班組建設總結范文

時間:2023-03-18 02:58:46

導語:如何才能寫好一篇班組建設總結,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

班組建設總結

篇1

 

     班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力,堅持以人為本,發揚團隊精神,是一項復雜的系統工程,需要有意識、有計劃、有組織地提煉及強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓,同時與精益生產相結合,相互促進,以推動企業穩步快速發展。 2018年,我們認真落實公司相關精神,結合中心實際,從三基工作入手,具體開展了以下工作:

一、營造班組文化氛圍,狠抓團隊建設。

  “凝聚生產力量,團結創造奇跡”這是我們修井班組一直以來的口號,班組文化是一個班組的靈魂也是班組的血液,在我們班組建設的推動中起到了至關重要的作用。

   從一開始就從根本上排除大家對班組建設的誤區,積極、認真的分析、思考、教育和引導員工,在提高認識的基礎上,轉變對班組建設的態度,變消極為積極,充分調動和發揮每位職工的積極性和創造性。開展一系列團隊建設的活動和培訓,從而提高班組的凝聚力和向心力,從而未為班組建設的開展,打下一個好的起點。

二、加強班組培訓,提升人員素質。

    隨著公司的發展,我們班組每年都會有新鮮血液融入到我們這個大家庭。人員技能及綜合素質參差不齊,給我們的工作帶來諸多的阻力。但是我們并沒有因為這個問題而頭疼和煩惱,大家都明白這只是個短暫的過程同時也是班組建設的一部分。我們修井班組就是一個大熔爐,“傳幫帶”已經成為我們的一種習慣,時刻發揚比、學、趕、幫、超的學習精神。師帶徒,一對一,很快大家都融入到其中。除此之外,班組還針對整體人員的知識和技能水平,制定全年的培訓計劃,從業務水平、專業技能、項目管理等多方面入手,以精細的管理和精準的服務為目標,在實際工作中不斷學習和前進。

三、制定制度措施,完善班組基礎管理。

   俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。制度的建全在班組建設中具有舉足輕重的作用。我們首先修編并表決通過了修井班班組管理規定,對于修完井資料收集、工具耗材使用、資料共享平臺、文宣及培訓等方面工作進行了明確的規定,以制度來約束、規范、細化、量化班組各項工作,使班組建設工作做到有章可依,有據可查,以制度、規范來保障和促進班組建設工作健康、持續發展,使班組建設邁上新的臺階。與此同時,我們將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,使班組建設事事有人管、人人有事做,有效調動組員參與的積極性,提高班組建設的整體水平。

四、質量、安全首當其沖。

我們班組是屬于生產服務類班組,自然服務質量和作業安全也是我們工作中的的重中之重。安全生產也是企業永恒的主題,在全年的生產工作中,我們始終堅持安全生產為主。開展多樣的安全活動,群策群力,共同努力,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍,以情感人,以言服人,以行化人, 把安全理念貫穿到具體的工作當中,把安全意識滲透到每一位成員的心中,使得我們安全工作達到一個新的突破,全年截止10月31日,人均出海高達204天,無一起可記錄安全事故。

在現場主要將安全劃分為行為安全和狀態安全來執行和實施,通過“五想五不干行為安全觀察卡”每班一講,實行“流動安全員”制,每天每班安排一名流動安全員,對當班的不安全行為進行觀察、指正和總結。人人參與安全,使這種管理落實到實處,而不是流于形式和表面;另外是隱患排查制度。每一次接到作業任務,抵達作業現場,作業領隊都會成立隱患排查小組,進行對作業現場安全隱患(物的不安全狀態)進行一一排查,從根本上降低現場作業風險,確保我們作業的安全進行。

五、存在的問題及采取的措施

1)、由于作業性質的決定,作業機動性強,部分計劃不能按時實施和執行,致使我們在管理上的被動;

2)、在作業過程中相關記錄表格還需優化和改善,在接下來工作中,將針對我們的實際情況,逐一進行改進。

3)、很多情況下陸地項目文件管理不能及時歸檔,有滯后現象,在今后的工作中還需要加強現場文件管理和保存,并做好督導和內審工作。

篇2

工作總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征 。以下是小編為大家整理的五型班組建設工作總結最新精選,供大家參考學習。

五型班組建設工作總結最新精選班組是企業的細胞,是企業的基礎單位,企業的各項運營生產工作最終都要經過班組去落實,班組管理水平高低、班組人員素質如何,直接影響著服務質量。“團結+創新”是服務檢查班的班組宣言。2014年我們全面加強了班組建設工作,具體開展如下:

一、建立班組例會制度

經過例會的形式討論班組工作計劃并制定實施方案和步驟。經過例會確定工作重點和及時總結工作,使班組不斷提高。

二、規范班組記錄,加強基礎管理

我們對班組記錄進行了規范,確定了周例會日志、明訪溝通日志、班組培訓記錄、安全管理臺帳、營業廳檔案資料記錄、營業廳各類檢測臺帳等,對各部分的記錄資料都提出了規范和標準,要求有專人負責記錄整理。

三、建立班組學習培訓制度

建立了“周一學習制”,確定每周一為學習日,組織針對性的業務學習、服務案例講解、新增服務規范學習,并對工作中遇到的各種問題進行剖析,在集思廣益中找到解決的辦法。

四、建立人人參與的考評機制

將班組建設工作分解、落實到班組的每個成員身上,實行職責考核制,使班組建設事事有人管、人人有事做,調動職工參與的進取性,提高班組建設的水平。

五、建立班組個人檔案

班組內經過考核的形式,考察記錄班組成員的業務情景、文化水平、工作數量、工作質量和先進事跡、突出貢獻,為平優和選拔骨干創造條件。

六、注重創新文化在班組的落地生根

鼓勵大家在實際工作中不斷創新思路,利用團體的力量進行難題攻關。目前主要攻關項目包括:“提高營業廳排隊等候達標率”qc項目、徐州分公司2014年qc成果引進、“營業廳效率服務標準化”服務示范項目。

七、突出“家文化”建設

為了把班組建成“第二家園”,營造家的溫馨,讓大家工作生活在班組有家的感覺,上半年全班共同參與重新布置了辦公室,使班組充滿生機活力,徹底改

變死氣沉沉的局面,激發了班組成員蓬勃向上的熱情。

我們將總結班組建設的成績與不足,對搞好班組建設的途徑與方法進行進取的探討和思考,把我們班組打造成為“一流”班組,使企業的基礎得到鞏固和提高,最終實現企業的健康、快速、有序、長足的發展。

五型班組建設工作總結最新精選一、本人學習收獲

經過變電站的參觀學習使我了解到了變電站班組是電力安全生產第一道防線,為保證電力安全生產必須建立穩固基礎,這個基礎就是加強班組建設。因為一切規程、安全措施靠班組來認真貫徹,一切生產任務、工作目標靠班組去完成。如果在生產過程中有一個班組出了紕漏就會給企業總體目標的完成帶來影響,所以必須加強班組建設。下頭我結合久隆變電站班組建設談談個人變電站班組建設的心得:

(一)是要進一步提高認識,加強領導。變電站班組是電力企業的細胞,是企業一切工作的落腳點,加強班組建設,是建設構建和諧企業的前提和基礎。要搞好變電站班組建設,需要塌塌實實地做許多細致的工作。僅有做到思想上重視、措施上得力、機制上創新、才能真正搞活變電站的班組建設工作,才能使變電站的班組建設基礎得到鞏固和提高,最終保證變電站安全禮貌生產。

(二)是把變電站班組建設同標準化作業結合起來。進一步提高班組人員對標準化作業的認識水平;標準化作業范本的編制要多征求班組的意見,確保貼合現場實際,操作性強;把標準化作業和現場其他安全生產工作,如反事故措施、危險點預測預控等有機結合起來,優化管理程序,突出工作要點和重點;要堅決反對和避免形式主義,應付了事。標準化作業的目的就是為了防止人的差錯,如果我們在這個環節上采取馬虎應付的態度,勢必使得可能存在的安全漏洞、隱患無限放大,得到適得其反的效果。

(三)是加強安全思想教育,做好預防工作。安全是供電企業永恒的主題,是供電企業改革和發展的基礎,運行班組作為公司安全生產的主力軍,應加強安全教育,提高安全技能和完善安全監督管理,對提高公司的安全生產是十分重要的。

(四)是進取探索變電站技術培訓的新途徑和新方法。變電站技術培訓工作應具有目的性和實效性,針對運行各種崗位特點與人員素質不一樣安排其崗位學習,以做到有的放矢,鼓勵運行人員進行職業技能鑒定,激發大家學習的進取性,提高運行人員的技術素質,使大家都能到達“一人多崗”的運行值班本事,以適應變電站運行維護的不一樣需要。

二、本人不足和改善措施

不足:1、重視現場管理,而忽略了人的素養管理。對上級工作要求能及時理解并傳達下去執行,可是在如何構成員工日常工作習慣與素養的層面上還欠缺必要的方法與手段。2、在開展班組建設中有要求而無氛圍。上級需做了很多要求,可是班組員工對于班組創立的目的意義沒有深刻的理解,只停留在了形式上,存在進取性不高,方向不明確,參與程度相對較低,應付考核等現象,未構成全“人人參與,人人爭創”的氛圍。

改善措施:要充分發揚班組的民主、采眾人之長、納大家之憂,這樣才能在工作中減少疏漏,讓班員有主人翁的優越感才能使大家發揮出自我最大的本事。應定期召開民主生活會,要求全班員工都要進取提出一些合理化提議,充分發揮民主監督作用。

三、本班組工作存在問題及改善提議

存在問題:1、巡檢工作量大人員偏少。2、此刻的運行班組建設管理要求高3、加強二次、一次設備的培訓,異常是動手本事這方面運行人員期望能得到上級領導的重視。

五型班組建設工作總結最新精選時光荏苒,____年度轉瞬之間又到了歲末。回顧過去一年的工作歷程,在公司及分廠的正確領導下,在化工、包裝工段的支持下,我們檢修班組全體員工齊心協力,奮勇拼搏,圓滿的完成了公司及分廠交給的各項檢修工作。實現了技改項目完成率100%,日常檢修工作完成率100%,為公司的奮斗目標做出了顯著的貢獻。

硝銨分廠檢修班現有員工名,歲以下青年名,青工比例占%,其中具有本科學歷人,大專學歷名,高級技工人,技師人。整個班組主要以年輕化、學歷化、多面化為基礎構成,始終充滿朝氣和青春活力!

在即將過去的一年里,我們主要做了以下幾個方面的工作:

一、安全方面

我們檢修人員除了嚴格遵守公司及分廠的各項規章制度,并且認真學習公司的安全報,始終堅持“安全第一,預防我為主”的方針,搞好員工的安全知識培訓。在安全生產方面做到了以下幾點:第一,從思想上認識到安全生產的重要性;第二,提高檢修技術本事,熟悉各種設備的安全操作規程;第三,發揚良好的團結協作和相互監督的精神。所以僅有端正了自我的思想作風,樹立起了“安全重于泰山”的職責意識,熟練掌握了安全專業知識。我們才能做好各方面的安全防范措施。我們檢修人員作業的場合是處在易燃、易爆、高溫、腐蝕的場所,因而時時刻刻都存在著危險,所以我們在作業不但需要團結協作,并且需要同事支持和監督。

____年里,在我們檢修人員的共同努力下,化工、包裝工段的監護下,班組的安全形勢取得了有目共睹的成績,班組實現了全年“零事故”,沒有發生過一齊人身輕傷以上安全事故。

二、生產方面

巡檢工作:我們檢修班組制定了詳細的巡檢制度,推行“人人都是設備的主人”的管理理念,在大型設備及易損設備上實行分片負責,做到了設備到人,職責到人。在巡檢工作中,對發現設備故障的員工,我們檢修班組給予必須的獎勵,因而在早上巡檢中,我們檢修人員用耳朵去聽設備是否異常響動或噪音大,用眼睛去觀察設備是否損壞、松動,用手去感觸設備是否高溫缺油或震動。所以我們檢修人員用自我的慧眼、聰耳、巧手為設備正常運行供給了強有力的保障。

日常檢修工作:在設備廠長及檢修班長的帶領下,我們檢修班組發揚實干加巧干的精神,使得日常檢修工作有條不紊的開展著,并且出色的完成各項檢修任務。我們檢修人員在炎熱的夏季,鉆進多孔工段溫度高達50℃滾筒干燥器里面焊接隔板和筒體裂痕,每一次焊接完成出來,我們檢修人員都像洗過一次“桑拿浴”一樣,全身濕完。我們檢修人員在易燃、易爆、腐蝕等惡劣的環境中,克服重重困難,按質按量的拆檢粉硝工段的中和器。我們檢修人員在時間緊,工作量大的情景下,發揚艱苦奮斗、團結的精神和爭著干、搶著干的作風,僅用9天的時間獨立完成包裹機拆卸和回裝工作,為設備的長期運行供給了強有力的保障。我們檢修人員不但有過硬的技術,并且有能吃苦,能戰斗的優良作風,讓硝銨分廠各項工作跨上新的臺階。

技改項目工作:我們檢修人員緊圍繞著公司的發展大計,根據公司及分廠的要求,制定了周密的技改計劃,并保質保量的完成任務,使分廠的技改緊張、有序的進行。在公司的領導下,我們檢修人員獨立完成了多孔工段1#離心式抽風機和4#鼓風機,使得多孔的產量由原先的80噸班到此刻的噸班。在包裝工段,我們檢修人員新安裝了新庫水平皮帶,使得庫房堆保量增加,利于轉包。在粉硝工段,我們多增加安裝了2臺真空泵和完成改善結晶機鍋門等技改項目,使得粉硝的產量由原先的hm3到此刻的hm3。我們檢修人員本著愛崗敬業,干一行愛一行的精神,為公司的發展做出了自我的貢獻。

三、節能降耗及現場衛生管理方面

我們檢修班組深刻領會公司的節能降耗精神,進取響應公司的口號,從“節儉一個螺栓,一個螺帽,一個墊片”做起,努力降低成本,為分廠降低能耗,節儉材料。我們檢修班組在強化班組管理,提倡不鋪張,不浪費的節儉方針。在滿足生產及安全要求的前提下,使用廢舊的鋼管、閥門、彎頭等,為公司和分廠節儉材料,提高了公司的能源使用率,降低了企業運行成本。檢修班組在現場做工完成之后,做到了“工完,料盡,場地清”的要求,及時的清理現場,使現場看起來清潔,美觀。在檢修班組,我們以高標準來要求自我,堅持天天打掃衛生,不亂扔垃圾及廢料,讓我們檢修人員時刻處于一個整潔,溫馨的環境中。

四、班組活動方面

我們檢修班組進取,主動的參與公司及分廠的各項團體活動,并在檢修班組開展相互學習的熱潮,提高員工的技術本事和綜合素質。我們檢修班組進取的參加了公司舉行的職工氣排球比賽,并助分廠取得了“第三名”優異成績。我們檢修班組樂觀,主動的參加分廠舉行的“慶國慶,迎中秋”的燒烤活動,與化工,包裝工段密切交談,搞好關系,為以后的檢修工作,打好堅實的基礎。同時,我們檢修班組自我也開展相互學習,相互促進的學習活動,使我們檢修人員的技術上一個新的臺階。

五、未來展望方面

新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰,我們檢修班組端正作風,發揚團結互助、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,以樂觀、進取的精神面貌迎接新的檢修和技改項目,并以過硬的本領來完滿的完成工作,為公司及分廠做出自我最大的貢獻。

五型班組建設工作總結最新精選子在川上曰:逝者如斯夫。緩緩地,歷史的舞臺即將落下__年的帷幕。春華秋實,又是豐收的一年,喜悅的笑容掛在每個__人的臉上。我作為制造四部c48氣缸線的一名班組長,在這豐收季節里伏案疾書,總結一年的工作概況。

__年里,本部為控制成本采取了系列措施:減員增效、合并廠房和引進新式設備。在合并廠房的過程中,對于本線的生產設備如何合理擺放,為避免擁擠,我也曾多次向領導提出過提議。在設備的移動擺放過程中,我組織員工進取配合使之快速順利完成。引進新設備貝殼機床若干臺后,基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費時費力的問題。這樣一來,我將原先上述崗位及其它個別崗位的員工進行重組,合理安排,做到分工明確,到達了減員增效的初衷。在新設備試加工初期,為安全起見,在班前班后會上,我反復向員工告誡不得隨意觸摸開啟新設備,以免損壞機床和發生安全事故。值得高興的是,全員悉數遵守。新設備加工初期,難免有諸多不順暢,但辦法總比困難多。在林部長邱主任的高度重視密切關注和熱心幫忙之下,我和其他同仁齊心協力,最終解決了所有的難題。那時正值炎夏,但我依然堅守崗位每每長達數小時且汗流浹背,為早日實現全線貫通,所有的苦累我亦無怨無悔!

質量是企業的生命。在班前班后會上,我不厭其煩地宣貫質量的重要性。在日常工作中巡視全線質量情景,檢查員工是否嚴格遵守工藝紀律,加強質量監督力度,盡限度質量事故的發生,降低零缺陷,確保產品合格。一年里,設備故障頻仍,為不影響生產,能自我維修的我總是自我搞定,沒把握的就第一時間開單維修以保證各工序正常運行。每一天上班前例行檢查設備的保養工作,要求員工勤擦拭勤加油換油,加工前檢查設備的運行情景,一有情景立即報告并維修。所喜一年中無一例違規操作,無一例安全事故發生。

溝通無限,理解萬歲。在和員工兄弟們朝夕相處中,我和他們結下了深厚的友誼,我以身作則,身體力行。一如既往地如兄長般關心他們,理解他們,幫忙他們。盡管有時我的做法令個別員工不理解甚至難以理解,比如根據生產需要對員工進行崗位調配和安排,或者核算工時有較大誤差,但最終他們也能理解我的良苦用心,并能心悅誠服。為了員工的工資利益,我屢次在領導面前不惜犯顏進諫,據理力爭,功夫不負有心人,最終得到了領導的合理的解決方案。

作為公司的一員,為公司分憂解難是每個員工的份內之事,我也不例外。鉸吸氣孔素來是個瓶頸崗位,也是質量事故多發崗位,為此我曾潛心鉆研鉸刀的修磨技巧。該崗位經常缺乏鉸刀,加工過程中一旦損壞,修磨起來很費時且效果時而欠佳,直接影響了生產。巧婦難為無米之炊,所以我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀,以防各班不時之需。有時在家里,有時在下班途中,有時在上班前幾小時都能接到其他班組長的求助電話,要解決鉸吸氣孔的鉸刀問題。每每此時,想到生產的重要性,我毫不猶豫地放下手頭的事情,第一時間趕到車間,義不容辭地幫他們排除故障,解決問題,不計個人的得失并且毫無怨言!

一年的風風雨雨已然走過,我們公司有領導的英明決策和員工的辛勤耕耘,作為班組長的我還有什么理由不兢兢業業勤勤懇懇踏踏實實地工作呢?我相信:明天的朝陽依然燦爛,__公司的前景依然完美!

五型班組建設工作總結最新精選由于今年金融市場的危機,我并向員工說明了工廠當前的形式,并做好工作讓大家看清目前的形式,讓大家在安心工作的同時對我們的企業充滿了信心。

一、注重理論學習,不斷提高自身素質,努力提升工作本事

提高自身素質的基礎是學習,提升工作本事的源泉還是學習。在去年的一年中,由于工作經驗的欠缺,我在實踐中暴露出了一些問題,有了這些欠缺的經驗,此刻的我工作起來明顯會感覺比以往更加的順手,其實所謂事倍功半,就是每一天都要盡可能地累積提高,哪怕只是幾處微不足道的細節,天長日久下來也是一筆能夠極大助力工作的財富。

我堅持把學習擺在重要位置,不斷提高管理水平和理論水平。時刻做到自重、自省、自質不斷提高,更好地適應工作任務需要。堅持用理論武裝頭腦,努力提高覺悟,時刻以科學發展觀思想來審視自我的工作態度,認真學習公司各項工作精神,以一位合格的管理人員標準來時刻嚴格要求自我,保證工作任務和思想與公司堅持高度一致,堅定不移,樹立全心全意為生產服務的思想,牢記知識就是生產力。經過不斷的學習來吸取高質量的管理模式、高效率的工作思想,并將其應用在實際工作之中。在開拓了眼界的同時也使自我的管理水平有很大的提高。認真學習公司的各項方針政策,全面貫徹公司的工作目標和任務,在管理中總結經驗,在工作中不斷提高。牢固樹立以黨為核心,服從組織管理的正確思想意識。

二、愛崗敬業,認真履行工作職責,努力提升工作質量

繼續發揚干一行,愛一行的工作作風,以高度的職責感、使命感和工作熱情,進取負責地開展工作。努力熟悉各生產課的各項工作。經常組織并參加車間的各項培訓。在不斷提高自身素質的同時提高員工的整體技能,便于更好的完成各項生產任務,完善加強車間的日常管理制度,并進行不定期的檢查。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨,認真完成好上級交給的各項工作,做到不辜負領導信任,不愧對同事的支持尊重。

俗話說火車跑的快,全靠車頭帶。在生產時,經常在車間、現場進行檢查,發現問題及時處理,提高工作效率。設備出現故障時,我并極時搶修外理,放假前,我帶領全課人員認真做好工廠交給的各項工作,無論是清理現場衛生還是在機器保養,我都身先士卒,進取參加,與員工同甘共苦。

三、強化管理,加強思想教育,不斷提高員工思想素質

員工是一切工作的力量源泉。而員工的思想狀況直接關系到工作效率和工作的完成情景。車間每月定期組織員工進行學習,教育大家樹立主人翁職責感,把個人的命運和工廠緊密的聯系起來,同時把員工的工作表現和獎懲制度有機的結合起來,獎勤罰懶,讓大家認識到僅有經過自我不斷的努力學習提高才能與企業共同發展,從而調動了員工的工作熱情,促進了車間工作的順利開展。為了做好車間員工的思想工作,我們把員工的困難當做自我的事情來辦,在工作和生活上不斷關心他們。

當員工的經濟出現困難時,我總是伸出援助之手,讓他們感受到公司的溫暖。這種做法增強了員工們的凝聚力和向心力。

篇3

一、 班組管理信字當頭

萬事信為先。無論是國家機關和企業單位,從上到下處事交友,都離不開這個信字,同樣,班組長管理班組也離不開這個信字。所謂信,也就是信任,信心,信念和信譽。班組不是一個人的班組,是有多名人員組成的一個集體,班組長是班組中的一名成員。要想管理好班組,首先要取得班組成員的信任,用自己的一言一行去影響他們,無論是在工作中,還是在學習和生活中都必須公平、公開、公正,做到言而有信,來增加自己的信譽度,讓他們去信任你,有問題愿意對你講,有金點子愿意幫你出。班組成員之間也要建立相互信任的氛圍,班組長在當中要起到橋梁紐帶和協調作用。遇到比較難管理的成員,一定要學會克制自己的情緒,決不能有‘臭就割了搬’的思想。對自己要自信,相信自己有能力把問題處理好,也一定會處理好。就此,班組長與班組成員和成員與成員之間有了信任感,才會有班組的凝聚力和向心力;才能夠充分調動班組集體的智慧和潛力;才會有心往一處想,勁往一處使的良好前景;才能夠打實班組長足發展的根基。

二、 嚴是各項制度落實的表現

嚴,字下面一把刀,不去執行就要受到處罰。企業班組長要先對自己嚴,因為你是一班之長;你是班組的管理者;你是參與者;你是被管理者;你是被單位領導職工監督者。你的一言一行備受關注。因此,我自覺要求對自己嚴。要求自己在工作和生活中有一定計劃和安排。對計劃安排的事情,必須落實;對班組中存在的問題,要進行分析總結思考;對分析總結出的問題,要有明確的防范措施。工作中要嚴守職責,千方百計保證安全生產、提高效率、提高質量、降低消耗、降低事故、保證完成任務。對此原則性的問題,必須嚴肅、嚴管、嚴制度。對非原則的問題,我現在急需要學習那種超高的處人處事藝術,處人處事要有個度。真正做到嚴而不死。

三、班組管理‘活’顯生機

人們都喜歡把‘萬物復蘇’‘春光明媚’等詞語描繪人的心情。其實就是表示一切都活了。班組管理也要活,即:活動、活撥、生活、不死板等等。‘勤動腦手腿,財富能積累’,多看、多想、多做是每個班組長積累管理經驗的必經之路。因此,要求自己在平時的工作和生活中多學一些有關知識,來豐富自己的頭腦;多干一些難苦險的活,來鍛煉自己的技能和毅力;多想一些班組中存在或可能存在的問題,如何應對,來提高自己處理問題和控制問題的能力。促使自己學會善于觀察事物的變化,善于處理事物和總結事物的效果,班組管理的活與不活,取決于班組長,切實做到活而不亂是班組長的一種能力。

四、巧是智慧的結晶

為什么說巧是智慧的結晶;簡單的講,大到世界各國,小到街市居民,無不是圍繞人的需求而去做事,因此,各種稀奇新鮮的事物悄然而生。許許多多的發明創造、人文處事等等方方面面,都離不開一個巧字。巧能讓人耳目一新;巧能讓你豁然開朗;巧能讓人贊不絕口;巧能展現一個人的魅力。班組管理同樣也要發揮巧的藝術。工作上:從接受任務到完成,其中的全過程,是班組長必須全面考慮的工作。工作過程能否達到最優化,是體現班組長管理藝術中最基本的能力。不但要安全完成任務、質量達標,而且要用最科學最簡便的方法去完成。按工種分工應達到最優化;每個工種按分配任務完成過程達到最優化;充分發揮班組的集體智慧,工序選優去劣達到最優化。這就是巧,就是能把復雜的事物簡單化,而同樣可以達到目的,甚至可以超越目的具體表現。所以說巧是智慧的結晶。

五、常思工作過程 常敲安全警鐘

篇4

一直以來,一車間非常重視班組建設工作,把班組建設作為加強車間建設、培養和鍛煉員工隊伍和提升安全生產工作水平的有效載體,緊密結合計量中心的工作實際,不斷做深、做細、做實班組建設工作,有力的促進了安全、質量和效益的同步提高,為確保車間生產合格率奠定了扎實的基礎,在此基礎上,一車間不斷總結班組建設工作經驗,加快形成班組建設爭先創優的長效機制,充分發揮了班組建設在推動車間發展中的重要作用。

一、一車間開展班組建設工作的主要做法

自“創先爭優”活動開展以來,為了進一步提高對班組建設重要性的認識,車間組織員工認真學習公司創先爭優文件精神以及《班組建設管理標準》,對照標準找差距,逐條落實制定措施,通過班組自查、車間檢查的形式抓落實,循序漸進的開展班組建設。

車間組織開展班組建設競賽活動,形成了有主要領導總抓、分管段長主抓、車間班組長和負責人齊抓的組織保證體系,車間整理規范班組管理制度,初步形成了班組建設管理體系;建立和完善了班組建設競賽活動的獎懲辦法,通過績效考核的手段保證班組建設目標的實現,形成了班組建設的監督激勵體系。這樣,班組建設就形成了明確的建設目標,確保了班組建設的順利開展。

二、班組建設工作的典型經驗和亮點

1、組織全體干部職工參與公司工會“合理化建議“活動。自去年以來,車間職工工上交合理化建議40余條,其中有24條被公司評選為優秀合理化建議,并給予獎勵。同時,車間組織開展”每周之星“評選活動,在安全生產,班組建設等方面表現突出的班組或個人,由車間及時通報表揚,并依據車間績效管理考核辦法給予獎勵,并作為年終評選樹優工作的重要依據。通過兩項活動的開展,進一步鞏固了我們車間特別能吃苦,特別能戰斗的優良傳統。

2、堅持以人為本,開展以員工需求為導向的教育培訓。為進一步加強培訓計劃管理,提高培訓的針對性和實效性,車間每年開展培訓需求調查,按照員工干什么、學什么、缺什么、補什么的原則,制定培訓計劃,有針對性的開展技術培訓。

3、注重班組建設管理理念的總結和提煉。近年來,車間通過班組建設的實踐,認真總結和提煉各班組在班組建設色管理理念,并注重向管理穿心成果的轉化。比如,鋼爐班組的自我精進式班組建設、鏟斷班組的“家“文化管理等,都是我們結合班組實際建設,注重班組建設管理理念提煉的結果。

篇5

【關鍵詞】班組;管理;考核

一、注重區隊班組建設與安全制度的實際融合

制定與班組建設相配套的安全生產制度,就是要將班組建設置于一套完善的安全框架之下,這是區隊班組建設能否取得實效的重要保證。首先,要在初步建立安全組織、安全制度、安全教育等基礎管控制度的前提下,結合區隊和班組的實際生產特點和人員配置情況,制定較為詳細的安全管理辦法。一是強化群眾安全工作,即群監網絡構建。必須將群監員的選拔競聘和擇優上崗,以及績效考核納入班組建設的范疇。二是認真思考抓什么,怎么追究,才能做到在班組建設中面對安全隱患和生產難題有的放矢。三是在制定安全制度時切忌照搬照抄,要將本班組實際情況與工種特點、每班工時等內容相結合,將區隊班子成員、班組長、班組成員統統納入安全生產制度管理,形成自上而下的約束力。

二、注重區隊班組建設基本模式管理靜態達標

(1)營造良好的工作氛圍,為班組建設奠定基礎。良好的工作氛圍包括整潔的作業現場、安全的工作環境、融洽的人際氛圍,團隊的合作精神。領導和職工之間應融洽相處,關心職工的生活和工作,為職工辦實事,改善職工生活水平,增強班組凝聚力。(2)發揮班組長的作用。班組長要通過合理運用手中的權力,調動每個員工的主觀能動性和生產積極性,使班組充滿活力,在班組建設中以“自治”行為做表率,不僅是讓班組成員擁有生產和學習的標桿,更是衡量班組長是否合格的基本標準。(3)強化教育培訓,提高員工素質。加強教育培訓尤其是班組長培訓,必須做到積極參加廠級培訓,因地制宜地開展區隊自主培訓,要起到培訓效果,切勿將培訓流于形式。(4)開展班組績效靜態達標管理工作。區隊應制訂可操作性的達標標準,標準內容力求系統化,整體推進,分步實施。同時應把班組達標工作的總目標分解到個人,通過強化考核,細化管理,確保總體工作目標的完成。為配合推進達標工作,還應建立行之有效的激勵獎懲機制,鼓勵先進班組和個人,多樹典型,積累經驗。

三、注重區隊班組建設與安全管理月、季度考核有效對接

首先,應建立健全層級式考核體系。在一般廠礦企業,應積極推行三級考核網絡,即廠對區隊、區隊對班組、班組對個人三級,同時成立相應的考核小組,由參與班組建設的各責任部室聯動考核。在逐級考核中,多家“會診”,查擺問題,迅速整改。其次,在考核中,區隊承擔著聯系廠礦級和班組級的責任。作為區隊班子和班組長,要對新形勢下班組建設的發展規劃和創建目標有詳細的了解,制定有效的實施方案,這樣才能在月度考核、季度評審和年末考評中統一“口徑”,找準“接口”,即在廠級班組建設總體考核框架下制定符合本單位的考核細則,在月度考核中針對任務完成量、“雙述”質量、隱患排查情況進行對位考核。月度考核重在查找問題,班組可結合實際情況,細化量化至周考核甚至每日考核,利用新穎多樣的形式,如抽查提問、有獎競猜等,使職工隨時隨地處在工作—學習—工作這一良性循環的軌道上。季度考核重在總結問題。季度考核中的若干細則涵蓋了班組建設的基本設置、班組長選定、區隊對班組的考核依據等,緊扣班組建設的方方面面。在季度考評中發現問題不是壞事,要從中找到解決問題的關鍵,總結經驗。

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一、班組建設管理面臨的問題與分析

一是企業對班組建設與管理缺乏科學性認識。當前,許多基層企業對抓好班組建設與管理缺乏深層次思考,工作重點集中在顯性指標上,忽略了抓班組管理的精力和力量,對班組這個企業管理的 “小細胞”重視不夠。二是企業還沒有形成班組建設的長效機制。在不少企業第一管理者的日程上,企業對內的戰略制定、營運管控、市場開拓等似乎遠遠要比班組建設更為重要。班組建設缺乏全面的政策支撐,班組建設與管理不成體系,班組長隊伍建設監管不到位,班組建設與管理的長效機制尚未形成。

班組是企業的細胞,企業的發展戰略、管理思想、管理目標最終都要落實到班組。企業的執行力要在班組中體現,企業的效益要通過班組實現,企業的安全要由班組來保證,企業文化要靠班組來建設,企業創新的源泉要由班組來提供,企業的科學發展要由班組來支撐。同時班組還是企業孕育、培養各類人才的重要陣地,是企業員工實現人生價值的舞臺。班組建設與管理是企業管理的基礎,是提升企業基礎競力、實現國際化公司管理的客觀要求和前提。階段性工作或是被迫完成的任務。

二、推進班組建設實踐與創新的途徑

(一)抓認識,擺正班組建設與管理的位置。班組既是企業組織生產經營活動的基本單位,又是“三個文明”建設的“前沿陣地”,是企業一切工作的立足點,也是企業活力的源泉。在各項管理工作中,班組是管理中最基礎的一級管理組織,它是完成生產經管計劃、樹立企業良好形象、創造美好生產環境的保證。只有不斷創新班組建設新格局,使班組充滿生機與活力,企業才會有生機與后勁,才能發掘出蘊藏在廣大職工群眾中的積極性、智慧和創造力。

不斷深化班組在企業中的重要地位、作用的認識是增強班組建設自覺性的首要條件和重要環節。黨、政、工、團要同心協力,齊抓共管。針對出現的問題進行認真分析,經常召開班組建設和班組思想政治工作座談會,從理論和實踐結合上闡明班組建設和管理及班組思想政治工作的重要性,從思想上重視班組建設與管理的地位和作用。

(二)抓基礎,完善班組各項管理制度。要建立健全班組長崗位責任制和相應的各項管理制度,形成以班組長為核心的班組集體領導管理體系。做到月有考核,季有初評,年有總結,考核成績作為評選先進班組的依據。整套制度的建立健全,就會逐步做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、工作管理系統化。要引領班組圍繞中心開展工作。按照班組建設的統一要求,建立健全有關臺帳、記錄、圖表、圖紙及與本班組業務流程相關的數據統計分析資料,并確保各種原始資料的完整性,同時要努力創造條件實現班組管理信息化。要創造條件鼓勵班組工作創新。如期兌現各項生產經營指標,從源頭上保證企業發展戰略目標的實現。要積極營造班組建設思想環境。班組是員工思想教育的重要戰場,是培養人、塑造人的陣地,應多層次、多工種、多形式的地對員工進行培訓、開展競賽和交流等,在班組樹立比、學、趕、幫、超的良好風尚,努力實現班組整體素質上新臺階。

要推進班組管理與企業文化結合。企業文化只是一種“軟管理”,對企業管理具有不可或缺的作用,尤其具有導向功能、規范功能、凝聚功能以及激勵功能等。因此,班組建設必須與企業文化緊密結合,班組既要適應整個企業文化,同時也創建屬于自己的“班組文化”。實現特色“班組文化”與整個企業文化相得益彰。

(三)抓關鍵,以各項活動促進班組建設

1、盯住班組管理窗口。充分發揮班組建設的“源頭”作用,不斷優化企業“細胞”。通過標準化管理、班組崗位自主創新、班組奪標計劃,把員工個人和班組團隊創新能力的提升作為素質工程的出發點和落腳點。一是實現“三個逐步轉向”;二是創設班組奪標計劃。;三是班組崗位自主創新。

2、圍繞勞動競賽重點。將勞動競賽與企業生產經營實際有機結合起來,開展班組、崗位創新創效活動,通過“三零”班組、五好班組、金牌班組梯次升級競賽活動,著力打造一流班組隊伍。圍繞安全生產管理工作,深入開展“零事故、零缺陷、零損耗”勞動競賽,每月一評比,每季一總結,設立評比欄,給成績好的班組掛紅旗、成績差的掛黃旗,考核結果與班組收入直接掛鉤,進一步提升班組安全管理水平。二是以“學先進典型、練內功絕活、樹工人先鋒號品牌”活動為載體,開展崗位技能競賽。搞好崗位練兵、技術比武、技能競賽,扎實推進“學練樹”活動。圍繞重點工程開展勞動競賽,使員工在競賽中創先爭優。

3、拓寬互助幫困渠道。針對班組現況,以互助幫困為渠道,樹立愛心、誠心、熱心、公心、恒心的互助理念。班組長要動員班員與困難職工幫扶結對子,工會小組長要做好“五必談”、“五必訪”工作,對經濟上突然拮據,精神上、心理上相對脆弱,很需要組織關心呵護的職工,進行探望,讓職工感受到企業的。

4、豐富文體活動欄目。一要策劃好重要節目的活動;二要組織好日常的文體活動。在組織一些看似平常的活動時,應精心策劃。

篇7

趙鐵錘首先向受到表彰的優秀班組長、先進集體、先進個人表示祝賀。他指出,近年來,神寧集團全體員工團結一心、奮發進取,取得了令人振奮和鼓舞的輝煌業績。特別是去年全國煤礦班組安全建設推進會召開以來,神寧集團結合企業實際,大膽探索,勇于實踐,走出了一條有思路、有亮點、有特色、有成效的班組建設之路,呈現出“定位清晰、體系健全、特色鮮明、管理到位、民主科學”五大特點。“十二五”期間,希望神寧集團要堅持走科學發展、安全發展、創新發展、特色發展、和諧發展之路,謀求更大發展,創造更大輝煌。

齊同生在會上代表自治區黨委、政府向受到表彰的先進集體和個人表示祝賀。他指出,神寧集團是自治區的龍頭企業,是寧東能源化工基地開發建設的主力軍,在自治區煤炭產業中占有近九成的資源和生產份額,對于自治區經濟社會發展具有舉足輕重的作用。實踐證明,神寧集團的班組建設是走在全國前列的,班組現場安全管理水平逐年提升,員工自保、聯保、互保的意識顯著增強,已經連續2年實現煤炭百萬噸死亡率為零,這幾年的安全生產工作得到了自治區的肯定。他希望,神寧集團充分發揮自身優勢,總結探索班組建設的有益經驗,持之以恒地推動班組建設系統工作,著力培養作風過硬、素質過硬、能力過硬的員工隊伍,努力打造一批在自治區、神華乃至全國叫得響的一流的“神寧班組”品牌。他還對神寧集團今后的班組建設工作提出了四點要求:一要建設一流的班組體系;二要塑造一流的班組文化;三要打造一流的班組長隊伍;四要體現一流的人文關懷,扎扎實實抓好各項工作,推動班組建設再上新臺階,為自治區經濟建設和社會穩定再立新功。

李世明說,一批班組建設的先進典型受到表彰獎勵,特別是“十佳班組長”受到重獎,展示了神寧集團全心全意依靠工人階級,大力弘揚工人階級的偉大品格和勞模精神的決心。神寧集團全面推進“四五六”班組建設管理體系,卓有成效地加強企業管理和班組建設的成果和水平,代表了神華集團全系統班組建設的品牌和成就,希望神寧集團不斷鞏固班組建設的成果和經驗,狠抓“講責任心、抓基本功、樹高標準”等基礎工作,以落實崗位責任制為重點,以出色完成生產任務為目標,努力實現員工由被動管理向主動參與、粗放管理向精細管理、傳統管理向現代管理的轉變,不斷增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力,為我國煤炭行業持續安全發展、快速發展、科學發展作出新的貢獻。

郝貴指出,神寧集團自組建以來,不僅在安全生產、經營運行、改革發展、黨的建設等方面走在了神華集團兄弟單位的前列,而且在班組建設、成本管控等基礎性工作方面創出了品牌。神寧集團班組建設在安全管理、精細管控、班組績效、員工素質提升、班組文化等方面都非常有特色,為神華集團班組建設樹立了標桿,作出了表率。在今后的班組建設工作中,他要求,神寧集團做到4點:一要提高認識,充分認識到打造具有國際競爭力的世界一流企業必須加強班組建設;二要牢固樹立安全第一的思想,在推進本安體系建設的過程中打造安全班組;三要解放思想,堅持在改革發展中協同推進班組建設;四要堅持文化引領,用集團文化引領班組建設,全力搞好班組安全管理,為神華集團事業安全發展、科學發展作出新的更大的貢獻。

神寧集團董事長王儉在會上說,參加會議的各級領導對集團公司的工作給予了高度評價,提出了新的、更高的要求和期望,指明了今后的努力方向,是今后集團公司加強班組建設工作的重要綱領,集團上下一定要認真學習,切實抓好貫徹落實,并做好4方面工作:一是迅速傳達貫徹會議精神,掀起班組建設新熱潮;二是認真落實班組安全責任,確保安全生產無事故;三是充分發揮先進榜樣作用,全面提升班組建設水平;四是切實加強對班組建設的領導,確保各項工作穩步推進。

神寧集團總經理嚴永勝在工作報告中回顧了一年來的班組建設工作,并對今后的班組建設提出了總體思路、創建目標和工作重點。他說,著力打造具有神寧特色的“四五六”班組建設管理體系,是一項戰略性、基礎性、長期性的系統工程,事關集團公司安全發展、科學發展和可持續發展,集團上下要以此次會議為契機,為建成國家級煤、電、路、化特大型綜合能源基地,世界一流企業,世界煤化工“硅谷”而努力奮斗。

篇8

關鍵詞: 班組建設;五型班組

中圖分類號:F272.9 文獻標識碼:A 文章編號:1674-352-(2014)-01-0023-01

前言:班組是企業最基礎的管理組織,是企業直接組織員工完成各項任務的基本單元,加強班組建設是更好發揮基層員工主力軍作用的重要載體,是企業騰飛的需要,班組建設的扎實推進是促進企業管理工作上臺階的保障。

一、優化班組結構,是抓好“五型”班組建設的關鍵

(一)選配好班組長,提高班組執行力。

班組是企業生產經營活動的最基層組織,是企業一切工作的落腳點,班組管理的好與壞、嚴與松,直接關系到一個隊伍執行力貫徹落實得好與壞。俗話說班組長是“兵頭將尾”。但我覺得,班組長只能做“兵頭”,不能自認“將尾”。優秀的班組長應該具備三種能力:第一是維護團結、創造和諧的能力。團結才能出戰斗力,要想把工作干好,首要的靠什么?就是靠團結;第二是協調組織、指揮生產的能力。上級的一切精神文件和傳達指示以及日常生產管理工作的安排和執行,幾乎都是由“班組”這個最基礎的生產單元來完成的,這就需要班組長要具備協調組織、指揮生產的能力;第三是開拓創新、勇于進取的能力。

而要提高班組執行力,我認為可采取以下方法:一是班組長應具備良好的心態和正確的態度。班組長應具有執著向上的追求和愿望,通過扎實、有序的工作,積累管理方法和手段,通過綜合分析和完善,形成一整套行之有效的管理理念和做法;二是班組長對上級所安排的工作要無條件執行,不找任何借口。與上級溝通,了解工作思路、工作重點及實施步驟,獲取最新的管理信息;與其他班組長溝通,互通有無,交換工作經驗及對每一項任務的看法和做法;與班組成員溝通,了解其工作、生活、家庭方面的困難、需求以及對本班組的建設性意見。通過三種有效的溝通,再結合工作實際和工作經驗,找出班組管理工作的最佳切入點和結合點;五是班組長應注意對每一項工作的過程和環節進行有效控制。六是班組長應具備創新的意識,立足崗位,探索和分析現有管理手段,提出新的理念,在實際運用中驗證其先進性和有效性。七是班組長應善于運用“贏者思維”。遇到問題時積極地尋找解決方案,沒有條件就主動創造條件,從中找到問題的解決方法。

(二)優化人員組合,提高班組戰斗力。

班組人員的優化組合、協調搭配對獨立完成各項任務起著事半功倍的作用。在實際工作中,人員組合應該達到“五個互補”,即年齡大小互補、技能強弱互補、性格差異互補、經驗多少互補、文化高低互補、崗位特長互補。

二、完善班組機制,是抓好“五型”班組建設的保障

沒有規矩,不成方圓。班組建設是基層管理的基礎,點多面廣,而要發揮好班組的凝聚力和戰斗力,提高班組的管理水平,就必須完善班組的各項運行機制,才能促進整個團隊管理提檔升級。完善班組機制的過程就是從簡單粗放到復雜繁瑣再到精簡優化的過程,通過完善崗位責任制、建立班組管理制度,用制度來規范班組建設,持續提高基礎管理工作水平;通過健全組織機構、細化創建方案、完善考核評比辦法,定期檢查評比,實施動態管理,來探索完善創建“五型”班組的長效機制,這樣才能使“五型”班組創建活動納入到規范化、制度化的軌道。

(一)要強化班組教育機制。

(二)思想是做好工作的先導,各項工作歸根結底就是人的工作,而要切實抓好班組建設,轉變員工的觀念,提高員工的認識,使員工能夠從內心里主動接受,就必須完善班組思想教育機制。我認為在新形勢下,教育要分層次、分內容、加強針對性。作為班組成員,一方面要接受單位的教育,小隊要根據形勢任務在普遍性教育的同時,針對不同的群體分層次進行教育。如對年輕人就要進行大慶精神、鐵人精神、教育;對責任心不強的人就要進行愛崗敬業精神教育;對操作技能較差的人就要進行技術教育等等。

(三)要完善班組培訓機制。

(四)“五型”班組建設的最主要目的就是提高員工綜合素質,培養技能型人才,這就必須要完善班組培訓機制,建立健全培訓項目、跟蹤管理、效果考評等管理制度,整合培訓資源,加強培訓實力建設,千方百計為班組人才的培養和成長創造良好的環境和氛圍。

(五)要細化班組考核機制。

(六)崗位員工應該干什么、怎么干、干到什么程度是班組建設的基本要求,干得多少要有所體現、干的好壞要有所獎懲,這樣才能充分調動員工的積極性,才能使“五型”班組建設健康有序地發展下去。班組的質量管理經濟核算、崗位責任制度的落實,技術革新的推廣應用,提高管理水平完成生產任務,都需要完善的考核機制作保障。

(七)要活化班組競爭機制。

(八)“五型”班組的創建,參與的主要人員就是班組員工,只有堅持把班組各類“創爭”活動作為深化班組建設的重要載體,建立“推進、考核、評優”一體化的“五型”班組建設評價體系,活化班組競爭機制,才能發揮班組在創建過程中的積極性。

三、打造班組特色,是抓好“五型”班組建設的重點

(一)班組特色文化的培養。

班組既要適應整體企業文化,同時也應該有屬于自己的 “班組文化”,若干“班組文化”交叉融合構建和發展了企業文化體系。班組的建設,特別是對員工的教育、管理職能的發揮,班組文化有重要的再塑功能。班組要結合自己的實際,總結出自己的特色。

班組的特色文化需要培養。黨支部重點要做好正確的引導,幫助班組在總結經驗、征集崗位精神和人生格言基礎上,提煉班組精神。諸如形成進取向上、追求卓越為核心的班組團隊理念,或通過思想上互幫、作業上互控,技術上互教、生活上互助,營造和諧家庭氛圍,從而把團隊精神融入到具體工作中去,成為班組全體成員的共同行為導向。

篇9

關鍵詞:供電企業;班組建設與管理;有效方法

中圖分類號:TM73文獻標識碼:A文章編號:1009—0118(2012)11—0214—02



當前,很多的企業對班組建設的重視程度不夠,宣傳力度非常大,但是在具體的工作中缺乏實干精神。與此同時,企業在班組建設方面缺乏完善的系統,內部員工的建設意識不高,工作氛圍不濃厚。除此之外,企業自身的文化和底蘊與班組建設的聯系程度不夠緊密,沒有充分發揮企業的優勢,班組建設中頻繁出現問題,效果不佳。供電企業必須重視班組建設與管理工作,積極探索行之有效的建設和管理的方法,促進企業的穩定、持續發展。

一、加強宣傳和培訓工作,營造班組建設的氛圍

為了提高企業內部員工的意識,相關的部門應該加強宣傳力度,深入基層,讓員工了解到班組建設的重要意義,調動各個層次的積極性,投身到班組建設和管理的工作中去。與此同時,企業要能加強班組員工的技能培訓,有計劃、有步驟、有目標地制定全方位、多層次、多角度的培訓課程,針對不同崗位的班組職工展開有效地培訓,提高整個班組隊伍的業務技能,爭取做到一人可以多崗,完成多項相關的操作,適應企業生產活動的需要。在具體的培訓環節,企業要不斷豐富培訓的內容,既包括班組職工的專業技能素養,還要加強班組職工的職業道德培訓工作,安排專業的培訓師,優化培訓方案,高效地培養班組建設和管理需要的真正的人才,在培訓形式上,企業可以靈活地采取多變的培訓,調動班組職工的積極性,主動參與各項活動和比拼,完善自身的操作規范和業務水平,塑造協作建設和管理班組的良好風尚。

二、建立并完善班組建設和管理的體系

班組管理涉及的層次非常多,主要體現在對人和物的管理,對物管理可以提高班組的業務水平,對人管理可以提高班組的思想水平,兩者相輔相成,共同發展。班組管理和建設離不開一定的組織形式和管理制度,企業要對班組涉及的各業務要素進行整合、系統思考,不斷完善建設和管理的體系。新的體系必須滿足提高班組整體業務水平、提高班組管理水平的內在要求。在班組建設的過程中,企業必須予以一定程度的重視,精心設計組織形式,成立班組建設建設領導小組,明確小組的工作職責,與此同時,成立相應的調研小組,通過問卷、走訪等形式了解班組建設的落實情況。此外,企業還應該成立相應的考評小組,分析、總結、評估班組建設各個階段取得的成效,指出班組建設過程存在的問題,積極探索行之有效的解決措施,幫助班組小組改進工作。電力企業要從實際出發,結合自身的現實情況,制定相應的規章制度、考評體系、激勵機制,做到賞罰分明,調動班組職工的建設積極性,加快班組建設和管理的進程。

三、加強創新促進班組建設工作的開展

(一)做好安全建設,建立預防機制

班組職工在進行班組建設的時候,要加強班組建設精神的培養,努力形成企業的文化價值,在長期生產經營實踐中形成被全體班組成員認可的和自覺遵循的群體意識,永葆班組建設的生機。由此可見,班組精神是班組文化建設的關鍵環節。班組建設和管理小組的負責人員,應該調動班組的全體員工積極性,開展豐富多彩的文化建設的活動,加強班組的凝聚力。

安全文化建設不但對班組安全管理的意義重大,也是班組正常經營的保障。電力企業在班組建設的時候,要圍繞相關的主題開展安全文化建設,貫徹安全管理的理念,對違反規定的班組職工予以警告,情節過于嚴重的要采取相關的懲罰措施,借此穩定班組的安全建設。企業要定期開展巡檢工作,防患于未然,避免潛在的隱患和問題發生。與此同時,營造良好的企業文化氛圍,提高班組的安全意識。

(二)提高文化建設,夯實班組基礎管理工作

電力企業可以通過以下措施解決班組管理存在的問題:組織班組管理的培訓班,向班組職工講授班組建設和管理的必要性,相關的理論知識和具體的操作規范;開辟專欄,及時跟進班組建設和管理的報道,傳授同行的成功經驗,為職工構建平臺,協心協力,共同探討班組存在問題的解決措施;根據電網的相關規范,制定班組職工行為規范手冊,規范職工的日常行為;建立班組建設相關資料和數據的檔案庫,對班組資料進行整合和整理;定期開展研討大會,設置相關的培訓,完善班組建設和管理的流程,總結經驗,彌補不足。

(三)激發班組職工的積極性和創造性

供電企業的企業文化主要體現在三個方面:物質文化、行為文化和精神文化。物質文化是供電企業的發展基礎、行為文化是連接物質文化和精神文化的樞紐、精神文化是供電企業發展的主導文化。班組建設是供電企業發展的活性因子,是各項工作的落腳點,職工協心協力可以形成團隊效應,充分發揮三種文化的潛能。企業在班組建設和管理過程中,要重視對職工的引導,不斷解放員工的思想,轉變員工的觀念,構建各種平臺,展示員工的精神面貌,激發員工建設和管理的積極性和創造性。

(四)堅持以人為本原則,提高班組員職工的素質

班組的建設和管理的影響因素非常的多,其中班組職工的個人素質作用很明顯。如何提高班組職工的個人素質至關重要,企業要開展不同的途徑,加強班組職工的素質建設。首先,以科學發展觀為指導,堅持以人為本的原則,不斷塑造供電企業的形象,遵循社會道德規范,提高文化素養。其次,培養職工適應知識經濟的能力,增強職工的創新意識和競爭意識,不斷轉變職工的思想觀念,豐富職工的專業知識。最后,拓寬人才的培養渠道,加強職工的培訓,為職工構建平臺,加強他們的交流、合作,提高他們的操作能力。

(五)加強班組負責人建設,促進班組建設基業長青

供電企業生產力三要素要求企業科學計劃、合理組織、有效指揮、自我調節、適時監督,班組職工把這些因素有機結合起來,促進供電企業的發展。班組生產質量和職工的素質決定著供電企業生產經營的成敗,為此,企業必須加強班組建設和管理,永葆班組建設和管理基業的持續發展。

企業可以采取多樣性的學習方式對班組職工進行科學培訓,讓班組負責人認識市場經濟的基本原理、電力體制改革的相關政策、現代管理理論和計算機知識應用,不斷為企業培養高素質人才。

以科學發展觀為理論指導,加強班組的思想政治建設,增強職工的企業使命感和責任感,更好地服務于班組的建設和管理工作。

四、結論

總而言之,供電企業自身的經濟效益、社會效益的實現離不開班組建設,班組建設的程度決定著電力企業的興衰。班組建設和管理工作越突出,企業的凝聚力和企業文化越強,就會為電力企業的長遠發展提供良好的條件。電力企業只有在實踐過程中不斷積極探索班組建設的方法和途徑,采取行之有效的措施,才能做好班組建設工作。

參考文獻:

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[2]范曉禹.電力公司班組長培訓項目方案優化設計和效果評估[D].華北電力大學(河北),2008.

[3]劉進.班組長管理培訓課程體系構建的思考與實踐[J].承德石油高等專科學校學報,2011,(02).

篇10

一、工會牽頭進行班組建設的必要性

1、班組建設實際上是煤炭洗選行業長期開展的一項工作。多年來各選煤行業探索出不少成功的經驗和做法。但是在班組建設工作方面,與深入推進“兩個轉變”、落實“四化”工作要求相比,還有許多不適應的地方,概括起來:一是部分單位對班組建設重視程度不夠、認識不足,管理流于形式;二是班組建設標準不夠統一和規范,對一線班組檢查評比多、執行標準多;三是班組建設工作缺乏自上而下的統一管理體系。

2、近些年在煤炭洗選行業中,歸口管理也不都全在工會,有的由企管、人力資源、計劃等職能部門管理。這樣班組建設所導致的局面,是“各自為政”的條線分散式的多頭管理,班組建設出現職責不明確,目標不清晰,“誰都管,誰都可以不管”的弊端,特別是加重了班組的負擔,有的班組忙于應付上級各個部門的檢查,沒有更多的精力和時間去思考和踐行班組管理和安全生產等實質性的工作。

二、工會牽頭管理班組的優勢所在

1、工會工作可以涵蓋班組建設的內容

企業工會工作的基本方針是,圍繞企業生產經營,依法履行職責維護職工合法權益,協調企業勞動關系,推動建設和諧企業,促進企業健康發展。如安全生產是生產的第一要務,既是班組建設的主要內容,也是工會工作的主要內容,工會開展的“安康杯”競賽,建立的三級安全生產勞動保護監督機構等活動,對班組安全建設理所當然地發揮著促進作用。

2、“職工之家”建設為班組建設搭建起廣闊的平臺

“職工之家”建設是工會工作凝聚人心、激發才智,組織和動員職工為企業改革和發展建功立業的有效載體。班組的“職工小家”是單位“職工之家”的重要組成部分,班組建設必須與“職工小家”活動相結合。如當前各種新技術新設備如潮水般涌進煤炭洗選行業,班組成員人人都要爭取成為學習型、知識型、技能型、專家型、復合型的新型職工,“職工之家”自然成為“創建學習型班組,爭做學習型職工”最好的大課堂。還有“職工之家” 緊密融合企業文化建設,開展各種豐富多彩的活動,同樣適應了班組思想建設和文化建設的需要。

3、工會組織具有較高的組織協調能力

工會工作具有最廣泛的群眾性基礎,由此決定了工會工作具有較強的組織協調能力。班組建設是一項宏大的系統工程,工會不可能全部包辦班組建設工作,必須建立起符合供電企業特點的組織領導體系,實行各職能管理部門分工負責,協調配合、齊抓共管的原則,如各職能管理部門按業務分工和管理要求,制定班組建設管理的工作標準、規范,完善工作評價考核體系。分工負責絕不是以往的那種分散的多頭管理,必須充分發揮工會的組織協調能力以及橋梁與紐帶作用,凡涉及班組的制度、措施出臺,應事先與設置或掛靠在工會的班組建設工作領導小組協商,并建立會簽制度,鞏固班組建設成果。

三、如何發揮工會在班組建設中的牽頭作用

1、建立有效運行的班組建設體系。城郊選煤廠采用的是“一二三四五工作法”:一是建立一套符合洗煤行業特點的組織健全、管理明確、責任落實、運行有效的班組建設體系;二是打造職工學習成長的平臺和職工價值提升這兩個平臺;三是創新管理、創新育人、創新激勵這三種機制;四是深入開展創建無違章班組、深化班組技能提升、深化班組創新創效、深化班組“職工之家”這四項活動;五是達到班組整體素質、班組協作能力、班組管理水平、班組長能力、班組環境質量這五個明顯提高。

2、班組建設總體思路充分體現了班組建設 “把握大局,圍繞中心”的原則。以人為本的原則、創新的原則、務實的原則和分工負責的原則,同時也給班組建設提供了形式和目標以及依據和范圍。工會組織在班組建設中發揮好牽頭作用,首先應該嚴格地按照這種總體思路,而決不能獨出心裁,另搞一套,也就是在這種總體思路的指導下,進一步增強工會抓好班組建設的責任感,認真做好班組建設的歸口管理工作和責任分工工作。