安全工作的設想范文

時間:2024-01-18 17:23:19

導語:如何才能寫好一篇安全工作的設想,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

安全工作的設想

篇1

1.設計高校安全文化制度

立足“大安全觀”的新高度,切實依據高校頂層設計,制定相關的高校安全文化制度。從校園發展戰略的角度,通過分析校園安全的環境,包括外部環境和內部環境,識別安全建設的機遇和挑戰,以及自身所具備的的優勢和不足,從而建設符合自身發展的安全制度,保證制度的科學化和系統化,建立安全文化的理性權威,形成具有高校特色的校園安全理念和正確可行的安全價值觀,這是安全文化構建的重點,也是安全文化是否能切實落實的戰略保證。

2.構建高校安全文化運行的機制

在機制上,建立安全文化工作的內在運行方式,包括建立全員參與機制,充分發揮學校高層的決策和戰略作用、中層的管理和中介作用以及基層的執行和反饋作用;完善宣傳教育機制,營造良好的校園安全文化氛圍;完善安全制度落實機制,提高安全文化的執行力;建立安全文化的責任落實機制,提高安全文化的持續力;落實校園周邊環境的長期管理機制,創造校園安全文化的環境。總而言之,機制建設要保障安全文化建設的相關群體處于一個和諧互動的狀態,各個組成部分相互聯系,動態運作,進而保證安全文化的活力。

3.建立高校安全文化實施的流程

高校安全文化建設的目的是保證校園師生的全方位安全,所以流程建設上必須面對校園師生,從管理學角度,就是將師生看做是客戶,以客戶為導向建立操作落實流程。具體而言,就是轉變“以事為中心”的理念,以師生安全需求為出發點,“以人為本”,建立心理安全文化、環境安全文化、網絡安全文化等實施流程,將安全文化理念全方位立體式的鑲嵌到流程設計之中。

4.提高高校安全文化管理的技術

研究、引進、創新安全文化建設的技術和設備,運用技術設備的更新,提高安全文化建設的效率。在整個校園安全文化建設體系構建的過程中,要重視以上四大支柱的建立,只有健全的安全文化,才能真正與思想政治工作形成互動機制,促進兩者的良性發展。

二、高校安全文化與思想政治工作的互動關系

1.以思政工作為導向,保障兩者的正確發展

高校安全文化建設并不是無根之木,無源之水。高校對于國家而言,是一個特殊的組織,它承載著國家培養核心人才的重任,因此,安全文化建設必須堅持國家的主流價值導向。就中國而言,即堅持黨的領導,堅持建設中國特色社會主義,建設社會主義核心價值觀,這也是高校思想政治工作的核心,思想政治工作和安全文化建設在這個方面是一致的,這也是兩者互動的基礎條件。高校師生既是安全文化建設的管理者,也是安全文化建設的被管理者,他們的思想直接影響著安全文化的構建,我們在建設高校安全文化的過程中,無時無刻不受到他們思想的左右,從這個角度來講,思想政治工作的主體和安全文化建設的主體有相當的重合性。這兩個層面都表明,要保持思想政治工作和安全文化建設兩者互動的一致性和高效性,就必須堅持思想政治工作的導向地位,這是兩者健康發展的保障和關鍵所在。

2.以安全文化為土壤,促進兩者的深度結合

篇2

關鍵詞:村鎮建設工程質量安全管理

中圖分類號:TU714文獻標識碼:A 文章編號:

村鎮建筑工程質量安全管理的一個最大難點,就是點多面廣,工程大小不一,沒有一套健全的體制和完善的管理機制。下面談談我對加強村鎮建設工程質量安全管理工作的幾點想法

一、加強對鄉鎮建設管理的宣傳教育和培訓

采取各種形式,多渠道對建筑工程方面的質量,安全法律法規進行廣泛宣傳教育,讓全社會逐步樹立依法,依程序建設的法制觀念。加大對鄉鎮領導、管理人員和施工人員進行有關法律法規和專業知識的教育培訓力度,提高他們的素質,增強管理人員和從業人員的責任感。

組織開展形式多樣,通俗易懂的農民建房科學知識普及宣傳活動,宣傳相關的法律、法規,增強廣大農民建房的工程質量意識和安全意識。通過多種形式向群眾宣傳普及節能、抗震、環保、防災常識,提高廣大農民的節能、抗震、環保、防災意識。不斷增強廣大農民依法建房、科學建房、安全建房的觀念

二、健全組織機構,建立村鎮建設工程質量安全管理體系

各鄉鎮建立健全村鎮建設管理機構, 各鄉鎮長是轄區內村鎮建設工程質量安全監督管理的第一責任人。明確和強化工作職責明確村鎮建設工程安監機構,建立事故信息報告和處置責任制,落實專人做好事故信息的報告、跟蹤、分析、統計、應急救援、事故信息舉報投訴處理等工作。建設行政主管部門對轄區內的村鎮建設工程質量安全實施業務指導。

村鎮建設工程項目建設單位、居民和農民自建房業主,村鎮建設工程勘察設計、施工、監理、設備與材料供應單位及個人等各責任主體,按各自職責對所承建的工程承擔相應的質量安全責任。要發揮村民委員會的作用,將日常管理和技術服務延伸到村,建立起適應村鎮建設量大、面廣、點多的質量安全管理服務體系。

三、堅持規劃的龍頭地位

各鄉鎮根據總體規劃年限和發展情況,必須結合實際,及時進行總體規劃修編。堅持先規劃后建設,無規劃不批建,實行集中開發,集約建設的決策,節約用地,有利于城鎮亮化美化,有利于基礎設施配套建設,提高城鎮品味,有利于統一招投標和質量安全管理,對提高建筑工程質量安全管理水平可起到重要作用。

市建設行政主管部門指導并參與村鎮規劃中相關綠化、供水、排水、污水處理、抗震防災等專項規劃的評審工作,組織開展對各村鎮總體規劃、控制性詳細規劃編制中的村鎮建設專項規劃技術性審查工作。

四、嚴格行政許可,加強村鎮建設工程質量安全源頭管理

規范項目審批,嚴格工程設計、施工條件的審查,建設行政主管部門要加強對村鎮工程施工許可證的發放與管理,工程質量、安全監督機構要加強對已按法定程序辦理相關建設手續的工程項目實施監督管理。對30萬元以上的鄉鎮建筑工程都要求由具備相資質的勘察、設計單位出具勘察報告和設計圖紙,經審查合格后方可使用,并作為辦理規劃和施工許可的前置條件。使基本建設程序和有關強制性標準得到較好落實。另外對30萬元以下的工程加大技術服務和技術指導力度,采取免費提供勘察和通用圖集等措施,確保工程質量。各鄉鎮人民政府鼓勵村民自建住宅工程使用國家、自治區、村鎮住宅通用設計圖紙。

四、大力推行建筑工程監理工作制度

對必須監理的工程項目,如不按要求辦理監理的工程,不辦理質量安全監督手續,不頒發施工許可證。規范監理行為,要求監理企業針對工程特點制定相應的監理規劃和監理實施細則,嚴格按國家有關技術標準、規范和強制性標準進行監理。嚴厲打擊監理單位的各種違法違規行為。

五、加大監管力度,抓好村鎮建設工程質量安全長效管理

(一)對未依法取得審批手續的在建工程,依法責令立即停止施工,完善有關手續并確認無質量安全隱患后,方能復工。

(二)對依法審批的在建房屋工程,要逐一認真檢查,凡存在重大質量安全隱患的,依法責令立即停工整改。

(三)對已竣工投入使用的工程,發現有質量安全隱患的,依法責令立即停止使用,并要求建設單位采取加固等措施,請有資質的檢測機構進行質量安全鑒定,確認無質量安全問題后方可使用。

(四)加大對深基坑開挖、高大模板支撐體系和起重設備安裝、拆卸等易引發的危險性較大的分部分項工程的監管。重點抓好專項施工方案、企業資質、從業人員資格的監督檢查。

六、結束語

加強村鎮建設工程質量管理,是實現新農村建設的主要方面。使建房者自己重視房屋建設質量,其才能對施工者有所選擇并提出高標準質量要求與質量監督。

參考文獻:

篇3

小學校園是——群人活動的場所。特點是活動的時間長,活動的主體是未成年的孩子。因此,這里的安全工作不能有半點馬虎,要求領導和教師有強烈的責任心和責任感。要做好安全工作,我覺得要做到實,嚴,恒。

一、實:

學校安全工作不能只做表面文章,更不能紙上談兵,要落實到具體工作當中去。包括學生上下學的看護,課間的監控,體育課堂的安全,各種大型活動的安全保障,學校周邊環境的治理,學生的思想品德教育,管制刀具的清查,,杜絕教師諷刺挖苦、體罰學生現象的發生,學生上下樓梯的管理等等。這些都需要時時抓,事事抓,一刻也松懈不得

二、嚴:

“千里之堤,潰于蟻穴”這個古代故事,已成為當今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節的忽視都會帶來難以想象的后果。因此,學校安全工作必須細致入微。嚴格檢查是發現安全隱患,防范事故發生的首要工作。一些事故的發生,往往是因為安全隱患檢查時麻痹大意,不細致造成的。特別是我們長期生活在一個校園里,對一些比較明顯的隱患容易產生熟視無睹的現象。明明是一種隱患,天天看到它,也就成為了習慣和自然,很容易在檢查時一晃而過,忽視它的存在,釀成禍端后,還沒有想到危險會從那里發生。所以,工作中一定要嚴字當頭,切不可得過且過。做到要求嚴、檢查嚴,處理嚴。建立嚴格的管理制度和嚴厲的責任追究制度。

三、恒:

學校安全工作要長抓不懈,不能走過場?;㈩^蛇尾要不得,任何一個良好習慣的養成,尤其是安全意識的培養則更需要一個過程。不能一蹴而就,更不能朝令夕改。安全工作決不是靠三分鐘熱血,要有長期做好安全工作的思想。安全工作無淡季。要嚴格按照上級有關要求和本校的安全管理制度辦事,做到有章必循、有行必果。要認真吸取外地、外單位發生的安全事故的經驗教訓,決不能亡羊再去補牢。要認請形勢,及時調整安全工作重點,落實安全工作要迅速,做到安全工作不過夜,千萬不能“醒得早、起得晚”,否則,后果將不堪設想。

篇4

現將廣東省教育廳《關于加強幼兒園管理工作的通知》(粵教發電[*]31號)轉發給你們,并提出如下實施意見,請一并貫徹落實。

一、各縣區教育局要充分認識到加強幼兒園管理工作的重要性和緊迫性,認真貫徹落實國家、省有關文件精神,落實責任,切實加強對幼兒

園的管理和指導,促進幼兒教育健康發展。

二、嚴格審批制度,堅持“誰審批、誰負責”的原則。要嚴格按照有關規定審批幼兒園,凡經教育行政部門審批合格的民辦幼兒園,要及時

頒發辦園許可證。每年要對領取辦園許可證的民辦幼兒園進行審核,對審核不合格的一律停辦,并吊銷辦學許可證。同時,每年要向社會公

布有辦學資格的幼兒園并設立舉報電話,接受群眾監督。

三、落實安全管理工作責任制。各縣區教育局和幼兒園要落實安全管理工作園長是第一責任人的規定,將安全工作放在首位,要將安全工作

貫穿于幼兒園管理的全過程和工作的各個環節,將衛生保健、食品衛生、安全保衛及交通安全等工作落到實處,保障幼兒的安全和健康。

幼兒園要努力做到就近招生,原則上不得組織車輛接送幼兒,如確需組織車輛接送幼兒的,需報當地公安交警部門審批同意,并嚴格按公安

交警等部門的有關規定執行。

四、加強幼兒園“興趣班”的管理。根據我局下發的《關于加強幼兒園“興趣班”管理的通知》(河教基[*]87號)要求,各幼兒園不得以

培養幼兒某種專項技能為名,在正常工作日內(星期一至星期五)舉辦各種興趣班,另外收取費用。今后凡在正常教育活動時間內舉辦收費

“興趣班”的幼兒園,一經查實將通報批評,并定為年檢不合格。

五、加強幼兒園招生管理工作。各地要進一步規范幼兒園招生管理工作,招生行為應合法。各民辦幼兒園的招生簡章和廣告必須嚴格按照中

共廣東省委宣傳部、廣東省教育廳聯合下發的《關于加強民辦學校招生簡章和廣告備案工作的通知》(粵教策[*]20號)要求制訂,并于擬

日10個工作日前按程序報審批機關備案。

六、各縣區教育局要根據《通知》要求及上述提出的實施意見,會同有關部門于近期對本轄區內所有幼兒園的管理工作,特別是安全工作進

行一次全面檢查、清理,對存在的問題要及時整改,對非法舉辦的幼兒園要堅決予以取締。市直各幼兒園根據本通知要求進行自查,實事求

篇5

尊敬的領導,你們好。首先我代表漫水河中心學校小學部的全體師生向各位表示熱烈的歡迎。漫水河中心學校小學部現有八個教學班,學生366人,教職工18 人。近年來,我校以“加強安全工作管理,構建和諧平安校園” 為中心,充分發揮全員參與的優勢,認真落實上級文件精神,狠抓安全管理,明確責任,完善制度,規范辦學,迄今未發生重大安全責任事故,有效保證了教育教學工作的順利進行,為學生的健康成長創造了良好的條件。

下面我就有關工作向各位領導作一簡要匯報。

一、加強領導  強化責任 

我校高度重視校園安全穩定工作,成立了安全工作領導組,學期初制定“安全工作計劃”,每周召開一次安全工作會議,定期進行隱患排查,隨時整改。為強化責任,校長與各年級班主任、各教師簽訂了安全責任狀,一級抓一級,層層抓落實。

學校狠抓安全制度建設,根據學校實際,先后建立健全了《安全工作制度》、《消防管理制度》、《安全隱患排查制度》等一系列規章制度。為防止群體性事故的發生,學校還制定了《重大安全事故應急預案》,嚴格落實群體性活動報批制度。對上級召開的安全工作會議,我校每次都按時按要求參加,并對會議精神認真進行貫徹落實。

二、措施得力 持之以恒

漫水河中心學校人多地少,人口密集,校邊道路緊靠一條大河,學校布局不甚合理,安全隱患多,學生年齡小,安全意識差,一旦發生事故,后果不堪設想。為此我校一方面加強安全教育,一方面采取措施,定期進行隱患排查,各教師每月對所轄檢查區域進行查險,形成文字材料上報存檔,發現問題,立即處置。

學校緊緊圍繞一月一主題開展有針對性的安全教育,扎實認真做好“六個一”活動。我們運用晨會、集會、板報、櫥窗、廣播、致家長信等形式,廣泛開展防交通事故、防溺水、防意外傷害、防傳染疾病等教育宣傳。

我校對安全保衛工作實行目標管理,責任到人,嚴明獎懲。學校執行領導值班制度,每天有三至四位教師值班,實行值班無縫交接制度,星期日值班人員能按時到崗,每天都認真填寫值班記錄。

三、法制教育 常抓不懈 

我校把普法工作與教育教學工作相結合,使法制教育制度化、經常化。安排了課時,并經常利用周一班會和法制課時間組織學生學習法律法規,增強學生的法制安全意識,提高他們的自我防護能力。

學期中,我校印發了《致學生家長的一封信》,內容是提醒家長、同學注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等,以提高家長和同學的安全意識。

此外,我們打算在11月9日(星期三)的上午將實行模擬地震火災撤離演練。

安全工作是一項長期的工作。今后,我們將進一步總結經驗,加強管理,強化責任,在提高針對性和實效性上下足功夫,積極為廣大師生創造一個平安、和諧的學習、成長環境,為學校的長足健康穩定發展做出更大的努力!

篇6

一、加強領導強化責任

我校高度重視校園安全穩定工作,成立了以校長為組長的安全工作領導小組,小組學期初制定“安全工作計劃”,每月召開一次安全工作會議,定期進行隱患排查,隨時整改。為強化責任,校長與與各年級組長,各年級組長與班主任逐級簽訂了安全責任狀,一級抓一級,層層抓落實。

學校狠抓安全制度建設,幾年來根據學校實際,先后建立健全了《安全工作獎懲制度》、《消防管理制度》、《設備檢查與維修制度》、《安全事故報告制度》《安全隱患排查制度》等一系列規章制度。為防止群體性事故的發生,學校還制定了《重大安全事故應急預案》,嚴格落實群體性活動報批制度。對上級召開的安全工作會議,我校每次都按時按要求參加,并對會議精神認真進行貫徹落實。

二、措施得力堅持經常

我校有學生多人,人口密集,學生年齡小,安全意識差,一旦發生事故,后果不堪設想。為此我校一方面加強安全教育,一方面采取措施,對事故多發地,定期進行隱患排查,發現問題,立即處置。

為加強安全保衛工作,學校重要部位安裝了鐵護欄、鐵門窗,配備了滅火器、加了明暗鎖,還多次就消防器材的使用對值班人員進行培訓。

我校對安全保衛工作實行目標管理,責任到人,嚴明獎懲。學校執行領導值班制度,每晚都有領導值班,門衛一天24小時不斷人。夜間安排有巡夜人員,對校園重點部位嚴密盯防,值班人員按時到崗。

學校實行半封閉管理,門衛對外來人員嚴格檢查,以確保學校教學秩序不受干擾。

三、法制安全教育常抓不懈

我校把普法工作與教育教學工作相結合,使法制教育制度化、經?;?。學校為學生訂購了《法制教育讀本》,安排了課時,增強學生的法制安全意識,提高他們的自我防護能力。

每學期放假前,班主任都對學生進行安全教育,并印發《致學生家長的一封信》,內容是提醒家長、同學注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等,以提高家長和同學的安全意識。

篇7

一、學?;厩闆r

新華小學于8月30日下午召開教師會,及時傳達端州區教育局會議精神,總結上學期工作,布置本學期新的任務。教師除了蘇明老師因為精神抑郁,在家休病假之外,其他18名教職工都能按時報到上班,確保了學校教育教學工作的順利開展。8月31日上午學生注冊報名,其中一年級27人,二年級33人,三年級32人,四年級39人,五年級37人,六年級47人,全校注冊總人數是215人,學校沒有亂收費現象,假期也沒有發生學生受難情況,同時學校及時制定計劃,教務處配齊教學必須設備,安排課程,做好校園衛生工作。9月1日正式上課。

在新的一年里,新華小學圍繞"創強"工作有以下四點的設想:

1)創強調研規模

2)加強校園文化建設

3)專業教師配置到位

4)逐步完善創強資料

二、新華小學安全情況

在放假前,我校請來黃崗鎮派出所的輔導員來做安全講座,同時學校對校舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了安全排查和維修,保證了教育教學工作的正常進行。新華小學在放學安全措施里做的非常到位,配備有安全小隊長,送隊的值日教師和定時定期評安全標兵活動。假期里,學校有組織有計劃的帶領部分學生開展有益身心發展的各項活動,得到了很好的效果和家長的大力支持。

1)黃崗鎮紅歌會比賽,我校新華小學鄧慧和黃嘉馨以91.75分德成績獲得了一等獎第一名;2)讀書征文比賽三等獎。3)組織了籃球訓練。

篇8

摘 要: 通過對陜西省部分高等院校的老建筑物耐火等級低、校園消防系統不完善或實施配備不足、學生消防安全意識差、學生宿舍火災隱患多等消防安全現狀的調查分析,提出加強高校消防安全工作的應對措施。

關健詞: 高校消防; 現狀分析; 消防安全; 防火措施

中圖分類號: G647 文獻標識碼: A 文章編號: 1009-8631(2011)06-0024-01

我國的消防建設從建國到現在已經取得了長遠的進步,但是,筆者通過對近年來發生火災的統計和分析以及火災撲救情況分析,看到我國的消防不足之處依然存在著。全民消防觀念淡薄、消防教育待發展;消防機構監管不力消防設備落后缺乏;消防管理體系不健全、消防法規不完善、監督不力的問題。這些問題影響著我國消防事業的發展和進步,是我國消防從深層次程度看到的詬病。這種現狀對于我國高校更加突出,我們應當學習國外對于消防的重視和先進體制的建設,結合我國火災發生的特點對我國高校消防安全現狀進行分析并提出加強高校消防安全工作的應對措施。

1高校消防安全的現狀

1.1部分高校舊建筑物耐火等級低,先天性火災隱患多。學校早期修建的建筑物,由于當時建筑防火規范標準低,不完備,再加上法制還不是很健全。這樣導致建筑耐火等級偏低,建筑布置不合理,防火通風設計不完善,甚至無消防系統等先天性火災隱患。

1.2消防經費投入不足,消防系統不完善或設施配備不足,系統部分不能正常運行

(1)消防系統不完善。很多高校,尤其是靠自身發展的普通高校,在建設校園的過程中存在著資金嚴重不足的突出問題,所以在建設主體建筑時,都會忽略配套系統的建設。例如,沒有獨立的消防室外管網系統,單體建筑的消防管道直接與直來水連接;同時由于經費緊張,對消防報警系統不進行完善,消防報警形同虛設。

(2)消防安全設施損壞現象突出。滅火器材數量不足或過期或壓力不足等均不滿足設計和使用要求,消火栓箱內消火栓報警按鈕、消防水帶、消防水槍被破壞或部分已丟失,部分安全出口疏散指示標志損壞,火災事故應急照明燈不能正常使用。

(3)改變疏散通道作用,關閉部分安全出口。有的學校對所有教學樓和公寓樓進行強化管理,違規關閉安全出口,一棟樓只留一個出口,這樣做是為了達到所謂的既加強了對學生的管理,又增強了防盜水平的雙贏目的。有的學校消防意識淡薄,對部分建筑的安全疏散通道進行改造,改變原有的功能,另作它用。此類現象會造成失火后人員不能及時逃離,后果將不堪設想。

1.3學生消防安全意識差。從近幾年的高等院校火災來看,人員傷亡和財產損失的原因,大部分是由于學生的消防安全意識淡薄,缺乏必要的火場逃生知識和撲救初期火災的能力造成的。一些院校管理方面存在問題,致使學生宿舍內私拉亂接電線,使用小電器的現象嚴重,更有甚者在宿舍內違章使用大功率電器和質量低劣的電器產品,這些都是引發火災的因素;還有一些學生為復習功課,晚上熄燈后點蠟夜讀,忘記熄滅蠟燭引發火災;男同學在宿舍躺在床上吸煙,亂彈煙灰、亂仍煙頭的情況到處可見,提高了發生火災的幾率;同時,夏季一些蚊蟲較多的地方,點蚊香也是引發火災的重要因素。

1.4消防安全管理機制不健全,責任落實不到位。高校領導對消防安全工作意識淡薄,不重視,導致學校消防安全管理機制得不到完善,形不成一種科學、規范的體系,使消防管理工作不能有效進行。部分高校的消防管理工作沒有明確、確定的管理部門,消防安全工作有幾個部門分擔,從而形成相互推脫工作、推卸責任,消防安全工作不能落到實處。

2加強高校消防工作的應對措施

2.1加大消防投資,徹底解決先天性火災隱患。高校要加大對消防工作的資金投入,從根本上解決先天遺留的火災隱患,對一些陳舊老化的教學樓和宿舍樓有計劃、有步驟的進行翻建、改造,按照要求敷設電氣線路,提高其耐火等級,同時調整布局,完善防排煙設施和室內消防系統,使其符合消防技術規范的要求。

2.2加強消防安全管理,改善消防設施。高校的消防管理部門,要及時對消防投入和整改資金進行核算,并針對隱患列出整改計劃,將購置消防設施、器材經費列入學校經費開支的總預算中,不斷改進、完善消防裝備,有計劃地消除火災隱患;其次要廣泛宣傳和動員全體師生,愛護消防設施。要加強對消防設施、器材的管理和維護保養,建立專人專門保管制度,定期進行可靠性檢查,使消防設施、器材始終處于良好待用狀態。

2.3加強消防安全教育培訓,提高學生消防安全意識及自防自救能力。高校應將消防安全知識教育納入教學之中,在大學校園開展形式多樣、內容豐富的消防安全教育活動。學校通過展開消防知識競賽、辯論賽,聯歡晚會等參與性強的活動吸引學生,增加學生的消防基本常識和消防法律法規;與當地消防部門聯合組織學生參觀消防站、觀看火災紀實,參加消防演習等,提高學生的消防安全意識及防火和滅火的能力。

2.4建立健全校園消防安全管理機制?!吨腥A人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防管理規定》等有關法律規定,各類學校應將消防安全工作作為一項重要內容納人教育工作中。學校管理層,從上到下應充分認識到消防安全工作的重要性,并可簽訂有關消防安全責任書,逐級落實消防安全責任制和責任追究制度,實行“誰主管、誰負責”,真正做到安全教育工作有人抓、有人管、有人負責。學校應定期對學生公寓樓、學生餐廳、圖書館、實驗室等人員相對集中或火災危險性較大的場所進行認真檢查,掌握消防安全現狀,若有隱患,立即整改、完善。

高校作為培養人才的基地和搖籃,也是人才的儲備庫,其消防安全也越來越得到全社會的關注和重視。近年來,在教育管理部門和消防部門的支持下,消防工作穩步前進,學校加大消防宣傳力度,提高廣大師生員工的治火防火的意識,增強其消防安全責任感,使師生員工齊心協力,齊抓共管,群防群治,有效地開展防火工作,杜絕和減少重大火災事故的發生,確保師生員工的生命財產安全,我們相信,通過我們的努力,高校消防安全工作必將會上一個新臺階。

參考文獻:

[1] 吳義新,任海生.高等院校消防現狀及防火對策[J].科技創新導報,2010(8):94-96.

[2] 張昌義.高校消防安全現狀及預防預測[J].贛南師范學院學報,2006(6):25-28.

篇9

認真學習貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,爭取教育局安全工作目標考核優秀,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構:

學校成立以鮑思產校長為組長,各科室主任為成員,正副班主任為聯絡員的學校安全工作領導小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業心和責任感,各司其職努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患,保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結合上級教育部門有關精神,加強群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作臺帳系統整理,及時歸類建檔,為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料,使安全工作更具預見性、規范性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容,教育學生途經公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,杜絕發生意外事故。

2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜及門衛的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續,嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工站崗值班制度,學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電器設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。

7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。

8、加強對學生日常行為規范教育,上下樓梯向右輕走,嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

(四)大力加強與鎮政府及派出所、安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。

積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

(五)、本學期力求與少先隊聯合開展“安全教育”活動

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【2017春季小學學校安全工作計劃范文一】 一、指導思想:

本著安全第一,預防為主, 綜合治理的原則,全面加強學校安全工作,堅持預防為主、防治結合、加強教育,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。要求,扎實做好我校的安全工作,確保廣大師生生命、財產安全,確保學校各項工作的正常開展。

二、工作總目標

認真學習上級部門的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規定,建立并完善各種安全規章制度,健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構,落實簽訂安全責任狀,做到責任到位。經常向學生進行安全教育,加強法制教育、自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生的防范意識,加強安全管理,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。嚴格控制一般事故;不發生較大及以上火災事故和擁擠踩踏事故;不發生群體性食物中毒事故;不發生聚集性傳染病疫情;防止發生溺水事故。

三、具體措施:

1、提高認識,增強責任感和使命感。以強烈的事業心和責任感來要求、警示、督促自己,把學校安全工作做細做實,充分發揮我們的主觀能動性,依靠扎實的工作、嚴格的管理和精心的關愛,彌補外部條件的不足。

2、嚴格落實一崗雙責和責任追究制,健全管理。學校與班主任、班主任與學生逐級簽訂安全責任書,落實安全責任制,實行安全工作責任追究制。要求學校教師,人人一手抓教學,一手保安全,兩手一起抓,兩手一樣硬,安全工作齊抓共管,一切為了安全干,在全校形成全員安全的良好氛圍。

3、扎實開展安全教育。本著開展安全教育在先,預防在前的原則,充分利用利用集會、國旗下講話、班隊會、周五安全講話等途徑根據季節的不同有針對性的對學生進行安全教育。各班級每周對學生進行至少一次的安全教育活動,營造安全的教育氛圍,并記錄在冊。內容涵蓋:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全和地震等,本學期將開展緊急疏散演練及地震疏散演練等活動。營造人人講安全,事事注意安全的濃厚氛圍。使教師熟練掌握應急避險、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知識,確保一旦發生安全事故,指揮有序,處置得力。進一步提高師生的應急避險和自救自護能力。

4、本學期仍將檢查作為做好安全工作的一個重要方面。學校定期組織對學校安全進行全面排查,并根據排查隱患情況,制度整改方案,及時進行整改。

5、細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全工作。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現象的發生;切實午間安全管理工作,落實學生活動行為的日常監護。

6、加強班級點名記錄,對缺席的學生,上課老師應在第一時間與班主任聯系,班主任應及時與家長聯系查明去向,第二天情況不明的,要及時上報學校,學校要相應作出解決。做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

7、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全教育。

四、工作安排:

二、三月份:

1、加強期初安全教育,尤其是做好防火、防溺水、防交通事故等教育。

2、排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認真做好整改工作。

3、制訂安全、衛生工作計劃。

4、健全晨檢、衛生工作制度,加強校園流行性疾病的防控工作。

5、簽訂安全責任書。

6、抓好安全教育月教育活動。

四月份:

1、做好清明節前安全教育。

2、召開期中家長會,做好安全宣傳教育。

3、排查危險水域,設置防溺水警示標志。

4、五一放假安全教育,簽訂安全責任書。

五月份:

1、做好衛生安全教育。

2、開展防災減災日教育活動,開展應急疏散、防震減災演練活動。

3、開展防溺水安全教育周活動。

六、七月份:

1、全面排查校園安全隱患,并做好整改工作。

2、做好夏季(期末)安全教育,特別是防溺水教育工作。

3、完成學校安全工作總結。

4、做好暑假護校值班安排。

5、全面家訪,發放暑期告家長書。加強暑假安全教育,確保學生安全度假。

【2017春季小學學校安全工作計劃范文二】 一、指導思想

認真學習貫徹中心校指示精神,牢固樹立和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、安全第一,預防為主的方針,緊緊圍繞創建構建和諧校園的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現零死亡、零事故、零犯罪目標,爭取教育局安全工作目標考核合格,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構:

組 長:

副組長:

組 員:

四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于2月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。

(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照及時排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

3、結合上級精神,加強群防群治,共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發生;注意搞好飲水衛生,,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。