風景園林設計要點范文
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篇1
關鍵詞:現(xiàn)代園林生態(tài)設計環(huán)境問題互惠共生
中圖分類號:S891+.5文獻標識碼:A 文章編號:
園林綠化作為城市中具有生命的基礎設施,在美化城市、改善城市環(huán)境質(zhì)量等方面,一直發(fā)揮著獨特的作用,在維持城市生態(tài)平衡方面也有著積極的貢獻。特別是當前,隨著我國經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展,居民的生活條件有了很大改善,人們開始愈來愈關注居住環(huán)境的質(zhì)量 所以,現(xiàn)代園林景觀設計也就越來越走近百姓的生活當中。
1 現(xiàn)代園林設計問題及生態(tài)設計的必要性
近年來,我國城市化進程加快,現(xiàn)代園林設計空前繁榮,但存在種種問題。一是有些人急功近利,把園林植物作為城市的裝飾品,為迎合“新潮流” 經(jīng)常更換園林植物,大興“形象工程”,盲目追求外來植物,對外來入侵植物沒有足夠重視,造成某些植物生態(tài)入侵。中國每年因打撈水葫蘆的費用就多達 5-10億元,由于水葫蘆造成的直接經(jīng)濟損失也接近 100億元。又如,前些年,為了城市綠化能立竿見影,掀起了轟轟烈烈的古樹名木進城大潮。然而,大樹移植效果不佳造成大量人力、 物力等資源的浪費。二是設計手法上,存在盲目抄襲西方園林設計形式,或者全盤抄襲傳統(tǒng)園林設計形式,缺乏創(chuàng)新意識。有些城市綠地過于追求圖案美,而忽略了生態(tài)群落的穩(wěn)定。三是園林設計還沒有充分考慮可持續(xù)發(fā)展因素,“生態(tài)園林” 的概念還比較抽象或模糊,許多還停留在理論研究與思想探討階段。四是目前科學技術水平還不能給生態(tài)設計提供足夠支持,生態(tài)設計還不能完全成為常規(guī)的規(guī)劃設計手段。
面臨著現(xiàn)代園林設計中存在一些問題,園林設計師必須應用可持續(xù)發(fā)展策略去強化設計理念,從中充分發(fā)揮園林設計產(chǎn)生的生態(tài)功能,比如生態(tài)園林設計的綠地不僅有生態(tài)、景觀的效果,兼有休憩、文化教育的功能。此外,生態(tài)園林同樣也是一種城市建設中的重要綠地資源。另外,隨著當前全球環(huán)境污染嚴重、生態(tài)破壞加劇,我們必須采取有效措施來保護自然,為人類提供一個安全、舒適、健康的生活和工作環(huán)境。
現(xiàn)代園林設計,是指在一定的地域范圍內(nèi),運用園林藝術與相關的工程技術手段,通過改造地域景觀或進一步筑山、疊石、理水,增加種植樹木、花草,營造建筑和布置園路等方式創(chuàng)作而建成的優(yōu)美自然環(huán)境和生活、游憩境域的過程。而作為充分考慮生態(tài)平衡的園林設計,至少應該包括三方面的內(nèi)涵:
(1)具有一定的觀賞性和藝術姓,能夠利用一些輔助設計去美化環(huán)境,創(chuàng)造適宜人類居住,瀏覽 休憩的休閑景觀場所
(2)具有改善生態(tài)環(huán)境的作用,通過多種植物的光合、蒸騰吸收等作用,調(diào)節(jié)地域氣候,防風降塵,減輕噪音,吸收并轉(zhuǎn)化城市環(huán)境中的有毒有害物質(zhì),凈化空氣和水體;
(3)利用現(xiàn)代科學技術進行優(yōu)化配置,建立集合理的時間結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)于一體的人工植物群落,提供一個生態(tài)良性循環(huán)的生活環(huán)境。
3 現(xiàn)代生態(tài)風景園林設計中應注意要點分析
筆者認為,在具體設計過程中還應著重注意以下幾個方面:
3.1處理好視覺景觀設計與生態(tài)設計之間的矛盾
在園林設計的實踐中,我們常常會發(fā)現(xiàn)這樣一個問題,即當園林的視覺效果最佳時,其生態(tài)效益并不是很好。例如,為了營造燦爛的金秋景觀,多數(shù)設計師會選擇一片楓樹林來體現(xiàn)秋天的灼灼其華,但是從生態(tài)學的角度上來講,這種單一的物種,其生態(tài)價值肯定不如一個由多種植物構(gòu)成的人工植物群落價值高。再有,一些景觀設計中違背自然規(guī)律,將河流拆彎取直,河岸用水泥硬化,使之生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,生物的多樣性減少。此外,草率引進外來“稀奇”物種,則會造成有害生物的入侵。筆者認為,生態(tài)設計應該從自然界中去總結(jié)規(guī)律,從而使景觀設計更加合理。如,通過模擬自然風景,將自然的氣息引入城市;研究自然植物的群落構(gòu)成形成健康優(yōu)美的植物景觀;研究動物的生活習性和食物鏈條以便它們可以重返城市;研究自然的排水過程以節(jié)約工程投資,仿生設計可以在節(jié)約材料的同時獲得最佳的視覺效果。
3.2平衡好舒適性與美觀性之間的矛盾
舒適性是現(xiàn)代生態(tài)園林設計的一條基本原則。然而,為了追求美觀,有一些園林設計常常會忽略舒適性。實際上,生態(tài)園林設計應該堅持以人為本,根據(jù)人類的戶外行為、規(guī)律及其需求,充分考慮人們的活動方式及喜好,通過精心設計,保證這些活動能夠安全開展。例如,設置長椅 健身器材 運動場等設施,要充分考慮場地的微氣候狀況,可利用植物遮、擋風等特點,營造社交、休閑、娛樂的環(huán)境,以滿足各類人群的不同需求。
3.3遵循“互惠共生”的原理,協(xié)調(diào)好各類植物之間的關系
“互惠共生”原理指兩個物種長期生活在同一個地方,彼此相互依存,互相吸收對方養(yǎng)分,形成雙方“共贏”的局面。例如,“地衣”是藻與菌的結(jié)合體,豆科、蘭科、龍膽科中的不少植物都有與真菌共生的例子。再如,一些植物的分泌物對另一些植物的生長發(fā)育有利,黑接骨木對云杉根的分布有利,白蠟與七里香等在一起時,相互都有顯著的生長促進作用。要注意的是,有一些植物的分泌物則對另一些植物生長不利,例如胡桃和蘋果,松樹與云杉、白樺與松樹等,均不宜種在一起,森林群落林下的蕨類植物狗脊則對大多數(shù)其他植物幼苗的生長發(fā)育不利……這些都是園林景觀設計過程中必須特別加以注意的問題。
3.4著重突出地域文化特色
每一個地域都有其長期積累下來的地域特色文化。一個缺乏地域文化內(nèi)涵和設計美感的園林景觀生態(tài)設計往往無法被認同,而尊重當?shù)氐娘L土人情、文化特點、氣候地理,可以使景觀設計在節(jié)約人工費用的同時,更廣泛地獲得大眾的認同感。例如某園林工程在設計中,依照原來的記載和當?shù)氐拿袼滋攸c,恢復并新建了一批園林。無論新舊園林,都認真挖掘了當?shù)氐淖匀晃幕v史背景,充分體現(xiàn)了地方特色,所以受到一致好評和歡迎。遺憾的是,仍有一些地方在園林設計中,不顧文化背景的差異性,盲目地效古、仿洋。其實這樣的景觀設計,不僅不利于文化的發(fā)展和景觀多樣性的保護,也不能實現(xiàn)現(xiàn)代人對于園林景觀差異性的要求。所以,在園林設計中,切忌一味追求外在視覺效果,盲目引進新奇植物、外來文化。許多事實已經(jīng)證明,這種做法短時間內(nèi)也許能夠滿足大眾的新奇感,但久而久之,必定會因為與當?shù)貧夂颉⑽幕睦淼认嚆6慌懦狻?/p>
4 結(jié)束語
總之,目前我國的園林景觀設計還處在起步階段,與國外水平相比仍有一定的差距。園林的視覺景觀設計與環(huán)保生態(tài)設計之間的矛盾還較突出,園林舒適性與美觀性設計的矛盾尚需改善,物種之間“互惠共生”理念的貫徹與實踐尚有距離,園林景觀生態(tài)設計中的地域文化特征也還不夠突出、解決這些問題,需要從事這方面工作的專業(yè)人士,不斷豐富理論知識,堅持進行深入思考,并以對社會負責任的態(tài)度,努力實踐與探索,創(chuàng)造更好、更優(yōu)的生活環(huán)境。
參考文獻
[1]傅海麗.淺析生態(tài)風景園林的設計理念[J].科技創(chuàng)新與應用,2012(2).
篇2
【關鍵詞】新中式;園林藝術;學科發(fā)展;市場驅(qū)動;文化認知
中圖分類號: TU986 文獻標識碼: A
一、新中式景觀的基本概念及發(fā)展概況
1.1、何為“新中式”
對于“新中式”的定義,一直以來是百家爭鳴,確實也沒有一個公認的概念,但是無可否認的是“新中式”園林承載了中國傳統(tǒng)園林繼承與創(chuàng)新的雙重使命, “新”字意味著現(xiàn)代的中式景觀將一改從前對傳統(tǒng)景觀簡單的從內(nèi)到外的模仿,突破中國傳統(tǒng)風格中沉穩(wěn)有余、活撥不足的弊端,與現(xiàn)代設計語言相結(jié)合,尋求傳統(tǒng)與現(xiàn)代的契合點 [9]。
圖1-1“新中式”風格的建筑及景觀
二、新中式風格居住區(qū)調(diào)查研究
2.1、萬科第五園
(1)項目概況
萬科“第五園”位于深圳市龍崗區(qū)坂雪崗片區(qū)南部,是萬科嘗試本土化、中國風的第一件作品,“第五園”這個名稱既表現(xiàn)了設計者對嶺南傳統(tǒng)四大名園(佛山粱園、順德靖陣園、東莞可園、番禺余蔭山房)的致敬,也表現(xiàn)了其與四大名園媲美的信心。
(2)規(guī)劃策略
為了延續(xù)中國傳統(tǒng)建筑及景觀風格,設計者在創(chuàng)作中提出了相關的設計策略:整體規(guī)劃要表現(xiàn)“村”的形態(tài);整體氣候要體現(xiàn)“冷”的追求;整體環(huán)境要營造“幽”的氛圍;整體色彩要渲染“素”的意味;建筑外部要提煉“墻”的形象;建筑內(nèi)部需要強調(diào)“院”的作用。
圖2-1萬科第五園白墻灰瓦的“新中式”景觀
(3)細節(jié)處理
第五園建筑的原型是徽派和晉派建筑,為了減緩并打破白墻過于壓抑的感覺,設計者選擇了具有高雅氣質(zhì)的竹子,這正符合了萬科在環(huán)境設計的細節(jié)處理中,努力營造“幽”的氛圍設計策略,其配置多而不濫,恰到好處;在建筑與水面的交接處產(chǎn)生生硬感時,菖蒲、鸞尾、水燭芋、睡蓮等水生植物柔化了水面與建筑物的交接線;為了緩解步行道的日曬問題,達到“冷“的追求,道路兩旁的綠化以灌木及地被植物為主,如鳳尾蘭、連翅、蜘蛛蘭、鳶尾、麥冬、美人蕉等;而為了體現(xiàn)當?shù)靥厣萌私逗桶沤兜戎参镆颤c綴其間。
圖2-2建筑風格 圖2-3種植特色 圖2-4鋪裝細節(jié)
2.2、運河岸上的院子
(1)項目概況
運河岸上的院子又名“上河美墅”,位于北京市通州區(qū)運潮減河北岸,通過對主要客戶群體的研究之后,設計師將景觀風格定位為“高品質(zhì)的,文化的,中國“的住宅。
(2)整體風格
在項目設計概念生成的階段,設計師決定以中國建筑最美的文化符號――“庭院”為范本,打造真正能延續(xù)中國古典鄰里院落的生活方式。“運河岸上的院子”的概念也就此出現(xiàn)。
圖2-5 場地與植物的結(jié)合
(3)細節(jié)處理
庭院深深深幾許,院子根據(jù)建筑高度,把院墻高度升高到了4m,4m-6m 寬的街巷尺度將氣勢烘托出來。為院墻打破封閉感,設置有一定傾斜角度的木格柵,院內(nèi)的栽植的花木偶然探出木格柵,為街巷增添了意外的情趣;植物上,特別保留了運河岸邊 8公頃的原生林堤,并將親水木棧臺、林蔭細路探入其中,在不破壞原生植被的前提下,使人們更加親樹親水、親自然。
圖2-6用實體墻和植物營造“庭院大門”的景觀
圖2-7 大門效果 圖2-8植物配置
三、蘭州秦王川新區(qū)朱雀湖別墅區(qū)景觀設計
3.1、項目概況
經(jīng)過了對一些已建成案例的分析與調(diào)研,再結(jié)合理論研究,對“新中式”的景觀風格已經(jīng)形成了相應的認識和初步的理解,這對工作實踐是非常有好處的。所以借著在工作中的一次機會,將自己所研究的東西落到實處,是一件很幸運的事,能夠更加深入的學習。
3.1.1場地區(qū)位
本案位于蘭州新區(qū)秦王川朱雀湖濕地公園北部,地塊北臨緯七路,東臨經(jīng)七路,交通便捷,用地周邊為代征綠地及秦王川濕地公園,項目西南角為濕地公園的紅柳林,在氣候干旱土地瘠薄的蘭州來說,算是很好的自然資源。場地噪音源主要是北側(cè)緯七路及東側(cè)經(jīng)七路所帶來的交通噪音,項目場地與道路間代征綠地寬27m,可以堆高地形,隔絕道路噪音,提高場地內(nèi)的私密性。
3.1.2規(guī)劃解讀
項目定位為高檔別墅區(qū),項目規(guī)劃聯(lián)排和雙拼別墅、高層住宅、會所及配套設施,建筑風格為結(jié)合中式元素的新古典主義。規(guī)劃整體布局緊湊規(guī)則,院落感強,但公共綠化空間小,不利于多層植物的營造。
圖3-1上位規(guī)劃
3.2、整體設計理念及空間布局
蘭州地處西北,氣候干旱,植被并不豐富,正是因為如此,蘭州人對傳統(tǒng)中國山水園林的新形式非常向往,建筑的整體風格也是簡約的新中式。鑒于這兩點,在景觀上,我們借鑒傳統(tǒng)園林理水和建筑院落的空間布局手法,體現(xiàn)“新而中的人文詩意棲居”的設計理念。蘭州又稱“金城”,所以設計理念為“神韻尊貴的金城大院,尋找金城百年記憶”。
空間布局采用典型中國私家園林布局形式,入口景觀軸線對稱和園林景觀集錦式布局相結(jié)合,傳承中國傳統(tǒng)家族禮制,中魂西技。設計不僅保留了傳統(tǒng)景觀元素和空間布局,更加講究精致從容的交往空間,創(chuàng)建具有文化內(nèi)涵和現(xiàn)代舒適生活的合院景觀。
景觀結(jié)構(gòu)分為“園、門、院、戶”,層層遞進,打造大院套小院的深宅大院的景觀氛圍,盡量整合公共綠地,梳理出“四院十二景”,根據(jù)不同的景觀空間設計和植物配置,營造出每個院落不同的特點。
圖3-2 方案總平面圖
3.3、景觀構(gòu)成要素
因為受到別墅區(qū)本身的特性和容積率的限制,公共綠地面積并不大,可供景觀發(fā)揮自由想象的空間不多,所以我們把設計重心放在了院墻、景墻小品等元素上。平面規(guī)劃布局上試圖通過“街、巷、院、庭”等設計元素來貫穿一致,使建筑空間與景觀空間有呼應,真正做到“巧于因借、精在體宜”,立面空間設計上通過“掇墻、構(gòu)門、植樹、安亭、設臺、理水”等設計元素產(chǎn)生對比。
(1)小品景墻
入戶的院門是影響整體景觀最多的元素,中國傳統(tǒng)設計手法中,對粉墻、木門框的設計也是重要的一個環(huán),所以我們在入戶的景墻上用現(xiàn)代簡潔的實墻與漏墻、木格柵虛實結(jié)合,打破了實體墻的壓抑感,植物若隱若現(xiàn),含蓄雅致。
圖3-3 入戶院門(前)的設計 圖3-4入戶院門(后)的設計
樣板區(qū)道路盡端的小場地以特色景墻、靜水面、瓦花標志等景觀小品組合,與鋪裝、綠坪形成一組“曲徑通幽”的景觀節(jié)奏――狹窄的道路兩旁列植植物,通過植物的生長形成一個密閉的“通道”,在端點處放開,大有“柳暗花明又一村”的感受。
圖3-5 道路盡端的特色景墻及水池的結(jié)合的兩種方式
在傳統(tǒng)的中國私家園林中,連結(jié)兩個場地之間的景觀過渡是廊架,一則為了避雨,二則為了豐富行走的樂趣。所以秉承了這樣的風格,我們在景觀綠地面積較大(后院,道路通人不通車)的地方,多設置可通行的景觀廊架,廊架形式現(xiàn)代而簡約,植物可攀援其上,行成更為豐富的立面效果,用一種現(xiàn)代的形式,創(chuàng)造出經(jīng)典的空間。
圖3-6可穿行廊架圖3-7 道路盡端的休憩亭廊
(2)鋪裝設計
硬質(zhì)鋪裝是為整體環(huán)境服務的,表現(xiàn)方式各式各樣,不同風格的區(qū)域類鋪地不同,但表現(xiàn)的氛圍與主題契合。鋪裝的設計手法上,除了運用比較常見規(guī)格的花崗巖之外,為了增加“新”的韻味,將朱雀湖的LOGO制作成浮雕運用到節(jié)點場地中,又為了體現(xiàn)“中式”風格,設計時著意增加了灰色弧形瓦立砌、仿古青色小條磚的席紋鋪設手法。
圖3-8節(jié)點場地鋪裝設計
(3)植物搭配
結(jié)合著“園、門、院、戶”的景觀結(jié)構(gòu),植物搭配的種植理念不再是只有顏色和樹形那樣生硬呆板,而是也融入了“新中式”的大概念――為“樹、籬、花、藤”,種植的寓意強調(diào)著每個“院落”的特色:
園――以樹為主題,創(chuàng)造綠蔭;以國槐、元寶楓、銀杏等為基調(diào)樹,形成大樹成蔭的效果。國槐為蘭州市樹,凸顯本地傳統(tǒng)植物元素;元寶楓、銀杏葉新奇特,秋葉紛呈紅黃兩色,能迅速提升園區(qū)品質(zhì)。
門――以籬為主題,襯托對稱的門景;以列植行道樹和彩色綠籬的形式,營造出進門后高檔大氣的景觀效果,體現(xiàn)尊貴感和儀式感。
院――以花為主題,營造特色的宅院;
吟水院:傳統(tǒng)的桃紅柳綠組合,與水溪相得益彰
詠石院:元寶楓和榆葉梅結(jié)合山石,凸顯古樸氛圍
閱泉院:各種色葉樹和鮮艷花木,宛如游走于畫卷中
品花院:品種繁多的玫瑰與月季,組成繁花似錦的景觀
戶――以藤為主題,裝飾戶外的墻面;通過種植攀援藤本植物覆蓋欄桿、圍墻和建筑立面,達到立體綠化的效果。墻、圍欄以金銀花、藤本月季為主,外墻以紫藤、爬山虎為主。
四、結(jié)論
與建筑設計一樣,景觀設計在經(jīng)過多年的快速建設、盲目崇拜后,也開始追尋具有時代特色的中國本土的、民族的景觀,這種變化本身對景觀來說,是時代給予每一個設計師的契機。在土地資源日益萎縮的前提下,讓“新中式”景觀風格能夠吹進每家每戶并日益?zhèn)鞒械鹊龋⑶沂澜绯绷鞫嘧?新的環(huán)保材料種類也不斷增加,如何充分利用新的節(jié)能環(huán)保材料,使其更充分的體現(xiàn)“新中式”風格的魅力,這些都是往后要努力的方向。
參考文獻
[] 趙麗紅. 新中式”園林形成與發(fā)展前景研究[D].東北林業(yè)大學碩士論文,2013
[2] 周維權(quán).中國古典園林史[M].北京.清華大學出版社,1999:2
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關鍵詞:城市規(guī)劃;風景園林;設計
中圖分類號:TU984文獻標識碼: A 文章編號:
一、生態(tài)城市的規(guī)劃內(nèi)容
生態(tài)城市的規(guī)劃內(nèi)容有以下幾個層次:首先是新生環(huán)境在自然方面的屬性,也就是城市的區(qū)位以及地勢氣候等方面,這是人們進行活動的自然層次,它包含生態(tài)位的趨勢、競爭、開拓以及平衡等一系列過程,最終能夠達到地盡其能和物盡其用的目的;其次是社會的功能屬性,這主要表現(xiàn)在城市的社會經(jīng)濟和城市功能結(jié)構(gòu)兩個方面,它包含了協(xié)調(diào)每個子系統(tǒng)相互之間的關系,對城市有機體共生的能力進行增強;再其次是在歷史文化內(nèi)涵方面的屬性,這涉及到對城市歷史的文脈加以延續(xù),其主要目的在于對居民的歷史文化意識進行加強,將外在控制變更成內(nèi)在調(diào)節(jié),將自發(fā)變成自為;最后是管理的意識以及規(guī)劃意識屬性,要做到這點,重點在于提高人們的規(guī)劃意識,同時對規(guī)劃管理的體制進行加強,以確保規(guī)劃依照計劃進行按期實施。
規(guī)劃的主要內(nèi)容要點有以下幾個方面:周圍新生的環(huán)境所具備的自然條件;對于區(qū)域的經(jīng)濟分析以及對于資源的充分的開發(fā)與利用,生產(chǎn)力的布局以及功能的相互彌補;具有合理體系的城鎮(zhèn)以及城鎮(zhèn)職能有效、科學的分配;城市所具的規(guī)模以及城市的環(huán)境容量應當具有適宜性;具有科學以及完善的形態(tài)的城市;一定程度的土地使用以及合理科學的功能布局;良好涵養(yǎng)的綠化系統(tǒng),完善的生態(tài)保護系統(tǒng),以及區(qū)域環(huán)境的保持;對于可再生性的資源的充分利用,對于廢棄物的無污化處置,以及對于環(huán)境已經(jīng)受到污染的事后防治體系;城市的基礎設施所具備的現(xiàn)代化的水平高低;城市建筑以及交通的綠色化;管理體系的完善。
二、風景園林設計的概念及多樣化表現(xiàn)
2.1 風景園林設計的概念
風景園林設計是一門建立在廣泛的自然科學和人文藝術學科基礎上的應用學科,核心是協(xié)調(diào)人與自然的關系。它通過對有關土地及一切人類戶外空間的問題,進行科學理性的分析,找到規(guī)劃設計問題的解決方案和解決途徑,監(jiān)理規(guī)劃設計的實施,并對大地景觀進行維護和管理。園林設計與營建是人類文明史上傳承下來的一顆璀璨的明珠,是人類改善生存環(huán)境,追求美好生活的最為直接的體現(xiàn),同時也是達到這一目的的有效手段。
2.2 風景園林設計風格多樣化
(1)設計要素的涌現(xiàn)
形式的多樣化首先應表現(xiàn)為設計要素的日新月異,在風景園林設計中,給人最直觀的印象就是設計中所出現(xiàn)的多樣化設計要素。我國現(xiàn)代設計師可以自由的運用光影、色彩、聲音、質(zhì)感等形式要素與地形、水體、植物、建筑、小品等形體要素來創(chuàng)造新時代的風景園林。這些現(xiàn)代園林設計師已經(jīng)掌握了比以往任何時期都要多的材料和技術手段,所以創(chuàng)造出來的景觀風貌也是多姿多彩的。
此外,風景園林設計形式多樣性的另一個源泉就是地形等自然要素的創(chuàng)新運用。例如:可以加強地形的點狀效果,或是突出地形德行特色,以創(chuàng)造出如同構(gòu)筑物般的多種空間效果,或?qū)⒆匀坏匦偷臉O端規(guī)則化處理。還有的噴泉也發(fā)生了一些變革,與傳統(tǒng)的側(cè)噴泉相比,這些有電腦調(diào)節(jié)造型、控制高度、形態(tài)多變的噴泉更有一番情趣。
(2)技術的廣泛運用
新技術與草料的合理運用,使很多設計師都具備了超越傳統(tǒng)城市景觀園林效果的基礎條件。通過利用色彩、光影、質(zhì)感等多種手段,可以在現(xiàn)代城市內(nèi)進行一些新的嘗試。
如:美國加州的綠景園為了能夠創(chuàng)造出一處烈日炎炎下的涼爽空間,為向職員們提供共享的戶外空間,在自然的叢林中安裝了霧氣噴嘴,霧氣定時噴放,受到陽光及微風的影響,霧氣變換多姿。還可以將霧氣噴嘴放置于圓形的玻璃蓋當中,在底部安裝光源,源于同一處的霧氣及光源在夜色中創(chuàng)造出的戲劇般的效果,會使環(huán)境猶如劇場布景一樣。
(3)形式與功能上的突破
在風景園林設計領域,形式與功能之間的關系一直是設計師們關注的一個重點。因此,可以將形式與功能進行有機結(jié)合,這樣才能創(chuàng)造出圖形,找到功能需求的幾大因素。
例如:美國洛杉磯的迪斯尼樂園、環(huán)球影城等商業(yè)性主題公園,自身的獨特游樂項目的功能需求,使得在形式創(chuàng)造方面有很多科學依據(jù),在環(huán)境形態(tài)方面也與綜合性的城市公園有著本質(zhì)區(qū)別。在以休閑度假為主題的美國路易斯安那湖公園中,有意識地保留了植被的原始感和森林的神秘色彩,孩子們可以在這里盡情的玩耍。有時孩子們也會加裝對覺藝術很感興趣,而事實上他們并不是真的懂,也不是真感興趣,只是在潛移默化中感受到了藝術的熏陶。
三、城市規(guī)劃設計與風景園林設計的關系
3.1 設計客體的同一性
城市規(guī)劃設計主要面對的是城市外部空間的形態(tài)布局,創(chuàng)造理想的城市空間結(jié)構(gòu)。風景園林設計的對象主要是城市中的綠色空間,如城市內(nèi)部的綠化設計一直是風景園林師最本行的業(yè)務。由此可見,城市規(guī)劃設計與園林設計在設計對象上有著高度的同一性,城市外部空間是其共同的工作領域。
3.2 設計目標的一致性
不管是城市設計師還是風景園林師,他們在各自的領域里辛勤耕耘不斷的創(chuàng)新發(fā)展,面對和追求的都應是同一個目的——創(chuàng)造優(yōu)美的城市環(huán)境、提高人類的生活質(zhì)量、營建理想的可持續(xù)的城市外部空間形態(tài)。所不同的只是他們從不同的方向向這個目的努力和邁進。
3.3 設計理論的互通性
城市規(guī)劃設計和園林設計,在理論基礎也有著很高的互通性。20世紀人類在哲學、藝術、科技領域里幾次大的潮流,幾乎同時對兩個學科領域的發(fā)展產(chǎn)生了影響,如功能主義到人文主義的變遷,既左右了城市設計理論思潮的發(fā)展方向,也直接影響著風景園林師的設計方法和理念。當相關理論基礎隨著人們的審美和社會的潮流改變時,兩個行業(yè)的發(fā)展方向也就隨之改變。
3.4 從業(yè)人員的互滲性
城市規(guī)劃設計和風景園林設計的淵源很深,突出的一點就是從業(yè)人員的互滲性。許多城市設計師有著風景園林的學科背景,而許多風景園林師又是學城市規(guī)劃設計出身的。國際著名的風景園林教育家卡爾·斯坦尼茲( Carl Steinitz)教授,早年就是師從于城市設計巨匠凱文· 林奇。亨利· 文森特·哈勃德是哈佛大學第一個風景園林學位的獲得者,后來成了城市設計領域的著名專家。
3.5 學科發(fā)展的互補性
城市規(guī)劃設計注重硬質(zhì)景觀的營造,強調(diào)景觀視覺上的沖擊力,將環(huán)境看作是建筑在空間上的外延;園林設計注重景觀與自然環(huán)境的整體協(xié)調(diào),強調(diào)生態(tài)原則的體現(xiàn),將建筑看作是眾多營造要素之一。1970年代以后,隨著環(huán)境問題的日益突出和生態(tài)學研究的不斷發(fā)展,運用生態(tài)學的方法處理設計對象,已成為風景園林師工作的一條基本原則。
結(jié)束語
總之,對于城市規(guī)劃和風景園林兩個學科領域而言,彼此的融合和滲透,相互的借鑒和交流,將成為發(fā)展的趨向,也是它們在改善城市景觀、為人類創(chuàng)造更為舒適的工作和生活環(huán)境方面取得更大進展所不可或缺的條件。
參考文獻:
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[2]胡開志.風景園林綠化的設計原則[J].廣東建材,2012(11).
篇4
關鍵詞:風景園林規(guī)劃 環(huán)境 措施
abstract: Landscape architecture planning and design is a tedious work, needs to landscape architecture planning and many related theoretical knowledge and rich practical experience, combining with the economy and the development of science and technology, and the traditional garden planning compared with modern landscape architecture planning and added many new elements, but the development of landscape architecture planning and excessive speed caused we related industry is not mature, this paper in chengdu in sichuan province to the landscape planning as an example, to explore the modern landscape architecture planning site selection and use of, by using the traditional planning design theory and modern planning design theory of the method of combining, looking for suitable for modern landscape architecture planning to develop, and hope to be able to to our country the development of modern landscape architecture planning and help.
Keywords: landscape architecture planning and environmental measures
中圖分類號:TU986.2文獻標識碼:A文章編號:
一、引言:
隨著地區(qū)城市化進程的速度不斷加快,我國風景園林建設的需求也在逐漸增加。風景園林規(guī)劃作為城市規(guī)劃的一個重要分支,面臨著一個新的挑戰(zhàn):我們風景園林規(guī)劃設計師僅僅憑借感覺建立起來的感性認知來進行規(guī)劃設計工作是不夠的,而隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,生活環(huán)境的需求越來越明顯,人們在深刻的反省中重新審視我們與自然環(huán)境的之間關系,希望建立人與自然生態(tài)的平衡關系,建立一個融生活方式,文化內(nèi)涵的理想的生存環(huán)境空間。因此現(xiàn)代的風景園林規(guī)劃設計面臨著一些問題。例如資源的浪費、景觀和周圍環(huán)境不協(xié)調(diào)、中國傳統(tǒng)規(guī)劃和西方的規(guī)劃設計手法不能完美的結(jié)合。因此現(xiàn)代風景園林規(guī)劃迫切的需要改革創(chuàng)新。
二、現(xiàn)代風景園林規(guī)劃設計理念
在現(xiàn)代都市人心中,風景園林的意義已經(jīng)不僅僅是游玩或者休憩的場所了,它還具有了環(huán)境保護和放松心靈的功能。風景園林中的植物不僅僅是吸收二氧化碳釋放氧氣的工具,還具有凈化空氣的能力,同時也可以起到調(diào)節(jié)濕度以及減低噪聲等功效用。
風景園林規(guī)劃設計中還有一些的地方特別需要注意:1.不能盲目的追求豪華與宏大的風景園林,而應該使風景園林的規(guī)劃融入自然;2.不能只是片面的模仿,每個地區(qū)都有不同的風景,風景園林規(guī)劃設計應該自己的特色;3.在風景園林規(guī)劃設計中,要了解及滿足人們的需求;4.風景園林不僅要表面優(yōu)美富麗,更應注重成本投入及后期的管理;5.風景園林的建造不能破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境;6.對園林中的植物不要隨意的配置,要保護風景園林中植物的多樣性;8.不能只看重植物的種類而忽視了具體的規(guī)格以及品種,例如四川氣候濕熱,我們就應選擇與這種氣候相適應的植物。
三、風景園林規(guī)劃的問題和看法
本文結(jié)合工作實踐中遇到的實際問題,將風景園林規(guī)劃與周邊環(huán)境相結(jié)合,對風景園林規(guī)劃提出一些意見和看法。
1.現(xiàn)代風景園林特色
風景園林規(guī)劃設計的表現(xiàn)形式中,要做到大方樸素,色彩的運用上也要盡量做到簡單明快,以達到清新、典雅的效果,在資金的投入上,要盡量考慮到其經(jīng)濟性,并且在園林所處地區(qū)的人群類型也要有所考慮,體現(xiàn)出設計中的現(xiàn)代特色,加入一些現(xiàn)代元素在里面,使風景園林所在地區(qū)的人們能感受到現(xiàn)代的風格。
2.自然風景園林規(guī)劃措施
自然地風景園林環(huán)境規(guī)劃是園林規(guī)劃中的一個重要問題。例如四川成都自然環(huán)境因素地勢險要,因此給施工和設備配置帶來相當大難度。我們在風景園林的開發(fā)和利用時,要認真考慮自然條件的要求,如土壤的酸堿性、地質(zhì)結(jié)構(gòu)、水環(huán)境等。我們風景園林規(guī)劃設計師的職責要盡最大努力對不利因素進行處理,通過運用各種科技手段,變自然環(huán)境的不利因素為有利條件,將那些人為不能改變的風景環(huán)境條件運用特定的造景手段隱藏或融合在風景園林環(huán)境中。
3.風景園林造景規(guī)劃措施
根據(jù)四川氣候溫暖濕潤的特點,在風景園林中進行植物造景時,應采用一些亞熱帶喬木和灌木,對于一些草本、藤本植物通過將這些植物各自的生長特點與藝術表現(xiàn)手法相結(jié)合,使其能與周圍的環(huán)境融為一體,達到互相呼應的效果。使其表現(xiàn)出時序景觀,也就是植物隨著季節(jié)的不同,表現(xiàn)出不同的景致。在風景園林規(guī)劃設計時要根據(jù)植物的季節(jié)特性,將不同時期的植物進行合理搭配,使植物隨季節(jié)的變化呈現(xiàn)一種生命循環(huán),生生不息的感覺,而且能隨季節(jié)的變化呈現(xiàn)不一樣的魅力。
3.城市風景園林規(guī)劃
隨著人口數(shù)目的日益增多,城市建筑的密度也越來越大,以至于市區(qū)內(nèi)的公用空間的面積就越來越小了,因此在處理城市風景園林用地時,可以利用環(huán)境的特點進行以下幾點規(guī)劃:城市地勢相對平緩,風景園林規(guī)劃時對現(xiàn)有土地的地勢進行一定的調(diào)整和規(guī)劃,興造風景園林時處理地形的難度相對較低,可規(guī)劃一些大型的標志性景觀,使風景景物一覽無余;打造風景園林景觀要保持主體景觀的體量感的效果,主次分明體現(xiàn)出坦蕩地勢的大氣之感;同時還要注意配景的點綴效果,對于標志性的風景加以修飾,形成柔美的景觀;綠地面積應該對現(xiàn)有山體、荒地的綠化進行改造工程,使風景園林的理念深入到人們的生活中去,城市風景景觀規(guī)劃設計自然會受到建筑物周圍環(huán)境條件的制約,布局相對比較松散,處理時有一些難度。
4.山林地風景園林規(guī)劃措施
四川地區(qū)的山林地久富盛名,對于成都地區(qū)山林地風景園林的規(guī)劃尤為重要,山林地地勢高低起伏、蜿蜒轉(zhuǎn)折、連綿不絕、壯麗秀美;與地勢平緩之處相比風景更加豁然。山林地是四川最有代表性的自然環(huán)境,凹地可以繼續(xù)深挖引入水源成湖泊,還可以就地取用山上石材建造沿山勢建造房屋以及曲廊。同時山中林業(yè)繁榮樹木遍地,風景園林因此也會郁郁蔥蔥。但我們要注意保護自然風景,合理利用天然資源。
5.水源地的風景園林規(guī)劃措施
水孕育大自然無數(shù)的生命,也孕育了我們?nèi)祟惖纳撕蜕锒季哂杏H水的天性。水景是風景園林規(guī)劃設計中的重要元素,水以各種各樣的形態(tài)出現(xiàn)在各種形式的風景園林中。在水邊建造風景園林,不僅可以使綠色植物生長得旺盛,還可以給風景園林提供很好的景色,在四川地區(qū)的風景園林規(guī)劃設計,特別需要合理利用水資源,利用對水環(huán)境合理的處理來突出四川地區(qū)城市的地域特色。
6.后期服務系統(tǒng)規(guī)劃措施
風景園林中的社會服務功能需要特別的重視,它在滿足人們?nèi)粘5男菹ⅰ⒂瓮娴然顒拥幕拘枨蟮耐瑫r,也會產(chǎn)生一些廢物,垃圾、污染等問題,因此在后期服務的設施上,要考慮到觀賞園林的人們的需求,建立方便的服務設施,而這種服務設施要在方便的同時還不能破壞原有的風景園林的美感,使其能夠契合園林風景,不能顯得格格不入,這就需要我們風景園林規(guī)劃設計人員去深入的規(guī)劃、探究。
四、總結(jié)
建設風景園林的目的主要是為了滿足人們的精神需求,風景園林的規(guī)劃需要我們根據(jù)用地的實際情況因地制宜,而不僅僅是將景物簡單羅列、隨意的堆砌一些用地的材料。風景園林的建設中使用的材料也不再只是簡單的植物與建筑材料,而應加入了一些現(xiàn)代化的元素,例如燈光、音效和噴泉等。我們風景規(guī)劃人員要將風景園林的規(guī)劃視為城市建設的重要組成部分, 同時我們設計師要不斷的探索研究,以開放和務實的眼光來看待風景園林規(guī)劃設計中的各種問題,著重分析規(guī)劃設計中有利和不利的條件。合理利用有利的條件,盡量避免不利條件對風景效果的影響,充分考慮人文、環(huán)境背景、風景園林面積的大小以及容積率等現(xiàn)實中的實際問題。結(jié)合古今中外的風景園林實例,不斷追求獨立的,創(chuàng)新的,具有中國特色的風景園林風格。
參考文獻:
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[4]孟兆禎. 《中國風景園林設計理法》 [J].風景園林,2005(2).
篇5
關鍵詞:風景園林;植物配置;規(guī)劃設計
風景園林設計是生態(tài)化的城市建設要求,做到生態(tài)化必須有花草樹木、水、垃圾處理等相互間的搭配和規(guī)劃,在生態(tài)化建設中,植物占很大部分,所以生態(tài)化標準就是看城市綠化面積,各種植物的搭配和規(guī)劃。植物種類繁多,是一個廣泛性的概念,有樹木類、花草類、海草類等,而且每一類都有豐富的種群。將不同植物種群進行篩選比較,然后配置,在各種植物配置過程中,不能僅考慮花草樹木的搭配,還要考慮其他風景園林構(gòu)成元素,如水的利用、假山的銜接、園林游路的對比和照明色彩的融合,既能體現(xiàn)白天園林風景的炫目多彩,又能烘托城市夜晚的美麗景色,從而成為城市生活休閑娛樂鍛煉的好去處。
1植物配置與規(guī)劃的原則
1.1品種搭配的原則
在園林設計中,植物品種搭配很重要,因為不同品種的植物有不同的色彩和生命時間,因而絢麗出的景觀也就不同。例如在瀏陽市長興湖濱水園林景觀設計中,首先選擇了植物色彩規(guī)劃,以黃色系植物為主,包括烏桕、銀杏、馬褂木、臘梅等。中間綠帶為過渡區(qū)域,采用常綠和彩葉、花葉樹種搭配,形成色彩的漸變。主要樹種有櫻花、銀杏、西府海棠等。
1.2植物習性的原則
根據(jù)植物的習性,選擇常綠類部分植物和花灌木配景。其中花灌木配置每1組有1~3顆高大喬木,在視線焦點位置1.5~3m的地方,植物有中喬、小喬、灌木等,比較豐富和密實。商業(yè)街區(qū)邊以常綠樹為主,這是林冠線的高點,并且可以遮擋,商業(yè)街區(qū)的噪雜。這一段的樹木選擇要點要求高大挺拔,具有一定的吸塵、吸噪的作用。下木配以花灌木和流線型的地被植物。中心廣場的樹陣要求樹型優(yōu)美,有鑒賞作用,形成圍和空間。外圈選擇嫁接落葉樹種銀杏,內(nèi)圈選擇常綠樹種桂花。最后,水邊選擇親水性的植物,如柳樹、楓楊和水杉。
1.3大小搭配的原則
大小搭配的原則是常見的城市園林植物搭配方法,錯落有致才能顯示出植物配置和規(guī)劃的特點。大小搭配也有利于植物的生長和采光,對植物的健康成長很重要。在瀏陽市長興湖濱水園林景觀設計中,每組有1~3顆高大喬木,在視線焦點位置1.5~3m的地方種植有中喬、小喬、灌木等,除此之外,整體林冠線由西向東,也就是從商業(yè)街區(qū)向湖邊進行漸變,由高至低,都體現(xiàn)大小搭配的原則。
2風景園林植物配置與規(guī)劃的方法
2.1整體配置方法
整體配置就是將植物規(guī)劃置于整個園林規(guī)劃中,協(xié)調(diào)植物與石頭、游船碼頭、風情樂律廣場、水電的綜合搭配,形成點、線、面的布局格式。正確處理各種植物與廣場、石頭、居民小區(qū)、長興濱湖的關系,而這種搭配關系包括以下內(nèi)容:
2.1.1樹木在各種空間的配置
這種配置規(guī)劃是城市園林風景設計的常見方法,因為樹木的綠化面積比花草綠化面積大得多,可以說任何城市綠化都是以樹木為中心展開。在樹木的規(guī)劃配置中考慮以下方面:一是樹木大小的選擇,對樹木進行大小選擇可以顯示出樹木綠化的層次,層次綠化可以將城市綠化變得整齊劃一,顯示出植物綠化美的特點。層次綠化不光適應樹木綠化,也可以適應花草綠化。二是樹木品種的要求,因為品種不同,樹木生長也就不同,包括樹木的樹形、樹葉等,而樹形和樹葉也會影響城市園林風景的效果。樹形、樹葉也是提高綠化效果的一種方法,不同的樹種其樹形也各不一樣,如垂柳、云杉、冬青樹等。同樣樹葉的選擇也會給綠化帶來不一樣的效果,如鵝掌大葉、松樹針葉、柳樹葉、楓葉等。樹葉的不同也會帶來色彩的變化,從而又引申出色彩的搭配。
2.1.2鮮花的空間搭配。
鮮花空間搭配,不光是鮮花的種植,而是將鮮花置于城市、廣場、長興湖濱湖、綠化樹木中考慮。顯然鮮花配置規(guī)劃是裝扮城市園林風景的主流,因為鮮花是最能體現(xiàn)城市風景園林色彩的植物,也是美化的有力工具。而對于鮮花的選擇比樹木、綠草更為復雜,首先是鮮花的品種,不同的鮮花所表現(xiàn)出來的色彩、大小、花型也各不一樣,大大增加了鮮花配置的難度,從而也就有鮮花色彩層次,而且不同色彩層次的鮮花可以相互混合搭配,甚至與花型的搭配,那么這種搭配就會有上千種可能,從而表現(xiàn)出絢麗多彩的風景。這也證明鮮花是城市風景配置的主流。
2.1.3綠草的空間搭配。
綠草的空間搭配是風景園林中最簡單的配置,但是沒有綠草,整個風景園林就會顯得沒有生機,同樣樹木和鮮花也會失去搭配的效果和意義。在城市園林中,主要是處理綠草與鮮花、休閑廣場、樹木的布局。同樣綠草的綠化層次是通過鮮花、樹木而間接顯示出來。雖然綠草配置單一,但綠草綠化的面積最大,可以在城市園林的任何角落進行。
2.2局部配制方法
從前面可以看出,層次搭配始終在各種植物中表現(xiàn)出來,如色彩對比、植物大小對比、植物與石頭、湖水、居民小區(qū)的對比等都能表現(xiàn)出層次的理念,反過來講,層次搭配在風景園林規(guī)劃中也很重要,正是因為有層次劃分,所以園林綠化才能表現(xiàn)出風景的特點。因此我們就要用層次搭配的方法進行植物配置與規(guī)劃。如瀏陽市長興湖濱湖園林風景中,局部視線的焦點采用5層植物搭配。整體林冠線由西向東,也就是從商業(yè)街區(qū)向湖邊進行漸變,由高至低。植物搭配色彩由綠色向彩色漸變。其次在層次搭配中,我們還要根據(jù)植物生命周期進行,因為樹木花草的生命周期并不相同,而且不同品種的植物之間的生命周期也不一樣,不同生命周期的植物進行搭配,也顯示出層次的理念,但是這就需考慮生命周期銜接和變化的次序,以便讓城市園林風景慢慢變化,而不是全部同時枯萎或者綻放,那樣就會破壞植物配置與規(guī)劃的效果,從而讓人們對城市風景園林的美化感觸不深。
2.3建立循環(huán)系統(tǒng)的植物配置與規(guī)劃
自然界中的光、水、土壤、植物本身就構(gòu)成一個完整的循環(huán)系統(tǒng),再加上風景園林對城市空氣的凈化,整個城市環(huán)境就是一個不斷變化循環(huán)利用的過程。如有植物就必須用水進行灌溉,自然也就融入水系統(tǒng),因而也就有灌溉給水系統(tǒng)設計,保證植物的健康成長,延續(xù)風景園林的生命。所以建立循環(huán)系統(tǒng)的方法對植物進行配置與規(guī)劃,充分利用自然界的光、水、土壤,使植物變得更加美麗。
2.4垃圾處理
植物的光彩綻放和養(yǎng)護必須進行垃圾處理,一方面是保護生態(tài)園林,提供一個干凈養(yǎng)生的地方;另一方面使植物免受垃圾的傷害,如塑料袋、污水等可以破壞植物的根、莖、葉,讓植物慢慢枯萎死去,從而破壞植物的配置;污水還可以破壞土壤,增加土壤的細菌使土壤變成不毛之地,在瀏陽市長興湖濱湖園林風景中,垃圾處理主要是污水處理,來源于景觀帶內(nèi)的2座公廁。污水經(jīng)化糞池初步處理后,通過DN500污水管道排入已設計DN800沿湖污水干管。其次是排水處理:在中間主游路及廣場處設置排水溝,用于截斷外來雨水及收集景觀帶內(nèi)雨水;為保證景觀效果,廣場處排水溝采用縫隙式排水溝。景觀帶內(nèi)共布置4處雨水管道,所有排水溝接納的雨水均通過雨水管道排入長興湖內(nèi),雨水管道輸水能力考慮西側(cè)步行街的匯水面積。
3總結(jié)
總之,風景園林的植物配置離不開美學藝術,也離不開科學的規(guī)劃,園林是一門交叉學科,其中包含自然科學和社會科學等,因此,風景園林的建設發(fā)展應與自然生態(tài)、社會環(huán)境同步。風景園林設計不單是植物的堆積,也是一種藝術設計,是園林藝術的進一步發(fā)展和提高。
參考文獻
1郭君儀.福州鄉(xiāng)土植物資源及在園林綠化中的應用[J].福建農(nóng)業(yè)科技,2012(Z1)
2閆永久.景觀水污染分析與處理[J].土木建筑學術文庫,2011(1)
篇6
【關鍵詞】風景園林施工管理要點;存在問題;解決對策
1、引言
風景園林工程是一項復雜的系統(tǒng)工程,包括土方工程、假山水景工程、園路工程、種植工程、給水排水工程、供電工程等多個方面。隨著人們生活水平的不斷提高和現(xiàn)代技術的不斷發(fā)展,風景園林工程的內(nèi)容也不斷增加,更為復雜多樣。風景園林工程建設的開展需要有建筑學、生物科學、生態(tài)學、社會學等多學科知識的支持,是一項綜合性較強的工作。
2、風景園林施工管理要點
2.1園林施工現(xiàn)場管理
2.1.1不斷完善施工現(xiàn)場項目管理制度。為充分發(fā)揮好風景園林工程項目的現(xiàn)場施工管理功能,項目施工管理部門成員設置應符合精干高效、責權(quán)一致與專業(yè)搭配協(xié)調(diào)的原則;另一方面,施工項目管理部門的組建形式也應根據(jù)具體工程項目的施工難度高低具體區(qū)分,以實現(xiàn)項目管理整體效率的最大化。
2.1.2項目施工現(xiàn)場要嚴格落實各階段施工組織任務。前期準備階段,著重落實苗木訂購、總包、分包施工單位與施工任務的全面落實;正式施工階段,應重點協(xié)調(diào)好各專業(yè)施工組織措施的落實與配合施工,實時監(jiān)督現(xiàn)場施工質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,及時查明原因并調(diào)整相應的施工方案,在抓好現(xiàn)場安全文明生產(chǎn)管理的前提下,全面控制工程進度、施工質(zhì)量和項目成本三大管理目標;在項目竣工驗收與后期養(yǎng)護管理階段,則著重注意自檢自查,預檢隱檢等工作的落實,竣工驗收資料必須仔細審核,編寫的施工工藝總結(jié)資料以及后期養(yǎng)護管理的技術交底等資料必須齊整才能通過綠化園林項目的整體驗收。
2.2園林施工工序質(zhì)量管理
2.2.1土壤預處理不當。城市風景園林工程項目的施工,必須重視當?shù)赝寥婪柿Α⑺釅A性、孔隙度及含水率等因素的影響,應對各項參數(shù)進行全面的理化性質(zhì)試驗分析,根據(jù)檢測結(jié)果進行必要的預處理,使其滿足苗木成長習性。
2.2.2定點放線的調(diào)整。通常情況對定點放線的要求為:位置準確、標記顯著、標明中心等。對于種植槽需注明邊線,而放線遇到異常情況時,應該做好針對性的處理措施,對株間距離進行科學合理控制,保證種植的效果,確保定點放線能夠達到設計要求。
2.2.3苗木質(zhì)量控制。選擇的苗木應符合設計方案中對苗木各項參數(shù)的要求,如苗木品種、干徑尺寸、冠幅大小、株形、根系發(fā)育等參數(shù),對苗木質(zhì)量要逐項進行檢查,確保其滿足設計要求后進行栽植。
2.2.4苗木栽植質(zhì)量。苗木栽植前,應注意對苗木樹冠和根系過多的地方進行適當修剪;栽植裸根苗木前還應將種植穴底部的土壤進行軟化處理并堆成錐形,栽植帶土球的苗木時將種植穴底部踏平處理即可。需要注意的是,苗木栽植時還應注意樹木觀賞面朝向的取舍和調(diào)整。
3、風景園林施工存在的問題
3.1管控體制不健全、系統(tǒng)不全面
我國的風景園林建筑實例近年來才增多,就管理體制而言還有待進一步嚴格組建,園林建筑的基本過程由國家建設施工標準和質(zhì)量驗收機關予以把關,而后期的養(yǎng)護、維修基礎工作還存在漏洞,使得園林發(fā)展鏈條斷裂,存在因為人為疏于管理造成的資源、資金浪費現(xiàn)象,建立嚴密的管理監(jiān)督體系勢在必行。
3.2施工工序欠缺
風景園林涉及工種繁多,施工前要經(jīng)過設計師和施工單位有效溝通后,形成施工體系規(guī)劃方案才能進行作業(yè),應明確不同工期內(nèi)的建設目標和驗收標準,科學的邏輯步驟規(guī)劃能提高工作效率,保證各環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系,施工組織工作是園林施工前的必要準備。
3.3施工人員建筑水平不足
風景園林是現(xiàn)代化進程中新型的園林設計概念,建筑實例和可參照的材料較少,缺乏足夠的時間組建專職的園林施工建設隊,承擔園林施工的單位聘請的施工人員對風景園林設計理念缺乏深入的認識,僅能完成固定的分配任務,對施工中技術性的問題不具備處理能力。監(jiān)管的不及時會造成對問題工藝的疏漏,因此,對施工人員進行必要的園林知識崗前培訓是提高園林建設品質(zhì)的前提。
3.4養(yǎng)護、維修工作疏于管理
園林景觀是人為對自然的改造,通過人工培育的方式改變植物野生的基本生態(tài)狀況,園林為吸引游客、改變園林景觀同時也會引進外來物種以豐富園林植物品種,移植和引進植物都要對后期生長情況予以觀察、干預,及時調(diào)整不適宜植物生長的威脅因素。目前,我國風景園林管理機制還有待完善,存在園林建成后管理缺失的問題,建議建立定期循環(huán)檢查工作機制,及時做好澆水、除草、施肥等基礎工作。
4、風景園林施工管理的解決對策
4.1實行工程項目的監(jiān)理機制,嚴把土壤、苗木質(zhì)量關
應確保有效地實行工程項目的監(jiān)理機制。景觀園林施工的項目監(jiān)理管理機制的有效實行,不僅能科學的保護了相關業(yè)主的合法權(quán)益,并且還能夠維護該施工企業(yè)的經(jīng)濟利益。風景園林工程施工企業(yè)通過有效地實行監(jiān)理機制,秉承著公正、誠信的工作原則,應該及時發(fā)現(xiàn)的問題,及時解決,并且能夠科學地運用技術手段來評估其對工程質(zhì)量的影響,控制好工程施工質(zhì)量。實行見證抽檢制度,及時了解土壤和苗木的質(zhì)量情況,有針對性對土壤進行改良,可避免由于土壤不符合苗木的生長造成的問題。
4.2提升管理人員的專業(yè)技術水平,選用合格的苗木,做好土壤預處理和施工前的定點放線工作
不斷加強施工團隊的建設和管理力度。風景園林施工工程是否能夠確保質(zhì)量并能夠按時完成,和工程項目的相關施工人員的管理和選用具有密不可分的聯(lián)系。由于現(xiàn)階段風景園林工程的施工工序相對復雜,技術專業(yè)性較強,因此對于施工人員的選擇和錄用比較嚴格,這就需要施工企業(yè)的項目管理職能部門選用具有較高專業(yè)水平的質(zhì)量監(jiān)督人員、技術領導及施工人員,并且能夠根據(jù)相關的施工人員的技術能力進行科學、合理地分配相關的工作崗位。選派有經(jīng)驗的技術人員進行選苗工作,對植物的陰陽面進行標識,種植過程中根據(jù)植物原生長特性進行調(diào)整,以提高植物的成活率。要求施工技術人員掌握土壤預處理的技術,對土壤進行改良,使土壤的理化性質(zhì)符合苗木的生長要求。結(jié)合現(xiàn)場的實際情況進行定點放線,加強與設計、監(jiān)理溝通,按實際情況確定植物栽植的位置,以利于植物生長,提高植物成活率。
4.3大力加強風景園林工程的項目養(yǎng)護和管理
通常情況下,風景園林工程的項目養(yǎng)護工作,包括了清除雜草、防治病蟲害、澆水施肥、花草種植和樹冠修剪、衛(wèi)生清潔、草坪養(yǎng)護和管理等方面的一些內(nèi)容。在風景園林的工程項目中僅作為某一些大型公共建筑附屬項目的情況,該企業(yè)則應該在建筑主體的工程驗收前對風景園林工程進行整體的質(zhì)量驗收,確保有效地防止在大型的主體項目竣工和驗收后留作風景園林建設的施工區(qū)域淪為荒地,進一步保證該風景園林工程施工項目的整體質(zhì)量。
5、結(jié)束語
隨著我國經(jīng)濟正處在迅猛發(fā)展的時期,人們對于室外室內(nèi)各類景觀的要求也越來越高,園林景觀工程也不例外。風景園林施工的外觀與品質(zhì)越來越受到人們的關注,這就對園林工程施工人員提出了越來越高的要求。基于此,分析討論了當前國內(nèi)風景園林施工中存在的不足,同時根據(jù)這些不足提出了改進策略,旨在為我國風景園林施工貢獻自身的綿薄之力。
參考文獻
[1] 張捷峰.園林綠化工程質(zhì)量管理的有效措施[J].廣東科技.2011(16)
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關鍵詞:風景園林,工程技術,教學體系,構(gòu)建
中圖分類號:TU986 文獻標識碼: A
前言
現(xiàn)階段的風景園林內(nèi)涵已經(jīng)逐漸擴大,傳統(tǒng)的風景園林工程技術已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代園林工程建設的需要。伴隨著技能和知識的發(fā)展,對風景園林設計的人員的要求越來越高。傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)評價體系只注重評教師教學工作,新的評價體系克服了傳統(tǒng)評價體系評價不夠全面的不足,從單純的教學評價拓展到全面的專業(yè)辦學評價,從而更加高效地推動風景園林專業(yè)建設,通過對風景園林教學體系的重新構(gòu)建,嘗試各種手段和教學方法,使學生基本上達到培養(yǎng)目標,使得學生進入社會后能夠很好的適應市場的需要。
現(xiàn)階段教學體系存在的問題
風景園林工程與土建工程類似,是一門實踐性很強的學科,需要大量的實踐經(jīng)驗來補充理論知識的不足。教師一般在學校里長期進行理論研究和工作,對于實踐的經(jīng)驗往往不能滿足教學的需要。對于一些新的施工工藝和新材料的應用也不能很好的講授給學生們,造成學生們在理論知識上與工程實際脫節(jié)。
2.1教材的參考文獻不足
現(xiàn)階段的風景園林專業(yè)所用的專業(yè)課教材一般是老的規(guī)范下進行編纂的,一些施工現(xiàn)場技術已經(jīng)不能滿足現(xiàn)場施工的需要。實際工程中所用的施工技術和現(xiàn)行的做法在文獻中介紹很少,另外對于現(xiàn)場施工技術和新材料的用法介紹也不是很多。風景園林的文獻不足是現(xiàn)階段教學的一大不足。此外,一些新的風景園林的書籍對于工程中所涉及的施工技術和施工工藝方法介紹不是很詳細,參考價值不是大,可比性也不是很大。
2.2學校的課堂授課方式不利于把握重點
學校課堂上對于風景園林的授課方式是均部授課,在現(xiàn)行的應試教學體制下,使學生對于課堂上的知識掌握不充分,也就不能熟練地應用。園林工程的教學內(nèi)容涉及很多方面,如何在有限的課堂時間內(nèi)掌握到較多的專業(yè)知識是現(xiàn)階段的亟需解決的問題。教學的重點應該放在對于專業(yè)基本原理的掌握,對于一些不必要的人工測量和演算的反復講解反而降低教學的質(zhì)量,使得學生對于園林工程的重點掌握不足。
2.3教學內(nèi)容的脫節(jié)
作為本科階段的教學,風景園林專業(yè)教學的開展要明確教學目標,是為了培養(yǎng)學生對風景園林工程的設計和實際操作的能力。但現(xiàn)階段的工科院校的教學和培養(yǎng)目標與實際工程實踐脫離,使得學生往往是理論知識很充足,但實際操作能力不能滿足實際的工程需要。為了教學課程的統(tǒng)一規(guī)劃,大多數(shù)的院校取消了工程實踐的課程,學生們在上學期間不能充分的接觸的工程實踐,也就不會很好的的將理論知識運用到實際工程中了。另外,教授的很多工程技術知識和工藝方法與實際工程已經(jīng)有脫節(jié)了,學生對于實際工程中所用到的新技術新材料和施工工藝就更難以理解和把握了。
技術教學體系的構(gòu)建
3.1教師自身能力的提高
風景園林專業(yè)的教師肩負著授業(yè)解惑的重任,往往自己的知識范圍和能力大小影響著教學的質(zhì)量。所以教師要想提高教學質(zhì)量,必須首先提高自身的實際操作能力和專業(yè)知識應用。為了提高教師的專業(yè)技能,應該積極參加市場競爭,承接實際的楓景園林工程,拓寬自己的專業(yè)知識范圍。通過承接實際的工程設計與建設,不僅可以提高教師自身的專業(yè)技能,還可以讓學生參與實際工程的設計與建設,彌補學生課堂上實際工程經(jīng)驗的不足。
3.2考核方法多樣化
通過多種考核方法增強學生實際工程的操作能力,可以運用實地考核,現(xiàn)場識別等考核方法檢驗學生對于理論知識的掌握情況和提高其實際操作的專業(yè)技能。
3.3調(diào)整教學內(nèi)容
在教學中注意保留傳統(tǒng)的教學園林藝術特點,又結(jié)合現(xiàn)代工程的新要求,對于一些實際工程中的新技術新材料的應用要及時掌握和講解。對于授課內(nèi)容要重點放在園林工程的施工組織設計上,而對于與其他學科的交叉或者拓展部分要少講。在每章節(jié)的授課內(nèi)容中要重點突出實訓部分的重要性,對工程的各要素,工程施工工藝,施工技術要點和重要技術措施要重點講解并做實際的工程范例。另外,根據(jù)各章的知識要點和學生的興趣愛好為同學們提供專業(yè)的工程實際拓展,使得學生的知識面得到拓寬。
3.4改革教學方式和手段
在教學內(nèi)容不斷更新和增加的階段,為了優(yōu)化人才教學培養(yǎng),改革教學方法和教學手段很是重要。引導學生對園林工程實際案例進行分析討論,使學生了解園林工程的設計原理,工程原理,施工要點,技術措施等,從而鞏固教學內(nèi)容和專業(yè)知識掌握。增加機房實際操作的課時,老師指導學生園林工程施工圖的設計,同時采用邊教邊學的方法,使學生及時掌握所學的專業(yè)知識,提高教學質(zhì)量和效率。為了滿足培養(yǎng)實用型的人才需要,光靠理論教學學生們不能很好地掌握,要將理論授課的學時和上機實際操作的學時對半分,增加學生的實際操作的時間,培養(yǎng)學生將理論知識應用到實際工程設計中的能力,鞏固所學理論基本知識,提高學生的專業(yè)技能水平。
根據(jù)風景園林專業(yè)的課程實踐性強的特點,教師要多利用實驗場所和實驗示范教學基地,為同學們爭取更多的學習和參與實際工程實踐的機會,培養(yǎng)學生的現(xiàn)場實際操作感。讓學生有更多的機會熟悉現(xiàn)實工程的施工管理和操作,培養(yǎng)學生積累工程項目素材的能力。學生們參加工程實際的實習,一方面要有很強的針對性,能有效的激發(fā)學生們的創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的職業(yè)核心競爭力。另一方面,對于所選的實習地點和實習內(nèi)容要有提前的把握,做到心中有數(shù)。為了增加實際操作的趣味性,吸引學生們的注意力和參與,要定期舉辦園林工程設計的比賽,讓學生們在自己的實際動手中,將所學的理論知識運用到實際中,培養(yǎng)他們的動手能力。在實際操作中,還要培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,為未來的實際工作中的職業(yè)競爭做足準備。
3.5應用現(xiàn)代教學方法,拓展課后教學
利用現(xiàn)代的先進的科學技術,制作園林工程的整個施工過程的錄像,使學生們感受和理解實際工程的實際施工過程和實際工程中出現(xiàn)的問題的解決措施。通過這種教學方法,大大的提高了課堂的信息量,使學生可以在短時間內(nèi)了解大量的實際工程和較直觀的掌握工程的施工過程和施工要點。如果條件允許,也可以將整個工程的施工過程制作成視頻,上傳到學習網(wǎng)站,以供學生們遠程學習,很大程度上方便了學生們對專業(yè)知識的掌握和鞏固。
4.結(jié)語
隨著時代的發(fā)展,人們的審美觀不斷地變化和提高,風景園林專業(yè)的學生作為未來的工程師,不僅要創(chuàng)造出符合生態(tài)學標準的區(qū)域,更重要的是設計出符合人們對美學的需求和富有文化底蘊的生態(tài)家園。為了更適應當前風景園林行業(yè)的發(fā)展需要,創(chuàng)新型的風景園林工程技術教學體系的構(gòu)建,通過教學的各種手段和嘗試,使學生基本上能達到培養(yǎng)的目的,進入社會后能夠很好地適應風景園林工程的人才市場需要,滿足現(xiàn)代社會發(fā)展需要和現(xiàn)代工程技術不斷更新的要求。
參考文獻
[1]謝持琳;王云才;論風景園林工程技術教學體系的構(gòu)建[A];中國風景園林教育學術年會論文集[C];2007年
[2]郭屹巖;城市濱河生態(tài)適應性護岸的景觀設計初探[D];北京林業(yè)大學;2008年
[3]趙冀;園林工程項目代建管理模式及實證研究[D];西安建筑科技大學;2010年
篇8
【關鍵詞】風景園林;節(jié)能型技術;施工應用
前言
如今,能源危機是全球都正在面對的嚴峻考驗,我國作為能源消耗大國,所面臨的問題更加嚴峻。尤其是非可再生資源的短缺,已經(jīng)對我國經(jīng)濟發(fā)展以及人們生活產(chǎn)生影響,并且以犧牲環(huán)境為代價的經(jīng)濟發(fā)展,已經(jīng)造成了我國嚴重的環(huán)境污染,節(jié)能與環(huán)保,在各行各業(yè)已經(jīng)不單單是一句口號。風景園林作為改善城市環(huán)境,綠化生活環(huán)境而存在,其本身的意義就是綠色環(huán)保,如果在建設過程中不采用節(jié)能型技術,在建設過程中造成能源浪費與污染,那么其實質(zhì)意義與其建造目的就會背道而馳,因此,將節(jié)能型技術在風景園林建設中應用進去,才能使得風景園林建設的意義實至名歸。
一、風景園林施工中要點
1.1自然環(huán)境
在風景園林施工過程中,周邊環(huán)境在不同程度上會影響風景園林的施工。如果施工周圍的環(huán)境雜亂無章,那么必然會對風景園林的施工造成不同程度的阻礙。在風景園林的施工過程中,極其重要的就是自然環(huán)境,其中不僅包括了綠化帶、路徑以及假山等,還包括排水系統(tǒng)、能源等。因此,在風景園林施工過程中,要全面的觀察與分析自然環(huán)境,在風景園林施工中合理進行應用,這樣才能夠使得風景園林在城市中發(fā)揮其真正的作用,促進城市環(huán)境的改善。
1.2人力資源
在對園林工程進行設計的時候,開發(fā)商的思維與想法是設計者的主要思路,除此之外,設計者還要考慮到多方面的因素,比如當?shù)氐沫h(huán)境,地質(zhì)條件以及地貌條件,只有這樣才能設計出比較合理的方案,并且結(jié)合前人的經(jīng)驗進行施工。在施工中要投入大量的人力、物力以及財力,除此之外,對于節(jié)能型技術的引用,能夠在一定程度上達到節(jié)能以及保護環(huán)境的目的。
二、節(jié)能型技術的主要類型
隨著節(jié)能環(huán)保觀念的深入人心,在我國的風景園林建設過程中,很多節(jié)能型技術已經(jīng)應用其中。在這里,主動式節(jié)能以及被動式節(jié)能是兩種應用最為廣泛的節(jié)能型技術。因此,風景園林施工人員可以從這兩方面著手進行,將節(jié)能型技術充分的在風景園林中實施。
2.1主動式節(jié)能
在風景園林施工過程中,將一些節(jié)能裝置安裝在建筑物上,以達到節(jié)能的效果,這是主動式節(jié)能。在風景園林施工過程中,對于一些非可再生資源,風景園林施工人員可以通過節(jié)能型技術利用可再生能源來替代非可再生能源。例如在電能的使用方面,可以利用太陽能以及風能來進行發(fā)電,這樣一來,不但有效的利用了可再生資源,還節(jié)約了電能。但是由于太陽能資源在不同地區(qū)分布情況不同,這種節(jié)能型技術無法真正的普及。因此,在風景園林施工過程中,可以根據(jù)太陽能發(fā)電原理,將可以利用的可再生能源進行應用,從而達到節(jié)能的效果。
2.2被動式節(jié)能
以當?shù)刈匀画h(huán)境為參考依據(jù),科學合理的對風景園林方案進行設計,從而達到風景園林與周圍環(huán)境的和諧統(tǒng)一,這是一種被動式節(jié)能。簡單的來說,在風景園林建設過程中,施工人員綜合的分析當?shù)貧夂颉⒅参铩⒌孛惨约敖ㄖ铮瑥亩贫ǔ隹茖W合理的施工方案,一方面能夠保證風景園林施工質(zhì)量,另一方面達到節(jié)能的目的。要知道,原理的施工過程,不僅要使景色美觀,還要使園林具有實用性,積極為人們創(chuàng)造一個健康、優(yōu)雅的生活環(huán)境。所以,施工人員如果選用被動式的節(jié)能方式,那么就要對當?shù)氐沫h(huán)境進行全方位的分析,并且要把節(jié)能技術發(fā)展的如火如荼,使所有的設備、材料以及技術都能夠發(fā)揮出來,從而提高園林工程的施工質(zhì)量與節(jié)能效果。
三、風景園林施工過程中節(jié)能型技術應用
現(xiàn)如今,風景園林對于人們的意義,并不僅僅是美化環(huán)境,陶冶人們情操,更是展示一個地區(qū)的特色所在。因此,如果要建造一個優(yōu)秀的風景園林,設計者不僅要根據(jù)當?shù)貙嶋H情況進行合理的分析研究,還要將節(jié)能型技術運用其中,使得園林的各個功能互相配合,充分的發(fā)揮出來,在為人們創(chuàng)造良好生活環(huán)境的同時,還能夠彰顯出本地區(qū)的魅力所在。
3.1對園林工程的設計方案進行優(yōu)化
在設計風景園林工程的時候,不但要具備科學合理的設計方案,還要將節(jié)能觀念融入其中,這樣一來,才能夠促進我國風景園林建設過程中的整體節(jié)能技術的提高。在對風景園林設計方案進行優(yōu)化的時候,要以當?shù)刈匀画h(huán)境為參考依據(jù),從以下幾方面著手進行:
1)優(yōu)化風景園林本身。在整個風景園林中,最為重要的核心部門就是風景園林本身。在對此進行優(yōu)化的過程中,除了要以當?shù)刈匀画h(huán)境為參考之外,還要充分了解把握風景園林工程的資金投入、施工周期以及整體面積,這樣才能夠規(guī)劃好風景園林,合理利用各項資源。
2)優(yōu)化人力管理。在風景園林施工過程中,最重要的部分之一就是人力管理。作為施工管理人員,不僅要對園林施工人員進行監(jiān)督,還要處理過程中出現(xiàn)的各種問題。合理的安排施工人員,這樣才能夠有效的對人力資源進行利用,不會造成資源的浪費。
3)優(yōu)化設備管理。相關人員在對設備管理進行優(yōu)化的時候,要把各個項目的發(fā)展進度做好調(diào)查與總結(jié),使各個設備能夠得到完全應用,不會出現(xiàn)設備閑置現(xiàn)象,與此同時,在對設備進行優(yōu)化后,還要提高其利用率,使設備能夠在多種途徑得到運用。
4)優(yōu)化植物移植。在風景園林建設中,最常見的便是對植物進行移植。但是在對植物進行移植的時候,需要考慮天氣與季節(jié)對植物移植可能產(chǎn)生的影響,選取合適的時候進行植物移植,這樣能夠大大的提高植物成活率,避免植物資源的浪費。
3.2節(jié)能技術在園林工程中的具體應用
1)生活污水可以在園林灌溉中得到運用。在風景園林中,水資源是必不可少的,植物的灌溉會耗費大量的水資源。在用水緊缺的現(xiàn)在,大量生活污水被排入地下管道。這部分生活污水,在經(jīng)過處理之后,可以用作風景園林灌溉之用。因此,現(xiàn)階段,增加污水設備處理器,加大對生活污水的處理以及凈化,之后將其用于風景園林的灌溉。如此一來,不但實現(xiàn)了水資源的循環(huán)利用,還大大節(jié)約了水資源,減少了浪費現(xiàn)象。
2)在園林中引用太陽能技術。在可再生能源中,太陽能是豐富、安全、有效的一種能源。現(xiàn)階段,我國太陽能資源利用技術成熟,且太陽能資源利用不受環(huán)境的影響和限制,安裝維修便利。太陽能在電能方面的應用,主要是利用浮光板將太陽能進行轉(zhuǎn)換而得來的。在風景園林建設中,其場地面積寬廣,十分有利于太陽能技術的應用。因此,在風景園林中運用太陽能發(fā)電技術,能夠在很大程度上節(jié)約能源。
3.3在整個的施工過程中應該極力避免的問題
目前而言,在園林施工中引用節(jié)能技術,我國發(fā)展的并不完善,園林工程的施工中對節(jié)能技術的安裝是比較復雜的,所以,施工人員應該積極進行監(jiān)督,避免在施工過程中出現(xiàn)失誤。除此之外,施工人員還要對安全的持久性進行了解,在選用節(jié)能技術產(chǎn)品時要選擇質(zhì)量較好的產(chǎn)品,并且產(chǎn)品的壽命要長,只有這樣,才能使我國園林建設真正達到節(jié)能的作用。
四、結(jié)語
現(xiàn)如今,節(jié)能環(huán)保綠色發(fā)展觀深入人心,無論在各行各業(yè)發(fā)展中,節(jié)能已經(jīng)成為主要發(fā)展趨勢。在風景園林中,同樣要運用節(jié)能型技術,一方面美化城市環(huán)境,提高人們生活質(zhì)量,另一方面使得園林建設節(jié)能減排,真正實現(xiàn)綠色環(huán)保,只有這樣風景園林的建設才具有實質(zhì)性的意義。
參考文獻:
篇9
Abstract: a good Hyundai Residence area landscape design, hand making landscape into the area of the natural environment and space, create the maximum close to nature and enjoy the natural living space, on the other hand, the pursuit of novelty and unique artistic taste, promoted whole area landscape quality, enhance community geopolitical value. This paper combined with practical work, from landscape design principle, and the Hyundai Residence area landscape design elements were analyzed and discussed
關鍵字:現(xiàn)代;住宅區(qū);園林景觀;設計
Keywords: Modern; residential area; landscape design;
現(xiàn)代住宅區(qū)的園林景觀設計是指利用藝術設計的方法,對小區(qū)室外環(huán)境景觀進行藝術的創(chuàng)作和設計。它的主要對象是自然景觀和人文景觀,并涉及到建筑學、植物學、美學、城市規(guī)劃學等各方面內(nèi)容。應切實做好住宅區(qū)的園林景觀設計,使小區(qū)中建筑、自然和人能達到和諧統(tǒng)一,并以此使住宅小區(qū)能發(fā)揮出最佳的生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益。
一、現(xiàn)代住宅區(qū)園林景觀設計的原則
為了能更好的反映出現(xiàn)代住宅區(qū)自身特色和人文景觀的同時,也能使使建筑、自然和人這三者之間能達到和諧的統(tǒng)一,應在景觀設計中遵循以下原則:
1、人性化原則
現(xiàn)代住宅區(qū)的景觀設計應以人的尺度,人的活動作為設計出發(fā)點,堅持人性化原則,在住宅區(qū)景觀中追求一種生態(tài)、優(yōu)雅、放松、安全并帶有強烈歸屬感的景觀風貌。
2、協(xié)調(diào)性原則
園林景觀的設計初衷是創(chuàng)造美,并使景觀做到生態(tài)與環(huán)境的完美結(jié)合。如何使植物、建筑、設施、空間相協(xié)調(diào),也是當前景觀設計的一個難題。在設計的過程中,應根據(jù)園林的特色與環(huán)境,因地制宜,合理布局,強調(diào)整體的協(xié)調(diào)一致,并考慮平面和立體設計方面在色彩、季相、構(gòu)圖中的變化,將周圍水體、道路、基礎設施等因素相結(jié)合搭配,以真正實現(xiàn)園林景觀的協(xié)調(diào)性與自然性。
3、生態(tài)性原則
當前隨著城市生態(tài)環(huán)境的惡化,如何發(fā)展生態(tài)園林已成為當前的一個重要性課題。生態(tài)性原則是指將可持續(xù)發(fā)展思想與生態(tài)學原理,應用于現(xiàn)代住宅區(qū)的設計和規(guī)劃當中,以盡量減少對自然的破壞,實現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一。生態(tài)性原則在現(xiàn)代住宅區(qū)中的應用,以盡量實現(xiàn)節(jié)能、節(jié)地、節(jié)省材料和資源、減少廢棄物產(chǎn)生,以及注重資源和材料的重復循環(huán)應用等要求。
4、適宜性原則
適宜性是住宅區(qū)園林綠化設計中非常重要的一個環(huán)節(jié),必須要根據(jù)自身區(qū)域的氣候特點,小區(qū)居民的生活習慣以及對戶外活動的要求等方面的不同,進行相應的設計。例如北方冬春兩季的風沙較大,且四季分明,因此在小區(qū)綠化設計中應注重植物防護功能的設計,在夏季還應考慮到通風、降溫和遮陰的作用。同時,為了方便居民的日常戶外活動,在空間設計中應充分考慮到不同年齡段居民的需要。尤其在對道路和小廣場的安排上,應考慮到居民日常生活中行動的方便和當突發(fā)事件發(fā)生后的防災與人員疏散問題。
5、經(jīng)濟性原則
國內(nèi)住宅區(qū)園林景觀的制造,主要是以企業(yè)開發(fā)為主,而園林景觀開發(fā)的經(jīng)濟性和成本控制也是所有開發(fā)商所必須要考慮的問題。為此,既要滿足園林景觀效果的開發(fā),營造出良好的環(huán)境和綠化效果,還需考慮到園林景觀設計的經(jīng)濟性和適用性,不要“華而不實”。
二、現(xiàn)代住宅區(qū)園林景觀設計要點
現(xiàn)代住宅區(qū)的景觀設計是一個系統(tǒng)而且復雜的工程,在設計時應綜合考慮影響到景觀的各個要素。主要包括了以下幾個方面:
1、園林植物綠化設計
要使園林的植物能再現(xiàn)自然,進而形成合理與豐富多彩的空間序列,在植物綠化的設計中,應考慮不同植物之間的季相特征,盡量使植物能達到三季有花和四季常青的標準。春節(jié)的繁花似錦,夏季的綠樹成蔭,秋季的碩果累累,冬季的枝干虬勁,這種盛衰榮枯,都為園林時序景觀創(chuàng)造了條件。為此,應在景觀設計前首先對植物生長發(fā)育規(guī)律和在四季景觀表現(xiàn)有深入的了解,并根據(jù)不同植物在季相的色彩變化,將不同花期的植物搭配種植,使得在同一地點的不同季節(jié)都能有特有的景觀,給人不同的感受,體現(xiàn)園林自然與和諧之美。
同時,在對園林植物綠化設計時,不能僅僅只注重美觀,還需要考慮其生態(tài)性和功能。而只有滿足園林植物的多樣性,才能形成穩(wěn)定的植物群落,實現(xiàn)園林自身生態(tài)化的可持續(xù)發(fā)展,并形成豐富多彩、引人入勝的景觀效果。
2、建筑景觀設計
現(xiàn)代住宅區(qū)中的各種建筑物是園林景觀中各種物質(zhì)要素的主體,不僅類型多、數(shù)量大,給人們以強烈的視覺刺激,同時也是反映小區(qū)景觀特色的重要內(nèi)容。建筑景觀設計包括了對建筑形式與風格的設計,而最重要的則是對建筑色彩、建筑材料以及屋頂形式的設計,以實現(xiàn)與住宅小區(qū)中自然環(huán)境相協(xié)調(diào)統(tǒng)一。建筑景觀設計總體追求造型優(yōu)美、色彩協(xié)調(diào)和比例適當,同時可利用原有地形、地貌,以使建筑布置能顯得錯落有致,富有觀賞性。
3、小區(qū)道路設計
居住區(qū)道路的設計,應符合小區(qū)景觀的主題,具有生動曲折的布局和構(gòu)造,能讓小區(qū)居民在行進的過程中,感受到舒適和宜人的環(huán)境氛圍。景觀道路要盡量做到給人“出人意外,卻人人意中”的感受,使居民能在美的視覺中感受到別樣的情緒。同時,清晰的道路系統(tǒng)、優(yōu)美且容易辨識的道路線型,以及良好的路面鋪裝都是體現(xiàn)現(xiàn)代住宅區(qū)居住環(huán)境質(zhì)量的重要因素。
4、居住區(qū)位置的設計
在居住區(qū)位置的選擇時,應綜合考慮到生態(tài)環(huán)境、便利交通、通風狀況等因素,并在設計時能根據(jù)區(qū)域特點因地制宜的進行規(guī)劃,以充分發(fā)揮出地段的優(yōu)勢,能與外界的環(huán)境相融合。
5、景觀小品的設計
景觀小品建筑,是小體量觀賞建筑和指示性標志物的統(tǒng)稱。現(xiàn)代住宅區(qū)景觀小品建筑,往往可作為建筑群體構(gòu)圖中的一個延伸,并有烘托氣氛、美化環(huán)境、裝飾陪襯等多種用途。在對景觀小品的設計時,應尺寸得當,強調(diào)對環(huán)境氣氛的渲染。同時,還應講究個性,色彩鮮明,善于結(jié)合各個細小的環(huán)節(jié),以良好的表現(xiàn)出小區(qū)的景觀主題。
三、現(xiàn)代風景園林設計發(fā)展趨勢主要表現(xiàn)在哪些方面呢
1、園林景觀設計—自然為主體
隨著自然生態(tài)系統(tǒng)的嚴重退化和人類生存環(huán)境的日益惡化,西方社會對人與自然的關系認識發(fā)生了根本變化。人類從過去作為自然界的主宰,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在成為自然界的一員。與此相適應的是,風景園林師過去將自然看作是原材料,現(xiàn)在則傾向于將自然作為設計的主體。
2、園林景觀設計—以生態(tài)為核心
生態(tài)學的重要意義之一,在于使人們普遍認識到將各種生物聯(lián)系起來的各種依存方式的重要性。
就風景園林設計而言,所有的景觀元素也都是相互關聯(lián)的。設計就如同植物嫁接一樣,如果砧木、接穗和嫁接方法等選擇不當,嫁接就很難成功。同樣,如果風景園林師在設計中隨意去掉一些景觀元素,或破壞了各景觀元素之間的聯(lián)系方式,極有可能在許多層面上影響到原先錯綜復雜、彼此連接的景觀格局。如前所述,這類設計手法對于非自然環(huán)境而言,造成的后果還不是很嚴重,只不過是原有景觀類型的消失而已。然而,對于那些以生物為核心的自然環(huán)境來說,這樣的風景園林設計方案就會造成破壞自然的惡果,而且設計本身也難以獲得成功,強行實施后或者遭到原有景物的排斥,或者代價昂貴。
3、園林景觀設計—以地域為特征
地域性景觀是指一個地區(qū)自然景觀與歷史文脈的總和,包括氣候特點、地形地貌、水文地質(zhì)、動植物資源等構(gòu)成的自然景觀資源條件及人類作用于自然所形成的人文景觀遺產(chǎn)等。風景園林設計的要旨就是要再現(xiàn)本地區(qū)的地域景觀特征,包括自然景觀和人文景觀。
總結(jié):
近年來,隨著人們生活水平和環(huán)保意識的不斷提高,人們也更加關注住宅小區(qū)的居住環(huán)境,并相應對居住生態(tài)環(huán)境和周邊景觀設計提出了更高的要求。為此,小區(qū)景觀的設計人員更應當注重提高園林景觀設計的內(nèi)涵,追求高品質(zhì)的居住環(huán)境,以實現(xiàn)小區(qū)中人居和生態(tài)的完美結(jié)合,真正營造出和諧的人居環(huán)境。
參考文獻:
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篇10
關鍵詞:園林規(guī)劃設計;課程改革;教學方式
課程教學是教學活動的基礎。園林規(guī)劃設計課程教學是學生提高專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)操作技能、組織協(xié)調(diào)能力的重要途徑。因此,筆者認為,在園林專業(yè)教學改革的過程中,要加強實踐教學環(huán)節(jié),并結(jié)合實際環(huán)境開展實踐活動,形成理論教學與實踐教學一體化的教學模式。
一、園林規(guī)劃設計課程的性質(zhì)
園林規(guī)劃設計課程是園林專業(yè)的必修專業(yè)課。其教學目的是使學生掌握園林規(guī)劃設計的基本理論知識與實踐技能,掌握園林設計的科學性、藝術性和技術性,從而為將來從事園林工作打下堅實的基礎,以更好地服務于園林事業(yè)的發(fā)展。因此,園林規(guī)劃設計課程教學要求學生通過理論學習,能夠掌握基本概念,明確設計的實質(zhì)和要點,掌握設計的基本原則、常用手法和技能,為將來從事園林設計、園林管理、導游等相關工作打下堅實的基礎。
二、園林規(guī)劃設計課程的特點
園林規(guī)劃設計是一門跨學科的綜合性強、重實踐的學科,不僅要求學生掌握全面的理論知識,而且要求學生必須具有較強的實際操作能力。因此,教師在授課時,要力圖將基本原理“講易、講透”,并結(jié)合經(jīng)典案例組織學生開展實地考察、參觀學習等活動,幫助學生進一步加深對理論知識的理解,使學生能從專業(yè)的角度評價、欣賞古今中外的園林,進而從感性到理性、從理論到實踐全面系統(tǒng)地掌握園林藝術的有關知識。
實踐性強是園林規(guī)劃設計課程最大的特點。因此,在課程教學中,要通過實際設計項目的訓練,使學生在具體的實踐過程中掌握園林設計的基本技能,提高分析和解決實際問題的能力。
三、園林規(guī)劃設計課程教學改革的措施
(一)多學科穿插式教學
園林規(guī)劃設計課程是一門以園林設計初步為基礎的綜合性課程,以美術、制圖、測量學、園林花卉、園林樹木、園林生態(tài)、園林史、園林美學等為基礎,與歷史、文學、藝術、社會學、心理學等學科知識有一定的聯(lián)系。因此,要求學生必須構(gòu)建多學科、全方位的知識體系。
由于園林專業(yè)以往的課程設置和教學資源分配存在一些不合理性,所以很多學生對一些專業(yè)基礎課,甚至一些專業(yè)課的學習,在認識上存在一定的誤區(qū)。因此,在園林規(guī)劃設計課程教學改革過程中,教師要使學生逐步認識園林專業(yè)的性質(zhì)和特點,從而更合理地安排學習的重點;要鼓勵學生注重專業(yè)基本素質(zhì)的培養(yǎng),尤其是加強園林花卉和園林樹木課程的學習。
掌握園林花卉和園林樹木方面的知識是做好園林規(guī)劃設計的前提,沒有相關的植物知識體系,所有的園林設計就沒有了活力。因此,筆者認為,在園林規(guī)劃設計課程教學改革中,應注重園林規(guī)劃設計與園林植物課程的穿插式教學,將多學科的知識融會貫通,以全面提高學生的專業(yè)素養(yǎng)。
同時,教師還應鼓勵學生在平時的生活和學習中多關注歷史、地理、藝術等其他學科的發(fā)展,關注各種媒體對相關行業(yè)的報道,不斷地充實和更新自己的知識體系,構(gòu)建多層次的知識網(wǎng)絡;應鼓勵學生多了解個人為人處事的禮儀常識、待人接物的哲學理念,重視培養(yǎng)與人溝通、協(xié)作、處理事務的能力,全面提高個人的修養(yǎng)。
(二)課堂互動式教學
園林規(guī)劃設計作為一門實踐性很強的課程,在課堂教學中,應摒棄以往教師“滿堂灌”的方法,而注重各個方面的互動。這種互動包括理論與實踐的互動、學生與教師的互動、學生之間的互動等。
1.理論與案例、實踐互動式
園林規(guī)劃設計課程的設計藝術原理等理論知識是自成體系的,課程教學要將這些原理清晰、系統(tǒng)地教授給學生,使學生盡快進入專業(yè)角色。但是,由于園林規(guī)劃設計是實踐性很強的課程,單方面地講授設計藝術原理顯得過于空泛,所以教師要結(jié)合實際的經(jīng)典設計案例進行講解。在案例的講解過程中,穿插理論知識的講授,使理論與案例互動起來,以達到良好的教學效果。同時,在課堂教學中,教師可采用多媒體課件教學與傳統(tǒng)教學相結(jié)合的方法。這既能加大課堂傳授的信息量,又有利于學生對教學內(nèi)容的理解。
此外,在園林規(guī)劃設計課程的教學安排中,可將理論知識講解與設計實踐結(jié)合起來,即在每一次課程理論講解之后都安排相應的設計實踐,包括課程設計、課題設計、公園設計實習等。在每次設計實踐之后,教師要針對每個學生的作品進行一對一的指導。學生親自參與設計,教師一對一地對學生的設計做出點評,將有利于理論知識與設計技能的相互融合,從而使學生在專業(yè)理論素質(zhì)和設計實踐能力兩方面同時得到提高。
2.師生互動式
師生互動式包括老師與學生、學生與學生之間的互動。鑒于園林規(guī)劃設計課程的性質(zhì)和特點,在具體的課程教學中,應樹立“學生為主體”的觀念,采用“講課—討論—講評”的教學方法,實現(xiàn)學生與老師之間的雙向互動。這有助于提高學生的學習主動性和創(chuàng)新能力。
同時,在講評學生課程設計作業(yè)的過程中,除了教師要進行講評以外,還可以安排學生進行講評。在講評之前,首先要求學生將設計作業(yè)轉(zhuǎn)換成電子文檔;然后模擬園林設計招標現(xiàn)場,安排學生通過多媒體演示,做設計方案匯報。每個學生根據(jù)各自的方案講解自己的設計思路、設計理念和具體的設計手法;然后同學之間可以互相提出意見和建議。這樣,每個學生既可以明確地闡述自己的設計作品,又可以鍛煉自己的口頭表達能力和應變能力,從而適應社會的需要。
(三)正激勵法教學
激勵法是指通過對某種思想行為的肯定,使之得到強化和推廣的方法。它包括了信仰和目標激勵、精神和物質(zhì)激勵、情感激勵等3種類型。正激勵法就是通過獎賞對某種行為予以肯定,目的是鼓勵這種行為可以繼續(xù)進行下去。
激勵作為一種管理手段已經(jīng)被普遍地運用到企業(yè)的管理實踐中,并取得了顯著的效果,值得學校教育借鑒。在高等院校,使激勵極富科學性和藝術性地貫穿于學校文化,以長久地提高學生的士氣,顯得尤為重要。
1.課堂教學正激勵法
雖然每個大學生都有自己的價值判斷和行為標準,但是大學生的思維方式尚未完全成熟。因此,對大學生進行激勵必須考慮其動機。只有是發(fā)自他們內(nèi)心想做的事情,他們才真正愿意去做,并主動地去做好。
園林規(guī)劃設計課程要求學生應該具有自由靈活的設計思維。因此,在課程教學中,教師要尊重每一個學生的個性發(fā)展,要敏銳地捕捉每一個學生所表 現(xiàn)出來的閃光點,并及時地加以激勵。教師在與學生進行課程設計作業(yè)互動講評時,除了要告訴學生做什么以外,還要告訴他們怎樣做和為什么這么做;同時,要注重感情的傳遞,對學生的設計成果如果認可,就要及時將肯定、贊賞的信息反饋給他們。因為,教師對學生設計能力的信任,可以激發(fā)他們擴展更大的設計空間。所以,即便學生只是取得了一點點進步,教師也要及時予以表揚,并且詳細指出每一次的設計作品好在哪里、不足之處是什么、還需要做哪些改進等。
學生之間會有競爭和比較的意識。當學生發(fā)現(xiàn)自己的設計作品得到的評價低于其他同學的時,會產(chǎn)生不公平感,進而產(chǎn)生不滿情緒和消極行為。所以,教師在講評學生的設計作品時,要公正、公開、沒有偏心,并進行詳細的講解。這樣,既會讓學生感到自己的付出得到了老師的肯定,又不至于虛榮心自我膨脹。
2.成果展示正激勵法
一方面,是將學生平時較好的課程設計作業(yè)裝訂成冊,在班級內(nèi)部傳閱;或者轉(zhuǎn)換成電子文檔,用多媒體的形式展示出來;或者在每學期期末時將這些作品制成展板,在全校舉辦專業(yè)設計成果展覽,以激勵學生的學習熱情。
另一方面,是舉辦校內(nèi)大學生風景園林設計競賽。在學院教研室的組織下,不定期地舉辦形式多樣的大學生風景園林設計競賽,并使之形成一定的規(guī)模,以提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
大學生風景園林設計競賽是為了配合園林規(guī)劃設計課程教學改革,以建立競爭機制的形式,進一步提高課程教學質(zhì)量、提高學生的設計能力和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維的重要手段,對激發(fā)學生的學習熱情、發(fā)現(xiàn)有潛力的優(yōu)秀后備人才、增強學生的競爭意識、提高高校教育水平和教學質(zhì)量具有重要的意義。同時,校內(nèi)大學生風景園林設計競賽的開展,也可以為參加全國大學生設計競賽選拔隊員。
四、園林規(guī)劃設計課程考核方法的改革
傳統(tǒng)的課程考試內(nèi)容主要包括名詞解釋、選擇題、判斷題、填空題、簡答題等主觀題和客觀題。考試方式一般都是閉卷考試。這樣機械的考試模式,使大學學習變成了完全是為了考試而學習,使學生喪失了自己豐富的想象力和多維的思維能力,最終導致學生厭惡學習、喪失個性、缺乏實踐能力和創(chuàng)新意識。因此,這種配合應試教育的課程考核方法必須加以改革。