管理理論范文

導語：如何才能寫好一篇管理理論，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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亨利·法約爾（HenryFayol，1841——1925），法國科學管理專家，西方管理理論過程學派的代表人物之一。1860年從國立礦業學院畢業后，在福爾尚布采礦冶金公司工作，先后擔任工程師、礦長、經理、總經理。從1918年創立管理科學研究中心開始，法約爾的晚年專門從事管理科學方面的研究。他一生發表了許多重要著作和論文，其中《工業管理和一般管理》是其代表作。在這本書里，法約爾系統闡述了他的管理思想。

（一）管理的本質及五大要素

通過對經營和管理這兩個概念進行比較，法約爾揭示了管理的定義和本質。他認為，經營和管理是兩個不同的概念，經營是“指導和引導一個組織去達到一個目標”，經營行為包括六種活動，即技術活動、商業活動、財務活動、安全活動、會計活動和管理活動。任何企業都存在著這六種活動。而管理活動則只是這六種活動中的一種，是企業從事經營活動必備的而且是非常重要的宏觀活動。什么叫管理？法約爾認為，管理就是實行計劃、組織、指揮、協調和控制。

計劃是主要的管理活動之一，是指預測未來并制定行動方案。科學的管理首先必須對未來作出判斷，并為未來的活動制定規則，而且計劃必須保持統一、靈活、連續、精確和具有前瞻性等特點。組織是指建立企業的物質結構和社會結構。管理的目的和任務就是要建立一種最有效的組織架構，從而使企業的計劃得以很好的制定和完成。法約爾特別強調，企業組織的社會人員結構應遵守等級系列原則，1個工頭管15名工人，1個上級領導4個下級，從而形成金字塔型的人員等級系列。管理的第三要素是指揮。指揮是指領導機構或個人運用領導藝術和手段指使企業組織和人員實施企業計劃，達成企業目標。各種組織的組織工作要由綜合素質高、領導能力強的人來擔任。負責指揮的管理機構或個人必須遵循8種原則才能達到指揮的正確性和高效性。協調是組織管理活動必不可少的內容，它是指讓企業人員團結一致，使企業中的所有活動和努力和諧統一。企業組織越龐大，企業經營活動越復雜，協調的必要性也越大。同時，企業與外部系統發生關系，也必須通過協調和溝通才能有效完成。控制是指保證企業進行的活動符合制定的計劃和所下達的命令，即對各項工作能否按計劃進行隨時作出反應。控制的目的在于檢驗管理中其他四要素在實際發揮作用時是否得當，企業行為發生偏差時及時得到調整。

（二）管理的14條原則

在《工業管理和一般管理》里，法約爾提出了管理的14條原則，這是其“一般管理理論”的核心內容。

1、勞動分工。勞動分工是勞動專業化的客觀要求，它不是僅僅只適用技術工作和基礎崗位，而且應在管理和職能權限劃分方面普遍采用。2、權利與責任。二者相輔相成，任何一個崗位都是權利與責任的統一。3、紀律。“紀律實際上是以企業與雇員之間協定為依據的服從、勤勉、積極、規矩和尊重的表示”。4、統一指揮。一個下屬只能接受一個領導的命令和指揮。5、統一領導。實際上是指統一的管理思維和計劃。領導可以是單人的，也可以是集體的。6、個別利益服從整體利益。要注意克服整體與個體之間的沖突情緒。7、人員的報酬。付酬的方式很多，人員的報酬應該合理，并有一定的激勵機制。8、集權與分權。提高下屬重要性的做法是分權，降低下屬重要性的做法是集權。9、等級序列。要確定從最高的權威者到最低層管理人員的等級系列。10、秩序。每件東西和每個人都應有恰當而合理的位置。11、公平。在對待所屬人員時管理者應該特別注意善意與公道的結合。12、人員的穩定。有秩序地安排人員和補充人力資源，人員特別是管理人員的經常變動對企業很不利。13、首創精神。領導和員工都應該同時具備這種精神。14、集體精神。團結就是力量。在組織內部要形成團結和諧的氛圍。

（三）倡導研究管理理論，開展管理教育

在法約爾之前已經存在著一些西方早期的管理思想，如亞當·斯密的勞動分工和經濟人觀點，小瓦特和博爾頓的科學管理制度，歐文的人事管理試驗，亨利·湯的收益分享制度等，這些管理思想雖然相當可貴，但總的說來還是比較簡單，沒有形成理論體系。而且在法約爾時代，各學校還沒有開設管理方面的課程，企業領導者、管理層和普通員工只能通過實踐經驗的積累而從事管理工作。由于每個人的客觀條件不一樣，每個管理人員都按照自己的思想、原則和方法行事，沒有一種科學統一的、能為公眾普遍接受的理論和原則，因而“在工廠、軍隊、家庭和國家機構中，到處都可以看到在同一原則的名義下極為矛盾的做法”，這就非常有必要盡快建立一種系統的能具有普遍指導意義的管理理論。

不僅如此，法約爾還非常強調進行管理教育的必要性。他說在：“當人們有成效地盡最大努力推廣和改進技術知識的時候，我們的工業學校在為未來的領導者提供商業、財務、管理和其他職能知識方面，卻什么都沒做”，“實際上，管理能力也應該像技術能力一樣，首先在學校，然后在車間里得到”。學校教育，尤其是在大學或學院開設管理課程，是研究和傳授管理理論的絕好方法，因為“管理是所有人類組織（不論是家庭、企業、政府）都有的一種活動。由于管理是普及各個領域的，所以管理的一般知識對每一個人都是有益的，應該在各院校中傳授”。轉二、法約爾的“一般管理理論”是對泰勒“科學管理理論”的抽象和超越泰勒（Frederik·W·Taylor，1856——1915，美國）與法約爾是同一時代的人，他們都是西方古典管理理論的奠基者

泰勒是現代科學管理理論的創始人，被稱為“科學管理之父”。泰勒在他的代表作《科學管理原理》一書中，系統地闡述了他的科學管理理論：1、不斷提高勞動生產率是管理學研究的核心。提高效率既包括提高管理人員的工作效率，也包括提高一線工人的生產效率。他認為，提高效率既可以降低成本使資本家獲利更豐，也可以使工人增加工資。為此應進行試驗和工時研究，確定工人合理的工作量，科學制定工作定額標準。2、標準化。要使工人掌握標準化的操作方法，在標準化的環境下使用標準化的工具、機器和材料。3、培訓一流的工人，使工人的能力與工作相配合。一流的工人就是有能力而且愿意干的工人。4、實行差別計件工資制。根據工人效率高低來支付工資，刺激工人不斷提高勞動生產率。5、計劃職能與執行職能分離。

比較泰勒的科學管理理論和法約爾的一般管理理論可以看出，前者的理論研究的重點是企業內部具體工作的工作效率，探討的是如何通過科學管理的技術、方法和手段來提高生產效率，關注的是微觀的、具體生產環節的、具體的操作過程。比如泰勒為了總結工作定額的標準化，提高工人的工作效率，曾進行了著名的搬運生鐵塊試驗和鐵鍬試驗。前者是通過對單個工人搬運生鐵塊的姿勢、行走的速度、持握的位置以及休息時間的長短等來考核其對搬運量的影響；后者通過用不同形狀與規格的鐵鍬搬運鐵礦石、煤粉、焦碳等，來考核不同工種工人的日工作量。差別計件工資制、能力與崗位相匹配等，也是泰勒對工人的一些管理技巧。由此觀之，泰勒的科學管理主要是微觀的、具體的企業管理，或者可以叫企業管理術。

而法約爾的一般管理理論則是從“辦公桌前的總經理”向上延伸，他以大企業的整體運作作為研究對象，對管理理論進行了較為全面、系統的研究，把研究的重點放在管理的職能和組織原則上，以更加概括的、系統的和理論化的形式從管理的組織和職能關系上揭示了管理的本質，歸納了管理的普遍原則，使管理理論更加宏觀化、系統化和理論化。也就是說，他既看重泰勒所關注的勞動者勞動過程中的環節、工具、效率、標準化和積極性，更看重企業宏觀經營活動中的計劃、組織、指揮、控制、權利與責任、首創精神等，他的管理思想從具體的環節中、技巧中抽象出來，形成了具有普遍意義的職能和原則，既適合于一般的企業管理，也對社會組織、政府和國家的管理具有普遍意義，因而是對泰勒的科學管理理論的抽象和超越。

三、法約爾管理理論對西方管理學理論的形成和發展有著深遠的影響

法約爾的一般管理理論和泰勒的科學管理理論一起，對西方管理學理論的形成、發展有著非常重大的影響。他的一般管理的要素、原則自產生以來，不僅給實際管理人員以巨大的幫助，而且直到今天仍然使企業、社會和政府的很多人受益菲淺。

德國著名社會學家和管理學家韋伯提出的“理想的行政組織體系”理論；管理學過程學派的主要代表人物、美國管理學家詹姆斯?穆尼和艾倫?賴萊提出的組織效率原理；美國管理學家、也是管理學過程學派的代表人物哈羅德?孔茨在其《管理學》中提出的管理五項職能說（計劃、組織、人事、指揮、控制）；英國管理學家林德爾·厄威克提出管理理論系統化以及他與古利克提出的管理七職能說（計劃、組織、人事、指揮、協調、報告、預算）；美國著名經濟學家羅伯特·杰·艾伯特和埃弗雷特·伊·小亞當合寫的《生產與經營管理》提出管理三大職能說（計劃、組織、控制）；美國當代著名管理學家斯蒂芬?P?洛賓斯的《管理學》將管理的職能分為計劃、組織、領導和控制四個方面等等，都是在法約爾管理理論的基礎上建立和發展起來的。法約爾的一般管理理論不僅適用于工商企業，而且延伸到社會組織、政府和國家等諸多領域。他的管理14原則和管理5要素說在行政管理的理論與實踐中已經作為普遍遵循的準則而存在，成為現代行政管理理論的重要組成部分。法國政府就曾將他的理論在郵政部門運用并推而廣之。美國著名行政學家倫納德·D·懷特運用一般管理理論研究政府行政管理，而且美國政府也將一般管理理論提供的科學原理和方法應用于政府的行政管理，精簡政府，調整機構，促進了政府的工作改革，提高了行政效率。

法約爾的管理理論經過孔茨、紐曼等人的繼承和發展，形成了一門完整的學說。他的管理理論對于現代管理無論是企業管理還是行政管理都具有顯著的指導意義。他的管理理論和管理教育思想為其后的管理學家和教育學家所接受和發揚，現在幾乎所有的經濟學院、管理學院和行政學院都要開設管理學這門課，我國很多大學所編寫的管理學教材，其框架體系和主要內容仍然與法約爾的管理思想基本一致。

當然，由于法約爾所處的時代和他本人自身條件的局限性，使得他和泰羅一樣，避免不了其理論上的缺憾和不足。比如其管理理論的體系不夠完整，管理學內容比較膚淺、簡單，管理方法過于直觀和單一，尤其是把人當作機器，忽視人的心理特征和物質利益之外的各種復雜需求等，這都是他的管理理論的不足之處，這也為后來的管理學家對古典管理理論的發展留下了廣闊的空間。但即便如此，法約爾仍不失為世界管理學理論的奠基者之一，他的管理學理論至今仍熠熠生輝。

參考文獻：

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關鍵詞：科學管理理論;一般管理理論;異同

科學管理理論和一般管理理論同屬于古典管理理論，Mullins2007年聲稱古典管理理論開啟了一個采用更為科學的方式進行管理的時代，而且其中的管理原理適用于所有的組織。因此科學管理理論和一般管理理論都在管理學中占據著重要的地位。管理科學理論是泰勒在他1911年出版的《科學管理原理》一書中提出的，主要包括四個原則：（1）開發一個科學的方法對工人的工作進行測評，以取代舊的經驗方法;（2） 科學地挑選工人，并對他們進行培訓、教育，使之成長;（3）與工人們衷心地合作，保證一切工作都按照科學原則去辦;（4）管理者和被管理者在工作和職責的劃分應該是相等的。一般管理理論與科學管理理論是同一個時代的理論產物。

一、相同的產生時代背景

科學管理理論和一般管理理論產生的條件和時代背景是相同的，分別是在1911年和1916年提出。Robbins和Coulter在2007年論述了雖然工業革命促使了機械工業的發展，工業規模也隨之不斷擴大，但是很多批量生產的企業也不得不面對很多問題，包括瓶頸期、生產效率低下、協調不力和不恰當的控制。

二、相同的理論目的

根據上述的歷史背景不難看出生產效率低下是美國和西方國家的工廠所面臨的最大問題。泰勒根據自己在鋼鐵廠的工作經歷，總結出了科學管理四項基本原則用于改進生產效率。正如Morden2004年提出泰勒思想是有效解決生產效率低下這一問題的工作方法。一般管理理論的目的是通過對企業工作專門化和等級的定位促使組織效率優化。在此基礎上，科學管理理論和一般管理理論的目的是相同的，都是通過解決組織效率低下以使企業獲得最大利潤。

三、不同的關注點

兩種理論的關注點是不同的。泰勒關注的是處于最底層次的管理，只是在車間中將車間內的工作進行合理的分工和設計，然后用科學方法來追求完成每項工作的最佳方式并保證工人經過科學培訓后可以運用這個最佳方式完成工作。管理者的職責就是合理地對工作進行計劃，同時監督工人能夠完全根據最佳方式來完成任務。

四、理論內容的異同

1.工作分工和位得其人。在工作分工上，兩種理論都提出工作應該進行分工才能讓組織更有效率。科學管理理論中首先將管理者和被管理者的工作區分開來，并且在管理過程中執行職能工長制，具體是指將管理工作根據工人的具體操作過程進一步劃分為八種職能，而每一個工長只能承擔一種職能。而在一般管理理論當中，法約爾認為工作分工可以幫助提高管理工作的效率，最終提高工作的產出。而在工人挑選方面，泰勒認為應為作業挑選“第一流的工人”，而第一流的工人就是指適合于其作業而又肯努力的人。同時法約爾提出的“秩序”原則中也闡述了人員和物料都應當在恰當的時間處于恰當的位置上。因此，這兩種理論都認為工作應該進行分工而且應為其配備合適的人。

2.指揮。在關于指揮方面中，泰勒將管理職責分為計劃和執行兩大部門，每一個部門有四名工長，而每一個工長只能負責一個方面的職能管理工作。這樣，工人在工作過程中就得接受每一位工長的指揮。但在一般管理理論中，“統一指揮”作為一個單獨的原則被闡述，是指每一個雇員的應當只接受來自一位上司的領導。因此，在指揮這個方面，科學管理理論與一般管理理論是相矛盾的。然而通過實踐得出，一般管理理論中的統一指揮被大多數企業所采納，而令出多頭只會是導致員工工作中的混亂。

3.報酬激勵。科學管理理論和一般管理理論都認為報酬可以作為激勵工人努力工作的有效手段。但是否應設置最低工資標準卻是兩種理論的不同點。泰勒提出應該實行激勵性的工資制度，即差別計件工資制。若工人的產量達到或超過定額，就按照較高的工資率（125%）支付工資;若沒有達到定額，就按照較低的工資率（80%）支付工資。通過執行這種薪酬制度，工人可以通過自己的努力得到其相應的報酬。高生產率意味著高工資，低生產率意味著低工資，這樣就充分調動了工人的積極性。一般管理理論也認為對工人所提供的服務應給予公平的工資，但是同時還提到企業應該根據可維持員工的最低生活消費以及企業自身的情況設置報酬基本出發點。目前很多國家都設置了最低工資標準， 因此在目前經濟狀態下，在報酬激勵方面，多數公司都是運用一般管理理論的。

4.員工參與度。是否允許員工參與管理是這兩個理論不同的地方。泰勒認為每個工人的工作都應該被計劃部門提前規定，包括書面操作說明，完成工作所需的工具以及時間等。工人是沒有權利對工作內容發表自己的看法，唯一能做的就是按照計劃完成工作。因此，Pugh and Hicksin（2007） 認為泰勒這種理論是不人道的，他只是把工人當做有效運轉的機器。不過，一般管理理論通過“首創精神”這一原則表述了雇員是被允許發起和實施計劃的，而這一方式會極大地調動他們的工作積極性。從這可以看出，法約爾認為計劃不僅僅只是管理當局的職責，雇員也是有權利的。相對于科學管理的嚴格限制員工參與度而言，一般管理理論能通過提高員工參與度來提高員工積極性。因而在員工參與度方面，現代管理學理念中大多延續了一般管理學理論的論述。

5.合作。科學管理理論和一般管理理論都強調了管理層和員工合作的重要性。在科學管理理論中提出了管理者應該衷心地與工人合作。泰勒曾通過描述吉爾布雷斯先生的方法來解釋這個原則。管理層應該通過觀察和直接指導來對工人進行幫助以使他們能夠根據科學方法完成工作。因此，在科學管理理論中，管理層和工人之間的合作是工人能否順利完成工作的關鍵決定因素。同時，在一般管理理論中，團結精神這一原則表明管理層和工人都應該注重團隊合作精神，在整個組織中建立和諧和團結的氛圍。因此，在合作這個問題上，兩種理論的看法是相同的。

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項目管理的理念在實踐中運用和整合，是有效的解決現階段，項目管理中出現的部分情況或者問題。通過對現實實踐的總結和完善自我。從一個項目的實施開始到結束，實行全方位管理，這是在管理理論上的一個升華。對一個理論的評析，在我看來最大的方法即是把理論付諸于實踐。才會觸發最大的效益，樹立良好的企業形象。

1.建立完善的科學的項目管理體系，明確項目的具體范圍

了解項目管理的執行情況，利用有限的資源、合理安排進度，適時調整，以提高資源利用效率、促進項目目標的實現。針對不同的問題項目要建立相應的決策管理體系，并配有相應的管理決策制度。加強企業對項目管理者的培訓教育，此間的投入，無論是財力、物力還是人力，對企業的后期發展，相信一定會有很大的很好的效果。

2.對項目管理人員進行正確選擇

管理者首先要有責任感，其次要具備較強的行業專業知識，在這要有管理經驗和管理能力。一個項目的運營，需要管理者的溝通與協調能力強。提高項目的運行效率。現階段，國內的企業發展戰略是轉向國外，這就要求外國項目管理者更要專業精通，責任感更強，因為所管理的項目不僅僅代表一個企業形象，更是代表了一個國家的形象！

3.加強項目的團隊合作，提高項目團隊的戰斗力

項目管理的方法提供了一系列的人力資源管理、溝通管理的方法，通過正確的運用，可以增強團隊合作精神，提高項目組成員的工作士氣和效率。項目管理可以使得項目的實施順利，降低項目的風險性，最大限度地達到預期的目標。

4.激勵政策在企業管理中的方法創新

管理者要了解激勵對員工管理工作的重要性和必要性，員工的激勵制度在企業管理中的運行好壞直接影響企業整體工作的成敗。最大限度地激發員工在工作中主觀能動性的發揮和積極性的提高，滿足員工對物質需要的同時獲得精神上的滿足感。從而激發員工的工作熱情，提高工作效率。充分挖掘潛在的人力資源，使得員工在工作中發揮自己的主觀能動性優勢，也有利于企業管理人員發現人才。

二、結語

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酒店以實現經濟效益為目的。在市場競爭中，酒店管理者應具備全局觀念，既按照市場規律制定酒店的經營計劃，又自覺地遵守國家的宏觀調控。

一、酒店上至高層決策者，下至基層服務員，都應樹立全局意識

高層管現者由于崗位的原因，在全局意以方面比基層員工更重要。酒店應著重培養基層員工的全局意識，樹立為酒店整體發展服務的思想。“以酒店為家、以員工為親人”也是大局意識的表現。酒店每位員工都應為酒店的整體發展貢獻自己的力量。無論是前臺服務人員.還是后臺工作人員，都應把酒店的發展放在第一位，不能過分強調個人利益，防止部門“本位主義”思想。

二、國際酒店業競爭的加劇和酒店業自身存在超前性的特點

酒店管理者應時刻保持與國際接軌，第一時間將國際上最先進的軟件、硬件轉化為本企業發展的生產資料。同時，還應積極研發、自主創新。實現酒店在各方面的突破，保證酒店絕大多數員工能夠接受先進思想、理念、技巧及能力的培訓，提高酒店的整體競爭力。

三、緊扣市場觀念

（一）了解市場

酒店要在激烈的市場競爭中生存下來，就要對環境進行充分了解和分析，了解國內外酒店業的變化規律，把握l展趨勢，掌握最先進的管理和服務。對競爭對手的數量、實力、發展方向及動態進行深入了解，對市場的普遍性和個性需求進行分析，把握市場需求和變化規律，在激烈的市場競爭中取得一席之地。

（二）積極面向市場

對市場需求的把握才是市場理念的精華，酒店經營效益的實現最終以滿足市場需求為前提。市場需求的分析主要是對消費規模、消費能力、需求動向、風俗習倔以及消費結構等進行分析，通過提供適銷對路的酒店產品滿足市場需求。

（三）努力開發新市場

不斷開發新市場不僅是對酒店經營管理提出的要求，也是市場經濟發展的內在動力。明智的酒店管理者對“如何將蛋糕做大”比“如何將蛋糕分得更均勻”更鐘情。新市場的開發首先是開發尚未滿足的酒店商場，酒店管理各應創造各種條件滿足這類市場的需求。其次是開發尚未開發的市場，酒店管理者應積極進行引號，倡導新型消費，生產新產品，滿足新需求。

四、人本理念

人本理念就是在酒店管理中堅持以人為本。強調員工與員工、員工與客人之間要和諧、尊重、理解和支持。人本理念對于酒店管理智特殊的意義。―方面，酒店效益通過客人的認同來實現，酒店經營管理中強調“賓至如歸”也是人本理念的體現；另一方面，員工是酒店的重要資源，酒店應曹重員工、理解員工、愛護員工、體貼員工，充分發揮員工工作的創造性和積極性，對員工進行人性化管理。

（一）樹立“賓客至上”的意識

酒店效益如何，取決于客源狀況，所以，酒店必須樹立“客人就是上帝”“客人永遠是止確的”等服務理念。這就要求酒店管理者要認真分析客人的需求。根據客人的需求提供適銷對路的酒店產航。酒店不僅要滿足客人的現實需求，還要努力挖掘并滿足客人的潛在需求。在不斷滿足客人需求的同時，提升酒店的整體形象，保證酒店穩定的客源。

（二）樹立“員工第一”的意識

員工是酒店產品的主要生產舌.產品質雖主要取決于員工的素質。員工素質是酒店擁有穩定客源的重要保證。“沒有滿意的員工，就沒有滿意的客人”成為酒店管理的重要思想。這要求在潤店管理中，把員工的利益放在第一位，建立以人為本的管理制度，為員工創造良好的工作環境。對員工負責，把員工的個人發展同企業的發展密切聯系起來，解決員工的后顧之憂，實現員工在酒店的土人翁地位。

“賓客至上”與“員工第一”的矛盾，是一個事物的兩個方面、二考相輔相成，酒店在經營上要堅持“賓客至上”，在管理中實施“員工第一”。

五、服務理念

服務是酒店產品的重要組成部分。由于酒店產品具有生產與消贊同步進行的特點，客觀上要求酒店產品的質量必須保持穩定的水平，因為產品一旦出現問題就很難補救。這既充分顯示酒店服務的獨特性，也說明了強化服務理念的重要性。

（一）強化質量意識

酒店要牢固樹立服務質量是酒店生命線的思想。酒店要建立強有力的質量保障體系，制定和執行質量目標、標準和服務規定。嚴格按照操作規程進行生產，保證最大限度地滿足客人的需求。樹立全員服務質量意識，全方位、全過程、全員參與酒店服務質量與生產。

（二）專業化意識

隨著酒店生產力的發展，市場競爭的加劇，市場細分越來越細。酒店作為行動密集型的企業，專業化發展方向和專業化意識也越來越強。首先，高科技的應用，使得酒店在設備設施的使用維護和管理上需要專業化的員[隊伍。其次，酒店管理、酒店營銷、酒店服務、酒店培訓等酒店管理的內容越來越細，專業酒店管理公司、專業酒店策劃、專業酒店培訓機構的設立，表現出專業化的趨勢。所以，酒店經營管理中應該越來越重視樹立專業化意識。

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[關鍵詞]財務管理；理財環境；理論框架

財務管理理論是人們對財務管理實踐的系統性歸納和總結，是對企業財務運行規律和關于財務管理理性認識的系統性描述。財務管理理論框架是指構成財務管理理論的各理論模塊以及各模塊之間的邏輯關系。建立科學合理的財務管理理論框架，不僅是對財務管理理論的完善，而且可以更有效地指導財務管理實踐。研究財務管理理論框架，必須首先確定財務管理理論研究的起點。筆者認為，應以財務管理環境為起點構建財務管理理論的基本框架。

一、財務管理理論研究起點的主要觀點分析

研究財務管理理論框架，首先要解決的問題就是以什么作為邏輯推理的出發點。財務管理理論研究的起點長期以來就是一個有爭議的問題，主要觀點有“財務本質起點論”“財務假設起點論”“本金起點論”“財務目標起點論”等。

財務本質起點論。長期以來，我國財務管理理論研究是以“財務的本質”為起點的。從這一起點出發，逐漸闡述財務管理的概念、財務管理的對象、財務管理的原則、財務管理的任務、財務管理的方法等一系列理論問題。這種觀點形成于20世紀80年代，當時對企業財務學的存廢問題存在很大爭議，財務管理理論工作者在形成財務獨立論的過程中，從財務的本質研究出發，奠定了財務理論的基石。進入20世紀90年代，我國一些學者對該問題進行了系統論證并指出財務質的規定性決定了財務的獨立性，財務的種種獨特性態是奠定財務獨立存在的客觀基礎。從建立和完善財務管理學科體系來看，對財務的本質進行科學定義是必要的，但以財務的本質作為理論研究的起點，只能解決什么是財務、什么是財務管理這些純理論問題，不能解決為什么進行財務管理這一與財務管理實踐密切相關的問題，也不可能有效地指導財務管理實踐。因此，以財務的本質作為財務管理理論的起點，會阻礙財務管理應用理論的發展，不利于財務管理理論體系的完善。

財務假設起點論。財務假設起點論是近年來人們在借鑒會計理論研究方法的基礎上形成的。持這種觀點的人認為，任何一門獨立學科的形成和發展，都是以假設為邏輯起點的，財務學理論研究也不例外。假設對任何學科都是非常重要的，因為它為本學科的理論和實務提供了出發點、奠定了基礎。財務管理假設是財務管理理論結構中一個非常重要的問題，必須認真研究。但以財務管理假設作為財務管理理論研究的起點，存在以下一些問題：一是財務管理假設不是憑空捏造的，也不是天生就有的，而是根據財務管理環境和財務管理的內在規律概括出來的，顯然，環境決定假設，而不是假設決定環境。二是即使是過去一直以假設為理論起點的會計學，進入20世紀70年代后也逐漸放棄了這種觀點，改用其他范疇作為會計理論研究的起點。可見，并不是任何學科、任何時候都以假設作為理論研究的起點。

本金起點論。本金起點論是郭復初教授近年提出的一種觀點。他認為，本金是指為進行商品生產和流通而墊支的貨幣性資金，具有流動性與增殖性等特點；經濟組織的本金，按其構成可以分為實收資本、內部積累和負債等幾大組成部分。本金起點理論符合邏輯起點的基本標準，彌補了其他起點理論的種種不足。毋庸置疑，本金作為財務資金的代名詞已成為財務理論的核心概念，財務資金運動已成為是財務理論的核心內容。以本金作為基本細胞并從此開始研究，有利于從小到大、層層展開，從而構成完整的財務管理理論體系。但以本金作為財務管理理論研究的起點，必須對本金與資金、資本之間的關系作出明確回答。

財務目標起點論。進入20世紀90年代以后，我國有些學者提出了以財務管理目標為財務管理理論研究起點的觀點。這種觀點認為，任何管理都是有目的的行為，財務管理也不例外；只有確立合理的目標，才能實現高效的管理，適應市場經濟發展要求的財務管理理論結構應該以財務管理目標為出發點；財務管理目標是在考慮風險和報酬兩個重要因素的基礎上實現企業價值的最大化。財務目標起點論突出了財務管理目標在財務管理理論結構中的重要作用，有利于充分發揮財務管理理論對財務管理實踐的指導作用。但這種觀點也存在一些問題：一是從邏輯學的角度看，任何理論的研究起點都應是其原本點（即原始出發點），顯然財務管理目標并不具備這一特點，因為財務管理目標受財務管理環境的影響，不同的理財環境會產生不同的財務管理目標。二是從財務管理理論體系本身來看，如果以財務管理目標為起點，很難安排財務管理假設在財務管理理論結構中的地位，因為假設是根據環境概括出來的，而不是根據目標概括出來的。

二、應以財務管理環境為起點構建財務管理理論的基本框架

筆者認為，財務管理理論研究應以財務管理環境為起點。財務管理環境是指對財務管理有影響的一切因素的總和，它既包括宏觀的理財環境，也包括微觀的理財環境。其中宏觀環境主要指企業理財所面臨的政治環境、經濟環境、法律環境、社會文化環境等，微觀環境主要是指企業的組織形式，企業的生產、銷售和采購方式等。從財務管理的發展過程可以看出，理財環境對財務管理假設、財務管理目標、財務管理方法、財務管理內容具有決定性作用，是構建財務管理理論框架的起點。

20世紀是財務管理大發展的世紀，在這100年的時間里，財務管理經歷了五次飛躍性的變化，我們稱之為財務管理的五次發展浪潮。第一次浪潮是籌資管理理財階段，又稱“傳統財務管理階段”。在這一階段中，財務管理的主要職能是預測公司資金的需要量和籌集公司所需要的資金。20世紀初，由于西方國家經濟的持續繁榮和股份公司的迅速發展，各類企業都面臨著如何籌集擴大生產經營所需資金的問題。那時，市場競爭不是十分激烈，各國經濟迅速發展，只要籌集到足夠的資金，一般都能取得較好的效益。然而，當時的資金市場還不成熟，金融機構也不十分發達，因而如何籌集資金成為財務管理最主要的問題。在這一階段，籌資理論和方法得到迅速發展，為現代財務管理理論的產生和發展奠定了基礎。第二次浪潮是資產管理理財階段，又稱“內部控制財務管理階段”。籌資階段的財務管理著重研究資本籌集，忽視企業日常的資金周轉和內部控制。第二次世界大戰以后，隨著科學技術的迅速發展，市場競爭日益激烈，西方財務管理人員逐漸認識到，在殘酷的競爭中要維持企業的生存和發展，財務管理的主要問題不僅在于籌集資金，更在于進行有效的內部控制，管好用好資金。在此階段，資產負債表中的資產科目如現金、應收賬款、存貨、固定資產等，引起財務管理人員的高度重視。在這一時期，公司內部的財務決策被認為是財務管理的最主要問題，而與資金籌集有關的事項已退居第二位，各種計量模型逐漸應用于存貨、應收賬款、固定資產等項目管理，財務分析、財務計劃、財務控制等得到廣泛應用。第三次浪潮是投資管理理財階段。20世紀60年代中期以后，隨著企業經營環境的不斷變化，資金運用日趨復雜，市場競爭更加激烈，投資風險不斷加大，投資管理受到空前重視，主要表現在：確定了比較合理的投資決策程序；建立了科學的投資決策指標和決策方法；創立了投資組合理論和資本資產定價理論。第四次浪潮是通貨膨脹理財階段。20世紀70年代末期和80年代早期，伴隨石油價格的上漲，西方國家出現了嚴重的通貨膨脹，持續的通貨膨脹給財務管理帶來了許多問題，在通貨膨脹條件下如何有效地進行財務管理便成為企業財務的主要問題。嚴重的通貨膨脹，使企業資金需求不斷膨脹，貨幣資金不斷貶值，資金成本不斷升高，利潤虛增，資金周轉困難。為此，西方財務管理專家提出了許多對付通貨膨脹的方法，企業籌資決策、投資決策、資金日常調度決策、股利分配決策等都根據通貨膨脹的狀況，進行了相應的調整。第五次浪潮是國際經營理財階段。20世紀80年代中后期，由于運輸和通訊技術的發展，市場競爭加劇，企業跨國經營發展很快，國際企業財務管理越來越重要。當然，一國財務管理的基本原理對國際企業也是適用的，但是，由于國際企業涉及多個國家，要在不同制度、不同環境下作出決策，就會有一些特殊問題需要解決，如外匯風險問題、多國融資問題、跨國資本預算問題、國際投資環境的評價問題、內部轉移價格問題等。20世紀80年代中期以來，國際財務管理的理論和方法得到迅速發展并在財務管理實務中得到廣泛應用，成為財務管理發展過程中的又一個。

從20世紀財務管理的發展過程可以看出，財務管理目標、財務管理內容、財務管理方法的變化，都是理財環境綜合作用的結果。可以這樣說，有什么樣的理財環境，就會產生相應的理財模式，也就會產生相應的財務管理的理論體系。實際上，財務管理總是依賴于其生存發展的環境。在任何時候，財務管理問題的研究，都應以客觀環境為立足點和出發點。脫離了環境來研究財務管理理論，就是無源之水、無本之木。將財務管理環境確定為財務管理理論體系的起點是一種合理的選擇。

[參考文獻]

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[2]王化成。企業財務學[m].北京：中國人民大學出版社，1994

篇6

基本理論西方古典管理理論

西方的經濟管理理論，由于歷史的發展和現實的經濟需要，形成了不同的學派。對于各個學派的劃分，各國的一些管理學者的觀點也不盡相同。關于管理的思想雖然由來已久，但在西方稱為系統的管理理論，則公認是在十九世紀末到二十世紀初。此后，從其發展的歷史內容來看，西方經濟管理理論的各學派的形成基本分為三個階段。

法約爾雖然同泰勒一樣是個工程師，但兩人有所不同。泰勒開始是作為普通工人進入工廠的，其后主要從事于工程技術工作。法約爾則從進入企業開始，就參加了企業的管理集團，以后又擔任了一個大公司的最高領導，并在法國的多種機構中從事過管理方面的調查和數學工作，所以他的管理理論是以大企業的整體為研究對象的，而且他認為他的理論不僅適用于公私企業，也適用于軍政機關和宗教組織等。他的管理理論主要包含在1916年發表的《工業管理和一般管理》一書中。他認為，管理不同于經營，只是經營的六種職能活動之一。經營的六種職能活動是：技術活動、商業活動、財務活動、安全活動、會計活動和管理活動。這六種職能活動，是企業組織中各級人員都多少不同地具有的，只不過由于職務高低和企業大小的不同而各有側重。至于管理活動，則又包含五種因素，即：計劃、組織、指揮、協調、控制。法約爾對管理的五種因素進行了較詳細的論述，并提出了十四條管理原則，即：（一）分工；（二）權限與責任；（三）紀律；（四）命令的統一性；（五）指揮的統一性；（六）個別利益服從于整體利益；（七）報酬；（八）集權；（九）等級系列；（十）秩序；（十一）公平；（十二）保持人員穩定；（十三）首創精神；（十四）集體精神。法約爾還特別強調管理教育的重要性，認為可以通過教育使人們學會進行管理并提高管理水平。

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關鍵詞:管理特征;管理理論;現代企業管理要求

管理活動自古就存在。管理是一種社會現象或文化現象,只要有人類社會存在,就會有管理存在。然而,管理活動真正形成為理論,卻是在工業企業產生之后。工業企業是資本主義商品經濟發展的產物。企業管理是隨著資本主義工廠制度的出現而產生的。一百年來,隨著資本主義生產的高度發展,企業管理已積累了豐富的經驗,并逐步形成一門獨立的學科。

隨著企業規模的擴大,科技的發展,使管理工作不斷復雜,僅僅憑借個人的經驗管理企業已不能適應企業的發展與需要,企業迫切地要求提高管理水平,把多年的管理經驗加以總結,使之系統化、科學化、標準化,用科學的理論代替傳統的管理。最早提出科學管理理論的就是美國的泰羅,泰羅思想的出現標志著企業管理理論的形成。

一、古典管理學派的管理理論

古典管理學派的管理理論,是人類管理思想史上奠基的管理理論。它實際分為兩個系統,一個以美國泰羅為代表,另一個以法國法約爾和德國韋伯為代表。前者稱為科學管理學派,后者稱為行為科學學派。

1.泰羅的科學管理理論。科學管理學派的思想,集中體現在泰羅1911年出版的《科學管理原理》一書中。泰羅重點研究了在工廠管理中如何提高效率,主張一切管理都應用科學的方法加以研究和解決,其科學管理理論的核心是:倡導工人與雇主要通過“精神革命”進行合作,并提出了一系列提高效率的科學方法與原則,如工作定額原理,標準化原理,有差別的計件工資制,對工人進行培訓、實行管理與執行的明確分工、管理控制上的例外原則等。泰羅思想主要側重于企業生產的現場管理。

泰羅之后,還有一些人對科學管理理論做出了貢獻。如:甘特,發明了編制作業計劃和控制計劃的橫條圖管理技術,使生產組織工作逐步標準化,他還對工資制度更深一步研究,提出“甘特作業獎金制度。”福特,在1914年—1920年首先在汽車工業中創造了流水線生產,把生產的空間組織聯系在一起,促進了工業生產的標準化,為實行生產的自動化奠定了基礎。

2.法約爾的科學管理理論。管理組織學派的代表人物,主要是法國的法約爾。法約爾理論的貢獻體現在他的著作《工業與一般管理》(1916年),他提出把管理分為五大要素,即計劃、組織、協調、指揮、控制等,并提出了管理的十四項原則。他把企業作為一個整體去研究,概括了一般管理的理論、要素、原則,著重研究企業的全面經營管理問題,指出工業企業經營活動可以概括為以下六個方面:技術活動,商業活動,財務活動,安全活動,會計活動,管理活動。他認為組織結構和管理原則的合理化,管理人員職責分工的合理化才是企業管理的中心。

另外,德國的韋伯也是管理組織學派的代表人物,他主張建立一種高度結構化、正式的、非人格化的理想的行政組織體系,認為這是最理想的組織結構,并提出了三種權力種類,認為其中合理———合法的權力是官僚集權組織的基礎。其代表作為《社會和經濟理論》,韋伯的官僚制組織理論,是適應傳統封建社會向現代工業社會轉變的需要而提出的。

它具有里程碑性質,影響十分深遠。

科學管理理論不但在當時起了劃時代的作用,而且對以后管理理論的發展也有著深遠的影響。它著重研究企業內部的生產管理,提出了科學的工作方法,嚴格的獎懲制度等,這對于以后的工作具有一定指導意義,但它忽視社會條件對工作效率的影響,忽視了人際關系的研究等,因而具有一定的局限性。

由于古典管理理論的局限性,1924年,以美國哈佛大學梅奧教授為代表,創立了“行為科學”的學說,由此管理理論的發展進入行為科學理論的時期。

二、行為科學學派的管理理論

行為科學學派是一種誕生于近代,形成于現代的管理理論學派。其早期為人際關系學派,是于二十世紀20年代末30年代初,通過霍桑實驗而形成的,其代表人物是梅奧。他的代表作是《工業文明的人類問題》,他運用人類學、社會學、心理學、經濟學、管理學的理論和方法,來研究人的行為及產生行為的原因,指出調動人的內在積極性才是管理的最佳辦法。其主要觀點是:不能把工人看成是單純的“經濟人”,他們是復雜的“社會人”;創造良好的工作環境;建立正式組織與非正式組織;強調領導者的能力。

另外,馬斯洛的需要層次理論也是行為科學派的一類。馬斯洛認為人是有需要的動物,人的需要有輕重層次,并將人的需要分為五級:生理的需要,安全的需要,感情的需要,尊重的需要,自我實現的需要,他認為通過滿足人的不同需要來達到激勵人員的作用。不過,馬斯洛的理論只說明了需要與激勵之間的一般關系,沒有考慮到不同的人對相同的需要的反映方式往往是不相同的,而且他沒注意到工作和工作環境的關系。正是由于該理論的不足,美國心理學家弗雷德里克·赫茨伯格于1959年提出了雙因素理論(激勵因素和保健因素),對需要層次理論作了補充。他劃分了激勵因素和保健因素的界限,分析出各種激勵因素主要來自工作本身,這就為激勵工作指出了方向。

可見,行為科學理論重視了人在生產中的作用,側重激發人的創造性。主要研究個體行為、團體行為和組織行為。

三、當代西方的各種管理學說

隨著科學技術的飛速發展,自動化程度越來越高,專業化程度日趨提高,協作關系更為復雜性,各種管理理論隨之產生。

孔茨等人把法約爾的行為科學理論發展成為管理過程學派,其基本思想仍然是“每個主管人員的任務就是設計和維護一種環境,使身處其間的人們能在集體內一道工作,以求有效地完成集體的目標”。

巴納德的社會系統學派自成一家,他在分析了個人與組織后提出了組織的三要素:協作的意愿、共同的目標和信息的溝通。給出了協作系統在共同目標下的組織的結構關系,目標是使組織有效率。

西蒙繼承了巴納德的思想而創立了決策理論學派。西蒙等人認為:組織就是作為管理者的個人所組成的系統。決策貫徹于管理的全過程,管理就是決策。在他的組織系統中使理論上決策最優和實踐上的令人滿意二項標準之間達到了高度的統一。

數量學派認為管理就是制定和運用數學模型與程序的系統,就是用數學符號和公式來表示計劃、組織、控制、決策等合乎邏輯程序,求出最優的解答,以達到企業目標。在企業的目標下,用數學來解決管理與被管理之間的關系是該學派的特色。

德魯克所代表的經驗主義學派認為,“企業的目的是創造顧客”,在此目的下管理就是對人進行管理的技巧,是用技巧來解決管理和被管理的關系問題。

經理角色學派認為經理所承擔的角色體現了管理與被管理的關系。“角色這一概念是行為科學從舞臺術語中借用到管理學來的。角色就是屬于一定職責或地位的一套有條理的行為。演員、經理和其他人的角色都是事先規定好的,雖然各人可能以不同的方式來解釋這些角色。

四、現代企業管理新理論及發展趨勢

二十世紀80年代以來,競爭愈趨激烈,企業外部環境復雜多變,管理學界開始重點研究如何適應充滿危機和動蕩的國際經濟環境的不斷變化謀求企業發展,并獲得競爭優勢。其中較為突出的是戰略管理理論。1975年安索夫的《戰略規則到戰略管理》出版,標志著現代戰略管理理論體系的形成。邁克爾·波特的《競爭戰略》(1980年),把戰略管理推向頂峰。90年代以來,經濟全球化和信息化迅猛發展,企業外部環境變化很快,企業只有不斷學習才能適應快速變化的市場環境。1990年彼得·圣吉出版其所著《第五項修煉—學習型組織的藝術與實務》提出必須進行五項修煉,即‘鍛煉系統的思考能力,超越自我,改善心智模式,建立共同的遠景與開展團隊學習”,以建立學習型組織。

現代企業管理的發展應順應以下幾個趨勢:

1.以經營決策為中心。經營決策是對企業整體行為過程和各種經營活動所達到的目標和實現目標應采用的策略和方針所進行的抉擇。它貫穿于企業經營管理的全過程,是企業經營管理的核心,關系到企業發展的全局和長遠的利益,決定著企業的成長和發展。

2.把人作為中心來管理。企業管理要貫徹以人為本的思想,做好人的工作,注重行為科學的研究與應用,加大對人力資源的培養與使用,全面提高職工素質,采用各種措施調動人的積極性,使職工更多地關心企業各方面的工作,全面提高勞動生產率。

3.廣泛地吸收優秀科技成果。“科學技術是生產力,而且是第一生產力”,這充分體現了當代企業的競爭不僅是產品的競爭,還包括技術競爭。當今世界,是科學技術日益發展的時代,新產品、新工藝、新材料、新技術層出不窮,企業如果不善于利用新技術去開發新產品,就不能牢牢地控制市場,更不能在市場競爭中立于不敗之地。

4.集權與分權相結合。企業要根據自己的規模、類型、人員等條件,構建良好的組織結構,建立合適的企業制度,實行集中決策,分級管理的管理模式,充分利用授權的管理藝術,調動不同部門、崗位員工的工作積極性。

現代管理理論仍在不斷地發展中,各學派理論將會相互滲透,相互補充,必然會有更合理的理論出現。處在經濟高速發展中的中國,更應汲取國外先進的管理理論和實踐經驗,將之付諸實施,這必將會提高中國的管理水平,使中國在國際競爭中擁有一席之地。[]

參考文獻:

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有人說，德魯克是“現代管理學之父”，而巴納德是“現代管理理論之父”。巴納德倡導的行為科學研究傳統，直到現在依然占據了管理理論研究的主流。

巴納德在哈佛完成自己的大學生涯，畢業后，他進入AT&T公司，成為一個管理者。在從事管理實踐之余，他對管理理論產生了濃厚的興趣。他與哈佛大學的眾多知名教授如亨德森、霍曼斯、梅奧、羅特利斯伯格等人保持了密切的聯系。因此，哈佛大學的行為科學研究傳統對他建立自己的組織管理理論產生了巨大的影響。他最著名的著作《經理人員的職能》就是應哈佛校長洛維爾之邀，在哈佛大學進行了8次演講的基礎上寫成的。和梅奧共同主持霍桑試驗的羅特利斯伯格承認，他關于組織的想法受到了巴納德極大的影響。其后，巴納德關于組織的思想又得到了西蒙的進一步發展。西蒙自己也坦陳自己和巴納德在思想上的承繼關系。深受卡耐基―梅隆學派影響的新制度經濟學家威廉姆森也將其思想溯源至巴納德。他在名著《資本主義經濟制度》的扉頁上明確寫道，將此書獻給巴納德和西蒙。由此可見，巴納德管理思想對于現代組織理論、行為科學、新制度學派等領域的極大影響。

在巴納德的著作中，《經理人員的職能》最為人所熟悉。如果說，《經理人員的職能》是巴納德管理思想的系統介紹，《組織與管理》則是他管理思想的精華濃縮。在《組織與管理》中，巴納德對組織是什么、領導是什么、組織中為什么會產生成員的身份差異、如何處理組織中的人事關系、如何培養經理人員等一系列重要的問題進行了闡述。雖然說這本書與《經理人員的職能》是一脈相承的，但是我們也看到了巴納德在后期對其管理思想的發展。比如，對于組織成員身份的重視，對于組織人事關系處理原則的總結，這些重要思想在前一本著作中并沒有體現。正是這些思想啟發了現代組織中的社會認知理論、社會交換理論的產生。

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摘要：隱私權是公民權利的重要內容，在人們的日常交往與互動過程中，公民個人的隱私保護受到越來越多的重視。隱私管理理論是美

>> 個人住房消費信貸風險管理理論及其對我國的啟示 新公共管理理論對我國地方政府改革的啟示 淺析官僚制理論及其對我國行政管理的啟示意義 淺析新公共管理理論對我國高校管理工作的啟示 淺析新公共管理理論對我國社區管理和工作的啟示 索羅斯的資源詛咒理論及對我國的啟示 龐德的社會控制理論及對我國當代法治建設的啟示 政府俘獲理論及其對我國治理商業賄賂的啟示 對外直接投資理論及對我國的啟示 西方資本結構理論及對我國的啟示 幾種主要科學教育理論及對我國科學教育的啟示 弗洛姆消費異化理論及其對我國生態文明建設的啟示 馬克思分工理論及其對我國經濟建設的啟示 收入分配理論及對我國收入分配改革的啟示 熊彼特創新理論及其對我國經濟發展的啟示 資產建設理論及其對我國的啟示 簡述效率工資理論及其對我國就業問題的啟示 成功智力理論及其對我國幼兒園教育的啟示 泰勒的科學管理理論及啟示 新公共管理理論對我國公共管理的啟示 常見問題解答 當前所在位置：.

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關鍵詞：財務管理；理論結構；邏輯起點

中圖分類號：F275 文獻標識碼：A 文章編號：1674-1723（2013）03-0152-01

財務管理理論結構是人們基于對財務管理實踐活動的認識，通過思維活動對財務管理理論系統的構成要素及其排列和組合方式所作的界定，功能在于界定財務管理理論體系的覆蓋內容與容量，揭示其內部各要素之間的內在邏輯結構與層次關系，梳理財務管理理論研究的基本脈絡，指導和推動財務管理實踐的發展。

一、現有財務管理理論結構研究起點的觀點回顧

（一）財務本質起點論

長期以來，我國財務界研究財務管理理論總是以財務本質為起點，進而闡述財務管理概念、財務管理對象、財務管理職能、財務管理任務、財務管理原則、財務管理方法等理論問題。張兆國（1999）認為，應將財務管理的本質作為邏輯起點的理由有三點：

1.財務管理本質是諸財務管理理論要素中最一般、最抽象、最簡單的一個。

2.本質是由事物內部的矛盾構成的，是一事物區別于其他事物的根本性標志。

3.本質從總體上規定了事物的性能和發展方向。

長期以來我國的財務理論研究都是以財務本質為起點，逐漸闡述財務管理的概念、對象、原則、方法和任務等。但以財務本質作為理論研究的起點，只能解決什么是財務，什么是財務管理這些理論問題，不能解決為什么進行財務管理這一與財務管

理實踐密切相關的問題，也不能有效的指導財務管理實踐。

（二）目標起點論

宋獻中（1999）提出以財務管理目標作為財務管理理論研究的起點，觀點認為：任何管理都是有目標的，財務管理也不例外，只有確立合理的目標，才能實現高效的管理。適應市場經濟發展要求的財務管理結構應該以財務管理目標為出發點也認為這種觀點對構建中國特色的財務管理理論體系有加大的推動作用。目標起點的觀點突出了理財目標在財務理論結構中的作用，也是理財理論趨于務實的一種表現，在一定程度上克服了本質起點論理論脫離實踐的缺陷，財務管理目標直接反映著理財環境的變化，并根據環境的變化作適當的調整。但財務管理目標只是一個實踐要素，難以成為邏輯起點和核心概念，更難以成為貫穿整個財務理論體系的主線。因此，以財務管理目標作為邏輯起點來構建的財務管理理論結構，不能全面揭示財務管理理論系統中各構成要素的內容。

（三）本金起點論

該觀點是郭復初提出的，“本金”作為財務資金從貨幣形態經過運用、耗費、收人、分配幾個階段，又回到原來的貨幣資金形態，是財務運用理論的主要領域。同時，財務基礎理論也蘊含著“本金”這一概念，財務應用理論與財務基礎理論與本金的運動聯系在一起。可以說本金運動的規律及其體現的經濟關系已滲透到與財務相關的各個領域和一切方面，一門學科如果能找到滲透于該領域的一個基本細胞，那么將它作為起點是最恰當不過的，財務的本金起點理論便是如此。

但本金與資金、資本的關系并不十分清楚，據傳統看法，本金即投入的本錢，僅指自有資本。但郭教授認為本金既包括自有資本，又包括借入資本。在企業這個層面上，本金與資金、資本并無差異。而且以本金作為財務管理理論研究的出發點，實質上還是討論財務的本質問題，與本質起點論無實質性差異。

二、啟示與思考

我國學者對財務理論結構核心概念的認識存在爭論。各種觀點雖然在不同的歷史階段都有其重要意義，也對財務理論結構體系的構建發揮了不可忽視的作用，但隨著認識的深化，總會顯露出其弊端。基于此，我們需要加深對起點問題的研究。

1.研究起點應具有原生性和客觀性，而不應是由其他前提條件派生出來的。起點作為財務理論體系的核心概念，必然是一個在邏輯上起鋪墊作用的綜合概念，它可以明確界定財務學科范圍并與其它學科區分開來，是一個獨立的財務范疇，有著自己豐富的內涵和外延，有著自己豐富的財務內涵，與其他財務理論要有直接的從屬、派生關系。

2.財務理論源于財務實踐，現代財務理論研究不僅注重規范性研究，更注重實證性研究，從而使現代財務理論更具實踐性和可操作性。另一方面財務理論必須回到財務實踐中去，不斷接受實踐的檢驗和修正，改造和發展財務實踐。

財務是本金的投入與收益活動及其所形成的特定經濟關系，本金起點論符合邏輯起點的基本標準，彌補了其他起點理論的種種不足。本金作為財務理論結構體系中的核心概念，是一切財務理論范疇的決定性要素，因而也是財務理論結構體系的第一位要素，決定著財務其他理論的建立和發展。因此，本金起點論是財務管理理論研究起點論的現實選擇。

參考文獻

[1] 張兆國，宋麗夢，吳衛星.試論構建財務管理理論體系的邏輯起點[J].財會通訊，1999，（11）.