并對其未來的發展產生深遠的影響。

參考文獻:

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