金色花范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇金色花，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

您要是喚道：“孩子，你到哪兒去啦？”我會(huì)偷偷地在那里匿笑，卻一聲兒也不吭。

我要輕輕地?fù)荛_(kāi)細(xì)枝，看著你工作。

當(dāng)你做完家務(wù)，穿過(guò)樹(shù)木的林蔭，正要到公園中散心時(shí)，你會(huì)看到這樹(shù)之翠綠，卻不知道這綠色是從我身上來(lái)的。

當(dāng)你吃過(guò)午飯，坐在陽(yáng)臺(tái)讀《魯迅小說(shuō)集》，那棵樹(shù)的陰影正落在你的頭發(fā)和膝上時(shí)，我便要將我小小的影子投在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所看到的地方。

但你會(huì)猜到這就是你孩子的小小影子嗎？

當(dāng)你夕陽(yáng)西下時(shí)要到地下室時(shí)，我便要突然地再落到地上來(lái)，再做回你的孩子，求你帶我出去玩。

篇2

假如我是一朵金色花，我會(huì)讓我的母親過(guò)得更好。年過(guò)五旬的母親，為了家里的生計(jì)，不得不出去掙錢(qián)，她那頭黑發(fā)中已夾有數(shù)不清鬢白的發(fā)絲。記得小時(shí)候，母親的臉上時(shí)常掛著和藹可親的笑容，她走到哪，我就跟到哪。母親不見(jiàn)了，就嚷嚷的哭著，這樣的日子還是轉(zhuǎn)眼即逝啊！現(xiàn)在母親不在有笑容，她的笑是一種哀愁，她煩惱我們的生活，煩惱我們的將來(lái)，煩惱我們的成長(zhǎng)。正因如此多的煩惱，讓她不在對(duì)我們嘻哈玩笑了，生活的沉重包伏狠狠的壓在她的背上，讓我的母親從安樂(lè)到埋怨。在我的夢(mèng)里時(shí)常有這么一幕：母親笑了。

但是夢(mèng)醒時(shí)分時(shí)，我又看見(jiàn)母親的臉，看著她凹陷的眼睛，我有一種無(wú)法言語(yǔ)的絞痛。在晚上，母親打工回來(lái)時(shí)，那已是十點(diǎn)鐘。疲憊的母親躺在一把陳舊的椅子上。過(guò)了一會(huì)兒，母親動(dòng)起了身子，做起了家務(wù)，日復(fù)一日，母親一直這樣勞動(dòng)到晚上12點(diǎn)整。我只是在一旁呆呆看著，我狠不得我有許多錢(qián)，這樣我就可以讓母親不在這么辛苦了。我在妄想著：母親在樹(shù)下躺著乘涼。

現(xiàn)在，母親的身體大不如前，她患上腰痛病，有時(shí)，她整夜在哀號(hào)著，我都不敢去正望她。我的母親一直是這樣度過(guò)的，而我們卻無(wú)能為力。我清楚的記得，母親她從未穿過(guò)昂貴的衣服，也從未打扮過(guò)，更不用說(shuō)享受了，這個(gè)詞在母親的字典是找不到的。母親的一生像春蠶，也像浮萍，也像……

假如我是一朵金色花，我會(huì)讓我的母親享有一個(gè)母親應(yīng)該享有的幸福，假如我是一朵金色花，我會(huì)讓我的母親過(guò)得更好，更快樂(lè)。金色花，神奇的金色花，偉大的“金色花”。

斗文中學(xué)初三：蘭文櫻

篇3

你要是問(wèn)道：“孩子，你到哪里去了？”我便在你身邊偷笑，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。

我悄悄的親吻你，默默的看著你看書(shū)，讓你覺(jué)得心曠神怡。

當(dāng)你望向窗外時(shí)，就可以看見(jiàn)草嫩綠嫩綠的，百花齊放，而那身穿漂亮而色彩鮮艷衣服的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，但你卻不知道是我指揮著它們表演一場(chǎng)出色的節(jié)目。

當(dāng)你正要喝茶時(shí)，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)杯中的花瓣正挑著歡快而優(yōu)美的舞蹈，那正是我的魔法為了讓你嫣然一笑，將煩惱的事都拋到腦后。

篇4

我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天；我愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天；我愛(ài)葉落紛飛的秋天；也愛(ài)冰封千里的冬天，但是我最喜歡涼風(fēng)送爽，碩果累累的秋天。

一陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，放眼望去一簇簇稻谷像一片金色的海浪，“波浪”隨風(fēng)一起一伏的搖曳。又是一個(gè)豐收年！

大樹(shù)媽媽的頭發(fā)變黃了，好像在給人們報(bào)信：“秋天來(lái)了！”

小明放學(xué)回家看見(jiàn)盆里的已爭(zhēng)相盛開(kāi)，雪白的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，微微向上翹起，花瓣的末端彎曲著，呈球形。那雪白的花朵亭亭玉立不時(shí)發(fā)出陣陣芳香。小明一手提著水壺，一手握住手柄給澆水。

篇5

——題記

-壹-

初夏，葉綠花紅，隨著夢(mèng)的起飛，多年的友誼，也便隨之而離。天下無(wú)不散的宴席，每個(gè)人臉龐的淚珠，嘴角邊上的不舍，都透露出了初夏即將離別的景象。學(xué)校里的宮粉紫荊如日本櫻花般翩翩落下，紫的，白的，粉的花瓣一片接一片，一瓣落一瓣……像冬日里的雪花。可是，誰(shuí)有心情去欣賞這美麗的景色呢？

想起剛?cè)雽W(xué)，一張張稚氣未脫的臉蛋，洋溢著興奮和激動(dòng)。想那時(shí)，班上的同學(xué)，男生不是俊俏得連女生都嫉妒了，就是女生大力的連男生都羨慕。現(xiàn)在，女生嬌滴滴的有，溫柔爾雅的有，就是沒(méi)那么男孩子氣；男生俊俏的依舊俊俏，只是多了點(diǎn)“男人氣”，粗獷的依舊粗獷，但多了絲細(xì)心。

學(xué)期中，女生打扮的，男生野蠻的，老師生氣的，校長(zhǎng)頭疼的，成績(jī)下滑的，受人侮辱的，班上都是一樣的團(tuán)結(jié)。班長(zhǎng)來(lái)應(yīng)付，科代表來(lái)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)委員來(lái)勸導(dǎo)……什么難關(guān)都挺過(guò)去了。入團(tuán)的入團(tuán)，退隊(duì)的退隊(duì)，還是一樣，可就是不知道哪里改變了呢。

-貳-

想當(dāng)年，初一之時(shí)，還有幾個(gè)不清我內(nèi)心的男生向我表白，那語(yǔ)言童真得可愛(ài)，卻不知為何會(huì)產(chǎn)生這樣的念頭，拒絕。或許，我也有過(guò)這樣的情緒，可是，一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)了。當(dāng)年的人，早已變了，離開(kāi)了。

唉，或許有一天什么都變了，連我也會(huì)吧。

我們，

度過(guò)同樣的童年；

我們，

走過(guò)同樣的困難；

可是，

誰(shuí)又知道，

以后的我們，

篇6

――題記

百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候,我會(huì)選擇踽踽獨(dú)行。點(diǎn)燃一支煙,看午后的陽(yáng)光被香樟樹(shù)的罅隙擠碎成斑駁陸離的光影。凌亂的腳步會(huì)在此時(shí)變得不知所措,一不小心便跌進(jìn)了回憶里。

終歸是情不自禁,默默念起《錦瑟》:錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年/莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑/滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙/此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。白云蒼狗,流年似水,周遭的時(shí)光仿佛霎間倒退。我看見(jiàn)明亮的教室里,書(shū)香四溢,你長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)瀑流而下。念完這首詩(shī),你如星的眸子有了潮濕。你說(shuō),只是當(dāng)時(shí)已惘然。你怎知曉,那時(shí)一臉嬉笑的我,心底卻游弋一絲顫動(dòng)。也是從那時(shí)起,“感性”溶入了我的生命。

不愛(ài)讀書(shū)愛(ài)搗蛋,總被老班罰門(mén)站。不過(guò)也好,門(mén)外的我可以偷偷看你背書(shū)聽(tīng)課的可愛(ài)模樣,若被你發(fā)現(xiàn),會(huì)給我白眼;而我就對(duì)你做鬼臉。炙熱的夏日,我會(huì)和鄰班的狐朋狗友一起逃課去籃球場(chǎng)打比賽,一直打到下課你從球場(chǎng)邊經(jīng)過(guò),然后給你微笑,給你露一手漂亮的三分球。我就喊,帥吧!你反唇,去死!我知道你曾勸過(guò)我好好上課認(rèn)真學(xué)習(xí),可我卻一意孤行放縱不羈,所以你去了女生宿舍會(huì)拿洗腳水居高臨下地潑向球場(chǎng)上的我。路人捧腹笑得撒手人寰,我滿(mǎn)身濕透站在樓下大喊你的名字。有一次,我喊得熱血沸騰,頭腦發(fā)熱沖進(jìn)了女生宿舍,結(jié)果惹得老宿管手持拖把大跳中國(guó)式《Nobody》。

篇7

作者/戴仁國(guó)

清秋送爽世人歡，五谷豐登送大年。

百鳥(niǎo)歡啼歌美景，秋菊悅目樂(lè)神仙。

清幽山澗輕波碧，送友長(zhǎng)亭舊故牽。

雄偉河山全壯麗，秋游硯友賦詩(shī)玄。

中秋

作者/海 鷗

瑤琴一曲賦凌霄，碧水秋聲覓柳條。

牧野風(fēng)來(lái)花影動(dòng)，江天云去月華搖。

清思雅趣無(wú)喧嚷，淺夢(mèng)芳心有寂寥。

頻致癡文追往日，煙寒輕鎖古蓮橋。

羅丹給我們的啟示 ―― 塑造自己的人生

作者/顏 東

每當(dāng)看到羅丹的《受傷的戰(zhàn)士》時(shí)，我都會(huì)被這位天才的雕塑家超寫(xiě)實(shí)的藝術(shù)風(fēng)格所震撼。

羅丹從小就有一個(gè)夢(mèng)想：他渴望有一天自己能成為米開(kāi)朗基羅、達(dá)芬奇一樣偉大的藝術(shù)家。他在美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)很努力，廢寢忘食。羅丹滿(mǎn)懷信心地報(bào)考了向往已久的巴黎藝術(shù)學(xué)院，但幾次落第。最后一次考試時(shí)，主考官竟寫(xiě)下這樣的評(píng)語(yǔ)：“此生毫無(wú)才能，繼續(xù)報(bào)考，純屬浪費(fèi)時(shí)間。”對(duì)于年輕的羅丹來(lái)說(shuō)，這意味著什么是可想而知的。接著，羅丹的姐姐又離開(kāi)了人世。羅丹非常痛苦，萬(wàn)念俱灰，于是他來(lái)到修道院做了一名修士。修道院院長(zhǎng)漸漸地發(fā)現(xiàn)了羅丹的藝術(shù)天分，鼓勵(lì)羅丹：“用你的藝術(shù)為上帝服務(wù)吧！”正是修道院院長(zhǎng)這樣一句話(huà)，使羅丹幾乎被平庸教授毀滅的曠世藝術(shù)天才被拯救了。

羅丹的作品初次在法國(guó)沙龍藝術(shù)展展出時(shí)，因?yàn)樘普妫?dāng)時(shí)沒(méi)有人相信是他親自雕刻的，且有許多藝術(shù)評(píng)論家嘲笑他的作品是用真人翻制的。后來(lái)，羅丹在美院派來(lái)的幾位雕塑家面前，沒(méi)有任何模特，即興完成了一個(gè)人體雕塑，他那深厚無(wú)比的寫(xiě)實(shí)功底把在場(chǎng)的所有人都驚呆了。

在《受傷的戰(zhàn)士》里羅丹將原作品中士兵手中的長(zhǎng)矛取下，給作品注入了嶄新的深刻的涵義，表現(xiàn)了人類(lèi)從愚昧走向文明，因此原作品也隨之被稱(chēng)為人類(lèi)藝術(shù)史上一件不朽的傳世精品。羅丹終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

其實(shí)人生又何嘗不是這樣？每個(gè)人的一生就如同一團(tuán)等待雕塑的泥巴，只是看你自己如何去塑造，不要一知半解或因?yàn)榭嚯y挫折而動(dòng)搖自己的愿望，要學(xué)會(huì)用心去塑造好自己。

告別“十大家族”

作者/王克誠(chéng)

“最厭”的是“拋拋?zhàn)濉报D―仙女散花，高空拋物。

“最氣”的是“停泊族”――亂停車(chē)輛，交通堵塞。

“最險(xiǎn)”的是“攀爬族”――跨越欄桿，險(xiǎn)象環(huán)生。

“最怕”的是“霸車(chē)族”――橫沖直撞，性命關(guān)天。

“最牛”的是“皮癬族”――黑色廣告，百鏟不足。

“最差”的是“睡衣族”――北有膀爺，南有睡姐。

“最霸”的是“占道族”――破墻開(kāi)店，占道營(yíng)業(yè)。

“最煩”的是“亂晾族”――樹(shù)木電線(xiàn)，萬(wàn)國(guó)旗飄。

“最痛”的是“摘采族”――帶走花果，破壞綠化。

“最臟”的是“亂遛族”――狗糞遍地，大煞風(fēng)景。

十二月令養(yǎng)生歌

作者/張仁菊

正月里來(lái)過(guò)新年，少葷多素酒清淡。

二月萬(wàn)物復(fù)生機(jī)，春寒料峭焐身體。

三月踏青好時(shí)光，賞花觀(guān)草喜洋洋。

四月氣血滯陰陽(yáng)，歌舞氣功祛病恙。

五月家家過(guò)端陽(yáng)，青粽好吃莫過(guò)量。

六月舊疾緩發(fā)期，冬病夏治最相宜。

七月流火多蚊蠅，杜絕傳染最要緊。

八月瓜果月餅甜，品嘗有度脾胃健。

九月秋高又氣爽，登高望遠(yuǎn)度重陽(yáng)。

十月霜重百花殺，季節(jié)轉(zhuǎn)換防溫差。

十一月冷門(mén)窗閉，莫忘定時(shí)換空氣。

十二月里適進(jìn)補(bǔ)，來(lái)年開(kāi)春精神旺。

人生格言一束

作者/鄭云才

一、敢交高手

平生喜歡與“高個(gè)子”打交道，因?yàn)橹挥羞@樣才能看出自己是個(gè)“矮子”。

二、根深葉茂

童年是根，少壯是莖，老年是葉，根深葉茂，根淺葉疏，人生無(wú)不如此也。

三、我把人生看作畫(huà)

人生就如一幅畫(huà)，靠筆力，依墨韻，苦甜日子自己畫(huà)。

篇8

紅色是節(jié)日的顏色，它不同尋常。面對(duì)一大片紅色的燈光，你會(huì)心跳加速， 皮膚的導(dǎo)電性增強(qiáng)――因?yàn)槌龊梗踔聊X電波也會(huì)有不一樣的變化。大概這也是為什么會(huì)有“紅燈區(qū)”，而沒(méi)有“藍(lán)燈區(qū)”、“綠燈區(qū)”的原因。對(duì)于某些小腦偏癱的人，紅色燈光更有著特殊的影響力，他們無(wú)法忍受紅光，紅光會(huì)引起他們的行動(dòng)障礙，甚至還會(huì)中斷他們的思維活動(dòng)。

紅色是最“頑固”的顏色，如果大腦視覺(jué)皮層中的色覺(jué)區(qū)域被損壞，那么在你的世界里，紅色是最后才消失的顏色，而當(dāng)色覺(jué)開(kāi)始恢復(fù)時(shí)，它卻是第一個(gè)出現(xiàn)的顏色。

紅色是“最重”的顏色，語(yǔ)言學(xué)分析認(rèn)為紅色可以被描述為“沉重”、“有力”、“主動(dòng)”、“火熱”；在世界上有30 種語(yǔ)言里“紅”一個(gè)表示顏色的詞（除了“黑”和“白”）；而在兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，要是讓他們隨機(jī)說(shuō)出一個(gè)顏色，他們往往說(shuō)“紅”。

這些都是英國(guó)心理學(xué)家漢弗萊歸納出來(lái)的觀(guān)察結(jié)果。紅色為什么這么特殊？現(xiàn)在流行的觀(guān)點(diǎn)是，我們對(duì)紅色的特殊感覺(jué)是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)化形成的，因?yàn)轷r艷的紅色在自然界有著各種不同的意味，人類(lèi)很早就養(yǎng)成了對(duì)這種顏色的敏感性。

浪漫的陷阱？

西方文化里，紅色經(jīng)常使人聯(lián)想到愛(ài)情和。情人節(jié)的玫瑰和紅心標(biāo)志、紅燈區(qū)的霓虹招牌，類(lèi)似例子比比皆是。美國(guó)羅切斯特大學(xué)的艾里奧特教授和他的同事近來(lái)發(fā)表了一項(xiàng)研究，認(rèn)為紅色有助于增加女性對(duì)男性的吸引力。研究者讓男性看一個(gè)女性的照片，照片分別添加了不同顏色的邊框，或者照片中的女性穿著不同顏色的T 恤。然后男性們會(huì)被問(wèn)及一些問(wèn)題，如“你認(rèn)為這位女性有多漂亮”，或者“如果你錢(qián)包有100 美元，要和這位女性去約會(huì)，你愿意花掉多少”等等。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，參與實(shí)驗(yàn)的男性普遍認(rèn)為帶紅色邊框照片上的或穿著紅色T恤的女性更有吸引力，在舞會(huì)上更愿意邀請(qǐng)她，或者在約會(huì)中愿意為她花更多的錢(qián)等等。而這種效應(yīng)在女性對(duì)女性的評(píng)價(jià)中就不會(huì)出現(xiàn)。

其實(shí)對(duì)于紅色的此類(lèi)功用，人們很早就有所察覺(jué)。在古埃及，女性就已經(jīng)在使用紅色唇膏和胭脂。一些原始宗教儀式上，人們也會(huì)將赭紅色涂在女性的臉上和身上作為多產(chǎn)的象征。在民間故事和神話(huà)里，也有很多將紅色與愛(ài)情、欲望相聯(lián)系的例子。這樣看來(lái)，紅色的性象征意味似乎是容易理解的。而研究者進(jìn)一步指出，這種象征作用可能有其生物學(xué)基礎(chǔ)。

放棄人類(lèi)中心？

用生物學(xué)來(lái)解釋人類(lèi)社會(huì)的各種現(xiàn)象，會(huì)讓人們難以接受，所以頗費(fèi)周折。

20 世紀(jì)60 年代末，一本稱(chēng)為《裸猿》的著作轟動(dòng)了整個(gè)西方世界。英國(guó)學(xué)者D• 莫里斯試圖用動(dòng)物研究的理論框架對(duì)人類(lèi)社會(huì)行為及其演化進(jìn)行解釋?zhuān)粫r(shí)引發(fā)廣泛爭(zhēng)議。與達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》之初類(lèi)似，“文明世界”的紳士淑女們既然不愿接受自己與黑猩猩、獼猴共享同一祖先的事實(shí)，此時(shí)誰(shuí)又甘于將自己視為一只“沒(méi)有毛的猿”而與“有毛的猿”為伍呢？尤其書(shū)中對(duì)人類(lèi)的描述和解釋受到嚴(yán)厲的批判。差不多10年之后，另一名學(xué)者E• 威爾遜創(chuàng)立了一門(mén)稱(chēng)為社會(huì)生物學(xué)的學(xué)科，在用生物學(xué)、遺傳學(xué)理論解釋人類(lèi)社會(huì)行為的演化時(shí)遇到了相似的困境。相關(guān)爭(zhēng)論一直持續(xù)到今天，并在越來(lái)越多的研究領(lǐng)域出現(xiàn)。

是否可以用同一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物行為和人類(lèi)行為進(jìn)行研究和解釋?zhuān)窟@是問(wèn)題的關(guān)鍵。其實(shí)比較心理學(xué)家比奇在1960 年就明確指出：“須將人類(lèi)從比較行為科學(xué)之中心位置移開(kāi)⋯⋯才得見(jiàn)其在自然的位置。” 而這種移動(dòng)在實(shí)踐中又是何其復(fù)雜，何其困難！這也正是艾里奧特教授等人在解釋紅色對(duì)男性吸引力之生物學(xué)基礎(chǔ)時(shí)表現(xiàn)得小心翼翼的原因所在。

紅惑的生物學(xué)解釋

在艾里奧特教授等人看來(lái)，除去人類(lèi)社會(huì)的慣例，紅色的性意味可能有另一方面來(lái)源，即我們與那些靈長(zhǎng)類(lèi)近親所共享著某些生理基礎(chǔ)。有研究表明，許多非人靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的雌性在排卵期附近，由于雌性激素使皮下血流增加，其、胸面部就會(huì)呈現(xiàn)出紅色，這會(huì)使雄性受到吸引與之，而達(dá)成傳宗接代的目的。可見(jiàn)紅色可以充當(dāng)一種性信號(hào)，在演化上是有利于種群延續(xù)的。

然而紅色的呈現(xiàn)只在一些物種比較明顯，如狒狒、黑猩猩、獼猴等，在另一些物種則不很明顯，如長(zhǎng)臂猿、大猩猩等，當(dāng)然也包括人類(lèi)。而即便如此，人類(lèi)女性在排卵期也會(huì)出現(xiàn)皮下血流增加、體溫升高的現(xiàn)象，且更容易性喚起，性興奮時(shí)產(chǎn)生的潮紅也更多等等。總而言之，排卵期女性會(huì)展現(xiàn)更多紅色。從這個(gè)角度看，紅色對(duì)男性的吸引力就不足為奇了。

而男性的紅色是否也對(duì)女性存在吸引力呢？也許同樣是的。在很多非人靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物中，紅色確實(shí)象征著雄性的支配地位；且研究表明，人類(lèi)女性也認(rèn)為占有支配地位的男性更有吸引力。艾里奧特等人聲稱(chēng)在這方面已獲得初步證據(jù)。

美味還是毒物？

讓我們稍微轉(zhuǎn)換一下思考的角度――因?yàn)榧t色不僅與性吸引相關(guān)，還與食物有關(guān)。很多食物是紅色的，比如成熟的漿果、新鮮的番茄。不過(guò)要警惕！因?yàn)橥瑯拥募t色也可能出現(xiàn)在毒蘑菇上⋯⋯

英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)一項(xiàng)研究對(duì)比了兩性間的顏色偏好，發(fā)現(xiàn)女性更偏愛(ài)紅紫色，而男性更偏愛(ài)黃綠色。這可以用一個(gè)叫做“獵人－采集者”的理論進(jìn)行解釋。該理論認(rèn)為，在人類(lèi)演化過(guò)程中，男性主要負(fù)責(zé)狩獵而女性負(fù)責(zé)采集，正是這種分工差異在一定程度上塑造了今天的兩性角色。由此，男性必須面對(duì)黃綠色的森林和草原，女性則要在枝葉間尋找紅紫色的漿果，于是今日的不同顏色偏好便可以理解了。而更復(fù)雜的實(shí)際情況可能是，女性還需要從各種紅色食物中分辨出哪些是美味，哪些是毒物。

優(yōu)勢(shì)還是劣勢(shì)？

2004 年雅典奧運(yùn)會(huì)，在拳擊等4 個(gè)對(duì)抗性項(xiàng)目的21 場(chǎng)比賽中，有16 場(chǎng)是紅方選手勝。2004 年歐洲足球冠軍杯聯(lián)賽，5 支紅衣球隊(duì)比對(duì)陣的藍(lán)衣或白衣球隊(duì)打入更多進(jìn)球，也更多取勝。賽車(chē)場(chǎng)上長(zhǎng)勝的舒馬赫、鼎盛時(shí)期的網(wǎng)球天王費(fèi)德勒等等，都是身著紅衫。英國(guó)達(dá)拉謨大學(xué)的研究者早已發(fā)現(xiàn)紅色這種神奇的優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。其實(shí)在魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和一些非人靈長(zhǎng)類(lèi)中，紅色的優(yōu)勢(shì)效應(yīng)也是常見(jiàn)的。而在體育比賽中，這種效應(yīng)被解釋為一種社會(huì)文化暗示，紅色通常被認(rèn)為與“競(jìng)爭(zhēng)”、“主動(dòng)”等相關(guān)。

不過(guò)紅色也有引起劣勢(shì)的情況。在艾里奧特教授及其同事2007 年發(fā)表的研究中，紅色可以使人們?cè)贗Q 測(cè)驗(yàn)及課程考試中發(fā)揮變差，或者面臨挑戰(zhàn)，傾向于選擇較容易的問(wèn)題而回避失敗。也就是說(shuō)，類(lèi)似經(jīng)驗(yàn)中的紅色會(huì)干擾一些任務(wù)的執(zhí)行，這與作為交通燈的紅色有異曲同工之妙。

令人費(fèi)解的紅色

法國(guó)三色旗的紅象征博愛(ài)，意大利國(guó)旗上的紅象征仁慈，西班牙國(guó)旗的紅和黃則象征“血與金”。可見(jiàn)在不同文化中，紅色有不同的含義。很多文化都把紅色與好運(yùn)相聯(lián)系，我們的文化也不例外。

篇9

文/凌云

錦瑟無(wú)端二十弦，一弦一柱思華年。

醉臥春城不冬風(fēng)，又思卿顏夜闌珊。

——寫(xiě)為題記

時(shí)間如水，光陰似箭，驀然回首，已是而冠之年，站在歲月的渡口，我多想輕駕一葉蘭舟，逆流而上，去到那彩云之南的麗江之濱，攜一抹晚風(fēng)，與你共度一場(chǎng)風(fēng)花雪月的浪漫之旅。

二十而冠，三十而立，如今，已是二十有四，翻開(kāi)新的日歷，不禁陷入沉思，回想走過(guò)來(lái)的道路，有崎嶇，有坎坷，有泥濘，但是更多的是有溫暖。兒時(shí)有父母的愛(ài)護(hù)，繼而是老師的哺育，然后是同學(xué)的關(guān)心，再者是愛(ài)人的呢喃。

曾記否，陽(yáng)春三月桃花開(kāi)，柳梢枝頭春意俏。

站在那桃花盛開(kāi)的陌頭，折一枝緋紅的桃花，飲一壺陳年的女兒紅，賦一首春意的詩(shī)篇，我多想與你執(zhí)手同行，走進(jìn)那亂花漸入迷人眼的小徑深處，品百花芬芳，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)唱，輕嗅你的氣息，演繹一段遠(yuǎn)古的傳說(shuō)。

曾記否，月色朦朧人蹤滅，秉燭夜談話(huà)未央。

多少次在夢(mèng)里呼喚你的名字，多少次抱著你的電話(huà)共訴纏綿，多少次在凌晨三點(diǎn)看著海棠花未眠，我多想抱你在懷中，不管風(fēng)吹雨打，也要牽著你的手去看夕陽(yáng)，見(jiàn)證執(zhí)子之手、與子偕老的誓言。

曾記否，滇池湖畔海鷗飛，促膝長(zhǎng)談淚滿(mǎn)面。

每次想你的時(shí)候，心中會(huì)涌起一種想哭的沖動(dòng)，你說(shuō)男兒有淚不輕彈，我說(shuō)只因未到傷心處。沒(méi)有你的日子，我才真正體會(huì)到度日如年的折磨，才領(lǐng)到那句“再牛逼的肖邦，也彈不出我的《離殤》”，與你分離，是我最難言的憂(yōu)傷。

與你相遇，是這個(gè)冬日你最美的意外；與你分離，是這個(gè)冬天最美麗的憂(yōu)傷。

想你的時(shí)候，我喜歡翻開(kāi)你寫(xiě)的日志，在那文字行間，尋覓你的清影；在那夜深人靜的時(shí)刻，咀嚼你給的憂(yōu)傷；在那燈火闌珊的路口，眺望你在的遠(yuǎn)方。

不是喜歡憂(yōu)郁，也不是喜歡苦澀，只是想你的時(shí)候，心中總激起那股莫名的哀愁，就像那股淡淡的鄉(xiāng)愁，總是那樣清幽飄逸，可又是那樣攝人心脾，總是讓人難以割舍，難以忘卻，你那如花般燦爛的笑靨。

遇到你，是在我最美的年華里，所以我珍惜跟你在一起的每一天，珍惜你說(shuō)的每句話(huà)，珍惜你寫(xiě)的每一個(gè)文字。總是喜歡在你的眼神中尋找勇氣，總是喜歡在你的溫存里尋找靈感，總是喜歡在你的蜜語(yǔ)甜言里，安然入眠。

看到你，是我每天最期待的畫(huà)面，喜歡在視頻里看你的一顰一笑，喜歡在耳機(jī)里聽(tīng)你的低語(yǔ)呢喃，喜歡你出現(xiàn)在我每一個(gè)故事里面。看不到你的時(shí)刻，總會(huì)心緒難安，總會(huì)茶飯不思，總會(huì)消瘦憔悴。

想到你，總會(huì)不自覺(jué)的微笑，總會(huì)在心中為你撐起一把油紙傘，陪著你去看山花燦爛，走遍祖國(guó)的大好河山，在那山野爛漫處，與你看百花開(kāi)彼岸，幸福手中牽，習(xí)慣抬頭仰望那遠(yuǎn)在天邊的云，如果我是一片彩云，定會(huì)穿越起伏跌宕的溝壑，飛向你身邊。

錦瑟年華里，花開(kāi)葉落，春去秋來(lái)，歲月蹉跎，時(shí)光荏苒；與你相遇，萬(wàn)水千山，思念成災(zāi)，想你難眠，你是我此生最美的風(fēng)景，是我錦瑟年華里的知己紅顏，是我在古詩(shī)宋詞里苦苦追尋的伊人，是那住在蒹葭蒼蒼的素衣女子。

錦瑟年華，紅了櫻桃，綠了芭蕉，折疊了一段唯美的相思。

篇10

喝金銀花茶的禁忌1、金銀花茶不是天天都可以喝的。金銀花屬于中藥的一種，有清熱解毒的作用，適宜于口鼻生瘡、咽喉腫痛等病癥的治療。日常生活中，大家不能天天喝它，據(jù)有關(guān)資料表明，天天喝金銀花茶，容易導(dǎo)致脾胃虛寒。

2、隔夜的茶水不能喝，金銀花也一樣。隔夜的茶水是不能喝的，因?yàn)榉胖昧艘徽淼牟杷缫驯桓鞣N微生物破壞變質(zhì)。所以，同樣的道理，隔夜的金銀花茶水也是不能喝的。

3、金銀花要趁熱喝。夏天天氣炎熱，喝金銀花茶能清熱解毒。金銀花性寒，晾涼了喝特別容易導(dǎo)致拉肚子。所以金銀花茶要趁熱喝，而且趁熱喝也能更好地發(fā)揮它應(yīng)有的作用。