一二三四歌范文

導語：如何才能寫好一篇一二三四歌，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

清酒二割三分的意思是整粒米磨掉了77%的部分，只留下了23%，在清酒的制作工藝中第一個工序就是削米，就是把米的外部都磨掉，留下中間的白芯，磨掉多少按照百分比來計算。

日本清酒，是借鑒中國黃酒的釀造法而發展起來的日本國酒。日本人常說，清酒是神的恩賜。

（來源：文章屋網 ）

篇2

“一、二、三、四！”聽著46位同學鏗鏘有力的歌聲，看著同學們專注的神情，一種偉大的力量，占據著我的全部，但我更相信，這種力量此時也同樣占據著這個教室里所有人的一切。

這首《一二三四歌》是我們班唱得最好的一首歌。也許這在旁人聽來非常尋常，但在我們這群一起走過六年時光的46位孩子心中，留下了又一個不可磨滅的印跡。

初學這首歌時，我們的激蕩高昂便得到了音樂老師的大加贊賞，但仍有同學說：“這首歌也未免太傻了吧！”可是，看得出，同學們都口是心非，他們專注演唱的神情，清清楚楚地告訴我：他們在一心一意地演唱！看那！總在音樂課搗蛋的潘辰昂首挺胸地唱著，陳佳倩也是全身心地投入到演唱中，直挺挺地坐在座位上，閉著雙眼，皺著眉，奮力演唱著，而王筱嫣和沈舸齊心協力地為大家打著節拍，不論手有多疼，都一下不落地使勁拍著。當然，其他男同學也不甘落后，雄赳赳氣昂昂地演唱著，全場頓時氣宇軒昂；而女同學則甘為綠葉，在唱好自己第二聲部的同時，也盡力幫助男同學唱好第一聲部······音樂老師更是全神貫注，兩手不停地指揮著我們，時而緊閉著雙眼，眉頭緊皺，手如跳躍般指揮著；時而深情舒緩，兩手悠悠地滑動著······

這一切告訴我，那占據著我們心靈的偉大力量就是我們班偉大的集體力量和團結精神！而這淺顯而又深不可透的力量不僅僅在歌聲中得以體現，運動員比賽時的奮力拼搏，啦啦隊加油時的聲嘶力竭，還有在失敗時，困難時，老師、同學的一絲安慰，無私幫助，無不凝聚著我們六零一班生生不息的團結精神。

我不后悔，全班46位同學不后悔，不后悔在歌唱比賽中毅然決然地選擇了《一二三四歌》。

篇3

天氣很涼爽，可惜水很冰。

操起破拖把，決心把命拼。

拿起舊抹布，遍遍擦干凈。

一二三四樓，底樓至頂梁。

挑戰無極限，灰塵掃光光。

高歌齊歡唱，前景很茫茫。

冷風一陣陣，階梯一程程。

夜幕來降臨，翹首望夕陽。

回首思往事，笑臉滿盈盈。

篇4

今天，我們不約而同得來到學校，看到了我們五六年級的“同胞” 們都來到學校，準備經受這次磨難？因為體操太枯燥無味了！我們覺得體育老師太可恨了，雙休日也不讓我們好好的睡個懶覺，還要來到學校做這枯燥無味的體操。唉，誰叫下個星期就要比賽體操了呢。可是有些同學則認為這是一次逃離那煩人的作業的一次機會。我太討厭他們了。

大家都把自己的“坐騎”騎到學校里來，到處狂奔而行，甚至有的玩起了飄移。

咚咚咚，做體操的時間到了。大家都安體育老師的分配命令，跑到各自的位置上待命。老師拿出了錄音機播放體操歌，哦！又是那熟悉厭煩的旋律：一二三四……

篇5

剛剛踏入這所陌生的校園，心里有壓抑，有恐懼，有擔心。便和小學好友一起說笑來緩解這害怕。可是，踩在自班的領土上，心里還有些不踏實。多少張陌生的面孔啊，那種擔心不禁油然而生。和同桌坐在一起，小心翼翼的交談。大家都一樣吧，對全新的生活有些許茫然，也有按捺不住的喜悅。吊扇在頭頂不自然地旋轉，班主任在講臺上，和這軍訓的教官，教我們唱《一二三四歌》?；叵肫疬@首歌，我們還憑著它，獨占歌詠賽的鰲頭。班歌，是不會被風吹散的！

全班人都在一種新鮮的氣氛下度過。到了初一下學期，夏天的風吹來，吹起我們的信任。全班同學已經打成一片。而初二，大家都熟悉了彼此。便常?？梢娫谂艿郎媳捡Y的我們，在操場上打球的我們，在角落練習的我們。初二的風，有些溫和有些柔軟；初二的夏，有點火熱；初二的我們，即使放假也要聚在一起，登山、打球、唱歌......隨著友誼之風，這個夏天不知不覺過去了。

初三了，我們還哼著《被風吹過的夏天》。那風，不再是不自然的了；那夏，也不再火熱；那歌，卻有些凄涼。再過兩個月，夏天又要降臨了；再過四個月，我們就要分離了；再過六個月，我們有該重復那種感覺了。可是，有誰希望那個夏天會被風給吹散？有誰希望，這夏天是最后一個夏天？又有誰不希望這夏天的風能一直吹著？初三的我們，開始努力了。我們把頭埋在重重（念chong)的書本中，或是苦思冥想，或在奮筆疾書。一個皺著眉頭咬著筆頭的思索，一份恍然大悟茅塞頓開的喜悅，在默默中激起我們的斗志。偶然間，抬頭望見黑板上顯眼的“中考倒計時”，心中不自覺地開始惘然。風吹著吹著，這夏，就要來了。

在這最后一個夏天，我們不要說再見，不要讓全班的情感，在風吹來的一瞬間，破碎。

篇6

五天的軍訓轉眼即逝，但留給我的是永生的回憶，讓我擁有的是受益終生的體驗，就像一杯沒加糖的咖啡，在與舌尖接觸的剎那整個神經末梢都是苦的，但只要你把它喝下去，它留下的是滿口芳香，這是任何一種加糖的咖啡都無法比擬的。

懷著對軍營生活的好奇，我登上了開往軍營的汽車。當我踏上軍營的土地，看到一座座整齊干凈的房屋和齊全的設施時，我似乎已經能想象出未來幾天的舒適生活了。懷著這樣的期待，我度過了軍訓的第一天。

第二天的訓練似乎消磨了我的激情，那時的心好比是一杯溫水。對軍訓已無剛來時的興奮了，相反，還有了些失望。那天教官教我們整理內務，一個個苛刻的要求像一座座山壓得我喘不過氣來。在那里，我才真正知道了什么叫嚴格要求、嚴格紀律。嚴格要求是被子必須疊得像正方體一樣棱角分明，嚴格紀律是什么事都要先集合，吃飯不能有聲音，睡覺不能再講話。一句話，嚴格紀律是無條件服從命令，是不搞任何特殊化。種種規矩讓嬌生慣養的我有些受不了了?！凹o律是山”，媽媽的這句話直到這一天我才有了深切的體會。

如果說第二天的心是一杯溫水，那第三天的心則是一杯冰冷的水。我開始想家，開始討厭軍訓，討厭軍營，討厭教官，甚至討厭那里的一草一木。晚上躲在被窩里翻來覆去就是睡不著，想起家里軟軟的床，這里卻是硬床；家里有可口的飯菜，這里卻只有盒飯；家里有親切的媽媽，她現在在干什么呢？是不是也在想我呢？離開家我才明白家的真諦：家不僅是睡覺的地方，更是心靈休憩的港灣。家，僅僅一個字卻承載了無數的愛。“等到失去才懂得珍惜”，幸好我現在明白了這句話的內涵，幸好家還在，回家后我一定更加珍惜這用愛搭起的小屋。

篇7

她曾是他的舞蹈教練，兩人在朝夕相處中生了愛情

閻維文，1957年8月26日出生在山西省太原市的一個普通家庭。他打小兒就愛唱愛跳，從小學到初中，他一直都是學校里的文藝骨干。

1972年，山西省軍區文工團招收學員，一直夢想成為一名軍人的閻維文報了名。考試時，他表演了一個節目――《洗衣歌》。他邊唱邊跳邊表演，歌聲響亮，舞步到位，就連主持考試的首長也為他的精彩表演鼓起了掌。考試順利通過。團里開始安排他學習舞蹈，沒有舞蹈基礎的他練起功來很吃力。為此，團里特意安排了一個女舞蹈演員做他的教練。

這個女舞蹈演員名叫劉衛星，是山西榆次人，比閻維文還小一歲，是文工團的臺柱子。劉衛星對工作非常負責，在她的指點下，閻維文的舞蹈水平有了很大的提高，他們也因此成了好朋友。兩人年齡相仿，又是同一個班的戰友，平時愛在一起談藝術、談學習、談理想，在長期的朝夕相處中，他們相愛了。但部隊明確規定戰士不準談戀愛，情竇初開的兩人只好把愛深埋在心底，憧憬著美好的未來。

1979年2月，在藝術道路上越走越順的閻維文又一次受到了命運的青睞。當時，總政歌舞團的老師來山西招考學員，聽說省軍區文工團的閻維文歌唱得不錯，就找上門來?？疾祉樌ㄟ^，他以優異成績考進了總政歌舞團，從此踏上了一條通往輝煌前程的康莊大道。接到錄取通知書的那天，閻維文對劉衛星說出了在心里埋藏了很久的話：“衛星，我愛你！”幸福的微笑頓時在劉衛星臉上蕩漾開來，她沉浸在甜蜜之中。

1979年4月，閻維文去北京總政歌舞團后，一對情侶分隔兩地。盡管見面的機會不多，但彼此時刻惦記著對方。兩人靠鴻雁傳書，傳遞著彼此的相思之情。

1982年，閻維文和劉衛星舉行了簡單的婚禮，兩人牽手筑起了溫馨的小家庭。婚后，他們夫妻二人依然兩地分居。為了照顧自己的心上人，劉衛星主動放棄自己的事業，轉業到地方，來到北京郵電部門工作。

劉衛星對丈夫的事業傾注了更多的心血，當閻維文潛心苦練時，她承包了全部家務；當閻維文遇到困難時，她給予的總是溫情的鼓勵。

結婚第二年，女兒出生后，閻維文才從趕回北京。推開家門，他看見妻子正抱著孩子坐在窗前喂奶，陽光灑在她們母女身上，劉衛星看起來就像圣母一樣，而女兒猶如天使般可愛，這溫馨的場景永遠銘刻在閻維文的記憶深處。他緊緊握住妻子的手，說：“你受苦

1988年，閻維文參加全國第三屆青年歌手電視大獎賽，一路拼殺，終于進入決賽。就在決賽的前3天，劉衛星卻突然感到身體不適。但為了丈夫的比賽，她遲遲不肯去醫院檢查。閻維文不放心，逼著妻子去了醫院。劉衛星被診斷患有乳腺癌，必須馬上手術。此時，年輕的劉衛星難以承受這突然的打擊，絕望地痛哭不止。面對年輕的妻子和幼小的女兒，閻維文的心都要碎了。但他在妻子面前表現得很鎮定，跑前跑后照顧妻子，他要放棄決賽，先給妻子聯系醫院進行手術。而為了讓丈夫順利完成比賽，劉衛星決定推遲手術，她說：“你能捧一個金獎回來，就是對我最大的安慰和鼓勵。”最后閻維文被妻子說服了，他將淚水咽進肚里，和妻子緊緊地擁抱在一起。

妻子患病。他只有一個念頭，不惜一切代價挽救妻子的生命

決賽當天，劉衛星拖著病體，親自送丈夫到現場，并在臺下給他鼓勁。閻維文深知自己的一切成就離不開妻子的奉獻。他帶著妻子的祝福與厚愛參加了比賽，以《我們的祖國歌甜花香》和《這一片熱土》一舉奪得了金牌。頒獎結束，閻維文跑下臺，緊緊擁抱著妻子，他把獎杯捧到妻子面前，心里涌動著感激之情，淚水在他們的臉上流淌著……

大賽結束后，閻維文馬上陪妻子去醫院做了手術。當劉衛星清醒后，望著丈夫憔悴的面容，心疼不已。閻維文對妻子關愛有加，在家里，他盡可能地多做家務，照顧妻子。劉衛星由于化療反應，沒有什么胃口，吃什么吐什么。為了妻子的身體健康，不會做飯的他開始學習做飯，還變著花樣煲湯給妻子喝。

1992年，閻維文被保送到藝術學院進修，就在這時，劉衛星的病第二次復發。醫生面色凝重地告訴閻維文，癌細胞已經擴散，你要做最壞的思想準備。此時，閻維文只有一個念頭，不惜一切代價，挽救妻子的生命。夫妻倆面臨著生與死的考驗。閻維文擦去臉上悲傷的淚水，對妻子說：“現在醫學這么發達，一定能治好你的病?！彼囆g學院的領導知道此事后，允許他在家自學，但閻維文還是毅然選擇了退學，回到家中全力照顧妻子。他陪著妻子到醫院做化療，變著花樣做妻子喜歡吃的菜，陪妻子鍛煉身體。除了尋醫問藥、洗衣做飯、包攬家務外，更多的是給予妻子精神上的撫慰。

那段時間，閻維文在醫院里守護妻子，照顧她的飲食起居，給她安慰，給她勇氣和信心。閻維文聽說鵪鶉蛋對術后病人的恢復有作用，就常常去菜市場買鵪鶉蛋。在他的精心照顧下，劉衛星身體漸漸康復，家里又充滿了歡聲笑語。

1996年，劉衛星的乳腺癌第三次復發。長期的化療、放療，讓劉衛星對打針吃藥生了強烈的厭惡心理。為了減輕妻子的心理負擔，原本身體健康的閻維文陪著打了3個月的營養針。每天治療時，夫妻倆各躺在一張床上，各掛一瓶藥液。輸液的時候，閻維文就和妻子聊天，讓她開心。在閻維文的細心照料下，劉衛星的乳腺癌奇跡般地康復了。經過系統的治療，劉衛星的身體狀況大為好轉。她哽咽著說：“維文，真難為你了。如果沒有你時時刻刻陪伴在我身邊，我真不知道自己能不能挺過來。”回憶起這些，劉衛星動情不已。

2003年年底，劉衛星又做了一次復查，醫生高興地對閻維文說：“她終于熬過了危險期，她的病這么重，卻能夠恢復得這么好，真是個奇跡呀！”閻維文興奮不已，竟抱著妻子高興地跳了起來。2004年央視春節歌舞晚會邀請閻維文唱歌，閻維文決定唱那首《我們的祖國歌甜花香》，因為這首歌見證了他們風雨同舟的婚姻和愛情。閻維文在臺上表演，臺下劉衛星的眼睛濕潤了，他們的愛情穿越了生死劫難，依然是如此的“歌甜花香”。

為了讓劉衛星開心，閻維文還經常陪著她一起看電視，陪她參加各種娛樂活動，在丈夫的感染下，劉衛星像變了一個人似的，整天樂呵呵的，笑聲不斷。

劉衛星的身體康復后，閻維文又把一些演出安排等事務交給妻子去做；有了新歌，他第一個唱給妻子聽，認真地聽取妻子的意見，再加以改進。這讓她意識到了自己存在的價值，意識到自己是被人需要的，她不再覺得自己是個病人，而是一個有用的人。

閻維文所在的總政歌舞團每年的演出任務很多，再加上其他商業演出，他在家的時間就很少了。2004年，女兒閻晶晶去澳大利亞留學，家里頓時冷清了許多。由于經常要去外地演出，一個月在家里待不了幾天，閻維文擔心妻子孤單寂寞，他知道，病中的妻子最需要的是有人陪伴，所以他總是盡量帶著妻子一起去。妻子負責給他放伴奏帶，做好后勤等方面的工作。

2005年，閻維文去上海拍攝MTV，當時上海正值盛夏，閻維文在太陽底下一站就是三四個小時，當工作人員把礦泉水遞給他時，他卻把礦泉水蓋子擰開后，先送到妻子面前。這個細微的動作令周圍的人十分感動。

劉衛星藝術修養很深，閻維文很多的節目錄制，都是她在現場把關。劉衛星對他的關愛也由“生活型”轉變為“事業型”，閻維文的每一首新歌推出，都首先要過劉衛星這一關，從咬字吐詞，音高音低，一直到表情動作，她都給予了細致的提示和糾正。這樣，閻維文等于請了一位音樂老師，有了妻子的幫助把關，閻維文的歌唱事業更加燦爛輝煌。

成為夫妻是一種緣分，我們要珍惜這種緣分，善待愛情

劉衛星要定期去醫院復查，出于對癌癥的恐懼，她一個人不敢單獨去醫院。閻維文理解妻子的心情，不管多忙多累，他都會放下手頭一切事務，陪妻子去醫院檢查。在那段痛苦的歲月里，閻維文總是對妻子說：“我不僅要保護你的生命，還要保證你的生活質量。”

2006年7月，閻維文去內蒙古參加《同一首歌》的演出，演出結束后已是半夜，主辦方邀請大家吃羊肉。閻維文知道妻子平時不愛吃羊肉，便不顧演出的疲勞，到很遠的地方為妻子買來喜愛的食品。

得知爬山對妻子的身體有好處，閻維文就利用有限的休息時間，陪妻子登山，北京郊區的小山頭都讓他們登遍了。閻維文對妻子的一片深情，連女兒都深為感動。女兒感慨地說：“在我的眼里他是一個合格的父親，是媽媽的好丈夫。”

2005年10月，閻維文陪伴妻子去醫院再次復查，醫生高興地對閻維文說：“你愛人的身體狀況一切正常，病情恢復得很好，你們創造了奇跡！”夫妻倆喜極而泣，壓在心頭的巨石終于落了地。對劉衛星而言，有這樣的丈夫是一生最大的幸福，他永遠是最好的男人。

閻維文夫婦患難與共、相濡以沫的愛情，被很多朋友所羨慕。每次大家都說找男朋友就要找閻哥這樣的。閻維文卻說：“我沒那么好，可能因為我是名人，把我的優點放大了，其實，比我做得好的男人有很多。和那些普普通通的男人比，我還差得很遠。”

2010年春節，閻維文帶劉衛里去芝加哥演出，其間正趕上劉衛星的生日，在宴會上，閻維文親自為妻子獻上生日蛋糕，全場鼓掌為他們祝福。

2010年12月10日，閻維文要去西安演出，他跟妻子說：“你自己在家寂寞，無事可做，你還是跟我一起去西安吧！”這次妻子有些猶豫不決，后在閻維文的極力說服下，她還是答應了跟丈夫一起去西安。過后，閻維文說：“其實，你一個人在家寂寞是小事，主要是你有病，一個人在家我不放心?！贝撕?，閻維文在外演出，總是將妻子帶在身邊，夫妻二人相互關照，其樂融融。

2012年4月11日，是閻維文與劉衛星結婚30周年紀念日，閻維文偷偷地做了細致的安排和準備。正巧有朋友找劉衛星出去玩兒，閻維文極力勸說妻子出去散散心。劉衛星走后，他先是去了商場，為妻子精心挑選了一條好看的項鏈和一枚鉆戒。當年結婚時，沒給妻子買什么像樣的物品，這次要給妻子一個驚喜。隨后，他又去了菜市場，買了魚、肉、燒雞、烤鴨、各種蔬菜，提了兩大包回家，到廚房做起菜來。他一口氣做了12盤菜，等著妻子回來。下午3點鐘，當劉衛星邁進家門時，閻維文給了妻子一個結實的擁抱。閻維文說：“老婆，你猜，今天是什么日子？我給你準備什么了？”劉衛星說：“是什么日子??？”閻維文說：“今日是我們結婚30周年紀念日??！”說完，他單腿跪在地上，像變魔術一樣弄出一個小禮盒，拿出一枚鉆戒，給妻子戴上，然后又站起身，把一條金項鏈戴在妻子的脖子上。劉衛星靠在閻維文的肩頭，激動得哭了。

2012年11月4日，北京突降大雪，天寒地凍，劉衛星在外面不小心凍著了，感冒發燒，閻維文心疼得不行。下車后，他把妻子背回家中，又給妻子買來暖手袋，還有感冒藥。閻維文聽說生姜熬糖冶感冒效果好，就跑到市場賣來生姜和白糖，給妻子熬姜糖水。劉衛星喝了一碗姜糖水后，感冒很快就好了。過后，劉衛星說：“維文，你都快成神醫了，以后我有病請你治就行了?！遍惥S文聽了，大笑不止，連聲說：“好！好！”

結婚30年了，劉衛星還是喜歡撒嬌，閻維文仍然愿意哄著她，他說：“平時，要經常哄著老婆，老婆是用來疼愛的，你對她好，她也會對你好?！?/p>

有了幸福家庭做支撐，閻維文對歌唱事業更加投入，他推出的《小白楊》、《說句心里話》和《一二三四歌》都成為了廣為傳唱的經典歌曲。

篇8

慈溪市杭州灣中學八（5）班

周佳麗

音樂課，汪老師像往常一樣走進教室。

“ 同學們，六一節快到了，學校要在我們初一年段搞退隊儀式。在退隊儀式上，學校要舉行初一各班的合唱比賽，大家都知道，合唱比賽需要一名……”汪老師故意停下來，要我們回答。

“一名領唱。”一個同學回答。

“一名指揮?！庇钟幸粋€同學回答。

“對！”汪老師說，“我們班誰會指揮，請大膽舉手。”

全班頓時鴉雀無聲，誰也不敢舉手。

汪老師見沒有人舉手，就說：“既然沒有人愿意做指揮，那么大家在座位上坐好，按照我的手勢打節拍，我要看看我們班誰最有指揮素質?！?/p>

說完，汪老師立直他那魁梧的身體，緩緩舉起了雙手，表情嚴肅而又莊重地開始打起了節拍。

我們都坐直身體，模仿老師的動作，開始有節奏地揮動著雙手。頓時，五十雙手以各自不同的方式舞動，那景象非常壯觀，非常熱鬧。汪老師站在講臺邊仔細地觀察我們每一個人的動作。

大約過了一分鐘，隨著汪老師的一聲“?！?，我們放下有些發酸的手臂。這時，老師朝教室后邊走過來，他把目光投向了我，說：“我看這位同學動作有力，節奏感好，就由她來做指揮吧！”由于我們每周只有一節音樂課，汪老師還叫不出我的名字。

“好”全體同學開始熱烈地鼓掌。

我的臉一下子漲的通紅，既高興又緊張。

“指揮在合唱中非常重要，一旦指揮犯錯誤，全班會跟著犯錯，希望這位同學好好練習，為班級爭光。”老師的話使我更緊張了。

放學回到家，我告訴了爸爸關于指揮的事。爸爸非常支持，他說做指揮能鍛煉一個人的膽量，提高工作能力又能提高音樂素養，是一舉多得的好事。

“可我從沒做過指揮??！要是指揮不好，影響班級成績怎么辦？”我為難地說。

“凡事都有第一次，只要虛心學習，認真練習，一定會成功的。如果不成功，多一次鍛煉的機會也是一筆財富?！卑职忠环膭畹脑挘o我增添了一份信心和力量。

吃好飯，我打開電視機，電視里的音樂頻道正在播放大合唱，我一下子被電視吸引住了。我沒有太多的注意那些穿著整齊，聲音洪亮，精神飽滿的合唱隊員，我更多地把目光投在站在隊前的指揮身上。他身穿一身筆挺的西裝，手拿指揮棒，戴白手套，我覺得指揮的手勢是那么的剛勁有力，那么的瀟灑自如，他就像一個久經沙場的將軍，在指揮他的士兵英勇作戰。我第一次意識到，原來指揮是一門學問，是一門藝術。我情不自禁地舉起雙手，跟著他的節拍，照著他的樣子上下揮舞。

從那以后，每天放學回家，我就看音樂頻道，或搜索其它電視臺的大合唱節目，因為每個合唱節目里總有一位讓我無限崇拜的指揮，他讓我激動，讓我神往。漸漸地，我的樂感和指揮能力越來越強，難怪汪老師常表揚我“節奏感好，進步很快”。就連幾個平時自由散漫，調皮搗蛋，不喜歡唱歌的同學，也在我目光和手臂的指揮下，站得畢恭畢敬，一本正經地唱起歌。

大合唱比賽的時間到了，我們班第二個出場。同學們在我威嚴的目光中，一個個出場排隊。整齊統一的校服，是那么和諧，那么賞心悅目；稚氣未脫的笑臉，是那么精神，那么充滿活力。同學們挺起胸膛，一個個像訓練有素的職業演員。我身穿自己最喜歡的紅色連衣裙，戴白手套，在悠揚的手風琴伴奏下，自信地舉起指揮棒。我想，此時的我一定成了全校的焦點，此時的我一定很帥，一定很美。我們唱了兩首歌，第一首是必唱歌—校歌，第二首是〈〈一二三四歌〉〉。指揮時，我根本沒有了起初時的膽怯和害羞，顯得老練而又自然，沉穩而又不失風度。正如爸爸所說的，只要虛心學習，認真練習，一定會成功。

篇9

關鍵詞：隊列歌唱隊列歌曲選歌起歌

“隊列集會有歌聲”，這是《軍隊基層建設綱要》對部隊基層文化活動提出的明確要求，同時也是部隊歌詠活動的重要內容和組織形式。

隊列歌唱是官兵在隊列集合或隊列行進時的一種有組織的演唱形式。它具有嘹亮的歌聲、鏗鏘有力的腳步聲和英姿勃發的姿態，它將軍人的威武氣概和豪邁的情懷詮釋出來，使其成為軍營中一道獨特的文化風景。除此之外在軍隊歌曲中還存在著一支比較特殊演奏模式，那就是隊列歌曲。隊列歌曲擁有著比較特殊的演唱模式和和特定的演唱環境，對隊列歌曲的節拍、節奏、內容和情緒等多方面都有特殊的要求。也就是說，并不是所有的軍旅歌曲都能在隊列行進中歌唱。因此，我們在隊列歌唱時必須選好隊列歌曲。

一、如何正確選擇隊列歌曲

（一）隊列歌曲的演唱方式特殊，因此在選擇隊列歌曲的時候要根據歌曲的速度、節奏感等來進行選曲。隊列在行進中有其特定的節奏，行進時的速度和雙替時的強弱不同所以在選歌的時候要確定選擇的歌曲速度與隊列行進速度（指齊步行進的速度，每分鐘112拍左右，即一拍一步的速度）一致的歌曲，也就是常說的進行曲。而在節拍上，必須是2/4、或4/4拍的歌曲。因為我們隊列行進都是左右交替進行的，大家都知道，隊列演唱時歌曲的強拍始終是落在左腳。因此，無論是2/4拍（強、弱）還是4/4拍（強、弱、次強、弱），其強拍或次強拍都是落在左腳上，這樣就能形成一種有規律的強弱循環，促使隊列行進步伐的更加統一和整齊。如果是3/4拍（強、弱、弱），我們按一拍一步來行進，那么，其強拍會在左右腳循環交替（如《我愛這藍色的海洋》），這樣就不利于我們隊列行進間步伐的統一和整齊。因此，三拍子的歌曲堅決不能在隊列間演唱。根據以上舉例表明，除了一些特別適合行進時進行演唱的隊列歌曲以為，其它一部分具有進行曲風格的歌曲也是可以被選用的。比如《團結就是力量》《大刀進行曲》《聽黨指揮歌》、《嚴守紀律歌》等。

（二）選擇內容、情緒適于行進間演唱的歌曲。隊列行進是我們行為、動作、意志的統一，它是一種群眾行為，具有集體性。而且，我們能在這種群眾行為中產生一種共同的情緒氛圍，是整個隊列的情緒都處于一種興奮的狀態之中。一般情況下動作越整齊，對于隊列的情緒激發越有利。當我們在進行隊列行進的時候，隨著番號的統一想起時，隊列的步伐能夠變得更加整齊，隊列成員的情緒也會隨著隊列的氣勢而更加激昂。而隊列歌曲與番號有著相同的作用和效果，根據總結出的規律我們可以得知，在進行選曲的時候要注意選擇那些比較積極高昂的，使人聽著情緒能跟著歌曲的豪邁變得振奮的歌曲。這不僅僅只是為了與隊列的情緒規律相適應，更主要的是有利于將這種激昂的情緒推動至更高一個層次，以此來激發隊列的使命感和自豪感，比如《當兵的人》、《一二三四歌》等。有部分歌曲的節奏很適合行進時來演唱，但是歌詞內容引發的情緒會與隊列需要的特定情緒相不符合，比如軍隊中的一些抒情歌曲，此類歌曲就不利于行進時演唱。此類歌曲的歌詞內容會饒亂隊列在行進時的步伐統一，隊列鏗鏘有力的步伐也會破壞歌曲所特有的抒情意境，如《想家的時候》，歌曲第一句就是“夜深人靜的時候是想家的時候”，它是一種思念性歌曲；又如《我的老班長》，它是一首回憶性、懷念性歌曲。它們都是抒情性很強的歌曲，都不適合在隊列行進時演唱。

（三）選擇時間長度比較適中的歌曲。行進時的演唱屬于運動型演唱，在此過程中會耗費大量的肺活量，聲帶也更容易產生疲勞，所以不能選擇時間太長的歌曲來進行隊列行進時演唱。根據人的生理特點考慮，在選擇歌曲的時候還不能選擇重復段過多的歌曲，比如《愛軍習武歌》此曲重復段比較多，但只選擇了后兩段進行演唱，又比如《三大紀律八項注意》，一共八段，我們都可以有選擇的演唱。但是，我們不能盲目的選擇。我們平常聽到的幾乎都是選擇的第一段演唱，聽了過后總有一種意猶未盡的感覺；而實際上選擇歌曲的結束段（最后一段）演唱，效果會更好一些。因為，作曲家通常是把歌曲推向一個，或者高音后再結束，聽起來更有結束感和終止感。

二、怎樣起唱隊列歌曲

起歌對隊列歌曲的歌唱過程極其重要。起歌沒有起好，即使再高的演唱水平也沒法把歌唱好。而我們怎樣才能起好歌呢？

（一）把握好調的高低。首先，我們應該樹立一個正確的音高觀念，可能有很多人都這樣認為：軍人嘛，唱得越高就越有氣勢。而實際上，我們可能都有過這樣的經歷和感受，起歌時，音起得過高，聲嘶力竭唱不上去，起得太低，松垮壓抑有勁使不出來。因此，起歌時把握好調的高低非常重要。一個理想的音高，唱起來輕松自如，同時對歌曲本身的表現也會恰到好處。那怎樣才能起好歌呢？通常，我們都是以歌曲的第一句作為起唱句，而我們的歌曲起唱又大致分為三種：

第一是高音起唱類歌曲，如《團結就是力量》，歌曲開始的第一個音就是整首歌里邊最高的一個音，我們在起歌的時候就得有意識的把調定高一點，因為后邊很多音都比它低，只要第一句的高音我們能唱上去，后邊所有的高音都能輕松唱上去，而且，我們調起得越高，為后邊低音留的空間就越大。相反，如果我們起得過低，反而后邊的很多低音還唱不出來。

第二是低音起唱類歌曲，如《官兵友愛歌》，歌曲開始的第一個音就是整首歌里邊最低的一個音，我們在起歌的時候就得有意識的把調起低一點，因為后邊很多音都比它高出許多，我們調起得越低，為后邊高音留的空間就越大，也就不會出現到后邊高音上不去的現象。

第三是中音起唱類歌曲，相對說來，中音起唱的歌曲要難把握一些，如《聽黨指揮歌》，歌曲的第一個音就處于整首歌的中音區，后邊既有比它高的音，又有比它低的音，起音過高，又怕后邊的高音上不去，起音過低，又擔心后邊的低音下不去。要想起好這類歌，主要得靠平時多練習，多實踐，多留心，多體會，做到心中有數，保持一種良好的心態和正確的觀念?？傊?，在起歌前，我們要能準確判斷這首歌它屬于哪類起唱的歌曲。

（二）把握強拍的位置。隊列口令的重音總是落在左腳上。因為在行進時雙腳所使用的力度有所不同，一般來說左腳使用的力要稍微比右腳強些。在選擇歌曲的時候要考慮到隊列演唱是的強弱規律是否能與行進時的步伐強弱規律進行一致，因此在選歌的時候要特別注意盡量把強拍的節奏定在左腳上。

篇10

學校的閱讀課只有半小時，時間太短，一本書都讀不完。怎么辦呢？

吳老師給大家出了一個主意：回家后邀請爸爸媽媽一起讀。

噢，這真是一個好辦法。

一起讀故事

讀故事是一件令人愉快的事。和爸爸媽媽一起讀故事，會有什么不同的感覺和收獲呢？

我和媽媽一起讀《問路》，里面的許多字是我自己拼出來的呢，還認識了“問、走、伯、笑”四個生字。媽媽表揚了我。

同樣是問路，牛大伯的態度為什么完全相反呢？我知道，那是因為小羊比小熊有禮貌。今后，我要做一個有禮貌的孩子。比如，以后向老師問好時，我會微笑地看著老師，然后大聲說“老師好”。只是我還是有一點害羞。不過，我會努力的。

爸爸回來后，我把這個故事復述給爸爸聽，爸爸夸我講得好。我很開心。

――吳紫鈺

我和媽媽一起讀《三毛流浪記》，還編了兒歌。讀完了以后，媽媽讓我教妹妹讀。我教會了妹妹，媽媽表揚了我，我心里很高興。

――易 彤

我和爸爸一起讀《豆蔻鎮的居民和強盜》，讀完之后教弟弟讀。奶奶問我：“你會不會讀啊？”我說我會讀，奶奶不信。于是，我拿起書讀給奶奶聽。奶奶說：“我信了?！睜敔斠苍谂赃吙湮易x得好。

――熊梓文

我邀請爸爸跟我一起讀書，他答應了。我剛讀了幾句，爸爸批評我不認真，還說：“你如果認真一點，我就帶你去公園玩?！?/p>

我拿起書認真地讀起來。讀了幾頁書之后，爸爸說一起去公園玩。我立即拿上一本課外書，到公園里去讀。在公園里和爸爸一起讀書很快樂。

――謝彬清

讀故事！爸爸先讀一段，我再讀一段。我遇到不認識的字，就把它圈起來，等故事讀完之后，和爸爸一起查字典。我們用的是部首查字法，找到這個字后就把拼音寫上去。爸爸夸我讀得認真，我心里好高興啊！

――夏雪儀

我和爸爸一起閱讀時，看見巴士賢編的一首小曲，我就情不自禁地唱了半句，又覺得有點害羞，所以很小聲地唱，生怕其他人聽到。爸爸鼓勵我大聲唱。有了爸爸的鼓勵，我大聲地唱了一遍。

――周 璇

一起畫畫

讀完故事，愛畫畫的小朋友拿起彩色的畫筆，跟爸爸媽媽一起畫了起來。

媽媽和我一起畫畫。我們準備畫駱駝。怎么畫呢？媽媽說：“我先畫一個大的，你看我是怎么畫的，就在旁邊畫一個小駱駝，怎么樣？”于是，媽媽畫大駱駝，我畫小駱駝，不一會就畫好了。

――湯 晨

我畫了幾棵小草，爸爸給我畫了樹；我畫了一只小刺猬，爸爸給我畫了半個太陽；我又畫了一只蜻蜓，爸爸說我畫得好，我高興極了。

――李文靜

我和媽媽一起在家里畫畫。這就是我眼里的三毛。瞧，這分別是他發抖、放風箏、舉重時的樣子。很可愛吧？

――熊梓文

我讀了故事《狐貍的窗戶》，里面有一扇藍色的窗戶。透過窗戶，想看到什么就能看到什么，很神奇。我也畫了一個藍窗戶。瞧，透過這個藍窗戶，你可以看到我的笑臉。我看到了什么呢？請你猜一猜吧。

――李依雯

一起表演

讀完精彩的故事，愛表演的小朋友們邀請爸爸媽媽和自己一起分角色表演故事。瞧，他們還認真地做了道具呢！

我和媽媽讀了《火龍爸爸戒煙記》。為了把這個故事生動地表演出來，我和媽媽決定做兩個道具。我拿卡紙、剪刀和媽媽一起做小火龍，很快，兩只漂亮的小火龍做好了。各位觀眾，期待我們的精彩表演吧！

――鄧宇涵

我和爸爸準備一起表演《披著羊皮的狼》。

爸爸拿了一件夾克給我當羊皮。他用繩子把兩個袖子一扎，就成了羊角。你看，我成了一只微笑的狼。爸爸用一張掛歷紙卷成一個圓筒，當他的打狼工具。

表演開始，我張牙舞爪，撲向爸爸……

――陳首豪

我很喜歡《笨狼的故事》里的笨狼。爸爸從背后拿出一個大黃狼的頭飾說：“送給你。”我高興極了，馬上戴起來。是不是很好看呢？

回到家里，我戴著這個頭飾，跟爸爸媽媽一起表演《笨狼的故事》。

――周 旋

我和妹妹表演《白天鵝和狐貍》。我演的是白天鵝媽媽。它很聰明，愛動腦筋，不讓狡猾的狐貍傷害到自己的孩子。妹妹演的是狐貍。狡猾的狐貍太壞了，老是用圈套害別人，最后還是害了自己。

媽媽一邊看我們的表演，一邊給我們當攝影師，臉上樂開了花，夸我們表演得好。我和妹妹更加開心了！

――邱 丘

一起編兒歌

讀完故事，來編兒歌。同學們和爸爸媽媽一起，編出一首一首兒歌，收獲很多很多快樂。

小駱駝

我是一只小駱駝，

學的東西多又多，

媽媽教我來說話，

一二三四說一說。

――湯 晨

慶祝生日

高高的塔前旗幟飄，

各種樂隊在演奏，

大家都在揮著手，

大家都在唱高歌。

警長巴士賢在演說，

大家忙說祝福語，

大家忙把禮物送，

壽星杜比雅笑哈哈！

――裴 皓

火龍爸爸戒煙

火龍爸爸愛噴煙，

火龍女兒勸戒煙：

噴煙沒好處，

牙黃又口臭。

火龍媽媽支持她，

大家一起幫助她，

火龍爸爸終于戒煙啦！

――鄧宇涵

三毛好可憐

人人都有米飯吃，

三毛餓得丁咚響。

人人都有衣服穿，

三毛凍得直哆嗦。

三毛三毛好可憐，

就像沒有媽的鳥。

――易 彤

有話說：

1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界閱讀日”，以這種方式提醒人們：閱讀很重要。