電力系統培訓范文

導語：如何才能寫好一篇電力系統培訓，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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【關鍵詞】電力系統；輸變電職工；培訓新模式

1.電力系統輸變電職工培訓創新必須遵循幾個原則

1.1必須樹立全員參與意識，讓全體職工都參與到培訓中來

電力系統培訓管理新模式必須要保證全員參與，要積極地擴大宣傳，讓全體員工都認識到培訓的重要性，要促使每個員工都參與到培訓中來。要明確一點，培訓不是針對輸變電個別崗位、個別員工的培訓，培訓是輸變電全體員工的培訓，每個環節、每個崗位的人員都應應該積極的參與培訓。必須建立一個有利于全體員工參與的培訓機制，要樹立員工的終身學習思想。

1.2電力系統培訓管理的創新要立足于自身的生產實際，要開展多層次的培訓

電力系統培訓的創新并不是無章可循的，要充分結合電力系統輸變電工作的實際情況，要立足于電力系統的長遠和可持續發展開展培訓，首先，要豐富培訓內容和形式。因循守舊、一成不變的培訓方式和培訓內容會讓職工產生厭倦心理，很難達到好的培訓效果。因此，必須進一步拓展培訓內容，改革培訓方式，可以通過電教化的手段讓職工觀看生動的影像資料，讓職工在直觀的視覺體驗中接受技術培訓和安全培訓等，可以通過逼真的現場模擬手段提高職工對輸變電安全事故的應急能力。當然，還可以聘請專業的技術人員等對全體員工做現場報告，對他們進行各種培訓。需要注意的是，員工的培訓要和生產實際緊密結合。靈活多變地培訓方式可以起到調動員工參與性的積極作用，有利于培訓工作的順利開展。其次，電力系統培訓創新必須是針對全體員工的多層次培訓。輸變電部門不同的崗位，培訓方式也是不同的。電力系統要開展針對輸變電領導層和管理層的培訓，針對輸變電中層干部的培訓、針對輸變電先進骨干的培訓和針對輸變電一般員工的培訓，這樣才能滿足各個崗位員工的職業培訓需求。

1.3電力系統培訓要體現按“需”培訓

這里的按需指的是三需，即崗位需求、員工需求、個體需求。首先，崗位需求。輸變電不同崗位員工的培訓內容是不同的，必須要根據輸變電各崗位發展的需要展開培訓。對于輸變電設備操作人員，要讓其熟悉輸變電設備的性能、操作中的注意事項。也可以針對不同類型的輸變電設別，利用計算機制作標準的倒閘操作錄像，作為培訓的影像資料，讓職工可以清晰地觀察新設備的操作技巧。對于輸變電設備維護人員，則要掌握所有設備的優點和缺陷，提高他們的故障判斷和排除能力；對于輸變電安全檢查人員，則要對他們進行安全知識宣講，讓他們認識到輸變電站安全管理的重要性，提高他們發現隱患，及時處理隱患的能力。其次，是要按照員工的崗位發展培訓，提高員工自身的文化水平和專業水平，讓員工自身水平得到提升，知識結構和能力結構得到提升。再次，要充分考慮員工自身的文化水平和知識構成，要考慮員工對培訓內容的接受和理解程度，要保證培訓內容的可操作性。

2.電力系統員工培訓創新應采用積分式管理模式

2.1積分是管理模式的內涵及意義

電力系統的員工構成比較復雜，包括工作多年的老職工、退伍軍人和部分青年職工，他們年齡層次不多，知識構成也不同，但是大多人員的文化基礎和專業基礎都比較薄弱。針對這種現狀必須加大對電力系統員工的培訓。而電力系統推行積分式管理模式，主要是為了保證培訓工作的具體實施和落實，是為了鼓勵員工自覺參加培訓，是一種集激勵和約束機制為一體的培訓考核體系。主要目的是鼓勵員工通過參加培訓獲得技能和知識水平的提高，同時獲取積分。

2.2電力系統輸變電員工積分式培訓模式的實施策略

（1）在電力系統積分式管理模式下，輸變電職工的培訓積分主要由兩部分組成，即培訓積分和培訓加分。培訓積分采取一百分制，包括員工的培訓課時積分和培訓考核積分，培訓課時積分主要是根據員工的培訓課的出勤率的考量，培訓考核積分主要是對培訓課書面考試和技能考試成績的考量。要體現對培訓課時積分的重視，因此課時積分要占總積分的65%，考核計分占總積分的35%。而培訓加分主要是針對員工在供電公企業技術、技能比賽中的表現所做的附加考量。

（2）電力系統輸變電部門根據公司的年度培訓計劃要求，制定本部門的培訓計劃，并自覺接受公司人力資源部門和培訓中心的監督。要認真開展員工的培訓工作，有計劃有組織地組織員工參加培訓，按照電力系統的考核要求進行季度性的培訓考試，并認真做好考試成績的登記工作。電力系統要建立輸變電員工培訓登記手冊，并將員工的考核內容、考試、考核成績計入該手冊，將其作為員工個人檔案的重要組成部分。這樣可以極大提高員工參加培訓的自覺性和積極性，能夠有力強化他們的培訓意識。

3.結語

綜上所述，為了適應新形勢和電力技術發展的需要，電力系統必須建立針對輸變電員工的培訓體系，創新員工培訓的方式方法，要建立一個全體員工參與培訓的培訓機制，要將培訓納入到員工的職業發展中來。

【參考文獻】

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關鍵詞：變電仿真、仿真培訓系統、管理探析

中圖分類號：TM63 文獻標識碼：A

變電仿真培訓系統是適應電力發展的必然要求, 這種培訓系統有助于提高變電運行人員的技術水平, 為確保電力企業安全生產起到極為重要的作用。仿真培訓系統的開發與管理一定要做好, 既要功能完善、靈活、實用,又要具有一定的先進性, 同時要滿足電網培訓的需要。

一、以沈陽供電公司為例，闡述變電仿真培訓的必要性

沈陽供電公司為經濟發達，發展迅速的省會城市，2013年截止到10月份總送電量為221.42億千瓦時，在全省排名第一，公司所屬變電站277座，其中220千伏變電站21座，66千伏變電站256座，變電總容量為1962.26萬千伏安，變電系統職工總人數約五百人。

各種技術培訓活動應該在對變電運行人員中進行，最為有效的方法就是仿真培訓。它是借助物理模擬技術與計算機技術，給受訓者提供一個近似的變電站工作平臺和作業環境，使受訓者能在有限時間里，獲得比傳統培訓方法更好的效果。變電仿真培訓系統可以為變電運行人員提供逼真的變電站真實環境，解決了變電站無法動手，無法從以前的事故教訓中吸取經驗教訓的問題。通過對員工技能的培訓，達到提高變電運行人員的運行操作素質，增強其安全運行能力的目的，從而適應日趨發展變化的電網建設。

二、變電仿真培訓系統培訓流程

企業培訓的流程見圖：

變電仿真培訓系統培訓流程也不例外，其培訓內容在技能培訓范圍內由變電仿真站根據預培訓時間及受培單位要求擬定，并征求委培單位的修改意見，最后根據相應崗位、等級的崗位培訓與考核標準確定教學計劃。教學模式采用講、練相結合的辦法。首先由教練在多媒體教室進行教學內容講解和演練，然后由輔導教練在多媒體教室輔導學員進行練習，同時教練、助理教練輔導學員上仿真機操作。考試采用考察及最后筆試形式，考察在平時上仿真機練習過程中完成，筆試成績為本期教學內容完成后進行筆試考試，總成績為考察與考試成績的平均值。根據學員的反饋意見，對培訓內容、方式等作進一步修改與完善。

三、現階段各種仿真系統存在的局限性

1、局限于針對性相對較弱。采用物理模擬的仿真站限制受硬件建造的影響，對于變電站場景或界面來說只能是一個相對典型的形式，采用虛擬變電站環境的仿真站只是其中一部分，有限的能力使變電站無法具有靈活配置基礎，真正面對的作業對象之間存在很大差異，使變電站運行人員與仿真環境很難同步，因而在事故處理的訓練與倒閘操作運行時，受訓人員受到很大限制。

2、事故仿真能力是有限的。實際工作中事故形態在變電站中是復雜多樣的。如果事故發生時，除了產生斷路器跳閘及相應的聲、光信號動作外，惡劣情況爆炸、燃燒、濃煙、設備損毀甚至人員傷亡也有可能出現，對于現有仿真系統通常只能模擬前者，而后者的模擬能力是接近于零。

3、仿真能力不足出現的異常情況。在變電站的日常運行工作中，概率遠比事故高得多的常態是異常情況的發生，實際上，復雜的異常清況，高于一般的事故判斷和處理的難度。成為變電站運行人員能力、素質、技術水平的真正挑戰是其頻繁、多發、隨機的特點。這些事件的仿真能力明顯不足是現有仿真系統的短板。

4、變電站運行方式與仿真培訓模式的沖突。需要接受培訓的人員脫產一段時間是現有仿真培訓模式的需要。限制是由于仿真站的布點影響，易地進行也是常態。措施的推行是由于變電站運行工作具有連續性的特點，以及少人值班、減人增效等因素，使脫產培訓的安排日益困難。

5、有待提高現有仿真培訓的方式方法。密不可分的仿真培訓質量、仿真設備配置、培訓方法等，一般根據初次培訓與復審兩大類進行培訓，是目前的仿真培訓站培訓的形勢，不同層次的運行人員培訓內容卻都大致雷同，缺乏一定的針對性，受訓人員的積極性很難被提高。

四、在現有條件的基礎上提高仿真培訓水平的方法

1、診斷學員錯誤，采取糾正措施并分析原因。在進行培訓倒閘操作時，每一步操作都在仿真培訓系統中與標準操作進行對比，判斷學員的學習問題，判斷是否有操作錯誤，分析操作順序如果不對可能是操作錯誤，提示當前應該操作哪個設備，是不是違反了五防。在進行巡視培訓時，學員巡視過的巡視點被仿真培訓系統準確記錄下來，并判斷學員在巡視點狀態是否正確。在學員處理事故時，監視學員操作也是仿真培訓系統要做的，給學員操作處理給出指導。

2、調整學習內容和進度，根據學員的水平與學習情況選擇。例如，培訓初期，對仿真環境不熟悉與學員知識水平的限制，操作若嚴格按操作票校驗，那就很難完成培訓任務。由易到難分為幾個培訓級別，是有些系統根據實際情況將倒閘操作培訓劃分的，引導學員循序漸進地學習。

3、生成解答與自動解決問題。操作票專家系統，根據系統所要求的操作任務與當前狀態，操作票被自動生成，作為了標準答案，用于校驗學員操作是否正確，在倒閘操作培訓中。處理指導專家與故障診斷系統，根據系統當前故障后的現象，生成指導學員如何由故障現象診斷故障元件、確定故障元件后如何處理故障的報告。

4、學員的學習行為被評價。操作培訓結束后，根據學員所犯的操作錯誤與事先確定的操作評分原則，對其操作進行評分。在巡視培訓后，根據學員對巡視點的誤判、漏判與巡視評分原則等情況，進行巡視評分。

5、各種問題與練習被自動生成。突發事件有時自動生成。在學員培訓過程中，仿真系統如果自動生成一些突發事件、異常事件、故障而增加培訓的難度。那么自動生成技術問答試卷，任意抽取試題，生成試卷在系統題庫中生成，這樣減輕教員負擔并且提高培訓效率。

五、闡述變電仿真培訓系統的保證措施

1、確保培訓正常進行的管理體系，培訓基地為保證培訓質量、規范辦班程序，建立了一整套完善的培訓管理制度，包括變電仿真站管理制度、培訓教師職責、學員管理制度等。

2、充分發揮兼職教師作用，在培訓期間充分發揮專兼職教師的作用，除仿真培訓專職教師講課外，根據生產實際情況，從變電站聘請2名經驗豐富的站長擔任兼職教師，使仿真培訓更具有實效性和針對性。加強對仿真培訓教師的培訓，將專兼職教師送出去參加仿真培訓教師資格培訓，并取得資格證書通過對兼職教師的培訓認證，從而提高培訓者的綜合素質。

六、變電仿真培訓系統發展展望

由于變電仿真培訓系統畢竟有別于實際變電運行系統，所以只用把變電運行實際系統的保護邏輯關系通過聲光圖形信號等表示出來就可以完成實訓的各種內容，未來發展中，完全可以把變電仿真培訓系統開發成像堆砌積木一樣的組態形式，這樣就可以隨機組合成任意運行方式的變電運行系統，使之與實際更加相近，同時各組態模塊之間的接駁形式也可考慮設計為標準觸片或插拔件，使之安裝更加簡單，而傳輸形式可以考慮無線傳輸。通過硬件的仿真度的提高，也直接影響到軟仿真系統的設計與模擬。變電仿真培訓系統將來也不僅為培訓提供方便，也為變電站的設計提供實驗模板。

總之，變電運行仿真培訓，是在借助計算機和物理模擬技術的幫助下，為參訓人員提供一個模擬變電站工作環境的平臺，使之能將平時學到的理論知識結合實際操作，得到更加有效的水平和技能提高的培訓手段，是我們在進行學校授課，單位培訓，業務考核等工作時最為有效的手段和方法。我們必須對變電仿真培訓現狀有一個清醒的認識，在硬件條件無法達到最好的前提下，研究出一套切合實際，行之有效的培訓計劃和方案。

參考文獻：

[1].張東英.基于網絡系統的變電站仿真培訓.[J].電力系統自動化.2011.

[2].王兆安.變電仿真系統培訓的意義.[J].中國電力.2012

作者簡介：

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關鍵詞： 電力仿真培訓系統； 虛擬現實； AABB包圍盒； 膠囊體碰撞檢測； 實時交互

中圖分類號： TN911?34； TP391.1 文獻標識碼： A 文章編號： 1004?373X（2013）10?0156?03

傳統電力仿真培訓系統采用3D場景漫游和UI交互模式，解決了實際電力系統規模龐大、造價昂貴，及其運行的特殊性帶來的電力培訓困難[1]。但是，由于UI交互模式本身的局限性，傳統電力仿真系統無法滿足電力系統的操作性和實時性的培訓需求。針對上述問題，本文擬采用碰撞交互技術，結合現場作業人員的操作技能、安全意識方面的培訓要求，開發一套能夠模擬電力現場場景和作業流程、具有3D交互功能的仿真培訓系統，使學員在這個虛擬環境中，生動、形象、直觀地操作虛擬的設備及觀察由操作產生的結果。

1 碰撞檢測技術設計

3D系統中角色與對象交互的真實性，只有建立在碰撞檢測基礎上，才能達到擬真度與沉浸感的要求[2]。物理模擬系統要求碰撞檢測要有非常高的精確度，微小的擾動誤差都會導致模擬結果與預想或現實相悖[3]。與物理模擬系統不同，虛擬仿真系統也要求碰撞檢測具有較高的運算效率，但不要求結構十分精確，所以只要求碰撞檢測算法快速判斷物體是否發生碰撞[4]。從運算效率上考慮，對已分割好的場景空間先采用AABB包圍盒檢測技術[5?6]，然后應用本文提出的膠囊體碰撞檢測技術進一步細化檢測。

1.1 AABB包圍盒檢測技術

1.2 膠囊體碰撞檢測技術

由于AABB緊密性差，進行碰撞檢測會留下很大空隙，導致角色與對象的密切交互嚴重失真。為了提高仿真系統的擬真度，還須進一步進行膠囊體碰撞檢測。

為了避免膠囊體與AABB包圍盒判斷重疊時發生重復計算，在檢測碰撞膠囊體與AABB包圍盒是否發生碰撞時，采用將整個膠囊體與AABB包圍盒同時進行判斷的方法。

1.2.1 膠囊體區域的定義

2 3D交互設計

除了碰撞檢測，角色與對象還要通過3D交互技術才能完成實時仿真交互。

3 碰撞交互仿真結果分析

3.2 仿真結果

從運行效率上比較，傳統UI交互只需點擊主菜單即彈出UI界面，無需進行任何判斷；而碰撞交互卻要經過碰撞檢測才能實現實時交互，運行效率相對較低，具體如表1所示。但是，只要幀率[>30 f/s]，即不影響動畫的流暢性和逼真性，幀率高對系統顯卡處理能力的要求也高，若超過顯卡處理能力，反而會降低畫面的流暢性。

表1 三種交互方式效率比較

4 結 語

本文重點討論了膠囊體碰撞檢測技術及其在實時交互中的應用，仿真結果表明：采用本文提出的碰撞交互技術能提高系統的交互性和可操作性，使用戶更能切身體會電力作業流程中的各個細節，有利于培訓對象快速掌握現場操作等作業流程的要領，以及領悟誤操作導致的嚴重后果；同時也為其他行業研發相關仿真系統提供參考。

參考文獻

[1] 李曉明.500 kV變電站仿真培訓系統的應用研究[D].北京：華北電力大學，2008.

[2] 徐紅燕.虛擬現實中碰撞檢測技術的研究與應用[D].北京：北京郵電大學，2005.

[3] 邱隆.基于質點?彈簧的高精度布料模型的高效率模擬仿真關鍵技術研究[J].中國科技博覽，2012（5）：89?91.

[4] 黃海芳，余宇華.3D游戲中碰撞檢測的應用[J].中國西部科技，2008（5）：26?28.

[5] 沈學利，吳瓊.基于包圍盒和空間分割的混合碰撞檢測算法[J].計算機工程，2012，38（6）：256?258.

[6] 王曉榮.基于AABB包圍盒的碰撞檢測算法的研究[D].武漢：華中師范大學，2007.

[7] Oracle Corp. Oracle database online documentation 10 g release 2 [EB/OL]. [2008?11?16]. http：//.

[8] CAMERON S. Enhancing GJK： computing minimum and penetration distance between convex polyhedra [C]// Proceedings of IEEE 1997 International Conference on Robotics and Automation. Albuquerque， NM：IEEE， 1997， 4： 3112?3117.

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【關鍵詞】電力崗位應知應會標準；培訓模型；智能化

1、建設背景

電力企業培訓模型被提及比較多的有電力企業崗位勝任能力模型等，但由于各種原因以及和實際培訓工作存在一定差距，始終沒有找到合適的方法加以推廣和利用。行業內一度認為職業勝任能力模型“看起來很美“，但是無法在實際教育培訓工作中加以應用。

2010年，佛山供電局作為廣東電網公司教育培訓創先工作的責任單位之一，主要負責學習項目子體系創先工作。學習項目體系是教育培訓創先的主線，圍繞公司組織能力需求，全面梳理內部知識，以關鍵技術技能培訓標準和課程課件建設為突破口，實現對公司內部知識的系統管理。以崗位勝任力為基礎，以崗位說明書、作業指導書、關鍵績效指標等為依據，對應專業（工種）、崗位和作業目錄，制訂覆蓋公司管理、技術和技能專業領域的、以應知應會為核心的能力培訓標準。借助國內外企業培訓先進理念，從課程設置和課程設計入手，開發菜單式培訓課程，使每一個崗位的專業知識和業務技能模塊化，形成具有廣東電網特色的學習項目培訓系列教材和電子化課件。

佛山供電局根據本單位實際情況，分析了國內外的先進培訓手段，結合廣東電網公司創先工作思想及智能電網先進思路。積極探索利用信息化手段和網絡技術，在原有網絡教育培訓系統的基礎上，開發基于崗位應知應會標準的電力智能化網絡培訓系統。

2、崗位應知應會的標準的定義

崗位應知應會標準，是指員工完成某崗位工作所應具備的理論知識和技術能力，將這些知識和能力進行梳理和規范后，制定出的可量化的標準。

崗位應知應會標準是各單位開展年度培訓需求分析和制定培訓計劃的主要依據，是系統建設的核心。

崗位應知應會標準模型（圖1）：

3、系統的構建策略

3.1建設思路

由于系統建設的成敗關鍵在于崗位應知應會模型的建立，主要工作都圍繞崗位應知應會模型建設來展開，根據廣東電網教育培訓創先工作方案的要求，建設以崗位勝任力為基礎，以崗位說明書、作業指導書、技術標準，以及設備和技術參數、關鍵績效指標等為依據，對應專業（工種）、崗位和作業目錄，制訂覆蓋公司管理、技術和技能專業領域的、以應知應會為核心的能力培訓標準。

佛山供電局人力資源部和信息中心通力合作，開展了崗位應知應會標準培訓模型信息化落地工作。邀請專業咨詢公司及軟件開發公司，對人力資源部梳理出的工作內容進行了進一步研究和劃分，擬定需求分析說明書、系統架構設計、擬定應知應會培訓項目編碼規范和項目開發監理，由實施廠家進行系統設計、開發以及相關數據轉換工作。

3.2建設方法

3.2.1業務再造流程先固化后優化。為了保證流程再造成果得以迅速推廣應用，在項目實施中佛山供電局采取“先固化后優化”的工作思路，由“點到面”的推廣方法對系統進行逐步的升級和完善。

3.2.2集中開發、統一部署。該系統是在原有系統的基礎上進行功能擴充改造，以佛山供電局為中心進行集中的軟件開發、測試，統一對各部門和區供電局進行部署。

3.2.3加強業務流程再造宣貫與培訓。為更好落實“先固化后優化”的實施策略，佛山供電局通過專項培訓情況，開展了針對培訓業務人員的流程擴充成果的逐層宣貫工作。

3.2.4充分發揮監理的作用。利用監理方豐富的實施管理經驗深度介入項目的組織管理工作，從項目的準備工作開始時就要求監理方深度介入項目的每一個環節，配合做好項目的組織、進度監控、成果審查和測試等工作，保證了項目的進度和質量。

3.3系統的架構

3.3.1信息系統總體架構（圖2）

3.4建設目標

佛山供電局網絡教育培訓系統在原有的網絡教育培訓系統上進行擴充，在充分考慮與人力資源等其他業務系統進行集成的基礎上進行建設，主要實現以下建設目標：依據佛山供電局崗位應知應會標準，建立一套科學、靈活的全員培訓管理體系，實現培訓項目的全過程管理；提高培訓宏觀管理能力，依據單位對人才的需要，制定切實可行的培訓方案，并依據遠近期目標，選擇所需的培訓知識和技能及評估績效等；建立員工的全方位培訓檔案管理，可記錄員工的歷次培訓情況、培訓得分等，作為對員工技能的考核與能力選拔的重要依據；可依據培訓目標制訂詳盡、周密并可操作的培訓，并可從培訓、業務主管部門、直屬上級等不同層次對培訓目標的監督考核，保證嚴格按培訓計劃與要求將培訓落到實處。

4、系統的主要功能介紹

4.1應知應會標準固化與維護 由各負責單位培訓員負責錄入標準，可實現各個崗位的應知應會標準維護。通過人員編碼與崗位代碼的一對一映射關系，可自動形成人員編碼與培訓項目代碼的一對多映射關系。

4.2崗位符合度評估 根據人員和崗位信息，通過一定的公式和邏輯關系，得出個人積分，依據崗位應知應會標準，計算出人員崗位符合度。

4.3培訓需求調查管理 由員工所在部門利用崗位應知應會標準，確定員工應知應會差距清單，識別差距對員工培訓的要求，從而得出年度培訓需求，形成年度需求報告。

4.4培訓計劃生成 年度培訓計劃應包括崗位應知應會培訓需求調查每年自動生成的、員工自己選擇的、直接上級領導指定的。由各單位培訓員負責匯總錄入每個人的計劃，自動形成部門年度培訓計劃初稿。對下年度培訓項目進行策劃，選擇合適的方式和時間，編制培訓預算。

4.5培訓項目實施管理 實現培訓課程管理、題庫管理、師資管理、培訓機構管理、培訓場地管理、專家團隊管理和培訓證書管理。根據年度培訓項目計劃，舉辦培訓班，網上報名，培訓班上報，并進行歸檔，并可進行在線的考試和成績登記。

4.6培訓考核與評價 將教育培訓目標考核的內容在系統中進行定義，對能夠自動采集的數據實現自動采集。下一步在時機成熟時，將試行由各責任單位定義培訓目標考核指標及評價標準，并經人事部審查后正式。

4.7統計分析與報表 可動態分析每個員工培訓情況與崗位的符合度情況，作為了解員工知識結構與水平、以及人員選拔的依據之一，可依據某一崗位統計出單位內非本崗位員工崗位培訓度情況，并按積分從高到低進行排序；直接上級、主管部門可動態跟蹤、統計員工的培訓情況，有針對性的了解需求、組織培訓；員工可動態的查看本人需培訓的課程，本人的培訓檔案與積分情況，以便及時參加相關培訓，能動態地查看計劃與完成情況的對比。

5、系統的建設和推廣解決的問題

5.1實現了局培訓的全員覆蓋 系統的使用實現了全局全員培訓的完全覆蓋。截止到2012年7月，系統已經穩定運行了了將近2年時間，審核并固化了全局698個崗位應知應會標準，為支持網絡培訓應用，開發了將近400門電子課件，并同步建設了基本涵蓋所有崗位的配套題庫數萬道，節約培訓成本，提高效率。

5.2實現了培訓的智能化全過程管理 依據佛山供電局崗位應知應會標準，按崗位制訂培訓方案，自動生成員工的培訓計劃，并結合課程課件，推送到員工的學習任務中，實現員工學習過程的監控，培訓積分的自動計算、學習檔案的自動歸檔，實現培訓項目的全過程管理，有效提高培訓宏觀管理能力，并可依據遠近期目標，選擇所需的培訓知識和技能及評估績效等；

5.3實現對員工崗位符合度評估 根據人員和崗位信息，計算個人積分，依據崗位應知應會標準，推算出人員崗位符合度。可按員工進行分類統計，查看詳情后，可查看具體的員工已完成的課程與實際應學習的課程之間的對照關系，為員工績效評價和人才選拔提供依據。

5.4實現網絡培訓的在線管理 實現從培訓項目的建立到培訓效果分析等一系列在線管理功能。可由系統生成學員報名、辦班管理、學員學習情況監測與統計、培訓效果評估、月度、季度、年度等報表，實現辦班管理的網絡化、數字化，提高各項數據查詢的速度與準確性；

5.5實現培訓的監督考核管理 可依據培訓目標制訂詳盡、周密并可操作的培訓，并可從培訓、業務主管部門、直屬上級等不同層次對培訓目標的監督考核，保證嚴格按培訓計劃與要求將培訓落到實處。

6、小結

國外先進企業早已有通過培訓模型信息化來實現智能化培訓的案例，國內一些較先進企業也已經逐步開展崗位勝任力模型及崗位知識庫的建設工作，但大多由于電子化培訓資源不足沒有得到很好的推廣。

佛山供電局基于崗位應知應會標準的電力智能化網絡教育培訓系統的建設以“智能化、實用化、標準化、集約化”為基本原則，以“創先”為指導思想，運用“大規模、低成本、高效益”的遠程網絡教育為主的培訓方式，以崗位課程體系為指引，以課件教學為依托， 以培訓管理機制為約束，以崗位符合度考核為手段的培訓教育模式，強調以人為本、整合培訓資源、優化培訓流程、注重培訓效果，使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛能，提高個人和企業的業績，推動企業和個人的不斷進步，實現企業和個人的雙重發展，使教育培訓工作在服從企業主業發展過程中逐步發揮重要作用。

參考文獻

[1]廣東電網公司遠程教育系統建設規范

[2]佛山供電局網絡教育培訓系統擴充需求說明書

[3]佛山供電局網絡教育培訓系統擴充建設實施方案

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新《會計法》明確規定，從事會計工作的人員必須取得會計從業的資格證書，而《會計從業資格管理辦法》中明確指出：會計人員資格證書要實行年檢；會計人員繼續教育不達標者不予通過年檢，未通過年檢的，其從業資格證書自證書載明的有效期限終止之日起自行失效。兩法的頒布及修訂，使會計人員的繼續教育走向法制化、正規化。而建立會計人員繼續教育系統培訓制度就是將成熟有效的培訓方式固定下來，形成制度，同時還要根據形勢發展的需要，形成靈活多樣的培訓機制，使會計人員的繼續教育具有長期性、穩定性、連續性，使會計人員培訓井然有序，充滿活力。

繼續教育系統培訓制度的核心是它的系統性，第一是內容上的系統性。即完善會計繼續教育的內容，將繼續教育培訓的內容重點放在會計人員急需的知識更新、技能補充、思維變革、觀念轉化、知識結構調整方面，并使之系統化，還要涉及其他相關專業如金融、證券、管理、信息技術等最新知識，并要強化會計職業道德教育的內容，使會計人員適應社會發展。第二是形式過程中的系統性。針對各地各行的會計特點，會計人員培訓學短期集中的培訓外，還應有形式多樣的培訓方式，如自學、衛星遠程教學、網上教學等,并逐步使之系統化,做到可持續發展，使培訓具有全員性和輻射度。

本文認為建立會計人員繼續教育培訓制度，可以采取以下做法。

一、制定一系列能適應各地各行的會計培訓預案，建立和發揮培訓基地的特點和優勢

隨著會計人員培訓工作的逐步深入，會計培訓班也會呈現多樣化發展態勢。舉辦常規班的單一預案已經不能適應形勢的發展，因此要善于總結培訓班經驗和教訓，針對不同的培訓對象、不同的培訓規模，準備不同的預案，以確保各地各行會計培訓能適應各種不同類型培訓班的需要，并且要明確培訓機構，建立穩定的培訓基地，充分發揮不同培訓基地的特點及優勢，積極探索新的培訓方式，以期滿足不同會計人員的繼續教育培訓。

二、細化各項培訓管理制度，使各項工作有章可循

會計人員的繼續教育培訓有一定制度，但有待細化，要根據建立系統培訓制度的要求，重點制定集中培訓管理辦法，對名額分配、報名登記、培訓日程安排等日常工作進行嚴格管理。在教學上，要分析和研究所培訓的會計人員的構成情況、行業特點，并根據會計人員所處行業、專業技術職稱、文化程度，專業知識、操作技能、工作水平等方面的層次性和差異性，將受教育的會計人員分為不同層次或不同群體，以統一的培訓規劃和知識體系為基礎，分層次安排教學內容，并盡可能采取研究式、案例式、體驗式等教學形式，增強內容的可聽性、教學的互動性，提高培訓效果和質量。還要根據會計培訓的進展情況，制定相應的規劃，設置相應的目標管理。為適應新形勢還要多開展一些專題講座，提高講座質量，設立講座審批制。還要在教學中注重教學相長、推陳出新，建立學員意見反饋機制，以督促授課教師不斷提高授課水平，做到精益求精。總之，要在每一個環節都做到有章可循。

三、提供一套理論、實踐與形勢發展相結合的培訓教材及資料，建立一個較為完備的課程設置體系

根據學以致用的原則，采用由淺入深、逐級遞進、螺旋上升的思想，設計出一套內容較為全面、理論聯系實踐的培訓教材及資料，同時設置高質量的培訓課程。培訓課程必須具有相當的知識面，每一講都要觀點明確、內容詳實、重點突出，每期培訓課程要相對形成一個嚴謹的課程體系。

四、打造一支高素質的培訓教師隊伍，建立培訓教師信息庫

目前會計人員繼續教育是由有關負責同志和專家授課，同時聘請個別高校教師講授有關課程，采取的是內外結合、專兼結合的方式來完成的，因此圍繞繼續教育課程的設置，積極收集教師資料，建立教師信息庫，并及時更新教師信息，為會計人員的培訓提供充足的教師資源保障。并根據細化的各項規章制度，打造一支高素質的教師隊伍。

五、擁有一套健全的現代化培訓手段，進行遠程教育和設立網上培訓課堂

會計人員繼續教育要利用現代化科技手段，逐步完善會計人員培訓設施建設，開展全方位的會計培訓。集中授課時可利用多媒體進行生動有效的課堂教學，還可通過衛星遠程傳輸系統，建立會計人員繼續教育的遠程教學網，因時因地開展會計人員培訓學習；并在會計網站上設立會計網上課堂，為會計人員參加網上培訓學習創造條件，要在現有的網站資源上，不斷加強技術設備等基礎設施建設，逐步建立繼續教育自己的遠程和網絡培訓系統。

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【關鍵詞】電力系統；人力資源；問題；對策

0.前言

經濟的進步，技術的發展對電力人才需求也在提高。由于電力系統工作自身的特征，不論是社會型服務的電力人才或者是專業的人才管理，都必須要與人力資源管理理論相結合，發掘人才的潛力，提高電力系統的工作效率。

1.當前電力系統人力資源管理中存在的問題

多年來，我國電力系統人力資源管理中都存在一定的缺陷，隨著改革的深入，這種缺陷在不斷減少，但仍然存在諸多的問題亟待完善。

1.1人力資源的觀念十分落后

當前，我國電力系統在員工的管理中仍然堅持傳統的觀念，對員工的管理采取管制的方式，沒有給員工營造一種家的感覺，并未真正將員工當作系統的一部分，對人力資源不夠重視。人才的管理過于僵硬、冰冷，對人才約束力較大，抑制了員工的積極性，長此以往，大量的人才外流，近而制約電力系統的發展。

1.2 人員的配置規劃合理性不足

人員配置的問題一直是電力系統最主要的問題，尤其是規劃的合理性較差，使得某些部門人才結構十分混亂，實力被掩蓋，無法發揮，或者發揮的不夠充分，無法將人才的才華展示出來。部分部門更加嚴重，裙帶關系較多，有些人通過走后門的方式將親朋好友帶入到電力系統中，導致整個系統人員冗雜，互相扯皮，人滿為患，懈怠工作，導致資源的浪費與流失，整個部門的工作效率下降，影響工作效率。

1.3 薪酬機制不夠合理

同工同酬制度的實施是為了實現勞動的公平與合理性，但在電力系統中多數的崗位采取的是崗薪工資制，就是根據員工所在的崗位及其自身的職稱來確定其工資與待遇，這也是為什么很多員工費勁心力去晉職稱，也是受到這一政策的影響，很多學歷相對較低員工付出再多的勞動仍然無法獲取相應的報酬，嚴重打磨了其積極性，使其對工作失去信心。

1.4 績效考核機制的公平合理性較差

電力系統對員工績效考核不夠重視，考核的機制不夠公平與合理。具體表現為以下幾點：

首先，缺乏明確的職位說明書；其次是考核標準不夠明確，整個標準看起來過于寬泛，沒有針對性；再次是考核隊伍的專業性較差，一言堂的情況仍然存在，所有事物完全由領導決定，民主與科學性不足；最后就是考核的結果完全流于形式，與員工的薪酬與獎金脫離，無法發揮考核的功效。

1.5 對員工的培訓力度不夠

員工培訓是電力系統人力資源管理最為關鍵的部分，是十分重要的環節，但從當前電力系統的員工培訓情況來看，仍然存在諸多問題亟待完善。第一是實用性不夠，很多培訓內容都是由管理層制定的，不夠實際，因此理論大于實際。對員工進行培訓多是浪費精力與實踐，對自身的技能與修養沒有實際幫助。第二是培訓的方式過于老套，仍然以演講會、座談會、動員會為主，無法發揮主人翁意識，調動不起員工的積極性。

2.加強電力系統人力資源管理的必要性

2.1 人力資源管理是電力系統的重要組成部分

電力系統發展的外部環境是無法控制的，因此要想做好電力系統的人力資源管理必須要強化內部環境的控制能力。學習并且靈活的運用人力資源管理理論對于整個系統的運作都顯得十分重要且不可替代，因此新時期的電力系統管理必須要以人力資源管理為首要任務。

2.2不可否認當前電力系統人力資源管理中存在諸多問題

任何系統在建立與發展過程中都不可避免的存在諸多問題，合理的調配人力就可以提高人才的利用率，做到人盡其用。反之則非常容易造成人員冗雜，互相推諉，消極怠工，造成資源的浪費，影響系統的長遠發展。

2.3人力資源管理屬于一種重要技能

不論是國營企業還是民營單位，人力資源管理都是一個必不可缺的項目，良好的運用人力資源管理的技能，會提升系統的運作流暢性，實現資源配置的合理性，提高系統的競爭力。

3.改進電力系統人力資源管理問題的有效對策

從上文的分析中我們可以看到，在當前形勢下電力系統人力資源管理的重要性毋庸置疑，但對其存在的問題必須要給予足夠的重視，采取有效對策加以改進，促進其管理水平的提高。

3.1改進管理人員的思想意識

這就要求電力系統內的人力資源管理人員要進行理論的系統學習，做好人才的長遠規劃及合理安排，減少人力資源的浪費，提升人員的利用率，促進工作效率的提高。

3.2加強對電力系統員工的績效考核

科學合理的績效考核指標是整個系統人力資源管理的關鍵，該指標必須要根據員工的性質及其崗位的區別來設計；同時該考核要堅持自我的考核與領導考核相結合的原則；最后是必須要突出績效考核結果的激勵功能。對考核的結果進行分析，要突出其激勵功能，對于相對較差的員工必須要進行相應的懲罰，而對于結果較為理想的員工則要進行獎勵。可以與工資環節掛鉤，突出考核的功能，既讓員工認識到自己的工作情況，也可以發揮激勵與懲戒作用。

3.3加強對員工的培訓

人是發展的根本，因此，電力系統內員工的發展是整個系統發展的根本，這就要求深入實際進行調查，深入到群眾中，立足于基層員工，根據實際需求制定培訓內容，提高員工的實戰能力。同時要緊跟時展需求，豐富員工的培訓項目于內容，吸引員工主動學習，近而促進技能的提高。

3.4完善員工的獎懲機制

要想激發員工的積極性，就必須要有相對完善的獎懲機制，電力系統必須要根據員工的需求增加對員工的獎勵，為員工考慮，為員工謀福利。系統與員工間建立良好的和諧關系，互相幫助，共同促進系統的長遠發展。

4.結束語

綜上所述，我們不難看到，在未來的發展中人才是根本，人力與人才是電力系統發展繁榮的根本動力，因此，電力系統未來的發展必須要重視人力資源的管理，積極學習現代化的人力資源管理理論，將其與當地的電力系統人力資源管理情況相結合，找出問題，分析問題，并解決問題，合理的規劃與配置人才，形成穩定的發展環境，激發員工積極性，促進系統長遠發展。

【參考文獻】

[1]李寧.試論新形勢下我國電力企業人力資源管理[J].科技創業月刊，2005（7）.

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【關鍵詞】電力故障 優化辦法 管理思考

一、電力系統故障問題分析

在電力系統運作過程當中，通過對于電力故障問題進行分析，發現其中問題出現的關鍵不在于技術層面，加強管理工作的開展便可以從根本上使得電力系統運行的故障問題得到解決，因此，通過筆者的分析梳理，發現電力系統的運行故障問題主要有一下幾個方面。

1.忽略電力設備檢修工作的開展

在電力調度運行工作當中，電力設備出現問題較多的原因之一，在于對于電力機械設備缺乏的定期維修。在管理過程當中中，由于缺乏對于電力檢修工作的認識，從而導致電力系統在運行當中，出現一定的問題。電力運輸設備是保證電力正常調度的基礎，對于電力運輸設備，必須做到定期檢修，同時對于不符合電力調度需要的舊設備、老設備要及時的更換。由于電力的特殊性，往往在檢修的時候必須要停電操作，通過改變系統的運行方式來確保供電以及保證電網的安全穩定運行。但是，在很多時候，由于線路老化，系統未升級等原因，導致電力設備出現問題不能夠及時修復。因此，導致電力系統故障問題的出現。

2.電力系統管理制度冗雜

由于電力系統復雜，而且涉及面廣泛。各個電網的數量較多，而且在管理上沒有形成一個統一的管理方案。因此，在管理制度的缺乏也是電力系統出現故障的一種典型的原因之一。另外，在電力系統的內部管理當中，存在著多出現重使用、輕管理的普遍現象。認為電力系統把握好電力調度與電費收繳便完成了基本工作。因此，忽略了管理的科學性。在電力調度中運行自動化系統之后，由于在運行和管理經驗的缺乏，不僅帶來了管理制度缺失這一種典型問題，同時還產生了一個“重使用、輕管理”的現象。這些問題的出現，都是導致電力系統在管理過程當中，出現管理重疊影響電力系統效率的關鍵。

3.電力系統內部人員素質偏低

在電力系統當中，當下存在著一個較為普遍的原因就是電力系統內部的管理人員和操作人員素質普遍不高的原因。縱觀當下，在諸多基層的電站，許多的電力調控運行管理人員，由于沒有得到正規的培訓，存在專業知識匱乏，職業道德修養不高的現象。而且，一部分的工作人員在電力系統憑借電力工作經驗資歷老而進行一系列的管理。這些人員往往年齡偏大，對于新的管理模式在認識上存在的不足。另外，在電力系統當中，實際的操作人員也沒有具備相關的要求，比如扎實的電力調控理論知識和實踐技能等，這樣在綜合因素的作用之下，便會導致由于內部工作人員的原因，從而影響系統的操作管理不能保證高效工作。因此，我們必須注意對管理人員的培養。

二、電力系統故障優化辦法

在當下電力系統故障當中，通過對于主要問題進行梳理之后，結合相關的問題，進行具有針對性的解決和探討，從而為優化電力系統的故障進行一系列的實踐。

1.注重對于電力設備定期檢修工作的開展

要想保證電力系統的正常運行，減少故障出現的幾率，就需要從平時的電力檢修維護工作當中開始著手。對于進行身背檢修和維護的工作人員而言，要加強培訓，提升他們的思想意識，時刻銘記安全第一，加強檢修工作，消除存在的安全隱患。對各項安全措施要經常嚴格查看，細心檢查，杜絕安全事故的發生。

2.在安全管理的指導下進行各項工作的開展

在對于電力系統故障進行優化過程當中，首先要注意的就是對于電力系統安全性的管理。提到安全管理，主要就是建立健全安全監督管理制度，進行內部人員安全管理培訓，做到從源頭、從根源杜絕此類事件的發生。加大對電力系統運行的監督力度，要求各部門人員嚴格遵守各項安全生產制度，提高預防風險的能力。

3.提高電力系統內部工作人員的綜合素養

組織相關工作人員及時學習自動化系統的原理，定期進行專業培訓，了解該系統的工作過程，然后有針對性的為自動化系統工作制定合理的管理制度，規范系統的管理工作，讓電力調度的一切工作都有據可依。平時注意營造良好、嚴謹的工作氛圍。與此同時，建立懲罰體系，調動員工的積極性。

參考文獻：

[1] 楊洋，唐睿，呂飛鵬. 基于COMTRADE格式的故障錄波分析軟件設計[J]. 繼電器. 2008（07）

[2] 白青剛，夏瑞華，周海斌，廖曉春. 采用高性能集成芯片的故障錄波裝置設計[J]. 電力系統自動化. 2005（22）

[3] 黃純，江亞群. 蔡舒平，張保會，薛巖. 一種新型故障錄波裝置的構成原理及設計[J]. 電氣傳動自動化. 2013（03）

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關鍵詞：電力系統；自動化技術；安全管理

中圖分類號：TM76文獻標識碼：A文章編號：1006-4222（2015）23-0144-02

我國科學技術在改革開放以來有了明顯的提升，電力系統自動化技術也得到了很好的完善。安全、經濟、可靠是我國對電網運行的最基本的三點要求。但是，實際運行過程中，電網安全運行仍然存在些許問題，這制約了電網進一步的發展以及電力系統的自身完善。電力系統的安全運行，對工作人員提出了更高的要求，對于技術規范、自動化設計、日常維修維護等各個方面都需要進行更多的細節化處理，同時加強溝通和聯系。總的來說，對于電力系統自動化技術安全管理的正確實施，需要我們根據現今的管理理念和運行策略，對電力系統自動化作用予以充分體現，并在不斷的實踐探索中對我國電網安全管理水平提高提供寶貴的經驗和應有的作用。

1我國電力系統自動化技術應用現狀

1.1電力系統設計不科學

我國雖然經濟發展迅速，但是我國與發達國家相比，電力系統方面仍然比較落后，伴隨近幾年的城鄉電網規劃，電力系統自動化技術逐漸成熟，但是，電力系統的一些問題也隨之出現，主要是由于電力系統設計不夠科學合理，在電網技術方面沒有對應的技術標準，這就造成了電力系統自動化技術運用過程中事故頻發，對電力系統安全造成影響。

1.2電力設備質量不過關

電力設備質量問題一直是我國較為突出的問題所在，應用電力系統自動化技術由于設備質量問題更容易造成安全事故。我國市場經濟發展迅速，但是仍然不夠成熟，電力設備生產廠家生產的產品技術含量是很高的，但是只顧追究經濟效益，反而對產品質量方面并不重視，再加上電力設備和電力自動化技術沒有達到統一的標準，這就使得設備質量難以得到保障。部分外購件生產管理更是松懈，而生產廠家內部人員對系統認識并不一定特別透徹，這就造成了設計問題的出現，電力設備質量問題層出不窮。

1.3技術管理不規范

電力系統自動化技術的應用對技術人員的專業素質水平要求也是極高的，但是在生產過程中，技術人員素質水平參差不齊，而且整體而言普遍偏低。再者對于自動化技術維護大多是交由生產廠家，專業的管理人員緊缺。這些情況說明，目前對于專業管理人才的培養十分欠缺，這就使得實際操作和維護方面造成安全事故不斷發生，以及對事故處理不及時，這樣對于電網運行成本又有所增加，安全隱患也進一步加大。所以，建設一支擁有電力系統高素質人才維護隊伍是勢在必行的。而且，預防電力系統事故的發生還需要我們對電力安全教育進行有效的宣傳。

2提升電力系統自動化安全管理技術水平對策分析

2.1提升專業人員技術素質水平

電力系統自動化技術人員綜合素質水平程度對電力系統自動化技術的安全管理影響很大，就這方面專業人員的素質提升方法，首先可以就企業實際情況對各個崗位的作用職責進行明確，使員工就工作崗位以及公司需求進行不斷的動態學習，不斷的進行自我進步，適應崗位的需求和公司的需求，從意識上認可自己的生存是基于自身技術水平的提高和不斷豐富自我。然后還要進行不同方面的培訓，尤其是對于技術管理人員的培訓更要到位，使大部分人都能夠更好的在不斷的培訓成長中，掌握更先進的技術知識，不斷對實際操作能力進行提升。另外，管理人員除卻有豐富的管理經驗外，要對企業的發展經營理念、戰略部署足夠了解。還要營造一定的不斷學習的氛圍，引導員工進行主動學習和主動探索新技術、新理念、新思維。給員工樹立不斷學習、不斷完善的終身學習理念，不斷自我完善，滿足企業對人才的要求，進一步發揮體現自己的價值。

2.2提升電力系統自動化技術的維護水平

電力系統自動化技術安全管理水平的要求，使得電力系統自動化技術的維護水平要滿足企業的需求和社會的要求。這就需要有針對性的建立高素質自動化技術管理隊伍，對各個部門以及技術人員進行定期培訓，使維護人員技術得以迅速并持續的提升。隨著科學技術的不斷發展和完善，數字化電網與變電站已經普遍在各地應用，對電力系統的穩定安全運行提供了很好保障。電力系統自動化技術發展主要是需要發揮本身的技術優勢，不斷的進行信息的采集和處理，對電力系統中運行數據和通信數據進行資源整合并管理，以不斷提升電力系統自動化技術的智能化信息水平，保證電網能夠安全可靠的運行。最終以確保能夠提升電力系統企業的整體競爭力，并且以提升電力系統自動化維護水平的方法，能夠降低電網運行成本，并能夠安全運行。

2.3強化自動化技術電力系統應用管理水平

對自動化技術電力系統應用管理水平的強化主要分為兩方面，一方面是對于電力系統自動化應用模式的合理設計，另一方面是能夠制定統一、標準的技術規范。前者主要是考慮到我國目前關于電力系統自動化技術應用水平有限，經驗不足，所以在電力系統自動化技術設計初期就要對各個方面都進行周密的計算和全方位的考慮，對安全事故發生情況從設計角度開始就要降到最低。為了能夠確保電力系統運行效率情況，一般在設計方面采取以下三種設計方式：

（1）電力系統需要在運行過程中不斷的將信息情況輸送給處理層并借助管線與電力系統設備連接。分布式結構對各個單元模塊要求都是相對獨立的，避免互相之間發生不必要的影響。

（2）對系統的擴展性和兼容性進行不斷的提升，以對自動化管理水平進行促進并提升。通常而言，電力系統自動化技術是由硬件和軟件兩部分構成的，同時還具備之間相互對應的通信接口，這是為了在電網環境中能夠更容易的進行自動化技術應用。

（3）對電力系統設計進行優化是提升自動化技術管理水平的重要途徑。盡可能的簡化電力系統中的二次接線，并同時對存在質量問題的繼電器用高質量繼電器進行替換，并科學合理的對開關柜和主控界面進行設計，以能夠優化電力系統，并同時降低安全事故的發生概率。后者為對電力系統制定統一、標準的技術規范。當前電力系統自動化技術應用并不充分，只有建立更加完善的電力系統自動化技術管理標準，才能更好的確保電網能夠高速有效的運行，而且能夠間接避免安全事故的發生，并將事故發生概率不斷降低。在進行電力系統自動化技術應用時，必須要有相應的技術標準規范可作為依據，并且在實際過程中突出電力系統的重要功能作用。對于電力系統設備也要嚴格按照自動化技術標準執行，如對通信控制器、RTU、模擬盤等等具體設備都要進行嚴格把控技術關、質量關，這樣根據標準規范進行嚴格處理，從源頭上把控設備問題，定能更好的控制一系列電網安全事故的發生。

3結束語

近些年來，我國經濟發展迅速，社會進步明顯，國家對于電力行業發展的要求也越來越高，需保障電網“安全、可靠、經濟”的基本要求，我國電網系統也需要對國家社會發展提供足夠的電力資源作為保障。此外，隨著科學技術的不斷發展，現代電力系統發展的主要方向就是自動化技術發展，并且我國電力系統自動化技術也在不斷更新完善，正在由低階段向高階段過度。故而，電力系統自動化的安全管理在這段時期更為關鍵，需要運用更有效的管理措施，并引導電力系統自動化技術不斷的向更加標準化、智能化、規范化方向發展。對于自動化技術應用管理也不容忽視，在提高管理水平的同時進行電力系統設計優化。以此保證電網更加完全可靠運行，并推進我國電力事業的蓬勃發展。

參考文獻

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[4]王蕾.淺談電力生產安全管理[J].科技資訊，2011（21）.

篇9

在新時期內，行業競爭、企業間的競爭主要是人才競爭，許多現代企業開始重視人才的培養與管理，但是電力系統仍然沒有徹底打破舊的管理模式，影響了整個電力系統的進步與發展，對此，電力系統需要重新審視當前現狀，積極改變舊的模式，在人力資源管理方面有所創新，適應現代社會，促進整個電力行業的發展。

二、電力系統人力資源管理的概念及內涵

電力系統人力資源管理的概念從電力行業將主要是指將人才與管理智慧相結合，從而促進電力系統發展的一種力量。從管理角度講主要是指電力系統管理層對員工入職、從業、培養、離職等各個方面的管理與監督。它是電力系統中最為活躍的能動因素，具有客觀性的同時又具有人文性，在管理過程中應該對員工有人文主義主義關懷，人力資源管理的有效展開對企業員工工作的策劃與監管有重要意義。

三、電力系統人力資源管理的重要性

1.人力資源管理對企業的長遠發展有重要意義

電力系統的管理主要是靠電力系統管理層對員工的監管來進行的，通過制定目標有效監管來維持電力系統的運轉，能使這一步驟良好運轉的兩個條件就是，企業管理層能正確給予員工合理有效的業績目標和受監管員工有良好的團隊意識和職業素養，能夠對行業對市場有一定的了解和掌控力，只有這樣人力資源管理才能有效進行，電力系統才能高效運轉。

2.人力資源管理是企業核心競爭力的重要影響因素

在市場競爭中最核心的是知識的競爭、科技的競爭、人才的競爭。人力資源管理能更有效的提升員工的總體素質，讓員工在專業素養方面不輸其他企業，這也是競爭中一個不容小覷的優勢。

四、電力系統人力資源管理的現狀

1.組織結構老化，無法適應現代社會

首先，無法擺脫社會固有體制是人力資源管理研發中遇到的一大難題，在企業化管理有能力給企業帶來更多靈活用人權力的時候，制度方面存在限制，在選拔人才過程中，不能將人才匹配到相應的崗位，不能讓人才發揮最大的作用，這一過程中，仍舊存在關系戶。其次，當前，很多電力系統人力資源管理方面的人力管理培訓不夠，目標不明確。畢業生或者新職員在剛剛進入到企業時就沒有第一時間收到培訓，再加上自身缺乏相應的實踐基礎，這給人力資源管理埋下了隱患。最后，電力系統對人力資源管理的重視程度仍然不夠，沒有在行業內部形成一套行之有效的人力資源管理體制。

2.缺乏行之有效的績效評定

電力系統不斷發展，不同部門出臺的績效評定各不相同，一些機制能起到一定的推動作用，但是大多數績效評定都存在相應問題，對企業起不到促進作用。人力資源能力的開發需要一套有效的激勵機制，大多數部門所推出的管理制度都較為落后，無論是在選拔人命，職責分配還是在績效考核，分配薪酬方面都存在著各種各樣的問題。這是一些原本能力夠充足的人潛能得不到發揮，這無疑會影響電力行業的整體發展。

3.人力資源總體素質與技術水平不吻合

新時期，先打技術飛速發展，電力系統中所運用的技術也不斷革新，然而，在這樣的情況下，電力系統工作人員素質能力卻被時代所落下，高端學歷人才就業專業不對口等問題屢見不鮮。

五、針對電力系統人力資源管理的問題所采取的措施

1.優化組織結構

與其他普通行業不同，電力系統作為國家能源生產供應行業，是重要的國企，主要是國家管理，這一方面使電力系統的發展有雄厚的資源保證；另一方面在人力資源管理體制上又有一定的特殊性。電力系統在新時代中，只有努力破除舊體制，發展完善新體制，轉變固有的人力資源管理方式，在面向市場與社會時，公平公正的選拔人才，讓優秀的人才能在合適的崗位發揮他最大的潛能，并且企業應該給予人力資源管理高度的重視，打破傳統觀念的束縛，能夠運用人力資本創造經濟效益。

2.采取有效的評定機制

電力行業應該采用合理有效的評定機制，在績效考核與薪酬分配方面能夠讓大多數員工滿意，并且能夠給予優秀的員工獎勵，犯錯的員工懲罰，這樣才能使員工更加認真積極的對待工作，也能讓員工以最大的熱情來對待工作，發掘他們的智慧與潛能。

3.加強人力資源素質培訓

管理層可以在工作中給員工安排一定的專業培訓，通過引進國內外先進設備和技術，聘請高技術人員來進行培訓講解了解國內外最先進的技術，同時注重實踐能力的培養，為企業的進步儲存充足的人才，讓員工的專業素質能夠追隨時代的腳步進步，為企業的長遠發展帶來不竭的動力。

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關鍵詞：電力系統自動化研究方向發展趨勢 新技術

變電站電力系統是把一些設備組裝起來，用以切斷或接通、改變或者調整電壓，在電力系統中，變電站是輸電和配電的集結點，變電站主要分為:升壓變電站，主網變電站，二次變電站，配電站。電力系統綜合自動化是基于科技發展和計算機網絡技術的出現而逐步形成的一個概念，是一個綜合發電廠、變電站、輸配網絡和用戶的集成概念，其概念研究和實現的主要目的就是如何更好地掌控和監視電力從出廠到供應的全過程，使輸配過程更有效和通暢。

1、電力系統自動化的研究方向

（1）智能保護與變電站綜合自動化 。對電力系統電保護的新原理進行了研究，將國內外最新的人工智能、模糊理論、綜合自動控制理論、自適應理論、網絡通信、微機新技術等應用于新型繼電保護裝置中，使得新型繼電保護裝置具有智能控制的特點，大大提高電力系統的安全水平。（2）電力市場理論與技術。基于我國目前的經濟發展狀況、電力市場發展的需要和電力工業技術經濟的具體情況，認真研究了電力市場的運營模式，深入探討并明確了運營流程中各步驟的具體規則；提出了適合我國現階段電力市場運營模式的期貨交易（年、月、日發電計劃）、轉運服務等模塊的具體數學模型和算法，緊緊圍繞當前我國模擬電力市場運營中亟待解決的理論問題。（3）電力系統實時仿真系統。對電力負荷動態特性監測、電力系統實時仿真建模等方面進行了研究，引進了加拿大teqsim公司生產的電力系統數字模擬實時仿真系統，建成了全國高校第一家具備混合實時仿真環境的實驗室。（4）電力系統運行人員培訓仿真系統。電力系統運行人員培訓仿真系統是針對我國電力企業職工崗位培訓的迫切要求，將計算機、網絡和多媒體技術的最新成果和傳統的電力系統分析理論相結合，利用專家系統、智能cai（計算機輔助教學）理論，進行電力系統知識教學、培訓的一種強有力手段。本系統設計新穎，并合理配置軟件資源分布，教、學員臺在軟件系統結構上耦合性很少，且系統硬件擴充簡單方便，因此學員臺理論上可無限擴充。 （5）配電網自動化。在中低壓網絡數字電子載波ndlc、配網的模型及高級應用軟件pas、地理信息與配網scada一體化方面取得了重大技術突破。（6）電力系統分析與控制 。對在線測量技術、實時相角測量、電力系統穩定控制理論與技術、小電流接地選線方法、電力系統振蕩機理及抑制方法、發電機跟蹤同期技術、非線性勵磁和調速控制、潮流計算的收斂性、電網調度自動化仿真、電力負荷預測方法、基于柔性數據收集與監控的電網故障診斷和恢復控制策略、電網故障診斷理論與技術等方面進行了研究。（7）人工智能在電力系統中的應用。結合電力工業發展的需要，開展了將專家系統、人工神經網絡、模糊邏輯以及進化理論應用到電力系統及其元件的運行分析、警報處理、故障診斷、規劃設計等方面的實用研究。（8）現代電力電子技術在電力系統中的應用。開展了電力電子裝置控制理論和控制算法、各種電力電子裝置在電力系統中的行為和作用、靈活交流輸電系統、直流輸電的微機控制技術、動態無功補償技術、有源電力濾波技術、大容量交流電機變頻調速技術和新型儲能技術等方面的研究 （9）電氣設備狀態監測與故障診斷技術。通過將傳感器技術、光纖技術、計算機技術、數字信號處理技術以及模式識別技術等結合起來，針對電氣設備絕緣監測方法和故障診斷的機理進行了詳細的基礎研究，開發了發電機、變壓器、開關設備、電容型設備和直流系統等主要電氣設備的監控系統，全面提高電氣設備和電力系統的安全運行水平。

2、電力系統自動化總的發展趨勢

1.1 當今電力系統的自動控制技術正趨向于:

①在控制策略上日益向最優化、適應化、智能化、協調化、區域化發展。②在設計分析上日益要求面對多機系統模型來處理問題。③在理論工具上越來越多地借助于現代控制理論。④在控制手段上日益增多了微機、電力電子器件和遠程通信的應用。⑤在研究人員的構成上益需要多“兵種”的聯合作戰。

1.2 整個電力系統自動化的發展則趨向于：

①由開環監測向閉環控制發展，例如從系統功率總加到AGC(自動發電控制)。②由高電壓等級向低電壓擴展，例如從EMS(能量管理系統)到DMS(配電管理系統)。③由單個元件向部分區域及全系統發展，例如SCADA(監測控制與數據采集)的發展和區域穩定控制的發展。④由單一功能向多功能、一體化發展，例如變電站綜合自動化的發展。⑤裝置性能向數字化、快速化、靈活化發展，例如繼電保護技術的演變。⑥追求的目標向最優化、協調化、智能化發展，例如勵磁控制、潮流控制。⑦由以提高運行的安全、經濟、效率為完成向管理、服務的自動化擴展，例如MIS(管理信息系統)在電力系統中的應用。

近20年來，隨著計算機技術、通信技術、控制技術的發展，現代電力系統已成為一個計算機(Computer)、控制(Control)、通信(Communication)和電力裝備及電力電子(Power System Equiqments and Power Electronics)的統一體，簡稱為“CCCP”。其內涵不斷深入，外延不斷擴展。電力系統自動化處理的信息量越來越大，考慮的因素越來越多，直接可觀可測的范圍越來越廣，能夠閉環控制的對象越來越豐富。

3、 具有變革性重要影響的三項新技術

3.1 電力系統的智能控制 電力系統的控制研究與應用在過去的40多年中大體上可分為三個階段:基于傳遞函數的單輸入、單輸出控制階段;線性最優控制、非線性控制及多機系統協調控制階段;智能控制階段。電力系統控制面臨的主要技術困難有:

①電力系統是一個具有強非線性的、變參數(包含多種隨機和不確定因素的、多種運行方式和故障方式并存)的動態大系統。②具有多目標尋優和在多種運行方式及故障方式下的魯棒性要求。③不僅需要本地不同控制器間協調，也需要異地不同控制器間協調控制。

智能控制是當今控制理論發展的新的階段，主要用來解決那些用傳統方法難以解決的復雜系統的控制問題;特別適于那些具有模型不確定性、具有強非線性、要求高度適應性的復雜系統。

智能控制在電力系統工程應用方面具有非常廣闊的前景，其具體應用有快關汽門的人工神經網絡適應控制，基于人工神經網絡的勵磁、電掣動、快關綜合控制系統結構，多機系統中的ASVG(新型靜止無功發生器)的自學習功能等。

3.2 FACTS和DFACTS

3.2.1 FACTS概念的提出 在電力系統的發展迫切需要先進的輸配電技術來提高電壓質量和系統穩定性的時候，一種改變傳統輸電能力的新技術――柔流輸電系統(FACTS)技術悄然興起。

所謂“柔流輸電系統”技術又稱“靈活交流輸電系統”技術簡稱FACTS，就是在輸電系統的重要部位，采用具有單獨或綜合功能的電力電子裝置，對輸電系統的主要參數(如電壓、相位差、電抗等)進行調整控制，使輸電更加可靠，具有更大的可控性和更高的效率。這是一種將電力電子技術、微機處理技術、控制技術等高新技術應用于高壓輸電系統，以提高系統可靠性、可控性、運行性能和電能質量，并可獲取大量節電效益的新型綜合技術。

3.2.2 FACTS的核心裝置之一――ASVC的研究現狀 各種FACTS裝置的共同特點是:基于大功率電力電子器件的快速開關作用和所組成逆變器的逆變作用。ASVC是包含了FACTS裝置的各種核心技術且結構比較簡單的一種新型靜止無功發生器。

ASVC由二相逆變器和并聯電容器構成，其輸出的三相交流電壓與所接電網的三相電壓同步。它不僅可校正穩態運行電壓，而且可以在故障后的恢復期間穩定電壓，因此對電網電壓的控制能力很強。與旋轉同步調相機相比，ASVC的調節范圍大，反應速度快，不會發生響應遲緩，沒有轉動設備的機械慣性、機械損耗和旋轉噪聲，并且因為ASVC是一種固態裝置，所以能響應網絡中的暫態也能響應穩態變化，因此其控制能力大大優于同步調相機。

3.2.3 DFACTS的研究態勢 隨著高科技產業和信息化的發展，電力用戶對供電質量和可靠性越來越敏感，電器設備的正常運行甚至使用壽命也與之越來越息息相關。可以說，信息時代對電能質量提出了越來越高的要求。

DFACTS是指應用于配電系統中的靈活交流技術，它是Hingorani于1988年針對配電網中供電質量提出的新概念。其主要內容是:對供電質量的各種問題采用綜合的解決辦法，在配電網和大量商業用戶的供電端使用新型電力電子控制器。

4、基于GPS統一時鐘的新一代EMS和動態安全監控系統

4.1 基于GPS統一時鐘的新一代EMS 目前應用的電力系統監測手段主要有側重于記錄電磁暫態過程的各種故障錄波儀和側重于系統穩態運行情況的監視控制與數據采集(SCADA)系統。前者記錄數據冗余，記錄時間較短，不同記錄儀之間缺乏通信，使得對于系統整體動態特性分析困難;后者數據刷新間隔較長，只能用于分析系統的穩態特性。兩者還具有一個共同的不足，即不同地點之間缺乏準確的共同時間標記，記錄數據只是局部有效，難以用于對全系統動態行為的分析。

4.2 基于GPS的新一代動態安全監控系統 基于GPS的新一代動態安全監控系統，是新動態安全監測系統與原有SCADA的結合。電力系統新一代動態安全監測系統，主要由同步定時系統，動態相量測量系統、通信系統和中央信號處理機四部分組成。采用GPS實現的同步相量測量技術和光纖通信技術，為相量控制提供了實現的條件。GPS技術與相量測量技術結合的產物――PMU(相量測量單元)設備，正逐步取代RTU設備實現電壓、電流相量測量(相角和幅值)。