業余生活范文

導語：如何才能寫好一篇業余生活，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

沈旭如此“貪睡”，真是時間不夠、工作太忙嗎？時間都去哪兒了？

上海大學2014年8月完成了一份上海市白領業余時間利用情況報告。在這份獨家提供給《望東方周刊》的報告中，上海大學對198名在徐匯、楊浦、寶山、閘北等區從事金融、服務、物流、教育、商業、IT、公共事業等白領，進行了詳細的問卷調查。結果顯示，上海白領在“拼命工作、盡情玩”的同時，還在“努力學習”。

我的時間去哪兒了

沈旭在國內一家知名的通訊公司上班，每個周一、周二、周四都要加班，周六還要加一天班。每天早上7點坐公司班車從松江到張江上班，路上一個小時的時間對于他來說就是補覺的好時間。

沈旭說，周日是唯一的休息日，什么也不想干，只想好好地睡一覺。

像他這樣，不能夠自由支配自己空余時間的人并不是少數。上海大學的調查顯示，有20%的白領在工作日除去工作與睡眠時間之外，每天只有2～6個小時的空余時間，有2%白領的空余時間更少，只有2～4小時。

在上海、北京這種大城市，除了加班、應酬之外，交通也是影響個人時間的重要因素。有媒體曾針對上海上班族進行過“上下班時間研究問卷”，有28%的受訪者認為自己上下班花費的時間偏長。

和沈旭一樣住在松江的IT白領楊晨就沒有那么幸運。由于公司沒有班車，每天要去金橋上班的他，要先乘公交車到9號線七寶地鐵站，再到世紀大道換乘6號線，坐到金橋地鐵站再換乘公交車，單程近兩小時，每天都有四小時時間花在路上。就算每天準點下班，到家也是晚上8點左右。

楊晨告訴《望東方周刊》：“做軟件開發要不斷學習新東西，但平時可供自己支配的大段時間太少了，沒有能夠靜心學習的環境。”

白領階層更看中家庭

不管是哪個行業，在競爭激烈的職場環境下，上班族都有提升自己知識素養的需求。

上海大學的調查結果顯示，在上海白領業余時間經常進行的活動中，選擇閱讀紙質或電子版的書刊雜志位于榜首，有近52%的受訪者選擇了這個選項。

2014年上海書展時，媒體作了“在新媒體時代，你還讀書嗎”的調查。在離開學校以后，經常閱讀的受訪者占96.8%，離開學校以后，基本不再讀書的受訪者占3.2%。離開了學校，你為什么還讀書？豐富人生、休閑方式、增加知識是人們選擇閱讀的最主要原因。

調查顯示，除了閱讀之外，也有近一半白領選擇業余時間經常陪伴家人。此外，網絡活動、學習充電、旅游、健身運動等也是白領進行較多的業余活動。

2014年5月，上海社會科學界聯合會了《上海白領階層人文社會科學知識與素養調查（2013年）》，報告對2505位上海白領進行了調查，結果顯示白領比普通市民更看重家庭。在財富、權利、知識、榮譽、愛情、健康、容貌、事業、家庭等價值追求中，白領首選健康，其次是家庭，再次是財富和知識;而市民的選擇則是健康、財富、家庭和知識。

上海大學的問卷有一個選項是“業余時間從不選擇的活動”，有56%白領的選項是社會活動（市民文化節、志愿者活動等），有44%的白領選擇“偶爾”參加社會活動，沒有一人選擇“經常”和“總是”參加。

難道白領缺乏社會責任感嗎？

在上海大學社科學院副院長歐陽光明負責的上海白領階層人文社會科學知識與素養調查中，有一道有意思的題目：一艘船在海上遇險，即將沉沒，船上有10人，但只有一只至多能乘五人的救生艇。這10個人是：73歲的醫生、患絕癥的小女孩、船長、、精通航海的勞改犯、弱智的男孩、青年模范工人、神父、事業成功的女企業家、你自己，你會優先選擇哪5個人上船逃生？為什么？

“我們希望借此題反映一個人的價值判斷和人格修養、人生境界。”歐陽光明對《望東方周刊》說。

調查結果，排在前五名的是：73歲的醫生、自己、船長、精通航海的勞改犯和青年模范工人。

被調查的市民，在第一、第二、第五的上船順序的選擇上，與白領基本一樣;但在第三位上船的選擇上，白領階層選擇了事業成功的女企業家，而市民選擇了弱智的男孩;在第四位上船的選項中，白領階層選擇了神父，而市民還是選擇了弱智的男孩。

歐明光明解釋說，白領階層凸現了功利本位的觀念，雖然表現出了對弱勢群體的人文關懷，但總體上過于理性，過于實用。換句話說，白領個體價值判斷偏重自我。

盡情玩，不忘學

白領選擇業余活動是出于什么樣的考慮呢？

上海大學的調查報告問到選擇業余活動的出發點時，44%的白領是出于自身興趣愛好選擇休閑活動，也有34%的白領是出于“提升人文素養”。可見，重視休閑和自我充電是白領群體的一個重要特征。

調查結果還顯示，有52%的上海白領認為應該把提高人文知識素養的活動納入自己的業余生活中，有18%的人更是認為這一活動十分有必要。

而人文知識素養對于個人綜合素質的影響，大部分白領都認為十分重要。選擇“非常重要”的白領有22%，選擇“重要”和“比較重要”的有76%。

上海社聯的調查顯示，上海白領對財經、藝術、法律、管理及文史哲知識等方面的人文社會科學知識，需求相對較大。

對于既渴求知識又渴望休息的白領來說，屬于自己的時間十分寶貴。上海大學的調查顯示，有74%的白領對業余時間作了規劃，但40%的白領執行起來效果一般或者很差，甚至沒有執行。

沈旭所在的行業每隔一段時間總會出現一兩個因壓力過大而崩潰的同行。工作幾年下來，他已經開始四處打聽哪個產品的生發效果更好。雖然總嚷嚷著要運動鍛煉，健身卡、跑步鞋、計步器、心率表等運動裝備買了不少，微信總是在分享著運動經驗、健身視頻，但卻發現這更像是一種心理安慰。

《南方都市報》曾報道，雖然超過95%的受訪白領認為充電有必要，但真正付諸實踐的僅有三成。大多數白領或因工作太忙沒有時間，或是花費太高負擔不起。

最關心時事熱點問題

白領業余時間關心的話題是什么？

上海社科聯的調查顯示，上海白領在業余時間與家人朋友聊天時，談論最多、最關心的話題是“時事熱點問題”，有37.1%的比例，其次是國內外局勢、愛情、家庭和物價。這與上海市民日常所關心的話題有著明顯的區別――市民比白領更加關注和自己生活緊密聯系的物價、房價的動態變化。

從性別上看，男性對時事熱點、國內外局勢和房價的關注遠高于女性，而女性在愛情、婚姻、家庭和娛樂八卦等方面的關注度則超過男性。

篇2

那時教師的物質生活是清貧的。大家都住在低矮的瓦房里。攜家帶口的老教師至多兩間瓦房，大多數中青年教師只有一問瓦房，我們這些剛剛參加工作的年輕人只住半間房，幾個平方。學校有教師伙，大多數教師都在伙上吃，開飯時要排好長的隊伍。粗茶淡飯，每月半斤肉，聽說元旦要會餐，大家都要提前激動好多天。

雖說物質貧乏，但教師們的業余生活、精神生活非常豐富。每天中午、下午一幫年輕人打了飯就圍坐在一起邊吃邊聊，有時晚上備課累了，大家也湊到一塊閑聊，有教學隨想，有時事評論，有讀書心得，也有花邊新聞，可謂海闊天空，無所不及。大家在閑聊中增長了見識，激活了思想，鍛煉了表達能力，學到了教育教學方法。剛畢業那幾年，正是文學最熱的時候，無論文科教師還是理科教師都愛讀文學書籍。書店里有了好書，雜志上有了好作品，大家都要奔走相告，互相推薦。我最慶幸的是趁著那幾年讀了不少書，而且可以大聲朗讀文學作品，像《莎士比亞全集》基本上是朗讀完的，那真是一種陶醉。

教師的業余體育運動也很豐富。每天下午都有一幫青年教師和學生一塊打籃球，還有羽毛球賽、乒乓球賽、象棋賽等等，每逢“五一”、“十一”工會都要組織各種比賽。那時，青年教師個個充滿朝氣，生龍活虎，大家都很充實，很快樂，幾乎每人都有一兩種愛好，甚至是絕活。有書法愛好者、小提琴愛好者、攝影愛好者，還有象棋、圍棋愛好者，什么樣的人才都有，甚至學校的圖書管理員竟是一位退役的國家舢板冠軍。

往事如煙，一去不返。現在學校舊貌變新顏，80年代的瓦房一座都沒有了，全是漂亮的教學樓、實驗樓、辦公樓。過去的土路全鋪了彩磚，種了綠草，過去高大的樹木換成了低矮的名貴花木，教師的工資福利待遇比過去提高了20倍。但是校園里再也看不到教師怡然自得、輕松愉快的笑臉，再也聽不到拉二胡、小提琴的美妙樂聲，球場上也沒有了生龍活虎的矯健身影，沒有人下棋，沒有人高聲朗誦詩詞，甚至沒有人高聲說笑了。教師們個個顯得老成持重，心事浩茫，風塵仆仆，步履匆忙。教師們都怎么了?教師們的業余生活哪里去了?

經過觀察分析，我總結出五個原因：

第一，教師們的工作負擔加重了。80年代剛剛恢復高考，政府、學校、家長對考試不像現在這樣重視，教育教學的任務、壓力相對較小，教師的業余時間相對充足。而現在大不一樣了，社會、家長對學校的期待越來越高，學校之間的競爭日趨激烈，只允許高考上線人數逐年增長，不允許下降。于是絕大部分教師每天起早貪黑地上早自習、午自習、晚自習，備課、上課、輔導、批改作業，日復一日地開會、談話、考試、分析、總結、接受檢查，到了畢業班，更是暗無天日。教師們連正常的工作都應付不過來，有時吃飯都是狼吞虎咽地扒拉幾口，哪還有時間打球、下棋、讀書、彈琴呢?教師們的業余生活被繁重的教學工作剝奪了，辛勞疲憊長期積壓。

第二。教師們的綜合素質大不如前了。教師的業余時間都沒有了，學生哪還有什么業余時間?學生們課外不打球、不下棋、不唱歌，一心只讀“圣賢書”，他們考上了師范學校，畢業后成了教師還會什么呢?現在的青年教師所掌握的專業知識比我們更系統、更全面了。但是教書之外的素質、興趣的廣泛程度卻普遍不如我們那時的青年教師了。即便現在有時間，他們也不知道該怎么消閑、娛樂了。當年的青年教師現在都是學校的教學骨干，他們的業余生活更是少之又少，身體素質在全面衰退。文藝素質也在全面衰退。已是好漢不提當年勇了。

第三，教師居住分散。當年絕大多數教師都住在學校，宿辦合一，住宿條件雖然差一些，但大家都住在一個院落里，其樂融融，經常端著飯碗圪蹴在一塊邊吃邊聊。教師們討論教學上的問題。就蹲在地上用一根小棍子寫寫畫畫。由于住在學校里，省去了跑路的時間。就有充足的時間來體育鍛煉，發展業余愛好。后來學校蓋起了四棟家屬樓，半數教師住進了家屬樓，雖然家家關門閉戶，但總是在校園里，見面和娛樂的時間還是比較多。再后來，校園與家屬樓隔離開來，一部分教師又到校外買了商品房，教師之間見面的機會少了許多，不在同一年級組的老師有時十天半月見不到一次面。由于住到了校外，要到學校鍛煉、娛樂一是不方便，二是時間不許可。

篇3

它是船，載著我們在知識的海洋中遨游；它是燈，照亮我們前進的道路；它是師，教給我們做人的道理；它還是友，幫助我們改正缺點。它是誰？它就是給予我們知識的——書！

著名的前蘇聯文學家高爾基的名言“書是人類進步的階梯”更是鼓舞我攀登書的高峰。

暑假的一天，我去哥哥家里住幾日。說起哥哥，他雖然不是一個正經的“小書蟲”。可是，他有一家子的書，其中的名著更是數不勝數，這次去哥哥家，與其說是住幾日，更不如說是讓我過一把書癮。這不，一到哥哥家，我便一頭栽進書房，瀏覽著書架上的書目。哥哥也急忙進來“招待”我，可我從書架上拿了一本《魯賓遜漂流記》已經津津有味地看了起來。哥哥見我已經看了書，便只好去客廳看電視了。而我卻看得出神------

篇4

離開了勞作的土地,大家就有了更多的閑余時間。結果,有的年輕人開始整天泡在網吧、舞廳,有的沉溺于麻將、撲克,漸漸養成了不良的生活習慣。

怎樣才能讓他們適應新的生活方式,如何用健康向上的文化體育活動引導他們,提高他們的生活品質,成了西湖區人大代表關注的焦點。從2005年開始,便陸續有代表就此提出相關建議。在2009年初的人代會上,代表們又再次提出了《拆遷安置小區配套規劃健身設施豐富群眾文化體育生活的建議》。

建議指出,農民為了國家建設、城市化進程的需要,放棄了世世代代賴以生存的土地,改變了習慣的生活方式,他們作出了巨大的犧牲,在物質補償的同時,他們的精神文化生活同樣需要政府關心。

建議還提出,政府及有關部門要高度重視這項工作,切實加強領導,重點關注撤村建居地區群眾文化體育工作,要深化認識,加大資金投入力度。其中,新建小區的文體設施,要做到與主體工程共同建設。此外,還要充分挖掘濕地鄉土文化傳統,為群眾性文體活動搭建好平臺。

西湖區人大常委會將這項建議列為年度重點督辦建議。

辦理結果:完善文體設施建設打造特色文化品牌

代表建議交辦后,西湖區政府非常重視,多次召開區長辦公會議專題研究。會議認為,蔣村的情況是城市化進程中出現的新問題,而在拆遷過渡和回遷集中安置地做好群眾性文體工作是一項關系到百姓切身利益,關系到社會和諧穩定的重點民生工程。會議決定由分管副區長牽頭,區有關部門和蔣村街道辦事處通力合作,出臺有力舉措抓好蔣村街道群眾性文化體育工作。

在西湖區“十一五”規劃重點突出“群眾性文化體育設施建設”和 “五強區”戰略的基礎上,區政府根據蔣村街道實際情況,調整規劃設置,重點做好拆遷過渡和回遷集中安置地群眾文化體育工作規劃,明確要求在拆遷過渡地區設立臨時群眾文體活動場所,并且利用學校、企業等一切可以利用的社會資源向群眾開放。

同時,在新建回遷集中安置小區,做到群眾性文體活動設施和場所與安置房主體建設同步規劃、同步建設、同步交付使用的“三同步”措施。

區政府、街道辦事處加大場館建設和設施投入力度,僅2009年,蔣村街道財政當年預算就達到了80萬元。在加大資金投入力度的同時,蔣村街道根據區政府出臺的《西湖區社區、村文化室考核標準》,安排專人加強轄區文化設施的維護和保養,進行考評定級,確保每個文化室管理制度完善,活動正常開放,有專人負責管理,切實發揮其基層文化陣地作用。街道還根據《西湖區全民健身設施建設與管理實施辦法(暫行)》,實現“15分鐘公共體育服務圈”的要求,增加多處臨時健身設施,完善區、街道、社區三級公共文化體育服務網絡。到目前為止,在已建小區配置了1個健身苑、2個圖書室、3個籃球場、7個健身點、10個乒乓球室等文體設施,蔣村新區綜合文體活動中心、文體活動廣場、圖書館等設施也正在建設當中。

篇5

許多人喜歡夜間寫作，猶如世上的嬰兒夜間出生的居多一樣，許多傳世佳作往往產生于月朗星稀之夜。難怪人們有說:“夜間是作家的天堂。”對夜間的學習和工作，醫學家對人腦此時的活動進行了觀察和研究，把夜間大腦生理節律活躍的叫做“貓頭鷹型”；把清晨大腦生理節律活躍的叫做“百靈鳥型”。屬于“貓頭鷹型”節律的人，一到夜晚，腦細胞即轉入高度興奮狀態；精力集中，思維活躍，工作效率極高。不少詩人和作家就在此時寫出了膾炙人口的佳作。醫學家們還對人體內各種類型的生物鐘進行了研究，發現晚上6-7點是人的一天中記憶最好的時間。人的長期記憶力此時最好，而晚上8-10點是慣于讀書者的高效時間，因此，每晚能有適當時間進行夜讀是有益的，特別是學生，更應珍惜和利用這段時間進行自修、作業，這對增加學習效率，提高學習成績是有利的。但是，一定要保持足夠的睡眠時間，按時就寢。切不可過多的加班加點“開夜車”，否則會破壞正常的生理節律，影響健康和第二天工作。

在一天緊張的學習、工作和勞動以后，夜晚進行適當的娛樂活動，可以松弛精神，消除疲勞，諸如聽音樂、看演出、打撲克、下象棋或看電視等。娛樂的內容應該健康，時間表應有節制。一些不正常、不健康的活動如賭博、地下舞會等，非但影響精神健康，還會影響社會治安。下棋、打撲克，玩一兩小時也許有益，但“斗智”時間過長，甚至通宵達旦，則會使人精神困頓、頭暈眼花，長此以往，必會釀病。患有動脈硬化和高血壓的老人，在觀看電視、電影、戲劇、球賽時，應避免看過分緊張激烈的場面，否則易誘發心絞痛和中風。

夜間的飲食是非常吸引人的。一般家庭的晚餐比較豐盛，許多喜歡酒宴者也大都選擇在晚間進行，但醫生常告誡人們：晚餐或夜間不宜進食過多。晚上活動量小，能量消耗少，若進食過多，多余的熱量可在胰島素的作用下合成脂肪，易使人發胖。海德爾貝格心肌梗塞研究中心的施利夫說，在晚餐時吃厚味和難以消化的食物，會助長膽固醇在動脈壁上沉積，促進動脈硬化的發生。夜間還應忌濃茶、咖啡煙酒等刺激性食品，至少不能多用，否則會影響睡眠。

夜間容易發生某些急癥，許多慢性病的急性發作，往往發生在夜生活或好夢方酣之時。心臟病人容易在夜間熟睡后1-2小時發生陣發性夜間呼吸困難(又稱心臟性哮喘）；支氣管哮喘病人也多于夜間發作，這與人體生物現象有關。有老年性動脈硬化的人，由于夜間睡眠時血壓較白天明顯減低，血流緩慢。熟睡中易發生中風（腦血栓形成）。此外，夜間發生心絞痛、心肌硬塞、膽絞痛、急性胰腺炎的也很常見。

篇6

一、交流性作業

課外，讓學生把所學的知識內容同伴之間進行表演，請一位同學當觀眾，并對他們的表現提出寶貴的意見。

二、習得性作業

讓學生每天堅持聽讀課文，模仿課文錄音，并把自己認為模仿得最好的錄下來，和同學們一起欣賞或進行評比，評出“最佳配音員”。鼓勵學生閱讀英語故事、欣賞兒童英語歌曲。

三、操作性作業

布置學生做有關學習內容的手抄報、學習用品標簽、生活用品標簽，這樣的作業既可以讓學生在不知不覺中記憶了單詞，并且培養了他們認真書寫的好習慣。

四、探究性作業

對低年級的學生可以布置一些簡單一點的作業，讓他們去觀察探究“What color is the rainbow？”或者 “What color is yellow and blue？”等等。高年級的學生可以布置一些稍有難度的作業，如哪些是可數名詞，哪些是不可數名詞。讓他們去catch butterflies并探究它的生活習性等。

五、創造性作業

篇7

以“三個代表”重要思想和十六屆六中全會精神為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞構建“和諧旺蒼、和諧校園”的主題，深入貫徹胡總書記給孟二冬女兒的回信精神，結合目前開展的領導干部作風整頓建設活動，加強師德師風建設，弘揚敬業奉獻的精神，建設一支能夠為我縣職業教育事業的發展貢獻力量的教師隊伍，為旺蒼經濟社會又好又快發展提供強大的人才保障和智力支持。

二、活動內容

1、加強理論學習，提高教育教學能力。認真學習“三個代表”重要思想，學習縣委十次黨代會精神，始終堅持正確的政治方向，以培養優秀人才、發展先進文化、推動社會進步為已任，認真履行教書育人的神圣職責；學習《中小學教師職業道德規范》、省教育廳“八不準”和市教育局的“六不準”，提高師德修養；學習《教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，增強依法執教、廉潔從教的自覺性；學習《教育學》、《心理學》等教育理論書籍，提高教書育人的能力和水平。

2、弘揚“愛的教育”，關心學生成長。把“關愛、寬容、耐心、期待”的教育原則貫穿教育的始終，牢固樹立一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的教育理念。確立正確的師生觀，建立民主和諧的師生關系，公正、平等地對待學生，尊重學生的人格，維護學生合理的要求和正當權益，嚴禁體罰和變相體罰學生。樹立新的質量觀，面向全體學生，促進學生全面發展，創造條件讓學生積極、主動、健康發展。

3、立足本職崗位，奉獻教育事業。增強從事教育工作的光榮感和使命感，熱愛教育事業，自覺履行教師職責，爭做教書育人的模范。樹立精益求精的敬業精神，樂業勤業，團結協作，嚴謹治學。牢固樹立質量意識，積極投身教學改革和教育科研，全面提高教育教學質量。嚴格職業紀律，規范從教行為，自覺抵制拜金主義、利已主義、享樂主義，遠離銅臭，遠離庸俗，遠離低級趣味。熱愛學校，甘于清苦，把滿腔的愛校之情化為耕耘職中教壇、奉獻職業教育的動力，為推進旺蒼職業教育事業的發展貢獻力量，為建設“實力旺蒼、和諧旺蒼、活力旺蒼、生態旺蒼”和“綠谷紅城”縣級市建功立業。

三、活動步驟：

1、宣傳發動階段（*年4月上旬）

4月上旬，利用周一下午政治學習時間，組織教師認真學習，召開“敬業愛生、創建和諧職中”主題教育動員大會，統一思想，提高認識，明確活動主題、活動內容，內化活動要求，引導教師以積極的態度和熱情投身到這一主題教育活動中來。同時結合學校實際，制定學校開展“敬業愛生、創建和諧職中”主題教育活動的實施方案。

2、組織實施階段（*年4月中旬）

圍繞活動主題，運用多種渠道、多種載體、多種形式，創造性地開展教育活動。

（1）開展學習教育活動。組織教師學習相關的理論和教育法律法規。采取集中學習與個人自習、個人思考與討論交流相結合等方法，確保學習質量。每次學習做好記錄，每位教師要做好筆記，并寫出學習心得。

（2）開展“三要三送”活動。“三要”，即：班主任和任課教師對本班每位學生進行一次家訪；任課教師與每位學生進行一次民主平等的談心；學校組織學生家長召開一次征求意見座談會。“三送”，即：開展幫扶生活貧困學生，給學生送溫暖；幫扶學習困難學生，給學生送信心；幫扶留守學生，給學生送愛心。要求每位教師與一名貧困生或學困生結對交友。

（3）開展評先表彰活動。學校在5月上旬，各教研組評選推薦出校級“教壇新秀”、“青年教師標兵”；評選推薦出校級優秀班主任，并在學校表彰。

4）開展“尊師愛生”征文及演講比賽。組織以“敬業愛生、創建和諧職中”為主題的校征文比賽，進一步弘揚教書育人、熱愛學生、為人師表、無私奉獻的精神，使教師們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。各班開展一次“尊師愛校”主題演講，在班級比賽的基礎上，推選出1-2名學生代表班級參加學校演講比賽。

（5）開展“愛生一例”征集活動。結合學校典型事例，師德教育成功案例，交流愛生經驗，宣傳師德風范。

（6）開展“三評”活動。精心組織開展社會評教育，家長評學校，學生、家長評教師活動，確保我校干部作風整頓和師德師風建設收到實效。堅持從嚴治教、從嚴治校、從嚴治師，規范教育管理行為、規范學校辦學行為、規范教育收費行為，規范教師從教行為，努力塑造教育新形象，辦人民滿意的職業教育。

（7）開展師德師風自查自糾與整改活動。引導教師對照師德、師風要求，自查自糾，針對查找出來的突出問題進行整改。從制度建設入手，制定切實可行的整改方案，健全師德師風考核、監督、獎懲機制。

篇8

在“圈養”的考勤生活以外，我們還得有“放養”的業余生活

逛街、吃喝、K歌老三樣過時了， “沙發土豆”做膩了，下班回家洗洗睡覺，把日子睡得毫無色澤了。只結果不開花是什么樹?村上春樹?不是，只結果不開花的樹讓我想到沒有業余生活的可憐蟲，他們的日子只以白天的八小時為主干，即便有業余生活，也跑不開那八小時之內的服務區。這猶如一棵無花的樹――雖然可能果實累累，但少了花朵綻放的美妙。

若有經濟基礎，業余可攀巖，可曬日光浴，可滑雪；若經濟力量不夠，那就走草根路線，做平民驢友，便宜時段去歌城K它個落花流水，或參加書法興趣小組……總之“HAPPY”是王道。我有個女友，業余愛好逛街“偷藝”――她喜編織，人家大牌櫥窗里上千塊的毛衫她邊試穿邊琢磨，最后回家以不到百元就自己搞定。

一位5歲孩子的媽媽，以前人們的印象中總認為已為人母的人業余生活只能是奶瓶尿布，后來社區搞中秋晚會，人們居然在舞臺上看到她一曲鋼琴獨奏《夢中的婚禮》，我當下被震到!她的腰身不再纖細，妝容也不夠精致，但她臉上有夢幻光澤，我才知道她借兒子學琴的機會，也圓了自個兒的學琴夢想。整整兩年，她不間斷地習琴，醉心其中。那場“夢中婚禮”在她手下雖“操辦”得稍有磕絆，但那的確是一場貨真價實的“婚禮”，是她許諾給自己的“婚禮”。

英倫才子型作家阿蘭-德波頓說， “我們并非一定得在家里才最有可能接近真實的自我……全然陌生的環境能促使我們從一個新的高度來省察我們的生活，這高度，是為日常瑣事煩擾時所不能達到的。”――他的意思是假期還是盡可能外出，以區別于我們日常淪陷太久的生活。

業余生活也是這樣，它對OFFICE生涯是種必要的補氧。優+的業余生活可以提升人生品質，讓行走的半徑變得更遠，內心更開闊。

還有一個有意思的人，她會四種語言――不是四國語言，是我們祖國的四種方言：粵語、上海話、四川話、東北話。當她熟練地說起那些方言，沒人不信她是當地人，至少以為她嫁了當地郎君。

篇9

攝影記者要學會單兵作戰

“沒有小報紙，只有小記者”。身處再小的報紙，都必須將自己定位于大報，大意識。我始終持這種信念。

1996年3月的報道攝影研討會上，曾璜和黃文講了一些國外對版面的要求，他們的介紹給我的印象很深，從中受到很大的啟發，立刻就在和陳遠忠去云南采訪麗江大地震時開始實踐。災難幾乎年年都會發生，而一個記者如何面對每一次具體的災難，是對一個記者的考驗。這次我沒有做每天動態報道的任務。因此，我有時間和機會深入采訪。我的這組報道在雅格布森來中國講課的時候曾作為范例中的一組，他說，這幾乎是唯一一組沒有問題的照片。

我選在春節前后到麗江，這是一段特殊的時期。一下飛機，在昆明機場我就看到了一架褐色的美軍飛機，美國人送物資來了！我馬上溜過去采訪，拍了美國救援物資和法國的無國界醫生組織。

到麗江后，我們一個一個地方走訪，了解線索。比如，我們了解到麗江有一座勞改農場有七、八百個犯人，地震發生后，監獄的墻都倒塌了，但犯人沒有一個逃跑的。我趕到這個地方時，院墻仍沒有修復。

災難之中一切都不是可以預料的，一切都只能靠你的眼睛去看，靠你用心去感受。

我們就住在老鄉家，在麗江呆了二十多天，白天拍攝，晚上采訪。新聞攝影記者不能只拍，還要會寫文章，不能只寫簡單的圖片說明，你要對你采訪的事件作更進一步的報道，要能夠單兵作戰。我從進入新聞這個行業，一直就是這樣工作的。攝影記者單兵作戰非常有優勢，一方面你的拍攝是直觀的感性的，另一方面你又能對事件的背景環境和人物關系用文字進行描述。這樣的報道現場感強，又具體又有深度。

比如那次做唐山地震20周年的采訪我處在采訪的觀察階段，就拿筆記本記錄，見到可拍的就拍，拍完了再跟被攝者聊天，對他們進行采訪。而且，在采訪之前，必須作大量的資料積累工作，你必須對你進行采訪事件的背景有清清楚楚的了解，否則，在前方你會碰到因為對背景資料缺乏了解而帶來的麻煩。去之前，我在廣東省地震局查了大量的資料，而且把關于1976年7月28 號，那天的一切文字資料都復印了。按道理，我不必如此費勁，因為我是報社派去采訪“紀念唐山地震20周年”活動的，拍了活動也就完事了。但是，我把所有能了解和看到的一切都作了報道。包括唐山政府提出的“抓住機遇招商引資”這樣的內容。

我在“抓住機遇招商引資”大標語下等著，幾位殘疾人通過時拍了一些照片來表達這一內容。當然這照片很圖解。但新聞照片經常是說明性的，需要圖解的。

“7?28”的前一夜，我們一夜沒睡，滿大街的轉。我拍攝了很多在凌晨燒紙錢的人，唐山人懷念親人的活動，令我非常的感動。

我還采訪了一位在展覽館搞攝影的人，他手里有很多唐山以前的資料，我一方面用了很多他過去拍的照片，把他當作一個攝影者，另一方面還把他也作為采訪對象，拍攝了他，聽他描述了自己當時的反應，我希望通過當事人的介紹來反應在自然災難面前人們的經歷和境況。

我還采訪了孤兒，采訪了失去妻子和孩子的男人。

我們每一個人在面對一個事件或者一種類型的采訪中都應該有自己的視點。否則，你的照片和別人的就沒有區別了。

跨越拒絕，進入當事人的生活

1996年10月，偶然地我發現廣東大茅島的小島上，住著一些麻瘋病人，他們過著一種與世隔絕的生活。過去這兒有一個麻瘋病醫院，病人逐漸地治好之后，他們回不去自己的家鄉了，于是這一群人就在這個島上生活下來。

我第一次上島拿起相機就拍，他們很討厭我，拒絕我，根本不接受我的采訪。我一看這種情況，干脆把相機收了起來，找他們聊天。我先找了村長，在他家住了一晚上，村長問我，你不怕傳染呀？我說，我不怕。因為上島之前我就找過有關專家咨詢，治好的病人傳染率是極低的。

我還跟他們去芭蕉地干活，看他們打麻將。這樣接觸下來之后，采訪就很順利了。

我對他們的生活作了一組圖片報道。麻瘋病人最大的痛苦就是他們被拒絕于世界之外，他們只能在一個封閉的小空間生活。我的報道表達了他們對外部世界的渴望，表現了他們正常人生活的一面。他們被治好了之后，也結婚生子，他們的孩子也快樂活潑。他們的生活和我們的日常生活并沒有多大的區別。

報道發了之后，引起了不少讀者對他們的關心，他們的生活也有了一些改善。而且，也在一定程度上消除了社會對他們的恐懼，他們的幾個子女還在省城上了學。

采訪三峽截流之前半年，我就開始積累三峽的資料，從歷史到現在，關于三峽的背景資料，我幾乎都讀了一遍。去之前我跟編輯商量如何報道的問題。我事先制訂好一個采訪方案和編輯溝通。這樣做的好處就是讓編輯了解你的意圖，在采訪過程中，彼此可以不斷地交流，在我所有的采訪中，我都必須跟編輯不斷溝通，他們會向我提供背景資料和意見。我也能將自己對照片如何編輯，哪張放多大提出我的建議。這種溝通的結果非常好。作為攝影記者，你不能拍完了把照片往編輯那兒發就完了，你必須隨時考慮到版面，考慮你的報道傳播效果才行。

我在截流前好幾天就到了三峽，先去巴東采訪拆遷的移民。一個這么有歷史的地方要拆遷，一定是有很多東西可以挖掘的。另一方面，拆遷規模如此之大，僅就這一點，也值得關注。

采訪完拆遷接著采訪安置問題。最后自然地，就進行到了截流現場。你要讓讀者知道一件事的前因后果，知道一個事件的發展脈絡才行。

截流那天有上千記者，我的證件進不了主席臺，而且，我認為主席臺有新華社記者，報紙可以用他們的通稿就行了。我必須另辟蹊徑。

乘警察交班之間，我一步跨到了中央電視臺的轉播塔上，在塔上架上我的“大炮”（400mm長鏡頭），一直拍到大壩合龍。我這個位置真是游刃有余，想拍哪拍哪。而好多記者在底下卻被警察趕來趕去，無法拍到合龍的瞬間。

那天我用的是黑白膠卷。因為我發現最近的小縣城只有一個生產規模不大的沖洗店，這么多記者都在等著發稿，怎么來得及呢？發稿可是一分一秒都不能耽誤的，所以，我馬上請報社記者給我帶來暗房設備，改拍黑白，這樣，我可以自己控制沖洗時間。

活動一結束，我見車上車，見船搭船，想盡一切辦法以最快的時間趕到旅館。定影差不多就趕緊憑印象找出最佳瞬間的那一條傳回報社，從趕回旅館寫好文字，沖洗照片到發稿，我用了三個小時。在這種時候，時間是第一位的。

職業化的記者要有職業化的生活方式

一個職業化的攝影記者的生活方式也應該是和他的職業相匹配的。我每天上午7點半起來后的第一件事就是打開電視機看新聞，直到每天報紙摘要播完后才去辦公室。到辦公室后先瀏覽全國各大報紙。我的閱讀習慣是首先看照片，我看對同一個事件的攝影報道我們和其他報紙的區別在哪里，哪家報紙編得好。然后再看文字。

攝影記者不能只研究圖像，報紙是個商品，報紙辦得好不好，讀者喜歡不喜歡，跟發行量有直接關系，既然作為一個報人（我們自稱報蟲），你不關心這些是沒有發展前途的。

看完報紙了解了一些新聞線索后，開始打電話與各方面的人交流，找新聞線索。

找到新聞線索后，自己去不了的地方就趕緊找人落實采訪。

比如有一次廣州下大霧，大家都想去拍飛機延誤，但我想到了霧之所以幾天不散的原因，也許和污染有關。我便給環保局打電話咨詢，他們告訴我，這兩天空氣污染指標果然非常高，并且對廣州大霧從他們的角度作了分析，第二天我到廣州街頭拍了一張為防止污染，頭戴面罩的騎摩托車人的大特寫。圖像的視覺沖擊力非常強烈。新聞照片往往不多用大特寫，大特寫用得好效果是很強烈的。照片和采訪文字發出來后，既有強烈的視覺沖擊力又有深入的分析。

每天晚上編前會開完之后，我一定要回到辦公室去看新華社今天發的電訊和國外其他通訊社發的圖片，每周有二、三個晚上我要到技術科去看二、三個小時的各種新聞照片。

另外，為了工作的需要，我非常注意與人的交往，應該說我的“哥們兒”幾乎全國都有。各種職業、不同年齡對我的職業是非常有好處的，新聞記者應該廣交朋友，這樣，你的知識會廣得多。

最后說一點關于相機和膠片

我們常用膠卷一般是200、400、800度的，100度的膠卷基本不用。

我的閃光燈總帶著柔光罩，永遠安在照相機上。我喜歡打補光，包括拍黑白片，我也強調打補光。在閃光燈上加一個柔光罩拍出來的照片很好。新聞照片也應該盡量地拍得完美，我認為這也是職業化的體現。

篇10

劉佳明，1981年出生，1999年考上大學，但因失去視力，不得不放棄大學課程。2004年，劉佳明考入北京聯合大學特殊教育學院鋼琴調律專業，并獲得全班唯一一張高級鋼琴調律師資格證。

2007年畢業后，劉佳明回到西安，奔波于各大琴行、樂器店及音樂機構，為他們和他們的客戶進行鋼琴調律。創業前，劉佳明的典型工作場景是這樣的：琴行售出一架鋼琴，會為客戶提供一兩次免費調律維修服務，劉佳明把這塊活接下來，向琴行收取一筆報酬。由于琴行掌握主導權，他每一單只能獲得100元左右收入。那時候，作為一個盲人，劉佳明一周要去六七個地方，一個月下來，賺的卻不多。他也會接一些單位的活。如西安音樂學院、曲江音樂廳等，有些單位需要開發票，他就只能找熟悉的琴行代開，“總欠人情，也比較麻煩。”更重要的是，“給琴行、樂器店、音樂教學機構打工，自己的個人品牌就樹立不起來，永遠受制于人。”劉佳明說。

2011年夏天，劉佳明決定創業，工商、稅務，各個環節跑下來花了兩三個月時間，10月，西安市未央區劉佳明盲人鋼琴調律工作室正式成立。“市場決定了我只能走這條路。”劉佳明說。

一個人的創業

劉佳明更準確的稱謂應該是“個體戶”，工作室中最常出現的“員工”是他和他的媽媽。雖然開了工作室，但最初，劉佳明的生活和生意沒有多大變化，他對此并不滿意。

那時，他結識了一個北京拍廣告片的網友，萌發了廣告意識。在失去視力前，劉佳明的一大愛好是上網看足球視頻，直到現在他還經常開著足球視頻聽；他還喜歡用電驢，那里有很多音樂可以下載。他很自然地想到了網絡推廣，于是在一些分類信息網站了工作室的信息，還在淘寶上開過一個小店，但由于沒花錢做什么推廣，效果并不明顯。2012年2月，受一個客戶的推薦，他又嘗試建立工作室官方網站，并通過百度進行搜索引擎營銷。

在劉佳明看來，建立網站好處有兩點：一是，公司信息一直在線，別人想找就能找到；二是，信息量大，有助于客戶理解調律工作。在此之前，很多鋼琴擁有者不是使用者，對鋼琴了解不多，加之琴行提供的是免費服務，客戶經常提出各種質疑。而“做網站，搜索不到的話意義不大，還不如開個博客。”

3月15日，劉佳明工作室網站上線。3月16日，西安郊區的西崗學校就通過百度推廣找到了劉佳明。前后效果的差別，讓劉佳明形成了一個樸素的市場觀點，“做網絡推廣，不花錢的肯定不行。”但是如何花小錢辦大事是他一直在考慮的問題。現在，劉佳明每個月為百度推廣支付的費用在100元左右。

用了百度推廣后，劉佳明最大的感受，其實是議價能力的提升。“客戶先有了解，價格比較好談。以前往往電話沒說兩句，對方就不愿意聽了。”根據服務內容，劉佳明調律一次的收費為300-400元不等，最高一單達到900元。劉佳明在幫客戶調律的同時，還做機械調整、修理，價格雖然提高，客戶認可度反而增加了。

在這個過程中，劉佳明的技術得到了鍛煉，口碑也開始逐漸提升。今年8月，中國盲人調律師委員會成立，劉佳明還當選為委員。在委員會上，他也向其他人介紹了做百度推廣的經驗。

漸漸地，劉佳明放棄了原有的客戶和生意模式，“過去那塊客戶，基本舍光了。”但在業務量略有降低的情況下，劉佳明的收入反而提高了50%，雖然一個月只有6000元左右。

從創業開始，劉佳明一直有一個夢想，他希望能利用自己做調律積累起來的口碑及判斷鋼琴狀況的專業知識，銷售二手鋼琴，“我們這個行業，要不生產、要不銷售、要不教學，只有三條路走，調音師也必須往這方面走。”他已經聯系好了一家上海的二手鋼琴工廠，并開始看庫房。

劉佳明可能沒有注意到，在最近的一本暢銷書《第三次工業革命》中，曾經擔任歐盟委員會主席顧問的杰里米·里夫金寫道，第三次工業革命，標志著以勤勞、大量使用勞動力為特征的200年商業傳奇故事結束，代之以合作、社會網絡和行業專家、技術勞動力為特征的新時代。在鋼琴調律行業，他不就是一個這樣的專家？

現在，劉佳明工作室的主要業務包括鋼琴調律維修、二手鋼琴和咨詢服務。劉佳明很看重不起眼的咨詢服務業務，“對我的口碑、在琴行和老師中的影響力很重要，是個無形的品牌，比錢還重要。”

點評：

著名財經作家吳曉波

信息化再造中國模式，是中國經濟超越美國的必然路徑。中國制造的成功模型將被“電子商務+專業公司+小制造”的模式打破，面對越來越細分的專業化市場，企業如果想讓用戶找到，一定是靠互聯網搜索，而那些無法在百度等搜索平臺上找到的企業將很難生存。

10萬元起步的凈水生意

讓我們再講一個故事。徐斌，1979年出生，2001年大學畢業，第一份工作是在富士通做軟件工程師。他是一個懷揣創業夢想的人。“上學的時候我就定了一個目標，到30歲的時候我要有一個30人的小公司。”2004年，徐斌發現了自己的創業機會——凈水器。

徐斌第一次看見這款產品，是在北京南三環的一家大中電器，那是朋友選購給客戶的禮物。他覺得不錯，就自己買了一臺，拆拆補補中，開始了自己的創業之路。2004年11月，徐斌東拼西湊借了10萬塊錢，注冊了北京英諾格林科技有限公司。沒法做太多調查，但又不懂市場，創業初期，徐斌全靠上網，“這就是學IT的好處，可以利用互聯網找到很多有用的信息。”在這樣的摸索中，他花了整整一年才“入了行”。

徐斌最初賣凈水器的方式是在小區里擺攤，靠取悅社區里的“老太太”開展業務。為了尋求差異化，徐斌也做足了工夫，看著衣著比較光鮮的老太太，就請她們免費試用十五天，并在使用的過程中逐步引導顧客對產品的認同，煮的綠豆湯是不是綠一點？做飯是不是香了一點？

但這種發展方式對于一個公司來說太慢了。幾個月之后，他才在一次機緣巧合下接下了第一筆“企業級”訂單，一份隨手遞給某校長的彩頁為他帶來了在當時堪稱起死回生的2萬元收入。“（有了這筆訂單）公司一下子活下來。公司太小了，太容易倒了。”

徐斌的市場營銷多借鑒自同行的經驗：看到同行在報紙上做整版廣告，效果很好，也開始了大范圍的媒體宣傳；模仿另一家企業，給客戶提供精美的產品資料，給客戶不一樣的感覺。2006年，徐斌的一個朋友在做一款網絡產品的時候，嘗試了百度搜索引擎營銷，覺得效果不錯，建議他試試。在此之前，徐斌尋找客戶要花很大的成本，但是通過百度推廣一下子不愁客戶了。徐斌開玩笑說：“天天坐在這等客戶打電話，然后想辦法把他忽悠成。”

也是從2006年開始，徐斌的公司快速發展。在一次向創業者傳授營銷經驗時，徐斌說，直到2008年上半年，“我們都依托于百度推廣，他給我們創造了非常多的客戶跟業績。”與百度合作，“對我們是非常重要的一個（推廣）方式。”

點評：

新東方創始人俞敏洪：

搜索營銷是現在最好的營銷方式，如果還用傳統的拓展市場，基本上做不起來了，“一是有大機構的門檻，二是，人家速度比你快，你就沒戲。”

事實上，像徐斌這樣受朋友影響，抱著試試態度卻成為百度推廣忠實擁躉，已經成為中小企業的一種常態。比如，北京金圣達倫汽車技術服務有限公司成立于2009年，是一家汽車陪練公司，公司負責人說，之前市場開發難度較大，使用的營銷方式效果有限，步履維艱；后來通過朋友介紹了解到并使用百度推廣。目前，公司已有員工七十多人，月收入從萬元增加到約30萬元。再比如，常州現代護欄有限公司董事長張留英介紹說，百度營銷顧問剛開始找去時并沒有說服她，后來她的一個朋友也做了百度推廣，向他推薦。“我就抱著試試看的心態說，那就投一點錢吧。結果效果很好。”

新商業生態

2012年，對于創業者來說，最明顯的感受就是，成本上升，需求不足。百度公司副總裁朱光說，中小微企業面臨的問題千頭萬緒，歸納起來為“三座大山”：一是原材料漲價，成本不斷升高。第二融資難，企業流動資金短缺，投資資金欠缺。第三招工的成本已經非常高了。

劉佳明發現，“第一座大山”也是西安二手鋼琴企業普遍發展不好的重要原因。“租一個店面，一年就要幾十萬，壓力一大，進琴的質量越來越差，賣給客戶，客戶就不滿意。”他為自己設計的商業模式更加網絡化——租個庫房，通過百度推廣銷售，“把琴彈個曲子錄成視頻，或者內部結構拍成圖像、視頻放在自己的網站上。”

點評：

著名經濟學家張維迎教授

中小企業之所以那么難，是因為中國的人口紅利已慢慢消耗殆盡，人力成本上升，同時原材料、房租等成本也在急劇上升，實業不賺錢，但未來中國中小企業的發展有兩大利好：首先是旺盛的國內需求，其次是因交通運輸的大發展促成的“大一統”的國內市場，而要征服這樣的市場，廣大中小企業主要善用像百度這樣的“大一統”的網絡推廣渠道。

中小企業無疑對于成本更加敏感，這或許可以說明，為何百度推廣50多萬家企業客戶，90%為中小企業。百度副總裁王湛說，大企業通常有成熟的專業營銷團隊，營銷預算比較充裕，而中小企業由于能力和資金有限，更看重營銷推廣的“專”和“活”，“專“就是讓中小企業用很少的投入找到自己需要的人群，而”活“就是根據企業的發展變化隨時應變。

而更關鍵的問題是，“只要有客戶，只要你的客戶源源不斷，那么所謂的‘三座大山’問題都可以被解決。”朱光說。南京滬聯是一家生產灌漿料的建材企業，總經理張翮說，金融危機后，建材行業受影響很大，很多同行在這場危機中倒下，而在大環境不好的時候，人力成本、營銷成本壓力都很大，搜索引擎推廣的好處是，它能帶來客戶的電話。“當年我們投的三千元錢，很快就接到一個十萬元的訂單。”

搜索營銷與傳統營銷手段最大的不同，其實是讓需求與產品對接，而不是先有產品再做推銷。張留英說，使用百度推廣后，“（達成交易）成功率也很高，因為都是他們需要這個產品找的我們。”這也是為何百度推廣被一些人稱為新生產力引擎。長江商學院院長項兵曾如此評價百度：“整體而言，百度推廣鋪設了一個更加低成本、高效的信息網絡，大大降低了整個中國商品經濟社會的交易成本，提升了中國市場經濟發展的軟實力。”因此，在去年的兩會上，有政協委員聯名建議將搜索營銷納入中小企業促進法。

朱光說，大量中小企業“用不上搜索營銷不是因為沒有推廣費用，缺乏專業的搜索營銷人才是最關鍵的。”也因此，百度和工信部去年底共同的“翔計劃”一項重要內容，是幫助中小企業掌握搜索引擎使用技能——7月底，百度推廣推出了“百度認證”知識培訓體系及認證服務，提供有關網絡營銷的理論知識及實踐課程；9月起，“百度推廣企業英才計劃”分別在北京、西安、石家莊、無錫四城市啟動試點，百度免費幫助超過6萬家企業培訓出專業的“百度認證營銷推廣師”，現在“百度推廣企業英才計劃”已經在全國鋪開。

劉佳明也參加了這個英才計劃，現在對網站的推廣創意、確定關鍵詞，已經不需要再通過客服人員。很多百度推廣的使用者說，企業英才計劃的線上課程，能幫助了解后臺使用及數據分析調整技巧，彌補了通過客服電話學習操作的不足。除了搜索技能培訓外，百度還和一些社會機構合作，舉辦創業者沙龍，幫助他們開拓思維。

緊跟市場環境的變化，為企業客戶帶來更便利、更智能化的營銷方式，一直是百度商業產品的發展思路。百度有很多免費增值服務工具，今年，其還推出了國內首款客戶來電分析工具“離線寶”。為了適應移動互聯網時代對信息獲取的即時要求，百度7月正式推出百度推廣手機版，可以隨時查看營銷數據、轉化率等推廣效果，并及時調整推廣預算。

王佳明建網站花了600元，是百度幫助找的建站公司，ICP備案、廣告經營、域名注冊，王佳明都沒怎么操心。事實上，有些幸運兒甚至不需要考慮網站建設成本。為了扶持小微企業開展電子商務，2012年到2015年，百度將免費為5萬家加入“翔計劃”的企業，建設企業網站，并提供百度商橋、百度地圖標注、百度統計等多種平臺資源，總投入達30億元。2012年，僅在北京地區，百度就投入了5000萬元資金。

技術勞動力時代

杰里米·里夫金說，通過網絡將數百萬生產者和賣家在虛擬空間中連接起來幾乎不需要成本。因此，一個由數百萬人組成的分散式網絡代替了從批發商到零售商在內的所有中間人，并且消除了傳統供應鏈中的成本，并使得手工產品可以在價格上與大規模生產競爭。

許名南出生于中國龍舟發源地汨羅市屈子祠鎮狄湖村，家中是“龍舟世家”，父親許桂生是汨羅市九子龍屈原龍舟制造廠廠長。與國內其他制造輪船來做鋼龍舟有所不同，他們是用傳統的手藝打造木質龍舟。他是國內第一個利用百度搜索營銷推廣龍舟的人，效果還不錯。而之前，“沒有足夠大的市場力量，方圓幾十公里的市場不足以支撐我們這些手藝。”