酸甜苦辣話上學(xué)范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇酸甜苦辣話上學(xué)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

說(shuō)到上學(xué)，是每一個(gè)兒童特別是貧困山區(qū)的兒童十分期盼的和向往的事，但學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣，像我這樣生活在城里的已是六年級(jí)學(xué)生的我，個(gè)中滋味體會(huì)較深，那是“五味雜陳”——

苦

課堂上，聽老師滔滔不絕的講課，枯燥乏味使我昏昏欲睡……；課間，那一晃而過的“寶貴十分鐘”又經(jīng)常被好心的講課老師占有……；沉重的書包，沒玩沒了的作業(yè)令我望而生畏，我想這也許就是人們常說(shuō)的“十年寒窗苦讀”吧！但當(dāng)我常常坐在書桌前，徜徉在知識(shí)的海洋里，解開一道道難題時(shí)，看到媽媽那贊許的鼓勵(lì)的目光時(shí)，享受著“一舉成名天下聞”的美味時(shí)，油然而生的是上學(xué)的——

甜

誰(shuí)說(shuō)讀書沒趣？上課時(shí)，跟著老師遨游在知識(shí)的海洋里，去探索大自然那無(wú)窮的奧秘，真是人生一大樂事啊！每當(dāng)我看到我的作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)由老師劃出的紅鉤，在課堂上每當(dāng)我聽到老師表?yè)P(yáng)我同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲時(shí)，我也嘗到了學(xué)習(xí)的甘甜。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中有時(shí)也會(huì)有一絲絲的——

酸

上課時(shí)，老師難免會(huì)提出一些問題讓我們回答，如果沒人舉手，老師就會(huì)采取一點(diǎn)“措施”——答對(duì)了給點(diǎn)兒口頭表?yè)P(yáng)。“重賞”之下必有勇夫，我有時(shí)也會(huì)鼓起勇氣去嘗試，但經(jīng)常是無(wú)功而返，被同學(xué)們嘲笑。弄得我是“豬八戒照鏡子——里外不是人”，那時(shí)的我心里向打翻了醋瓶一樣，感受到酸酸的。同時(shí)也感受到了老師和同學(xué)們的——

辣

篇2

鏡頭一：第一次嘗到失敗的滋味

雖說(shuō)自己不是一個(gè)十分出色的學(xué)生，但從上學(xué)到現(xiàn)在，大大小小的獎(jiǎng)拿的也不少了，這就是我的心中有一團(tuán)不滅的火光照耀、激勵(lì)著我。因?yàn)橛辛诉@一團(tuán)火光，我很少嘗到失敗給我?guī)?lái)的痛苦和辛酸。但人的一生不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我第一次遭受失敗的打擊時(shí)，是那樣的無(wú)助于自卑。

記得，那是我剛進(jìn)入初一時(shí)的一次期末考試。在考試期間，我在考場(chǎng)中十分從容鎮(zhèn)靜的答題，對(duì)自己充滿信心，心想我定會(huì)取得好成績(jī)。考試結(jié)束后的幾天中，我一直以這樣的心情等待著成績(jī)的公布。但成績(jī)一公布，它就如同一個(gè)晴天霹靂一樣，把我從一個(gè)充滿成功的搖籃中拉到了另一個(gè)滿是失敗的泥潭中。“我失敗了，我失敗了”一個(gè)一個(gè)這樣的念頭在我的腦海中不斷地浮現(xiàn)。“肯定不是這樣的，不是這樣的。”我一直不去相信這個(gè)已經(jīng)成為事實(shí)的結(jié)果，直到我親耳聽到老師的批評(píng)后，才相信了這個(gè)使我不能接受的事實(shí)。以后的這個(gè)假期中，我一直陷在這個(gè)泥潭中，不能自拔，直到有一天

鏡頭二：失敗后的酸甜苦辣

這天，我像往常一樣很無(wú)聊的在家坐著，接到爸爸的電話后，就匆匆出了家門，因?yàn)椋职终f(shuō)有重要的事情。

我來(lái)到了了經(jīng)常與爸媽一起散步的公園，它既熟悉又陌生。我老遠(yuǎn)就看到了爸爸，于是朝他跑了過去。我和爸爸在那里坐了許久，誰(shuí)也沒有說(shuō)話。忽然爸爸開口了：“你明白嗎？一個(gè)人的一生充滿酸甜苦辣，就是因?yàn)橛辛诉@些調(diào)味劑，人生才會(huì)別有一番滋味。雖然在你以前的生活中只有酸甜美有苦辣，但你要學(xué)會(huì)忍耐和接受，以樂觀的心面對(duì)一切突如其來(lái)的襲擊，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”

篇3

我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，在班級(jí)中顯得格外刺眼，跟陌生人般不和諧。但是沒過多久，溫暖又接踵而來(lái)——

劉同學(xué)幫我輔導(dǎo)功課，吳同學(xué)總在危機(jī)時(shí)刻挺身而出……逐漸融入大集體后，便嘗遍了酸甜苦辣。

酸：“喂，鄭伊琳，你快把我的派克筆還來(lái)！”陳同學(xué)氣沖沖地站在我的桌前，他龐大的身軀擋住了陽(yáng)光，使我瘦小的身體都籠罩在一片陰影之中——這還真像審問犯人的場(chǎng)景。

我一臉無(wú)辜，睜著一雙水汪汪的大眼睛楚楚可憐地望著他：“沒有啊，我沒拿你的筆……”話音未了，就被“哼”地一聲冷笑給打斷。

“沒有？笑話！我可是親眼所見你在我座位上偷偷摸摸地，當(dāng)時(shí)并沒大在意，沒想到回來(lái)筆就沒影兒了！”

我懷著希望怯怯地說(shuō)道：“那……你再找找，說(shuō)不定會(huì)在地上什么的，我真的沒有拿。”

“肯定是你偷的，我里里外外、上上下下都搜刮過一遍了。快還給我，小偷！”隨著陳同學(xué)的大聲喊叫，紛紛引來(lái)其他同學(xué)，都七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)——

“哎，鄭伊琳，你就還給他吧。”

“你不能這樣啊，要筆就直接說(shuō)嘛，偷東西是不好的。”

看到一群同學(xué)熙熙攘攘地開始拉扯我的書包，我有口難辯，淚水直在眼眶打轉(zhuǎn)，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。

這時(shí)，罪魁禍?zhǔn)讖奶於担较⒘诉@場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。只見林同學(xué)把筆從包圍圈外扔了進(jìn)來(lái)，拋了一句：“多謝啦，你的筆真好用。”就溜之大吉。

那剎間，沸騰的鍋好似扔下冰塊，迅速冷卻。教室里在下一秒中安靜得只有風(fēng)拂過發(fā)稍發(fā)出“簌簌”的聲音。半晌，陳同學(xué)一臉尷尬，拾起筆，默默地回了座位，同學(xué)們也陸續(xù)散開。我趴在書桌上，埋首。心酸，無(wú)淚。

甜、酸、辣結(jié)合（所謂的中西結(jié)合，保證及格。）：以前的記憶飛逝、流轉(zhuǎn)，那現(xiàn)在就先講講偉大的老蔡帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河螘r(shí)的“悲慘經(jīng)歷”吧。想老蔡，“舉世聞名”、 “臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”，唯一的癖好就是讓我們罰抄課文，這次的春游又讓我們了解到了他的一個(gè)“臭名”——路癡。

清明，烏云滾滾，又起了彌漫的霧，雨點(diǎn)子“噼里啪啦”地打在每一個(gè)人心田上，蕩漾起一波波漣漪。男生們像猴子似的，在雨中上竄下跳，好不痛快，弄得一身的濕漉漉。老蔡見狀，嚴(yán)肅地瞪著一群“調(diào)皮鬼“厲聲喝道：“干什么干什么，快回去站好，你你你，回去抄課文一遍，再這樣多抄一遍！”

雖然好不容易大家都安分下來(lái)了，但其實(shí)彼此心里都打著邪惡的小九九，沒過多少久又躁動(dòng)起來(lái)。只見方同學(xué)指著程同學(xué)大叫一聲：“啊！耗子！”然后看著程同學(xué)沒緩過神兒來(lái)的摸樣大笑起來(lái)。蘇醒過來(lái)的程同學(xué)不甘示弱：“你好啊，小強(qiáng)。”之后便見到方同學(xué)嬉笑的臉立刻轉(zhuǎn)為一片烏云，大吼著朝程同學(xué)撲去……

因?yàn)槭亲詈笠淮未河危蠹冶砻嫔祥_心萬(wàn)分，其實(shí)心里火辣辣地疼，都十分想讓時(shí)間延續(xù)。老蔡好似聽到了我們的祈禱，發(fā)揚(yáng)了他的傳統(tǒng)路癡癥，帶我們忽悠悠地繞上幾圈——幾乎是條條死路、次次迷路。我們都忿忿不平地把老蔡說(shuō)得個(gè)體無(wú)完膚，可老蔡卻還跟個(gè)沒事人樣的，樂呵呵地說(shuō)：“沒事，減肥。”于是，一群浩浩蕩蕩的“減肥大隊(duì)”在眾人的注目禮之下，搖搖晃晃地繞著鴻山打了N個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。——這對(duì)于平日嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō)，就是所謂的了吧。（其實(shí)我們?cè)缭谏蠈W(xué)期的秋游中摸透老蔡您的底細(xì)了，只是舍不得您罷了……嘿嘿……）

篇4

在學(xué)校過的第一個(gè)星期，也許是初來(lái)咋到，笨手笨腳，加上我性格內(nèi)向，回想起來(lái)簡(jiǎn)直是事事不順心哪！不過灰暗之中也有亮點(diǎn)：教練發(fā)現(xiàn)我疊被子比別人學(xué)得快，兩三次就學(xué)會(huì)了！這給了我激勵(lì)。

第三個(gè)星期，我已慢慢熟悉這里的環(huán)境，我身心越來(lái)越放松，笑容不知不覺綻放在臉頰，隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)我也比其他同學(xué)更投入：我心里暗暗地感到吃驚--原來(lái)還有比上網(wǎng)更有趣的事！我好像忽然發(fā)現(xiàn)還有那么多值得我去學(xué)的東西。

一個(gè)月過去了，我不知不覺已經(jīng)成了一個(gè)笑聲爽朗讓老師喜愛的學(xué)生了。父親打電話給老師，說(shuō)起在家時(shí)從沒見我笑過，老師看著我覺得不可思議，我自己也意識(shí)到跟過去的那個(gè)“我”相比，已簡(jiǎn)直判若兩人！為了生父母強(qiáng)迫我去上學(xué)的氣，就把自己關(guān)在房間一個(gè)月不出來(lái)（除了吃飯及大小便之外），每天連續(xù)七、八個(gè)小時(shí)面對(duì)電腦，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲人不人鬼不鬼的那個(gè)真的曾經(jīng)是我嗎？我簡(jiǎn)直懷疑自己的記憶了。

篇5

還記得那次學(xué)校搞的大型“傳承中華文化誦讀會(huì)”，作為班主任的我想到這學(xué)期我們班是文學(xué)實(shí)驗(yàn)班，在誦讀活動(dòng)中更應(yīng)該為其他班級(jí)做表率。誦讀會(huì)一結(jié)束，我就立馬趁熱打鐵：“這次誦讀會(huì)非常圓滿而成功，我想肯定給外校來(lái)觀摩的老師留下了深刻的印象，他們今天也一定會(huì)有很大的收獲，老師相信你們也有受益匪淺。就請(qǐng)你們暢所欲言吧！”話音剛落，馬上有學(xué)生站了起來(lái)。（下面我把學(xué)生的發(fā)言都一一記錄在了筆記本上）。

一生說(shuō)：我感受到了中國(guó)文化的底蘊(yùn)非常豐富。

一生說(shuō)：身為龍的傳人，還有許多中國(guó)文化等著我們?nèi)ネ诰颉l(fā)現(xiàn)。

一個(gè)說(shuō)：聽主持人說(shuō)今天的誦讀會(huì)的知識(shí)只是滄海一粟，還有更多的知識(shí)讓我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？

一生說(shuō)：我知道了中華璀璨的文化。

一生說(shuō)：今天我終于明白了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。

一生好象受到了觸動(dòng)，馬上脫口而出“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”。

一生說(shuō)：這次活動(dòng)讓我感到很高興，因?yàn)槲以谶@次活動(dòng)中學(xué)到了許多知識(shí)。

。。。。。。

從同學(xué)們的發(fā)言中，我感到他們收獲很大，不僅積累了很多的詞語(yǔ)，如：文化底蘊(yùn)、挖掘、璀璨等，還從中明白了一些道理，這次活動(dòng)以后我班的文學(xué)味更濃了， 也讓作為班主任的我內(nèi)心甜甜的。

當(dāng)班主任樂著、甜著、收獲著，同時(shí)也苦著、辣著、揪心著。我常想，當(dāng)我們遲暮之時(shí)，我們頭上的一半白發(fā)是為當(dāng)班主任而長(zhǎng)的，我們眼角的幾條皺紋也是為當(dāng)班主任而生的。

人說(shuō)，家家有本難念的經(jīng)，我說(shuō)，班班有些難搞的學(xué)生。本學(xué)期學(xué)校狠抓亂丟亂扔現(xiàn)象， 這不，我班的“人才”也被發(fā)掘出來(lái)了，說(shuō)起我班的駱哲銘同學(xué)，他還是個(gè)“歷史人物”，在三年級(jí)時(shí)他媽就告訴我他的眼睛斜視很厲害，讓我能經(jīng)常讓他坐教室最右邊第二排，這樣可能有利于視力糾正。當(dāng)我上過一星期的課后，發(fā)覺他不僅斜視，上課還經(jīng)常發(fā)呆，你注意到他發(fā)呆后，叫他一次名字，他肯定聽不見，至少要叫兩次他才能反應(yīng)過來(lái)，而且他還經(jīng)常占同桌的座位，每次他發(fā)呆時(shí)，我看到同桌的一半座位被他斜斜地占去了，而同桌只能在桌子的角落邊縮著，可憐巴巴的。別看駱哲銘上課長(zhǎng)發(fā)呆，可在下課的時(shí)候可是上個(gè)活動(dòng)分子，經(jīng)常惹是生非，還幾次跟班內(nèi)的王濤打架，兩人的臉上都起了紅杠杠，結(jié)果驚動(dòng)兩邊的家長(zhǎng)，我呢自然也夾在中間做和事老。

就因?yàn)樗l(fā)呆這一點(diǎn)，他媽媽上個(gè)學(xué)期三不隔二到學(xué)校來(lái)找我，我也經(jīng)常和她取得聯(lián)系，一談就是半個(gè)鐘頭左右，并商量出了對(duì)策，進(jìn)行行為的強(qiáng)化訓(xùn)練，上課多提醒督促他。通過上學(xué)年的強(qiáng)化訓(xùn)練這學(xué)期這種情況有了很大的改觀，他的家長(zhǎng)從經(jīng)常校訪改為電話訪問，也是三不隔二，少則是多分鐘，多則半小時(shí)左右。有時(shí)真是芝麻綠豆的其他事也要滔滔不決的講，搞得我婆婆我一接電話就知道是誰(shuí)了，也總要嘮叨幾句，“個(gè)個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)象他這樣，我們飯都沒時(shí)間吃了。”

篇6

天，逐漸地亮了，而我也慢慢地醒了……我朦朧睜開迷茫的雙眼，擁有的事物慢慢清晰了，但，房間里有一股濃濃的“火藥味”彌漫在空氣中。

早上起來(lái)，聞不到鳥語(yǔ)花香，呼吸不到新鮮的空氣，甚至有點(diǎn)令人窒息的感覺，這到底是怎么了？我?guī)е蓡柌恢挥X來(lái)到了媽媽的房間，看著媽媽拉著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，沒有什么表情，沒有任何言語(yǔ)……我躡手躡腳地走過去問道：“媽媽，您怎么了？”沒想到媽媽對(duì)著我大吼了一句：“快點(diǎn)，馬上就要上學(xué)了。”我嚇了一大跳，慌慌張張來(lái)到洗臉臺(tái)，心里暗暗地想著：“媽媽是怎么了？為什么今天那么生氣？……”想著想著，我忘了悄悄溜走的時(shí)間。當(dāng)我洗漱完來(lái)到客廳時(shí)，看見媽媽的臉上布滿了烏云……天啊！我的心里暗暗叫苦……時(shí)間已來(lái)不及了，我沒有辦法再進(jìn)行每天重復(fù)的早讀了，二話沒說(shuō)就大口大口地吃起早餐，雖然那天的早餐香噴噴，但我一點(diǎn)兒也沒有吃出味道來(lái)，心里不時(shí)充滿了恐懼和害怕。

我?guī)е鴲瀽灢粯返男那閬?lái)到學(xué)校，那一天，我過得好難受啊！時(shí)間又不知不覺地溜走，我終于混到了下午放學(xué)……回到了家門口，腳，自己停住了，腦海里不停地閃過早晨媽媽那惡惡的眼神，好膽怯啊！

我的心里不時(shí)涌出一種失望的感覺，我……哎！天，依然是多么的藍(lán)；云，依然是多么的白；鳥兒，在天空自由地飛翔……外面的世界多么的陽(yáng)光、明亮，空氣是那么的新鮮。

我，卻只好硬著頭皮回到了家中。家，本是一個(gè)非常溫暖的名字，但那一刻在我的心里卻顯得如此蒼白無(wú)力了。媽媽依舊勤勞地做著可口的飯菜，我依舊重復(fù)著每天必須完成的作業(yè)，不一會(huì)兒，媽媽來(lái)到我的房間，肯定是來(lái)監(jiān)督我做作業(yè)的速度怎么樣，我心理非常生氣，沒有好臉色給媽媽看，因?yàn)椋瑡寢尩牡絹?lái)把我浮想聯(lián)翩的思路打斷了，我還郁悶在早上痛苦地回憶中呢？天啊！現(xiàn)實(shí)比我想像的更加殘酷，原來(lái)她來(lái)到我的房間，是給我布置另外一項(xiàng)作業(yè)，讓我認(rèn)認(rèn)真真地讀英語(yǔ)，好在沒有暈過去。于是我沒好語(yǔ)氣地說(shuō)：“是不是太急了點(diǎn)？一件一件地來(lái)行嗎？”就這樣，不愿進(jìn)行溝通，不愿就“咎由自取”，和媽媽大吵了一架……心里真不是滋味，如同打翻了的五味瓶—酸甜苦辣都有。看到日漸變老的媽媽，我真不想這樣對(duì)媽媽。

那天，家里一直被烏云籠罩著，沒有了歡聲笑語(yǔ)，沒有了溫暖的感覺……其實(shí)我們的愿望很簡(jiǎn)單，只要家長(zhǎng)不提出過高的目標(biāo)、不只盯著學(xué)習(xí)成績(jī)、少一些嘮叨和訓(xùn)導(dǎo)、多一點(diǎn)理解即可。

謝謝老媽，也許這是你留給女兒思考的機(jī)會(huì)吧！

通訊地址：四川省樂山市樂師附小

篇7

大軍是一年前來(lái)的公司，在銷售部做業(yè)務(wù)員。他的業(yè)績(jī)一般，在公司里毫不起眼。一次，老板要去外地參加一個(gè)會(huì)議，剛好司機(jī)有事請(qǐng)假?zèng)]在公司，于是老板走到銷售部，想找一個(gè)人開車送他。一進(jìn)銷售部的大門，老板就看到高大的大軍，于是就問他：“你會(huì)開車嗎？”大軍點(diǎn)點(diǎn)頭。“開車送我一趟。”于是大軍就跟著老板出了門。

路上，老板和大軍閑聊起來(lái)。在問完大軍的家庭情況后，老板說(shuō)起了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。從年輕時(shí)出來(lái)闖蕩，到白手起家，經(jīng)歷的諸多困難與挫折，最后到今天的成就，老板訴說(shuō)著創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中的酸甜苦辣。大軍認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲感嘆，沉浸在老板的創(chuàng)業(yè)故事中。

一個(gè)月后，大軍被任命為老板的司機(jī)。工作內(nèi)容很簡(jiǎn)單，一是給老板開好車，二是傾聽老板說(shuō)話。老板每天都有很多瑣碎事、煩心事，老板知道大軍嘴嚴(yán)，就說(shuō)給他聽，宣泄自己的情緒。大軍默默地聽著，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)“哦”的一聲，有時(shí)聽到幽默處，也會(huì)嘿嘿地笑。

半年后，大軍被老板任命為助理，幫助老板處理工作和生活中的一些事情。老板安排的工作，大軍仔細(xì)記在心頭。如果任務(wù)過多，大軍就拿出筆一一記錄，然后一項(xiàng)一項(xiàng)去完成。因?yàn)檎J(rèn)真仔細(xì)，他每次都能圓滿完成老板交給的任務(wù)，深得老板信賴，成為老板身邊的“紅人”。

有時(shí)出差，老板也會(huì)把大軍帶到身邊，給他講述一下各地見聞和自己的經(jīng)商之道。而大軍呢，每次都能做一名好聽眾。久而久之，大軍通過傾聽和觀察，從老板身上學(xué)到了不少優(yōu)秀品質(zhì)，如言談舉止、為人處世、管理之道等。另外，大軍也會(huì)在空閑時(shí)間多看書，努力提高自身的綜合素質(zhì)。有時(shí)，老板在處理公司事務(wù)的時(shí)候，也會(huì)問問大軍的意見，盡管大軍有些想法不夠成熟，但總能給老板提供參考。于是，大軍越來(lái)越受到重用。

年底，大軍被任命為部門主管，直接參與公司的管理。盡管大軍升職了，但在同事面前他沒有架子，非常平易謙和。老板布置給他工作任務(wù)，他也會(huì)經(jīng)常和同事溝通協(xié)商，傾聽同事的意見和看法。

篇8

說(shuō)起暑假生活，大家肯定是有喜有憂，有的人說(shuō)，在暑期里，爸爸媽媽把他們送去培訓(xùn)班培訓(xùn)，回來(lái)后又是做作業(yè)；有的人就是爸爸媽媽帶他們?nèi)チ撕芏嗟胤剑娴每煽鞓妨耍∫f(shuō)起我的話，兩者都有，既快樂又長(zhǎng)了見識(shí)，現(xiàn)在我給大家介紹我的暑假生活吧！

放假初期，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng)，夏令營(yíng)生活的那幾天，我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友，爸爸媽媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經(jīng)過我與同學(xué)們的齊心協(xié)力，一起打敗了困難，這對(duì)于不愛交往的我，是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí)，快樂在我的腦海里無(wú)處不在，游覽了祖國(guó)的大好河山，自己的交往能力也進(jìn)步了，難道我不快樂嗎？

回來(lái)以后，我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙夸我長(zhǎng)大了，我也覺得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)了自理，以前的那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見了，我可真高興，我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢！

自從在夏令營(yíng)里天天都要運(yùn)動(dòng)，要早起床的要求后，每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣，制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，天才蒙蒙亮，我早早地起了床，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我感覺到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法，剛開始練練跑步，現(xiàn)在打打羽毛球，學(xué)羽毛球的過程中，我嘗盡了酸甜苦辣，失利時(shí)，我就想起中國(guó)女排姑娘們拼搏奮斗的精神，有時(shí)摔倒了，也不埋怨誰(shuí)，終于我的球技進(jìn)步了，敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn)，比賽過程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂的海洋……

假期里最值得一提的算是一次愛心捐款，我們湖南經(jīng)濟(jì)頻道搞了一次愛心助學(xué)活動(dòng)，幫助寒門學(xué)子的捐款活動(dòng)，一次，我看到電視上有一名考上上海交通大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)很傷心，為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無(wú)錢上學(xué)呢？我立即撥通了助學(xué)電話，我對(duì)工作人員說(shuō)，我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子，工作人員很感動(dòng)，對(duì)我說(shuō)要好好讀書，將來(lái)要象他們那樣考上一所好大學(xué)，報(bào)效祖國(guó)……

篇9

2006年，我們搬到現(xiàn)在居住的新家。裝修時(shí)，我專門挑選了“春天”牌防盜門。當(dāng)時(shí)，天一還不滿兩歲，她就像春天的小苗一樣，一天天長(zhǎng)大了。

天一上小學(xué)之前，是爺爺奶奶照顧她。防盜門有四把鑰匙，家里大人一人一把。天一上小學(xué)后，爺爺奶奶就回老家了，這樣，就有兩把鑰匙閑置下來(lái)。爺爺奶奶在的時(shí)候，為我們分擔(dān)了許多事情，爺爺奶奶一走，我和天一媽媽就感覺有很多事不好處理，其中，接送天一就是一個(gè)大問題。還好學(xué)校離我們家不遠(yuǎn)，天一上三年級(jí)時(shí)，基本上就用不著我們接送了。但如果我和天一媽媽都有事，不能按時(shí)回家，我們其中有一個(gè)人就必須向單位請(qǐng)假，不然天一就進(jìn)不了家。

后來(lái)，經(jīng)過商量，我們決定將其中一把閑置的鑰匙給天一用。為了讓天一養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們決定讓天一先鍛煉幾天。第一天，天一上學(xué)前，我們把鑰匙放在她書包里，叮囑她晚上放學(xué)自己拿鑰匙開門。可那天，天一放學(xué)回來(lái)，還是像平時(shí)一樣，一個(gè)勁地按門鈴，我們都沒有給她開門。過了一會(huì)兒，天一終于想起自己身上帶著鑰匙，便拿出鑰匙打開了門。進(jìn)家后，看到我們都在，她不高興了，埋怨我們不給她開門。我耐心地給她解釋，她才嘟著嘴安靜下來(lái)。第二天，我們故意不提醒她帶鑰匙，果然，她背起書包就走。第三天，我們依然沒有提醒她帶鑰匙……就這樣，幾天下來(lái)，她終于自覺地帶上鑰匙，并順利打開了家門。

篇10

②生活，就像坡地上的蒲公英，無(wú)奈的苦澀中，總有些幽香。那時(shí)，山里的日子清淡，一包藍(lán)靛，就是農(nóng)家的全部顏色。祖母那架老掉牙的紡車，纏完了太陽(yáng)纏月亮，把我童年的酸甜苦辣也都纏在了上面。

③當(dāng)紅日欲出未出的時(shí)候，晨曦被朝霞撲滿金粉，大山給遠(yuǎn)天一片希望。晨霧用亦真亦假的變術(shù)，幻化出無(wú)窮無(wú)盡的野趣。

④夏日里，坐在老梨樹下，聽祖母講故事。正在消失的晚霞，淡入了黃昏。望著祖母指出的牛郎織女星，默數(shù)著滿天的星斗，我的心中充滿了歡樂和童話。

⑤上學(xué)那天，按照我們鄉(xiāng)下的習(xí)慣，為了討個(gè)彩兒，祖母給我繡了個(gè)大紅冠子公雞，掛在脖子上。就在那年秋天，勞累過度的祖母病了，昏睡了幾天幾夜，我真怕她再也不能醒來(lái)。就是那年，祖母賣掉了出嫁時(shí)那對(duì)手鐲，才給我湊足了學(xué)費(fèi)。

⑥祖母病好后，望著我熬紅的眼睛說(shuō)：“孩子，你還沒長(zhǎng)大，我怎么舍得走呢！”

⑦讀中學(xué)時(shí)，每次回家，望著老人菜色的臉，心里真不是滋味。

⑧我終于走出大山，到省城讀書去了。臨行那天晚上，老人給我打點(diǎn)行李，縫補(bǔ)穿舊的衣服，清點(diǎn)我兒時(shí)的玩具，翻看我小時(shí)候用過的筆記本。夜深了，老旱煙在黃銅煙鍋里閃爍著如豆的一點(diǎn)星火，老人家久久沒有睡去。到校打開行李我才發(fā)現(xiàn)，里面有十幾個(gè)紅皮雞蛋和一雙手工布鞋。雙手捧著那雙鞋，耳邊又響起了祖母常說(shuō)的那句話：“鞋穿不正，就要崴腳哇！山里的路是咱山里人走出來(lái)的呀！”那雙布鞋我始終沒舍得穿，寒假時(shí)，拿回老家，放在祖母出嫁時(shí)那口銅頁(yè)包金的山榆老柜里。

⑨參加工作后，幾次想接老人出來(lái)，她總是說(shuō)：“冷不丁兒挪窩，舍不得走啊！”每次探家臨行時(shí)，她總是站在山道上，望著我漸去漸遠(yuǎn)的身影，在大山的背景下久久不動(dòng)。我回過頭來(lái)，望著那風(fēng)中飄動(dòng)的白發(fā)，禁不住落下淚來(lái)……

⑩又一個(gè)中秋，我回到故鄉(xiāng)。小溪瘦成一行淚水，順著大山的腮邊流下。祖母已故去多時(shí)了。聽鄉(xiāng)親們說(shuō)，后事是由我一位遠(yuǎn)房姑母辦理的。那是一個(gè)多風(fēng)多雨的季節(jié)，身邊沒有一個(gè)親人，連骨灰都沒有留下。這時(shí)，我多想大哭一場(chǎng)啊，可是，想找個(gè)祭奠的地方都沒有。姑母告訴我，老人臨終前欲說(shuō)不能，似乎有一些話要告訴我。如今，這些都被昨日的風(fēng)刮走了，只有蟋蟀在墻角邊，對(duì)著秋天悲鳴。

重新站在生我養(yǎng)我的小院里，望著一片荒蕪的田園，爬山虎翻過頹圮的院墻，無(wú)望地對(duì)著藍(lán)天，寂寞地開著紫花。望著推走無(wú)數(shù)人間風(fēng)雨推走苦樂年華的那盤石磨，望著依然陳舊依然引起我兒時(shí)記憶的關(guān)東木格子窗。那架紡車還在，那盞油燈還在，那把蒲扇還在，屋前祖母親手栽的那棵梨樹還在，連我童年玩過的弓箭和木刀也懸掛在當(dāng)年老地方。仿佛鍋里仍在散發(fā)著玉米餅子的清香，灶里仍在跳動(dòng)著木柴的火苗。

可是眼前呢，卻是一片無(wú)聲的沉默。難道說(shuō)，祖母真的走遠(yuǎn)了嗎？

我多想找出那個(gè)謎一樣的遺言啊！塵封的四壁，隱去了一切，落葉在階前遮住了往日的足痕。祖母啊，你把要說(shuō)的話留在了哪里？我清理書籍時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了個(gè)包裹，里面包著一個(gè)玉石煙嘴，一對(duì)耳環(huán)，當(dāng)年的那雙布鞋，也規(guī)規(guī)矩矩地躺在那里。

望著這些遺物，我沉思了很久。老人似乎把千言萬(wàn)語(yǔ)都寫在密密麻麻的針腳上。老人是在告訴我，鞋不可穿錯(cuò)，路不能走歪，是要我一定記住這些金玉良言呢。這時(shí)，我想起了祖母一生的頑強(qiáng)和執(zhí)著，一生的期待和盼望。仿佛她此刻正站在門口，送走南行的雁群，遙望走出大山的孫兒。

1．聯(lián)系上下文，說(shuō)一下第段中祖母“謎一樣的遺言”是什么？作者是憑什么破譯遺言之謎的？

2．“那雙布鞋我始終沒舍得穿，寒假時(shí)，拿回老家，放在祖母出嫁時(shí)那口銅頁(yè)包金的山榆老柜里。”作者對(duì)“那雙布鞋”為什么要作這句交代？

3．第段描寫小院中的爬山虎、石磨、紡車等景物有什么作用？

4．文中畫線的句子“小溪瘦成一行淚水，順著大山的腮邊流下”，表達(dá)了作者對(duì)祖母的什么情感？

5．讀下面的句子，再仿寫一句。

例句：祖母那架老掉牙的紡車，纏完了太陽(yáng)纏月亮，把我童年的酸甜苦辣也都纏在了上面。

____________，______________，______________________________。

6．聯(lián)系第5題的例句，發(fā)揮想象，把祖母挑燈夜紡的情景詳細(xì)寫下來(lái)。（200字左右）

江蘇大豐市第四中學(xué)王愛華、顧忠安／設(shè)計(jì)

參考答案

《人生的偶然》閱讀：1．“從來(lái)沒有過的”突出這次偶然的考試成績(jī)所帶來(lái)的自豪震撼了她，同時(shí)也為下文她抓住機(jī)會(huì)、刻苦努力埋下伏筆。 2．這篇文章主要運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法。將那次考試前的她與那次考試后的她進(jìn)行對(duì)比，將“自己”的命運(yùn)與好友的命運(yùn)進(jìn)行對(duì)比，可清楚地告訴人們，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，一定要抓住，不懈努力，才能成功。 3．文中的老師知人善教，懂得維護(hù)學(xué)生自尊，能在關(guān)鍵時(shí)刻給學(xué)生鼓勵(lì)與信任。 4．例如：老師，你是我的再生父母。是你在我人生最關(guān)鍵的時(shí)刻鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從此改變了我的人生，我永遠(yuǎn)感激你。（能寫出老師的話給自己帶來(lái)的動(dòng)力及對(duì)老師的感激即可給分。）5．（略。所舉例子須是自己親身經(jīng)歷的偶然事件，對(duì)自己產(chǎn)生一定影響，震撼心靈，使自己受到啟迪。