圣誕晚會(huì)主持詞范文
時(shí)間:2023-03-25 05:09:23
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇圣誕晚會(huì)主持詞,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
6th Huamei Annual Cultural and Art Festival & Christmas Party,2012
1,
男:十二年歷經(jīng)磨厲,我們帶著微笑走過風(fēng)雨.
女:十二年秋實(shí)春華,我們播下真情收獲太陽.
男:我們同舟共濟(jì),走過十二年的征途.
女:我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)十二歲的青春!
男:今天,華燈閃爍的華美學(xué)園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來了.
女:Here comes the Santa Claus!
男:讓我們?cè)跉g歌笑語中迎接圣誕老人的祝福.首先,有請(qǐng)幼兒園可愛的小朋友拉開我們圣誕晚會(huì)的序幕!
女:Let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by Huamei Kindergarten children!
,,,,,
謝謝32名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節(jié)日《喜洋洋》的心情和氣氛.
2,
女:你喜歡唱歌嗎
男:那當(dāng)然!
女:那你喜歡唱什么歌
男:那還用問,流行歌.
女:可這些歌適合我們唱嗎
男:這……確實(shí)是個(gè)問題,不如我們來聽聽他們是怎么說的吧!請(qǐng)欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》.
3,
男:在全校的幾十個(gè)課外興趣小組中,木琴小組是一個(gè)多月前才成立的.但我們的小學(xué)生已經(jīng)想向大家匯報(bào)了.這次他們將和鋼琴,電子琴的同學(xué)合作.大膽嘗試民族樂和西洋樂相結(jié)合.
女:Xylophone performing group was just established one month ago, but our players are eager to show us their talents and achievement. Now, they will cooperate with the students playing piano and electronic keyboard to present us a creative integration of local and western music. Please appreciate the instrumental ensemble—
請(qǐng)欣賞樂器合奏 《 烏蘇里船歌》《 快樂的羅嗦》,讓我們用掌聲鼓勵(lì)這些初次登臺(tái)的同學(xué)們.
4,《Here comes santa claus》
下一個(gè)幽默,短小具有西方風(fēng)情的舞蹈將由來自三大洲的演員們獻(xiàn)上.我相信,你們一定猜到他們就是今年剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)部國際班的同學(xué)們.
5,女:手牽手我的朋友,愛永遠(yuǎn)在你左右,因?yàn)槟愫臀?才有明天的彩虹;
手牽手我們共同走過人生的風(fēng)雨歷程,母校啊,你見證我們的成長!
今天我們迎來了幾十名校友,他們有的剛從海外大學(xué)回到家鄉(xiāng),有的白天還在國內(nèi)的名校教室中刻苦攻讀.93級(jí)--95級(jí)同學(xué)與中學(xué)部高二同學(xué)聯(lián)合演唱的《手牽手》,將為我們牽出今夜歸來的校友,牽出他們給母校華美的祝福和問侯.
6,
男:華美是學(xué)園,樂園.我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,享受著無盡的歡樂與溫馨.看!我們的快樂英語是我們的好朋友.請(qǐng)欣賞小學(xué)英語戲劇《獅子王》
女:Huamei is a paradise for us to learn and enjoy life. We are here happily growing physically and mentally, with teachers’ and students’ love and caring. Look, here come our good friends---Happy English Group. Let’s appreciate their English play " Lion King".
7,
女:小小天鵝初長成,欲展舞姿獻(xiàn)客人.
男:經(jīng)過4年的努力學(xué)習(xí),她們終于掂起腳尖,,,
女:看,一群美麗,高貴的小天鵝向我們們走來了.請(qǐng)欣賞芭蕾舞《海盜》片段:花園圓舞曲.
男:Look, some little swans are flying toward us to show us their elegant and graceful dancing. Let’s enjoy an episode from the classical Ballet 《海盜》
8,
男:有音樂的地方就有歡樂,有音樂的地方就有新的希望.
讓我們從多來咪出發(fā),去尋找音樂帶給我們的歡樂與希望.
請(qǐng)欣賞閻穎老師帶領(lǐng)全體幼兒園大班小朋友表演的電影《音樂之聲》片段《多來咪》.
女:Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the Kindergarten kids to perform Do Re Me, adapted from the famous movie---The Sound of Music.
9,女:(街舞串詞和名稱沒交)
有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請(qǐng)中加高中的陽光少年為我們獻(xiàn)上街舞《 》.
10,
男:下一個(gè)節(jié)目:"第七第八節(jié)課",
女:什么
男:華美的第七第八節(jié)課,
女:哦,我明白了,如此說來,今天的整個(gè)演出都可以說是第七八節(jié)課了.在中學(xué)部哥哥姐姐的器樂組合中,小學(xué)部的小畫家和書法家將給大家獻(xiàn)出一份無聲無息但又五彩繽紛的節(jié)目.
11,
女:我校藝術(shù)體操隊(duì)是天河區(qū)重點(diǎn)培訓(xùn)隊(duì)之一,今年6月在鄒晶老師帶領(lǐng)下,她們獲得廣州市藝術(shù)體操比賽三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)冠軍,團(tuán)體冠軍和十多個(gè)銀牌,銅牌.
男:她們?cè)谔鴦?dòng)的音符里,揮動(dòng)藝術(shù)的翅膀,讓我們共同用跳躍的心靈,來感受藝術(shù)體操的魅力.現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞幾年來戰(zhàn)績赫赫的藝術(shù)體操隊(duì)的表演.
12,男:黃飛鴻是出生在廣東的民族英雄,關(guān)于他的故事太多太多.今天,我們中學(xué)部的同學(xué)將以另類的手法把黃飛鴻的英雄故事搬上舞臺(tái).讓我們翹首以待粵語版舞臺(tái)劇《黃飛鴻》.
13,女:雖然我的年紀(jì)小,可我的勇氣大.雖然我的個(gè)子小,但我的功夫高.跆拳道興趣小級(jí)的同學(xué)經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,已經(jīng)是虎虎生風(fēng),今非昔比了.
在12月19號(hào)舉行的廣州市青少年跆拳道比賽中,我校小學(xué)部學(xué)生代表天河區(qū)參賽,在比賽中奮力拼搏,頑強(qiáng)不屈,面對(duì)眾多專業(yè)隊(duì)選手,我校參賽的6名選手中有四人獲獎(jiǎng),分別是二個(gè)冠軍,一個(gè)亞軍,一個(gè)季軍.下面請(qǐng)欣賞小學(xué)跆拳道興趣小組的表演.今天帶領(lǐng)他們登臺(tái)的是黃曼娣老師,她曾在亞洲賽場上打遍全場勇獲亞軍,數(shù)次獲得廣東省前三名.
14,男:網(wǎng)絡(luò)到底是現(xiàn)實(shí)的 還是虛擬的 并不是那么容易分辨.下面的雙人舞將從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)和虛擬世界的殘酷,相信對(duì)大家有所啟發(fā).請(qǐng)欣賞舞蹈《 》,表演者:陳曄,徐思旻,友情出演:原出國留學(xué)預(yù)科畢業(yè)后在英國留學(xué)的華美校友——?dú)W敏靜
.
15,男:金色的年華,金色的旋律.今年的圣誕迎新晚會(huì)是登臺(tái)學(xué)生最多的一次,可是仍然只能是很少的一部分.你發(fā)現(xiàn)沒有,臺(tái)下的同學(xué)個(gè)按捺不住了.
金旋律培訓(xùn)中心的老師們均畢業(yè)于星海音樂學(xué)院.可個(gè)個(gè)是身懷絕技的.平常只見過他們彈琴,這次看他們給我們帶來了什么.
16,女:英語是我校的特色,每位同學(xué)都能或多或少來幾句.下面我們中小學(xué)的同學(xué)就來比一比.看誰的嗓門兒亮,看誰唱得好.現(xiàn)在我們進(jìn)入《廣場英語大合唱》
English is Huamei’s another brand name, since every student here can speak English, much or little. Here come the students from primary school and middle school, and they’d like to challenge each other to see who is better in singing English songs. Let’s welcome them and cheer them on!
17,男:外教英語詩歌朗誦《A visit from St Nicholas》
有相聚就會(huì)有別離,今天我們相聚一堂,明天也許各奔東西,但我們共同渡過的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)難以忘懷,相信那份共同的回憶讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長.
最后,請(qǐng)欣賞大合唱及大型英語詩歌朗誦
Lastly, please enjoy the chorus and English poems performed by…
因?yàn)橄嗑?讓我們分享了這快樂的時(shí)光,因?yàn)槭フQ,讓我們承載無盡的祝福.敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,讓我們真心地祝愿:Marry Christmas!圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn).我們明年再見!!
篇2
學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞一
1 趙璇 2 李夢(mèng)瑤 3 劉霈 4 張鳴沖
同學(xué)們,請(qǐng)保持安靜,我們的節(jié)目馬上開始。首先有請(qǐng)王老師以及她可愛的學(xué)生們?yōu)槲覀儙硪欢尉实拈_場秀。
3: 尊敬的各位老師、各位同學(xué)!
Four: 大家晚上好!
1: 踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來新年之前最快樂的一個(gè)節(jié)日——圣誕節(jié)!
2: 滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的兔年,回首過去的一年,我們有收獲,也有失落:但不管怎樣,我們努力過,奮斗過,我們無怨無悔;
3: 新的一年,風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們的明天一定會(huì)更加美好。
4: 在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚,讓我們珍惜這難得的相聚,讓今夜成為歡樂的夜晚,幸運(yùn)的夜晚!
1 :首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的任校長為我們致開幕辭。
(任校長上)
任校長: …………….
( 1 、 2 上)
1 :讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x任校長以及各位代表。
2 :為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的學(xué)生以及老師將在接下來的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目!下面我宣布
1 、 2 :定陶劍橋英語學(xué)校 2011 年度慶圣誕暨家長匯報(bào)會(huì)正式開始!
節(jié)目一:英文歌曲《 Bingo ; lettersS-H-E-E-P 》任:一級(jí)下
1: 首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們一級(jí)班的一群小精靈為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 Bingo ; lettersS-H-E-E-P 》。
( 1 ; 2 下)
節(jié)目二 : 脫口秀 李航、張雪辰、李夢(mèng)瑤、張凱媛等
( 3 、 4 上)
3: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒,讓大家感受到春天般的溫暖呢?
觀眾 : ……
4: 欣賞完一級(jí)班同學(xué)激情歡快的舞蹈,接下來請(qǐng)大家欣賞 English talk show ! (3 、 4 下 )
節(jié)目三:字母操表演 吳:預(yù)備級(jí)
( 1 、 2 )上
1: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系膭?dòng)聽悅耳的英語大餐,我們的同學(xué)還真是多才多藝呀!
2: 可不是么?我們預(yù)備級(jí)班的同學(xué)也不遜色哦。接下來,有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙硇路f別致的字母操表演!
1: 看!他們來了——
( 1 、 2 下)
節(jié)目四 : 歌曲《 A A is for apple. Shop and zoo 》王 + 喬:預(yù)備級(jí)下
( 3 、 4 上)
3: 預(yù)備級(jí)班的同學(xué)們果然是靈動(dòng)非凡呀!為我們帶來了高科技的視覺盛宴!下面呢,我們一起來欣賞一組非常動(dòng)聽的歌曲。
4: 有請(qǐng)預(yù)備級(jí)班的同學(xué)為我們帶來英文歌曲表演《 A A is for apple. Shop and zoo 》!
( 3 、 4 下)
表演結(jié)束——
節(jié)目五: T 臺(tái)秀 李 + 吳
( 1 、 2 上)
1: 下面這個(gè)節(jié)目呢,是時(shí)尚界的一大盛宴。嘿!你看過模特走秀么?
2: 看過呀!太時(shí)尚了,我可崇拜他們了!
1: 是嘛!那咱們來個(gè)現(xiàn)場版的模特走秀怎么樣?
2 :真的嗎?那還等什么呀?趕緊有請(qǐng)吧。
( 1 、 2 下)
游戲: Balloon (運(yùn)氣球)
( 3 、 4 拿抽獎(jiǎng)箱上)
3: 下面我們進(jìn)入游戲時(shí)間,玩一個(gè)很好玩的游戲,是什么呢?那就是運(yùn)氣球!!
4: 我來介紹一下游戲規(guī)則。請(qǐng)各位拿出你們的入場券,找到上面所寫的號(hào)數(shù)。我們將從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽取 6 個(gè)號(hào)數(shù),與你手中的號(hào)數(shù)對(duì)應(yīng)即可上臺(tái)。
游戲準(zhǔn)備:靠墻空地一塊。氣球若干,畫 2 條相距 10 米的平行線,為起、終點(diǎn)線。
游戲方法:參賽者 6-8 人為一組成橫隊(duì)站在起點(diǎn)線后,每人手中持一只氣球。發(fā)令后,每人用嘴將氣球吹上空中,并保持氣球不落地,一邊向終點(diǎn)線走去。以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則: ① 途中身體任何部位都不能接觸氣球。 ② 氣球落地或身體任何部位接觸氣球,則必須后退 2 米后再繼續(xù)前進(jìn)。 ③ 出發(fā)時(shí),必須將氣球吹向空中才可以走。(玩兩輪)
節(jié)目六:倒背如流新概念 任:新概念班
( 1 、 2 上)
1: 大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了,你們想不想讓我們劍橋英語學(xué)校的同學(xué)們展示一下記憶方面的特長?有請(qǐng)新概念班的同學(xué)們上臺(tái)!
2 :我先來考他們一下。 …….
倒背如流表演結(jié)束后——
節(jié)目七:話劇《拔蘿卜》 王:一級(jí)上
1:WOW! 我們劍橋英語學(xué)校的學(xué)生們真的是全才啊,感謝你們精彩的背誦表演!
2: 是的,真的是非常棒!趙璇,節(jié)目進(jìn)行到這兒,你想不想看話劇啊?
1 :還有話劇可以看啊?那還等什么呢?趕緊有請(qǐng)吧。
( 1 、 2 下)
節(jié)目八:電子琴伴奏歌曲《 rain, rain, go away 》 李:八天班
( 3 、 4 上)
3: 哎呀!小朋友們實(shí)在是太可愛了,你們把這個(gè)故事劇演繹的非常精彩哦!
4: 欣賞完一級(jí)班小朋友們精彩的英語故事劇表演,接下來是八天英語班為我們帶來的歌曲《 rain, rain, go away 》,還有電子琴伴奏哦!
3 :真的嗎?馬上來欣賞吧!
( 3 、 4 下)
節(jié)目九:音標(biāo)展示及八天英語展示 冷:音標(biāo)班 + 喬:八天英語班
( 1 、 2 上)
1 :哇哦,真的太精彩的! wonderful.
2 :哎,趙璇,咱們劍橋英語學(xué)校不是開設(shè)了國際音標(biāo)課程與八天英語課程嗎?
1 :是啊。
2 :那你想不想知道他們學(xué)得怎么樣呢?
1 :說實(shí)話,想知道。
2 :那讓我們一起來檢驗(yàn)一下他們學(xué)得怎么樣好不好?有請(qǐng)音標(biāo)班與八天英語班為我們帶來音標(biāo)及八天英語展示!
( 1 、 2 下)
游戲 2 :吃橘子比賽
( 3 、 4 )
節(jié)目十:串燒 喬:口語班
( 1 上)
1: 有請(qǐng)劍橋少兒英語班的小朋友們?yōu)槲覀儙硪粋€(gè)串燒節(jié)目!
( 1 下)
節(jié)目十一:話劇《劍橋求學(xué)》 吳
( 3 、 4 上)
3 :哈哈,好有趣的一個(gè)節(jié)目!看來連少兒班的小朋友們都不可小覷哦。
4 :是啊。可是他們剛剛來的時(shí)候可不是這樣的呢!
3 :喔?那是怎樣的呢?
4 :我們來看一個(gè)話劇就一目了然了。接下來請(qǐng)看話劇《劍橋求學(xué)》。
( 3 、 4 下)
節(jié)目十二:歌曲《 Hello 》 吳 + 冷:預(yù)備級(jí)上
( 1 、 2 上)
1 :夢(mèng)瑤,你覺得這個(gè)話劇怎么樣?
2 :我覺得這個(gè)話劇生動(dòng)再現(xiàn)了我剛來劍橋時(shí)的情形,真的是深有感觸 ! 當(dāng)時(shí)我媽媽聽說劍橋英語學(xué)校各方面都很棒,就想讓我來學(xué)習(xí)。可是當(dāng)時(shí)我對(duì)英語一點(diǎn)都不感興趣。怎么著都不想來呀!現(xiàn)在想想,真是太感謝我媽媽了,要不是她把我給拽來,我豈不是得后悔死啊!
1 :呵呵,真是幸虧你媽媽明智啊!最重要的是我們劍橋英語學(xué)校的老師能有與眾不同、不可阻擋的那種吸引力,讓我們走都不想走啊。同學(xué)們,你們說是不是啊?(話筒朝向觀眾)
2 :接下來我們來欣賞一首英文歌曲《 Hello 》。
( 1 、 2 下)
節(jié)目十三:才藝秀:葫蘆絲、電子琴、古箏、獨(dú)舞 李向博、桑嫻、蘇曉雨、趙盟
( 3 、 4 上)
3 :非常輕快的一首歌,你們說是不是啊?
4 :下面啊,我們一起來欣賞一組非常具有中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的精彩節(jié)目。有請(qǐng)他們!
( 3 、 4 下)
游戲:心有靈犀
(1 、 2 上 )
1: 非常精彩的表演呀,看來咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有韻味的呀!在座的小觀眾們你們覺得這些節(jié)目好看嗎?
2 :下面我們?cè)俅芜M(jìn)入游戲時(shí)間。
節(jié)目十四:《鋼筆字口訣》背誦 吳:鋼筆字班
( 3 、 4 上)
3 :咱給孩子們上點(diǎn)兒文化點(diǎn)心吧!
4 :好啊!
3 :接下來請(qǐng)欣賞鋼筆字班同學(xué)的《鋼筆字口訣》表演。
4 :掌聲歡迎鋼筆字班全體同學(xué)上臺(tái)!
( 3 、 4 下)
節(jié)目十五:歌曲小聯(lián)唱《 The more we get together 》《 School is fun 》《 It’s a small world after all 》 李:二級(jí) + 喬:一級(jí);冷 + 董:新一級(jí) ;王:二級(jí)
( 1 、 2 上)
1 :我剛剛注意到臺(tái)下的小觀眾各個(gè)都聽得可認(rèn)真啦,希望大家背了這些口訣字可以寫得越來越好,都可以寫一手漂亮的中國字,做一個(gè)驕傲的中國人!
2 :嘿!大家期不期待同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪粋€(gè)英文歌曲小聯(lián)唱呀?
觀眾 : 期待……
2 :好嘞!有請(qǐng)我們的朋友們!
( 1 、 2 下)
節(jié)目十六:頒獎(jiǎng)
( 3 、 4 上)
3 :到了我們最為激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們將為在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們以及支持我們的英語教育的家長們頒發(fā)獎(jiǎng)狀及榮譽(yù)證書!(由 4 公布獲獎(jiǎng)名單)
4 :很榮幸的由我來公布獲獎(jiǎng)名單。
獲得十佳學(xué)員的是:
獲得十佳家長的是:
有請(qǐng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。 …… 讓我們?cè)俅我詿崃业恼粕碜YR他們!
結(jié)束語:(全部)
1: 我們的定陶劍橋英語學(xué)校 20**年度慶圣誕暨家長匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束,讓我們共同記住這個(gè)美好而難忘的夜晚!
2: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛的孩子們相聚在一起而變得充滿快樂、意義非凡!
3: 這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)槲覀兒瓦@些可愛的孩子們相聚在一起而變得分外美好、終身難忘!
4: 期待下一個(gè)圣誕節(jié)我們這群學(xué)生、家長、老師還可以相聚在一起,共同度過這個(gè)快樂的節(jié)日!
1 :請(qǐng)所有的同學(xué)們上臺(tái)合影留念。
學(xué)校圣誕晚會(huì)主持詞二
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。
乙:圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、萬事如意!
甲:今天,讓我們歡聚一堂,共同分享這段快樂時(shí)光。
乙:因?yàn)槔寺氖フQ,讓我們接受這無盡的祝福。
甲:因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航,
乙:因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
甲:所以我們可以義無反顧地飛翔,
乙:為了理想,我們有理由放聲歌唱。
合:x年x班圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:白雪飄飄,鹿鈴敲敲,甜蜜的圣誕節(jié)又來到,快樂的圣誕節(jié)多美好! 祝大家圣誕快樂!
乙:今天,是喜悅讓我們相聚在這里;
甲:今天,是我們共同的選擇讓我們走到這里;
乙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
甲:今天,讓我們用青春的朝氣將激-情的火焰點(diǎn)燃;
乙:今天,讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈:時(shí)刻準(zhǔn)備著,掌聲有請(qǐng)!
乙:年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福。
甲:冬天來了,圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,給我們帶來了禮物。
乙:下面我們來玩一個(gè)游戲: 踩氣球。游戲規(guī)則:一組出2個(gè)人,每只腳上都綁有2個(gè)氣球,讓他們一起出來互相踩,看30分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
甲:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往,你在他鄉(xiāng)是否無恙,時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常 。
乙:請(qǐng)欣賞歌曲:
甲:我站在烈風(fēng)中 ,恨不能蕩盡綿綿心痛。
乙:望蒼天四方云動(dòng) ,劍在手,問天下誰是英雄 。
甲:請(qǐng)欣賞相聲《廁所奇談》
乙:年輕是春日的竹筍,草原的新律,出水的芙蓉……
甲:年輕是初升的太陽,遠(yuǎn)征的心帆,離弦的利箭……
乙:年輕是轟然出山的瀑布,暴風(fēng)雨的閃電,大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗……
甲:年輕是金,年輕是銀,年輕是生命中無與倫比的寶貴財(cái)富!
乙:請(qǐng)欣賞詩朗誦:青春之詩
甲:唱吧,唱出內(nèi)心的喜悅與祝福,跳吧,跳出年輕的朝氣與希冀,祝福吧,祝福每一個(gè)人幸福快樂。讓我們托起一片云霞帶一份祝福給你,真摯地向大家說聲:“圣誕快樂 ”。
乙:風(fēng)兒輕輕掠過,是在傳遞什么?還是在等什么?
甲:傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!
乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈:不怕不怕。
甲:朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!
篇3
李:聽!遠(yuǎn)處漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)屬于我們的童話般的節(jié)日如愿而至!
陳:看!星河燦爛,那是新年絢麗的色彩;
付:聽!金鐘朗朗,這是新年里動(dòng)人的旋律;
李:火樹銀花,流光溢彩??
付:圣誕的祝福,璀璨的燈火,是歡樂的盛宴!
李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的同學(xué)們,大家
合:下午好!圣誕晚會(huì)主持詞李:好高興又一次與大家在這里相聚! 因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂的時(shí)光,浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們,真心的祝愿你們:
合:Merry Christmas!
陳:這個(gè)周末,我們相聚在此;
付:共同慶祝,攜手共度美好的圣誕。
李:首先,讓我們來認(rèn)識(shí)一下今天光臨現(xiàn)場的各位嘉賓,他們是。。。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來~
1、舞蹈《牽牛花》
陳:哎,付雨荷,我考考你!
付:嗯,你說!
陳:有這么一種花,其形多似喇叭,俗名喇叭花;又因其黎明開花,午時(shí)凋謝,像青春的容顏一樣易逝,故又名朝顏。
付:哎呀,我當(dāng)然知道啦,是牽牛花吧!我還知道牽牛花有一個(gè)美麗的的傳說,寄托著人們對(duì)美好生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。
陳:是嗎?
付:你不信啊!看了下面這個(gè)舞蹈你就知道啦!有請(qǐng)民舞大班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮稜颗;ā?/p>
陳:有請(qǐng)!
2、《Hello》
付:陳閔宇,你還記不記得咱們學(xué)的第一個(gè)英文單詞是什么啊?
陳:嗯,好像是問好,Hello!
付:那,你有沒有聽過英文歌《Hello》呢?
陳:還有這么一首歌啊?
付:想必很多朋友都沒有聽過吧,快快有請(qǐng)。。。,為我們帶來歌曲《Hello》!
3、拉丁舞《要抱抱》
李:踏著激情浪漫的旋律,舞動(dòng)絢麗華美的群裾,蕩漾著按耐不住的動(dòng)感,讓我們一起來跳起來吧。請(qǐng)欣賞拉丁舞《要抱抱》!
4、《小情歌》
李:感謝舞者們?yōu)槲覀儙砬啻红n麗,激情四射的拉丁舞。哎,陳閔宇,你的搭檔付雨荷呢? 陳:她去后臺(tái)做準(zhǔn)備了,要和黃媛秋唱歌呢!
李:黃媛秋?就是上次唱《little love》的黃媛秋嗎?
陳:是的呀!
李:呀!好期待兩個(gè)甜美的的聲音,演繹出的曲子。
陳:那就趕快有請(qǐng)付雨荷、黃媛秋帶來歌曲《小情歌》!
5、琵琶獨(dú)奏《高山流水》
陳:動(dòng)人的樂曲《高山流水》,是中國十大古曲之一。而“高山流水”比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《高山流水》。
6、舞蹈《舞動(dòng)的旋律》
付:童話般的節(jié)日我們歡聚在一起,在這里,我們踏著舞動(dòng)的旋律,用跳躍的音符,舞動(dòng)的腳步、動(dòng)感的舞姿,展示童年的魅力,實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》!
7、頒獎(jiǎng):舞蹈考級(jí)證書 優(yōu)秀教師
李:感謝臺(tái)上優(yōu)秀的小朋友的精彩表演,除了要感謝你們外呢,更要感謝一直在你們身后支持你們,認(rèn)真輔導(dǎo)你們的老師。同時(shí),你們?nèi)〉玫某煽儯彩菍?duì)老師們最好的回報(bào)。下面有請(qǐng)王校長為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
8、跆拳道展示
李:今年,成龍學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)生的培養(yǎng),除了開設(shè)了民族舞、拉丁舞等多種舞蹈班外,還增設(shè)了跆拳道班。快看,跆拳道班的孩子們已經(jīng)迫不及待了,快請(qǐng)他們,帶來精彩的跆拳道演示吧!
9、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
李:同學(xué)們,激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來啦!有看到我們工作人員抱的大紅獎(jiǎng)箱嗎?這是干嘛的呀?是的,幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)啦!一定要保管好自己手上的獎(jiǎng)券。。。。
10、舞蹈《茉莉花》
付:一首茉莉花唱遍了祖國的大江南北,讓人耳熟能詳。
陳:是呀,這首歌也把我們中華文化傳播到了世界的各個(gè)角落。
付:讓我們一起來欣賞來自民舞中班的同學(xué)們帶來的舞蹈——《茉莉花》! 掌聲有請(qǐng)!
11、《Hey Jude》
李:有一首歌的歌詞寫的真好:
Hey Jude, 別沮喪 找一首哀傷的歌 把它唱得更快樂 記得將它唱入你的心田 世界就能開始好轉(zhuǎn)。
付:哇!是什么歌呢?寫的這么好?
李:好了,不賣關(guān)子了。請(qǐng)欣賞由。。。帶來的歌曲《Hey Jude》。
12、薩克斯獨(dú)奏《小河淌水》
陳:有一種聲音,它樸素明亮,有一種不經(jīng)意的慵懶,有一種成熟的浪漫,三分迷離、七分柔情,幽幽的,輕輕的,下面就讓我們一起放松心情,聆聽這美好夜色中的薩克斯獨(dú)奏《小河淌水》。
13、歌曲《童心是小鳥》
李:有童年的搖籃,就有童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
陳:有童年的沃土,就有童年的太陽。
付:有童年的純潔,也就有童年的多姿多彩。
李:接下來請(qǐng)欣賞李紫軒為我們帶來的獨(dú)唱《童心是小鳥》。
14、舞蹈《啦啦舞》
李:在歡樂的節(jié)日里,一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅,決定將圣誕的歡樂同大家分享,下面請(qǐng)欣賞民舞小班的小朋友們給大家?guī)淼奈璧浮独怖参琛贰?/p>
15、歌曲《Teddy bear》
陳:哎,付雨荷,你最喜歡的小動(dòng)物是什么呀?
付:Teddy bear!Do you know, Teddy bear ?
陳:哦!泰迪熊~今天有位同學(xué)將為大家演唱歌曲《Teddy bear》,想必他也一定很喜歡泰迪熊吧!
付:有請(qǐng)。。。獨(dú)唱《Teddy bear》。
16、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
李:晚會(huì)已進(jìn)入尾聲,但大獎(jiǎng)還沒抽出,那么今晚。。。大獎(jiǎng)將會(huì)花落誰家呢?。。。。。
17、歌曲《圣誕歌》
李:圣誕節(jié)的鐘聲即將敲響,圣誕老人也正駕著鹿車向我們駛來,他將會(huì)為我們帶來什么禮物呢?就先讓我們?cè)跉g樂的歌曲中許下我們小小愿望吧。請(qǐng)欣賞歌曲《圣誕歌》。
篇4
××年圣誕晚會(huì)主持詞中英文雙語
⒈版權(quán)所有,!
男:十二年歷經(jīng)磨厲,我們帶著微笑走過風(fēng)雨。
女:十二年秋實(shí)春華,我們播下真情收獲太陽。
男:我們同舟共濟(jì),走過十二年的征途。
女:我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)十二歲的青春
男:今天,華燈閃爍的華美學(xué)園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來了。
女:
男:讓我們?cè)跉g歌笑語中迎接圣誕老人的祝福。首先,有請(qǐng)幼兒園可愛的小朋友拉開我們圣誕晚會(huì)的序幕!
女:’
、、、、、
謝謝名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節(jié)日《喜洋洋》的心情和氣氛。
⒉
女:你喜歡唱歌嗎?
男:那當(dāng)然!
女:那你喜歡唱什么歌?
男:那還用問,流行歌。
女:可這些歌適合我們唱嗎?
男:這……確實(shí)是個(gè)問題,不如我們來聽聽他們是怎么說的吧!請(qǐng)欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》。
⒊
男:在全校的幾十個(gè)課外興趣小組中,木琴小組是一個(gè)多月前才成立的。但我們的小學(xué)生已經(jīng)想向大家匯報(bào)了。這次他們將和鋼琴、電子琴的同學(xué)合作。大膽嘗試民族樂和西洋樂相結(jié)合。
女:×—
請(qǐng)欣賞樂器合奏《烏蘇里船歌》《快樂的羅嗦》,讓我們用掌聲鼓勵(lì)這些初次登臺(tái)的同學(xué)們。
⒋《》
下一個(gè)幽默、短小具有西方風(fēng)情的舞蹈將由來自三大洲的演員們獻(xiàn)上。我相信,你們一定猜到他們就是今年剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)部國際班的同學(xué)們。
⒌女:手牽手我的朋友,愛永遠(yuǎn)在你左右,因?yàn)槟愫臀遥庞忻魈斓牟屎纾?/p>
手牽手我們共同走過人生的風(fēng)雨歷程,母校啊,你見證我們的成長!
今天我們迎來了幾十名校友,他們有的剛從海外大學(xué)回到家鄉(xiāng),有的白天還在國內(nèi)的名校教室中刻苦攻讀。級(jí)級(jí)同學(xué)與中學(xué)部高二同學(xué)聯(lián)合演唱的《手牽手》,將為我們牽出今夜歸來的校友,牽出他們給母校華美的祝福和問侯。
⒍
男:華美是學(xué)園、樂園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,享受著無盡的歡樂與溫馨。看!我們的快樂英語是我們的好朋友。請(qǐng)欣賞小學(xué)英語戲劇《獅子王》
女:’’’“”
⒎
女:小小天鵝初長成,欲展舞姿獻(xiàn)客人。
男:經(jīng)過年的努力學(xué)習(xí),她們終于掂起腳尖、、、
女:看,一群美麗、高貴的小天鵝向我們們走來了。請(qǐng)欣賞芭蕾舞《海盜》片段:花園圓舞曲。
男:’《海盜》
⒏
男:有音樂的地方就有歡樂,有音樂的地方就有新的希望。
讓我們從多來咪出發(fā),去尋找音樂帶給我們的歡樂與希望。
請(qǐng)欣賞閻穎老師帶領(lǐng)全體幼兒園大班小朋友表演的電影《音樂之聲》片段《多來咪》。
女:’’’
⒐女:(街舞串詞和名稱沒交)
有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請(qǐng)中加高中的陽光少年為我們獻(xiàn)上街舞《》。
⒑
男:下一個(gè)節(jié)目:“第七第八節(jié)課”,版權(quán)所有,!
女:什么?
男:華美的第七第八節(jié)課,
女:哦,我明白了,如此說來,今天的整個(gè)演出都可以說是第七八節(jié)課了。在中學(xué)部哥哥姐姐的器樂組合中,小學(xué)部的小畫家和書法家將給大家獻(xiàn)出一份無聲無息但又五彩繽紛的節(jié)目。
⒈
女:我校藝術(shù)體操隊(duì)是天河區(qū)重點(diǎn)培訓(xùn)隊(duì)之一,今年月在鄒晶老師帶領(lǐng)下,她們獲得廣州市藝術(shù)體操比賽三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)冠軍,團(tuán)體冠軍和十多個(gè)銀牌、銅牌。
男:她們?cè)谔鴦?dòng)的音符里,揮動(dòng)藝術(shù)的翅膀,讓我們共同用跳躍的心靈,來感受藝術(shù)體操的魅力。現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞幾年來戰(zhàn)績赫赫的藝術(shù)體操隊(duì)的表演。
⒉男:黃飛鴻是出生在廣東的民族英雄,關(guān)于他的故事太多太多。今天,我們中學(xué)部的同學(xué)將以另類的手法把黃飛鴻的英雄故事搬上舞臺(tái)。讓我們翹首以待粵語版舞臺(tái)劇《黃飛鴻》。
⒊女:雖然我的年紀(jì)小,可我的勇氣大。雖然我的個(gè)子小,但我的功夫高。跆拳道興趣小級(jí)的同學(xué)經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,已經(jīng)是虎虎生風(fēng),今非昔比了。
篇5
男:星河輝煌、圣誕祝福,親愛的各位來賓、各位朋友
女:女士們、先生們
合:大家晚上好!
女:圣誕佳節(jié)喜相逢,平安之夜歡樂多!
男:今天我們?cè)谑フQ之際,相約在此,一是相會(huì)舊友,二來結(jié)識(shí)新朋。
女:是啊,讓我們把祝福保藏在心中,
合:感慨感染圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
女:由于相聚,讓我們分享這快樂的時(shí)光,
男:由于浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福,
合:親愛的朋友們,真心的祝愿您:圣誕快樂!
男:愿圣誕白叟把我們今晚許下的所有心愿
合:逐一實(shí)現(xiàn)
男:圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始————,吹打——禮炮——
節(jié)目串詞
男:青春是一首悅耳的旋律,
女:青春一副錦繡的畫卷,
男:青春是一個(gè)耐人尋味的故事,
女:青春是一段難以忘懷的記憶。
男:讓我們懷著悸動(dòng)的心,去憧憬人生中最輝煌的季節(jié),
女:是啊,讓我們珍惜現(xiàn)在的花腔年華,去譜寫人生更出色的樂章,
男:對(duì),就在這圣誕狂歡之夜,讓我們一起去感慨感染青春的勁爆動(dòng)力
(《街舞》上場)
女:勁爆的節(jié)奏,動(dòng)感的舞步,
男:剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來自于我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小伙,他們是……(簡樸先容)
女:說到英派斯俱樂部……(簡樸先容)您一定要去喔!
男:火樹銀花,燈火璀璨, 女:在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻,
男:在這個(gè)狂歡的不眠之夜,用你我的真心去聆聽
合:《今夜愛無窮》
男:歡樂圣誕,相約金審,各位來賓、各位朋友,現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間,
女:下面我們將抽出今晚的三等獎(jiǎng)(先容抽獎(jiǎng)方法)
娛樂互動(dòng)時(shí)間,游戲(搶凳子)
男:各位來賓、各位朋友,今天我們相約在此,是為了感慨感染圣誕帶給我們的歡樂和祝福。那么,什么是 圣誕節(jié) 呢? 圣誕節(jié)相稱于我國的春節(jié),它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日,世界上有140多個(gè)國家和地區(qū)慶祝 圣誕節(jié),節(jié)期從12月24日至次年的元月6日,是流傳范圍最廣, 介入人數(shù)最多的節(jié)日。可以說,圣誕節(jié)是個(gè)超越國界的普天同慶的節(jié)日。
超越了國界,超越了種族,超越了你我的心靈。請(qǐng)賞識(shí)《super star》帶給我們的心靈沖擊。
女:歡樂圣誕,相約金審,各位來賓、各位朋友,又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間,
男:現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎(jiǎng)……
游戲(心有靈犀)
男:提起圣誕節(jié),大家天然會(huì)想到圣誕白叟,根據(jù)神話傳說,掌控聰明、藝術(shù)、詩詞、戰(zhàn)役的奧丁神,寒冬時(shí)節(jié),他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角,勸善揚(yáng)善,分發(fā)禮物。
女:而圣誕白叟就是奧丁神的后裔,跟著異教的傳說,跟著世事的變遷,作家和藝術(shù)家徐徐的把圣誕白叟描述成我們本日認(rèn)識(shí)的身著紅衣,留著白胡子的慈愛白叟的形象。
男:同時(shí),他又是和平和幸福的形象代言人。下面,圣誕白叟為我們帶上最誠摯的祝福(《幸福拍手歌》,分發(fā)禮物)
抽出一等獎(jiǎng)(同上)
游戲(演技大比拼)
互動(dòng)節(jié)目(朗讀來賓心愿,請(qǐng)圣誕白叟抽出3位幸運(yùn)者,發(fā)送禮物)
篇6
一、開幕詞:
A:今夜煙花滿天
B:今夜普天歡慶
A:今夜60多億顆的心激烈地跳動(dòng)著
B:今夜神州大地共沐在救恩的幸福中
A:今夜五湖四海共享救援的喜訊
B:今夜生命的歡歌永不休
合:是2013年前的今夜,在白冷山洞的馬槽里一個(gè)嬰孩被賜給我們,他是偉大的天主,他為人類立定了新紀(jì)元,他是和平的君王,為人類開創(chuàng)了和平的歷史。
A:他來了,他來了向人類展示救恩美好的畫卷
B:他來了向人類道出生命的真諦
A:他來了使生命的春天不在過去
B:他來了使生命的冬天不會(huì)嚴(yán)寒
A:他來了使淳樸的山民載歌載舞
B:他來了使孤寂者的心靈得到慰藉
A:他來了將擦干哭泣悲哀者的眼淚
B:他來了使嚴(yán)冬中受盡凌辱的人們看到希望
A:他來了使山岳起舞高唱抒寫天主光榮的篇幅
B:他來了使?jié)L滾東勢(shì)的長江譜寫生命愛情的篇章
合:他來了使碧海藍(lán)天潔白的浪花淘盡人間英雄。他就是東方升起的旭日,他就是神奇的謀士,他就是強(qiáng)有力的天主,他就是眾心靈的期待與歸依!
A:讓我們用生命慶祝這偉大君王的來臨
B:讓我們用生命唱響心中所有的贊歌
A:讓我們用微笑共度此美好佳節(jié)
B:讓天上人間此時(shí)此刻同拉開喜樂的序幕
合:讓天主在天受光榮,良人在世享太平的歌聲在今夜的上空飄蕩著,讓這美好的佳節(jié)成為我們生命祝福得一個(gè)標(biāo)記!
二、生日儀式:
有一首歌,人們唱了2000多年,但依然還在耳畔回蕩著;有一句祝福人們說2000多次,但依然彼此道此祝福話語;有一位偉大的他已過了2000多次的生日,但人們依然還在慶祝他的生日;因他的生日使人類已違的笑容展開,他的生日使疲倦者心靈得以舒暢,他的誕辰使人類不再蒼白,他的誕辰使人間的詩歌不再悲哀,因?yàn)樗哪_步跨越了人類的歷史,他的偉大作為使人間贊歌不盡,他的名字叫耶穌基督,讓我們用掌聲慶祝我們救主的誕辰,讓我們用鮮花慶祝我們君王的生日。(播放著節(jié)奏輕音樂隨之禮儀人員送蛋糕到中間,接著主持人邀請(qǐng)神父祝福蛋糕,再接著把蛋糕撤下場,節(jié)目正式開始,最后共享蛋糕)
晚會(huì)結(jié)束詞:
A:的確要讓我們的生命在感恩中度過每一天,讓我們?cè)谙矘分凶哌^每一個(gè)季節(jié)
B:生命在感恩中接受上天的恩賜,在喜樂中接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)
A:基督的來臨使我們心中感恩歌曲詠唱不休
篇7
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事
B:各位深圳*局的家屬們:共同:大家晚上好!
A:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜
B:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的雞年。(現(xiàn)場征詢關(guān)于雞的成語或典故,并發(fā)小禮品)。
A:回顧過去的一年:在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們團(tuán)結(jié)一心,群策群力,圓滿的完成了各項(xiàng)工作,這是我們的榮譽(yù),這是我們的自豪。下面首先請(qǐng)__副局長作圣誕賀辭(大家鼓掌)
B:謝謝__局。應(yīng)該說,即將過去的一年是不平凡的一年,深圳*局的各位員工作了大量的工作,付出了辛勤的努力。
A:不過,老虎,你還記不記得有一句話:一個(gè)成功的男人背后,一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的女人,同樣,一個(gè)成功的女人背后,也一定有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的男人。今天,我們要對(duì)深圳*局的家屬說一聲:辛苦了,謝謝你們的大力支持。有了你們的支持和理解,我們深圳*局的每位同事才能夠后顧無憂的全心工作,也才有深圳*局的不斷壯大與發(fā)展!(大家鼓掌)
B:回首過去的一年,我們有收獲,也有失落;但不管怎樣,我們努力過,奮斗過,我們無怨無悔;
A:新的一年,風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存,只有經(jīng)風(fēng)雨,才能見彩虹,我們的A天將會(huì)更加美好。
B:在這回首往事、百感交集的時(shí)刻;在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚,讓我們珍惜這難得的相聚,讓今夜成為歡樂的夜晚,幸運(yùn)的夜晚。
A:為了讓今晚的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的同事將在接下來的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目。
B:好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎深圳*局F4上場!
A:他們帶來的節(jié)目是:F4現(xiàn)代動(dòng)感組合街舞。
A:剛才的舞蹈充分展示了我們深圳*局的激情和力量,F(xiàn)4們追隨時(shí)尚的勁舞,調(diào)動(dòng)全身動(dòng)感的細(xì)胞,將青春與活力,將歡樂喜悅演繹的淋漓盡致。不過下面這個(gè)節(jié)目,卻是個(gè)非常傳統(tǒng)的民族保留曲目,請(qǐng)欣賞由辦公室?guī)С龅默F(xiàn)代京劇《沙家浜》選段:智斗!
A:謝謝阿慶嫂、刁德一、胡××,大家看我們的老虎扮演刁德一還真是惟妙惟肖啊,老虎你可以將這個(gè)作為第二職業(yè)考慮考慮
B:別瞎說了,反派人物可是我深惡痛絕的。下面請(qǐng)欣賞由__處帶來的男女對(duì)唱:祈禱
B:__和__兩個(gè)人唱的是情深款款,看的我都有點(diǎn)嫉妒了
A:哎,你嫉妒啥呀,人家是一個(gè)處的,當(dāng)然近水樓臺(tái)先得月啦。
B:好了好了,不多說了,咱們繼續(xù)看節(jié)目吧
A:行,下面這個(gè)節(jié)目非常搞笑,肯定能撫平你心中的創(chuàng)傷。請(qǐng)欣賞由__處帶來的雙簧表演。
B:非常精彩的雙簧表演,看來咱們中國真是博大精深啊,傳統(tǒng)節(jié)目還是十分有底蘊(yùn)的。
A:對(duì)呀,不過下面這個(gè)節(jié)目戲份更重,是由我們局長室表演的神秘節(jié)目!就在10分鐘前,我才知道呢,請(qǐng)欣賞局長室?guī)С龅模骸痢痢痢痢?/p>
B:謝謝局長室的精彩表演!看來咱們的局長們個(gè)個(gè)也是深藏不露的娛樂高手呀,
A:是呀,今天才發(fā)現(xiàn)咱們深圳*局真是臥虎藏龍的地方
B:大家欣賞了這么多的節(jié)目了,為了使大家玩得更加開心,有所收獲,今晚的演出中我們將穿插“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”的環(huán)節(jié)。
A:好!那么現(xiàn)在我們就來抽取今晚的三等獎(jiǎng),24名。
B:我提議,請(qǐng)6位處長上臺(tái),每人為大家抽出4張員工姓名,這24位同事就是今晚的三等獎(jiǎng)。有請(qǐng)6位處長上臺(tái)
(三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),請(qǐng)辦公室××將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái),處長抽獎(jiǎng)后,讀出姓名。獎(jiǎng)項(xiàng)下周一到局里兌獎(jiǎng),請(qǐng)辦公室××做好獲獎(jiǎng)人員登記工作)
A:我們懷著非常復(fù)雜的心情,既恭喜他們獲獎(jiǎng),也為他們失去得更大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)遺憾
B:(手遮前額,做望遠(yuǎn)狀)
A:老虎,你這是在干嘛?
B:(仍自顧自做望遠(yuǎn)狀)你看不懂?
A:(搖搖頭)看不懂。
B:(仍自顧自做望遠(yuǎn)狀)我在看咱們深圳*局的美女。
A:啊?嗨!我以為你在望風(fēng)呢。
B:你就這悟性啊?看來咱們心無靈犀怎么點(diǎn)都不通啊。
A:誰跟你心有靈犀啊。不過,我倒知道很多人會(huì)心有靈犀,特別是美女。
B:是嗎?
A:不信,咱們弄個(gè)游戲測試一下。
B:好。
A:這個(gè)游戲就叫做——心有靈犀一“比”通
B:不是一“點(diǎn)”通啊?
A:是一“比”,動(dòng)作“比劃”的“比”。大家看屏幕,我們這兒有×類詞組,每組包含了20個(gè)詞,請(qǐng)3個(gè)業(yè)務(wù)處的處長親自點(diǎn)一名異性同事,兩人上場,一個(gè)人只準(zhǔn)用手勢(shì)或表演,,另一個(gè)人根據(jù)同伴的提示說出同伴所表示的是什么詞。
B:請(qǐng)大家注意,提示的一方不準(zhǔn)用語言提示,但可以說這個(gè)詞有幾個(gè)字組成,
可以模擬聲音。
A:我們先示范一下給大家看。比如:老虎從屏幕看到“大狗熊”這個(gè)詞,
(B對(duì)A說,3個(gè)字,然后扮熊直立行走的樣子;A猜“大灰熊”,B搖頭,說中間一個(gè)字不對(duì),然后扮狗叫,A猜“大狗熊”,對(duì)了。)
B:大家都A白了吧?猜測過程限時(shí)4分鐘,不懂比劃的詞語可以選擇放棄,進(jìn)入下一題。猜對(duì)詞組最多的處獲勝。
A:現(xiàn)在就請(qǐng)王、馬、湯處長點(diǎn)本處異性同事一名,掌聲鼓勵(lì)6位同事登場!
(音樂響起)
(……__處2名參賽者上臺(tái),分工,選詞組,開猜。以此類推,各處選人分批上。)。
B:看來我們的XX和XX確實(shí)是心有靈犀啊,配合的那叫默契!不過下面這個(gè)節(jié)目也需要高度的默契配合,因?yàn)槭莻€(gè)集體舞,請(qǐng)欣賞由人教處帶來的圣誕兔子舞
B:一曲激情四射的兔子舞,似乎又把我們帶到了學(xué)生時(shí)代,大家無憂無慮,就像兔子一樣單純可愛,感謝人教處這四只可愛的小兔子!下面有請(qǐng)__處的王影處長帶來女生獨(dú)唱:愛的奉獻(xiàn)
A:特別值得一提的是,王處的女兒昨天出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)意外,不過吉人自有天象,目前已經(jīng)沒事了。我想王處這首歌也表達(dá)了一個(gè)母親對(duì)女兒無私的奉獻(xiàn),讓我們?cè)谶@個(gè)平安夜里,祝福她的女兒早日完全康復(fù),平平安安!
A:下面這個(gè)節(jié)目是我們今天的男主持的拿手好戲—笛子獨(dú)奏,昨天老虎說何處是個(gè)非常內(nèi)秀的人,不過我今天試聽了一下老虎的笛子獨(dú)奏,才發(fā)現(xiàn)原來老虎也是個(gè)內(nèi)秀的人!下面有請(qǐng)老虎帶來笛子獨(dú)奏—姑蘇行,,讓我們一起體味那煙雨朦朦,那吳儂軟語,那壚邊人似月。
A:真是語音繚繞,三日不絕于耳呀,回頭老虎你在我們深圳*局開個(gè)笛子班得了,也培養(yǎng)培養(yǎng)我們的音樂素養(yǎng)。
B:見笑見笑了。閑話少說,我們還是來抽取大家一直關(guān)心的二等獎(jiǎng)吧,剛才一直聽下面的同事嘀咕這事兒呢。
A:好的。下面有請(qǐng)*局上臺(tái)為我們抽出今天的二等獎(jiǎng)!我們的二等獎(jiǎng)一共有6位
(二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),請(qǐng)辦公室××將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái),局長抽獎(jiǎng)后,讀出姓名。獎(jiǎng)項(xiàng)下周一到局里兌獎(jiǎng),請(qǐng)辦公室××做好獲獎(jiǎng)人員登記工作)
B:下面這個(gè)節(jié)目非常了得,不可不看!
A:為什么?
B:因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋€(gè)原創(chuàng)節(jié)目,自編、自導(dǎo)、自演,是一個(gè)大手筆呀
A:那我們就趕緊一塊來欣賞吧,有請(qǐng)__處帶來的原創(chuàng)三句半
A:剛才_(tái)_處的三句半的確是妙趣橫生,非常有專業(yè)水平,不過下面這個(gè)節(jié)目也是一絕,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目是參與人 數(shù)最多的一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)辦公室?guī)淼娜盒呛铣好魈鞎?huì)更好
A:剛才的歌曲唱出了我們大家的心聲,讓我們共同祝愿:祝愿我們深圳*局,百尺竿頭,更進(jìn)一步;
B:祝愿我們的生活,紅紅火火,甜甜美美
A:祝愿我們的家庭,平平安安,財(cái)源滾滾。
B:下面這個(gè)游戲,非常有難度,在此請(qǐng)出我們深圳*局的青春美少女—__給大家介紹一下游戲規(guī)則
(__介紹游戲規(guī)則,開始表演,由人教處、統(tǒng)研處、辦公室派人參加
B:今晚我們的節(jié)目真是異彩紛呈,下面這個(gè)節(jié)目應(yīng)該算是我們國家的國粹級(jí)節(jié)目,有請(qǐng)__處的__給我們帶來單口相聲—馬三立
A:老虎,我想問你一個(gè)問題;
B:什么問題:
A:今年宋祖英出新歌了嗎?
B:好像沒有,
A:李谷一出新歌了嗎?
B:沒有,
A:出新歌了嗎?
B:好像也沒有。
A:你知道為什么嗎?
B:不知道,
A:因?yàn)榻衲贽k公室的*姐出新歌了,大概他們大腕都怕撞車,
B:好,讓我們一起欣賞由*姐帶來的女生獨(dú)唱—誰不說俺家鄉(xiāng)好,
B:激動(dòng)人心的時(shí)刻又來臨了,下面請(qǐng)*局上臺(tái)抽出我們今天的一等獎(jiǎng)3名,看看大家誰會(huì)有好運(yùn)當(dāng)頭
A:有請(qǐng)*局
(一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),請(qǐng)辦公室××將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái),局長抽獎(jiǎng)后,讀出姓名。獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)場上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
A:輕輕的,我走的,正如我輕輕的來,我輕輕的揮一揮手,不帶走一片云彩
B:夷,你怎么突然詩性大發(fā)呀
A:哦,主要是下面這個(gè)節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩的興致
B:你說的是咱們深圳*局的現(xiàn)代詩雙雄*和*吧,早就聽說他們是文學(xué)憤青了,今天終于可以百聞不如一見了
A:是呀,下面有請(qǐng)*和*為我們帶來配樂詩朗誦—
B:星光點(diǎn)點(diǎn)燭光搖曳;遠(yuǎn)方的人依遠(yuǎn)舊沒有改變;
A:流螢飛懸恍如從前,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。歌聲是心靈的碰撞,靈魂的呼喚,宛如天籟之音。請(qǐng)欣賞*處*帶來的英文歌曲:《昨日重現(xiàn)》《yesterdayoncemore》:
B:今天我們的晚會(huì)真是一場文化大餐,既有民族精粹,又有異國風(fēng)情
A:下面這個(gè)游戲要考驗(yàn)大家的反映能力,再次請(qǐng)出我們的青春美少女__介紹具體的游戲規(guī)則
B:20__年即將過去,新的一年就要來臨,在辭舊迎新的時(shí)刻,請(qǐng)欣賞__處帶來的合唱——走進(jìn)新時(shí)代
A:好!最激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了!現(xiàn)在讓我們屏住呼吸,默默祈禱,愿幸運(yùn)能降臨到您的頭上。讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出*局,為我們抽出今天的一個(gè)一等獎(jiǎng)。
(一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng),請(qǐng)辦公室××將抽獎(jiǎng)箱拿上臺(tái),局長抽獎(jiǎng)后,讀出姓名。獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)場上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng))
B:(訪問獲獎(jiǎng)?wù)撸┱?qǐng)問你今天得到特等大獎(jiǎng)有何感受?
(獲獎(jiǎng)?wù)呋卮穑?/p>
A:今夜歌如潮
B:今夜花如海
A:今夜激情四溢
B:今夜跌起!無人入眠!
A:回首往事我們無限感慨,展望明天,我們激情滿懷,
B:讓我們心手相連,大步向前,演唱同一首歌,祝福深圳*局:
共同:一唱雄雞鋪新篇!與時(shí)俱進(jìn)莫等閑!再創(chuàng)輝煌更發(fā)展!明年圣誕再相見!
B:祝大家晚安
(DJ放出同一首歌,大家同唱)
主持:A、B
注:節(jié)目如有變動(dòng),以當(dāng)時(shí)安排為準(zhǔn)。
篇8
一、開場白
1、開場舞蹈《大地飛歌》
2、開場白:
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
男:親愛的朋友們,
男女:大家晚上好!
男女:自我介紹:我是××,我是××
.女: 鮮花代表美好祝福,
男:歌聲唱出心中的歡樂,
男女:今晚我們歡聚一堂,共同迎接新年的到來。
男:由共青團(tuán)舉辦的第二屆非公企業(yè)聯(lián)誼會(huì),即《圣誕之約》晚會(huì)現(xiàn)在開始了。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦單位,向大家的光臨表示熱烈的歡迎!女:本次活動(dòng)得到縣領(lǐng)導(dǎo)和各企業(yè)的共同關(guān)注,出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有......男:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
3、介紹各方隊(duì)
女:參加我們活動(dòng)的還有來自我門們企業(yè)各條戰(zhàn)線的年輕朋友
們!
他們是......(每介紹到一團(tuán)隊(duì),則每一團(tuán)隊(duì)都喊一下口號(hào))
男:歡迎我們這些朋友的到來!
女:首先請(qǐng)×××領(lǐng)導(dǎo)為本次晚會(huì)致詞。
4、領(lǐng)導(dǎo)致詞
二、演出與游戲
1、男:咱們先來做個(gè)游戲:《搶椅子》
2、女:在這次“藝術(shù)節(jié)”中,涌現(xiàn)了不少人才。
男:××單位的 ××就在英語朗誦比賽中技?jí)喝盒?以扎實(shí)的功底和出色的表現(xiàn)榮獲了第一,接下來,我們就請(qǐng)××× 為我們獻(xiàn)上配樂詩朗誦《秋之湖》
3、游戲《向左向游走》
4、抽獎(jiǎng)活動(dòng)--抽三等獎(jiǎng)
女:各位來賓,各位朋友,現(xiàn)在我告訴大家一個(gè)好消息:我們這次聯(lián)歡會(huì)設(shè)立幸運(yùn)抽獎(jiǎng),在座的每位朋友手中都有一個(gè)對(duì)獎(jiǎng)號(hào)碼,在聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行過程中,我們會(huì)相繼抽取幸運(yùn)三等獎(jiǎng)三名、幸運(yùn)二等獎(jiǎng)兩名、幸運(yùn)一等獎(jiǎng)一名,每人都有中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),小小的驚喜等著您。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)幸運(yùn)三等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)嘉賓:×× 上臺(tái)抽取幸運(yùn)三等獎(jiǎng)3名,掌聲有請(qǐng)!
5、男:沒有中將
的朋友不要著急,還有好運(yùn)在后面等著您,咱們先來看一個(gè)小品《昨天、今天、明天》。
6、游戲《食神爭霸》
7、舞蹈《掀起了你的蓋頭來》
8、游戲《傳球》
9、抽二等獎(jiǎng)
男:今天我們歡聚一堂,共同分享這快樂的時(shí)光。
女:愿幸運(yùn)每時(shí)每刻伴隨著我們年輕的朋友。
男: 今天的第二批幸運(yùn)觀眾就要產(chǎn)生了,他們會(huì)是誰呢?請(qǐng) ××× 上臺(tái)為大家抽取幸運(yùn)觀眾二等獎(jiǎng)。
10、男:今晚中獎(jiǎng)的人是幸運(yùn)的,
女:其實(shí),生活工作我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都是幸運(yùn)的。下面,×× 單位的 ×× 將為獻(xiàn)上一曲:《 別愛我 》
11、、游戲《雪中尋寶》
12、游戲《臨時(shí)家庭完成臨時(shí)任務(wù)》
13、吉它彈奏《羅曼史的回憶》
14、抽一等獎(jiǎng)
女:各位朋友,各位來賓,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,哎!××你希望誰中一等獎(jiǎng)呢?
男:我希望在座的人人中獎(jiǎng)——但——這是不可能的,因?yàn)樘氐泉?jiǎng)名額只有一個(gè)。
女:“花落誰家”?還是讓我們拭目以待吧,下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)×××領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)抽取幸運(yùn)一等獎(jiǎng)一名,掌聲有請(qǐng)×××領(lǐng)導(dǎo)! (獲獎(jiǎng)?wù)弑仨毐硌菀粋€(gè)節(jié)目)
15、游戲《踩氣球》
三、結(jié)束曲:
1、歌舞慶升平,瑞雪兆豐年,××方陣的朋友們祝愿大家新年幸福、合家歡樂。下面由他們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上舞蹈《大家一起來》
2、結(jié)束句:
女、一年一度有今宵,歡聲笑語樂陶陶。
男、我們祈禱我們的企業(yè)事業(yè)興旺
篇9
有請(qǐng)主持人 小姐, 先生
主持人從大門一起走到舞臺(tái)中間,
齊:大家晚上好!
女:今晚就由我和**兩個(gè)新面孔來為大家主持節(jié)目,心情十分激動(dòng)。你呢?
男:是的,今晚能擔(dān)任本次活動(dòng)的主持人,非常榮幸,希望大家給予我們最最熱烈的支持與鼓勵(lì),好嗎?(掌聲)
齊:謝謝大家。
女: ,你知道今年的 月 號(hào)是什么日子嗎?
男:當(dāng)然知道了,這是我們**飯店成立6周年的紀(jì)念日。這6年凝聚了創(chuàng)業(yè)者的艱辛付出,也離不開廣大員工的努力。
女:是的,所以啊,在比賽開始之前,郭總有心里話要告訴大家。(郭總講話)
男:謝謝郭總的講話,相信我們**的員工都會(huì)倍受鼓舞,把我們的工作做得更好。
女:這次晚會(huì)呢,分成兩個(gè)部分,第一部分是打跳舞托盤比賽,第二部分是三個(gè)店選送的文藝節(jié)目。
男:打跳舞是我們**飯店的傳統(tǒng)節(jié)目,曾經(jīng)給我們帶來了無限的歡樂。經(jīng)過各個(gè)店經(jīng)理的融合和創(chuàng)新,把打跳舞和我們的服務(wù)技能之一的端托盤有機(jī)的結(jié)合到了一起,于是,打跳舞托盤比賽就誕生了。經(jīng)過幾個(gè)月的精心排練和準(zhǔn)備,今晚要在這個(gè)舞臺(tái)上決以高低。
女:首先讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下今天到場的評(píng)委及嘉賓。他們分別是、、、、、、
現(xiàn)在我宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):、、、、、、、、
男:我們比賽的宗旨是,友誼第一,比賽第二。希望各個(gè)參賽隊(duì)伍不要緊張,在從容的心態(tài)中才能取得好成績。首先有請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍,**店______隊(duì)。
女:**店的打跳舞一直以其隊(duì)形整齊、動(dòng)作新穎吸引著大家!當(dāng)然這中間凝聚著他們對(duì)舞蹈的熱愛以及勇于創(chuàng)新的精神。相信通過他們的舞蹈能讓您感受到這種精神無處不在。有請(qǐng)**店______隊(duì)!
女:**風(fēng)味館是**的起點(diǎn)、是**的源頭。他就像一道特色佳肴一樣讓人念念不忘。接下來參賽的隊(duì)伍是來自**風(fēng)味館的_______!
男:每支隊(duì)伍都各具特色,就如我們的菜品一樣,因?yàn)橛刑厣耘c眾不同。有請(qǐng)**店_____隊(duì)。
女:請(qǐng)出最后一支參賽的隊(duì)伍,**店________隊(duì)。
謝謝!欣賞完這五支參賽隊(duì)伍的表演,相信大家心中自有答案了。現(xiàn)在把時(shí)間留給評(píng)委們,讓我們以輕松、愉快的心情進(jìn)入今天晚會(huì)的第二部分:文藝演出。
請(qǐng)欣賞**店給我們帶來的大合唱《**的故事》
男:“每逢佳節(jié)倍思親!”特別是年關(guān)已近,相信很多朋友跟我一樣都在想念著家鄉(xiāng)的親人、朋友,很想告訴他們我們現(xiàn)在很好,我們將在這個(gè)城市為他們祈禱,祈禱事事順心、順意!**店后廚 ***為大家送上歌曲《父親》
女:**,你知道咱們后廚的師傅除了會(huì)做菜外,還有什么絕活嗎?
男:還有什么絕活啊?
女:不知道吧,讓我告訴你吧,是《賣車》
男:賣車?
女:對(duì)啊,不信,你看后廚的***、***師傅正在那做起買賣來了。
男:真神,后廚師傅居然還有賣車這絕活。不過,我也有一寶物。知道是什么嗎?不知道啊,掌聲響起來我就告訴你。好,大家知道打跳舞是哪個(gè)民族的傳統(tǒng)舞蹈嗎?對(duì),就是納西族。今晚我也把納西族小姑娘***給請(qǐng)來為大家助助興。一曲納西民歌獻(xiàn)給大家。
男:***歌聲果然不同反響。我看大家意猶未盡,是不是讓她再來一首啊。
女:**有一寶物,我也有一法寶。這就是我們特地為晚會(huì)準(zhǔn)備的游戲、、、、。首先我來宣讀一下游戲規(guī)則、、、、
男:看來大家興致未減,沒關(guān)系,我們還有同樣精彩的節(jié)目要送給大家。請(qǐng)欣賞小品《 》由**店表演
女: 最后請(qǐng)欣賞合唱《讓世界充滿愛》由風(fēng)味館為大家演唱。
頒獎(jiǎng)時(shí)刻:
男:1緊張的時(shí)刻終于到來了,3在宣布結(jié)果之前,首先有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓***為我們頒獎(jiǎng),
女:2是的,打跳舞比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們手里了。4.有請(qǐng),獲得**飯店2005年打跳舞比賽暨圣誕文藝晚會(huì)銅獎(jiǎng)的是、、、、、,銀獎(jiǎng)的是、、、、、,金獎(jiǎng)的是、、、、、、。祝賀我們獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍,同時(shí)也感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。謝謝~
結(jié)束語:快樂的時(shí)光總是短暫的,但只要我們像歌曲中講到的,男:讓心中充滿愛、女:讓世界充滿愛,齊:一切都會(huì)變得更加美好。
篇10
小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞范文一踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
乙春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校建校的二周年慶典。
丙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:新年的臉紅了;
乙:新年的心飛了;
丙:春的腳步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我們成長的距離;
丙:新年染紅了我們快樂的生活;
甲:新年讓我們截取下了四季的片段;
乙:新年給了我們?nèi)松亩U想
丙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜,我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞范文二合:同學(xué)們,老師們,大家好!
A:星河燦爛、圣誕祝福,親愛的同學(xué)們,圣誕節(jié)快樂!
在我們對(duì)圣誕節(jié)進(jìn)行介紹之前,讓我們進(jìn)行拼魔方游戲,請(qǐng)每組派兩位同學(xué)上來將魔方還原。
B:今天是12月25日,也就是圣誕節(jié)了。
D:每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
A:從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。
C:西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
B:紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
D:“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,全世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。
A:大家知道圣誕樹的由來嗎?據(jù)說大約在十六世紀(jì),德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),后來,德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點(diǎn)燃,使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光,如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日,人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。
B:還有一個(gè)關(guān)于圣誕樹的傳說,在很久以前,有一位農(nóng)人,在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩,他熱情地接待了孩子,這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面掛滿了禮物,用來答謝農(nóng)人的好意。
然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié),首先見于德國,之后又傳入歐洲和美國,成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹,尤其住在美國西北部的人們,因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源,他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多,有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品,但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星,像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上,只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上,旁人是不可以越俎代庖的。
C:大家都對(duì)圣誕老公公耳熟能詳吧?從前有一個(gè)老人,名叫尼古拉斯,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個(gè)貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時(shí),他把金子從其中一個(gè)窗戶扔進(jìn)去,恰好掉進(jìn)景在壁上的一長襪中。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法家挨戶地去要糖果喲!
D:據(jù)說平安夜的晚上,圣誕節(jié)老公公會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。隔一天每個(gè)小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。到了1820xx年,一位荷蘭傳教士把這位偉大慈善家的故事傳到美國之后,美國商人更以特殊的行銷手法,每年利用這個(gè)節(jié)日大張旗鼓地宣傳廣告,大賺一筆,在亞洲的日本及其它各國也群起效尤。因此裝扮圣誕老人來慶祝圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣也就漸漸地流行到世界各國了。
小學(xué)生圣誕節(jié)主持詞范文三甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
甲:此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。
乙:圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、萬事如意!
甲:今天,讓我們歡聚一堂,共同分享這段快樂時(shí)光。
乙:因?yàn)槔寺氖フQ,讓我們接受這無盡的祝福。
甲:因?yàn)槲覀冇欣硐雽?dǎo)航,
乙:因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。
甲:所以我們可以義無反顧地飛翔,
乙:為了理想,我們有理由放聲歌唱。
合:六年三班圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:白雪飄飄,鹿鈴敲敲,甜蜜的圣誕節(jié)又來到,快樂的圣誕節(jié)多美好! 祝大家圣誕快樂!
乙:今天,是喜悅讓我們相聚在這里;
甲:今天,是我們共同的選擇讓我們走到這里;
乙:今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;
甲:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;
乙:今天,讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈:時(shí)刻準(zhǔn)備著,掌聲有請(qǐng)!
乙:年輕的旋律里蕩漾著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的陽光,讓我們道聲純真的祝福。
甲:冬天來了,圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語,圣誕老人來了。在這歡樂的節(jié)日氣氛里,給我們帶來了禮物。