紅領巾廣播稿范文

導語：如何才能寫好一篇紅領巾廣播稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

廣播稿（第一周）

開始曲

甲：親愛的同學們，大家好！

乙：新學期開始了，紅領巾廣播又和大家見面了。

甲：我是六中隊的張玲芳。

乙：我是白云彪。

甲：又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師是最值得我們尊重和感恩的人。

乙：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

甲：在每一位學生的心中，都會有一位或幾位對他（她）的成長產生過很大影響的老師。

乙：“師恩似海”，你的心里也許對老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達的機會，在第二十三個教師節來臨之際，讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧！

甲：那么，各位隊員們，我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實我們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。下面，大隊部向同學們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：

乙：方案1 隊員們親手制作“尊師傳情卡”，在每位任課教師進教室后，由隊員代表送給他（她），并齊說一句祝福的話；

甲：方案2、在老師不知道的情況下，在黑板上寫上一段優美的文字，再配上美麗的插圖。當老師走進教室時，放音樂，齊誦那段文字；

乙：方案3、用一張黃色的大紙，中間貼一顆紅“心 ”，上面是一位老師的名字，周圍貼上每名隊員最得意的照片，送給老師；

甲：方案4：全班同學可以共同制作一張隊報送給老師，上面寫有本班每名隊員的“自白”

乙：方案5、親手制作一個精美的小花環送給你的老師；

甲：方案6、做一張花形或動物形的尊師卡送給你喜愛的老師；

乙：方案7、為老師做一件你認為有意義的事。如：給老師倒一杯水放在講桌上，親手縫制一個棉座墊放在老師的椅子上；為站了一節課的老師捶捶背等。

甲：各班由班長組織，任選一種方式，在9月10日的隊會課時間為老師們送上自己的祝福，活動結束后班長填寫好活動反饋表，于9月2日交少先隊大隊部。

乙： 最后，希望無論通過哪種形式，同學們都能把自己對老師的一份心意表達出來，讓我們的老師度過一個溫馨、快樂的教師節。

甲：紅領巾廣播站此次播音到此結束。

乙：謝謝您的收聽，下次播音再會再見！

篇2

張：對了，Aie,你知道10月25日那天在我們愛德雙語小學開展了一個什么隆重的活動呢？陳：這么重大的活動，大家都知道，是新教育活動啊！

張：是啊！我們學校的老師同學在那天為大家進行了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀，有英語小品，有音樂劇等，給各位領導、各位佳賓留下了一下美好的記憶。

陳：瞧，我們是多么幸運，能在這樣優越的校園中學習生活著。相信我們的愛德雙語實驗小學在新教育活動的推動下會結出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長。

張：從本周起，我校主題班隊活動大檢閱開始啦！全校各中隊都傾其所能，積極準備著豐富多彩的主題內容。現在就讓我們稍作介紹。

陳：隨著社會的進步，我們的生活真是越來越富裕了。可養育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家，保護環境，刻不容緩！我們五（3）隊就在昨天成功開展了“只有一個地球”的環保主題隊會。

張：“非典”是多么可怕。在去年那場沒有硝煙的抗非戰爭中，中國人民萬眾一心，眾志成城，在白衣天使的英勇抗擊下，“SARS”病毒終于被我們人類征服了。但我們絕不能麻痹大意，還是要防患于未然。五（1）中隊就為大家獻上了“抗擊‘非典’”的主題隊會。

陳：人的生命是寶貴的，生命又是脆弱的。五（2）中隊的“時時刻刻注意安全”的主題隊會讓同學們切身體會學會自我保護的重要性，更讓同學們掌握不少安全知識。

張：還有一（1）中隊的“古詩大比拼”、一（2）中隊的“走進童話世界”定能讓一年級的小朋友大顯身手了。四（1）班的“與書擁抱”的主題隊會更會讓我們體驗到與書親密接觸的樂趣。

陳：讓我們祝愿所有中隊在這次大檢閱中能有出色的表現。說了那么多，接下來就讓我們輕松一下，聽一首歌

齊：下面讓我們進入雛鷹ABC小欄目

陳：今天我們學一些有關服裝的英文單詞，請同學們一起學

“jacket”,夾克衫（兩遍）

張：“coat”，大衣（兩遍）

陳：“blouse”女式襯衫（兩遍）

張：“dre”連衣裙（兩遍）

陳：“sweater”毛衣（兩遍）

張：“shirt”男式襯衫（兩遍）

陳：“skirt”短裙（兩遍）

張：“T-shirt”T恤衫（兩遍）

陳：同學們，你們學會了嗎？你們學得真認真！

張：接下來是好書推薦欄目

陳：今天我們要給大家推薦二本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。

張：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學中的經典之作相信同學們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心打開它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

齊：聽完了好書介紹，讓我們一起走進雛鷹百科全書小欄目

篇3

甲：老師們，同學們，大家好。紅領巾廣播站現在開始播音。

乙：歡迎你的收聽。

甲：我是張玲芳

乙：我是白云彪。

甲：首先為你播報新聞：嫦娥一號今天將開啟成像設備。

乙：我校昨天舉行法制教育講座。

甲：我校將于近期舉行班級乒乓球對抗賽。

乙：下面播報新聞：新華社北京10月28日電，記者從北京航天飛行控制中心了解到，29日18時左右，嫦娥一號衛星將實施第二次近地點變軌，也是入軌后的第三次變軌。衛星進入這一軌道后，星上搭載的紫外敏感器將擇機開始對地球和月球成像。

甲：北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時介紹，從27日開始，我國的usb——vlbi綜合測定軌系統所屬的各測控站、船以及4個天文觀測站已全面啟動，對嫦娥一號衛星實施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的軌道數據、電平信號等進行了復核、復算，計算結果表明，衛星運行的軌道與理論軌道基本吻合。各項參數表明，衛星各系統狀態良好。

乙：王也雋說，衛星在第二次近地點實施變軌時，由于要將遠地點高度由7萬多公里抬高到12萬多公里，衛星上的主發動機點火時間將比第一次變軌時間更長，推力更大。衛星進入48小時周期軌道后，星上搭載的紫外敏感器將擇機開始對地球和月球成像，等進入繞月軌道后再將數據傳回地面。

甲：截至28日19時，嫦娥一號衛星已繞地球5圈，正常運行96小時，工作狀況良好。

乙：下面播報校內新聞。昨天下午，我校利用一節課時間，由大隊對輔導員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座，給師生上了一堂法律課。

甲：通過講座，同學們進一步來了解了我國25歲以下群體法制現狀。知道未成年人犯法同樣會受到法律制裁，紛紛表示，要學法、知法、懂法、守法，在日常生活和學習中嚴格要求自己，樹立法律意識，做遵紀守法的好學生。

乙：學校體育組決定，近日將舉行乒乓球班級對抗賽，希望各班做好準備，積極訓練，爭取賽出水平，為鄉乒乓球賽選出高水平的候選人。

甲：具體比賽方法學校將另行通知。同學們本次播音到此結束。

乙：同學們下次播音再會！

結束曲。

篇4

陳：各位老師，同學們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領巾廣播，我是四（5）中隊陳思源，歡迎大家收聽本次播音。

董：大家好，我是播音員二（1）中隊李佳奕 ，感謝大家支持紅領巾廣播。

梁：大家好，我是播音員三（5）中隊梁煜東，讓我們共同分享這愉快的十分鐘。

池：大家好，我是播音員二（1）中隊池欣妍，讓我們共享陽光，快樂生活。

陳：今天的紅領巾廣播首先為大家播報近期學校動態。

董：近期，學校教育教學穩步有序進行著。教導處組織各科相繼進入了復習考試階段，各部門也按照計劃逐步完成本學期工作；

梁：嗯，沒錯。每個年級課程基本結束，我們正在抓緊時間進行復習。

池：是啊，又快到期末考試了，不知道同學們心情如何？大家是不是正在為考試成績而擔心呢？

陳：對。今天我們紅領巾廣播的主題就是——認真復習，樂觀備考。

董：其實不必擔心，面對期末考試，我們要保持一種樂觀的態度。樂觀備考，就是要認真地復習，快樂地應考，快樂地對待成績。

梁：沒錯。成績出來的那一刻，即使成績不如我們所愿，那又何妨？

池：只要我們能夠找到問題所在，能夠在新學期來臨的時候找到更適合自己的學習方法，那就是一種進步。

陳：是的。愛因斯坦曾經說過：一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

董：面對期末考試，我們還要保持一種誠信的態度。誠信備考，就是要端正態度、認真復習、積極準備，展現出自己的真實水平和能力。

梁：大家總結的非常棒。

池：面對期末考試，我們要保持一種珍惜的態度。課上的認真聽講、課后的積極探索、家中的溫習鞏固，考試的沉著冷靜……這些經歷都是成長路上的美麗風景，都是學生時代的美好回憶。

陳：對于這些美麗的風景和美好的回憶，我們要把它珍藏在自己的成長庫中，將其變成珍貴的人生財富。

董：同學們，歌已在耳，箭已上弦。希望大家珍惜學習過程，認真復習，都能夠客觀對待考試，樂觀走進考場，考出好心態，考出好成績。

篇5

Jackey: I’m Jackey, from Class 1, Grade 6.

Bobby. I’m Bobby. I’m from Class2, Grade6.

Steven& Yi Han: I’m.. I’m.. We’re from Class3, Grade6.

Sam& Min Wu: I’m.. I’m.. We’re from Class 4, Grade6.

Angel& Anderline: I’m... I’m... We’re from Class5, Grade6.

Anna: I’m … I’m from Class5, Grade6.

Steven: Hello, everyone. We went to Australia this May. Let’s tell you something about Autralia大家好！我們九名同學今年5月8日去澳大利亞進行為期兩個月的修學，現在讓我們來介紹一下在澳洲的生活吧。

Adeline: Let me tell you something about Kennington Primary School .

Kennington Primary School is a big school in Bendigo. There’re about 500 students in it. There’re five buildings. There are two basketball courts, two down ball courts and a large oval. There’re many trees in the school. We often see many kinds of birds in the school. Sometimes they are flying over the buildings. Sometimes they are pecking on the oval. Sometimes they are singing in the tree. I like their beautiful voice.

Kennington Primary School is an old school. It is 100 years old. I like the colour and design of the school building. I like the teachers of KPS. I like my class teacher Mrs. Johnstone. She taught me Auslan. She helped me study English and Math. She told me what I should do and how I should do in class. She helped me do the worksheets. I like my PE teacher Monaghan. She taught me play ballgames. I like my ESL teacher Mrs. Nicolson. She told me many Australian animals and lovely stories. I like my best Art teacher Mrs. Williams. I

Steven:剛才Bobby和Adeline向大家介紹了肯寧頓學校的基本情況，現在由Anna為我們介紹一下她一天的學習生活吧。

Anna：現在回想起在澳大利亞的生活，還真是太讓我激動了。但是最令我快樂的還是在學校的生活。在學校的一天是非常精彩的。下面就讓我帶你們走進我一天在學校的生活吧！

早上媽媽開車把我和我的兩個妹妹：Catlin、Hannah送到學校便上班去了，早晨的校園總是歡樂的。不管是游樂場、操場還是教學樓，大家都玩的熱火朝天，即使是寒冷的冬天也不例外。板球、足球、籃球、橄欖球都是同學們活動的項目。時間差不多了，同學們都回到各自的教室開始閱讀。教室里連掉下一根針都能聽得到。所有同學都沉浸在屬于自己的那本書里，讀得津津有味。到了中午我們三五成群地圍在一起吃便當，你咬一口我的三明治，我咬一口你的漢堡，大家都好像自家人，一點兒也不拘束。午飯后又便是玩耍的時間。來到寬闊的操場，你可以自由地奔跑、蹦跳；也可以和同學們玩沙包、聊天、做游戲，別提多開心了！

放學了，同學們說說笑笑一起回家。這就是我一天在學校的生活，怎么樣？不錯吧！

Steven: 都知道澳大利亞的一個家庭都有好幾個孩子呢~可是他們的媽媽一定很忙嘍，又是大的又是小的，還會發生爭執，蠻麻煩啊~那就情ANGEL同學為大家講解一下澳洲的家庭吧~

Angel: 我在那過了兩個月，分別和兩個家庭交流，他們各有各的特色。

首先，我住的第一個家庭有四口人，爸爸媽媽和兩個孩子，indyah和conner。我和妹妹indyah住在一起，雖然只是一個小小的房間，但里面擺滿了她最喜歡的書，有 Mouse detective（老鼠偵探）、 Night fairy（ 夜晚精靈）、 Sunflower home（向日葵家園）.......我們每天都帶一本書到學校去閱讀，讀完了和老師同學交流，其中我最喜歡的是老鼠偵探了，里面的主人公老鼠杰克深深的吸引的我。

這個家庭是比較喜歡旅游的，第一個星期就帶我去了動物園，個我介紹在澳大利亞最稀有的和最有代表性的動物，比如：袋鼠。我還和一只小袋鼠玩了起來了呢！讓我最值得回憶的還是他們帶我去看中國博物館的時候，我們在那參觀了中國古代的錢幣和服飾，他們都對中國的文化贊嘆不已呢！他們還想我學了要怎樣拜佛，我真心希望他們能來中國走一趟！在離開他們的時候，我還收到了一件禮物，一個相框，里面有我和他們一起度過的美好時光！

我在第二個家庭只住了三個星期，但我覺得那是我最快樂的三個星期。這個家庭喜歡美食，由于爸爸只有在周六周日會回來。所以家里包括我只有四個女的，我過得十分舒服！在那兒，我最期盼的是晚飯，媽媽在廚房做飯，我和Alanna、Grace一起玩棋，每次玩到一半都玩不下去，因為多半是媽媽Alison做的飯太香了，我們一個個都太想嘗嘗了。有一次，我發燒了，一回到家就上吐下瀉，連晚飯都吃不下。媽媽看著急壞了，趕緊叫來了中國外賣，讓我吃，果然，心中充滿了溫暖，第二天病就好了。

現在想想都是記憶，拿起照片那也只是回憶。如果再有一次機會，我一定要再去!

Steven：We have a lot of good memories about Australia. Min Wu, can you say something about your Australian friends?

Min mu: I made many friends in Australia. One of them is Jack, he’s my good friend.

Jack is kind, funny and smart. I met him the first day I came to KPS. He was my deskmate. He was really happy to meet me. We shook hands and Jack said ‘Hello, welcome to Kennington.’ He watched me with a big smile. I smiled, too.

After lunch we went outside and played in the stadium. He took something out of the box. I didn’t know what it was. He told me it’s a football, the Aussie popular sport. Footballs are oval. He told me some rules about it, such as how to kick, how to throw. The next two weeks, he taught me how to play Australian football everyday after lunch. Little by little, I knew how to kick, throw and bounce football. Jack told me that I was a genius as I learned so fast.

In each English lesson, our teacher gave us a worksheet. Sometimes I didn’t know how to answer some questions. Jack, my private English teacher helped me every time. He not only told me the answer, but told me the reason why it was the right answer and how he knew that. He was so smart and patient. I learned a lot from him.

Steven: 經過剛才幾位通的的介紹，大家也想必對澳洲生活產生一些興趣吧，這不，Jackey要為大家介紹一下澳洲美食，大家歡迎

去Australia之前，我就一直是很喜歡吃西餐，牛排、炸雞、薯條、披薩……但畢竟這里仍然是中國，十分地道的東西并不會很多。于是這次的澳洲之行，我也是要去“吃”的。

果然如我所愿，我的住家爸爸是一位的美食家。

而且似乎外國人對做飯一類的很感興趣，爸爸每個晚上都要花很長很長的時間來烹飪一頓豐盛的晚餐。雖然他的職業不是廚師，但是他用自己工作空余的時間，翻翻菜譜，做一做食物，現在也成為了一個十分稱職的大廚了！這也正中我下懷，哈哈，簡直就是美食的天堂呀！

我對Australia的美食知道甚少，但對西餐也是有所了解的。而他們對我有十分的關心，似乎我來到了一個餐館，我點菜，他們來當“服務員”一般。

一周的晚餐大概會有：

周一：烤全雞，配蔬菜沙拉

周二：一大盆誘人的中式炒飯。

周三：肉香滿溢的超級意大利面。

周四：充滿異國風味的澳洲牛排。

周五：濃香四溢的雞蛋焗面

周六：讓人向往的蒜香面包配披薩

周日：蒜香雞腿配煮蔬菜。

天天如此，在享受美食的同時，我也在驚嘆住家爸爸如此好的手藝，還有一種熱愛做美食的精神。我想如果在中國，我的爸爸也能夠像這個樣子那該有多好呀！

Sam: 是啊，我們不僅吃得開心，玩得也開心。下面，我就和大家說一說我們在澳大利亞的兩次活動。

我們去過一個叫Ballrat的城市的動物園。在哪里，我看到了懶洋洋的考拉，蹦蹦跳跳的袋鼠，兇狠的鱷魚，狡猾的蛇。其中，我最喜歡考拉了。一個飼養員抱著一只考拉，讓我們可以用手摸到考拉。考拉也夠懶的，撫摸他、給他照相他理也不理，只是嘴巴不停地吃著飼養員哪的按樹葉。當然，我也非常喜歡袋鼠。他們在人行的路上跳來跳去，還不時跳到我們打開過的零食哪兒去吃。我買了一些食物，拿在手上喂袋鼠。一下子，就跳來三四只。

在六月一日，我們去了本迪戈高中參加了孔子學堂。那一天，我們和住家的孩子先去包餃子。有幾個中國大學生在那兒教我們，大家包得都非常有勁兒，住家孩子學得也很快，不一會兒就包出像樣的了，接著，我們又去寫毛筆字。有一個外國老師，他寫毛筆字比一些中國學生寫得還要好看。住家的孩子似乎沒那么容易就學會了，看到我們寫的都表示佩服。

Steven: 我也向大家介紹一下墨爾本之行。

旅程第一站，墨爾本風情觀光游。這個Australia第二大城市，風景也自然有它的獨到之處。我們去的是圣保羅基督大教堂。世界上宗教種類繁多，據我了解Australia的人大多是基督教徒，所以美麗的教學也是必然的嘍。教堂外一片碧綠的草地上，一尊耶穌騎著駿馬飛馳的塑像旁，一群群純白的鴿子悠閑地停在那兒，給人一種高潔、神圣、莊嚴的感覺。慢慢地走上教堂的大理石臺階，一把推開那高大的門，我們一個個都變得十分嚴肅與莊重，不禁為那華麗的裝飾而震驚。一排排祈福的座椅映入我的眼簾。走道的兩邊有對基督教進行的一些描述文字，祈禱的地方有一尊耀眼的金色塑像。我第一次進入基督教堂，只感到神秘無比，充滿莊嚴和圣潔。我們還輪流做了一下懺悔，就向下一站進發了！這可是主的旨意。

旅程第二站，皇家植物園賞美景。每一個國家都有它們特有的植物，今天我們主要是親眼目睹一下澳洲植物的風采。說實話，Australia的樹倒是很多，但一直沒有見過很多的花，聞到過許多花香，這就讓“鳥語花香”這個詞在Australia的本迪戈打了一點折扣。不過，在墨爾本這個大大的植物園里，我又一次聞到了久違的花香。在這個廣闊的公園里，充滿了綠茵與花香，還不時地有一群群雪白的飛鳥在湛藍的天空中掠過，一只只澳洲黑天鵝在碧波蕩漾的湖面嬉戲，這場景就像是在度假村一般。說叫它皇家植物園，我們因為語言不太通的原因，不能夠徹底了解這里植物的奇妙之處。但這里已經給我們帶來了許多樂趣，那久違噴香的花朵呀！

篇6

甲：老師們，同學們，大家好。大狼虎莊中心校紅領巾廣播站現在開始播音。

乙：歡迎您的收聽。

甲：我是張玲芳

乙：我是白云彪。

甲：首先為您播報新聞：越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。

乙：校內新聞，學校下大力度抓好安全教育。

甲：新華網越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設中的芹苴大橋26日上午坍塌，造成至少52人死亡，170多人受傷。

乙：一名幸存者告訴記者，首先坍塌的第13號橋段前一天才灌注水泥，工人們原定26日一早繼續施工，誰料卻在早上8時許，第13號橋段出人意料地坍塌。接著，第14號、15號橋段也隨之坍塌。

甲:記者在現場看到，大橋坍塌現場已成為一片廢墟，廢墟底下不時傳來遇難者微弱的求救聲。但由于現有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割，令只有小型救援工具的救援人員束手無策，只能期待大型專業救援工具盡早運到現場參與救援。

乙：據芹苴市負責救援的官員說，坍塌的橋段約有90米長，離地面約30米高。事發時有120多名工人在橋面上施工，橋底下作業的施工人員也有約100人。目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。

甲：事發后，永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊伍開展營援工作，其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當地群眾。

乙：越南總理阮晉勇已要求交通運輸部及當地政府迅速、有效地做好救援及善后工作。與此同時，越南衛生部組織的一支醫療隊已迅速奔赴現場參與救治工作。

甲：造成這起事故的原因還在調查中。

乙：下面播報校內新聞連續幾周來，學校從各個方面加大安全教育力度，從思想上教育廣大師生加強安全防范意識，提高安全意識。

甲：學校組織召開了以安全為中心內容的主題校會、班隊會；組織專門人員對學校的教室、辦公室等教學教輔用房作了全面檢查；對學校微機室、多功能教室電路作了全面檢查，排查了存在的事故隱患；對學校小賣點小食品來源作了全面清查，杜絕沒有安全標識的小食品流入校園。

乙：希望同學們牢記安全無小事，關系千萬家的囑托，無論是在上學、放學、外出等時候，時刻牢記全第一，珍惜生命

高高興興上學，平平安安回家。

甲：國慶長假就要到了，希望全體師生假期里不忘安全第一，過一個歡樂祥和的假期。

乙：本次播音結束，同學們下周再會。

篇7

（合）：今天我們生活在幸福的時代、可以安心學習的時代。但為了明天，為了未來，我們要時刻牢記只有在健康的環境中才能更幸福地成長，只有在幸福的環境中才能身心健康。大家下午好！讓我們一起走進今天的紅領巾廣播站：增強衛生意識，培養良好習慣甲：那么，我們小學生應怎樣培養良好的衛生習慣呢？下面就讓我們一起來告訴大家吧：

乙：保持良好的個人衛生習慣。注意飲食衛生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時間，起居定時有規律。

甲：均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運動，在日常生活中應定量用餐，早晨起床后堅持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅持每天運動一小時，鍛煉身體、增強體質，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學會生活、學會學習，只有有了良好的身體，才能更認真地學習，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。

乙：要自我減輕壓力。堅決不能吸煙，在緊張的學習、工作、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學之間矛盾、家庭父母發生糾紛，考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂，大哭一場也是一種解決的方法。要科學、合理，盡快解脫出來。

甲：教室保持空氣流通。不要長期、經常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室保持通風狀態，有些同學天天洗頭，有的同學長期不洗頭，有的同學坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來，有的同學喜歡在教室吃方零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學進教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為什么？道理都懂，做到就困難了。良好的生活習慣，良好的衛生習慣，對一個人今后的成長發展起著重要的作用。

乙：我們是學生，當我們從睡夢中醒來，首先睜開的是眼睛。每天我們要用，眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學躺在床上看書，有的不注意做眼保健操，有的同學一有空就坐在電視機前看電視，有的同學用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對我們的眼睛非常有害。

篇8

一周要聞——讓我們了解一周國內外新聞動態。

佳作欣賞——讓我們一起欣賞伙伴寫的好作文。

文明之窗——讓我們一起學習小學生行為規范準則。

知識寶典——讓我們和海寶一起學習，一起成長。

真情傳播——用音樂表達對老師、同學的祝福。

希望大家能夠喜歡。首先進入《一周要聞》

(音樂)

《一周要聞》

新聞一：。

新聞二：

下面請聽《佳作欣賞》

(音樂)

《佳作欣賞》

前一階段，我校部分伙伴在老師的帶領下，前往青浦觀看了話劇《魂》，他們還寫了觀后感，在今天的《佳作欣賞》欄目中，就讓我們一起來欣賞五4中隊陳文雅同學撰寫的觀后感。

下面就讓我們進入《文明之窗》。

(音樂)

《文明之窗》

本期的《文明之窗》欄目， 我將繼續和大家一起學習小學生行為規范準則。

剛才大家都聽得很認真，是啊作為我們上海的小學生都要以小學生行為準則來規范自己的言行，改正自己身上不文明的習慣，以實際行動迎世博。下面請大家一起學唱爭做文明鳳小人的兒歌：(讀兩遍，第一遍慢，第二遍適中)

藍色一片天，綠色在身邊。

看見小垃圾，伸手又彎腰。

撿起小垃圾，扔進垃圾箱。

環保最重要，同學要記牢。下面進入《知識寶典》

(音樂)

《知識寶典》

伙伴們，你想在知識的海洋中遨游嗎，請跟我打開知識寶典。在今天的“我和海寶共成長”欄目里，我將帶大家一起去走進世博會。

(世博：文明的盛會 )

今天的介紹先到這里，下期我們將介紹世博——大眾的節日。

(音樂)

《真情傳播》

獻上一份愛心，捧出一顆真心，讓音樂架起友誼的彩橋，用歌聲連接我們的心靈，在本期的真情傳播欄目中，我們將為大家播放 中隊全體隊員為 等點播的歌曲 ，他們祝愿這些老師 。

篇9

陳：在這朝氣蓬勃的日子里，

齊：紅領巾廣播又和大家見面了! 今天由我們為大家主持紅領巾廣播。

陳：你知道明天是什么日子嗎?

劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!

陳：“五一”節是怎么來的?為什么會有“五一”節這個節日?

劉：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!

陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動節”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源于美國芝加哥城的。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行。經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?

劉：想啊。

陳：中國歷史上的第一個五一勞動節是在1920年5月1日。

篇10

女：敬愛的老師們！

男：親愛的同學們！

合：大家好！紅領巾廣播又和大家見面了。

女：我是節目主持人。

男：我是節目主持人。

合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主要內容有：校園新聞、推廣普通話、優秀習作欣賞、送您一支歌。

一、校園新聞

下面讓我們一起走進《校園快訊》。

20**“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩、蔣陳佳同學從805名選手中脫穎而出，參加了現場的角逐。比賽場上她們技法嫻熟，構思巧妙，吸引了在場評委和老師們的目光。最終張家穩同學的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎，蔣陳佳獲得銀獎。

9月17日，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。中國民間文藝協會剪紙藝術委員會副主席谷中和老師來到學校對全體教師進行剪紙培訓。

培訓前古大師將親手剪成的長達6米的作品贈送給朱林武校長，古老師的作品精巧細致、形象生動，引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓過程中，古老師細心地教大家怎么疊，怎么剪，老師教得認真，“學生”看得專注，聽得入神。他還不時走到大家身邊手把手的指導。不一會兒一幅幅栩栩如生的雙心喜，人物喜，鴛鴦喜便完成了，學習的快樂， 成功的喜悅蕩漾在每個人的臉上。

為了提升校本特色，豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學校師生進行培訓，這樣的培訓豐富了學校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺階。

二、推廣普通話

20**年9月14日至20日是第十五屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。

有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？

我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：

1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2.課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

3.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

4.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

三、習作欣賞

下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作