在這里作文范文

導語：如何才能寫好一篇在這里作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

釀造一杯苦茶

那是沉寂的灰

與落葉的微黃

你眼中的畫面

浮動著生命的

余暉

真實而虛幻

想抹開你的愁緒

把你裝進我的風景

任風的祈禱

將幸福詮釋

所以我們會在這里

傾聽鳥語

欣賞彼此難以捕捉

的心情

所以我們會在這里

忘記哭泣

學著用感恩的心境

回憶過去

化開的冰雪

會記得

曾經的風景

篇2

你為了自己能夠繼續生活下去，真的付出了很多，這個大家有目共睹，其實我們同樣也能夠理解的， 只不過，這個過程可能有點漫長。

他們的本事，只是沒有表現出來，他們的能力其實很強的，他們的美麗色彩，都在這里看得到自己的夢想。

他們的 身體，看得到自己的欲望，在什么地方，變成激動的樣子。其實這些都只不過是我們的狀態，你還是要繼續進行下去，其實只是這樣的一種狀態而已。那些好吃的東西，同樣都是具有誘惑力的，我們或許阻擋不了，我們只是一直都在盼望，那些美好的愿望，和夢想。

他們的美麗，剎那即是。我們一直都在盼望，這樣一刻美麗的時光，他們都看不到的，那些美麗的故事，都在這里，看得清楚，你的夢想。

那一個地方，我從來都沒有去過。只不過，你有沒有發現，其實你一直都在做夢，你從來都不知道，那些魅力的方向，都在那個地方。

篇3

------題記

月居高空，灑著并不是很亮的光。我坐在一片氤氳之中，獨享一種寧靜。窗外，一陣風吹過，帶走一片沙沙聲。

晚秋的夜，就像想象中的那樣凄涼，微寒的空氣，殘落的黃葉。高月，暗夜，一切都靜悄悄的。只有風與月，演繹一場無聲的舞蹈。

月影風聲暗夜。

空中，除了月，還有輕云幔帳，給夜空蒙上一層輕紗。薄紗舞動，又給這夜空平添了一絲詭異。

靜，還是靜。

窗外，沒有唯美的花雨，沒有迷人的皓月，只有殘葉隨風。偶爾，也會有夜鳥飛過，但它們都遵守著游戲規則：雁過，無聲。

濃濃的夜色，淡淡的月光，輕輕如耳語般的風聲。當然，在這一切的背后，還有深邃的黑。

似水的月色之外，一切都是黑……。濃濃的墨色將枯樹，殘風，斷水包圍，彌漫開來，在天地之間展開了一副濃濃的的墨畫。

是調制的顏色太過濃暗，還是一筆開去，畫卷中縱然涌出暗流？

暗，還是暗。

我漫步在大街上，微寒．但讓人感覺很清醒。

似乎，曾經有人說過：夜是黑暗的使者，一面唯美，而另一面卻涌動著無數骯臟。

是么？月光清冷，灑在大地上，不是特別的明，但讓人感覺很舒服。嘴角似乎勾起了一個若有若無的弧度，腳步漸漸慢了下來……。

冷風襲來，我縮了縮脖子。夜空仍是那樣暗，仍是那樣純。靜謐的氣氛正如冰冷的指尖——沒有生命。再次仰頭，月亮不是那樣圓，那樣大，但又不是新月那樣的細鐮。又一陣風吹來，我的心在那一刻完全靜了下來。就像古人說的那樣：心靜如止水。

也許在城市的冗雜之間很難再找到這一絲寧靜了。我閉眼獨自享受這份難的的靜謐。

篇4

清晨，早起的人們就三兩個一伙，七八個一群，踏著早晨的露珠，迎著清晨的晨光，結伴來到山上游玩，觀看太陽生起時美麗的景光。就在這時在東邊的山上出現了一道燦爛的光芒，慢慢的太陽在刺眼的光芒和七彩的霞光伴隨下出現在了人們的眼中，一天的大好時光也從現在開始了，許多人都爭先恐后的下山去做自己的一分事去，當還有人遺留在這里陶醉在這美麗的景色之中。

春姑娘也在這時展開了她那完美的繪畫水平。在萬綠從中“畫”出了一朵朵五顏六色的小花，在柳樹那細長的枝條上添上了一些淡綠的幼苗，在桃李蘋杏樹上也加上了一些淡綠的幼苗，還不忘“點”上幾棵含蓄帶開的花蕾。春風帶著些淡淡的花香，傳遍整個鄉村。

夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以一種生機勃勃的感覺。小草在夏天變的更綠了圓子里、田野里、山坡上、山腰上、山上，瞧去好像大地換上了深綠色的襯衫。桃李蘋杏樹上的花蕾開成了擁有沉魚落雁之容，閉月羞花之貌的花朵，但也有一些花蕾像害羞的小女生半開半瑟。早熟的楊梅散發著令人聞而口饞的清香。

夏天的風有時很悶熱，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；可我的故鄉那的夏風永遠都是十分清涼的。飯后，拿一把椅子坐在院子里，曬著暖洋洋的陽光迎著清涼的夏風。熾熱的陽光下，稻田里還有辛勤工作的農民；果園里還有細心工作的果農。

秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅。伴著秋風，我們走進果園。果園里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫項鏈；香蕉也不甘示弱，金黃色的，掛在樹上，好像晚上的月亮，閃閃發光；蘋果也一展風采，大紅大紅的，掛在枝頭，好像中午的太陽，火辣辣的；柚子還會模仿桔子呢！你看，它的樣子像桔子，里面的肉也像桔子一樣。田里，大片大片的稻子從青綠色的幼苗長大到金黃的稻谷。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠處看像金色的海洋。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的，從下往上看好像一片銀白的天空。水里不知名的的水草，也開了淡紫色的小花。

下午，響晴的天空陰沉沉的，四處布滿了翻騰亂滾的烏云，低低的黑幕，壓著一層層恐怖的黑云，它們來勢兇猛，像是一群黑色的瘋狂般巨龍吞噬著一切事物。霎時間，兩三點豆大的雨點稀稀疏疏的砸落在稻田里、果園里，山上。地里還有稀稀疏疏工作著的農民。

冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗。故鄉冬天的飛雪是令我陶醉的。大自然的景色也變了個樣。被子植物都披上了銀白的雪衣。裸子植物卻穿著白中帶綠的衣裳，顯得與眾不同。臘梅花在雪中黯然開放，但又有幾人能分辯出它來呢？能分辯出來的也只是靠臘梅花那淡淡的幽香。

篇5

好不容易盼到暑假，這個暑假，我卸下學習這個“包袱”，奔跑在遼闊無垠的大草原上，風也跑來擁抱我，我與藍天白云做個親密接觸。

一路上望著窗外，藍天上掛滿白云朵朵。云朵們有的聚在一起，不知是誰講了個笑話，全都笑開了花。也有的孤零零地坐在天上，癡癡地望著草原上吃草的牛羊。還有幾朵害羞的，藏在丘陵后探出頭，像是遠處有人家做飯時冒出的炊煙，就這樣凝固在半空中。我睜大眼睛不敢相信眼前的一切。這是在夢里嗎？如果是夢，我已沉醉在這個夢鄉。是一幅畫嗎？如果是畫，那又創造于哪位偉大的畫家之手？

我在大自然中會感到很輕松。在大自然中你會感到這世界是五彩繽紛的，可以讓你放松心情。當你心情不好的時候，你可以在大自然中悠閑地散步，也可以大聲地對著美麗的藍天傾訴你的不快，你的郁悶。當你工作了一整天，覺得很疲倦，無味的時候，你可以到屋外傾聽大自然中那美麗的聲音，它會讓你忘記疲倦、無味，讓你陶醉在這芳香四溢的世外桃源中。在家中工作了半天的學生們，你們也可以到郊外散散心，讓一直在緊張中思考的腦放松一下，讓看了很久的眼睛遠眺，這樣可以讓你們充滿能量。

我在夏天會感到很輕松，這是大自然中最好的季度。我可以在田園里、小河邊、院子里、公園里等許多地方看見夏天的美麗，這可是大自然給予人們的禮物。在這里我與伙伴們嬉戲，在這里我與伙伴們盡情地將這些美，這些芳香溢人的景色盡收眼底，讓這些美的環境永存心間。

篇6

海曙中心小學 502班 29號

O《︶︿︶》o 唉。又要上補習班了。不過我仍很高興，因為我可以與我的知音——周老師見面了，不知他老人家近幾天過得好不。聊聊再說。可令我不愉快的是：我的兄弟——謝宇航竟把我心愛的修正帶偷去，給了我的敵人四組和。為此我很火大。

當時，我正與老師“開杯暢談”，開心極了。不知是那小子與我有仇，還是他為了尋開心，偷偷摸摸把我的修正帶藏走了。沒過多久，我要用了。卻找找不到了。我記得想熱鍋上的螞蟻。可光著急有啥用？我只好開始漫無邊際地尋找。桌子底下，沒有。鉛筆盒？沒有。當我趴在地上像只狗似的尋找時，發現了一臉壞笑的謝宇航。我頓時明白了。也火冒三丈。一骨碌爬起來走到他面前，厲聲質問：“還我修正帶！”他立刻變得老實了，裝出一副可憐兮兮的樣子：“大哥，真的不是我，不信，你搜啊！”我一看，果真沒有。這是這么回事呢？我被弄得二和尚摸不著腦袋。只好埋怨我粗心。

篇7

夢想是一艘船，載著我們駛向遠方。

我的夢想是做一名醫生，給病人治病，讓他(她）恢復健康。假如時光能倒流，我便想回到《生命的藥方》中德諾十歲的時候，幫他治好艾滋病，讓她和小伙伴們一起快樂地玩耍。

我的夢想是有一根魔法棒，在壞人的頭上點幾下，他（她）就會變成好人；在發生災難的地方揮一下，房屋立刻恢復原樣，被困的人也會被解救出來，好像剛才什么也沒發生一樣；在不太平的地方揮一下，那個地方就會變和平。

我的夢想就是去桂林去游玩，看看桂林的水是否真得靜得讓你感覺不到它在流動；請得可以看見江底的沙石；綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。看看桂林的山是否真得奇：一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千；秀：像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；險：危峰兀立，怪石嶙峋。

伙伴們，讓我們一起拍拍胸脯，高聲宣言：“我的未來不是夢！我的夢想我開創！”

篇8

各位朋友：

大家好！

十年前，一座新的小學誕生在這個喧鬧城市安靜的一角；十年后，這所學校有了新的塑膠跑道、新的教學樓，也成了一所小有名氣的小學。它的名字，叫青園！

青園，青園，青青園中葵。葵花，總是朝著太陽的方向，東升西落，風雨無阻，因此也叫“向日葵”。這三個字，包含了多少意義！它們總向著太陽，是因為它們有目標——向著太陽的方向，期望自己有一天也能照亮大地。雖然這件事有點兒異想天開，但朝著自己的目標努力了，就不會有遺憾了，不是嗎？同樣的，我們也擁有自己的目標。而我們，也應該努力朝著目標，靠近。

還記得幼時的我們，什么也不懂。背著的書包里，文具盒里的筆在本子上畫出一道道稚嫩的痕跡。懵懵懂懂的我們，就這樣聚在了這個大大的校園里。五年的時光里，大家一起玩耍，一起歡笑。教師節，我們把一束又一束散發著清香的花朵放在老師的桌上；圣誕節，我們互相送出小禮物；愚人節，調皮的我們預謀著整老師，卻反被老師將了一軍，偷雞不成，反蝕了一把好米；六一兒童節，我們參加各種好玩的小游戲，清脆的笑聲溢滿了陽光四溢的午后；端午節，我們把桌子拼起來，一起包粽子，弄得滿桌子的餡兒。雖然包得一點也不像粽子，但我們仍然吃得津津有味……

還記得那時的我們嗎？一下課便跑到操場上，跳繩、踢毽子、踩點，一分一秒都不敢浪費，各種游戲都玩得不亦樂乎，最后才大汗淋漓地回到教室。

還記得那時的我們嗎？第一次面對考試，心里緊張不已。握著筆的手心微微出了汗，顫抖著的筆尖寫下一個又一個字符。現在的我們，心里仍是緊張，筆尖卻再也不會發顫。

還記得那時的我們嗎？背著個小小的雙肩包，里面裝滿了各種各樣的零嘴，一起乘上了大巴，出去游玩。到了目的地，我們歡笑著追逐，比賽時誰也不肯輸給誰。這次出游促進了大家的友誼。

還記得那時的我們嗎？運動會舉行得如火如荼，喊叫聲、加油聲此起彼伏，震耳欲聾。我們是那么的貪心，不管是跳繩、踢毽子，還是接力賽，哪一項都希望能奪取桂冠。成績出來了，我們歡呼著，我們跳躍著。

篇9

我們期待了太長時間，也都沒有什么必要，一直呆在這里。因為收獲并不是那么必要，我們也都知道，你有自己十分渴望的自由。

然而生活的軌跡，從來都是那樣不遺余力。

我想，假如我可以策馬奔騰，去外面馳騁，我一定有機會遇到更多的人，提升的也會更快。

可是，同時這也意味著更大的風險。

他們有最優越的家事，我們卻還在這里茍延殘喘。但是，我們卻有一種沒有辦法擺脫的理由，去觀察，去理解。

當時你也說了，你很喜歡他，你此生非他不嫁。

可是，當另外一個人出現在你生命里的時候，你還不是說放棄就放棄了。

那樣的家庭條件，不是我們可以比擬的。

溫情缺乏癥，就是缺少溫情想象身邊的人索取。總是覺得自己沒有存在感，總是覺得自己不受重視。然后就像一個小孩子一樣怕那的耍小脾氣。可是悲哀的是，他已經不再是個小孩子了。她任性的后果是大家都逐漸的遠離。

這就是我們，要不到的最后的結果。

篇10

深夜，閑得無聊，打開廣播，聽到一首劉若英的《原來你也在這里》。乍聽之下，還不錯，再仔細聽，也無太大意義。卻被歌名砸了下大腦，不由深思一番，大發感慨（嘮叨）。想說“原來你也在這里”談何容易！請允許我的狂妄，揣摩一下為數不多的讀者此時心里在想什么，你們一定在想這有何難，我沒事就說！這樣的話以下你就不用看了，可以直接打120了。以上開個玩笑，不過認為我的觀點錯誤的一定少有人在（因為沒幾個人能看到）！請仔細聽我解釋。

首先，說“原來你也在這里”一定最少第二次見面，而且應該相當熟悉，不然不會這么隨便。一回生，二回熟嘛，就算兩回好了。下面我們算一下，兩個人一生見兩次的幾率是多少。世界人口見算六十億好了，那么大概是一百一十九億九千九百九十九萬九千九百九十八分之一，不要吃驚，應該是這個數（如果我計算沒什么錯誤）。而且還是先前認識，熟悉的。大街上路過的不能算，那就算見過幾百次也不會說這句話！

其次，是敵是友還不一定呢，當一位手持長劍，身披黑色披風的大俠站在你面前，你會作何感？你會對他說這親切的話語嗎？（對不起哦，五？一放假武俠看多了）

最后，別忘記了，現在這年頭，什么事情都可能，他殺，自殺，意外。什么事情不可能，喝涼水不也有嗆死的嘛！也許，你或我都見不到明天的日出了（嘿嘿，有點可怕）。所以今天你認識或以后將要認識的人都無法對他說這句話了相信我，說這句話的可能，經上分析，小得可憐，還抱怨什么！好好把握吧！把握現在的日子和你最親密的朋友！