成年人的快樂六一范文
時間：2023-03-29 09:39:15
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篇1
1、咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力。
2、開展“小公民”道德建設教育，培養少年兒童道德思想素質。
3、努力學習，明天棟梁。
4、感謝社會各界對兒童的關心!
5、依法嚴厲打擊侵害兒童合法權益的違法犯罪行為，保證兒童的健康與安全。
6、孩子們，愿你們節日快樂！
7、堅持兒童優先，共塑民族未來。
8、關心兒童成才就是關心民族的未來。
9、愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
10、人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
11、優秀花環; 獻國獻黨。
12、努力學習， 明天棟梁。
13、今天陽光，明天希望。
14、優秀花環；獻國獻黨。
15、熱愛兒童保護兒童關心兒童。
16、六一兒童，祖國未來！
17、快樂六一，分享你我的童年。
18、樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力。
19、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
20、孩子們！節日快樂。
21、你們的歡樂照亮了世界。
22、關心兒童就是關心未來。
23、思想道德建設必須從娃娃抓起。
24、加強和改進未成年人思想道德建設功在當代，利在千秋。
25、兒童的生存、保護和發展是人類未來發展的先決條件。
26、加強對未成年人的思想道德教育，引導家長以良好的思想道德修養為子女做表率。
27、樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，歷煉健康身心。
28、祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌！
29、可愛的你節日快樂。
30、今天陽光， 明天希望。
31、給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步。
32、努力成長， 未來棟梁。
33、全面提高未成年人思想道德素養，培養新世紀的建設者和接班人。
34、優化兒童發展的社會環境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
35、少年兒童是祖國未來的希望!
36、青少年是我們的未來，是我們的希望。
37、感謝社會各界對兒童的關心！
38、提高民族素質，必須從兒童抓起。
39、兒童的健康成長離不開你我!
40、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
41、弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養。
42、不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。
43、兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
44、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
45、讓每一個少年兒童都能放飛理想。
46、熱烈慶祝“六一”國際兒童節。
47、全社會都應當關心兒童的健康成長！
48、兒童優先，關心兒童，尊重兒童，支持兒童，優化兒童成長環境。
49、獻給你，六一的快樂。
50、維護兒童合法權益是全社會共同的責任。
51、兒童的健康成長離不開你我！
52、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望！
53、讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長。
54、祝普天下的兒童健康活潑、聰明伶俐幸福成長。
55、做合格父母，培養合格人才。
56、積極參與社區和學校的環保公益活動，自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。
57、樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。
58、給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。
59、少年兒童是祖國未來的希望！
60、愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。
61、全社會都應當關心兒童的健康成長!
62、鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文明花。
63、學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。
64、孩子們，愿你們節日快樂!
篇2
2、童年，曾拾得一毛錢。買了一大堆杏子，叫上幾個童伴，吃得牙都快酸掉了，卻都在說：很甜，很甜。
3、恭喜你又迎來了屬于你自己的節日，愿你在陽光雨露的滋潤下，茁壯成長。越來越懂事，記得不要惹媽媽生氣啊。
4、感傷版：無論時光離去了十年還是二十年，無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴。請懷著一顆童心快樂地工作生活吧！
5、激情讓歲月頹廢，活力將年齡摧毀，童心讓純真永存，樂觀讓人生無悔，祝你兒童節快樂，天天快樂，永遠都快樂！
6、風長不大，時而亂舞時而飄忽；雨長不大，噼啪變成羞答；你長不大，光想不是辦法。兒童節到了，祝你快快長大免我牽掛！
7、記得小時候那首歌，熟悉調調唱出記憶的經過。記得小時候那個我，更感謝一路上有你陪我。和我一起長大的你兒童節快樂！
8、兒童的生活，是快樂的生活；兒童的世界，是童話的世界，兒童的煩惱，是幸福的煩惱。祝小朋友們節日快樂，好好學習，天天長個兒。
9、只要心晴朗，人生沒有陰雨天；只要心快樂，人生沒有煩惱時；只要心天真，人生沒有陰暗面。兒童節快到了，愿你永葆童心，快樂每一天。
10、等待著下課，等待著放學，等待的童年。童年的歌謠依舊，只是我們已經長大。六一兒童節到了，何不拋下生活的重負，重溫兒時的快樂。
11、六一六一，回味童年，想想趣事，找找歡笑，覓覓童真，敘敘舊事，歡笑沒減，快樂無限，笑聲可愛，祝福依然，問候到了：兒童節快樂！
12、六一是告訴人生六個一一副好身體，一個好家庭，一份好事業，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣！愿你一生擁有六個一！祝六一快樂！
13、你傻，但是傻得快樂。你呆，但是呆得可愛。你幼稚，但是幼稚得幸福。說句實在話，人大，都不說心里話，今天我是破例了。祝兒童節快樂！
14、往日朋友無數，唯你在我內心深處，眾里尋你千百度，驀然回首，你卻在那驢棚深處，吃著草挨著樹，頭上裹著擦腳步。哇噻！毛驢也敢裝酷！
15、每朵小花都有快樂的留念，每片樹葉都有開心的記憶，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發小兒們，兒童節快樂，而且每年都過！
16、童心象雪，潔白晶瑩；童心似水，清澈透明；童心如美玉，純潔無暇；童心若水晶，奇特清正。六一兒童節來臨之際，愿你童心未泯笑口常開！
17、玻璃彈珠滾鐵環，桃木神劍七巧板，七彩童年千般好，七色童心最浪漫。兒童節到了，釋放自己，投入自然，盡情放歌，盡情玩耍，讓童心永恒！
18、有什么比六一節被眾人短信蹂躪而自己手機余額不足扣月租遂無力反抗。去提錢唯一的招行ATM被眾小孩身邊的大人提光光繼續無力反抗更慘的。
19、樹葉因風而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗！祝：兒童節快樂！
20、六一啦，給你的童心放個假吧。建議一：在房間裸爬；建議二：在床上裸蹦；建議三：嘗試穿開襠褲出門隨意溜達。祝你六一快樂！天天都是兒童節！
21、已知：兒童的生活是游戲的生活。求證：人人都是兒童。論據：小時玩捉迷藏，長大了玩愛情游戲，平時還玩網絡游戲。結論：兒童節屬于每一個人。
22、六一猜個字謎，謎面兒童不宜。保持一顆童心，謎語猜出童趣。如果腦筋想歪，確實少兒不宜。不要少見多怪，馬上公布謎底。奇！兒童節快樂！
23、不要憂郁，不要生氣，今天的世界里只有甜蜜，脫掉成人的外衣，換上天真的童心，六一兒童節里，做最簡單快樂的自己！祝大孩子小孩子兒都開心！
24、六一〃送你六個一：頭頂一朵祥云；腳踩一路好運；事業一帆風順；家園一派溫馨；情融一片歡樂；心懷一顆童心兒童節日祝福到，收到的人不會老。
25、跟你說過多少次了，晚上要當心，不要出門。你就是不聽。這不，昨天晚上又跑到我夢里來了，害我不愿醒來。乖，今天六一，我這就去幼兒園看你。
26、六一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問候來到：祝六一兒童節快樂無憂樂逍遙幸福甜蜜無限延。
27、時間一天天地過去，我們也一天天地長大了。為了生活而各奔東西，雖然兒童節我們已不能像往日那樣一起度過，但永遠不會忘記兒童節的快樂時光！
28、六一到了，同樣是祖國的花朵，三里孩子卻交不起話費，甚至打不了電話。幫手機號13560xxxxxx（我的號碼）的小朋友交話費獻愛心，讓世界充滿愛！
篇3
關鍵詞：未成年人 信息需求 少兒圖書館
未成年人用戶是一個不可忽視的、又有其特殊性的讀者群體。少兒圖書館是為未成年人創造自主學習、特殊教育的良好基地，是對少年兒童進行理想、人生教育、思想道德教育最廣闊的校外課堂。因此，為了適應他們的要求，少兒圖書館就必須針對未成年人用戶的信息需求的行為特點作分析和研究，并并采取相應的對策。近年來，許多少兒圖書館在為未成年人用戶提供服務方面進行了探索，也積累了大量經驗。本人將借鑒這些寶貴的經驗，并結合自己一些少兒工作的經驗，淺談一些認識和體會。
一、影響未成年人用戶信息需求的因素
研究和分析影響未來未成年人用戶信息需求的因素，有助于圖書館工作人員根據這些信息需求來調整和采用不同的服務方式，最大限度地滿足他們需要，不斷提高服務水平。
（一）未成年人用戶信息需求的特點
未成年人處于長身體階段，他們接受新事物、新知識快，具有求知欲強、愛模仿等心理和生理特征。
（二）未成年人用戶信息閱讀規律
未成年人用戶閱讀規律大致可以歸納為：閱讀動機淺，閱讀目的不明，閱讀興趣短暫，閱讀內容隨意。
二、少兒圖書館對未成年人的閱讀需求的應對策略
（一）未成年人閱讀信息環境的創建
良好的自由、輕松、和諧、多樣的閱讀信息空間起著幫助孩子擴大視野、培養探索興趣和習慣以及陶冶情操的作用，這是少兒圖書館開展閱讀的基礎條件。在環境布置上，要采光充足、寬敞舒適，美術布置新穎明快，裝飾色彩鮮艷；在功能布局上，閱覽室集典藏、借閱、導讀、游藝為一體，構成一個開放的、環境優雅、設施齊全、自由的閱讀空間，在功能的設置上，除傳統的寧靜舒適的借書室、閱覽室之外還要有多功能電教室、多媒體閱覽室、音樂美術手工室、熱烈歡快的文體智慧游戲室等等。
（二）構建豐富多彩的館藏資源
館藏決定讀者，如果書籍內容和質量跟不上，對讀者就沒有吸引力。館藏文獻要具有結構合理、比例適合、內容廣泛、數量龐大、前瞻性強等特點，是學校、家庭和其他任何場所無法比擬的。隨著網絡信息資源和現代新技術的發展，少兒圖書館的存貯作用已被擴展，除了配置傳統的書刊借閱設施外，網上信息、光盤像帶等文獻載體更是多種多樣，特別是文化信息資源共享工程的開展，隨著這些資源的不斷更新，給未成年者帶來更多的知識，讓他們在圖書館的知識海洋里盡情遨游。
（三）提高少兒圖書館員的綜合素質
館員、信息、設備是少兒圖書館的三大資源。現在的少兒圖書館已不再是傳統意義上保存文獻的機構，而是搜集、整理和傳遞知識的信息中心，是開發智力資源，解決疑難問題的重要園地。圖書館員的角色和職能已經發生了轉變，具有較強道德素質的兒童圖書館員要對兒童充滿愛心，用兒童的天真看待孩子眼中的事物，用心靈去體驗孩子的喜怒哀樂，這樣的兒童圖書館員使兒童有一種親切感，圖書館員還應不斷研究小讀者的閱讀行為，才能適應當前網絡化時代圖書館的發展。也無形中對小讀者進行了“傳道、授業、解惑”，使小讀者受益終身。
（四）充分發揮圖書館優勢，建立社會實踐的基地，對少兒用戶進行能力的培訓活動
作為本地區重要的文化教育場所，少兒圖書館也要實施素質教育、培養少兒用戶的創新能力和實踐能力。
例如青島市圖書館定期組織“我做小小圖書管理員”活動社會實踐活動。學生們自愿報名到圖書室參加社會實踐活動，在對參加活動的孩子們進行相關的圖書館知識教育及業務培訓后，讓他們以圖書管理員的身份為其他小讀者借書還書，將圖書上架整架，親身體驗工作帶來的辛苦和快樂在學習圖書館的日常服務中，讓小讀者學利用圖書室的同時，也增強他們的社會責任感。
（五）面向學校，與學校聯動，開展閱讀推廣活動，共建學校文化
少兒圖書館經常與教委和學校溝通，尋找最佳的教育契機，把圖書館職能同學校的教育有機的融合在一起，倡導學校在圖書館建立教育基地。例如：同青島市北仲二小共同舉辦的“愛心助朋友、童心慶‘六一’校園文化活動展示”活動、把教育和文化融合在一起，為學生們建立一個社會的平臺，使學生們在社會的舞臺上，充分真實自己的才能，鍛煉自己的才智。這些舉措，得到教委和學校的認可，他們積極的參加青島市圖書館的組織的活動。
（六）開展豐富多彩的少兒課外活動
1、開展各種主題的閱讀推廣活動
書籍是傳承人類文明的紐帶，是人類進步的階梯。讀書，不僅能開拓視野，增長知識，發展思維，更重要的是能凈化孩子們的靈魂，陶冶孩子們的情操，提升孩子們的精神境界。主題要符合少兒的身心特點，新鮮、奇特、多樣才能依法孩子們的興趣。讓孩子們在閱讀中外優秀文學作品后抒發自己的讀書感受，培養他們的文字表達能力和寫作能力。讓好書指導人生，以圖書館為伴，以好書為伴，爭做合格小公民。
2、舉辦各類講座、報告會
講座內容貼近學生的學習和生活，提高了學生的自我修養，擴大了知識面。
3、舉辦故事會、表演會、聯誼會
少年兒童正處在成長發育階段。他們活潑好動、好奇心強、想象力豐富。但注意力集中時間較短，圖書館應根據少兒的這一特點。時常組織一些豐富多彩、形式多樣的讀書活動，通過生動活潑的故事會、表演會、將書中的人物故事用小讀者喜聞樂見的形式表現出來，引導小讀者愛書，深化小讀者對知識的理解。豐富多彩的聯誼會，可以喚起他們求知的欲望和參加活動的信心，進而激發他們閱讀愿望，閱讀興趣。如每年利用“4．23世界讀書日”、5月圖書館服務宣傳周、“六一”國際兒童節等節慶日，有計劃的組織一些少兒讀書故事會、讀書征文比賽等活動。讓孩子們度過一個有意義的節日。同時提高他們的寫作水平與自我表現能力，讓他們感到有所收獲。通過以上活動的舉辦，既能培養少年兒童的各種興趣愛好。又能對少年兒童多種能力的培養起到積極的促進作用。
例如：青島市圖書館經常開展豐富多彩的少兒課外活動，舉辦了小讀者的有獎征文比賽、美文誦讀、外語沙龍活動、書法比賽等活動，并利用網絡信息資源，多次開展知識競答等，得到小讀者們的積極響應并積極參與。這些集知識性與娛樂性為一體的活動，深受少兒讀者的喜愛，能夠讓小讀者們涉獵取更新更廣的知識天地，起到教育和開發智力的作用。
4、弘揚民族精神教育活動
讓青少年了解中華民族精神和歷史文化是加強歷史教育和弘揚和培育民族精神的需要，也是圖書館義不容辭的重要職責。經常舉辦弘揚中國民族精神和傳統文化的活動，定期為小讀者推出不同種類圖書的專架書展，把名家、名著及經典系列圖書推薦給他們，讓小讀者通過讀書，了解祖國的悠久歷史和燦爛文化。看紅色經典影片，讓小讀者們了解歷史，教育小讀者應該熱愛祖國，愛好和平，珍惜祖國的今天。
5、培養學生樹立科學的世界觀活動
為廣泛宣傳科學知識，弘揚科學精神，營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好氛圍，幫助青少年了解空間科學，培養科學悟性，拓寬科學視野，增強綜合素質，內容涵蓋面要廣，體裁要新穎豐富，集科學性、知識性、趣味性于一體，為少兒讀者們呈現生動形象地、博大多彩的科學世界。展覽這些趣味橫生的科普書籍，目的是為提高青少年探索自然的好奇心和學習科學的興趣，培養熱愛自然、熱愛科學、熱愛生活的情感，養成克服困難，不怕艱辛、勇于創新的意識。
6、外語沙龍活動
外語學習成為一大社會熱點，對于外語的掌握也隨之越來越重要。作為承擔著社會文化與宣傳全民教育職責的圖書館而言，抓住這一時機，為少兒創造一個良好的中外交流和知識交流的場所，可以營造少兒學習外語的良好環境，讓少兒在一個身臨其境、生動活潑、互動溝通的氛圍中，聽、學、說外語，豐富少兒的人生。讓英語學習變得自然輕松。
例如：青島市圖書館舉辦的“美文雙語口語朗誦比賽”活動，目的是培養復合型人才，激發學生們學外語用外語的熱情，展示學生的英語學習水平和成果，挖掘和推出優秀英語小人才。參加比賽的同學可各發所長，從個人的才藝展示到朗誦短文，從自我介紹到即必問答盡情展示。充分體現出了少年兒童面向世界，迎接未來的嶄新精神面貌。
三、積極開展文化信息資源共享工程的宣傳
每當節假日，孩子們活動的場所較少，往往經不住網吧的誘惑，圖書館是吸引孩子們脫離不良網吧的最得力的地方。上網是孩子們的最愛，利用網上資源，陶冶孩子們的情操，提升孩子們的精神力量，塑造孩子們的優良品德，不失為一件一舉多得的好事。因此少兒圖書館積極的開展文化信息資源共享工程的宣傳，無條件的為小讀者們提供文化信息資源共享工程資源，并免費播放少兒題材的經典電影；系列、科普紀錄片系列、配合學校素質教育的各種教育片系列、優秀影視作品的等，使孩子們的業余生活更為豐富，讓圖書館的人氣更加旺盛，使圖書室在小讀者心目中的形象更加生動具體，孩子快樂、家長開心、老師放心。
總之，未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。他們的成長狀況如何，直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族命運。積極廣泛地開展未成年人閱讀推廣活動，積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和社會環境，有利于精神文明建設，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。
參考文獻：
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篇4
六一兒童節前夕，“五道杠”少年橫空出世，驚艷四方。所謂“五道杠”，是武漢市設立的少先隊總隊長隊標。此前，一位佩戴有五道杠臂章的少年的一組照片和相關報道，在網絡上傳播，引起網民關注。據稱，該少年兩歲就開始看《新聞聯播》，七歲的時候就開始閱讀《人民日報》和《參考消息》，他上網也“只關注國內外新聞大事，從不玩游戲”，顯示出不同于同齡人的特殊志趣。從幾張相關的照片上看，其姿態和表情儼然成年人，而且頗具官員派頭。在網民眼里，這位少年身上的“五道杠”，是官階的標識，而這位少年的“官樣”和“官腔”，引起人們對當下生活中“童年消逝”的關注，并進一步引發對教育制度的反思。
實際上人們更希望看到孩子們的天真爛漫，而不是過度早熟。在孩子們身上，人們看到的既是人類的過去，也是人類的未來。老子把人類至上的德性歸結為“赤子之心”。耶穌在回答“天國中誰最大”這個問題時，則把一位孩童引到世人的面前。正如柔弱溫順、潔白無瑕的羔羊是人類得救的希望所在，天真無邪的兒童是人類生命價值的根本。兒童順乎天性地表達自己的情感和欲求，他們因快樂而歡笑，因悲傷而啼哭，一切都是順乎天然的本性。李贄認為，童心是人類最初的純真之心，是人性之根本。“若失卻童心，便失卻真心；失卻真心，便失卻真人。人而非真，全不復有初矣。”天真就是天然的和真實的，與“道”最接近。任何矯飾和虛假，都與天真格格不入。啟蒙思想家將兒童式的天真，視作人性的核心價值。天真不是一種知識，不是習得的，不是通過學習、理解、模仿或刻意追求所得到的。因而，一個成年人依然能夠保持“赤子之心”，則與大道相去不遠。而好兵帥克近乎可笑的“天真”，則說出了現實世界的虛偽本相。
成年人保持赤子之心是不易的，兒童失卻天真才是真正可悲的事情。如果說，“五道杠”表明少年兒童的天真不再，是“童年消逝”的表征，這顯然不是這位少年的錯，而是其父母、學校和社會的錯。成人社會的“官本位”意識已經滲透到了教育領域，對青少年的成長產生了嚴重的負面影響，畸形的“成功學”教育扭曲了青少年的靈魂。一個官員才有的職業化的身體狀態和微笑表情，是需要長期的訓練才可以習得。而“五道杠”身上映射出一個縮微版的化――權力身份崇拜。然而，只要我們回顧自己的成長經歷，又有誰不是“五道杠”呢？差別只在于有杠還是無杠、一道杠還是五道杠，總之，是成功了的還是失敗了的“五道杠”。童年的消逝不止是這一代人的事，只在程度深淺有所不同而已。
然而，吊詭的是，當下生活中的成年人卻表現出某種“童稚化”的傾向。與“五道杠”少年的“少年身體成人表情”形成對照的是，時尚潮人“扮嫩”一族的“成人身體童稚表情”。時尚“萌文化”中的“蘿莉”風尚，從心理到行為，從語言到服飾，都提供了豐富的“童稚化”語匯，形成了一股強大的亞文化風潮。互聯網虛擬空間為這一童稚化傾向提供了實現的條件。現實生活中成人社會所具有的角色和身份，相對比較穩定，特定的身份同時還意味著相應的責任。而在虛擬的時空里，人能夠方便地實現身份轉換，扮演不同于現實時空里的角色。互聯網流行語在一定程度上反映了這一“童稚化”的心理傾向。“東東”、“美眉”、“小盆友”、“555～”之類的網絡語言，模仿兒童的說話方式，以故意的錯別字和諧音字，來抵消正常言辭的嚴肅性，拒絕成人用語中語符的穩定意義。刻意裝扮成“很傻很天真”的心智狀態，作為他們曾經缺失的童真的補償，并繼續拒絕長大成人。新近流行的“小清新”一類，則是這種文化風潮的變種。
兒童的天真有它自己的話語，不是成年人所能刻意模仿的。網路上流傳的“達達兄弟”視頻，一對大約一歲多一點的孿生兄弟，他們之間的相互交流，只有一些手勢和不停發出的“達達”聲。所有人都不解其意，而他們倆之間卻毫無障礙地交流和游戲。一旦成年人要刻意模仿兒童的天真去裝傻扮嫩時，幾乎是不可避免地滑向“矯情”的泥淖。通過假扮和偽飾來挽留童真，讓自己停留在幼稚狀態的清新世界里，固然不失為一種潔身自好的手段，但終究因為抽空了純真自然的內在價值，而成為“天真”的負面。它與“五道杠”一樣，是另一種意義上的矯飾和異化，是另一種對天然純真的狀態的遠離。一方面是真正的兒童正在喪失童真，一方面是成年人刻意模仿兒童的童稚狀態――這是被扭曲“天真”之樹所結下的兩枚畸形而又酸澀的果子。
篇5
通過開展慶祝“六一”系列活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，那么你知道六一兒童節策劃方案該怎么寫嗎?下面給大家分享關于2021最新六一兒童節策劃方案【5篇】，歡迎閱讀!
六一兒童節策劃方案1一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動目的：
1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;
通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶"六一"環境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
2、時間：20__年5月30日---31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
2___年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責人：
總體策劃：____
節目編排：各班教師
后勤保障：___
場地布置：___
現場音響、攝像：__
主持人：___
七、活動宣傳：
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的
知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發電視、網絡新聞通訊
八、附：幼兒園慶"六一"活動節目單
1、幼兒團體操表演
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞
10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺。
12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》。
13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
六一兒童節策劃方案2在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際，特制定“___小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間:6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:中心校。
三、活動主題:展示風采，超越夢想。
四、活動組織:
總策劃:熊正所
副總策劃:仲秋
執行策劃:__
項目負責:
仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
肖增傳:獎品的準備、頒發等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恒余:音響、節目背景音樂播放。
韋學余:校園安全、學生安全。
五、活動內容:
以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
A、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。
B、節目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
C、節目評獎:
由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
六一兒童節策劃方案3“六一兒童節”是孩子們的節日，也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，提高知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
一、活動時間：6月1日
二、活動主題：
匯聚歡樂，心連一城
三、活動地點：---
四、活動目的：
擴大消費者對---的認識與了解，加深與消費者之間情感聯系，以期培養其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在了解，試圖建立品牌偏好，引發偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節。
五、活動概況：
三大游戲樂園(凡在---消費才可參加)
1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂樂園：
留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)
3、征集樂園：(照片在----官方微博上進行投票和現場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。
)
方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份。
方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒：(凡在---消費才可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭，讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。
再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。
卡通人物互動：
卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環節);
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;
上進行時尚服裝秀;
小朋友當家(活動表演環節);
活動開始前征集及登記參賽的小朋友;
泡沫魔術(活動表演環節);
魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演;
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節);
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。
六、活動宣傳：
主辦方創建官方微博，進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。
六一兒童節策劃方案4“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。
一、目標受眾
經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。
二、促銷實施方案
1、促銷實施主題
“慶六一，歡樂送。活動多，禮品多。”
2、促銷時間
20__年5月27日——20__年6月3日
3、促銷商品
主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。
4、促銷宣傳
賣場海報
人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動。
派發傳單：安排工作人員到幼兒園、小學和初中發放宣傳單，擴大本次促銷的知名度。
5、促銷方式：
(1)兒童類商品88折銷售
活動時間：在5月27日至6月3日期間
活動地點：---超市
活動對象：任意消費者
活動內容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折——9折，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。
(2)卡通面具大放送
活動時間：5月27日至6月3日期間
活動地點：心連心超市的六一兒童節領取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具
活動內容：1000個卡通面具免費大發放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發票免費領取卡通面具一個。
(3)個個有獎，禮品大放送
活動時間：在5月27日至6月3日的期間
活動地點：---超市六一兒童節的領取禮品專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎
活動內容：凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節領取禮品的專柜進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品。
獎品如下：
特等獎1名：英漢電子詞典
二等獎10名：乒乓球拍一副
三等獎50名：鉛筆一只
安慰獎：心連心促銷氣球一只
(4)爸爸媽媽比劃，寶寶猜比賽
活動時間：5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點，下午2點——5點。
活動地點：心連心超市門口廣場
活動對象：4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。
活動：5分鐘
活動內容：參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品，寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經常接觸的物品，難度根據小朋友的年齡不同有所不同，4歲——6歲，7歲至10歲，11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領取氣球一只，猜出5個的小朋友可以領取鉛筆一只，猜出10個小朋友可以領取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個小朋友可以領取喜羊羊玩偶一只。
三、促銷注意事項
1、保證比賽和抽簽的公平性
在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同，比賽的難度有所差異，我們要盡量做到比賽的公平，避免在比賽中有不公正的行為，引起家長的不滿和反感，提高顧客對我們物美超市的認可度。
2、保證獎品存量足夠
由于本次促銷活動，需要放松很多的獎品，我們要確認獎品存量的足夠，避免有顧客來領取 獎品或者抽取獎品時，獎品卻不夠的尷尬情況。
3、提早準備好比賽現場
提早搭建好比賽的場地，工作人員早點就位，防止小朋友來了，比賽現場由于一些原因還不能開始，比如工作人員沒有就位，比賽現場還沒搭建好、話筒出現問題等原因。
4、確保活動的安全性
確保本次促銷活動中人員安全，避免由于人多、比賽而產生的一些不安全的情形，比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來，愉快地走。
5、現場氛圍營造
節日活動氣氛包括兩部分，一是現場氛圍，包括氣氛海報、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂，這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。
具體而言，做好主題廣告宣傳，從色彩、標題到方案、活動等均突出節日氛圍，以主題廣告營造節日商機;另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心態。其中最有效的方法就是制定一個恰當的任務與銷售目標，活動結束后按照達成率情況進行獎賞。
六一兒童節策劃方案5在20__年六一國際兒童節來臨之際，全國婦聯、中央文明辦、教育部等18部門要求;深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神，以做一個有道德的人為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我中心的藝術教育成果。現根據本中心的要求和實際，特制定慶祝六一國際兒童節活動方案。
一、活動時間：20__年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。
二、活動地點：龍泉廣場
三、活動主題：展示風采，超越夢想，做一個有道德的人(道德文明在行動)
四、活動組織：
總策劃：金色少年文化藝術培訓中心
執行策劃：邵斐
項目負責：
鄭老師：慶六一活動總協調;
王夢雅：慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;
張蘋楊姍姍：慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;
五、活動內容：
1、詩歌朗誦：
①六一詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2、金色少年作文小記者采訪活動。
(派發宣傳單)
3、繪畫、手抄報系列活動。
以反映學員素質教育成果，展現學員兒童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的，
4、集體活動：
全部學員及家長在金色少年慶六一道德文明在行動條幅上簽名。合影。
六、活動安排：(預定)
5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊，分派任務。
9:15分開始活動。
1、朗誦組在廣場前朗誦。
2、小記者進行道德文明在行動活動采訪，內容包括：文明禮貌用語，文明行為，道德品質、文明素養知識等
3、繪畫組展現六一童健康向上的精神風貌，體現六一兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的繪畫作品。
4、活動中期或后期同學派發關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。
5、集體在活動中簽字，留影。
(也可作第一項)
篇6
一、 指導思想：
以黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想為指引，根據教育局德育工作的精神，進一步落實《公民道德建設綱要》、《進一步加強和改進未成年人思想道德建設意見》，堅持以人為本，以德育人的方針，以愛國主義教育為核心，以養成教育為抓手，注重培養學生良好的道德品質，不斷探索新時期德育工作的新思路、新方法，在實效和主動性上下功夫，努力開創我校德育工作的新局面
二、 每月德育主題
三月：禮儀教育（一）尊師愛校教育
四月：禮儀教育（二）文明守紀教育
五月：禮儀教育（三）熱愛勞動教育
六月：禮儀教育（四）愛護公物教育
七月：禮儀教育（五）勤奮學習教育
主要工作：
一、營造良好校園氛圍，建設美好精神家園。
1 、進一步將德育工作與校園文化建設緊密結合。本學期將從增強校園人文氣息的物質文化和反映學校傳統、風尚、個性特征的精神文化兩方面著手，通過教師、家長、學生、社會熱心人事等多方參與校園建設和管理，激發大家愛校的情感，加快校內文化融合。
2、聯系學校的總課題《基于教育生態，構建人文環境》，確立“以德治校”觀念。結合 “陽光教師”工程建設，從教師的職業道德、容貌儀表、語言表達、行為舉止、業務水平五方面進行探討，評選出具有“求上進、重水平、講團結、有氣度”新時代的長壽人。
3、繼續開展“攜手1＋6”活動。針對學校實際，強化長壽橋小學師生的禮儀規范。通過師生共同制定并落實《長壽橋小學師生禮儀規范》。寓德育與禮儀教育中，寓德育與良好的校風校貌中。⑴從學生的實際出發，積極開展各類爭章活動；⑵開展文藝活動，積極參與各項文藝比賽；⑶組織設計好一次“家校聯合的運動會”。⑷以科技節為契機，召開一年一度的科技節。成立科技指導團。開學初，制定計劃，召開會議，明確各位指導教師的職責。各指導教師將根據要求進行指導，六一前后，結合運動會召開一年一度的科技節，讓學生充分發揮自己的動手能力，引導學生愛科學、學科學、用科學。
4、加強少先隊的陣地建設。⑴宣傳途徑多樣化。搞好小白鴿電視臺、紅領巾廣播站、少先隊黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話等陣地建設。⑵板報設計個性化。精心設計開展班級黑板報設計評比，做到主題鮮明，設計精美，排版合理。⑶少先隊活動制度化。本學期將積極參加杭州市少工委舉辦的杭州市首屆紅領巾文化節，以此推動和發展我校的少先隊文化，本次紅領巾文化節含鼓樂隊考級活動、少先隊室評優活動、創意中隊角評優活動、紅領巾文化專題論壇、少先隊活動案例評優、少先隊校本課程評優、雛鷹紅旗大隊評選、紅領巾文化特色活動交流展示、紅領巾文化接力活動等。
5、做好未成年人的保護教育。學習貫徹《杭州市中小學學校學生傷害事故處理條例》，重視安全教育，增強學生的安全意識和自我保護能力，預防傷害事故的發生。切實抓好法制教育，發揮法制副校長的作用，開展禁毒禁賭禁黃的教育。
總之，要努力營造具有教育性、科學性、時代性、藝術性的校園文化。
二、加強班隊集體建設，切實推進班主任工作。
1、班主任素質的提高是德育成功的基礎。班主任工作是德育最有效的途徑，他能有效地把其他途徑的教育很好地組織起來，把任課教師地力量統和起來，以取得最佳的教育效果。本學期將進一步加強對班主任隊伍培訓、考核、評優工作。將成立“班主任培訓班”，對于年輕的班主任進行系統的管理培訓。力求建設一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2、加大少先隊工作力度。⑴少先隊要緊密圍繞“《長壽橋小學師生禮儀規范》”的要求，進一步規范每月一次的中隊主題隊會、雛鷹爭章活動和雛鷹假日活動，開展一次大隊主題活動，在豐富多彩的活動中引導學生形成良好的行為禮儀。⑵要規范少先隊工作的臺帳管理，加大指導力度，大隊部要以“快樂少年”活動為主題指導一個中隊進行一次主題隊會的觀摩活動。⑶以學習《長壽橋小學禮儀規范》為契機，擬訂《長壽橋小學中隊禮儀規范》和禮儀中隊評估程序，申報、驗收、掛牌，努力實現“班班爭創禮儀班級，人人爭做禮儀學生”的局面。⑷本學期將召開班主任交流會、中隊輔導員工作研討會，通過研討，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真心去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業奉獻落到實處。
三、整合教育資源，形成育人合力。
1 、抓好“三個結合”教育。進一步增強社區、家庭、學校的三結合力度，充分發揮校外愛國主義教育基地的作用，讓德育走進學生的生活。組織學生定期參加社會實踐，各年級要通過參觀、學習等形式，對學生進行行為禮儀的教育。
2、搞好家庭教育指導工作。進一步辦好家長學校，充分發揮家長委員會的作用，引導家長積極參與學校的各項工作，堅持開展向家長、社區的校園開放日活動。
每月活動安排：
2月：
1、 寒假學生活動情況總結、反饋、評比
2、 始業教育
3、 開學校園、教室環境布置
4、 班主任會議、值周教師會議
5、 參加區“建設美好精神家園系列活動”
--------“快樂少年”“陽光教師”啟動
3月：
1、“小雷鋒在我身邊”、“讓媽媽笑一笑”主題教育活動
2、班主任培訓班培訓開始
3、參加區“建設美好精神家園案例”評比活動
4、安全教育系列活動
5、各班行為規范情況檢查、反饋
4月：
1、 春假活動
2、 參加區“德育創新工作評比、交流”
3、 參加區“陽光教師”評選、交流活動
4、 班主任培訓班活動
5月：
1、 校科技節暨運動會
2、 法制教育專題講座
6月：
1、 慶“六一”活動
2、 中隊活動觀摩及中隊輔導員研討活動
3、 “禮儀班級”、“禮儀中隊”評比、“校園文明小使者”評比、“行為規范示范生”評比
篇7
2) 積極參與社區和學校的環保公益活動,自覺愛護公共衛生、樹木花草和環保設施。
3) 給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。
4) 努力成長,未來棟梁。
5) 優秀花環;獻國獻黨。
6) 學習環境科學知識,樹立正確的環境法制不雅念。
7) 全社會都該當關心兒童的康健成長!
8) 忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
9) 今天陽光,明天希望。
10) 營造少年兒童健康成長的環境。
11) 努力學習,明天棟梁。
12) 讓健康幸福的新時代兒童在新時代茁壯成長。
13) 全社會都來關心少年兒童成長,全社會都來撐持少年兒童事業!
14) 你們的歡樂照亮了世界。孩子們,愿你們節日歡愉!
15) 感謝各級領導和社會各界對兒童事業的關心和撐持!
16) 愛護兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實事。
17) 少年兒童是祖國未來的希望
18) 愛護兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實事。
19) 加強對未成年人的思想品德教育,引導家長以良好的思想品德修養為子女做表率。
20) 做合格父母,培養合格人才。
21) 樹立正確的家庭教育不雅念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。
22) 為學生造就高水平的西席,為社會培養高素質的學生。
23) 不斷優化少年兒童康健成長的社會環境,全面提高家長的家庭教育水平。
24) 今天陽光,明天希望。努力成長,未來棟梁。
25) 全面推進素質教育,不斷提高學生綜合能力。
26) 樹立終身學習的不雅念,向孩子學習,和孩子一路成長。
27) 讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長。
28) 孩子們，愿你們節日快樂!
29) 優化兒童發展的社會環境，讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。
30) 孩子們!節日快樂。
31) 樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。
32) 兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。
33) 愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
34) 堅持兒童優先，共塑民族未來。
35) 給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。
36) 愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
37) 兒童優先，關心兒童，尊重兒童，支持兒童，優化兒童成長環境。
38) 樹立終身學習的觀念，向孩子學習，和孩子一起成長。
39) 愛護兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童辦實事。
40) 一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。
41) 維護兒童合法權益是全社會共同的責任。
42) 愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
43) 兒童優先，關心兒童，尊重兒童，支持兒童，優化兒童成長環境。
44) 關心兒童成才就是關心民族的未來。
45) 做合格父母，培養合格人才。
46) 給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步。
47) 全社會都應當關心兒童的健康成長!
48) 培養祖國的花朵，撫育人類的未來。
49) 學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。
50) 不斷優化少年兒童健康成長的社會環境，全面提高家長的家庭教育水平。
51) 人生春秋六十載，兒童尤為一枝花。
52) 關心兒童成才，就是關心民族的未來。
53) 忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!
54) 全社會都應當關心兒童的健康成長!
55) 培養祖國的花朵，撫育人類的未來。
56) 愛護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童辦實事。
57) 童心頌祖國，六一的快樂孩子們!
58) 營造少年兒童健康成長的環境。
59) 學習環境科學知識，樹立正確的環境法制觀念。
篇8
二、活動時間
五月十六日——六月三日
三、慶六一兒童節促銷經營活動目的
1、 通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
2、 以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。
3、 以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容：在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比 賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。
五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排
(一)第一階段：時間：五月十六日至五月三十一日
1、 當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可 憑當日購物小票到總服務臺領取一張“小當家”活動券。
2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。4、 五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標準，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、 挑選工作結束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。
(二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段：時間：六月一日至六月二日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段
六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。
每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。
2、在選手進入活動區之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，并把購物卡交給選手家長。
4、 家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，并簽字作證。
5、 長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎
6、 購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
(三) 慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置
1、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)
2、最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。
3、最佳小當家獎(一名)：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。(所有參賽選手共同評選)
六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動
篇9
2. 拋棄憂愁煩惱，放松心請快樂來找;抹去憔悴疲憊，快樂純真笑容展現;除卻疾病感傷，幸福平安健康相隨;六一兒童節，愿你擁有一顆純真快樂的童心，一直無憂無慮的生活。
3. 光腳走過路，扛鍬揚過沙，田里抓過蛙，樹上掏過鳥，懷念舊時日，有你把伴做，六一兒童節，返老還童時，愿你多快樂，永遠笑哈哈。
4. 在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。兒童節，喚起你的童心童趣，愿你用童心，趕走你的憂傷，工作順利好運幫;愿你用童趣，增添生活色彩，幸福生活天天樂。
5. 青春短暫，不要嘆老，人生中最重要的就是保持幾分天真童心，這樣才能使自己永遠快樂永遠幸福。今天是特殊的日子，祝你童心不老。
6. 兒童節，祝愿面留童顏永不老，心滿童真不煩愁;童心對事多探索，童心交友盡真誠。日日快樂會童年，無憂無慮樂哈哈。祝愿朋友健康，快樂，童心永駐!
7. 一曲同桌的你喚回多少回憶，誰還能記起爭執的起因是半塊橡皮，多少日夜的紙醉金迷，誰還會執著的寫下日記，兒童節，回味已經逝去的美麗!兒童節祝福語
8. 六一兒童節，愿你童心未泯，事事都有好奇心;童叟無欺，人人面前顯誠心;童顏鶴發，天天都是活神仙。祝你快樂無憂，健康長壽!
9. 六一節，愿你天真無暇的臉露出微笑，煩惱憂傷見你就跑，開心快樂與你擁抱，吉祥好運將你環繞，一生幸福青春年少，天天開心樂逍遙。
10. 在我的生活中，有許多人給予我知識，讓我的心靈充滿智慧的源泉;有許多人給予我快樂，讓我在健康中成長。在此，我衷心的祝福我身邊的所有人天天開心，萬事順利!
11. 充滿歡樂的六一終于來臨了，這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，快樂地度過每一天!
12. 六一?呵呵，這可是個好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜的愉悅!來吧，朋友，祝福六一，相聚六一!
13. 一年有天，有一百天是雙休日，還有天是節假日，除去小時你在吃飯，再減去小時你在午休晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Lets go !
14. 六一是孩子們的天堂，六一將令你心花怒放，六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天倫之樂。總之，六一將令你無比激動，無比快樂!
15. 在這個六一，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園;地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有六一兒童節;第三個愿望是給災區的孩子們，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂地生活!
16. 你擁有天使的容貌魔鬼的身材純真的笑容無窮的活力，在內心的深處，還保持著一顆天真善良的童心。六一了，祝親愛的節日快樂。
17. 其實你們就像是栽種在溫室里的一株株可愛的小樹苗 ，在父母的關愛呵護中一點一點地長大。兒童節快樂!
18. 教你們誠實和正直，是為了你們長得更加筆直挺拔!教你們知識和膽略，是為了讓們你更加枝繁茁壯!兒童節快樂!
19. 室里的花草不會有強大的生命力。不要在你父兄的帳篷里沉睡，時代在前進。緊跟它向前吧!兒童節快樂!
20. 樹葉因風而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!
21. 心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節快樂!
22. 悟空畫了一個圈，唐僧安全了;小平畫了個圈，深圳富裕了;你畫了一個圈，你又尿床了。小朋友，節日快樂!
23. 兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。祝小朋友們節日快樂，好好學習，天天向上，個個兒像模特。
24. 心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節快樂!
25. 親愛的孩子們，今天是一個充滿幸福和鮮花的節日! 祝愿你們永遠遠離戰爭貧困疾病，讓世界的每一個角落都因你們的存在而灑滿陽光!祝福全世界所有的孩子們都能健康快樂地成長!
26. 嫦娥一微笑，八戒魂都掉;黃蓉一微笑，郭靖心就跳;孔明一微笑，計謀定當妙;你若一微笑，鼻涕往外跑;祝兒童節快樂!
27. 風長不大，時而亂舞時而飄忽;雨長不大，噼啪變成羞答;你長不大，光想不是辦法。兒童節到了，祝你快快長大免我牽掛!
28. 一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼里，你永遠是媽媽小寶貝小天使!媽媽永遠愛你!兒童節快樂!
29. 六一到了，花兒笑了;童心醒了，憂煩沒了;童真回了，惆悵消了;童趣有了，歡樂來了;童顏笑了，生活美了。寶貝，兒童節快樂!
30. 大魚上桌，你先吃;大肉上桌，你掃盤;青菜來了，搖筷子;蘿卜來了，啃筷子;吃飽之后，舔嘴角。六一來了，小朋友，兒童節快樂!
31. 咱倆小時候，吃的是青梅，騎的是竹馬，但還沒有玩過猜謎游戲，今天是六一，出個題讓你猜猜：是我愛你多一些，還是你愛我多一些?
32. 兒童節里把信捎，甜言蜜語太花哨，吉祥話兒太俗套，給個蜜罐將你罩，全面嗬護不可少，糖衣炮彈已開炮，當心牙被蟲蛀掉!
33. 童年數你最酷，招來粉絲無數，遇事最愛擺譜，高傲不屑一顧。也曾爬不上樹，床上畫過地圖，見著美女邁不動步。六一，愿童心永駐!
34. 六一來了，希望寶貝每天快樂的象小茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!
35. 讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!小小的人兒，六一節快樂!
36. 小時候盼望：一覺醒來，隨便賴床;長大了盼望：一覺醒來，人在課堂。親愛的，兒童節來了，不管啥愿望，愿你快樂天天一個樣。
37. 一粒糖果，打跑眼淚;一個故事，哄你睡覺;若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒;若是難受，小打小鬧一直繞。六一到了，寶貝就該笑口常開。
38. 收起你的世俗，藏好你的成熟，找到久違的童真。六一至，超齡兒童們，抖落身心的束縛，向世界宣布：快樂等著，我一定會回來的!
39. 想吃糖?給你;想哭鬧?哄你;想玩奧特曼?送你;想尿床?隨你。今天是快樂的六一，想要怎樣都隨便，就是不能不快樂!祝你開心!
40. 奧特曼打小怪獸，機器貓變時光機，皮卡丘戰大怪物，小丸子背小書包。六一到了，小朋友揮著快樂的小手，記得兒童節要快樂噢!
41. 讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂!
42. 愿早晨的太陽將你的前途照亮，愿初夏的清風讓你的夏天涼爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥;祝兒童既然節日快樂!
43. 童年是最美妙的，充滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節!
44. 生活多微笑，童心永在;心情要舒暢，童趣擁有;一切更美好，童真永留;六一兒童節，愿你萬事順利，身體安康如意，祝兒童節日快樂。
45. 六一六一，回味童年，想想趣事，找找歡笑，覓覓童真，敘敘舊事，歡笑沒減，快樂無限，笑聲可愛，祝福依然，問候到了：兒童節快樂!
46. 忘不了童年的歡笑，忘不了兒時的趣聞，那里承載著永恒的記憶，那里有著美好的回憶，六一到，真誠地道一聲：兒童節快樂!愿你永遠開心。
47. 一天天走遠，一夜夜演變，一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念，一封封信箋，一條條短信送回你一個快樂的兒童節!
48. 讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂!
49. 每片樹葉都有開心的記憶，每朵小花都有快樂的留念，在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發小兒們，兒童節快樂!
50. 全民動員迎六一：兒童過節有童趣，少年過節也開心，青年過節添回憶，中年過節忘壓力，老年過節笑瞇瞇，大人小孩齊歡喜!
51. 一粒糖果，打跑眼淚;一個故事，哄你睡覺;若受委屈，嘴巴扁扁鼻涕冒;若是難受，小打小鬧一直繞。六一到了，寶貝就該笑口常開。
52. 小時候盼望：一覺醒來，隨便賴床;長大了盼望：一覺醒來，人在課堂。親愛的，兒童節來了，不管啥愿望，愿你快樂天天一個樣。
53. 六一到了，花兒笑了;童心醒了，憂煩沒了;童真回了，惆悵消了;童趣有了，歡樂來了;童顏笑了，生活美了。寶貝，兒童節快樂!
54. 六一兒童節，請你聽我說：我懷念的不是節日，而是那份童心;我珍藏的不是回憶，而是那份喜悅;我給你的不是短信，而是一份祝福。
55. 人人都是兒童。兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家
56. 日子把風霜刻在臉上，歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態，即使歲月蹉跎，時光荏苒，珍惜它，愛惜它，你將年輕永駐，六一兒童節，記得保持童心!
57. 給一點糖果，你就笑;給一點引誘，你就中圈套;給一點搗亂，你氣得哇哇叫。在我眼里，你還是那么小。六一節了，愿你樂逍遙!
58. 一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
59. 寶貝，你是我們心中純真善良的小小天使。誠心地祝福：愿所有的寶貝們都能有一個歡樂美好的童年，能夠無憂無慮的成長，就是最美好的一件事。
60. 聽說你很萌，兒童佳節，在此祝你：快樂像雪球越滾越大，煩惱像雪糕越吃越少，收入像風箏越飛越高，生活像糖果越嚼越有味!
篇10
2. 讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!小小的人兒，六一節快樂!
3. 你就是紅花，香透大人們的心窩;你就是綠草，染綠大人們的青春;你就是會唱歌的小黃鸝，天天陶醉在快樂的世界里!兒童節快樂奧!
4. 無論時光怎么的改變，我都會記得愛笑的你;無論歲月怎么的流逝，我都知道你一直保持純真的心;親愛寶貝，祝你六一兒童節幸福開心!
5. 有一天，睜開眼，時間笑的那么甜;有一天，推開窗，陽光燦爛如從前;有一天，兒童節，我們把這么多年積壓在心里的郁悶拋棄掉。
6. 今天你最大，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爸爸媽媽愛你!寶貝，兒童節快樂!
7. 短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂!
8. 六一來了，希望寶貝每天快樂的象小茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!
9. 鮮艷的蓓蕾含苞待放，稚嫩的雛鷹展翅欲翔，未來的道路遙遠漫長，成長的歷程遍布叢莽，你們是祖國的棟梁。六一即將，祝前程輝煌!
10. 花園里,鮮花開,鮮花開;一朵朵,真可愛,真可愛;一條短信啊,快快樂樂紛飛呀,飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷,六一兒童節里喜開懷!
11. 童年是最美妙的,充滿自信;童年是最開心的,無憂無慮。童年是花朵,童年是種子,充滿生機,富有活力,追憶童年,回味童年,快樂兒童節!
12. 心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節快樂!
13. 兒童節快到了，請有軟綿綿的床睡，有熱乎乎的飯吃，有家人團聚的所有人，一起為四川災區的兒童默默祝福吧，祝他們兒童節快樂!早日迎來美好幸福!
14. 兒童節快到了，老小孩們，尿床的不用慚愧，吃糖的早早排隊，上學的允許早退，工作的偷懶別累，收到短信的盡情陶醉，轉發騷擾的不是犯罪，看六一。快樂萬歲
15. 聽你媽媽說你小時候從來沒有尿過床,是一個典型的乖孩子,這么光榮的事情怎么可以埋沒 來我教你怎么發揚光大,走到大街上,隨便找一個阿姨,對她說:阿姨,我好乖,我沒有尿床哈哈,兒童節快樂。
16. 細數年輕的夢,輕拂幻想的風;依戀年少的雨,踏尋純真的心;你我悄悄長大,童年依然美麗。一曲笛聲也悠長,愿這戀曲載滿幸福的音符,唱響你成長的歌!
17. 出生的時候，你是超酷兒童。讀書的時候，你是三好兒童。戀愛的時候，你是純情兒童。工作的時候，你是天才兒童。今天兒童節，祝超級兒童節日快樂!
18. 兒童節是人生第一節，從兒童節到青年節，從光棍節到情人節，從父親節到母親節，從重陽節到清明節，每一個里程碑，都是一顆童心。童言無忌，六一快樂!
19. 送你一首歌，叫做快樂，送你一首詩，叫做童趣，送你一段傳奇，叫做孩提，送你一份心情，還你童真的過去。追憶童年過六一，開開心心童夢里。
20. 一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，你永遠是媽媽小寶貝小天使!媽媽永遠愛你!兒童節快樂!
21. 祖國的花朵，父母的星星，爺爺奶奶的心肝，外公外婆的寶貝，今天一定是你最幸福的日子。寶貝，兒童節快樂!
22. 一天天走遠,一夜夜演變,一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條短信送回你一個快樂的兒童節!
23. 每片樹葉都有開心的記憶,每朵小花都有快樂的留念,在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發小兒們,兒童節快樂!
24. 生生不息,永不停息,年年不息,歲歲不息,兒童是最珍貴的天然資源,兒童是最豐富的物資財產,兒童是希望,兒童是夢想,兒童節快樂。
25. 六一到了，花兒笑了;童心醒了，憂煩沒了;童真回了，惆悵消了;童趣有了，歡樂來了;童顏笑了，生活美了。寶貝，兒童節快樂!
26. 正當芍藥盛開，燕子飛來;正當玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節快樂!
27. 奧特曼打小怪獸，機器貓變時光機，皮卡丘戰大怪物，小丸子背小書包。六一到了，小朋友揮著快樂的小手，記得兒童節要快樂噢!
28. 大魚上桌，你先吃;大肉上桌，你掃盤;青菜來了，搖筷子;蘿卜來了，啃筷子;吃飽之后，舔嘴角。六一來了，小朋友，兒童節快樂!
29. 快樂如肥皂泡，一吹就滿天飛;煩惱如鼻涕泡，一抹就全都沒;日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜;六一來了，愿寶貝童心永固，開心快樂!
30. 小寶寶乖乖，把手機開開，信兒來來：值此六一兒童節到來之際，特意向可愛的小朋友們放一天假，愿最可愛的小寶貝開心過六一!
31. 兒童節希望你成為：一個愛朗讀的孩子，一個愛飛禽的孩子，一個愛昆蟲的孩子，一個愛畫畫的孩子，一個愛鄉村的孩子，一個熱愛大地的孩子。
32. 想把你輕輕舉高，看你咯咯大笑;想把你緊緊環抱，看你小臉咆哮;想跟你躲貓貓，看你滿地亂跑;想給你講講故事，看你爛漫微笑。親愛的小寶，兒童節快樂
33. 幼兒園老師說：尿床一次罰三元，二次五元，三次七元。我正想問老師包月多少錢，就看見你舉手說：老師，我要辦VIp會員年卡!祝你兒童節快樂!
34. 別動，搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁，交出你的傷心，掏出你的煩惱，摘下你的哀傷，喏!換上這個，我送來的快樂!預祝六一兒童節快樂!
35. 摸摸你的頭，請走你的煩惱;摸摸你的臉，讓臉再漂亮一點;摸摸你的手，讓我們手牽手一起去找童年!六月一日兒童節，我請你去游樂場玩，你還不快來!
36. 日子把風霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態,即使歲月蹉跎,時光荏苒,珍惜它,愛惜它,你將年輕永駐,六一兒童節,記得保持童心!
37. 春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領巾戴在胸前,你把媽**嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿,祝你兒童節快樂平安!
38. 兒童節將至，我謹代表領導，向奮戰在聊天一線各位小朋友們表示最深切的問候!并希望大家牢記住當年我給你的教導：好好上網，天天在線!兒童節快樂!
39. 短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂，心情天天好!
40. 當流行戀上大地，不惜隕落，只為那片刻親近;當行云愛上流水，不惜下墜，只為一解相思情;當俺念起你，不惜一毛錢，只為了告訴你：小p孩，六一快樂!
41. 今天你最大,你說什么都算話;想吃啥就吃啥,想喝啥就喝啥;風兒為你輕輕吹,雨兒為你輕輕灑;所有的人都這么寵著你,今天是你的節日,祝你節日快樂!
42. 我是一棵蔥，站在風雨中，誰要拿我沾大醬他老祖宗!走過南闖過北，廁所后面喝過水，火車道上壓過腿，還和傻子親過嘴。操!啥也不拒，就是想你!兒童節快樂!
43. 我絕望了，紫霞離開了我，師傅太嘮叨，牛魔王欠債不還，好不容易買下的水簾洞被菩薩搶走了，只剩下一毛錢發短信，二弟，祝你節日快樂!
44. 童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強烈的欲望。
45. 童年是最美妙的，充滿自信;童年是最開心的，無憂無慮。童年是花朵，童年是種子，充滿生機，富有活力，追憶童年，回味童年，快樂兒童節!
46. 樹葉因風而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節快樂!天天開心!
47. 一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
48. 讓靈魂做一次深呼吸，呼出一口濁氣，吸入一股靈氣，納入天地的清風。就在今天，不再察言觀色，不再瞻前顧后，給快樂放縱的空間。兒童節快樂!
49. 全民兒童節，祝現任的妙齡兒童卸任的超齡兒童家有兒女的領銜兒童二人世界的丁克兒童心態很兒童的性格兒童，內心很兒童的資深兒童節日快樂!
50. 情人節沒有人陪，愚人節被耍幾回，清明節心情沉悶，勞動節又覺得太累，兒童節嚴重超歲。還是過母親節吧，讓愛化作短信紛飛，祝親愛的父母節日幸福!
51. 兒童節將至，我用二尺大花布，給你做個開襠褲，讓你邁著開心的腳步，露著性感的屁股，雖然短了點，嘿嘿，它會讓你感到特別地酷。提前祝你兒童節快樂!
52. 人老心不老，激情是寶;身老容不老，青春永葆;歲老天難老，愛把天超。有童心，沒煩惱，六一兒童節就到，祝福把你關照，愿你一生都做大齡兒童，天天都美好!
53. 人不老心不老，用童心把壓力減掉;身不老容不老，用童真把煩惱趕跑;天不老地不老，用歡笑把開了擁抱。兒童節到了，愿你的生活像童話世界一樣美妙!
54. 情人節，跟情人過;兒童節，跟兒子過;母親節，跟母親過;父親節，跟父親過;建軍節，跟戰友過;友誼節，我們一起過。中華兒女情長，友誼地久天長!
55. 青想念你的心，想念你的肺，想念你穿開襠褲時的腿。祝福你的情，祝福你的愛，祝福你流鼻涕時的美。兒童節到了，愿你快快長大，開心快樂!
56. 親，今天是兒童節喲。紅領巾你系了嗎?學生裝你穿了嗎?粉嘟嘟的臉兒笑了嗎?領著小獎狀了嗎?今天夠聽話嗎?記得早點回家，別貪玩，獎勵你小紅花喲!
57. 你真有藝術家風范，放蕩不羈的行為，思想天馬行空從來不在乎別人怎么看你，夠灑脫;今天是你的節日，再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧，兒童節快樂!
58. 你這個人很特別，從小到大愛過節。兒童節，青年節，一舉邁入情人節，差點過上父親節，經典節目愚人節，長期保留光棍節，祝你生活滋潤，天天像過節!
59. 兒童的生活是游戲，大人的游戲是生活。小時候玩過家家，長大了玩愛情游戲。小時候玩捉迷藏，長大了玩網絡游戲。游戲人間，童趣無限!六一兒童節快樂!
60. 樹葉因風而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節快樂!
61. 幼兒園老師說：尿床一次罰三元，二次五元，三次七元。我正想問老師包月多少錢，就看見你舉手說：老師，我要辦vip會員年卡!祝你兒童節快樂!
