激勵初三學生拼搏的話范文

導語：如何才能寫好一篇激勵初三學生拼搏的話，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、只要拚搏過，盡了力，中考結果無論如何，都應當無怨無悔！選準適合自身發展的途徑，走出精彩的人生！

3、如果困難是堵磚墻，拍拍它說你還不夠高。如果困難是地上的荊棘，我們脫掉鞋子，光著腳笑笑，我們搖搖頭說，困難其實沒什么大不了。任何困難都不是困難，考試加油吧。

4、一天天積累，一點點努力，一步步前進，一滴滴匯聚，終于到了中考這一天。放松心情，面帶微笑，保持信心，你必將擁有燦爛的人生。祝你中考順利！

5、中考千古事，激動萬人心。筆落驚風雨，好事已成詩。志愿隨心愿，神馬是浮云。云蒸霞葳蕤，月射滿寒江。文曲今下凡，祝君得狀元！

6、寒窗苦讀，只為一刻，中考在即，不要著急，面對答卷，揮筆有神，輕輕松松，努力學習，終有回報，短信祝愿，實現理想，考上大學，開開心心。

7、這么天都堅持下來了，只剩下最后的兩個星期了，繼續加油，相信你一定會成功的，順利考入哈爾濱工業大學，勝利永遠屬于你！

8、直到剛才一輪復習資料發下來，才意識到自己已經離中考不遠了，所以真的該努力了，我們一起加油！

9、中考就像一個沒有硝煙的戰場，沒有血腥，卻浸染著無數學子的血淚！它對有的人來說，是獨木橋，對有的人來說，是陽關道，它遠不是終點，只是人生路上的一道關卡。

篇2

主持人的開場一定要和活動的主題相契合，每個場合每個時間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出的魅力所在。這里給大家分享一些關于初三夢想加油站主持詞開場白范文，供大家參考。

初三夢想加油站主持詞開場白范文1尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!又是一年春來到。然而今年的春天來得似乎更早一些。正是如此，才給了我們更多的期待，更多的盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。今天我們召開“--中學20--屆中考百日誓師大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是要喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言。

今天我們非常榮幸地邀請到--出席本次大會。出席今天大會的還有與同學們朝夕相處的老師們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

三月，是一個富有生機的月份，經過了漫長的冬季，萬物都蓄積起力量，準備綻放生命的活力!三月的今天是距離中考100天的日子，初三的學子們已經蓄積起力量，奔跑在中考的跑道中。今天為了更好地把握這關鍵的100天，限度地發揮這100天的效益，我們在此為每一位初三學子加油、吶喊、助威!

大會第一項：讓我們以熱烈的掌聲有請初三年級主任任志芳做百日誓師動員講話。

感謝--主任的發言。他字里行間真切地告訴我們：這一段路，不是你一個人走!在中考攻堅階段，我們的老師一定會以更加頑強的斗志、更加飽滿的熱情投入到工作中去，我們愿做涓涓細流，去滋潤每一位同學的心靈。我們就站在你們的身邊，我們會與你們一起努力，共鑄--20--年六月輝煌!

同學們，有一個人，三年來與你朝夕相處，常伴左右，他鞭策你的學習，呵護你的生活，他甘為人梯，潤物無聲。這個人就是我們的可親可愛的班主任老師

大會第二項：有請各班班主任上臺，抒發他們的誓言心聲------

激動人心的誓言依然繚繞于耳，激蕩著我們的心潮，沸騰著我們的熱血。同學們，三年前，你們懷揣一個個夢想踏進了充滿生機與活力的--中學。三年來，1200棵幼苗，沐風櫛雨，茁壯成長，在這里你們找到了被尊重和被理解的幸福，建立了自信與自尊，比其他同齡人更善良更懂規矩，也更有良好的行為習慣，這一切無不與老師的諄諄教誨有關。

大會第三項：讓我們聆聽初三年級各備課組長的寄語，有請各備課組長----

親愛的同學們，老師們的發言-澎湃，表露了他們為你們保駕護航的決心，老師們將用他們的勤奮、智慧、愛心陪伴你們奮戰百日，助你們實現夢想。

大會進行第四項：有請初三年級齊海永副主任宣讀上學期期末考試中取得優異成績的學生名單，并主持頒獎：

讓我們再次把掌聲獻給這些不斷努力的優秀學子們。

回首同學們的三年初中生活，一千多個日子，你們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方;你們披星戴月，奮筆疾書，換來似水年華;進入九年級以后的兩百多個日日夜夜，你們披荊斬棘，突破重重困難;你們劈波斬浪，渡過漫漫書海。千錘百煉中，你們已鍛煉成經得起風霜抗得住雨雪的勇士。面對即將到來的中考，我相信同學們定能信心百倍，勇往直前。

大會第五項：請各班代表上臺，發表班級宣言，為我們的中考壯行!

第一組上臺發表宣言的是--——--班的同學們，

接下來，有請--—--班的同學們上臺發表他們的班級宣言，

第三組上臺的是--—--班的同學們，

第四組上臺的是--—--班的同學們，

最后，讓我們請出強化班的同學們發表班級宣言。

剛才同學們擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、激動不已!讓誓言燃燒-，在這100天中不斷地向前奔跑，我們將在六月的陽光里期待著你們的凱旋!

誰言寸草心，報得三春暉。同學們，父母永遠是這個世界上最牽掛你的人，在你奔跑的身后，時刻都有他們焦急期盼的目光，有他們含辛茹苦的付出。在這個特殊的日子里。

大會第六項：有請--班--家長---先生代表畢業生家長發言---

感謝---家長的發言，我想這位家長的講話代表了全體家長的共同心愿。的確，無論什么時候，孩子永遠是父母心中的希望。同學們，希望你們在最后的100天里用自己的實際行動來感恩父母!

大會第七項：中考倒計時授牌儀式：

首先請--—--班的班主任上臺領牌。(班主任上臺)

有請--校長上臺為他們授牌。

接下來請--—--班和強化班的班主任上臺領牌(班主任上臺)

再次有請--校長為他們授牌!

老師們，同學們，樊校長授予的不僅僅是倒計時牌，那是--中學全體領導的重托，望我們能不負眾望，全力以赴，決勝中考，為校爭光!

同學們，我們的每一點進步，都離不開家長老師的緊密配合和辛勤付出，更離不開我們學校領導的關心和支持。

大會第八項：讓我們用熱烈的掌聲有請--校長給我們作重要講話：

剛才聽了--校長的講話，讓我們更加明確了努力的方向。同學們，我們一定要好好把握初中時代這最后的100天，以的成績來報答以樊校長為核心的校級領導對我們的殷切期望。請同學們再次以熱烈的掌聲感謝樊校長語重心長的講話。

大會第九項：初三年級全體教師宣誓。領誓人：---。

親愛的全體初三學子，中考是人生的第一個轉折點，老師在為你們搖旗吶喊，面對眾多關注的目光，聽到老師們錚錚誓言，我們相信六月的你們會笑的最燦爛!請你們用錚錚的誓言來向中考發出挑戰吧!

大會第十項：初三年級全體學生宣誓。領誓人：---。

同學們，你們豪邁的誓言表達的是自己無悔無怨的決心。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。我們相信，有領導的關懷，有家長的支持，有認真負責的老師，有勤奮刻苦的你們，勝利一定屬于我們--人!

同學們，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;沒有經過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學們!一百天的汗水揮灑，將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰，將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽吧!

誓師大會到此結束。謝謝!

初三夢想加油站主持詞開場白范文2尊敬的各位領導、家長、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

春天是一個令人充滿希望的季節，這季節總讓人產生某種期待和盼望。為了實現這份期盼，今天我們在這里隆重舉行--中學20--屆中考誓師大會。這次大會是圓同學們青-想的動員令，是揚同學們人生志氣的進軍號，是表達我們20--屆全體師生必勝豪情的奏鳴曲!

首先，請允許我代表九年級組的全體師生對蒞臨會議的家長們表示由衷的感謝!感謝你們的支持、你們的信賴!其次，請讓我們對蒞臨大會的學校領導和老師們表示感謝!感謝你們對我們同學的關懷和激勵!

下面--中學中考誓師大會正式開始!

大會第一項：全體起立，奏唱國歌。請坐。

同學們，我們憧憬著美好未來的同時，也要記得回顧過去，不斷總結，只有如此方能走的更遠、飛的更高。

大會第二項：請允許我代表初三年級向各位領導、家長匯報我們年級的基本情況。

同學們，今天距離中考還有100天。100天，在人的一生中不過彈指一揮。但對在座的同學們來說注定是一生中需要濃墨重彩的一筆!不好好把握，它將轉瞬即逝，留下的將是終身遺憾;牢牢把握，它將改變你的命運!那么如何高效利用這短短的100天呢?請讓我們聽一聽我們身邊的同學每天是如何學習的吧。

大會第三項：請學生代表--班--同學發言。掌聲歡迎。

讓我們以熱烈的掌聲再次感謝王茜同學的發言，相信王茜同學的發言一定能給我們以啟發，讓我們繼續不斷尋找適合自己的更為高效的學習方法，不斷進步，不斷攀升。

同學們，時光飛逝，轉瞬中學三年的學習即將過去，如今同學們已進入了中考沖刺階段。在出征迎戰之前，同學們，請你們相信，我們所有老師會更加兢兢業業地工作。

大會第四項：讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表--班班主任、初三年級組長--老師發言。

--老師的發言，字里行間真切地流露出了老師們的愛心和決心。同學們，請你們放心，在中考攻堅階段，我們老師一定會以更加頑強的斗志、更加飽滿的熱情投入到工作中去。請再次對宮老師的發言報以掌聲吧。

同學們，在這個世界上，誰是最關心你們的人，當然是你們的父母。此時此刻怎能忘記為你們的成長耗費心血的父母?怎能忘記父母那期盼的眼神、關注的目光?怎能忘記他們奔波勞累的身影、溫馨關切的話語?

會議第五項：有請--班--同學的家長代表學生家長發言。請以熱烈再熱烈的掌聲歡迎。

多么樸實的話語、多么殷切的希望。同學們，我們的掌聲呢，請把你們最最熱烈的掌聲回報給你們的父母。

同學們，中考倒計時已經拉開帷幕，為了表達我們的決心，下面進行大會第六項：有請同學上臺給全體同學領誓。

請同學們全體起立，舉起你們的右手，面對你們身邊的父母，面對身邊的老師、學校領導宣誓。

請坐。

剛才各位同學的誓言，表達了決戰中考的勇氣和信心。我們堅信，六月將因你們的拼搏而更加精彩，--中學的明天也一定會更加美好!請讓時間來見證你們誓言的永恒!

細心的同學一定會發現：每天學校的領導來巡視我們的學習，為我們九年級的同學傾注了極大的心血。

讓我們以熱烈的掌聲有請郝校長作戰前總動員。掌聲歡迎。

同學們，你們懷揣父母雙親的期盼，肩負老師、母校的厚望。父母正為你們的沖刺擂鼓吶喊，校領導正為你們點燃決戰六月的烽火。為了更好地把握這重要的100天，限度地發揮這100天的效益，努力吧，同學們!100天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;100天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌!讓我們一起揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽吧!

--中學20--屆中考誓師大會到此-結束。

初三夢想加油站主持詞開場白范文3男：三年前，當我們踏入北師大鄂爾多斯附屬學校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。

女：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。

男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于附校這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

女：我們就要畢業了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!

合：現在我宣布：北師大鄂爾多斯附屬學校20--屆初中畢業典禮現在開始。

男：首先，介紹與會的各位領導(劉建國校長、于校、肖主管、孟主任)對他們的到來表示熱烈的歡迎。

初三夢想加油站主持詞開場白范文4尊敬的領導，敬愛的老師和家長們，親愛的同學們：下午好!/

(孔)首先感謝各位家長能在百忙中抽出時間來參加我們在座364位學生的畢業典禮，謝謝您對孩子的關注、謝謝您對嘉興一中實驗學校的信任!

(孔)我們的畢業典禮，得到了各級領導的關心和支持，現在，請允許我向大家介紹一下出席今天畢業典禮并在主席臺就座的領導：

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導對我們的關心和支持!

(周)十六歲的太陽升起在生命的晴空

(孔)十六歲的足跡延伸著無限美好的追求

(周)十六歲的翅膀翱翔著夢想與沖動

(孔)走過夢幻般的童真歲月

(周)我們即將告別初中生涯

(孔)嘉興一中實驗學校20--屆初中畢業典禮現在開始!請全體起立，奏唱國歌!

(孔)——請坐下

(孔)畢業，意味著我們364位同學圓滿地完成了初中階段的學習，

(周)畢業也意味著我們即將離開母校

(孔)告別初中校園的陽光綠蔭，告別少年時代的浪漫天真

(周)我們是一群青春的鳥兒，梳理羽毛，展翅飛翔!

(孔)下面有請嘉興一中實驗學校楊培初校長為全體初三畢業生寄語，大家歡迎!(掌聲)

初三夢想加油站主持詞開場白范文5花開三年，花敗三載，很開心在花季雨季里，有三年的時光有大家相伴。歡笑過，爭吵過，別忘了，曾經有段路我們一起走過。…結束語∶無論曾經發生過什么，都已經成為過去，無論以后發生什么，別忘了曾有的回憶。以后的日子里，相信大家都能越走越好，前行路上不要忘〔你們班的名字〕

在茫茫人海中，我們的相遇是我們之間有緣分的證明，雖然我們要分別了，但這只是為下一次的相遇做準備。讓我們拋開以前的不快，快樂的享受著難得的畢業會吧!

篇3

診悲情離家，80元血汗錢打動母親

曹蘊涵1992年出生在安徽廬江山區一個貧困的農民家庭，三口之家本也和樂融融。但自1996年，母親左敦平常覺得身體不舒服，開始沒放在心上，誰知情況越來越嚴重，到醫院一查，才知道是高血糖，因為貽誤了醫療時間，已引起了高血壓、冠心病、糖尿病等多種并發癥，多病造成體弱，左敦平的身體已非常差，只能靠大量的藥物維持，成了家里名副其實的“藥罐子”。

為了方便左敦平就醫，曹家決定搬到合肥，租住在南門近郊附近，靠曹父打工維持這個家，9歲的曹蘊涵也隨父母一道來到合肥，借讀于合肥市六十一中學附小。曹蘊涵自小就較為內向，不大愛出門，但他在家也忙乎得不得歇，特別愛寫寫畫畫，看些歷史名著。家里無錢買書，父親便經常帶他來到合肥花沖公園舊書市場淘書，常常花5元錢就能買好幾本大部頭舊書，曹蘊涵如饑似渴的汲取知識的營養，每逢父親勞頓一天收工晚上回家，他就喊來母親，對父母有滋有味的講起書中的一個個精彩歷史故事，這成了貧寒家庭一天中最幸福的時刻。

2004年，曹蘊涵上初中了，仍借讀于合肥市六十一中。上初二時，有了自己獨立人格思維的曹蘊涵突然開始萌發了寫魔幻小說的想法，他對整天在家養病的媽媽說“媽媽，我從小時候到現在都感覺自己想象力比較豐富，我想把這些想象記下來寫成書，媽媽你身體不好很少出門，我想寫好后讓這些文字陪伴您，好改善下你的心情。”左敦平對兒子的想法一開始沒在意，只是告誡他專心學習，別耽誤了功課。

由于買不起好藥，母親的身體也越來越差，父親在一家汽車修理廠打工，白天修車，晚上到旅社值班掙錢補貼家用，一家人每月靠父親900多元維持生活，但醫藥費在年年增加，使得貧寒家庭經濟更加困難。2005年底的臘月25日，左敦平再次受寒發病，為省錢，從醫院回家后媽媽托家門口的小診所醫生幫吊水，一天要連續吊三瓶藥水，那個冰冷的晚上，左敦平第一次萌發了自殺的念頭：世界美好但已經不屬于我了，我的存在只會給這個貧弱的家庭雪上加霜，黯然失色的生命已經失去意義……”深夜，左敦平偷偷拔掉輸液針頭，靜靜等候死亡的來臨，母子連心，還是折騰一夜稍微打了個盹不放心母親的蘊涵及時發現了危險，他大哭著叫來醫生，丈夫和兒子一遍遍地規勸她：自古偉人也難逃一死，人要在有限的生命里提高生活質量，只要你有一口氣，我們就是一個完整幸福和睦的家呀!無數次勸解讓她思想繞過了“這道彎”：如果此時一人棄他們而去，丈夫和兒子所有的付出豈不付之東流?她感到父子兩的話似甘露在滋潤她那瀕臨枯竭的心。

所幸當時醫院搶救及時，左敦平已無大礙，但那次用完了家中所有的錢，臘月29日出院時，家里連一粒米都沒有。曹蘊涵忽然想起，自己可以通過寫小說掙稿費，幫媽媽買藥。左敦平知道兒子這個想法后，開始極力反對孩子寫小說：“你的學習任務重，再熬夜寫小說，身體負荷大，不能讓這么小的孩子有這么大的壓力。”曹蘊涵怕惹媽媽生氣，不在家寫小說，決定把小說寫在活頁本上。每天上學時，他將活頁紙偷偷扯下，帶到學校去寫。然而紙包不住火，2006年4月29日早晨，他在將寫好書稿的活頁紙裝到本上時被媽媽發現。心疼至極的左敦平大發雷霆，狠著心說：“不聽話的孩子，你走，我不想再看到你了，看到你會把我氣死!”

母親的氣話，曹蘊涵卻當真了，怕引起母親血壓上升，他連夜離家，走時不忘將活頁本帶著。第二天剛好是五一長假，他在合肥南七一家飯店找到了份迎賓的工作，想利用那幾天時間打工掙點錢補貼家用。孩子沒了蹤影，左敦平急壞了，發動親戚到處找，一直不見蹤影。其實，蘊涵天天都能看到母親，因為想家的他每天下班他都回家，但不敢進家門，就在樓下的巷子口盯著自家的窗戶，看見熟人就匆忙躲開。一直到5月6日，左敦平焦急病倒，將一切看在眼中的蘊涵急了連忙沖回家，跪在母親床前認錯。在外六天六夜，他把掙到的80元錢交給母親，顫著聲說：“媽媽，我再也不和您賭氣出走惹您生氣，這是兒子掙的錢買點豬肉補補身子吧!”因為一直沒洗澡，鞋子不透氣也沒鞋換，天天都站十幾個小時，母親發現蘊涵的雙腳后跟已經流膿潰爛發出惡臭，她淚如泉涌，心疼地一把摟緊兒子，“遭這么大的罪，都怪媽媽話太重，孩子，你想寫就寫吧!”

兩月寫15萬字，圓夢稿費救母

身體病痛再加上經濟壓力，左敦平又患上了嚴重的抑郁癥，再次萌發死的念頭。蘊涵發現母親消極治療，無數次鼓勵母親說：“生命是自己的，只要肯拼搏，沒人能拿走……”蘊涵央求母親要好好活著，他還想在2008年打工掙錢帶母親去北京看奧運。了解兒子苦心的左敦平堅強起來，與兒子擊掌為誓，努力活著。

怕兒子再離家去打工，左敦平雖然同意兒子寫小說，但限制必須是在假期，不能耽誤學習。早在2006年的五一長假里，蘊涵就把自己關在屋子里開始構思小說框架草擬提綱。2006年暑假，蘊涵開始著手寫魔幻小說《阿風之冒險記》。對于少年蘊涵來說，寫小說最大的成本就是時間和健康，蘊涵一天要花上十幾個小時來寫作，由于用眼過度，他的眼睛時感脹疼流淚，后來實在撐不下去了，才到附近的一家小診所就醫，醫生非常嚴肅地告訴蘊涵，如果再這么不要命干下去的話，眼睛將重度近視。聽了醫生的話，蘊涵嚇得整整一天沒再敢碰小說，可是晚上大腦一進入小說中的人物內心世界，他的手就開始癢癢，欲罷不能，只得翻身起床挑燈疾書，為自己的筆下人物“痛并快樂著”。那個暑假，蘊涵整個人好像進入到一種癡迷瘋狂的狀態中，白天吃飯想著小說的事情，連晚上睡覺做夢也是關于小說，常常是睡到半夜醒來，突然想到什么好的詞句或情節，馬上從枕頭底下拿出紙和筆記下來。不過，蘊涵最痛苦的還不是條件艱苦和眼痛，而是沒有了寫作的靈感。有一次，蘊涵要寫一段主人公登山的情節，但是寫了很多次都不能讓自己滿意。為了真真切切體驗一把登山的感覺，蘊涵冒著37度高溫，騎著自行車到15公里外的肥西紫蓬山爬山體驗。爬到山頂后，終于找到了靈感，他趕緊拿出隨身攜帶的紙筆，一氣呵成，那種感覺真是暢快淋漓啊!這樣，到8月24日，書稿全部完成，共176頁15萬字。小說中的主人公阿風無數次冒險，出生入死制服了無數個妖魔鬼怪，為消滅不死之魔， 阿風在險惡和困苦中從一個什么都不懂的小孩磨練成膽識過人、除惡去邪的民間英雄。小說情節跌宕起伏，羅列了各種妖魔鬼怪和各種降魔手法，想象力非常大膽豐富。書里書外，異曲同工，阿風的母親非常偉大，但受人控制，阿風誓言即使賠了生命也要救回母親。蘊涵似乎是希望自己能和英雄阿風一樣，救回母親。寫書并未影響蘊涵的成績，從初二到初三，蘊涵的各科成績在班級都是前15名。

兒子想通過稿費救母親，母親想讓兒子的價值能體現，左敦平開始積極尋找出版機構。然而，投稿十多家，碰壁十余次，寫書難，出書更難!無心插柳柳成蔭。直到去年下半年，左敦平的一個20多年未見的中學同窗，從北京回廬江探親順便取道來合肥探望左敦平時，看到《阿風之冒險記》后大為贊賞，“我有個朋友恰好在出版社，讓我試試，盡全力讓孩子的這份的愛能夠開花結果!”女友將手稿復印件帶回北京后交給了中國文聯出版社，一位負責人了解蘊涵的事跡，止不住感嘆一個少年竟然這樣有孝心，看了手稿后，這位負責人立即決定為其出版。該書責任編輯在今年4月給左敦平打來電話說：“小小少年不平凡的人生令人震撼，雖是本魔幻小說，但作者本身的行為正是一部抗擊逆境催人淚下激勵斗志的高亢生命宣言，此稿有賣點、亮點和宣傳點!”最終，這本飽含一個兒子對母親愛與期待的小說，于今年5月底編輯設計完工付梓印刷。曹蘊涵的夢想終于開花了，按照約定，根據銷售情況，曹蘊涵將得到一筆不菲稿酬。

篇4

今天是個特殊的日子，是個令人感懷的日子，更是個值得慶賀的日子。我們相聚在這里，隆重舉行初三學生畢業典禮，宣告三年初中生活的結束，昭示新的人生里程的開始。下面是小編為大家整理的關于初三畢業晚會主持詞范文，希望對大家有所幫助。

初三畢業晚會主持詞范文1一、共同的回憶

三年前，當你們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。如果說當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。母校雖是寧靜的港灣，但你們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場，但你們終究要飛翔廣闊的藍天。你們即將在人生的征途上跨出新的一步，你們應該為自己而自豪!今天，就讓我們站在這里，站在畢業的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟心靈的感恩之旅，一起回望初中三年的美好生活，一起踏上嶄新的人生旅程。

下面，我宣布：光華中學2014年畢業典禮現在開始!

請全體起立，升國旗，奏國歌!請坐!

二、學校領導致辭

親愛的同學們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們忙碌中飛逝。還有天，我們就要離開哺育我們成長的母校。還有天，我們就要離開辛勤培育我們的老師。還有天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友。曾記否，第一次走進校園，這里

的一草一木都讓我們倍覺新鮮。步入教學樓，映入眼簾的“永不放棄，永遠向上”的校訓給了我們力量的源泉。曾記否，操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年。我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學們的歡呼和吶喊。三年，我們在這明亮的教室里，在浩瀚的知識海洋里遨游。親愛的母校，你是有志青年實現夢想的地方。親愛的母校，你是成功者的搖籃。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校領導于罡校長致辭。

三、教師代表致辭

在成長的過程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個不眠之夜，老師為我們計劃籌謀，學校工作人員為我們汗流浹背!我們的一次失誤帶給老師的是無數次的分析。當你不交作業時，他們追著你催著你;當你遇到困難時，他們呵護你鼓勵你;當你犯錯誤時，他們糾正你原諒你。每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵。為了我們的健康成長，他們全力以赴，忘掉自己的病痛疲勞……

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎侯宇佳老師上臺代表全體教師致辭!

四、畢業生代表致辭

在光華，我們經歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛。學習上，老師是一盞明燈，指引我們通往知識的殿堂。生活中，老師是在校的“父母”，教會我們做人，幫助我們自理。三尺講臺，粉筆彌漫，他們忙著傳道解惑。對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激，道不完的謝意。有請初三六班傅琮雯同學代表全體畢業生發言。

五、宣讀畢業生及優秀畢業生名單

我們的感動，源于母校對我們精心的呵護!我們的感動，源于同學們相互間的融合!我們的感動，還源于母校培養了一批批優秀的畢業生。下面隆重邀請李主任宣讀2014屆畢業生及優秀畢業生名單。

請優秀畢業生到臺前領獎。

讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業表示祝賀!下面有請畢業生代表孫悅同學宣讀畢業誓詞。

請同學們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:

今天我向學校莊嚴宣誓：

我將永遠銘記恩師的教誨，

永遠不忘母校的囑托，

崇尚科學，追求真理，

遵紀守法，誠實做人，

用自己的青春和熱血，

譜寫人生壯麗的詩篇，

用自己的智慧和汗水，

報效祖國和人民，

我們將時刻牢記：

我是光華中學的畢業生，

今天我以母校為榮，

明天母校為我而驕傲!

六、結束語

三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!讓我們把最精彩的自己展現給大家。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!

初三畢業晚會主持詞范文2老師們、同學們：大家上午好!

今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發我們內心的感恩之情，為明天的中招鼓勁!

下面我宣布，--二中中考總動員暨畢業典禮現在開始!全體起立，奏國歌。

聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進考場。

“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面由張校長致辭。

侯校長回顧了我們高中三年的學習情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;張校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發揮出水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?有請教師代表----老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!

我相信，張老師的話語激勵著在座每一位畢業生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!

此時此刻，全體畢業生的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請三(2)班----同學代表發言。掌聲響起來。

激情澎湃，豪情滿懷，同學用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲!并表達了中考畢生的決心。

下面請宣讀--二中20--屆初三三優秀畢業生名單。

請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優秀畢業生。請優秀畢業生上臺領取畢業證書和獎品。

請學校校長張校長為優秀畢業生頒發畢業證書及獎品。

讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!

在同學們的提議和商量下，我們高三全體畢業生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。

下面請初三畢業生代表向母校贈送禮物：全體畢業生的合影照。他將作為母校永久的紀念。

同學們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態去迎接中考、挑戰自我、走向輝煌呢?下面請許主任為我們提一些要求和希望!

臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發向上，將來為二中學爭光!。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——(全體)今天，我們以二中為榮!明天，我們為二中爭榮!歡迎同學們常回家看看!現在我宣布：--二中中考總動員暨畢業典禮到此結束，謝謝大家!。在下明天的中考里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。

最后預祝同學們中考之路一帆風順!祝同學們前途似錦!

初三畢業晚會主持詞范文3開場白：

女：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。

男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。

那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。

女：家雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。

學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，

男：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。

女：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。

男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于潤安這個大家庭，我們已經為三年的初中生活畫上了圓滿的句號。

女：我們就要畢業了，滿載三年采擷的累累碩果。

我們走入中考考場，滿載著母校老師們的切切深情。

女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪!為母校驕傲!

合：現在我宣布：20--屆初中畢業典禮現在開始。

一、女：首先，介紹與會的各位領導，

讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎。

男：大會第一項，請全體起立，齊唱《國歌》。

禮畢，請坐!

二、女：同學們：是誰在雨天的清晨可惡的把遲到你的堵在了門外?是誰在有星星的夜晚可怕的潛入寢室把興奮聊天的你們轟上了床?是誰在課堂上無情的驚醒了你的美夢，是誰在你不小心生病的日子里一邊痛罵著你一邊細心的噓寒問暖。

男：是誰在你成績下降的時候漲紅了臉批評你，是誰在你進步時露出一張笑靨如花的臉?是誰在你體育中考是嘶啞著嗓子為你吶喊，又是誰在你沖向終點時像個孩子一樣的蹦跳?

是他們吧?是他們!

有請我們最可怕又最可愛，最可惡又最可敬的老班們!

三、美好回憶

女：畢業前的這些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不在悄悄流走，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，你還記得新生入學那天的情景嗎?還記得同學們在運動會上奔跑跳躍的身影嗎?還記得喊聲震天的籃球比賽嗎?還記得、還記得，我們都記得。

可是，眨眼間，實驗考試、體育中考、四模考試所有的這一切都要在這一刻定格了，于是，我們便有了2--級獨有的回憶，下面就讓我們在往事中去回味、感悟最美好的曾經。

四、男：同學們：“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!三年來，我們九年級師生心手相連，渴望成功，高起點地走過了三年，獲得了學校領導的廣泛贊譽。

這一切離不開我們的學部領導的日夜操勞、團結協作、勇于超越，下面有請中學部副主任虎致辭。

掌聲歡迎。

女：謝謝鮑主任。

鮑主任的發言激情澎湃同時又語重心長。

請同學們銘記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮然而前行。

像主任期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感，成功的潤安學子。

五、這三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻，回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無論各奔東西，無論我們經過多少風雨波折、結識多少新人好友，我們的同學之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。

下面就請畢業生代表發言，掌聲歡迎。

激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學和老師的離愁別緒，更讀出了學子的風采!感謝他們的精彩發言。

六、同學們，三年的初中生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。

現在你們畢業了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻的老師們，你們一次失誤會帶給老師的是無數次的分析;當你不交作業時他們追著你，催著你;當你遇到困難時，是他們呵護你鼓勵你;當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。

每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的切切希望?他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶，他們全力以赴地忘掉自己的病痛疲勞……現在我們有請教師代表老師講話。

掌聲歡迎!

羅老師表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體班主任老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠和你們在一起。

七、三年風雨同舟，陪伴我們長大的還有默默關心、理解、支持我們的家長，潤安公學對一直以來關心支持學校發展的家長朋友們致以最崇高的敬意。

在我們即將畢業的時候，我們相信我們的爸爸媽媽們今天同樣感慨萬千，請九(1)班同學的爸爸代表全體家長想想說說心里話。

掌聲歡迎!

八、女：同學們，潤安三年的初中生活即將結束，請我們牢記潤安的校訓：勤學、敏思、求新、力行。

樹立“今天我以潤安為榮，明天潤安以我為榮”的遠大志向，五年、十年、二十年后，潤安期待著我們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎學校領導副校長講話。

九、今天，我們站在這里，站在畢業的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;一起眺望高中的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。

下面請畢業生代表向領導老師們敬獻鮮花，表達我們的深深地感謝和依依的不舍之情。

十、十一、男：同學們，三年的校園生活，我們的母校為我們付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。

如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校、老師一個贈別禮物。

有請我們20--屆畢業生代表向母校獻禮!請接受禮物。

女：感謝師長恩，珍藏母校情。

下面請各班班長及學生代表上臺接受學校學校領導饋贈的畢業紀念冊。

(音樂)

男：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。

女：讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下!

合：祝同學們中考順利，前程似錦。

20--屆初三畢業典禮到此結束。

初三畢業晚會主持詞范文4老師們、同學們：

大家下午好!

今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里，隆重舉行20--屆初三畢業典禮，宣告三年初中生活的結束，昭示新的人生里程的開始。

參加今天典禮的有初三畢業班全體同學，初三年級全體教師、學校行政領導班子，下面我宣布，--第二中學初三畢業典禮現在開始!

同學們，四年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，讓我們以熱烈的的掌聲對四年來為我們的健康成長辛勤耕耘的老師們表示深深地謝意!

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致辭

同學們，校長對大家順利完成初中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求，校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，我們的老師充滿著更多的期待，下面，有請教師代表肖校長致辭。掌聲歡迎!

肖校長作為我們這一級同學的年級主任，見證了大家成長的歷程，肖校長的發言表達了全體教師對同學們的眷戀之情，并提出了殷切的希望和美好的祝愿，道出了--二中全體老師的心聲。同學們，不管你們到了哪里，母校的老師永遠和你們在一起，在你最需要的時候，他們將是你永遠的最為堅強的.后盾。

同學們，四年了，同學們真的長大了，成熟了，你們由一個個天真無邪的少年，變得激情澎湃，豪情滿懷，整裝待發，再度啟程，下面有請學生代表宮蕭同學發言!

臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為前進的不竭動力。在考前短暫的學習時間里，科學安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。

在此，我送給所有初三的同學們三個期望：

一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維，拼搏的精神。面對各種環境，不同的人生經歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。

二、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感激。是老師引領你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際，我提議：再次以熱烈的掌聲，向曾經悉心教導，大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!

三、我期望你們學會堅強，做個自信樂觀的人。過去的三年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著自己靚麗的青春。

最后，祝大家一帆風順，一路精彩，萬事如意，前程似錦!

初三畢業晚會主持詞范文5(主持人甲：申霞老師 主持人乙：鄭天鋮同學)

甲：各位來賓、各位老師。

乙：各位家長、各位同學：大家早上好!

甲：首先請允許我向大家介紹今天出席本次典禮的來賓，他們是龍校長、黨支部陳書記，以及初三年級各位老師和部分學生家長，讓我們用熱烈的掌聲向他們的蒞臨表示歡迎。

[開場白]

甲：七月的花朵，因陽光普照而綻放;

乙：七月的我們，為學業有成而激昂。

甲：你們在歲月的蹉跎里告別青澀，走向成熟;

乙：我們在生活的歷練中告別過去，走向未來。

甲：初中四年間師生的交往，同窗的友情，無不為我們所懷念;

乙：未來的日子里久違的成功，前程的光明，無不為我們所向往。

甲：--年，我們從南方雪災、從汶川地震、從種種的不幸和哀傷中走來;

乙：再過30天，我們即將迎來期盼已久的北京奧運會;中考已過去，我們即將跨入新的人生階段，面臨新的人生挑戰。

甲：上海市位育初級中學--屆初三畢業典禮現在開始!

乙：請全體起立，高唱國歌!……

甲：請坐!

[校長致辭]

乙：四年的光陰飛馳而過。還記得么，我們曾為了一起回家等到日薄西山，我們曾為了對方的成功激動地擁抱，我們也曾為了一點小事紅臉拌嘴，我們曾為了班級的榮譽齊聲歡呼……我們沐著陽光，潤著細雨，伴著黎明，迎著朝陽，共同度過了這段青春歲月。

甲：學校不僅為大家創設了嚴謹、團結、求實、進取的學習環境，更為學生們營造了積極向上的氛圍，設立了展現才華的舞臺，預留了個性發展的空間

乙：下面就有請尊敬的龍校長為畢業典禮致辭。

[教師致辭]

甲：感謝龍校長的致辭。

乙：的確，四年來，學校為我們的成長付出了許多努力，點點滴滴，歷歷在目。四年來，老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻、無數日夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆美好的心靈。

甲：母校的老師時刻關注著大家的成長，為你們分擔愁苦，和你們共享喜悅，力爭成為你們成長道路上的良師益友。

乙：下面就有請陪伴我們走過四個春秋的初三九班班主任張老師代表全體教師為畢業典禮致詞。……

[家長致辭]

甲：感謝張老師的致辭。

乙：四年來，是老師讓我們茅塞頓開，是老師同我們歡欣鼓舞，是老師為我們嘔心瀝血，是老師替我們指點迷津。敬愛的老師，請相信我們，明天我們定會成為你們的驕傲!

甲：在我們的學習生活中，不僅有我們的老師陪伴我們，更有父母長久的關心、支持和勉勵。

乙：在這個特殊的日子里，讓我們聽聽家長的話。下面就有請學生家長代表初三六班楊力同學家長為我們講話。……

[學生發言]

甲：由衷地感謝家長的講話。

乙：從懵懂無知的少年走向意氣風發、躊躇滿志的青年，回首走過的歷程，令人感慨萬分。聽了師長們對我們的諄諄教導，也該輪到我們自己來抒發作為當代青年的初三畢業生的心聲。下面就有請……

[文藝表演]

篇5

1、以甲型流感防控為突破，細化治理職能，創建平安校園。

甲型H1N1流感全球蔓延，防控形勢相當嚴峻，沖擊到了我校的教導教學工作。在此情況下，我校認真傳達上級的會議精神要求，廣泛進行宣傳發動，使全校師生認識到了防控甲流的嚴峻性，防控工作的嚴肅性，防控程序的嚴密性，學校制定了甲流防控預案，增強構造領導，明確職責分工，認真落實措施，門衛、保衛把好校門關，年級、班級把好學生關，年級、處室把好教師關，政教處、班主任把好衛生關，教師、學生把好體溫測試關，每星期一把好師生返校關，嚴格執行體溫晨檢、午檢、晚檢制，嚴格執行發燒學生居家醫學觀察7日、班主任跟蹤隨訪制，嚴格執行學校情況每日報告制，在嚴防死守之下學校沒有出現重大疫情傳染事件，基本保證了學校教導教學工作的正常進行。同時，我校以此為突破，向投入要安全，向治理要安全，向教導要安全，向責任要安全，在人身財產安全、飲食安全、交通安全、衛生安全等方面，加大安全投入的力度，由校委會，政教處、保衛科、年級組、班主任、科主任組成安全治理縱橫體系，領導輪流值班，隱患定期排查，充分發揮“師師科主任，生生科代表”的治理機制，整合學校、社會、家庭等各方面力量，完善安全治理工作網絡。并增強日常安全教導，借助每周國旗下講話，每周例會、班會，每周一的自然災害應急預案演練以及每一節課情感、態度、價值觀的德育滲透，做到警鐘長鳴，安全意識深入人心。校長是安全的第一責任人，分管學校安全工作的領導、分管年級安全工作的領導為主要責任人，班級安全班主任是第一責任人，課堂安全科主任是直接責任人。學校全方位、全過程、全人員實行責任追究制，隱患問責制。作為一所三千余名學生的規模大校，在嚴防死守的安全工作之下，沒有出現一起嚴重的安全責任事故和違法犯罪事件。

2、以實施績效工資為契機，完善績效考核，激發工作活力。

在國家實施績效工資之初，我校就搶占先機，果敢決斷，將其融入到學校的治理之中。學校根據多年來的傳統崗位情況，并結合當前教導形勢，由校委會出臺《實驗中學教職員工定編設崗方案》，音、體、美、史、地、生短缺崗位和其他學科出現嚴重質量事故被淘汰的空缺的教學崗位，以及各個處室的職員崗位，經校委會研究決定，定編設崗，定職明責，要求全員下崗，重新競爭上崗，雙向選擇，擇優選聘。并依次召開了不同年齡段不在教學一線的教師和50歲以下工作量不足的教師會議，講清政策，說明情況，促進了教職工的工作積極性。在此基礎上，學校出臺了《實驗中學教師績效考核方案（初稿）》，方案以德為先，凸現教師職業道德，激勵教師盡心做事，良心做人，不以非法方式表達訴求，干擾正常教導教學秩序；以績為重，視年齡和工作量等情況分別考核，注重教師履行崗位職責的實際表現和貢獻，“多勞多得，優質優酬”，學校領導及各處室也壓縮考核分值，以凸現教學中心，突出教學實績。績效考核既是方向，更是引導；既是教師資格認定，崗位聘任、職務晉升、評模評優、表彰獎勵等工作的主要依據，也為后一步績效工資的分配提供制度保障，推動了學校的可持續發展。

3、以落實有效教學為推手，打造精品課堂，做好減負增效大文章。

我校乘“有效教學”的東風，依托學校已經成型并廣泛實踐應用的五環節課堂教學模式，在“讀、研、點、練、悟”教學五環節上不斷豐富其內涵。“讀”成為課堂教學的基礎，“研”成為課堂教學的常態，“點”成為課堂教學的亮點，“練”“悟”成為課堂教學的升化。多年的實踐證明，“五環節”課堂教學模式為教師的專業成長搭建了平臺，也為學生自主合作探究創設了舞臺。《五環節課堂主體模式與信息技術的整合》的研究課題，作為*省教導科學“十一五”規劃重點課題《13150工程》的子課題，經過四年的實驗研究，在2009年10月順利結題，取得了豐碩的成果，獲得了專家學者的一致贊譽，更為“五環節”教學課堂的有效、高效積累了豐富的理論和實踐經驗，成為了有效教學的制勝法寶。2009年6月，校長被評為了“全國教研工作先進個人”。

在教學策略上，我校確定了不同年級、不同學科的集體備課教研模式，語數英大學科采用“全組教研確定主題---經驗型教師主講專題---青年教師提供案例---同組教師交流研討---風格性教師專業引領”的模式，理化生等小科采用“發現問題—橫向交流---縱向引領---回歸實踐”的模式，重點進行“作業設計研究”和“有效輔導研究”，使集體備課與教導處提出的“四個一”“六個一”常規教研有機結合起來，力求群策群力，資源共享，用集體智慧促進教學成績的穩步提升。同時，率先在全縣改革課堂時間，變45分鐘為40分鐘，向時間叫板，為學生自主學習騰出足夠的時間，以此發展教師，提高教學效率。

4、以“六大創建”為切入，加快舊校改造，加大學校基礎設施力度。

本學年，我校以市縣“六大創建”的標準要求為切入點，在學校也經濟危機的困窘中，整體籌劃，開源節流，加大學校的基礎設施建造步伐。學校分兩期各投資25萬元，新修了二層音樂體育樓；投資40多萬元，翻修了北圍墻，拆除了舊南面教學樓，重修了南面廁所，整修了院面和操場，改建兩個住校生標準衛生間、盥洗室，整理了學生宿舍，粉刷了墻壁，油漆了門窗，更換了三幢教學、實驗樓所有陽面教室的窗簾等，給學生創設了舒適優質的學習環境。在現代教導裝備建造上，我校以電教實驗樓的充實和完善為重點，投資近50萬元新建了兩個各65座的高標準微機教室和一個多媒領悟議室，又將學校舊的微機升級整合成兩個各70座的微機教室；新配備物理化學準備室各一個，化學儀器室1個，物理儀器室2個，生物儀器室一個，有72座高標準化學實驗室4個，物理實驗室5個，生物實驗室1個，各室配備均達到1類的標準，為滿足初三學生理化實驗操作購買了9個理化實驗室48個實驗課題所需的藥品。學校還添置了實驗圖書，購買了音體美器材。為保持整齊高雅的校園環境，學校衛生工作全面抓，不留死角，不留空檔，徹底解決了衛生與學校發展不調解的格局。并大力增強校園環境建造，綠化、凈化、硬化、香化、美化，創設出優美的育人環境。2009年12月份，學校的教導技術裝備工作和“六大創建”工作相繼接受了晉中市教導局、儀器站的檢查驗收，并得到了檢查組領導的高度贊譽。

二、革新工作思路，打造教導品牌，做好示范引領，創生辦學效益增長點。

實驗中學作為一所*省示范初中校、實驗校，始終站在在Xx教導的高點，追求卓越，內涵發展。實驗中學自身的定位和實踐，決定了在全縣的教導改革大潮中，起著巨大的示范引領，輻射傳導的作用。

1、創新思路，治理體制獨辟蹊徑，為全縣兄弟學校借鑒效仿。

在新的教導形勢下，我校與時俱進，勇于改革，構建了“一層雙軌，兩級行政，條塊結合，和諧統一”的內部治理體制，又實行了“年級小學校”構造制度，把年級段治理升格，校委會的決策與年級及中層處室在同一層面上結合，并在條與塊的兩條軌道上運作，圍繞崗位職責開展行政治理與指揮。在這種科學的治理模式下，學校各項工作由學校和年級組齊抓共管，協同配合，形成合力，更加具有主動性、創造性、科學性，治理更加精細化，具體化，長效化。自運作以來，活力強勁，成效顯著，這種治理體制給全縣的規模學校治理帶了個好的舉措，成為了兄弟學校紛紛效仿的榜樣。近兩年來，我校還向全縣輸送了6名中層領導成為全縣各口的主職，為我縣教導的長足發展增添了活力。

2、積淀文化，校園精神獨具特色，為學校高位運轉蘊蓄內勁。

我校在多年的辦學實踐中，不斷提升校園文化品位，增強校園文化建造，制作校徽、創作校歌、制訂校旗，修訂校訓，建立了榮譽櫥窗，打造了文化走廊，在潛移默化的熏陶下，學校逐漸積淀形成了“合作競爭，主體超越，優化示范，創新發展”的實中精神，其核心就是競爭合作，不斷超越，敢拼敢贏，做強做精，持續向更高目標攀登。實驗中學這所規模大校，具有其他學校無法比擬的校園文化和實中精神、敬業思想和競爭氛圍。這些都是喚醒教師的專業自覺，提升教師的成長動機，引導和激勵師生勤奮學習，奮發向上的精神源泉。正是這種校園精神，大力促進了學校持續發展、高位運轉，這也成為了全縣其他初中學校所仰慕和學習的精髓。

3、勇于實踐，課堂模式獨運匠心，為實施有效教學導航引路。

自2001年以來，我校就自主構建了“讀、研、點、練、悟”五環節主體探究型課堂教學開放模式，現已名揚全國，蜚聲省內外，不少異地學校慕名前來參觀學習，都給予了很高的評價。本學年來，我校乘“有效教學”的東風，引深發展“五環節”課堂教學模式，不斷實踐、不斷總結、不斷完善，現今更日趨成熟，為實施課程改革、教師專業化成長、提升教導教學質量都提供了良好的平臺。12月11日，Xx縣有效教學推進會現場會在我校舉行，“五環節”課堂教學模式作為有效課堂的典范在全縣展示，真正詮釋了新課程下科學高效的課堂教學，為推進全縣的有效教學做了示范和引領。縣內外高初中校或教師紛紛崇尚這種模式經驗，自舉不自覺地借鑒使用，也為全縣其各初中學校借鑒衍化課堂教學模式提供了套路和模本。

4、錘煉名師，師資建造獨樹一幟，為教導均衡發展盡心竭力。

自1997年以來，我校就持續實施“合格教師——骨干教師——教學能手——學科帶頭人——明星教師”崗位成才五步走戰略，通過全校性評教評學，參加上崗課、入格課、優質課、示范課、賽講課等，在實踐中反復磨課，錘煉教師技能，打造精品課堂，評選教壇精英，培養名師陣容。學校還采用了師徒結對式、教導視導式、名師引領式、自主完善式等策略，造就了一支“說評研”一體化的“專家型”教研隊伍和“講說評”一體化的“風格型”名師隊伍。截止目前，學校擁有國家級名師8人，省級名師31人，市級名師40人，占到了全校專任教師的1/3以上。名師掌舵，輻射引領，他們已經成為了學校教學的精英和骨干，成為學校教學的中堅力量，為學校有效教學的研究和實施提供了強大的人力資源保障，今年11月，我校榮獲“全國教師專業化提升專題二等獎”的稱號。在平時的教學工作中，他們還到農村中學支教助教，講課示范，講座指導，教研引領，成為我縣教導均衡發展的排頭兵。

5、保持不懈，體育工作獨領，為提升學校形象錦上添花。

近年來，我校保持“變傳統為特色”的體育發展思路，競技體育點上培養，陽光體育面上開花，高效和諧地推動了學校體育工作的持續發展，體育成績在省、市比賽中獨領，在國家級比賽中嶄露頭角。在2009年5月2日于*大學舉辦的*省中學生田徑運動會上，趙美麗同學再一次憑借超人的意志毅力和優異的競技水平，奮勇爭先，力挫群雄，勇奪女子1500米第一名，女子3000米第二名，為晉中市代表隊贏得了唯一一塊金牌。在今年4月份，晉中市體育工作表彰會上學校榮獲“晉中市課余訓練先進單位”稱號，梁殿志同志榮獲“晉中市優秀教練員”稱號，并獲得首屆優秀教練獎金。6月15號，我校的*省體育傳統校驗收再次獲得通過，用驗收團組長的話來說，“只有短短20余年辦學歷史的新型學校，探索和創建了一種可行性競體學校訓練模式，業余訓練，保持不懈，扎實有效，雖然設施簡陋，還是土跑道，但成績突出，碩果累累，充分展示了Xx晉商搖籃中艱苦創業，頑強拼搏的精神。”這既是上級對我校體育工作的肯定和贊譽，同時也是對我校體育工作的激勵和鞭策。2009年6月，校長榮獲“全國群眾體育先進個人”光榮稱號。10月，實驗中學又被*省體育局命名為“*省體育后備人才培訓基地”。12月，我校代表晉中市在全省體育工作會議上做了典型經驗交流。

6、打造品牌，教學質量獨占鰲頭，為古陶大地人民贊譽不絕。