我的藍顏知己范文

導語：如何才能寫好一篇我的藍顏知己，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

他很乖，當媽媽來檢查我是否睡覺的時候，它總會羞答答地把眼睛閉上。這樣媽媽就不會知道這么晚了，我還在同它一起玩。它渾身都是黑色的，眼睛非常明亮。只要我一來，它就會睜開眼睛用唱歌的方式來歡迎我，但凡我一走，它就會抽泣地慢慢地把眼睛閉上了。

同桌對我很好，總會熱情地教給我許多知識。有時候當我對媽媽說出非常有哲理的話時，看到媽媽驚詫的神情，我總會在心里偷偷的嬉笑，心想：她肯定不知道是我的同桌教會了我這么知識。

雖然他對我很好，但是媽媽仍然不喜歡他，說他不是一個好同學，他一定會耽誤我學習。

他真的會耽誤我學習嗎？可能會吧，但我還是很喜歡跟他在一起玩，因為跟他在一起玩會讓我感到輕松，它會讓我快樂，它是最了解我的人。媽媽說，如果你再和它玩的話，那你就完了。我想：我交它這樣一個藍顏知己難道不可以嘛？如果說交一個學習很好但非常吝嗇的朋友，那還不如叫一個學習很差但心眼特別好而且特別懂自己的朋友呢！

篇2

一、研究對象與方法

（一）研究對象

河南省高等職業院校籃球選項課學教學內容及教學時數現狀。

（二）調查對象

本課題在調查時，以河南省黃河水利職業技術學院、平頂山工業職業技術學院、河南職業技術學院、商丘職業技術學院、河南工業職業技術學院、河南農業職業學院和鄭州鐵路職業技術學院共7所高校的籃球選項課學生共311人，教師共17人。

（三）研究方法

文獻資料、調查等方法。

二、結果與分析

（一）籃球課教學內容情況分析

教學內容是體育教學中上承教學目標，下接教學方法的中心環節，它必須在理論層面符合科學邏輯，在實踐層面具有現實可操作性。它是教學指導思想在教學過程中的具體體現方式之一。教學內容的取舍直接關系到教學對象的能力與個性培養。籃球課程的教學內容主要包括實踐教學內容和理論教學內容兩大部分。在籃球教學內容選擇上，應根據課程方案和新《綱要》的指導思想進行，以完成籃球教學的目的和任務為主要依據，不但要充分體現出教材的思想性、科學性、系統性外，還應體現出教材的實效性、針對性和時代特征，還應對學生進行生活體育、娛樂體育的教育，同時還要根據終身教育理論，使大學生體育向生活體育、娛樂體育、快樂體育、終身體育、文化體育的方向發展。調查走訪時發現，雖然近幾年籃球教學在不斷進行改革，但籃球教學的傳統意識和觀念依在，以培養“學生自我鍛煉的習慣與方法、形成終身體育意識、培養學生創新能力”為目標的教學內容還不多見。

經過對7所學校的調查結果得知，河南省高職院校籃球教學內容在理論部分多以籃球運動發展概況（100％）、籃球技戰術分析（90.9％）、籃球比賽規則與裁判法（100％）為主，開設籃球心理訓練、損傷預防等方面的內容的學校較少；在實踐部分多以基本技術和基本戰術為主，開設身體素質練習內容的學校占略過半。另外，針對相對體質較弱的女生，任課教師在具體教學中一般會安排相對較容易的內容等。

在“學生對我省籃球選項課教學內容安排的評價”的統計結果得知，有97人對教學內容安排比較滿意，占總人數31.2％；有165人持一般態度，占53.1％；僅有49人表示不滿意，占15.8％，這表明我省目前的籃球教學內容的選擇和安排有很大改善，但在對學生進行生活籃球和娛樂籃球方面的教育方面還顯不足，在改善學生體質健康狀況、培養學生籃球意識和能力、培養終身體育思想上與體育教學目標仍存在差距。

（二）籃球課教學時數情況分析

教學時數的多少在某種程度上會影響到該課程教學任務和教學目標的進度和完成效果。教學時數的是否合理在一定程度上也能反映出單位領導對工作的認真態度和對該課程的重視程度。

調查得知，河南省高職院校籃球選項課的教學時數安排多集中在72學時，占65.3％，其余有22.9%的學校安排64學時，11.8%的學校安排36學時，這表明高職院校在籃球選項課課時安排上基本較統一，但仍存在問題，這不利于我省今后籃球選項課教學的整體改革。另課時總數整體偏少，這在很大程度上會影響整個教學內容安排的多少、教學進度的松緊，也不太利于學生各方面能力的培養等。在教學時數的分配比例方面，有60.9％的學校按照“理論課時數8，實踐課時數56，考試及機動8”課時安排進行教學，其余學校的理論課安排有4、6、或10學時的不等。理論課時的相對不足在一定程度上影響學生體育文化素養的提高。

由教師、學生對籃球課教學時數的評價統計結果可以發現（如下表1），僅有45.7％的教師和39.7％的學生認為目前籃球選項課的教學時數很充足或較充足，有20.3％的教師、25.1％的學生認為所設學時偏少或太少。這表明我省籃球選項課的總教學時數在一定程度上還不能滿足教師和學生的需求，也嚴重影響了籃球教學本身的效益性，使籃球教學系統的結構與功能之間表現的矛盾日益加劇。但在目前總學時不能增加的情況下，教師只有合理利用和分配好學時，進一步地去提高課堂的教學質量和效果。另外，教師可以考慮利用課外活動等時間加以補充。這在理論上比較行得通，但實踐中卻要考慮到教師精力和待遇的問題，也得考慮我省大學生學習精力和安排的問題。

三、結論與建議

綜上所述，河南省高職院校籃球選項課在教學內容的選擇和安排有很大改善，但在對學生進行生活籃球和娛樂籃球方面的教育還有待提高；在改善學生體質健康狀況、培養學生籃球意識和能力、培養終身體育思想上與體育教學目標仍存在差距。課時安排不太統一，課時總數還不能滿足教學的需要，特別是學生的需求，課時安排上還存在“重技術，輕理論”等現象，這些問題和因素將在很大程度上影響籃球選項課教學本身的整體效益性。

因此，河南省高等職業院校在今后的理論與實踐教學過程中，對于籃球課教學內容的選擇和確定不應著眼于內容本身的性質、特點和應用范圍等，而應符合學生身心發展要求；不應強調單一的價值功能，而應從不同內容所形成的結構出發，研究其多功能性，從而發揮籃球教學的整體功效。對于教學時數方面而言，應適當增加籃球選項課的教學時數，并根據教學時數的多少來合理安排具體的教學內容。在條件允許的情況下，可以考慮采取利用課外活動等時間進行教學進行補充等措施來彌補教學時數的不足。

參考文獻：

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[7] 梁曉東.對山西省普通高校足球選項課教學目標與教學內容的研究[D].北京體育大學.2005.

篇3

1、一個知己能讓你更清楚地認識自己，而一個藍顏知己，卻默默地為你打開另一個世界。 比友情多一點，比愛情少一點，介于丈夫與情人之間，有精神交流，無肌膚之親。寫給藍顏的知己的句子

2、每個女人，骨子里都有這樣一個情結：想擁有一個藍顏知己。他不是夫、不是情人，而是居住在你精神領域的那個人，他不一定英俊，也不一定要比你年長，但他一定成熟、睿智、善解人意。

3、想你、念你、疼你、幸福在心里，時間不曾淡忘你！

4、每個女人，骨子里頭大概都有這樣一種情結，想擁有個藍顏知己。這個藍顏不是夫，不是情人，而是居住在她精神領域里的那一個人，他不一定英俊，但一定成熟、可靠、善解人意。

5、窗外，萬籟俱寂，唯有萬家燈火明明滅滅。沾一指相思，輕敲擊鍵盤，化成我的藍顏，我的知已！ 秋香縈懷的夜，沏一壺普洱，裝在精致的容器里，于茶香淡淡的空靈中，燃一盞禪心為燭，讓淡香慢慢盈滿心房。

6、每個人骨子里都有這樣的情結：想擁有一個藍顏知己或是紅顏知己，既不是夫，也不是妻，更不是情人，而是居住在你精神領域里，一個可以說心里話，但又只是心靈取暖而不身體取暖的人。

7、習慣可以改變，牽掛的心卻難以刷洗，如果說要給這個牽掛下個定義的話，他想說，他既不屬于親情，也不屬于友情，更不屬于愛情，他就只屬于哥們之間獨有的心的眷戀和惦記。也許一個安字能讓人酣然入睡，也許一句俗的不能不再俗的叮嚀卻能泛起心的漣漪。

8、想擁有一個藍顏知己或是紅顏知己，()既不是夫，也不是妻，更不是情人，而是居住在你精神領域里，一個可以說心里話，但又只是心靈取暖而不身體取暖的人。在你受傷時，第一時間會想起他/她，是你一本心靈日記。

9、有一種愛很特別，他經歷得風霜雨水洗刷，經得起時間和交往的考驗，言語不多，開心不少，不求同船共渡，卻心存惦記不安，他是種發自心底的習慣與牽掛。

10、月光滑過琴弦，斜風穿透蕭管，誰在反復吟唱？柔柔的風在暖暖的心底流過，誰在輕輕撥動心弦？簫聲在夜色中環繞草長鶯飛的舞蹈。誰用開花讀懂時節？誰在醉人的秋意中自由飛翔？是藍顏。

11、藍顏這種特殊的感覺，會讓彼此成為對方特殊的“唯一”，會讓彼此想把內心的想法或者自己的特殊經歷告訴對方從而讓對方以自己的性別來回答男女間的差距。

12、他習慣了影子的存在，習慣了花朵留下的余香，習慣了房間靜靜的聆聽，然而，面對西下的太陽，直逼而來冷酷的寒冬，花兒無情的凋謝，影子無情的被埋沒，耳旁充滿了世俗中繁雜的喧鬧，就在某一天，某一天，這一切注定就結束，它沒有逗留，自始至終都未曾留過半點痕跡，因為他心里很明白這一天的到來，既然是悄悄的走來，就讓他悄悄的離開，不帶走一片云彩。沒有回憶的段落永遠是的灰色的，淡的沒點感覺。

篇4

他的數學和物理好好，就是英語差了，大概男孩子都是理科比較好把。

他喜歡黃色，噢我喜歡的顏色跟他不一樣，我愛金黃色，閃亮亮的。

某天，荷馬馬同學長青春痘了，每每我對他的痘痘發表長篇大論：

“荷馬馬，你又長痘子啦？~不過不用愁眉苦臉啊，這其實很正常的，同時還可以證明某某祛痘產品有米有效果~如果沒有效果，你還可以告開發商，然后你就會有一大筆精神損失費啦，可以買好多好吃的……給我吃”荷馬馬一臉無奈的樣子讓我的心肝尖兒都酸了，我想說，你為什么不對我大吼一聲：

“我有青春痘我怕誰”這才是男子漢的氣概啊！

篇5

夕陽落下的模樣，很美很美。

只是，不知道，在夕陽落下之后，我還會不會記得曾經我們一起走過的歲月。記得曾經我們囂張的活在當下的世界，記得曾經我們堅守的夢想。

她們，我的紅粉知己。

小雅，

你總是特別敏感，哪怕是一點小小的動作，你都會特別在意。

然后，我總是會向你抱怨。你總是莞爾一笑，低頭不語。好像是特文靜的一個人。其實，不然，你根本不是那種人。O(∩_∩)O~

我們，總是會在彼此最無助的時候在彼此身邊。這，仿佛成了一種習慣，不求回報的習慣。

每一次，在我悲傷的時候，你都是第一個發現我的悲傷的人。總是如此。

其實，在剛認識你的時候，我曾經一度的認為，你搶走了我最好最好的朋友。所以，總是心存芥蒂的對待你。從不把自己的真心托付與你。

但是，最終，你卻成了我最好最好最好的朋友。

這，就是所謂的命運弄人嗎？

純，敏

純，

你是那么的單純，那么的傻，傻到無可救藥。

總是，讓我氣到爆炸。

可是，

你又是那么的“精”。老是打著小算盤。

呵呵，你就是這樣，讓人想打。

其實，你應該把自己多愁善感的一面給隱藏起來了吧。

然后，就慢慢的漸漸的不會傷感了吧。

你，又是那么的固執。常常讓人氣到吐血。

蝶她們經常對我說，要我好好珍惜你。

不過，最后，我沒有聽她們的話。

敏，

你知道嗎？一開始，在我眼里你就是一個“冷血”的人。好像對任何人都不會付出真心，任何人。

但，最后，

你改變了我，我開始明白，你只是因為害怕受傷而束起的一層保護膜。你是那么的害怕受傷，尤其是在友誼方面。

你告訴我，你以前受過很大的傷害。而，帶給你巨大傷害的人，居然是，你最好的朋友。

所以，從那以后，你開始偽裝自己，把自己偽裝的不易接近。 讓人無法洞悉到你的一切。

可，

敏，相信我。

在很多年以后，我依舊會記得你曾經堅守的夢想。

蝶，?

蝶，

曾經，你是我最好的朋友。相信，于你，我也一樣吧。

你對我說，我們在別人的心中已經刻下了好朋友模板的映像。

我們，是那么的相似，無論是性格還是喜好。

可，

這樣相似的我們，在命運的捉弄下，

分開了。

但最后，

我們還是還是和好了。

雖然回不到從前，也無所謂了。因為，我們可以重新開始啊！

蝶，

我很想再次進入你的世界。

只是，很害怕，怕你的世界里已經容不下我。

?，

我們，相處時間不長，真正的認識時間也不長。

知道嗎？

那一次，你的文章里有我。

我真的很高興，真的。

于是，從那一刻開始，

我就決定把你，當做我的最好朋友里的一個。

記得剛認識你的時候，

我從沒想過會和你有所交集。因為，

正如小雅所說，在我眼里甚至在大家眼里，你是那么的知識淵博，那么的優秀，那么的耀眼。以至于，我不想靠近你也不敢靠近你。

?，或許，

是我在自作多情。

不過，盡管如此，

我還是會把你當做我最好朋友之一。

他們，我的藍顏知己。

啦啦，

你呢，總是在一種莫名其妙的狀況下安慰我，然后，又莫名其妙的被我敲詐。

不過，

真的挺謝謝你的。

有時候想想，

我們怎么會成為這么好的朋友呢。

小雅說，

男女生之間，友情不多，愛情不少。

我看，

咱倆的友情就蠻多的啊!

O(∩_∩)O~

現在，我宣布，

你這位藍顏知己，當得挺不錯的。再接再厲啊。

不過，我可沒啥獎賞啊。

我只能祝你一切都好。

林思穎，

真沒想到，

還會再遇見你。

其實，挺懷戀我們以前在一起的時光的。

那個時候，

好像真的沒有憂愁。真正做到了“少年不識愁滋味”

不過，

上帝太嫉妒我了。

讓我離開了深圳。

離開了你們這一群好朋友。

可是，

還是要感謝你們。

畢竟，我還是有過一陣快樂時光。O(∩_∩)O~

謝謝，我曾經的好友。

曹文睿，

你呢，

就是一開心果。

無論什么時候，都可以給身邊的人帶來快樂。帶來笑聲。

像你說的，

當時間流逝，我們依然是朋友。

朋友，

記住，

不要讓手中的幸福在你的不經意間溜走。

好好抓緊手中的幸福。

篇6

織女牛郎笑開顏

春去秋來歷寒暑

銀漢迢迢只等閑

此情綿綿無絕期

千古神話勝人寰

期盼一年終相聚

一夕更勝一年間

七夕將至，牛郎織女又要跨越銀河的距離相見。不知你我，何時才能跨越這千山萬水的距離相遇。

今夜，清冷的月光又拉長了一季的相思，如豆的昏燈下，我溫手執筆，為你寫下這個七夕里，最美的情話。

那日，風輕云淡，你我傾心相遇，緣于上天的賜予，因為文字，我與你建立了一段純潔而恬靜的情誼，思念，等待，期許。你，穿越夏末的從容，恰巧經過我的光陰，帶著明澈的微笑，暖了我憂郁的青春。

初識那天，本無意彼此的草長鶯飛，誰知后來，你竟悄悄走進我心里，成為我畫不完的故事。我的思念原本是一片空白，開始留戀你的那一天，慢慢被風吹開，散成畫布上的一縷縷色彩，每一縷都是我想你時，擦不掉的痕跡。

我該如何劃定你之于我的意義呢？朋友，抑或親人。當我苦惱于如何定義你在我身邊的位置時，你淡淡的一句“知己”觸動了我心底最溫暖的弦。你的知己，我的藍顏，竟出奇的默契，道出了彼此相識相知里所有的珠璣。

你是一陣風，吹散滿室馥郁幽香。你是一滴淚，自我流光欲轉的清眸中溢出剔透晶瑩。折射霓虹般灼亮的萬千色彩，似精靈展翼，若銀露滴落。你是一顆朱砂痣，嫣紅似血，靜靜地溫暖我孤涼的軀體。獨自盛放在我的靈魂深處，牽絆住我縹緲的思緒。

這是我眼中的你，透著淡泊的靈性。你的溫柔打開我眸中的淡漠、執拗，困住我身后的流年。

你，如陽光，如此耀眼！若你著長衫，與長空同色，漫步陰涼小道，觀云之變幻，水之流轉，雖無奪目皇冠，卻揮灑著如水柔情，你淺笑依依，素衣飄飄，如溫潤的玉，如通透的星，縱使經年的風霜，你依然潔白勝雪，占據我心底一處寂靜的角落，陽光在你的眉際璀璨的盛開，深深鐫刻在我的心里。

你有一雙清透的眸子，淡然的微笑，暖了八月的枝椏，滲出淡淡余香，陽光下，你澄澈的笑靨那樣純凈，你的背影，是夢里的思念。若我擅丹青，必平攤一紙畫卷，碾開溫柔，涂抹相思，輕輕將你勾勒。

微涼的指尖在鍵盤打下這一段段瀲滟的文字，都是些溫潤的玉，填滿你臨窗而坐的暗影。

今夜我愿入夢，帶著我的羞澀，記述著傳奇的相遇情。今夜我愿入夢，帶著我的紙卷，描繪多情的那棵心。今夜我愿入夢，擁抱你半生的等，帶你做一次藍色的出行。今夜我愿入夢，牽手去鵲橋之波，同享萬年美麗的傳說。今夜我愿入夢，比翼九天七色的彩虹，讓你采擷翡翠的流星。

從此所有歲月被歡樂滲透，閑云，紅塵，一一細訴。靜默的樹，潔白的花，清澈的陽光，稀落的人家，同你共一場蒹葭水墨，把平凡歲月里沒有說出來的柔情，涂抹于日薄西山的煙雨江南。

對酌，清歌一曲，從此歲歲年年，高山樓宇醉在這溫情的水鄉中央。我邀約明滅著的冷暖時光，陪你人間買醉，喝到酩酊。你灼灼的望我，晶瑩的光，自你烏黑眼眸傾城而出。書寫我今生的悲喜，如花的青春。歲月的斑點，一點點移動，洇透了千江水月的梅色如雪。經流年，夢回曲水邊，看煙花綻出月圓。

當相遇濡染成一片溫情，我以沉默遠山的淡然，擁有了一個有你的季節。

鵲橋難載情意濃，素手纖纖何為累。荏苒歲月遙相望，盼得一日比翼飛。

——題記

葡萄架下，遙望九天星河，歡聲笑語，是否依稀有當初那些心靈手巧的女子的歡喜?七夕，乞巧，在那個男權時代，庭院深處，女子束于高閣，唯有在這一天，可以向織女乞求智慧和巧藝，同時向她求賜美滿姻緣!

呵，牛郎織女，相愛卻不能相守，這樣的年年分離，一日的相聚，怎敵得過歲月的無情?說什么，兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮，既是刻骨銘心的愛，又怎能忍受日日分離，若是我，要么揮劍斷了三千煩惱絲，從此相見不相識，要么碧落黃泉也要相隨，即使地獄輪回也要陪你走一遭，也許愛的偏執，可也好過日日錐心，疼的不能呼吸，疼的麻木，所以那紅樓中的女子才會憧憬著，在孤寂的一生中，能有個如玉的人，用他的一生祭奠這段情，記住有那么個紅衣女子攝了他的魂，奪了他的情，傷了他的心，斷了他的腸。

一條銀色的光帶，便是天人相隔，我在人間看你織的片片紅霞，你在天上觀著萬里河山，可會看到那一座茅草屋里，也曾溫情無限，如今卻只剩咿咿呀呀的兒語，就連當初那頭忠實的老牛，如今也躺在那窄窄的墳墓里，還有誰記得我們的愛，記得我們的情?我慘淡經營著這個沒有你的家，可卻不知你呢?我是否只是你生命的一個過客?流光飛逝，那情傷是否已被歲月撫平?如今你的心，只是在想起曾經的時候，牽出淡淡的疼?

我怎會忘記，茅草屋里，你溫潤的笑，那雙黑眸里繾綣的情?在這冰冷的天宮，沒有歡聲，沒有笑語，好似誰也不認識誰。那血色般的紅霞，如我剜出的心頭血，只想你在人間能看到我這心為你而跳。你可知我也會擔心?希望你能夠永遠的記住我們的山盟海誓，卻想著你煢煢一人，怎能好好照顧自己和我們的孩兒，希望出現一個溫柔的女子，為你燈下縫衣，為你洗手羹湯，可我怕呀，你在她的溫柔里淪陷，忘了我們的曾經。所以在這無數個想你的日子里，我的傷口怎會愈合?只會愈來愈深，縱使千瘡百孔。我看不到你，我也會在心里想著，你守候了我一生一世，而我便以這不死之身守候著我們的愛情生生世世。

篇7

―――題記

偷得浮生半日閑。在風起的綠煙里，安坐成蔭，聽幽溪婉轉，看清宣瘦葉，喝廬山云霧。縱使歲月薄涼，心中自有一份明媚。多少喧囂，多少紛繁，在自然中回歸淡泊寧靜。

不為聲名所累，不為權勢束縛，我常常做夢，在一個偏僻的田園安居，種竹，種菊，種梅花。養雞，養鴨，養荷蓮。還有一個情投意合的男子，舉案齊眉，相濡以沫。

那一襲青衫，儒雅飄逸的身影是你嗎？玉竹臨風的男子。

陸怪光離的世界，古典的美散落風塵，下落不明。白落梅說，也許詩意的生活，真的越來越遠。可我們依舊可以在茫茫人海中尋到知音。你知道嗎？你便是志同道合的，值得我欣賞的，值得我珍惜的朋友。

曾記得初見，你的名字叫落寞。落寞，是一種憂傷；落寞，是一種惆悵；落寞，是一個轉身后，珊珊離去的腳步。故人，舊事，消失在茫茫天涯，該以什么樣的姿態去祭奠呢？

落寞，是一種臆語；落寞，是一種遐思；落寞，是夜無眠，臨月聽風，稀稀疏疏的鐘聲，落在寒山寺，落在客船，落在眉梢。一陣冰冰的冷，讓人心痛，讓人心碎。達達的馬蹄，什么時候能榮歸故里？

《楓橋夜泊》

唐·張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

落寞的張繼，是你的前世。原來每個人的心底，都有一些無法言說的秘密，最是不想傷害，卻偏偏徒惹傷懷。那些小情緒，總是在夜深人靜的時候，百轉千回，于是我們學會喝酒，學會跳舞，學會寫字來擁抱自己。

善念待人，寬心待己，我們慢慢地知道，有些路，只能一個人踽踽獨行，有些風景，只是一個人的云淡風輕。其實，擁有生命，可以感知，可以疼痛，可以歡喜，何嘗不是歲月溫柔的恩賜呢？今生，你有賢淑的妻，你有可愛的女，這些都是幸福的證據。

不知多久，你改了昵稱，玉竹臨風。我故意地調侃，你是我的藍顏知己。清朗的月光，掛在竹梢，匝地瓊瑤，我們交杯換盞，對酒當歌，笑傲江湖。羞羞的小樣兒，你紅著臉跑開。

你不是輕薄的男子，從來不玩弄曖昧的風情。你真誠地對待每一個朋友，不論是男生還是女生。有人叫你風弟，有人叫你小哥，有人叫你小滿，有人叫你滿哥，有人叫你滿兄，我最喜歡叫你玉竹，因為你叫我綠蘿。兩種瀅瀅的顏色，又若明眸善睞，顧盼生情，將蒼涼寫成美麗，將寂寞舞成春秋。

那是二零一三年的晚秋，我去深圳，探望母親。我在微博里寫著：媽媽身體不舒服，一個禮拜的點滴。我不能減輕她的疼痛，惟一能做的事，每天買好菜，做好飯，刷好碗，不讓她操心。苦難只是暫時，陰霾只是暫時，黑暗只是暫時，太陽每天都是新的，明天陽光傾城。

你給我留言，加油！照顧好阿姨。真真的貼心貼肺，暖到了骨髓里。最是意外，接到來自蘇州的電話，聽著你磁性的聲音，眼眶有濕潤的潮汐在涌動。母親生病，照顧倆孩子，自己的身體也愈發難受，脆弱的我，疲憊不堪。哪怕一個簡單的問候，哪怕一句鼓勵的安慰，都是我堅強的理由。

謝謝你的電話。雖然具體的聊天內容早已模糊，但我永遠清晰地記得，那個午后陽光如花，心情如花。此去經年，隔著光陰的塵埃，淡淡的思念，依然透著暖。我常常懷疑，那只是一個美麗的夢，那只是一個泡沫的幻影，卻真真實實聽見你的聲音，你微笑著對我說話。

為什么你會有我的號碼？后來，我輕輕地問你。你回答我，是我親口告訴你的。我對網友的策略是，不語音，不視頻，不談情說愛。現在的我，甚至不愿意與人交流，固執地守著自己的小城堡。我相信，你必定是個善良的朋友，能叩開我虛掩的心扉。

無關風月，只為真心，君子之交淡淡如水。我們隔三差五地在文字里閱讀對方的心情，有時噓寒問暖，有時悄悄路過。玉竹的古詩詞寫得很好，平平仄仄平平仄，有韻有律。

《詩情畫意》

鋪箋描翠色，提筆繪峰川。

細雨花垂淚，清風柳絮翩。

浮云飛紫燕，流水載輕帆。

臨岸蜂蝶戲，池塘浣女喧。

蜻蜓波影動，霞落起炊煙。

把盞黃昏后，撫琴玉案前。

心中存日月，指上舞坤乾。

墨玉留千古，陶園奏錦弦。

天濛濛，雨瀧瀧，江南最是柔情。素潔的桅子，淡雅的槐蕊，朵朵串串綴滿枝頭，如云似雪，微風拂過，小園香徑。有紫燕翩翩而來，站在柳樹上唱歌，一曲相思長，油紙傘下的浣紗姑娘，吳儂軟語聲聲慢。

含笑回眸，烏篷船漸漸地走近，漸漸地擦肩，漸漸地走遠。如若那是采蓮的女子，我必定是她腕下錯過的一朵清姿秀容。蜻蜓點水，一個縹緲的美麗的夢，在等待中憔悴成一闋舊詞。

日薄西山，皎皎明月逐人來。小橋流水人家，炊煙裊裊，一壺濁酒，幾盤小菜，是喜相逢的知交老友。他們鼓琴鼓瑟，吟詩作賦，肆意酣暢，看盡繁華變遷，風骨依然。

縱算未曾有過莫逆之情，一個人的日子，還有幽篁，弦琴，清風，明月，可以訴說心語，可以執手相待，莫不簡約，莫不靜好。虛心竹有千千節。一節是清高，一節是謙遜，一節是平和，一節是從容……

《竹里館》

唐·王維

獨坐幽篁里，彈琴復長嘯

深林人不知，明月來相照

沿著荒蕪的石階而入，是蔥蔥郁郁的竹，在龍盤鳳翥的峰嶺，亭亭玉立。竹葉青翠欲滴，竹莖節節向上，直插云宵。任憑風霜雨雪，任憑萬紫千紅，始終一抹綠，以簡單自持。竹應該是一個虛懷若谷的隱者，與時光對坐，輕吟一種婉約和空靈。

這樣美好的光陰，遠離喧鬧的城市，慢慢的走在云棲竹徑。

遠山如黛，謙謙修竹，幾點溫潤的筆墨，輕描淡寫，一段與竹的情緣。