企業(yè)安全教育培訓(xùn)方案范文

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篇1

關(guān)鍵詞：安全教育；安全培訓(xùn)；職業(yè)安全；教育培訓(xùn)

中圖分類號：G459 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2016）29-0026-02

隨著我國經(jīng)濟建設(shè)的高速發(fā)展，職業(yè)安全與健康問題也不斷的暴漏出來。雖然國家比較重視職工安全與健康問題，同時也采取了很多措施來保障員工的安全與健康，但一次又一次的生產(chǎn)安全事故和職業(yè)病危害的發(fā)生不得不讓我們陷入沉思。只有從源頭上對危險有害因素加以控制，才能減少傷亡事故和職業(yè)病危害的發(fā)生。只有提高員工的職業(yè)安全與健康知識和技能，才能使其自覺的遵守安全操作規(guī)程，才能使其主動地加強自身的安全防護。然而這一切都需要企業(yè)員工在平時養(yǎng)成良好的安全與健康方面的行為習(xí)慣，提高自身的安全素養(yǎng)，因此對員工進行職業(yè)安全教育培訓(xùn)顯得很有必要。由于我國的職業(yè)安全教育培訓(xùn)起步尚晚，其教育培訓(xùn)水平和西方國家相比還有很大差距。本文通過從政府層面、協(xié)會層面和企業(yè)層面對美國的職業(yè)安全教育培訓(xùn)方式進行剖析，找出我國與美國在職業(yè)安全教育培訓(xùn)方面的具體差異，來改進我國的職業(yè)安全教育與培訓(xùn)的方式，提升安全教育與培訓(xùn)的質(zhì)量。

1 美國職業(yè)安全教育培訓(xùn)概況

1.1 政府及協(xié)會層面

1970年，美國國會通過了《職業(yè)安全與健康法》，該法改變了各州單獨立法的局面，加強了聯(lián)邦對職業(yè)安全與健康的統(tǒng)一規(guī)制。美國設(shè)立了職業(yè)安全與健康管理局、職業(yè)安全健康研究所和職業(yè)安全健康審查委員會等機構(gòu)[1]。在美國的眾多與安全教育培訓(xùn)的有關(guān)的協(xié)會中美國石油協(xié)會最具影響力。美國制定了較完備的安全培訓(xùn)機構(gòu)教師準入、聘用和資格證吊銷制度[2]。美國的與職業(yè)安全教育培訓(xùn)有關(guān)的主要機構(gòu)的職責(zé)、培訓(xùn)項目及培訓(xùn)特點，見表1。

1.2 企業(yè)層面

美國政府和協(xié)會要求企業(yè)必須定期對本企業(yè)員工進行安全教育和培訓(xùn)。美國企業(yè)不僅重視對新入職的本企業(yè)員工進行入職培訓(xùn)，同時也非常重視對企業(yè)合作伙伴的員工進行培訓(xùn)。美國企業(yè)通常利用會議室在安管人員的指導(dǎo)下為其員工提供集中的定期培訓(xùn)服務(wù)。每次培訓(xùn)并不是要求員工對所培訓(xùn)的內(nèi)容粗略地看一下，而是在眾多課程中選擇那些與本企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)相關(guān)的課程詳細地進行講解，并要求員工對培訓(xùn)課程的內(nèi)容進行討論[3]。在選擇培訓(xùn)課程和擬定培訓(xùn)計劃時，大部分企業(yè)都會考慮本企業(yè)曾經(jīng)或者近期發(fā)生的傷害事故或者未遂事故，并且把這些事故的原因以及教訓(xùn)作為安全培訓(xùn)的重點。另外，美國企業(yè)非常重視培訓(xùn)的效果，并選擇在培訓(xùn)結(jié)束時對其參加培訓(xùn)的員工進行測試來確定培訓(xùn)的效果。

2 啟 示

2.1 職業(yè)安全與健康并重

無論是美國政府機構(gòu)還是美國企業(yè)都非常重視職業(yè)安全與職業(yè)健康。我國企業(yè)在日常的安全管理工作中，比較重視安全工作，但忽視了員工的健康。在今后的安全管理中應(yīng)該做到安全與健康并重，不能只看到企業(yè)內(nèi)部的重大危險源、重大事故隱患，而忽視長期侵蝕員工生命健康職業(yè)病危害因素。

2.2 雇員和雇主并重

美國的職業(yè)安全與健康教育培訓(xùn)工作能夠做到兼顧雇員和雇主的利益。他們認為安全即是效益，企業(yè)做好安全與健康教育培訓(xùn)工作表面上看是企業(yè)花費了資金來保障員工的安全與健康。而從深層次分析，正是由于企業(yè)創(chuàng)造了良好的職業(yè)安全與健康環(huán)境，企業(yè)關(guān)于工傷賠償?shù)馁Y金伴隨著企業(yè)的傷亡事故的減少而減少，并且做好安全工作會給企業(yè)帶來良好的聲譽。

總體來看，做好安全健康教育培訓(xùn)工作對企業(yè)或者是對員工都是百利而無一害的。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)美國那樣，政府部門在注重員工利益的同時也要兼顧企業(yè)的利益，同時企業(yè)也要敢于在安全方面投入一定的資金來創(chuàng)造一個良好的安全與健康的教育培訓(xùn)環(huán)境，讓員工深刻的感受到來自于政府和企業(yè)方面的關(guān)懷。

2.3 法律保障

美國建立的關(guān)于職業(yè)安全與健康教育培訓(xùn)方面的法律以及規(guī)章制度已經(jīng)相當(dāng)完善，我國也應(yīng)該加大這方面的立法和執(zhí)法力度，力爭在最短的時間內(nèi)能夠在安全與健康教育培訓(xùn)方面有新的突破。

2.4 協(xié)作機制

美國的政府部門、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會之間有良好的溝通渠道，并且它們有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)部門，分屬部門之間分工明確。當(dāng)前我國的安全與健康工作分屬不同的部門來管理，雖然每個部門之間分工明確，但它們之間缺乏統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和溝通渠道，我們應(yīng)該建立一個統(tǒng)一的部門來協(xié)調(diào)各個部門關(guān)于安全與健康方面的事務(wù)。

2.5 完備的培訓(xùn)體系

美國的法規(guī)明確規(guī)定了企業(yè)安全培訓(xùn)的方式、內(nèi)容、時間等，并對違反規(guī)定不進行培訓(xùn)的企業(yè)進行處罰，同時美國在安全培訓(xùn)師考評方面也非常嚴格。

我國也應(yīng)該出臺相應(yīng)的規(guī)章制度來規(guī)范安全與健康方面的培訓(xùn)工作，使安全教育培訓(xùn)有章可循、有法可依。只有把與安全教育培訓(xùn)有關(guān)的每個細節(jié)把握好，才能夠建立起完備的培訓(xùn)體系，才能夠提高安全健康教育培訓(xùn)的質(zhì)量。

同時也應(yīng)設(shè)置安全培訓(xùn)師考評制度，讓真正有實力的人員擔(dān)任安全培訓(xùn)師，而不能只看職稱、看學(xué)歷，并隔段時間對安全培訓(xùn)師進行考核來確保安全培訓(xùn)師的質(zhì)量。

2.6 注重培訓(xùn)效果

美國企業(yè)非常重視培訓(xùn)的效果，經(jīng)常在培訓(xùn)后對參加培訓(xùn)的人員進行測試。而我國企業(yè)的安全培訓(xùn)大多數(shù)只能一種形式，一種擺設(shè)，很難收到具體的效果。

我們也應(yīng)該建立培訓(xùn)后的考評制度，讓企業(yè)的安全培訓(xùn)不只是一種形式，使企業(yè)的安全培訓(xùn)真正的起到為員工和企業(yè)服務(wù)的作用。

2.7 加強資金投入

美國政府部門設(shè)立有專項的資金來保障安全健康教育培訓(xùn)工作，企業(yè)在安全投入方面也會綜合考慮自己企業(yè)的實際情況，依據(jù)國家的相關(guān)法律規(guī)定來保障安全教育培訓(xùn)專項資金的投入與使用。

安全資金的投入是支撐安全健康教育培訓(xùn)工作的重要力量，我國政府機構(gòu)應(yīng)設(shè)專項資金來幫助困難企業(yè)完成教育培訓(xùn)工作，企業(yè)自身也應(yīng)該設(shè)立專項資金來確保其安全教育培訓(xùn)工作順利開展。

2.8 增強全民安全教育和安全文化建設(shè)

美國十分重視公共安全文化教育和公眾安全文化建設(shè)，從國家層面講，我國也應(yīng)該不斷加強公眾的安全教育，提高公民的安全素質(zhì)，積極推進公眾的安全文化建設(shè)，努力提高整個社會的安全氛圍，使安全文化與安全教育培訓(xùn)相互促進、相互發(fā)展，共同推動安全工作的順利開展。

2.9 將職業(yè)健康與安全教育與學(xué)校教學(xué)實踐相結(jié)合

美國在日常的學(xué)校教育過程中很重視對學(xué)生灌輸一些安全與健康的教育培訓(xùn)知識。我們也應(yīng)改變傳統(tǒng)的思維，敢于采用先進的方法，在學(xué)生的課堂中穿插一些職業(yè)安全與健康教育方面的素材，讓他們在就業(yè)前就已經(jīng)具有良好的職業(yè)健康保護意識和職業(yè)安全技能，通過這種途徑不僅能夠提高企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生水平和職業(yè)教育狀況，也有利于職工職業(yè)健康和安全知識、技能的掌握。

3 結(jié) 語

由于職業(yè)安全健康教育培訓(xùn)對于企業(yè)的安全生產(chǎn)和員工生命健康的保障至關(guān)重要，所以我們應(yīng)該充分認識到在這方面和美國等發(fā)達國家的差距。

通過對美國職業(yè)安全健康教育培訓(xùn)方法的分析，借鑒其先進的教育培訓(xùn)方式，同時結(jié)合我國的實際情況建立起完備的職業(yè)安全健康教育培訓(xùn)制度，尋找到一條適合我國國情的職業(yè)安全健康培訓(xùn)道路，從而保證企業(yè)的安全生產(chǎn)和員工的生命健康和安全。

參考文獻：

[1] 劉華煒，李欣，蘇國勝，等.美國職業(yè)安全健康培訓(xùn)現(xiàn)狀及啟示[J].專題介 紹，2014，14（7）：5-7.

篇2

在新技術(shù)、新設(shè)備不斷更新的今天，供電企業(yè)對安全的要求越來越高，不同層次、不同崗位的員工，隨時面臨著巨大的壓力，安全教育培訓(xùn)是滿足員工渴望在一個安全、舒適的環(huán)境中工作的自身需求，維護員工權(quán)益的基礎(chǔ)保障。對于個人來說，員工應(yīng)通過企業(yè)提供的各種安全教育培訓(xùn)，將接受和參與安全教育培訓(xùn)作為企業(yè)最大的福利，進行安全知識和安全防護技能的補充、更新、拓寬，提高安全素質(zhì)，增強新形勢下對企業(yè)安全需求的適應(yīng)能力，維護自己最大的權(quán)益。

當(dāng)前供電企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作中存在的問題

1.對安全教育培訓(xùn)重要性認識不足。部分基層單位、班組負責(zé)人，對安全教育培訓(xùn)工作重要性和緊迫性的認識存在盲區(qū)，導(dǎo)致員工崗位安全教育培訓(xùn)工作沒有被納入單位、班組日常工作計劃的現(xiàn)象出現(xiàn)，受經(jīng)濟效益、工作進度等客觀因素的影響，顯現(xiàn)出員工崗位安全教育培訓(xùn)缺乏的現(xiàn)象。

2.安全教育培訓(xùn)制度尚不健全。隨著供電企業(yè)快速發(fā)展和企業(yè)員工對安全教育培訓(xùn)滿意度的變化，現(xiàn)有安全培訓(xùn)制度顯現(xiàn)出安全教育培訓(xùn)管理制度或標準的缺失，可操作性欠缺，安全教育培訓(xùn)職能交叉加重了基層的負擔(dān)等方面的問題。

3.安全教育培訓(xùn)覆蓋面不足。基層單位、班組受培訓(xùn)能力限制，導(dǎo)致員工安全教育培訓(xùn)有名無實，流于形式，造成基層員工安全教育培訓(xùn)嚴重缺失，在不斷積累之后造成員工整體安全素質(zhì)和安全意識偏低。

4.安全教育培訓(xùn)針對性不強。當(dāng)前，安全培訓(xùn)多以理論講解為主，由于與現(xiàn)場安全工作實際出現(xiàn)脫節(jié)，開展安全教育培訓(xùn)工作之前沒有開展前期調(diào)研，廣泛征求員工對安全教育培訓(xùn)的需求，導(dǎo)致安全教育培訓(xùn)沒有真正按照不同專業(yè)、不同層次員工的工作特點把握安全教育培訓(xùn)需求，有針對性的擬定安全教育培訓(xùn)計劃和實施方案，使基層單位、班組的安全教育培訓(xùn)顯現(xiàn)出走過場，為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，缺乏針對性等方面的問題。

5.安全教育培訓(xùn)評價管理機制還不夠完善。目前，供電企業(yè)員工安全培訓(xùn)體系建設(shè)逐步趨于完善，但培訓(xùn)評價管理體系相對滯后，導(dǎo)致基層單位、班組安全培訓(xùn)開展情況的監(jiān)督、檢查和培訓(xùn)質(zhì)效的考核、認證欠缺規(guī)范。

6.安全教育培訓(xùn)師資較薄弱。一是基層單位、專業(yè)班組培訓(xùn)員由于長期從事繁忙的現(xiàn)場工作、接觸的專業(yè)前沿信息較少、時間和精力有限等原因，導(dǎo)致教育理念更新不及時，教育理論知識相對欠缺；二是由于基層單位、專業(yè)班組培訓(xùn)員在承擔(dān)現(xiàn)場培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的同時還要面對和處理復(fù)雜、動態(tài)的現(xiàn)場作業(yè)工作，導(dǎo)致培訓(xùn)人員投入到培訓(xùn)教學(xué)上的時間、精力很難保證；三是一些基層單位將培訓(xùn)人員承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)劃為義務(wù)勞動，缺乏有效的激勵機制，導(dǎo)致培訓(xùn)人員在開展安全教育培訓(xùn)教學(xué)工作中的積極性受挫，培訓(xùn)效能感下降，從而影響了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

做好企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作的對策研究

1.企業(yè)要健全和完善安全教育培訓(xùn)體系的基礎(chǔ)建設(shè)。企業(yè)在完善三級安全教育培訓(xùn)體系的同時，一是在硬件設(shè)施的投入和配備等方面要安排專用資金，落實具體部門，建設(shè)并完善企業(yè)員工安全教育培訓(xùn)基地，配置必要的培訓(xùn)設(shè)備和設(shè)施，深入基層開展培訓(xùn)課題調(diào)研，根據(jù)企業(yè)安全生產(chǎn)管理要求，制定安全教育培訓(xùn)計劃；二是加強企業(yè)安全教育培訓(xùn)師資隊伍的建設(shè)，通過基層選拔、自主培養(yǎng)，專業(yè)人員引進等多種方式，做好安全教育培訓(xùn)師資資源的儲備，建立能滿足企業(yè)安全教育培訓(xùn)要求的師資隊伍，保證安全教育培訓(xùn)工作的質(zhì)效，使安全教育培訓(xùn)計劃能夠得到有效落實。

2.企業(yè)要將安全教育培訓(xùn)與企業(yè)安全目標愿景進行有效結(jié)合。安全教育培訓(xùn)具有形式和載體多元化的特征，但無論是通過企業(yè)安全文化建設(shè)，還是通過安全知識和技能培訓(xùn)、競賽、演講、論壇、專題講座等形式開展安全教育培訓(xùn)，始終都要同企業(yè)安全發(fā)展的安全目標愿景相結(jié)合。一是企業(yè)要將安全教育培訓(xùn)與員工個人的崗位追求、價值追求相結(jié)合。從關(guān)心員工各方面利益的角度出發(fā)，通過安全教育培訓(xùn)使員工樹立正確的安全價值觀，能夠發(fā)自內(nèi)心的真正認識到只有保證了安全，才能得到個人利益，實現(xiàn)個人追求，真正實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，主動接受安全教育培訓(xùn)，自覺汲取安全知識、提升安全技能。二是安全教育培訓(xùn)要納入企業(yè)的教育培訓(xùn)總體規(guī)劃中，與專業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育培訓(xùn)有機融合，確定專責(zé)部門和人員統(tǒng)一管理，形成完善的安全教育培訓(xùn)體系，避免安全教育培訓(xùn)流于形式的現(xiàn)象出現(xiàn)，使安全教育培訓(xùn)在培訓(xùn)資金、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)場所、培訓(xùn)設(shè)施、培訓(xùn)質(zhì)效等方面從組織結(jié)構(gòu)和管理上得到保障。

3.企業(yè)要形成安全教育培訓(xùn)的閉環(huán)管理流程。安全教育培訓(xùn)的閉環(huán)流程包括全面掌握企業(yè)和員工安全技能和素質(zhì)提升需求，做好安全教育培訓(xùn)需求分析；根據(jù)安全教育培訓(xùn)需求有針對性的編制安全教育培訓(xùn)計劃，設(shè)置培訓(xùn)課程；安全教育培訓(xùn)實施過程和安全教育培訓(xùn)質(zhì)效評價等四個方面。企業(yè)和員工安全技能和素質(zhì)提升需求調(diào)查，是確定安全教育培訓(xùn)目標、制定安全教育培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)，是進行安全教育培訓(xùn)實施過程和安全教育培訓(xùn)質(zhì)效評價的前提，也是加強培訓(xùn)工作計劃性、針對性、可控性和預(yù)見性的關(guān)鍵。企業(yè)和員工安全技能和素質(zhì)提升需求調(diào)查主要包括以下幾個方面的內(nèi)容：一是安全教育培訓(xùn)部門和基層單位、班組對企業(yè)安全教育培訓(xùn)制度的落實情況；二是企業(yè)安全水平和缺陷、隱患、事故狀況，員工安全意識、安全技能水平和“三違”現(xiàn)象發(fā)生率；三是員工對崗位新工藝、新設(shè)備、新技能的認知狀況，應(yīng)急處置技能和水平。

編制安全教育培訓(xùn)計劃和設(shè)置培訓(xùn)課程，應(yīng)根據(jù)各級安全教育培訓(xùn)體系組織機構(gòu)實際，結(jié)合安全教育培訓(xùn)需求調(diào)查制定。計劃要做到有目標、有內(nèi)容、有措施，注重針對性、實效性、可行性和操作性。

安全教育培訓(xùn)實施過程首先是要明確培訓(xùn)要求，科學(xué)合理的控制培訓(xùn)進度，著重從員工安全意識的提升、安全知識的完善、安全技能的補缺等方面提高員工整體安全素質(zhì)。基層的單位和班組在安全教育培訓(xùn)工作的實施中，可從制度、規(guī)范、常態(tài)、學(xué)用結(jié)合等方面出發(fā)，采用安全知識和技能培訓(xùn)、競賽、演講、論壇、專題講座等多種形式，喚起員工參與安全教育培訓(xùn)積極性；把握好安全理念、安全啟迪、事故警示、人機互動等環(huán)節(jié)，對員工進行全方位的安全教育培訓(xùn)；結(jié)合工作實際和安全實踐經(jīng)歷，緊貼本單位和班組安全生產(chǎn)工作實際，開展安全知識和技能學(xué)習(xí)、討論分析事故案例等，真正做到有的放矢。

安全教育培訓(xùn)質(zhì)效評價是安全教育培訓(xùn)取得實效的保障，包括評估確定、評估方案制定、評估實施和評估反饋四個步驟。一是利用聽課、座談、問卷調(diào)查等方式，對參培人員進行培訓(xùn)計劃安排、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)進度、培訓(xùn)環(huán)境、后勤服務(wù)、授課技巧等方面認可程度的評價；二是利用試卷答題、技能實操以及撰寫培訓(xùn)心得體會等方式，掌握參培人員對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握情況和安全知識與技能的提升情況；三是通過對參訓(xùn)者行為觀察及訪談其主管或同事，評定參訓(xùn)者接受培訓(xùn)后在工作行為上的變化；四是評估培訓(xùn)后帶來的組織相關(guān)產(chǎn)出的變化效果。

篇3

根據(jù)建筑施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)的需求，結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況，為加強我公司安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹公司“安全第一、預(yù)防為主”的方針，確保安全管理體系的高效運轉(zhuǎn)，特制定我公司～年度安全教育培訓(xùn)計劃，具體內(nèi)容如下：

安全教育培訓(xùn)對象：公司安全管理人員、項目經(jīng)理、安全員、特殊工種和技崗人員(包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員)。

一、公司安全管理人員

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。

3.安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點：公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

二、項目經(jīng)理

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，項目安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。

3.安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點：公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

三、安全員

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，公司各項安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。

3.安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初年末的空閑時間及安全生產(chǎn)月期間。上級主管部門組織的培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點：公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

四、特殊工種、技崗人員。

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：公司各項安全管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)。

3.安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強化培訓(xùn)時間根據(jù)在建工程進度進行安排，每個工程培訓(xùn)次數(shù)不少于2次。

4.培訓(xùn)地點：工程所在地會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。

五、教育培訓(xùn)實施措施：

充分發(fā)揮各科室及項目部的作用：員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室、各項目部。充分發(fā)揮各科室及項目部的作用就可以保證員工培訓(xùn)工作按計劃實施，可以對員工培訓(xùn)工作進行綜合管理，可以使員工培訓(xùn)工作更加緊密地與公司生產(chǎn)實際需要相結(jié)合。

建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度：凡上級行政機關(guān)要求持證上崗的崗位，未經(jīng)培訓(xùn)合格不準上崗;對企業(yè)提供培訓(xùn)機會未按要求接受培訓(xùn)的員工按公司有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定進行處罰。逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式。不斷修訂和完善員工培訓(xùn)管理規(guī)定，加強員工培訓(xùn)工作的監(jiān)控力度，保證按公司所需落實各項培訓(xùn)工作。

篇4

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。

3.安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點：公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

二、項目經(jīng)理

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，項目安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。

3.安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點：公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

三、安全員

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，公司各項安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。

3.安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初年末的空閑時間及安全生產(chǎn)月期間。上級主管部門組織的培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點：公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。

四、特殊工種、技崗人員。

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：公司各項安全管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。

2.安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)。

3.安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強化培訓(xùn)時間根據(jù)在建工程進度進行安排，每個工程培訓(xùn)次數(shù)不少于2次。

4.培訓(xùn)地點：工程所在地會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。

五、教育培訓(xùn)實施措施：

充分發(fā)揮各科室及項目部的作用：員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室、各項目部。充分發(fā)揮各科室及項目部的作用就可以保證員工培訓(xùn)工作按計劃實施，可以對員工培訓(xùn)工作進行綜合管理，可以使員工培訓(xùn)工作更加緊密地與公司生產(chǎn)實際需要相結(jié)合。

篇5

關(guān)鍵詞：建筑工人；安全培訓(xùn)；重要性

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個國家經(jīng)濟的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。隨著近年來建筑業(yè)持續(xù)迅猛的發(fā)展，機械化操作代替了手工操作，而機械化的程度越高，就要求我們的操作工人技術(shù)素質(zhì)水平越高。建筑工人的技術(shù)素質(zhì)水平直接影響到建筑施工安全事故的發(fā)生，所以控制和減少傷亡事故，確保安全施工的關(guān)鍵之一是“強化對建筑工人的安全教育和培訓(xùn)”，但是目前建筑企業(yè)安全教育培訓(xùn)存在一定問題，結(jié)合工作實踐,我談?wù)剬ㄖ┕て髽I(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的幾點看法：

一、建筑安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀

現(xiàn)實工作中, 由于認識水平的不同,建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況發(fā)展不平衡。但隨著市場經(jīng)濟不斷深入和發(fā)展,一部分建筑施工企業(yè),受利益驅(qū)動,片面追求經(jīng)濟效益,安全意識淡薄,放松了安全管理,特別是在對職工的安全教育培訓(xùn),在經(jīng)濟上和時間上不舍的投入,導(dǎo)致安全技術(shù)水平低下。一些建筑業(yè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和項目經(jīng)理對安全生產(chǎn)的“重視”,僅限于在開會時講“要注意安全”,而怎樣注意安全就講不出所以然,一些安全員不明白自己在施工現(xiàn)場的地位和作用,對安全知識一知半解,有的甚至連常用安全技術(shù)規(guī)范標準都不了解,特別是新進場的民工沒有接受過任何安全教育,特種作業(yè)人員無證上崗,不懂本工種操作規(guī)程,不掌握安全技術(shù)規(guī)范標準。

二、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容要具體化

1、建筑企業(yè)安全教育的內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)思想教育、安全知識教育、安全技能教育。（1）安全生產(chǎn)思想教育。安全生產(chǎn)思想教育的目的是為安全生產(chǎn)奠定思想基礎(chǔ)，通常從加強思想路線和方針政策教育、勞動紀律兩個方面進行。通過安全生產(chǎn)思想路線和方針政策的教育，提高各級領(lǐng)導(dǎo)、管理干部和廣大職工的政策水平，使他們嚴肅認真地執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策、法律。勞動紀律教育主要使廣大職工懂得嚴格執(zhí)行勞動紀律對實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性。（2）安全知識教育。安全知識教育的主要內(nèi)容：企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、施工工藝、機械設(shè)備、高處作業(yè)、腳手架工程、模板工程、臨時用電工程、文明施工、消防器材應(yīng)用等安全基本知識。（3）安全技能教育。安全技能教育就是結(jié)合本工種專業(yè)特點，實現(xiàn)安全操作、安全防護所必須具備的基本技術(shù)知識的教育。使每個職工都要熟悉本工種、本崗位專業(yè)安全技術(shù)知識，包括安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全操作規(guī)程等。

2、安全教育要有明確的目標、具體的內(nèi)容、可行的措施,才能起到事半功倍的效果。對建筑施工企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和項目經(jīng)理培訓(xùn)的主要內(nèi)容是國家安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)、標準和規(guī)范及重大傷亡事故教訓(xùn)分析,專職安全管理人員不僅要學(xué)習(xí)黨和國家的安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī),重點還要反復(fù)學(xué)習(xí),安全生產(chǎn)技術(shù)標準和規(guī)范掌握應(yīng)用檢查、評定、分析和提出整改措施和方法。作業(yè)人員培訓(xùn)主要內(nèi)容,除國家安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)外,重點要學(xué)習(xí)安全知識常識和本工種安全技術(shù)操作規(guī)程以及重大傷亡事故案例分析。安全教育中要杜絕蜻蜓點水,隨意找?guī)妆緯?念幾個文件和規(guī)定,走過場的現(xiàn)象發(fā)生，切實提高安全工作水平。

三、安全教育培訓(xùn)形式要多樣化

安全教育培訓(xùn)可采取各種有效方式開展活動，比如說可以制作形式多樣的培訓(xùn)資料，圖文并茂，提高員工的培訓(xùn)興趣；也可以建立安全教育室，舉辦多層次的安全培訓(xùn)班，舉辦安全知識演講、報告會、進行圖片和典型事故照片展覽，放映電視教育片，舉辦安全知識競賽，購置或編印安全技術(shù)和勞動保護的參考書、刊物、宣傳畫、標語等。總之，安全教育要避免枯燥無味和流于形式，可采取各種生動活潑的形式，并堅持經(jīng)常化、制度化。同時應(yīng)注意思想性、嚴肅性和及時性。培訓(xùn)要與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，每次培訓(xùn)結(jié)束必須進行考試，以檢驗培訓(xùn)效果。

安全教育培訓(xùn)是提高職工安全素質(zhì)的根本途徑,安全教育的形式多種多樣，內(nèi)容也很多，關(guān)鍵是要注重教育培訓(xùn)的效果，避免形式主義、走過場。隨著安全責(zé)任越來越重大，安全教育的內(nèi)容一定要全面、具體，要正確對待各種安全教育培訓(xùn)，講求實效，真正以人為本，讓員工受益，真正提高員工的安全素質(zhì)，從而為實現(xiàn)零事故奠定基礎(chǔ)。

四、加強培訓(xùn)，提高素質(zhì)

1、加強對管理層人員培訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)管理素質(zhì)。企業(yè)必須定期、定時、分批培訓(xùn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部、工程技術(shù)人員和生產(chǎn)管理人員，認真學(xué)習(xí)建設(shè)工程安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)范性文件，提高管理安全生產(chǎn)的素質(zhì)，做到對安全生產(chǎn)能管、會管、管得好。

2、加強對施工人員崗前培訓(xùn)，提高其安全生產(chǎn)意識。企業(yè)對參加施工的人員，必須進行安全技術(shù)教育，使其熟知和遵守本工種和各項安全技術(shù)操作規(guī)程，并定期進行安全技術(shù)考核，合格者方準上崗操作。對于從事電氣、起重、建筑登高架設(shè)作業(yè)、焊接、汽車駕駛、爆破等特殊工種的人員，必須經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，獲得合格證書后，方準持證上崗。

篇6

【關(guān)鍵詞】安全生產(chǎn)管理 存在問題及對策

中圖分類號：TU714文獻標識碼： A

目前我國在建工程由過去的簡單多層向高層、超高層發(fā)展，規(guī)模數(shù)量越來越大，工程結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，新技術(shù)、新材料、新設(shè)備、新工藝不斷涌現(xiàn)，隨之而來的工程實施過程中的安全問題也越來越多和復(fù)雜；每年都不同程度的發(fā)生建設(shè)工程的安全事故，甚至出現(xiàn)群死群傷的特大安全事故，給人民生命和財產(chǎn)帶來巨大的損失。究其原因就是施工單位在工程實施過程中不認真貫徹落實國家有關(guān)建筑工程安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及安全方面的技術(shù)規(guī)范、規(guī)程和標準，尤其是安全生產(chǎn)管理制度不完善，安全措施不到位等造成施工安全事故的頻發(fā)。根據(jù)我在工程實踐中的經(jīng)驗，就工程實施中的安全生產(chǎn)管理存在的問題進行分析并提出相應(yīng)的對策。

一、施工企業(yè)設(shè)立的現(xiàn)場安全生產(chǎn)組織機構(gòu)及責(zé)任體系不到位，安全管理人員、特種作業(yè)配置數(shù)量不足或不具備相應(yīng)資格，主要原因就是施工單位承攬工程較多，具有相應(yīng)資格的人員數(shù)量太少，另外掛靠借證的現(xiàn)象比較嚴重。

二、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度的建立僅停留在書面上，實際的“三級”安全教育、班前班后的安全技術(shù)交底并未落實到位，總包單位和分包單位的安全意識淡薄，造成現(xiàn)場勞務(wù)人員安全意識不強，全憑感覺和經(jīng)驗施工，大多數(shù)的安全事故都是由施工人員的違規(guī)操作和管理人員的違章指揮造成的。

三、安全文明施工措施費的投入不到位或未全部投入。雖然國家對建設(shè)工程安全文明施工措施費的投入都有嚴格的規(guī)定，但是還是有部分施工企業(yè)和業(yè)主共同造假來減少投入，即使施工企業(yè)拿到這筆費用也不會全部投入，甚至被挪作他用，這樣必然造成安全防護設(shè)施及勞動保護用品的配置不到位，埋下安全隱患。

四、施工組織設(shè)計中有關(guān)安全的技術(shù)措施及安全專項施工方案沒有針對性，起不到指導(dǎo)現(xiàn)場施工的作用。即使方案經(jīng)修改完善達到要求，在實際的施工過程中，施工人員也很少按方案進行施工，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生，反映出現(xiàn)場安全監(jiān)督不到位的管理缺陷。

五、對分包單位安全管理不到位，分包單位自身安全管理制度和措施也不完善，實施中相應(yīng)的安全措施也不到位，必然存在著安全隱患。

根據(jù)以上問題進行分析，為避免或減少安全事故的發(fā)生，必須做到如下幾點：

一、制定項目安全管理總目標，將其分解到各部門各崗位，形成崗位目標，同時明確安全目標的內(nèi)容，配置相應(yīng)的資源，并定期進行考核，實施檢查考核要嚴格按考核辦法進行，防止流于形式。

二、建立完善的項目實施組織機構(gòu)，技術(shù)管理部門及崗位、施工管理部門及崗位、材料管理部門及崗位、動力設(shè)備管理部門及崗位、專職安全管理部門及崗位、其他管理部門及崗位要設(shè)置齊全，各部門及崗位應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)要明確，配置的各專業(yè)管理人員數(shù)量要滿足工程實施需要，資格都要符合相關(guān)法律法規(guī)規(guī)范要求，不得弄虛作假。

三、圍繞工程實際及項目機構(gòu)設(shè)置制定完善的安全生產(chǎn)責(zé)任制度：安全生產(chǎn)責(zé)任制度主要是對企業(yè)負責(zé)人、分管安全生產(chǎn)負責(zé)人、技術(shù)負責(zé)人、項目負責(zé)人和負責(zé)項目管理的其他人員、專職安全生產(chǎn)管理人員、施工班組長及各工種作業(yè)人員等，以及各職能部門：包括生產(chǎn)計劃、技術(shù)、安全、設(shè)備、材料供應(yīng)、勞動人事、財務(wù)、教育、衛(wèi)生、保衛(wèi)消防等部門的安全生產(chǎn)責(zé)任制度。

四、加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，堅決防止流于形式，搞形式主義。

1.對新工人的“三級”安全教育培訓(xùn)是進行公司、項目、班組的“三級”安全教育培訓(xùn)，并且經(jīng)考核合格后，方能上崗。

2.對建筑施工企業(yè)“三類人員”和特種作業(yè)人員實行年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，并將培訓(xùn)情況納入安全生產(chǎn)職業(yè)資格管理，經(jīng)過教育培訓(xùn)考核不合格的人員，不得上崗。

3.對于作業(yè)人員進入新的施工現(xiàn)場要進行轉(zhuǎn)場安全教育培訓(xùn)；對于作業(yè)人員進入新的崗位，要進行轉(zhuǎn)崗安全教育培訓(xùn)；對于作業(yè)人員離開原作業(yè)崗位六個月以上，又回到原作業(yè)崗位的，要進行復(fù)崗安全教育培訓(xùn)；未經(jīng)教育培訓(xùn)或培訓(xùn)教育不合格的人員，不得上崗作業(yè)。

4.對于施工單位采用了新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料，在使用前必須對其進行充分論證和研究，掌握其安全技術(shù)特性，有針對性的采取有效的安全防護措施，并對作業(yè)人員進行相應(yīng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。

5.季節(jié)性安全教育。

對于夏季高溫、炎熱、多雷雨的施工，也是觸電、雷擊、坍塌等事故的高發(fā)期，針對安全用電知識、預(yù)防雷擊知識、防坍塌安全知識、預(yù)防臺風(fēng)、暴風(fēng)雨、泥石流等自然災(zāi)害的安全知識、防暑降溫知識，對施工人員加強夏季施工安全教育。

對于冬季施工，針對防凍防滑知識、防火安全知識、安全用電知識、防中毒知識，對施工人員進行冬季施工安全教育。

五、加強安全生產(chǎn)費用的使用管理，避免偷工減料，部分資金被挪作他用的現(xiàn)象的發(fā)生。

1.嚴格按使用范圍使用，并制定費用使用計劃；

2.加強安全生產(chǎn)費用的監(jiān)督管理；

六、加強對分包單位的安全生產(chǎn)管理的監(jiān)督檢查；

1.嚴格審查分包單位的分包資格，安全生產(chǎn)條件與安全保證體系，認真檢查實際專職安全管理人員、特種作業(yè)人員資格及數(shù)量是否與上報的合格的人員相符，發(fā)現(xiàn)有掛靠資質(zhì)嫌疑的要堅決清退出場。

2.總包單位要與分包單位簽訂安全生產(chǎn)協(xié)議，明確安全責(zé)任與義務(wù)。

3.對分包單位施工過程的安全生產(chǎn)實施檢查與考核。

4.及時清退不符合安全生產(chǎn)要求的分包單位。

七、嚴格按要求編制施工組織設(shè)計及安全專項施工方案，嚴格報驗審批程序，作為指導(dǎo)性和操作性文件，這是保證工程安全生產(chǎn)的前提條件，必須高度重視，不得以應(yīng)付檢查的思想來應(yīng)對。

1.施工組織設(shè)計中有關(guān)施工安全的技術(shù)和防范措施的編制及審批符合規(guī)范要求：

2.安全專項施工方案的編制與審批程序基本與施工組織設(shè)計一致，只是安全專項施工方案更加細化，更具有可操作性。另外對于危險性較大的分部分項工程的安全專項施工方案必須經(jīng)過專家論證程序，審查通過后，施工單位才能實施。

3.加強工程實施過程中的監(jiān)督檢查，防止現(xiàn)場施工人員不按方案要求施工的情況發(fā)生，以免造成重大安全事故。

八、組織專人進行風(fēng)險分析和評估，確定重大危險源，并依據(jù)已知的或潛在的危險因素采取消除或控制的技術(shù)性措施，并且將其融入到安全技術(shù)交底的內(nèi)容當(dāng)中；

1.安全技術(shù)交底的主要內(nèi)容：工程項目和分部分項工程概況及危險部位，針對危險部位采取的具體的防范措施，作業(yè)中應(yīng)注意的安全事項，作業(yè)人員應(yīng)遵守的安全操作規(guī)程和規(guī)范，作業(yè)人員發(fā)現(xiàn)事故隱患后應(yīng)采取的措施，發(fā)生事故后應(yīng)及時采取的避險和急救措施。

2.安全技術(shù)交底必須具體、明確、針對性強，交底要采用書面形式，交底雙方要在書面安全技術(shù)交底上簽字確認。

九、加強現(xiàn)場安全檢查及考核，使安全生產(chǎn)始終處于受控狀態(tài)。

1. 施工單位建立健全施工現(xiàn)場安全檢查制度，制度要充分體現(xiàn)安全管理目標的實現(xiàn)程序，安全生產(chǎn)職責(zé)的履行情況，各項安全生產(chǎn)管理制度的執(zhí)行情況，施工現(xiàn)場管理行為和實物狀況，生產(chǎn)事故、未遂事故和其他違規(guī)違法事件的報告調(diào)查處理情況，安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標準和其他要求的執(zhí)行情況。

2.施工現(xiàn)場安全檢查要進行季度、月度、每周的定期檢查，要進行日常的巡視檢查，要針對模板工程、腳手架、施工起重機械、防塵、防毒、防火等進行專項檢查，要進行季節(jié)性、節(jié)假日的安全檢查，使存在的問題隨時暴露，及時解決，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

3.施工現(xiàn)場安全檢查要依據(jù)《建筑施工安全檢查標準》（JGJ59―2011）以及與之相關(guān)的規(guī)范標準和法律法規(guī)進行檢查。

4.安全檢查要確定檢查對象、目標、任務(wù)，制定檢查計劃，確定檢查內(nèi)容、方法和步驟，成立檢查組，準備必要的檢測儀器和設(shè)備，進入施工現(xiàn)場要對安全生產(chǎn)文件資料及現(xiàn)場實況進行全面檢查，并作出安全檢查結(jié)論，對存在的安全隱患提出整改建議和意見，施工單位應(yīng)按照“三定”（即定人、定時間、定措施）原則進行整改，并把整改結(jié)果報檢查組進行復(fù)查。

5.檢查結(jié)束后，要按照《建筑施工安全檢查標準》（JGJ59―2011）要求進行評定，評定分為優(yōu)良、合格、不合格三個等級，當(dāng)評定等級不合格時，必須整改達到合格。

檢查評定項目有：安全管理、文明施工、腳手架、基坑工程、模板支架、高處作業(yè)、施工用電、物料提升機與施工升降機、塔式起重機與起重吊裝、施工機具。

十、完善和落實施工企業(yè)負責(zé)人、主管質(zhì)量安全及生產(chǎn)工作的副經(jīng)理、總工程師、項目經(jīng)理、技術(shù)負責(zé)人、項目安全總監(jiān)施工現(xiàn)場帶班制度。

總之，施工企業(yè)的安全生產(chǎn)管理在項目的實施過程中，必須進行全過程，全方位，全員參與的管理，并且各項制度措施落實到位，才能真正起到應(yīng)有的作用。

參考文獻：

篇7

Jiang Rong

（中國石化股份有限公司金陵分公司，南京 210033）

（Sinopec Jinling Company，Nanjing 210033，China）

摘要： 高溫高壓、有毒有害、易燃易爆等生產(chǎn)工藝性質(zhì)企業(yè)，屬高危生產(chǎn)企業(yè)。安全是企業(yè)生存與科學(xué)發(fā)展的最根本前提和基礎(chǔ)。努力打造生產(chǎn)本質(zhì)安全，除了要建立和充分發(fā)揮安全管理體系的規(guī)范化和強制性作用，同時要堅持以人為本，創(chuàng)新形式，持續(xù)不斷地扎實開展教育和培訓(xùn)工作，使全體員工時刻保持高度的安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)能力，增強領(lǐng)導(dǎo)和管理者安全生產(chǎn)責(zé)任感、使命感。本文主要就高危生產(chǎn)企業(yè)安全教育培訓(xùn)體系創(chuàng)建與實踐作基本闡述。

Abstract: Manufacturing and processing enterprises with high temperature and high pressure, poisonous materials, and flammable and explosive materials are regarded as high risk manufacturers. Safety is the most fundamental precondition and basis for enterprises surviving and scientific development. In order to make manufacturing essentially safe, on one hand, we should set up and give full play to standardization and compulsory requirements of safety management system, and on the other hand, we should adhere to people oriented, innovate forms, and continuously and steadily conduct education and training, to bring all staff to always maintain safe manufacturing consciousness in mind, to enhance the ability of safe manufacturing, and to increase the sense of mission and responsibility of safe manufacturing for leaders and managers. This paper would give basic elaboration to creating and practising education and training system in high risk manufacturing enterprises.

關(guān)鍵詞： 安全 培訓(xùn) 體系

Key words: safety；training；system

中圖分類號：F273 文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）15-0142-02

0引言

安全教育培訓(xùn)是以安全生產(chǎn)為目的，按照一定要求對員工思想和行為施以影響的有計劃的活動。組織安全生產(chǎn)，抓好安全培訓(xùn)，這是企業(yè)生存發(fā)展的立足之本，是企業(yè)管理中的一項長期而艱巨的任務(wù)。尤其是高危生產(chǎn)工藝企業(yè)，要做到安全第一，必須堅持以人為本，堅持以“真培訓(xùn)、真考核、真兌現(xiàn)”為工作要求，抓實創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)工作。不斷加大對安全教育培訓(xùn)工作的投入，加強對安全教育培訓(xùn)工作的管理，形成系統(tǒng)、規(guī)范的安全教育培訓(xùn)工作機制，確保生產(chǎn)本質(zhì)安全。

1實施全員素質(zhì)提升工程，夯實企業(yè)本質(zhì)安全基礎(chǔ)

切實提高員工生產(chǎn)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)，是做好安全工作的前提。因此，實施全員素質(zhì)和能力提升工程，全面開展經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)和技能操作等各類人員培訓(xùn)，努力打造企業(yè)本質(zhì)安全的基礎(chǔ)，應(yīng)成為企業(yè)安全生產(chǎn)和持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性戰(zhàn)略任務(wù)。

1.1 著力加強高技能人才隊伍建設(shè)高技能人才隊伍是直接從事于一線生產(chǎn)工作的骨干力量，是保證生產(chǎn)安全的重要衛(wèi)士。要以提升職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能為核心,努力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、技能過硬的技能操作人才隊伍為目標，在組織培訓(xùn)、考核評價、使用待遇等方面加大力度，抓實創(chuàng)新，形成學(xué)習(xí)有目標、晉升有通道、發(fā)展有空間，有利于技能人才成長和作用發(fā)揮的良好氛圍。通過組織開展等級工種職業(yè)技能鑒定與技師（高級技師）評價、基本操作技術(shù)與技能培訓(xùn)、裝置系統(tǒng)操作培訓(xùn)、關(guān)鍵操作技術(shù)培訓(xùn)、事故預(yù)案學(xué)習(xí)與演練、仿真模擬訓(xùn)練、新操作法培訓(xùn)、崗位練兵與競賽等內(nèi)容形式，推動技能操作隊伍能力的全面提高，努力營造高技能人才輩出、人人爭先進位的良好成長環(huán)境。

1.2 著力抓好關(guān)鍵技術(shù)人才培養(yǎng)關(guān)鍵技術(shù)人才是企業(yè)專業(yè)技術(shù)隊伍的中堅力量，在安全生產(chǎn)、清潔環(huán)保、節(jié)能降耗、工藝優(yōu)化、設(shè)備保運以及推動技術(shù)創(chuàng)新工作中發(fā)揮著重要作用。要以提高創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)水平為重點，大力培養(yǎng)一支高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才隊伍為目標，按照“數(shù)量滿足、專業(yè)配套、梯次合理，引進與培養(yǎng)相結(jié)合”的要求，圍繞崗位勝任能力標準和解決實際問題能力，通過組織專題技術(shù)講座、新技術(shù)研修、集中系統(tǒng)培訓(xùn)、選送外部培養(yǎng)以及“導(dǎo)師制”等方式，大力加強工藝、設(shè)備、電氣、儀表、安全環(huán)保、計量、化驗分析等關(guān)鍵專業(yè)技術(shù)和國際化人才培養(yǎng)。同時，建立專業(yè)技術(shù)人員職位上升通道，促進專業(yè)人員立足崗位，成就事業(yè)。

1.3 著力加強管理骨干人才培養(yǎng)經(jīng)營管理隊伍是人才隊伍建設(shè)的關(guān)鍵。要堅持以“重能力、重業(yè)績、重貢獻”為原則，以提高履職能力和經(jīng)營管理水平為目標，突出科學(xué)決策、高效執(zhí)行、開拓市場和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。通過采取領(lǐng)導(dǎo)干部年度分期分批輪訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)等形式，了解社會和經(jīng)濟形勢發(fā)展動態(tài)，深刻領(lǐng)會企業(yè)年度方針目標和中心工作內(nèi)涵，切實提高管理科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)水平。結(jié)合實際，通過有計劃地舉辦內(nèi)部控制制度、ERP系統(tǒng)、資本運作、財務(wù)金融、市場營銷、法律事務(wù)等專業(yè)管理培訓(xùn)，推動各項管理水平提升，促進安全生產(chǎn)工作的落實。在全面實施各類人員培訓(xùn)的同時，要建立和完善人才工作機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，形成合理的人才梯隊，努力造就一支專業(yè)齊全、素質(zhì)較高的人才隊伍，為企業(yè)安全生產(chǎn)和持續(xù)有效發(fā)展提供有力支撐。

2圍繞企業(yè)安全工作特點，創(chuàng)建和落實有效的安全教育培訓(xùn)體系

安全教育培訓(xùn)體系的創(chuàng)建要依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)要求，并結(jié)合企業(yè)自身安全工作特點加以部署和落實。要切實抓好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、中層管理者、專業(yè)管理人員、技能操作人員、新入職員工以及外來勞務(wù)用工等各類人員規(guī)定性、常態(tài)性、基礎(chǔ)性安全教育培訓(xùn)，同時，要緊密結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)特點，有重點、有針對性的強化安全專項技術(shù)培訓(xùn)，增強安全生產(chǎn)意識，提高安全技術(shù)水平，提升防范事故能力。

2.1 開展生產(chǎn)人員日常安全教育學(xué)習(xí)日常安全教育學(xué)習(xí)是安全培訓(xùn)體系的基礎(chǔ)。要充分利用交接班、晨會、班會以及在崗時間及時組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)精神、安全生產(chǎn)制度與禁令、企業(yè)安全生產(chǎn)動態(tài)、安全生產(chǎn)經(jīng)驗、事故情況通報、事故舉一反三要求等。利用答題卡等形式，通過互相提問、互相解答，達到互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高的目的。

2.2 落實領(lǐng)導(dǎo)干部和安全管理專業(yè)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部和安全管理專業(yè)人員擔(dān)負著安全生產(chǎn)的重要責(zé)任，尤其是單位和部門主要領(lǐng)導(dǎo)更是安全第一責(zé)任人，因此，要按照地方政府主管部門對領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)管理人員取證要求，嚴格落實安全培訓(xùn)考核工作。要建立定期學(xué)習(xí)和基層生產(chǎn)單位定點聯(lián)系制度，掌握企業(yè)安全生產(chǎn)動態(tài)，不斷增強安全生產(chǎn)責(zé)任和安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)水平。

2.3 加強生產(chǎn)事故處理預(yù)案演練在編制完善安全生產(chǎn)事故處理預(yù)案的基礎(chǔ)上，要有針對性地分面分片定期開展事故處理預(yù)案演練，要做到演練有計劃、有方案、有講評、有總結(jié)、有改進措施，在思想上和行動上確保演練的真實性和實戰(zhàn)性。“拳”不離手，方能手到擒來。

2.4 加強特有安全技術(shù)培訓(xùn)高危生產(chǎn)工藝企業(yè)有著其有特有的安全技術(shù)性質(zhì)，如高溫高壓的生產(chǎn)技術(shù)條件、易燃易爆的工藝介質(zhì)、受限空間的作業(yè)、有毒有害氣體的中毒、設(shè)備腐蝕泄漏造成的燃爆條件、裝置設(shè)備檢維修的安全部署等，對安全技術(shù)工作要求很高。因此，要加大諸如關(guān)鍵生產(chǎn)裝置和重要部位危險點監(jiān)控、安全風(fēng)險技術(shù)評價等針對性地專項培訓(xùn)考核力度，深刻理解安全技術(shù)含義，增強作業(yè)風(fēng)險的認知和分析評價能力，切實把教育培訓(xùn)、提高人的意識作為安全生產(chǎn)工作的出發(fā)點加以認真落實。

2.5 落實特種作業(yè)人員持證作業(yè)規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》等法律法規(guī)，壓力容器操作工、電工、焊工等11個生產(chǎn)作業(yè)工種為特種作業(yè)工種，必須經(jīng)過培訓(xùn)考核方能持證上崗。因此，要嚴肅認真地組織開展有關(guān)取證和復(fù)審培訓(xùn)與考核工作，要從培訓(xùn)內(nèi)容、形式、考核、獎懲等方面嚴格管理與控制，確保持證上崗、確保培訓(xùn)效果，確保不走過場。

2.6 實施全員消防氣防能力建設(shè)高危生產(chǎn)工藝企業(yè)，除了需要有專業(yè)消防氣防隊伍的能力保障，更應(yīng)使全體員工掌握各種防護和器材使用，創(chuàng)建全覆蓋立體式消防體系，在第一時間把事故消滅在萌芽狀態(tài)。要對配備的空氣呼吸器、防毒面具、各種滅火器材、各類防毒防爆報警儀等器具和現(xiàn)場人員急救知識進行培訓(xùn)和實際操作演練考核，增強全員消防和氣防能力。

2.7 做好季節(jié)性特點的安全培訓(xùn)工作針對季節(jié)安全生產(chǎn)特點和要求，要及時組織開展防凍防凝、防滑、防雷、防靜電、防洪防汛等專項安全培訓(xùn)工作，切實保障異常氣候條件下的安全生產(chǎn)工作。

2.8 注重對承包商單位人員的入企教育和培訓(xùn)外來勞務(wù)和工程承包單位人員往往是安全教育與培訓(xùn)的薄弱環(huán)節(jié)，經(jīng)驗告訴我們，違章作業(yè)及安全事故多發(fā)于承包商單位。為最大限度地保護承包商員工生命安全，增強法規(guī)和風(fēng)險意識，提高消減風(fēng)險的能力，確保施工安全，必須對在企業(yè)內(nèi)部從事施工作業(yè)的各類承包商同樣進行嚴格的安全教育管理，包括作業(yè)資質(zhì)審查和企業(yè)、車間、班組三級安全教育，用典型事故案例教育人，用明析的法規(guī)制度約束人，嚴把安全作業(yè)關(guān)。

2.9 創(chuàng)新教育載體，推進安全文化的形成和傳播通過組織開展“安全宣傳月”活動、“安全零距離”知識競賽、“我要安全”“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”全員匯智大討論、防范隱患立功競賽、糾正身邊的違章、安全工作經(jīng)驗交流等活動，豐富安全教育形式，創(chuàng)新安全教育載體，推動安全教育培訓(xùn)工作的深入人心。

3完善制度與加大投入并舉，建立有效培訓(xùn)保障機制

制度是保障，問責(zé)是關(guān)鍵。要根據(jù)企業(yè)實際，制訂并完善安全監(jiān)督管理體系文件，包括安全生產(chǎn)監(jiān)督管理制度、安全教育培訓(xùn)規(guī)定、承包商反“三違”獎懲管理規(guī)定等。尤其對安全教育培訓(xùn)工作的部署，要納入年度員工培訓(xùn)工作計劃，并以文件形式印發(fā)。對其中的安全教育培訓(xùn)內(nèi)容、形式、時間和考核要作出具體安排，對企業(yè)各類人員勝任崗位工作所必備的安全知識、操作技能以及持續(xù)性安全教育培訓(xùn)提出工作要求。按照“管理生產(chǎn)必須管理安全”原則，明確各單位主要負責(zé)人不僅是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，也是安全教育培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，同時對干部履行培訓(xùn)職責(zé)要進行專項檢查，與干部考評任用和經(jīng)濟責(zé)任制考核直接掛鉤，促使各單位切實把安全教育培訓(xùn)工作如同抓生產(chǎn)經(jīng)營工作一樣抓好抓實。必要的投入是保證培訓(xùn)質(zhì)量的條件。要從學(xué)員管理信息化、培訓(xùn)手段現(xiàn)代化、訓(xùn)練裝備標準化、教學(xué)設(shè)施配套化等環(huán)節(jié)，加大資源投入，規(guī)范培訓(xùn)行為，保證培訓(xùn)質(zhì)量。近年來，在部分企業(yè)實施的仿真培訓(xùn)系統(tǒng)，成為員工身臨其境、實練實用的良好平臺，為員工安全培訓(xùn)和技能水平的提高創(chuàng)造了良好的條件，取得了非常顯著的培訓(xùn)效果。

篇8

一、指導(dǎo)思想：

落實科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在項目部組織開展安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，全面提職工的安全素質(zhì)，確保項目的安全順利的竣工。

二、教育和培訓(xùn)的目的：

使各級人員都認識到：

1.遵守“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和工作程序，以及符合安全生產(chǎn)保證體系要求的重要性;

2.與他們工作有關(guān)的重大安全風(fēng)險，包括可能發(fā)生的影響，以及其個人工作的改進可能帶來的安全因素;

3.偏離規(guī)定的工作程序可能帶來的后果;

教育和培訓(xùn)的目標：

提高員工的安全技能;提項目全員的安全意識。

三、教育和培訓(xùn)內(nèi)容：

1.安全思想教育。包括安全生產(chǎn)的方針政策，勞動保護法規(guī)，勞動紀律、安全與效益、安全與個人利益的利害關(guān)系等方面教育。

2.安全基本知識和技能教育培訓(xùn)。包括一般勞動安全、衛(wèi)生知識、專業(yè)安全技術(shù)和安全常識等方面的教育。

3.安全規(guī)章制度教育。包括勞動保護、安全生產(chǎn)、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生的法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)則以及各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度等方面的教育。

4.典型經(jīng)驗和事故案例教育。包括國內(nèi)外、企業(yè)內(nèi)外安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗學(xué)習(xí)，促進本單位安全生產(chǎn)工作，不斷提高安全技術(shù)水平和操作能力，并通過典型事故的剖析，及時采取措施，避免同類事故的發(fā)生。

5.各工種的安全技術(shù)操作規(guī)程;

6.高處作業(yè)、臨邊作業(yè)、機械設(shè)備、用電安全基礎(chǔ)知識;

7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;

8.防護用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。

四、培訓(xùn)時間安排：

每月至少一次安全教育會議

篇9

一、指導(dǎo)思想和工作目標

全縣旅游安全標準化工作的指導(dǎo)思想是：以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本的安全思想，按照落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，進一步強化法律意識、責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，突出重點，講究實效，以點帶面，穩(wěn)步推進。通過實施安全標準化達標工程，促進旅游企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)的自我約束機制，推動我縣旅游安全基礎(chǔ)工作走上制度化、規(guī)范化軌道，全面提升旅游企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平和抗風(fēng)險能力，從根本上保障旅游安全形勢的穩(wěn)定。

二、工作重點

㈠分類指導(dǎo)，重點突破。一是星級飯店，以完善消防基礎(chǔ)設(shè)施、食品衛(wèi)生設(shè)施、監(jiān)控設(shè)施和特殊工種持上崗證為主要突破口；二是A級旅游區(qū)（點），以完善娛樂設(shè)施、道路安全、危險路段警示系統(tǒng)為主要突破口；三是旅行社，以規(guī)范旅游合同、完善租用車輛手續(xù)和安全行駛的制度、強化管理措施、確保零事故為突破口。

㈡加強制度建設(shè)，規(guī)范安全管理。建立健全主要負責(zé)人、安全管理機構(gòu)以及各級安全生產(chǎn)責(zé)任制；建立健全安全檢查、安全教育培訓(xùn)等規(guī)章制度和事故應(yīng)急救援預(yù)案；嚴格規(guī)章制度及執(zhí)行情況的檢查、考評和獎懲，著力在抓好規(guī)章制度的落實上下功夫。

㈢強化教育培訓(xùn)，增強安全意識。有針對性地加強職工安全教育培訓(xùn)工作，提高安全意識和技能。要加強安全文化建設(shè)，樹立正確的安全發(fā)展理念，培育積極、健康、和諧的安全文化，營造濃厚的安全氛圍。

三、進度安排

㈠實施準備階段：從5月上旬到5月下旬。各旅游企業(yè)按照實施方案的統(tǒng)一要求，結(jié)合本旅游企業(yè)的實際情況，制定科學(xué)實施方案，做好宣傳培訓(xùn)和發(fā)動工作，大力宣傳安全標準化的目的、要求和標準，為全面實施該項工作打下良好的思想基礎(chǔ)，營造濃厚的輿論氛圍。

㈡實施階段：從5月底到10月中旬。縣旅游局在宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)督促實施標準化的企業(yè)認真對照《縣旅游星級飯店安全考評標準》、《縣旅游區(qū)（點）安全考評標準》、《縣旅行社安全考核標準》3個標準進行自查自糾和整改完善。10月10日前將自評報告分別上報縣旅游局，并由縣旅游局結(jié)合年度質(zhì)量復(fù)核進行初審，對達不到安全標準化的企業(yè)，限期整改完善。于10月15日將評審情況報市旅游局、市安監(jiān)局。

㈢考核驗收階段：從11月上旬到12月上旬。縣安監(jiān)局、縣旅游局等有關(guān)部門對申報達標企業(yè)進行考評，符合條件的頒發(fā)資質(zhì)證書，并列入行業(yè)年度質(zhì)量復(fù)核、評先創(chuàng)優(yōu)活動重要考核內(nèi)容。

四、工作措施

㈠高度重視、精心組織。實行安全標準化工作，是國務(wù)院和省政府關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定中做出的一項重要決策，是企業(yè)實現(xiàn)本質(zhì)安全，建立長效機制的重要途徑，縣各旅游企業(yè)一定要高度重視，廣泛深入地進行宣傳動員，為安全標準化工作奠定堅實的思想基礎(chǔ)。要大力宣傳國家安監(jiān)總局和省、市政府關(guān)于加強安全標準化工作的一系列重要指示，增強廣大職工做好安全標準化的責(zé)任感和使命感，使廣大職工正確認識安全生產(chǎn)標準化的重要意義和作用，認清本企業(yè)間的差距，堅定搞好標準化的信心。

㈡制定切實可行的實施方案，發(fā)揮典型示范作用。各旅游企業(yè)要立足實際，制定切實可行的方案。基礎(chǔ)條件好的旅游企業(yè)可以先行一步，其他企業(yè)，可以先從主項達標著手，循序漸進，逐步提高。縣旅游局將培育好典型，選擇積極性高、基礎(chǔ)條件好的企業(yè)，先行搞好標準化建設(shè)，作為安全標準化的樣板，在此基礎(chǔ)上認真總結(jié)經(jīng)驗，由點到面，積極推進安全標準化工作。

㈢開展安全標準化培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)。要利用知識講座、技術(shù)比武、崗位練兵等多種形式，向職工傳授安全標準化的有關(guān)知識，提高安全技術(shù)技能。關(guān)鍵崗位必須經(jīng)過考試合格，持證上崗。要把提高旅游企業(yè)負責(zé)人素質(zhì)作為培訓(xùn)工作的重中之重，強化對各級管理人員的安全教育培訓(xùn)工作。

篇10

關(guān)鍵詞：水電站；梯級調(diào)度網(wǎng)絡(luò)；管理

1運行管理的安全原則

（1）制定并不斷完善公司專用的安全策略。為了保護網(wǎng)絡(luò)安全，最重要的事情就是編寫安全策略，描述要保護的對象，保護的理由，以及如何保護它們。安全策略的內(nèi)容最好具有可讀性，同時，注意哪些是保密的，哪些是可以公開的。此外，應(yīng)嚴格執(zhí)行。最后，必須隨時保持更新。

（2）安全防范應(yīng)基于技術(shù)、動機和機會3個方面考慮，以減少攻擊者的成功率。從技術(shù)上講，系統(tǒng)應(yīng)同時需要相當(dāng)高的通用技術(shù)和專用技術(shù)，從而避免不同級別的人員濫用系統(tǒng)。攻擊者的動機方面，應(yīng)消除攻擊者的滿足程度，使其感到受挫。每次攻擊失敗時，安全系統(tǒng)讓攻擊者移動到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的其它地方，使攻擊者工作很辛苦。

（3）應(yīng)盡可能少地向攻擊者提供可攻擊的機會。首先關(guān)閉不用或不常用的服務(wù)，需要時再打開。第二，訪問控制權(quán)限的管理應(yīng)合理。第三，系統(tǒng)應(yīng)能自我監(jiān)視，掌握違反策略的活動。第四，一旦發(fā)現(xiàn)問題，如果有補救措施，應(yīng)立刻采用。第五，如果被保護的服務(wù)器不提供某種服務(wù)，如FTP，那么，應(yīng)封鎖FTP請求。

（4）安全只能通過自己進行嚴格的測試，才能達到較高的安全程度。因為每個人都可能犯錯誤，只有通過完善的安全測試，才能找到安全系統(tǒng)的不足。要做到主動防御和被動防御相結(jié)合，應(yīng)能提前知道自己被攻擊。如果知道自己被攻擊，其實已經(jīng)贏了一半。安全系統(tǒng)不但防御攻擊者，同時防御他們的攻擊。因為攻擊者經(jīng)常失敗后就換個地方，再次實行新的攻擊，因此，不但防御攻擊的源地址，同時防御主機周圍靈活選擇的范圍。

（5）戰(zhàn)時和訓(xùn)練相結(jié)合，也就是說，主動防御必須嚴格測試，并不斷改進。同時，安全軟件的選擇應(yīng)基于應(yīng)用的重要性和產(chǎn)品的更新周期，保證安全系統(tǒng)應(yīng)能跟上新技術(shù)的發(fā)展。應(yīng)經(jīng)常維護、定期測試和檢查防御系統(tǒng)的每一個部件，避免安全系統(tǒng)的能力退化。

（6）在企業(yè)內(nèi)部，應(yīng)讓每一為員工都深刻理解安全是大家的事，不是口號，而是警告，安全和業(yè)務(wù)可能有沖突，最好能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)人員的理解和支持。安全管理過程中，對人員的信任應(yīng)合理、明智，不能盲目信任。在企業(yè)的安全防御系統(tǒng)中，除了采用常規(guī)的防御方案，應(yīng)盡可能采用一些適合行業(yè)特點的新方案，對攻擊者而言，也就多了一層堡壘。要有運行規(guī)范，包括管理制度、審計評估、網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃、工程管理、安全監(jiān)督和災(zāi)難恢復(fù)。

2運行管理的組織結(jié)構(gòu)

為實現(xiàn)整個梯級調(diào)度的網(wǎng)絡(luò)安全，需要各種保證網(wǎng)絡(luò)安全的手段。網(wǎng)絡(luò)安全功能的實現(xiàn)，必須從安全管理功能和管理員的職責(zé)上結(jié)合。企業(yè)的調(diào)度中心的信息部門應(yīng)成立安全系統(tǒng)運行小組管理整個安全系統(tǒng)的運行，負責(zé)完成全企業(yè)的安全系統(tǒng)總體運行方案的編制，負責(zé)安全管理中心的建設(shè)，制訂全企業(yè)范圍的安全管理規(guī)范，對相關(guān)人員進行基本培訓(xùn)，指導(dǎo)各電站（廠）完成其安全系統(tǒng)的運行。應(yīng)有專人負責(zé)網(wǎng)絡(luò)安全，成立網(wǎng)絡(luò)安全管理組，其成員包括領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師以及網(wǎng)絡(luò)安全專家等組成。

3運行管理的培訓(xùn)支持

3.1建立安全教育培訓(xùn)體系

為企業(yè)建立信息安全教育培訓(xùn)的制度，包括安全教育政策制訂、安全教育計劃制訂和安全教育實施支持方案。此外，文檔包括《企業(yè)信息安全組織管理》、《企業(yè)信息安全人員崗位指南》和《企業(yè)信息安全教育培訓(xùn)體系》。

3.2提供教育培訓(xùn)課程

（1）安全基礎(chǔ)培訓(xùn)。

對象：企業(yè)全部與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的人員。

容：系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全及增強安全意識的重要性、主要網(wǎng)絡(luò)安全威脅、網(wǎng)絡(luò)安全層次、網(wǎng)絡(luò)安全度量、主機安全、黑客進攻步驟、安全防范措施和商用安全產(chǎn)品分類等。

目標：增強系統(tǒng)管理員的安全意識，基本了解安全的實際要領(lǐng)，能夠分辯出系統(tǒng)中存在的安全問題。

（2）Unix/Windows系統(tǒng)安全管理培訓(xùn)。

對象：公司安全相關(guān)的系統(tǒng)管理員。

內(nèi)容：掌握Unix/Windows系統(tǒng)的安全策略，常見的攻擊手段分析，各種流行安全工具的使用，在實驗環(huán)境中實際編譯、配置和使用各種安全工具。

目標：能夠獨立配置安全系統(tǒng)，獨立維護Unix/Windows系統(tǒng)安全。在沒有防火墻的情況下，使Unix/Windows系統(tǒng)得到有效的保護。

（3）防火墻、入侵檢測、安全掃描、防病毒和加密等技術(shù)方面的培訓(xùn)課程。

對象：企業(yè)的安全運行和管理人員。

內(nèi)容：安全軟件和設(shè)備的基本概念和原理、作用與重要性、局限性、分類、安全設(shè)備安全策略、設(shè)計、自身的安全與日常維護、安全設(shè)備代表產(chǎn)品的演示和上機。

目標：了解Internet防火墻的基本概念，基本原理和基本的設(shè)計方法。能夠?qū)Π踩O(shè)備作日常維護。能夠根據(jù)系統(tǒng)需求，做出相應(yīng)的安全設(shè)備設(shè)計。能夠?qū)ΜF(xiàn)有安全產(chǎn)品有一定的了解。

要求：具有基本UNIX/Windows， TCP/IP的知識，了解網(wǎng)絡(luò)設(shè)計常識。

（4）安全開發(fā)培訓(xùn)課程。

對象：應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)中與安全相關(guān)的人員。

內(nèi)容：TCP/IP協(xié)議和傳統(tǒng)Socket編程、IPSpoofing的詳細剖析、StackOverflow的詳細剖析、其他流行進攻方法IP Sniff： Sniff， Deny of Service，Connection Killing， IP hijacking等的解釋、并配有實驗。

目標：使系統(tǒng)管理員掌握黑客進攻的手段、原理和方法；并能在實際工作中保護系統(tǒng)的安全性。

3.3安全人員考核

協(xié)助企業(yè)建立信息安全人員考核體系，包括制訂信息安全人員考核標準和建立安全相關(guān)人員定期的評估和考核制度。此外，文檔包括《企業(yè)信息安全人員考核體系》。

4運行管理的技術(shù)服務(wù)