圖書管理工作內容范文

導語：如何才能寫好一篇圖書管理工作內容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

[關鍵詞]現代信息；圖書管理；優勢；應用

中圖分類號：TU94 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）30-0335-01

引言：在現代信息化技術的發展背景下，許多行業在經營管理中要想達到理想的管理效果，就需要把現代信息技術和本行業的管理有效結合在一起，尤其是圖書管理工作。圖書管理工作具有內容復雜、涉及元素多的特點，傳統的管理模式已經不能適應當前的圖書管理工作，無論是管理工作的程序還是管理對象，都需要使用現代信息化技術，這樣才能夠給讀者帶來更多便利。

一、圖書管理工作的現狀分析

圖書資源作為各個學校的關鍵學習補充資源，同時也是學校日常管理工作中的重要內容之一。長期以來，各個學校在開展圖書管理工作時，實施的基本上都是以人工管理為核心的管理方法，然而隨著我國教育事業的迅猛發展和飛速進步，學生閱讀量及參與閱讀學習的學生數量急速增加，無論從圖書管理的客觀要求及主觀需求方面，幾乎所有學校都引進了以計算機技術為核心的現代信息技術來開展圖書管理工作，而且取得了較為理想的效果。但是隨著圖書管理工作要求的不斷提升，加上學生閱讀量的不斷加大，同時圖書資源已經從傳統的單一紙質閱讀轉向紙質圖書與電子圖書相結合，然而圖書管理工作人員并沒有得到有效增加，同時圖書管理人員的圖書管理技能和水平也未能有效提升。

二、現代信息化技術在圖書管理中的優勢

1.改變了圖書館的傳統服務方式

在傳統意義上圖書館通常被認為是服務部門，主要目的是為人們提供資料和查詢服務。隨著信息技術的發展與應用，圖書館已經徹底改變了傳統的服務方式，出現了網絡圖書館、數字圖書館、虛擬圖書館等新形式，圖書館不僅為人們提供傳統的書籍文獻資料，同時也提供多媒體信息資料，人們可以通過網絡進行跨館、跨地區的信息資料查詢，使讀者真正享受信息技術所帶來的便捷。

2.合理整合了來自網絡的各種信息資源

信息技術屬于虛擬性技術的一種，利用網絡和先進的技術設備能傳遞的信息資源不僅數量大，而且在類別上也是多種多樣。因此，在傳遞的信息中，不可避免地會存在一些垃圾信息和無用信息，為優化網絡資源，就需要采用先進的信息技術對傳遞的信息進行過濾和整理。除此之外，科技的不斷進步，會促使信息技術不斷實現升級，升級后的信息技術會對網絡傳遞的信息資源產生一定的規范作用，相比較傳統的信息技術，也會具有更易操作的特性。加之各種先進設備的應用，使得圖書管理工作人T能充分利用網絡傳遞的信息為讀者提供更具科學化和人性化的圖書管理服務，從而為提升圖書管理質量創造了有利條件。

3.提高了圖書管理工作的效率

信息化管理是社會高速發展的產物，節約了大量的人力和物力。在傳統的管理模式下，很多事情都需要手工完成，這使得圖書管理人員的工作量巨大，而且人工操作也極易出現失誤，增加了圖書管理工作的難度。運用現代信息技術以后，圖書館的許多工作都可以通過電子計算機操控來完成，只需要編制相關程序，配備較少的人力、物力就能完成圖書館的相關工作，大大提高了圖書館的工作效率。同時，應用信息技術也顯著提高了圖書館工作質量。

4.使圖書館藏的內容更加豐富

以計算機技術為代表的信息技術徹底改變了傳統圖書管理工作模式，如今的信息來源越來越廣泛，書籍報刊、互聯網、光盤、電子圖書等都可能成為信息承載者。計算機的應用推動了電子信息技術的發展，實現了信息形式上的改變。在圖書管理工作中，要樹立以服務咨詢為本位的指導思想，不斷進行館藏內容的改革。目前信息技術在圖書管理工作中的運用，使得信息的形式更加豐富，有數據文獻、電子信息、音像資料等，圖書館已發展成為重要的信息中心。

三、現代信息化技術在圖書管理中的應用策略

講解現代信息技術在圖書管理工作中的應用，實質上主要講述的就是突出表現的計算機技術在圖書管理工作中的應用，因此，如何將計算機技術與圖書管理工作緊密結合起來是問題的關鍵。而將計算機技術應用到圖書管理工作中，實質上主要是借助計算機技術，構建圖書管理智能化系統。

1.計算機圖書管理系統的任務分析

在圖書管理工作中應用計算機技術，能夠有效節省人工支出，同時提升圖書管理效率。通過應用計算機技術，從而改善傳統圖書管理方式的不足，只用少量的人力、物力投入就能讓整個圖書管理水平大幅提升。同時，圖書管理工作的服務內容更加豐富，結合計算機技術的有效使用，圖書管理工作的內容不再是簡單的圖書借閱、歸還登記，而是包含平臺維護、電子圖書管理、服務品質提升等一系列內容，使整個服務內容實現了途徑的多樣化和內容的豐富化。

2.有效區分信息化圖書管理服務系統的功能

有效區分信息化圖書管理服務系統的功能是圖書館有效應用現代化信息技術的重要方法。有效區分系統功能，不僅需要對添加修改圖書信息進行有效區分，同時也需要對設置讀者的借閱權限等功能進行仔細甄別，并結合信息技術對圖書管理的管理系統進行改造，促使圖書管理服務系統實現自動化和智能化，幫助圖書館的工作人員更好地開展工作。其中，圖書管理服務職能體現為：采用分別管理形式對圖書館的圖書類別和信息進行管理，對圖書的借閱、存儲、版本以及位置等進行科學管理。系統管理服務職能體現為：讀者可隨時修改并維護個人信息。讀者管理服務職能體現為：借書以及還書的主要功能和作用。因此，要想更好地應用現代技術開展圖書管理工作，就需要有效區分信息化圖書管理服務系統的功能并完善借閱圖書流程，結合系統的具體應用邏輯，有效銜接各個功能板塊。此外，還應不斷更新圖書管理服務系統，及時修補服務系統中存在的不足及漏洞。

3.提供便捷化、網絡化計算機信息檢索

當借閱人員對某一類書籍或者某一本書籍有閱讀興趣時，都可以借助計算機以及信息檢索系統提前進行查閱，查詢圖書館藏信息內是否收錄，而關于紙質圖書，則是查詢館藏中是否有存書以及歸還期限等。通過便捷網絡化的信息檢索，能夠使借閱人員可以更加方便的查詢圖書信息。通過結合計算機技術，構建完善的檢索系統，可以將每一本書籍按照類型進行收錄、歸納、分類，讓閱讀人員可以在較短時間內查詢到圖書信息，進而提高借閱便利度。而檢索系統的建設與普及，能夠讓圖書資源實現最大程度的利用。

4.提供完善的計算機網絡遠程服務

計算機技術影響下的圖書管理工作，圖書借閱服務已經實現了地域因素限制，所以要在圖書管理工作中，提供完善的網絡遠程服務，讓更多的閱讀者能夠借助網絡遠程服務，實現更好、更便利的閱讀圖書。而網絡遠程服務實質上也是學生圖書閱讀習慣變更的重要要求。從根本上應用好計算機技術，可以借助圖書管理系統，滿足讀者的閱讀需求，實現整個圖書管理工作的優化升級。通過有效結合計算機技術，最終實現整個圖書管理系統的質的飛躍。

參考文獻

[1] 孔純蓉.計算機技術在圖書管理中的應用探究[J].當代教育實踐與教學研究.2016（07）.

篇2

【關鍵詞】圖書管理 計算機管理系統 問題 重要性

隨著我國信息技術的不斷發展與普及，現代信息技術在經濟社會的各個領域與行業都得到了十分廣泛的應用。圖書管理是囊括了圖書登記、分類、資料、注銷和閱覽等多種內容的一項非常復雜與細致的管理工作。由于計算機管理系統具有處理數據快速、準確的特點，被逐漸應用到了如今的圖書管理工作當中。

一、傳統圖書管理工作中面臨的問題

目前，由于圖書管理工作的工作量大且十分繁瑣，受到多種因素影響，存在諸多各式各樣的問題。這些問題主要表現在：

1.工作量大。傳統的圖書管理工作具有十分巨大且繁重的工作任務。通常一個圖書館便是一個單位的主要資料庫，圖書的基礎工作包括了圖書的總括、個別和注銷登記，同時需將圖書做好嚴格的分類，設立好書名目錄、分類目錄，并且還需要仔細做好圖書的收藏、借閱、借閱歸還等各個環節的流通方面的工作。除此之外，圖書的保養工作也是必不可少的，圖書管理人員必須做好圖書的防火、防曬、防塵等，通過定期的打掃來保證圖書的清潔與完整。在圖書管理工作當中，圖書管理的基礎工作占據了非常重要的地位。

2.項目混亂。由于對圖書進行管理的工作人員素質水平良莠不齊，因此在管理過程當中往往會不可避免地產生很多因人為因素而導致的分類、編目和資料檢索等方面的錯誤，這些錯誤使得圖書管理的項目混亂，嚴重阻礙了圖書管理工作的正常進行。

3.服務受限。給單位員工創造一個良好的學習氛圍是圖書館設立的主要目的，因而圖書管理的重點便是其服務性，圖書管理水平的高低對員工的圖書服務有著最直接的影響。管理人員應當明確借閱者的需求并在此基礎上給其提供一定的服務與幫助。然而在實際工作過程當中，常常受到不恰當的圖書管理的影響導致圖書的服務水平受到限制。

二、圖書管理中應用計算機管理系統的重要性

計算機管理系統應用到圖書管理工作當中的重要性主要體現在以下幾個方面：

1.豐富了圖書資源的存儲量。計算機龐大的資料儲存功能適應了圖書管理的需求，在圖書管理的過程當中，需要存儲大量內容具體的信息與資料，而借助計算機技術使得這些內容實現了存儲的系統化。計算機管理系統可以將每一個圖書館當中的大量書籍按照種類、年限、形式、名稱等標準來進行分類，有效地實現了圖書存儲的規范化。

2.實現了對用戶查閱信息的準確識別。通過計算機管理系統的數學方法，圖書管理實現了格式、精細程度和查詢路徑等多方面的統一。在管理過程當中可以借助模塊來對信息進行整理，能夠在最短的時間內快速識別用戶查閱的相關內容，在給用戶通過必要的資料服務的同時，系統還進行了相關詞條的延伸，使用戶獲得的信息具有更加廣泛的價值。除此之外，計算機管理系統還能夠對用戶所查閱的信息做出必要的解釋，大大簡化了用戶分析資料的繁瑣程序。

3.具有強大的信息處理功能。計算機管理系統通過其強大的信息處理器來對用戶的具體要求進行有效管理。借助信息處理器，信息資料的保存與加工更加便捷，同時實現了對存儲資源的合理控制。計算機管理系統的需求界面十分直觀，且使用與輸入過程非常簡單方便，給用戶提供了及時、準確的幫助。其中，糾錯功能是計算機管理系統所具備的明顯優勢，系統會對信息處理中出現的錯誤給出明顯的提示，并告知用戶哪些操作需要更改，從而實現了圖書管理程序的改善。

4.實現了圖書管理的數據化。數據化可以借助控制軟件對建立起的圖書屬性根據窗口所設定的類型來進行菜單選擇。數據化管理即對圖書具體項目做好編號，讓程序與類容一一對應，使得圖書管理員的工作量大大減少。數據化管理統一整合了圖書管理對象的過程、原理以及結果，使其達到了數據的組織形式并依照一定的格式來對不同的風格進行顯示。

5.有利于人力書庫管理的解放。傳統的圖書管理工作當中的借閱、歸還等工作都十分復雜與盲目，具有借閱人員多、工作效率低的弊端，在借閱時還很容易發生各種各樣的矛盾，借閱后的歸還工作也極易產生差錯。計算機管理系統的應用，使圖書查閱過程當中的各種弊端得以避免。同時計算機管理系統還設立了相應的查詢窗口、還書期限、借閱人庫維護與書庫維護等等多種功能各異的窗口，在很大程度上解放了圖書管理的人力。

三、總結

計算機管理系統讓圖書管理工作變得簡單、直觀，納入了圖書管理中的各項內容，實現了圖書的隨時調閱、隨時查詢以及隨時檢索，大大推動了圖書管理工作的良好發展。計算機管理系統在圖書管理當中的應用，既在很大程度上減輕了管理人員的工作難度與工作強度，也給圖書借閱者帶來了一定的便利。因此，在圖書管理中大力推廣與應用計算機管理系統具有十分重要的意義。

【參考文獻】

[1]蔣志榮. 計算機管理系統對圖書管理的重要影響[J]. 科技資訊，2013，35：254.

[2]耿慧勇. 商務管理學校圖書管理系統設計與實現[D].華東師范大學，2010.

篇3

圖書對于廣大的閱讀者而言是一種精神的紐帶和橋梁的鏈接，它像是一所沒有門檻的大學，面向全社會提供無盡的知識閱讀，思想啟蒙和公民智力上的深層開發；圖書館中不僅僅擁有著古今中外寶貴多彩的文化資源整合，也向人們展現了世界各地豐富多姿的文化生活，它是人類文明的歷史結晶和文化的重要產物。它把社會服務、人類教育、精神學術等各類知識進行整合并向全世界的人民所展示。通過文獻的整理，收集，分類羅列，讓更多的閱讀者可以根據自身的需求進行選擇性閱讀，為廣大的讀者提供的精神進步的寶貴資源并創造看了閱讀條件。

二、有關圖書管理的現狀分析

縱觀我的大部分圖書管理機構，基本上都存在這樣或者那樣的問題，有些很多機構只是為了上級政府的檢查和要求，應付差事，隨隨便便購入一些圖書，不重視圖書內容對于人民思想的指導意義，甚至有些地方只是隨便放置一些破舊書刊，設施上形同虛設，并不能滿足人民的思想文化建設要求。圖書是人類精神進步的橋梁，這些做法一定程度上阻礙了人類文化知識的傳播，長久下來會阻礙人類發展進步的步伐。所以加強圖書館管理建設問題不容小覷。

三、我國圖書管理存在的問題

1.對于圖書管理工作的工作認識不足

在我國的大多數的圖書管理機構，往往對于圖書的重視并不是那么高，在21世紀日新月異的今天，圖書管理和更新也往往跟不上時代進步的步伐。這一方面是由于圖書管理的領導層對圖書管理的工作認識不足造成的，在很多觀念的問題上，領導們認為圖書管理是一件非常簡單的管理工作，對其重視程度不高。另一方面對于圖書管理的支持力度不夠強，忽視甚至無視圖書能發揮的深遠意義，在圖書管理發面支持力度不夠，使得圖書管理工作不能跟上社會進步的要求和步伐。

2.圖書的質量和數目嚴重不足

有些圖書館受到資和條件的限制，館內的藏書大部分都是一些過期陳舊的書目，是閱讀者不能閱讀到最近的文化和科學知識的惠及，從而影響閱讀者的閱讀興趣，減少閱讀群體。有些圖書管理機構的圖書甚至沒有經過嚴格的篩選，有不良或者是盜版的書籍進入，誤導了閱讀者的思想。所以要想真正發揮圖書原本的作用和意義，必須要重視書目質量的管理。

3.圖書管理人員素質技能的匱乏

由于圖書管理部門被認為是相對清閑和不重要的崗位，所以人的而設置相對比較寬松，對于人員技術的要求并不高，而跟隨知識的不斷更新，崗位上人員若是不加強學習則越來越不能滿足該崗位的要求，圖書的管理工作是一項相對比較精細的事務性工作，而大多數的在職崗位人員對于做事精細程度上的達不到工作要求，工作的細節性直接影響到了工作的整體效果。另外對于書管理工作人員而言，薪酬和激勵體制相對低，激發不了工作人員的工作積極性，認為“做與不做都一個樣”，這也是阻礙圖書管理工作發展的一個重要環節。

4.圖書管理機構設施的不完善

隨著，知識經濟的發展，各種新的理念思想，新的技能和知識的普及和提出。讓閱讀作為一種緊跟時代進步的一種手段，應該是和時代的發展緊密相連的。所以圖書館的圖書應該適時進行更新，完善閱讀設備，為閱讀者提供更加專業的閱讀環境和設備。不要為了應付政府和國家要求，隨意設置，褻瀆圖書管理機構的職能設置。5.缺乏科學的管理機制和方法對于圖書的管理方法不夠科學和嚴謹是目前我國圖書管理行業普遍存在的問題。對于圖書管理人員選拔不夠嚴格專業，普遍缺乏專業的圖書管理知識，甚至連最基礎的分類，編目等常識性的事務工作都做不好，造成在管理的工作和過程中出現職責疏漏和一系列不必要的損失發生。降低了管理工作的效率，不能把握好社會動向緊跟時代進步的要求。

四、完善高校圖書管理工作的對策

第一，提高對于圖書管理工作的認識。圖書管理的工作不僅能夠影響公民的文化素質建設，也對社會發展進步造成阻礙。所以，相關部門一定要重視對于圖書管理工作的要求，加大重視程度。強化圖書管理工作的重要性，將圖書管理工作的變革提到日程上來，反復強調，加大宣傳，深刻圖書管理工作在人門腦海中的印象。并加大對于圖書管理的資金和技術方面的支持，密切關注新的社會動向，把握新知識的普及，根據精神社會建設的要求能夠做出及時的調整和更新，為圖書管理工作的和諧發展營造出一個良好氛圍。

第二，一方面要加強對于圖書管理人員素質管理和技能培訓學習工作。因為注重人才的戰略思想是發展的必備條件。而要想做好圖書管理工作，少不了對圖書管理人員團隊的建設。為提高圖書管理人員素質，應該定期對圖書管理人員進行相關技術方面的培訓和學習，強化工作的細節，完善工作中面臨的每一個環節。從工作人員基礎的管理技能入手，定期適時的開展相關方面的技能競賽和實踐活動，通過理論結合實踐來強化圖書管理人員的管理技能。另一方面要要為圖書管理人員創造更加良好的工作氛圍和環境，提升工作人員的幸福指數。完善圖書管理工作人員的薪酬體系和相關的福利體系，提高了工作人員的工作積極性和社會認同度，讓工作人員在工作的過程中更多的得到社會的認同和尊重，加強了工作人員對于行業的認同度。適時的采取激勵政策，對工作中的優秀人員進行晉升選拔，利于管理工作崗位發展的長遠。

篇4

合理有效的圖書管理工作，對學校學生知識面、視野開闊度、綜合思考探索能力以及綜合素質的提高都有著相當重要的作用。學生綜合素質能力的提高，除了對課本教材知識內容的學習之后，還應對社會科學及自然科學等課外知識有一個較為全面的了解。新課程改革的目的就是為了提高學生的綜合素質。圖書管理教育憑借著其豐富的圖書資源，占定了一定的優勢，能在很大方面的滿足學生素質教育的信息需求。隨著素質教育的深入進行及學生減負工作的開展，學校圖書館必定成為學生及教師課外閱讀的首選場所，在一定意義上課以稱之為學校的“第二課堂”。但是信息化時代的今天，學生及教師對圖書館的要求并不僅僅是尋找一本圖書這么簡單，更為重要的是期待認識整個學校圖書資源，從中獲得有價值的信息。學生正處于對事物認知的渴求階段，學校圖書管理工作的良好有序開展無疑在很大程度上影響著學生的知識汲取能力。各學校應在當前教育環境的變革下，積極推動圖書管理工作，使圖書功能得到最大程度上的發揮，利用圖書的教育功能，帶動學校教育的發展。另一方面，圖書管理工作的優化管理能有效促學生素質教育的開展。學校圖書館是學校推動素質教育的“第二課堂”和重要陣地，讓學生綜合素質得到提升的另一種方法是通過圖書的閱讀達到知識面在廣度和深度上的增加。學校中的圖書管理人員雖然并不一定具備一定的教師資質，但是大多都有較高的文化層次。更是由于他們主要的日常工作就是與圖書打交道，對各種社會信息及教育信息、教學動態有一個更加清楚且全面的了解，能有效的幫助學生解決在圖書借閱中遇到的難題。學習活動中，學生往往帶著各種問題進行圖書借閱，這就更要求學校將圖書管理工作做到位，保證學生在進行圖書借閱時能迅速、順利的搜集到相關信息及圖書資料。

2加強圖書管理的措施

2.1加大圖書經費投入力度

各學校領導應充分認識到圖書管理工作對素質教育的推動意義，對圖書管理及建設工作加以重視，從教學經費中抽出適當的資金對圖書館或圖書室進行有計劃的建設發展。除了注重環境建設的同時還應不斷充實教育教學所需的圖書存量，并將圖書館建設及圖書管理工作納入學校年度考核評估工作之中。

2.2強化管理意識

學校圖書管理工作兼具管理性和服務性兩項性質，要在服務師生中做好圖書管理工作，開展圖書管理工作又是為了服務于師生。因此，學校應將圖書管理工作納入日常管理工作范疇之中，通過學習及宣傳活動，增強教職工圖書管理意識，并能做到對圖書工具的愛惜與維護。同時還應建立一個完善的圖書管理網絡，成立圖書管理工作領導小組，監督圖書管理工作的日常開張，對存在的問題能夠提出合理的解決策略。

2.3優化圖書環境

富有濃厚文化氣息的圖書室環境更能使師生在環境氣氛的熏陶下進行圖書管理及閱讀，這也是做好圖書管理工作的關鍵步驟。首先應做到圖書館擺列陳設的整齊有序，要有專門人員對雜放亂放的書籍進行歸為管理。其次應對不同種類的書籍進行分類擺設，發揮其對學生的隱形教育功能。對于圖書管的制度規章應裝裱在墻上，時刻提醒學生們遵守各項規章制度，創造一個良好的圖書借閱環境，也有力于圖書管理工作的順利開展。

2.4提升管理人員水平

篇5

關鍵詞：圖書管理 現狀 問題 創新

中圖分類號：G258 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2015）05-0010-01

一、圖書管理工作現狀分析

1.實現了開放式管理

在傳統的圖書管理工作中，往往是由學生將其需要的圖書以及圖書代碼交由圖書管理員，再由圖書管理員將學生所需要的圖書遞交給學生。在傳統的封閉式管理模式下，借閱分離嚴重影響了圖書資源的使用效率。開放式管理模式的確定，實現了圖書借閱的自由化，中小學生能夠在閱覽室充分了解各類書籍，實現圖書使用效率的飛躍。目前，部分中小學的圖書室已經實現了學習、借閱一體化，實現了在圖書管理模式上的質變。

2.實現了信息資源共享

圖書管理信息化已經成為了一個不可逆的趨勢，在信息化的推動下電子圖書管理已經成為了當下圖書管理工作的重要組成部分。并且，諸多學校的電子圖書管理系統已經成為了一個完整的區域信息共享體系，在校學生以及教師都可以通過特定的資源分享系統獲取大量的圖書資源。

3.人文管理精神得到凸顯

傳統的管理制度過于僵化，已經無法適應中小學圖書管理工作發展的需要。在傳統的僵化管理模式下，只能是循規蹈矩的開展各項管理工作。在實際的圖書管理過程中，靈活性、自主性不強。現階段，圖書管理活動中的人文管理精神得到了進一步的凸顯，管理自主化、人本化的趨勢得到了加強。人文管理精神的注入，為圖書管理工作的發展與創新注入了新的動力。

二、圖書管理工作存在的問題分析

1.管理人員素質令人堪憂

目前，中小學的圖書管理人員中很大一部分是屬于學校教師的家屬，因此其沒有接受專業的圖書管理培訓。往往是在入職后，由經驗豐富的圖書管理人員進行簡單的工作要求、工作既能夠培訓后就直接上崗。因此，諸多圖書管理人員對于圖書管理信息化、電子化的相關工作不熟悉。因此，其個人工作素質不能夠適應學校圖書管理工作發展的需要，甚至嚴重影響圖書管理工作的進一步發展。

2.藏書適應性不高

所謂的藏書適應性，指的是圖書館的圖書是否能夠滿足學校學生、老師的需求。目前，學校在進行圖書采購時，往往采取一次性大量采購，進而圖書在時時更新方面有所欠缺。并且，學校在進行圖書采購時過于”專斷”，沒有多途徑征求學生、教師的意見，進而導致了其采購圖書偏離學生、教師的實際需求。

3.圖書經費緊張

目前，圖書經費緊張是中小學圖書館面臨的一個共性問題。由于目前入學兒童激增，學校的基礎性建設經費開支較大，對于圖書購置經費的重視程度往往偏低。期刊、報紙得不到時時的更新。此外，圖書館內大量陳舊圖書得不到恰當的利用與處理，進而占用了大量的金錢與藏書空間。

4.缺乏創新服務

目前，圖書管理服務創新是提升圖書管理效率與改革的內在要求。但是，就目前中小學的圖書管理服務現狀來說，往往存在以下三點問題。

第一，服務對象局限。目前，中小學圖書室的開放對象主要是本校的學生與教師，服務對象過于局限。圖書服務要得到發展，服務對象首先要廣，這樣才能夠更好的服務社會，滿足群眾的非物質需求。

第二，缺乏交流與互動。這里所指的交流與互動，主要針對圖書管理人員與學校師生之間的交流與互動。由于缺乏必要的溝通與交流，圖書管理人員往往無法了解服務對象的真實需求，進而也導致了服務的發展滯后。

第三，圖書借閱統計管理不嚴格。圖書借閱統計是了解服務對象圖書需求的重要方式。但是，目前中小學圖書管理工作中關于借閱統計的相關信息缺失，這也就導致了學校在采購圖書時無法準確把握圖書的需求種類。

三、加強學校圖書管理工作的創新策略

1.組織專業知識、技能培訓

專業知識、技能培訓是提升圖書管理人員素質的基礎。學校要結合其圖書管理人員的文化、專業素質情況制定針對性的培訓計劃。將電子信息化、圖書情報信息處理等新項目作為培訓的重點內容。并且，培訓計劃要有階段性、目的性，通過系統的培育課程切實提高圖書管理人員的專業素質，為師生提供更好的服務奠定專業基礎。

2.建立與服務對象的溝通交流平臺

溝通交流平臺是圖書管理人員獲取服務反饋信息的重要途徑，學?？梢酝ㄟ^互聯網、信箱等方式搭建雙方交流的平臺。通過交流平臺，師生能夠針對學校的圖書管理服務提出針對性的意見，為圖書管理服務的提升指明方向。此外，學校還可以通過交流平臺，了解師生對圖書的需求，避免其采購資源的浪費。

3.建立考核機制

目前，針對于圖書管理工作的考核尚不完善，真是部分學校缺失對圖書管理人員的工作績效考核，這也直接導致了工作人員的消極懈怠，缺乏工作積極性。因此，建立科學的考核機制，將其服務態度、專業知識、服務能力等列入考核內容。并且將考核的結果與圖書管理人員的切身利益掛鉤，對于考核不合格者給予一定的懲罰措施，通過合理的考核機制能夠有效的激發圖書管理人員自主學習的意識，增強其工作積極性。

四、總結

圖書是人們認識世界的重要工具。中小學生正處于成長發育的重要階段，其對于知識的渴求往往也是通過圖書得到滿足。因此，圖書管理工作的重要性得到了進一步的凸顯。相對于上個世紀，我國圖書管理工作無論在工作模式、服務模式還是工作效率方面都得到了極大的提升。然而，圖書管理人員素質偏低、經費緊張等問題成為了制約圖書管理工作進一步發展的瓶頸。希望，通過專業培訓、搭建交流平臺等方式能夠有效的提升工作效率，為圖書管理工作的發展注入動力。

參考文獻

篇6

【關鍵詞】提高；圖書；管理人員；素質

圖書館實施全面質量管理的目的就是通過開展質量管理活動，提高服務質量，不斷提高用戶的服務需求。通過對圖書館工作的各個環節采取有效措施進行質量控制，建立質量約束機制，使全體員工樹立起“質量第一、用戶至上”的質量價值觀，創建起圖書館的質量文化，可持續地提高圖書館的服務質量。全面提高圖書管理人員的素質，其內容是多方面的，但是我們起碼應把以上三個主要方面的工作做好，才算得上一名比較稱職的圖書管理人員。要積極提倡從事該項工作的人員立志崗位，刻苦專研，勤于實踐，勇于進取，成為圖書管理的專門人才，使圖書管理工作真正起到服務于社會，促進經濟和社會發展的作用。

1　充分認知圖書管理人員素質提升的重要性和必要性

1.1從圖書館的傳統功能來認知

圖書館是收藏圖書、文獻的知識寶庫，充分發揮各類信息集散功能。同時，它承擔有保存人類文化遺產、提供文獻信息服務的重要職責。自從人類發明了印刷術以來，圖書館就成了人類文明進步的重要工具。而圖書館員是直接從事圖書館的日常事務，因此他們應具備較高的素質才能勝任這項文明傳承使者的工作。

1.2從圖書管理人員的人生價值來認知

圖書館管理員和其它的社會成員一樣，應該為自己的工作樹立“讀者就是上帝”的服務理念，盡可能滿足讀者的需求，確立以讀者的學習和科研方向為指導的圖書館管理觀，從而適應圖書館網絡化和數字化的新要求。

2　圖書館館員堅持正確的政治方向

圖書管理人員必須嚴格遵守黨和國家的各項法規，堅持正確的政治方向，堅定不移地執行黨的發展社會主義經濟的各項政策。大力開發圖書信息資源，堅持為社會主義化建設服務的方針，實事求是，理論聯系實際，深入調查研究，不斷研究新情況，探索新方法，解決新問題，力求使圖書管理工作更好的適應社會主義建設的需要。

3　增加知識積累，學習和研究圖書管和與圖書館學相關的學科

在圖書管理工作中，有關圖書管理方面的知識和較高的文化修養是必須具備的，同時還應當重視與圖書管理工作相關學科的學習和研究。圖書管理方面的知識不是孤立存在的，它一方面與一些學科在研究內容上交叉重復，在淵源、現實狀況和未來發展中，都有著同族的關系；另一方面，圖書管理利用其他學科的理論和方法來解決自身理論與實踐問題，相互之間存在著應用的關系。與圖書管理相關的學科主要有檔案學、情報學和目錄學等，學好這三門學科有助于提高圖書館員的綜合素質。

3.1圖書管理與檔案學

早期的圖書管理工作和檔案工作是緊密地結合在一起的。這種歷史發展上的血緣關系，決定了圖書館學和檔案學的內容有著千絲萬縷的聯系。在實際工作中，這種聯系更加明顯，諸如圖書和檔案的積累、整理、組織和利用、保管等重要環節，在理論和技術方法上都有很多共同之處。

3.2圖書管理與情報學

情報學是一門新興的科學。圖書館學、檔案學和目錄學都是情報學的先導科學。它們為情報學準備和提供了大量的實際材料，理論原則和工作方法，對情報工作的許多領域進行了有意義的探索和，從而成為情報學得以迅速發展的必要條件之一。其次，在學科內容上反映出兩者交叉重復。這主要是由于情報學和圖書館學在理論上都必須研究文獻情報源，在實際工作中都必須利用文獻情報的緣故。

3.3圖書管理與文獻學

作為文獻學的研究對象之一的文獻工作，實際上是圖書館、檔案館、情報中心等的基本工作內容，因為這些機構工作的主要對象都是文獻。雖然它們在工作程序、工作手段與方法上有各自的特點，但同時也存在性質和對象的一致性，故而文獻學的原理、方法對圖書館學，乃至對檔案學、情報學、目錄學都具有重大的意義。

3.4圖書管理與目錄學

在圖書管理業務中，最先和逐步完善起來的一部分內容是目錄工作，從收集、整理、加工，一直到宣傳推薦、檢索和利用，每一個環節都要應用目錄和目錄學知識。目錄學始終作為圖書館學最親密的姐妹學科之一同步發展。

3.5圖書管理與其他學科

圖書館在借閱書刊、宣傳推薦、指導閱讀、解答咨詢以及其他服務工作過程中，對讀者施以教育影響，甚至圖書館的環境，對讀者也具有潛移默化的教育作用，這些都需要借助于教育學的基本原理和方法。在圖書管理研究中運用心理學，研究讀者閱讀需求和閱讀過程中的心理活動，有助于圖書館更有效地開展讀者服務工作。當代圖書館學中任何重大的研究課題，都需要將傳統的圖書館學理論和方法，與現代化的計算機技術相結合。除此之外統計學、傳播學、語言學、邏輯學等，也是與圖書管理相關的學科。

4　圖書管理人員要具有較強的事業心和敬業精神

圖書管理人員首先要正確認識圖書事業的重要性。社會分工的存在，產生了專門從事圖書管理工作的人員。自新成立以來，圖書事業就成為社會主義事業不可缺少的重要方面。作為一名從事圖書管理的人員，要具有較強的事業心和責任感，認識到圖書管理工作在我國歷史和社會主義建設中所發揮的重要作用。圖書管理工作說到底主要包括兩個方面的內容，即管理和利用。管理是基礎，利用是目的。做好利用工作是圖書管理工作的先決條件。圖書管理人員要運用圖書學以及其他學科的知識，采用科學的方法做好以下幾個方面的工作。

4.1　對于收集齊全的圖書文獻資料進行科學的分類、組合、排列、編目，使圖書文獻資料由無序變有序，便于管理和利用。

4.2　圖書保管要安全可靠。圖書庫房和書架排列要科學合理，溫濕度要適宜，并采取多種專門措施，延長圖書文獻使用壽命，如復制、修裱、消毒滅菌等。

4.3　要重視基礎工作，便于提供利用。除日常管理工作外，要十分重視基礎工作，要積極采用現代化的技術和設備編制圖書管理和檢索工具，以便于更好地提供利用。

4.4　樹立以人為本的觀念

圖書管理工作應該適應社會的需求，從“以書為本”過渡到“以讀者為本”。在“以讀者為本”原則指導下，高等學校在圖書館建設上應重視對圖書管理人員的關懷和培養，在觀念意識和待遇上都加以關心和重視，為其創造學習、工作條件，通過多種途徑提高圖書管理人員自身素質。圖書館也可以要求圖書管理人員堅持“以讀者為本”開展各項工作；要求圖書管理人員緊跟時展的步伐，分析不斷變化的社會環境，多渠道、多形式地調查了解師生的需求信息；同時，圖書管理人員必須加強學習，要能夠比較全面、及時、準確地掌握本館藏書情況以及市場的最新情報，深入熟悉有關圖書的內容，做到有書可薦，有的放矢。

5　結束語

利用圖書館獲取信息和知識，將成為人們一種不可獲缺的方式，全面提高圖書管理人員的綜合素質是圖書事業的根本保證?，F代圖書館已經成為社會進步的重要標志，它除了保存文獻，普及文化知識外，正在成為人類信息交流的中心。利用圖書館獲取信息和知識，將成為人們一種不可獲缺的生活方式。為了適應圖書事業的快速發展，建設一支德才兼備的圖書管理干部隊伍，就成為圖書事業發展的根本保證。在圖書管理人才的造就培養上，要從全面提高圖書管理人員的綜合素質，加強其職業道德教育，提高業務素質和技能方面入手。

參考文獻：

[1]徐建華．現代圖書館管理[M]．天津：南開大學出版社，2006.

[2]張學軍．圖書館員新角色淺議[J]．津圖學刊，2010，（4）

篇7

[關鍵詞]圖書館 規范化 管理

[中圖分類號]G250 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2012）10-0118-01

21世紀是知識、信息大爆發的時代，人們獲取新的信息知識，進行理論和科學技術的傳播與交流，最重要的一個傳播媒介就是圖書、報刊、雜志等。對任何科學理論以及黨史的研究都必須從收集、掌握、熟悉圖書資料開始，就可以在前人研究成果的基礎上，發現新的問題，做出新的總結，謀求新的發展。因此，推進圖書館管理模式創新就顯得尤為重要了。

一、圖書館管理存在的問題

（一）對圖書館管理工作的重視程度有待提高

一直以來，有相當多的工作人員對圖書館管理工作缺乏足夠的認識和了解，覺得圖書館管理工作就是整理圖書、收集材料、保管文件，認為圖書管理不是單位的主要業務，也不能為單位創造效益和業績，不足以體現工作人員的價值和地位，這種輕視圖書管理工作的情況比較普遍，必須加以改變。

（二）圖書管理水平有待提升

由于大多數圖書管理人員都是兼職，沒有受過專業的圖書管理知識培訓，以致這些人對于圖書管理工作不能保證投入足夠的精力，對圖書的分類管理知識也不甚了解。在一些單位圖書管理還存在著分類混亂、首頁目錄與文件內容不相符等問題，尤其是圖書存在缺頁挖補的情況，在一定程度上造成調閱圖書或檔案費時費力的情況發生。

（三）圖書管理交接手續不嚴密

在一些地區，由于一些圖書管理人員的素質尚待提高，對于移交過來的圖書不仔細檢查數量和規格，檢查過程草草了事，新增的圖書和檔案不能及時、準確登記。在原圖書管理人員調離工作崗位時，圖書移交手續不合制度規定，對于必須檢查和清理的過期圖書沒能按制度進行清理，有時甚至連移交人、監交人的簽字都沒有，從而導致圖書的數量不足、材料缺失，事后追究起來無法確定責任人和責任界限。

（四）圖書管理手段過于單一

目前，包括一些地方上的圖書館、黨校、檔案館管理過程中沒有引入計算機以及圖書管理軟件，查閱檔案文件和管理圖書的方法單一且效率低下。此外，一些單位儲存圖書的設備比較陳舊，原有設備已經不能適應圖書管理需要，一些圖書館管理中心亟待設立專門的綜合圖書管理室和圖書儲存設備。

二、實施圖書規范化管理的重要意義

圖書館管理工作是圖書管理相關單位工作中重要的一部分，是單位和個人進行理論研究、調閱參考文獻、提高工作效率的必要條件?？茖W規范化管理圖書和檔案，是衡量一個單位工作業績和管理水平的重要標準。做好圖書管理工作，有利于相關部門工作人員提高學習的主動性和積極性，開闊眼界、拓展思路，提高知識理論水平，及時了解國家的方針政策；更有利于圖書管理部門提高管理水平，積極有效發揮文化服務功能，促進部分社會群體的文化素質整體提升。

三、加強圖書館規范化管理的相關對策

（一）要增強責任感

通過開座談會、舉辦專家講座等方式，向圖書管理人員詳細講解檔案管理工作的重要性和重要流程，使他們能夠在今后的工作中提高認識，重新看待圖書館管理工作，將該項工作當成一項重要工作來抓。

（二）強化人才隊伍建設

首先，圖書館管理部門要加強人才隊伍建設，定人定崗，分清管理責任人。其次，要根據自身條件，加強圖書館工作人員的素質教育，在有條件的情況下，積極選派圖書館管理人員到高等專業學校學習，進修圖書館管理課程，也可以請圖書館管理方面的專業人士對圖書館管理人員進行短期的業務培訓，切實提高工作人員的業務水平。再次，在努力做好思想工作，提高圖書館管理人員的責任感，與此同時，不斷改進工作方式，提高工作效率，嚴把質量關，充分提高管理水平。

（三）規范圖書管理程序

圖書移交是一項重要、細致而又嚴密的工作，必須給予足夠重視。辦理圖書交接，首先要對館藏圖書資料進行分揀清理，保證賬實相符；其次要對以往未曾整理的文件分類存放，按時間先后及時歸檔；再次要建立移交檔案，對移交的圖書資料必須記明移交的時間、地點、移交清冊、圖書數量、監交人、移交人和接交人，主管領導出面監督交接，監督過程要細致，做到對交接雙方負責。

（四）完善圖書管理硬件設施

在圖書管理過程中，必須嚴格執行圖書管理程序，提高管理意識，加強對綜合圖書管理庫的硬件設施建設，積極創造條件，增加庫房面積，購買空調、干燥機、圖書柜、檔案架等必要設施；圖書管理信息化發展是圖書館未來發展必然的發展趨勢，它的發展有助于提高圖書管理效率，使圖書管理逐步實現信息化、網絡化。為積極推動圖書管理信息化進程，必須爭取財政資金投入，購買新式計算機和引入圖書管理系統，利用計算機技術來加強圖書的制度化、規范化、信息化管理。

篇8

【關鍵詞】圖書管理 管理素質 有效素質 提高

【中圖分類號】G251.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）32-0038-01

1.前言

在過去，圖書館員只是承擔管理者的角色，只負責書籍的借還工作。隨著信息技術的發展，這種傳統的觀念已經不適用于新的社會背景了。隨著我國社會經濟的迅速發展和科學技術的逐漸成熟，導致各學科的知識文獻呈幾何數量遞增，在增加了每個學科知識的綜合程度之際，也對圖書管理工作人員的工作提出了巨大挑戰。所以要想讓圖書館中各科文獻能夠得到合理利用，就需要加強圖書管理人員的素質和專業水平，不但能夠推動圖書館事業良好發展，還能為讀者提供更為優良的服務。

2.圖書管理工作的地位與作用

圖書館使人們獲取知識的一個重要平臺，不管對于普通市民還是在校學生而言，圖書館都有著別的平臺所無法替代的作用，同時圖書管理工作主要為讀者提供優良服務，并且實現各學科文獻的合理利用，只有完成好這兩個任務，圖書館管理人員才算做好了本職工作。所以，唯有當工作人員確保優質的圖書館管理質量和工作效率，達到讀者的要求，才可以真正實現圖書館的自身職責，也才能真正地為大眾服務。所以，圖書館管理人員需要在提高責任意識的基礎上，持續地加強自己綜合素質和專業水平。[1]

3.提高圖書管理工作人員素質的有效途徑分析

3.1圖書管理員在信息時代下轉變自身角色

在過去，圖書館員只是承擔管理者的角色，只負責書籍的借還工作。隨著信息技術的發展，這種傳統的觀念已經不適用于新的社會背景了。這是由于知識的更新速度極快，讀者不僅需要借閱圖書，更是需要圖書館員為期提供其它的有用信息，這就注定了圖書館員的角色不能局限于過去管理圖書和圖書館借閱的工作，而是需要利用對信息技術的運用實現在信息時代下自身角色的轉換。[2]

信息技術的發展為圖書館員的服務提供了優質的服務環境，它不但可以讓館員與讀者進行雙向交流，還可以在交流中反復涌現相關服務的工作信息，從而讓圖書館員主動地了解服務工作的相關信息。此外，館員還可以憑借著自己所了解的信息主動為讀者提供服務，通過網絡交流為讀者服務。這些新的服務方式改變了圖書館員從過去被動地進行圖書館管理工作，到下載主動去了解工作內容，為讀者的需求主動服務。

3.2更新服務理念，提高綜合素質

隨著網絡技術、多媒體計算機等高科技和智能化管理工具的誕生以及在圖書行業中的運用，逐漸淘汰了過去圖書管理工作中以人工為主的工作辦法。通過計算機管理軟件能夠有效地處理圖書信息，極大地提高了工作效率。這些都直接淘汰過去老舊的工作方式，對于現有圖書館員提出了更高的要求，在目前的圖書管理工作中，需要如數官員轉變傳統的思維模式，重視自身素質對管理工作和為讀者服務的重要性，提高工作責任意識，加強自身綜合素質以及職業技能的培養，從而更好地滿足信息時代下的圖書管理工作需求。[3]

3.3培養圖書管理人員的主動學習意識

在加強圖書管理人員素質的過程中，圖書管理人員的自身主管能動性起著主要作用，只有圖書管理人員自己意識到學習的重要性和緊迫性，積極地投入到有目的的學習中，才可以獲取優良的學習效果，獲得自身的成長。否則把學習當作自身工作的負擔與生活的壓力，結果不但不能加強他們的素質和工作能力，反而會對他們的正常工作和生活造成負面影響。

4.結語

宗旨，在目前的知識經濟環境下，圖書管理人員需要通過對自身綜合素質與專業工作能力的加強來實現對各科文獻的有效利用和為社會大眾提供優質服務，從而達到圖書管理創新、發展的需求。

參考文獻：

[1]王超.淺論圖書管理的現狀與其創新[J].中小企業管理與科技（中旬刊）.2015（03）

[2]劉紅.高校圖書管理的問題與對策探索[J].辦公室業務. 2015（11）

篇9

關鍵詞：圖書管理 工作方法 創新途徑

圖書管理是為了更好的滿足讀者的閱讀需求，以提升我國的民眾文化層次，并推動文化事業的快速發展，面對越發多元化的讀者需求，創新圖書管理工作已經迫在眉睫。

一、圖書管理工作創新的重要性

信息化發展的今天對傳統圖書館沖擊十分的大，傳統圖書館在網絡興起的今天遇到了重重困難，弊端也開始慢慢暴露。一是圖書館的管理中注重硬件的更新而忽略了以人為本理念的發展。在網絡興起的今天，電子閱讀逐漸取代了紙質圖書的閱讀，傳統的圖書館受到了很大的沖擊，與傳統紙質圖書閱讀相比，電子圖書的便捷性更加的好，因此人們青睞于指尖觸碰的閱讀而放棄了紙質書籍的品讀。因此圖書館的人本管理理念的缺失是圖書館的問題所在，二是圖書館的管理中管理人員的素質有待提高，圖書館作為事業單位，管理人員多是抱著國家財政的鐵飯碗，但是在具體的工作中缺少積極性，工作人員的工作活力和工作熱情不高，在圖書館中主要從事機械的工作，工作的主動性缺失。

面臨新的發展形勢，圖書管理工作創新已經成為圖書館急需解決的燃眉之急，圖書管理工作的創新不僅可以培養更加高素質的管理人才，更主要的是通過管理理念的更新，讓讀者更加喜愛去圖書館中閱讀，在閱讀的同時學習更多的知識，在閱讀的同時豐富自己的情感，在閱讀的同時提高自己的專業水平，在閱讀的過程中提高圖書館的管理水平，為培養更加高素質的人才做出了貢獻。同時加強圖書管理工作創新還能讓工作人員的個人素質得到鍛煉，在工作的同時得到工作的樂趣，讓個人得到更好的發展。

二、圖書管理工作創新途徑

圖書管理工作創新對于更好的滿足讀者需求，并提升圖書館管理水平具有重要意義，因此，采取有效措施創新圖書管理工作是需研究的重點內容。

（一）為讀者提供個性化服務

圖書館閱讀的主體主要是讀者，因此要根據他們的個性需求制定不同的服務。如制定符合教育行業讀者閱讀需求的借閱制度和人本服務，讓教師在圖書館中能夠借閱到對自己的授課有力的圖書?；蛘咧贫ǚ蠈W習類讀者學習的服務制度，讓參加考試的學生能夠在圖書館中找到適合自習的空間，為自習的同學提供安靜的自習環境。或者為在圖書館閱讀的讀者提供充足的閱讀資料，報刊，雜志，書籍要進行必要的更新以滿足不懂個體的閱讀需求?？傊瑸樽x者提供個性化的服務，可以保證讀者在圖書館中找到適合自己的閱讀空間，讓走進圖書館的讀者得到更好的提升。

（二）實施人性化考核方法

圖書館管理在以人為本的理念指導下要注重人性化的績效考核方法。對于圖書館的管理人員，更加注重服務意識的提高，對于績效的考核要和以人為本的服務理念掛鉤。一是績效考核注重人的服務品質的考核，為服務理念好，服務水平高的人員進行必要的考核加分制度，保證人性化的管理落實。二是重新出臺績效考核的制度，讓績效更加注重以人為本理念的培養和管理，關于以人為本理念的管理要體現在績效考核之中。通過實施人性化的考核方法，不僅能夠提升圖書館管理水平，同時還能夠創新圖書閱讀服務，從而更好的滿足讀者需求，實現圖書管理工作的持續開展。

（三）實施民主化管理

圖書管理工作的創新途徑之一還包括民主化管理，這不僅需要必要的民主參與，還需要必要的民主環境。一要增加圖書館管理的民主參與水平，讓所有參與到圖書館的日常管理中來。可以讓學生主動參與圖書館的管理，也可以充分聽取學生和教師的管理意見，讓管理更加的民主。二要營造民主管理的氛圍，讓讀者在圖書館的管理中體會到民主管理的熱情，管理者要實現圖書館的民主化轉變，提供圖書館更加民主的管理環境?？傊?，圖書館的民主化管理要在圖書館的管理過程中始終貫徹和落實，讓以人為本的理念更好的發揚。

（四）建立健全圖書管理制度

以人為本不僅僅是圖書館管理的軟制度還要成為圖書館的硬性規定，才有利于圖書館的管理工作的落實。一是根據圖書館的管理現狀進行充分的調研，對我國圖書館的管理進行必要分析的基礎上制定出符合圖書館管理實際的制度，在制度的制定過程中更加注重以人為本理念的發展，注重人的主觀能動性的發揮。二是借鑒學習國外的先進管理經驗，積極向國外的圖書館管理進行學習，在學習的同時充分考慮我國圖書館的發展實際，根據現實需要制定可行性強的制度。三是圖書館管理制度的制定要兼顧理論性和實踐性，讓制度制定更加的科學，在制度制定的過程中充分征詢專家學者的意見，保證管理制度的科學性，同時還要保證制度在制定的過程中更加的可持續，保證人本理念的持續發展。總之圖書館的管理制度要進行必要的更新，在更新過程中注重人的發展，注重以人文本理念的發展。讓人本理念在圖書館的管理制度中進行發揚和傳承。

三、結束語

在新的發展時期，圖書管理工作創新顯得越發重要，因此，在未來的發展過程中，我們應當充分認識到圖書管理工作的重要性，并積極采取創新策略做好圖書管理工作，以更好的滿足文化事業發展需求。

參考文獻：

[1]許娟.高校圖書館職業素養存在的問題及對策[J].文教資料.2011（22）

[2]顧勇宇，胡長鋒.轉型期圖書館存在的問題初探[J].溫州大學學報.2012（02）

篇10

一、配合教育改革形勢，實現圖書管理工作觀念的創新

時代在不斷前進，形勢在不斷變化，同樣也給圖書管理工作帶來了深刻的影響和變化。圖書管理必須緊緊圍繞學校的中心工作，服從、服務于教學工作。特別是當前正處在教育改革的攻堅階段，使得圖書管理在促進教育改革、加快學校發展、加大信息量方面的任務比以往任何時候都更加重要，新的形勢、新的任務，要求必須不斷提高圖書管理工作的時代性、針對性和實效性。

1. 體現時代性

隨著教育體制的改革，外部環境發生了巨大變化。中學課程的不斷調整、規模擴大，對中學圖書館建設提出了新的要求。隨著科技的進步，計算機通訊技術、網絡技術、多媒體技術的發展，使傳統的圖書館向數字化、虛擬化方向發展，從而引起了圖書館在整修管理方式、服務手段、藏書容量等方面的轉變。我們必須面對現實，增強圖書管理的時代感和說服力，使圖書管理工作成為弘揚時代主旋律、促進教育改革、推進學校發展的強心劑。

2. 提高針對性

就是要從實際出發，擴大圖書管理的覆蓋面，提高圖書管理的整合力。我們要有針對性地開展工作，要充分發揮和利用好圖書管理室“知識噴泉”的作用，創造一個和睦、友好的人際環境，以取得師生的尊敬和信賴，讓師生乘興而來，滿意而歸。讓圖書管理室像一艘船，能夠帶領學生們從知識狹隘的地方，駛向無限廣闊的知識海洋。

3. 增強實效性

從充分調動師生積極性出發，更好地為教學一線服務，活躍校園生活，最終實現教書育人的目標。圖書館要充分利用學校圖書館資源，引領學生閱讀，讓學生通過書籍這個窗口了解社會、了解歷史、了解世界，使書本的知識充實學生的生活和頭腦，為學生的成長搭建橋梁，培養學生正確的人生觀和世界觀，形成有利于發展進步的世界觀、人生觀、價值觀。

二、著眼學校發展實際，實現圖書管理工作內容的創新

學校圖書館是師生的第二課堂、知識樂園。目前隨著新課程改革的實施，學校教育已由應試教育轉向素質教育。圖書館是教學中重要的寶貴資源，工作重心也不再僅僅是藏書，而是要用圖書資料全心全意地為師生服務，向師生傳播知識，傳遞信息。

1. 圖書館要突出信念和道德教育，提供學生健康的思想營養

中學圖書館的藏書普遍具有很強的知識性、文學性和趣味性，特別適應中學生的閱讀心理，同時又蘊涵著豐富的啟迪性和教育性。中學生正處于成長階段，可塑性極強，對他們人生觀、價值觀引導得正確與否，對他們將來的成長至關重要。所以在圖書館建設中要著力突出信念道德教育，使學生通過閱讀，既可以了解中華民族優秀的傳統道德文化，以及愛國主義事跡和愛國主義思想，又能夠培養學生尊敬師長、尊老愛幼、誠實守信、熱愛勞動的優良品質。

2. 圖書館要利用豐富的藏書內容，培養學生的創造實踐能力

創新能力是人的能力中最重要、最寶貴、層次最高的一種綜合性能力。包括創新實踐能力和創新思維能力，需要自覺地加以培訓和訓練。學生創造才能的培養，首先要多觀察、多引導、多思維，這些都離不開知識的滋養。只有勤于學習，創造才能有結果。中學圖書館對學生進行教育的一個重要特點就是采取寓教于樂、寓教于動的方式，讓學生根據自己的學習程度、興趣和愛好選擇圖書資料，滿足自己的求知欲，這是任何課堂教育不能相比的。

3. 圖書館要及時更新資料的來源，提供有效可靠的信息來源

圖書館是人類知識的寶庫和文獻信息中心，在傳播知識、傳遞信息、開發智力、培養人才方面具有獨特的優勢。圖書館通過報刊剪輯、索引、圖書文摘、書本目錄、專題資料編輯等方式，能幫助學生使用最節省的時間查找所需資料。我們要在日常工作中吸引學生注意力，引領閱讀，通過與學生們的交談和借閱記錄，進一步了解學生的閱讀興趣與需求，幫助他們準確、迅速地找到所需要的書籍。同時還要注重在選購、添置新書時，做到有的放矢，切實提高圖書的利用率。

三、增強優質服務意識，實現圖書管理工作方式的創新

我們做好圖書管理工作，其根本就是做好圖書管理的服務工作，這是圖書管理工作的出發點和落腳點。

1. 創建優美讀書環境

我們要充分認識和重視環境在圖書館實施學生素質教育中的重要作用。要從優化環境入手，讓學生們從繁重枯燥的作業堆中走出來，堅持為學生們提供一個寬敞、明亮、整潔、安靜、優美的宜人環境，使每位學生都能產生親切感、舒適感，這不僅消除了緊張疲勞，還激發了學生求知的熱情。為確保圖書排架有序，符合規范，我們每天要對書庫內的書整理，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。室內衛生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內整潔，使學生走進來就感覺到身心愉悅。

2. 追求優質服務理念

圖書管理人員是整個圖書館工作的核心，其工作能力的高低決定了圖書館為素質教育所起作用的大小。一方面，要加大現職圖書館工作人員的專業培訓力度，使其跟上時代的發展；另一方面，要積極從應屆大學生中吸收專業人才，以補充新鮮血液。只有這樣，才能更好地體現“學生第一，服務至上”的宗旨。

3. 開展多彩讀書活動

圖書館可以組織開展豐富多彩的讀書活動，讓學生展示讀書成果、享受讀書快樂、分享收獲的喜悅。其目的是希望通過這些活動的開展，能將給予自己心靈震撼和人生啟迪的好書推薦給更多的學生，營造更濃厚的閱讀氛圍，增強讀書活動的趣味性和實效性。