馬小跳系列范文

導語：如何才能寫好一篇馬小跳系列，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

讀后感

讀了＂淘氣包馬小跳系列＂讀物中的《寵物集中營》后，我才知道，盡管狗的主人對狗有多么不好，可狗還是會全力保護自己的主人。它永遠是人類最忠實的朋友。其中，＂英雄救美＂這篇最令我感動。它寫到＂一只斗牛狗＂拉登＂和一只鬈毛狗＂雪兒＂結婚的前一天，拉登打開鐵柵門，和雪兒跑了出去。誰知，雪兒把一輛白色的車子當成它主人的車子，它沖了上去，拉登為了救雪兒，自己卻被車輪攔腰碾過。＂讀完這篇后，我哭了，我真的好崇拜拉登，我心想：這只狗真是又有趣，又可憐。它是非常值得別人去贊揚的。讀了這本書，我更喜歡小狗了。現在社會上有很多流浪狗，它們都是被主人丟棄的，看到它那可愛的小模樣，我真想抱一只回家。可是我們家已經有一只小狗了，媽媽為了不引響學習，只好把它送到外公家去了。我長大以后，一定要開一個專門為小狗設計的收留所，讓它們可以有一個溫暖的家。狗可以改變一個人的心靈，正如這本書中所說得一個麥冬娜姐姐，就是拉登使她從失去外婆的的陰影中走了出來。我外公也不例外，他本來覺得養狗很煩，可是現在，他每天早晚都帶著小狗轉一圈，還叫它＂乖寶貝兒＂。

最后，我要告訴大家＂世界上最珍貴的東西是，彼此感情的需要！＂

篇2

挑起戰爭的往往是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發起進攻。其實，他很多時候是虛張聲勢。路曼曼不動聲色，一逮住機會，便暗中予以還擊。

數學老師每天都要布置一百道口算題，錯一道題罰做十道題。接連幾天，馬小跳都有錯題，被罰得暈頭轉向。他發現路曼曼的口算題從來不會有一道錯題，再做口算的時候，他做完一道題，眼睛便會瞟到路曼曼的本子上，對一下答案。發現有錯，馬上改正。

馬小跳的口算題，破天荒的一道題都沒錯，得了一百分，還加了一個紅五星。

數學老師把馬小跳好好地表揚了一頓。他說世界上怕就怕“認真”二字，像馬小跳這樣的同學，做一百道口算題，沒有錯一道題，還有什么事情可以難住我們的呢？

馬小跳挨批評的時候多，受表揚的時候少，一時間云里霧里，飄飄然起來。他看路曼曼的口算本上只有一百分，一百分旁邊沒有紅五星，便指著他本子上的紅五星，故意問路曼曼：“你看，這是什么？”

路曼曼不理他。

馬小跳又拿起路曼曼的口算本，故作驚訝地說：“路曼曼，你怎么沒有紅五星？”

“有什么好得意的？”路曼曼一把搶過她的口算本，“還不是抄我的。”

“誰抄你的？你有什么證據？”

路曼曼沒有證據。這一回合，馬小跳占了上風。

等再做口算題的時候，路曼曼知道馬小跳還會偷偷地跟她對答案，便故意做錯題，一百道題中起碼有一半以上的題答案都是錯的。

“今天怎么錯了這么多題？”

馬小跳用橡皮擦掉正確的答案，改上錯誤的答案，還暗暗慶幸：幸好對了路曼曼的答案，不然明天，數學老師罰死他。

路曼曼等馬小跳把錯誤的答案對了去，馬上用橡皮擦掉錯誤的答案，改上正確的答案。

路曼曼做的這一切，馬小跳當然不知道。他還美滋滋地盼望明天上數學課，數學老師再好好地把他表揚一頓。

第二天上數學課，數學老師鐵青著臉，走進教室，目光落到馬小跳的身上，馬小跳心驚肉跳。

“馬小跳！”

數學老師把馬小跳的口算本扔到馬小跳的桌子上，馬小跳只看了一眼，滿眼都是紅叉叉。

“馬小跳，昨天才表揚了你，你今天就翹尾巴了？”

馬小跳的手，不由自主地去摸了一下屁股，屁股上沒有尾巴。

馬小跳想到什么就說什么：“我沒有尾巴。”

馬小跳說的聲音小，數學老師沒有聽清楚，他以為馬小跳說的是“我沒有翹尾巴”，更是火上澆油，氣上加氣。

“你還說沒有翹尾巴？你沒有翹尾巴，怎么會這樣？”

數學老師本來聲音就大，因為生氣，聲音更大了，震得教室的窗玻璃都嘩啦嘩啦地響。

“一共才一百道口算題，你就錯了五十三道……”

數學老師后面的話，馬小跳一個字都沒聽進去。他已經暈了，怎么會這樣呢？他是跟路曼曼對了答案的呀！

下了課，數學老師把馬小跳帶到辦公室，繼續批評教育。

馬小跳還是一句都沒聽進去。他腦子里一直在想這么一個問題：“我錯了五十三道題，路曼曼又錯了多少道題呢？”

這個問題折磨著馬小跳，如果他不把這個問題搞清楚，他會憋得很難受的。

數學老師說話像打機關槍，噠噠噠！噠噠噠！簡直停不下來，也不讓人插話。

趁數學老師吞口水清嗓子的短暫空檔，馬小跳終于鼓起勇氣，問了一句：“路曼曼錯了幾道題？”

“你好意思問人家路曼曼？好吧，我就讓你看看人家路曼曼的口算作業。”

數學老師翻出路曼曼的口算本，幾根手指頭飛快地翻到昨天做的那一頁，放在馬小跳的面前。馬小跳看了一眼，滿眼都是紅鉤鉤，還有一個一百分。

不會吧？昨天馬小跳對的就是路曼曼的答案，怎么可能他錯了五十三道題，而路曼曼全部正確？肯定是數學老師批改作業的時候，一不小心批錯了。

馬小跳想到什么就會說什么：“老師，你會不會批錯？”

數學老師愣了一下：“我怎么會批錯？”

馬小跳一本正經地幫數學老師分析起來：“你會不會因為路曼曼做口算題從來都做得好，你就沒有仔細去看，只顧在她的本子上畫紅鉤鉤……”

馬小跳沒敢再說下去，因為數學老師看他的表情很怪——他還真被馬小跳說準了。

數學老師心里七上八下的。他把路曼曼昨天做的那一百道口算題，從頭到尾，仔仔細細地看了一遍，又用計算器驗算了一遍。當他再抬起頭來看馬小跳的時候，臉上的表情已經不怪了。

“馬小跳，你是不是想路曼曼也跟你一樣，錯很多題？”

馬小跳有口難辯。他是啞巴吃黃連，有苦說不出。

這一天，對馬小跳來說，簡直是暗無天日——錯了五十三道題，每錯一道題，罰做十道題。你算一算，馬小跳被罰做了多少道題？

這次教訓是深刻的，也是難忘的。馬小跳以后做口算題，就會想到那暗無天日的一天，再也不敢大意，更不敢去對路曼曼的答案，他怕再次遭到暗算。

后來，馬小跳的口算題得了好幾個一百分，但數學老師都不敢表揚他，怕他第二天又翹尾巴。

幫冤家拉選票

最近幾天，路曼曼有點心事重重的樣子。

學校要改選大隊委了，路曼曼想當大隊委，最好能當大隊長。她現在是中隊長，胳膊上別著兩道杠，只管班上的事情。如果她當上了大隊委，胳膊上就會別著三道杠，管的就是全校的事情，會經常去學校的大隊部，像領導干部那樣，坐在會議桌邊，討論學校的大事；每周的升旗儀式上，大隊委們還會輪流上臺去擔任司儀。總之，當上了大隊委，無論是一年級的小同學，還是六年級的大同學，誰都會認識你，能迅速成為聞名全校的名人。

路曼曼一心想出名。夏林果就比她有名，因為她在學校表演過幾次芭蕾舞，全校幾乎每一個同學，每一位老師都認識她。每次她跟夏林果走在一起的時候，都會有人在后面指指點點：“看，夏林果！”

這次改選大隊委，班上有三個候選人：路曼曼、夏林果和丁文濤，三個人中只能選一個。其實三個人中，只有路曼曼是一心想當大隊委，夏林果的心中只有芭蕾舞，丁文濤的心中只有考試成績排行榜，當不當大隊委，對他倆來說，都不重要。

路曼曼開始拉選票了。她不放過每一張選票，包括她的同桌冤家馬小跳這張選票。

路曼曼從來不主動跟馬小跳說話，這回是第一次。

“馬小跳！”

“干什么？”

馬小跳正在做作業，沒犯什么事，所以理直氣壯。

“馬小跳，你準備選誰當大隊委？”

“反正不是你。”

馬小跳的回答斬釘截鐵。他早就拿定了主意：他要選夏林果。

“馬小跳，你傻不傻呀？”路曼曼靠近馬小跳，她第一次這么靠近馬小跳，“如果我當上了大隊委，就不會像現在這樣管你了。”

“真的？”

馬小跳半信半疑。

“你想想，大隊委管的都是學校的大事情，哪會有閑工夫管你呀！”

馬小跳想想也是：他馬小跳算什么？讓一個大隊委來管他，真是大材小用。

馬小跳還有一個顧慮：路曼曼不管他了，秦老師會不會派別的人來管他？不過，誰管他都比路曼曼管他好。說不定秦老師還會派夏林果來管他呢！

哈哈，真是喜從天降！

馬小跳怦然心動，想入非非。他不僅要把他的選票給路曼曼，他還要把他的三個鐵桿哥們的選票、女生安琪兒的選票，統統都拉給路曼曼。

馬小跳對安琪兒的這張選票，非常有把握。安琪兒跟他家住一幢樓一個單元一層樓上，門對門，他只要給安琪兒隨便玩個小魔術，叫安琪兒干什么，安琪兒就會干什么。

馬小跳把安琪兒叫到他家去，先給她玩了一個小魔術，然后問她：“你選誰當大隊委？”

安琪兒肯定不會選丁文濤。她最不喜歡丁文濤，丁文濤跟她講話，開口是“我告訴你”，閉口是“你懂不懂”。他這么瞧不起她，她就不選他。那么，安琪兒的這張選票，選路曼曼也行，選夏林果也行。但是安琪兒知道馬小跳最不喜歡路曼曼，人家剛才又給她表演了魔術，如果說選路曼曼，他肯定會不高興。

“我選夏林果。”

“不行！你得選路曼曼，我也選路曼曼。知道這是為什么嗎？”

安琪兒搖搖頭。

馬小跳給安琪兒講了很久，安琪兒終于聽明白了。

“我明白了。”安琪兒說，“路曼曼當上了大隊委，她去管學校的大事，就不會管你了。好吧，我一定要選路曼曼。”

就這樣，馬小跳輕而易舉地幫路曼曼拉到了一張選票。

張達、毛超和唐飛的選票，就沒有安琪兒的選票那么好拉了。

馬小跳去問他們準備選誰當大隊委？

不約而同，他們三個幾乎是異口同聲：“選夏林果。”

馬小跳一聽就急了：“不行，不準你們選夏林果。”

“你不準我們選夏林果，難道要讓我們選路曼曼？”

他們都知道馬小跳和路曼曼是同桌冤家。

“對，就是要讓你們選路曼曼。”

毛超去摸馬小跳的額頭：“馬小跳，你沒有發燒吧？”

“我比任何時候都清醒。”馬小跳推開毛超的手，“求你們選路曼曼吧！讓她去當大隊委吧！這樣她去管學校的事情，就不會管我了。”

唐飛一心要選夏林果當大隊委，他說選路曼曼對馬小跳有好處，對他們幾個又沒什么好處。

馬小跳懂唐飛的意思。他站在路邊東張西望。

“馬小跳，你在找什么？”

“我在找這附近有沒有提款機。”馬小跳像一個大款，“今天，我請客。”

“我知道哪兒有！”

唐飛比任何人都積極。

幾個人前呼后擁，擁著馬小跳來到一個提款機旁。

馬小跳摸出卡來，卡口，屏幕上顯示“請輸密碼”。

馬小跳回頭看著他們，他們都不明白馬小跳是什么意思。

“我要輸密碼了，你們站到黃線后面去。”

一看地上，果然有一條黃線。剛才他們湊得太近了，他們想看馬小跳是怎樣取錢的。

等他們都站到黃線后面，馬小跳才不慌不忙地輸了密碼，提款機吐出二十元鈔票來。

有了二十元錢，馬小跳更像大款了。

“說吧，想吃什么？”

“二十元錢能吃什么呀？”唐飛說，“只能吃羊肉串。”

羊肉串一元一串，二十元買了二十串，一人五串，吃得滿嘴流油。

篇3

，但我卻不喜歡自己去看書，看也是母親逼著要我看，

我本來就不愛看書，也不會認真的去看一本書。

當我上了小學四年級時我們班來了新的班主任，她

經常介紹一些書籍讓我們去看，在這寫書籍中最受我們

班同學歡迎的是《淘氣包馬小跳》，我很好奇，書的魅

力真的有這么大嗎？《淘氣包馬小跳》為什么這么受歡

迎呢？于是我在書店買了一本淘氣包馬小跳系列的《貪

玩老爸》，這本書里講了主人公馬小跳名字的由來和馬

小跳與他父親馬天笑在一起發生的有趣的故事。最讓我

映象深刻的是馬小跳名字的由來，本來馬小跳是叫馬小

駿的，是馬小跳的爺爺翻破一本新華字典才取出來的名

字，后來因為馬小跳出生一百天后一跳成名，馬小跳的

父親就給他取名叫馬小跳。后來馬天笑有根據馬小跳的

樣子做了玩具“跳跳蛙”，也成為了玩具廠的廠長。《

淘氣包馬小跳》里的故事很多都與我們生中的一些事物

很相似，而這些平常的事物通過楊紅櫻的文筆顯得很有

趣才受到這么多人的歡迎。

后來班主任又給我們介紹了一些書籍，而這次與上

次不同，這次的是文學名著，于是我帶著強烈的好奇心

到書店買了三本書，分別是《湯姆叔叔的小屋》、《昆

蟲記》還有《秘密花園》。我發現其實這些文學名著比

《淘氣包馬小跳》更有意義，如《湯姆叔叔的小屋》，

天、它讓我體會到黑奴們對自由的渴望又如此的強烈，

也讓我對黑奴湯姆的命運感到痛惜。

如今我與書結為了好友，瘋狂的愛上看書時時刻刻

篇4

如果世界有關于玩的比賽，馬小跳不得冠軍至少也能得個亞軍。馬小跳不僅愛玩，而且會玩，能完得花樣百出，能玩出聰明與機智。馬小跳的老爸也愛玩，他不僅有童心、有愛心，能理解馬小跳，而且還能和馬小跳玩到一塊兒，甚至兩人比著玩。“貪玩老爸”玩出了許多發明創造，成了大名鼎鼎的玩具設計師……馬小跳居然要和他的“貪玩老爸”互換角色，讓爸爸當兒子他當爸爸……

其中的《一條紅方格裙子》對我的印象最深：馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌，是班主任秦老師最喜歡的女生，秦老師讓她跟馬小跳同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對路曼曼“打擊報復”，因為平時路曼曼管他，管得很負責，他的一舉一動，路曼曼都會隨時報告秦老師。秦老師說晚上要到他家去，要他家長陪路曼曼一條新裙子。

面對這樣的淘氣包，我們的家長應該已經開始說我們一頓了。可是馬天笑先生覺的是對的，他并沒有說馬小跳，而是很同意給路曼曼買新裙子。

孩子的童年是快樂的、是純潔的，有些孩子根本就討厭學習，家長告訴說，只要讓它變成自己的樂趣就能喜歡學習，既然這樣，那么什么可以讓學習變成一種樂趣來學呢？我認為是快樂，在馬小跳的世界里，似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷，他的一天幾乎都是快快樂樂的過，只要讓我們玩，那我想就能讓學習以一種樂趣來學習。

篇5

自從我在班上講了一則“馬小跳故事”之后，班上掀起了一陣“馬小跳”熱潮，大家爭相閱讀楊紅櫻的馬小跳系列故事集。不過熱潮很快就過去了，因為同學們認為這套書太多了，沒法看完。

只有我一個人默默地堅持下來了。

每天放學一回家，我第一件事就是掏出《馬小跳》津津有味地看起來。吃飯時，我也是邊吃邊看，不知道挨老媽多少K，我仍是充耳不聞，“一心只讀圣賢書”，甚至連我最愛看的動畫片《哆啦A夢》也顧不上看。

一天晚上，我在睡覺之前又在看《馬小跳》。床邊放著一杯水，那是我睡覺之前喝的。

當我讀到了那句描述丁文濤的話，說他的頭發“梳子梳過的痕跡像耙子耙過的田地”時，忍不住哈哈大笑，我在床上笑得四腳朝天，雙腳亂蹬，一不小心，把放在床上的杯子踢翻了，床濕了一大片……

“啊——”我尖叫起來。

媽媽從客廳沖過來。看到這情景，媽媽火了：“怎么搞成這樣！”

我連忙說：“對不起，馬小跳，我把床弄濕了……”

媽媽突然陰轉晴天，呵呵直笑，“瞧你，這個馬小跳迷，把媽媽也喊成馬小跳了！”

“我我……我……”

篇6

放寒假了，我在家里百般無聊，突然想起了當當網。我打開電腦，最先搜索楊紅櫻的書。呀，楊紅櫻出了不少新的《淘氣包馬小跳》！我急忙訂了一本“淘氣包馬小跳”系列的《跳跳電視臺》。

《跳跳電視臺》講了四個調皮蛋：馬小跳、張達、唐飛、馬超和安琪兒、夏林果，六人成立了“跳跳電視臺”。

沒有人料到，馬小跳他們會成立“跳跳電視臺”，更沒有料到，馬小跳他們拍攝的《小白虎何時回到虎媽媽身邊》、《別讓大猩猩再吸煙》DV會在電視里播出。兩個DV播出后，電視臺的電話都打爆了，因為太震撼人心了！馬小跳上次當上了“超級市長”，是“一鳴驚人”，現在，加上“跳跳電視臺”是“二鳴驚人”。因為“跳跳電視臺”連不起眼的安琪兒也出名；大家沒想到，跳芭蕾舞的夏林果，還有主持的能力，現在人人都知道四個調皮蛋、安琪兒、夏林果都是“跳跳電視臺”的一員。

本來，馬小跳他們還拍了兩個DV，可是一個是出于善心沒有播出，一個是大人的不公而沒播。

先說說善心吧。有三個小女孩都是因為家庭的原因，而導致心理變態，三個人一起折磨一只小貓。當馬小跳把鏡頭拿給三個女生的老師看時，那老師完全不相信，平時成績優良、人斯斯文文的三個女孩既然會做出這種事，后來老師懇求馬小跳他們不要播出，經過六人的商量，還是決定不播出。

篇7

最近，我讀了《小英雄和芭蕾公主》這本書。這本書主要講了馬小跳是怎樣和芭蕾公主相遇的。主要的事情是這樣的

大地震爆發好幾天了，住在鄉下的馬小跳爺爺還是毫無音訊，馬小跳心急如焚，有一天他看到報紙上報道一位小學生在大地震中英勇獻身救同學的感人事跡，馬小跳驚奇的發現，這位名叫馬天寶的小英雄，居然是自己在鄉下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，可是“小非洲”卻失去了自己親愛的父母，在此之后，馬小跳把小英雄帶到了家中，在給他看病療傷的同時，認識了一位小女孩，那個女孩因為腳受傷了，她認為就是這樣才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告訴女孩是她的沒有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的稱號。最后馬小跳和“小非洲”還有“芭蕾公主”成為了最最要好的同學。

當我看完這本書的時候，眼中的淚水奪眶而出。我覺得，書中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的同班同學，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁大聲哭泣。而小英雄卻忍受著這種失去的痛苦，還和馬小跳一起度過難關，一起跳舞，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主一起爬山，他這種樂于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。

怎么樣，聽了我的介紹，有沒有動心呢？這一系列的書，都體現出這是一群調皮可愛的孩子，可以讓你重溫自己童年時的感覺。

二年級:落在陽光里

篇8

只要談起淘氣包，人們就會想起“差生”、“后進生”等一些用來形容不上進孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后，我就對淘氣包這個詞有了更深的認識。

書中的馬小跳雖然是個淘氣的孩子，但他也有許多優點，比如說：“心地善良”、“善于動腦”、“敢于承認錯誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學的眼里才逐漸變成了個淘氣包。書中的淘氣包不止他一個，還有三個整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！

書中的人物有：貪玩的老爸、會變魔術的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子。總之，有馬小跳的地方，就有歡樂。

其實，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時我甚至覺得他們非常可愛。同時，我們也不能忽視淘氣包，因為這也許就是他們最可愛是地方吧！

五年級:56922665

篇9

自由—這是個快樂的代名詞。我曾想成為一只自由自在的鳥兒，在湛藍的天空中展翅飛翔；我曾想化作一朵浮云，在無邊無際的天幕中飄來飄去，跳著輕快的華爾茲；我曾想變成一個小巧透明的小泡泡，在空中唱著優美動聽的歌，傾聽孩子們歡樂的笑聲。“叮鈴鈴……”上課鈴聲打破了我的夢境，鳥兒狠狠的摔落，浮云漸漸分散，泡泡也“啪”的一聲破碎了。

下午第二節課，我們來到機房，閱覽“數字電子圖書館”。這里的書種類繁多、應有盡有，令我目不暇接、愛不釋手。我迫不及待地打開網頁，找到《淘氣包馬小跳》系列，選了其中一本，便餓狼般賞讀起來。讀著讀著，一股羨慕之感涌上心頭，很快又由羨慕轉為嫉妒。我捫心自問：“憑什么馬小跳可以自由自在、無拘無束，而我卻不能？”此時，馬小跳好似我夢中的那個鳥兒、那朵白云、那個快樂的小泡泡。而我，卻像被關在籠子里的鳥兒，只能仰望他人在藍色天幕中翱翔。

我在一片贊揚聲中長大，在別人眼里，我就像一個快樂的小天使，無憂無慮。但事實上，我在背后卻默默的付出許多努力。平常，我要做到上課認真聽、作業認真做，為的是給同學們做好榜樣；假日里，我要應付各種興趣班，因為只有這樣，我的成績才能不斷提高。但是，我更希望能像馬小跳一樣有個貪玩老爸和寶貝兒媽媽，隨心所欲。

自由—這是個不能代替的遠方。它需要不斷的努力，才能到達。當你獲得一雙翅膀時，不要停下，因為翅膀也會折斷，只有不停的向前，才會到達目的地。我相信，只要不懈努力，每個人終會擁有自己的一片天空！

自由是……

篇10

有一位了不起的作家，叫楊紅櫻，雖然她年近50，可我們還是親切的叫她阿姨。

了不起的楊紅櫻是一個了解孩子的大人，她的許多作品表達了孩子的心聲，例如：《淘氣包馬小跳》系列。大家多羨慕馬小跳啊：他有手足情深的好朋友?有一個理解孩子的校長；有一個貪玩老爸；一個漂亮媽媽。他的生活多充實啊！

不僅如此，她還十分愛讀書，她希望全世界的人都能讀書，就熱衷于全民讀書的公益事業：在2007年春節前夕，她讓每一個農民工帶回了一本書回家；在同年暑假，好心的她又為在北京的農民工捐助10萬書款的圖書；在2008年汶川大地震，她又為災區的孩子送書了！他送給孩子們1萬冊《淘氣包馬小跳》和1萬冊《笑貓日記》，連我都想進汶川，好也發到圖書了！