六色花范文

導語：如何才能寫好一篇六色花，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

這朵富有生命而又不會凋謝的六色花就是我和我最親愛的朋友。

兩年的初中生活結束了，我們即將邁進初三的門檻，面臨中考的考驗。時間一天天的接近，我們卻絲毫沒有畏懼，因為我們相信集體的力量是強大的。

面臨著中考的第一個考驗便是體育考。每天放學我們都一起走上那鮮紅的跑道，我們說過這一關我們一定要過。我們六個人當中翠的體育成績是最差的。我們每天每個人輪流的陪著她練習跑步，告訴他一些正確的方法。同時，我們其他人也在各自練習自己的短處，我們互相糾正對方的錯誤。即使每天很晚才回家，即使每天腳都是痛的，即使每天都是滿頭大汗，我們依舊很開心，我們堅持不放棄。看著翠的兩百米在一秒一秒的進步，看著易得擺臂一天天的接近正確，看著挫的步伐一天天的拉開，我們的心里不知道有多么的開心。所有的一切都是值得的。

隨著時間的迫近，體育課上的訓練量也在不斷的加大。為了穩定已滿分的兩百米成績，只有不斷的練兩百七了。可是身體就是不聽大腦的指揮，跑了兩次兩百七之后就“光榮”的倒下了。易和蕾二話不說的把我從草地上輕輕地拉了起來，易把我背在了她的背上。我輕聲的說了句：“你不怕我重嗎？把我放下吧！”易說：“少廢話。給我抓穩了。”易飛快的把我送到校醫室，蕾在旁邊扶著。接著璐、翠、挫都來了，璐看了看我，她肯定知道是因為我運動量太大了，中間休息時間太短了。璐說：“你在怎么這么笨呢？怎么不懂得休息一下呢？”我迅速地把頭低下去，什么都沒有說。

越接近中考，身體似乎越在跟我作對。又是一次體育訓練后，我放慢腳步地走回了教室，頭有些暈，拿起了水瓶喝了一口還沒吞下去就吐出來了。接著我實在是堅持不住就趴在了桌上。剛好這一刻被璐看到了，璐走了過來，覺得我的呼吸不對勁，就迅速的把我從三樓背到了一樓旁的校醫室。我看到璐滿頭都是汗。之后，璐又問我：“你干嘛那么拼命啊？”我很無辜的說了句：“她們都不跑，那我只好上了。”

從那以后，我再也不敢那么做了。從她們的口語中，我聽出了她們對我的擔心，當我倒下的那一刻，她們的心里不知道有多么的著急。

愛需要表達，就像耗竭過大的電器，每天都得充電。我要向全世界的一切事物大聲宣布：“我愛你們。”

一場中考讓我們踏進了不同的校園，在這三年之中我們誰都無法陪著誰，我們一起約定，我們要做永遠的好朋友。2014年開始，我們要永遠的在一起。

篇2

幾個男生圍在講臺前，盯著張貼在黑板上的寫滿歇后語的一張紙片在爭論。每扇窗戶邊都擠滿女生，她們都在精心地往玻璃上拼貼圖案。有的用校園里撿來的銀杏樹葉和細葉草，組成大大的六角雪花，金黃和草綠是雪花的顏色；有的用細細的樹枝圍成一座屋子，屋子邊飄著一叢長長的蘆花，仿佛唐代酒肆門口舞動的酒幡；有的采集來火紅的楓葉，有的還在修改自己的創意……

這時，顧斯熠發現我走進教室，便招呼我：“老師，快來猜猜，‘騎馬看戲’后面應該說什么？”我笑著問：“有獎品嗎？”她笑著回答：“喏，桌子上有桔子！”我明白了，他們在利用班會課搞班級活動，每個學生都那么投入，那么興奮，笑容洋溢在他們的臉龐。

我頓時為他們感到一種幸福。在考風呼嘯的蒼涼歲月里，高三儼然是一個學校中處于一級戒備中的孤島。圍困他們的是他們親愛的父母，敬愛的老師，甚至是遠隔他鄉的親朋好友。眾人出于愛，于是光明磊落地作惡。為了集中精力，高三學生的手機被家長沒收了，盡管全國有三分之一的人離不開手機；高三學生不能上網，盡管網絡中有許多優質的學習資源；高三不能打球，不能看電視，不能看閑書，不能聚會……所有的目標只有一個，“考得好，一俊遮百丑；考不好，百俊難遮一丑”。所有的日子，只是為了把活人變成一架高考機器。可是，高三1班這群在高三前沿陣地中辛勞的孩子，他們竟然不畏考試的折磨，在教室這個單調緊張的空間里，依然陽光，依然詩意。那五顏六色的雪花一定是冬天里對春天的憧憬，那蘆花邊的屋子一定棲息著他們的玫瑰般的田園詩行。

我更為他們的班主任祖軍武老師而驕傲。高三班主任的壓力不在肩頭，而在心頭。去年冬天，在一所名牌學校的高三班級門口，我看到這樣的高三文化：“不苦不累，高三沒味”，“不拼不搏，高三白活”，“犧牲一年，幸福一生”。我被震撼住了，似乎一支敢死隊就潛伏在教室中，等待著高考時勇敢地沖出來，與全省無冤無仇的考生們決一死戰。祖老師卻沒有把這種壓力轉嫁到學生的心頭，她總是那么從容淡定，每天早晨都到教室來抹桌擦窗，仿佛教室是她家，她是學生的媽。她為學生們擬定了一個“登山”計劃，每周閱讀學生的登上記錄，給他們不斷的鼓勵與指點，交給他們釋放壓力的辦法。今天班會課，她又為學生贏得一段快樂時光。

此時，我為自己進入班級的動機感到羞恥。學生考不好，心理上已不堪重負，我為什么要給他們施加壓力？學生考好了，我們又為他們重復一些不變的真理“山外青山樓外樓”，“學海無涯苦作舟”，以為這是職業良知的表現。可是，是誰給我們權利，剝奪他們的快樂？是否出于嫉恨，因為我們不快樂所以學生也不能快樂？二戰爆發后，曾經組建一個“藍衣社”，有一萬名成員，它在“新生活運動”中，強迫人們成為清教徒。酒館午夜必須關門，跳舞被查禁，穿西服者被潑硫酸。今天，在“軍事化”管理的校園中，有沒有藍衣社的幽靈在游蕩呢？我又慶幸，我終于沒有喊一個學生出來談話，否則，那個學生當時的痛苦也許是我今天的痛苦。

篇3

午后的陽光很溫暖,空氣中紫丁香的味道裊裊娜娜。

我把纖細冰涼的手放在彥駿的掌心,他輕輕地握著,暖進心里。腕上瑩紫的翡翠手鐲是外婆留給我的唯一念想。那也是外公留給外婆的唯一念想。

外婆走時,沒閉上眼睛。我想知道她到底是不放心我,還是為沒見著外公而不肯放棄?終究沒了答案。

從今天起,這世界上,只剩下我孤伶伶一人了。我的聲音氤氳在紫丁香花苦苦的香氣里。

還有我!彥駿深黑色的瞳仁里,摻著童稚的柔情。柔情里深埋著的是堅定。

你說外婆真的在電視里看到外公了嗎?我咬著唇,不甘心。他點點頭,或許是的,老人家一直不糊涂。

外婆18歲嫁給外公,三個月后外公跟著部隊去了臺灣。一生的等待,沒完沒了。82歲終老前,外婆說在電視里看到外公,說他回老家山東探親了。彥駿幫我查了,那天電視臺的確播了那樣一條新聞。我不信,不信外婆經過64年,還能認出電視里一閃而過的外公。

但是外婆心里的支撐倒了,人也就倒了下去。

我在丁香叢中尋找五瓣丁香,我要許下一個愿望。丁香花瓣纖細,花蕊玲瓏,很像層層包裹的心事。風吹亂了我的長發,彥駿幫我把頭發別在耳后。

我和陳彥駿一起長大,從小他就像哥哥一樣保護我。

沒找到五瓣丁香,彥駿說:對著這叢花許下心里的愿望就好,這里面總歸有一朵五瓣丁香會聽見的。

我閉了眼,輕輕許下愿望。睜開眼時,看見彥駿眼里的一往情深,一如當初每天敲開我家門,帶我去上學時的風清月白。

他沒問我許下什么愿望,我也沒說。

彥駿騎單車帶我去聽松濤。我坐在單車的后座,雙手摟了他的腰,把臉貼在他的白襯衫上,貪婪地吸吮他身上淡淡的丁香味道,是的,他身上有我愛的丁香淡苦的味道。風穿過我的發梢,多想就這樣,一生一世,永不分離啊!

彥駿笑我是傻丫頭。然后癡癡地看著我的眼睛說:我們不會分開的,永遠!

松樹像成隊的士兵,整齊地吹著口哨。彥駿哼起了歌:唱歌的少年已不在風里面……

從身后抱住彥駿,聆聽他和松濤相和的呼吸聲。

天真藍,陽光燦爛。忽然想起外婆,想起那終于冷下去的懷抱。至死,外婆沒說過后悔的話。一個懷抱真的可以一生一世嗎?

想到這些,我緊緊地擁住彥駿,生怕一不小心,就丟了他。

8月,指甲花明媚

黑云翻墨,窗下花園里指甲花開得轟轟烈烈。

從前,彥駿用它來給我染指甲,結果白襯衫弄得一塊塊的紫,挨了罵不算,上學時還不敢伸手,怕同學笑話說他染了指甲。倒是我的手指,從來不曾變過顏色。

指甲花結了籽,一動,它就啪地蹦開。拾起外面卷起的黃綠色的皮兒夾在彥駿耳朵上。

這是我送你的耳環,我要把你套住。說著,眼里一汪淚水。他是這個世界上我唯一的依靠。

彥駿回身把我抱在懷里,他的發淡淡的苦香。

不要為我流淚,很快我就會回來的。彥駿的氣息留在我的耳邊,我會記住這句話的。

我吸了吸鼻子,努力笑出來:回來,我還讓你幫我染指甲,10個手指全染成紫色的。他把我的手放在他的手心,像珍藏的寶。

開往西部的火車拉響了汽笛,彥駿轉身進了車廂。我不明白他為什么非得去那個地方,支教,離我的生活太遙遠了。

風很大,吹亂了我的頭發。我努力記住彥駿的樣子,可是很糟,我居然記不住。車窗里出現彥駿探出的頭,我努力咬著唇,不讓他看到我流淚。

風中傳來他的聲音:沒有我,好好照顧自已。我點頭,淚水一滴滴落在地上,措不及防的悲傷。我揮手,腕上的鐲子空空蕩蕩。那淡淡的紫色一如悲傷入心,冷得化不開。

他只是去西部支教,我卻怕應了外婆的命運。外婆活著時對我說的最多的一句話就是:紫珞,找到一個男人,一定要把他守好了。

在指甲花明媚開放的季節,陳彥駿像指甲花的種子一樣,“啪”地一聲淡出了我的生活。

12月,紫羅蘭坦誠

北方的冬天冷得不講道理。好些日子沒收到彥駿的來信了,心里有些慌。

吃晚飯時,寧舶端來一盆小小的紫羅蘭。葉子的正面是淺淺的綠,背面是深深的紫。他說:紫珞,讓它陪你,你的眼里有太多憂郁了。我驚慌地抬起眼,看見寧舶眼里的柔情,只是有很堅持的東西,有些霸道。

彥駿走后,寧舶一直陪在我身邊。他是彥駿最好的朋友。

紫羅蘭給點陽光就燦爛,沒幾天就在我的床邊瘋長起來。寧舶很會侍弄花,一會兒弄點什么營養素,一會兒弄點什么驅蟲藥。更多的時候是聽我給他講陳彥駿信里寫的事。講他那兒的風沙,還有不知網絡為何物的學生。他們問彥駿:因特網能打魚嗎?寧舶很大聲地笑,那一刻,不知為什么,我突然討厭他。這有什么好笑的。

紫羅蘭長到一米長時,我再也收不到彥駿的信了。我的信一封封石沉大海。我整夜整夜醒著,偶爾睡著了,外婆撫摸著我的頭對我說:紫珞,你和外婆一樣命苦。

外婆收養了母親,我三歲時,父母死于一場車禍。從此,我和外婆相依為命,外婆有遠在天邊的思念,我有近在咫尺的青梅竹馬。而現在,什么都沒了。

坐在寧舶單車的后座,攬住他的腰,很想把頭靠上去。他輕輕地哼唱著歌。就這樣下去也好,天邊的天鵝肉不如眼前的一塊紅燒肉。我的嘴角輕輕揚了揚,笑得無聲無息。隨著裙裾飛揚的,還有落在涼風里的淚滴。

把頭靠上去,寧舶的身上是香水的味道,我打了個噴嚏。看到路邊,丁香叢的枝條孤孤伶伶。

放掉一個人的手,牽起另一個人的手并不難。只是夜深人靜時,我還會輕聲嘆息。紫羅蘭居然開出了米粒一樣的花。無意中見書里寫道:紫羅蘭的花語是坦誠。

我低了頭,說對不起。寧舶的聲音嘶啞,我不介意做替補。

可是彥駿會介意。

是的,他會介意。可是,他的心里還會有我嗎?

等待花開

轉眼一年,又是花開。

紫丁香開出小小的花蕾時,我來到了西部的小村莊。彥駿早已不在這里了。漫天的黃沙揚起,沒人替我拭去腮邊的淚滴。我不知道他為什么無聲無息地就從我的生活里消失了。

他不該那么狠心的。

回到城里,紫丁香開得熱熱鬧鬧。大病一場,然后重新開始生活。寧舶仍在我身邊,但我的心丟了,再也找不回來。

眼里氤氳著紫色的霧氣,寧舶說:你快得道成仙了。是的,心里唯一的愛死掉了,不成仙又如何呢?

站在丁香叢找五瓣丁香,仍是沒有找到。或許根本就沒有五瓣丁香,所以根本就不會完成我的愿望。

我不知道會不會和寧舶結婚,如果會,對他不公平。

丁香落時,那盆長得沒心沒肺的紫羅蘭居然一根一根地干掉了,任是澆多少水,也無回天之力。每一片葉子都薄如紙翼。寧舶端了盆,靜默了很久。我說:沒關系,我再種一盆就好了。

他搖搖頭,不用了。

抬頭看他,他的眼里有悲傷。

他回來了!

誰?

那一陣看你太痛苦了,我偷偷去了次那個小村莊。那時他就不在了。村里人斗毆,他上前去拉架,失手傷了人。他被抓進去了。

我的頭轟地炸開了。怎么會這樣?

我去那會兒,村里人正希望寬大處理他,可是,法不容情,他被判了4年。

他唯一要求村人的就是:把這件事對你保密,他希望你重新開始生活。

這盆紫羅蘭是他在那小村子里種下的。他讓我送給你,還讓我好好照顧你。

我的淚傾盆而下。現在呢,現在他在哪里?

突然我感覺到一雙有力的臂膀環住了我的腰。是我所熟悉的溫柔的力度。一剎那,我聞到了空氣中的紫丁香微苦的清香。

我閉上眼睛,輕聲說:彥駿哥,知道我對著五瓣丁香許下的愿望是什么嗎?

篇4

化工銷售公司的物流業務基本委托第三方物流服務商承擔。在委托運輸的化工品中有相當一部分屬于易燃易爆品，危險程度高，部分產品如甲苯、丙酮等屬于易制，丙烯腈等產品屬于劇，安全與環保風險高。因此，加強對第三方物流公司的監管非常必要。

化工物流面臨機遇

化工銷售公司經營總量持續增長。目前，其化工銷售中境內統銷產品配送比例在45%左右，配送比例有待進一步提升，主要是基于兩方面原因考慮，一是需要通過加強內部管理，進一步提高配送服務水平和能力，滿足客戶不斷提高的對物流服務商要求；二是物流業存在的無序競爭尤其是低價競爭，加上化工制造業利潤微薄，對物流價格異常敏感，影響了物流服務價值的體現。

但是化工銷售公司堅持認為送貨上門是物流配送發展趨勢。總的來說，第三方物流服務商應從兩個方面為客戶創造價值，一方面是降低客戶物流成本，直接增加客戶總收益；另一方面是幫助客戶實現價值多元化，在同等成本基礎上，通過高效率的物流服務，讓客戶獲得更多價值。

化工銷售公司總經理李成峰表示：“就化工銷售而言，雖然配送服務取得了一定進步，但客戶要求和期待也在不斷提高，需要我們不斷分析研究服務成本，通過提高服務質量、服務的時效性和便捷性等滿足客戶需求。因此，未來的化工品物流需求數量與價格的提升掌握在物流服務商手中，如果其服務能力與水平不斷進步，就能夠激發客戶選擇配送的需求，使得第三方物流服務商的業務量和服務價格也將大幅提高。此外，為了承擔更多的社會責任，中石化將加強客戶自提管理，建議自提客戶選擇我們在用的物流承運商，減少和避免惡性安全環保事故發生。”

化工物流面臨風險

目前，化工下游行業普遍面臨資金短缺、訂單短缺、產成品庫存高企、招工困難以及勞動力成本上升等問題，春節后開工仍面臨恢復緩慢局面。化工行業的不景氣對化工物流帶來影響，導致產品運輸量減少，客戶對運輸價格越來越敏感。行業規范亟待提高。一是公路運輸市場進入壁壘極低，客觀上造成市場主體“多、小、散、弱”，加上國家對道路運輸價格和運力缺乏有效的宏觀調控，市場處于競爭過度、運價偏離運輸成本的混亂狀態。二是水路運輸市場，由于種種原因，船舶檢驗質量不高，造成相當部分船舶不能完全符合建造及檢驗規范要求以及必要的安全和防污染規范。三是環保意識淡薄。在促進化學工業生產、化學品貿易、運輸和倉儲業發展的同時，也帶來環境污染問題。在環保執法上存在“兩高一低”現象，即守法成本高、執法成本高、違法成本低。在市場的無序競爭中，加大環保投入往往決定企業的盈與虧、生與死。

高耗能、高污染的粗放型發展模式已不可持續。政府和社會對綠色低碳、安全環保的要求越來越高，對不安全和不環保行為的容忍度越來越低。化工銷售公司作為國有企業，必須遵守國家法律法規，在安全和環保問題上要以高標準要求自己。

化工銷售公司專家認為，過去兩年發生的危化品運輸事故呈現出如下特點：一是同類型事故重復發生，說明對事故苗頭和隱患重視不夠，未能及時處置導致延誤和持續發酵最終釀成事故。二是自提業務與分包業務是事故多發點，凸顯上述業務在安全管理上的薄弱。三是違背道德操守觸發事故，如駕駛員違法偷盜釀成事故。四是一般通事故衍生重特大危化品安全事故。

提高防護，打造安全物流

中國石化公司始終清醒認識到，雖然物流服務商在危化品運輸安全管理上承擔著主體作用，但是做為貨主，中國石化有著強烈的社會責任意識，對保證安全生產與環境保護有責無旁貸的義務。近年來，中國石化以貨主身份推出一系列規范和管理，是為了督促并幫助物流服務商提高安全管理水平，是履行社會責任的具體表現。

化工銷售公司調度運輸處副處長許高陽介紹了過去一段時間該公司在提高物流安全與環保方面做的主要工作：

實施準入制度，通過提升服務水平，從準入入手，提高服務起點；通過建立服務商、運輸工具等檢查標準，提高服務起點水平；持續改進服務，通過對物流服務商業績進行KPI考核，對物流服務商進行分級評定與管理，實施退出機制。

精細物流管理。細化物流服務商類別。初期，公司對物流服務商管理較為粗放，大致分為運輸和倉儲兩大類。目前已細分為公路普貨、公路危貨、內河普貨、內河危貨、沿海普貨等，分別按照每一類別的特點，制定了管理制度和檢查標準。

加強分包業務管理。制定分包業務管理規定，管理觸角從簽約物流服務商延伸至分包商，努力杜絕層層分包，防范運作風險，保證服務水準。目前已規定嚴禁分包的業務范疇，對允許分包的業務實施報備和報批制度。

化工銷售公司通過制度管理督促物流服務商要負起責任：在液體產品運輸中，要防止污染、超差短量等的發生；在固體產品運輸中，要采取有效措施減少產品污染率與破損率；在中長距離運輸中，相對于公路，鐵路具有較好的經濟性，為此，化工銷售公司一直努力提高鐵路發運量，每年下發鐵路運輸量指標，并將鐵水運量比例作為考核指標。

推進企業門禁檢查。化工銷售公司的各區域分公司積極協調生產企業推進門禁檢查。通過企業門禁檢查，只有符合資質要求與車況良好的車輛才能進入廠區，降低了在企業界區及運輸途中發生事故的概率。

開展危化品船舶認證。為加強危化品水路運輸安全監管，打造安全物流，化丁銷售公司2013年組織開展了危化品船舶認證工作，建立了高標準的船檢標準和機制，開創了中國石化從貨主角度自主開展船舶檢查的先例。截至去年底，化工銷售公司共完成112艘常用船舶評估，淘汰8艘老舊船舶，收到整改報告40多份，建立了化工銷售危化品運輸綠色船舶資源庫。檢查認證工作及時避免了一起泄漏事故發生。

開展危化品車輛認證。危險化學品公路運輸管理一直是安全管理中的薄弱環節，而車輛狀況又是關乎危化品公路運輸安全的重要因素。今年以來，化工銷售公司借鑒合資企業先進管理經驗，通過與第三方專業公司進行SGS合作，開展了危化品運輸車輛認證檢查。危化品車輛認證從本質環節提升了安全保障，最大程度避免了因交通事故引起的泄漏事故的發生。

注重IT與物聯網新技術應用，為安全監督管理提供手段。化工銷售公司通過采用物流信息系統（簡稱LIS），不僅實現了運輸、倉儲的動態管理，同時通過物流服務商資源庫模塊，實現了對物流服務商物流設施、運輸工具的細化管理。

按照交通運輸部要求，自2013年1月1日起，相關示范省份對“兩客一危”車輛需要更新車載終端的，應安裝北斗兼容車載終端；所有新進入運輸市場的重型載貨汽車和半掛牽引車應加裝北斗兼容車載終端。自2013年6月1日起，所有新進入示范省份運輸市場的“兩客一危”車輛及重型載貨汽車和半掛牽引車，在車輛出廠前應安裝北斗兼容車載終端，重型載貨汽車和半掛牽引車，應加入全國道路貨運車輛公共監管與服務平臺。凡未按規定安裝或加裝北斗兼容車載終端的車輛，不予核發或審驗道路運輸證。物流服務商要跟進國家及行業的新要求，避免無效投資。化工銷售公司也將要求GPS合作單位做好跟進工作。

通過推廣GPS/北斗項目以及信息集成，化工銷售公司實現了對公路運輸車輛、內河船舶的實時動態監控，有效遏制了超速、疲勞行車等違章行為；通過與鐵路總公司合作，開發了鐵路TMIS系統，為自備罐車的運營監控提供了手段。

合作共贏，打造綠色物流

據化工銷售公司專家介紹：在化工銷售的物流費用中，運輸費用占比90%以上，是最主要的物流成本。從貨主角度出發，希望物流成本最小。因此在實際工作中，化工銷售公司不斷調整每一階段的降本增效工作。現階段的物流降本工作以優化資源流向配置、改進物流方案、優化運輸方式為主；不倡導簡單通過招投標與詢比價，片面強調低運價率，因為這種做法最終損害合作雙方利益。片面追求低成本容易犧牲安全保障，失去獲得高水準服務的機會，難以持續有效地實施降本增效，同時，貨主單位從物流周邊經濟主體尋找利潤點，如進行集中統一物流保險，通過集中投保降低保險費率，有效的降低了物流綜合成本。

篇5

關鍵詞：角色動畫； 動畫原理； 動畫產業群

中圖分類號：J218.7 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2012）05-143-001

德加諾維奇教授講授了角色動畫設計相關的原則和設計要點，其課程思路清晰、環環相扣、由易入難，并且十分注意在細節設計上的引導，主要內容包括三塊：

一、角色動畫的原則和運用

動畫設計原則是貫穿各種類型動畫設計的主線，無論是初學者還是動畫設計大師都會遵循和運用這些要點：動作時間和運動距離、動畫形象的擠壓和拉伸、預備動作表現、伴隨動作的設計、運動曲線和弧度、角色性格的定位、角色舞臺展示、第二動作設計、角色外形設計。

其中時間和距離是控制動作節奏的關鍵，因為無論人物、動物、植物在動態表現中大部分情況下非勻速，節奏變化的動作融入在角色塑造中會使形象更加生動。在動畫形象的擠壓和拉伸內容的講解過程中，教授展示了速度放慢千倍的影片片斷，使學生理解了動畫創作中夸大和突出的重要性。除此之外,鮮明的角色性格的定位、清晰的角色舞臺展示、自然的第二動作表現設計、突出的角色外形設計這四點原則的運用需要通過觀察和經驗的積累，如果能夠將其融入在動畫角色中，動畫形象會更加有特色、更加清晰和豐滿。為了具體展示動畫制作原則的運用方法，教授引入了在他們課堂教學中使用的案例（這也是在北美動畫專業中的經典案例—來自于動畫片中的基本造型角色），同時也傳授了學生良好的動畫設計習慣和步驟。從定位關鍵位置，到中間動作的定位，再到局部細節的調整,每一步都非常的嚴謹。

二、行走動畫的特點和制作技巧

課程第二部分動態動畫內容的展開是以問題的提出引導的—“走”的定義。在教授的動作示范中學生認識到人物行走的過程是不斷調整姿勢防止摔倒的過程，當邁步時人物已失去了平衡，單腿停滯在空中和落地時正是防止這種平衡的進一步喪失，讓人物的平衡回到正常，行走狀態就是人物打破平衡和挽救平衡的循環過程。因此，行走動畫的制作需要注意的關鍵定位點——起步點、中間抬腿動作、落步點——是學生在動畫制作時首先需要設計的部分。緊接著通過動畫演示，結合動畫設計原則，教授向學生演示了在行走動畫中人物身體的起伏、運動的弧度、局部的動作滯后等細節現象，同時要求學生充分發揮想象力，加入各種夸張的第二動作豐富行走動作的表現。

三、巧妙的擺位設計

教授最后講到的內容是角色的姿勢擺位。如何讓姿勢好看或者說吸引人的目光，在動畫設計中主要抓住三點。首先是定位鮮明的角色性格，角色是在故事中出現的，其一定存在別人所不具備的個性特征，就像日常生活中的每個人一樣各有不同，在動畫設計中這一點更要得到夸大。其次是對稱與平衡的把握，完全的對稱用在形態的設計中是生硬的，角色造型中每一處對應的部分都會有細微的變化和調整，這種變化的設計會使角色顯得自然生動。

在講座內容中德加諾維奇教授為中國的學生展示了世界動畫游戲產業龍頭——加拿大及北美地區動畫產業的發展情況和動畫專業的發展情況，加拿大北美主要動畫專業群和工作室，加拿大動畫產業特點和結構，加拿大主要動畫院校的機構設置和專業設置。這為學生了解動畫行業的特點和前景提供了豐富的資訊。同時就專業教學改革和教學設計的問題與專業老師深入交換意見，在教學內容、教學與行業融合方式等多方面提出了本國專業發展的寶貴經驗，也使本專業教師受益匪淺。

還有就是多樣切實的教學方式。同以軟件技能訓練為中心的教學方式比較，德加諾維奇教授的專業課教學更加注重學生自主觀察能力、學習能力和知識分析與靈活運用能力的培養，這也是行業對動畫專業人才基本的素質能力要求。在其教學過程中運用了拍攝記錄分析，互動演示與問答交流，模型演示與比較等多種教學方法，充分打破學生傳統封閉的講一做一的學習習慣，學生的興趣得到進一步提升。

通過此次交流訪問，我們在學習中進步，在學習中比較，發現了自身存在的問題和需要調整的方向。在未來課程的發展建設過程中，需要進一步深入市場和行業，加大專業與行業結合，使專業設置更加科學化，注重學生能力的培養，能夠真正為中國動畫產業市場輸入優秀的動畫設計師。

參考文獻：

篇6

在中原大地河南，處處都能感受到歷史的厚重。其中最能引發懷古之情的莫過于那些飽經歲月洗禮的老街了。在戰火紛飛的中原大地，老街能夠留存下來，已屬萬分不易。那些確幸留存下來的老街，有的已有幾百年的歷史了，如今依舊散發著強勁的生命力和獨特的魅力。老街承載了多少悲歡離合，看盡了多少人生百態，請隨我們一起走進老街，在老街里找尋歷史的烙印，體味歷史的醇香濃郁。

1、洛陽老街

洛陽老城應該是洛陽最為古老的一部分，承載著洛陽的記憶。老街西端起點為麗京門，東端截至為鼓樓，中心部分稱為十字街。老城基本上是以十字街為中心的。

老街上有好多賣字畫和樂器的店，洛陽書畫院也在這條街上，里面有很好看的牡丹畫。老街發生過很多的歷史故事，從前住在這里的多為洛陽的望族，但現在很多老宅都已經荒蕪在街角的深處。

2、開封書店街

開封書店街是一條與日本東京神田書街齊名的世界兩大古街之一，書店當然并非只在書店街才有，但書店街那種濃郁而又厚重的文化氣息，那種悠閑而又雅致的古老韻味，卻是在其他任何地方都無法領略到的。

走進書店街，猶如走進了遺存千年的書院，又像走進了古色古香的畫廊。街道兩旁多為兩層閣樓式建筑，青磚白縫，小瓦蓋頂，飛檐挑角，坡頂花脊，風格古樸典雅。許多店鋪的墻面、門窗和欄桿上，都有造型別致的木雕裝飾，有的還鑲著人物、花草、動物造型的藝術雕塑。

3、鄭州書院街

書院街在老鄭州的南部偏東，東西走向，管城區南大街路東。明朝時這街的東段叫紙坊巷。咸豐四年（1854年），時任鄭州知州的黃見三看書院有些房舍倒塌有好幾年了，就發出倡議，請社會各界捐資，修葺書院。當時建了講堂、號舍等總共100多間高大寬敞的房屋，讓青年學生在里邊學習，這街由此遂名書院街。

4、神鎮老街

許昌禹州神鎮老街北寨街為南北走向，自東向西除民居外，依次有溫家大院，霍家院、白家院、伯靈翁廟、望嵩門、騶虞橋、天保寨、文廟、老君廟、白衣堂，古代政府機關、商會、民團、文化、祭祀等場所都設于此。

篇7

二、活動背景：獨秀蒼蒼，歲月茫茫。在80年的辦學歷史中，學校秉承“尊師重道、敬業樂群”的校訓精神，充分發揮廣西教師教育的龍頭作用，努力培養各類師資和社會所需人才，形成了文理基礎學科強，教師教育學科優，工科及應用學科快速崛起，師范與非師范專業協調發展的格局，現已成為廣西人文學科的一面旗幟，廣西理科建設的生力軍和國際教育交流合作的重鎮。建校以來，學校已為國家尤其是廣西培養了約20萬名教師和其他專業人才，師大，已成為師生們夢想飛揚的地方。

三、活動目的：為迎接 80周年校慶，本支部決定開展一次主題為“揮揮衣袖留云彩” 的團日活動，以此為處在新時期、新階段的師大，獻上真摯的祝福與期望，同時支部成員們通過暢談人生規劃，明確努力方向，讓夢想在師大飛揚。

四、活動意義：

（1）通過制作溫馨提示牌，增強了同學們的動手能力，表現了團結合作的精神。

（2）在云朵卡片上表達了我們對師大的祝福，對未來的展望，寓意云朵上的夢想將從師大出發，帶我們飄到更遠的地方，探索更廣闊的人生。

（3）通過暢談夢想，支部成員們進一步確定自己的人生目標，明確了今后努力的方向，并更好的制定人生規劃。

（4）同學們相互傾訴夢想，增加了對彼此的了解，以便在以后的學習、工作和生活中更好的互幫互助。

（5）了解到了學校里各種職業的人對師大的期望，感受到大家對建設一個更好的師大的熱烈支持和期待。

（6）為草坪、停車處和食堂等寫上溫馨提示語，表達了我們希望師大變得更美麗的想法，以及我們對構建綠色、文明、和諧校園的支持。

五、活動時間：11月21日11:00—12:30

六、活動地點：文一、二區前、食堂、七棟宿舍樓

七、活動人數：32人

八、參與人員：本支部的全體成員

贊助單位：合肥車友網

九、活動形式：

（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望；

（2）請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語；

（3）將海報紙剪成云朵狀，為草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌。

十、活動流程：

活動前期

（1）召開班干會，商議后確定本次活動的主題，并隨后向本支部的其他成員們提出了本次活動的主題，同時讓支部成員們做好充足的準備。

（2）團干購買活動所需的海報紙和紙箱，并組織支部成員在xx年11月18日下午四點到五點自帶剪刀等工具，一起制作云朵狀的溫馨提示牌。

（3）活動前天，組織委針對此次活動，制定了相應的活動程序，對成員們進行分組和活動分工，指定各組負責人，要求負責人帶領大家完成任務。

活動當天

（1）團支部成員們集中在雁山文科教學樓前的草坪上，暢談夢想，展望未來，在云朵卡片上書寫對學校的祝福和對未來的期望。

（2）然后部分成員為文一、二區前的草坪、停車處、候車處、食堂、七棟宿舍樓的樓道和垃圾桶掛上溫馨提示牌，其他成員請老師、學生、保安、店主、食堂工作人員等寫下他們對學校的云朵寄語。

篇8

淡淡的粉色

每個人心中都有那么一些純真的記憶，或許是一些人也或許是一些事，將那些心事都鐘下吧，來年再去品嘗。不要去特意渴求，順其自然，這是自己給自己的答案。如果舍不得，就留下吧，不去特意的遺忘，因為這是青春最美好的回憶。

慘淡的灰色

繁華的寂寞讓我們戴上了偽裝的開心，守著自己的世界不讓任何人碰觸，孤獨的堅持著。但是或許我們的經驗不夠了，也許是諳悉的世事不夠，受到挫折了，有挫敗了，錯了，慌了，不知所措了，世界倒塌了，卻只顧自用哀傷來麻痹自己。曾因學習的失落生活的苦難而彷徨，無法自拔，迷失了遠方的路，丟棄了自己的夢，割愛了曾經的幻想，兩行淚珠潸然滑落。

熱情的橙色

我們也是如火一般的燃燒著的，灑脫，不拘，瘋狂。我們曾經沖動的跑向主席臺大聲抗議，我們曾經為了等待一位朋友而在太陽下暴曬了幾個小時，我們也曾經為了一個人瘋狂的繞著操場跑了n個圈，我們還曾經為了老師的肯定而一晚的背誦古文。這只是青春的熱情。

青春的顏色并不只有這些，我們或許都瘋狂過，淡漠過，哀傷過，身處青春，有太多的無奈與不舍，但無論如何這都是我們青春的顏色，多彩繽紛。

篇9

假如我有一朵七色花

在七色花中，珍妮用的一片是最后一片，幫助了小男孩，把他的腿治好了、

如果，我有一朵七色花，我會用來幫別人。

第一片花瓣是用來幫助別人的，我會讓貧窮的人變得幸福。我的花瓣一拋，心里默默的念道：“我要讓貧窮的人幸福，吃的飽，穿的暖的生活、”花瓣落了地，在那一刻我感覺到了，已經沒有貧窮的人了。

第二片花瓣，我會用來綠化環境，把第二片一拋，念道：“讓世界上樹的數目變多，一天多五棵，這樣我們的世界不可能有沙漠了。”花瓣一落地，突然我眼前的干燥的土地上出現了一棵棵樹木，鳥在枝頭唱歌，松鼠在林間玩耍。

第三片花瓣是用來殺害蟲的聲音剛落，眼前的害蟲一下子就沒有了，第四片時用來和睦共處的，讓強大的國家不再強大，讓弱小的國家不再弱小，這樣一來，我們的國家都平等了，就不可能有戰爭了。

第五片時治病的，可以對一些不治之癥自動消滅，讓人們健康。

第六片時保護弱小的，如果有比你強大的欺負你，你就可以自動保護，別人再厲害的欺負你也不怕了。

最后一片是讓人們不要浪費食物，如果萬一浪費沒有食物了，你就會珍惜食物。

大家認為我用七色花用得好嗎？如果大家有這七項的環境那么我們的世界就會變成美好的人間。

老師點評：

篇10

--------題記

關于久遠以前，筆墨游走中，不小心裸露出來的思念，在晨風不染的荒年里愕然停住，然后，思緒開始獨自生長，在遙不可及的歲月里，化作一絲飄渺沒入長久的空白，不再隱晦各種斑駁的枝節。

那一記，在風花雪月中暈開的微笑，也曾如春來寒枝上桃花半開的顏，青黃的蕊，柔軟，且略帶羞澀。那一段，在心底沉醉的風韻，曾如湖畔蓮生的嫵媚，還在心里，淺淺的彌漫。如今，都隨了風，再無蹤跡。

只一個恍惚間，流年，驀然走遠，那一截截暗自裸露出的微黃，縱然是借著春風再多的著色，荒了，就無法在裝點記憶的荒園。你是如何的與我走失，不敢過多的追問，我只知道，自你走后，沒有了喧鬧，沒有了起起伏伏的動蕩不安，我也于愈久的沉寂里，逐漸的忘言。

當慢慢沉淀的往事，逐漸剝落盡因煩亂而滋生的痂痕。那關于流年，關于你，也不過是水墨畫中的遠山，也曾重彩飛揚，繁華似錦，最后也只剩下自己的影子。或許，離別，只是用了一個轉身的時間，我無法在如過去一般，一路向前。

當萬千的紛擾過盡，把自己，連同影子一起藏匿，在泛黃的扉頁里，任憑此間的芳華明艷，內心，已是月冷風寒。我該如何等你，在彼岸？那些不曾遺忘的時間？我們不小心丟棄在風中的足跡，早已隱入歲月，來不及嘆息。

光陰的腳步，在夜以繼日的反復中來去，那些擱置在心里，重重疊加的段落，還在獨自生長著明媚。有時候，很想借居在一縷風的背后，輕輕拂袖，就將眼前這一筆故事藏匿。只是，鉛華洗盡，我們也終要隨著時間老去。

只有鮮活在文字里的愛情，還在暗夜里，盛開出一朵花的荼糜，任想念的眸光，依舊清澈如水。而春間，洋溢在枝頭的一滴翠綠，因為有了雨絲的滋潤，豁然暈開，彰顯出最美麗。生命的旅途，就如早春里明快的韻律，是一場如歌的行板，我總相信，善良的因，定然，會為心結下善良的果。