總有一種力量范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇總有一種力量，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

淚水，見(jiàn)證著成長(zhǎng)的代價(jià)。2001年，我一直追蹤的“省內(nèi)首例跨國(guó)并購(gòu)案”要在濟(jì)南簽署一個(gè)重要協(xié)議。簽約那天，我早上7點(diǎn)鐘就來(lái)到酒店，采訪卻遇到了種種阻力。直到11點(diǎn)鐘，中外人員離開(kāi)酒店趕往機(jī)場(chǎng)時(shí)，我沖上去采訪卻遭到周圍一大圈隨行人員的阻攔。當(dāng)時(shí)，還是個(gè)小姑娘的我，看著手里精心準(zhǔn)備的兩頁(yè)采訪提綱，想到被粗暴拒絕的情景，心里覺(jué)得特別委屈，我無(wú)聲地哭了。

在以后的日子里，這樣的“冷板凳”又坐過(guò)很多次，自己卻再也不會(huì)因此著急或委屈，因?yàn)槲疑钪簩?duì)于成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，挫折是一筆財(cái)富；對(duì)于成功來(lái)講，坎坷是必經(jīng)之路。

淚水，有時(shí)緣于得到認(rèn)可。2002年，我參與報(bào)道香港知名人士赴魯考察這一大型活動(dòng)，通過(guò)深入采訪寫(xiě)了20多篇稿件，使《大眾日?qǐng)?bào)》成為此次報(bào)道最為充分的媒體。同年的五一勞動(dòng)節(jié)，我意外收到了當(dāng)時(shí)采訪過(guò)的一位香港知名人士的短信問(wèn)候。短信中寫(xiě)道：“今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我想對(duì)辛勤工作著的王爽小姐表示深深的敬意。年初在山東考察的短短幾天里，你的敬業(yè)精神，是我對(duì)山東印象深刻的原因之一。祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！”我的眼淚不知不覺(jué)就涌了上來(lái)，心里蕩漾著一種被認(rèn)可的感動(dòng)。

這種認(rèn)可，讓我平添了一份自信，讓并不是新聞科班出身的我，在多位新聞前輩的提攜下，迅速成長(zhǎng)。從業(yè)不久，我便開(kāi)始獨(dú)立承擔(dān)重大報(bào)道任務(wù)，天南海北，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。幾年中，我先后圓滿完成“香港招商周”、“魯臺(tái)經(jīng)貿(mào)會(huì)”、“百屆廣交會(huì)”等大型系列報(bào)道活動(dòng)，并進(jìn)一步領(lǐng)悟到，記者這一職業(yè)，就是既能“上天”，也要“入地”；既能“居廟堂之高”，輕松駕馭重大新聞活動(dòng)，也能處江湖之遠(yuǎn)，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的草根記者，這正是新聞職業(yè)的魅力所在。

今年春節(jié)，我接受了“采訪農(nóng)民工留守過(guò)年”的報(bào)道任務(wù)。我先后到過(guò)經(jīng)六路的環(huán)衛(wèi)工公寓，走了幾個(gè)未建成的樓盤(pán)，最后遇到七里山南路施工隊(duì)里留守的兩位農(nóng)民工――陳慶銀和蔡高義。從最初的拘謹(jǐn)?shù)綗o(wú)話不談，我們很快變得像老朋友一樣。是呀，他們除了是留守的農(nóng)民工，也是勤勞的父親和丈夫，是心地淳樸的朋友，更是樂(lè)觀、熱愛(ài)生活的人。采訪結(jié)束后，我在心里對(duì)自己小聲說(shuō)：“除夕夜，我還會(huì)再來(lái)看你們。”

除夕晚上，我?guī)е轮莅请u和一瓶二鍋頭，去找陳慶銀和蔡高義。見(jiàn)到我，是一種意外的喜悅，他們立即把我迎進(jìn)屋里。然后，陳慶銀就開(kāi)始下餃子，蔡高義和我吃瓜子聊天，三個(gè)人其樂(lè)融融一直呆到很晚。告別時(shí)，當(dāng)我走出工地回身再看他們，倆人還在門口對(duì)我揮著手。這一刻，淚水又沿著我的臉頰流了下來(lái)。

《除夕夜，我給農(nóng)民工送個(gè)菜》這篇稿件見(jiàn)報(bào)后，我接到了蔡高義打來(lái)的電話。他告訴我，他正準(zhǔn)備回家過(guò)十五，給隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了這件事，想給報(bào)社寄封對(duì)我的表?yè)P(yáng)信，但又不知怎么寫(xiě)。我的眼眶不免又潮濕了，對(duì)他說(shuō)：“大叔，不需要寫(xiě)什么表?yè)P(yáng)信，我已經(jīng)從中得到了很多。等你回濟(jì)南后，我再去看你。”

時(shí)間是一把公平的尺子，只要你有一份努力，生活最后總會(huì)給你一份回報(bào)，它使你的業(yè)務(wù)提升，更使你的心智健全、人格完善！2003年，我寫(xiě)作的《找個(gè)好鉗工比找研究生還難》獲得中國(guó)新聞獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)；2006年，我又榮獲 “山東省三八紅旗手”稱號(hào)。這一次，我流下的是幸福的淚水。

在這個(gè)崗位上，總有一種力量，能讓你淚流滿面！一次次揮別淚水，看著自己默默成長(zhǎng)，回望青春，發(fā)現(xiàn)我的生命，已牢牢嵌上了新聞崗位的印記，同歡欣、共悲傷。

我要說(shuō)，選擇這個(gè)崗位，是我真正的人生之幸。雖然所有的成績(jī)、獎(jiǎng)狀、光環(huán)，都會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中黯然失色，但大家的每一個(gè)微笑、鼓勵(lì)、叮嚀、幫助，都在我的心里留下了溫暖的印記，指引我不斷進(jìn)步。我深深感到，和很多同齡人相比，我是站在了一個(gè)更為廣闊的平臺(tái)上，站在了更多前輩的肩膀上。在這無(wú)限的感恩之心中，我暗暗下定了決心：要為自己熱愛(ài)的新聞事業(yè)奉獻(xiàn)一生！

篇2

“我愛(ài)我的祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽”的大幕，迎合著六月流火的夏之旋律徐徐拉開(kāi)，跳躍飛揚(yáng)的音符將締造今天華彩的樂(lè)章。

女：我們相約十月，情系大地，大地飛歌，獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。

男：我們用五千年的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨。

女：我們用五千年的文化，迸射出華夏兒女的深情。

男：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活會(huì)令我們向往。

女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。

男： 我愛(ài)您祖國(guó)，無(wú)論我在世界的哪一個(gè)角落。

女：我愛(ài)您祖國(guó)，這是您的孩子心靈的訴說(shuō)。

男：拾一塊女?huà)z補(bǔ)天遺落的彩石，借一彎斜照漢家宮闕的冷月。

女：折一縷渭城朝雨中的柳絲，挑一盞冰心老人點(diǎn)燃的小桔燈。

男：我們沿著歷史長(zhǎng)河的故道溯流而上，祖國(guó)啊！ 我偉大的祖國(guó)，世世代代的華夏兒女用生命捍衛(wèi)著你的尊嚴(yán)，用血肉之軀構(gòu)筑你不倒的長(zhǎng)城！

篇3

大家早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《栽種一片綠》。

不知是那濃郁的書(shū)香讓我沉醉，還是那迷人的風(fēng)景使我留連，看校園的每一眼，都充滿了深深的眷戀。校園里彌漫著的春天的氣息，化作了一片濃濃的綠，沁人心脾。

3月12日，植樹(shù)節(jié)，就要來(lái)了！

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”自然無(wú)私地向我們展示著它的秀麗與生機(jī)，可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷，踉蹌地隨著黃昏的西風(fēng)飄落，堅(jiān)硬的水泥地慢慢消蝕著它的綠色，直至一無(wú)所有，尤如陷入了深邃的沼澤，奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸，哪怕你只是鐵石心腸的旁觀者，也應(yīng)感受到那莫名的悲傷。“葉子，常春藤上的葉子，等最后一片掉下來(lái)，我也得去了！”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時(shí)的悲情訴說(shuō)，不知是否帶給你些許觸動(dòng)，或許那不只是一句話語(yǔ)，更是一個(gè)警告！

有這么一位大學(xué)生，他熱心環(huán)保事業(yè)，曾積極奔赴云南邊陲保護(hù)金絲猴，但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談，興訴綠色環(huán)保之要；在考場(chǎng)上一揮而就，大談植樹(shù)造林之利，卻不能成為行動(dòng)上的巨人，將滿腹的經(jīng)綸轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。并非只有治理大氣污染才算保護(hù)環(huán)境，挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿。盡管我們不知道，我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是，總有一種力量，它讓我們抖擻精神；總有一種力量，它讓我們憧憬美好；總有一種力量，它驅(qū)使我們不斷追求正義、愛(ài)心、良知。這種力量來(lái)自于你，來(lái)自于我，來(lái)自于我們中的每一個(gè)人，來(lái)自于我們內(nèi)心對(duì)綠色的深深敬畏，對(duì)自然的不變愛(ài)戀。

讓我們一起來(lái)顛覆歐·亨利式的結(jié)局，在那最后一片葉子掉落前，親手栽下一片綠色。

讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水不再在現(xiàn)實(shí)外徘徊。

篇4

幾場(chǎng)秋雨趕走了七月流火，天氣微涼。在這秋高氣爽的季節(jié)里，丹桂飄香；在這怡人的淺秋里，季節(jié)暗換。就在這最親人的季節(jié)，我們公司八周年廠慶暨職工運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了?；厥啄沁^(guò)去的日子，八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們××人一起走過(guò)，我們滿懷信心，朝著希望一步步走來(lái)……

這個(gè)八月，值得記憶，先有集團(tuán)的檢查，我們嚴(yán)禁以待；又有八周年的廠慶，我們滿懷期待。

隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，大家都充滿了活力，積極參加賽前訓(xùn)練。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是團(tuán)體賽，需要團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作和隊(duì)友之間的信任，所以大家提前備戰(zhàn)，培養(yǎng)隊(duì)友之間的那份默契。雖然只是短暫的訓(xùn)練，但每個(gè)人都是用心對(duì)待，全心投入。一次次跌倒了，爬起來(lái)，繼續(xù)！沒(méi)有抱怨，只是隊(duì)友之間的關(guān)切。在比賽場(chǎng)上，我們本著"友誼第一，比賽第二"，祥瑞這個(gè)大家庭融在了一起。大家歡呼吶喊，為本部門，也為對(duì)手。然而，比賽總有輸贏，但只要努力，也就無(wú)憾了。我們看得到，我們的運(yùn)動(dòng)員賽出了風(fēng)格，賽出了精神。在這里，我深深感到，總有一種力量讓我們前進(jìn)，總有一種精神讓我們感動(dòng)，總有一種信仰讓我們振奮，我們的運(yùn)動(dòng)員是最可愛(ài)的人。

篇5

太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)馬上就高興起來(lái)了，因?yàn)槲覀兙鸵瓉?lái)一次難得的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了．

開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕．看，整齊的步伐，聽(tīng)，喧天的掌聲．哦，原來(lái)是一，二年級(jí)的體操表演開(kāi)始了！看他們舞步多么輕盈啊，仿佛象春天的蝴蝶一樣，在花兒的映襯下，顯得那么美麗，芬芳．

不久，比賽正式開(kāi)始了，第一項(xiàng)是兩人三足，我和邵爰睿分為一組，我們?cè)诒荣惽巴ε浜系?，可是到了比賽那天，不只是緊張還是怎么的，發(fā)揮失常了，但是她卻一直安慰我，說(shuō)我已經(jīng)很棒了．這時(shí)，我已經(jīng)是熱淚盈眶，因?yàn)槲抑浪埠軅?，還在安慰我．總有一種力量讓我前進(jìn)，總有一種精神使我感動(dòng)．羅晨晨的100米跑也拿到了名次，老師會(huì)心的笑了．啦啦隊(duì)其實(shí)也重要，有了他們的鼓勵(lì)，他們溫馨的話語(yǔ)，即使失敗了，心里也舒服多了．記住一句話：友誼第一，比賽第二．．然而，在運(yùn)動(dòng)精神上，大家都是平等的，也許，獲得冠軍的人們會(huì)讓別人記得他們賽后臉上的燦爛笑容，更多關(guān)注他們背后的故事，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功．但是，未拿名次的人也精神可嘉．他們接近全里，不畏強(qiáng)手，他們同樣也不服輸．雖然沒(méi)拿冠軍見(jiàn)證了這一切，但有一種精神貫穿，那就是運(yùn)動(dòng)精神：頑強(qiáng)拼搏，永不言?。?/p>

這些選手，用他們驍勇善戰(zhàn)的行動(dòng)，頭頂藍(lán)天，腳踏實(shí)地，造就了綠茵場(chǎng)上的傳奇．這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很有意義的，同時(shí)，我也學(xué)到了許多許多．

篇6

考試中慘敗，一個(gè)人走在小路上獨(dú)自悵然，就這樣抱怨著自己，慚愧、自責(zé)、苦悶一起涌上心頭。天空，灰蒙蒙的。如同身處一處低谷，四周都是高山，直插云天，前方遍布荊棘，陰森的樹(shù)林里朦朦朧朧出現(xiàn)一條路，前方是無(wú)盡的灰暗……

猶豫著是否該繼續(xù)往下走，徘徊，忽然幽黑的山谷中回蕩著這樣一種聲音：“往下走，別怕，前方是黎明。”這是媽媽的聲音。

拋開(kāi)恐懼，義無(wú)反顧地踏上這條未知小路，一直往下走，因?yàn)榍胺绞抢杳?，是成功的光環(huán)……

距離中考不到十天了，籠罩在大家臉上的是恐懼和迷惘，絞盡腦汁，冥思若想，卻依然沒(méi)有眉頭，心里滿是沮喪，更多的是焦躁。

獨(dú)自一人坐在門外的臺(tái)階上，拿起一塊小石頭用力朝小河砸出去，水面泛起陣陣漣漪，母親走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“別把中考看得太重了，盡力而為就可以了。”

朝媽媽堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭又充滿自信，背起行囊，向著前方的光芒奔去。

與朋友拌嘴后，一個(gè)人暗暗跟自己生氣，這時(shí)，有這樣一種聲音：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”平復(fù)了不平靜的心，向他真誠(chéng)的道歉；不小心犯錯(cuò)后，一個(gè)人自責(zé)，這時(shí)，總有這樣一種聲音拉你走出自己布的荊棘……

就是這樣一種聲音，伴我走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，走出困境……

因?yàn)橛羞@樣一種聲音，我的人生才會(huì)如此精彩。

山西省臨汾市堯都區(qū)枕頭鄉(xiāng)枕頭村初三：張楊肖

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篇7

你曾經(jīng)是我的藍(lán)天，也是我的綠草地！

你是人間的極品，完美的無(wú)與倫比！

你有一張這世界上最陽(yáng)光的笑臉！

你有一顆這世界上最純潔最童真的心！

你是我的精神支柱，你是我幸福的一切！

你是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有你我才希望！

你在，我身上總有一種使不完的力量!

——可是有一天我卻發(fā)現(xiàn)?。?！

站在我身后的你變成了模樣！

你陰沉的臉什么時(shí)候變得那樣猙獰！

你什么時(shí)候長(zhǎng)出了魔鬼般的獠牙!

轟隆一聲——我的精神支柱倒塌！

——我的藍(lán)天被烏云遮??！

你忽然間要向我伸出魔掌！

我單薄的脊背好冷好涼！

我再也沒(méi)有了力量去拼搏！

我強(qiáng)大的后盾像山體滑坡一樣被夷為平地！

是誰(shuí)褻瀆了你的靈魂？

是誰(shuí)迷失了你的心志？

篇8

9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”。由于××*政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的14年中過(guò)著飽受的亡國(guó)奴生活。然而，對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文[“文秘港”還有更多精彩文章等著您！]化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。

今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園？

三尺講臺(tái)是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺(tái)卻是我們文化戰(zhàn)場(chǎng)最廣闊最堅(jiān)定的陣地。我，就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士！畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對(duì)鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身！”言到此時(shí)，淚水奪眶而出。是對(duì)母校的眷戀，是對(duì)恩師的感激，是對(duì)同窗的不舍……但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感！“奮斗終身”就意味著一輩子嗎？是的，就是一輩子！我很幸運(yùn)，這一輩子的起點(diǎn)是在這里，在育才這片熱土上！這里有我欽佩的前輩、師長(zhǎng)，這里有優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，這里有一種樸實(shí)而偉大的精神，叫做奉獻(xiàn)！這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說(shuō)累呢？這一個(gè)月的工作讓初上講臺(tái)的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺(tái)燈，一個(gè)鬧鐘，一支鋼筆……可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長(zhǎng)的一個(gè)感激電話就會(huì)讓我精神百倍，困意全無(wú)。這就是一個(gè)新教師最真實(shí)，最樸素，最舒心的快樂(lè)！

耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生！沒(méi)有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì)的關(guān)注與期待；沒(méi)有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來(lái)；更沒(méi)有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。

篇9

在某些特定的時(shí)間點(diǎn)上，一個(gè)人和一頭野牦牛的處境是一樣的。在某種看得見(jiàn)或者看不見(jiàn)的高度上存活，再高一點(diǎn)和再低一點(diǎn)都不行。喜歡群居，卻又無(wú)法忍受同類的濁氣，因而始終保持一種難以彌合的距離，習(xí)慣上人們稱這種距離性的美妙空間為愛(ài)或者美。但實(shí)際都是傷。愛(ài)就是傷，是看不見(jiàn)得疼痛。

一腳踏進(jìn)沙漠，像踩進(jìn)時(shí)間的漩渦。過(guò)去未來(lái)和現(xiàn)在一齊說(shuō)話，說(shuō)那些聽(tīng)起來(lái)似懂非懂的語(yǔ)言。陳年舊事疾病一樣復(fù)活，爾后追擊你，讓你迷惘和胡思亂想，讓你有些透不過(guò)氣的渴望。

你們會(huì)理解因悲傷過(guò)度而心靈麻木的可憐人。請(qǐng)不要拒絕這可破碎的心，不要光顧著自己消失，不要僅僅是一走了之，一了百了！要知道，這是對(duì)活著的人一種看不見(jiàn)的折磨和懲罰。時(shí)間越長(zhǎng)，心靈的傷痕越重。

篇10

讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”我相信讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應(yīng)該多讀書(shū)，讓讀書(shū)成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”

教師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。

“問(wèn)君哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”回首十四個(gè)春秋的從教之路，讀書(shū)，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書(shū)中，我找到了工作的自信，教書(shū)的底氣，讀書(shū)，更讓我走出了工作初的失落和迷茫。記得剛登上工作崗位時(shí)，教室里總是鬧哄哄的，孩子們的頑皮讓我手足無(wú)措。面對(duì)工作的不如意，面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，我感到了從未有過(guò)的失落和無(wú)奈。內(nèi)心深處沒(méi)有了工作初的熱情與年輕的朝氣，更多的是抱怨學(xué)生的調(diào)皮，抱怨教師工作的勞累?？墒?，我畢竟有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)寒窗苦讀，在無(wú)數(shù)個(gè)寂寞的夜晚，我躲得過(guò)炎熱寒冷，卻躲不過(guò)對(duì)自己生活狀態(tài)的拷問(wèn)，于是下定決心，不甘于平庸，把有限的時(shí)間用到真正有價(jià)值的學(xué)習(xí)中去。

與書(shū)相伴，我一天天地充實(shí)起來(lái)，一天天地感悟著人生的哲理，一天天地體味著教育的真諦。讀陶行知的《教育名篇》，他的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，他的“為一大事來(lái)，做一大事去”，讓我明白教育需要教師有一種博大的胸懷，有一種虔誠(chéng)的信念，有一種美好的情懷。讀《海倫自傳》，她拼搏到底的勇氣，她不屈不撓的毅力，她向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心，無(wú)不傳遞給我生命的熱忱，驅(qū)走我女性的脆弱。讀《冰心文集》，總有一種澄澈明凈的情愫將我淹沒(méi)，總有一種不染纖塵的空靈將我包容，母愛(ài)、童真在我心中不斷蘊(yùn)蓄著視生如子的柔情。

讀李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》讓我懂得教育中有大愛(ài)：教育，是充滿人性、人情和人道的教育，是一切為了人全面發(fā)展的教育!《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明了學(xué)生各個(gè)年齡段的性格特征，從而選擇合適的教學(xué)活動(dòng);《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路;《給教師的100個(gè)建議》為我解開(kāi)了教學(xué)中的許多困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處，如何調(diào)控課堂，如何為孩子創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。《班主任漫談》讓我領(lǐng)略了一代名師魏書(shū)生的風(fēng)采，《班主任兵法》讓我見(jiàn)證了青年才俊萬(wàn)瑋的執(zhí)著，網(wǎng)上的《張萬(wàn)祥老師專欄》更讓我欣賞到了教育獨(dú)具的藝術(shù)魅力。

與書(shū)相伴，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!” 的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。