厲行勤儉節(jié)約范文

導語：如何才能寫好一篇厲行勤儉節(jié)約，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大家上午好!

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是一首大家耳熟能詳?shù)奶圃姡嬲]我們要勤勞儉樸，厲行節(jié)約，要我們從就小養(yǎng)成節(jié)儉的良好習慣和品格。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，“艱難困苦，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉。”節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。

觀察我們的周圍，浪費現(xiàn)象就在身邊，關(guān)不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、整個整個被扔掉的饅頭、地上到處灑落的糧食和米飯。xx總理曾經(jīng)說過，在中國，一件小事如果加上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節(jié)約一點資源，加起來就是一筆巨大財富。所以說，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應該成為一種習慣和風氣。

我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起;然而，節(jié)約終究并不只是小事，現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生，節(jié)約反而成了小氣被人笑話，節(jié)儉被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

篇2

關(guān)鍵詞：節(jié)約型高校后勤;車輛管理;節(jié)能減排

一、建設高校節(jié)約型后勤的內(nèi)涵

教育部于 2006 年1月 28 日印發(fā)了關(guān)于建設節(jié)約型學校的通知，通知指出“建設節(jié)約型學校要以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、等資源綜合利用為重點，大力加強資源的循環(huán)利用。”據(jù)統(tǒng)計，高校后勤支出約占各高校財政總支出的12―19%，而能源方面如水、電、氣總支出則占到后勤費用的絕大比例，能源消耗總量不斷被刷新，加上物價上漲、人力資本的不斷提高等因素，建設節(jié)約型后勤已經(jīng)成為高校可持續(xù)發(fā)展過程中提出的一個重要的課題。

建設高校節(jié)約型后勤，就是以節(jié)約資源和合理利用資源為重點，建立高校后勤節(jié)約型的管理運行機制，提高管理和服務工作的效率;構(gòu)建后勤節(jié)約文化，參與培養(yǎng)包括具有節(jié)約品行在內(nèi)的高素質(zhì)的合格的專門人才。

二、充分認識建設節(jié)能減排型高校的必要性

（一）建設節(jié)能減排型高校是落實科學發(fā)展觀的必然要求。科學發(fā)展觀是我國現(xiàn)階段社會發(fā)展重要指導思想，高校作為在科學、文明方面負有引領(lǐng)社會責任的單位，必須在建設節(jié)約型社會方面做出表率。高校在節(jié)約型校園建設過程中，必須要樹立起節(jié)能減排的確觀念，把節(jié)能減排作為一項重要的建設思想落實到建設當中，讓資源得到合理的利用，不斷地探索出節(jié)能減排的新途徑新方法，促進學校健康的可持續(xù)發(fā)展。此任務責無旁貸地落到了后勤管理與服務之中。為此，車輛中心針對工作實際提出了 “保證安全生產(chǎn)、提高服務質(zhì)量、實現(xiàn)節(jié)能降耗”為宗旨的工作目標。

（二）高校后勤建設節(jié)能減排型的內(nèi)涵及制度保證。建設節(jié)能減排型高校后勤是指在高校的建設和發(fā)展中，后勤保障以合理利用資源為重點，建立節(jié)約型的管理運行機制，最大限度地提高資源利用效率，構(gòu)建節(jié)約文化，培育節(jié)約意識。節(jié)約意識是人們關(guān)于節(jié)約的認識、觀念、規(guī)范和與之相適應的生活方式、社會評價等。高校后勤工作是很實在的工作，厲行節(jié)約滲透到高校后勤的每項工作中，其中包括做好校園建設規(guī)劃，建立健全規(guī)章制度，落實各項管理、技術(shù)措施，搞好資源共享。

（三）高校后勤在建設節(jié)能減排型高校工作中示范作用。高校后勤是學校教學科研、師生生活的保障系統(tǒng)，學校日常運行的大部分支出在后勤系統(tǒng)，后勤系統(tǒng)的節(jié)約直接關(guān)系學校的經(jīng)濟效益。學校的資源消耗及管理基本在后勤，以提高資源利用效率為核心，以節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材、節(jié)地、資源綜合利用為重點的節(jié)約型社會建設措施的落實在后勤。后勤服務涉及每位師生員工，學校后勤員工的節(jié)約意識、日常服務中的節(jié)約行為對學生產(chǎn)生直接影響。因此，在學校后勤管理系統(tǒng)確立節(jié)約意識，建設節(jié)約文化，制訂科學、嚴格的節(jié)約原則是后勤管理工作中的重要工作之一。

三、我校后勤管理處在車輛管理中節(jié)能減排的實踐探索

研究如何降低車輛維修保養(yǎng)費用、車輛油耗問題，能夠更好的促進高校后勤管理開展節(jié)能減排工作。 筆者參與大學后勤車輛管理工作近十年，現(xiàn)聯(lián)系本校后勤在實際車輛管理中是如何實施節(jié)能減排實踐的。

（一）建立百公里耗油每月通報制度，強化節(jié)能檢查管理，促進節(jié)能降耗增效。制定各類車輛百公里標準耗油指標，每月根據(jù)派車單、公里數(shù)、油料消耗、維修材料等費用做好詳細記錄并進行差費核算。定期統(tǒng)計公布，比較檢查分析原因，積極引導 員工節(jié)約每一滴油的意識，切實將“節(jié)能降耗”活動落到實處，充分調(diào)動了員工車輛運行速度節(jié)油最大化和運行速度安全化。大部分員工均能通過節(jié)油降耗獲得一定的獎勵，駕駛?cè)藛T在工作中增強了熱愛集體、愛護車輛、勤儉持家的思想，努力爭當“節(jié)能降耗”標兵。

（二）制定車輛維修管理辦法。為了加強車輛的大、中、小修的計劃性和規(guī)范性，保證車輛修理的質(zhì)量和費用的可控性，在車輛維修（指正常維修，突發(fā)事件修車除外）應事先認真填寫維修申請單，經(jīng)中心安全檢查生產(chǎn)小組檢查，提出維修方案，由主任批準，方可到指定的維修單位修車，如擅自修車、擅自選擇修車單位，所發(fā)生的一切費用由個人自負，通過管理辦法規(guī)范和實施，使維修成本降低了10%。

（三）實行單車核算辦法，建立單車核算制度。我校機關(guān)車輛所需材料采取集體詢價、統(tǒng)一采購、集中保管，杜絕了材料的流失和降低了經(jīng)費開支。加強成本管理，厲行勤儉節(jié)約，一車一本帳，以數(shù)據(jù)為依據(jù)進行核算，建立季度經(jīng)營情況分析通報會。通過分析比較，使每一位員工都參與成本管理，樹立節(jié)約光榮，浪費可恥的理念。

（四）建立車輛加油卡管理規(guī)定。設立一車一卡制度，駕駛員用加油卡在規(guī)定的加油站加油，在市內(nèi)不允許用現(xiàn)金加油。執(zhí)行任務在500公里以內(nèi)往返的也不允許在外用卡或用現(xiàn)金加油，如有特殊情況，電話匯報主任后進行解決。

（五）積極穩(wěn)妥推進車輛集中管理，提高工作效率。在車輛管理上改“分散”為“集中”，實行車輛集中入庫管理，實行派車單出入庫制度，杜絕和控制了私駕公車、公車私用、公車滿校園跑的現(xiàn)象，確保公私嚴明，領(lǐng)導不用車，無出車任務時，駕駛員們均騎起電瓶車、自行車在二校區(qū)之間辦理業(yè)務，節(jié)約了能耗，贏得了領(lǐng)導師生們的好評。

（六）規(guī)范公務用車使用及運費結(jié)算規(guī)定。學校各機關(guān)、學院凡是公務出差用車，均有車輛管理中心進行派車，開具派車單，任務執(zhí)行完成。有用車人在派車單上簽字確認，運費在學校內(nèi)部進行資金結(jié)算。這一規(guī)定的實施，基本上杜絕了私車公用，使國家的資產(chǎn)（車輛）得到了充分利用，減少了資產(chǎn)（車輛）的閑置，降低了運行成本，學校的資金在學校內(nèi)部進行結(jié)算周轉(zhuǎn)，提高了學校內(nèi)部資金的利用率，節(jié)約了資金，降低了成本。通過以上節(jié)能降耗、增收節(jié)支等辦法和措施的實施，我校機關(guān)車輛在維修總成本上節(jié)約了10%的費用;通過百公里油耗和用車公里數(shù)的限定，節(jié)約了油耗的消耗量，為中心和個人帶來了經(jīng)濟效益;通過量化考核、節(jié)能降耗等指標為考核分配依據(jù)， 打破了正式員工與聘用員工的分配框架，建立了多勞多得，少勞少得、不勞不得的分配辦法， 調(diào)動了全體員工的工作積極性。

在高等教育處在快速發(fā)展階段，高校可持續(xù)發(fā)展的資源瓶頸越來越突出的情形下，一味的靠爭取更多的資源已不太現(xiàn)實！只有依靠節(jié)約資源，提高資源的利用效率！才能確保高校的可持續(xù)發(fā)展因此！節(jié)約型后勤對于高校可持續(xù)發(fā)展具有重要意義

建設節(jié)能減排型高校后勤是一項長期的工作，厲行節(jié)約，對于個人來說，是一種道德行為，社會來說則是一種文化，是一種先進文化，體現(xiàn)著社會的文明程度。這就要求我們后勤員工隊伍更新思想，擯棄一些陳腐、模糊的錯誤觀念，建立起新的資源觀念、效益觀念和責任觀念，把高校后勤建設成為“學習型后勤、創(chuàng)新型后勤、改革型后勤、廉潔型后勤”。

參考文獻：

篇3

避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”， 提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。。小編分享倡議書：小學生勤儉節(jié)約資料，提供參考，歡迎閱讀。

 

 

倡議書一

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學生，應該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設“節(jié)約型校園”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應學校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議： 1、節(jié)約用電。

人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈; 2、節(jié)約用水。

避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”， 提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。

3、節(jié)約用紙。

在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進行普通復印時，復印機調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。

4、節(jié)約糧食。

不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。

5、少用“一次性”用品。

盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。 6、厲行節(jié)儉資源共享。

使用教學用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學、實驗、科研等設備，提倡資源共享;提倡使用公用設備、公共交通等。

“勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)約資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學制度，打造“節(jié)約型校園”。 同學們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!

倡議書二

“居安思危，戒奢以儉”歷史和現(xiàn)實的經(jīng)驗都告訴我們，勤儉節(jié)約是中華名族的傳統(tǒng)美德。企業(yè)的勤儉節(jié)約更是關(guān)乎每一位員工的工作習慣和切身利益。鑒于此，我們企業(yè)特向所有員工提出勤儉節(jié)約的倡議。樹立節(jié)約觀念，開展節(jié)約實踐 。從崗位做起，提高資源利用率。盡自己所能節(jié)約每一點資源，倡導循環(huán)性，節(jié)約型消費模式，讓節(jié)約和低碳辦公成為一種工作方式和工作習慣，從而建立一個節(jié)約型企業(yè)。

倡議節(jié)約細則：

一 節(jié)約用電：

1.節(jié)約辦公照明用電。白天工作時間，辦公室不開燈，盡量使用室外光源;下班之后及時關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設備的電源。

2.在計算機、復印機和打印機等辦公設備長時間不用的情況下，請盡可能關(guān)閉電源。

3.開空調(diào)時要關(guān)閉門窗，炎夏的空調(diào)溫度以26度為宜，冬天空調(diào)溫度以18度為宜。

二 節(jié)約用紙：

1.在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙。需要打印的文件事先仔細檢查，沒有錯誤再打印;打印時，適當將字體縮小、頁邊的空白處縮窄，這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。

2.在進行普通復印時，復印機調(diào)到省墨狀態(tài)。

3.對于一些在公司內(nèi)部流通的文件，提倡雙面復印。

4.提倡無紙化辦公。不管是通知還是工作交流等，都盡可能采取電子版的方式互相傳閱。

三 節(jié)約辦公用品：

節(jié)約辦公用品，嚴格審批和控制辦公用品發(fā)放數(shù)量。同時

使用辦公用具和辦公設施時注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量。

四 節(jié)約通信費用：

根據(jù)工作需要，正確選擇電話、移動電話、機要、快遞、掛號和普通郵件等通信方式;提倡言簡意賅，縮短通話時間，盡量使用語音聊天軟件來實現(xiàn)通話。

五 資源的回收和再利用：信封，打印紙等盡量循環(huán)利用，報紙，廢棄的紙箱和辦公耗材等收集整理，等待回收。

六 要加強對單位辦公經(jīng)費預算的審核和使用情況的監(jiān)管，對明顯屬于不切實際的鋪張行為要在審批環(huán)節(jié)上堅決予以制止。

“勤儉節(jié)約”是一種習慣也是一種態(tài)度，需要我們每位員工從自我做起，點滴做起，現(xiàn)在做起，為辦公室節(jié)約和低碳辦公做出努力和貢獻!

倡議書三

親愛的同學們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學生是祖國的未來，是社會的小主人，我們要增強時代的責任感，厲行勤儉節(jié)約，爭做文明少年。勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為此向同學們發(fā)出如下倡議：

1、要節(jié)約用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的良好習慣，確保節(jié)約每一滴水。

2、“少開一盞燈，節(jié)約一度電”，努力做到節(jié)約用電，隨手關(guān)燈,少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關(guān)閉室內(nèi)的電腦、電燈、電視機等用電設備。

3、節(jié)約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。

4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿著樸素大方。

5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。

6、節(jié)約用紙，愛護課本和作業(yè)本，不浪費每一張紙，不隨手丟棄紙張。

7、愛護學校的公物和花草樹木，不損壞門窗、桌凳，不踐踏草坪。 8、為貧困的小伙伴捐出自己閑置的學習用品和書籍，做傳播文明的小使者。

9、節(jié)約時間，合理安排和利用時間,爭取最大的學習效率，從小講文明,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

10、不僅身體力行，而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人，共同參與節(jié)能活動，制止各種浪費行為。

同學們，讓我們行動起來，節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，厲行勤儉節(jié)約，做一個節(jié)約型的文明好少年!

倡議書四

親愛的同學們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，而現(xiàn)在浪費現(xiàn)象較為常見，不少人認為，既然是自己購買的物品就有權(quán)自由支配。作為消費者，我們確實有權(quán)使用自己的財富，但是作為社會人，我們無權(quán)浪費有限的自然資源。不久前，關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關(guān)注和討論，學校黨委也向全校師生員工提出了堅持和發(fā)揚艱苦奮斗精神，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的具體要求。“儉節(jié)則昌，佚則亡”，建設節(jié)約型社會，是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略，是落實科學發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展的重要目標和任務。為響應習的號召，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)向全校青年同胞發(fā)出如下倡議：

一、從自身做起，樹立節(jié)儉意識。“儉，德之共也;侈，惡之大也”，“勤可補拙，儉以養(yǎng)德”。當代大學生要結(jié)合工作、生活、學習的方方面面，無論是在家、在學校還是進入社會都要勤于學習、勤于思考、勤于實踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們?nèi)松l(fā)展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質(zhì)的幸福人生統(tǒng)一起來。

二、從現(xiàn)在做起，倡樹節(jié)儉新風。新學期伊始，全校青年同胞要從即刻做起，履行節(jié)儉義務。我們不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率，更要積極倡導節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，用我們的身體力行去感召、影響和帶動同學、朋友、家人乃至身邊的每一個人加入節(jié)約行列，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

三、從細節(jié)做起，把握點滴之處。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。厲行勤儉節(jié)約，貴在每個人以身作則，貴在做好每一個細節(jié)。“勤儉節(jié)約”說起來不難，但真正做好，要靠我們每一個人在點滴之處杜絕浪費之源。

(1)節(jié)約用電，拒絕長明燈，做到人少燈少、人走燈滅;盡量使用節(jié)能燈并減少使用時長。

(2)節(jié)約用水，珍惜水資源，人走水斷流，避免“水長流”現(xiàn)象發(fā)生，看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊，漏水的水管及時報修。

(3)節(jié)約使用學習用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄;提倡自帶水杯，盡量不使用一次性杯具。

(4)節(jié)約糧食，倡導“光盤行動”。在食堂就餐時按自身實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。將口號變?yōu)樾袆樱瑢⑿袆踊癁榱晳T。無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節(jié)約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學合理的飲食習慣。

(5)愛護公共財物，不破壞校園公共設施，看到損壞的設施應及時向有關(guān)部門報告、及時修理;要有主人翁意識，看到損壞公物的行為應及時勸告并制止。

篇4

根據(jù)全市統(tǒng)一安排，2017年6月11日至17日，我辦將開展節(jié)能宣傳周活動，為深入貫徹落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》和《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設的意見》，培養(yǎng)節(jié)能低碳行為習慣，進一步增強公共機構(gòu)的節(jié)能意識，形成崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚，加快節(jié)約型機關(guān)建設，結(jié)合“節(jié)能有我，綠色共享”主題，特發(fā)出如下倡議：

一、強化節(jié)能責任，養(yǎng)成節(jié)能習慣

切實加強資源節(jié)約的責任感，率先垂范，爭做勤儉節(jié)約的示范者和推動者，爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，帶頭遵守勤儉節(jié)約規(guī)定，落實各項節(jié)約節(jié)能措施，反對鋪張浪費。積極投入到厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費行動中，要從自身做起，在工作學習生活中養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，規(guī)范節(jié)約行為，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米。

二、節(jié)水節(jié)電節(jié)油，降低辦公費用

自覺養(yǎng)成良好辦公習慣，做到愛水、惜水、節(jié)水，加強供水設備的日常維護和管理，杜絕跑冒、漏、滴和“長流水”，提倡一水多用。充分采用自然光照明，辦公室用電要做到人走燈滅，及時關(guān)閉用電設備電源，減少待機能耗，杜絕“白晝燈”和“長明燈”。盡量減少開汽車次數(shù)，提倡騎自行車、步行或乘公交車等綠色出行方式上下班。

三、提倡勤儉節(jié)約，反對浪費糧食

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。要節(jié)約糧食、合理健康飲食，在公務接待和自行就餐時做到按需定量不浪費，提倡“光盤”行為，堅決杜絕舌尖上的浪費。

四、倡導綠色消費，循環(huán)利用資源

積極倡導環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式，大力宣傳低碳發(fā)展理念，養(yǎng)成綠色消費習慣。垃圾分類處理，便于資源回收利用。

五、踐行低碳，維護可持續(xù)家園

6月13日(全國低碳日當天)，各科（局）要同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行，減少一次性用品消耗，減少待機能耗，停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動。鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗能源緊缺，支持節(jié)能減排。

厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費是公共機構(gòu)每個干部職工應盡的義務，要爭做勤儉節(jié)約的倡導者、宣傳者、實踐者和示范者，最大限度地降低公共機構(gòu)能源消耗和運行成本，努力成為厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的表率。讓我們攜手并進，以實際行動為建設節(jié)約型機關(guān)作出應有的貢獻!

篇5

下面,作者以淮陰工學院為例,從基建維修工程管理、房產(chǎn)管理,水電管理等三個方面來談節(jié)約型校園建設。

1 基建維修工程管理

學校的基建工程包括新建、改建、擴建工程。涉及道路、水電管網(wǎng)、智能化管網(wǎng)、裝飾、綠化等工程,其主要特點是工程項目類型繁多,工期緊、分布零散,點多,線長,面廣,施工管理難度較大。我校從2003年開始實施新校區(qū)建設,基建工程部分項目在上馬之前往往前期論證不充分,使得設計不盡合理。而我校的建設資金大部分依賴于銀行貸款和學校自籌,而且運用資金的周期較短,許多項目存在見資金就上馬現(xiàn)象。對于先建什么、如何建,建的面積標準等,或者主要依賴設計單位,或者等待領(lǐng)導發(fā)落,缺乏嚴格的前期論證。因此存在一些問題,如:(1)從總體規(guī)劃設計上看,注重“整體功能”、“外觀新穎、美觀大方”,忽視了校舍資源共享,出現(xiàn)了有些校舍資源相對過剩,有些校舍資源不足或根本沒有的現(xiàn)象。(2)從單體設計上看,注重考慮部門需要而忽視與其他校舍的和諧統(tǒng)一。(3)在項目招投標方面,注重“低價位”中標,出現(xiàn)施工隊以次充好、偷工減料或中標后追加經(jīng)費等問題,影響工程質(zhì)量。這些問題都直接關(guān)系學校建設資金的使用,有些甚至出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。

維修工程往往急事急辦,維修方案來不及充分論證,存在施工隨意性強等特點。同時,因為學校本身的工作特點,平時學生上課,老師上班,各類房屋設施要正常使用,不方便進行維修,因此寒暑假是維修的最佳時機。很多項目也都利用寒暑假搞突擊施工和搶修,因此在這種時間緊張的情況,工程管理存在較大難度。這不僅造成了大量的資金浪費,而且許多項目由于急事急辦,論證不充分,建成后并沒有達到理想的效果,造成資源浪費,與建設節(jié)約型校園背道而馳。針對這種情況,我院采取以下主要措施。

1.1 嚴格執(zhí)行校園整體規(guī)劃,充分論證校園基建計劃和維修計劃

相關(guān)職能部門嚴格執(zhí)行規(guī)劃和按計劃實施,在具體工程項目執(zhí)行前,進行充分的項目論證和民主決策。特別是使用單位廣泛發(fā)動全體教師、教職員工對初步方案進行充分討論,具體到每一間房的使用功能,細化到每一個接口,避免建成后不適用,不能用的問題,確保資金的合理運用。嚴格執(zhí)行《淮陰工學院基建工程招標管理規(guī)定(試行)》和《淮陰工學院基建工程質(zhì)量管理規(guī)定》,對金額較大的基建項目和維修項目,必須按規(guī)定進行招標,首先由總務基建處提出項目的規(guī)模、預算、資金來源、建設時間表等項目的可行性報告,經(jīng)專家組和院長辦公會討論通過,再由總務基建處調(diào)整后報主管院長審批,形成決議,進入招標程序。在維修工程方面,根據(jù)學校的財力狀況,進行充分的調(diào)研,制定適當?shù)男陆ā⒏慕靶蘅橅椖康拿娣e標準和裝修標準。在正常情況下,嚴格按照核定的標準來確定項目規(guī)模和裝修檔次,防止項目投資失控。同時,根據(jù)國外的研究結(jié)論,不足工程費用1%的設計費對工程造價的影響可達75%以上,因此我們非常重視工程設計的招標工作,推行限額設計,無特殊情況,一般不采用超額設計。

1.2 分清管理部門和使用單位的職責范圍,維修工程由職能部門統(tǒng)一歸類管理

鑒于房屋建設、維修都有其特殊的要求,只有專業(yè)的技術(shù)人員管理,才能使工程質(zhì)量和資金利用達到最大化。因此,在我校的管理中,一個工程項目的實施,首先由使用單位提出具體使用要求,報方案給總務基建處審核,然后組織實施。在實施過程中,由使用單位和總務處共同管理和監(jiān)督工程施工,同時總務基建處負責工程的質(zhì)量和造價控制。

1.3 財務部門設立有專門的基建工程管理賬戶

所有基建工程從最初的方案確定到最后施工完成,均由專門賬戶控制。并且根據(jù)學校最后確定的方案和標準,核算工程投資額度。投資額度一經(jīng)確定,在工程實施過程中不得突破。

2 房產(chǎn)管理

目前,根據(jù)使用部門和用途不同,我校的房產(chǎn)大致可以分為四類,即服務教學和科研的教學用房及教輔用房;服務院、系(部)和黨政機關(guān)辦公的行政辦公用房;為教職員工提供住宿的教工住房及后勤和產(chǎn)業(yè)用房;為師生提供吃住的生活用房。科學地管理房產(chǎn),合理有效地利用校舍資源,可以降低辦學成本,提高辦學效益。

我院房產(chǎn)現(xiàn)狀及主要問題。

(1)學生宿舍實行公寓化管理模式,實行學校后勤自管和對外招聘物業(yè)公司管理兩種模式。

(2)教學、教輔用房、行政辦公用房等公用房屋管理還不夠經(jīng)濟有效。目前,我校的公用房屋管理還是采用無償配給制度,不僅不收房產(chǎn)使用費用,而且學校每年還拿出大量經(jīng)費用于公用房屋的日常維護管理,這樣使得公用房屋的使用存在分配不均、利用率不高以及使用效率低下等局面。另外,教學用房、教輔用房、行政辦公用房無盈虧核算體制。部分老校區(qū)尚未及時置換,影響了校舍資源的合理利用;現(xiàn)有的校舍資源共享體制尚未建立。這不僅嚴重制約著校舍資源的改善,而且浪費了大量的人力、物力和財力,與建設節(jié)約型校園相去甚遠。

篇6

【關(guān)鍵詞】節(jié)儉；觀念；隱性教育

節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是經(jīng)濟社會發(fā)展的必然要求。要實現(xiàn)全面小康、共同富裕，提倡節(jié)儉勢在必行。讓節(jié)約觀念代代相傳，傳統(tǒng)的灌輸式教育往往不能起到良好的效果，隱性教育卻可以通過活潑的方式，獨特新穎的載體，營造出節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風尚和氛圍，更好的促進公民由“知”到“行”的轉(zhuǎn)化。通過對節(jié)儉觀念培育中的隱性教育進行分析，可以為全民節(jié)儉觀念的培養(yǎng)方法提供理論支持和實踐經(jīng)驗。

一、廣而告之――媒體傳遞節(jié)儉“正能量”

強化節(jié)儉教育，提高全民節(jié)儉意識還要廣泛而持久地開展節(jié)約宣傳，通過廣播電視、報紙雜志、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，提高全社會樹立節(jié)儉觀念的的意識，增強緊迫感和責任感。

一段時期，一些媒體為了吸引眼球，擴大自身影響，只顧自己的經(jīng)濟效益而不顧社會效應，奢侈品、名車豪宅、天價婚禮占據(jù)了報紙、電視、網(wǎng)絡的不少版面和時段。關(guān)于世界富豪榜、中國富豪榜、明星人物身家的新聞?chuàng)屓搜矍颍鹑硕ぁo形之中給人們傳遞出一種錯誤的價值觀，助長了社會浮躁的風氣，盲從、攀比之風盛行。然而，中國的國情是，享受奢侈品的只是極少數(shù)人，絕大多數(shù)人的工資水平并不高，消費能力并不強。這樣的報道多了，對于提高國民的“幸福指數(shù)”，構(gòu)建和諧社會是不利的。因此，媒體強化勤儉節(jié)約美德的宣傳，對于培養(yǎng)群眾良好的節(jié)儉習慣，形成勤儉節(jié)約的良好社會風氣，無疑具有重要影響和作用。

自從2012年底“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”提出以來，“節(jié)約”、“勤儉”成為媒體報道的熱詞，對于節(jié)儉這種傳統(tǒng)美德的宣傳，傳遞出一種“正能量”。媒體關(guān)于厲行勤儉節(jié)約的宣傳，第一，起到了傳遞作用，營造了良好的輿論氛圍，塑造積極向上的社會心態(tài)。媒體不斷增強輿論引導力，把種種言傳身教貫穿到新聞媒體的宣傳報道中，通過對節(jié)儉典型的宣傳、對浪費行為的曝光，對大眾做出積極的價值引導。從而給全國的政治風氣帶來示范效應，還能將勤儉節(jié)約的意識傳遞給群眾。在傳遞的過程中除了正面報道和號召外，隱性宣傳能夠起到意想不到的效果。第二，起到了監(jiān)督作用。為了實現(xiàn)良好宣傳效果，新聞媒體還變單方面的意見灌輸為良性的互相溝通，成為大眾監(jiān)督和反饋的平臺，讓廣大讀者也能在媒體上“發(fā)聲”，形成推動厲行勤儉節(jié)約的強大合力。尤其是網(wǎng)絡媒體，不僅改變了以往新聞和信息的傳播格局，而且為公眾提供了前所未有的參與政治活動，討論公共事務的空間。以網(wǎng)絡為載體一些官員貪污、浪費的不良作風得以被大眾所知曉，網(wǎng)絡的深度和廣度相結(jié)合，顯示出輿論監(jiān)督的張力，資訊傳播速度之快，輿論監(jiān)督效率大大提高，另外，網(wǎng)絡的虛擬性可以讓民眾情緒得到宣泄，心生得以表達。中國人民大學社會學系教授周孝正在今年兩會上說“只要讓媒體依法曝光，保障群眾的知情權(quán)，媒體和群眾充分行使監(jiān)督權(quán)，相信‘大吃大喝’不會屢禁不止，更不會卷土重來。”

二、重在實踐――“光盤”行動，用事實說話

節(jié)儉意識包含在生活的方方面面，因而落實到具體的操作之中，教育者就需要選擇一個合適的切入點，既讓受教育者能夠在輕松愉快的氛圍中輕易的做到，又能使其深刻的感受到節(jié)約需要從身邊的小事做起，“光盤行動”就找到了恰當?shù)慕Y(jié)合點。2013年1月北京市一家民間公益組織發(fā)起的“光盤”行動席卷全國，短短的幾個月便使節(jié)儉之風刮遍大江南北。該活動的主題是：有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。倡議發(fā)出后網(wǎng)友自發(fā)發(fā)起不剩飯菜、曬吃光后餐具的“光盤”行動，引起眾多媒體和網(wǎng)友的熱烈反響。曬出自己吃得一干二凈的盤子也成為了風尚。為了更有效地反對浪費，眾多的餐飲企業(yè)、政府機關(guān)、企事業(yè)單位等紛紛出臺了相應的改進措施，下狠力氣厲行節(jié)約、杜絕浪費，越來越多有識之士也積極加入到“光盤行動”中來。比如全國各地多家飯店為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”；按照“半份半價，小份適價”原則確定價格；提供免費打包服務，而且使用環(huán)保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋等等。在厲行節(jié)約的社會風氣帶動下，在“光盤行動”的帶動下，據(jù)中國烹飪協(xié)會不完全統(tǒng)計，今年春節(jié)期間部分餐飲企業(yè)浪費現(xiàn)象比往年減少約80%，餐廚垃圾同比減少50%。即使在今天，“光盤”行動仍在影響著我們的生活。

“光盤”行動實質(zhì)上是倡導一種健康文明的消費方式，而健康文明的消費方式是優(yōu)化消費行為，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的重要內(nèi)容和條件。這個行動引導人們消費方式向著健康、文明、科學化的方向發(fā)展；另一方面，這項活動與嚴打，杜絕黨內(nèi)不良作風以及移風易俗開展新風尚的大思想不謀而合。

三、著眼內(nèi)化――以轉(zhuǎn)變觀念為起點，規(guī)范行動為終點

通觀節(jié)儉觀念形成與培養(yǎng)的教育方法，無論是顯性教育的灌輸與宣傳，還是隱性教育的烘托與實踐，教育的最終目的都是將節(jié)儉觀念內(nèi)化為實際行動。首先，節(jié)儉觀念的內(nèi)化是激勵節(jié)儉行為的內(nèi)在動因。道德規(guī)范已經(jīng)不是外在的、異己的力量規(guī)范和約束著個體，而是轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的道德準則，成為主管自覺的精神需要和追求，即康德的“人為自己立法”。其次，節(jié)儉觀念的內(nèi)化是品德生成的根源。品德是一種個體現(xiàn)象，但又是社會道德的反映和表現(xiàn)。因此，節(jié)儉觀念的培養(yǎng)是道德意識與道德情感相互作用的結(jié)果。再次，節(jié)儉觀念的內(nèi)化對于個體道德信仰的形成具有強化作用。賀麟先生認為道德信仰是“對人生和人性的信仰，相信人生之有意義，相信人性之善；對于良心或道德法律的信仰，相信道德法律的效準、權(quán)威和尊嚴。又如相信德福終可合一，相信善人終可戰(zhàn)勝惡人，相信公理必能戰(zhàn)勝強權(quán)等，均屬道德信仰。”要想真正使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風，就要使得教育對象篤信節(jié)儉觀念而不敢有所違背，在這一層面上，內(nèi)心堅定地道德信仰起到支撐作用。

黨的十提出建設美麗中國的偉大構(gòu)想，美麗中國的建設更需要全體人民將“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的精神落到實處。勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚，也是我們順應基本國情的長期立業(yè)之本。在群眾勤儉觀念的培養(yǎng)過程中，應該不斷探索科學教育方法，總結(jié)成功經(jīng)驗，從而使節(jié)儉觀念在全社會蔚然成風！

【參考文獻】

篇7

2月7日上午，我局召開全體干部職工大會，傳達學習了關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的重要批示和各級黨委、政府、審計機關(guān)《關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》精神，并就春節(jié)期間嚴格落實批示精神作了具體安排部署。3月15日下午，我局再次組織全干部職工召開會議，傳達學習縣紀委、縣監(jiān)察局《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于加強改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定落實情況監(jiān)督檢查實施方案〉的通知》（射紀發(fā)〔2013〕6號）精神。會議要求，局機關(guān)全體干部職工要認真學習貫徹十會議精神，嚴格按照中央、省、市、縣的要求，加強廉潔自律，帶頭改進工作作風，樹立審計機關(guān)良好形象，要把加強作風建設擺在突出的位置，堅持依法審計、圍繞中心、服務大局，把中央八項規(guī)定和省、市、縣十項規(guī)定落實到審計工作中去，要充分發(fā)揮審計監(jiān)督職能，多深入基層、深入群眾、深入一線開展調(diào)查研究，傾聽民聲、反映民意，不斷增強審計監(jiān)督實效，著力保障和改善民生，要簡化春節(jié)活動安排，倡導勤儉節(jié)約理念，文明過節(jié)，堅決反對鋪張浪費行為，進一步加強機關(guān)作風建設，在全局營造了嚴格執(zhí)行《規(guī)定》的良好氛圍。

二、部門聯(lián)動，加強監(jiān)督檢查

2月1日至3月1日，縣紀委、縣監(jiān)察局組織審計局、財政局等部門，分三個組對鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、民政局、農(nóng)業(yè)局、經(jīng)信局等15個資金量大、經(jīng)濟往來多的部門貫徹落實“八項規(guī)定”及厲行節(jié)約、反對鋪張浪費執(zhí)行情況進行了重點檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，通過現(xiàn)場督查、意見反饋、下發(fā)整改通知書、跟蹤督辦等方式，進行督促整改，縣紀委將檢查情況向全縣作了通報。

三、引導督促，加強領(lǐng)導示范

為確保中央八項規(guī)定和省、市、縣十項規(guī)定嚴格執(zhí)行到位，局主要領(lǐng)導和班子成員以身作則，率先垂范，大力倡導廉政之風，勤儉節(jié)約，帶頭改進工作作風，為廣大干部職工作出榜樣。同時，我局紀檢組定期或不定期對審計項目組開展督促檢查，并向局黨組匯報檢查情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時研究、限時整改、嚴肅處理，并將執(zhí)行《規(guī)定》的情況作為干部考核的重要內(nèi)容。

四、結(jié)合實際，加強貫徹落實

為切實貫徹落實好中央八項規(guī)定和省、市、縣十項規(guī)定，審計局結(jié)合工作實際，進一步健全和完善3項工作制度，力求在會議組織、項目開展、調(diào)查研究、工作協(xié)調(diào)、機關(guān)管理等各個方面和各個環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)八項規(guī)定的要求。

一是制定實施辦法。局機關(guān)結(jié)合審計工作實際，研究制定了《縣審計局關(guān)于貫徹落實中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的實施辦法》。《實施辦法》就如何改進審計項目開展，提高審計質(zhì)量；改進群眾工作，密切聯(lián)系群眾；改進會風，提高會議實效；改進文風，提高文件報告的質(zhì)量；厲行勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費；加強對照檢查，確保作風改進落到實處等方面作了具體的規(guī)定，力求以務實高效的作風和積極有效的作為，為審計機關(guān)文明審計、依法審計提供有力保障。

二是堅持一切從簡，精簡各類會議、文件。組織召開的班子成員會或干部職工會也大大壓縮會議時間，以實際行動貫徹落實八項規(guī)定。機關(guān)發(fā)文也精簡文件數(shù)量，嚴格控制文件篇幅，文件、簡報等通過oa管理系統(tǒng)在網(wǎng)上辦理，盡量減少紙質(zhì)文件和簡報資料，降低運行成本。

三是大力推進節(jié)約型機關(guān)建設。下班或人員外出辦公時，關(guān)閉或切斷電源，減少機關(guān)水、電等能源消耗；壓縮辦公經(jīng)費，嚴格控制辦公耗材，千方百計降低辦公成本。

篇8

一、充分認識節(jié)約教育的重要意義。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多，對青少年兒童進行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關(guān)系到國家和民族的未來。加強節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。

二、全面持續(xù)開展“光盤行動”。各地要把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重，切實抓緊抓好，務求成效。每所學校、幼兒園都要制訂防止餐桌浪費的具體辦法，并真正落到實處。寄宿制學校尤其要加強食堂的精細化、人性化管理，提倡小份多次管飽的文明用餐方式。中小學要加強學生自我教育和管理，普遍設立“學生文明就餐監(jiān)督員”。通過努力，徹底杜絕舌尖上的浪費，讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

三、全員參與勤儉節(jié)約體驗活動。各地中小學要組織學生開展以勤儉節(jié)約為主題的體驗活動。組織學生到節(jié)糧、節(jié)水、環(huán)保等方面的社會實踐基地，觀察了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)能的知識和方法，開展相關(guān)研究性學習。組織開展餐飲消費、辦公用紙、家庭用水等情況的社會調(diào)查。城市學校要在每個學段至少安排一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，農(nóng)村學校要普及校園種植養(yǎng)殖，建立“學校+農(nóng)戶試驗田”，堅持“綠色證書”制度，讓學生獲得勞動的切身體驗，認識到粒粒皆辛苦，從而真正形成尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

四、將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。各校要結(jié)合實際，制定詳細的評價辦法，將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成情況作為重要指標，納入到學生綜合素質(zhì)評價，與評優(yōu)評先結(jié)合起來。組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學生參與節(jié)約行動。

五、建立健全學校節(jié)約教育制度。中小學要在學校管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求，自覺抵制奢侈浪費行為。編制學校年度節(jié)約計劃，推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設備設施。結(jié)合中小學生守則和日常行為規(guī)范，建立健全各種規(guī)章制度，細化勤儉節(jié)約條款。各地要將節(jié)約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內(nèi)容，并與教師績效工資掛鉤。校長、教師要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為學生做出表率。

六、加強節(jié)約教育督導檢查。各級教育督導機構(gòu)要將地方和學校開展節(jié)約教育、建設節(jié)約型校園情況納入教育督導指標體系，并開展經(jīng)常性督導檢查。每學期都要開展節(jié)約教育專項督導檢查。將督導結(jié)果向社會公布，對開展節(jié)約教育不力的地方和學校要予以通報，對存在嚴重浪費現(xiàn)象的地方和學校要責成有關(guān)部門嚴肅處理。

篇9

有關(guān)光盤行動倡議書【1】

敬愛的老師、親愛的同學們：

當前，隨著人們生活質(zhì)量的升高，“舌尖上的浪費”現(xiàn)象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，值第xx個“世界地球日”之際，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施，保持環(huán)境衛(wèi)生。

2、厲行節(jié)儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”。

3、身先示范，倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。

“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻!

致辭

敬禮

有關(guān)光盤行動倡議書【2】

親愛的同學們：

近日，隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起，并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應為此，學院學生會號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

當前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。據(jù)調(diào)查，僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時，饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡。

這一個個數(shù)據(jù)有沒有讓你的為之震撼，再回頭看看平時的自己，你是否也曾經(jīng)把還沒吃完的飯菜倒掉，也許在你的心里浪費一點點糧食根本就算不上什么，可是當你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時候，難道你真的一點也不覺得可惜嗎?“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。

在此，我們提倡：

1、愛惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費可恥。

3、吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。

4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

6、積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的良好風氣。

讓我們一起，從今天午飯開始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜著走!加入光盤族，一起對“浪費”說不!

有關(guān)光盤行動倡議書【3】

有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤。所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。當前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。為此，我們向全縣人民發(fā)出“光盤行動”倡議：

我們倡議，餐飲企業(yè)在餐桌上擺放“節(jié)約用餐”標識牌，為顧客提供“小份菜”、免費打包等服務，并在顧客結(jié)賬時主動提醒打包。

我們倡議，消費者吃飯不點多，剩飯要打包,減少奢侈浪費，不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

我們倡議，志愿者積極做“光盤行動”的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者，將勤儉節(jié)約行為推廣，將奢侈浪費行為摒棄和曝光。

“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

有關(guān)光盤行動倡議書【4】

敬愛的老師、親愛的同學們：

當前，餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，在我們的身邊，對糧食的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，也就是說，我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。“光盤”是一種節(jié)約，是一種素質(zhì)，是一種美德。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，校學生會、研究生會向全校師生發(fā)出如下倡議：

1、注意文明就餐，倡導健康飲食。在用餐時，注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設施，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動回收餐具;飲食注重營養(yǎng)分配，合理選擇，杜絕暴飲暴食。

2、努力厲行節(jié)儉，堅決杜絕浪費。杜絕攀比浪費，樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做“光盤一族”，珍惜糧食，拒絕浪費。

篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應有的責任。然而，在我們的學校中，水、電、糧食、紙張等浪費現(xiàn)象時有發(fā)生，追求享受、過度消費等現(xiàn)象屢見不鮮。面對嚴峻的社會形勢，廣大師生應正確認識國情，增強節(jié)約資源的自覺性、主動性，大力營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的校園風尚。為此，結(jié)合我校實際情況，向全校師生發(fā)出如下倡議：

一、轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費，增強節(jié)約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。

二、大力宣傳。教職員工立足本職，從我做起，將勤儉節(jié)約的美德自覺貫穿到日常的工作當中去，廣大學生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭做節(jié)儉風尚的傳播者、實踐者、示范者，努力營造厲行節(jié)約的校園氛圍。積極宣傳我校節(jié)約典型事跡并與每月1日前上報，弘揚節(jié)約風氣。

三、落實行動、從自身做起，從身邊事做起，從小事做起，自覺爭當節(jié)約模范。

(一)節(jié)約用電

1、杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時不開燈，人少時少開燈，人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會議室、衛(wèi)生間等公共場所由專人負責開燈、關(guān)燈。

2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

3、減少辦公設備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機、打印機、復印機等用電設備，下班時必須關(guān)閉電源。

4、杜絕在學生宿舍、辦公室等處私自使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

(二)節(jié)約用水

1、珍惜水資源，自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，洗刷不用“長流水”，提倡使用容器洗手洗臉，洗涮拖把等不過量用水。

2、自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，提倡廢水利用，愛護節(jié)水設施，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。

3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應的容器內(nèi)，以便于二次充分利用。

4、加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑、冒、滴、漏，防止長流水現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)節(jié)約辦公用品

1、辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率;提倡網(wǎng)絡辦公，減少宣傳用紙的數(shù)量。

2、減少電腦，打印機，復印機等辦公設備的待機消耗，杜絕長時間待機現(xiàn)象。

3、辦公室的復印紙等耗材必須由指定專人管理，嚴格控制。

4、盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。

5、愛護辦公設備，提倡修舊利廢，對易耗物品實行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

(四)節(jié)約糧食

1、在食堂就餐時，要杜絕剩飯剩菜，珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

2、食堂工作人員要強化節(jié)約意識，在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費。

(五)愛護公共財物

1、愛護學校公共財物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設備及教學用品要及時報修。

2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設備上亂刻亂寫。

3、不隨意移動、拆卸床、課桌、教學設施等設備。

4、遇見損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。

節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種品質(zhì)。希望全體師生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，以實際行動引領(lǐng)社會文明新風尚。

小學節(jié)約行動的倡議書范文二

親愛的同學們：

在日常生活中，你是否見到浪費糧食的現(xiàn)象?每天中午吃飯的時候，你是否有過不喜歡的飯菜不吃就倒掉的現(xiàn)象呢?你是否有過只吃幾口飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?你是否有過添了飯菜后沒吃幾口就將飯菜倒掉的情況呢?

中國是一個有著悠久歷史的大民族，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。可惜的是，隨著人們的生活水平不斷提高，很多人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。我們國家現(xiàn)在雖然大部分人已解決了溫飽問題，但是，還有一些貧困山區(qū)的人們，他們還在為衣食無著而憂慮著，我們又怎能浪費糧食呢?有組數(shù)字顯示全中國一年內(nèi)在餐桌上浪費的飯菜，能養(yǎng)活2～3億貧困人口。這樣驚人的浪費何時才能停止?

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”。每一粒糧食，從種到收，加上中間的加工環(huán)節(jié)，吃到我們的嘴里，需要多少人的辛勤勞動。我們東華小學大隊部在世界糧食日和世界勤儉日到來之際，特向同學們發(fā)出節(jié)約糧食“光盤”行動的倡議：

1、珍惜糧食，適量取餐，避免剩餐，減少浪費。

2、以“光盤”為榮，“剩餐”為恥;以剩飯打包為榮，隨意丟棄為恥

3、就餐點菜時，適度適量，吃多少點多少，減少奢侈浪費，不扔剩飯剩菜。

5、飲食要均衡，不偏食，不挑食。

6、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡力減少浪費。

7、做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋成宣傳浪費糧食的可怕后果。