侃侃而談范文

導語：如何才能寫好一篇侃侃而談，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

近幾年來，網絡的發展可謂是到達了一個前所未有的頂峰。網絡流行語也越來越普遍，甚至有些已被人們當做口頭禪來使用。在此，我覺得文明上網，文明用語真的很重要。

雖然現在網絡上加大了監督力度，對于不恰當的言語進行管制，但是日常生活中我們能仍聽到：TNND，操，這些不文明的用語，仿佛人們對此已經習以為常，這讓我很是不解。中國自古以來就是文明之邦，禮教大國。舊社會對于言語的管制還是十分嚴苛的，雖然有失言論的自由，但是至少不會發生今日這般不堪的地步。

現實生活中，偶有磕磕絆絆，偶有小打小鬧，總是正常的。但是大鬧間，還破口大罵。嬉笑間還得回敬對方一句：“傻逼”，這樣真的合適嗎？我不知道是人學習的太快，還是網絡的傳播速度快，以至于大家接受新鮮事物，新詞條的時候總會來上那么一句：嘿，你知道某某某嗎，不知道啊，你out了。真的落后了嗎，我并覺得是如此。

言語是體現一個人品格修養的一種表達，我們無論是在學習中還是生活上，都應該嚴于律己，嬉笑間也要注意分寸，別讓一句話傷了他人的心。俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。“大家要注意禍從口出，病從口入，一言一行，當思量。

篇2

[中國石化新聞網訊]“下周一，進行院二三級項目競聘，既要多媒體展示，還要配套的文字材料。除了展示相關專業知識外，還要談談‘怎樣調動 項目組成員的積極性，發揮團隊精神的’。”3月29日，勘探南方分公司研究院目標中心副主任李金磊向科室成員提出了參與院三級項目的競聘要求。三月下旬開 始，研究院啟動了今年的二三級項目競聘工作，近45個二三級項目的競聘是勘探南方分公司研究院開展“中國石化質量日”活動的一個縮影。

“二三級項目”是研究院勘探科研和生產的組織載體，是研究院獲取質量和效益的源泉，更是人才培養的搖籃。如今“致密砂巖儲層”、“頁巖氣甜點預 測”、“下組合”、“山前帶”、“不整合面”、“東北新區和”等復雜勘探對象，對勘探科研的要求越來越高。為了緊跟勘探發展的步伐，研究院各科室以勘 探生產急需解決的難點和技術攻關為切入點，申報二三級項目，這樣項目組不僅完成日常勘探生產任務，還須完成項目本身的技術攻關，項目組成員也能得到較全面 系統的鍛煉！院一般采用公開競聘、專家組評審來確定。

分公司級主任師彭嫦姿告訴記者，往年院競聘有多媒體展示，只談項目研究思路，但在實踐中發現，有的人工作能力很強，但表述能力欠佳，有了文字材 料就可以補充說明；同時作為項目長，他也是一個管理者，要懂得怎么培養項目成員，怎么發揮團隊的力量，把有限的人力發揮出無限的力量！這樣才能更好提升質 量與效益，真正實現高效勘探。

研究院科管科主任說：“今年把生產研究和基礎研究融合在一起的這種項目化精細管理，更有利于實現資源的合理配置，激發科研人員的競爭和創新意識，提高項目成果質量，更好地促進勘探生產和突破！”

研究院在開展“中國石化質量日”活動中，將進一步堅持“圍繞勘探抓質量，圍繞科研提質量，抓好質量促成果”的質量觀，把重心移向基層，強化責任意識，提升研究院質量管理水平，為分公司今年“打好四大戰役，實現勘探新突破”提供強有力的技術支撐。（賀彥）

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一、中班幼兒看圖講述的特點

1.興趣不穩定

由于看圖講述是全班幼兒觀察同一（多）幅圖片，講述同一對象，比較單調，而且剛升入中班的幼兒，注意力穩定性差，持久性也不夠，往往是三分鐘熱度，初看圖片時喜形于色，時間一長，就心不在焉。

2.不能按序講述

幼兒雖已升入中班，但對于內容豐富的畫面，講述時會東加一句，西拼一句，有時甚至會丟三落四，不能按一定的順序完整地講述。另外在連貫性上，也出現表達不清、思維邏輯混亂等現象。

3.重點不明確

幼兒在看圖講述中，會急于求成，急于把畫面內容全部表達出來，他們或講得不連貫，或像流水賬式講述，從而使圖片故事重點不明確，邏輯不清。

4.思維定勢

由于講述的內容受到圖片的限制，幼兒極易出現思維定勢。所謂思維定勢，就是指在學習過程中，人的思想表現出了某種趨向性。這種思維定勢可以產生積極的作用，但其消極作用也不容忽視，消極的思維定勢常常阻礙人們運用新方法去解決問題，難以發揮獨創性。

二、教師組織中班幼兒看圖講述的策略

1.創設師生平等和諧的心理環境

教師端正教育觀、兒童觀，把孩子看成和自己一樣平等的人，站在孩子們的引導者、觀察者、鼓勵者的立場上去指導他們的活動。的確，在看圖講述活動中，教師對孩子的態度、引導，直接影響著教學效果的優劣。看圖講述是一種意愿活動，孩子們看到優美的圖片，在教師的引導下，會產生自己的意念，如果孩子說錯了，教師立即加以指責，幼兒說話的意念就會被抑制。所以，與其指責孩子的過錯，不如鼓勵孩子進行新的嘗試。每一個班集體總有一些孩子語言表達能力相對較強，教師不僅應當關心那些能力強的孩子，還要花更多的精力去關心、鼓勵那些能力弱的孩子，給他們留下講述的余地，提供給他們多聽、多想、多講的機會，從而提高他們的語言能力。由于每個幼兒的家庭背景不同，個性氣質有差異，思維方式各不同，對事物的看法也就自然不同。這些都會在看圖講述活動中表現出來。

比如《氣球飛起來了》這個教材，有一張圖片是兔媽媽把一串氣球給小白兔。有的孩子認為今天是小兔的生日，所以媽媽送給小兔一串氣球；有的孩子認為今天是××節日，所以媽媽送禮物給小兔；還有的孩子則認為小兔在回家的路上看到賣氣球的，就吵著讓媽媽買一串……孩子們說的這一切，都是符合情理的，教師不能用武斷的態度，輕易地予以否定，而是應該創設民主氣氛，尊重孩子們的看法，以鼓勵的、親切的態度，小心地呵護孩子們創造性思維的嫩芽，使幼兒獲得一種成功的喜悅，從而增強他們的自信心，激發他們講述的欲望。當然，有些幼兒的講述，不合乎情理、邏輯，甚至荒謬。即使如此，教師也不應只是簡單地否定，而應在向孩子講清道理的基礎上，鼓勵他們積極思考，進行合理的講述。這樣可以使學生對看圖講述活動產生極大的興趣，使他們在良好和諧的教學氣氛中進步成長。

2.面向全班，具體指導

為了使多數幼兒得到講述的機會，教師應面向全班加強指導，根據不同對象，分別提出不同的要求。對語言能力好的幼兒提問要有適當的難度，使他們經過一番積極思考才能講述，或請他們作總結性講述；對膽小的、語言發展較差的幼兒可提簡單的問題，或讓他們重復回答同一問題，以鼓勵他們講述。這樣使不同水平的幼兒通過講述實踐，語言都能在原來的基礎上得到發展。

3.講述的形式多樣化

集體講述往往只是為少數幼兒提供一個“領讀”的機會，大部分幼兒只能糊里糊涂地“跟讀”，因此，在活動中可以充分運用小組討論、個別交流的方式。小組討論為幼兒輪流講述感知的對象，發表個人見解提供了機會。同時，在討論中，幼兒間可以取長補短，互相交流學習，能較好地提高講述水平。

4.提倡幼兒參與評價

評價對幼兒有著激勵的導向作用，同時，可促進幼兒的互相學習。我們提倡幼兒參與評價，既增強幼兒對評價的興趣，又提高幼兒的評價能力。活動過程中常見“肯定之否定”法評價：“你講得挺好，有沒有更好的講法？”教學活動結束時，考慮到幼兒的注意呈消退狀態，也可以省略小結性評價，而向幼兒提一個小任務或設置一個小懸念，激發幼兒下次再講述的興趣。

5.體現鼓勵性原則

在看圖講述的語言教學中，“鼓勵性”原則應該被重點強調。教師發現孩子的缺點、錯誤相對于發現學生的優點更加容易，一個幼兒暴露給成人的不過是暫時的一片荒原，然而一位優秀的教師往往能對一種稍縱即逝的事物有著足夠多的機警、敏銳，即最善于發現一個學生的優點和他們那種有時浮若游絲、看似無跡可尋的創造的靈光。一位經驗豐富的教師很注意消除學生說話表達難免的失誤所帶來的挫折感，他們正是在這一方面能表現出足夠多的經驗和方法。

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2013年3月1日起，內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗全面推行“先看病 后付費”政策，涵蓋全旗定點醫療機構，包括了新農合、城鎮居民合作醫療和城鎮職工醫療保險的參保患者。截至4月10日，準格爾旗4月份為各醫療機構預撥的100多萬元患者醫藥費墊付補償金已全部到位。實施一個月以來，全旗17家定點醫療機構共收治住院患者600多人，未發生一例患者出院后拖欠醫藥費事件。

不交押金好在哪

今年3月份，家住準格爾旗十二連城鄉77歲的王花女老人由于身體不適住進了醫院。同樣是住院看病，但與以往相比，準格爾旗剛實施不久的“先看病后付費”政策，讓她的心情格外舒暢。“都說看病費錢，醫院天天催賬，但我從住院到看病，醫院沒讓我們交一分錢。剛來的時候醫生說只要參加了新農合，可以出院時再結賬”，王花女說。

十二連城鄉中心衛生院院長張子林介紹，過去半個月，衛生院共接收住院病人45人，平均住院7天，平均住院費用1200元，個人平均花費200元。

經過3個月的試點，從今年3月開始，準格爾旗決定在全旗所有定點醫療機構實施“先看病后付費”制度，涉及所有4家旗縣級醫院和13所鄉鎮衛生院，全旗9個蘇木鄉鎮全部包含在內。準格爾旗戶籍人口31萬多人，95%以上人群被納入“先看病后付費”政策范圍。

凡是參加準格爾旗新型農村合作醫療、城鎮居民合作醫療和城鎮職工醫療保險的住院患者，均可享受“先看病后付費”政策。同時做出一些限制：因工傷、交通事故受傷致病的患者，因違法犯罪、打架斗毆受傷致病的患者，以及因醉酒、服毒、自殘受傷致病的患者不能享受該政策。符合住院條件的患者可以無需交納住院押金，在全旗范圍內任意一家定點醫療機構住院治療。

預付的資金誰墊付

2011年，準格爾旗開始實施城鄉一體化的醫療保障制度，基本統一了農民、城鎮居民、城鎮職工住院報銷政策。“先看病后付費”制度實施之后，無需患者再交納住院押金。

與此同時，全面推行“一站式”醫療救助服務，患者出院時，由定點醫療機構結報新農合、醫保、醫療救助補償部分，患者只需要結清個人應承擔的醫藥費。住院患者在院治療期間，需要醫院先行墊付。

此前，準格爾旗在龍口鎮中心衛生院進行了3個月的“先看病后付費”試點工作。其間，衛生院基本能夠承擔所墊付的醫療費用。但也發現，鄉鎮衛生院規模較小，面對的也大多是病情較輕的患者，花費基本在可控范圍。

同時，醫院級別越高，醫保報銷比例越低。大醫院病人多，病情較重，平均治療費用也較高。怎樣才能降低醫院墊付資金的風險，保證醫療機構正常運轉？

為此，準格爾旗人民政府在所下發的《關于實施先看病后付費制度的通知》中，專門要求旗新農合、醫保、民政部門每月按照上年度平均墊付額，對定點醫療機構預先撥付補償款。

此外，對需長期住院且醫藥費較高的患者，定點醫療機構可根據實際情況進行分階段結算，以防止墊付醫藥費積壓，影響醫療機構正常工作運轉。

“這樣一來，就完全避免了定點醫療機構由于墊付資金而影響運轉的狀況出現。”準格爾旗衛生局局長李樹林介紹，政策實施第一個月，新農合管理辦公室預先撥付醫療補償資金70多萬元。

目前，準格爾旗戶籍人口31萬多人，其中新農合參保人員21萬多人，約占全旗人口的2/3，其余為城鎮居民、職工。隨著預先撥付制度的實施，完全能夠維持醫療機構的正常運轉。

惡意欠費咋避免

準格爾旗人民政府關于《實施先看病后付費制度的通知》中規定：若患者未按規定結清個人應承擔的醫藥費或惡意拖欠的，定點醫療機構將對其建立不良記錄，今后不再為其提供“先看病后付費”優惠政策，直到所欠醫藥費全部還清。

過去幾年，準格爾旗醫療保障水平越來越高，同時全面取消“以藥養醫”制度，病人負擔越來越輕。李樹林告訴記者：“病人掏得起錢，就不會因為故意不支付很少一部分錢而進入不良記錄，導致下一次享受不到優惠政策。”

在準格爾旗中心醫院大廳里，赫然張貼著兩份名單，分別是醫院前一個月全院臨床使用量最大的10種藥品以及使用量前10位醫生名單。“公示的這兩份名單不是表彰，而是一種監督，控制醫藥費要與科室和醫生本人績效工資掛鉤。對不合理用藥、不合理檢查發生較多的醫生，醫院要與其本人進行誡勉談話。”準格爾旗中心醫院院長王子華說，“每個月我們都要把上個月的情況做一個統計，公示出來，目的就是最大限度地控制費用，這也是衛生局考核院長的重要標準。”

同時，準格爾旗把所有報銷程序前移到在醫療機構進行，患者出院時，在住院處窗口就可以直接報銷醫療費用，無需再到醫保部門或新農合管理部門報銷，簡化了就醫流程。

準格爾旗實施“先看病后付費”制度的第一個月，全旗定點醫療機構收治享受該政策的住院患者600多名，沒發生一例患者出院后故意拖欠醫療費用。“沒有一名患者拖欠1分錢的醫藥費，都積極主動地交納應該由個人承擔的醫藥費。這也能從另一個側面說明老百姓對‘先看病后付費’政策的擁護”。

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關鍵字：鄂爾多斯盆地；油氣；地質與勘探

中圖分類號：P63 文獻標識碼：A

一、鄂爾多斯盆地油氣特點

1復雜多樣的地質因素

鄂爾多斯盆地位于我國華北和西北兩種地質構造的紐帶部位，既有穩定的碳酸鹽巖構造，又有盆地的演化構成結構。從地質構造上來說，就已經決定了鄂爾多斯盆地油氣在形成過程中的復雜性，油氣儲藏的復雜性也就不言而喻。

從最近幾年的鉆探結果表明，傳統的對于盆地油氣開采的理論雖有普遍的實用性，但并不能用于所有地區的油氣開采之中。對于像鄂爾多斯盆地這樣的油氣藏，其油氣的分布規律復雜多樣，這就要求在實際的開采過之前必須運用新的研究方法和油氣藏成理論對油氣的各方面情況作出記錄，發現并總結油氣藏的分布規律和形成機理，為以后類似的油氣勘探提供理論支持和技術指導。

2.油層物性差

鄂爾多斯盆地雖然油氣的總儲存量很高，但是盆地的儲層巖以砂巖為主，并且石英和碎屑的含量較高，在儲層巖中還有大部分由碳酸鹽巖礦物和黏土礦組成的膠結物，這導致了鄂爾多斯盆地的油層物性差，巖石的滲透率和孔隙度低。在儲層孔隙上鄂爾多斯盆地油氣儲層粒間孔是主要的儲層孔隙，雖有著優質油層儲層的特征，但油氣分布的儲層又有著很強的非均質性特點。

二、鄂爾多斯盆地油氣形成的理論研究

1沉積控制成藏理論

沉積控制成藏理論從巖層和地理形態形成的特征出發，將低滲透油氣層的形成歸因于巖層的沉積作用，油氣層的分布和巖層的沉積后的分布區有關。

在地理巖層的形成過程之中，由于多種諸如地理位置、氣候和生物等因素的參與，在河流的沉積作用之下，生物體夾雜在巖石之中并于外界空氣絕緣慢慢演變成油氣，巖層也就慢慢地成為了儲層，這種儲層由于沉積中沙粒的大小不一樣，具有不同的孔隙結構，也就引起了儲層中沙體的含油性差別。沙粒的非均質性的分布同時也會導致油氣的非均質分布。同時在河流沉積的過程之中，同一類沙粒形成的儲層由于沙粒的分布不同也會導致含油層內部的含油性差異化和非均質性化。

從對鄂爾多斯盆地油氣儲層的研究來看，孔隙以沙粒間孔為主，其原生的孔隙和次生的孔隙都有發育，存在優質的油層，大多的油層孔隙度小于10%，并且滲透率低。雖然在沉積過程中沉積物細小和形成巖石的作用較弱是形成鄂爾多斯盆地油氣儲層低滲透性的先天不足因素，但在另一方面，在成巖的過程之中由于擠壓和膠結作用會導致粒間孔隙損失過大使儲層滲透性得到改善，從而形成低滲透性儲層。

2運移動力成藏理論

運移動力成藏理論從油氣的移動和匯聚的過程出發，詳細地探討油氣的運動方式、運動的動力源、運動的通道、運動的時間、運動的次數和運動過程中所產生的物理化學變化的條件。從油氣運動的階段來看，主要有初次運移階段和再次運移階段。

巖層粒體之間的劇烈擠壓是油氣初次運移的最主要的動力。鄂爾多斯盆地在油層的分布上比較廣發，并且形成了三疊系的含油層，因此具備油氣發生初次運移的動力源，這種運移又較大地影響了油氣的再次運移和富集過程。再次運移是油氣成藏的關鍵所在，在再次運移之下，油氣的儲藏就趨于定格。鄂爾多斯盆地油氣儲層屬于低滲透儲層，還有不發育的斷裂構造，是一種致密巖性的油藏，這都與再次運移緊密相關。

三、鄂爾多斯盆地油氣藏成藏應重點研究的問題

鄂爾多斯盆地有著我國低滲透油氣的豐富資源，我國在這種油氣資源的勘探和開發上取得了一些驕人的成績，而且我國還在努力地進行有關油氣成藏的研究，對于低滲透油氣成藏的研究更是成果不斷。鄂爾多斯盆地的油氣藏屬于低滲透油氣藏，對于這種油氣藏的研究筆者覺得應注意以下問題。

1鄂爾多斯盆地油氣儲層大多是碎屑巖層，這種碎屑巖層的原始孔有利于滲透，是哪些原因導致了鄂爾多斯盆地油氣儲層由高滲透儲層變成了低滲透儲層。

2對于低滲透透氣儲層來說它的滲透條件差，如何才能使得油氣進去粒體間孔隙中的水出來。

3鄂爾多斯盆地油氣儲層的致密時間和油氣填充孔隙并成藏的時間先后性是怎樣的。從油氣成藏的時間上來講，儲層的形成和孔隙間油氣填充的關系問題有以下幾種情況：

①油氣先填充，儲層再致密。這種情況下，儲層在油氣填充后致密的原因是什么。

②儲層先致密，油氣后填充到儲層中成藏。如此一來，油氣進入儲層的通道在哪里和進入儲層的動力是什么。

③油氣填充與儲層致密同時進行。在這種情況下，油氣填充和儲層致密之間有什么因果聯系，導致這兩個過程同時產生的因素又是什么。

結語

鄂爾多斯盆地是目前我國最重要的油氣資源基地，但它的成藏具有許多的獨特之處。通過研究鄂爾多斯盆地的油氣成藏可以總結出許多的關于勘探低滲透油氣的寶貴經驗和油氣形成規律，同時還有效地證明了傳統的油氣成藏理論并不能完全指導勘探工作。注重油氣藏的客觀地質情況，尋找油氣藏演化和形成的過程并不斷總結油氣的富集規律將是油氣成藏的研究趨勢所在。加強對鄂爾多斯盆地油氣成藏的研究將會為以后我國的油氣勘探提供重要的借鑒意義和實質性的操作指導，并不斷豐富相關的理論知識。

參考文獻

[1]李繼宏.鄂爾多斯盆地西緣馬家灘地區油氣成藏研究[D].長安大學，2007.

[2]石彬.鄂爾多斯盆地姬塬地區延長組油氣成藏特征研究[D].長安大學，2008.

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關鍵詞：幼兒教育 教育環境 重要性

當前，隨著科學的進步和社會的發展，特別是獨生子女幼兒起來越普遍，幼兒教育越來越引起人們的重視和追捧，孩子是家長的希冀、祖國的希望、民族的未來。當今科學實驗表明：幼兒時代所受到的教育和所處的環境對一個人后天的成長影響巨大，許多孩子的天賦其實沒有太大的區別，50%的學習、語言能力形成于5歲之前，80%的學習和語言能力形成于7歲之前，這也與我國有我國古代留傳下來的“3歲看大、7歲知老”傳說相吻合。因此，筆者從加強幼兒教育的角度，闡述一下“三歲看大、七歲知老”對幼兒教育的重要性。

一、幼兒所處的教育環境對幼兒成長進步的影響不容忽視

幼兒教育是人生啟蒙的第一課，它是人生走向社會的第一階梯。當前，大多數家庭都屬于4-2-1結構，孩子不僅被視為掌上明珠，而且更是祖父祖母、外祖父祖母的心肝寶貝，脫離的家庭層層庇護，獨立開始享受生活，這是幼兒接觸社會的開始，在3至6歲這一幼兒期，是一個人身心發展最迅速的時期，也是人生智力發展最快的時期。這一時期，是人生教育的啟蒙階段，也是人生教育的基礎。人的一生中的許多習慣都是從幼兒時期形成的。在這一時期，孩子們自覺或不自覺地建立語言和社會交往能力，因此，在這一階段，營造良好的幼兒教育環境至關重要。“孟母三遷”這個故事告誡人們：孩子可塑性強，幼兒教育是培養孩子性格、習慣的啟蒙階段，應該重視為子女選擇教育影響比較好的社區生活環境，常言道“近朱者赤，近墨者黑”。營造良好的學習生活環境是孩子健康幸福成長的關鍵環節。

二、良好的生活和教育習慣取決于幼兒教育

幼兒剛入園，標志著孩子從眾星捧月般的以自己為中心的環境來到集體中間開始獨立的生活，他（她）往往會睜大好奇的眼睛注視著一切，對于幼兒園環境、老師們都很陌生，特別是對集體需要遵守的行為規范更是難以接受和適應，這里，老師們應結合具體事物開始注重幼兒教育習慣的培養，主動向幼兒說明幼兒園需要遵守的一些常規，并說明應怎么做，為什么要這樣做。如：早上來園時要主動和老師打招呼，和家長說再見，上課時注意力集中，不做小動作，專心聽講。閱讀時保持安靜，不大聲說笑。課前課后及時大小便，洗手的時候先卷好袖口，再打開水龍頭，把手打濕，抹上肥皂，搓手心手背，然后沖洗干凈，擰好水龍頭，把手擦干。吃飯時老師們鼓勵幼兒自己吃飯，能安靜進餐，在規定的時間內吃完餐后有條理地收拾餐具，整理桌椅，不挑食。自己穿脫衣服、鞋、襪安靜午睡，愿意和小伙伴分享玩具、圖書、食品，學會愛護圖書，保護書籍 ，養成良好的閱讀習慣。在戶外要注意安全，知道危險的東西不能玩，要愛護花草，在公共場所不掐花折枝，愛護幼兒園的環境。每天，老師都這樣提醒幼兒，慢慢地，他們就養成了愛學習、愛清潔、講衛生的良好習慣。

三、善于捕捉幼兒的“閃光點”，是幼兒教育的基石

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一二年級的小學生識字量少，也談不上有什么社會閱歷，所以在面臨看圖寫話這樣的小作文時，通常都是只能寫出干巴巴的幾句話。看圖寫話又是中、高年級作文的基礎，那么怎樣讓孩子在平時的寫作訓練中，提高這方面的寫作能力呢？我認為可以從以下幾方面進行嘗試。

一、努力培養孩子良好的寫話習慣

（一）規范的格式

如果要寫到兩三句話或以上，就要寫成段落的形式，即開頭要空格（兩個字的距離，我們叫開頭空兩格）。以后內容寫多了，可以分幾段來寫，那每段開頭都要空兩格。這樣，為孩子以后的作文訓練打下良好的基礎。

（二）正確的標點

寫話像說話，說話不可能不停頓不喘氣，一直講下去。那么停頓或喘氣之處就要加逗號和句號。一句話沒說完點逗號；一句話說完了點句號；表達疑問用問號；發出感嘆用感嘆號。還要提醒孩子，標點符號也算字，要占一個字的距離，即占一格。

（三）通順的語句

通順的語句是寫話最基本的要求，若語句都不能做到通順，還談什么寫具體，寫生動呢？這對一年級的孩子來說是個瓶頸，一方面是因為孩子小，本來說話就有些顛三倒四；另一方面因為孩子的說和寫是脫節的，往往說得很好，但寫下來就變了樣。怎么辦？方法就是：練習！對于說話顛三倒四的孩子，要讓他們多說，在說的過程中幫助他們調整語序，理清條理。對于說寫不一致的孩子，提醒他們，你怎么想的就怎么寫。另外，要想讓孩子的寫話通順流利，平時得多寫寫，如堅持每天寫一兩句話，每周寫一兩篇日記等。讓不要著急，慢慢來，相信孩子一定可以突破@個瓶頸的。

（四）不寫錯別字

在寫的過程中盡量避免寫錯字、別字。沒學過的字可以用拼音代替。要做到一個字不錯，對低年級的孩子來說是非常難的，這需要平時有扎實的識字、寫字的基礎。但我們要有意識地引導孩子向此方向努力，不是說高考準備嚴改錯別字，錯―字扣―分，那扣起來可真是太厲害了。所以，從小養成好的寫話習慣將終身受益。

二、循序漸進地指導

（一）指導會看圖

看圖寫話，顧名思義就是要用眼睛看圖，然后再寫話，所以看是基礎。這就要我們指導學生學會觀察，養成良好的觀察習慣。看得懂才能說得明，所以，看懂圖意，會看圖是寫話的前提。對于小學低年級的小朋友來說觀察能力是十分欠缺的，他們看到一幅圖往往毫無頭緒，不知該如何下手，可以說無目的、無順序。這就需要我們在旁邊好好引導，教給他們觀察的方法。首先，有順序。有順序為的是寫話更有條理陛。觀察的順序或從上到下，從下到上；或從遠到近，從近到遠；或從左到右，從右到左：或從中間到四周。對畫面所表達的主要內容先有一個整體性的了解。其次，抓特點。抓特點為的是寫話更具準確性。要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動作，推測人物的思想，以及他在干什么，想什么；還要觀察周圍環境，弄清事情發生在什么時候，什么地方等。再次，找聯系。找聯系為的是使學生將整幅圖或多幅圖畫變成一個完整的、連貫的事物，使人物形象更加豐滿逼真，故事情節更加曲折動人。

（二）指導寫完整

對于一年級的小朋友，剛開始要求他們只要用一兩句話寫完整。因此，在一年級的看圖寫話訓練中，就要教學生把握住時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果，力求把話寫完整。讓別人一看就明白是怎么回事。

（三）指導寫具體

學生到了二年級，已經具備了寫完整活的能力。隨著孩子閱讀量的增加，孩子觀察能力、思維能力和口語表達能力都有了發展和提升。這時，就要在寫具體如下功夫，要指導學生重點寫事物的主要情節，寫與主要情節有關的人物動作、語言、神態、心理活動等，要抓住細節判斷人物可能說什么，有什么心理活動，人與人之間有怎樣的聯系等，從而學會具體描寫。

（四）指導寫生動

看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物，而且比較單調，可以通過適當的提問，鼓勵孩子進行合理想象，使靜止的畫面盡量動起來、活起來，使單調的畫面充實豐富起來。這可以到二年級下學期有意識地進行指導。

三、及時的激勵評價

低年級孩子，興趣培養最重要，如果想讓孩子對看圖寫話有興趣，就要給他們更多的鼓勵。我對孩子們的寫話評價標準是：

開始寫話之時：“一句通順的話，―顆星”。

一年級下學期：“一個精彩的用詞或一個優美的句子，一顆星”。

二年級上學期：“一段連貫的話，―顆星”。

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關鍵詞：鉛鋅多金屬礦；地質特征；物化探特征；熱液型礦床

Analysis on geological ， geophysical and geochemical exploration characteristics of the lead and zinc polymetallic prospecting area in inner Mongolia

Wang Zhenqiang

No .325 Geological Team of Bureau of Geology and Mineral Exploration of Anhui Province ，Huaibei， Anhui 235000

Abstract： according to the comprehensive analysis of geological， stratigraphic exploration， structure， magmatite and mineralization geological characteristics， discusses the abnormal characteristics of 4 magnetic elements and distribution characteristics， delineate two favorable conditions for the formation of Cu， Pb， Zn and hydrothermal type deposits in the target area.

Key words： the lead and zinc polymetallic deposit； geological characteristics；

geophysical and geochemical exploration characteristics； hydrothermal type deposit

巴彥溫都爾鉛鋅多金屬勘查區位于內蒙古西烏珠穆沁旗，本文在綜合研究前期工作的基礎上，結合勘查區內的1∶10000地質、物化探、高精度磁法測量工作，分析勘查區的地質、物化探綜合特征如下。

1. 地質特征概況

勘查區基巖出露不良，大部分被第四系覆蓋區，有下二疊統壽山溝組（Pls）及上侏羅統的滿克頭鄂博組（J3m）和瑪尼吐組（J3mn）分布，區內巖漿活動較強烈，主要為燕山早期（γδ52、βμ52）的產物，北西、北東向次級構造為區內主要構造。

1.1 地層

本工作區出露地層主要有下二疊統壽山溝組（P1s）及上侏羅統滿克頭鄂博組（J3m）和瑪尼吐組（J3mn），除此之外為第四系全新統草原砂土、坡洪積物，現由老到新分述如下：

1.1.1下二疊統壽山溝組（P1s）

巖性主要為變質泥質粉砂巖、粉砂巖。該組地層在工作區內分布較廣，主要分布于工作區的中部廣大地區，在東南部也有少量出露。與上覆地層滿克頭鄂博組（J3m）和瑪尼吐組（J3mn）為不整合接觸關系。

1.1.2上侏羅統滿克頭鄂博組（J3m）

巖性主要為流紋質晶屑凝灰巖，凝灰質砂巖。工作區內出露較少，主要分布于工作區北部的中段，出露面積小于1平方公里。

1.1.3 上侏羅統瑪尼吐組（J3mn）

巖性主要為安山巖、安山質角礫凝灰巖、凝灰角礫熔巖。該組地層主要分布在工作區西部，中部少量出露，呈長條狀分布，與下伏地層壽山溝組（P1s）呈不整合接觸。

1.1.4 第四系

工作區內出露的第四系主要為更新統沖積、洪積砂礫層，全新統沖積、殘坡積砂土、湖積砂礫泥土層，風積砂等，主要分布在工作區南部好來吐郭勒河北岸一帶。

1.2 造

工作區在區域上處于北東向構造帶與新華夏系構造體系之復合部位，但區內構造簡單，從巖體的侵入及巖脈展布情況看，區內以北北東向的構造為主，少量北西向構造。區內僅見有一條逆斷層、一條平推斷層、兩條性質不明斷層。

1.3 巖漿巖

工作區內巖漿活動較強烈，主要為燕山早期的侵入巖在區內分布。

1.3.1 燕山早期（rδ52、βμ52）侵入巖

工作區內巖體為燕山早期輝綠巖（βμ52）和中細粒花崗閃長斑巖（rδ52）：

中細粒花崗閃長斑巖（rδ52）：主要分布在工作區西北部，面積約0.12平方公里。

中細粒花崗閃長斑巖：淺灰風化呈淡黃色，細粒花崗結構，塊狀構造，斑晶為斜長石、少量角閃石，斑晶約占15%，基質由微晶組成，主要礦物成分斜長石、石英。

輝綠巖（βμ52）：主要分布在工作區西部，東部少量出露。

1.3.2脈巖

工作區內脈巖發育一般，主要為閃長玢巖脈（δμ）、花崗閃長斑巖脈（γδπ）、正長斑巖脈（ξπ）、花崗斑巖脈（γπ）、英安巖脈（ζ）及安山玢巖脈（αμ）。脈巖大致為北東向、北西向展布。

閃長玢巖脈（δμ）：規模較大，走向為北西向和北東向，長約500m～900m，寬約30m～80m，侵入上侏羅統瑪尼吐組（J3mn）地層中。

長石斑巖脈（ξπ）：走向北東，長約550m，寬約30m，侵入上侏羅統滿克頭鄂博組（J3m）和下二疊統壽山溝組（P1s）地層中。

英安巖脈（ξ）：走向北西向，長約700m，寬約30m～70m，侵入下二疊統壽山溝組（P1s）地層中。

花崗斑巖脈（γπ）、花崗閃長斑巖脈（γδπ）及安山玢巖脈（αμ）規模均較小。

1.4 礦化蝕變

1.4.1 蝕變

測區內巖漿活動頻繁，脈巖也較發育，導致測區內蝕變普遍，主要見有：綠泥石化、綠簾石化、絹云母化及硅化。受后期熱液影響，巴彥花一帶燕山早期輝綠巖綠簾石化蝕變極強，已成綠色蝕變巖，與之接觸的壽山溝組（P1s）泥|粉砂巖、粉砂巖大多強蝕變。

1.4.2 礦化

經1∶1萬地質測量，發現三處銅礦化、兩處褐鐵礦化帶，部分已達工業品位。

2. 地球物理特征

2.1 磁異常特征

在測區西部有3個局部異常（C1、C2、C3），另在測區東部出現1個局部異常（C4）。

各異常的主要特征為：

C1異常：位于測區的西北角，異常強度達1000多nT，有兩個高值中心，整體近東西方向展布，面積約0.68km2，該異常區分布有瑪尼吐組安山巖、安山角礫凝灰巖和燕山早期輝綠巖以及壽山溝組凝灰質粉砂巖、細砂巖，另外還有閃長玢巖脈分布。

C2異常：位于測區的偏東北部，異常強度達700nT，有四個高值中心，總體呈東西方向展布，面積約2.47km2，該異常區分布有瑪尼吐組安山巖、安山角礫凝灰巖和燕山早期輝綠巖以及壽山溝組凝灰質粉砂巖、細砂巖，另外還有閃長玢巖脈和花崗閃長斑巖脈分布。

C3異常：位于測區的西南角，異常強度達600多nT，形成高值中心，總體呈東西方向展布，面積約2.11km2，該異常區分布有瑪尼吐組安山巖、安山角礫凝灰巖和燕山早期輝綠巖以及壽山溝組凝灰質粉砂巖、細砂巖，另外還有英安巖脈和花崗閃長斑巖脈分布。

C4異常：位于測區東南部，異常強度達1000多nT，有兩個高值中心，總體呈北西向展布，面積約0.56km2，該異常區分布有燕山早期輝綠巖以及壽山溝組凝灰質粉砂巖、細砂巖，另外還有花崗閃長斑巖脈分布。

3. 地球化學特征

3.1 元素的含量特征

這里用工作區內各元素迭代剔除后的平均值與區域背景值的比值來評價本測區的成礦可能性，測區各元素含量與區域背景值相比，Au、Ag、Sn明顯偏低，As、Mo、Zn、W、Sb、Pb基本相當，Cu、Pb略高，Pb比值最大，超過區域背景1.2倍以上，表明本工作區Cu、Pb易成礦，Zn、W、Sb成礦地球化學條件較好。

元素在不同地質單元的分布，反映了元素的時空演化的特征，為了解元素在各地質單元中的分布特征，將工作區100件巖石樣按各個地層歸類，計算出各元素迭代剔除后的平均值，各元素含量與區域背景值相比，下二疊統壽山溝組（P1s）地層Ag、Cu、Sb比值最大，Pb、Zn略高且比上侏羅統瑪尼吐組（J3mn）、燕山早期輝綠巖（βμ52）強度高，說明下二疊統壽山溝組（P1s）地層是有利成礦地層。

3.2 元素的分布特征

從地球化學圖上可以看出：As、Sb、Cu、Pb、Zn、Mo、Bi等八個元素地球化學背景特征相似，高低背景的展布吻合、一致。較高背景、高背景主要分布于測區的北西部，與下二疊統壽山溝組（P1s）及上侏羅統瑪尼吐組（J3mn）地層分布基本一致，極高背景一般位于下二疊統壽山溝組（P1s）與輝綠巖巖體的接觸帶附近及下二疊統壽山溝組（P1s）及上侏羅統瑪尼吐組（J3mn）地層接觸帶附近。較低背景、低背景一般位于區內平緩溝谷中。Cu、Pb、Zn高值點與下二疊統壽山溝組（P1s）地層受燕山早期輝綠巖（βμ52）上侵提供熱液及含礦物質密切相關。

W、Sn兩個元素地球化學背景特征相似，高低背景的展布吻合、一致。極高背景分布于測區的南東邊緣。較高背景及低背景分布較為均勻。

Au元素在本區較為獨立，較高背景、高背景主要分布于測區的南東部，北西部分布較為均勻。

根據各元素含量特征及找礦潛力，在圈定綜合異常時以銅鉛鋅作為主要成礦元素，有三個或三個以上元素存在異常的區域為綜合異常區。本工作區共圈定22個化探綜合異常。

4. 找礦靶區

通過綜合分析，全區共優選了兩個找礦靶區（圖1），作為下一步工程驗證尋求找礦突破的有利地段，分述如下：4.1 Ⅰ區

該靶區位于工作區中部，面積3Km2，區內主要出露二疊系下統壽山溝組變質泥質粉砂巖，整體呈灰綠、淺灰色，破碎強烈，局部具褐鐵礦化、硅化。

高精度磁法測量該區具較高磁性，ΔT達700nT。

區內分布有Ht-7、Ht-8、Ht-10、Ht-13號化探綜合異常。化探綜合異常各元素吻合較好，濃集中心明顯；在Ht-8南部地表見有大量石英細脈，在Ht-13北西部地表見兩條褐鐵礦化銅礦化帶。

4.2 Ⅱ區

該靶區位于工作區南東角，面積4Km2，主要出露二疊系下統壽山溝組變質泥質粉砂巖及燕山早期輝綠巖。變質泥質粉砂巖整體呈灰綠、淺灰色，破碎強烈，局部具褐鐵礦化、硅化，多具有綠泥石化、絹云母化，蝕變極強，受燕山早期輝綠巖上侵有關。

該靶區北部具強磁性，ΔT達1450nT。

該靶區內分布有Ht-15、Ht-16、Ht-17、Ht-19、Ht-22號化探綜合異常。化探綜合異常各元素吻合較好，濃集中心明顯，部分元素襯度高。

靶區北部Ht-16中部地表見有大量石英細脈，發現一銅礦化點，產于二疊系下統壽山溝組變質泥質粉砂巖及燕山早期輝綠巖接觸蝕變帶北側硅化蝕變輝綠巖，具綠泥石化、絹云母化。

根據地質、構造與化探結果認為：該兩處靶區有形成Cu、Pb、Zn等熱液型礦床的有利條件。

5. 結論

通過勘查工作，總結分析了勘查區地質、物化探特征，圈定了兩個熱液型礦床成礦靶區，為下一步勘查工作提供了重要的地質綜合資料。

參考文獻：

[1] 范立新，李世杰，樊彥紅.內蒙古西烏珠穆沁旗哈日根臺礦區銀鋅多金屬礦礦床地質特征及成因初探[J].《西部資源》，2015（6）：135―137.

[2] 鄭萍，張賦，李鳳仁.內蒙古西烏珠穆沁旗哈日根臺銀鋅銅多金屬礦床地質特征[J].《地質與資源》，2012，21（3）：281―284.

篇9

論文關鍵詞 《伯爾尼公約》 著作權 準據法 法律適用

中國于1886年簽訂了《伯爾尼保護文學和藝術作品公約》，這是世界上第一個保護文學、藝術和科學作品的國際公約，也是最重要的、影響最大的國際公約。經過較長的歷史，該公約也幾經修改來適應社會環境和技術領域的變化，現在已有164個國家加入了該公約。

伯爾尼公約第5條第2項規定：“享有和行使這些權利不需要履行任何手續，也不論作品起源國是否存在保護。因此除本公約條款外，保護的程度以及為保護作者權利而向其提供的補救方法完全由被要求給以保護的國家的法律規定。”關于這一條款是不是準據法規則各國存在異議。如果將“被要求給以保護的國家的法律”理解為“保護國法”，并將其看待為準據法選擇規則的話，就可以說《伯爾尼公約》中存在對所有成員國有約束力的統一國際私法規則。反之，如果認為《伯爾尼公約》中不存在準據法規則的話，涉外著作權侵害的案件就應依據屬地主義原則，根據各國的國際私法一一處理。關于《伯爾尼公約》中準據法選擇規則是否存的理解很大程度上影響了一個國家的法律適用問題，本文將對這一問題國際上的不同學說進行探討。

一、《伯爾尼公約》與法律適用問題的學說

（一）《伯爾尼公約》包含準據法選擇規定的學說

1.來源國法說

來源國法說，即適用著作權成立的國家的法律。來源國法說在國際上并不是常見的學說，但也有學者的見解認為從《伯爾尼公約》的構造上可以推出本源國法說的結論。《伯爾尼公約》本身并沒有包含有關著作權成立的準據法的內容，但根據公約，在本國有效成立的著作權的效力在保護國應當被承認。如日本的三井哲夫教授就認為：“從《伯爾尼公約》第5條第2項的理解來看，并不需要履行本國著作權成立的程序手續，只要滿足本國著作權成立的實質要件，依據《伯爾尼公約》中的準據法選擇規定，就應該采用本源國法說。

同時，他還認為，如果著作權的成立必須同時具備一國的實質成立要件和形式成立要件的話，會造成在本國沒有履行程序手續的作品在該國無法受到保護的事態發生，所以即使沒有本國的形式要件，對于本國以外成員國的作品也應給予保護。這樣做的最大目的就是盡可能地保證作品在不同國家能夠受到同等的保護。但來源國法對發展中國家的要求使其需承擔與發達國家相同的義務而顯得不公平，因此這種法律選擇方式受到廣泛批判。世界上單純采取來源國法說的國家和地區也相對較少，有法國、阿根廷等。

2.保護國法說

保護國法說，即根據《伯爾尼公約》第5條第2項的規定適用作品的著作權被侵害或被使用地的國家的法律（保護國法）。保護國法說是知識產權地域性的體現，即認為對于著作權也適用屬地主義，著作權的效力只在侵害國國內被承認。保護國法說的初衷是為了避免由于來源地不同而使不同國家的知識產權在一個國家中受到不同的待遇，同時要求在一個國家中對著作權進行的保護必須按照本國法律進行。保護國主義的學說被廣泛接受，而從我國的《中華人民共和國著作權法》來看，我國對于涉外的著作權的保護基本采取的保護國主義。

對于保護國法說中如何認定“保護國”也有著不同的學說。以下將對日本的保護國認定學說進行簡要的闡述。

其一是將法庭地國作為保護國，如日本澤木敬郎教授認為根據規定了國民待遇原則的《伯爾尼公約》的羅馬改正條約第4條第1項和第2項的規定，《伯爾尼公約》采取保護國主義，同時保護國的內容為法庭地國。但這種學說的采用容易加大被告進行財產轉移等法律回避行為的可能性，同時是訴訟依據的法律在正式起訴之前無法預見，因而受到很多學者的批判。

其二是將權力賦予國作為保護國。如茶園成樹教授認為，《伯爾尼公約》包含了準據法選擇規定，《伯爾尼公約》第5條第2項承認了權利的屬地主義的效力，“被要求給以保護的國家的法律”意味保護國法，保護國應理解為權力賦予國及利用行為地國。同時他還認為，著作權侵害的請求權應當分為停止侵害行為請求權和損害賠償請求權而分別理解；其中，停止侵害行為請求權在《伯爾尼公約》第5條第2項的適用范圍內，而損害賠償請求權因為不在“保全著作者利益”的請求的范圍內而不屬于該條的適用范圍。

其三是將利用行為地國或侵害行為地國作為保護國。道垣內正人教授認為根據《伯爾尼公約》第5條第2項，著作權的保護范圍和救濟方法應當根據保護國法的規定，也就是說，著作權權利的內容受到侵害時，應適用作品成為爭議的地點（保護國）這一國家的法律。這種學說受到較多的認可。

其四是將最密切關系地作為保護國。松永詩乃美教授認為《伯爾尼公約》中的國民待遇原則是只對外國人適用的原則，在法律的適用上采用保護國法學說，保護國是最密切關系地。

另外也有將著作權的成立和效力分開解釋的學說，關于成立的法律適用使用來源國法主義，關于效力的法律適用使用保護國法的主義。

（二）《伯爾尼公約》中不包含準據法選擇規定的學說

現在我們可以看到許多認為《伯爾尼公約》中不包含準據法選擇規定的學說，這些學說認為《伯爾尼公約》中不包括與法律適用有關的規定而著作權保護的準據法應根據法庭地的國際私法決定法律的適用。日本石黑一憲教授就提出包括著作權在內的知識產權應當依據屬地主義由各國的國際私法決定法律的適用。法例中著作權侵害的準據法不存在時應適用侵權行為的準據法，或依照物權的準據法類推適用。還有學者認為，《伯爾尼公約》不包含準據法選擇的規定，而著作權的保護應在法庭地國國際私法決定的法律和作品所在國的法律中比較選擇適用的法律。關于不包含準據法選擇規定的《伯爾尼公約》下著作權保護法律的適用的理解也有以下不同的學說。

1.侵害行為準據法說

著作權侵害的行為可能不能與一般侵權行為同一視之，但總的來說著作權侵害行為也是侵權行為，與一般侵權行為具有相同的性質，所以適用作為不法行為的準據法的行為地法。同時還有學者表示了對在著作權這一特殊的沒有登記要件的知識產權問題上屬地主義是否應當適用的問題的懷疑，并將著作權侵害的侵害行為本身的有無和侵害的法律效果加以區分，對侵害行為本身的有無的認定適用著作權自體的準據法，對侵害行為的法律效果和法律關系適用不法行為的準據法。

2.物權準據法說

物權準據法說認為準據法由法庭地的國際私法決定，而具體參照時由于欠缺關于著作權的具體規定，應當參照“對動產、不動產相關的物權以及其他需要登記的權利應適用目的物所在地法律”這一規定，將著作權這一建立在無體物基礎上的權力依照物權的準據法類推適用。

另外，也有學者傾向于將著作權的具體內容分成幾個部分，對著作權的成立、范圍、侵害的問題適用該著作權的最密切關系地法，對著作權侵害的損害賠償的范圍、賠償額計算等問題適用不法行為地的法律。

二、中國有關涉外著作權法律適用的規定

我國現行的有關涉外著作權的法律、法規主要有：1990年頒布、2001年修訂的《中華人民共和國著作權法》，1992年《實施國際著作權條約的規定》，2001年修訂的《計算機軟件保護條例》，2002年《中國人民共和國著作權法實施條例》，2002年《計算機軟件著作權登記辦法》等。我國對于涉外著作權的法律適用基本依照《伯爾尼公約》的規定，對著作權的保護采取“雙國籍國民待遇原則”，即對我國公民、法人、其他單位的作品無論其是否在境內發表均為我國作品；外國人作品首先在我國發表的視為我國作品；外國人作品在首先發表后30天內在我國發表也視為在我國首先發表，為我國作品。外國人也可以依據簽訂的協議和國際條約使其作品受中國著作權法的保護。

篇10

Abstract： The application of EPT reservoir prediction technology in rolling exploration and development in Hailaer basin Sudeerte Area has obtained delectable positive geological results. This paper takes the major exploration target layer in Sudeerte area - Budate Group， Xingan Ridge Group and Nantun Formation as an example to explain how to use EPT reservoir prediction technique characteristics in complex exploration targets reservoir study. And in the predicted reservoir body， we use seismic attenuation gradient information fusion technology， predict the distribution of favorable reservoir.

關鍵詞： 蘇德爾特地區；布達特群；興安嶺群；EPT；儲層預測

Key words： Sudeerte area；Budate Group；Xinganling Group；EPT；reservoir prediction

中圖分類號：TE1 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2012）31-0063-02

0 引言

海拉爾盆地貝爾凹陷蘇德爾特地區主要勘探目的層為布達特群、興安嶺群和南屯組。由于該區構造復雜，巖性及儲層空間變化大，目前的現有地震儲層研究成果不能滿足勘探生產的需要。為了完成儲量任務，需要在現有地震解釋成果的基礎上，開展地震反演和儲層預測工作，對儲層進行精細刻畫，預測有利儲層的分布，落實勘探目標，優選井位，部署設計。最終選定基于EPT的儲層預測技術，并且在地震反演和儲層預測方面獲得較好效果。

1 地震反演和儲層預測

1.1 利用頻譜成像技術預測儲層宏觀分布 頻譜成像技術是近年來發展起來的一項基于頻率譜分解的儲層特色解釋技術，是地震屬性分析中重要組成部分[1～4]，在理論上主要是依據薄層反射的調諧原理。頻譜成像技術在理論上主要是依據薄層反射的調諧原理。對于厚度小于四分之一波長的薄層而言，在時間域，隨著薄層厚度的增加，地震反射振幅逐漸增加。當薄層厚度增加至四分之一波長的調諧厚度時，反射振幅達到最大值。然后，隨著薄層厚度的增加（越來越大于四分之一波長），反射振幅逐漸減小。頻譜分析技術把地震數據變換到頻率域，振幅譜描繪時間地層厚度變化，而相位譜則顯示了地質體的橫向不連續性。時間域的最大反射振幅值，對應著頻率域的最大振幅能量值。因此，通過分頻處理技術得到各頻率下的地震能量屬性和相位屬性，進而更精細地研究儲層。由薄層調諧引起的振幅譜的干涉特征取決于薄層的聲學特征及其厚度。在某一給定頻率的三維地震能量體上，具有相似的聲學特征和厚度的儲層，在其調諧頻率上，表現出相似的薄層調諧特征。頻譜分析技術把地震數據變換到頻率域，振幅譜描繪時間地層厚度變化，而相位譜則顯示了地質體的橫向不連續性。時間域的最大反射振幅值，對應著頻率域的最大振幅能量值。因此，通過分頻處理技術得到各頻率下的地震能量屬性和相位屬性，進而更精細地研究儲層。

1.2 采用寬帶約束模擬退火反演方法預測儲層 地震資料中缺少測井曲線中包含的低頻和高頻信息，而低頻成分提供了地層背景的基本速度結構，高頻成分提供了地層的巖性等縱向分辨率。寬帶約束模擬退火反演方法是測井—地震資料聯合反演效果得到肯定的一種好方法[5]。

實際應用表明，該地震反演方法能夠適應復雜地質模型的反演計算，反演結果精度高，具有較寬的頻帶，適用范圍廣，可用于少井或多井地區的勘探開發。該方法具有較強的抗干擾的能力，能夠適應含噪聲的地震資料。

①利用聲波曲線與地震資料聯合反演，輸出速度數據體，為頻譜成像和有利儲層等其它厚度求取和時深轉換提供速度數據。②利用擬聲波曲線與地震資料聯合反演，得到絕對擬聲波阻抗數據體。使用純波地震數據體，利用全區11口探井的擬聲波曲線，基于地質模型進行了井約束模擬退火方法地震波阻抗反演。③從絕對擬聲波阻抗數據體中分離出相對擬波阻抗數據，得出儲層巖性剖面分布。

1.3 在預測的儲層體內，利用地震衰減梯度等多信息融合技術，預測有利儲層分布 蘇德爾特地區油氣水分布規律復雜，儲層物性好壞和含流體情況通過常規測井參數反演和屬性提取等單一方法難以判斷。興安嶺群的井點儲層波阻抗值與鉆井顯示的含油氣水的統計結果表明，單靠波阻抗值也無法分辨出物性好的儲層和含油砂巖。屬性分析的主要目的是將定量的地震屬性轉化為儲層特征，地震屬性標定中最重要的是認識和識別能反映地質意義和物理意義的具有穩定統計特征的屬性。理論研究表明，與致密的地質體相比，當地質體中含流體如水、油或氣時，會引起地震波的散射和地震能量的衰減被流體吸收。

而且實驗室表明，當儲層中含流體飽和度大于30%時，含氣和含油造成衰減差異很小，而二者與含水差異很大。本區儲層中主要生產油水層，因此儲層中的流體衰減主要是由于富含油造成的。理論上，當儲層中孔隙比較發育而且富含油時，地震波中高頻能量衰減要比低頻能量衰減要大。通過提取度量高頻能量衰減程度的衰減梯度屬性，可以間接地幫助我們檢測儲層的含油性。

對于興安嶺群，儲量等實際工作中，主要是用深側向電阻率（LLD）和聲波時差（DT）等測井曲線的不同響應分別確定儲層有效厚度電性下限：

儲層有效厚度圖版（含凝灰物質）：RLLD≥4.0Ω.m，DT≥87.0μs/ft或RLLD≥9.5Ω.m，DT≥71.0μs/ft。

儲層有效厚度圖版（無凝灰物質）：RLLD≥8.0Ω.m，DT≥86.0μs/ft，RLLD≥15.0Ω.m，DT≥71.0μs/ft。

我們知道，深側向電阻率（LLD）曲線中，既包含了巖性信息，又包含了流體性質信息。一般情況下，砂巖等儲層比泥巖等非儲層電阻率值高；當儲層中含有油氣時電阻率值要增高；當儲層中含有水時電阻率值要降低。聲波時差（DT）曲線中，同時包含了巖性、物性和流體等的信息。一般情況下，砂巖等儲層比泥巖等非儲層聲波時差小；當儲層孔隙度增大，物性變好時聲波時差值要增大；當儲層中含有油氣水時聲波時差要增大。

本區儲層可簡單分為含油、含水和干層三種，從衰減梯度大小與儲層含流體情況交會統計來看，含流體（油和水）儲層衰減梯度值明顯大于干層，而含油和含水儲層的衰減梯度值相比，沒有明顯差異，但含水儲層的衰減梯度值總體上要偏小一些。

1.4 有利儲層預測結果

1.4.1 布達特群 布達特群裂縫發育程度對油氣藏的形成起著十分重要的作用，本區布達特群裂縫主要發育區帶位于貝16—貝20—貝14—貝12井連線附近的東西向展布的大斷裂附近，這一預測結果與布達特群圈定的儲量面積具有一定的相似性。布達特群（T5以下100ms以內）有利儲層厚度預測表明，有利儲層預測厚度比較大的區帶也位于貝16—貝20—貝14—貝12井連線附近地帶。

總體上看，構造應力場預測的裂縫發育程度與有利儲層厚度預測結果具有一定的相似性，而且已有鉆井區域與實際鉆探結果吻合較好。

1.4.2 興安嶺群 興安嶺群下段有利儲層厚度預測表明，有利儲層發育可分為四個區：貝32井以北地區、貝14井以北地區、貝16井區和貝34—貝22井區，最厚處位于貝14井以北地區，厚度可達100m。

從鉆探情況與預測結果研究對比看，貝32井以北地區、貝14井以北地區、貝16井區三個有利區應該以含油為主，而貝34—貝22井區以含水為主。

1.4.3 南屯組 南屯組有利儲層厚度預測表明，該區南屯組有利儲層很不發育，只是在貝32井以北和貝14井局部發育，面積不大，最厚也只有30m左右。有利儲層厚度一般都在10m以下。

2 結論

2.1 基于小波變換的頻譜成像技術，可以有效地識別濱淺湖相和扇三角洲相沉積體系，具有較好的橫向宏觀畫相能力，適于海拉爾盆地這樣斷陷沉積環境的宏觀沉積相態研究。

2.2 用電阻率曲線和聲波曲線重構擬聲波曲線，在研究區具有非常好的儲層巖性敏感性，是識別地層巖性的最佳曲線。

2.3 基于寬帶約束的模擬退火的反演方法，在復雜地質條件的蘇德爾特地區具有較好的效果，反演結果能夠比較真實地反映地層的構造沉積特征，具有較好的縱向分辨率。

2.4 多信息融合的地震衰減梯度屬性，識別有利儲層分布具有較好的效果，與鉆探結果符合率高，可以用于烴類檢測。

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