選擇作文范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇選擇作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

權(quán)利,在每個(gè)人的心中都很重要,有了權(quán)利就能選擇自己喜歡的事物.要知道世上不可能事事都讓你選擇,你選擇了其中的一種,就要放棄另外一種.所以說選擇其實(shí)也是一種痛苦.

童年的我擁有選擇的權(quán)利,選擇的事無非就是開心與煩惱的,而我跟去其他人一樣選擇了開心,把煩惱拋在了最后.人的一生不可能只有開心的事,也會(huì)有煩惱的.如果你想逃避它,你永遠(yuǎn)也逃不過它,因?yàn)闊谰驮谀愕纳磉?唯一的辦法就是選擇煩惱,然后用你的智慧去解決煩惱,解決煩惱后的第一秒就是通往開心道路的啟程.

現(xiàn)在的我同樣是選擇的追隨者,只不過選擇的事以不是童年的那么簡單了.要想學(xué)會(huì)選擇就應(yīng)該先學(xué)會(huì)放棄.如果我不小心選錯(cuò)了,傷害的不是自己,還有我身邊的朋友.所以說,我不喜歡長大后的選擇權(quán),如果說必須選擇,那我寧愿讓選擇選擇我,然后用我的意愿與選擇搏擊.

選擇與被選擇你選哪個(gè)?

篇2

從小到大，我一直不是很喜歡他，他39歲了，一個(gè)普通的中年人，似乎從來不懂溫情的表達(dá)，除了對我的衣食住行的關(guān)心，便是嚴(yán)厲的呵斥和冰冷的面容，從沒有試圖從心靈深處走近我。或許就像一個(gè)神一樣，那樣的不可侵犯，遙不可及。我討厭這個(gè)神一樣的父親。

學(xué)校離家并不遠(yuǎn)，走一個(gè)上坡就到了。大約10分鐘的路程。于是每天回家的時(shí)間若是超過這個(gè)時(shí)間，接踵而來的必然是無休止的盤問和責(zé)備，比如說好好學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)態(tài)度或好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽得耳朵都起繭了，那一刻，我心中的絕望、無助如沖天而涌的波濤，有一種像被束縛了自由的小鳥一樣，盡管無憂無慮的生活在安全的鳥籠里，卻再不能飛翔，失去了那片帶給我歡笑的天空。

囚禁的鳥兒

再也不能飛翔

心中的夢想、已成為奢望

請打開封鎖的門

讓我自由的飛翔

……

那天，考試的成績單發(fā)下來了，一看到處是紅叉叉的卷子，心里不由一怔，我明白的，回去之后免不了一頓責(zé)罰。于是我不敢回家，在院子里轉(zhuǎn)悠。仰望著天邊凄艷的紅霞，鳥兒清脆的鳴叫，呼吸著摻和了花與泥土芬芳的空氣，心情好了許多。隨著天慢慢的黑下來，那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。隨后我的身上出現(xiàn)青一塊、紫一塊的痕跡。

后來我怎么以不理他，這天，雨下得很大，地上不一會(huì)就堆滿了水，狂大的風(fēng)好像可以把人都吹走似的，雨打在傘上，如同鋼絲一樣，演奏著清脆的樂曲。我卻無心去傾聽，因?yàn)樵谶@樣大的雨中根本無法行走，就算有傘都一定會(huì)被打濕，更何況沒有傘的我呢。看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)被他們的家長接走，我心想，爸爸應(yīng)該也生我的氣了，不會(huì)來接我了。我已經(jīng)有打算在教室里過夜的準(zhǔn)備了。隔著迷糊的窗戶，仿佛看到一個(gè)人在艱難的在雨中行走。“爸爸”我大叫了一聲，希望之火在心頭燃燒起來。

“走，回家了。”爸爸遞給我一把雨傘。

我還是很倔強(qiáng)，依然不肯跟爸爸說話，只是默默的接過雨傘，走在前面。

回到家里，爸爸發(fā)燒了，躺在病床上，摸著我的頭說：“婷婷呀，要記得好好的學(xué)習(xí)啊，這些天不能給你檢查作業(yè)了，對不起啊，功課可千萬不要落下了啊”。

這時(shí)一股暖流涌上心頭，我似乎明白了什么。是啊，父親之所以對我嚴(yán)格，是因?yàn)槲沂歉赣H的驕傲啊。那種嚴(yán)格，也是一種愛啊，只是不容易被人發(fā)現(xiàn)而已啊，因?yàn)槟鞘悄膼邸?/p>

他只不過是一個(gè)平凡的人，但是平凡是偉大的開始！正是因?yàn)橛辛怂也拍艹碎L風(fēng)，破萬里浪，只掛云帆濟(jì)滄海。正是因?yàn)橛辛怂也拍茉谶@飄渺的塵世綻放美麗的笑顏。

篇3

在生活中，我們有許多東西可以選擇，有金錢、成功、地位......而我卻選擇失敗。

有一次，學(xué)校開了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)還有十分鐘就開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足，生龍活虎。他們有的壓腿，有的俯臥撐，還有的高抬腿，這真是一場不分上下的對戰(zhàn)。“預(yù)備——跑——”裁判話音剛落，我們就一順雷不及掩耳之勢沖了出去。與第一名平分秋色，還有150米就到終點(diǎn)了！我們像出膛的子彈一樣劃出了一道弧線，又似離弦的箭向終點(diǎn)飛奔，可意想不到的是——和我并列的那位“飛毛腿”摔倒了！

我心想：哈！我是第一名！可想來想去，我遇到困難時(shí)，別人也經(jīng)常幫助，奧運(yùn)宗旨也是這樣。我決定幫助他，我把他扶起，問道：“你還能跑呢？要不要去打電話？”“不需要，我只是‘翻個(gè)跟頭’罷了。謝謝你！”他感激地對我說。“啊！”歡呼聲響徹了天空。我循聲望去，原來，第3位同學(xué)奪得第一。“對不起。”他愧疚地說。“沒關(guān)系。”我說：“友誼第一，比賽第二。”

我們開開心心地回到了班級。助人為樂，從我做起。讓我們一起幫助他人吧！

老師點(diǎn)評：對場景的描述，給人身臨其境的感覺，對人物的描寫恰到好處。

篇4

也許，你只會(huì)記得你做出的重大決定，認(rèn)為自己的選擇就是這些，但是，選擇無處不在，只是重要性有區(qū)分罷了。甚至是是否動(dòng)腦筋思考，雞毛大小的事，都要經(jīng)過選擇，再大些，可以說是否打仗，是否淘干海水，不論什么事情，都有選擇的影子。

然而，選擇并不僅僅是輔助作用，它的正確性將直接顛倒是非，甚至是生命，這些就是所謂的“決定性選擇”。可以說，選擇影響著整個(gè)現(xiàn)實(shí)空間，一切事情和事物不經(jīng)選擇，就不會(huì)有所動(dòng)向，沒有選擇，就沒有一切！

拿一個(gè)人來說，從人生的任何一處停止選擇，面臨的將是什么，死亡！只有死亡！不選擇，身體就不會(huì)動(dòng)彈，不選擇，就不能補(bǔ)充能量，不選擇，這就不是人類，這就只是大自然中的一個(gè)廢品！

所以說，選擇對于人的一生至關(guān)重要，你可以選擇自己的去留，選擇自己的職業(yè)，選擇自己的衣服，甚至選擇自己的人生走向。

一個(gè)好的選擇可以讓你飛黃騰達(dá)，恰意自如，死而無憾，甚至名垂千史。相反，如果你愿意，一個(gè)壞的選擇可以讓你永遠(yuǎn)消失在“史河”中。

作為學(xué)生，特別是現(xiàn)在的我們，最理想的選擇就是好好學(xué)習(xí)，努力用功，選擇一個(gè)積極像樣的路，為陽光人生做好前提條件。

篇5

是命運(yùn)拋棄了我

拼命的想得到別人的認(rèn)可

卻總是出錯(cuò)

總是強(qiáng)裝笑容

以為這樣就可以

接近人們

但事實(shí)

卻給了我

沉重的打擊

我希望能跟接近人們

哪怕只是一起

說說話也好

在困難面前我總是選擇逃避

然而又不得不面對事實(shí)

總是一波未平

另一波卻又起了

忽然發(fā)現(xiàn)

命運(yùn)又沒有拋棄我

她讓我在苦難中

學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

讓我明白

唯有努力奮斗

才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)

也唯有如此才不會(huì)被命運(yùn)拋棄

總是覺得

是命運(yùn)拋棄了我

拼命的想得到別人的認(rèn)可

卻總是出錯(cuò)

總是強(qiáng)裝笑容

以為這樣就可以

接近人們

但事實(shí)

卻給了我

沉重的打擊

我希望能跟接近人們

哪怕只是一起

說說話也好

在困難面前我總是選擇逃避

然而又不得不面對事實(shí)

總是一波未平

另一波卻又起了

忽然發(fā)現(xiàn)

命運(yùn)又沒有拋棄我

她讓我在苦難中

學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

讓我明白

唯有努力奮斗

才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)

也唯有如此才不會(huì)被命運(yùn)拋棄

篇6

由三生石想起

我本人并不喜歡旅游，也沒曾去杭州親眼目睹過三生石，只是偶爾從林清玄的《三生石上舊精魂》讀到過它的故事。那代表中國文化、生死觀念的三生石和它那浪漫凄美的傳說不僅使我引發(fā)了萬千遐想，其中也包括了我對生死的重新尋思與認(rèn)識。

在很小的時(shí)候，初懂人事之時(shí)，“生死”只代表“誕生——生存——死亡”，一個(gè)單純的過程，可長大了，真正懂事后，才發(fā)現(xiàn)“生死”之道理不僅僅局限于此。看私人，人師常教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)好學(xué)、成才、造名，才算生有價(jià)值；看中國，國人從古至今就有一種生死輪回的思想；單放眼整個(gè)世界的歷史，有人被千古傳誦，也有人遺臭萬年；有人生時(shí)如行尸走肉，也有人死后卻似生依舊。這樣一來，生死的界線便開始模糊，兩者看似如有天壤之別，實(shí)際卻只隔了一道門而已。這門是什么？人的心境。

前有任末削荊為筆，苦學(xué)感徒；今仍被推崇；司馬遷撰寫《史記》，名留青史；貝多芬耳廢作曲，精神動(dòng)人。……這些中外前人生時(shí)雖可能曾經(jīng)歷過種種磨難，出生貧寒，微不足道，卻能在死后若存，傳精神于人心。相比之下，時(shí)今呢？而后呢？今雖有悠悠大國，眾眾人口，但人的心境卻似乎已變，少了些什么。是生死的思考、觀念與認(rèn)識！人們開始害怕死亡，不再有視死如歸的敢于犧牲的英雄氣概；人們開始茍且偷生，真的成為了任末口中的行尸走肉，整日昏昏沉沉，不理于事；人們開始貪圖享樂，如孟子所述般不再勤奮勞作，生命只在于享樂，最終必陷而亡。本身存有圣潔思想的佛教，如今也難逃悠悠之口，成了每個(gè)人的自我麻痹與安慰，多數(shù)人不再注意領(lǐng)會(huì)佛法精髓，只偏愛于信仙恭佛，用生死輪回來麻醉自己的精神境界，卻忘了那佛學(xué)最重要的根本：真正的生死是什么？！

生死的真正本意是讓人們熱愛生命，珍惜時(shí)間，感慨生活，雖不一定要像前文舉例的幾位名人般創(chuàng)奇而使然后傳，其名常留于世，其精神常留于心，但至少不能違背、辜負(fù)生死的意圖！它是種警告，是種激進(jìn)，是種鼓勵(lì)！而如今雖仍有“神人”不落俗套，化破暗暗長空而出，可大多數(shù)人卻依是醉生夢死，日漸消沉。如果人們依舊整日迷失其中，那三生石就真的失去他本來的價(jià)值與意義，只剩下一副雖浪漫卻空虛的傳說與泡影了。

篇7

面對生活的挫折，你選擇了什么？面對事業(yè)的失敗，你選擇了什么？面對比賽的失利，你又選擇了什么？我想告訴你，我選擇了自信。

這次英語大賽，我們的節(jié)目只評了三等獎(jiǎng)，我想氣餒，但是我不能，因?yàn)槿绻疫x擇了，就再也不會(huì)成功了，我只得選擇了自信，我只有自信了才能面對下一場比賽，這一次輸了，并不代表我失敗了，這只是一次小插曲而已，面對機(jī)會(huì)，你要勇敢，要敢于經(jīng)歷；面對機(jī)會(huì)，你要大度，不要在意輸贏，輸也罷，贏也罷，都是人生的一種經(jīng)歷，是一筆花錢買不來的財(cái)富。世界上有什么能比這樣的財(cái)富更珍貴呢？跌倒一次，就爬起來；再跌倒一次，就再爬起來，沒有什么可難倒我的。愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”其實(shí)，自信也是一種感覺，人們遇到困難，遇到挫折的時(shí)候，都是靠自信支撐的。有了自信，比給任何人什么都重要。

河南商丘寧陵縣寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級:喬姿夢

篇8

我只是經(jīng)常想，如果曾經(jīng)因?yàn)橐粋€(gè)決定，我沒有來到這里，會(huì)是怎樣的結(jié)局呢。我不敢設(shè)想，因?yàn)樘伲坪跻矝]有了任何意義。

你怎么知道，那些人究竟是怎么想的，我不知道該怎么去承擔(dān)，那些人的心是什么樣的，你看不到，可是你能夠感受得到。你不知道，自己什么時(shí)候會(huì)變成什么樣子，因?yàn)槟切╇[藏的因素就像定時(shí)炸彈一樣，可是你不知道他什么時(shí)候才會(huì)爆炸。

可是，那個(gè)時(shí)候，你是不是還是個(gè)孩子。你應(yīng)該懂得的更多，你應(yīng)該不是現(xiàn)在的樣子。我們可以做得更好，只要你愿意去嘗試，只要你依舊還有一顆赤子之心。

我們不只是個(gè)孩子啊。

篇9

時(shí)光總是隨那一川川流水嘩啦嘩啦地流向一個(gè)沒有終點(diǎn)的地方，我們都是一葉浮萍飄蕩天涯。人，沒有不會(huì)變蒼老，正當(dāng)我們垂垂老去的那一刻驀然回首，人的一生最終一無所獲。三年，匆匆而去，我的高中生活，我的同學(xué)，我的老師，再見！

苦澀的高中生活，我就象一個(gè)失去方向的木偶，任憑時(shí)光沖刷，記憶一點(diǎn)點(diǎn)地碾落，化作秋天泛黃枯萎的一片片落葉。老師，謝謝三年來的諄諄教導(dǎo)，高考將即，無論結(jié)果如何都要咬緊牙關(guān)拼命望前沖。我記得，你對我說過，是的，這點(diǎn)我們都懂。其實(shí)我很累，我一直都在想我們的付出為了什么，高考就只為那一個(gè)艷紅的分?jǐn)?shù)嗎？我覺的不怎么值啊？我成績不怎么好，但我只知道我來學(xué)校只是為了學(xué)會(huì)做人，不為別。但事與愿違，考分差，同學(xué)看低，什么高考簡直就是應(yīng)試教育的毒瘤，毒害一代代青少年。老師，你說過只有通過高考一道門檻，人生才有希望，那么你的學(xué)生恐怕令你失望了。對不起，老師！學(xué)生我有違師命。在人生十字路口，我選擇了漂泊，流浪。

我記得在那天，風(fēng)雨凄迷，我孤伶地佇立在偌大的校門，我，同學(xué)目視良久。我知道我們能見面就這么一次了，別了。我會(huì)用實(shí)際證明不是只有高考才是唯一出路，我會(huì)用時(shí)間考驗(yàn)我說過的話。記得80后作家韓寒說過：七盞紅燈照亮我前程。一個(gè)人，只要找準(zhǔn)目標(biāo)，并為之不懈奮斗，會(huì)有成功的一天。大學(xué)不是每個(gè)人都能讀，一個(gè)班就那么大，有人進(jìn)來就會(huì)有人出去，對吧？漂泊是最好的選擇，只有在流離人生的悲歡理合中才能找到那一分喜悅。我走了，謝謝你目送我，未來的路還很長很長。

命運(yùn)總是喜歡作弄人，家門不幸。奶奶病倒了，在此夙愿未了，寄托我靠大學(xué)，然而我卻背棄離去。我一人漂泊在喧囂的都市——深圳。那里裝著我的夢想，以為一個(gè)發(fā)光的地方永遠(yuǎn)都藏著金子，其實(shí)不是。一旦美好出現(xiàn)，預(yù)兆你的必然是美好事物，可是沒有出現(xiàn)。一個(gè)人總是從一無所有到無所不有，為甚么我卻真的一無所有呢？沒文化，沒地位，我就象重塑啊Q的形象，哀其不幸，怒其不憎。在著個(gè)煙霧迷蒙的網(wǎng)吧里一頁一頁地寫我失業(yè)的舊事。金融危機(jī)襲來，一切都是夢魘。此刻只是一個(gè)失業(yè)者無聊地沉吟，對不起，我的奶奶！

但我堅(jiān)信，做人比讀書更重要！既然選擇漂泊，就無怨無悔。我發(fā)誓，我一定會(huì)比你們活的更加出色！

篇10

“考試，怎么又考試，整天都是考試！”坐在考場上，我在胡思亂想，回過神來，自己才清醒起來，看著卷子把自己會(huì)答的先答完，再回過頭看別的題，面對著一道道本來會(huì)，而在一緊張給不會(huì)的題發(fā)起呆來。 窗外慢慢的出現(xiàn)一個(gè)人影，那時(shí)誰呢？ 喔！原來是我的老師，他的目光是那么的明亮，是那么的清澈，給人以力量，給人以溫暖。 老師看著我，用那種無聲似有聲的目光告訴：？“仔細(xì)考慮你會(huì)做來的，別緊張，你看，他們的表情和你一樣。” 我的心情暫時(shí)平靜了，老師的目光原來是……

生活中誰沒有過錯(cuò)，人們也常說“人非圣賢，孰能無過”， 在我的記憶深處曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事。

“這回肯定是挨打定了，你看老師都生氣了。” 華說。

“怎么可能？老師是那么的愛我們，不會(huì)打我們。” 強(qiáng)用粗而亮的聲音說。

這時(shí)老師緩緩的走進(jìn)教室，用那嚴(yán)肅的語氣對我們說：“以后，誰要是再…… 我可不客氣了。 ” （當(dāng)時(shí)的聲音非常大） 同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫出去，他沒有說什么 只是站在那里，但他的目光卻告訴我：“以后不能再干那種傻事了，應(yīng)該把學(xué)習(xí)看重些。” 老師的話使我又一次從困惑中走了出來。這件事中我又一次看到了老師的目光是……